人教七年级地理上册第一章经纬网与地图同步练习题

七年级地理上册第一章经纬网与地图同步

练习题

一、选择题

1．下列说法正确的是

A．地球仪表面，连接南北两极的弧线，叫纬线

B．纬线指示南北方向，经线指示东西方向

C．各条纬线的长度相等，经线长度不等

D．20°W以东和160°E以西的地区为东半球

2．本初子午线是

A．0°经线B．180°经线C．20°W经线D．160°E经线

3．地球0°纬线和0°经线相比

A、0°纬线稍长

B、0°经线稍长；

C、正好相等

D、0°纬线长度是0°经线的两倍

4．关于我国首都北京（40°N、116°E）位置的叙述正确的是

A、位于北半球，中纬度

B、位于东半球，高纬度

C、位于西半球，中纬度

D、位于南半球，高纬度

5．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于

A、极地地区

B、赤道地区

C、回归线

D、极圈附近

6．本初子午线是

A、东西半球的分界

B、东经与西经的分界

C、计算纬度的起始线

D、亚欧两洲的分界

7．下列哪一组数据能在地球上确定是一个点

A、纬度40度，经度120读

B、纬度40度，东经120度

C、北纬40度，经度120度

D、北纬40度，东经120度

8．关于地球大小的数据正确的是

A、表面积5.1万平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米

B、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四十万米

C、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米

D、表面积5.1亿平方千米，平均半径6731千米，赤道长四万千米

9．读右上图判断，下列选项正确的是

A．A点位于B点的西北B．A点位于C点的东北

C．C点位于A点的西南D．B点位于A点的正东

10．四种比例尺，最大的是

A、1:500000

B、图上1厘米代表实地距离500千米

C、1:5000000

D、050千米

11．站在南极点上的人，他的前后左右是什么方向

A、北

B、南

C、西

D、东

12．“上北下南，左西右东”适应看地图的情况是

A、所有地图

B、不带经纬网、指向标的地图

C、带经纬网的地图

D、带指向标的地图

13．如果你面向南面而站立，那么你右手所指的方向是

A、东

B、西

C、南

D、北

14．当你到一个城市旅游时，你选择那种地图较为合适

A、世界地图

B、中国地图

C、城市地形图

D、城市旅游交通图

15．下列有关地图论叙不正确的是

A、地图是学习地理必不可少的工具

B、地图是对地理环境原封不动的缩小

C、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记

D、地图家族中有自然地图和社会经济地图

16．在图幅大小相同的情况下，下列说法正确的是

A、绘制中国地图比福建省地图比例尺大，内容较为详细

B、绘制福建省地图，同中国地图相比范围小了，比例尺大了

C、绘制厦门市地图时，图的内容较福建省地图更为简略

D、绘制集美中学地图，比例尺最小，内容最详细

17．比例尺为1：30000000的“中国政区和交通图”上，量得福州与北京的图上距离为5厘米，则两地实际距离为

A、150千米

B、600千米

C、1500千米

D、6000千米

18．如果两地的实际距离是50千米，那么在比例尺为1：2019000的地图上，两地间的直线距离应是

A、10厘米

B、4厘米

C、2.5厘米

D、0.4厘米

二．综合题

19．读下图回答。

（1）Ａ点的纬度是经度是；Ｂ点的纬度是经度是

（2）Ａ、Ｂ分别属于哪个半球

Ａ：半球、半球；Ｂ：半球、半球。

20．读“中国地图”，回答问题

⑵比例尺是距离比距离缩小的程度；

⑵比例尺的表示方式有种，中国地图上，1：8000万是比例尺，是比例尺，图上1厘米代表地面距离800千米是比例尺，其中最为直观的是比例尺。

⑶利用图上比例尺量算中国大陆东西宽约千米，南北长约千米。

⑷比例尺有大小之分，大比例尺地图表示空间范围较小，内容较为详细；而小比例尺地图表示空间较为大，内容较为简略。本图属于小比例尺地图。

20．⑴图上实地⑵三数字式线段式文字式线段式5360 40000

21．读某村平面图，回答下列问题

⑴辨别方向的三种方法：一是一般辨别法；二是指向标辨别法；三是经纬网辨别法。

⑵本图应采用指向标辨别法，箭头所指方向为正北方。

⑶图中AB段延伸方向为西南-东北方向，BC段向正东转弯。

⑷图中小河大致是由南向北方向流。

⑸林地在村庄的东南

22．读图回答问题

⑴在甲、乙、丙三幅地图中，比例尺最大的是甲，它表示的范围比其他两幅小，但表示的内容要详细些。

⑵在乙图中，可以看出杭州位于上海的西南东南方向。

23．读经纬网图，完成下列各题。

（1）图中通过A、C两点、环绕地球一周的圆圈是纬线；通过B、C两点，连接南北两极的线是经线线。

（2）图中A点的经纬度位置是20°N、40°W。

（3）按南、北半球分，A点在北半球，B点在南半球。

（4）按东西半球分，A点在西半球，C点在东

（5B点位于低纬度，C点位于低纬度。

（6）A点位于C点的正西方向，B的东南

24．读“地球上五带分布图”回答下列问题

（1）根据图中的字母填写地球上的五带名称

A．北寒带B．北温带C．热带

D．南温带E．南寒带

（2）有阳光直射的是热带带，有极昼、极夜现象的是寒带带，四季分明的是温带带。

（3）北回归线的度数是23.5°N，南回归线的度数是23.5°S；北极圈的度数是66.5°N南极圈的度数是66.5°S。

参考答案

1－5：DADAB6－10：BDDAA11－15：ABBDB16－18：BCC

20.（1）20°N 110°E 40°S 170°W（2）北东南西

初中地理经纬网练习题及答案

初中地理经纬网练习题及答案 班级 一．选择题 1 ．“上北下南，左西右东”适应看地图的情况是 A、所有地图B 、不带经纬网、指向标的地图C、带经纬网的地图 D 、带指向标的地图 2 ．如果你面向南面而站立，那么你右手所指的方向 是 A、东B 、西C 、南D 、北 3 ．当你到一个城市旅游时，你选择那种地图较为合 适 A、世界地图 B、中国地图C 、城市地形图D 、城市旅游交通图 4 ．下列有关地图论叙不正确的是A、地图是学习地理必不可少的工具 B、地图是对地理环境原封不动的缩小 C、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记 D、地图家族中有自然地图和社会经济地图5．在图幅大小相同的情况下，下列说法正确的是A、绘制中国地图比福建省地图比例尺大，内容较为详细 B、绘制福建省地图是，同中国地图相比范围小了，比例尺 大了

C、绘制厦门市地图时，图的内容较福建省地图更为简略 D、绘制集美中学地图，比例尺最小，内容最详细 6．比例尺为1：30000000 的“中国政区和交通图”上，量得福州与北京的图 上距离为5 厘米，则两地实际距离为： A、150 千米B 、600 千米C、1500 千米D、6000 千米7．如果两地的实际距离是50 千米，那么在比例尺为1：2000000 的地图上， 两地间的直线距离应是： A、10 厘米 B、4厘米 C、2.5 厘米 D、0.4 厘米 8．四种比例尺，最大的是： A、1:500000B 、图上1 厘米代表实地距离500千米 C、1:5000000D 、050 千米 9．站在南极点上的人， 他的前后左右是什么方向 A、北B 、南C、西D、东 10．读右上图判断，下列选项正确的是 A．A点位于B点的西北B．A 点位于C点的东北 C．C点位于A点的西南D．B 点位于A点的正东 11 ．下列说法正确的是：

2018年七年级地理上册1.1经纬网定位教案(新版)新人教版

经纬网定位 【教学目标】 1．掌握经纬线的判读技巧。 2．学会利用经纬网给地表事物定位置、定方向、定范围。 【教学重点】 用经纬网定位置、定方向、定范围。 【教学难点】 经纬线的判读技巧训练。 情景导入生成问题 2016年8月5日—21日，第31届夏季奥林匹克运动会在巴西的里约热内卢举行。里约热内卢的经纬度大约是23°N，43°W。想一想我们能否用我们刚学过的知识在课本底页的世界的国家和地区图上标出里约热内卢具体在哪儿？ 自学互研生成能力 学习活动一学会利用经纬网定位置、定方向、定范围 1．学生学习任务：展示典型例题，学生独立完成。 例：出示右图，要求学生填表并寻求判断的规律。 2．老师点拨： (1)地球表面任一地点的经纬度位置，就是表示某经线和纬线的交点，所以在书写时，后面的字母必须明确标记。例：北京的经纬度(40°N，116°E)。0°经线、180°经线、0°纬线除外。 (2)教师总结经纬网定位技巧： 以方格状经纬网图为例说明经纬度的判定技巧： A．先定方向 一般定向法——面对地图，上北下南，左西右东。 B．判断经线和纬线 根据经线和纬线的概念得知：经线指示南北，纬线指示东西，这样我们就可以判断出哪是经线、哪是纬线，哪是经度和纬度。 经度若数值向东越来越大，则是东经； 若数值向西越来越大，则是西经。纬度若数值向北越来越大，则是北纬； 若数值向南越来越大，则是南纬。

C．东西半球的判定方法 ①说明判定方向： 经度<20°东半球 >160°西半球 20°～160° 东经在东半球，西经在西半球 ②解释：在判定东西半球时，先看经度的度数，如果小于20，不管是东经还是西经，都在东半球上；如果大于160，不管是东经还是西经，都在西半球上；不在这一范围内的，东经的就在东半球，西经的就在西半球。 学习活动二学生合作完成课本P10页活动1 教师提供参考答案如下： 当堂演练达成目标 见学生用书课后反思查漏补缺 1．本节课的收获： 2．本节课还存在的疑惑：

七年级人教版地理上册教案：1.1经纬网定位

第3课时经纬网定位 【教学目标】 1．掌握经纬线的判读技巧。 2．学会利用经纬网给地表事物定位置、定方向、定范围。 【教学重点】 用经纬网定位置、定方向、定范围。 【教学难点】 经纬线的判读技巧训练。 情景导入生成问题 2019年8月5日—21日，第31届夏季奥林匹克运动会在巴西的里约热内卢举行。里约热内卢的经纬度大约是23°N，43°W。想一想我们能否用我们刚学过的知识在课本底页的世界的国家和地区图上标出里约热内卢具体在哪儿？ 自学互研生成能力 学习活动一学会利用经纬网定位置、定方向、定范围 1．学生学习任务：展示典型例题，学生独立完成。 例：出示右图，要求学生填表并寻求判断的规律。 2．老师点拨： (1)地球表面任一地点的经纬度位置，就是表示某经线和纬线的交点，所以在书写时，后面的字母必须明确标记。例：北京的经纬度(40°N，116°E)。0°经线、180°经线、0°纬线除外。 (2)教师总结经纬网定位技巧： 以方格状经纬网图为例说明经纬度的判定技巧： A．先定方向 一般定向法——面对地图，上北下南，左西右东。 B．判断经线和纬线 根据经线和纬线的概念得知：经线指示南北，纬线指示东西，这样我们就可以判断出哪是经线、哪是纬线，哪是经度和纬度。 经度若数值向东越来越大，则是东经； 若数值向西越来越大，则是西经。纬度若数值向北越来越大，则是北纬； 若数值向南越来越大，则是南纬。 C．东西半球的判定方法 ①说明判定方向： 经度<20°东半球 >160°西半球 20°～160°东经在东半球，西经在西半球 ②解释：在判定东西半球时，先看经度的度数，如果小于20，不管是东经还是西经，都在东半球上；如果大于160，不管是东经还是西经，都在西半球上；不在这一范围内的，东经的就在东半球，西经的就在西半球。

地理地图、经纬网知识要点

第1页 共2页 地图、经纬网知识要点 地图三要素：方向、比例尺、图例和注记 四个基本方向：地平面上有东(E)、西(W)、南(S)、北(N) 辨别方向的三个基本方法： 一般辨别方法：上北下南左西右东 用指向标辨别方向：地图上指向标箭头指向为北方 用经纬网定方向：经线指示南北方向、纬线指示东西方向 例题： 1．没有指向标和经纬网的地图，通常定方向的规则是面向地图 （ ） A 、“上北下南，左东右西” B 、“上南下北，左西右东” C 、“上南下北，左东右西” D 、“上北下南，左西右东” 2．如果你面向北面而站立，那么你右手所指的方向是 （ ） A 、东 B 、西 C 、南 D 、北 3．关于在地图上识别方向的叙述，错误的是 （ ） A ．一个人站在北极点上，他的四面都是北方 B ．一个人站在南极点上，他的四面都是北方 C ．经线指示南北方向，纬线指示东西方向 D ．在有指向标的地图上，指向标箭头指示北方 4．甲图中张庄在李屯的 方向，图中河流大致流向是 ，从王集驾车到张庄汽 车行走方向及变化 。 乙图中C 点在D 方向。 比例尺： 比例尺公式 比例尺＝图上 距离／实地距离 比例尺分母越大，比例尺越小 比例尺表示方式：线段式、数字式、文字式 图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，所表示的范围越大，内容越简略。 例题： 5．在地图上量得两地直线距离为3厘米，图上比例尺为1：100000000，实际距离是 （ ） A ．300千米 B ．3000千米 C ．30千米 D ．3千米 6．下列图中，比例尺最小的是 （ ） A ．1：1000000 B ．1：100000 C ．1：1000 D ．1：10000 7．教室前面挂着图幅大小相同的世界地图和中国地图，比例尺较大的是 ，较小的 是 ，内容较为详细的是 。 图例和注记 地图上表示地理事物的符号叫作图例，地图上的文字说明叫作注记。 乙图

(word完整版)初中地理经纬网专题复习

小专题——经纬网 一、如何判读经纬度？ 向东递增的是东经（E）向西递增的是西经（W） 向北递增的是北纬（N）向南递增的是南纬（S） 二、如何判断半球？ （1）如何判断南北半球？ 赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。（赤道是南北半球的分界线） （2）如何判断东西半球？ 东西半球的分界线是:20°W和160°E经线圈 东半球的范围：20°W以东—160°E以西 西半球的范围：20°W以西—160°E以西 三、如何确定地球表面某点的半球位置？ （1）判断南北半球看纬度，如果是南纬就在南半球，如果是北纬就在北半球。（2）判断东西半球看经度。（注意：东西半球的判读不能简单看符号） 方法：口诀“小小为东，大大为西” 东西半球的分界线是:20°W和160°E，如果给出已知点的地理坐标，不看纬度看经度， 比160°小在东半球 经度是东经与160°比， 比160°大在西半球 比20°小在东半球 经度是西经与20°比， 比20°大在西半球 例1:地球上有一点A（175°E ，35°S），则A点位于（） A、北半球，东半球 B、北半球，西半球 C、南半球，西半球 D、南半球，东半 球 例2、填出下表

经纬度数判断东西半球判断南北半球 30°E、20°N 120°W、30°S 10°W、87°N 160°E、45°S 四、如何判读高中低纬？ 0°——30°为低纬，30°——60°为中纬，60°——90°为高纬 五、如何确定一个点的经纬度？ 方法：先找纬度看横线，再找经度看竖线。判断东西经与南北纬代号 判断依据：向东递增的是东经（E）向西递增的是西经（W） 向北递增的是北纬（N）向南递增的是南纬（S） 一、普通经纬网的判读 例一：见右图。 1.写出A、B、C、D的地理坐标： A：、B：、 C：、D：、 2. A、B、C、D四点中，位于低纬度的是，位于中纬度的是，位于高纬度的是。 3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的

(完整word版)七年级上册地理经纬网专题复习案

专题一 经纬网地图的判读 主备教师 叶有贵 课 时 2课时 习目标 1.借助图记忆经纬度的划分和半球的划分 2.通过多种经纬网地图的判读，提高学生对经纬网地图判读的能力 重点 借助图记忆经纬度的划分和半球的划分 难点 通过多种经纬网地图的判读，提高学生对经纬网地图判读的能力 方法 讲述 合作探究 展示 导 学 过 程 一、借助图记忆经纬度的划分和半球的划分： 1、纬线和纬度:认真读左图，填空： （1）纬线的特点：所有的纬线都是 （形状）；纬线的长度 ；(是否相等) 纬线指示 方向；所有的纬线都是 关系。 （2）度数往南递增为 纬（用“ ”字母表示）， 往北递增为 纬（用“ ”字母表示），南纬和北纬的分界线是 ，纬度的最大度数是 。 （3）赤道的纬度为 ，南极和北极的纬度分别为 和 。 （4）南北纬度数相同的纬线长度_______。(是否相等) （5）低、中、高纬的划分： 低纬度： 中纬度： 高纬度： （6）南北半球的分界线是 ，中国位于 半球，仁怀位于 半球。 （7）写出左图中A 、B 、C 、D 四条纬线的名称和纬度：（提示：回归线度数23.5°，极圈66.5°） A 、名称： ，纬度 ； B 、名称： ，纬度 。 C 、名称： ，纬度 ； D 、名称： ，纬度 。 0o (北 纬) 赤道 ( 南 纬 ) 10 o 20o 30o 90 o 10 o 20o 30 o 90 o 度 数往北递增 度数往 南递增 N S 北半球 南 半球 A B C D

2、经线和经度：认真读下图，填空。 （1）经线的特点：所有的经线都是 ；（形状）经线的长度都 ；（是否相等） 经线指示 方向；所有的经线都相交于 。 （2）经度的度数往东递增为 经（用“ ”字母表示），往东递减为 经（用“ ”字母表示），东经度和西经度的分界线是 经线，又叫 线。经度的最大度数为 。 （3）在俯视图中，东西经度的确定可以根据地球运动的方向，顺地球运动方向为__ ___方。 （4）经线圈的构成条件：相对的两条经线度数之和等于_______；一条是东经，另一条是 。 00 经线与 经线构成一个经线圈；200 W 经线与 经线构成一个经线圈。 （5）东西半球的分界线是： 构成的经线圈。 00 ——200 经线全部位于 半球；1600 E ——1800 经线位于 半球； 其余的经度东经位于 半球，西经位于 半球。 00 经线位于 半球，1800 经线位于 半球，100 W 经线位于 半球， 1700 E 经线位于 半球，100 E 经线位于 半球。 二、多种经纬网地图的判读 1、网状经纬网地图的判读 例1．读右图，回答问题： （1）A 、B 两点的经纬度是： A ； B 。 （2） 根据经纬线指示的方向，可以判断B 点位于A 点的 。 o 10o 20o 30o 180o 10o 20o 30o 180o (西经W) (东经E) 本初 子午线 度数往东递增 度数往东递减 0 o 10o 20o 30o 180o 10o 20o 30o 180o (西半球) (东半球) 160o (西半球)

初中地理中考专题 经纬网图(专题)含答案

经纬网图 2018.10 一、选择题 读经纬网图(图1)，完成1～2题。 图1 1．①地的经纬度是() A．60°S,110°E B．60°N,110°E C．60°S,110°W D．60°N,110°W 2．关于图中信息的判断，正确的是() A．①地在②地的东北方向B．①②两地都有极昼极夜现象 C．③地位于西半球D．图中两阴影区表示的实地面积相等 读经纬网图(图2)，完成3～4题。 图2 3．①地所在的地理坐标是() A．70°S,150°E B．70°S,150°W C．70°N,150°E D．70°N,150°W 4．②地位于①地的() A．东南方向B．东北方向 C．西南方向D．西北方向 读图3，完成5～7题。 图3 5．图中所示区域的半球位置是() A．东半球、北半球B．西半球、北半球C．东半球、南半球D．西半球、南半球6．甲地的经纬度为() A．60°N,170°E B．50°N,170°E C．60°S,170°W D．60°N,170°W 7．对图中四地，叙述正确的是() A．甲地位于乙地的西北方B．丙地位于北温带 C．丙地位于甲地的东北方D．从丁地一直向北，可以回到原地 竖版世界地图以崭新的视野展示世界。读图4，完成8～9题。

图4 8．甲、乙、丙、丁位于北半球的是() A．甲B．乙 C．丙D．丁 9．乙点所在的经纬度位置是() A．30°S,105°E B．30°S,105°W C．30°S,75°E D．30°S,75°W 10．图5为北半球经纬网示意图，甲、乙、丙、丁四地经纬度位置正确的是() 图5 A．甲地40°S,20°W B．乙地0°，80°W C．丙地90°S,180°D．丁地40°N,90°E 11．北极航道是由两条航道构成：加拿大沿岸的“西北航道”和西伯利亚沿岸的“东北航道”(又称“北方航道”)。读图6，一艘货轮从M点出发，沿西北航道经P点到N点，它的航行方向是() 图6 A．先向北，再向东航行B．先向南，再向东航行 C．先向北，再向西，再向西南航行D．先向南，再向东，再向东北航行 12．一游客在旅行日记中写到：我到达过世界上一个神奇的地方，在那里，我右手位于东半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠南半球。这个神奇的地方就是图7中的() 图7 A．甲地B．乙地 C．丙地D．丁地 13．下图(图8)四个岛屿中，位于西半球温带地区的是()

初中地理：经纬度知识详解+练习题

初中地理：经纬度知识详解+练习题 一、纬线和纬度 读图方法：观察图完成： (1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。 (2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。 (3)特殊的纬线： 0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。 30度纬线：低、中纬度的分界线。 60度纬线：中、高纬度的分界线。

90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。 23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线，南纬 23.5度是南回归线。66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。 (4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。面对地图，上北下南，左西右东。 二、经线和经度 读图方法，观察图完成： (1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。 (2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180

在地图上如何判断经纬度(知识讲解)

在地图上如何判断经纬度 考纲解读 考点提示 了解地球的形状和大小、地球仪； 理解并掌握经纬网的判读及其应用。 复习建议 熟悉经纬网，主要地理区域及主要的经纬网周围的地理事物； 应用经纬网判断方向和计算距离。 知识清单 1．纬线是在地球仪上与地轴________并且环绕地球仪一周的圆圈。纬线指示________方向；除极点外所有纬线都自成________(纬线圈)；在同一南或北半球，各条纬线不等长，________最长，向两极递减；所有纬线都相互________。以________划分南、北半球。 2．纬度的确定：(1)某地的纬度就是该地向地面作的铅垂线与赤道平面的夹角；(2)自南向北数值增大者为________，数值减小者为________；(3)北半球某地的纬度数就是该地看北极星的仰角。 3．经线是在地球仪上连接________并垂直于纬线的弧线。经线指示________方向；所有经线长度都________，形状均为半圆，两条正对的经线组成________；所有经线都相交于________；任意两条经线间的距离，在________上最大，向两极递减。以________、160°E 两条经线把地球分为东、西半球。 4．经度的确定：自西向东数值增大的为东经，自西向东数值________的则为西经。以本初子午线向东、西各180°。 5．经纬网的意义：(1)确定地球表面任一点的________；(2)确定两点间的________；(3)计算两点之间的距离。 参考答案： 1．垂直、东西、圆圈、赤道、平行、赤道 2．北纬、南纬 3．南北两极、南北、相等、经线圈、南北两极、赤道、20°W 4．减小 5．地理位置、方向。 考点聚焦 地球的形状和大小 地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。 描述地球大小的常用数据 平均半径6371km，赤道周长约4万km，表面积5.1亿km2。 地轴和两极 转到地球仪，可以看到地球仪绕着地轴在转动。地轴只是人们假想的地球旋转轴。 地轴穿过地心与地球表面相交于两点，这两点叫做两极，其中，指向北极星附近的一点叫北极，与北极相反的另一点叫南极。 经纬网 经线和纬线 经度和纬度 【典型例题】

初一地理经纬网练习题

经纬网练习 一、单项选择题 1．关于经线和纬线的正确叙述是： A 、所有经线的长度皆相等； B 、所有经线都与本初子午线平行； C 、所有的经线圈和纬线圈都能平分地球； D 、450纬度的长度是00纬线的一半。 2．有关纬线和经线的叙述，错误的是： A ．任何地方，纬度差1°的经线长都相等 B ．经度差1°的纬线长由赤道向两极逐渐递减 C ．0°纬线的长度是0°经线的两倍多 D ．任何纬线圈都长于任何经线圈 3．地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，该点是： A 、300N ，1600E B 、300N ，200W C 、300S ，200W D 、300S ，1600E 4．在下面A 、B 、C 、D 四幅图中，哪一幅图中P 点的位置符合： ①东半球 ②北半球 ③低纬度 ④在我国境内 四个条件。 A B C D 5 二、综合题 120130140110 100 90 30 20 10 100 110 120 10 10 10 10 20 20 20 20 30 30 30 30 · P P P P · · · 1. 标出其余经线的度数 2. A 的地理坐标（ ， ） B 的地理坐标（ ， ） A 在B 的 方向

4、读“经纬网示意图”，完成下列问题。 （1）图中经纬网的范围是＿＿＿（南、北）半球，＿＿＿（东、西）半球。 （2）图中B 点的地理坐标是＿＿ ＿ ，B 点的地心对称点坐标是 。 （3）B 点位于A 点的方向＿＿＿＿＿＿。 5、读下面经纬网图，完成下列各题 判断图中各点的方向关系：A 在B 的_______方3向， D 在C 的_______方向；B 在D 的_______方向； C 在B 的_______方向. A 的地理坐标（ ， ） B 的地理坐标（ ， ） A 在 （东、西）半球 B 在 （东、西）半球 A 的地理坐标（ ， ） B 的地理坐标（ ， ） A 在 带（五带） B 在 带（五带） 3. 4.

初中地理经纬网判读

初中地理中有关经纬度及练习 一、纬线和纬度 读图方法：观察图完成： （1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。 (2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。 (3)特殊的纬线： 0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。 30度纬线：低、中纬度的分界线。 60度纬线：中、高纬度的分界线。 90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。 23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线，南纬23.5度是南回归线。 66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。 (4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。面对地图，上北下南，左西右东。 二、经线和经度

读图方法，观察图完成： (1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。 (2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只有一条。东西经的分界线是0度经线和180度经线。 (3)特殊的经线： 0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。 180度经线：是东西经的分界线，以东是西经，以西为东经。 西经20度经线：东西半球的分界线，以东是东半球，以西是西半球。 东经160度经线：东西半球的分界线，以东是西半球，以西是东半球。 三、六条分界线： (1)北纬、南纬的分界线：赤道，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬 (2)东经、西经的分界线：本初子午线和180度经线，本初子午线以东为东经，以西为西经；180度经线以东是西经，180度经线以西是东经 (3)南北半球的分界线：赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球 (4)东西半球的分界线：西经20度和东经160度，西经20度以东是东半球，西经20度以西是西半球；东经160度以东是西半球，东经160度以西是东半球 (5)低、中、高纬的分界线：30度纬线和60度经线，0－30度为低纬，30－60度为中纬，60－90度为高纬 (6)五带的分界线：回归线和极圈

初中地理中考专题--经纬网图(专题)含答案

经纬网图 2018.10一、选择题 读经纬网图(图1)，完成1～2题。 图1 1．①地的经纬度是() A．60°S,110°E B．60°N,110°E C．60°S,110°W D．60°N,110°W 2．关于图中信息的判断，正确的是() A．①地在②地的东北方向B．①②两地都有极昼极夜现象 C．③地位于西半球D．图中两阴影区表示的实地面积相等 读经纬网图(图2)，完成3～4题。 图2 3．①地所在的地理坐标是() A．70°S,150°E B．70°S,150°W C．70°N,150°E D．70°N,150°W 4．②地位于①地的() A．东南方向B．东北方向 C．西南方向D．西北方向 读图3，完成5～7题。 图3 5．图中所示区域的半球位置是() A．东半球、北半球B．西半球、北半球C．东半球、南半球D．西半球、南半球6．甲地的经纬度为() A．60°N,170°E B．50°N,170°E C．60°S,170°W D．60°N,170°W 7．对图中四地，叙述正确的是() A．甲地位于乙地的西北方B．丙地位于北温带 C．丙地位于甲地的东北方D．从丁地一直向北，可以回到原地 竖版世界地图以崭新的视野展示世界。读图4，完成8～9题。

图4 8．甲、乙、丙、丁位于北半球的是() A．甲B．乙 C．丙D．丁 9．乙点所在的经纬度位置是() A．30°S,105°E B．30°S,105°W C．30°S,75°E D．30°S,75°W 10．图5为北半球经纬网示意图，甲、乙、丙、丁四地经纬度位置正确的是() 图5 A．甲地40°S,20°W B．乙地0°，80°W C．丙地90°S,180° D．丁地40°N,90°E 11．北极航道是由两条航道构成：加拿大沿岸的“西北航道”和西伯利亚沿岸的“东北航道”(又称“北方航道”)。读图6，一艘货轮从M点出发，沿西北航道经P点到N点，它的航行方向是() 图6 A．先向北，再向东航行B．先向南，再向东航行 C．先向北，再向西，再向西南航行D．先向南，再向东，再向东北航行 12．一游客在旅行日记中写到：我到达过世界上一个神奇的地方，在那里，我右手位于东半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠南半球。这个神奇的地方就是图7中的() 图7 A．甲地B．乙地 C．丙地D．丁地 13．下图(图8)四个岛屿中，位于西半球温带地区的是()

七年级地理经纬网练习题

《经纬网》练习题 出题人：张老师 2013年9月17日 一．选择题： 1．下面四条纬线，最长的是( ) A．0° B．40°N C．20°S D．66.5°S 2、南北半球的分界线是( ) A．南极圈 B．赤道 C．北极圈 D．南回归线 3、东、西半球的分界线是（） A、20°W，160°E B、0°，180° C、20°E，160°W D、20°W，60°E 一艘大型油轮由于受到风浪袭击，在下图中某大洋A点附 近海域遭遇险情，此时距离遇险船只最近的一艘轮船正好位于 这个海域的B点位置。据此回答4--5题。 4.图中A点位于（） A.15°S,25°W B.15°N,25°W C.15°N,25°E D.15°S,25°E 5.图中A点位于B点的（） A.东南方向 B.两南方向 C.东北方向 D.西北方向 地球表面的某一点位置,可以用经纬网来确定。请仔细阅 读下面的经纬网图,完成6—7题。 6.图中表示南北半球分界线的是( ) A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W经线 7.图中M点的经纬度是( ) A.40°N、20°E B.23.5:N、0° C.40°S、20°W （6-7题图） 8.根据右图，判断阴影部分处于( ) A．东半球 B．西半球 C．跨东西半球 D．北半球 9.关于临沂市(约35°N，约118°E)位置的叙述，正确的是( ) A．位于东半球，中纬度 B．位于北半球，高纬度 C．位于北半球，低纬度 D．位于南半球，低纬度

10.某地往西是西半球，往东是东半球，往北是高纬度，往南是中纬度，该地位于（）。 A、.160 °W,23.5 ° S B、20 ° W,60 ° S C、.20 ° W,60 ° N D、160 ° E,30 °N 11.下列地点中符合东半球，北半球，低纬度三个条件的是（）。 A、（165°E, 20°N） B、（21°W, 5°N） C、（15°W, 25°S） D、（15°W, 25°N） 12.右图四地中，同时符合北半球、东半球、低纬度三个条件 的是（）（10题图） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D.④地 13.中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是( ) A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线 C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线 14.关于经纬线的说法正确的是( ) A.沿任何一条经线北行，均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道和极点以外，相同纬度的纬线都有两条 15.关于我国首都北京(40°N, 116°E)位置的叙述,正确的是: A.位于北半球，中纬度 B.位于东半球，高纬度 C.位于西半球，中纬度 D.位于南半球，高纬度 二．读图题： 1、读下面经纬网图，回答下列问题。 （1）判断图中表示的是南纬还是北纬？ 是东经还是西经？，。 （2）写出A、B两点的经纬度。 A、（，） B、（，） （3）就东西半球看，A在半球；

湘教版初中地理经纬网专题复习 课程教学设计

湘教版初中地理经纬网专题复习课程教学设计 经纬网专题复习教学设计 教材分析 《认识地球》是选自湘教版-七年级地理上册第二单元《地球的面貌》第一课的内容。本节课重点复习经纬网。这节内容既是本章的重点，也是学好地理的基础，更是山东地理中考的第一组题目。教材内容抽象难于理解，涉及高中立体几何知识内容，所以教材安排上安排增加地图，减少文字叙述，并增加学生活动以减轻教材的难度。 本节课是地理教学中最理性的知识，也是最能体现地理学科特点的知识，也最能培养学生的地理素养。 学情分析 八年级的学生或者学习过本节课的七年级的学生，都普遍感觉本节课特别是经纬网的知识非常抽象，学习难度大，经过学习，学生能判读比较简单的经纬网，而经常错误判读稍微复杂的经纬网，甚至不能准确书写经纬度。在学习中，没有形成科学的判读方法，乃至不能准确判读由经纬线变化而引起的相对位置及方向的变化，灵活性差。希望通过本节课的复习能对学生们的学习方法的完善做出一些有益的指导。 方法在学生的学习中显得越来越重要，如果掌握不了方法，死记硬背的内容终究撑不到大型考试，只能在课堂提问中差强人意。所以对学习方法的指导迫在眉睫，势在必行。 教学设计思想及教学主线 中国的思潮在悄悄发生改变，从国家的舆论导向也可以看出，越来越重视科学，这对我们教育战线的同志们来说是好事，能培养具有崇尚科学，为国家未来奋斗的接班人，是我们的责任和义务，如果我能在学生的成长中贡献自己微薄的力量，将是我教育生涯巨大的成绩。 10 / 1 湘教版初中地理经纬网专题复习课程教学设计 本节课教学主线是不同经纬网解题思路。 教学目标： 1、通过复习经线、纬线知识，认识经线和纬线特点。 2、通过复习纬度和经度知识，认识并区分经纬度变化规律。 3、通过复习经纬网知识，学会在侧视图（方格）经纬网中判读地理坐标和方位。 4、通过运用经纬网知识和地球自转知识，学会在俯视图经纬网中判读地理坐标和方位。 教学重点：方格经纬网和俯视图经纬网地理坐标的判读和方向的判别。 教学难点：俯视图经纬网地理坐标的判读和方向的判别。 教学媒体：多媒体、地球仪 教学方法：读图法、画思维导图法、探究法、小组合作学习法等 课型：复习课 自主复习学案

经纬网地图的判读

§1.1让我们走进地理 一、生活离不开地理 1、地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 2、地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 3、学会收集地理信息：①查阅地理辞书，参观地质博物馆②咨询有关人士③上网查阅资料等。 二、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 §1.2地图 地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。 1、运用地图辨别方向，量算距离。 （1）辨别方向： ①一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。 ②有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。 ③有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ④用指南针、北极星、太阳和手表等确定方向 （2）量算距离：比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式 ①比例尺的计算：比例尺=图上距离÷实地距离 ②比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 ③比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 （3）图例：地图上表示各种地理事物的符号。（要记住常用的图例）

注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字， 以及表示山高、水深的数字。 §2.1地球和地球仪 一、认识地球的形状和大小 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2、对地球形状的说法： “盖天说”和“浑天说”;麦哲伦（葡萄牙人）游行图： 西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙；卫星照片。 3、地球大小：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米 二、地球的模型——地球仪 1、含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 2、意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 三、经纬网地图的判读 例一读下面经纬网地图（图1），回答下列问题。 （1）指出图中A、B、C三点的地理坐标，并在相应位置画出点 D（0°，20°W）和点E（80°N，20°W）。 【相关考点】在球面经纬网地图上判读某点的地理坐标，根据所给 经纬度画出某点的位置。 在这种地图上，①纬线是与赤道平行、长短不等的圆，在同一条纬线上，纬度相同；②经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，在同一条经线上经度相同。③赤道是南北半球和南北纬度的分界线，赤道以北为北纬度（N），赤道以南为南纬度（S）；④本初子午线和180°经线都是东西经度的分界线，本初子午线(0°经线）以东为东经度（E），以西为西经度（W）， 180°经线以东为西经度（W），以西为东经度（E）。

七年级上册地理经纬网练习题

1 、仔细判读经纬网图，图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（） A．小红站在东、西半球的分界线上 B．小刚站在南、北半球的分界线上 C ．小兰所在的地方气候终年寒冷 D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上 2、一艘油轮由①地出发，经过②地和③地，到达④地。根据图，回答（1）、（2）题。 （1）油轮出发地的经纬度位置是 ( ) A.东经130°，北纬10° B.东经150°，南纬30° C.西经130°，南纬10° D.东经150°，北纬 （2）油轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是 ( )A.① B.② C.③ D.④ 3、关于赣州市(114o56E、′25o51N)位置的叙述，正确的是（） A．位于东半球，中纬度B．位于北半球，高纬度 C．位于北半球，低纬度D．位于南半球，低纬度 4、读下图，下列有关叙述正确的是（） A.①、②、③三点均位于西半球 B.①、②、③三点均位于南半球 C.①点位于③点的正西方 D.②点位于中纬度，①、③两点位于高纬度 5、（2008·湖南湘西）读下图，回答问题。 （1）A、B两点的经纬度是A _____ ；B _____ 。 （2）在图中填注C、D两点。C（16°N，20°E） D（18°N，20°E） 6、读下面四幅经纬网示意图，完成3～4题。 ⑴、如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ⑵、①地位于②地的 A．正南方向 B．正北方向 C．东北方向 D．西南方向 7、下列关于经线或纬线的叙述，正确的是：( )

A．连接南北两极的线叫纬线 B．所有的经线都是长度相等的圆 C．所有纬线的长度都不相等D．纬线指示东西方向，经线指示南北方向 9、读“经纬网图”(图1-7)，回答下列问题。 (1)将A(0°，0°)，B(20°S，20°W)两点填入图1-7中相应位置。 (2)写出C点和D点的经纬度C．________，D．_________。 (3)A点在C点的_________方向，D点在C点的________方向。 (4)图中A、B、C、D四点中，位于中纬度的是_________；同时位于东半球和南半球的点是________。 (5)能与20°W组成一个经线圈的另一条经线是________。 10、读右图，完成1－2题。 ⑴、在地球仪上，最长的纬线圈的纬度是Ａ、90°N Ｂ、23.5°S Ｃ、0°Ｄ、66.5°N ⑵、图中以下四点位于西半球的是Ａ、④Ｂ、③Ｃ、②Ｄ、① 12、A地的地理坐标是(12°N，121°W)，B地的地理坐标是(15°S，121°W)，A、B两地与赤道距离正确的说法是( ) A．相等B．A地距赤道近C．B地距赤道近D．A地距赤道远 13、地球上某点的经纬度为30°W、20°N，下列有关其位置的说法，正确的是( ) A．南半球、东半球B．南半球、西半球C．北半球、东半球D．北半球、西半球 14、下列各点既位于东半球又位于北半球的是( ) A．10°N，165°E B．50°S,10°W C．40°S，165°E D．30°N,10°W 15、读下面经纬网图，回答问题题 ⑴、明明所在地的经纬度是（） A：25°N，50°E B：40°N，40°E C：30°N，0° D：40°S，40°W ⑵、关于图中明明和贝贝的说法，你的判断是（）

地球和地图(经纬网和时区计算)

08年高二地理复习学案之一——第一篇地球和地图 考点知识和考纲解读 [《考试说明》中涉及本考点的知识点]： 地球的大小，东西半球的划分，南半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两级、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线， 南北极圈、经纬网及意义，时区划分，区时的计算和应用，日界线和北京时间；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 [考纲解读]: 地球和地图部分是地理学的基础知识，学会阅读地图也是地理学的基本技能要求之一。地球部分重点内容为经纬网部分，地图部分的重点为地图的比例尺和方向及其等高线地形的判读。在近几年高考中，涉及本考点的内容的命题更加注重考察学生的读图能力，计算能力及灵活运用已有知识分析、解决问题的能力，其综合行、分析性和实用性明显加强。如时区计算、昼夜长短、根据经纬度判断位置、等高线地形图判读等等，特别是于现实联系密切的内容。 第一章 地球基础知识－经纬网 一、知识结构体系 二、基础知识思考训练 （一）经线和纬线基本常识对比 要求：阅读教材－区域地理第3页至第4页，结合图1－1，完成以下问题和表格。 ①、观察经纬线，说出经线和纬线的不同；区分东西经和南北纬，确定经度和纬度的范围。 ②、描绘南北回归线和南北极圈；描绘0°经线和180°经线。 ③、读出南、北半球的分界线，读出东、西半球的分界线；说出七大洲、四大洋的半球位 基本常识 经线及经度 纬线及纬度 实际应用 纬线的概念、特点 纬度的划分 重要的纬线 经线的概念、特点 经度的划分 重要的经线 确定某一点的经纬度位置 确定两点的相对位置（方向） 确定两点间最近距离的方向 地图上两点间距离的计算 地球的形状及大小、地球仪 地球上的经纬

中考地理经纬网专题复习

地理中考专题--经纬网 1、地球上的某点，其北侧是中纬度，南侧是低纬度，东侧为东半球，西侧为西半球，该点是( ) A、30°N，160°E B、30°N，20°W C、30°S，20°W D、30°S，160°E 2、与60°W经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( ) A、60°E B、120°W C、120°E D、0° 3、某人在40°N依次向正东、正北、正西、正南各走1100公里，最后他位于 ( ) A．出发点 B．出发点以西 C．出发点以北 D．出发点以东 4、某人欲建一四面朝北的房子，他应该选择在（） A南极 B北极 C本初子午线 D赤道 5、关于我国首都北京（40°N、116°E）位置的叙述正确的是（） A、位于北半球，中纬度 B、位于东半球，高纬度 C、位于西半球，中纬度 D、位于南半球，高纬度 6“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于（） A、极地地区 B、赤道地区 C、回归线 D、极圈附近

7甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么：（） A、都能回到原出发地点 B、都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点 8某点以东是西半球,以西是东半球,以北有极昼极夜现象,以南为温带,这点的地理纬度是（） A、23°26′N，180°E ; B、66°34′N，160°E; C、23°26′S，180°W； D、66°34′S，23°26′S° 9下列哪一组数据能在地球上确定是一个点（） A、纬度40度，经度120度 B、纬度40度，东经120度 C、北纬40度，经度120度 D、北纬40度，东经120度 10关于经线和纬线的叙述正确的是（） A．所有经线都与本初子午线平行 B．纬度越低，纬线越长

初一地理经纬度_重点和难点_

七年级上册地理中有关经纬度的重点和难点 一、纬线和纬度 读图方法：观察图完成：（1)找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。 (2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。 (3)特殊的纬线： 0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。 30度纬线：低、中纬度的分界线。 60度纬线：中、高纬度的分界线。 90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。 23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线，南纬23.5度是南回归线。 66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。 (4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。面对地图，上北下南，左西右东。 二、经线和经度 读图方法，观察图完成：(1)找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。 (2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只有一条。东西经的分界线是0度经线和180度经线。 (3)特殊的经线： 0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。 180度经线：是东西经的分界线，以东是西经，以西为东经。 西经20度经线：东西半球的分界线，以东是东半球，以西是西半球。 东经160度经线：东西半球的分界线，以东是西半球，以西是东半球。 三、六条分界线： (1)北纬、南纬的分界线：赤道，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬 (2)东经、西经的分界线：本初子午线和180度经线，本初子午线以东为东经，以西为西经；180度经线以东是西经，180度经线以西是东经 (3)西半球的分界线：赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球 (4)东西半球的分界线：西经20度和东经160度，西经20度以东是东半球，西经20度以西是西半球；东经160度以东是西半球，东经160度以西是东半球