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谈师徒协议签订感受

谈师徒协议签订感受

我仔细阅读了协议,并郑重的签下了自己的名字。这份协议的签订,不仅代表的是一纸文书、一个名字,它代表的是一种诚信一份责任。在落笔的那一刻我就准备好了严格遵守协议内容,忠于职守,服从师傅教导,严于律己,积极配合师傅工作。让自己用心,师傅放心。

在此首先感谢师傅数月以来的谆谆教诲,用心指导,让我能够顺利完成从学生到职工的过渡,从理论的学习到实践的积累,每一份收获都灌注了师傅的汗水;每一步成长都离不开师傅的教诲。师傅作为领路人,将我这个刚踏出校门步入全新环境的新人领进职场的大门,让我在校期间所学的理论知识得以升华,让我能够学有所用学有所成。俗话说万事开头难,,在一个从未涉及的领域,在工厂全新的环境里,初来乍到的我难免会有些茫然不知所措,但相伴而生的也有几分初生牛犊的霸气,知难而进的勇气。师傅用缜密的思维方式,熟练的工作技能,巧妙的工作技巧,优秀的工作作风身体力行的教育这我们,再加之不辞劳苦的指导,不厌其烦的教学,让初来乍到的我从生涩走向熟练,让我曾经的茫然不知所措变得目标明确。让我们年轻的激情斗志昂扬,蓄势待发,为工作为工厂贡献自己的力量。

在师傅的引导下我领略了茅塞顿开的情天朗月,学会了一些工作技能技巧,有了实践经验,逐渐融入了工作的生活中,能够培养良好的工作态度,树立明确的工作目标。师徒协议的签订是我新入工厂的里程碑,让我能够凭一纸文书严格要求自己,使我对自己的要求从潜意识的存在转变成白纸黑字的明文,让我时刻警醒着自己不可松懈!它像一步坚实的阶梯为我迈向更高的阶梯做基础的铺垫。

师傅领进门,修行在个人。感谢师傅长期以来的指导,把我这粒渺小的种子播撒在中能这片沃土里,我会努力汲取阳光雨露成长为合格的中能人!

知之者不如好知者好知者不如乐知者,在以后的学习工作中我会积极主动的保持对知识探索的好奇心,不断扩大自己的知识储备,积极努力的投身于工作中。路漫漫其修远兮我将上下而求索。虽然仅入厂三个月,还没有完全熟练的工作,但我会认真细致踏实勤恳的学习,不断进步和积累经验,提高工作水平,完善工作方法,用兢兢业业的态度树立拼搏的信念,在漫漫前路中不断开拓自己的阳关大道。

作为中能的新生力量,我们因中能而生存,中能也将因我们这股新注入的泉流而充满活力,不断发展。这是我今日的信念,也是我坚定的决心。

师徒协议一锤定音,我会在师傅的带领下全力以赴为自己的明天奋斗,更为中能贡献自己的微博之力,年轻没有什么不可以,我将用自己的青春与汗水谱写生命新的华章,在中能华丽的舞台见证青春的价值!

师徒协议的签订让我感受到一份厚重的责任感,他像一双锐利的明眸,时刻监督着我的一言一行,让我对自己的所作所为负责,让我有压力的同时产生巨大的动力,让我有了前进的方向和力量。

师徒协议的签订,让我树立了一份诚信,它似一个潜意识里的指挥棒,引导者我保持诚实守信的品质,始终做一个言而有信的人。

在以后的学习工作中,我会认真履行协议内容,严格要求自己,全身心投入工作中,贡献自己的力量,以师徒协议为圆心在中能规划出自己圆满的工作生涯!

师徒带教协议书

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 师徒带教协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

师傅:徒弟: 为了促进公司新人的成长,发挥骨干员工在技术和经验方面的优势,结合生产实际和本人需要,师傅与徒弟俩人确定为帅徒关系。为了使帅徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订帅徒结对协议书如下: 一、帅徒协议期:年月日至年月日。 二、师傅的职责 1、负责向徒弟传授岗位的技能、技巧和相关理论知识,制定培养计划,有计划地为徒弟安排工作任务,努力使徒弟早日满帅; 2、全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况,对徒弟的工作态度、技能水平■进行客观的分析,提出针对性措施,定期汇报上级主管; 三、徒弟的责任义务 1、本协议期满,徒弟应达至U 技能水平。 2、积极主动地学习该岗位的操作技能,加强实践能力的训练,做好工作日志,不断总结提高解决处理实际问题的能力; 3、善丁观察,多动脑筋,主动帮师傅分忧解难,做一些力所能及的事务; 4、协议期满,作好培训学习的汇报总结,并就该岗位提出合理化建议及改进意见。 四、运作、考核、奖惩 1、为了保证学教工作扎实有效地开展,生产部经常性的对学教情况进行考察,考察发现无法按时完 成带教计划的,应及时给出改进方案; 2、协议期内,公司每月发给师傅50元的基本“带徒费”; 3、学徒期满,徒弟圆满出师的,一次性奖励师傅50-100元,并作为以后晋级提升的依据。若经评定,徒弟尚不具备本协议要求的技能水平需延长带教期的,在延期带教阶段,师傅不再享有“带徒费”。 五、甲乙双方恪守其职,本协议执行情况也将列为帅徒双方年度考核目标之一。 六、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留人事存档备案。 师傅签字:徒弟签字: 年月日年月日 晋级教育人力资源部;.

个人工作心得体会10篇

个人工作心得体会10篇 作为一名刚进移动公司的新员工,对所有的一切都感到新鲜和好奇,以往是走进移动公司接受服务,感受移动公司上帝般的服务,而现在我要作为服务者来面对广大的客户群体,来为客户服务,这对我可以说是一个很大的人生挑战。 我的工作主要是于客户直接面对面沟通。 也就是要帮助客户顺利使用移动业务的服务。移动的客户分布甚广,各行各业的都有,甚至还有国家机关,像国税局、工商局等。 营业员的工作内容重复性较高。很多人都觉得它很隐性,看不到有形的成绩,我却觉得这项工作很有意思,它的喜悦与痛苦都来自于客户。看电视、电影,念书时,好像所有的对错都很清楚,非白即黑,但面对客户的反应,很多时候有理说不清,我得冷静面对他们情绪性的抱怨,甚至是谩骂的字眼。 刚开始我也常想,移动公司又不是我家开的,客户不顺,干嘛不分青红皂白地骂我,我也常被客户无理的反应搞得郁闷不已。但同时我也拥有笔墨难以形容的喜悦。 记得我在做导办的第二个星期,有位客户不太会使用自助终端机,我很有耐心的教他操作,花了近半个小时的时间,终于把他教会了,听到客户的感谢声音,我差点兴奋的跃起来了。

一天下午已经下班了,我正准备回家,以为客户来到营业厅试探的问我:“我的手机不能上网了,你能不能帮我看看?”我立即放下手里的东西,拿过用户的手机帮客户看了其起来,原来是客户不会使用,我就向客户介绍怎样使用以及上网的资费。讲解一遍后,我看客户的神色好像还是不太明白,有不好意思再问的样子,就马上说:“我可能讲的不太明白,我再给您讲一遍好吗?”我又一点一点的向用户讲解起来,边讲边指导客户操作,知道客户完全掌握了使用的方法为止。我不仅在营业厅认真工作,用热情、耐心的服务接待每一位客户,而且在免费分享创新休息时间,甚至有时走在路上还有人拦住我,向我咨询业务,每当这个时候,我都会停下脚步,耐心的向客户讲解,直到客户明白为止。真诚的服务赢得了用户的信任,一次休息,我和同学在街上遇上了一位经常到营业厅办业务的客户,他见到我就着急的说:“我现在有点急事,你能去帮我交50元话费吗?”说完,把钱给我就走了,我二话没说马上到营业厅为客户交了50元话费,从这以后,这位客户每次到营业厅办理业务,都要专门到我所在的柜台,跟我打个招呼。我热爱营业这项工作,在工作中,我品尝了酸甜苦辣的人生。 由于营业员的工作很琐碎,往往挫折感往往大于成就感,但一有成就感就会乐上好几天。做营业员就要有点鸡婆个性,如果你是个比

结合自己实际谈谈你对

结合自己实际谈谈你对“读教相长”的认识 教师要上好课,必须拥有自己一套独特有效的教学方法。苏霍姆林斯基说:“任何一种教学方法,当它还只是存在于我们的观念中,当我们还只是在字面上——在教科书上,在教案上分析它的优缺点时,这还不能算是真正的方法。”要让一种教学方法成为自己的方法,教师要倾注自己的智慧和鲜活的思想。要这样做,或者说能这样做的人,就必须有深厚的文化积淀。 他说的就是积累:文化的积累、知识的积累、思想的积累、技巧的积累。只有这样,才有可能上出一堂好课。从这位老师的话中我体会到了:一是书读多了,当然显露在教师的教学中。教学,要求教师要有渊博的学识。教师为了丰富自己的知识搞好教学,就需要多读书。名著是整个人类智慧的结晶,广泛阅读专业书籍更是对讲课有直接作用。二是书读多了,思想观念自然会受影响,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的开阔上,当然也显露在教师的教学中。教学,是一件有耕耘有收获,又有快乐的事情。过去人们常说,要给学生“一杯水”,教师要有“一桶水”,现在一桶水是远远不够的了。 说到读书,实在是有些惭愧,我读的书并不多,原因有客观的,关键还是主观上的疏懒。作为教师我们应该多读书,要读好书,这对我们教学有很大的帮助。谈谈我的一点体会:

读教育专著拓展了自己的教学思路,使我开阔了视野,明白了自己作为一名教师还很不成熟,懂得很少。在教育教学活动中并不得心应手,是因为没有先进的教育理念的引导,工作中自以为是,固步自封。高素质、有职业智慧的教师,能挖掘课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最大的收获;从最接近学生的起点出发,带领他们走到离自己最远的终点。而这种职业智慧,只有在不断读书学习,不断实践,不断丰富、重组新旧知识结构中才能具有。 读魏书生的《教学工作漫谈》引我进入了一个伟大的心灵。魏老师对学生的爱体现在然他们自己管理自己,自己同自己作斗争,让学生管理班级,甚至讲课,批改作业,出考试题。学生真正成了学习的主人。魏老师作为班主任,它不仅教学,教育学生追求进步,放眼世界,还让学生积极锻炼身体,做到了身体力行。我佩服魏老师,他为我们教师树立了一个榜样。 无论我们自身有多么的优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,这句话是有一定道理的。如果我们老师再不读书,在课堂间隙,时有学生对我们提出问题,而且有些问题是与课本无关的,每当这时,老师会顾及自己的面子,在学生面前假装什么都懂,给学生讲得不准确,结果给学生一个严重的误导,它将影响学生一生。反之,如果我们教师的知识丰富,能正确地回答学生提出的问题,学生就会对你更加佩服。如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句

(完整版)师徒合同书

师徒合同书 师傅带徒弟,是一种被实践证明的有效培训手段,为了提高员工的业务技术素质,传承优秀员工的先进技术、技能和工作作风,提升本公司技能队伍的整体水平,促进员工岗位成才,推进企业跨越式发展,特在本公司全面开展“导师带徒”活动,其主要对象为见习人员、中级工和初级工。为了明确师徒职责,现签订如下师徒合同,望双方共同遵照执行。 一、双方职责 (一)师傅职责 1、师傅必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。 2、师傅要制定各考核期的带徒目标和年度教学计划,并按照计划落实。 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。 4、指导和解答理论知识和实际操作技能上的有关问题,及时发现和纠正存在的偏差。 5、带领徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能晋升鉴定。 6、抱着民主、平等的观念,正确对待徒弟的合理化建议。 7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录。 8、对于见习期的徒弟,在徒弟转正定级时,师傅要向人力资源部提交书面报告,尽力保证徒弟学徒期满考核合格。 (二)徒弟职责 1、遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志。 2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教理论知识和实际操作技能上的疑难问题。

4、认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。 5、自觉参加职业技能晋升鉴定考核,提升岗位技能水平,转正定级或技能晋升鉴定考核通过时,徒弟应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。尽力争取师徒合同期满,能较好地独立工作。 二、考核 见习期内徒弟要认真做好工作日志,人力资源部、师徒所在单位(部门)将不定期进行检查。 见习期满或初、中级工合同期满后,参加职业技能晋升鉴定,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力进行考试考核,以取得技能等级证书为依据,确定合格和不合格,存入个人档案,并与聘用、定级、评职称挂钩。 三、奖励办法 本合同以签订的起止时间为限,期满自动失效。 徒弟在工作过程中违反师傅的教导所发生的错误,如果需承担经济责任由徒弟自行承担;由于师傅教育指导上错误所发生的后果,需承担的经济责任的,由师傅自行承担。 期满通过考试考核,徒弟取得高级工证书者,师傅一次性奖励1000元,徒弟取得中级工证书者,师傅一次性奖励800元,徒弟取得初级工证书者,师傅一次性奖励500元。合同期满未取得技能等级证书的,给予师傅200元的劳务报酬;以上所需奖励资金从职工教育经费中列支。 四、本合同一式四份,人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份,由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查合同的执行情况。 五、师傅所带学徒技能等级目标为:级。 六、本合同起止时间:年月日至年月日 师傅:徒弟: 年月日年月日

教师师徒结对协议书最新版

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 教师师徒结对协议书最新版 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

师傅:教师 徒弟:教师 为加快青年教师的成长,根据学校统一安排,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确白己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书,内容如下: 一、师傅承担的职责 1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树 立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟 作出榜样。 2.指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、期末考试命 题及试卷分析等,并单独交教务处检查。 3.经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。 4.每期至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校上一节公开课,学校将组织有关教师进行听课评比。 5.每学期为徒弟上一节示范课。 6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7.每学期结束前,要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责

1.热爰教育事业,热爰学校,关心学生,养成高尚的师iWo 2.认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。 3.每期至少听10节课,其中一节为师傅的课,九节为其它教师的课。提倡多听课,特别是同教材的课。 4.认真参加学校组织的各类评比活动,力争获胜。 5.每学期必须上一节汇报课。 6.每学期至少撰写一篇教育教学论文,并必须写出学习收获。 三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书白签订之日起生效, 协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。 师傅:(签名) 徒弟:(签名) 学校(盖章)

工作心得体会总结

刚刚加入一个公司、组织、团队的同事被称作“新人”。“新人”渴望尽快融入新的环境之中,渴望自我实现,渴望机会与成长;然而面对全新的领域、产品、工具和流程,往往觉得无所适从,因为要学的东西太多而不知道该从何入手。经理们一方面希望“新人”们快速成长,另一方面又迫于时间的压力和对交付产品质量的严格要求无法给予充分的培训及锻炼的机会。组里的“老人”,尤其是mentor,都期望能有人接班,帮助他们承担尽可能多的工作,但同时也因为每个release时间紧迫,而教别人做远不如自己做的快,所以不可能事无巨细的给“新人”以指导。矛盾就这样产生出来了。 经理们说:“新人”仍然无法独立承担工作,还是把这项工作交给组里有经验的人吧。Mentor说:我太忙了,没办法什么都给你讲到,你有什么具体的问题吗? “新人”们说:我得不到足够的培训,得不到有力的支持,得不到实践的机会。 这些矛盾和挑战,“新人”该如何积极面对,他们应该做些什么样的准备,从而调整自己的心态,完成从一个学生到一名公司员工的蜕变?经理和mentor们在这个过程中也应该采取积极的措施,但是他们应该怎样做不是我要说的重点,我只想从“新人”自身说说我的想法。 一、对企业文化的感受、了解、认同、接受和实践 加入一家公司,一个组织或一个产品的小组,最先需要了解和适应的是它的文化氛围。一个公司有一个公司的文化,同一个公司里的一个团队还可能有其独特的次文化存在。文化绝不是一个虚无缥缈的东西,而是一个你置身其中,留心一下,就会体会和感受到的真实存在的东西。它代表着一个公司或一个团队的价值观以及看待问题、处理问题的方法论。我们部门的总监在宣布他要离职去创业的部门大会上,我问他回顾十几年的朗讯职业生涯,他认为最重要的,对他自己创立的公司最有价值的是什么。他的回答就是,朗讯的企业文化。 朗讯的企业文化是什么呢?刚进入公司时,当时朗讯研发的缔造者,Amy Sun女士,每天挂在嘴边两件事,一是企业的价值准则,二是SMART原则,指导我们如何做人,如何做事。 先说企业的价值准则,也就是公司招人、用人、评价人的原则: 1. integrity - 为人正直,这是底线原则,这个条件不满足,其它都是浮云。什么是integrity,体现在哪些地方呢?诚实、守信、尊敬他人,以及不窃取公司公共财物,不虚报报销发票等等。 2. technical - 万事以技术为基础,朗讯是个技术型的公司,尤其是在研发,你的技术能力强,就会赢得他人的尊敬,你就会得到更多的表现的机会,从而强者更强。如何才能增强自己的技术实力?对于“新人”而言,看到的是已经绝尘而去的跟自己有着很大差距的“老人”们,和越来越复杂的系统和产品,有时难免会感觉力不从心和灰心丧气。不过从另一角度来讲,这对“新人”而言也是好事,因为你可以有很广泛的资源可以利用,当你碰到任何难题,你都可以找到人帮助。当然,我不是说一碰到难题就找人问,而不去自己动脑子研究,而是说,当你感觉走投无路的时候,你可以很容易找到人帮忙,别人的一句提醒或一个点拨就会让你马上柳暗花明。 3. initiative - 主动性非常重要,主动性确实非常重要。什么是主动性,都体现在哪些方面呢?热情积极的工作态度、主动回报自己工作进度的习惯、多走一公里的进取精神、问题到我为止的勇气、自己不忙时主动帮助他人的精神等等。很多人讲在工作中不喜欢被他人"Push",其实那是因为你的主动性不够,一个有主动性的人是不需要他人来push的,他/她会主动回报自己的进度,碰到问题主动需求帮助,自己的事情做完之后主动帮助他人或申请新的任务,对于这样的员工,还需要老板push吗?! 4. English - 这是公司global发展的需要,我们有一个英语的工作环境,虽说不需要你的英语一定要多流利,但是作为一种工具,会对你的技术提升,沟通能力都有着很大的帮助作用。记得我们刚到公司时组织看training VCR,当大家看的头昏脑胀、昏昏欲睡时,听到跟着VCR 上的培训老师一起发出的零星的笑声,是让大家普遍感觉“恐怖”的一件事。而事实也证明,

最新联系实际谈看法的试题

联系实际谈看法的试题 在议论文阅读中,最后一道题常常这样设问:(1)有人说“........”,你认为这种观点对吗?请结合生活实例谈谈您的看法;(2)结合实际谈谈,怎样才能.......?(3)举例谈谈你在....方面,一般是怎样做的,并简要说说你这样做的理由。面对这种题型,很多同学都叫苦连天,不知道怎样回答,最终大多数同学采用“信马由缰式”地阐述方法,出考场以后,自己丝毫没有正误依据,得分也就单一地寄托在批卷老师的笔上。那么回答这种题型是否是没有任何规律可循,全靠所谓的“临场发挥”呢?回答是否定的。 解决这个问题,一般需要以下几个步骤: 一、阅读所给的议论文,根据文本信息确定观点、做法,同时找到理论依据 如何根据文本,判定命题者预设的观点是否正确,如何确定自己的观点和做法呢? 很多老师认为这是一道开放题,学生在回答问题时,持正向观点和反向观点都行,只要做到言之有理即可,并且在指导上也是这样贯彻的——依据是评分标准就是这样给的,答案示例也有正有反。事实上这种理解是错的,原因是老师没有弄明白这道题的设题目的。 通常情况下,命题者设计这道题的初衷是:能够正确理解文本,并从文章中汲取理论、思想经验,以此作为标准,判定自己或他人的日常思想、行为的正误,通过文本阅读校正思想认识,明确自己该怎样认识,怎样正确实践。一般情况下,设题者预设的思想和行为,如果与文本主导的观点或做法相背离,我们回答必然是否定的,并从否定的角度阐述我们的看法;如果设题者预设的思想或行为与文本主导的观点和做法一致,我们的回答必然肯定的。倘若我们认为,这道题是一道完全开放的试题,可以随便选取角度、随便阐述自己的观点和做法,就完全背离了命题者的初衷。 同时,设计阅读题型,在文本选择上,有一个重要的标准——就是坚持思想、观点的正确性和导向意义,由此我们可以得出这样的结论:一篇观点有失偏颇或者观点消极的议论文,命题时绝不会入选。因此我们可以得出一个推论:文本观点的正确性不容置疑性——我们如果站在作者所持观点的对立面确立观点,就是公然反驳公理,无论怎样论证,观点都很难立足,都具有明显的强词夺理之嫌,想答好题,难于上青天。 所以,和作者保持高度一致,站在坚持原文论点和作者主导的正确做法的基础上确立观点,从原文提供的理论依据中寻找支撑依据,是我们的首选——也是我们唯一的选择。 例如:阅读下面的文章,结合实际谈谈怎样才能成为一个具有创造力的人? 事物的正确答案不止一个(节选) ①然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢? ②有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。” ③对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。 ④这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械-葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。 ⑤另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。 ⑥不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢? ⑦某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”

师徒协议范本

师徒协议 师傅: 徒弟: 经上级安排,徒弟师傅签订师徒合同,具体内容如下: 一、合同期限及标准: 经上级组织考试,受培者届时要达到岗位要求标准: 年月日——年月日为受训期(即试用期),出师通过考试检验技术水平。 二、各单位负责人、师徒双方职责要求: 1.各单位负责人须尽到下列职责: ①对师傅带徒弟工作要全盘管理跟踪,时刻关注工作的进展情况,并及时向公司领导反映; ②负责每周组织一次专业技能培训,做好培训效果跟踪评价,培训内容围绕生产工作内容设计; ③配合人力资源部进行师傅带徒弟效果评估考试工作,受训期(试用期)满,徒弟考试每达标一名,师傅可以领取100元的带徒津贴; 2.师傅须尽到下列职责: ①必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感,根据应知应会及考核要求对徒弟制订培训计划; ②按计划向受培者传授本岗位的技术知识和应会操作技能,保证限期达标; ③负责对徒弟从严教、从严管,传带优良作风,负责指导和解答工作中的有关问题,及时发现和纠正存在的隐患,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,不出现违纪现象和生产事故; ④与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定,负责指导徒弟培养好的安全、文明生产习惯,为人处事先要做到模范、榜样作用; ⑤按照要求在上级的领导下,负责搞好对徒弟的考核鉴定,并提出有关奖罚建议。 3.徒弟须达到以下要求: ①遵守公司各项规章制度,安心本职工作,虚心学习、吃苦耐劳,勤奋工作,热爱劳动; ②尊敬领导,尊敬师傅,服从指导,服从管理; ③认真学习技术,虚心请教,练好操作基本功,保证限期达标;

新员工工作心得感想6篇

新员工工作心得感想6篇 作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。本文是新员工的工作心得感想, 新员工工作心得感想?? 眨眼间来公司马上两个月了,通过这段时间的学习对公司的规章制度、企业文化、企业发展等也有一些了解,公司的规章制度在不断地健全、趋于完善中;文化氛围积极向上,同事之间工作上尊重、理解、沟通、合作;生活中关爱、参与、帮助,每个人就像大家庭里的一员,都在为更好的建设这个大家庭在努力;企业有明确的价值观,为能给人们更环保的生活、促进人和大自然的更和谐的发展展现企业的价值;公司根据实际情况制定了5年发展规划,给每位员工指明了发展的方向;新工作流程的执行,很巧我来之后正好赶上公司刚实施新的工作流程,目的以更科学的工作方法抓住工作的重点,更好的利用工作时间,提高工作效率。 俗话说无规矩不成方圆,国有国法,家有家规,公司得有自己的规章制度,只有建立完善而规范的企业制度,才能保障企业的运作有序化、规范化,提高企业的运行效率,新员工进入赛菲的第一件事就是仔细了解公司的规章制度,学习公司的《员工手册》及了解公司的发展历程,赛菲的规章

制度分的很细致、很全面,包括工作中的方方面面,这样为企业管理者与员工创造规范有序的工作环境,起到良好的约束和激励作用,同时员工在工作的时候也有章可循,运到什么样的事应该找哪位负责人来解决,有效地避免了迷茫性和混乱性,规章制度也在朝着更加人性化的方向发展,规范合理的规章制度也是对企业的文化的一部分,是对企业的一种宣传,可以更好的展现企业的价值。 新员工工作心得感想?二 XX年7月,我进入检测所成为了一名检验员。这是大学毕业后的第一份工作,我非常珍惜它,经过了半年来的学习和工作后,我逐渐融入了这个团队、适应了这个岗位,并取得了以下几点收获。 一、培训 检测所给我们新员工进行了一系列有针对性的培训。这些培训使我对工作的性质、目的有了新的了解和认识。正因为有这些培训,使我认识到检验员不仅要做到公正、科学、求实,还必须严格遵守操作规程等。 在这一系列的培训项目中,最值得一提的就是拓展培训了。它不光挑战了个人的勇气和毅力,还考验了团队的配合以及人与人之间的信任,使我很快的融入团队,与新结识的伙伴共同完成艰巨的任务。这些体验和经历对我今后的工作和生活都弥足珍贵。

谈初中数学与现实生活的联系

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/9714482101.html, 谈初中数学与现实生活的联系 作者:曾宁 来源:《考试周刊》2013年第40期 摘要:随着新课程实验的不断推进和发展,数学课堂教学与生活的联系越来越紧密,教学中将抽象的数学知识赋予学生感兴趣的生活背景,用数学知识解决现实生活中的实际问题,让学生感受到学习数学的乐趣,激发学生强烈的求知欲,让学生亲自探索、发现、解决问题,享受创造的乐趣,获得成功的喜悦。 关键词:初中数学教学教材数学知识技能应用题教学生活化 一、教材内容的生活化 《初中数学新课程教学法》指出:数学是人类经过长期活动形成的一门学科。数学不仅是人类活动的结果,还包括通过对客观现象抽象概括、定性把握和定量刻画,逐步形成数学方法和理论,并进行广泛应用的过程。义务教育阶段的数学课程是基础教育的主要课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。在考虑数学科学自身特点的同时,应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生有机会亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而在使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。生活化问题来源于生活,又高于生活,要适应未来社会生活需要和学生发展需要的内容。要让学生从事各种有价值的数学活动,包括观察、独立思考、实验、交流、猜想、验证与推理,并将活动所蕴涵的感受、思维、方法与认识作为学习的结果。新教材章节的安排呈专题的形式,增加了许多活动课内容,有利于激发学生的学习热情,也有利于开发学生的创造性思维能力。在教学过程中结合教学内容辅以一些与现实生活紧密联系的知识,锻炼学生动手实践、自主探索、合作交流等能力,探索、发现数学的奥秘,用学到的本领解决“复习巩固”“综合运用”“拓广探索”三个层次的问题。“数学来源于实践,又反过来应用于实践”,只要我们在教学过程中注意创设合适的情境,使抽象的问题形象化、具体化,使学生的学习由外而内、由浅入深、由感性到理性,不断提高学习兴趣。新教材的“思考”里安排了一些与数学内容相关的实际问题,既能扩大知识面,又能增强教材的实用性。 二、数学知识技能的生活化 现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等许多地方会看到瓷砖,它们通常有不同的形状和颜色。其实,这其中就有数学问题。在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢?例如,三角形。三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连接组成的平面图形。三角形的内角和是180度,外角和是360度。用6个正三角形就可以铺满地面。再看正四边形,它可以分成2个三角形,内角和是360度,一个内角的度数是90度,外角和是360度。用4个正四边

师傅带徒弟协议书

师傅带徒弟协议书 师傅:职鉴等级:岗位: 徒弟:职鉴等级:岗位: 为了加强青年员工的培养,发挥老员工的“传、帮、带”作 用,明确师徒职责,现签订如下协议,望双方共同遵照执行: 一、协议期限 本协议自签订协议之日起至2013年6月30日止。 二、双方职责 (一)师傅职责 1、传授理论知识和实际操作技能,指导和解答技术上的有关 问题; 2、制定协议期内的培养目标和培养计划,并将计划落到实处; 3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识,正确对待徒弟的合理化建议,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定; 4、加强安全教育,及时发现和纠正存在的隐患,提高徒弟 的安全意识; 5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处 事要起到模范、榜样作用; 6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录,正确、全面评 价徒弟学徒期的各项工作。 (二)徒弟职责 1、严格遵守单位各项规章制度,做好本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志; 2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排; 3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业,虚心 请教技术上的疑难问题,保证生产安全。 4、学徒期满,应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。

保证学徒期满,能较好地独立工作。 三、其它 如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责,则由各单位自行安排相应人员履行师傅职责;如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责,则原师傅职责停止履行,由公司另行安排师傅带徒弟培训。 本协议一式三份,(所在单位)人力资源部、师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。 师傅:徒弟: 协议签订日:协议签订日:

新工作心得体会

( 工作心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-040361 新工作心得体会 New job experience

新工作心得体会 时间的脚步总是在不停地向前走,正因为这样它总是在人们不经意间匆匆走过,让人不由叹息“光阴似箭”。一年的光阴对每一个人的意义都不同,有的人觉得漫长,有的人觉得短暂,有的人过得平淡,有的人却过得充实,而这四分之一的时间,对于我这么一个刚毕业的护士而言,却是紧张、匆忙、兴奋的。 紧张,为何紧张?与其说紧张,更确切地应该是焦虑,在学校里学到的知识、技巧,临床上到底能用到多少?自己能不能胜任这一工作?问题不断的涌来,令自己心慌慌不知如何是好,但通过这三个月的学习,在护长和各位老师的耐心带教下,我逐渐增加信心,技术性操作也学有所用,原来临床就是如此,只要你灵活运用及做到不懂就问,那么什么问题都迎刃而解了。 匆忙,日子犹如流星般一闪而过,由当初开始实习觉得日子漫长而难过,到深入各科室去实践、体会,在不知不觉中我们也开始新的工作,自己也将独挡一面,突然间回眸才知时间这么快结束了。当然,在感叹时光飞逝的同时,自己也没虚度光阴,每一天都能学到很多的知识与经验,满载而归,美好而充实。 兴奋,对于现在的我来说,听到他们的夸赞,心里很是高兴,其实每天工作很辛苦,但是看到这些可爱的阿叔阿姨,心里会很开心,说实话,护士这份工作自己喜欢,只是目前,前面还不能加个“很”。毕竟自己工作时间太短,在护理

上还未有所成就,但我相信,付出了,就会有所回报,有所收获。 感触,这三个月来,每一天都在学习中度过刚来的时候学习各项工作流程,各班工作职责,各种规章制度。在日复一日的工作中也慢慢地完善自己。印象最深的是我们称为龙叔的患者,他是我在职业生涯中护理过的第一位死亡患者,用一个词来形容龙叔就是倔强,如果不是他自己坚持要出院,也不会这么早就离开他的至亲,离开我们。很清楚的记得那天是9月13日16时30分,医师宣布死亡,看到龙叔的妻子和儿女们哭得那么伤心,我没勇气在病房呆下去,泪水一直在眼眶里打转。之后在护长的带领下为龙叔尸体料理,拔除了所用置管,全身擦洗了一遍,换上了一套体面地西装。龙叔走的时候眼睛是睁开的,护长问我怕不怕,我说不怕,因为龙叔生前我经常和他聊天,说他自己年轻时多么能干,为了供儿女读大学,从不爱惜自己的身体,还对我说年轻人要有干劲,爱拼才会赢。听老人说,人走的时候眼睛没能闭上是指心愿还未完成。是的,龙叔还说想等病好了游遍祖国的大江南北。愿龙叔一路走好! 有人说拉开人生帷幕的人是护士,落下人生帷幕的人也是护士。是啊!在人的一生中,任何阶级都离不开护士的细心呵护和体贴照顾,无论是新生命的诞生还是生命垂危的患者。而如何让危重患者在临终前能够安心,毫无牵挂的离去,以及家属坦然的面对这一事实,是一项高超的技巧,护理工作本是一门艺术,它不仅仅要求我们有较充足的知识,丰富的经验,娴熟的操作技能,良好的人际沟通能力,更要求我们的“五心”爱心、耐心、细心、同情心、责任心。我深知,以我现在的能力、经验以及社会阅历。离一名合格的护士还有一段距离,但我不会气馁,我会加倍地努力去充实自我,完善自我,以自己真诚的微笑与关怀去对待每一位患者。

联系实际谈谈对人生价值的认识

联系实际谈谈对人生价值的认识 摘要:什么是人生价值?我们的人生是短暂的,但它应该有其独有的价值,这 样我们活着才有意义。这样如何实现价值就成了一个很现实的问题,下面结合 个人的实际,谈谈我个人的看法。 人生价值对于每个人都有着不同的定义。在某些人看来,一辈子轰轰烈烈做几 件大事才叫价值;还有一些人认为每天能吃饱喝饱活的舒舒服服才叫价值;还有 的人??可见不同的人对价值的定义是不同的。那么怎样才能正确的认识人生的价值呢? 鹜精八极,思接古今,多少仁人志士以其高尚的人格和操守,向人们阐释了人 生价值的真正意义。诸葛亮以其鞠躬尽瘁,死而后已的理念,告诉人们在他心 目中忠诚便是他的人生价值;岳飞以其精忠报国,保家卫国的理念,告诉人们 在他心目中守土开疆便是他的人生价值??人生自古谁无死,留取丹心照汗青。事文天祥的价值;我自横刀向天笑,却留肝胆两昆仑是谭嗣同的价值;数风流人物,还看今朝是毛泽东的价值??在这些伟人身上,我们看到了价值的真正意义。不求轰轰烈烈,只愿无怨无悔。 与之相比,现如今的人们似乎少了些做大事的耐心,多了些浮躁。在如今这物 欲横流的世界,灯红酒绿中让很多人迷失了自己。浮躁且急功近利的心,让很 多人都想着以一种快速简洁的方式成名。近些年,由于网络的快速发展,许多 网络红人迅速“成名”,例如“凤姐”“芙蓉姐姐”“犀利哥”等等。他们以 自己的另类和“超自信”很快的吸引到人们的眼球。“中国前300年,后300年没有比我更有文化的了。”这句话出自凤姐的口中,实在让人又气又好笑, 不知到是过分的自信还是精神的疾病让她可以说出这种话。实在是可悲,成为 十几亿中国人哗众取宠的对象。这种现象的根本还是在于对人生价值的曲解。 认为成名便是人生价值的体现,忽略了在成名之前的过程。 身为一名大学生,树立正确的人生价值观是很有必要的,一方面对今后的发展 方向是一种指引;另一方面是对我们成人的指路明灯。大学是进入社会前的最 后一个阶段,如何才能更好的融入社会之中,需要从两个方面出发,一是要有 一项能够生存的技能,另一个就是人与人相处的技巧。下面具体的从这两个方 面谈谈大学生树立正确的人生价值与学业和人与人之间交流的关系。 身为学生,学习一定是我们的第一要务,无论对于小学生,中学生还是大学生 都是一样的。但与以前相比,我们的学习更有指向性,而不是全面发展,这就 与我们的目标和价值观密不可分了。树立好了价值观,可以更有利于我们专业 的发展和提高,因为我们有了目标,就有了动力,并会为之而不断努力。

《毕业生就业协议书》及签订流程

《毕业生就业协议书》及签订流程 (一)《毕业生就业协议书》 《毕业生就业协议书》(简称《协议书》)一式四份,复印无效。由福建省教育厅统一印发,由学院统一发放到各系、书院,学生进行领取,毕业生凭《协议书》办理《报到证》,是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。签约后的协议书第一联交用人单位;第二联由学生自己保存;第三联由学校留存。第四联由地方就业主管部门留存。 各系、书院按“厦门工学院本科毕业生名册”发放协议书,协议书编号与毕业生一一对应,学校依据协议书编号对毕业生的签约进行管理。 温馨提示:如当地就业主管部门不须审批,则无须办理。对于接收单位属于北京、上海、广东(含深圳)、天津等省市的非当地生 源毕业生,除签订就业协议书外还必须上报当地就业主管部门审批。对于厦门市的接收单位,需督促单位在厦门人事网上申报备

案。用人单位或毕业生将审批表(函)交所在学校或学院(研究院)。学校根据《就业协议书》和审批表(函)做就业方案并据此开具报到证。 (三)《就业协议书》的补发 毕业生要妥善保管就业协议书,凡遗失后要求补发的,均须先征得学院同意并签署核实意见,补办手续如下: 若毕业生已与用人单位签约,用人单位不慎遗失就业协议书的,须由用人单位出具公函予以证实,学校在补发的就业协议书上注明该单位名称。 若毕业生尚未与用人单位签约,则在厦门日报上进行公示,自公示之日起天后无用人单位提出异议的,按相关程序予以补发。 隐瞒已与用人单位签约的事实,又以协议书遗失为由申领新协议书,一律按违约处理,并将处理结果通报用人单位。 使用他人就业协议书签约、伪造就业协议书、私制公章的毕业生,学校将作严肃处理,并不再负责其就业事宜,触犯法律的,依法追究法律责任。 毕业生如有特殊情况需要更换工作的,须征得原签约单位、单位主管部门和所在系、书院的同意,到学院就业指导中心调换协议书。

刚参加工作的心得及感悟

刚参加工作的心得及感悟 刚参加工作的心得及感悟 我是一名入职不久的新员工,虽说是新员工,但在公司已经有将近二个多月的工作时间了。转瞬之间已经过去了好长时间,在这二个月的时间里,我有过欢喜,也有过失落。自我不但学得了很多专业知识,同时也学会了人与人之间的交往,这对自我来说是十分宝贵的。同时也是自我取得的巨大进步 也许世纪百悦的工作对大家来说,都觉得是一件很简单的事情。收银员只负责收银,其他员工各司其职,不会有什么难的。我以前也是这么认为的,但是此刻看来,等我自我成为商场员工的时候,我才感觉到其中很多的困难,并没有想象中那么简单,那么容易,我想说,其实做什么工作都会遇到困难,没有一项工作是简单易做的,只有努力才能够做好! 透过近二个月的工作和学习,商场的工作我也能够应付自如了,或许说这些话有些自满,但当有状况发生时,公司的同事都会向我伸出援助之手。这使我心中不经万分感动。在这二个月的时间里,自我一向持续着对工作的热情,心态也是以平和为主。我深深的明白,作为一名世纪百悦的工作人员,坚决不能够把个人的情绪带到工作中来。顾客永远是对的,不能与顾客发生任何的不愉快,所以我们要以会心的微笑去接待每一位顾客,纵然顾客有时会无理取闹,但我们也

要做到沉着冷静,持续好自我的心态,尽量避免与顾客之间发生矛盾 虽然自我做收银工作的时间不是太长,自身的专业素质和业务水平还有待提高,但是自我觉得只要用心去做,努力去学习,就能够克服任何困难。我们要树立良好的形象,因为我们不仅仅仅代表着我们自身,更代表着公司的形象。在工作期间我们要用心的向老员工请教和学习,能够踏实认真的做好这份属于我们自我的工作。这是公司的需要更是自我工作的需要。针对自我在工作中遇到的问题,探讨自我的心得和体会,也算是对自我的一个工作总结吧 在这段工作期间内,自我感觉到还有很大的不足,对于自我的业务水平和技能还有待提高,这样才能在方便顾客的同时也方便我们自我的工作,使我们的工作效率有所提高。当然自我觉得对顾客的服务才是最重要的,作为服务行业的一员,我们能做的就是服务顾客,让顾客满意而归。这就要求我们自身具备良好的个人素质,做到热情耐心的接待好每一位顾客,不要在工作中将自我的小情绪带进来,更不能在工作时间内聊天、嬉戏,这样会让自我在工作中出现许多不必要的麻烦,为了防止自我与顾客之间产生矛盾,我们务必要持续好自我的心态 在工作之余,自我还就应多学习关于自我工作方面的专业知识,自我只有不断的学习,不断的提高,不断的进步,才能立足于如今如此竞争激烈的社会之中,这也是我们为自我所做的准备,只有做好这些,有足够的资本,才能在这份岗位中脱颖而出,要明白在一份平凡

联系自己的思想工作生活实际谈干部作风建设年体会

联系自己的思想工作生活实际谈干 部作风建设年体会 联系自己的思想工作生活实际谈干部作风建设年体会 忠诚于党真心为民恒心实干 ——学习《反对自由主义》有感 全县开展的“干部作风建设年”活动,是新一届县委、县政府做出的战略部署,是时代的需要、人民的期望,是提高干部整体素质的基础工程。近期我学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的重要文献及县委书记翟长生同志在县十二次党代会、全县经济工作会议上的报告,特别是学习了毛泽东同志的《反对自由主义》,感到虽历经近七十载,对自由主义的来源、危害及十一种表现仍能耳熟能详,其精髓丝毫没有过时。联系

自己的思想工作生活实际,感触颇深,归纳起来有以下三点: 一、忠诚于党 对党忠诚是一个党员的基本素质。除了爹娘给了我们一个身体,作为一名共产党员,我们所拥有的一切,哪个不是党给的?从七岁入学开始,接受义务教育、考学参加工作、入党提干,没有党组织哪有我们衣食无忧的好生活?所以我们每一位机关干部无论职位高低、条件好坏都要对党有一片赤诚,坚持共产党人的奋斗目标和根本宗旨不能变,共产党人的理想信念不能变,同人民群众的血肉关系不能变。当发放小麦补贴时,农民就高兴得喜上眉梢,奔走相告,对党千恩万谢,好话说不尽,好歌唱不完。一般群众且能理解没有党的好政策,没有改革开放,就没有社会主义的新农村,而我们机关干部职工的条件比他们不知要好多少,在夏凉冬暖的空调间,不思群众苦,不念党的关怀情,满口扯闲篇,一肚牢骚言,更有甚者美其名曰到基层

调查研究,酒足饭饱后却不真做调查,而是拍拍屁股走人,真不配端共产党的饭碗。因此,我们要万分珍惜自己的岗位,刻苦学习,勤奋工作,说话维护党,办事想着党,工作为着党。“反对自由主义”应该成为各机关干部职工的座右铭。全体机关党员干部要倡导“以官为轻、以民为重,以权为轻、以责为重,以名为轻、以德为重”的公仆意识,时时处处为党旗添光彩,为组织增光辉。 二、真心为民 “关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”要在广大机关干部中真正树立起为民作风,取决于正确的群众观念,取决于深厚的群众感情。自由主义的十一种表现中有两种直指凌驾于群众之上及损害群众利益的表现,干群界限分明,老死不相往来,只会制造隔阂误会。要尊重群众,相信群众,依靠群众。做到心里装着群众,凡事想着群众、一切为了群众,以群众拥护不拥护、赞成不赞

新入职员工工作心得总结

新入职员工工作心得总结 新入职员工是每个企业的新鲜血液的输入,新入职大家会有怎样的感想呢?下面就是小编给大家带来的新入职员工工作心得总结,希望能帮助到大家! 新入职员工工作心得总结一 人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我加入了中建五局三公司这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等,虽然整个培训的时间并不长,但在这短短的几天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非浅、深有体会。 一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。 二是从改造自己入手,适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天,我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工,我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己,当然改造的不仅仅是知识结构,还有素质和道德等方面的改造,因为德才兼备才是人才。 三是从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,在某些方面已经得到了认可,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。 以上是我在这次培训中得到的一点体会,在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时在把自己优越的方面展现给公司外,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进,去感受成功后的自豪;让我们齐心协力,为XX公司更辉煌的明天而奋斗。 新入职员工工作心得总结二 白驹过隙,岁月如梭。转眼我已入设计院三个月。在这短短时间里我基本完成了从一名学生向一名社会工作者的角色转换。首先,非常感谢设计院能给我工作机会,让我在这里成熟成长,还要感谢所有同事们在日常工作中给予的指导和帮助。在这短短的三个月里,我收获满满,以下是我的工作心得。 一、端正工作态度,积极融入新环境 思维决定行动。办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。日常工作是由一件件繁杂的小事堆叠而成。作为办公室一员肩负着领导助手的重任,同时又要兼顾机关正常运转的多能手,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面,所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。这几个月来我牢固树立了“办公室无小事”的思想,尽职尽责,努力工作。首先是熟悉本职业务,胜任工作。在工作之余,通过自己能够找到的一切资料,逐渐增进自己对调查研究的了解,使自己能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全院上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作,对我院工作的正常运转起着重要的作用,为此,无论是什么工作,在工作中,坚持做到不让领导布置的工作在我手中延误,不让正在处理的公文在我手中积压,不让各种差错在我

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