1840年,是中国近代史的开端,是中华民族忍受列强欺辱的开端,也是中华民族抗争与探索的开始。回顾中国的近代,是用中华民族人民用血与泪书写的。
参观国家博物馆的《复兴之路》,跟随历史的足迹,将时间拨回1840年,中国签订了第一个不平等条约,开始沦为半殖民地半封建社会。从此,中国人民在苦难与抗争中挣扎。《复兴之路》基本陈列回顾了1840年鸦片战争以来,陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起,为实现民族复兴而进行的种种抗争。100多年来在中国各民族的不懈努力中,中国终于再一次巍然屹立于中世界东方。
历史是一面镜子,回顾中华民族艰辛的复兴史,不得不让我思考是什么撑起了中华民族复兴的脊梁。我觉得可以概括为这几个字——爱国、思变、探索。
一、强烈的爱国主义情感
爱国主义是中华民族的传统精神,是中华民族的永远的凝聚力。鸦片战争以后,国外列强打开中国大门,这是第一次真正意义上上的外民族侵略,民族的生存受到威胁,此时中华民族迸发出了强烈的爱国情感。各个阶级,各个领域,都涌现出了一大批优秀的爱国主义者。林则徐禁烟,戊戌六君子英勇就义,邓世昌黄海大战舍身殉国,巾帼英雄秋瑾为革命丧身黄花岗。抗战时期,全国统一战线,军民合作,共同打败日本侵略者。建国后突破重重阻力回国为祖国建设献出自己的一身的科学家们。这些爱国英雄们数不胜数,每一位中国人,其拥
有的最基本的品质就是强烈的爱国主义情感。这是一个民族强大的凝聚力,正是这一力量五十六个民族团结奋斗,一起实现中华民族的伟大复兴!
二、“思变”的思维方式
鸦片战争之后,中国的国门打开,随之而来的列强的侵略让中国人看到了中国一成不变,中国的闭关锁国中中国早已不是那个世界强国,早已被各国列强的变革远远的甩在背后,变革是中华民族改变落后挨打的命运的必经之路。
戊戌变法是资产阶级先进知识分子发起对于政治制度的一次变革。康有为在《上清帝第六书》中这样提到“万国之势,能变则变,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”由此,可以看出当时的先进知识分子已经清楚地认识到了变革的重要性,
洋务运动也是封建阶级对于自身改变的一个重要举措。洋务运动是近代中国第一次大规模模仿、实施西式工业化的运动,洋务运动引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果,引入译入了大量各类西方著作文献,培养了第一批留学童生,打开了西学之门;学习近现代公司体制兴建了一大批工业及化学企业,开启了日后中国的工业发展和现代化之路。这一变革,虽然伴随着甲午中日战争的战败也宣告失败,但其对于当时中国的社会发展起到了很大的积极作用。
辛亥革命是中国近现代史,乃至是中国整个历史中一次重大的变革。以孙中山为代表的资产阶级革命派认识到只有革命才是中国的出路,他们举起民族民主革命旗帜,发动武装起义,提出资产阶级共和
制的建国方案,推翻清朝统治,结束两千多年的封建君主专制制度,建立中国历史上第一个资产阶级共和政府,实现了二十世纪中国的第一次重大的历史巨变。
新文化运动是中国近代史上一次重大的思想解放与变革。随着“民主”与“科学”两大旗帜在中国扬起,先进的知识分子开始进行猛烈的抨击袁世凯的尊孔恢复帝制的行为。当时,十月革命的社会主义春风已经吹到中国,随着辛亥革命的失败,人们对于西方的资本主义革命也日渐失去信心,转而对俄国的社会主义革命开始了探索。也正是这一思想的转变是中国反侵略的革命真正走向了成功。
新中国成立后,中国共产党对于中国特色社会主义的道路的探索无疑是一个不断进取,不断反思的思变过程。从社会主义改造到确立社会主义基本制度,接着在社会主义社会建设中曲折发展,以马克思主义基本原理为基础,建立了属于中国的中国特色社会主义。从毛泽东思想,到邓小平理论,再到三个代表重要思想,到如今的科学发展观,中国的特色社会主义道路在思变中进取,逐步实现中国的伟大复兴。
“思变”是一种继承与发展,学习与创新的思维,无论对于一个人,国家,民族,都是其不断发展强大的不竭动力,正是中国人的这种思变的思维让中国在曲折的发展中逐渐实现中华民族的伟大复兴。
三、勇于探索的精神
中国近代史不仅是一部中国的苦难史,也是中国人民为了实现中华民族伟大复兴的探索史。从农民,到封建地主阶级,从工人到资产
阶级,他们都在反抗外来侵略中不断探索,寻求属于中国复兴的道路。
中国近代,农民阶级虽然是处于社会底层,被压迫,阶级力量薄弱,但是他们的斗争,他们的探索也推动了中国近代的发展。太平天国和义和团运动,在当时无论是对清政府,还是对帝国主义侵略者造成一定程度上的打击。太平天国运动中制定的《天朝田亩制度》,虽然其中有很多的极端平均主义,过于理想化,但是其表达了千百年来农民对拥有土地的渴望,其对于土地制度的探索。
封建地主阶级为了维护其利益,也做了一定的探索,虽然他的目的是为了维护自身利益,最终也都以失败告终,但其对于推动中华民族伟大复兴仍有一定的作用。从洋务运动到维新变法,到清末新政,这些失败的探索也让中国人民认识到在中国走自上而下的改良道路根本行不通,而必须摒弃封建统治,开展民主革命才能改变中国命运。
孙中山领导的辛亥革命是资产阶级对于中国革命的探索,最终虽被袁世凯窃取,以失败结束,但辛亥革命对于思想的解放,对于封建统治的结束,对于帝国主义的侵略势力,都给了沉重的一击。也正是资产阶级的这场失败的探索,让国人意识到了中国资产阶级的软弱性和局限性,而去寻求最适合中国的道路。
随着社会主义传入中国,革命家们开始了对社会主义革命的探索。中国工人阶级逐渐作为独立政治力量登上历史舞台,马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党,这是开天辟地的大事件,中国革命从此焕然一新。从此中国共产党肩负起独立民族,解放人民的历史重任。新中国成立,中共进入建设社会主义的又一个探索阶段。
建国六十多年以来,中国共产党带领中国人民在社会主义的探索道路中逐渐提高中国的国际地位,是中国人民的生活发生了翻天覆地的变化,逐渐走向全面小康社会。这其中虽有曲折,但我们坚持探索,不断寻求和完善属于中国的道路。
正是中华民族一代又一代人们不断的探索,才逐渐使中国从一个落后,饱受列强侵略与欺凌的国家实现了民族独立,逐渐实现中华民族的伟大复兴。
一百多年来,中华民族谱写了团结奋斗,自强不息的壮丽史诗。中华民族饱含强烈的爱国情感,本着“思变”的思维,在勇于探索的精神中一步步实现着中华民族的伟大复兴。作为社会主义接班人,站在新的历史起点上,秉承着历史留给我们宝贵经验,让我们年轻一代肩负起并一起实现中华民族的伟大复兴!
乡镇里的转变型经济 ——兜率寺的旅游经济发展 班级学号姓名 摘要:兜率禅寺是一座古老而又年轻的寺庙,位于修水县渣津镇龙安山东麓。她始建于隋开皇末年,距今有1400多年,是修水县境内创建最早的寺院之一,自宋代以来,兜率禅寺成为临济正宗黄龙派一个重要的弘法道场。时光恁冉,兜率禅寺在历史的长河中,历经无数次兴衰,展现出其持久的生命力。如今的兜率禅寺虽然大部分都是重建的,但仍保留了许多旧有的文物和景观,以及那些挥之不去的文化历史和民间传说,宋代建造的香火桥,三仙桥,龙峰池,以及历代高僧的墓塔,保留至今,古朴依然。本文针对兜率寺的旅游经济发展做一调查及评述。 关键词:转变型经济兜率寺旅游经济发展 改革开放30年以来,江西修水县的经济规模不断壮大,人民生活水平不断提高,已经步入了一个非常重要的历史时期。在国家宏观经济迅猛发展的大背景下,如何抢抓机遇、创新工作思路使我县经济又快又好的发展,一直是我们需要努力思考和积极实践的重大课题。 一、突出解放思想的励志效应,以观念创新激发县域经济发展的精神动力 要发展和壮大县域经济,必须用发展的观点解放思想、创新工作理念,以思想理念的大解放促进县域经济发展方式的大转变。 二、突出中心城镇的辐射带动效应,以城市扩容提升县域经济张力 城镇是区域经济发展的龙头,是县域经济发展的引擎和载体。一段时间以来,我们按照以县城建设为龙头、以小城镇建设为主体的思路,围绕开发城北、完善城南、拓展城西、打通城东、改造城中,创建省级文明卫生城市这一主题,盘活城市资源,取得了瞩目的成绩。在实践中,我们要积极把握怀化实施“五省周边中心城市战略”的发展契机,加快城镇化进程。一是要科学规划,周密实施。城市扩容,基础设施先行。按照拉大框架、完善功能、招商带动的思路,首先抓好城镇的规划、基础设施配套建设和项目规划工作,并周密组织实施。重点发挥卢峰、低庄、江口、龙潭等中心城镇的辐射带动作用,将这些城镇建设成区域性的物流中心,通过不断的城镇化的进程实现县域经济增长方式的转变。要将县城建设作为我们实施城镇化战略的突破口,加大对县城城区交通、环卫、供水供电等基础市政工程的建设力度,通过配套建设、完善功能努力将县城建设成为我县实施城镇化发展战略的一张名片。在县城规划建设中,可以考虑落实行政中心搬迁项目,这将会对县城新区建设将会具有巨大的推动作用;在城北、城西新区规划建
知不觉地“被功利化”。我应该进行关注和反思。 大学功利化之表现 一、功利化之于学生 学生是大学的主要组成部分,而大学生功利化也是大学功利化最主要的体现。 以下几点: 1、学生高考填志愿不按自己兴趣,而是顺应社会需求来选择学校与专业。 我想这就是所谓的热门专业和冷门专业的由来吧。 随着市场经济的发展与信息时代的到 来,金融类、信息类、电子类等专业随之而热门,成为考生们争相报考的对象,当然分数线 也竞相攀高。而像师范类、考古类、 文学类等就业不乐观且经济效益不明显的专业,很多都 落得“门可罗雀”的境地。另外广大考生们都往上海、北京等大城市聚集,期望在这种竞争 激烈、机遇多的地方大展拳脚。这些地方高校分数线相对其它城市高较高就是一个很好地证 明。 但是,我想问的是,放弃自己的兴趣,迫使自己学习不喜欢的专业,我们能在这条路上 走多远?这种功利的心态能支撑我们多久?有一天, 当繁华褪尽,热情消失,我们何去何从? 2、大学生选课只求好过,不求好课;只求实用,不看兴趣。 现在大学里所谓热门的选修课都是些什么样的课?我所看到的都是上课老师不点名, 浅谈大学功利化 一直坚持自己的梦想。我希望有一天抵达心中的象牙塔, 我梦想有一天踏进向往的大学校门。 在那里,有一群志同道合,“为中华之崛起而读书”,在知识的海洋里探索的莘莘学子,那里 是散发着自由与智慧光芒的知识圣地。 如今,当我漫步在大学的校园, 回想当初对大学的向往与期待, 回想曾经的意气风发与 豪言壮志,心中不禁涌起一阵苦涩。 这里是我梦想中的大学校园吗?这里就是我焚膏继晷刻 苦学习所抵达的象牙塔吗? 随着市场经济的发展, 在这个物欲横流的社会, 人们的生活节奏越来越快, 人们的功利 之心越来越强。而现在,现实告诉我们,这种功利之心已经逐步蔓延并侵蚀到了大学。 不知 不觉中,大学已不是真正意义上的大学了。各种考研、出国、考级、培训的传单漫天飞,同 学们四处奔波忙碌,为将来找工作积累资本。而大学也逐步去适应社会越来越快的节奏。 大学功利化是一个很严重的问题。湖南女子学院教授蒋璟萍说过: “大学生学习态度的 功利化,会导致人生态度的功利化。当学习不再是追求有意义生活的最佳方式, 而沦为寻求 短期利益的工具时,这种源于功利的学习,就难以造就具有丰富思想、 高尚人格、强烈社会 责任感的人才。这对学生自身以及整个社会的发展,都会产生不利影响” 近年来关于大学的讨论层出不穷。而在我看来,大学功利化则是诸多问题的根本原因。 作为一名大学生,在功利化的大学里学习, 在功利化的大学生之间游走, 又或许自己已经不 现归纳为
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期中论文选题 (供参考) 一、选题说明及写作要求: 选题方向不等同论文题目,具体题目自拟。选题后面括号里是提示,可以选取某一方面写作,当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考,也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文,但要有自己见解。 建议:因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底,你如果不具备这样的理论功底,你会把握不住论题,无法很好分析。所以,建议可参考附件题目来确定选题,选题不要过大,最好限定一下、具体一些。比如,就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析,即“以小见大”,效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。 要求: 1、论文的字数1000—1500字之间即可(当然你如果能够多写、多分析更好)。 2、不要照抄教材,不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和考试,所以,不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材,而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料,并加以融会贯通和自我消化,最好能理论与实际结合才能有所收获,取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析,把问题分析深,分析透。 3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点,有一定的见解。 4、关于抄袭问题。各位同学可以借鉴其它的理论分析文章,借用其中一定的观点和方法(参考文献要注明出处),但是,一定要加以消化,融入自己的观点和分析,绝对不可以完全照搬,一旦发现,按零分处理。希望同学们通过这门课程的学习,能够了解中国的国情,并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针,能够有所收获、有所提高。 二、以下题目仅为参考: 1.毛泽东思想与当代大学生 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义 4.论马克思主义中国化的历史经验及启示 5.论毛泽东的新民主主义社会理论 6.论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 7.论新民主主义革命兴起的社会历史条件
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 调研报告 报告名称:“两弹元勋”邓稼先 年级专业: 姓名学号: 联系电话: 批阅教师: 提交时间: “两弹元勋”邓稼先 ——关于邓稼先的互联网调查
【摘要】邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者之一。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中,邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,完成了原子弹的理论方案,并参与指导核试验的爆轰模拟试验。 他自1958年开始组织领导开展爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究,对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析,从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步,领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案,并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。 原子弹试验成功后,立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径,组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。 邓稼先是中国知识分子的优秀代表,为了他的祖国中国的强盛,为了中国国防科研事业的发展,他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻,不顾个人安危,出现在最危险的岗位上,充分体现了他崇高无私的奉献精神。 【关键词】邓稼先两弹元勋无私奉献家国情怀淡泊名利 【活动简介】每个时代都有一群默默奉献,承载人类前行的一群人。这次活动调研了两弹元勋邓稼先先生,通过报刊,网络等方式搜集资料,了解并学习了邓稼先先生的生平事迹。更重要的是学习了邓稼先先生在中国核武器、原子武器的研发做出的重要贡献。这种充满责任和担当,科学求实,勇于创新,艰苦奋斗的精神无疑是值得我们当代大学生学习的楷模。 【楷模履历】1958年8月的一天,一个年轻人走进了时任我国核工业部副部长钱三强的办公室。钱三强对他说了这么一句话:“中国要放一个‘大炮仗’,要调你去参加这项工作,你看怎么样?” 这个大炮仗,指的是原子弹。而这个青年是邓稼先。 接受钱三强交与的任务后,邓稼先开始消失在亲戚朋友的视线里,长达28年,甚至连他的妻子也不知道他在哪里,在忙什么。直到1986年6月的一天,他的名字出现在全国各大媒体的报道中,一个埋藏了28年的秘密,也随之浮出水面--原来当年那个年轻人投身我国的核科学事业去啦。 在当时人才济济的中科院,为什么钱三强会选择年轻的邓稼先主持我国原子弹的研制工作?这恐怕还得从邓稼先小时候说起。 13岁时愤而当众撕碎侵略者的旗子
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论文 论改革开放 学校专业姓名学号 1949年,新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地,中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒,却步履维艰。直到1978年,中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策,从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!三十年改革,三十年风雨探索,三十年沧桑巨变,三十年喜悦收获,三十年光辉历程。三十年我们是如何走过来的,其中蕴藏着哪些深刻的启示,这需要我们进行认真的总结。 1978年12月,党召开了十一届三中全会。它是我党历史上具有深远意义的伟大转折:第一,十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了“阶级斗争为纲”这个不适用于当下社会主义社会的口号,决定把全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来。第二,十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把中国建设成为社会主义现代化强国,揭开了社会主义改革开放的序幕。第三,以十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,30多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。会议揭开了中国社会主义改革开放的序幕。1978年12月中国开始走上改革开放的道路。 那么改革开放的具体含义是什么呢?改革开放,是指对内改革、对外开放。改革,包括经济体制改革,即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制;政治体制改革,包括发展民主,加强法制,实现政企分开、精简机构,完善民主监督制度,维护安定团结。开放,主要指对外开放,在广泛意义上还包括对内开放。改革开放的实质是:解放和发展社会生产力,进一步解放人民思想,建设有中国特色的社会主义。 从一定意义上说,改革开放存在着其必然性。首先,改革开放是根除历史遗留的需要。封建经济、殖民地经济的影响在人们思想中的遗留严重阻碍了社会生产力的发展,影响了社会经济的开拓。从明清至民国,“重农抑商”、“闭关锁国”的封建经济理念;外国入侵掠夺、军阀混战蹂躏的动荡经济环境;明中期以后,东南沿海遭受倭寇骚扰、荷兰入侵;晚清,西方资本主义国家的大举入侵,瓜分中国;民国时期,帝国主义支持各派军阀,为争夺地盘而长时间混战,导致民不聊生。这些导致了中国人民强烈的封闭性、排外性。新中国成立以后,党和国家进行过土
2020毛概期末论文3000字范文 关键词:社会主义核心价值体系;高校;校园文化;途径 高校进行校园文化建设要结合学校实际情况,紧跟党的号召,以社会主义核心价值体系为依托,坚持马克思指导思想不动摇,坚持 民族精神和时代精神不放松,树立牢固的社会主义共同理想,践行 社会主义荣辱观,努力创建文明、爱国、健康的校园文化氛围,为 祖国培养更多人才。 “培养什么人,如何培养人,是我国教育事业发展中必须解决好的根本问题”。邓小平同志提出的:“学校应该永远把坚定正确的 政治方向放在第一位。”这一理论成为了我国教育事业前进的动力 与方向。马克思主义科学理论对于我们的社会主义现代化建设有实 践性和科学性的指导意义。坚定地选择马克思主义的指导思想,能 够保证校园文化建设的先进性,提高大学生的思想教育水平,提高 我们的教育质量。高校校园文化必须以马克思主义为指导,才能够 保证沿着正确的方向健康发展。 二、在高校校园文化的构建中保证其正确的富有中国特色的发展方向 首先,将社会共同理想融入到校园文化的建设中,即要在社会主义共同理想的指导下,把高校的精神文化建设和物质文化建设结合 起来,努力打造适宜的教育环境、培养优秀的教育资源、培育社会 建设需要的新型人才。高校校园文化建设中突出中国特色社会主义 共同理想的主题要从两个方面来联系实际。一方面,必须要从当前 的中国特色社会主义建设所取得的成绩入手。目前,众星拱月的家 庭成长环境造成了大学生中普遍存在着思想单纯、脱离实际的现象,我们要鼓励并帮助这些大学生走入基层,去真正体验国家这些年发 生的翻天覆地的变化和取得的骄人成绩。通过这些丰富多彩的活动
来教育大学生牢固树立为我国社会主义建设不断奋斗,为共产主义 理想奋斗终生的坚强信念。 其次,对大学生进行实现具有中国特色共同理想的观念的教育,要把理想和现实相结合,不可偏废其一,使其认识到理想与现实的 差距以及如何缩小差距。要紧密结合大学生学习、生活的现实情况,帮助广大大学生实现自己的个人理想。所以,在高校中要把共同理 想和个人理想结合起来,使学生认识到个人理想的实现不能以违背 共同理想为前提。 三、建立完善高校校园文化精髓,坚持两个精神不动摇,即民族精神和时代精神 一个国家要想长久立足于民族之林,必须具备优秀的精神品格和有民族特色的民族精神。与时俱进的时代精神是民族不断发展壮大 的核心动力,能够促进民族不断改革创新向好的方向发展。民族精 神具有凝聚人心的作用,能够团结最广大的人民群众,提供源源不 断的精神动力和生命力,激发更多的创造力。学校作为教书育人的 圣地,更应该将民族精神和时代精神融入到课程教育中,保持积极 向上的精神风貌,将校园文化建设的精髓发挥到极致,更好地为社 会的精神文明建设做贡献。 第一,创建理性爱国的文化氛围。爱国主义自古以来就是中华民族的传统美德,爱国主义教育要从小抓起。爱国主义是指个人、组 织和团体对国家的热爱之心,一切从国家的整体利益出发,为祖国 奉献自己的一腔热血。一个国家,要想长久的立足于世界之林,要 想得到长足的发展,必须重视爱国主义教育,构建爱国的文化氛围。中国大学始终高举爱国主义的大旗,将爱国主义作为校园文化建设 的主旋律。爱国主义教育有利于激发学生的爱国之情,能够帮助同 学树立正确的民族自尊心和自信心,将祖国的前途和发展视为己任,心系国家,将爱国主义的思想扎根于灵魂深处。各大高校还将爱国 主义进行了发展和深化,衍生出“爱国、爱校、爱班级”的思想道 德体系,组织了一系列具有爱国特色的实践活动,将爱国主义教育 融入到日常生活中来,从实践进行爱国主义的教育,形成自觉维护 祖国利益的高尚情感和道德情操。但是,我们要充分认识到,仅有
当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。本站今天为大家精心准备了大学生毛概论文3000字,希望对大家有所帮助! 大学生毛概论文3000字 摘要近年来,中国高校毕业生人数逐渐增加,2011年高校毕业人数高达660万,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万。大学生面临严峻的就业形势,如此巨大的就业压力,使得高校的就业工作一直都是重中之重。国家也从财政、金融等角度扶持大学生创业与就业。没有良好的创业与就业环境,会使我们的人才流失,使社会缺乏创新能力,在21世纪的国际竞争中失去核心竞争力。因此,高校学生的创业与就业是国家的宏观人才政策的重要组成部分。 关键词大学生就业形势对策 大学生就业难既有社会原因,政策原因,又有大学生自身的原因,解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要企业,高校和大学生的共同努力,本次调查主要针对大学生对以后工作的要求及对就业问题的理解。 一、调查基本情况
本次调查主要以问卷的形式,在浙江理工大学及杭州职业技术学院的图书馆和寝室进行调研,调查范围具有一定的覆盖性。本次调查问卷共100份,有效问卷100份,有效性达100%。 问卷的主要内容是“就业问题的理解”“不同专业就业要求”等一系列的问题,在本科学校以及专科学校进行调查以做到尽可能的全面,考虑到大三,大四的学生对这方面了解会全面可靠些,所以针对的同学都是大三,大四及研究生的,经过分析核对,调查对象的基本情况如下 虽然只是采取问卷的形式,但是针对性比较全面,而且是对图书馆每层进行随机抽取对象,男女比例相等,使问卷结果更加合理,客观,充足。 二、大学生就业观 (一)、大学生期望工资 大学生,与同龄人不同的是,他们接受过更好的教育,在相同的体力环境下,得到的工资大部分会比一般人高,经过我们的问卷调查,我们所了解到的大学生对未来工作第一年的工资如下图所示 由表所知,大学生一般感觉个人素养以及理论能力相对于未接受大学教育的
毛概文献精读阅读笔记3000字 篇一:3000字毛概论文终结版 构建社会主义和谐社会 班级: 12级电气本1班学号:2021081107 姓名:郭子良 内容摘要:本文以提高党构建社会主义和谐社会的能力为主旨,全面深入的阐述了构建社会主义和谐社会这一当代中国重大的理论和实践问题。我们主要是从三个方面来表达对构建社会主义和谐社会的看法,分别为:什么是社会主义和谐社会?为何要构建社会主义和谐社会?怎样构建社会主义和谐社会?正确回答这些问题,对于构建社会主义和谐社会,进而全面推进中国特色社会主义事业,具有重要的意义。在坚持以人为本的基础下,树立和落实科学发展观,提高驾驭社会主义市场经济,发展社会主义民主政治,建设社会主义先进文化,实现社会主义资源、财富以及利益的公平分配,实现人与资源之间的和谐相处和和谐发展的格局,在体制的改革和制度建设的基础上形成一个民主法制、公平正义、安定有序的社会。 关键词:和谐社会、以人为本、民主、和平。 踏入新世纪以后,我国的现代化进程处于一个极为关键的历史性时期,在这一阶段,随着改革和发展事业的深化,人口、资源、环境问题对经济发展的制约日益突出;城乡发展、区域发展、经济社会发展日益不平衡,制约了经济社会的协调发展以及社会资源与财富的合理分配;体制改革和制度创新进入的攻坚阶段,已经触及深层次的矛盾和问题。因此,构建社会主义和谐社会,始终是人类孜孜以求的社会理想。 一:什么是社会主义和谐社会
中国特色的和谐社会,是由中国共产领导的,以马克思主义为指导的,以最广大人民群众根本利益为出发点的,经济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内发展和对外开放等关系良性互动和协调发展,全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。 (一)社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。 中国古代思想家很早就提出“和”的概念,用以描述内部治理良好,上下协调一致的状态。例如,《易传》高度赞扬并极力提倡和谐思想,提出了“太和”的观念。孔子提出了“天时不如地利,地利不如人和”的思想。孔子及其学生所说的“和”,既是一个哲学范畴,又是一个伦理道德的标准和社会治理的标准,其本质在于统一和协调多种因素之间的差异。老子提出“万物负阴而抱阳,冲气以为和”,并认为阴阳二气虽然处于不停的冲撞之中,但它们始终能够在“道”的统一下和谐相处。王阳明指出“天理亦有个中和处”。先哲们的这些经典论,对中国的政治思想产生了重大影响,使和谐观念成了治国安民的重要理想。 (二)社会主义和谐社会具有坚实的科学社会主义理论基础 马克思和恩格斯以唯物史观和剩余价值学说理论武器,创立了科学社会主义理论。 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对社会主义的建设道路进行了有意的探索。1956年,毛泽东同志发表了《论十大关系》这篇重要著作,提出了调动一切积极因素建设社会主义的基本方针。1957年,毛泽东同志发表了《正确处理人民内部矛盾》这篇重要著作,创立了关于两类不同性质矛盾的学说。这些正确的思想对于我们构建社会主义和谐社会仍然具有重要的指导 意义。
谈工人、农民和知识分子是特色社会主 义事业的根本力量 十一届三中全会后,我们党提出了建设有中国特色的社会主义这个重大理论命题。有中国特色社会主义,是马克思基本原理同中国现代化相结合的产物,是发展了的马克思主义,是扎根于当代中国的科学社会主义,建有中国特色的社会主义的理论依据是马克思主义关于社会主义发展的多样性原理;建有中国特色的社会主义的思想基础是坚持思想解放,实事求是的思想路线;建有中国特色的社会主义的指导原则是马克思主义于中国普遍原理相结合。中国特色的社会主义理论体系是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大思想构成的;中国特色社会主义围绕着“什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的党,怎样建设党;实现什么样的发展,怎样发展”这三个问题密切相关的重大理论和实际问题的回答而逐步展开的;中国特色的社会主义理论体系是由一系列一脉相承而又与时俱进的理论观点和战略思想构成的有机整体;社会主义的本质是“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。中国社会主义理论的核心是以人为本,从根本上说,以人为本是马克思主义历史观、价值观,是科学社会的具体要求。而社会主义事业的执行与实施需要人民去做,当代中国一切赞成、支持和参加中国特色社会主义的阶级、阶层和社会力量,都是建设中国特色社会主义的依靠力量,包括知识分子在内的工人阶级和农民阶级,始终是推动我国先进生产力、先进文化和社会全面进步的根本力量。
一、工人阶级是中国特设社会主义事业的领导阶级。 (1)在社会主义建设和社会主义革命中建功立业。工人阶级是指人不占任何生产资料,以工资收入为生活来源的劳动者所组成的阶级,自1954年10月中华人民共和国成立以来,中国工人阶级成了国家的主人,在建设和建立社会主义、巩固人民民主政权做出了作乐贡献,首先,在党的领导下,中国工人阶级在建国初积极参加反革命,巩固新政权、建立新秩序的斗争;其次在党的领导下,中国工人阶级以主人翁的责任感发扬社会主义的积极性和创造性,全面的进行社会主义建设,如建国后的30年,工业产值由1950年的200亿发展到6080亿,增长了30倍;还有原子弹、氢弹的爆炸、卫星的发射等这都饱含着中国工人阶级的辛劳的汗水。在1950年的抗美援朝、以及后来进行的“五反”斗争等。 (2)党的性质决定决定中国工人阶级的地位。我国是有中国共产党领导的社会主义国家,中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,理由其一是党的阶级性,中国工人阶级是党的基础,代表工人阶级和广大人民的最根本利益。理由其二是党的先进性,因为当是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。正如毛泽东所说:“人民民主专政需要由工人阶级来领导,因为工人阶级由远见,大公无私,最富于革命的彻底性,整个革命的历史证明,没有工人阶级的领导,革命就要失败。” (3)中国工人阶级是现代财富的创造者,现代化的建设者。在中国特色社会主义的建设时期,科技的进步,生产力的提升,这一切的
毛概论文1500字 《毛泽东思想和 __社会主义理论体系概论》期中论文选题 (供参考) 一、选题说明及写作要求: 选题方向不等同论文题目,具体题目自拟。选题后面括号里是提示,可以选取某一方面写作,当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考,也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文,但要有自己见解。 建议:因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底,你如果不具备这样的理论功底,你会把握不住论题,无法很好分析。所以,建议可参考附件题目来确定选题,选题不要过大,最好限定一下、具体一些。比如,就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析,即“以小见大”,效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。 要求: 1、论文的字数1000—1500字之间即可(当然你如果能够多写、多分析更好)。
2、不要照抄教材,不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和,所以,不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材,而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料,并加以融会贯通和自我消化,最好能理论与实际结合才能有所收获,取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析,把问题分析深,分析透。 3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点,有一定的见解。 4、关于抄袭问题。各位同学可以借鉴其它的理论分析文章,借用其中一定的观点和方法( __要注明出处),但是,一定要加以消化,融入自己的观点和分析,绝对不可以完全照搬,一旦发现,按零分处理。希望同学们通过这门课程的学习,能够了解中国的国情,并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针,能够有所收获、有所提高。 二、以下题目仅为参考: 1.毛泽东思想与当代大学生 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义
论毛泽东思想对中国发展的意义 摘要:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。虽然该理论产生于民主革命时期但对如今的改革开放和社会主义现代化建设仍具有重要的指导借鉴意义。 关键词:毛泽东思想党的建设;国防建设;社会主义建设;经济建设 一、毛泽东思想对当今党建的指导意义 毛泽东思想中关于党的自身建设的理论经过了长期的形成与发展的过程,构成了一个科学的体系。毛泽东思想中特别注重党员的思想上入党,指出理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,以及自我批评的作风。这是当今党的建设中仍旧需要重点注重的地方,这关系到一个党发展的方向。其中还要求了全党警惕资产阶级思想的侵蚀,反对脱离群众的官僚主义,保持艰苦奋斗的作风。1939年7月7日,毛泽东在华北大学举行的开学典礼上,首次将统一战线、武装斗争、党的建设称为党在民主革命时期克敌制胜的“三大法宝”。同年10月4日写的《共产党人发刊词》指出:“十八年的经验,已使我们懂得:统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝,【1】并首次提出中国共产党的建设是一项“伟大的工程”。毛泽东在加强党建的探索过程中,有很多独创性的经验。将支部建在连上;着重从思想上建党,提出党的建设不但要在组织上入党,同时还要在思想上入党;发扬“理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”【2】告诫党内“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”【3】在新的历史时期,一代又一代的共产党人在毛泽东思想党建理论地指导下,对党的建设理论不断坚持、发展和创新,使党建理论开创当代中国发展的新姿态。 二、毛泽东思想对当今国防建设的意义 毛泽东思想中提出了革命军队建设和军事战略的理论,系统地提出了建设人民军队的思想以及论述了要随着敌我力量对比的变化和战争发展的进程,正确地实行军事战略的转变,提出了必须加强国防,建设现代化革命武装力量和发展现代化国防技术的重要指导思想。这些思想及理论虽然是在建国前后时期提出,却对后来的中国,甚至国际有着深刻的影响。 (1)毛泽东军事思想与时俱进的理论品格,生动体现在代表人民群众的根本利益,开展人民战争的根本立场;生动体现在从中国的国情军情实际出发,坚持实事求是的思想路线;生动体现在客观反映战争指导规律、国防和军队建设规律的科学态度; )创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。 (2)所揭示的军事规律达到了空前的广度和深度 (3)提供了具有普遍意义的军事问题认识论和方法论。 (4)继承和发展了古代、近代和现代的中外优秀军事理论,尤其是马克思列宁主义的军事理论。
【毛概论文大学生毛概论文2000 字】大学生毛概论文3000 字 (一)毛泽东的实事求是原则蕴含了毛泽东哲学思想的精髓实事求是是毛泽东哲学思想的基本点和精髓。 所谓实事求是,也就是从客观事物的本质去研究和探讨其中所固 有的规律性。 它集中体现了辩证唯物主义的认识路线。 按照这条认识路线,在实际工作中就必须始终坚持从实际出发、 实事求是。 因此,要做到实事求是把握事物的本质和规律,根本的途径就是必须从实际出发,向认识的对象,由浅入深,由表及里,由现象到本质的认识过程,才能把握事物的规律,作为人们行动的向导。 在毛泽东哲学思想中,实事求是的过程,也就是调查研究的过程,即是认识客观规律的过程。 毛泽东强调尊重事实,尊重规律,就是把“实事”作为认识的出发点和根据,这就是马克思主义哲学唯物论的根本立场;“是”就是指事物的内
部联系,即规律性,而承认事物是按照自己所固有的规律永无止境地运动、变化和发展着,这就是马克思主义唯物辩证法的根本观点。 “求”就是去研究、去探索,通过科学研究和各种实践活动,获得真理性的认识,然后又反过来指导实践,从而达到“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷”,这就是马克思主义认识论的根本方法。 总之,就是要用马克思主义的立场、观点和方法,把详细地占有的材料进行分析、比较,然后加以综合性的处理,把握事物的本质和规律。 可见,实事求是原则简洁明晰地表达了毛泽东哲学思想的基本内容。 也就是说,毛泽东哲学思想既是实事求是原则的根据,又是这一原则的具体体现。 因此,实事求是原则涵盖着毛泽东哲学思想的精髓 实事求是原则的最根本要求就是要把马列主义的普遍真理与我国的社会主义具体实践结合起来,努力探讨具有中国特点的社会主义革命和建设的道路,以便制定出正确的路线、方针和政策。 实践证明,什么时候坚持了实事求是的原则,革命就能胜利,就能发
大学生创业是否应该多一些社会担当 我一直觉得一个有抱负的人就应该坚持“乱世从军,盛世从商”,有自己的一份胸怀和担当。无疑创业是实现一个生在和平盛世的人的抱负的最佳方式。但是创业永远都是所有人的舞台,少数人的秀。 作为大学生,选择了创业,首先要得到肯定,其次大学生创业要对自己有更高的要求——做解决社会问题的企业! 多少年了,我们渐渐的发现了一个问题,多数的企业家都是三流大学的学生或者是没有上学的学生,而名校的学生则变成了他们的打工者。越来越多的大学变成了大公司的员工培训公司。每年从名牌大学走出来的学生几乎都进入了所谓的大公司:央企、国企、大型外企、大型上市公司等等变成了一个打工者,这是一件值得骄傲的事情吗? 一个名牌大学培养出来的学生,应该要承担更多的社会责任,创造更多的社会价值。正常的思维应该是这样的:名牌大学的学生做老板,二流学校的学生做管理层,三流学校的学生做技术人员,没有上学的人做普通员工。然而,现在我们的现状却不是这样的,根本原因在教育,但直接原因在于名牌大学的大学生的社会担当不够。因此,在“大众创业,万众创新”下,名牌大学的大学生们选择创业要有社会担当,要致力于解决社会问题,顺应时代发展。 我们的创业方向可以从以下几个方面进行探索: 一、农村创业 当今中国的国情是中国还有8亿农村人口没有实现城市化,中国的全面小康社会的目标进入了攻坚阶段——解决偏远山区的贫困问题。所以政府对于农村的发展的支持力度可谓是历史之最。同时由于经济结构的调整,劳动密集型产业的衰落,大量农村剩余劳动力出现,如果不解决这个问题,由此引发的社会问题将会是不可估量的。 因此我提出一个口号“农村——让生活更美好!”上海市世博会提出“城市——让生活更美好!”是为了加速中国的城市化进程,并且提高城市化的水平!而现在中国的农村面临巨大的问题,如何去发展?如何解决农村大量的剩余劳动力?如何解决农村女性的就业问题?等等问题摆在了我们的面前。 然而大多数的农民的受教育程度不太高,思维不够开放,如何在新的形势下在农村创造一个新的行业,创造一个新的发展方式不仅需要政府去想办法,同样需要我们大学生去承担这一份责任。因此,我们大学生,尤其是名牌大学的大学生是有责任的。 我们作为大学生可以结合“农村现代化和城镇化结合”“互联网+农业”“信息化和农业化”等方式,去想办法,尽力在农村这一最大的市场上开拓出一片新天地。 二、养老创业 随着几十年计划生育国策的执行以及中国城市化的推进,中国的已经进入老龄化社会,并且在不断加剧,然而中国的社会福利制度、养老制度还远远没有跟上中国老龄化的进程。 中国的老人的市场之大可以说仅次于农村市场,然而老人的养老、看病、老年娱乐、老年学习等等各方面还相当不健全。如果这个问题不能很好地得到解决,不仅会影响老年人的生活,还会使得下一代中年人无法投身于工作。同样,政府虽然在尽力推进养老制度和各项福利制度的改革,但是要想从根本上解决这个问
题目(居中)(四号字,加粗) 姓名(居中)(小四号字) 院系专业班级学号(居中)(五号字) 摘要:三百字左右(五号字) 关键词:三个——五个(五号字) 引言(10号字) 一、一级标题(四号字,加黑) 内容(10号字) 二、一级标题(四号字,加黑) 内容(10号字) 三、一级标题(四号字,加黑) 内容(10号字) 四、一级标题(四号字,加黑) 内容(10号字) 五、一级标题(四号字,加黑) 内容(10号字) ………… 结束语 参考文献(加粗) 1.引用论文名称编者出版社(或者出处等),时间等 2.……… 3.……… 说明 1.不按照格式写扣20分。格式要求:(见上面给出的论文格式) ①.论文全部用宋体 ②.引用名言、他人的论文等要注明引出或出处。(见上面参考文献说明) ③.论文一律用A4纸打印,并统一在论文左边装订。
2.不得整段参考或引用他人的论文。参考他人论文总数不得多于30%。超过40%,论文为60分;大于50%,论文不及格。抄袭70%以上算零分。 3.论文雷同全部做零分。 4.字数不得少于5000字 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文题目 1、怎样做个文明的徐海学子 2、学会做人、学会做事、学会思考——大学我的责任和目标 3、论社会责任和个人爱好对人的成长的影响 4、环境育人——关于我校校园文化建设 5、当代大学生责任意识探讨 6、大学生与节能环保 7、我的专业与和谐社会建设的关系 8、论大学生创新精神和实践能力的培养 9、提高大学生人文素质教育成效途径的思考 10、如何构建当代大学生的荣辱观 11、论大学生创新精神和实践能力的培养 12、论社会道德缺失问题之成因及解决措施 13、如何正确看待收入差距和两极分化 14、谈谈我对科学发展观与自身发展的认识 15、全球化视野下的中国民办三本教育实践一瞥 16、关于加强大学生传统文化思想教育的思考 17、试论经济全球化与弘扬和培育民族精神 18、如何正确看待收入差距和两极分化 19、腐败现象的原因分析及遏制腐败的对策 20、如何处理现阶段我国人口、资源、经济与环境关系研究 21、关于我国社会保障体系现状研究 22、新时期如何提高党的执政能力问题研究 23、学习毛泽东思想的个人体会 24、试论科技全球化与中国的科技国际战略 25、论“和谐世界”理念在现代国际关系中的运用
毛概假期社会调查报告3000字论文 欢迎来到聘才网,下面是小编为大家搜集整理的毛概假期社会调查报告3000字论文,欢迎大家阅读与借鉴。 中华民族的崛起,依靠的是中华民族勤劳勇敢的历史文化传统,依靠的是红色文化。而红色影视是红色文化的具体体现。纵观中国历史上上下下近五千年,中国向来是一个兵强马壮的大国。而最终的结果,便是在晚清沦为一个殖民地。在中华大地的危急时刻。星星之火,可以燎原,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。红色电影将那些灿烂的瞬间永恒汇聚起来,中华民族的坚韧不屈、奋斗图强的品质深刻的通过经典的红色电影展现在我们面前。红色文化是我们党在革命斗争的艰苦岁月中形成的,集中反映了中国共产党人的政治本色,体现了无产阶级的价值观,世界观。 红色影视是指红色题材的影视作品。“红色影视”中的“红色”,有着其特定的含义,既是指流贯在作品血脉中的革命精神和英雄主义的思想风貌。红色影视自解放独立以来,不断地发展改进。在1942年毛泽东发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》之后,产生的大量反映时代、对人民群众有重要影响的一批小说、戏剧、电影等作品,该类作品称为经典的红色影视,它们和以往板起面孔的人物形象相比,更有人情味,人物也更显有血有肉。从上世纪40年代到70年代,
红色影视陆续上映荧幕,群众们通过红色影视了解了更多,也懂得了更多。而红色影视将重大历史事件在宏观和微观间切换,增强了影片的历史感和真实感,让我们更好地感受到革命时期的思想与进步。红色影视展现的不仅仅是新中国成立的艰难,还有伟人思想与灵魂的解放,中华民族的崛起与成长,新时代的来临。 背景:今年是中国共产党成立XX周年,以《建党伟业》为主打的红色影视无疑会掀起新一轮红色热浪。回眸这些年的影视屏幕,《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《建国大业》等一批红色经典影视作品,在当代视角下,通过改编和原创的方式再次掀起了一股红色潮流,创造了一次又一次“收视神话”。深度挖掘红色影视文化中的思想政治教育资源,发挥其思想政治教育的独特功能,是目前进一步改进大学生思想政治教育工作的重要任务之一。 意义:红色电影曾经是陪伴了一代人走过青春岁月,也曾经是一代人童年时候的重要回忆。也许,现在青年眼中的红色电影只是它们对于有些人来说是不太能够理解的历史,只是父辈口中的传说。但是,作为中华民族的一份子,作为一个中国人,我们应该有着光荣的使命,有着一份属于我们每个中国人的热血与激情去回顾历史。 身为一个二十一世纪的中国人,作为一名新时代的大学生,我们有了更多的课余时间丰富我们的生活,自由的寻找
大学生毛概论文篇一: 学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的心得体会回顾历史、总结历史,着手于现在,放眼于未来。众所周知的是,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学的公共必修课。而我则认为,它其实是每个中国人的人生必修课。 活在当下的我们,就必须对我们自己的国家的思想政治和特色社会主义事业的具体内容以及发展进程有一定程度上的了解。 继上学期所学的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一部分,关于毛泽东思想,即马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。本学期学习了第二部分的内容,关于建设中国特色社会主义各项内容的发展进程。 值得一提的是,该课程设计令人耳目一新。从真正意义上吸引了学生的眼球,不再只局限于枯燥乏味的理论讲解,而是更贴近生活,而且带给我们一种全新的听觉与视觉上的冲击。 动静结合、理论联系实际、生动而富有表现力的课件,轻松活跃的课堂气氛,更像是一种享受,一种思想上的交流。特别的是,老师举了各类贴近生活实际的现象及时事,并引用网络的热点话题,引用网络“主流”文化,引用网友的看法与评论等,更能引起学生的兴趣,这也是该课程对我们学生的一大吸引点。从第一节课起,我便喜欢上了这门课程,我专注的听课,聆听老师对于某些事的看法,并善于总结,得出自己的理解与感悟。 从初中起,我才开始接受较全面系统的思想政治熏陶。经过这么多年的学习,我认为几乎所有正确的思想政策都是以总结历史经验,基于长远来看,基于最广大人民的根本利益来看而确定的。 我国的思想政策的共通之处是,以马克思主义为基础结合中国实际情况而制定的。 我们生活在中国,这个具有自己特色的社会主义国家。那么,何谓中国特色社会主义国家呢?我个人的理解是,首先,中国是社会主义国家,这是毋庸置疑的;至于“特色” ,则是代表与众不同,有自己的独特性的社会主义国家。主要表现在:在实行社会主义制度的基础上,在经济、政治、文化、外交等各方面具有先进性、创新性,不是原样照搬的,框框条条的,死守教条的,停滞不前的,而是进步的、前进的、发展的社会主义国家。因为任何事物都有其特殊性,所以必须在原因事物的基础上,根据其实际环境和条件因地制宜,才能避免教条主义的错误。 也就是说,中国特色社会主义理论体系不是静止的,而是逐渐丰富创新的。换句话说,这是一条通向光明的共产主义的探索之路。 我们的每一步都是在向共产主义靠近,为了我们的最高理想。目前来讲,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系,是几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧结晶,覆盖了经济、政治、文化、社会、祖国统一、外交、统一战线、党的建设等内容。实践是检验真理的唯一标准。在接下来的日子里,我们要善于总结经验,避免二次错误,
论毛泽东的创新思想及其特点 【摘要】创新思想是毛泽东构建其思想理论的重要手段,体现在毛泽东关心、思考和研究的各个领域,是贯穿毛泽东思想体系的主线。本文介绍了毛泽东思想创新的必要性;概述了毛泽东创新思想在各个方面的主要成果;分析了毛泽东创新思想具有的特色。 【关键词】毛泽东思想;创新思想;特点;创新型国家 毛泽东作为马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果——毛泽东思想的主要创立者,在其数十年革命的生涯中,之所以能成功地把马列主义普遍原理同中国实际相结合,创造性地开辟新民主主义革命道路和社会主义改造道路,提出了一系列关于中国革命和建设的具有独创性的思想理论,这来源于他不竭的创新动力。 一、毛泽东对理论创新必要性的论述 中国共产党建党之初,便确立了马克思主义为党的指导思想。但是,马克思主义对中国国情、中国革命的性质和任务、中国革命发展规律和道路却没有现成的具体答案。中国革命的实践表明,任何照搬照抄经典著作,照搬照抄外国经验的做法,都有可能导致革命的失败。作为中国共产党内最具独立思考品质的领导人,毛泽东向当时盛行的教条主义进行了勇敢的挑战,在中共党内率先提出了马克思主义必须与中国革命实践相结合,并要大胆进行理论创新的原则。 毛泽东论述了理论结合实际和理论创新的必要性,他认为要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。但如果把理论用到实际上去,用马克思主义的立场、方法来解决中国问题,创造些新的东西,这样就用得了1。中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,善于应用列宁斯大林关于中国革命的学说,进一步从中国的历史实际和革命实际的认真研究中,在各方面作出合乎中国需要的理论性创造,才叫做理论和实际相结合2。1960年,毛泽东又进一步阐发了这个原则,他指出马克思、恩格斯、列宁的书,必须读,这是第一。 1《毛泽东文集》第2卷,人民出版社1993年版,第408页 2