班级:昆明市盘龙区建华学校学前班
学生姓名:
学习课题:1~5的认识和比多少
一、学习目标:
1、使学生能认、读、写5以内各数,并注意书写工整。会用5以内各数表示物体
的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。
2、使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。
3、使学生认识“>”“<”“=”的含义,知道用词语(小于、大于、等于)来描述
5以内的数的大小。
二、学习过程:
课堂练习:
第1页
第2页
家庭作业: 1、 2、
3、 ○○○○ ○○○○ ○○
△△△ △△△△ △△△△
□>□ □=□ □<□
4、在O里填上>、< 或 =
O5 3O3 5O4 1O
5、从小到大排一排 4 3 2 1 5
( )<( )<( )<( )<( ) 6、按要求涂色
涂3个:○ ○ ○ ○ ○ 涂第3个:○ ○ ○ ○ ○ 7、□△□○△△□○○□□△ (1)、从左边起,第5个是( )。 (2)、从右边起,第5个是( )。
(3)、图中一共有( )个△,( )个□,( )个○。 (4)、( )最多,( )最少。 8、数字描红:
家长检查签字: