九年级思品历史

2013--2014学年度新沟初中九年级思品学科竞赛试题

题号选择题 13 14 15 16 17

得分

一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内．共24分，12小题，每小题2分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1 小红同学在学校努力学习，认真完成作业；在家里主动做一些力所能及的家务；在参观世博会时自觉遵守场馆的有关规定；小红这些行为表明

A 人因不同的社会身份而负有不同的责任B承担责任意味着付出代价并获得回报

C 青少年的主要任务是学习知识和品德修养

D 责任产生于社会关系之中的相互承诺

2 “一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们

A 每个人在集体中不可以相互替代

B 一个集体必须有共同的目标

C 人总是生活在一定的集体中，个人离不开集体

D 集体中每个人都可以各行其是

3 北京奥运会标志性场馆之一“水立方”，外层膜结构不仅环保，能利用雨水自洁，而且每年还能回收雨水l万吨，相当于100户居民一年的用水量；其次，“水立方”的膜结构使自然光能得到充分利用，平均每天9．9小时使用自然光，省电效果显著。“水立方”外层膜结构的设计，体现了我国

A 正在实施体育强国战略

B 坚持以经济建设为中心

C 把发展科技作为一切工作的中心

D 正在实施可持续发展战略

4 在党和政府关怀下，不少西藏学生来芜湖学习，他们得到了芜湖人民的关心与帮助。许多西藏学生动情地说，芜湖是我们的第二故乡，第一故乡给了我们生命，第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持

A 民族区域自治制度

B 平等、团结和共同繁荣的原则

C 人民代表大会制度

D 社会主义制度

5．上学难、看病难等问题都是目前我国社会主要矛盾的体现。要解决我国社会的主要矛盾，从根本上说，必须

A 发扬艰苦奋斗的精神

B 提倡低消费

C 大力发展生产力

D 扩大国际影响

6 民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖以生存和发展，屹立于世界民族之林的精神动力。民族精神在不同的时期有不同的内容。下列属于中华民族的精神在社会主义建设时期具体表现的有

①长征精神②“两弹一星”精神③抗洪精神④载人航天精神

A ①②③

B ①②④

C ②③④

D ①③④

7 我们国家的根本制度是---------------，其根本原则是------------。

A 人民代表大会制度平等自由

B 社会主义制度共同富裕

C 民族区域自治制度共同繁荣

D 多党合作制度团结互助

8 国旗、国歌、国徽、首都只能由_______规定。

A 民法通则

B 民事诉讼法

C 刑法

D 宪法

9 2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人相聚中国海南，

1

共商五国合作发展大计，并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了

①金砖国家已成为世界经济的中心②当今世界只有合作没有竞争③中国在国际事务中发挥着重要的作用④和平和发展是当今时代的主题

A ①②

B ③④

C ①③

D ②④

10 过去5年，我国国内生产总值跃升到世界第二位，但从人均水平、发展质量、社会发展等方面看，与发达国家还有不小差距，即使在发展中国家，也只能排在中等位置。它表明： A.我国发展成就显著，但依然处在社会主义初级阶段 B.我国已跻身世界强国行列

C.我国已实现了社会主义初级阶段的发展目标

D.贫穷落后依然是我们的基本国情

11 2013年3月22日是第二十一届“世界水日",联合国确定2013年世界水日的宣传主题是“水合作”，全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。开展宣传节约保护水资源活动：

①有利于促进人与自然和谐发展②有利于经济和社会持续发展③有利于推动社会主义物质文明建设④有利于提高人们的节约意识，杜绝水资源现象

A ①②

B ①③

C ②③

D ③④

12 2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观国家博物馆“复兴之路”展览，他提出了实现中华民族伟大复兴的发展目标——“中国梦”。当前我们要实现的目标是：

A.实现基本小康

B.实现社会主义现代化 C 解决温饱问题 D 全面建成小康社会

【医者仁心健康生活】

13（8分）“我觉得没啥，医生就是给人看病的，这是我的工作。”这是安徽省利辛县的一名专职关爱艾滋病人的村医张振江的肺腑之言，他用17年时间，不离不弃地照顾村里24名艾滋病患者，诠释了“医者仁心”的深刻内涵，他也因此获得“最美乡村医生”荣誉称号。（1）张振江作为医者的“仁心”何在？（4分）

（2）你认为他的坚守值得吗？（1分）为什么？（3分）

[建设环境友好型社会】

14（8分）材料一：2010年4月30日，上海世博会开幕，星期天，上海某中学学生赵新与父母搭上市政府提供的“零排放”世博专用电动车赶往世博园游览。进入园区他们乘上了专门的新型燃料电池观光车，来到游客最多的中国馆。中国馆外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，能够反射热量，降低能耗；地区馆平台上厚达1．5米的覆土层，可为展馆节省10％以上的能耗；馆顶的观景台引进了最先进的太阳能薄膜，储藏阳光并转化为电能；顶层还有雨水收集系统，经过净化可用于冲洗卫生间和车辆……这些都使赵新一家大开眼界。

（1）材料一反映了我国在倡导什么发展理念和生活方式?(4分）

2

(2)谈谈你将如何实践材料一中所体现的发展理念和生活方式?(4分)

【情景探究学以致用】

15 （12分）探究情景，回答问题。

情境一：你发现某单位工作人员正在将有关我国经济机密的信息通过互联网发往境外秘密信箱。

（1）正确做法：（2分）（2）理由：（2分）

情境二

小明认为博客属于私人空间，任何人对其内容都无权干涉，于是发表了一些攻击他人的言论。正确的做法：（2分）

理由：（2分）

情境三

小雪的同桌小亮经常上课偷偷用手机玩网络游戏，并请小雪为他保密。

小雪应该：。（2分）

她这样做的理由是。（2分）

【社会生活你我关注】

16、(共14分)初三学生晓宇有记日记的习惯，下面是他的几则日记：

2013年2月9日晴

过年啦，爽！每天忙碌的爸妈终于在家好好休息了几天。爸爸的2012年终总结让我真没想到：这几年家里开的超市越办越红火，去年除去缴税及其他各项开支，纯收入近40万元！我也得加油，中考考个好成绩！

（1）晓宇家的超市属于什么经济性质？（2分）

（2）说说晓宇家的超市越办越红火的主要原因有哪些？（4分）

2013年2月25日多云

今天班里来了位维吾尔族同学，大家正在兴奋之时，李老师安排他和我同桌。他大大的眼睛，卷卷的头发，有些腼腆，同学们好像挺羡慕我的，很高兴有这样的同桌。我们一定会相处愉快的！

（3）晓宇该怎样与这位少数民族新同桌愉快相处？（4分）

2013年月3月26日晴

今天学校广播宣布了王思的小发明获得全市以“体验·创新·创造·成长”为主题的2013年青少年科技创新大赛的一等奖，他的作品还将代表我市参加安徽省青少年科技创新大赛，厉害呀！我要争取在高中毕业前拿出自己作品参加科技创新大赛。

（4）晓宇应怎样培养自己的创新意识和创新能力呢？（4分）

【感受新变化学习十八届三中全会精神】

17．(14分)2013年11月9日—12日，中国共产党召开了第十八届中央委员会第三次全体会议，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，它对于我们党团结带领全国各族人民继

续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重

大而深远的意义。

某校九(1)班组织开展了以“感受新变化，学习十八届三中会议精神”为主题的班会活动。请你参与其中并完成下列任务。班级首先进行“学习十八大届三中全会精神优秀活动方案”评选。对评选的标准，大家各抒己见，提出了诸多看法。

(1)你认为一份优秀的活动方案主要符合哪些要求?(4分)

班级还开展了社会实践活动，同学们深入社区(乡村)，亲身感受家乡发生的巨大变化。(2)请列举家乡发生变化的两件实例。(2分)

(3)开展社会实践活动，对青少年成长有什么作用?(4分)

活动的开展，使同学们有了许多收获，对自己的未来充满了信心和期盼，大家纷纷表示要

以优异成绩欢庆党的十八大胜利召开。

(4)请围绕活动主题，结合自身实际，谈谈你今后的打算。(4分)

4

2013--2014学年度新沟初中九年级历史学科竞赛试题

一 单项选择题（本大题共10小题；每小题2分，共20分。请将正确选项填入答题框．．．．．．．．．．．）

1 历史学家认为：地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象，能够说明这一观点的有

①爱琴文明发源于克里特岛 ②雅典奴隶主民主政治形成 ③西欧城市的兴起 ④文艺复兴运动产生

A ①②

B ③④

C ①②③④

D ①②③

2 文字的出现是人类进入文明时代的重要标志，它的诞生有利于文化的传承，在文字的演变中，对以后的字母文字产生了重大影响的是

A 埃及象形文字

B 中国甲骨文

C 楔形文字

D 腓尼基字母

3 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”体现的是

A 中国的分封制

B 罗马的共和制

C 印度的种姓制度

D 西欧的等级制 4 学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。能起到“分水岭”作用的历史事件是

A 文艺复兴

B 新航路开辟

C 英国资产阶级革命

D 法国大革命 5 “珍妮纺纱开先河，蒸汽推动世界波”所反映的是

A 新航路开辟

B 工业革命

C 第二次工业革命

D 第三次科技革命

6 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话说明了英国对哪国的掠夺

A 中国

B 埃及

C 巴西

D 印度

7 拉丁美洲有一个国家叫做玻利维亚，是为了纪念带领拉丁美洲走上独立的一位杰出的领导人，他是

A 圣马丁

B 章西女王

C 玻利瓦尔

D 华盛顿

8 明治维新改革中，促进日本民众素质提高的措施是

A 废藩置县，加强中央集权

B 引进西方技术，发展近代工业

C 提倡文明开化，发展近代教育

D 废除武士制，实行征兵制

9 世界上第一次以取得普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是

A 《人民宪章》

B 《国际歌》

C 《共产党宣言》

D 《共同纲领》 10 工业革命、美国内战、日本明治维新，把这一系列的历史事件联系起来的主线是

A 资本主义制度的确立

B 科技革命推动资本主义制度进一步在世界范围内确立

C 世界走向战争

D 和平与发展

二 历史诊所（8分）

11 以下是某同学所作的有关“资产阶级革命”的学习小结，其中有四处知识性的错误，请你指出并改正过来。

1 题号 一 二 三 四 五

得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

英国资产阶级革命的领导阶级除了资产阶级外，还有旧贵族。革命中，英国议会通过了《权利法案》，这表明英国确立了总统制的资产阶级政权。正如学者所说，英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。在美国独立战争中，纳西比战役是它的关键性转折点，美军打败了英军，迫使英军5000多人投降。在法国大革命中，罗伯斯庇尔颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，他还多次打败了欧洲反法同盟的军队。

错误：---------------------- 改正---------------------

错误：---------------------- 改正---------------------

错误：---------------------- 改正---------------------

错误：---------------------- 改正---------------------

三组合列举（8分）

12 法国同德国是欧洲的两个重要的国家，两国历史上都曾经产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。请按照要求列举：（历史事件只要列举一例即可）

（1）法国的理论成果是------------------，受此影响的历史事件是-------------------。

（2）德国的理论成果是------------------，受此影响的历史事件是-------------------。

13 列举下列文字中所描述的“他”分别是谁：

（1）他出生在意大利，成名在西班牙，他抵达了新世界，还以为到达了东方，他想带回财富，却留下了屠杀。他是-----------------。

（2）他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当过店员，邮务员，律师，后来他竟成为了美国总统，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了突出贡献。他是-----------------。

（3）17世纪英国有一位科学家的贡献奠定了现代自然科学的基础。他是-------------。（4）他被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。他是-----------------。

四材料与分析（23分）

14 阅读材料：

材料一：近代史上，“欧洲之所以能进行前所未有的扩张，是因为三大革命······科学革命，工业革命和政治革命······给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量”。在这三大革命中，英国人都站在了时代的前列。

材料二：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常识》小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。

回答：

（1）根据材料一请写出在“科学革命”方面站在时代前列的两位英国科学家和他们的杰出科学理论贡献。（2分+2分）。英国政治革命开始的标志是什么？（2分）

（2）根据材料二指出为接受“这次挑战”，北美大陆发生的重大历史事件是什么？（1分）它对世界有何影响？（2分）

（3）如果说“科学革命”对“政治革命”有深远影响的话，结合所学知识请说出，“政治革命”与“工业革命”有怎样的联系？（2分）

15 思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料：

材料一：人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！----《哈姆雷特》材料二：我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。----伏尔泰

材料三：我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。······所以我们要诚心巩固共和政体，非将这些反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。

----陈独秀（1）材料一是谁的作品？（2分）该作品体现了什么思想？（1分）

（2）材料二表达了伏尔泰的什么观点？（2分）

（3）材料三表明了陈独秀的什么观点？（2分）为此掀起了哪一场运动？（1分）

（4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？（2分）对我们今天的社会主义建设有什么启示？（2分）

五问题探究（11分）

16 第一次世界大战（简称一次大战，一战）是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。

【追根溯源】

材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

国家英法俄德

工业产量位次 2 3 4 1

殖民地面积（平方千米）3350万1060万1740万290万

（2）请你根据材料一的分析，谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？（2分)

[揭穿谎言】

材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束······”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭······”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

（3）请用一战的有关事实戳穿材料二中“战争会迅速结束”（2分）以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（2分）

【战争审判】

材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起来的，在战后应该审判的是他；而英国，法国，俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。

（4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？（1分）为什么？（2分）

【期盼和平】

（5）战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨······请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。要求主题突出，思想正确，语言通畅，格式不限。（2分）

4

九年级政治必背知识点

九年级政治必背知识点

九年级政治必背知识点 1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 2、我国的最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 5、社会主义初级阶段的基本路线制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（基本国情） 6、社会主义初级阶段的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点” 。 7、以经济建设为中心:①兴国之要②根本要求四项基本原则：①立国之本②政治基石改革开放：①强国之路②活力源泉 8、发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 9、改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道、稳定压倒一切。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。10、我国的根本制度是社会主义制度11、我国基本政治制度：民族区域自治制度。民族区域自治的主要内容是：建立民族自治地方、设立自治机关和行使自治权。12、处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣党的民族政策的基本出发点和归宿是：加快少数民族和民族地区经济发展党和国家实行各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由，也有保持或者改革自己风俗习惯的自由，党和国家尊重和保护宗教信仰自由。13、新型的民族关系：民族平等、团结、互助、和谐实行民族区域自治、做好民族工作和解决民族问题的关键是：大力培养任用少数民族干部14、党和政府为实现祖国的完全统一（解决台湾问题）制定的基本方

九年级思品知识点归类复习

九年级思品知识点归类复习 一."主"类 1.我国基本经济制度的主体（基础）:公有制 2.我国分配制度的主体:按劳分配 3.我国经济社会发展的主导力量:国有经济 4.我国现阶段的主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 二."最"类 1.我国最基本的国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段 2.我国的最高国家权力机关:全国人民代表大会 3.两岸统一的最佳方式:一国两制 4.拥有最高法律地位和法律效力的法律:宪法 三."基本"类 1.两个基本点:坚持四项基本原则,坚持改革开放 2.基本国策:对外开放,计划生育,保护环境,节约资源 3.实现祖国统一大业的基本方针:一个国家,两种制度简称“一国两制” 4.依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依(中心环节)、执法必严（关键）、违法必究（必要保证） 5.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国 6.我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 7.我国的基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存 8.我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 10.我国环境方面的基本国情:生态环境恶化的趋势已得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观

11.我国资源方面的基本国情:自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大;开发利用不仅合理\不够科学,浪费\损失十分严重 四.基础类 1.发展两岸关系的基础:坚持一个中国原则 2.各族人民团结奋进的政治基础（立国之本）:四项基本原则 3.社会主义经济制度的基础:公有制 4.文化建设的基础工程:发展教育和科学 5.发展科技和培养人才的基础:教育 6.普通法律的立法基础:宪法 五.制度类 1.我国的根本制度:社会主义制度 2.我国的根本政治制度:人民代表大会制度 3.我国的基本政治制度:民族区域自治制度和基层群众自治制度 4.我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展 5.我国的基本分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存 六.根本类 1.国家的总任务: 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 2我国的根本大法：宪法 3.中国发展的根本基点:独立自主/自立更生 4.一个民族最根本的事业:教育 5.社会主义的根本原则:共同富裕 6.社会主义精神文明建设的根本任务，即发展先进文化的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代有一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 7.正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低

九年级思品复习计划

九年级思品复习计划 九年级思品复习计划 一、指导思想 本学期政治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习 准备工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方 针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习 中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最 适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学 生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保08年中考政治取 得好的成绩。 二、学生分析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、 低分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统，在应用知识解题能力偏差。 3、学生对政治分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。 三、复习目标要求 1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、 综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和 课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面 向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。 3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导， 使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。

4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学 生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度 的提高。 四、复习建议 1、要扎实基础知识，构成知识框架。 在第一轮复习中，对初一、初二、初三各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。上 新课时，学习知识往 往是由课→节→框→目→点，复习时，可由点→目→框→节→课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散 的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。 2、利用实例说明基本观点，提高综合能力。 在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上，使其能结合实例解决问题：即面对实例，能就事例迅速找到对应知识点，能寻找到知 识点在课本中相关的范围和位置。因此，在第一轮复习中，要有意 识地利用试卷集中强化训练，培养学生在有限时间内，对课本知识 点的反应、查找、连接的速度与能力。 3、关注时政，准确联系政治观点 要结合社会中的热点，引导学生正确分析、判断，连接所学政治观点加以解决，学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信 息点，才可能做到准确把握、运用得当。所以，老师要有针对性地 加以训练，提高。 五、复习安排 1、第一轮复习 在第一轮复习中紧扣教材，夯实基础，抓住新航标上的知识点及习题进行系统复习，逐一过关，不留死角。同时关注教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时针对典型问题

初中思品人教版九年级第一次月考测试题

初中思品人教版九年级第一次月考测试题 一、选择题：（每个2分共56分） 1.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治 病救人。这说明 A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报 2．假如有人问，谁对我负责？回答首先是 A．父母对我负责 B．老师对我负责C．自己对自己负责 D．社会和国家对我负责 3．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着 (1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识，增强 处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A. (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 4．对于承担责任，下列说法错误的是 A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟 B. 承担责任是自尊自信的具体表现 C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D. 承担责任还有可能受到责 备或处罚 5．现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 A. 发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 B. 在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D. 心中只有国家利益，没有任何的私心杂念 6．当代青少年所肩负的历史责任是 A. 实现中华民族的伟大复兴 B. 树立远大理想，实现人生价值 C. 争取国家独立、民族解放 D. 努力学习，提高综合素质 7.下列选项中不能直接体现民族精神的是 A．位卑未敢忘忧国 B．天下兴亡，匹夫有责 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．先天下之忧而优，后天下之乐而乐 8、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10 年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他（） ①热心公益、扶贫帮困的崇高精神②无私奉献的精神③信守承诺、勇担过 错的责任意识④具有强烈的社会责任感⑤关爱她人生命与健康的优秀品质 A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②④⑤ D ①②④ 9、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给 的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（） A 承担责任就要付出代价 B 承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C 承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D 承担责任，是不能要回报的 10、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病 躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（） ①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、 更伟大、更可贵②聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。 A ④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 11、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精 神启示我们( ) ①维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表 现②“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责 任③青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复 兴④ 60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了 A ①② B ①③ C ①②③④ D ①②③ 12、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（） ①随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任②帮助弱者，爱护低年级小同学的责任③文明上网，维护校园网站的责任④爱护公物正确使用校园设施的责任 A ②③④ B ②③ C ①②④ D ①②③④

九年级社会思品基础巩固与提升

九年级社会思品基础巩固与提升 班级学号姓名一、基础巩固与提升 2018-4. 描述中国的疆域和行政区划，了解中华民族的生存空间a （一）中国的地理位置 （二）中国地理位置的优势 （三）一些省级行政单位的特点

2018-5.概述中国地形、气候和主要河流（长江、黄河）的特征b （一）中国地形特点： （1）地形类型，面积广大； 从书本P13页图5-15《中国各类地形面积的比例》可以看出，这里的山区包括、和比较崎岖的高原。我国山区的面积占全国总面积的； （3）我国地势的优越性： ①西高东低这种地势使我国大江大河流，不仅沟通了我国东西交通，加强了东西部经济、文化交流；也使河流在落差较大处蕴藏了丰富的资源；②我国东部地区地势低平，使海洋湿润气流容易深入内地，形成，使我国较同纬度地区较多。 （二）中国气候特点及其对人们生产生活的影响 2．我国的气候类型及分布：P14，图5-18 各种气候类型中，气候对我们的影响最大。 3．季风（1）含义：一年中盛行风向随季节发生明显变化的风。P15，图5-19 （2）季风区与非季风区：①定义：影响的地区叫季风区；影响不明显的地区，叫非季风区。 ②划分界线：一一一—一线 （3）季风气候给我们的生活生产带来的影响

(三)主要河流（长江、黄河）的概况

2018-6描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点 b 我国南方与北方的差异表 结论：一方水土养一方人，复杂的自然环境(特别是气候中的气温和降水因素)，影响着人类的生产和生活。东部与西部的差异与各自的优势。

二、习题演练（一）选择题部分 （2015?益阳）2015年6月1日21时28分，从南京到重庆的“东方之星”客船，沿长江逆流而上，行驶到湖北监利（荆江河段）时，不幸侧翻沉没．据此回答1﹣3题。 1．湖北的简称和行政中心是（） A．皖﹣合肥B．赣﹣南昌C．渝﹣重庆D．鄂﹣武汉 2．沉船事故地点位于长江的（） A．上游B．中游 C．下游D．上中游的分界处 3．导致此次客船翻沉事故的自然原因，不可能是（） A．龙卷风B．暴雨C．江流湍急D．寒潮 4．（2015?益阳）山脉是地形的骨架，往往成为重要的地理分界线，下列说法正确的是（） A．①地区地表支离破碎B．②地区是长江中下游平原 C．③在福建省D．④地区有我国最大的河流 5．（2015?益阳）关于北京的叙述，正确的是（） A．北京冬冷夏热属温带大陆性气候 B．为解决就业问题应大力发展工业 C．北京是全国最大的铁路交通枢纽 D．“鸟巢”是北京作为政治中心的标志 6．下列传统居民于其所在的地理区域匹配正确的是（） A．窑洞﹣黄土高原 B．蒙古包﹣西双版纳 C．竹楼﹣山东渔村 D．海草房﹣内蒙古高原7．（2分）（2015?邵阳）2014年12月26日，兰州到乌鲁木齐高速列车全线开通．兰新高铁是世界上一次性建设里程最长的高速铁路．该铁路沿途能欣赏到的景观是（） A．河网密布B．杏花烟雨C．麦浪滚滚D．黄沙广布 8．有“黑土地”、“白山黑水”之称的是（） A．东北地区 B．黄土高原 C.长江三角洲D．珠江三角洲 （2015?永州）读“沿32°N线中国地形剖面图”，完成9﹣10题。 9．我国地势的特征是（） A．东高西低，呈阶梯状分布 B．西高东低，呈阶梯状分布 C．中部高，四周低 D．东、西高，中部低10．①代表的地形区是（） A．青藏高原 B．四川盆地C．长江中下游平原 D．黄土高原 11．（2015?永州）有关新疆的叙述，正确的是（） A．新疆的地形以高原为主 B．新疆自然环境的突出特征是高寒 C．新疆的河流季节变化小 D．新疆的环境问题主要表现为荒漠化和水土流失等

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国，一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径（程序）？ 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关？ 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 4.我国根本政治制度：人民代表大会制度。 5.我国的根本制度：社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？ 同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权？ 修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义？ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义（重要性）？ 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ 有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 12.依法治国的重要环节：依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节？ 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依

人教版九年级政治复习知识点

中考思想品德考点汇编 专题一做负责任的公民 1.责任的含义、产生、来源？ ①责任的含义：责任是一个人应该做的事情和一个人不应该做的某些事情。 ②产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 ③责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 2.我们在社会中通常扮演的五种角色以及承担的相应责任。 ①子女：孝敬父母，尊老爱幼，承担力所能及的家务。②学生：遵守学校纪律、完成学习任务。③朋友：忠诚、互助、互谅。④公民：遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。⑤社会成员：维护正义，热爱和平，保护环境 3.什么是承担责任的回报和代价？ ①回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识或技能。 ②代价，承担责任不仅意味着付出时间，精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至受到处罚。 4.承担责任的作用是什么？ ①对社会的作用：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。我为他人负责，他人为我负责；我对自己负责，说到底就是对他人、对社会负责。 ②对个人的作用：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 5.如何对待我们该做而又非我们自愿选择的事情？ ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。②对于那些该做而非我们自愿选择的事情，我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨，懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。③总之，对于我们必须面对的事情，正确的态度是不管喜欢不喜欢我们都应把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心投入，出色地完成。 6.个人与集体的关系:集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依偎集体，才有无穷的力量。 7.个人利益与集体利益的关系是什么？ 集体利益与个人利益是相互依存的①集体利益是集体中每个成员努力的结果因此，集体应充分尊重和保护个人利益②只有维护集体利益，个人利益才有保障，个人更应该积极关心和维护集体利益。 8.怎样承担关爱集体的责任（关爱集体的表现） ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。 ④总之，集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心爱护集体，为集体建设出力，才会真正成为我们依恋的家。9.公民应该如何承担对国家和社会的责任？ ①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任；②要维护国家的尊严，当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益；③当国家处于困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关④青少年是祖国的未来，只有广大青少年肩负铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实⑤要热心公益服务社会。 10.（1）什么是社会公益活动？参与社会公益活动的意义？ 社会公益活动是以服务社会为宗旨，以不计报酬，无私奉献为特点。 ①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，人人相互关爱的社会。参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；②积极参与社会公益活动，是强烈社会责任感的表现，有利于个人的成长，也有利于社会的全面进步和发展。 11.为什么要信守承诺？ ①我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们新手承诺，也就会为自己赢得信任；②失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、集体的利益造成损失。③慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责人的表现。 12.如何认识“勇担过错”？（我们应该如何对待自己的错误） ①当我们做错事时，要勇于承认错误、承担责任。②承担责任是一种负责任的表现，而承担责任所造成的后果更能考验我们的勇气，错了，就要勇于承担并承认相应的责任。③能够“勇担过错”是人格健康的标志之一。④不敢正视自己的错误，对自己应该承担的责任只知逃避、推诿的人，终究会为自己的行为付出代价。 13.如何自觉承担责任？ ①自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任；②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。 14.为了把自己培养成为一个负责任的人，应该怎么做？ ①慎重许诺、信守承诺、坚决履行诺言②承认错误，纠正过失，并承担错误所造成的后果③自觉承担责任、做责任的主人，享受承担责任的快乐同时学会反思自己的责任。 专题2 我国的基本国情和党的基本路线 1.我国在国际舞台上的地位 ①当今世界，中国是发展最快变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所认可。②与发达国家的差距，我们还属于发展中的国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面的压力。 2.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因？ 答：①从总体上看现在我国社会生产力还比较低；②科学技术水平，民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善。 3.社会主义初级阶段的含义和起始时间? 这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在政治、经济、文化生活的各个方面，社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起至少需要一百多年的时间。 4.现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务是什么？ ①主要矛盾：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.

九年级思品第一次月考质量分析

九年级思品第一次月考质量分析 一、试卷的基本情况 （一）试卷结构：全卷满分50分。分2个部分：第一部分（10分）考查基础知识积累和使用；第二部分（40分）非选择题 试卷内容及命题特点：试题包括第一至三课。题目注重挖掘材料的“思想教育内容”，结合中考题型及中考考题，能涉及中考的内容尽可能涉及并摘取一部分2010及2011年中考题。 二、学生答题基本情况 三、得失情况及原因分析 学生考得很差，其表现为五大个的方面： 第一，格式不规范。1、书写不规范。（1）随手乱画，字迹潦草的：九（1）10人：冯启海、王德乾、刘天成、秦显斌、王先伟、宋万钟、艾安旭、王宜林、林礼朋。九（2）12人：周泽夫、刘潇、杨韶山等人。（2）写错后不是划一杠而是画墨坨坨。（3）书写顺序不是从左往右写而是很随意地乱写。（4）错别字特多。2、一题多问的不写清所答的是什么内容。 3、答题规范欠缺，语言平淡、苍白。学生基本功不扎实，书写不规范，不能很好的使用学科专业用语来叙述，叙述过于口语化，措词不当等，导致卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。 第二，审题不到位。甚至有的同学根本就不知道怎么去审题。信息的识读、分析、归纳、甄别水平弱，对深层次隐性信息无法拓展和深化。材料解析题中，材料的阅读和分析水平还有待提升，尤其是如何准确地捕捉材料中的有效信息，对解题非常关键，要特别重视审题。如23题“根本原因”答成“主要原因”，又如24题第2问“在维护民族团结上怎样履行自己的责任和义务”，不看限定内容答成“怎样履行责任和义务”。 第三，知识没落实。主观题共40分，其中涉及7个小题，19分的题发球记忆性的内容，课堂上也给学生记了，但实际考试情况是九（1）班只有严圆圆一人答全对，九（2）班只有4人答全对：向玉芳、张凤玲、张海艳、常娟。像“为什么要要坚持党的基本路线不动摇”“改革开放以来取得成绩的根本原因”“青少年怎样维护民族团结”这样的一些题目都是应该让学生掌握得相当熟练的内容，不过因为落实力度不够，得分率非常低。 第四，思想上不重视，懒惰。表现为试卷上大面积空题的现象特别严重。甚至包括“青少年怎么做”这类相当开放的题也是一个字都不写。九（1）14人：冯启海、王严、刘玉菲、李宗泽、刘天成、陈良锋、刘嫒嫒、王先伟、向珏林、齐继聪、王桥、宋万钟、李红阳、林礼朋。九（2）17人：陈莹、徐森、徐淼、徐远林、向常聪、周光新、刘开虎、袁朝林、向旭、徐远桦、孙宝宜、周泽夫、刘潇、杨韶山、范文新、向元新、刘艳彬。 第五、忽视已做题目，不能举一反三。很多同学在复习时，只注重数量，根本没有回过头浏览那些有代表性的题目，结果学得很累，效率却不高。如24题(1)、（2）小题在其它练习中已经出现过。可在学生中仍有人70%未得满分，很可惜。 四、今后改进的措施及策略 1、培养学生的阅读题目的习惯和审题习惯及水平。要培养学生对选择题的选项的分析综合水平和信息抽取水平，要训练学生从题干材料中抽取出对答题有直接影响的信息，同时增大训练力度，对于属于“好中选优”的选择题要着重训练，此类题目也是学生最头疼的问题。 2、要协助学生养成良好的学习习惯并着力提升课堂学习效率。很多知识都是在课堂上提到的。但就是反复提到学生仍然不停出错，这反映出了这些出错的学生还缺乏良好的学习习惯，课堂学习效率不高，进而直接影响了他们的考试成绩。总来说之要培养学生听讲、记笔记、做作业的良好习惯，对学生从严要求。 3、要注重基本功训练，保住基本分；在背诵方面着重培养不但会背诵而且会准确默写的水平。增强学生表达水平的培养。 4、该落实的一定要增强落实环节。 5、增强学生的答题规范性训练。 6、课堂上老师要充分让学生动口、动脑、动手，让学生有事可做。

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九年级思想品德知识点整理(全)

九年级思想品德知识点整理（全） 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答：既可以说责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。P6-8 答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11 答：(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答：(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时，承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，其至受到处罚。这就是承担责任的代价。 (4)我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 9、正确选择承担责任P14 答：应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最

九年级思品 复习导学案(八年级上册法律部分)

八年级上册思想品德法律部分复习导学案 主备人：高洁清审核人：崔志杰 一、复习目标 1．通过自主复习，进一步理解掌握八年级上册法律部分的基础知识和基本观点2．通过构建知识体系，提高对知识的整合能力。 3．通过合作探究，培养提高发散思维能力 4．通过例题分析，提高理论联系实际、分析问题、解决问题的能力；合作探究，提高分析问题、解决问题的能力。 二、复习重点难点 复习重点：构建知识体系，理解和掌握基础知识和基本观点 复习难点：合作探究，提高分析问题、解决问题的能力。 三、课时安排：2课时 四、复习过程 （一）自主复习，构建知识体系，提高对知识的整合能力 要求：知识体系应该注意体现知识之间的内在联系，对于一些知识点可以问题的形式写出来。 （二）考点梳理基础巩固 八（上）第4单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权 第七课法律保护我们的权利（八上82-94页） 1、法律有三个主要特征，哪三个？法律最主要的特征是什么？ 2、我国法律是广大人民意志和利益的体现 3、宪法规定了公民的基本权利和基本义务（了解87页） 4、我国公民权利和义务的关系（88页） （一致的：密不可分、某些相互结合、相互促进） 5、怎样正确行使权利？（89—90页） 6、公民怎样自觉履行义务？（91页） 7、青少年要树立正确的权利义务观（92页上最后一段） 8、法律在公民生活中有哪两个作用？（92页和93页两个标题，或93页正 文最后一句和94页最后一句） 9、公民的合法权利受到侵害时怎样做？（90页和94页） 第八课伴我们一生的权利（人身权） 1、生命健康权是公民最根本的人身权（重要性）（97页） 2、如何保护生命健康权（99-100页） 3、人格尊严包括哪五项权利？ 第九课依法享有财产权消费者权 1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有哪四项权利？ 国家运用哪两种法律手段保护公民的私有财产权？其中，最常见、最普遍的法律手段是哪种？最严厉、最有效的方法是哪种？（107页）

人教版九年级思想品德第一次月考试题

九年级第一次月考思想品德试卷 2分，共26分） 、温总理在今年全国“两会”上谈到中国发展现状时表示：中国人口多，底子薄， 城乡差距、地区差距依然存在，总体来说还处于 （ ） A 、社会主义初级阶段 B 、共产主义阶段 C 、社会主义发达阶段 D 、发展的阶段 、1978年。，党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。总结改革开放30多年 的发展经验集中到一点，就是坚持 （ ） A 、独立自主，自力更生 B 、党的基本路线不动摇 C 、“一国两制”的方针不动摇 D 、民族区域自治制度不动摇 、仔细观察右图《愚公难移之“山”》（住房难、入学难、看病难）。你认为在现 阶段，要搬掉这“三座大山”，关键是 （ ） A 、把教育放在优先发展的战略地位 B 、以经济建设为中心，大力发展生产力 C 、加快改革开放的步伐 D 、实施可持续发展战略 、中国特色社会主义理论体系是 （ ） A 、马克思主义 B 、四项基本原则 C 、“三个代表”重要思想 D 、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 、2009年11月，在新加坡举行的APEC 会议上，几乎每天对有外国记者向中国 同行打听中国代表团的活动。中国国家主席胡锦涛在APEC 工商领导人峰会上的演讲刚结束，各路记者就希望第一时间得到发言稿。一个不争的事实是，在近年来重要国际会议上，“中国热”已成一种常态。下列理解错误．．的是（ ） A 、当今中国综合国力显著增强 B 、中国是当今世界上最强大的国家 C 、中国在国际舞台上的影响日益增大 D 、中国的国际地位日益提高 、现阶段，我国社会的主要矛盾．．．． 是 （ ） A 、阶级矛盾 B 、生产社会化与科技水平落后之间的矛盾 C 、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D 、人口众多与生产力落后之间的矛盾 7、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，必须 ①实施可持续发展战略 ②建设资源节约型、环境友好型社会 ③促进人与自然的协调 ④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ⑤推动生态文明建设 （ ） A 、①②③⑤ B 、②③④⑤ C 、①③④⑤ D 、①②③④⑤ 8、是立国之本，也是我们党、我们国家生存发展的政治基石 （ ） A 、以经济建设为中心 B 、四项基本原则 C 、改革开放 D 、党的基本路线 9、针对我国13亿人口，8507万文盲，我国现代化建设应当继续 （ ） ①实施科教兴国战略 ②坚持党的基本路线 ③贯彻计划生育基本国策 ④实行对外开放 ⑤坚持人民民主专政 ⑥以经济建设为中心 A 、①②③ B 、①③ C 、④⑤⑥ D 、③⑤⑥ 10、解决台湾问题，我们应遵循的方针是 （ ） A 、一国两制 B 、一个中国原则 C 、和平统一，一国两制 D 、一个国家，两种制度 11、2012年6月15日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器进 入深海，开始向人类历史上首个载人深潜7000米级海试发起挑战。可见我国 ①科教兴国战略取得成效 ②把发展科技摆在首要地位 （ ） ③科技总体水平已居世界领先地位 ④在一些重要科技领域已走在世界前列 A 、①③ B 、②④ C 、②③ D 、①④ 12、从本质上说，人口、资源、环境问题说到底都是 （ ） A 、能源问题 B 、发展问题 C 、吃饭问题 D 、生存问题 13、下列能体现可持续发展战略的做法是 （ ） A 、购物时大量索取和使用一次性塑料袋 B 、多生产销售一次性木筷 C 、人多力量大，养儿才能防老，有能力多养几个孩子没问题 D 、为减少排放二氧化碳，出门尽量步行、乘坐公共汽车、少用私家车

九年级上学期社会思品教学质量检测(一)(历社部分)第1套真题)

九年级上学期社会思品教学质量检测（一）（历社部分） 一、选择题 1. 社会动荡或变革往往会带来思想领域的变化。下列史实能佐证这一观点的是（） A . 汉武帝大一统促成了“百家争鸣” B . 洋务运动使民主共和思想深入人心 C . 维新变法传播了资产阶级革命思想 D . 辛亥革命传播了民主共和思想 2. 某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实：元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军。如果要给他们的研究确定一个主题，应该是（） A . 机构的设置与变化 B . 文化的繁荣与昌盛 C . 多民族国家的巩固与发展 D . 对外的联系与交往 3. 下图是中国和外国公司在中国煤矿工业总产量中所占百分比变化示意图。导致这一变化的主要原因是（） A . 洋务运动的开展 B . 戊戌变法的推动 C . 欧洲列强忙于一战 D . 南京国民政府成立 4. 宋代汪洙《神童诗》写到“朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。”从中可见当时的科举制度起到的社会作用是（） A . 加强了中央集权 B . 促成了社会重学风气 C . 提高了行政效率 D . 改变了个人命运 5. 觉皇寺始建于唐中期，元末兵毁，明洪武初年复建，清顺治五年僧行立重新整修，1970年觉皇寺成平地一片，2002年恢复重建。觉皇寺可能见证了（） ①休养生息、文景之治②杯酒释兵权，文官治国

③房谋杜断，贞观之治④倭寇作乱，厉行海禁 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①④ 6. 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴时期相比，突出表现在（） A . 批判神权统治 B . 鼓吹人性解放 C . 倡导思想自由 D . 构建理性王国 7. 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是（） A . 三国协约的形成 B . 萨拉热窝事件 C . 三国同盟的形成 D . 奥匈帝国对塞尔维亚宣战 8. 现在电视剧中，经常出现与事实不符的“穿帮”镜头。下列情景属于“穿帮”的是（） A . 光绪皇帝下诏建立京师大学堂 B . 中华民国临时政府宣布废止科举考试 C . 慈禧太后在拍摄照片 D . 1912年3月，南京街头一群年轻人拿着剪刀寻找留长辫的男人 9. 综观不同民族和国家走向现代化的历程，都不难发现一些影响深远的历史人物的身影。下列重要历史人物、国家和事件不相匹配的是（） A . 孙中山——中华民国——剪辫 B . 斯大林——苏俄——农业集体化 C . 列宁——俄国——十月革命 D . 甘地——印度——非暴力不合作运动 10. 作为“亚非民族运动的先驱，孙中山和扎格鲁尔的共同点是（） A . 赢得了国家的独立和自由 B . 领导人民进行民族民主运动 C . 主持了民主化改革 D . 主张用善良制服帝国主义 二、非选择题 11. 辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读材料，回答问题。 材料一：1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国

九年级思想品德知识点

九年级思想品德知识点 一课 一、填空题：1、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现和的对等和统一。 2、维护社会公平，不仅要靠政府和社会组织的力量，而且要靠每一个的努力。 3、是正义的最起码要求，是最严 重的非正义行为。 4、在社会生活中，辨别正义和非正义行为，判断的标准不是自己情感的好恶，而是看其 是否符合。 5、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的、、。 二、问答：1、维护社会公平有什么意义？ 2、怎样维护社会公平？ 3、正义的标准是什么？ 4、怎样做一个有正义感的人？ 二课 一、填空：1、对他人作出承诺，有形式，也有形式。 2、一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对不负责任，他必然会受到 谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人的利益和对社会造成严重危 害的还要受到。 3、和是维护良好社会秩序的有力武器。 4、服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是，是 服务社会、奉献社会的好形式。 5、积极承担社会责任，不仅仅是和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成 员的需要。 二、问答：1、承担责任有什么好处？ 2、承担责任会付出什么代价？ 3、不承担责任有什么后果？ 4、怎样让社会投赞成票？ 三课 一、填空：1、百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由到、再由 到总体上的历史性跨越。 2、和是综合国力中的决定性因素。 3、我国的和建设取得了重大成就。我国奉行外交政策，同世界 上个国家建立了外交政策。 4、坚持的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 5、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的，源于她的，她始终 代表，代表，代表。把做为自己的奋斗目标。中国共产党是的先锋队，同时是的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持。

初中九年级(初三)政治下学期复习计划含教学进度表

九年级政治下学期复习计划 一、指导思想 1、按照《考标》要求完成所有知识点的复习。 2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。 3、力争中考本科成绩达到学校的各项指标。 二、复习范围 初一、初二思想政治上、下册及初三思想政治全一册。 三、复习步骤和方法 1、第一轮复习： 形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。 这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有得放矢。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。 对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。 选择合适的复习方法： （1）根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。 (2)设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。

民版九年级思品月考试题

民版九年级思品月考试题

民版九年级思品月考试题 月考试题一 一、单项选择题：（24分） 1．近几十年来，非洲发展中国家与西方发达国家的经济差距越来越大，这是因为（） A. 国际经济秩序不合理B。国际贸易摩擦加大 C. 国家间经济联系加强 D. 国家间发展程度不同 2．建设中国特色社会主义的首要问题是（） A．维护安定团结的政治环境和社会秩序B。正确认识我国社会现在所处的历史阶段

C．快速建立完善的社会主义体制D。全面落实“十一五”规划和科学发展 3．下列语句能体现“宽容”这一美德的是（） A．一花独放不是春，百花齐放春满园B。海纳百川，有容乃大 C．凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也D。君子一言，驷马难追 4．在人类历史的长河中，人类从未停止过对“公平”的探索，提出了各种公平观。下列反映“公平”意识的有（） （1）不患寡而患不均（2）均贫富，等贵贱（3）人生而平等（4）讲究效率，维护公平 A.（1）（2）（3） B .（1）（2）（4） C .（2）（3）（4） D .（1）（2）（3）（4）

5.人民代表大会是（） A 我国权力机关的组成人员 B 我国的最高权力机关 C 人民行使国家权力的机关 D 我国根本政治制度 6．洛克：如果法律不能被执行，那就等于没有法律。这句话是指（） A 有法可依 B 有法必依 C 执法必严 D 违法必究 7．要想创造幸福人生，就要（） A 踏踏实实的做好每件事，更多的为他人和社会付出自己的力量 B 多交朋友 C 拥有很多的金钱 D 自己独自享有快乐，不用和更多人分享 8．关于“诺言”的理解，认识错误的是（）