第12课 从计划经济到市场经济(师版)

第12课从计划经济到市场经济

1．（2015·天津文综·9）美国有一位企业家哈默博士，年轻时曾与列宁领导的苏俄交往，进行贸易活动；

年老时应邓小平邀请，来中国投资设公司。哈默之所以能这样做，在于()

A．苏俄、中国都实行开放政策B．苏俄、中国都与美国保持友好关系

C．苏俄、中国都愿意发展资本主义D．哈默敢于冲破美国政府的阻挠

【考点】从“战时共产主义”到“斯大林模式”——新经济政策；从计划经济到市场经济

【解析】由材料内容可知，中国和苏俄都实行开放的政策，引进外资发展经济，故A项正确；苏俄和中国并不都与美国保持友好关系，尤其是在苏俄时期，美国对苏俄是敌视的态度，故B项错误；苏俄和中国是引进外资和发展经济而不是发展资本主义，故C项错误；材料与哈默冲破美国政府的阻挠无关，故D项错误。

【答案】A

2．（2015·重庆文综·8）1982年颁布的《中华人民共和国宪法》规定，在县以下设立乡、民族乡、镇一级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公社行使行政权力。下列属于这一规定出台背景的是()

A．家庭联产承包责任制的广泛推行B．社会主义市场经济体制已初步建立

C．政企分开的管理体制已普遍实行D．经济体制改革全面从农村转向城市

【考点】改革开放后的经济建设——家庭联产承包责任制

【解析】据材料“在县以下设立乡、民族乡、镇一级人民政府，作为一级行政机关，以此取代人民公社行使行政权力。”结合所学可知家庭联产承包责任制的广泛推行使得人民公社这一行政机构逐渐成为制约国民经济建设的瓶颈，有必要进行政权改革，故A项正确；社会主义市场经济体制已初步建立标志是21世纪初，与材料时间不符，故B项错误；政企分开的管理体制已普遍实行是在1984年中共十二届三中全会以后，与题干时间不符，故C项错误；经济体制改革全面从农村转向城市在1984年中共十二届三中全会《决定》以后，时间晚于题干，故D项错误。

【答案】A

3．（2015·广东文综·16）1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。这则材料为例证，可用于说明()

A．当时土地所有制发生改变B．农业合作化运动的历史背景

C．当时国民经济调整成效显著D．家庭联产承包责任制的起源

【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——20世纪60年代经济调整；家庭联产承包责任制

【解析】依据时间“1961年”可知，当时的农村处于人民公社下的生产状态，土地所有制没有发生改变，故A项错误；农业合作化出现于1953—1956年农业社会主义改造期间，时间不符，故B项错误；

1960—1963年国民经济调整取得了显著的成效，与题意无关，故C项错误；由材料中“恢复单干”，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”“家庭式作业”分析可知，这则材料可以作为说明家庭联产承包责任制起源的例证，故D项正确。

【答案】D

4．（2015·海南单科·23）1956年，浙江温州有合作社曾实行包产到户，到1957年温州地区实行包产的农户占入社农户的15%，与此同时，四川、广东、安徽等省一些农业社也先后实行了包产到户。此后直到70年代，仍有一些地方曾实行包产到户。这一现象反映了()

A．农村基层政权管理体制薄弱

B．市场经济在农户经营中起重要作用

C．基层的探索为农村经济体制改革奠定基础

D．农村经济体制改革基本上是自下而上推进

【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——农村包产到户的探索；家庭联产承包责任制

【解析】材料强调的是我国从50年代到70年代农村出现的“包产到户”现象，并未涉及农村基层政权建设问题，故A项错误；市场经济是1992年南方谈话之后我国经济建设提出的概念，与题目时间不符，故B项错误；四川、安徽、广东等地出现的包产到户现象为1978年我国推行家庭联产承包责任提供了借鉴，故C项正确；材料中没有体现我国的农村经济体制改革采取了自下而上推进，故D项错误。

【答案】C

5．（2014·江苏单科·10）有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。下列史实中，最能佐证材料观点的是()

A．发动农业合作化运动B．“大跃进”运动的掀起

C．确立了人民公社体制 D．农业生产责任制萌发

【考点】经济体制改革——家庭联产承包责任制

【解析】农业合作化运动是建国以后国家对农业进行社会主义改造，不能反映农民的期望、思想和要求，故A项错误；“大跃进”运动和人民公社化运动中，农民都表现为“一个制度的被动接受者”，故B、C 项错误；1978年，十八位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了“小岗精神”，拉开了中国改革开放的序幕，符合题意，故D项正确。

【答案】D

6．（2014·浙江文综·19）20世纪80年代，农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革。学者敏锐地看到“公社体制改革后，农工分了手，农业经营承包到户”；企业家感慨“现在不同了，我得考虑如何增强企业活力”。这表明()

①人民公社体制逐步废除②企业生产经营自主权扩大

③现代企业制度开始试点④非公有制经济开始起主导作用

A．①②B．②③C．①③D．②④

【考点】家庭联产承包责任制和国有企业改革

【解析】20世纪80年代初，中国的农村普遍废除人民公社体制，实行家庭联产承包责任制并取得了突破性的进展，从而推动了以扩大企业生产经营自主权、增强企业活力为中心的城市经济体制改革，故

①②正确；现代企业制度开始试点开始于1993年中共十四届三中全会召开后，与题目中的时间“20

世纪80年代“不符，故③错误；迄今，我国仍以公有制经济为主体，故④错误，选择A项符合题意。

【答案】A

7．（2013·天津文综·9）天津著名中药企业达仁堂如今已有百年历史。20世纪50年代纳入国家集中统一管理后，原有分号与其全部脱钩，达仁堂只管生产，不管销售。在20 世纪90 年代中期的发展中，该企业曾一度“拔剑四顾心茫然”。造成其“茫然”的主要原因是()

A．集中统一管理使企业失去活力B．企业产品质量下滑

C．企业失去分号，力量削弱D．企业尚未适应市场经济

【考点】社会主义市场经济体制的建立

【解析】计划经济体制下，企业的所有经营行为都由政府控制，企业效益好坏与企业自身关系不大。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，企业成为一个自主经营、自负盈亏的经营实体，直接参与市场竞争，一时很难适应市场经济，故其比较茫然，答案选D。A与史实不符，BC在材料中看不出来。

【答案】D

8．（2013·重庆文综·12）某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、

民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”()

①有别于近代主要西方国家的大国之梦②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致

③有助于推动世界格局多极化趋势发展④意味着中国对人类的贡献将越来越大

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

【考点】新时期中国的社会主义建设道路

【解析】此题考查学生获取信息和知识运用能力。注意题干对“中国梦”的本质内涵的解读，结合所学知识，可知冷战时期苏联的大国之梦是凭借实力和美国争夺霸权，划分势力范围，两分天下。这与中国梦的本质是不相同的。

【答案】C

9．（2013·江苏单科·12）右图反映了中国国

内生产总值的变化情况。“甲线段”所示时期

的经济高速增长，主要得益的经济理论是

()

A．社会主义的高度计划经济

B．自负盈亏的分配管理制度

C．计划和市场都是经济手段

D．和平与发展的世界形势观

【考点】经济体制改革

【解析】考查对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。从材料中可甲段时间是

1990——1995年，该时期我国的经济理论是在邓小平南方谈话后，十二大提出的社会主义市场经济理论，强调计划与市场都是发展经济的手段。AB发生在90年代前，D不属于经济理论。因此正确答案选C。

【答案】C

10．（2013·全国新课标卷I文综·25）有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都()

A．处于相似的国内外经济环境B．面临着处理计划与市场的关系问题

C．巩固了农村的集体所有制经济D．促进了社会主义工业化

【考点】新经济政策、社会主义市场经济体制的建立

【解析】新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制，并且恢复商品货币关系进行调节生产的作用。据此判断，中国20世纪80年代的改革被认为是新版的新经济政策，其依据在于二者同样面临着处理计划与市场的关系问题。选择B项。

【答案】B

11．（2013·山东基能·29）1993年，作为我国人民生活中不可或缺的“第二货币”——粮票，

在完成自己38年的神圣使命后“光荣退休”。这不仅意味着一个时代的结束，更象征着一个

新时代的来临。“新时代”是指()

A．向社会主义过渡时代B．人民公社化时代

C．计划经济时代D．市场经济时代

【考点】社会主义市场经济体制的建立

【解析】此题考查的是对新中国经济发展模式的理解。粮票是中国从1955年到1993年发行的一种购粮凭证，以粮票为代表的票证，是中国因长期实行计划经济，商品短缺的见证。1984年，在经过两年多的物价体制改革试验后，深圳市在全国率先取消一切票证，价格放开。深圳人率先过上了不用粮本、粮票的日子。1992年10月，党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后，全国各地先后放开粮食及其他产品价格，实行购销同价，促进粮食产销与市场接轨。1993 年，粮油实现敞开供应，粮票已无用武之地，被正式宣告停止使用，长达近40 年的“票证经济”就此落幕。

故答案D符合题意。

【答案】D

12．（2013·海南单科·25）1983年4月国务院在《关于城镇劳动者合作经营的若干规定》等文件中规定：允许个体工商户购买机动车船从事客货运输，允许长途贩运和批量销售；个体户可

以起字号、刻图章，在银行开立账户等。这一措施()

A．提高了劳动生产率B．实现了城乡之间的人员交流

C．活跃了城乡商品市场D．建立起市场经济新格局

【考点】家庭联产承包责任制和国有企业改革

【解析】时间为1983年，允许私人个体户从事客货运输等一系列的措施，这一系列的措施可以活跃市场，故选C。材料涉及的是商品流通领域，排除A；城乡之间的人员交流一直都存在，不是实现了城乡之间的人员交流，排除B；市场经济的建立是从1992年开始的，排除D。

【答案】C

13．（2012·安徽文综卷·18）表2是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的有关数据编制的。该表反映出()

表2 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率

A．社会主义商品市场体系已建立B．农村经济体制改革成效显著

C．城市经济体制改革还没有启动D．城镇居民消费水平低于农村

【解析】到21世纪初，在我国已有95％以上的商品资源实现市场配置，社会主义商品市场体系基本建立，A项不符合题目时间；从表格数据可以得出城镇居民消费水平增长率低于农村，但无法得出D项；

从材料也无法判断城市经济体制改革是否启动；农村居民消费水平增长率高于城市，说明农村经济体制改革成效显著。

【答案】B

14．（2012·全国大纲卷·19）1980年12月，我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。这表明()

A．公有制经济主体地位开始改变B．城市经济体制改革全面展开

C．企业承包经营责任制开始实行D．单一所有制经济结构已被突破

【解析】考查中国的改革开放。个体工商业属于私营经济，改革开放后允许它的发展说明单一所有制经济结构已被突破，D项正确；社会主义国家公有制经济主体地位没有改变，1985年城市经济体制改革全面展开，企业承包经营责任制开始实行，因此ABC项错误。

【答案】D

15．（2012·全国课标卷·33）据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了()

A．市场经济改革成为社会共识B．多种经济成分开始共同发展

C．城市经济体制改革全面展开D．计划经济开始转向市场经济

【解析】从时间信息入手，联系南方谈话重要史实来分析，南方谈话带来了一场思想解放，认识到计划与市场仅是一种手段，A项正确；BC项与题干所处的历史阶段不符；D项容易错选，说法是错误的。

【答案】A

16．（2015·天津文综·8）天津经济技术开发区（泰达）是20世纪80年代国务院批准建立的首批国家级开发区之一。在全国国家级开发区、工业园区投资环境评价中，天津开发区已连续多年位居前列。当初其设立的主要目的是()

A．服务于天津自由贸易区的建设B．推动经济体制改革不断深化

C．引进外资，生产高新技术产品或出口产品D．加强天津对内地的辐射作用

【考点】对外开放格局的初步形成——建立天津经济技术开发区

【解析】天津经济技术开发区成立于80年代，而天津自由贸易区则获批于2015年，故A项错误；材料涉及到的是对外开放而不是对内改革，故B项错误；设立经济技术开发区的目的是为了引进外资，生

产高新技术或出口产品，故C项正确；经济技术开发区的目的并不是为了辐射内地经济，故D项错误。

【答案】C

17．（2014·天津文综·10）1981年中共中央27号文件指出，经济特区的“特”主要在于实行国家规定的特殊经济政策和特殊经济管理体制，它主要包括()

①较大的经济管理权限②独立的管理体制③社会主义经济领导下的多种经济成分并存④市场调

节为主

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【考点】对外开放格局的初步形成——建立经济特区

【解析】设立特区后，国家给予特区较大的经济管理权限，故①正确；经济特区仍然坚持中央政府的领导，没有独立的管理体制，但拥有较大自主权，故②错误；特区建设以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，故③正确；经济特区的经济活动以市场调节为主，故④正确，选择C项符合题意。

【答案】C

18．（2014·四川文综·2）邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。当时没有把上海列为经济特区，主要是基于()

①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大

③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足

A．①②B．②③C．③④D．①④

【考点】对外开放格局的初步形成——建立经济特区

【解析】从改革先农村后城市，及摸着石头过河可知改革者的态度还是谨慎的，因此后开放上海，故①正确；中国改革开放，让世界了解中国，消除疑虑这是西方所欢迎的，故②错误；上海是中国经济最为发达的地方，故③错误；因为上海是全国人民关注的焦点，在人们思想解放还不够的情况下，在上海试行一些具有“资本主义”色彩的改革措施，容易受到人们的反对，难以使得试点顺利进行，故④正确，选择D项符合题意。

【答案】D

19．（2014·安徽文综·18）有学者认为，加入多边国际公约是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标。图6中最高点（H）出现的直接原因是()

中国加入多边国际公约的情况（1949—2005年）

（注：1984年中华人民共和国政府承认了国民党政府在20世纪20年代和30年代所签署的所有国际劳工公约）

图6

A．中国恢复了联合国的合法席位B．两岸关系发生历史性变化

C．中国正式加入世界贸易组织D．中国成为世界第二大经济体

【考点】世界贸易组织和中国的加入

【解析】中国恢复了联合国的合法席位是在1971年，而题中H值出现的年份在2001年，故A项错误；

两岸关系发生了历史性的变化是在1987 年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，允许台湾民众到大陆探亲，与2001年不相符，故B项错误；2001年11月中国加入世贸组织这一多边组织，故C项正确；

2011年2月，中国已正式超过日本、成为仅次于美国的全球第二大经济体，时间与图中的2001年不符，故D项错误。

【答案】C

20．（2014·上海单科·30）中国正式起诉美国商务部对中国产品发起的13起反倾销措施，这一事件发生的背景是()

A．中国参加了亚非会议B．中国加入了亚太经合组织

C．中国恢复了联合国的合法席位D．中国加入了世界贸易组织

【考点】新时期对外关系——中国加入世界贸易组织

【解析】亚非会议不受理国家间的经济纠纷，故A项错误；亚太经济合作组织只是一个论坛性质的组织，对各参加国没有法律效力，故B项错误；中国恢复联合国的合法席位时中美还没有建交，故C项错误；

2001年中国加入世贸组织，可以在经济上起诉美国的反倾销措施，故D项正确。

【答案】D

21．（2013·山东基能·30）近年来，“大宗商品源源不断从其他新兴经济体流入中国，这些国家由于出口激增收入增加进而增加对中国制成品的消费——中国通过自身的高速增长，打开了新

兴市场经济增长的阀门”。这一材料表明()

A．中国制成品的进口超过出口B．中国已成为发达经济体成员

C．新兴经济体的经济合作加深D．新兴经济体的经济竞争加剧

【考点】世界经济区域集团化、世界贸易组织和中国的加入

【解析】此题考查的是经济全球化发展趋势加强。从题干分析大宗商品流入中国和对中国制成品的消费增加，说明中国与各种经济体合作交流程度加深，故答案C符合题意。

【答案】C

22．（2012·江苏单科·11）1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国()

A．由单边外交转向多边外交B．由自力更生转向依赖外援

C．由思想禁锢转向对外开放D．由民间融资转向政府借贷

【解析】1949—1976年中国照搬苏联的经验，建立高度集中的计划经济模式。在意识形态对抗的影响下，中国在相对封闭的背景下开展经济建设，形成了不向国内外借债的财政政策。1978年十一届三中全会后，中国对内改革、对外开放。为了适应经济建设对资金的需求，中国接受外国政府提供的贷款，这个过程反映的是中国由思想禁锢转向对外开放变化。

【答案】C

23．（2015·山东文综·39）（14分）1980年6月18日，四川省广汉县向阳人做出了一个在新中国历史上具有重要意义的举动（图11）。阅读材料，回答问题。

概括指出材料所蕴含的历史信息，并结合时代背景加以阐释。（14分）

【考点】十一届三中全会关于改革开放的决策——农村经济体制改革

【解析】依据题干材料中的时间“1980年6月18日”，可知是在改革开放初，依据材料中的摘牌可以看出人民公社体制已经被打破，但是却“不准宣传、不准广播、不准登报”，可以看出人们对改革开放依然心存顾虑。要想准确结合时代背景进行分析，必须抓住题干中所给的时间1980年，再结合所学知识，中国十一届三中全会以后改革开放的主要内容进行分析即可。

【答案】提取历史信息

层次一：能结合历史发展的时代特征，准确、全面地概括材料反映的历史信息。例：人民公社体制开始被打破，政治体制改革已悄然进行；“左”倾思想的束缚依然存在，人们对改革心存顾虑。

层次二：能依据材料，获取表层信息。例：向阳人悄悄摘下人民公社的牌子，人们对摘牌行为感到忧虑。

层次三：答案与材料没有联系。

进行历史解释

层次一：能结合时代背景，在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系，并进行合理解释。如：①人民公社体制的弊端；②十一届三中全会及其关于改革的决定；③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。在此基础上，能提出独立的见解或认识。例：改革具有艰巨性，改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气，才能实现改革的目的。

层次二：能结合时代背景，在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系，并进行合理解释。如：①人民公社体制的弊端；②十一届三中全会及其关于改革的决定；③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。（依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分）

层次三：不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系，没有对历史信息的解释。

历史表述

层次一：合乎逻辑，条理清楚，语言流畅。

层次二：基本符合逻辑，条理较清晰，语言较流畅。

层次三：缺乏逻辑，条理不清，辞不达意。