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大学语文考试试题

大学语文考试试题
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大学语文考试试题

1.我国古代神话的分类:

创世神话始祖神话洪水神话战国神话发明创造神话2.女娲补天和精卫填海各选自什么?

女娲补天出自西汉刘安的《淮南子览冥训》

精卫填海出自代先秦古籍《山海经》

3.古代四大美女

沉鱼西施落雁王昭君(昭君出塞)闭月貂蝉(拜月)羞花杨贵妃(醉酒)

4我国古代田园诗派与边塞诗派的代表人及作品

边塞诗派是盛唐诗歌流派之一。其代表人物是高适、岑参。岑参《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》高适《燕歌行》、《蓟门行五首》田园诗派代表人王维和孟浩然,王维(701-761),字摩诘《从军行》、孟浩然《使至塞上》《过故人庄》、《春晓》

5诗经的“六义”具体指什么?

风又称国风主要指民间作所

雅分大雅小雅主指贵族之间的作品

颂指为国家庆典或祭祀所作的歌功颂德的作品

赋者平铺直叙而直言之

比者以此物比彼物

兴者先言他物以引起所咏之词

6李商隐所处年代及作品

李商隐骈文文学价值也很高,他是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,代表作有

《锦瑟》《夜雨寄北》《无题》

7“乐府双壁”具体指

乐府双璧” 即《木兰诗》和《孔雀东南飞》的喻称。《木兰诗》又名《木兰辞》,是北朝民歌;《孔雀东南飞》又名《古诗为焦仲卿妻作》8唐宋八大家

韩愈柳宗元曾巩王安石苏洵苏辙苏轼欧阳修

9.先秦时期的代表作

《诗经》现实主义《楚辞》浪漫主义

10儒道两家的代表人物及作品,你如何评价

儒家:主要著作是《论语》《孟子》。代表人物是孔子、孟子。道家:主要著作有《道德经》《庄子》。代表人物是老子,庄子。主要思想是顺应自然。修道成仙

孔子所提倡的“仁爱”道德在人类社会中起着重要的作用,是维护国家安定,保持人际和谐,提高人的素质,完善人类社会的重要力量。儒学的核心思想“仁者爱人”不仅反映了人类的本性,而且还是人类一切协作关系中最基础的要素。道家说无为而不为,是一种境界.人要合于道是很困难的.道无处不在,大到天地,小到埃尘,处处皆是道.道家清净无欲,无牵挂,既无牵挂也就洒脱.自古以来许多文士皆在一定程度上

受道家的影响,例如苏轼

11.四大名著及其作者

《红楼梦》

作者:曹雪芹,清代小说家。

《西游记》

作者:吴承恩,明代小说家。

《三国演义》

作者:罗贯中,元末明初小说家、

《水浒》

作者:施耐庵,元末明初小说家。

12.林黛玉的人物形象分析

林黛玉是曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情,用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情,并饱蘸着血与泪塑造出来的人物。她的形象丰富而生动。她是阆苑中的一株仙葩,飘逸而灵幻;她是灯火阑珊的大观园中的一抹倩影,娴静而娇柔;她是纷纷扰扰的尘世中的一缕孤魂,遗世而独立。才华横溢、品质高洁、不媚俗、不妥协,过着一种缠绵哀怨、幽美绝俗的意境生活。林黛玉是个悲剧性人物。她的悲剧表现为:绝世才华、恋爱悲剧、不屑于人情世故。

(一)飘逸灵幻气质美,捧心西子病态美

(二)秀外慧中,兰心慧质

(三)多愁善感,心存善念

13王熙凤人物形象分析

她的性格是让人又爱又恨的。爽利聪明,能言善语,让人爱,贾府上上下下都爱听她讲笑话。能干是她的特点,但过于爱面子,讲排场,

掐尖要强,再不让人,是阿凤一生短处。这些都让人觉得可佩,可爱,可怜。但阿凤的心狠手辣也是有目共睹。摆布贾瑞,手段之狠,已令人心寒。但贾瑞侵扰她在先,尚有可恕。对尤二姐使的借刀杀人一计,令人可恨。张华一案,更令人可怖。这里便显出了她的狠毒贪婪。正是以上种种因素交织,才使得凤姐的性格丰满生动,有看头。因此,机关算尽太聪明反误了卿卿性命。

14豪放派与婉约派的代表人及作品

婉约派

代表人物柳永雨霖铃)《八声甘州》李清照:如梦令、醉花阴

豪放派

代表人物苏轼:《念奴娇.赤壁怀古》、《江城子·密州出猎》辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》

15.默写《江城子》

江城子

乙卯正月二十日夜记梦

十年生死两茫茫。

不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

16法国作家司汤达的作品

长篇小说《红与黑》《巴黎修道院》游记《罗马、那不勒斯和佛罗伦萨》文艺论著《拉辛和莎士比亚》

17法国作家雨果的作品及简介

雨果,(l802~1885)是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。

《巴黎圣母院》(1831)是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。

《悲惨世界》最能代表雨果的思想艺术风格,他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷的现实。然而,作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。小说虽不乏现实主义

因素,但就人物形象的塑造、环境的描写,象征和对比手法的运用等方面而言,仍然是一部浪漫主义的杰作。

《巴黎圣母院》和《悲惨世界》多次被拍成电影,在世界上广为流传,成为经典之作。

19.金庸的代表作品

飞飞狐外传雪雪山飞狐连连城诀天天龙八部

射射雕英雄传白白马啸西风鹿鹿鼎记

笑笑傲江湖书书剑恩仇记神神雕侠侣

侠侠客行倚倚天屠龙记碧碧血剑鸳鸳鸯刀

越女剑

20.萧峰人物形象分析

由身世引发的复仇的迷茫

爱情失落后的“自咎”之情

家国感失落后的迷茫

迷茫的内心与“侠之大者”的人格

评价:红尘之中,尘缘自是难断,悲喜爱恨交错。更多的人是不可能有那份超脱的情怀的

22请写出古龙的四部作品

《风云第一刀》《绝代双骄》《陆小凤传奇》《楚留香传奇》

《萧十一郎》

23.写鬼写人高人一等指哪位作家的哪部作品

蒲松龄《聊斋志异》

24花姑子人物形象分析

花姑子实际上就是当时社会普通妇女的化身,具有很多当时妇女的品德.作者在文章结尾也写了"至于花姑,始而寄慧于憨,终而寄情于恝。乃知憨者慧之极,恝者情之至也。仙乎,仙乎!

25章叟人物形象

知恩图报爱憎分明思想封建

26战国四公子

魏国信陵君魏无忌、楚国春申君黄歇、齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜,是为战国四公子

27.出自战国策的成语

门闾之望(父母对子女的期望)、顾犬补牢(比喻事情出了差错,宜立刻补救)、门庭若市(厅堂热闹得像市集一样)、狐假虎威(比喻弱小的人仗这强大的人给自己打气)、画蛇添足(比喻多余的做法)、鹬蚌相争(比喻两败俱伤的竞争)、惊弓之鸟(比喻受过惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了)

28.冯谖人物形象分析

冯谖的形象:一位深谋远虑、具有远见卓识而性格不羁的战国奇士的风采。

策士中的一个典型。愿为知己效力,富有远见卓识,能审时度势。冯谖是战国策士中一个具有代表性的形象。他的三次弹铗而歌表明他了解自己的价值所在,一旦孟尝君满足了他的要求,他就视为知己,并愿意全力报效。焚券市义和狡兔三窟的故事,表明了他具有过人的眼光和才干,能深谋远虑,审时度势,利用诸侯间错综复杂的关系为孟尝君巩固其在齐国的地位。

29.狡兔三窟指什么

三窟分别是指一、孟尝君市义薜得到薜城人民的拥护;二、复位于齐获贤才名声;三、立宗庙于薜使齐王不能等闲视之!

30曹操人物形象分析

怀不臣之心,生性多疑,残酷好杀,奸诈多变,重视人才,以诚待人,有胆有识,才华横溢,狡诈多变,胸怀大志,他是一位有作为的封建

统治者.他既是一位有雄才大略的政治家和军事家,又是一个阴谋家和野心家.作者把曹操奸诈阴险而富有人情味的性格特征描述得丰满而又深刻,令人信服

31项羽垓下之围失败原因

A军事力量的悬殊B个人性格缺陷C策略失误D关键历史人物作用

32.鲁迅先生如何评价《史记》?

“史家之绝唱,无韵之离骚”

33标准请假条格式

请假条

尊敬的XX老师:

因我--------------------------------不能到校上课,故请假-------天(具体时间),望老师予以批准。

此致

敬礼

请假人:XXXX

X年X月X日

最新《大学语文》期末考试试题及参考答案 (2)

最新《大学语文》期末考试试题及参考答案 【本文由大学生电脑主页( )收集整理,大学生电脑主页——大学生的百事通】 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。) 1、《战国策》一书的整理编订者是() A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是() A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是() A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的着名作家是() A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是() A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心 6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志,这叫做() A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽() A、比喻 B、拟人 C、象征 D、夸张。 8、在一篇文章中,记述两件或多件同时发生的事件,就是() A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙 二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分。) 1、下列诗作属于七言律诗的是() A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵) C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题(相见时难别亦难)》 2、下列作品集属于朱自清创作的有() A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》 D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在() A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路

《国家开放大学学习指南》形成性考核及答案解析

国家开放大学学习指南形考作业标准答案 说明:目前每次作业只有一套,题目顺序相同 国家开放大学学习指南形考作业 1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错)

一、单选题(每题2分,共计10分) a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d. 通过学位英语考试 a. 入学测试 b. 入学教育 d. 了解教学计划 a. 转专业后学习开始的时间 b. 转专业批准的时间 c. 提出转专业申请的时间 a. 专升本科专科 d. 中专 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8、入学后第一个学期可以转专业。(错) 9、申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10、入学后第一个学期可以转学。(错)

继续教育大学语文考试试题

继续教育大学语文考试试题 一、作家作品知识(共75题,共75分) 1. 《马伶传》的作者是() A.宗臣 B.顾秉谦 C.冯梦龙 D.侯方域 2. 《白雪歌送武判官归京》是一首() A.乐府古题诗 B.新题乐府诗 C.新乐府诗 D.七言律诗 3. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是() A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 B.惟有长江水,无语东流 C.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收 D.想佳人妆楼颙望,误几回,天际识归舟 4. 提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”文学创作主张的是() A.王安石 B.白居易 C.韩愈 D.欧阳修 5. 被誉为我国古代长篇章回体白话小说的标志性作品是() A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《红楼梦》 D.《金瓶梅》 6. 李白《行路难》(其一)中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是() A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 7. 《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是() A.袭人 B.林黛玉 C.贾母 D.王夫人 8. 柳宗元倡导并积极参与的文学运动是() A.新乐府运动 B.诗文革新运动 C.古文运动 D.诗界革命运动 9. 柳永《八声甘州》着力抒写的主要情感内容是() A.两地相思之哀 B.羁旅行役之苦

C.国破家亡之痛 D.报国无门之愤 10. 马致远《天净沙·秋思》中紧接“枯藤老树昏鸦”句子是() A.断肠人在天涯 B.小桥流水人家 C.古道西风瘦马 D.夕阳西下 11. 苏轼《前赤壁赋》在文体上继承赋体的主要形式特点是( ) A.排比铺陈 B.駢散相间 C.主客问答 D.韵律和谐 12. 苏轼《前赤壁赋》“主客问答”中“客”的情感倾向是( ) A.适意自然 B.乐观旷达 C.人生无常 D.功名难就 13. 苏轼《前赤壁赋》行文叙述的外显过程是() A.时间的推移 B.感情的变化 C.事理的逻辑 D.想象的展开 14. 李清照《声声慢》融贯全词的情感内容是() A.国破家亡之痛 B.丈夫新丧之哀 C.人老珠黄之愁 D.孤苦无依之 15. 《行路难》中具有象征意义的诗句是() A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 16. 苏轼《水调歌头(明月几时有)》怀念的对象是() A.父亲 B.兄弟 C.朋友 D.妻子 17. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是() A.美景依旧,故人已老 B.岁月流逝,青春不再 C.故国宫殿,令人牵挂 D.江山易主,物是人非 18. 李白《行路难》是一首() A.七言歌行 B.新题乐府诗 C.新乐府诗 D.七言律诗 19. 李商隐《无题·相见时难别亦难》是一首()

大学语文试题及参考答案

大学语文试题及参考答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。) 1、《战国策》一书的整理编订者是() A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是() A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是() A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的著名作家是() A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是() A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心 6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志,这叫做() A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽() A、比喻 B、拟人 C、象征 D、夸张。 8、在一篇文章中,记述两件或多件同时发生的事件,就是() A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙 二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分。) 1、下列诗作属于七言律诗的是() A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵) C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题(相见时难别亦

难)》 2、下列作品集属于朱自清创作的有() A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》 D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在() A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路 E、培养他们崇高的理想和善良的气质 4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象,()。 A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景 B、赞颂革命者的献身精神 C、揭露专制社会对革命者的迫害 D、表现了对“圣人”的崇拜 E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶 5、构成完整的小说世界的要素有() A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境 6、培根在《论学问》中指出,治学的目的是() A、幽居养静 B、权衡轻重 C、善于辞令 D、变化气质 E、审察事理 三、填空题(每小题1分,共4分) 1、“_________,悠然见南山”是陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。 2、王昌龄《从军行》:“___________,孤城遥望玉门关。” 3、辛弃疾《摸鱼儿》:“___________。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。” 4、元散曲有小令和 _____________之分。 四、词语解释题(解释下列各句中加横线的词。每小题1分,共10分。)

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

2018年4月《大学语文》自考真题:试题详解及解析

2018年4月《大学语文》自考真题:试题答案及解析 1.下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中,用以抨击“套板反应”的是()。 A.蓝田日暖玉生烟 B.僧推月下门 C.烟光凝而暮山紫 D.惟陈言之务去 [答案]D [解析]课文原文:你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析,你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走,你不肯用俗滥的语言自然也就不肯用俗滥的思想情感;你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就是真正是“作”出来的,不致落入下乘。参见教材P31.(2018年4月真题) [知识点]《咬文嚼字》 [章节]第一章 2.《就任北京大学校长之演说》:“平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是()。 A.排比 B.层递 C.对偶 D.借代 [答案]C [解析]“不问学问之有无,惟争分数之多寡”运用了对偶的修辞。参见教材P17.(2018年4月真题) [知识点]《就任北京大学校长之演说》 [章节]第一章

3.《如何避免愚蠢的见识》一文中,罗素认为,对于富于心理想象力的人来说,避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己在同一位怀有不同偏见的人进行辩论”,对此展开论说时,他所提到的见识是()。 A.亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少 B.某个人硬要说二加二等于五,或者说冰岛位于赤道 C.圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾 D.不论男人或女人,十之八九都坚信男性或女性特别优越 [答案]C [解析]课文原文:有些人富于心理想象力。对于这些人来说,一个好办法便是设想一下自己在与一位怀有不同偏见的人进行辩论。这同实地跟论敌进行辩论比起来有一个(也只有一个)有利条件,那就是这种方法不受时间和空间的限制。圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾,在他看来整个产业革命都要不得。也许你永远没有机会真的遇见一位抱有这种见解的人,因为在西方国家里大多数人都把现代技术的种种好处视为当然。但是如果你确实想同意这种流行的看法乃是正确的,那么一个好办法就是设想一下甘地为了反驳现代技术的种种好处而可能提出的论据,从而检验一下你自己想到的论据。参见教材P46.(2018年4月真题)[知识点]《如何避免愚蠢的见识》 [章节]第一章 4.下列《垓下之围》的人物语言中,表现项羽对自己失败原因至死不悟的是()。 A.天之亡我,我何渡为 B.我何面目见之 C.时不利兮骓不逝 D.是何楚人之多也 [答案]A [解析]课文原文: 太史公曰:……自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!

大学语文历年真题+答案(2003-2013)

绝密★启用前 安徽省2003年普通高校专升本大学语文真题 一、单项选择题(每小题4个备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的字母填在题后的括号里,每小题1分,共15分) 1.先秦诸子散文中,想像丰富、汪洋恣肆、词藻瑰丽、多用寓言说理的作品是A。《孟子》B。《庄子》C。《韩非子》D。《墨子》 2.战国时,屈原根据楚地民歌改造的独特诗体称为 A风B.乐府诗C.楚辞D.五言诗 3.我国古代田园诗派的开创者是 A.陶渊明B。谢灵运C。王维D。孟浩然 4.下列诗歌属于近体诗的是 A。李白《梦游天姥吟留别》B。三维《山居秋螟》 C。陶渊明《饮酒》D.马致远《天净沙·秋思》 5.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白哪首诗中的句子 A。《将进酒》B.《行路难》(其一) C。《蜀道难》D。《长干行》 6.宋代文学家成就最高、各种文体创作都获得极大成功的作家是 A欧阳修B.王安石C.苏轼D.陆游 7.“闷君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的名句出自 A.李清照《声声慢》B。苏轼《定风波》 C.李煜《虞美人》D。秦观《鹊桥仙》 8.下面术语中哪一个不是词的别称 A.诗余B。长短句C。乐府D。歌行体 9.《宝玉挨打》中不属于宝玉挨打的原因是 A.宝玉没有热情地与贾雨村应酬。 B。宝玉无视革卑有序的等级观念,竟和戏子来往。 C。宝玉被诬告“逼淫母婢″,遇死人命。 D。宝玉求告的老妈妈因为耳聋,没能及时向贾母报信求助。 10.下列各句中的“其”不属于指代用法的是J A。广为人长,猿臂,其善射亦天性也。《史记·李将军列传》) B。如吾之衰者,其能久存乎?(《祭十二郎文》) C。于是焉河伯始旋其面目,望洋向著而叹曰……《庄子·秋水》) D.虽曰爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之。(《种树郭某驼传》) 11.下列诗句中使用了借代修辞手法的是 A.中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙。 B。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 C。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 D。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 12.“五四”新文化运动中,第一个以小说的形式猛烈抨击封建礼教的作家是A胡适B.陈独秀C.鲁迅D.郁达夫

大学语文期末考试试题

命题方式: 统一命题 佛山科学技术学院2008 —2009学年第一学期 《大学语文》课程期末考试试题B 专业、班级: 姓名: 学号: 一、选择题 (每小题 分,共 分) .《秦晋崤之战》中提出“骄兵必败”的是: ( ) .蹇叔 .原轸 .王孙满 .皇武子 .“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为: ( ) .我们期盼回去啊 .我们已经回去啦 .我们还是回去吧 .我们还要回来的 提出“齐物论”的是: ( ) .孟子 .庄子 .老子 .墨子 .“于我心有戚戚焉”一句出自于: ( ) .《庄子》 .《论语》 .《孟子》 .《史记》 .“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为: ( ) .他的兴起多么突然啊 .他为何产生残暴之心啊 .是什么让他暴跳如雷啊 .为什么他要实施暴行啊 .以下哪一点不是孟尝君的性格特点? ( ) .深谋远虑 .目光不敏锐 .礼贤下士 .心胸宽广 .元代最著名的戏曲品种是: ( ) .院本 .诸宫调 .杂剧 .南戏 .古代的“五经”指的是诗、书、礼、易、 ( )

论语。 .大学。 .中庸。 .春秋。 .以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价? ( ) .感于哀乐,缘事而发。 .温柔敦厚。 .乐而不淫,哀而不伤。 .思无邪。 .《左传》最擅长描写的是: ( ) .谋臣策士的游说 .战争 .政治、外交 .鲁国内政 .《沉沦》、《围城》、《百合花》、《太阳照在桑干河上》的作者依次是: ( ) .达郁夫 钱钟书 茹志鹃 冰心 .郁达夫 钱钟书 茹志鹃 丁玲 .丁玲 钱钟书 达郁夫 茹志鹃 .叶圣陶 钱钟书 茹志鹃 张洁 .《倾城之恋》的作者是: ( ) .庐隐 .张爱玲 .张天翼 .周作人 .从《雷雨》的人物关系中,选择正确一项:( ) .周萍与鲁大海是同父同母兄弟 .周萍与鲁大海是异父同母兄弟 .鲁四凤与鲁大海是同父同母兄妹 .周萍与周冲是同父同母兄妹 . 年代以抒写吐鲁番情歌著称的诗人是: ( ) .闻 捷 .郭小川 .贺敬之 .艾 青 .粉碎“四人帮”后的第一个文学流派是以一篇小说的名字命名的,该小说的作者就是:( ) .舒 婷 .王 蒙 .卢新华 .刘心武 “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自: ( )

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题(每题 2 分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节? A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件? A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业()。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业()。

大学语文04729自考历年真题 2012年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

全国2012年4月自考《大学语文》试题 课程代码:04729 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《秋水》中,与“中国之在海内”形成类比的是(B)2-6 A.礨空之在大泽 B.稊米之在大仓 C.毫末之在于马体 D.尔向之自多于水 2.下列《论毅力》所提到的事例中,引自《孟子》的是(C)4-14 A.操舟 B.为山 C.掘井 D.平地 3.下列《咬文嚼字》所引的例句中,被作者称赞为“点铁成金”的一句是(D)7-30 A.你这革命家的风度 B.尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也 C.鸟宿池边树,僧推月下门 D.独携天上小团月,来试人间第二泉 4.《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的(A)12-59 A.齐策 B.楚策 C.魏策 D.秦策 5.下列《垓下之围》的情节中,暗示了项羽众叛亲离的是(A)13-67 A.四面楚歌 B.东城快战 C.拒渡乌江 D.慷慨自刎 6.《马伶传》一文具有时政讽刺意味,所讽刺的对象是(D)19-97 A.金陵士女 B.李伶 C.严嵩 D.顾秉谦 7.《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”,是因为他(B)24-119 A.性直好怒 B.坚持真理 C.一怒而死 D.教子严厉 8.《都江堰》一文认为都江堰胜过长城,所反映的人文理念是(B)26-133 A.尊崇更加悠久的历史遗迹 B.推崇为民造福的从政精神 C.显示人类驯服自然的信心 D.赞赏民间宗教的世俗精神 9.《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是(D)27-143 A.对比 B.衬托 C.夸张 D.象征 10.《陌上桑》夸夫一节运用的描写手法是(C)32-165 A.侧面映衬 B.借景烘托 C.铺陈夸饰 D.比兴象征

大学语文一考试题及答案

大学语文(一)考试题及答案 一、选择题,每题1分,共30分。 1、《诗经》收集了从西周初年到( D )中叶的诗歌305篇。 A、战国 B、东周 C、秦汉 D、春秋 2、( B )开创了我国浪漫主义诗歌的创作道路。 A、《诗经》 B、《楚辞》 C、《国语》 D、《史记》 3、下列四组词语中,最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是(A)A.忧劳与逸豫 B.盛与衰 C.天命与人事 D.满与谦 4.《张中丞传后叙》:“愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语”。“指以相语”的是( B)A.于嵩读《汉书》事B.南霁云抽矢射佛塔事 C.张巡慷慨就戮事 D.南霁云拔刀断指事 5.柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是(A) A.“顺民之天”以治国 B.反对辍飧饔以劳吏 C.种树要“顺木之天”D.十年树木,百年树人 6.《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是(C) A.句句骈偶B.通篇押韵 C.主客对话D.借景抒情 7、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片情景交融的方式是(D) A.自然天成B.因情造景 C.融情入景D.移情于景 8、《战国策》一书的整理编订者是(B ) A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 9、我国古代最伟大的现实主义诗人是(C ) A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 10、《诗经.秦风.蒹葭》是一首( D ) A.山水诗B.送别诗C.悼亡诗D.爱情诗 11、《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是( B ) A.正面刻画B.侧面烘托C.对比反衬D.类比彰显 12、在元曲四大家中,( C )是成就最高、最有影响的一家。 A关汉卿B白朴C马致远D郑光祖 13、《诗经》的传统分类是( B ) A 南、风、雅 B 风、雅、颂 C 雅、颂、南 D 颂、南、风 14、《庄子》散文运用的主要手法是( C ) A 重言 B 卮言 C 寓言 D 杂言 15、《离骚》在诗歌形式上所属的体式是( D ) A 四言体 B 五言体 C 七言体 D 杂言体 16、《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是(D ) A 记述历史帝王的兴衰沿革 B 记述特殊人物或集团的事迹 C 记述重要人物的家庭兴衰

中央电大2010大学语文形成性考核册答案

大学语文形成性考核册答案 大学语文作业1 一、名词解释 1、司马迁: 司马迁(公元前145或前135~前87?),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城县)人,是我国历史上著名的史学家和文学家。 2、祭文: 祭文是祭祀或祭奠时对死者(或神)的朗读的文章,祭文重在一个“情”字。 3、莎士比亚: 莎士比亚:(1564~1616)英国文艺复兴时期戏剧家,人文主义文学杰出代表,他有37部剧作流传下来,其中《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》、《亨利四世》以及被誉为大悲剧的《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》最为著名,这些作品都以情节的丰富性、语言的生动性而“超越时代”,成为不可企及的戏剧典范。莎士比亚的创作标志着近代戏剧的成熟。 4、《诗经》: 《诗经》为我国第一部诗歌总集,共收录周初至春秋末叶大约五百年间的诗歌三百零五篇,分为《风》《雅》《颂》三大类。“风”是民歌,一百六十篇,因分采于十五个国家和地区,故称“十五国风”;“雅”为西周京畿乐歌,分为大雅与小雅,一百零五篇;“颂”为庙堂祭祀乐歌,四十篇。它从不同方面反映了社会生活与精神面貌,奠定了我国诗歌的现实注意传统。 二、翻译 晋灵公不行君道。增加赋税来往墙上涂饰彩绘。从高台上用弹弓射人,观看人们躲避弹弓并以次为乐。厨师炖熊掌因为不熟,被杀后,放于畚(植物枝条编成的筐篓器物)中,命人用车装着经过朝廷。赵盾,土季看到厨师的手,问明原因后担心灵公无道杀人的事。准备进忠言,土季说:“劝告而不接受柬言,就没有人继续向您进柬了。”我(土季)先去劝柬,如果不行,你再去。(土季)往前走一步,伏地行一次礼,这样走三次,来到檐下,灵公先是假装没看见,后来不得已才理睬他,说:“我已经知道错了,会改掉的。”土季恭敬的行礼后说:“谁不犯错误呢!知道错误而进行改正,善事里没有哪个能比这个更大了。诗中说‘没有哪个事没有开始,但很少有终。’如果您象这样,能够弥补过错的人很少。你如果能够有始有终,则国家社稷进而稳固,岂仅仅是群臣有所依靠。又比如‘周宣王有了过错,只有仲山甫来弥补。’如果您(天子)能够补救过失,您的君位就不会失去了。” 晋灵公仍然不进行改正。宣子多次进柬。灵公讨厌赵盾,谴使刺客杀赵盾。早晨,寝室的门打开后,穿戴好朝服准备上朝,看时间还早,和衣闭目养神。刺客退出后,感叹说:“不能不恭敬啊,百姓的好官,杀一个好官,是不忠;不完成天子的命令,是不信。在这不忠不信中占有一样,不如死啊!”撞槐树自杀了。 在九月的秋天,晋灵公赏赐赵盾喝酒,埋伏的兵丁准备将其击杀。赵盾的车右提弥明知道后,快步走上殿堂说:“做臣子的侍灵公饮酒已经超过三杯,再多将有

自考大学语文历年真题(含答案)

全国2009年1月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码:04729 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”的喻意是()A.人的认识受先天素质的限制 B.人的认识受后天教育的限制 C.人的认识受时间的限制 D.人的认识受空间的限制 2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是() A.演绎法B.归纳法 C.类比法D.对比法 3.《吃饭》中说:“弄饭给我们吃的人,决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是() A.名实不副,相互掩饰B.主从错位,本末倒置C.二元对立,执两用中D.多元相济,和而不同4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌的主要目的是() A.我行我素,张扬个性B.不平则鸣,不甘人后C.照顾家庭,赡养母亲D.探求知己,以展怀抱5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是()A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成 6.下列文章中,虽然不加议论,但语句多含褒贬之意的是() A.《西湖七月半》B.《爱尔克的灯光》 C.《纪念傅雷》D.《都江堰》 7.《秋夜》:“我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是() A.枣树B.小粉红花 C.小青虫D.蜜蜂 8.《哭小弟》:“他虽然小,在昆明的冬天里,孩子们都怕生冻疮,都怕用冷水洗脸,他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是() A.语言描写B.心理描写 C.细节描写D.肖像描写 9.《都江堰》全文分为四部分,第一部分的内容是()A.写都江堰水流的壮观B.写为民造福的李冰父子C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比10.我国文学史上第一部诗歌总集是() A.《诗经》B.《楚辞》 C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》 11.《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是() A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下

全国自学考试《大学语文》历年真题及答案汇总

全国自学考试《大学语文》历年真题及部分答案汇总 一、全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――2 二、全国2009年4月高等教育自学考试大学语文试题―――――9 三、全国2009年7月高等教育自学考试大学语文试题―――――18 四、全国2009年10月高等教育自学考试大学语文试题――――-25 五、全国2010年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――29 六、全国2010年4月高等教育自学考试大学语文试题―――――35 七、全国2010年7月高等教育自学考试大学语文试题―――――40 八、全国2010年10月高等教育自学考试大学语文试题――――-44 九、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――49 十、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题―――――53 十一、全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题――――57 十二、全国2011年10月高等教育自学考试大学语文试题―――-65 十三、全国2012年1月高等教育自学考试大学语文试题――――69

一、全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”的喻意是( ) A.人的认识受先天素质的限制 B.人的认识受后天教育的限制 C.人的认识受时间的限制 D.人的认识受空间的限制 2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是( ) A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法 3.《吃饭》中说:“弄饭给我们吃的人,决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是( ) A.名实不副,相互掩饰 B.主从错位,本末倒置 C.二元对立,执两用中 D.多元相济,和而不同 4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌的主要目的是( ) A.我行我素,张扬个性 B.不平则鸣,不甘人后 C.照顾家庭,赡养母亲 D.探求知己,以展怀抱 5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是( ) A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分): 1.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为:() A.我们期盼回去啊B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧D.我们还要回来的 2.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:() A.他的兴起多么突然啊B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊D.为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻B.嘱C.祝D.助 4.“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小B.一览名山小C.纵览江山小D.一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品?() A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括:() A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是:() A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。D.思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:()A.《黑夜》B.《黑眼睛》C.《远和近》D.《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园B.周繁漪C.鲁侍萍D.鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。

A.《假如生活欺骗了你》B.《致大海》C.《西风颂》D.《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁B.哀其不幸C.怒其不争D.哀其不幸,怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。 A.华兹华斯B.歌德C.普希金D.雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表?() A.杨炼B.北岛C.余光中D.舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是()。 A.《受戒》B.《邂逅集》C.《羊舍的夜晚》D.《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士,其词收在哪本词集里?() A.《如梦令》B.《易安居士集》C.《漱玉词》D.《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。A.《土地》B.《泪水》C.《我爱这土地》D.《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是:() A.哈姆莱特B.威尼斯商人C.亨利四世D.浮士德 19.《变形记》的作者是:() A.格里高尔B.尤奈斯库C.卡夫卡D.海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:() A.华兹华斯B.雪莱C.柯勒律治D.骚塞 二、简析题(每小题10分,共20分) 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题(任选一题且只需答一题,共20分;多答不会多给分): 1.分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2.赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

国家开放大学(电大)学习指南形考作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划

自考大学语文历年真题(专科)

2011年4月全国自考大学语文试题及答案 一单选题本大题共20分第小题1分 1 《五代史伶官传序》中用忧劳可以兴国逸豫可以亡身来说明盛衰之理这种论证方法是 C A例证法 B概括法 C对比法 D类比法 2《咬文嚼字》中作者用锱珠必较这个成语所说明的道理是 D A文字的运用一定要有创新精神 B斟酌文字实际是调整思想情感 C文学的语言更注重文字的联想意义 D运用文字要有一字不肯放松的谨严 3《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的 C A对比性 B时间统一性 C相似性 D地点统一性 4《冯谖客孟尝君》"臣窃计君宫中积珍宝狗马实外厩美人充下陈这里采用的修辞手法是 D A比喻 B比拟 C对偶 D排比 5下列《张中丞传后叙》的语句中作为类比论据用以驳斥城之陷自远所分始以后诟远的是 C A当其围守时外无蚍蜉蚁子之援 B乌有城坏其徒俱死独蒙愧耻求活 C人之将死其脏腑必有先受其病者 D苟此不能守虽避之他处何益6《马伶传》询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣这时使用的人物描写方法是 D A行为描写和语言描写 B语言描写和细节描写 C细节描写和心理描写D心理描写和行为描写 7《香市》的作者是 B A鲁迅 B茅盾 C巴金 D宗璞 8下列《纪念付雷》的句子中体现了作者的机趣和幽默的一句是 A A后来知道他的别号就叫怒庵也就不以为奇 B我们都成为第五类分子不便来往彼此就不相闻问 C只见他家门口贴满了大字报门窗紧闭真是鸦雀无声

D 朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的还有好几个我也都一律尊敬 9《都江堰》那把长锸千年来始终与金杖玉玺铁戟钢锤反复辩论这里的长锸象征着 C A治水事业的承续 B李冰的坚定自信 C一种冰清玉洁的政治纲领 D 一种简单有效的治水方法 10《诗经秦风蒹葭》是一首 D A山水诗 B送别诗 C悼亡诗 D爱情诗 11下列《陌上桑》诗句中描写少年的是 B A下担捋髭须 B脱帽著帩头 C来归相怨怒 D十五颇有余 12《虞美人》春花秋月何时了所写景物中作者借以喻愁的是 D A雕栏玉砌 B小楼东风 C春花秋月 D一江春水 13《长恨歌》中最具有浪漫色彩的内容是D A杨家女倾国倾城 B唐明皇重色误国 C杨贵妃马嵬殒命 D太真女仙山寄情 14《早雁》中运用典故抒情的诗句是 B A金河秋半虏弦开云外惊飞四散哀 B仙掌月明孤影过长门灯暗数声来 C须知胡骑纷纷在岂逐春风一一回 D莫厌潇湘少人处水多菰米岸莓苔 15贺铸《鹧鸪天》重过阊门万事非在构思上一个突出特点是始终关合 D A梧桐与鸳鸯 B旧栖与新垅 C空床与南窗 D自己与亡妻 16融贯李清照《声声慢》寻寻觅觅全词的情感内容是 D A丈夫新丧之哀 B贫病交加之愁 C人老珠黄之叹 D狐苦无依之悲 17《再别康桥》章节整齐句式匀称体现了诗歌的 A A建筑美 B音东美 C竟象美 D情感美 18《祖国啊亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是 A A新颖传神的意象运用 B直抒胸臆的抒情笔法 C古典诗词竟境的化用 D排列方式的整齐匀称

国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题【最新】

国家开放大学《大学语文》形成性考核任务试题 第一次形成性考核任务 题目1:《史记》 题目2:《左传》 题目3:艾青 题目4:《牛棚杂记》 题目5:茨威格 题目6:孙武 孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;

右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设忉钺,即三令五申之。于是鼓之右,妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇。趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍,寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言,不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西破强楚,入郢;北威齐、晋,显名诸侯;孙子与有力焉。 题目6:《论毅力》梁启超 盖人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四,而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小,必有数次乃至十数次之阻力,其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。

答案版自学考试04729大学语文历年真题答案

精品文档 绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码:04729 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 更多自考资料请百度搜自考一点通 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列《寡人之于国也》语句中,被用作比喻的是( B )1-4 A.五十者可以衣帛矣B.以五十步笑百步 D.涂有饿莩而不知发C.颁白者不负戴于道路矣 2.下列《容忍与自由》所提到的外国人中,曾参加过宗教革新运动,但在掌握了宗教大权后,居然以“异端邪说”的罪名,活活烧死了学者塞维图斯的是( C )6-25 A.阿克顿B.马丁·路德 D .柏时.高尔文C3.下列《咬文嚼字》列举的例证中,被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是( A )7-27 A.你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人 B.你是个好小子——你这好小子 C.见草中石,以为虎——见草中有虎 D.僧推月下门——僧敲月下门 4.《冯谖客孟尝君》:“于是乘其车,揭其剑,过其友,日:‘孟尝君客我。'”这里采用的修辞手法是( A )12-57 A.排比.层递B 精品文档. 精品文档 C.对偶D.夸张 5.下列《张中丞传后叙》人物行为中,属于贺兰进明的是( D )14-73 A.为国让贤B.抽刀断指

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