三年级英语下册Unit1~2单元检测

三年级英语下册Unit1~2单元检测

听力部分

一、听录音，填序号。10’

二、听录音，选出你所听到的，把序号填在（）内。10’

( )1. A Storybook B copybook C. desk D book

( )2. A crayon B tape C. ruler D rubber

( )3.A school bag B clock C. knife D stapler ( )4.A. my computer B your computer C. her computer

( )5 A. What’s this? B What’s that? C.What’s this in English? ( )6A .How nice! B How pretty! C .What a nice watch!

( )7 A. Is this a camera? B Is that a camera? C .This is a camera. ( )8. A. in English B in Chinese C. in the box D in the bag ( )https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html,e here B come in C.pencil box D.pencil sharpener ( )10.A. on the desk B on the chair C .on the ruler D on the book

三、根据所听内容选择正确的中文和英文。10’

( )1. A.过来. B.进来.

( )2. A.课桌上这是什么? B .铅笔盒里这是什么? ( )3. A.用英语说这是什么? B.用英语说那是什么? ( )4. A.哦,我不知道 B.哦,我明白了

( )5. A.我可以进来吗? B.我可以看一看吗? ( )6. A.Is this a telephone? B.What a nice telephone! ( )7. A.Is this a computer? B.Is this a camera? ( )8. A.Look,this is my clock. B.Look,this is my key. ( )9. A.Yes,it is. B.No, it isn’t.

( )10. A.That is a knife. B.Is that a knife?

四、听录音，判断。（对的打√，错的打x）10’

五、根据所听句子选择正确应答。10’

( )1.A. Yes,it is. B.It’s a knife. C.It’s a clock ( )2.A. It’s a crayon. B.No,it isn’t. C.Thank you. ( )3.A. OK. B.I’m sorry. C.Excuse me. ( )4.A. It’s a toy train. B. Yes,it is. C.Oh, I see. ( )5.A. Come in,please. B. Thank you. C.How are you. ( )6.A. No,it isn’t. B. Sure.Here you are. C.Thank you. ( )7.A. Thank you. B. No,it isn’t. C.Good afternoon ( )8.A. Yes,he is. B. Yes,she is. C.Yes ,it is. ( )9.A. How nice! B. Yes,it is. C.Thank you. ( )10.A. Yes,he is. B. He’s my father. C.No, it isn’t

笔试部分

六、从A栏中找出B栏的正确答语，把序号填在括号内。10’

A B

( )May I come in? 1.Sure.Here you are.

( )Can I have a look? 2.Yes,it is.

( )What’s this in English? 3.Thank you.

( )Is this telephone? 4.It’s a copybook

( )What a nice watch! https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html,e in,please.

七、写出下列所给字母的邻居。(注意区分大小写)10’

D G

m s j

八、将下列所给单词的大写变成小写,小写变成大写。10’

COMPUTER CLOCK RADIO COPYBOOK WATCH

crayon storybook cinema knife fridge

九、根据情景，选择填空。14’

（）1、当你去拜见朋友，想进房间时，应说：

A.May I come in?

B. Come in, please.

C. Oh, I see. （）2、看见一个漂亮的照相机，你会说：

A. How old are you?

B. Thank you.

C. How nice! （）3、询问某件东西是否是电脑，别人应答：

A. Is this a computer?

B. Yes, it is .

C. How pretty! （）4、你想看一看某件东西，别人会说：

A. Can I have a look?

B. No, it isn’t.

C. sure.

（）5、在打扰别人时，你应说：

A. Here you are.

B. Excuse me.

C. Hello!

（）6、别人告诉你桌上是蜡笔时,你可以说:

A. Thank you .

B. How are you?

C.This is a crayon. （）7、Is that your tape?

A. Yes, it isn’t.

B. No, it isn’t.

C. Yes, it is.

（）8—Can I have a ? —Sure

A.book

B.look

C.good

（）9、May I come in?

A. Yes.

B. Come in, please

C. Sure.

（）10、What’s that in English?

A zebra. B. Yes, it is a stapler. C. It’s a sharpener.

（）11、当别人叫你过来，他要说：

A. Come in ,please .

B. Come here ,please.

C.May I come in?（）12、当你想知道远处桌上的物体是什么时，你会问：

A. What’s this on the desk ?

B. What’s that on the desk ?

C. What’s that in the desk ?

（）13、当别人问你这是什么，你回答：

A. It’s a ….. B . Yes , it is . C. No, it isn’t.

（）14、你想说朋友的手表好看，可以说：（）

A. How a nice watch !

B. What a nice clock !

C. What a nice watch !

十、根据所给中文写出相应单词。6’

1. 2. 3 .

4 . 5. 6.

外研版三年级英语单元检测

三年级英语第四单元测试题 姓名班级等级 一、写出下列字母的左邻右舍 1._____ d _______ 2._____ F _______ 3._____ H _______ 4._____ W ______ 5._____ x ______ 6._____ q ______ 二、你能把不同类的小淘气找出来吗？ ( ) 1.A apple B orange C panda ( ) 2.A doll B kite C meat ( ) 3.A football B table tennis C skipping ( ) 4.A banana B lion C elephant ( ) 5.A noodles B swimming C fish ( ) 6.A ship B car C milk 三、你能把单词中缺少的字母填上吗？ 1. __r__nge 2. n__ __ dles 3. b__sk__tball 4. el__ph__nt 5. br__ __kfast 6. sh__p 7. m__at 8.m__lk 四、找朋友，连一连 1. have lunch A.上床睡觉 2. go to school B.吃早饭 3. get up C.回家 4. go home D.去学校 5. watch TV F.看电视 6. go to bed G.起床 7. have breakfast J.吃午饭 五、你能从B栏中选出正确的答语吗？

A B 1. Do you like pears, Lily ? A. It’s an elephant. 2. What’s this ? B. I’m fine 3. what’s your favourite song ? C. No, she doesn’t. 4. How are you ? D. It’s half past nine. 5. Does she like bananas ? E. Yes, I do. 6. What’s the time, please ? F. It’s the ABC Song 六．你会选吗？ ( ) 1. I have lunch _______ twelve a’clock. A. in B. at C. to ( ) 2. I _____ at half past four. A. go home B. go to home C. go the home ( ) 3. _____ he like football? A. Does B. Is C. Do ( ) 4. _____ you _______ skipping? A. Does like B. Does likes C. DO like D. Do likes ( ) 5. 我喜欢乒乓球 A. I like table tennis B. I don’t like table tennis ( ) 6. 他们是小猴子 A．They are small monkey B. They are big elephants C. They are small monkeys ( ) 7.What’s _____ favorite toy? A.you B. your C. she ( ) 8.What _____ they? They’re pandas A.are B. is C.am

三年级下册英语第三单元教案

Unit3How many? 第一课时 【教学重点】句型：How many…can you see?I can see… It’s beautiful.Let’s fly it! 【教学难点】名词复数的读音。 【教具准备】1．课文对话中的人物头饰及一个风筝。2．教材相配套的教学资料3．教材相配套的教学录音带4．有关动物、食物、玩具等实物或图片。 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．Listen and do.（做第一册Unit6A部分Let’s do） Show me1and2.Show me3and4. Show me5and6.Show me7and8. Show me9and10. 2．Guess（复习数字1－10） 教师举起右手做出各种表示数字的手势，让学生看好后，教师立即把手放到身后，让学生说出来。（速度由慢到快）也可小组竞赛，看哪组正确率高，在黑板上记分。 3．游戏：How many fingers? 1)教师伸出4个手指问学生：How many fingers?学生回答:Four.教师继续问：How many fingers can you see?引导学生回答：can see four fingers. I

I 2) 教师再伸出 6 个手指，问学生：How many fingers can you see? 学生 回答：I can see six fingers. 3) 让学生两人一组做这一练习。 （二）呈现新课 （Presentation ） 1．教师分别出示画有苹果、香蕉、橘子、桃和梨的图片给学生： have many fruits here. Do you want to know how many they are? OK ，Let’s count. 2．数完后，教师问学生：How many apples/bananas/oranges/peaches/pears can you see? 让学生回答出：I can see eleven apples. I can see twelve bananas. I can see thirteen oranges. I can see fourteen peaches. I can see fifteen pears.（教师要注意及时纠正复数的错误读音。） 3．教师把图片贴到黑板上，指着图片教学生正确读出数字 11－15。 4． 教师再出示其他有关动物、玩具、文具的实物或图片，让学生进行 How many… can you see? I can see…的问答练习。 5．教师拿出一朵花儿：Look! It’s a beautiful flower. It’s beautiful. 教师拿起一个漂亮的铅笔盒问学生：Is it beautiful? 教师再给学生出示一张 美丽的图片问学生：Is it beautiful? 让学生在回答 It’s beautiful 的同时 理解这一词的含义。 6．教师拿出一个风筝问学生：What can you see? 让学生回答：I can see a kite. 教师接着问：Is it beautiful? 让学生回答：Yes, it’s beautiful. 教师问学生：Do you want to fly it?学生回答后，教师说：Wu Yifan and Amy will fly the kite today. Let’s fly it together1 7．展示 Let’s talk 部分的内容。

三年级上册英语单元测试题

三年级上册英语单元测 试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

三年级上册英语1---4单元测试题 听力部分 一、Listen and choose.听录音，选出你所听到的单词（10分） ( ) 1. A. red B. green ( ) 2. A. book B. look ( ) 3. A. bag B. leg ( ) 4. A. black B. brown ( ) 5. A. nose B. mouth 二、Listen and circle.将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母 圈住。（10分） 1 2 3. A B A B A B 4 5 A B A B 三、Listen and write the right number.(听录音，给下列图片标上正确的序号。)（10分） 四、Listen and choose.(听录音，选出你所听到的句子的最佳答句。)（10分） ( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hello. ( ) 2. A. How are you B. I’m Sarah. C. Fine, thanks. ( ) 3. ’s a cat. B. Nice to meet you, too. C. Hi! ( ) 4. A. Thank you. B. Bye! C. How are you? ( ) 5. A. Good morning. B. Goodbye. C. Very well,thanks. 笔试部分

北京市2020版三年级上学期英语期末质量检测试卷D卷(模拟)

北京市2020版三年级上学期英语期末质量检测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 Look and write.按字母表的顺序，用手写体，正确 (共1题；共12分) 1. （12分）看大写，写小写。 ①Q________②L________③T________④A________⑤D________ 二、 Read and choose.选同类词。根据所给单词，从A (共6题；共12分) 2. （2分）选出不同类的单词（） A . pear B . shy C . quiet 3. （2分）选出不同类的单词（） A . whose B . Tom C . what 4. （2分）选出不同类的单词（） A . sit B . play C . jump D . Tower Bridge 5. （2分）选出不同种类的一项 A . on B . in C . the 6. （2分）找出单词中不同类的选项（） A . white B . whose C . who D . when

7. （2分） (2018二下·上海期末) 选出下列单词中不同类的单词（） A . monkey B . elephant C . bear D . smile 三、 Read and choose.请在右栏中找出左栏各题的汉语 (共1题；共14分) 8. （14分）给下列短语选择正确的汉语意思匹配。 ⑴play football________ A. 放风筝 ⑵fly a kite ________ B. 制作飞机模型 ⑶ride a bike ________ C. 骑自行车 ⑷make a model plane________ D. 堆雪人 ⑸make a snowman________ E. 踢足球 四、 Read and match.读句子，选择相应的答句。(12 (共1题；共12分) 9. （12分） A: What did he do? B: ________ 五、 Read and choose.根据上下文，补全对话。(10 (共1题；共10分) 10. （10分）读对话，选择正确的句子补全对话。 A. Who is this man? B. May I have a look? C. He is a doctor. D. What's your uncle's job? E. Yes, he is. A: I have a photo of my family. B: Really? ________ A: Sure. Here you are.

三年级英语单元测试

三年级英语单元测试（一） 一、Read and choose （）1.I am chopsticks. A.eating https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html,ing C.doing （）2.It’s hard English people. A for B. to C. in ( ) 3.Do you some apples? https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html,e B. drink C. want ( ) 4. are you doing？ A.What play B.how playing We are games. C. What playing 二、read and match ( )1.What are you doing？ A .No, I’m not, ( )2.Do you use chopsticks at home？ B.No，I want some noodles. ( )3.Are you eating bread？ C. We are buying food. ( )4.Do you want some rice？ D.Yes,we do. 三、Read and judge Lingling：I’m hungry. Let’s go to have some fast food. Tom：Ok.What do you like？ Lingling：I like hamburgers and chips. Tom：Do you Chinese fast food？ Lingling：No, I don’t. ( )1. Lingling and Tom go to eat fast food. ( )2. Lingling likes hamburgers. ( )3. Lingling doesn’t like chips. ( )4. Tom doesn’t like Chinese fast food.

三年级英语质量检测试卷

三年级英语质量检测试卷 （一）听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的单词、字母组合或句子，听两遍。（7分）( ) 1. A. no B. not ( ) 2. A. EGH B. EDF ( ) 3. A. acj B. dcj ( ) 4. A. he B. she ( ）5. A. S he’s Yang Ling . B. He’s Mike. ( ) 6. A. I’m . B.I am ( )7、A. friend B. sister 二、听录音，将下列句子排序，听两遍。(5分) （）She’s my friend, Yang Ling. （）Good morning, Mike. （）Good morning. （）Nice to meet you , too. （）Nice to meet you, Yang Ling. 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画，不相符的 画，听两遍。（8分） 1、2、

3、 4、 四、听录音，选出正确的应答，听两遍。（10分） ( ) 1. A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 2. A. Yes, I’m Mike. B. No, I’m Mike. ( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, I ’m not. ( ) 4. A. Hello, Su Hai. B. She ’s my friend. ( ) 5. A. Goodbye, class. B. Goodbye, Miss Li. （二）笔试部分（共70分） 一、写出下列字母的左邻右舍。(12分) 1、 2、 3、 二、找出下列不同类的单词或字母，将其序号填入题前括号内。（6分） （ ）1. A. Mike B. Su Hai C. Yang Ling. （ ）2. A. hello B. hi C. class （ ）3. A. morning B. afternoon C. good （ ）4. A. is B. are C. no （ ）5. A. yes B. you C. I ( ) 6. A. H B. F C. j D d G g J j

三年级下册英语一二三单元知识点

新人教版小学英语三年级下册复习资料（一）一．Unit1-3词汇 UK英国Canada加拿大China中国USA美国Australia澳大利亚 he他 she她 pupil小学生student学生 teacher教师 boy男孩 girl女孩new新的 friend朋友 today今天 and和woman女人 man男人 family家；家庭 father父亲； dad（口语）爸爸； mother母亲；mom（口语）妈妈 grandfather（外）祖父 ; grandpa(口语) brother兄弟grandmother（外）祖母；grandma(口语) sister姐妹fat胖的 thin瘦的 tall高的 short矮的；短的long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿so这么；那么 children儿童 tail尾巴 二、Unit1-3句型 1. We have two new friends today.我们今天有两个新朋友。Welcome!欢迎！ 2. Where are you from?你来自哪里？ I’m from the UK.我来自英国。 I’m from the USA.我来自美国。 I’m from Canada.我来自加拿大。 I’m from China.我来自中国。

3. This is Amy.这是艾米。 4. She’s a new student.她是一位新学生。 5. This is my family.这是我的家庭。 6. Who’s that man?那个男人是谁？He’s my father.他是我的爸爸。 7. Who’s that woman?那个女人是谁？She’s my mother.她是我的妈妈。 8. Who’s that boy?那个男孩是谁？ He’s John.他是约翰。 He’s my brother.他是我的兄弟。 9. Who’s this girl?这个女孩是谁？She’s my friend.她是我的朋友。She’s my sister.她是我的姐妹。 10. Is he your father?他是你的爸爸吗? Yes,he is.是，他是的。 No,he isn’t.不，他不是。 11. Is she your mother?她是你的妈妈吗？ Yes,she is.是，她是的。 No,she isn’t.不，她不是。 12. Look at that giraffe.看那只长颈鹿。 It’s so tall!它好高啊！

三年级英语单元检测试题及答案

三年级英语单元检测试 题及答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-

三年级英语单元检测试题一．看一看，连一连（10分） AHNEQ nqahe 二．选择合适的汉语意思（10分） （）https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html,AA.英国B.中国C.美国 （）2.sheA.他B.她C.女孩 （）3.manA.男人B.女人C.朋友 （）4.sisterA.哥哥B.姐妹C.妈妈 （）5.studentA.朋友B.学生C.教师 三．请选出不同类的一项（10分） （）1.A.grandpaB.grandmaC.teacher ()2.A.boyB.girlC.new ()3.A.teacherB.pupilC.from ()4.A.motherB.fatherC.woman ()https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html,B.CanadaC.English 四．给下列单词选择正确的对应词，将序号填在题前括号内（10分） ()1.mumA.mother ()2.womanB.he

()3.fatherC.man ()4.boyD.girl ()5.sheE.dad 五.看图，连线（10分） ChinaCanadaA ustraliaUSA 六．单项选择（20分） ()1.Who’sthatman_ ______ismyfather. A.She B.He C.She’s ()2.That_______ismygrandpa. A.woman B.man C.boy ()3.Whereareyoufrom_______ A.I’maboy. B.I’minChina. C.I’mfromtheUK. ()4.Todaywehavetwonew________.

三年级英语期末质量检测试卷

三年级英语期末质量检测试卷 总分：100分考试时间：100分钟 题号一二三四五六七八总分 得分 卷首语：时间过得真快，转眼，我们已经结束了这学期的一半，我们到底学得怎么样呢？下面就来检验一下，同学们加油！你一定是最棒的！ 听力 一.听录音，编号（根据所听到的单词编号）。(10分) （）（）（）（）（） （）（）（）（）（）二．听录音，补全句子。(10分) 1.I have a new (frien d／kite) 2.The (box/ fox)is under the desk. 3.I have (fourteen / nineteen)balls. 4.Can you see some (chairs / desks)? 5.Let’s go to the (park / school). 笔试 三. 选择正确的一项补全单词。（15分） （）1.__ __der(在—下面) A.ir B.un C.ar （）2.b__ __t(小船) A.ro B.oa C.oo （）3.p__ __r(梨) A.ae B.ua C.ea （）4. el__ __en(十一) A.ev B.eo C.ea （）5.ta__ __(尾巴) A.in B.ol C.il （）6.k__t __(风筝) A.i,e B.u,n C.e,u （）7.g__ __l(女孩) A.ir B.oa C.il （）8.n__ w(新的) A.i B.e C.o （）9.th__ __ (瘦的) A.en B.ne C.in （）10.gr__p __ (葡萄) A.e,a B.a,e C.r,o （）11.fr__ i__ (水果) A.i,e B.u,t C.u,e （）12. sixt__ __n(十六) A.ee B.ae C.ea （）13.b__ __utiful(美丽的) Aa B.ee C.ea （）14.Ch__ __a(中国) A.in B.ei C.an （）15.sh__ __t(短的) A.or B.eo C.oo 四．选择题（把正确的一项填在题前括号里）。（15分） ( )1.ele back school. A.in B.to C.on ( )2.He my mother. A.am B.is C.are ( )3.Silly me. A.我真傻 B.是我 C.我真漂亮 ( )4.ho’s that boy? . A.He is my brother. B.She is my brother. C. She is my sister ( )5.This is orange. A.a B.or C.an ( )6.It small eyes and big ears. A.has B.is C.have ( )7.Look the elephant. A.at B.an C.on ( )8. are you?--------I’m nine A.How B.How old C.here ( )9.pen it and see.

北京版英语小学三年级(上)单词检测

北京版英语小学三年级（上）单词检测 三年级第一单元 单词写出所给单词的中文 1. boy _______ ________ ____ 4. first ____ 5. September ________ ______ ______ ______ 9. pupil _______ 10. hi _______ ________ _________ __________ _____ _________ 16. teacher __________ __________ __________ __________ _________ 短语写出下列短语的中文 1. boys and girls ____________ day of school _____________ second day of the week _____________ pupils ________ in _______ second row _______ ’s Day _________ cards for _________ the tenth _________ for lunch _________ 句子写出下面句子的中文 1.It’s our first day of 2.Is the second class Chinese_____________________________________ When is Teacher’s Day________________________________________

三年级第二单元 一、写出下列单词的中文 ________ 二、写出下列短语的中文 tenth month in English_______________ Day_______________ eleventh month in English___________________ day__________________ going to___________________ our sports day_________________ a race __________ fast____________ 三、写出下面句子的中文 's the tenth month in English____________________________ is the date today______________________________________ you going to run a race__________________________________

三年级英语上-单元测试题答案

单元学习评价答案 Exercise 1 I. Listen and number . （听四段对话，根据录音内容标出所给图画的次序。） II. Listen and circle. （听录音画圈） 2 3 1 4

III. Read and colour. （读一读，涂色） Green, green, colour the book green. Purple, purple, colour the crayon purple. Blue, blue, colour the pencil-case blue. Yellow, yellow, colour the ruler yellow. Red, red, colour the pen red. Black, black, colour the sharpener black. Yellow, purple, colour the bag yellow and purple.

Exercise 2 I. Read and match. （看图连线） II. Read and colour. （看词涂色）

III. Read, find and circle. （读一读，圈出不同类的单词） 1. black orange book green 2. sharpener mouth crayon pencil 3. school eraser ruler pen 4. finger white green brown 5. eye pen foot nose 6. ear head purple nose 7. pink pen blue black 8. arm ear hand yellow Exercise 1 听力材料 I. Listen and number. （听录音标号） 1. Good morning, Miss White. Good morning, Mr. Black. 2. Hello, Miss White, how are you? Fine, thank you. How are you? Very well, thanks. 3. Hi, Kate. This is Miss White. Hello, Miss White, nice to meet you. 4. Let’s go to school! OK! II. Listen and circle. （听录音画圈） 1. Show me your red crayon, red crayon. 2. Show me your yellow eraser, yellow eraser. 3. Show me your green pencil, green pencil. 4. Show me your blue ruler, blue ruler. 5. Show me your purple pen, purple pen.

三年级英语第一学期质量检测试题

三年级英语第一学期质量检测试题 一、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义，将序号填入括号内。（１０分）( )1.school A:学校B:尺子C:橡皮 ( )2.mouth A:鼻子B:手指C:嘴 ( )3.blue A:蓝色的B:白色的C:粉红色的 ( )4.rabbit A:鸭B:猪C:兔子 ( )5.bread A:蛋糕B:热狗C:面包 二、情景交际，从Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中，选出答案，将其序号填入题前的括号内。（２０分） ( )1.当别人向你说“Thank you!”时，你应说： A:Nice to meet you! B:Good morning! C:You’re welcome. ( )2.当你想询问对方多大年龄时，你应说： A:What’s your name? B:Who are you? C:How old are you? ( )3.当别人称赞你的衣服时，你应说： A:Thank you. B:not at all. C:You are welcome. ( )4.当你请对方吃苹果时，你应说： A:Have an apple,please. B:Can I have an apple? C:The apple is red. ( )5.在下午向人问好时，你应说： A:Good morning ! B:Good afternoon. C:Where are you? 三、请将下列英语单词与其对应的阿拉伯数字连起来。（20分） 1．Five 6. nine 2．One 7. eight 3．Four 8. six 4．Three 9. ten 5．Two 10. seven 四、请将代表下列汉语意思的字母填在相应的英语单词前的括号内。（ A.蓝色的（）brown B.白色的（）green

三年级英语单词测试

三年级英语单词测试（下册） 班级________ 姓名_________ 1.男孩__________ 2.女孩__________ 3.教师__________ 4.学生__________ 5.这；这个__________ 6.我的__________ 7.朋友_________ 8.我是______=____ _____ 9.好的，愉快的________ 10.早上好______ ___________ 11.下午好______ __________ 12.遇见；碰见________ 13.再见___________ 14.也；太_________ 15哪里_________ 16.从；从……起_________ 17.我们_______ 18.父亲；爸爸__________ 19.爸爸（口语）_______ 20.母亲；妈妈________ 21.妈妈（口语）________ 22.男人________ 23.女人_________ 24.（外）祖母___________ 25.（外）祖父_________ 26.（口语）（外）祖母____________ 27.（口语）（外）祖父______________ 28.姐妹__________ 29.兄弟___________ 30.太好了____________ 31.让我们_______=_____ ______ 32.真的；确实___________ 33.和；并且_______ 34.多么；怎么样________ 35.十一__________ 36.十二__________ 37.十三__________ 38.十四___________ 39.十五__________ 40.十六____________ 41.十七___________ 42.十八___________ 43.十九____________ 44.二十____________ 45.多少______ ________ 46.能够；可以_________ 47.看；瞧______ ___ 48.是谁______＝＿＿＿＿＿49.那；那个________ 50.她________ 51.他__________ 52.鱼___________ 53.放（风筝）___________ 54.画画__________ 55.跳___________ 56.打开___________ 57.桃__________ 58.梨____________ 59.橙子____________

三年级英语质量检测 英 语 试 题 2018

三年级英语质量检测英语试题 2018 听力部分一、听单词排序。10’ 二、听句子排序。10’ 三、听句子判断正（A）误（B）10’ 1.My fa*ourite colour is green. ( ) 2.This panda is fat anf big. ( ) 3.Amy likes elephents ( ) 4.He goes to zoo with his mather. ( ) 5. I play football on Mondays. ( ) 四、听音给句子排序。10’ 1. This is a big tiger.( ) 2. Sam likes oranges.( ) 3. On Saturdays, my mum goes shopping .( ) 4. Do you like apples? ( ) 5. My mother doesn’t like meat.( ) 五、听问题选择正确答语。10’ ( ) 1. A. Thank you. B. OK. C. Yes. ( ) 2. A .Yes, it is. B. It’s a monkey. C. No, it isn’t. ( ) 3. A. Yes, I do. B. Yes. I don’t. C. No, I do. ( ) 4. A. No, I don’t. B. No, he does. C. No, he doesn’t. ( ) 5. A. Yes, it isn’t B. Yes, they are. C. No, they are.笔试部分六、给下列图片选择正确的单词。10’

三年级英语下册第三单元

三年级英语下册第三单元 ※单元总目标： 本单元是以交通方式为话题.学习如何询问和描述到某个地方去所使用的交通工具 。功能结构以 to school？ by bus.为主.结合学习----How do they/does he go to...? They/ He goes to...by...句型.了解do在与不同人称I/he/she/they作主语的句子中的不同形式。※单元具体目标： 在本单元的教学中.教师应通过设计安排多样的学习活动.借助各种教学手段 .引导学生达到以下知识目标和情感目标： ※知识目标： 一、能听、说、读写词汇：bus, train, ship, taxi, school, home. 二、能听懂、会说、会读、会用下列句型: 1、----- to school\go home? 2、----Do you -----Yes,I do./No,I don’t. 3、----How do they/does he go to...? ----They/ He goes to...by... ※情感目标： 一、使学生养成良好的英语学习习惯.既要学会学习也要学会娱乐.做到劳逸结合 .提高学习效率。 二、创设情境.培养学生主动学习、创造性学习的能力。 秀延学区教学设计 学校子长县秀延小学主备人加云云 课题 Unit 3 课型新授课时第1课时 学习目标 1. 学生能听说新单词：bus, train, ship, taxi, school, home. 2. 学生能知会短语的意思以及运用场合。 by bus, by train, by ship, by taxi, on foot. 3. 创设情境.培养学生主动学习、创造学习的能力。 学习重点能够听说读写单词： bus, train, ship, taxi, school, home.学习难点通过学习.能够熟练掌握交通工具的用法。 知识链接 教具学具教学卡片.人物头饰.录音磁带。旅游风景图片和学校照片一张。

人教版三年级英语下册单元测试题及答案全套

人教版三年级英语下册单元测试题及答案全套 含期中期末试题 Unit 1单元测试 听力部分(40分)) 一、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。(10分) ,()),()),()) ,()) 二、听录音，选择你所听到的图片。(8分) ()1.()2. ()3.()4. 三、听录音，判断句子正(√)误(×)。(10分) ()1.Hi，I'm Amy. ()2.I'm from the UK. ()3.He's a student. ()4.She's a teacher. ()5.This is Sarah. 四、听录音，选择你所听到的句子。(12分) ()1.A.Hi，I'm John. B．Hi，I'm Mike. ()2.A.Where are you from? B．How about you? ()3.A.I'm from China. B．I'm from Canada. ()4.A.She's a student. B．She's a teacher. ()5.A.Hi，Amy. B．This is Amy. ()6.A.He's a boy. B．She's a girl. 笔试部分(60分)

五、看图片，连一连。(8分) 1．China,A.) 2.student,B.) 3.he,C.) 4.UAS,D.) 六、选出下列单词中不同类的一项。(10分) ()https://www.wendangku.net/doc/9513851306.html, B．Canada C．John ()2.A.Sarah B．China C．Amy ()3.A.pupil B．I C．he ()4.A.boy B．girl C．and ()5.A.from B．what C．where 七、单项选择。(10分) ()1.I ________ a boy and you ________ a girl. A．am；am B．am；are C．are；are ()2.We have ________ new friend today. A．a B．an C．/ ()3.I'm from________ Canada. A．the B．a C．/ ()4.This is Miss White.________ is a teacher. A．He B．She C．I ()5.—________ are you from? —I'm from the UK. A．Where B．What C．How 八、情景交际。(12分) ()1.作自我介绍时，你应说：________ A．I'm Lingling.I'm from China. B．Where are you from? ()2.你想表达“他是一个老师”，你应说：________ A．He's a teacher. B．She's a teacher. ()3.你向妈妈介绍你的朋友Sarah，你应说：________ A．I'm Sarah. B．This is Sarah. ()4.你想询问John是哪里人，你应说：________ A．What's your name? B．Where are you from? 九、连词成句。(8分) 1．today We friends have new two(.) ____________________________________________________________

三年级英语期末质量检测分析报告

三年级英语期中质量检测分析报告 金山乡崖湾小学张宝年 一、试卷整体情况分析： 本次英语期末测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至十单元书本上要求掌握的单词及重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。 二、考试情况分析 检测成绩统计： 参考人数总分平均分及格人数及格率优良率 15 978 65.2 10 66.7％20％ 三、试卷分析 这套试题由十道大题组成: 第一二题：这是两道听力题，学生做的还可以，就是有个别学生不会做，主要是在上课期间对英语录音听得次数有点少了。 第三题：请写出所级字母大小写。此题期中考试就有，本次又考丢分还是很严重。说明学生对字母的掌握还是不够熟练和牢固，不能倒背如流。 第四题：找出不同类单词，大部分学生都是满分。 第五题：选择题，这道题大多数学生做的都不是很好，所出句子都是课文中的，究其原因主要是对课文读得不够熟练，。 第六题：用所给字母组合单词，并写出汉语意思。这道题大

部分学生都是满分，除了几个学困生。 第七题：请选择合适的汉语翻译，并连一连。学生们基本是满分。此题出的太好了，都是课本上的重要短语和句型。 第八题：按要求些单词，主要考查的是课文中出现的反义词和第三人称单数形式，学生主要对fly的第三人称单数形式掌握的不好，没有做对。 第九题：根据图片提示补全句子，完成对话。学生能达到满分却是少部分。说明学生对四会单词的掌握还没有达到要求。 第五题：阅读短文，判断正误，将正确答案的序号写在题前的括号内。学生不能很好的读出短文的意思，丢分很严重。今后的教学中还要加强短文阅读的练习。 四、从试卷中反映出的主要问题： 1、学生的基础知识还较弱，缺少一定的答题技巧。 2、基础知识掌握不扎实。学生对单词掌握的熟练程度还不够，语言综合运用能力较差。说明学生对书上的知识掌握不牢固， 3、审题错误，有的学生在做题的时候太马虎。 4、没有养成良好的做题习惯。如笔试部分补全单词并和相应的图片连线一题，有个别学生就是胡做。 五、今后努力方向及改进措施： 1、狠抓基础知识，重点培养能力。在日常的教学中，要在活学和活用上下劲夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注重学生单词的落实，平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓