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三年级上学期小学语文复习强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)

三年级上学期小学语文复习强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)
三年级上学期小学语文复习强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)

三年级上学期小学语文复习强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(①)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 为划线字选择正确的读音。

诱______惑(xiùyòu)团聚______(jùjǜ)

禁______止(jìn jīn)稍______息(shāo shào)

2. 形近字组词。

蚁______ 粮______ 秀______ 消______

议______ 良______ 诱______ 稍______

3. 将词语填入对应的括号里

斩钉截铁大义凛然劈头盖脸

①严峻不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。______②形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。______

③形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。______

4. 给划线字选择正确的解释。(填序号)

温:A不冷不热。 B温度,冷热的程度。 C性情柔和。

①小猫是一种温顺的动物。______

②今天的气温很低,要注意合理着装。______

③我们地处温带。______

怪:A奇异,不平常。 B怨,责备。 C怪物,神话传说中的妖魔之类。

④《西游记》中,孙悟空降服了很多鬼怪。______

⑤怎么会发生这样的怪事呢?______

⑥这件事不能怪别人。______

5. 写出反义词。

喷出:______ 捉拿:______重:______

6. 写一句爱国名言。

7. 小猫钓鱼,组成新词语。

伐______ 斧______ ______燃睁______ 接______

开力木子点

8. 选择正确的读音。

混饭(hūn hùn)______明晃晃(huǎng huàng)______

喷出(pēn pèn)______胡作非为(wéi wèi)______

9. 句子练习。

①一块大奶酪蚂蚁发现了队长。(连词成句)

②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。(缩句)

③大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。(用“争先恐后”造句)

10. 修辞辨析

①我们怎能不去图书室读书呢?______

②山上的枫叶红得像一片云霞。______

11. 写出反义词

答应——______ 完整——______ 敏捷——______

二、阅读理解(30分)

12. 阅读课文,回答问题

奇妙的鲤鱼溪

在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。

1.(1)写出文中的比喻句。

2.(2)读短文填空。

埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为______。

3.(3)因为______,所以村民们更加爱护鲤鱼了。

4.(4)认真读,想一想,短文主要从______和______两方

面来写鲤鱼溪的神奇。

13. 选择正确的读音。

行走(xíng háng)______干净(gān,gàn)______ 禁不住(jìn,jīn)______

行列(xíng háng)______ 干活(gān,gàn)______ 禁止(jìn,jīn)______

14. 读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______

②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(②)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 我能写得又正确又漂亮

róng qiú______jiàng luò sǎn______zhǔ fu______

biǎo miàn______shā mò______mí huò______fù wēng______

2. 形近字组词。

蚁______ 粮______ 秀______ 消______

议______ 良______ 诱______ 稍______

3. 按要求写句子。

1.(1)发现大奶酪蚂蚁了一块队长(把

下面词语排成一句通顺的话)

2.(2)当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最

小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)

当______时,______。

3.(3)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)

4. 用上划线的词语写句子。

①他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

②他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”

5. 写出反义词

洁白—______可爱—______得意—______

迷惑—______欢乐—______

6. 读《电脑棋手》,读全文,思考后用原文回答。

下棋中,“我”违规了,它怎样?“我”失败了,它怎样?

7. 一字组多词

考______ ______ 兄______ ______

捉______ ______ 抓______ ______

8. 仿例子,写词语

例如:金灿灿

黑______ 亮______ 绿______ 黄______ 白______;例如:金光闪闪

__________________

9. 比一比,写一写

中______ 投______ 幼______

串______ 没______ 幻______

10. 课文《去年的树》整体梳理。

这篇童话主要通过对话来展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与______的对话,第二次是写鸟儿与______的对话,第三次是写鸟儿与______的对话,第四次是写鸟儿与______的对话。

11. 修改病句

小牛抱出那只口袋,里面仍旧半袋麦子。

二、阅读理解(30分)

12. 读下面的这些句子,选出其中比喻句______ 。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的,诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

13. 读文段,回答问题

他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚂蚱大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

这段文字开头写兄弟俩______了。然后具体写他们怎么忙的:用______的身体、______的翅膀、______的大腿、天牛的______做成了一只______标本,目的是______。

14. 读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______ 看到那条怪模怪样的______ 虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(③)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 选择划线字的正确读音

缩______回(suōshuō)努______力(nǔ nǚ)

根茎______(jīn jīng)手推______车(tuī duī)

吱______嘎(zīzhī)拆______下(chāi cāi)

旧______木料(jiùjuì)

2. 选择正确的读音

应______(yīn yīng)柴______(cái chái)融______(róng lóng)

音______(yīn yīng)燃______(rán lán)斧______(fǔ fù)

3. 辨字组词。

精______ 异______ 希______ 坊______ 编______

睛______ 导______ 杀______ 防______ 遍______

4. 填上恰当的词

______地喊叫 ______的衣裳

______地奔跑 ______的颜料

______地飞舞 ______的歌

5. 选词填空。

黄灿灿各种各样饱满

______的麦子 ______的麦粒______的食品

6. 用上划线的词语仿写句子。

①我要是一答应,就会被青头发现。

②青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。

7. 按意思写词语。

①形容心里慌乱不安。______

②指迟疑,不果断,对事难以做决定。______

③抢着向前,唯恐落后。______

8. 句子练习。

①悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了(连词成句)

②可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句)

9. 句子练习。

①一块大奶酪蚂蚁发现了队长。(连词成句)

②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。(缩句)

③大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。(用“争先恐后”造句)

10. 改病句练习。

这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

11. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________ ______

13. 读文段,回答问题

他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚂蚱大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。这段文字开头写兄弟俩______了。然后具体写他们怎么忙的:用______的身体、______的翅膀、______的大腿、天牛的______做成了一只______标本,目的是______。

14. 读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______ 看到那条怪模怪样的______ 虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(④)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音,写词语。

jì xùyán rèliánɡ shi bēn pǎo xún zhǎo qīnɡ liánɡ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 选词填空。

必须必需

①鸟儿______离开树,飞到很远很远的地方去。

②这些都是人们日常生活的______品。

融化溶化

③把糖放在水里,它就会______了。

④春天来了,原野上、森林里的雪都______了。

3. 给下面的字加部首再组词。马——______——______般——______——______.

查——______——______走——______——______.

4. 比较下面每组里的两个句子,选择意思相同的句子_______

A .一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。

B .树对鸟儿说:“再见了,小鸟!”鸟儿对树说:“再见了,树!”

C .鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上,给树唱歌。

5. 给多音字组词。、

处:chǔ______chù______稍:shào______shāo______。强:qiáng______qiǎng______jiàng______禁:jìn______jīn______。

6. 写出下面词语的反义词。

难受______ 高大______ 调皮______

费力______ 细心______ 满意______

7. 一字组多词

奥______ ______ 秘______ ______

堂______ ______ 引______ ______

8. 他们把意大利说成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

9. 圈出句子中的错别字并改正

①小牛报出那只口袋,里面扔有半袋麦子。______→____________→______

②老人抚模着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”______→______

10. 写出下列词语的近义词。

翻滚——______ 绽开——______ 睡觉——______ 来往——______

11. 写出反义词

答应——______ 完整——______ 敏捷——______

二、阅读理解(30分)

12. 学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。

13. 读课文《军神》,课文理解我能行。

一会要动手术了,可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说:“眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:“你,你能人受得了吗?”年轻人平静地说:“能。”

手术中,一向镇静的沃克医生,这次却双手微微颤抖。他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。”

年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单被抓破了。

1.(1)刘伯承做手术时,从“一声不吭,紧紧抓住、汗如

雨下” 这几个词语中,你能体会到什么?

2.(2)沃克医生是个经验丰富的医生,连他那紧张的双手

也“微微颤抖”说明了什么?。

3.(3)从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”?

14. 读课文《三袋麦子》,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。你最赞成谁的做法()

A .小猪

B .小牛

C .小猴

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(一)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音,写词语。

①秋天到了,天气变得liáng shuǎng______起来。shì zi______红了,lí______香香的,bōluò______甜甜的,真xīwàng______赶紧摘下来品尝一下。

②相声演员郭德纲近日说:小时候家里穷,没伞的孩子就得pīn mìng______bēn pǎo______,jiājǐn______努力才行。

2. 写出下面句子中划线词语的近义词。

①它越来越觉得挺直腰背很吃力______。

②木地板满意______地舒展着身子。

③年轻的农夫细心______地用木片拼成了美丽的木地板。

3. 比一比,再组词。伟______ 锯______ 厉______

违______ 据______ 历______

其______ 豪______ 虚______

棋______ 毫______ 虎______

4. 给句子加标点。

种子被泥土紧紧地包裹着______它不得不把身体缩成一团______这真难受______种子想______我一定要站起来______大口大口地呼吸空气______那一定会很好______

5. 填上合适的量词

茁壮的______ 神奇的______ 快速地______

挺拔的______ 快活地______ ______的火苗

6. 按要求分类。

宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚

上下结构:______。

左右结构:______。

半包围结构:______。

7. 按意思写词语。

①形容心里慌乱不安。______

②指迟疑,不果断,对事难以做决定。______

③抢着向前,唯恐落后。______

8. 句子练习。

①悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了(连词成句)

②可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句)

9. 把下列句子写成拟人句。

①小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

②雨刚停,太阳就出来了。

③星星一闪一闪地挂在天空。

10. 修改病句

我一定要改掉不好的毛病。

11. 写出反义词

灰心——______ 继续——______ 茁壮——______ 挺拔——______

二、阅读理解(30分)

12. 读课文《哪吒闹海》,哪吒机智勇敢,一心为民,他还有两件宝物,这是他打死夜叉、战胜三太子的法宝,这两件宝物是什么?怎样使用这两件宝物的?____________ ______

13. 读古诗《早发白帝城》,说说诗人由白帝城到江陵的途中看到了______,听到了______,感到了______。

14. 读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(三)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 为划线字选择正确的读音。

诱______惑(xiùyòu)团聚______(jùjǜ)禁______止(jìn jīn)稍______息(shāo shào)2. 形近字组词。

异______ 精______ 遍______ 枚______ 杨______

导______ 睛______ 篇______ 玫______ 扬______

3. 给下面的字加部首再组词。

奇——______——______舍——______——______.

要——______——______曼——______——______.

4. 选词填空。开发开拓开辟发掘

①浦东外高桥保税区是新______的______区。

②没有考古学家辛勤的______,就没有秦始皇兵马俑的出现。

③邓小平爷爷是改革开放的总设计师,是新世纪中国的______者。

5. 我有信心做好词语填空。

①表示颜色:金黄、______、______、______

②描写神态:大惊失色、______、______、______

③含有数字:千呼万唤、______、______、______

6. 读课文《去年的树》,判断下面的说法是否正确。

1.(1)这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠

的友情。

2.(2)全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推

动故事的发展。

3.(3)“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。

4.(4)这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与

自然和谐相处,共同发展。

7. 请找出划线字的正确拼音。

蟋蟀______ (shuài suài)已经______ (jīng jīn )救命______ (mìng mìn )

吞咽______ (yàn iàn )贮藏______ ( zhù zù )细嚼慢咽______ (jáo jiáo)

8. 写出近义词

毅力—______可惜—______禁令—______。

七上八下—______心神不定—______突然—______。

9. 红头的声音小的几乎听不见了。(缩句)

10. 课文《去年的树》整体梳理。

这篇童话主要通过对话来展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与______的对话,第二次是写鸟儿与______的对话,第三次是写鸟儿与______的对话,第四次是写鸟儿与______的对话。

11. 给划线的字选择正确的读音。

膝盖(A.xī B.qī)______ 模样(A.mú B.mó)______ 假发(A.jià B.jiǎ)______

小猫(A.māo B.máo)______ 喜鹊(A.què B.qiáo)______ 计划(A.huà B.huá)______

二、阅读理解(30分)

12. 读拼音,写词语。

gào sùméi yóu kǎn chái fǔtou

______ ______ ______ ______

13. 读古诗《早发白帝城》,根据诗歌填空。

“千里江陵一日还”表示什么?诗人为什么要这样写?

14. 读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______

②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(二)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音,写词语

děng zhe shèng xiàfǔzi kǎn dǎo líkāì

______ ______ ______ ______ ______ huǒchái méi yóu zhēng dàjiēzhe bīnɡlěnɡ

______ ______ ______

______ ______

2. 看生字,写拼音

标______ 鬼______ 揭______ 忍______ 粘______ 3. 给下面的字加部首再组词。

马——______——______般——______——______.

查——______——______走——______——______.4. 写出近义词

嘱咐—______竞相开放—______ 波光粼粼—______

得意—______迷惑—______

5. 我有信心做好词语填空

①表示颜色:金黄、______、______、______

②描写神态:大惊失色、______、______、______

③含有数字:千呼万唤、______、______、______

④填上表示动作的词:______书包、______身体、______老师

6. 写出反义词。

舒服—______ 舒展—______ 努力—______。

费力—______ 高大—______ 满意—______。

7. 给下面一段话加上标点。

______ 当然有用______ 等一会儿牛休息的时候______ 它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里______ 然后细嚼慢咽______ 你是勇敢的蟋蟀______ 你一定能出来的______ 谢谢你______ 红头的声音小得几乎听不见了______ 它咬着牙不让自己失去知觉______

8. 写出近义词

毅力—______可惜—______禁令—______。

七上八下—______心神不定—______突然—______。

9. 比一比,写一写

中______ 投______ 幼______

串______ 没______ 幻______

10. 改病句练习。

这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

11. 把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

把字句:

被字句:

②哪吒制服了龙王。

把字句:

被字句:

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文,回答问题。

敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩(zhì zì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。

⑦生命的渺小,体力的(单薄卑微)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微)也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨世上称得上伟大的东西,往往只有体积,没有精神。千里之堤(tídī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

1.(1)将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。

2.(2)“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠

成“忙忙碌碌”,“伟大、深刻、模糊”这三个词语中

能这样重叠的词是______。

3.(3)短文中共有三个问句,请找出来。

①第一个是设问句,第______自然段是这个设问的回答。

②第二个是反问句,改为陈述句应为______

③第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要:______

4.(4)你最喜欢哪句话,请抄下来。

5.(5)作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”?

(运用已有知识,结合短文内容回答)

13. 读《走马灯的奥秘》,根据课文内容,填上合适的词语并写出它们的意思。

走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,______地

______走马灯。

①______

②______

14. 读课文《空气在哪里》,给下列句子加标点符号

①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______

②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______

三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

三年级复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(四)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 查字典。

“等”字部首是______,总笔画是______。

“伐”字的读音是______,部首是______。

“剩”字的音序是______,读音是______。

“煤”字共有______画,第三笔的笔画名称是______。

2. 给划线的字选择正确的读音。

旋______(xuán xián)转秘______(mìbì)密

元宵______(qiāo xiāo)选择______(zhé zé)风度______(dù dòu)鬼______(guǐ giǔ)脸

3. 按要求写句子。

①伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)②站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)

4. 写出五个和“看”的意思相同或相近的词。

5. 根据课文《去年的树》内容填空。

①第二年春天,鸟去寻找她的树朋友,发现树已经被______用斧子砍倒,拉到______去了。在工厂里已被切成______,做成______,运到那边的村子里______。

②读了这篇文章,我想对______说______

③读完这篇文章,你有什么想说的?______

6. 写出下面词语的反义词。

难受______ 高大______ 调皮______

费力______ 细心______ 满意______

7. 课文整体梳理。

《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了______、______、______、______的一段历程。

8. 学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。

9. 红头的声音小的几乎听不见了。(缩句)

10. 修改病句

我一定要改掉不好的毛病。

11. 给划线的字选择正确的读音。

膝盖(A.xī B.qī)______ 模样(A.mú B.mó)______ 假发(A.jià B.jiǎ)______

小猫(A.māo B.máo)______ 喜鹊(A.què B.qiáo)______ 计划(A.huà B.huá)______

二、阅读理解(30分)

12. 读下面的这些句子,选出其中比喻句______ 。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的,诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

13. 读课文《狐假虎威》,读句子,回答问题。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

思考:“大大小小”指的是什么,表现了什么?

14. 读课文《孩子考科学家》,给下列句子加标点符号

达尔文揭开盖子______ 看到那条怪模怪样的______ 虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______三、写作(30分)

15. 同学们,冬天给你留下怎样的印象呢?是光秃秃的树干,还是枯黄的草地?是在雪地里打雪仗的孩子们,还是大街上穿戴得严严实实的人们?请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。

复习强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷

(①)

时间:90分钟满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 给划线字选择正确读音。(填序号)

①dā②dá③jǐ④cènɡ⑤ɡū⑥jī

蹭______着答应______ 回答______

几个______ 一骨碌______ 几乎______

2. 多音字组词

种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______

3. 给下面的字加部首再组词。

马——______——______般——______——______.

查——______——______走——______——______.4. 写出五个和“看”的意思相同或相近的词。

5. 填上合适的量词

一______兄弟一______虫子一______匣子______的弟弟 ______的样子 ______的蝴蝶

6. 按一定的规则给下面的词语排顺序。

①中秋节端午节元宵节除夕重阳节清明节春节

②开花发芽翻地长叶结果下种收获

7. 一字组多词

隐______ ______ 计______ ______

旺______ ______ 墨______ ______

8. 学习了课文《那一定会很好》后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。

9. 把下列句子写成拟人句。

①小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

②雨刚停,太阳就出来了。

③星星一闪一闪地挂在天空。

10. 写出下列词语的近义词

恐怕——______ 灰心——______

11. 看一看,写一写。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练 (一)蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个()的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!” 蝴蝶花正在()的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 1.括号里填的词,全对的一组是() A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心 C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心 2.文中“名花”是指() A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花 3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。 ()————()————() 4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答) _____________________________________________________________________ 5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示? _____________________________________________________________________ (二)买小狗的小孩 ①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。 ②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文... 分)满分100(考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用(38分) 22分) 识字写字( 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。(12分) 一、读拼音,写词语,注意把字写端正、匀称(10分) íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整,并且选择其中一个词语写一句话。(5分) 谈( )风( ) ( )有( )竹 ( )罗( ) ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话: 分)、仿写词语。(32 得分评卷人 8分)(二、比一比,再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

()((厉)资()幻慢)钓)( 分)4个形容才华、文采好的成语。(43、写出((历)(姿)幼()(漫) 钩)。、、、 oā pi()( nōn( ) k zu)āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu)(à pion( ) kɡ12分)二、句子快乐园( 得分评卷人4分)(。三、给带点字选择正确的读音,打“√”分)1、照样子写句子。(4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1( 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期,我们随着一篇篇课文,看到了像穿行在大地的长城;来 到庐山,看到了的云雾;还到过美丽的。(2)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ?是谁 2、本学期,我们通过学习,认识了许多“新朋友”。他们当中,有。是 2、按要求改写句子。(4分)的刘翔,的李广,的汤姆,的朱总司1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(令。 改为陈述句: “2)妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的:(改为“被”字句: 。”送给他。,分)3、在括号里填上恰当的关联词。(2)还是有人乱扔垃圾。)龙泉河风景优美,((的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我明白了 44、句子诊所。(先在原句上修改,再抄在横线上。)分)(2理。全校师生和老师都

人教版三年级语文下册试卷

人教版三年级语文下册试卷 一、比一比,再组词。(4分) 恰() 堆() 预() 镜() 给() 稚() 项() 境() 二、看拼音,写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán () () () () tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā () () () () 三、根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; () 2、与做出准确判断有关; () 3、与明确方向有关; () 四、写出下列近义词。(4分) 立刻() 赞叹() 节俭() 观赏() 五、将下列词语补充完整。(4分) 亡羊()() 聚()会() ()()玲珑学而()() 提()吊() 小心()() 恋()不() 彬彬()() 六、选词填空。(5分) 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示 (1)心明眼亮() (2)亮相() (3)洪亮() (4)明亮() 2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西 (1)一穷二白() (2)不白之冤() (3)白费力气() (4)东方发白() 八、默写古诗: 嫦娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了--所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现--() 增加--() 缩小--() 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_____________________。我自己还能分别写两个,、。(4分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法,意思是 (3分) 5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)

人教版小学三年级语文期末复习试卷

人教版2019年小学三年级语文期末复习试卷同学们,一转眼,我们又迎来了期末考试。小编为您准备了三年级语文期末复习试卷,希望你能认真思考、细心作答,祝你考出好成绩! 一、听记乐园[5分](提示:先认真听老师朗读短文,然后根据短文内容填空。)? ??? 下过一场秋霜,有的树林变成了??????? ,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了??????? ,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了??????? ,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得????????? ,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么??????? 。 ? 二、?基础知识乐园[51分]? 1.我能将下面的句子工整地抄在田字格里。(3分) 世上无难事,只要肯攀登。 2.我会看拼音写词语。(8分)???????????? xiōnɡ pú??????? bǎi nònɡ?????? chuí tóu sànɡ? qì xīn shǎnɡ??????? zī? shì?????? xìnɡ ɡāo? cǎi? liè 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)?

摄影(sè?? shè)????? 钥匙(yuè?? yào)???? 一缕(lǚ??? lǔ) 促使(cù???? zù)????? 纳闷(là???? nà)???? 沉默(mèi?? mò) 4.比一比,再组词。(8分)? 测(??????? )??? 仰(??????? )??? 搞(??????? )??? 援(??????? ) 侧(??????? )??? 迎(??????? )??? 稿(??????? )??? 缓(??????? )????? 5.照样子,写词语。(6分) 例:白花花????????????????????? 例:舍近求远???????????????????????? 例:来来往往?????????????????????????????? 6.我会选词。(5分) ???????? 精美???????? 精明??????? 精光 (1)这孩子比大人还(????? )。?? (2)栏板上雕刻着(????? )的图案。 (3)电影票不到一个钟头就卖得(????? )。? ??????? 因为……所以……??????? 尽管……仍然……(4)(????? )天气很冷,爸爸(????? )一早起床锻炼身体。 (5)(????? )儿子记住妈妈的话,(????? )他站在原处

小学三年级语文阅读训练(含答案)

阅读训练场 一)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10) 1观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——()慢——() 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。 (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水看见显现)蹦(出跳照)

(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照 顺序来写 。 2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃 球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)

小学三年级语文试卷考卷及答案

小学三年级语文试卷考卷 及答案 It was last revised on January 2, 2021

一.看拼音写词语。(8分) jì xù ( ) yùn cáng() suí biàn() dàng yàng() gū dān () yōu yǎ() 二。比一比,再组词(8分) 玩()历()潮()忘() 顽()厉()嘲()望() 三.这些关联词语我分得清(8分) 因为……所以…… 不但……而且…… 一边……一边…… 如果……就…… 1.海底世界()景色奇异,()多产丰富。 2. ()今天是元宵节,()到处灯火通明。 3. ()你能承认错误,()会得到大家的原谅。 4.放学了,同学们()走路,()唱歌。 四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号内。 ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 五.根据课文填空。 1.悉尼歌剧院真美啊!它的整座建筑(),造型(),三面(),与远处(),简直是(),它的建成花费了整整14年,这让我想起了居里夫人的一句话: ()。 2. 3. 六.快乐阅读训练营(15分) (一)我让妈妈高兴 一轮旭日喷薄而出(bó báo),给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床,趴在窗前的书桌上,凝视着窗外的红花,心想,今天是妈妈的节日,我怎样让她高兴呢?对了,我就做一朵大红花献给妈妈。 于是,我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来,再用剪刀剪成花瓣状。一看,还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住,一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。 我仔细观赏着,仿佛它正喷吐着芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样,把芬芳无私地献给了我吗?我看着,露出了笑容。

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。(8 分) (第一单元) 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一(55 分) 二(30 分) 三(15分) 总分 得分 (本卷共三大题, 80分钟内完成) 一、积累与运用( 55分) 5、照样子,写一写。 (8 分) 如:动( 静) 1、给下列带点字选择正确读音,用“—”标出。 (6 分) 得( ) 古( ) 攻( ) 借( ) 仿佛 (f ú f ó ) .. . 喜( ) 始( ) 善( ) 冷( ) 掠过(l ü èli è ) 绿丝绦 (ti āo t āo ) . . 小学三年级语文练习卷(一) 第 1 页 共 4 页 莲蓬 (p én ɡpen ɡ) 衣裳 (sh ɑ n ɡsh àn ɡ) . . 6、填写下面的词语( 3 分) 2、读拼音写词语。( 8 分) d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān ( )紫( )红 落英( )( ) 喷( )( )出 ( )月当( ) ( )山( )岭 ( )崖( )壁 7、选词填空( 4 分) b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) (1)春天来了,小草( )地从土里钻出来。 3、辨字组词。(5 分) (2)那( )开放的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨( 宾( ) 倦( ) 卷( ) 沾( ) 紫( ) 粘( ) 柴( )咏( )泳( ) ) 机灵 灵活 (3)活泼( )的小弟弟,为家里带来了活力。

三年级语文总复习试题

《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的,中午是金黄的,晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的,中午花瓣是开的,晚上又是收拢的。 6《古诗二首》 回乡偶书 (唐) 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却已经白了。 儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来? 偶书:有感而随意写下来。少小:小的时候,少年时。老大:年纪老了。乡音:家乡的口音。衰:衰老,白了。鬓毛衰:两鬓的头发已经斑白稀疏了。

《回乡偶书》是诗人阔别五十多年后返回故里时写下的诗篇,这首诗写了久别回乡的感怀。表达了对人生易老、世事沧桑的感慨。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐] 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 意思:和老朋友(孟浩然)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去。孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空,只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。 故人:老朋友,这里指孟浩然。西辞:因为黄鹤楼在的西边,所以说是“西辞”。 辞:告辞。烟花:指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。指艳丽的春景。 孤帆:单独的一条船。碧空:晴朗的天空。尽:没有了,消失了。唯:只。天际:天边。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,表达了白与孟浩然之间的深厚友情。我们还学过一首送别诗《赠汪伦》白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 7《走月亮》中心思想:本文通过描写“我”和阿妈手牵手漫步,看到了许多美丽的景象和无比欢愉的心情,文中一路的好精致运用了排比的手法,如“那样……那样……”“走过……走过……”,这种排比的手法是我们更真切的体会到我和阿妈在月夜美丽的景色漫步时,温馨、快乐、幸福的亲情。表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。 8《泥姑娘》《泥姑娘》这是一篇童话故事,一个老艺人捏了一个泥姑娘,却在风雨交加,电闪雷鸣的夜晚,为了救一只陷在泥里的小蜜蜂而牺牲自己的故事,描写了泥姑娘有着一颗善良的心灵,歌颂了泥姑娘舍己救人的高尚品质。 泥姑娘是一个(勇敢、坚强、善良,舍己为人,不仅外表美,心灵更美的人。) 9《难忘的八个字》《难忘的八个字》讲的是在一次耳语测验中,一位深受学生喜爱的老师伦纳德夫人对“我”这个先天裂唇而又左耳失聪、心灵受到创伤的孩子说“我希望你是我女儿”这八个字,这八个字就像一束温暖的阳光射进“我”的心田,抚慰了“我”受伤的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。“我”先前认为世界上没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师的话后,感受到老师对“我”的爱,对生活充满了信心。让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。体会伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦纳德老

小学语文阅读训练80篇(三年级)

明星上的一粒微尘 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信上大意是:读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了,这好比在明星上蒙一粒微尘,希望您能更正。 华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。” 华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。 就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 阅读练习 1.陈景润写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位。 2.陈景润的信写了三层意思,它们分别是: (1)。 (2)。 (3)。 3.写出短文的主要内容。 4.短文赞扬了华罗庚的品质。 迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂做画的工作。 有一天,当他(象像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竟竞)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至止)。 不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(ku?),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。 阅读练习 1.用“/”划去第2自然段中用得不恰当的字。 2.按意思在文中找词语并写在括号里。 (1)形容无路可走,十分失意。() (2)比喻因做某件事成功而出名。() 3.对下面句子的理解,选择正确答案,打“√”。 (1)“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是: A.面包和老鼠。() B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。() C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。() (2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是:

三年级数学试卷及答案

三年级数学期中测试 一、填空。(每空1分,共计31分) 1、10个一千是(),一万有()个百,有()个一。 2、5972是()位数,它的最高位是()位,7在()位上, 表示()个(),个位上是()个一。 3、一个数是由3个千,6个十和8个一组成的,这个数写作(), 读作()。 4、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。 1887○1878 72-42○70-49 5千克○5000克7980○8795 46+29○46+23 1700千克○2千克 5、填表。 普通记时法上午9时半晚上8时 24时记时法14:00 6、小刚3分钟跳绳96下,小云2分钟跳绳68下,他们两人()跳得 快一些。 7、找规律填数。 (1)3800、3850、3900、3950、()、() (2)9000、9200、9400、9600、()、() 8、海底世界上午9时开馆,下午4时半闭馆,每天开放()小时()分。 9、一节课40分钟,如果9时下课,这节课是()时()分上课。 10、与3000相邻的两个数是()和()。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共计5分) 1、用 2、9、 3、0组成的一个最小的四位数是2390。………………() 2、从右边起,第一位是万位。…………………………………………() 3、一昼夜,时针走24圈。………………………………………………()

4、火车上午10时开出,第二天早上6时到达,经过了20小时。……() 5、1千克棉花比1000克铁轻。…………………………………………() 三、选择正确答案的序号填在()里。(每题2分,共计10分) 1、做除法计算时,每次除后余下的数必须()。 ①比除数大②比除数小③和除数相等④以上说法都不对 2、85÷4的商大约是()。 ①十几②二十几③三十几④四十几 3、用5、6和两个0可以组成()个不同的四位数。 ①2 ②6 ③12 ④18 4、小华和小青家同在学校的西面,小华家离学校400米,小青家离学校900米, 她们两家相距()米。 ①1300 ②500 ③400 ④900 5、把60人分成几组,下面第()种分法得到的组数最少。 ①每3人一组②每4人一组③每5人一组④每6人一组 四、计算。 1、你能直接写出下面各题的得数吗?(14分) 48÷2=4000+2000= 2000-800= 1300-600= 66÷3= 2300-2000= 92-35= 66+19= 14×2= 3900-900= 4000克+3000克=()千克70×2= 10000-4000= 1千克-400克=()克 2、用竖式计算,带★号的要验算。(7分)(第2题3分,其余每题2分) 62÷3=★83÷4= 70÷3=

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

三年级语文总复习试卷

日试万言无宿稿, 风行四海尽新闻。()无形无影传佳音八方同晓 隔山隔水奏乐曲四海皆闻()远近传书,温暖千家万户, 早晚送报,沟通四面八方。() 找一找描写颜色的词语: 红黄黑 绿蓝白 照样子写词: 叮当叮叮当叮叮当当 ()()无声()声()()响()()霄 声如()()()情()茂声色()()声()()下 鲜嫩嫩的小白菜水灵灵的毛茸茸的雾蒙蒙的 金灿灿的火辣辣的的的 补充成语: 情不()()()同()()()深似() ()()相印问()()愧()()致志()心()() ( )然()风()日()()不暇() ()充数装()作()()山()野 不可()()情()自()()()为本()手()春()先()后()头()脸千()万()()风()浪想入()()()想()开思()想()朝()暮()()寐以()()()初醒魂()()萦()粱()梦()箭()雕()鸡()()()语()() 鹤()()群鹦鹉()()莺()燕() ()阔()空()枯()烂沧()桑() 乐()思蜀一箭()雕()弓之鸟()乐融融 装()作势()想天开()枯()烂()人注目 反义词:战争()悲伤()仇恨() 洁净()伤害()责备()粮食类大米 副食类酱油 文具类铅笔 生活用品类肥皂 家电类电饭锅 一()饼干一()饼干一()饼干一()饼干一()帽子一()笔一()醋一()白菜 一()皮鞋一()雨伞一()衣服一()台灯一()剪刀一()电话 ,你能看见的只是自己的影子。 显得像萤火一样。 ,,但是你拥有你脚下的土地。()小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说:“太阳光是红色的。” ()太阳光是什么颜色的呢? ()为什么它们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。 ()小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。” ()从彩虹阿姨那里,它知道了太阳光有七种颜色。 ,天涯共此时。 ,天涯若比邻。 海阔凭鱼跃,。 奇妙奇()神奇()奇 奇()怪()()奇()怪 笑声笑()嘲笑()笑欢()笑() 万里远牵乡国梦 一丝长系故人情。() ABB 如:黄澄澄 AABB 如:工工整整

小学语文三年级阅读训练

小学语文三年级阅读训练 明星上的一粒微尘 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信上大意是:读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了,这好比在明星上蒙一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。” 华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。 就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 阅读练习 1.陈景润写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位。 2.陈景润的信写了三层意思,它们分别是: (1)。 (2)。 (3)。 3.写出短文的主要内容。 4.短文赞扬了华罗庚的品质。 迪斯尼和米老鼠 沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂做画的工作。

有一天,当他(象像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竟竞)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至止)。 不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。 阅读练习 1.用“/”划去第2自然段中用得不恰当的字。 2.按意思在文中找词语并写在括号里。 (1)形容无路可走,十分失意。() (2)比喻因做某件事成功而出名。() 3.对下面句子的理解,选择正确答案,打“√”。 (1)“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是: A.面包和老鼠。() B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。() C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。() (2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是: A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。() B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。() C.沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。 () 4.这个故事说明了什么?() A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。 B.任何人在困难面前都不要低头。

完整word版,三年级语文试卷及答案

2011--2012学年5月份三年级语文月清试卷 一、拼音写字我最棒。(5分) shuāi dǎo péi bàn zhuāng jia zhǎn lǎn jiàng lín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán zhí jì rán fèn nùān wèi bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(8分) 恼( ) 暑( ) 淹( ) 舔( ) 脑( ) 署( ) 掩( ) 添( ) 糖( ) 滩( ) 辩( ) 悔() 塘( ) 摊( ) 瓣( ) 诲() 三:加偏旁组字再组词。( 4分) ()() 曾果 ()() ()() 旦支 ()() 四:语境注音我能行。( 5分) 1、这个暑假.(),假.()如妈妈不忙,我们会到河北度假.()村去玩儿。 2、这个模.()型和我白天见到的一模.()一样。 3、小姑娘流血.()过多,急需输血.(),但医生和护士都不具有她的血.()型。 4、这颗粗壮、挺拔、结.()实的橡树,结.()果还是被人砍了。 五:补充词语,再选其中的一个词语造句。(5分) ()()起舞()()相关目不()() 饥寒()()()单()群和()()色

()()无声落英()()层()叠() 六:选词填空。(6分) 沉静宁静安静幽静 1:一走进()的果树林,醉人的花香就扑面而来。 2:()的夜里,我望着一轮圆月,更加思念故乡。 3:图书馆里十分(),是看书、学习的好地方。 4:遇到了这么大的困难,小强没有慌乱,坐在原地()地思考解决的方法。 因为……所以……不但……而且……如果……就……5:新疆吐鲁番的葡萄()好吃,()颜色很好看。 6:()大雁受过伤,()听到弦声,心里就害怕。 七:我会填。(9分) 1:雨里鸡鸣一两声,。 2:,鸟笼里飞不出雄鹰。 3:不知细叶谁裁出,。 4:写出一句珍惜时间的格言:。 5:写出一句和气象有关的农谚:。6:写出一句描写友情的诗句:。7:写出一句描写月亮的诗句:。8:当我想起母亲,要报答母亲的深恩时,便会很自然地吟诵道:“,。” 八、按要求写句子。(5分) 1:我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。(缩句)

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷(三篇) 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。(10分) liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比,再组词。(10分) 愤()缓()载()慕()瑞() 喷()缘()栽()幕()喘() 三、填反义词(4分) 。 清对()、()对贪、功对()、优对() 勤对()、()对恶、详对()、()对憎 四、我会按要求写词语。(6分) 1.人山人海、()()() 2.零零星星、()()() 3.四面八方、()()() 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分) 陆续、继续、连续 1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。 ( 3.小明病好了以后,又()去上学。 珍贵、宝贵 4.每个人的生命都是很()的。 5.动物园里,有很多()的动物。 六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分) 1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句:(2分) 2.写出一句和气象有关的谚言(2分) 3.歇后语:包公断案──铁面无私。 我也会写一句(2分) ¥ 4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分) 5.我会写一句表现友谊的古诗(2分) 第二部分阅读感悟(25分) (一)课内阅读。(11分) 地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méim)有太阳,地球上将 (jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。 1.根据课文内容把短文补充完整。(5分) 2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分) 3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)

最新版小学三年级语文阅读知识点大全

最新版小学三年级语文阅读知识点大全_三 年级语文知识点_ 一、划分段落层次 段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时,围绕一个意思说一句话或几句连贯的话,是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段,它可以由一个自然段组成,也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要,意义段着眼思想内容的划分。 我们学习段,一是弄懂怎样把话一句一句地连起来,表示一个主要意思;二是进行思维训练,培养概括能力。 自然段如何分层和概括段意呢? 自然段划分层次,就是通过对一段话的分析,看出这段在有个意思,这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。 自然段常见的组合方式有: 1、顺承式。 即按事情或动作的先后顺序表达。 例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在

泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意: 当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤。 2、并列式。 在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的。 例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”,就是指这种走马观花式的快

三年级语文试卷及答案)

年小学语文三年级下册期末测试卷 共37分) 1、小小书法家(看拼音,写词语并圈出整体认读音节)(6分) D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员(根据意思写词语 3分)。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档(在括号里填上合适的词语 4分) 一( )巨石 一( )河 和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) ( )的男孩 ( )的小溪 时间过得( ) 高兴得( ) 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。(4分) 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡(按要求写词语)。(8分) a.与学习有关的成语: 、 、 b.与时间有关的成语: 、 、 c.出自成语故事的成语: 、 、 d.你能写一句歇后语吗? 6、句子加工厂(按要求改写句子)。(5分) A.你这样说,他怎能不生气呢?(改成陈述句) 这么远,箭不能射的到。(改为反问句) C.我们要爱护时间。(修改病句) D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语) 7、我能根据自己的积累填空。(7分) 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下,孩子们懂得了( ) 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候,你会吟诵这句诗: 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向,无论怎样也不能达到目标时, 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时,你一定也能照着它的样子写出几个: 、 、 *交际空间*(4分) 同桌的刘鹃学习很刻苦,可是最近她很烦恼,总抱怨自己不够聪明,你作为同学,要鼓励她。请你准备一下,把你要对她说的话写下来。 *阅读广角*(25分) 一、读寓言故事,完成问题。(8分) (一)啄木鸟和树 大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段(2分) 2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。(4分)

人教版三年级下册语文期末试卷

人教版三年级下册期末统考试卷 同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收 获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。赶快行动吧,祝你取得好成绩! 一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!(4分) j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠) 诊 (诊断) 猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( ) 三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。 2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须( ),才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗? 七、按要求补充完整,你肯定行!(7分) (1),行必果。 (2)少壮不努力,。 (3)有志者,。 (4),人无再少年。 (5)《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是: (6)《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是: (7)请积累一句歌颂母爱的诗句: 八、读《一个小村庄的故事》选段,回答下面问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具, 变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在

三年级语文上册全套复习题(人教版含答案)

一、生字词 píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn

lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童

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