人教版五年级上册品德与社会复习题

人教版五年级上册《品德与社会》复习题及答案

第一单元

1、做人要讲（诚信）。诚信就是（诚实守信）。诚实就是（说真话，待人真诚）；守信就是（信守诺言，说到做到）。

2、做到诚信，一方面要靠（严格自律），一方面要依靠（社会的完善规范）。答应别人的事要（说到做到）。（诚实守信）是中华民族的传统美德。一个人，只有做到诚实守信，才能够受到别人的(尊重)。

3、孔子“人无信不立”中的“信”指的是(诚信)。诚信格言：（与朋友交，言而有信）；(一言既出，驷马难追)；合同、保修卡、信誉卡都属于社会中的（承诺）。

第二单元

4、选举少先队干部的基本程序是：（自荐或推荐侯选人）、（候选人发表竞选词）、（投票）、（唱票出结果)。

5、每个少先队员都是少先队组织的（主人）在队里都有（选举权）和（被选举权）。应该以（认真）、（公平）、（公正）的态度来对待选举。严格实行队干部的（民主选举）。学校少代会（一）年召开一次。

6、同学们喜欢的班干部是（有能力），（热心为集体服务）的人。干部没有（任何特殊的权权）只有（为同学服务）的职责。

7、班里的事情要由（大家商量）来决定。班委会在制订班级活动计划之前，除了（征求老师的意见）之外，还应该（征求同学们）的意见。

8、商量集体的事情时，作为班集体的一员应该积极（参与），有积极发表自己意见的（权利）和（义务），当别人发言时，应该认真(倾听)。当大家意见不统一时，通过（表决）的形式，应该（少数服从多数）。

9、经大家民主决策的行动计划，每个队员应该（认真执行）。因特殊原因不能参加集体活动时，应该及时（请假）。在集体活动中应该（主动发挥个人的长处，为集体服务）。10、年满（18）周岁的公民有（选举权）和（被选举权）。（民主对话）是政府和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式。国家的基层干部乃至国家的主要领导人都是通过（选举）产生的。11、管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公民的（责任），我们应当主动参与（管理）和（监督）

第三单元

12、我国国土辽阔，面积有（960万）平方千米，居世界（第三）位；有辽阔的海域，自北向南，有（渤海）、（黄海）、（东海）、（南海）四海相连。13、我国现在设置了（34）个省级行政单位，其中包括（23）、（5）个少数民族自治区、（4）个直辖市和（2）个特别行政区。直辖市分别是（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）；少数民族自治区分别是（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（广西壮族自治区）；特别行政区分别（香港特别行政区）、（澳门特别行政区）。14、我国的地形特点是（西高东低），呈（阶梯状）。15、我国的(四)大高原、(四）大盆地、（三）大高原。我国的第一长河是(长江)，全长（6300）千米；第二长河是(黄河)，全长（5500）千米。16、国最大的一个岛是(台湾岛)，包括（台湾本土）及（澎湖列岛）、（钓鱼岛）等几十座岛屿。台湾省本土的少数民族统称为（高山族），台湾最有名的景点是（阿里山）和（日月潭）。17、六百多年前的（元代），中国政府正式在台湾设置（行政机构）。从（1949）年起，台湾同祖国大陆一直处于分离状态。（1979）年1月1日，人民日报登载了（《告台湾同胞书》），提出采用合情合理的办法实现祖国统一。1984年，（邓小平）提出用（一个国家两种制度）的办法实现祖国统一。坚持（一个中国）的原则，是实现和平统一台湾的基础和前提。18、(中国人民解放军)是我国边防的主要力量。我国的边防包括(海)、(陆)、(空)。(8月1日)是中国人民解放军建军节。

19、保卫祖国领土不受侵犯，维护祖国安全是每个公民（应尽的义务）。年满（18）周岁的公民才可以参军。依照法律（服兵役）和（参加民兵组织）属于中华人民共和国公民的光荣（权利）

第四单元

20、我国有（56）个民族。（汉族)人数最多，占了（90）%以上，已有（4000）多年的历史，其他民族人数较少，被称为（少数民族）。国家在少数民族聚居的地方，实行（民族区域自治），我国有（五）大民族自治区。21、传说（炎帝）与（黄帝）是我们民族的始祖。

22、新疆的特色小吃（羊肉串）在全国都很出名。维吾尔族的（手工业）享有盛名。维吾尔族普遍信仰（伊斯兰教）。23、苗族（百褶裙）的图案丰富，（银饰）的工艺高超；藏族的（藏袍）既无口袋有无纽扣；（白族）人喜欢白色，或接近白色的颜色。24、蒙古族的房子是（蒙古包）；（布依族）的传统民居大部分为石

房、石墙；（傣族）人民喜欢住（竹楼）。

25、跳锅庄舞是（藏族）人民日常生活中的重要内容；傣族人民的传统节目是（打象脚鼓）、（跳孔雀舞）。每年的三月三是（壮族）的歌节；马头琴是（蒙古族）的主要乐器。

26、泼水节是（傣族）的新年，大约在每年（农历的三月中旬）。起源于(印度)；火把节和（农业)有关,是我国西南地区(白族)、(彝族)等少数名族最为隆重的节日，时间是每年的（农历六月）。开斋节是（回族）、（维吾尔族）等信仰伊斯兰教民族的重要节日。27、蒙古族人民喜欢的体育运动主要有（骑马）、（射箭）、（摔跤）；每逢端午节和中秋节，朝鲜族的妇女会举行(荡秋千)活动；抢花炮是（侗族）、（苗族）人民喜欢的体育活动，被称为“中国的橄榄球”。（壮族）人民喜欢（板鞋）竞技运动。少数民族的体育运动会四年举行一次。

28、（献哈达）是藏、蒙等民族的礼节；回族人民喜欢用（“八宝茶”）招待客人；贵州的少数民族喜欢用（牛角酒）迎接客人。29、（尊重）是友谊的前提，而认同他人的（习惯）就是最基本的尊重。30、小麦原来生长在（西亚），大豆的老家在（东北），水稻原来在（南方）。

31、箫是由（羌族）乐器（羌笛）改变而来的；《敕勒歌》是我国（鲜卑族）有名的民歌；“国服”旗袍是由（满族）妇女的服装演变而来的。

32、抗日英雄马本斋是（回族）人；新疆建设兵团是汉族、维吾尔族等37个民族组成；被称为“天路”的（青藏铁路）是各族人民共同奋斗的胜利果实。33、（唐朝）时，(文成公主)和藏族的(松赞干布)和亲，就是历史上民族友好交往的生动写照。34、《中华人民共和国宪法》第四条规定：各民族都有使用和发展自己的（语言文字）的自由。35、世界各地有华人生活的地方都建了很多（中国城）；在美国的华人聚居地称之为（唐人街）。36、“诺贝尔物理学奖”得主（杨振宁）是美籍华人。我国“两弹之父”（邓稼先）、数学家（华罗庚）在祖国的召唤下由美国回到祖国

二、简答题：

1.如何做到诚信？答：答应朋友的事一定要做到，如果万一做不到，就要解释清楚；如果许下诺言就要兑现；如果和朋友有约就不能违约等

2.在你认识的人当中，什么样的人信得过，试举一例并说说他为什么值得你信任？

答：我最信任王伟，因为他从来不说谎话，答应别人的事也一定能做到。

3.有一次，小刚本来和小强约好一起去动物园的，可是后来有人叫小刚去踢球，结果小刚去踢球了，让小强白白等了大半天，小刚的做法对吗？如果是你，你会怎么做？

答：小刚的做法不对。如果是我，我一定要按我和小强事先约好的准时赴约去动物园，回来后再做别的事。

4.请你说说诚信乐园的入园条件？

答：诚信乐园的入园条件：说话真实；待人真诚；信守诺言；说到做到。

5.“人无信不立”孔子的这句话是什么意思？

答：孔子的这句话意思是：如果丢了诚信，即使有着聪明的大脑，出众的才华，也会因为不被社会承认，他的才华机敏无法展现，金钱荣誉无法获得，进而无法立足于社会。

6.人们为什么要签订协议、合同和做出承诺，它们在社会生活中起什么作用呢？

答：人们签订协议、合同和做出承诺都表示要为自己的所作所为负责任，以取得大家的信任。他们让各方都有安全保障，制约各方按约定兑现承诺。

7.你觉得得到承诺和没有得到承诺的感觉有什么不同？

答：得到承诺我们会比没有得到承诺更有安全感，更容易信任对方。

8.为什么一时一事就能毁掉一个企业的信誉，而重建信誉要花很长时间？

答：因为“一朝被蛇咬，十年怕井绳”人们不容易再相信一个没有信誉的品牌。所以要保护好我们的信誉，信守承诺非常重要。

9.你知道哪些诚信格言呢？试着写下来。

答：一言既出，驷马难追；履行诺言比许下诺言更重要；与朋友交，言而有信等等。

五年级上册品德与社会复习资料大全

五年级上册《品德与社会》期末复习资料大全 新化县桑梓镇金星完小肖卫星整理 第一部分填空题 第一单元让心灵比天空更博大 1、美无处不在，在我们周围不是缺少（美），而是缺少（发现）。只要用心发现，你会惊叹：原来我的伙伴（个个棒）。 2、一个乐于赞美别人的人，是一个播种（快乐）并能收获（快乐）的人。 3、我们自己渴望得到（赞扬），那就不要忽略赞扬（别人）。 4、谁都有自己的（长处），但也有自己的（短处）。伙伴们互相（取长补短），就能（共同进步），不断（完善自己）。 5、看到别人取得成功，甚至超过自己，我们要由衷的为他们高兴，真诚的祝贺他们，并告诉他们：（我要向你学习）。 6、世界上最广阔的是（海洋），比海洋更广阔的是（天空），比天空更广阔的是（人的胸怀）——法国雨果。 7、人人都有为难的时候，站在别人的角度，想想别人的难处，你可能会有（另外的发现）。 8、.如果我们在生活中多点儿（将心比心的）感悟，就会对老人多一份（尊重），对孩子多一分（怜爱）；会使人与人之间多一些（宽容）和（理解），少一些（计较）和（猜疑）。9、生活中经常会遇到很多小事，但是有时在这些小事面前如果不能做出（正确的）选择，失去的可能就是人的（名誉）和（自尊）。 10、损害人的名誉的行为有：（贪小便宜）（不诚实）等 11、是非分明，（一路直行）；是非不分，（陷入泥坑）。 12、爱惜衣裳要从（新）的时候起，爱惜名誉要从（小）的时候起。 13、尊重别人，实际上也是（尊重）自己。嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重（自己）。对他人进行（嘲讽）、（挖苦），取笑别人的（弱点）、（缺陷），会对他人（造成伤害）。 14、设身处地为他人着想，尊重他人，多给他人热情的鼓励和帮助，不但有利于（他人进步），也会使自己得到更多的（朋友）。 15、伤人的话只（一句），害人的药只（一粒）。人人都渴望得到别人的（尊重），尊重是最好的（礼物）。 16、让我们好好（尊重）别人吧，他会使别人的（快乐）加倍，也能使自己的（痛苦）减半。 17、有时候快乐其实很简单，就是在别人需要（帮助）时，能（帮人一把）；（与人分享），快乐更多。 18、真正的快乐，就是（与人同乐），最大的快乐是（给人快乐）。 第二单元我们都有发言权 19、商量集体的事情时，我们应该：（积极发表自己的意见）（要服从集体的决定）。 20、集体的事不能（一个人）或（少数人）说了算。在活动中出现不同意见时，我们可以通过（集体讨论），大家（商量着办）；也可以采用（投票表决）的方式少数服从（多数），个人服从（集体），这是统一大家意见的好方法。 21、有事大家商量，少数服从多数的好处：（每个人想说的话都能说出来），（它能让讨论更加热烈，又能统一大家的意见），（事情办得合大家的心意）。 22、人人享有（发言权），事情（大家）说了算。无论在学校、工厂，还是在农村、城市，

五年级品德与社会上册全册教案

五年级品德与社会上册全册教案 第一单元1、父母对我的希望2、希望带来的苦与乐3、架起沟通的桥梁 第二单元4、我有上学的权利5、选举我们的班干部6、做有责任的小公民 第三单元7、我们的衣食那里来8、生活中的工业产品 第四单元9、四通八达的交通10、现代通信真方便11、传媒拉近了时空 第五单元12、世界科技的今天13、让科技造福人类 第六单元14、揭开邪教的面纱15、抵制邪教 父母对我的希望 一、教学目标：1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望”的习作真谛。4、培养学生评价他任何修改作文的能力。二、重点难点：重点：选择典型的材料进行习作。难点：表达出真情实感。三、课时安排：2课时四、教学过程：（一）积蓄情感，在享受中动情。教师播放《懂你》，激发学生对父母的感激之情。（1）教师与学生交谈，有人说：“父母啊，无论走到哪里，我眼前总有你慈祥的面容，慈爱的目光。”观看完这个MTV，你有什么感受？（2）俄国有句俗话：“父母之恩，水不能溺，或不能灭。”观看了这个MTV，你有什么话想要对大家说？今天，我们就一起回顾一下几年来父母与我们共同走过的日子，诉说父母与我们之间无尽的爱。板书：父母对我的希望（二）在交流中叙情1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的文章、诗词或者词语，把你搜集到地读给大家听。（学生汇报）同学们读得真好，你可以把这些好词、好句引用到你的作文中来，为你的作文增添色彩。2、现在我们以小组为单位，交流自己与父母之间感人的事。3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。4、同学们，亲情是人类永恒的话题，古往今来，曾经为许多人所讴歌，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这些名句都把亲情表达到了极致，其实，真情的流露不需要太多华丽的语言作修饰，也不只是在重大事件上才能表现出真情，或与知识点点滴滴的平凡小事，或许只是一句很普通的话，或许平实的你丝毫都没有在意，然而，就是这样的点滴，却往往更能体现出真情的伟大！以感恩的心，用心去体会亲人的一句话、一个动作、一个眼神，平淡的小事一样会打动别人。5、下面来看一下本次习作的要求。（1）抓住人物的动作、语言、神态等方面展开具体描写。（2）抓住细节，以小见大，把过程叙述完整。（3）要表达真情实感。（三）写作中抒情1、学生开始写作。2、教师巡视，具体指导，帮助学生解决困难。（四）佳作欣赏学生互相点评。（五）总结今天，我发现同学们长大了，因为你们学会了感动，学会了感恩。相信上完这节课，你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷，有了一颗感恩的心，你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。最后，我们全体学生起立，一起唱一首歌——《母亲》，无论以后你干什么，都不要忘了父母对你的希望。六、课后作业：习作《父母对我的爱》。 希望带来的苦与乐 一、教学目标：1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步；反之，父母不合理或者过过的希望和要求，会给自己带来烦恼与压力，影响自己的身心健康。2、通过学习，使学生学会分析父母不合理或过高的希望和要求给自己的带来烦恼的原因，在此基础上，能够体谅父母的用心、理解父母的做法。3、在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。二、教学重点：1、从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母，理解父母对自己的希望；2、联系实际，让学生通过

五年级品德与社会上册期末考试题(含答案)

五年级品德与社会上册期末考试题 班级姓名得分 一、判断题（共40分） （）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （）2、虚伪的人，不会言行一致。 （）3、宪法是我们国家的根本大法。 （）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。 （）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。 （）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。 （）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。 （）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。 （）9、诚信要靠行动来打造。 （）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。 二、连线题（共40分） 张衡《史记》李白诗鬼 李时珍《本草纲目》李贺医圣 司马迁地动仪杜甫诗圣 毕昇圆周率王羲之诗仙 祖冲之活字印刷术华佗外科圣手 三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？

五年级品德与社会上册期末考试题参考答案 班级姓名得分 一、判断题（共40分） （√）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （√）2、虚伪的人，不会言行一致。 （√）3、宪法是我们国家的根本大法。 （√）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。 （×）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。 （×）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。 （√）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。 （×）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。 （√）9、诚信要靠行动来打造。 （×）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。 二、连线题（共40分） 张衡《史记》李白诗鬼 李时珍《本草纲目》李贺书圣 司马迁地动仪杜甫诗圣 毕昇圆周率王羲之诗仙 祖冲之活字印刷术华佗外科圣手 三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 校风：求真、尚美 学风：勤学、乐思 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善

五年级品德与社会检测试卷分析

2014—2015学年度第一学期期末五年级 品德与社会试卷分析 一、命题与质量分析 本次期末检测命题，以《品德与社会课程标准》为依据，以儿童社会生活为基础，以教材内容为依托，充分体现新课标中倡导的新理念。试卷知识覆盖全面，教材重难点突出，考查内容难易适中。符合学生社会生活实际。注重基础知识和基本技能的综合考查，促进学生良好品德的形成。 本次试卷大体可划分为四大部分： 第一部分：我来判断（选择题）。这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的应知应会的常识。从卷面上可以看出教师在平时的教学中能让学生全面了解并掌握这部分知识，达到融会贯通。因此这部分知识学生掌握较好，正确率较高。 第二部分：我会选择。该部分内容要求学生在答题时，都能作到理论联系实际，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值观的考查则渗透在整个试题中，运用所学知识去分析、判断有关案例，不仅做出正确的。从卷面上看，学生大部分都能做出正确的判断并准确地用语言描述应如何做。答题正确率很高第三部分连线题。该部分内容主要考察学生对基础知识的掌握情

况，大部分学生能够正确的连线，得分率较高。 第四部分品德与社会带来的思考（理论联系解决问题）。这部分内容重点考察学生对所学知识的理解与运用，在答题过程中，大部分学生表达准确、完整，能说出要点所在，基本理念掌握较好。有些学生应用能力较差，不会举例，即使举例子，也有些文不对题。在今后的教学中不要只局限于文本上的知识，还要从教科书扩展到学生的生活空间，把教学内容与学生实际有机联系起来，对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。提高课堂教学的针对性与实效性。 三、学生大体情况分析 1、个别学生基础知识掌握不牢固、粗心大意，导致知识点相互混淆。例如第一题3、6小题，第二题中的4、5小题，失分比较多。 2、学生缺乏方法的积累，处理生活问题的方法少，从第四题中的第1题可以看出，个别学生不会处理生活中的问题，实践经验少。 3、部分学生联系知识分析解决问题的能力太差，集中反应第四题中第2小题。学生不能联系两岸“同根同族”“血脉相连”的分析人物行为，对台湾了解太少，仅限于课本知识，不能广泛涉猎。 三、教学问题分析： 试卷既考品德与社会基础知识的掌握，又有实践能力的考察，这次考试中学生的基础题都完成得较好，，命题较为简单，失分率较低。在实际教学过程中可以采用哪些与教材内容相关的生活实际问题采是“品德与社会”课程所倡导的学习活动形式之一，所以对这样的题在平时教学时应该给学生足够时间让学生探究，不应怕浪

人教版小学五年级上册《品德与社会》复习题(整理版)

田村中心小学五年级上册《品德与社 会》复习题 第一单元我在希望中长大 第一课父母对我的希望 1、自古以来，几乎所有的父母都希望自己的子女成为优秀的人才。他们使自己子女成才，费尽心血，创造条件，作出了很多牺牲，其中“孟母择邻而居”就是很感人的故事。 2、今天的父母，采取了各种措施，付出了很多心血。他们或省吃俭用，或不辞辛劳，或好言相劝，都是为了实现一个共同的心愿，那就是希望子女早日成才。 第二课希望带来的苦与乐 1、我们每一个人都是在父母的希望中一天天成长起来的。合理的希望和要求会使我们产生动力，帮助我们不断进步；过分的希望和要求，会给我们带来压力和烦恼，影响我们的身心健康。 2、当父母的希望和自己的愿望一致时，就会使自己产生一种动力，督促自己积极进取，不断进步。 3、当父母的希望违背了我们的成长规律时，当他们的要求和行为让我们难以接受时，不但不利于我们的成长，还会给我们带来许多烦恼，影响我们的身心健康。 第三课架起沟通的桥梁 1、家庭成员之间的矛盾与烦恼，大多是因为彼此之间不理解、不尊重、不沟通造成的。当发生矛盾或冲突时，如果我们能把自己的真实想法在合适的时间、合适的场合、用合适的方式及时地与父母进行沟通，就能消除烦恼，增进了解，加深感情。 2、在家里，当父母的希望和要求不合理而给我们带来烦恼时，与父母进行沟通是非常必要的。 第二单元我们的权利和责任 第四课我有上学的权利

1、新中国的儿童，人人都有上学的权利。党和国家为了保证人人都能接受教育，保护儿童、少年的合法权利，专门制定了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。 2、《中华人民共和国义务教育法》的相关规定： （1）、国家实行九年义务教育制度。 （2）、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。 （3）、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 （4）、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 （5）、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 3、 3、《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定： （1）、《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 （2）、学校应当尊重未成年学生的受教育权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违法法律和国家规定开除未成年学生。 （3）、任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 第五课选举我们的班干部 1、在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。 2、班干部的选举方式有：老师任命、民主选举、定期轮换等方式。 3、如果我当选了班干部，我就要对工作尽职尽责。 4、如果我们选了他当班干部，我们就要支持他的工作。 第六课做有责任的小公民 1、从出生的那一天起，我们就成为了一名中华人民共和国的公民。虽然我们还是一个小公民，但是我们同样有责任关注社会的问题和发展。 2、我们的社会正在飞速的发展，但是发展的同时，也出现了许多

五年级品德与社会期末测试题(含答案)

五年级品德与社会期末测试题《含答案》 期末考查题（时限：30分钟） 班级：姓名：等级： 一、我来做小法官 1、反思就是一个人对自己的言行是否正确、恰当所做出的判断和评价。（） 2、认识自己的优点和长处，树立自信心，不是自爱的表现。（） 3、联合国规定每年的5月31日为世界无烟日。（） 4、中国人最早的祖先是大约170万年前的元谋人，其后的蓝田人是最早的直立行走的人。 （） 5、故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群。（） 6、我国少数民族约占全国总人口的8%。（） 7、各民族都有自己的传统节日、习俗，尊重不同民族的习俗，是民族团结、友好相处、共 同繁荣的保证。（） 8、海洋的主体部分是海，它是生命的摇篮，孕育了地球上的生命。（） 9、地球是一颗赤道略鼓，两极稍扁的蓝色美丽的星球。（） 10、如果人类活动违背了自然规律，就会造成严重的后果，遭到大自然的报复。（） 二、我来做个小侦探 1、下面属于不良习惯的是_______。 A 读课外书 B 长时间上网玩游戏 C 课前预习 2、人们常把______比喻成“慢性自杀”。 A 喝酒 B 吸烟 C 吸毒 3、艾滋病不会以下面的_____方式传播。 A 血液传播 B 母婴传播 C 握手传播 4、华夏民族的共同祖先是______。 A 元谋人 B 炎帝和黄帝 C 蓝田人 5、稻谷是在______遗址发现的。 A 半坡 B 大汶口 C 河姆渡 6、_____已经成为全国各族人民共同的节日。 A 春节 B 中秋节 C 火把节 7、在七大洲中面积最大是____，面积最小的是_____。 A 非洲 B 亚洲 C 大洋洲 D 欧洲 8、我们家乡的地貌是____。

五年级下册品德与社会检测试题(山东人民出版社)

五年级下册品德与社会检测试题汇总（山东人民出版社） 一、填空。（ 38 分） ），一圣人”指的是（ ） ）”四绝著称于世 （ ）、（ ）等（ ）省（自治区），在山东省注入 （ ）。黄河岸边的（ ）遗址，距今有（ ） 年的历史，对研究人类发展有重要作用。黄河是中华文明的发祥地， 所以我们称黄河为我们的（ ）。 4.（ ）是我国的第一长河，青藏高原上的（ ），流 经（ ）、（ ）等（ 在上海市流入（ ），全长（ 5.孔子 是人类历史上伟大的（ 了（ ）。被尊崇为“（ 想不但影响了 2000 多年的中国历史，而且对世界的影响深远 7. （ ）年（ ）月（ ）日设立香港特别行政区。 （ ） 年（ ）月（ ）日设立澳门特别行政区。 8. 香港主要包括（ ）、（ ）和（ ）三部分；台湾 省由（ ）以及附近的（ ）等许多小岛组成，面积约 （ ）。 9. 1970 年，我国用长征号远载火箭，成功的发射了第一颗人造地球 1、“一山一水一圣人”中的“一山”指的是（ ），“一水”指的是 3.黄河是我国第（ （ ）长河，发源于 ），经过（ ）的路程，流经 2.黄山以“（ ）个省（自治区、直辖市） ）。 ），（ ）。他创立 ）（”“ ）”，他的思 6.( ）开创了我国私人办学的先河。

卫星---- （）。 10. （）盛行于东北三省，主要表演道具是扇子和 （ 11. （落叶松、（ ）。 ）是中国面积最大的林区，木材储藏量占全国的一半。（）、（）、（），都是优质林木，其中）有“木材之冠”的美称。 12.江南水乡（），夏季（），冬季（）；雨 水充足，土壤（）；江河湖泊众多，灌溉便利。经过人们的长期开发，这里已成为我国农产品最丰富的（“ ）”。 13.( ）是我国淡水鱼产量最多的地方。 14.黄土高原的人们主要种植（）、（）、（）、 （）、（15.（流失的措施是（ 16. （ ）等农作物。 ）是当今世界上水土流失最严重的地区。治理水土 ）和（）。 ）位于我国西南部，平均海拔在4000 米以上， 世界屋脊”之称 17. （）是青藏高原环境中特有的牲畜，被人们称为 （）。 18. （）位于拉萨市中心的红山上，相传为公元7 世纪（）为迎娶文成公主而修建，被称为（）。 19. （）公路是世界上海拔最高、线路最长的柏油公路。 20、我国的国界线有（）多千米，东西距离约（）千 米，南北距离约（）千米，海岸线有（）多千米，有（）个国家相邻。 21、我国有（）个民族，其中汉族人口约占全国总人口的（）。 22、1961 年，周总理参加西双版纳傣族（）。 23、大陆人民、台湾同胞以及海外侨胞，都是（）子孙。被称为“文明之祖、”“人文初祖”的是（）。

教科版小学五年级上册品德与社会期末综合复习题

教科版小学五年级上册品德与社会期末综合复习题 一、填空 1、有的美,人人都看得见;有的美,却(需要用心去体会)。其实,美无处不在。在我们的周围不是缺少美,而是(缺少发现)。只要用心发现,你会惊叹:(我的伙伴个个棒)! 2、用心发现身边每个人的(优点),你会有(更多的收获)。 3、每个人内心都希望自己的成绩被人(肯定),自己的努力被人(看见)。我们自己渴望(得到赞扬),那就不要忽略(赞扬别人)。 4、谁都有自己的(长处),但也有自己的(短处),伙伴们互相(取长补短),就能(共同进步),不断(完善自己)。 5、有的人看到别人比自己(强),看到别人进步就(嫉妒),心里就不(舒服),甚至化为满腔的(怒火),想办法阻止别人(超过自己),这就叫(红眼病)。 6、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要(由衷地为他们高兴),真诚 的祝贺他们,并告诉他们:我要(向你学习)。 7、世界上最广阔的是(海洋),比(海洋)更广阔的是(天空),比(天空)更广阔的是(人的胸怀)。 8、如果我们的生活中多点儿将心比心的感悟,就会对老人多一份(尊重),对孩子多一份(怜爱);会使人与人之间多一些(宽容和理解),少一些(计较和猜疑)。 9、其实,人人都有为难的时候。这时,不妨静下心来,站在别人的角度想想(别人的难处),你可能会有(另外的发现。 10、生活中经常会遇到很多小事,但是有时在这些小事面前如果不能做出正确的选择,失去的可能就是人的(名誉和自尊)。 11、是非分明,(一路直行);是非不分,(陷入泥坑)。 12、爱惜衣裳要从(新的时候起),爱惜名誉要从(小的时候起)。 13、嘲笑别人,不尊重别人实际上也是(不尊重自己)。对他人进行(嘲讽、挖苦),取笑别人的(弱点、缺陷),会对他人造成伤害。 14、设身处地为(他人着想),尊重他人,多给他人热情的(鼓励和帮助),不但有利于他人的(进步),也会使自己得到更多的(朋友)。 15、伤人的话只(一句),害人的药只(一粒)。 16、人人都渴望得到别人的(尊重)。让我们好好尊重别人吧,他会使别人的快乐(加倍),也能使自己的痛苦(减半)。 17、有时快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时,能(帮人一把)! 18、当我们乐意与别人(分享快乐)时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成(更多的快乐)。 19、快乐有时候其实很简单,与人分享,(快乐更多)。 20、真正的快乐是(与人同乐)!最大的快乐是给人快乐!

苏教版五年级上册品德与社会复习资料

苏教版小学《品德与社会》五年级上册期末复习题及部分答案 一、填空： 1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。 2、世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步。 3、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。 （1）怎样对待自己的缺点呢？第一步，正视缺点，平静理智的对待它们。第二步，分清楚缺点是否可以克服，如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应该采取扬长补短的方法来弥补自己的缺憾。 （2）我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。 4、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。

5、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。 （1）自我控制的行为训练：1.记下自己要改变或者建立的行为目标。2.对自己发布命令：我一定要做到……3.请父母老师和朋友当监督人。4.记录自己的行为。5.定期检查，有进步时给自己一点奖励。 6、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权） 7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。 8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。 （1）我崇拜他（她）是因为（或者是明星的背后你看到了什么）：百折不挠、坚持不懈的精神和他们身上闪耀的人性光辉。2008年8月8日，北京举办奥运会。 （2）理想的实现需要脚踏实地的具体行动。 9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。

人教版五年级下册品德与社会期中检测题.doc

【精】2019年春人教版小学五年级品德与社会期中检测题 （一、二单元） 学校 ______ 班级______ 姓名题号一二三四五总分 得分 一、填空（20分） 1?我们的成长是一个充满 ____ 、希望、努力和变化的发展过程。 2. ________________________________ 快乐是好心情，快乐是一种o 3._和_是我们成长中不可缺少的经历。 4.《》是一部反映明代历史的书，是我国清代历史学家谈迁所著。5?炎帝以发明 ______ 而著称。 6. _____ 是最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家。 7.紫砂壶是用江苏宜兴的____ 烧制而成的。 &景德镇有“ ”美称,名扬天下。 9.我国最早的书是“”。 10.现在，全世界有十几亿以上的人使用筷子，足见中国人发明的筷子，已成了当今世界独具风格的重要 _____ O 二、判断题：正确的打“丿”，错误的打“ X”。（20分） 1?高尔基说：“拿”永远比“给”愉快。（） 2?小明每天早上起床后都要读一会儿书，已经坚持了好几年。（） 3?生活中不是缺少快乐，而是缺少发现。（）

4?我扶盲人过马路，我也能得到快乐。 5.中国的文字最初是从图画演变而来的。（）6?我国精美的丝绸是通过“丝绸之路”大量传入西方国家的。（） 7?汉语是目前世界上通用的语言。（） &日本的和服受到我国清朝时服饰的影响，并吸收了它的风格。（）9?五千年前，我国已有了棉花种植。（） 10.现在的沙发、席梦思是我国研发出来的。（） 三、选择题：选择正确答案的番号填在括号里。（20分） 1?端午节这一天，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念（）。 A.黄道婆屈原 C.孙中山 D.仓颉 2?在三千多年前我们祖先创造的文字是（）。 A.金文B小篆 C.甲骨文 D.楷书 3?下列不属于我国古代四大发明的是（）。 A.火药指南针 C.造纸术 D.活字印刷 4.（）以瓷器著称，至今已有一千七百多年的制瓷历史。 A.景德镇 B.陶都 C.宋代哥窑 D.西域 5?我国著名航海家先后七次率船队下西洋的人是：（） A.蔡伦： B.毕昇 C.郑和 D.勾践 6.农业的创始者，被人们称为“神农氏”的人是（）。 A.炎帝 B.黄帝 C.仓颉 D.黄道婆

人教版五年级品德与社会下册期末试卷及答案

人教版五年级品德与社会下册期末试卷及答案 一、我会填（35分） 1、我们的成长是一个充满（）、（）、努力和（）的发展过程。（）可能让人去掉烦恼，所以（）是好心情，（）是一种感受。 2、面对有些烦恼，我们可以尝试改变自己的（），自行（）；也可以（）他人的（），寻求帮助。 3、从年代上看，祖先的生活离我们很遥远，但是回望我们祖先走过的路，从一件（）、一粒（）、一个（），都可以去了解他们是怎样生活的。 4、我国是世界上最早种植（）和（）的国家。 5、用（）、格扇代替墙面，用（）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。 6、江西的景德镇是我国著名的（）都，江苏的宜兴是我国著名的（）都。 7、最早的汉字是三千多年前刻在（）和（）上的文字，叫甲骨文。 8、（）、（）、（）、（）这四大发明是中国人的首创。 9、文房四宝是指（）、（）、（）、（）。 10、万里长城东起辽宁的（），西到（）省嘉峪关，全长（）多千米。 11、地球是（）系的一颗行星，其赤道长约（）万千米。 二、选择题，填字母。（12分） 1、我国历史上第一个称皇帝的是（） A、汉武帝 B、李自成 C、康熙 D、秦始皇 2、在没有文字之前，人们记事是以（） A、结绳 B、刻木 C、画图 3、珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）米。 A、88000米 B、8844.43米 C、884400米 4、世界上的人，根据他们的外表特征，主要分为（）种人种。 A、黄、黑、白 B、黄、棕、白 C、黑、棕、白

5、汉字字体的演变顺序正确的是（） A、甲骨文小篆隶书金文楷书 B、金文小篆隶书楷书甲骨文 C、甲骨文金文小篆隶书楷书行书 D、楷书甲骨文金文小篆隶书 6、毕昇发明了（） A、造纸术 B、地动仪 C、活字印刷 三、连连看（24分） 1、人物与成果 张衡《本草纲目》 贾思勰《资治通鉴》 徐光启圆周率 李时珍地动仪 司马光《齐民要术》 祖冲之《农政全书》 2、文化遗产与所在地 山东兵马俑坑 北京布达拉宫 四川敦煌莫高窟 陕西颐和园 西藏曲阜孔庙 甘肃峨眉山—乐山大佛 四、简答题（29分） 1、我们生活的地球被划为哪七大洲、四大洋？（11分） 2、举例说明，如何磨练坚强的毅力？（6分） 3、今天，我们为什么还要纪念二千多年前的孔子呢？（6分） 4、为什么说《史记》成为古今中外一部不朽的杰作？（6分） 人教版五年级品德与社会下册期末试卷答案 一一、我会填 1、期待希望变化快乐快乐快乐

五年级品社检测题(最新)分析

五年级品德与社会检测题 上册第一单元《方便面的来历》 一、填空小能手：（13分） 1、请写出你知道的农业生产方面的两个谚语：（白露早，寒露迟，秋分种麦正合适）、（精打细收，颗粒不丢）。 2、在我们的生活中，许多日常用品都包含了（农民）、（工人）、（科技）工作者等的辛勤劳动。 3、联合国粮农组织决定，从（1981）年起，把每年的（10）月（ 16 ）日定为“世界粮食日”。 4、随着生产水平的不断提高，农业正向（科学）、（多元化）的现代农业方向发展，农产品更加讲究（绿色营养无公害）。 5、转基因作物就是利用（生物技术），将某些农作物的（基因）转移到其他农作物中去。 二、公正小法官：（7分） 1、20世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。（√） 2、水果是我自家树上长的，我喜欢丢就丢，别人管不找。（×） 3、小麦的生长顺序是返青、起身、拔节、孕穗、开花、抽穗、灌浆。（×） 4、工业与我们的生活息息相关，因此工业比农业重要得多。（×） 5、一粒小小的麦子包含了许多人的辛勤劳动。（√） 6、农产品更讲究绿色、营养、无公害是现代农业发展的正确方向。（√） 7、中国是世界上农业出现最早的国家之一。（√） 三、优秀小选手：（10分） 1、工业给人们的生活带来方便的同时，也带来了污染工业污染主要是指（A ）。 A、废水、废气、废渣 B、废渣 2、小麦的种植在秋分前后，大约是（B ）。 A、8月7日～8日 B、9月23日～24日 3、农业生产就是人们从事栽培植物和饲养动物的生产活动，包括（①②③④）。 ①种植业②林业③牧业④渔业 4、一般规定，黄色垃圾桶可以丢放（B ）垃圾，绿色垃圾桶可以丢放（A ）垃圾。 A、可回收 B、不可回收 四、简答 1、农业与人们的生活有哪些联系？ 答：①为其他生物尤其是人类提供食物；②为工业提供原料，如酿酒业、棉麻等；③为畜牧业提供饲料，有助于畜牧业的发展；总体来说，农业是国民生产的基础，也是国家的重中之重。大力发展农业，确保粮、棉、油、肉、蛋、奶等农产品的充足供应，才能避免世界粮荒的不利影响。 2、你的家乡有哪些现代农业？ 答：农业园区、加工基地和特色农业和休闲观光农业 3、在我们的生活中，你观察到的浪费现象有哪些？ 答：关不好水龙头；随意乱扔食物；损坏学习用品。 4、想一想，厉行节约应从哪些方面做起？ 我们应该从日常生活中的小事做起，厉行节约。做到节约水电，爱惜衣服，爱惜我们的学习用品，不要浪费每一粒

2019年五年级上册品德与社会复习题

2019年五年级上册品德与社会复习题 一、填空： 1、我国第一条长河是（长江）。 2、青海湖是我国最大的（咸水湖） 3、我国第一大岛是（台湾岛）。 4、“一个国家，两种制度”的方针是（邓小平）为实现祖国统一提出的。 5、（汉族）是世界上人口最多的民族 6、（蒙古族）被称为“马背上的民族” 7、（藏族）人跳锅庄舞，（傣族）的孔雀舞，（壮族）人爱对歌，（蒙古）人拉马头琴。 8、有聚宝盆之称的（柴达木）盆地，蕴藏着丰富的煤、石油、盐等矿产。 9、在五十六个民族中，汉族人口最多，占中国人中的（93％），是世界上人口最多的民族。 10维吾乐族能歌善舞，手工业享有盛名，他们普遍信仰（伊斯兰教）。 11、1300多年前，唐朝（文成公主）离开长安，来到雪域高原与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃友好交往的新时代。 12、荡秋千是（朝鲜族）每年的端午节和中秋节，人们最喜爱的活动。 13、诚信即（诚实守信），诚实就是（说话真实），待人（真诚）；守信就是（信守诺言），说到（做到）。 14我最喜欢的诚信格言是（与朋友交，言面有信）、（一言既出，驷马难追）15（每个少先队员）都是少先队组织的主人，在队里都有（选举权）和（被选举权）。 16、集体讨论的时候，我们有积极发表自已意见的（权利和义务），经过民主决策订出的行动计划，我们也有遵照执行的（责任）。 17、在我国每个年满（18周岁的公民）（除被剥夺政治权利的人）都有（选举权）和（被选举权）。 18、民主对话是政府和有关部门与群众进行沟通，了解群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出意见和建议的重要渠道。我们知道有（民意调查）、（民意测验）、（新闻发布会）等民主对话方式。 19、管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公民的责任。我们应当主动参与管理和监督，我知道有（意见箱） 20、（焦点访谈），（热线监督电话）等是进行民主参与和监督的渠道。 21我们的祖国有着辽阔的疆域，陆地面积约（960万平方千米）在世界各国中居（第三位），我国还有着辽阔的海域，在祖国大陆的东面，自北向南，（渤海）（黄海）（东海）（南海）四海相连。 22、按照现行的行政区划，我国共有（34）个省级行政单位，其中包括（23）个省，（5）个少数民族自治区，（4）个直辖市和（2）个特别行政区。

小学五年级品德与社会上册单元测试的题目及答案详解全册

五年级品德与社会上册第一单元《让心灵比天空更博大》 测试题 班级姓名等级 一、让心灵比天空更博大。 1、我们的周围不是缺少美，只要我们用心发现，就会惊叹: 。 2、我发现了别人身上的“美”: 他（她）的姓名叫 , 他（她）的“美”是。 3、取长补短，共同进步是我们全体同学的共同心愿，我要和签订了互助合同，我帮助他（她），他（她）帮助我。 二、我是小法官。 初次相识的第一印象是非常重要的，它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。请你判断下列说法！在（）里打“√或×”。 A、初次相识，还是矜持一点，等你先笑我再笑吧。（） B、主动自我介绍，伸出手。（） C、让一起去的同学先说话，我听着就行了。（） D、由衷地赞美对方的优点。（） E、大胆地说出自己的不足。（） F、她不和我笑，不和我说话，我也懒得理她。（） G、主动询问她正遭遇什么烦恼。（）

H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。（） 三、我会选。 1、下面的说法正确吗？请把正确的选出来。（） A、你成绩好，帮我写作业，我帮你扫地。 B、别人的学习成绩比不上我，我向别人没有什么可以学习的。 C、谁都有自己的长处，但也有自己的短处。 D、学习成绩不好的同学，没有什么优点。 2、看别人比你强，尤其在同一起跑线的同学超过你，该怎么做呢？( ) A、看到别人比自己强，心里不舒服。 B、看到别人进步就妒嫉。 C、想法阻止别人超过自己。 D、我们要为他们高兴，真诚的祝贺，并向他们学习。 四、仔细辨一辩。 1、小军最近生病了，所以考试没考好，他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。 2、赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。这种说法正确吗？为什么？ 五、实践活动。 每个人都不完美，你是不是也有不够完美的地方？面对自己的不足你应该怎样改正?

五年级下册品德与社会检测题

2012—2013学年度第二学期期中诊断性检测 五年级品德与社会试题 一、填空题 1．泰山南麓的( )文化和泰山北麓的（）文化遗存，表明泰山地区是中华民族远古文明的重要发祥地。 2．（）是中华民族赖以生存和繁衍的母亲河。 3．被誉为“”的三北防护林体系建设工程横跨我国（）、华北、（）13个省区，总面积400多万平方千米 4．“三孔”指的是孔庙、孔府和（）。（）是孔子世代子孙居住的府第。5．孔子主张“”，他认为每个人都有受教育的机会。 6．中国东临（）洋，是（）洲面积最大的国家。 7．我国有（）个民族，汉族约占全国总人口的（）﹪。 8．维吾尔族主要居住在（）自治区，除此之外，我国的自治区还有（）、（）等。 9．黄河经过（）千米的路程，在山东省注入（）。 10．台湾省由（）岛以及附近的（）列岛等许多小岛组成、 二、选择 1．我国政府制定并采取的治理黄河的措施的是（） A 三次大修黄河大堤，修建大量的防洪工程 B 建造当今世界最大的生态工程“三北”防护林 C 将黄河改道，让黄河两岸全面搬迁 D A和B 2．秦陵兵马俑是在我国（）发掘的。 A陕西 B山西 C四川 D云南 3．我国的第一大河是（） A长江 B黄河 C京杭大运河 D 珠江 4．以下属于孔子思想的是（） A主张有教无类，每个人都应该有受教育的机会 B 作为统治者，要有仁爱之心 C 重视言行合一，明确主张要“听其言观其行” D以上都是 5．月球上的环形山，有两座是以我国科学家的名字命名的，其中一人是（） A孔子 B 张衡 C秦始皇 D华佗 6．下列直辖市中位于我国西部的是（）。 A北京 B上海 C天津 D 重庆 7．以下省区和省府对应关系错误的是（） A河南郑州 B山东济南 C四川重庆 D浙江杭州 8．人面鱼纹是（）彩陶画的典型作品

2019五年级品德与社会期末试题和答案

2019五年级品德与社会期末试题和答案 班级姓名得分 一、填空题（每空2分，共40分） 1、端午节是指每年的__________________，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念 ________________。 2、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产_________________的国家。中国_____________不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。 3、我国古代四大发明____________、_____________、______________、 ________________对世界文明做出巨大的贡献。 4、________________是记载孔子和他的弟子们言行的一本书，也是我国古代文献中的著作。 5、祖冲之是我国古代杰出的____________。他最突出的贡献是，在世界上第一次把 ____________的数值，准确推算到小数点以后七位数字的人。 6、万里长城，东起渤海之滨的___________________，西到甘肃省的_________________，全长约____________多千米，是世界上修建时间最长、工程量最大的防御工程。 7、《__________________________________》规定：一切机关，组织和个人都有依法保护文物的义务。 8、___________是我国最大的剧种，是我们的国粹。它通过动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动的故事，融___________、音乐、______________、美术等多种艺术于一体，展示了中国悠久的历史文化。 9、在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的叫____________，连接南北两极的叫______________。 二、选择题（每小题4分，共40分） 1、有着一千七百年的制瓷历史，被称为“瓷都”的地方是（）。 A 宜兴 B景德镇 C余姚县 2、据资料显示，我国最早的文字是（）。 A 竹简文字 B 帛上的文字 C 甲骨文 3、中国的文字最初是从（）演变而来的。

五年级下册品德与社会期末检测试卷分析

小学五年级品德与社会 期末检测试卷分析 一、试卷评价 这次质量检测试题范围广、题型新、知识活、运用强，具体表现为： 1、试题不仅考察了学生的知识应用能力，还教给了学生做人的道理。这样不仅落实了教学中的三维目标，同时也完成了综合学科的教学内容。 2、试题在设计上具有人性化。如：试卷题目用“精彩补白”、“择优录取”、“明辨是非”等这些带有童心童趣的语言来表达。 3、试题把学生的书本知识与生活实际有机的结合起来。 如： 第三题判断第（9）小题：班干部可以由班主任指派。（） 第四题回答下列问题：第（3）小题，说一说你们班里的民主生活表现在哪些方面？ 4、试题注重考察学生主观获取知识的能力，充分体现了自主探究的教学理念。 如：为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？ 二、试题分析 第一题、请你认真思考，把题中得每空填好。 本题从学生得分情况来看，满分仅达15％，无零分学生。【存在问题】： 1、学生错别字太多，书写普遍不过关，卷面混乱，阅卷教师无法辨认是什么字。 2、既然是按要求填空，但学生对知识掌握的准确性不高，不能用教材中准确的词语来表达题意。 第二题、选择题。 本题从学生得分情况看，学生做的不够理想，本题满分仅达到15％，无零分学生。 【存在问题】： 1、学生对字母A、B、C、D的书写不规范。 2、改错时，不是把原来错的答案划去修改，而是在错的字母上乱描，使阅卷教师无法看清。

3、学生的审题能力应再提高。 4、对课本上的知识掌握得不牢固。 第三题、判断。 本题从得分情况来看，学生基本能做到正确分析，合理判断。无满分，无零分学生。 【存在问题】： 如：第9小题（班干部可以由班主任指派。）有的学生过于粗心，以至不能正确判断。 第四题：回答下列问题。 本体从得分来看，学生能够把所学的知识运用到生活中，但是有的同学审题不清造成丢分的现象。 如：第（4）小题请你设计一张诚信卡，并写上自己的诚诺。很多同学没有设计成卡片的形式，只写出了自己的诚诺。 四、今后在教学中应注意的问题 1、必须把学生的书写基本功放在教学的第一位，养成正确的书写习惯。 2、教学中应抓好学生对题目的审题指导和答题方法指导。 3、在教学中一定要培养学生动手操作、亲自参与的实践能力。 4、应注重对学生用所学知识来解决生活中实际问题的培养。

人教版五年级品德与社会上册全册教案

人教版五年级品德与社会上册全册教案 1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。 愿意做一个诚实守信的人，愿意为建造诚信社会尽力。 3、在与他人的交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。 教学重难点： 1、让学生懂得做人要诚实守信。 2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。 3、通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。 教学准备： 1、学生收集相关的故事和格言。 2、老师准备课件创设情境。 课时划分：3课时 第1课时请你相信我 一、谈话揭题待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。我们身边有很多很多诚信的人，这节课我们来谈谈什么样的人是信得过的人？教师板书：我信得过

二、课件演示教材提供的场景，学生观看。 看了你有什么想说的吗？ 师小结引入下一环节：是啊，刚才你们看到的小朋友都是值得我们信任的人，那么在你的生活中也有这样的人吧。 三、互动讨论，交流，理解诚信的内涵 1、说一说：回忆在自己的交往的人当中，谁是自己是信任的人？举例说说为什么值得你信任。 引导学生说出信任的原因多样化：比如坦率、有借有还、说话算话、诚实、不撒谎…… 涉及的人可以是学校里的同学、老师、父母、亲朋好友等。 2、填一填：通过提供的范例和讨论，完成表格填写。 我信得过的人姓名我信任他的原因 3、小组内交流，教师参与其中。 4、全班汇报 XXXXX：相机引导学生联系自己的生活体验，明白什么样的人才能成为一个值得别人信任的人。 5、小结，理解信任的内涵诚信：即诚实守信，诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。 6、说说你是怎么理解诚信的内涵的？ 四、自我反思 1、我是一个能得到别人信任的人吗？