河南省林州市第一中学2016届高三假期练习卷(一)语文试题

河南省林州市第一中学2016届高三假期练习卷（一）

语文

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

唐代诗歌中的酒价

酒可以激发诗人的灵感,诗人也可以借酒浇胸中的块垒,所以唐人有“斗酒诗百篇”

和“乞酒缓愁肠”之说。由于诗人与酒的关系极为密切,唐代诗歌中不但写到了酒,还写

到了酒价。

杜甫在《逼侧行赠毕四曜》一诗中写道:“街头酒价常苦贵,方外酒徒稀醉眠。速宜相就饮一斗,恰有三百青铜钱。”杜甫诗歌对酒价的叙述,成了一个聚讼纷纭的话题。

以为然者不乏其人。宋代刘颁《中山诗话》写道:“真宗问进臣:‘唐酒价几何?’莫能

对。丁晋公独曰:‘斗直三百。’上问何以知之,曰:‘臣观杜甫诗:速须相就饮一斗,恰有三百青铜钱。’”宋代陈岩肖《庚溪诗话》也认为:“少陵诗非特纪事,至於都邑所出,土地所生,物之有无贵贱,亦时见於吟咏。如云:‘急须相就饮一斗,恰有青铜三百钱。’”这里“速须相就饮一斗”和“急须相就饮一斗”,皆为“速宜相就饮一斗”之误。

不以为然者认为,杜甫诗中所谓的“三百青铜钱”之说,来自前人的典故。北齐卢思

道曾说过“长安酒钱,斗价三百”,所以王嗣奭在《杜臆》中指出,杜甫诗歌中“‘酒价苦贵’乃实语,‘三百青钱’,不过袭用成语耳”。

那么唐代酒价究竟是多少呢? 据《新唐书·食货志》记载:“建中三年,复禁民酤,以

佐军费,置肆酿酒,斛收直三千。”在古代容量单位中,一斛等于十斗,“斛直三千”也就是“斗直三百”。这样看来,似乎杜甫诗歌确实反映了现实生活,无愧于“诗史”的赞誉。但

需要说明的是,“建中”是唐德宗的年号,这与杜甫生活的时代相距几十年了,所以不能以

此作为坐实杜诗对于唐代酒价叙述的依据。

唐代写到酒价的决不只有杜甫,许多诗人都在诗中写到了酒价问题。如李白“金樽

清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”;王维“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年”;崔国辅“与沽一斗酒,恰用十千钱”;白居易“共把十千沽一斗,相看七十欠三年”;陆龟蒙“若得奉君饮, 十千沽一斗”。这些诗人虽然分布于盛唐、中唐和晚唐各个时期,但他们的诗歌却普遍地

说到唐代的酒价乃每斗十千钱。

那么,杜甫和李白等人对于酒价的叙述,差异为何如此之大呢? 也许有读者认为,李

白、王维等人所说的乃是美酒的价格。这话固然有一定的道理,但是“十千沽一斗”之说

也有其渊源。曹植在《名都篇》中曾经写道:“归来宴平乐,美酒斗十千。”尽管“他人所道, 我则引避”,但曹植才高八斗,其于文章,“譬人伦之有周孔,麟羽之有龙凤”,因此他的叙

述便成为一种难以撼动的范式。唐代诗人受曹植的影响,不排除在诗歌中对这一典则的

普遍追摹和袭用。

唐代诗歌中的酒价问题引起了不少误读,初看是诗人的意图意义和读者的解释意义

之间出现了龃龉,其实深层次的原因在于读者以诗为史。王夫之曾幽默地讥诮这种诗史

不分的情况说:“就杜陵沽处贩酒,向崔国辅卖,岂不三十倍获息钱邪?”在王夫之看来,诗

歌与历史差别很大,历史要求具有实录精神,而诗歌则不然,“诗之不可以史为,若口与目

之不相为代也”。

王夫之所言甚是,但是这也表明了要读懂唐诗,非得下一番苦功夫不可。

(选自2014年《光明日报》,有改动)

1.下列关于“唐代诗歌中的酒价”的表述,不正确的一项是( )

A.唐代诗歌中写到酒价,是因为诗人与酒的关系密切,酒可以激发诗人的灵感,也可以借酒浇胸中的块垒。

B.关于唐代诗歌中酒价的争论,最早要追溯到杜甫的“速宜相就饮一斗,恰有三百青铜钱”。

C.曹植有很高的名望,他“归来宴平乐,美酒斗十千”的叙述范式,可能会影响到后来诗人对于酒价的叙述。

D.唐代诗歌中的酒价问题之所以引起那么多误读,根本原因在于读者错把诗歌当成历史来读。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.杜甫在《逼侧行赠毕四曜》中对酒价的叙述,在古代引发了一场关于唐代酒价的纷争。

B.王嗣奭在《杜臆》中评价杜诗“‘酒价苦贵’乃实语”,实际上支持了杜甫关于酒价的叙述。

C.杜诗关于酒价的叙述在《新唐书·食货志》得到印证,但因为年代久远,也不能完全采信。

D.唐代诗人们对酒价的叙述,差别非常之大,是因为他们或多或少受到了前人典故的影响。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.虽然杜甫诗歌反映现实生活,有“诗史”之誉,但他的诗歌也不能完全当成历史来读。

B.在唐朝发展的各个历史阶段,都有诗人在自己的作品中写到了酒价问题,且说法并不一致。

C.李白、王维等人对于美酒价格的叙述,深受曹植影响,是对曹植叙述范式的追摹和袭用。

D.王夫之的话一方面说明不能把诗歌和历史混为一谈,另一方面也在说明读唐诗要特别用心才行。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

吕震,字克声,临潼人。洪武十九年以乡举入太学。时命太学生出稽郡邑壤地,以均

贡赋。震承檄之两浙,还奏称旨,擢山东按察司试佥事。入为户部主事,迁北平按察司佥

事。燕兵起震降于成祖命侍世子居守永乐初迁真定知府入为大理寺少卿三年迁刑部尚书六年改礼部

。皇太子监国,震婿主事张鹤朝参失仪,太子以震故宥之。帝闻之怒,下震及蹇义于锦衣卫狱,已,复职。仁宗即位,命兼太子少师,寻进太子太保兼礼部尚书。宣德元年四月卒。

震尝三奉命省亲,两值关中饥,令所司出粟振之,还始以闻。然无学术,为礼官,不知

大体。成祖崩,遗诏二十七日释缞服。及期,震建议群臣皆易乌纱帽,黑角带。近臣言:

“仁孝皇后崩,既释缞服,太宗易素冠布腰绖。”震勃然变色,诋其异己。仁宗黜震议,易素冠布腰绖。洪熙元年,分遣群臣祀岳镇海渎及先代帝王陵。震乞祀周文、武、成、康。便

道省母,私以妻丧柩与香帛同载。祀太庙致斋,饮酒西番僧舍,大醉归,一夕卒。

成祖初巡北京,命定太子留守事宜。震请常事听太子处分,章奏分贮南京六科,回銮

日通奏。报可。十一年、十四年,震再请如前制。十七年,帝在北京,因事索章奏,侍臣言

留南京。帝忘震前请,曰:“章奏宜达行在,岂礼部别有议耶?”问震。震惧罪,曰:“无之, 奏章当达行在。”三问,对如前。遂以擅留奏章,杀右给事中李能。众知能冤,畏震莫敢

言。尹昌隆之祸,由震构之。事具《昌隆传》。夏原吉、方宾以言北征饷绌得罪,以震兼领户、兵部事。震亦自危。帝令官校十人随之,曰:“若震自尽,尔十人皆死。”

震有精力,能强记,才足以济其为人。凡奏事,他尚书皆执副本,又与左右侍郎更进

迭奏。震既兼三部,奏牍益多,皆自占奏,侍郎不与也。情状委曲,千绪万端,背诵如流,

未尝有误。尝扈北狩,帝见碑立沙碛中,率从臣读其文。后一年,与诸文学臣语及碑,诏

礼部遣官往录之。震言不须遣使,请笔札帝前疏之。帝密使人拓其本校之,无一字脱误

者。

(节_____选自《明史·吕震传》)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )

A.太子以震故宥之宥:宽恕

B.仁宗黜震议黜:罢免

C.便道省母省:探望

D.才足以济其为人济:弥补

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )

A.燕兵起震/降于成祖/命侍世子居守/永乐初/迁真定知府/入为大理寺少卿/三年迁

刑部/尚书六年改礼部

B.燕兵起/震降于成祖命/侍世子/居守永乐初/迁真定知府入/为大理寺少卿三年/迁

刑部尚书/六年改礼部

C.燕兵起震/降于成祖命/侍世子/居守永乐初/迁真定知府入/为大理寺少卿三年/迁

刑部/尚书六年改礼部

D.燕兵起/震降于成祖/命侍世子居守/永乐初/迁真定知府/入为大理寺少卿/三年迁

刑部尚书/六年改礼部

6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )

A.吕震的女婿主事张鹤朝见时失仪,太子看在吕震的分上宽恕了他。仁宗皇帝知道

后很愤怒,将吕震和蹇义投进锦衣卫监狱,不久又给他们官复原职。

B.成祖留下遗诏规定二十七日后便脱去丧服。到期时,有近臣不听吕震建议,主张改

换素冠和布腰带,吕震诋毁人家。最后仁宗也没有采纳吕震的建议。

C.吕震先是请求章奏分贮于南京六科,等圣上回来后再一齐上奏。后又害怕获罪,矢

口否认,导致皇上以擅留奏章之罪,杀死了右给事中李能。

D.吕震记忆力惊人,身兼三部之任,奏章特别多,但他都是自己口授奏章,不用侍郎参

与。情状复杂,千头万绪,他都背诵如流,不曾有误。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)震尝三奉命省亲,两值关中饥,令所司出粟振之,还始以闻。(5分)

(2)震言不须遣使,请笔札帝前疏之。帝密使人拓其本校之,无一字脱误者。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面两首诗,完成8、9题。

深渡驿①

张说

旅泊青山夜,荒庭白露秋。洞房②悬月影,高枕听江流。

猿响寒岩树,萤飞古驿楼。他乡对摇落,并觉起离忧。

岳州别子均③

张说

离筵非燕喜,别酒正销魂。念汝犹童孺,嗟予隔远藩。

津亭拔心草,江路断肠猿④。他日将何见,愁来独倚门。

【注】①深渡:地名。驿:驿店。②洞房:原指幽深的居室,此处指驿站。③均:即张说

长子张均。④江路断肠猿:《世说新语·黜免》载:“桓公(晋大司马桓温)入蜀,至三峡中, 部伍中有得猿子者。其母缘岸哀号,行百里不去,遂跳上船,至便即绝。破视其腹中,肠

皆寸寸断。公闻之,怒,命黜其人。”

8.《深渡驿》一诗,颔联中“洞房悬月影”一句运笔巧妙,请简要赏析。(5分)

9.两首诗都写到了“猿”的形象,在诗中的作用是否相同? 请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)苏轼在《赤壁赋》中悲叹人生短暂而羡慕宇宙无穷的两句是“

, ”。

(2)白居易在《琵琶行(并序)》中写完琵琶女的精彩弹奏以后,又用两句话写周围的景物加以烘托,这两句是“, ”。

(3)在《泊秦淮》中,杜牧运用典故,表达对国家命运无比关怀和深切忧虑的诗句是“, ”。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

鸟窝

李吟

中午,黄豆腐卖完豆腐,他骑着三轮车慢悠悠地行。

黄豆腐的本名叫黄乾坤,可人们总喊他黄豆腐。黄豆腐这称号不错啊,名副其实,很

亲切,豆腐里面有乾坤。

黄豆腐到了自家院里,见儿子把木梯搭在砖墙上,准备掏鸟窝。黄豆腐大喝一声:

“给我滚下来。”

九岁的儿子大骇,立即从梯子上“滚”下来。

黄豆腐忍着怒气,说:“你们掏麻雀窝,它们的妈妈会伤心。”

儿子跑了,七岁的女儿没跑。女儿守着婴儿椅,里面还有一个小男孩,叫小晴晴。小

晴晴是黄豆腐妹妹的儿子,才九个月,成了孤儿……冬夜里,黄豆腐的妹妹和妹夫睡在卧室,蜂窝煤烤火炉没端出门外,夫妻双双中毒身亡。

黄豆腐抱起小晴晴时,妻子提着一桶豆浆出来了,喊:“工地上要你送桶豆浆去。”

黄豆腐把小晴晴放进婴儿椅,望着妻子:“你好像还有话要说?”

妻子用围裙擦着手:“唐老板又来找你。”

黄豆腐生气了,使劲儿地喘,他有哮喘病。他啐一口:“那家伙脸厚啊。我会让他抱

走小晴晴?”

唐老板来过三次了,要领养小晴晴。唐老板是外地人,在大宁河边开着一家制衣厂。

黄老板的妻子是大学教授,两人膝下有一女。

黄豆腐问妻子:“你说我们能不能养活三个孩子?”

妻子点点头。然后又说:“唐老板说他是真心领养孩子,你可提出条件,他不会拒绝。”

黄豆腐一跺脚:“我会提条件? 十万? 百万? 小晴晴是商品?”

妻子笑:“我们不是人贩子。”

黄豆腐朝妻子竖起大拇指。

妻子说:“唐老板说他还会来。”

黄豆腐啐一口:“你总说这事儿,你心里有鬼。我不会让他再来。”

妻子脸红了,扭身便走。

黄豆腐嘴里嘟噜着,推着三轮车去了建筑工地。

傍晚,黄豆腐抱着小晴晴在墙壁下,听着小麻雀在窝里叽叽地叫。

这时,一辆小车开来了。车里钻出一位黑衣大汉,便是唐老板。唐老板的脸很宽阔,

戴着一副金边眼镜。唐老板朝黄豆腐一拱手:“我感觉和小晴晴有缘分,所以又来了。我第一次来,他就对着我笑,嘴里喊着唐唐唐。”

黄豆腐笑:“那是小晴晴以为你带糖了。”

唐老板哈哈大笑。

黄豆腐说:“你有用不完的钱,可以找‘小三’生个儿子。”

唐老板有些尴尬:“不瞒你说,我女儿就是所谓小三生下的。我妻子不生育。你会建

议我找‘小四’生一个? 我是人,还是老婆的丈夫。我六十岁了。”

黄豆腐抱着小晴晴走几步:“我妻子总是给我做工作,让你把小晴晴抱走。”

唐老板大喜,靠近黄豆腐。

黄豆腐扯开小晴晴的衣服。小晴晴身上有好多斑点,颈上还有一个肿胀的疙瘩。黄

豆腐说:“这孩子有红斑狼疮。医生说延误了最佳治疗期,治不好了。我妻子不让我告诉你。”

唐老板张张嘴,又闭上。他伸手擦汗,眼镜落下地,断了。他拾起眼镜踉跄地走。

黄豆腐抱着小晴晴,朝唐老板骂出一声王八蛋。

黄豆腐正要转身进屋,见唐老板又跑来了。唐老板眯缝着近视眼,说:“兄弟,你把孩

子给我行吗? 我给他求医。我刚给妻子打电话,她也同意。”

黄豆腐的手颤抖不已。他把小晴晴捧给了唐老板。

唐老板抱着孩子便走,生怕黄豆腐反悔。

忽然,唐老板又跑回来,递给黄豆腐一个大信封。

黄豆腐一口啐在信封上:“我要扇你的脸。”

唐老板大骇,连连摇头,怀里的小晴晴哇哇哭了。唐老板捡起地上的信封,抱紧小晴

晴便走。

黄豆腐捂着眼,扑进屋去。

一会儿,妻子回家了。

黄豆腐说:“小晴晴去了唐老板的家。我撒谎说小晴晴有红斑狼疮,他相信,可他还

是抱走了小晴晴。”

妻子问:“你看中的是他有爱心?”

黄豆腐说:“这几天我在想啊,一直在想。你知道墙洞里这鸟窝吗?”

妻子有些不解,这事儿与鸟窝有啥关系?

黄豆腐走出屋,仰望天空:“麻雀和天鹅不一样。麻雀窝和天鹅窝也不是一样的。”

妻子急了:“难道我们的孩子是麻雀,小晴晴今后就成天鹅了?”

黄豆腐一笑:“谁说我们的孩子是麻雀?”

妻子怔一下,声音发颤:“就这样让唐老板把小晴晴抱走了?”

黄豆腐一瞪眼:“唐老板要我去给他看仓库,你去干杂活,每人工资四千块。”

妻子大喜:“去呀,肯定比我们卖豆腐强。”

黄豆腐摇摇头:“不去。我们身上的石膏味洗不掉。”

(原载《天池》2014年第11期)

(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分) ( )

A.“张张嘴,又闭上”“伸手擦汗”“拾起眼镜踉跄地走”,一系列的神态描写,表现唐老板得知晴晴患有红斑狼疮时的震惊。

B.小说善于使用对比手法刻画人物,黄豆腐的美好形象,就是在与妻子“心里有鬼”、

儿子毁坏鸟窝等一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。

C.小说中唐老板的妻子虽然没有出场,但从唐老板的电话中可知她也是一个有爱心

的人,这属于小说中的侧面描写。

D.小说中黄豆腐说“麻雀和天鹅不一样。麻雀窝和天鹅窝也不是一样的”,反映了现

在城市和农村两极分化的教育现状。

E.小说善于通过细节描写表现人物性格,黄豆腐把孩子送给唐老板之后,妻子“怔一

下”“声音发颤”,表现了她对孩子的不舍。

(2)小说多次出现“鸟窝”这一形象,有什么作用? 请简要分析。(6分)

(3)小说中黄豆腐是一个什么样的人物形象? 请简要分析。(6分)

(4)小说记述的都是些平凡人、普通事,却体现出了人性的真善美。联系实际,概括出蕴

含其中的美好情感,并简要分析。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

留德不留财的张伯苓

20世纪初,张伯苓为复兴中华而投身于教育救国事业,先后在天津创办了南开中

学、南开大学、南开女中、南开小学,又在重庆创办了南开中学。1949年11月30日,重

庆解放。张伯苓与学校董事会其他人员商议,将重庆南开中学无偿捐献给新生的人民政

府。

张伯苓告诉妻子王淑贞捐校之事时,妻子心痛地说:“南开学校可是你的命根呀,你

为南开学校服务了一辈子,怎么舍得啊!”张伯苓说:“有啥舍不得的。南开学校是私立不

是私有,捐给共产党政府,我放心!”最后,妻子迟疑地说:“那孩子们呢?”王淑贞的意思很清楚,就是“你总该给孩子们留些财产吧”。可是张伯苓马上表态:“孩子们,那自然是留

德不留财咯!”张伯苓去世时,房无一间,地无一亩,亦无存款,所有的积蓄只有他口袋中

仅有的六块七毛钱。人们很难相信,中国著名教育家张伯苓居然清贫到如此地步。

作为私立南开学校的创办人之一,张伯苓终其一生都在不断地为南开募捐,由此,他

得了个绰号“化缘和尚”。从他手中经过的资金何止千千万万,可是他严于律己,公私分

明,决不会把学校的资金揣进私人的腰包。其四子张锡祜在南开中学就读时,有一次要

参加学校举行的足球比赛,就跟母亲要钱买球鞋,可是王淑贞居然挤不出钱来给他买。

张锡祜非常不理解,生气地说:“谁说家里没有钱? 爸爸钱多得很,就是不拿出来用。”母

亲只好跟他解释:“你爸是有钱,但那都是公款,是别人用来资助学校的,我们一分钱都不

能花。”张锡祜最终穿着布鞋上了球场,结果把那双鞋子踢得稀烂,最后光着脚丫在球场

上奔跑,观者无不动容。这就是大名鼎鼎的张校长的爱子,连一双球鞋也买不起! 抗战

爆发后,张锡祜弃学从军当上了飞行员,后在执行任务中牺牲,成为一名抗日烈士。

张学良虽然没有在南开上过学,但一直把张伯苓当师长看待,他多次慷慨解囊,给南

开学校捐款。有一次,他到天津办事,想登门拜访一下张伯苓。在路人的指引下,张学良

带着随从浩浩荡荡地来到张伯苓的寓所,没曾想到,张伯苓居然住在一个汇集了很多平

民的巷子里。张学良非常感慨,当即决定再次捐助20万银票给南开办学,他觉得,把资

金捐给南开自己放心。抗战全面爆发后,日本人的炮火把天津南开学校全部毁掉了,日

本人还派汉奸到张伯苓的家里来搜查,企图找到些值钱的东西。当汉奸把张伯苓的财产

全部展示给日本人看时,他们非常震惊,万万没想到南开校长竟然如此清贫。

林则徐曾说:“子孙若如我,留钱做什么? 贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做

什么? 愚而多财,益增其过。”张伯苓正是如此,给子孙“留德不留财”。在国家危亡的时代,张伯苓怀抱教育救国的理想,致力于教育事业近50年,让南开学校成为现代中国民

办教育的成功典范。这种执着和坚忍,就是张伯苓最为可贵的品质,就是他给后人留下

的德之所在。

(选自中国知网《龙门阵》)

相关链接

①1911年至1914年,南开招生人数直线上升,校舍年年扩建,张伯苓高兴地说:“孩子长

得快,去年缝的袄,今年穿不得了,又要添新的啦!”可是,创办学校的经费主要是靠个人

捐款,而捐款者中不具良好声望,甚至声名狼藉的政客也有。为此,学生纷纷抗议,认为

吸纳这样的捐款有损南开名誉,张伯苓却说:“美丽的鲜花不妨是由粪水浇出来的。”

(摘自《湖南教育》)

②1939年11月8日,星期三。晨10时集会,校长训话,谓:“昨日为俄国十月革命22周

年纪念。余往苏联大使馆参加庆祝酒会,遂起无限感慨。尽管余在场中魁梧推第一,而

吾国地广人众立国且已28年,但一切尚难言有何成就可与人较量,此非国人能力不如,

实不为而已。自私,贪婪,懒惰,使我民族长久停滞不进。抗战虽发挥吾人潜在能力,然

则战后如无外力驱策,是否因此停顿? 甚或倒退? 抑是加速迈进? 仍极成问题。盼吾南

开学生均知秉‘公能’之训,奋发前进,以创新中国。中山先生教学生立志做大事。然余

认为不必人人做大事,但须做善事而使之精良耳。”

(摘自《张伯苓图传·校长训词》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) ( )

A.张伯苓致力于教育事业近50年,创办了多所学校,重庆解放以后,他把学校全都

捐给了共产党政府。

B.张伯苓创办学校的经费主要是靠个人捐款,他终其一生在为学校募捐,数额不止

千万,可他决不贪污一分钱。

C.因为不满父亲有钱却不舍得用在自己身上,张锡祜愤而弃学从军,后来在抗日战

争中壮烈牺牲,成为烈士。

D.为南开学校捐款的,不乏张学良这样不具良好声望,甚至声名狼藉的政客,因此受

到学生的抗议。

E.抗日战争中,日本人认为堂堂南开校长肯定会有很多值钱的东西,于是派汉奸搜

查,结果大失所望。

(2)张伯苓是如何践行“留德不留财”这一家训的? 请结合材料具体分析。(6分)

(3)文章中引用了林则徐的“子孙若如我,留钱做什么? 贤而多财,则损其志;子孙不如

我,留钱做什么? 愚而多财,益增其过”,有什么作用? 请简要分析。(6分)

(4)张伯苓在“校长训词”中说过“不必人人做大事,但须做善事而使之精良耳”,联系现实,谈谈你对这句话的理解。(8分)

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( )

①作为风光一时的古老剧种,秦腔如今已不复当年风采,身陷困局。如何振兴,各方观点。

②由于缺乏统一的强制性行业标准,市场上的空气净化器鱼龙混杂,这令消费者在选购时。

③女司机倒车时撞人 ,幸亏有一位路过的女子帮忙救助受伤老人,才没有酿成大祸。

A.莫衷一是不知所措无所适从

B.无所适从莫衷一是不知所措

C.莫衷一是无所适从不知所措

D.无所适从不知所措莫衷一是

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )

A.新疆建设兵团十三师有个名人叫付江录,不仅他几十年帮助少数民族兄弟发展的

事迹在当地广为流传,还被拍成了兵团首部微电影。

B.自2月以来,中华全国妇女联合会开展寻找“最美家庭”,100个家庭被推选为全国

“最美家庭”,许多感人的故事进入公众视野,传播正能量。

C.经过科学严谨的现场验收,备受瞩目的龙山县超级杂交稻第四期百亩高产攻关示

范片平均亩产达到1004.5公斤,实现了预期目标。

D.学院围绕以培养“五实”人才为目标,构建具有特色的“求实”文化,引导学生在自我认知的过程中树立正确的价值观。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( )

音乐之所以能使人长寿, , 。

, , 。,这些都有益于人们增加青

春活力,延年益寿。

①它们能改善人体血液循环

②分泌一种有益于健康的激素

③另外,乐曲的节奏也能刺激胃肠蠕动,加大肺活量

④其奥秘在于优美悦耳的乐声能使大脑皮层产生兴奋

⑤促进新陈代谢

⑥如酶和乙酰胆碱等物质

A.③②④①⑤⑥

B.④②⑥①⑤③

C.⑤③②⑥①④

D.⑤④②③①⑥

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

讨论是辨明是非获取知识的重要方法, ①,也不是那么简单的。做

一次有价值的讨论, ②,这不仅是指尊重参与讨论的人,更是指尊重讨

论本身。③,讨论的意义也就不存在了。

17.用下面的短语组成两副有关教师节和中秋节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。(6分)

几处笙歌春催桃李万家箫管雨润栋梁

遍天下乐中秋竖九州留朗月

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

老教授为同学们上的最后一课,竟是最简单的水变成了固体的冰,又将冰蒸发成

水蒸气。在同学们迷惑为什么会做这个实验时,老教授却说:“假若一个人对生活和

人生的温度是0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不

过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常心态,那么他就是一掬常

态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范

围作文,不要套作,不得抄袭。

语文答案解析

1.B “最早要追溯到杜甫”于文无据,并且后面还有“唐代写到酒价的决不只有杜甫”。

2.B 选项曲解文意,王嗣奭在《杜臆》中主要是想说明“三百青钱”是“袭用成语”。

3.C 选项说法绝对,原文中是“不排除在诗歌中对这一典则的普遍追摹和袭用”。

4.B 黜:废除。

5.D 解答此题,先要整体阅读画线部分,弄懂大意,是吕震降于成祖后官职的变动,据此理解断句。“燕兵起”交代背景,“震”另起一事,“永乐初”“三年”“六年”为时间,

“迁”“入”是官职变动,均宜停顿。

6.A 选项张冠李戴,将吕震和蹇义投进锦衣卫监狱的应是明成祖,那时候仁宗还未即位。

7.解题提示文言翻译遵循先理解后翻译的原则。在具体操作时应按照五字方针:换(转换为现代汉语词汇)、增(补充省略成分)、调(调整倒装句式)、留(保留名词术语

或古今一致的说法)、删(翻译不出的虚词等)。

解析本题考查理解并翻译文中句子的能力。答题时要

把句子还原到语境当中,既要抓住关键词语,比如(1)句中的“尝”“值”“振”“闻”,(2)句中的“疏”“拓”“校”“脱误”等,又要兼顾整体文意。

答案(1)吕震曾三次奉命省亲,其中两次正值关中闹饥荒,吕震令有关官员出粟赈济,回来后才上报皇上。(关键词:尝、值、振、闻各1分,句意1分)

(2)吕震说不用派人,请备好笔纸在皇上面前写出来。皇上暗中派人去拓回碑文校对,竟无一字脱漏和错误。(关键词:疏、拓、校、脱误各1分,句意1分)

附【译文】

吕震,字克声,临潼人。洪武十九年(1386),他以乡举进入太学。当时皇上命太学生出去检查各郡县的土地肥瘠情况,以均摊贡赋。吕震受命前往两浙,回来汇报时很合皇上心意,被升为山东按察司试佥事,后召入京任户部主事,再升为北平按察司佥事。燕王起兵时,吕震向成祖投降,受命侍奉世子居守。永乐初年(1403),他升为真定知府,又入京任大理寺少卿。三年升为刑部尚书。六年改任礼部尚书。皇太子监国时,吕震的女婿主事张鹤朝见时失仪,太子看在吕震的分上宽恕了他。皇上知道后很愤怒,将吕震和蹇义投进锦衣卫监狱,不久,给他们复职。仁宗即位后,命吕震兼任太子少师,不久晋升为太子太保兼

礼部尚书。宣德元年(1426)四月去世。

吕震曾三次奉命省亲,其中两次正值关中闹饥荒,吕震令有关官员出粟赈济,回来后才上报皇上。但他没有学术,任礼官却不知大体。成祖去世时,遗诏说二十七日后便脱去丧服。到期时,吕震建议群臣都换上乌纱帽和黑角带。近臣说:“仁孝皇后去世时,脱去丧服后,太宗是改换素冠和布腰带。”吕震勃然变色,诋毁他反对自己的意见。

仁宗不用吕震的建议,改换素冠和布腰带。洪熙元年(1425),分遣群臣祭祀五岳和镇海渎以及先代帝王陵墓。

吕震请祭祀周代文、武、成、康四王,顺便回家探母,私下把妻子的丧柩和香帛同载在一辆车上。祭祀太庙时设斋,他在西番僧人住处饮酒,大醉而归,当晚死去。成祖最初巡视北京时,命吕震确定太子留守事宜。吕震请求常事便听任太子处理,章奏则分贮于南京六科,等圣上回来后再一齐上奏。回报说可行。十一年、十四年,吕震再请求照前例办。十七年,皇上在北京,因事索要章奏,侍臣说留在南京了。皇上忘了吕震先前的请求,说道:“章奏应该送达行在所,难道是礼部另有所议吗?”便问吕震。吕震害怕获罪,说:“没有,奏章应当送达行在所。”皇上再三询问,吕震仍这么说。皇上于是以擅留奏章之罪,杀右给事中李能。众人知道李能冤枉,但因害怕吕震都不敢说。尹昌隆之祸,也是吕震制造的。事见《昌隆传》。夏原吉、方宾因说北征军饷短缺而获罪,皇上以吕震兼领户部和兵部事务。吕震也自危。皇上令十名官校跟着吕震,说:“如果吕震自尽,你们十人都得死。”吕震有精力,能强记,才能足以补其为人之不足。每次奏事,别的尚书都手拿副本,又与左右侍郎轮番上奏。

吕震既然身兼三部之任,奏章更多,但他都是自己口授奏章,不用侍郎参与。情状复杂,千头万绪,他都背诵如流,不曾有误。他曾作为扈从随皇上北狩,皇上见有石碑立在沙碛中,率群臣去读碑文。过了一年,皇上与文学之臣谈及该石碑,诏令礼部派官去录回碑文。吕震说不用派人,请备好笔纸在皇上面前写出来。皇上暗中派人去拓回碑文校对,竟无一字脱漏和错误。

8.解析答题时注意审题,“运笔巧妙”即对诗歌表现手法进行赏析,从诗句内容出发,联系诗歌的主旨情感。诗人夜宿深渡驿,从诗句中的意象及用词可以读出诗人满怀离忧。

答案“洞房悬月影”有两处妙笔:其一,运用衬托手法,

“月影”衬“洞房”,有月影,更觉房屋的幽深空寂;(2分)

其二,“悬”字用得巧妙,不仅写出了月挂中天的夜景,也

写出了诗人流落他乡提心吊胆的感受。(3分)

9.解析本题考查对诗歌意象的分析鉴赏能力。诗歌中的意象是诗人情感的载体,但具体作用还要结合诗歌的主旨情感分析。第一首是羁旅诗,第二首是送别诗,“猿”这一形象在表情达意方面的作用也会有所不同。

答案不同。《深渡驿》中,“猿响”与“岩树”动静相衬,(1

分)营造出一种孤寂凄清的氛围,表达了诗人夜宿深渡

驿时思亲念远的悲凉心境。(2分)《岳州别子均》中,运

用“断肠猿”的典故,(1分)写出诗人与儿子分别时那种

痛彻心扉的伤痛。(2分)

10.(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷

(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白

(3)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

11.(1)解析答E给3分,答C给2分,答A给1分;答B、

D不给分。B项错在“对比”,小说塑造妻子和儿子的

形象都是为了烘托黄豆腐,并非对比。D项“反映了现

在城市和农村两极分化的教育现状”,人为拔高了小说

的主题。A项不只是神态描写,主要是动作描写。__

(2)解析本题考查对小说物象作用的分析能力。一般

要从情节、人物和主题几个角度入手,“鸟窝”在小说中

多次出现,既推动了情节发展,又是小说主要人物情感

的载体。

答案①推动情节发展,小说的关键情节都是围绕“鸟

窝”展开。开头由鸟窝写到婴儿椅,再写到小晴晴;结

尾写到夫妻对话,还是没有离开鸟窝。②烘托人物形

象,黄豆腐用心呵护着“鸟窝”,因为他知道掏了鸟窝,

“妈妈会伤心”,表现了他的善良、有爱心。③揭示小说

主题,“鸟窝”就是家的象征,就是亲情的象征,守住鸟

窝,就是守住了真善美。(每点2分)

(3)解析本题考查对小说形象特点的概括能力。答题

时要抓住小说对人物形象的刻画,参考赋分,概括出形

象特点,然后结合文本内容加以分析。

答案①善良、有爱心。他细心呵护“鸟窝”,不让儿子

破坏,对待小晴晴也是特别用心,生怕孩子受了委屈。

②爱憎分明。看到儿子掏鸟窝,他大喝一声:“给我滚

下来。”当唐老板踉跄地逃走时,他朝唐老板骂出一声

王八蛋。③不贪图钱财。唐老板递给黄豆腐一个大信

封,黄豆腐一口啐在信封上:“我要扇你的脸。”最后他

拒绝给唐老板打工。(每点2分)

【易错提醒】

鉴赏小说人物形象常见错误

①不能从作品中的具体材料来完成对人物形象的概括,而是一上来就给人物“标签化”“概念化”。②不能全面整体地观察、分析、判断人物,而是只抓一点不及其余。没有把握文章的主旨和作者基本的情感价值取向,凭主观臆测,随意拔高或贬低人物。③不能用一些概括性的词语做表述,只能摘抄原文中的对人物的种种描述或评述,只注意描写手段的识别,言而无据。

(4)解析本题考查对文本意蕴的探究能力。答题时要立足对文本内容的解读,加入自己的阅读体验和情感体验,联系社会现实,概括文本中蕴含的美好情感。答案①对善良的礼赞。小说中的所有人都在关注小晴晴的命运,黄豆腐和他的妻子,唐老板和他的妻子,

包括七岁的女儿,他们在用自己的方式传递着善良。②对生命的尊重。无论是黄豆腐对鸟窝的呵护,还是大家对小晴晴的爱心接力,都表现出对生命的尊重。

③对传统美德的坚守,在一个“情”字面前,金钱显得苍白乏力。在小说结尾,黄豆腐拒绝洗掉“身上的石膏味”。④对美好人性的守望。小说通过平凡人之间的平凡小事,歌颂了人性的美好。(每点2分)

12.(1)解析答B给3分,答E给2分,答A给1分;答C、D不给分。A 项错在扩大范围,张伯苓捐献的是重庆南开中学,而不是“全都”。C项错在无中生有,文中并未提及张锡祜不满父亲,愤而弃学从军。D 项错在张冠李戴,“不具良好声望,甚至声名狼藉的政客”并不包括张学良。

(2)解析本题考查对文本信息筛选与整合的能力。答题时抓住句中的“德”和“财”,在文中找到信息区间,然后加工提炼形成答案要点。文章中写到张伯苓对于“德”和“财”的取舍,有好多地方,比如说捐献学校,对妻子孩子的态度,去世后留下的遗产等,需要对相关信息整合提炼。

答案①捐献学校,解放后,他把倾注了大量心血的南开学校无偿捐献给人民政府。留下的是一种甘于奉献的精神。②不治家产,一生清贫,张伯苓去世时,所有的积

蓄只有六块七毛钱。留下的是一种淡泊名利的情怀。③严于律己,公私分明,即使在自己的爱子身上,

也决不花学校的一分钱。留下的是一种公私分明的操守。

(3)解析传记中往往引用一些材料,其作用可从传主、文本、结构和读者等角度来考虑。林则徐的话便是张伯苓“留德不留财”的真实写照。答案①从侧面塑造传主的性格,突出传主的精神面貌,使人物形象更加丰满。这句话正是张伯苓给子孙“留德不留财”的真实写照。②丰富文章内容、增强文章的可读性,增添文学底蕴。

(4)解析本题考查从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。答题时先要结合文本,抓住关键词语“大事”“善事”,理解语句,然后联系现实,挖掘这句话所蕴含的人生价值和时代意义。

答案①张伯苓做的是大事,他为复兴中华而投身于教育救国事业,倾注毕生精力创办南开学校,并为了学校发展四处募捐,不惜成为“化缘和尚”。但他做的更多的是些小事,他经手千万,却房无一间,地无一亩,他手里有钱却不肯为孩子买一双球鞋,但就是这些小事,最终让南开学校成为现代中国民办教育的成功典范。②有些人只想着做大事,而对小事不屑一顾,结果一事无成,其实,只要对国家、对社会有益,把小事做成善事,也会是一个了不起的人。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

13.C 莫衷一是:意见分歧,没有一致的看法。与①句中“各方观点”对应。无所适从:不知跟从谁才好;不知按哪个办法做才好。与②句中“消费者在选购时”对应。

不知所措:措,安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。与③句中“女司机倒车时撞人”对应。

14.解题提示首先要了解病句的六大类型,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其次,分析各个选项时应从语法和语意两个层面入手。

C A项,语序不当,因为两个分句主语一致,所以“不仅”应在“事迹”之后。B项,成分残缺,应补出动词“开展”的宾语“活动”。

D 项,“围绕以培养‘五实’人才为

目标”句式杂糅。

15.B 通观原文和所给各句子,前面说的是“音乐之所以能使人长寿”,④句“其奥秘在于”总说原因,②是“大脑皮层产生兴奋”的结果,⑥是举例,⑤紧承①介绍激素

的功能,由“另外”一词可知,③句在最后。

16.解析本题考查语言表达简明、连贯的能力。答题时首

先要整体把握文意,是关于“尊重”在讨论中的重要意

义。由“重要方法”“也不是那么简单”可知①处应有转

折,并且要提及“成功完成”;由“不仅是……更是……”

可知②处应填“先要学会尊重”;由“也就不存在”可知

③处应为假设。

答案①但要成功完成一次讨论②先要学会尊重

③如果没有尊重

17.解析“符合节日和对联特点”既是解题的要求,也是答

题的线索。教师节对联:“春催桃李”可以和“遍天下”

组合为上联,“雨润栋梁”可以和“竖九州”组合为下联,

因为从内容上看,由上联“桃李”到下联“栋梁”比较得

体;从对联平仄规律上看,“下”是仄声,“遍天下”放在

上联末合适,“州”是平声,“竖九州”放在下联末合适。

中秋节对联:“几处笙歌”可以和“留朗月”组合为上联,

“万家箫管”可以和“乐中秋”组合为下联,因为从内容

上看,由上联“几处”到下联“万家”比较得体;从对联平

仄规律上看,“月”是仄声,“留朗月”放在上联末合适,

“秋”是平声,“乐中秋”放在下联末合适。

答案(教师节)春催桃李遍天下雨润栋梁竖九州

(中秋节)几处笙歌留朗月万家箫管乐中秋

18.写作提示本题为材料作文。材料是一个饱含哲理的

故事,抓住材料中的关键信息“对生活和人生的温度是

0℃以下”“对生活和人生抱平常心态”“对生活和人生

是100℃的炽热”,可知“冰”“水”“水蒸气”喻指不同态

度下的人生成就。由此可知,本题的题意在于探讨人

生态度与人生成就的关系。

【参考例文】

人生的态度

人生的态度是什么? 人生的态度是“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的忧愁哀伤;是“采菊东篱下,悠然见南山”的平静自然;是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧不拔。

人生的态度决定人生的长度。

不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生态度。项羽当年兵败,逃至乌江河畔,不肯东渡。只说一句“此乃天亡我也,非战之罪”,于是自刎结束了他短暂的人生。然而越王勾践则截然相反,十年卧薪尝胆,十年忍辱偷生,最终破吴称霸。两种不同的人用不同的方式衡量出各自人生的长度。杜牧诗云:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”倘若项羽东渡,召集兵马,卷土重来,那么历史将会出现新的一页。人生的态度就像人的脊梁,没有了脊梁,就无法支撑整个躯体。只有强劲的骨架,才能使高楼耸入云端。所以说人生的态度决定人生的长度。

人生的态度决定人生的宽度。

人生的路上,并不是一帆风顺,而是充满着荆棘,需要用我们的双手披荆斩棘,勇往直前。首先这需要一个积极向上的人生态度。苏轼于乌台诗案后,仕途渺茫,却高唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,从而成为一代文豪;范仲淹于“庆历新政”失败被贬后,却以“不以物喜,不以己悲”自勉,从而在文学史上享有崇高地位;司马迁遭受宫刑之后,苟且偷生,成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。奋发向上,积极进取,让人生奏出一篇篇美妙的乐章,让人生之道绽放光芒。人生的态度决定人生的厚度。

人生所绽放的色彩,不仅是完美的骨架与强健的体

魄,更需要一个高尚的灵魂。人生的厚度决定人生的灵

魂。刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”的安平乐道,不慕荣华。

周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好,道德

高尚。还有王安石“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨与敢

为人先,无不给我们人生启示。即使面前千山万水,他日也能穿越。在绚丽的阳光下,哪怕只是微微埃土,有了灵魂,也能流光溢彩,藐视众生。人生之道犹如一张巨网,是人生的灵魂,让我们不再在生活中迷惘。充实的生活,离不开良好的人生态度。如果一个人能在精神上找到快乐, 那么在物质生活中也必能找到满足。

态度决定成败,态度决定人生。让我们用积极的人生

态度为人生之道谱写一篇篇动人的赞歌,描绘一幅幅生动的画卷,创造一片片夺目的绚烂。

2018河南郑州一中高一上英语期中试题(图片版)

高一上英语期中模拟测试 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，请将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题 1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Where are the speaker? A.At home. B.At the doctor’s. C.At a clothing store. 2.When will the man see a doctor? A.On Thursday. B.On Tuesday. C.On Monday. 3.What are the speakers talking about? A.Which seats they will choose. B.How soon the performance will begin. C.Whether there are tickets for the concert. 4.What does the woman want to do? A.Go to hospital. B.Eat something cool. C.Make the man a cup of tea. 5.What will the man probably do on Saturday? A.Invite the woman to his house. B.Join a sports team. C.Attend a party.

2020年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题(附带详细解析)

绝密★启用前 2020年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：①洗锅、盛水需要2分钟；②洗菜需要6分钟；③准备面条及佐料需要2分钟；④用锅把水烧开需要10分钟；⑤煮面条和菜共需要3分钟，以上各道工序，除了④之外，一次只能进行一道工序小明要将面条煮好，最少要用（ ） A ．13分钟 B ．14分钟 C ．15分钟 D ．23分钟 2．给出下列四个命题： ①34π-是第二象限角；②43π是第三象限角；③400-?是第四象限角；④315-?是第一象限角．其中正确的命题有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．下列事件： ①如果a b >，那么0a b ->． ②某人射击一次，命中靶心． ③任取一实数a （0a >且1a ≠），函数log a y x =是增函数， ④从盛有一红、二白共三个球的袋子中，摸出一球观察结果是黄球． 其中是随机事件的为（ ） A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②③

○………………装…………○…※※不※※要※※在※题※※ ○………………装…………○…项指标，需从他们中间抽取一个容量为42的样本，则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是（ ） A ．7，11，18 B ．6，12，18 C ．6，13，17 D ．7，14，21 5．下列四个数中，数值最小的是（ ） A ．()1025 B ．()454 C ．()210110 D ．()210111 6．一个频数分布表（样本容量为30）不小心被损坏了一部分，若样本中数据在[)20,60上的频率为0.8，则估计样本在[)40,50，[)50,60内的数据个数共为（ ） A ．15 B ．16 C ．17 D ．19 7．为比较甲、乙两地某月14时的气温状况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：℃）制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论： ①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温； ②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温； ③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差； ④甲地该月14时的平均气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差. 其中根据茎叶图能得到的统计结论的标号为（ ） A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 8．古代“五行”学说认为：物质分“金、木、水、火、土”五种属性，“金克木，木克士，土克水，水克火，火克金”．从五种不同属性的物质中随机抽取两种，则抽到的两种物质不相克的概率为（ ） A ．12 B ．13 C ．25 D ．310 9．阅读如图程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为（ ）

河南省郑州市第一中学高一上学期期中考试语文试题

河南省郑州市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试 语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。 美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝网，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。 分享经济之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联网平台整合，把大量的“闲置”重新配置，加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。 从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型

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郑州一中2018-2019学年七年级上期第一次月考数学试卷一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1．的倒数是（） A．3 B．C．D．﹣3 2．四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是（） A． B． C． D． 3．下列平面图形中不能围成正方体的是（） A．B． C．D． 4．下列各组数中，值相等的是（） A．32与23B．﹣22与（﹣2）2 C．（﹣3）2与+﹣（﹣32）D．2×32与（2×3）2 5．用一个平面去截一个正方体，截面的形状不可能是（） A．梯形B．长方形C．六边形D．七边形 6．已知﹣a＜b＜﹣c＜0＜﹣d，且|d|＜|c|，a，b，c，d，0这五个数由大到小用“＞”依次排列为（） A．a＞b＞c＞0＞d B．a＞0＞d＞c＞b C．a＞c＞0＞d＞b D．a＞d＞c＞0＞b 7．用平面截一个长方体，下列截面中：①正三角形②长方形③平行四边形④正方形⑤等腰

梯形⑥七边形，其中一定能够截出的有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 8．如图，都是由边长为1的正方体叠成的立体图形，例如第（1）个图形由1个正方体叠成，第（2）个图形由4个正方体叠成，第（3）个图形由10个正方体叠成，依次规律，第（8）个图形有多少个正方体叠成（） A．120个B．121个C．122个D．123个 二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 9．五棱柱有个顶点，有条棱，个面． 10．若|a﹣2|+（b+3）2+（c﹣4）2＝0．则（b+c）0＝ 11．|x+2|+|x﹣2|+|x﹣1|的最小值是． 12．已知长为6m宽为4的长方形是一个圆柱的侧面展开图，则柱的体积为（结果保留π） 13．如图是一个正方体的平面展开图，已知x的绝对值等于对面的数，y与所对面上的数互为相反数，z与对面上的数互为倒数，则xy﹣z＝． 14．如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x＝﹣1，则最后输出的结果是．

河南省郑州市第一中学2020届高三数学12月联考试题 理(含解析)

河南省郑州市第一中学2020届高三数学12月联考试题理（含解 析） 一、选择题（本大题共12小题） 1.已知全集2，3，4，5，，集合3，，2，，则 A. B. C. 2，4， D. 2，3，4， 2.在复平面内，复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.已知向量，，若，则的最小值为 A. 12 B. C. 15 D. 4.已知x，y满足，的最大值为2，则直线过定点 A. B. C. D. 5.一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的各个面中，面 积小于的面的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.已知a，，则“”是“函数是奇函数”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.郑州绿博园花展期间，安排6位志愿者到4个展区提供服务，要求甲、乙两个展区 各安排一个人，剩下两个展区各安排两个人，其中的小李和小王不在一起，不同的安排方案共有 A. 168种 B. 156种 C. 172种 D. 180种 8.已知数列：，按照k从小到大的顺序排列在一起，构成一个新的数列：首次出现时 为数列的 A. 第44项 B. 第76项 C. 第128项 D. 第144项 9.在长方体中，，，E，F，G分别是AB，BC，的中点，P是底面ABCD内一个动点， 若直线与平面EFG平行，则面积的最小值为 A. B. 1 C. D. 10.已知函数的图象过点，且在上单调，同时的图象向左平移个单位之后与原来的图象 重合，当，，且时，，则 A. B. C. 1 D.

11.如图，设抛物线的焦点为F，过x轴上一定点作斜率为2的直 线l与抛物线相交于A，B两点，与y轴交于点C，记的面积为， 的面积为，若，则抛物线的标准方程为 A. B. C. D. 12.已知函数，若关于x的方程有六个不同的实根，则a的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空题（本大题共4小题） 13.设双曲线的左、右顶点分别为A、B，点P在双曲线上且异于A、B两点，O为坐标 原点，若直线PA与PB的斜率之积为，则双曲线的离心率为______． 14.已知是定义在R上的偶函数，且若当时，，则______ 15.已知梯形ABCD，，，，P为三角形BCD内一点包括边界，，则的取值范围为______． 16.瑞士著名数学家欧拉在研究几何时曾定义欧拉三角形，的三个欧 拉点顶点与垂心连线的中点构成的三角形称为的欧拉三角形．如 图，是的欧拉三角形为的垂心已知，，，若在内部随机选取一点， 则此点取自阴影部分的概率为______． 三、解答题（本大题共7小题） 17.数列的前n项和为，已知，2，3， Ⅰ证明：数列是等比数列； Ⅱ求数列的前n项和． 18.如图，在四棱锥中，底面ABCD为梯形，，，，为等边三角形． 当PB长为多少时，平面平面ABCD？并说明理由； 若二面角大小为，求直线AB与平面PBC所成角的正弦值．

河南省郑州市第一中学2021届高三上学期开学测试数学(理)(wd无答案)

河南省郑州市第一中学2021届高三上学期开学测试数学（理）一、单选题 (★★) 1. 已知全集，集合，则（）A．B．C．D． (★) 2. 已知，若复数是纯虚数，则的值为（） A．1B．2C．D． (★★) 3. 将函数的图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平移个单位，则所得函数图像的解析式为（） A．B． C．D． (★★) 4. 已知向量，，则下列结论正确的是（） A．B． C．D． (★★) 5. 中国古代词中，有一道“八子分绵”的数学名题：“九百九十六斤绵，赠分八子做盘缠，次第每人多十七，要将第八数来言”．题意是：把996斤绵分给8个儿子作盘缠，按照年龄从大到小的顺序依次分绵，年龄小的比年龄大的多17斤绵，那么第8个儿子分到的绵是（） A．174斤B．184斤C．191斤D．201斤 (★★★) 6. 在上随机取一个数，则事件“直线与圆相交”发生的概率为（）

A．B． C．D． (★) 7. 对于直线和平面，的一个充分条件是（） A．，∥，∥B．，， C．，，D．，， (★★) 8. 函数的图象大致是( ) A．B． C．D． (★★) 9. 冰雹猜想也称奇偶归一猜想：对给定的正整数进行一系列变换，则正整数会被螺旋式吸入黑洞(4，2，1)，最终都会归入“4-2-1”的模式.该结论至今既没被证明，也没被证伪. 下边程序框图示意了冰雹猜想的变换规则，则输出的（）

A．B．C．D． (★★★) 10. 以为顶点的三棱锥，其侧棱两两互相垂直，且该三棱锥外接球的表面积为，则以为顶点，以面为下底面的三棱锥的侧面积之和的最大值为（） A．2B．4C．6D．7 (★★) 11. 设，实数满足，若恒成立，则实数的取值范围是（） A．B．C．D． (★★★) 12. 已知函数，若存在实数，，，，当时，满足，则的取值范围是（） C．

长沙市一中2019届高三月考试卷(六)物 理

炎德·英才大联考长沙市一中2019届高三月考试卷(六) 物 理 长沙市一中高三物理备课组组稿 (考试范围：第一章至第九章第二节) 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量90分钟，满分110分。 得分： 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。有的小题只有一个选项正确，有的小题有几个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1.如图所示，电源与竖直放置的光滑导轨相连，一金属导体棒靠在导轨外面，为使金属棒不动，我们在导轨所在空间内加磁场，则此磁场的方向可能是 A.垂直于导轨所在平面指向纸内 B.垂直于导轨所在平面指向纸外 C.平行于导轨所在平面向右 D.与导轨所在平面成60°角斜向下方，指向纸内 2.如图所示，矩形闭合线圈放置在水平薄板上，有一块蹄形磁铁 如图所示置于平板的正下方(磁极间距略大于矩形线圈的宽度)当磁铁匀速向右通过线圈时，线圈仍静止不动，那么线圈受到薄板的摩擦力方向是 A.一直向左 B.一直向右 C.先向左，后向右 D.先向右，后向左 3.从地面竖直上抛一物体A ，同时在离地面某一高度处有另一物体B 自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v ，下列说法中正确的是 A.A 物体上抛时的速度大于B 物体落地时的速度 B.物体A 、B 在空中运动时间相等 C.物体A 能上升的最大高度和物体B 开始下落时的高度相等 D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B 物体开始下落时高度的中点 4.如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质 量为m 2的小球位于水平地面上，设此时质量为m 2的小球对地面压力大小为N ，细线的拉力大小为T ，则 A.N ＝(m 2－m 1)g B.N ＝m 2g C.T ＝ 22m 1g D.T ＝(m 2－2 2 m 1)g 5.如图，柱体A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处于平衡状态。若使柱体向左缓慢移动少许(球体未与地面接触)，系统仍处于平衡状态，则

湖南省师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学2016届高三四校联考物理试题

一选择题：（本题共12小题，每小题，4分，在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求，全部选对的得，4分，选对但不全的得，2分，有选错或不选的得0分） 1. 下列说法正确的是 A. 力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法 B. 伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法 C.参考系必须是固定不动的物体 D.法拉第不仅提出了场的概念，而且发明了人类历史上的第一台发电机 2. 如图所示，用恒力F将物体压在粗糙竖直面上，当F从实线位置绕O点顺时针转至虚线位置，物体始终静止，则在这个过程中，摩擦力f与墙壁对物体弹力F N的变化情况是 A.f方向可能一直竖直向上 B.f先变小后变大 C. F N先变小后变大 D. F N先变小后变大再变小 3. 如图所示，两块平行金属板倾斜放置，其间有一匀强电场，PQ是中央线；一带电小球从a点以速度v0平行于PQ线射入板间，从b点射出；以下说法正确的是 A.小球一定带正电 B. 从a到b小球一定做类平抛运动 C.小球在b点的速度一定大于v0 D.从a到b小球的电势能一定增加 4. 如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一个圆筒从木棍的上部以初速度v0匀速滑下；若保持两木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将圆筒放在两木棍上部以

初速度v0滑下，下列判断正确的是 A.仍匀速滑下 B.匀加速下滑 C.减速下滑 D.以上三种运动均可能 5. 以v0=20m/s的初速从地面竖直向上抛出一物体，上升的最大高度H=18m，设空气阻力大小不变，则上升过程和下降过程中动能和势能相等的高度分别是（以地面为重力势能零点） A.等于9m，等于9m B.大于9m，小于9m C.小于9m，大于9m D.大于9m，大于9m 6. 如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上，小球在某一水平面内做匀速圆周运动；现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动，而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置，则改变高度后与原来相比较，下面的判断中正确的是 A.细线所受的拉力变小 B.小球P运动的角速度变大 C.Q受到桌面的静摩擦力变小 D.Q受到桌面的支持力变大 7. 如图所示是发电厂通过升压变压器进行高压输电，接近用户端时再通过降压变压器降压给用户供电的示意图；图中变压器均可视为理想变压器，图中电表均为理想交流电表；设发电厂输出的电压一定，两条输电线总电阻用R0表示，变阻器R相当于用户用电器的总电阻! 当用电器增加时，相当于R变小，则当用电进入高峰时

2020学年河南省郑州市第一中学高一上学期期中考试 英语

2019—2020 学年上期中考 22 届高一英语试题 说明：1.本试卷分第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分 150 分，考试时间 120 分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题卷（答题卡）中。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共 20 小题，每小题 1.5 分，共 30 分） 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 第一节(共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分) 1.What do we know about Helen? A.S he is working full-time this term. B.S he doesn’t need to work part-time this term. C.S he wants to become a scholar. 2.When does the man have to return the book? A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Thursday. 3.Why does the woman thank the man? A.H e lent her some money. B.He gave her a five-pound note. C.He returned the money she lost. 4.How was the man’s work? A.T he working hours were long. B.I t was boring. C.The pay was low. 5.What color does the woman want to try? A. White. B. Grey. C.Black. 第二节（共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读 两遍。 听第 6 段材料，回答第 6、7 题。

2019届湖南省、长沙一中等四校高三联考地理试卷【含答案及解析】

2019届湖南省、长沙一中等四校高三联考地理试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 新型零售业中，数量最多且分布最普及的是便利商店。便利商店与传统杂货店相同，以供应低单价、高需求频率的日常生活用品为主，但也有一些新特点。读台北火车站附近的便利商店分布（2014年）图，回答下列各题。 1.影响便利商店分布密度最主要的因素是 A．地价高低 B．人口密度 C．停车条件 D．交通通达性 2.关于便利商店经营特点的叙述，错误的是 A．店面小 B．不仅提供商品，还提供一些日常服务

C．商品种类较少 D．许多商店24小时全年不休业 3.关于便利商店选址的叙述，正确的是 A．优先考虑道路交叉处 B．同一品牌不在同一地段密集开店 C．不在其他品牌附近开店 D．便利商店选址要与百货商场、大型超市错开 2. 随着东北地区粮食综合生产能力的逐步提高，源源不断的商品粮行销全国，我国粮食 生产的“北粮南运”格局已悄然形成，南方“鱼米之乡”的餐桌上，东北米的比例越来越大。据此回答下列各题。 1.过去我国粮食生产是“南粮北调”，现在变成了“北粮南运”，主要影响因素是 A．气候条件的变化 B．南方粮食主产区经济结构的调 整 C．北方粮食的品质更好 D．北方粮食的价格更低 2.我国“北粮南运”主要是通过铁路和铁水联运两条通道将东北的粮食运往南方，而在 吉林省东部珲春通过“借港（俄罗斯或朝鲜）出海”是新开辟的第三条运输通道。第三条 运输通道首先通过的是 A．渤海 B．黄海 C．日本海 D．鄂 霍次克海 3.上题中提到的第三条运输通道与其他两条通道相比，其最大的优势是 A．距离近 B．运费低 C．速度快 D．运 量大 3. 广东省韶关市东北的丹霞山以“赤壁丹崖”为特色，由红色沙砾陆相沉积岩构成，是 世界“丹霞地貌”命名地。丹霞地貌最突出的特点是“赤壁丹崖”广泛发育，形成了顶平、身陡、麓缓的方山、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态，各异的山石形成一种观赏价值 很高的风景地貌，是名副其实的“红石公园”。2010年8月1日，第34届世界遗产大会 审议通过了将中国湖南良山、广东丹霞山、福建泰宁、贵州赤广东省丹霞山水、江西龙虎 山和浙江江郎山联合申报的“中国丹霞地貌”列入“世界自然遗产目录”。据此并结合右 图回答下列各题。

郑州市第一中学八年级数学下册第二单元《勾股定理》测试卷(有答案解析)

一、选择题 1．下列条件中不能确定ABC 为直角三角形的是（ ）． A ．ABC 中，三边长的平方之比为1:2:3 B ．ABC 中，222AB BC AC += C ．ABC 中，::3:4:5A B C ∠∠∠= D ．ABC 中，1,2,3AB BC AC == = 2．如图，在数轴上，点A ，B 对应的实数分别为1，3，BC AB ⊥，1BC =，以点A 为圆心，AC 为半径画弧交数轴正半轴于点P ，则P 点对应的实数为（ ） A ．51+ B ．5 C ．53+ D ．45- 3．如图，桌上有一个圆柱形玻璃杯（无盖）高6厘米，底面周长16厘米，在杯口内壁离杯口1.5厘米的A 处有一滴蜜糖，在玻璃杯的外壁，A 的相对方向有一小虫P ，小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米，小虫爬到蜜糖A 处的最短距离是（ ） A ．73厘米 B ．10厘米 C ．82厘米 D ．8厘米 4．如图所示，有一块直角三角形纸片，90C ∠=?，12AC cm =，9BC cm =，将斜边 AB 翻折使点B 落在直角边AC 的延长线上的点E 处，折痕为AD ，则CD 的长为（ ） A ．4cm B ．5cm C 17cm D ． 94 cm 5．《九章算术》是我国古代的数学名著，其中“勾股”章有一题，大意是说：已知矩形门的

高比宽多6尺，门的对角线长10尺，那么门的高和宽各是多少？如果设门的宽为x 尺，根据题意可列方程（ ） A ．222(6)10x x ++= B ．222(6)10x x -+= C ．222(6)10x x +-= D ．222610x += 6．如图，在ABC 中，13,17,AB AC AD BC ==⊥，垂足为D ，M 为AD 上任一点，则22MC MB -等于（ ） A ．93 B ．30 C ．120 D ．无法确定 7．有四个三角形，分别满足下列条件，其中不是直角三角形的是（ ） A ．一个内角等于另外两个内角之和 B ．三个内角之比为3：4：5 C ．三边之比为5：12：13 D ．三边长分别为7、24、25 8．如图，90ABC ?∠=，//AD BC ，以B 为圆心，BC 长为半径画弧，与射线AD 相交于点E ，连接BE ，过点C 作CF BE ⊥，垂足为F ．若6AB =，10BC =，则EF 的长为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 9．如图，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形构成的大正方形，若直角三角形的两直角边长分别为3cm 和5cm ，则小正方形的面积为（ ）． A ．21cm B ．22cm C ．42cm D ．23cm

河南省郑州市第一中学【最新】高一上学期期中地理试题

河南省郑州市第一中学【最新】高一上学期期中地理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 旅行者1号(Voyager1)是一艘无人外太阳系太空探测器，于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，但至今为止只发现地球上存在生命。 读图，完成下列各题。 1．如果旅行者1号已飞出太阳系，那么目前其在天体系统层次图中的位置是 A．A位置B．B位置C．C位置D．D位置2．下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件，叙述正确的是 A．地球运动具有同向性、共面性、近圆性的运动特征 B．地球体积质量适中，所以有安全的环境和稳定光照 C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气 D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度 3．下列地理现象与太阳辐射关系较密切的是 ①生物的生长②大气的运动③火山的爆发④煤、石油的形成 1

A．①②③B．①②④ C．②③④D．①③④ 【最新】4月9日，日面上出现黑子群，并伴随有小级别耀斑爆发活动。给航天、卫星、国防、通讯、导航定位等系统的安全带来全面性威胁。据此完成下面小题。 4．目前，人类对太阳活动的正确认识是（） A．黑子增多、增大时耀斑不会频繁爆发 B．太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴及气候变化 C．太阳活动大体上以11年为周期 D．自光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑 5．航天、卫星、国防、通讯、导航定位等系统的安全将受到威胁是因为（） A．太阳活动引发极光B．太阳活动引发磁暴 C．太阳活动引发气候变化，形成恶劣天气D．太阳风形成的风力较大 读地球自转线速度随纬度变化图（甲）和地球公转速度变化图（乙），回答下面小题。 6．关于地球运动速度的描述， 正确的是 ①地球自转的线速度自赤道向两极递减②地球自转的角速度各处都相等 ③地球公转的线速度是均匀的④地球公转的线速度和角速度都是近日点最快、远日点 最慢 A．①②B．③④C．①④D．②③ 7．甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是

湖南省长沙一中2016届高三第六次月考(理)数学试题 Word版

炎德?英才大联考长沙市一中2016届高三月考试卷（六） 数学（理科） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一 项 是符合题目要求的. 1.已知全集R U =，集合{} 21≤-=x x M ，则=M C U （） A.{}31<<-x x B.{} 31≤≤-x x C.{} 31>-)4(a x P （） A.32.0 B.36.0 C.64.0 D.68.0 3.在等比数列{}n a 中，531=+a a ，前4项和为15，则数列{}n a 的公比是（） A. 21 B.3 1 C.2 D.3 4.在空间中，下列命题正确的是（） A.垂直于同一平面的两个平面平行 B.平行于同一直线的两个平面平行 C.垂直于同一平面的两条直线平行 D.平行直线的在同一平面上的投影相互平行 5.执行下图所示的程序框图，如果输入正整数m ，n ，满足m n ≥，那么输出的p 等于（） A.1-m n C B.1-m n A C.m n C D.m n A

6.5)1 2)((x x x a x -+ 的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中常数项为（） A.40- B.20- C.20 D.40 7.已知函数]6 7, 0[),6 2sin(2π π ∈+ =x x y 的图象与直线m y =有三个交点的横坐标分别为)(,,321321x x x x x x <<，那么3212x x x ++的值是（） A. 43π B.3 4π C.35π D.23π 9.六名大四学生（其中4名男生、2名女生）被安排到A ，B ，C 三所学校实习，每所学校2人，且2名女生不能到同一学校，也不能到C 学校，男生甲不能到A 学校，则不同的安排方法为（） A.24 B.36 C.16 D.18 10.已知球的直径4=SC ，A ，B 是该球球面上的两点，3=AB ， 30=∠=∠BSC ASC ， 则棱锥ABC S -的体积为（） A.33 B.32 C.3 D.1 11.设向量a ，b ，c 满足1==b a ，2 1-=?b a ，若向量c a -与c b -的夹角等于 60，则c 的最大值为（） A.3 B.2 C.2 D.1

河南省郑州一中2019-2020学年届高一上学期期中考试(生物试题PDF版)

郑州一中2019—2020学年上期中考 22届高一生物试题 命题人：刘圣云审题人：常莹 说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 1．生命活动离不开细胞，以下有关说法不正确的是 A．草履虫是单细胞生物，可以依赖单个细胞进行运动和分裂 B．由一个受精卵发育成胚胎离不开细胞的分裂和分化 C．病毒不具备细胞结构，只能独立的完成一小部分生命活动 D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂生命活动2．地球上瑰丽生命画卷是具有丰富层次的生命系统。以下有关生命系统的说法正确的是A．生命系统最微小的层次是病毒 B．一个大肠杆菌既是细胞层次也是个体层次 C．高等动物与高等植物具备的生命层次相同 D．人工合成脊髓灰质炎病毒表明人工制造了生命 3．构成人体的细胞与颤藻相比，不正确的说法是 A．二者结构上的主要区别是人体细胞较大，有多种复杂的内部结构 B．人体细胞不能进行光合作用，颤藻可以进行光合作用 C．人体细胞没有细胞壁，颤藻细胞有细胞壁 D．二者结构上既有差异性也有统一性 4．关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述，正确的是 A．在低倍镜下找到细胞后，换高倍镜观察前应提升镜筒，以免镜头触碰装片 B．换高倍镜后视野范围增大，视野变暗，可通过调节细准焦螺旋改善这种情况C．显微镜的放大倍数是指细胞直径被放大的倍数，而不是面积 D．高倍镜下可观察到更多的细胞，使细胞结构更加清晰 5．下图甲是显微镜的某些构造，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中，正确的是 A．①②是物镜，③④是目镜，①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大 B．观察乙、丙图像时，物镜与装片之间的距离分别是⑤⑥

2020-2021学年河南省郑州一中高三(上)开学化学试卷

2020-2021学年河南省郑州一中高三（上）开学化学试卷 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是（） A.屠呦呦用乙醚从青蒿中提取出对治疗疟疾有特效的青蒿素，该过程包括萃取操作 B.电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法 C.二氧化硫有毒，严禁将其添加到任何食品和饮料中 D.工业生产时加入适宜的催化剂，除了可以加快反应速率之外，还可以降低反应所需的温度，从而减少能耗 2. 我国明崇祯年间《徐光启手迹》记载了《造强水法》：“绿钒(FeSO4?7H2O)五斤，硝五斤，将矾炒去，约折五分之一，将二味同研细，次用铁作锅，……锅下起火，取气冷定，开坛则药化为水……．用水入五金皆成水，惟黄金不化水中，加盐则化。……强水用过无力……”。下列有关解释错误的是（） A.“将矾炒去，约折五分之一”后生成FeSO4?4H2O B.该方法所造“强水”为硝酸 C.“惟黄金不化水中，加盐则化”的原因是加入NaCl溶液后氧化性增强 D.“强水用过无力”的原因是“强水”用过以后，生成了硝酸盐溶液，其氧化性减弱 3. 用N A表示阿伏加德罗常数，下列说法中正确的个数是（） ①100g质量分数为46%的乙醇溶液中含有氢原子数为12N A； ②1mol?Na2O2与水完全反应时转移电子数为2N A； ③12g石墨烯（单层石墨）中含有六元环的个数为0.5N A； ④在标准状况下，22.4L?SO3的物质的量为1mol； ⑤电解精炼铜时，阳极质量减小64g，转移电子数为2N A； ⑥28g硅晶体中含有2N A个Si?Si键； ⑦100mL?10mol?L?1浓盐酸与足量MnO2加热充分反应，生成Cl?的数目为0.25N A； ⑧在常温常压下，0.1mol铁与0.1mol?Cl2充分反应，转移的电子数为0.3N A； ⑨标准状况下，22.4L?NO和11.2L?O2混合后气体的分子总数小于N A； ⑩S2和S8的混合物共6.4g，其中所含硫原子数一定为0.2N A。 A.3 B.4 C.5 D.6 4. 下列对应关系错误的是（）

炎德 英才大联考长沙市一中高三月考试卷(一)

炎德 英才大联考长沙市一中2016届高三月考试卷(一) 数学（理科） 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、设2:log f x x →是集合A 到对应集合B 的映射，若{1,2,4}A =，则A B 等于（ ） A ．{}1 B ．{}2 C ．{}1,2 D ．{}1,4 2、复数z 满足3z i i ?=-，则在复平面内，其共轭复数z 对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3、命题“设,a b 是向量，若a b =-，则a b =”的逆命题、逆否命题分别是（ ） A ．真命题、真命题 B ．假命题、真命题 C ．真命题、假命题 D ．假命题、假命题 4、设函数()f x 是定义域为R ，则“()(),1x R f x f x ?∈+>”是“函数()f x 为增函数”的（ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 5、20 sin 2xdx π ?的值是（ ） A ．1 B ．-1 C ．2 D ．-2 6、如图，已知AB 是圆O 的直径，点C 、D 是半圆弧的两个三等分点， ,AB a AC b ==，则AD =（ ） A ．12a b - B ．12a b - C ．12a b + D ．12 a b + 7、已知函数()f x 与()g x 的图象在R 上连续不间断，由下表知方程()()f x g x =有实数解的区间是（ ） A ．()1,0- B ．()0,1 C ．()1,2 D ．()2,3

河南省郑州一中2017--2018学年下期期末考试-七年级数学试题

2017—2018学年下学期期末考试试卷 七年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，三个大题，满分120分，考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的. 1.下列交通标志图案中是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2.下列计算正确的是（ ） A ．2222a a a ?= B ．824a a a ÷= C ．22(2)4a a -= D ．()235a a = 3.在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有40个，除颜色外其他完全相同，小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%，则口袋中白色球的个数可能是（ ） A ．24 B ．18 C ．16 D ．6 4. 2.5PM 是指大气中直径小于或等于0.0000025m 的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为（ ） A ．50.2510-? B ．60.2510-? C ．52.510-? D ．6 2.510-? 5.下列四个图形中，线段BE 是ABC △的高的是（ ） A ． B ． C ． D ． 6.如图，为估计池塘岸边,A B 的距离，小方在池塘的一侧选取一点O ，测得15OA =米，10OB =间的距离不可能是（ ） A ．25米 B ．15米 C ．10米 D ．6米 7.如图，一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是

（ ） A ．带①去 B ．带②去 C ．带③去 D ．带①和②去 8.下列运算正确的是（ ） A ．22()()x y x y x y ---+=-- B ．10x x -+= C ．22(2)143x x x -+=-+ D ．()21222 x x x x +÷=+ 9.下列事件中是必然事件的是（ ） A ．两直线被第三条直线所截，同位角相等 B ．等腰直角三角形的锐角等于45° C ．相等的角是对顶角 D ．等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是80° 10.小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米，某天他从家去上学时以每分钟30米的速度行走了450米，为了不迟到他加快了速度，以每分钟45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮走过的路程s （米）与他行走的时间t （分钟）之间的函数关系用图象表示正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 二、填空题（每小题3分，共15分） 11.计算0 3-=________. 12.将直尺和直角三角板按如图方式摆放，已知125∠=?，则2∠=________.

河南省郑州市第一中学2018届高三上学期入学考试语文试题

河南省郑州市第一中学2018届高三上学期入学考试 语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成下列小题。 揽纳是中国封建社会一种常见的社会经济现象，它出现于唐朝晚期，在宋、金、元诸朝都很盛行，到了明代不仅仍然活跃，而且在形态上发生了新 的变化。所谓揽纳，也称包揽，就是兜揽代纳賦税。从事此种活动的人，被称为揽纳户。明代前期，揽纳户的主体是城市中的权势之家或投机钻营的无赖之徒，他们从税户或解户那里兜揽代纳，通过揽而不纳、虚买实收、以次充好等途径谋取钱财。到明代中期，同时又出现另一种揽纳。与封建政权相联系的乡绅阶层势力不断扩张，乡绅豪强采用“诡寄”的方式，将民户田粮兜揽到自己名下，包收代纳，多收少缴，谋取厚利。揽纳对国计民生造成损害，却屡禁不绝。 明初的賦税制度有两个明显特征。一是实物为本，无论是田税还是上供物料，都以征收实物为主。田税分夏税（征麦）、秋粮（征米），此外有丝绢、棉苎麻布等，部分地区还要缴纳草料。上供物料则是因需而征，包括皇室消费的食品、用品，官府手工业所需的各种原料，各种军用物资、建筑材料等。二是民收民解，即要求民户将指定物品自行运送到指定地点交纳。永乐迁都后，为了收纳全国各地解运而来的钱粮物料，北京陆续设立了众多仓场。巨额的物资解纳和众多的仓场存在，为揽纳者提供了广阔的活动空间。从征收到入库各个环节，都可以看到揽纳者的身影。 万历年间，户部疏请“禁包揽”，并概括包揽为“本地之包揽、在京之包揽、各衙门之包揽”。前二者是就揽纳活动发生地而言，而“各街门之包揽”是就揽纳者的身份及运作形态而言。明代仓场的官吏员役,不少自己就从事揽纳。各种包揽，危害极大。往往额外勒索，加重解纳者的负担。永乐十七年，监察御史邓真指出：“今贪利之徒，一概揽纳，不收本等物料，而行收钞贯等项，以一科百，以十科千，以百科万，恣肆贪残，吮民骨血。”揽纳到手后，揽纳者又常常拖延不予上纳，解纳者被系不堪。隆庆六年，神宗在诏书中指出：“各处解纳>^粮到京，内外管收人5揹索使用，多于原额，以致上纳桂欠。及在京势豪，在外积棍，包揽棍骗久之。贻害小民，苦累正户。” 自宋代以来，揽纳一直被当作犯罪行为加以惩治，明朝也有众多比较严厉的处罚条例，但终明之世，揽纳一直风行不衰。有法不依、执法不严是一大原因。勋成、宦官等权势人物染指揽纳，即使事发，也往往曲法宽贷。如天顺年间，宁阳侯陈懋纵子侄揽纳事发，英宗念其“积有劳且老疾，姑宥之”。另