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2015年中考试卷:数学(江西省卷)

2015年中考试卷:数学(江西省卷)
2015年中考试卷:数学(江西省卷)

准考证号姓名

(在此卷上答题无效)

机密★2015年6月19日

江西省2015年中等学校招生考试

数学试题卷 说明:1.本卷共有六个大题,24个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟.

2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分.

一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)

1.计算(-1)°的结果为()

A .1

B .-1

C .0

D .无意义

2.2015年初,一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”,标志着中国高铁车从“中国制造”到“中国创新”的飞跃.将数300000用科学计数法表示为()

A .6310?

B .5310?

C .60.310?

D .43010?

3.如图所示的几何体的左视图为()

4.下列运算正确的是()

A .236(2)6a a =

B .2232533a b ab a b -?=-

C .1b a a b b a

+=--- D .21111a a a -?=-+ 5.如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架定,然后向右扭ABCD ,B 与D 两点之间用一根橡皮筋...

拉直固动框架,观察所得四边形的变化.下面判断

错误..的是() A .四边形ABCD 由矩形变为平行四边形

B.BD的长度增大

C.四边形ABCD的面积不变

D.四边形ABCD的周长不变

6.已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)过(-2,0),(2,3)两点,那么抛物线的对称轴() A.只能是x=-1

B.可能是y轴

C.在y轴右侧且在直线x=2的左侧

D.在y轴左侧且在直线x=-2的右侧

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

7.一个角的度数为20°,则它的补角的度数为.

8.不等式组

1

10

2

39

x

x

?

-

?

?

?-<

?

≤,

的解集是.

9.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB.则图中有对全等三角形.

10.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为.

11.已知一元二次方程x2-4x-3=0的两根为m,n,则m2-mn+n2=.

12.两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为.

13.如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为cm(参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766.计算结果精确到0.1cm,可用科学计算器).

14.如图,在△ABC 中,AB =BC =4,AO =BO ,P 是射线CO 上的一个动点,∠AOC =60°,则当△PAB 为直角三角形时,AP 的长为.

三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

15.先化简,再求值:22(2)(2)a a b a b +-+,其中1a =-,3b =.

16.如图,正方形ABCD 与正方形A 1B 1C 1D 1关于

某点中心对称.已知A ,D 1,D 三点的坐标分别是(0,4),

(0,3),(0,2).

(1)求对称中心的坐标;

(2)写出顶点B ,C ,B 1,C 1的坐标.

17.⊙O 为△ABC 的外接圆,请仅用无刻度的直尺........

,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦.

,使这条弦将△ABC 分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法). (1)如图1,AC =BC ;

(2)如图2,直线l 与⊙O 相切与点P ,且l ∥B C .

18.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.

(1)先从袋子中取出m (m >1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A .请完成下列表格:

事件A

必然事件 随机事件 m 的值

(2)先从袋子中取出m 个红球,再放入m 个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个球是黑球的概率等于45

,求m 的值.

四、(本大题共4小题,每小题8分,共32分)

19.某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生的家长1份,每份问卷仅表明一种态度.将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如下两幅不完整的统计图.

学生家长对孩子使用手机的态度情况统计图

根据以上信息回答下列问题:

(1)回收的问卷数为份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为;

(2)把条形统计图补充完整;

(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?

20.(1)如图1,纸片□ABCD 中,AD =5,S □ABCD =15.过点A 作AE ⊥BC ,垂足为E ,沿AE 剪下△ABE ,将它平移至△DCE'的位置,拼成四边形AEE'D ,则四边形AEE'D 的形状为()

A .平行四边形

B .菱形

C .矩形

D .正方形

(2)如图2,在(1)中的四边形纸片AEE'D 中,在EE'上取一点F ,使EF =4,剪下△AEF ,将它平移至△DE'F'的位置,拼成四边形AFF'D .

①求证:四边形AFF'D 是菱形;

②求四边形AFF'D 的两条对角线的长.

21.如图,已知直线y =ax +b 与双曲线(0)k y x x

=>交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点(A 与B 不重合),直线AB 与x 轴交于点P (x 0,0),与y 轴交于点C .

(1)若A ,B 两点坐标分别为(1,3),(3,y 2).求点P 的坐标;

(2)若b =y 1+1,点P 的坐标为(6,0),且AB =BP ,求A ,B 两点的坐标;

(3)结合(1),(2)中的结果,猜想并用等式表示x 1,x 2,x 0之间的关系(不要求证明).

22.甲、乙两人在100米直道AB 上练习匀速往返跑,若甲、乙分别在A ,B 两端同时出发,分别到另一端点掉头,掉头时间不计,速度分别为5m/s 和4m/s .

(1)在坐标系中,虚线表示乙离..A .端.

的距离s (单位:m)与运动时间t (单位:s)之间的函数图象(0≤t ≤200),请在同一坐标系中用实线画出甲离A 端的距离s 与运动时间t 之间的函数图象(0≤t ≤200);

(2)根据(1)中所画图象,完成下列表格:

两人相遇次数

1 2 3 4 …n

(单位:次)

两人所跑路程之和

100 300 …

(单位:m)

(3)①直接写出甲、乙两人分别在第一个100m内,s与t的函数解析式,并指出自变量t的取值范围;

②求甲、乙第6此相遇时t的值.

五、(本大题共10分)

23.如图,已知二次函数L1:y=ax2-2ax+a+3(a>0)和二次函数L2:y=-a(x+1)2+1(a>0)图像的顶点分别为M,N,与y轴分别交于点E,F.

(1)函数y=ax2-2ax+a+3(a>0)的最小值为;当二次函数L1,L2的y值同时随着x 的增大而减小时,x的取值范围是;

(2)当EF=MN时,求a的值,并判断四边形ENFM的形状(直接写出,不必证明);

(3)若二次函数L2的图象与x轴的右交点为A(m,0),当△AMN为等腰三角形时,求方程

-a(x+1)2+1=0的解.

六、(本大题共12分)

24.我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.

特例探索

(1)如图1,当∠ABE=45°,c=22时,a=,b=;

如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a=,b=;

归纳证明

(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图3证明你发现的关系式;

拓展应用

(3)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD =25AB=3.求AF的长.

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