文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究

关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究

关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究
关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究

职业技能大赛电子技术项目技术文件

第46届世界技能大赛山西省第二轮选拔赛电子技术项目 技 术 文 件 2020年3月

目录 1.1 项目描述 (1) 1.2 比赛能力要求 (1) 1.3 比赛设备 (1) 3.1 参赛形式 (2) 3.2 成绩计算 (2) 3.3 考核内容:(总时间:8 小时) (2) 3.4 选拔赛考核模块及时间分配(见表1) (3) 3.5 评分细则 (4) 3.6 命题方式 (4) 4.1 评分流程 (4) 4.2 评判方法 (5) 5.1 裁判员工作内容 (6) 5.2 选手的工作内容 (6) 6.2.1 任何储存液体、气体的压力容器。 (7) 6.2.2 任何有腐蚀、放射性的化学物品。 (7) 6.2.3 任何易燃、易爆物品。 (7) 6.2.4 任何有毒、有害物品。 (7) 6.2.5 任何没有生产厂商或达不到国家安全标准的工具及设备。 (7) 6.2.6 任何可能危及安全的物品。 (7) 6.2.7 任何自带的文本、电子存储、计算等产品。 (8) 9.1 赛场提供设备、工具清单 (8) 9.2 参赛选手自带工具设备清单(参考) (10)

1. 电子技术项目技术描述 1.1 项目描述 电子技术项目主要包括电子设备的生产制作、编程调试、测试及故障检修几个部分。项目旨在测评参赛选手在设计、组装和调试电子设备中使用的一系列技术技能,要求选手在规定的时间内独立完成硬件设计、电路焊接、调试,嵌入式系统编程两项比赛任务。 1.2 比赛能力要求 1.2.1 参赛选手必须了解与电子产品设计、组装、维修及调试有关的国家职业标准、公认的行业和企业标准。 1.2.2 参赛选手需要掌握电子技术调试等相关的理论知识。 1.2.3 参赛选手需要了解相关环境保护的要求、安全和健康条例。 1.2.4 主要考核技能本项目全面考察参赛选手的综合能力,其技 能要求包括: (1)硬件设计。 (2)嵌入式系统编程(本次比赛将采用与国赛和世赛接轨的 ARM 单片机,单片机型号为STM32F103RET6。 (3)电子电路焊接、调试。 (4)安全规范。 1.2.5 对参赛选手考核的主要要求 (1)按技术文件及测试文件规定进行规范操作。 (2)参赛作品达到技术文件及测试文件规定的相关指标要求。 (3)参赛作品达到技术文件及测试文件规定的相关功能要求。 1.3 比赛设备 该项目比赛场地使用的主要设备是通用电子实训

技能大赛心得体会

技能大赛心得体会 技能大赛心得体会(一):此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。 欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到仅有真心付出,才会有丰硕的果实,仅有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。 这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、国家贡献自我的力量 我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业

技术学院有信心 技能大赛心得体会(二):技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。 一、比赛训练的过程。 为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。 之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。 二、感悟 1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。 首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。 其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满

世界技能大赛汽车技术选拔赛技术文件-160812

附件1 2016年中国技能大赛——第44届世界技能大赛汽车技术项目 全国选拔赛技术工作文件

1.本项目的技术描述 1.1 本项目的简要技术描述 本项目面向汽车维修企业汽车维修技师岗位的职业能力。汽车维修技师一般会受雇于一家品牌汽车4S店或综合维修厂,汽车技师的专业知识和技能可能主要集中于单一品牌,也可能承担多个品牌汽车的维修工作。汽车技师的主要工作为检测、诊断、维护、修理及更换零部件。在汽车维修企业,汽车技师的工作要求是快速准确地诊断故障并完成维修工作。汽车技师能掌握应用汽车机械、电气、电子系统以及各系统集成的知识,具有良好的体能,以及对各种车型熟练操作的技能。 汽车技术项目竞赛将全面地展现年轻汽车技师的职业技能和职业素养,引领汽车维修职业教育和汽车维修行业的发展。 第44届世界技能大赛汽车技术项目全国选拔赛参照世界技能大赛的技术要求,选取4个典型考核模块,包括发动机管理、转向制动和悬架、车身电气以及发动机机械。 1.2 选手的竞赛能力要求 表1 选手的竞赛能力要求

1.3 选手需要掌握的知识 表2 选手需要掌握的知识

2.裁判员和选手 2.1 裁判长 本项目裁判长:郭七一重庆长安汽车股份有限公司动力研究院总工程师。 裁判长工作要求: (1)做好与赛区的沟通协调,落实比赛各项技术工作。 (2)按时、认真完成本项目技术工作文件的编制工作。 (3)带头坚持并维护公平公正原则,遵守保密纪律,不透露影响比赛公平公正的技术信息。 (4)按照全国选拔赛组委会要求和赛区组委会安排,做好本项目裁判员的赛前培训,主持本项目网上论坛。 (5)采取回避、交叉、无记名作业单等多种保证公平、公正的措施,组织全体裁判员做好本项目评判和相关技术工作。 (6)根据赛区组委会安排,组织本项目开展技术点评。 2.2 裁判员的条件和组成 2.2.1 裁判员的基本条件。 (1)热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,具有良好的职业道德,身体健康。 (2)具有团队合作、秉公执裁等基本素养,具有本职业(项目)技师及以上职业资格或中级及以上专业技术职务。有省级以上职业技能竞赛技术工作经历且在省级选拔活动中担任技术专家,具备国家职业技能竞赛裁判员资格者优先。 2.2.2 裁判员的组成 裁判组人员由以下几部分组成: (1)每个参赛代表队选派1名裁判员。 (2)如果裁判员人数不够,由各参赛代表队再次等额推荐1名裁判员。 裁判组总人数需根据参赛队伍数量以及参赛选手总人数确定。 各代表队须推荐符合基本条件的高水平裁判,填写裁判员推荐表,按要求和程序推荐。推荐的裁判员需经裁判长组织测试通过后方可上岗执裁。 裁判员工作要求: (1)严格执裁,公平公正,不徇私舞弊。 (2)参加赛前培训和网上论坛,了解掌握比赛各项技术规则、要求。 (3)服从裁判组技术工作安排,认真做好本职工作。

第46届世界技能大赛电子技术项目江苏省选拔赛技术文件

第46届世界技能大赛电子技术项目江苏省选拔赛技术文件

目录 1. 项目简介 (3) 1.1项目描述 (3) 1.2竞赛目的 (3) 1.3相关文件 (3) 2.选手应具备的能力 (4) 3.竞赛项目 (8) 3.1竞赛模块 (8) 3.2基本工作 (9) 3.3模块配分与时间安排 (9) 3.4命题方式 (10) 3.5命题方案 (10) 3.6 考核次数及地点安排 (10) 4.评分规则 (11) 4.1评价分 (11) 4.2测量分 (11) 4.3统分方法 (11) 4.4裁判构成和分组 (12) 5.项目特别规定 (12) 6. 竞赛相关设施设备 (13) 6.1赛场提供设备工具、清单 (13) 6.2 赛场辅助设施 (14) 6.3 参赛选手可自带工具及物品清单 (15) 6.4参赛选手禁止使用的物品和材料 (15) 7 赛场布局 (15) 8.健康和安全 (16) 9.开放赛场 (16) 9.1公众要求 (16) 9.2对于赞助商和宣传的要求 (17) 10绿色环保 (17) 10.1环境保护 (17) 10.2循环利用 (17)

1.项目简介 本技术文件是在第44届世界技能大赛的基础上进行总结归纳,并根据收集的世赛官网资料与第45届世界技能大赛的部分信息编写得出。本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述,正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题为准。 1.1项目描述 项目名称:电子技术 以第 46 届世界技能大赛技术要求为基础,本次比赛主要包括电路板设计、编程调试、线路板组装调试三个部分。项目旨在测评参赛选手在设计、组装、编程和调试电子设备中使用的一系列技术技能,要求选手在规定的时间内独立完成A电路板原型设计、B嵌入式系统编程、C电路板组装调试三个竞赛模块。 1.2竞赛目的 全面贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”要求,通过组织世界技能大赛江苏省选拔赛,促进技能竞赛和技能人才培养工作科学有序发展。 以国家相关职业标准(高级工)为竞赛标准,学习借鉴世界技能大赛命题方法和考核内容,适当增加相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。竞赛以实际操作的形式进行考核,选拨出我省最优秀的选手代表参加全国选拔赛;同时,通过全省选拔赛,使参赛选手、裁判等相关人员进一步熟悉世赛技术要求,加深对相关项目技术技能发展趋势的了解与认识。 1.3相关文件 阅读本技术工作文件时需配合的其他文件: 《第45届世界技能大赛电子技术项目江苏省选拔赛实施方案》

医学影像技术学生个人简历完整版

个人信息 姓名:0000 性别:女 出生日期:0000/00/00 年龄:00 民族:汉学历:专科 政治面貌:团员毕业院校:00医科大学 专业:医学影像技术英语能力:CET4 健康状况:良好 生源地:0000 联系方式:0000000000手机)0000000000000(邮箱) 联系地址:00000000000000000 姓名:00000 专业:医学影像技术 毕业院校:00医科大学 求职意向:放射科技师 联系方式:00000000000 求职意向 愿到贵院从事放射科等相关科室工作 实践经验 专业实践经验: 2012.06-2013.06先后在广东省人民医院、广州医科大学附属第一人民医院、广州医科大学附属第二人民医院、广州医科大学附属肿瘤医院见习 2013.07-2014.04在佛山市第一人民医院(三甲)实习 社会实践经验: 2012.06-2012.09在花都俞晟制衣厂做打裤儿 2013.03-201304在广州天河区天河五山路喜市多便利店做售货员 2013.06-2013.09在广州越秀区东风西路海景海鲜酒家在传菜员

教育经历 2008.09-2011.06就读于000第一中学 2011.09-2014.06就读于000医科大学 获得奖励 2012-2013年第一学年度奖学金单项奖、 曾获学校大学生书签设计大赛优秀奖、 计算机一级、计算机二级、 大学英语A级、大学英语四级、 职业技能 专业技能:在医院实习期间,先后轮转了放射科,核医学科,B超室,MR科室,CT科室等。熟悉了解影像技术学的操作工作流程,熟悉掌握了规 范的技术操作比如X线摄影的四肢的拍照、CT机的基本操作、 MR头颅鼻咽的摆位,MR机的基本操作、核医学的PET,SPECT 等机器的操作等,熟练掌握了胸片的拍照、四肢的拍照、乳腺的拍 照等等一系列基本操作技能。 计算机技能:通过了全国计算机考试二级,熟悉掌握office办公软件 外语技能:英语通过国家四级考试 普通话:流利 粤语:流利 自我评价 个人方面:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,工作勤奋,喜欢自我挑战,有强烈责任心,学习能力强,能吃苦耐劳,尽职尽责,平易近人,具有很好的人际交往能力、组织能力和沟通能力,具有团队合作精神。 在实习期间:对医学影像设备操作熟练,认真学习老师教的技能及技巧,较好的运用到实际工作当中,实习工作认真,规范化。有明确的学习目标,勤于请教老师,与科室的老师及其他实习同学相处愉快。能遵守医院的规章制度,准时到岗,不翘班,珍惜每次老师讲课的机会。 自荐信 尊敬的医院领导: 您好! 感谢您百忙中垂阅我的自荐书,我叫000,是000医科大学医学影像技术学专业即将毕业的专科生。 在生活中,我养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情开朗,诚实守信,乐于助人,与人能和睦相处,

44届世界技能大赛全国选拔赛汽车技术项目

2014年中国技能大赛第43届世界技能大 赛汽车技术项目全国选拔赛技术工作文件 1.项目的技术描述 i.i本项目的名称:汽车技术。 1.2本项目的技术描述 第43届世界技能大赛汽车技术项目全国(中国区)选拔赛参照世界技能大赛的技术要求,选取3个典型实操模块,包括发动机机械、发动机管理系统以及汽车电气/电子系统。 1.3选手的能力要求 针对实操模块,需要选手熟练、准确应用维修手册进行拆解、装配,并能进行损伤检测、故 障诊断排除以及维护修理工作。选手要能够逻辑性、系统性地展开工作,并遵守健康和安全法规。1.4选手的知识要求 选手必须具备完成实操模块所需要的结构原理基础知识,以及熟练识读电路图和维修手册的 能力。 2裁判员和选手 2.1裁判员的条件和组成 本次竞赛裁判员的条件及要求按《人力资源社会保障部关于举办2014年中国技能大赛一一 第43届世界技能大赛全国选拔赛的通知》(人社部函〔2014〕57号)执行。 裁判员人数根据比赛场地、设备条件以及参赛人数确定。原则上每个代表队推荐1名裁判员。 裁判员必须诚实、客观、公正,并按工作要求能够与其他人合作。 比赛现场对外开放,裁判员的工作受公众监督,每个工位都要求单独全程录像。 2.2选手的条件和要求

选手必须是1993年1月1日之后出生(中国籍)。 选手可以是在校中职、技师学院、高职或本科院校在读学生,也可以是从事该项目相关的工作人员。 选手必须以省(自治区、直辖市)参赛队员的名义参赛。 各省(自治区、直辖市)代表队可推荐1名选手参赛,第42届世界技能大赛汽车技术项目选手选派地区浙江省和承担2014年中国技能大赛一一第43届世界技能大赛全国选拔赛任务的重庆市,可分别在推荐名额基础上增加1个名额。裁判长可推荐不超过2名选手参赛。 3?选拔赛的题目 3.1竞赛项目的组成 竞赛项目有3个实操模块,包括发动机机械、发动机管理系统以及汽车电气/电子系统。选 手依次独立完成3个实操模块。每个实操模块的比赛时间为 2.5小时。 各模块的配分比例见表1。 3.2考核模块的内容

新版第45届世界技能大赛课件.doc

第45届世界技能大赛 河南赛省选拔赛电子技术项目样题 电子技术专家组 2018·3

说明 共有电路设计(90min)、电子产品安装与调试(120min)、搭建模块和程序编写(90min)、电路检修与测量(60min)电路四项工作任务。完成这些工作任务的时间为六小时(360 min)。 在对你完成工作任务情况的评价时,职业与安全意识方面有10%的比重。请你注意安全操作、展示你的职业素养: 1.完成工作任务的过程中,所有操作都应符合安全操作规程;仪器、仪表使用规范、安全。 2.工具摆放整齐符合职业岗位要求,使用规范、符合安全要求。 3.搭建电路的模块布局合理,不产生干扰,不存在安全隐患。 4.包装物品、导线线头等的处理,符合职业岗位的要求,保持工位的整洁。 5.遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和器材。 按完成工作任务的情况和在完成工作任务过程中的职业与安全意识,评定成绩,满分为100分。 工作内容 项目一电路设计(本项目分2项,第(一)项1分,第(二)项24分,共25分) 说明:选手在E盘根目录下以工位号为名建立文件夹(××为选手工位号,只取后两位),竞赛选手创建项目,电路图命名为Sch××.schdoc,原理图库命名为Slib××.schdoc,PCB图命名为Pcb××.schdoc,PCB元件封装库文件为Plib××.PcbLib,并存入该文件夹中。选手如不按说明存盘,将不给予评价。 (一)电路设计 倒车雷达在生活中的应用十分广发。选手根据本项目提供的材料原件清单(附表1),选择适合的元件,数量不限,设计出红外倒车雷达测距电路,要求电路由传感器件、信号发生、倒车距离指示等元件或电路组成,请完成以下任务。 1. 创建元件 在已创建的原理图元件库文件中绘制如下图所示元件,并命名为BNC01。

技能大赛方案

技能大赛方案 现如今,各行各业都在向着专业化和精细化的方向发展,正是因为如此,才迎来了我们职业学校的春天,对于我校来说,技能比赛 是我们学校实现技术性人才培养的重要举措,“以赛促教,以赛促学”就能够很好的提高我校的教学质量,同时,也是锻炼我校年轻 教师队伍业务水平的一个重要手段,近年来,我校一直高度重视每 年自治区和地区的各项技能竞赛工作,在往年的竞赛中也取得了很 好的成绩,虽在疆内有一定的知名度,但这还远远不够,2018年的技能大赛即将到来,我们一定要提前计划,提前准备,为此,我系 做出如下计划 一、参赛项目的确定 为在2018年度的技能大赛中取得好的成绩,我系教师迫切需要一次规范的赛前培训,在近几年的技能大赛中,我们一直不占任何优势,其中一个重要原因就是比赛信息的不透明,不能够及时掌握有 关于技能大赛的第一手资料,如比赛车型、比赛的具体项目内容、 评分标准等,在近几年的比赛中,我们一直在沿用2014年的一些 相关资料进行训练参赛,同时,我们也在考虑为何我们新疆这边一 直很少有学校能够进入国赛,并拿到理想的成绩,这归根结底就是 因为我们这边的比赛方案不够严谨、细腻,参赛选手的选拔、训练 方式不够合理,所以,我们更希望能够有机会去内地一些在国赛中 取得优异成绩的学校观摩学习,首先,学习他们对参赛选手的选拔、

训练方式和手段,其次,通过学习获得比较全面的技能大赛的相关资料,希望在这方面能够得到学校的支持。 三、经费预算 此次参加技能大赛的主要经费就是耗材、教师赛前培训费用和指导教师的加班补贴等 1.耗材: 汽车维修基本技能:机修1000元、空调2000元 汽车车身修复:50000元 汽车喷漆:50000元 2.教师赛前培训费用: 3.指导教师加班补贴:

全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程

2017年全国职业院校技能大赛中职组 “数字影音后期制作技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:ZZ-2017019 赛项名称:数字影音后期制作技术 英文翻译:Post-Production of Digital Video 赛项组别:中职组 赛项归属产业:信息技术类 二、竞赛目的 赛项以产业发展需求为导向,旨在检验参赛选手的岗位知识和技能,提升操作能力和创新创意水平;引导教学改革与产业发展、岗位需求和社会应用的紧密结合,促进人才培养质量的大幅提升;推进职业学校数字影音后期制作技术相关专业建设、教学水平和人才培养的同步提升,增进职业学校的培养能力和实力。同时,加强选手之间、学校之间、区域之间的交流,加强校企之间的合作。

赛项由“自主创作”和“规定创作”两个部分组成。自主创作要求选手和指导教师等组成制作团队,于现场竞赛之前的1个月内(具体时间待承办地点、大赛开赛时间确定之后通知,请及时关注大赛官网)完成提交240~360秒的视频短片,该部分占最终成绩的10%。规定创作要求选手在现场竞赛当日规定的时间内独立完成150~210秒短片,该部分占最终成绩的90%。2个视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。 (一)自主创作部分 详见附件《2017年全国职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项自主创作作品制作要求及技术规范》中的“考核要点”。 (二)规定创作部分 模块一:素材管理。格式转换、音频处理、素材整理、建立工程文件、导入素材。 模块二:素材制作。基础动画制作、视频特效制作、高级视频效果制作、动态素材的应用、视频调色处理、摄像机运动效果制作、基础字幕制作。 模块三:影视编辑。建立视频剪辑项目、剪辑视频素材、视频转场特效运用、视频滤镜运用、简单字幕制作、文件输出。 模块四:音画合成。成片合成、成片配音配乐、旁白字幕制作、成片输出、成片整体性。 四、竞赛方式 本项目为个人参赛项目。不邀请境外代表队参赛。

职业技能竞赛裁判工作流程

北京市职业技能竞赛 裁判员培训考核 测量放线工职业技能大赛 裁判工作流程

目录 一、赛前准备----------------------------------------- 1 (一)了解大赛基本情况,掌握相关各种信息------------- 1 (二)制定工作计划----------------------------------- 1 (三)检查竞赛场地设施------------------------------ -------------------------------------------------- 北京城建集团 测量放线工职业技能大赛 裁判工作流程 北京城建集团作为国家大型建筑企业,承揽了许多国家及北京市重点建设工程,为促进各项工程建设质量的不断提高,更好地为首都以及国家发展建设提供

优质工程,决定于近期举办测量放线工、电工、管道工等多个工种的职业技能大赛。我作为测量放线工的高级考评员、裁判员,受集团职业技能大赛组织委员会的聘请,承担这一工种的裁判工作,并制定测量放线工职业技能大赛裁判工作流程。 一、赛前准备 认真、充分地做好竞赛之前的各项准备工作,是大赛得以顺利、圆满进行的必要前提和可靠保证。 (一)了解大赛基本情况,掌握相关各种信息 1、接受任务、进入角色 2009年9月11日接到集团人力资源管理部下发的集团文件,决定举办集团测量放线工等工种的职业技能大赛。同时,收到竞赛组织委员会的聘书,承担此 根据竞赛分组情况及各组参赛选手的报名情况确定检录人员、裁判人员的分组、分工,准备检录时所需使用的标志牌、检录表格等。 ⑴分组分工 根据竞赛项目,本次竞赛设立三个裁判组,一个检录组,三个计时组,一个录入组和一个后勤保障组。 每个裁判组设裁判长1人,副裁判长1人,裁判员3人。 每个计时组设组长1人,组员3人。 检录组设组长1人,组员2人。 录入组设组长1人,组员2人。 后勤保障组设组长1人,组员3人。

世界技能大赛训练计划 汽车技术项目

汽车技能大赛训练计划 ——汽修教研组为了积极贯彻落实学校教学安排,根据我校汽修专业学生的技能水平的实际状况,特举行学生汽车技能大赛训练活动。目的在于调动学生学习本专业知识的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生的技能水平,为2014年市级中职学生技能大赛培养优秀选手。现将本学期技能大赛训练计划作如下安排:基本维修技能训练: 一、训练时间、地点及对象 训练时间:2014.9.1— 201410.25 训练地点:汽车实训室 训练对象:13级汽修班 指导老师:张官明 二、训练内容、进程、要求与指导 时间训练目标训练项目 9.2 1.解读今年全国大赛比赛项目及 比赛要求; 2.准备设备、工具、车辆 3.熟悉雪佛兰维修手册使用方法。1.学习大赛相关文件; 2.练习雪佛兰科鲁兹维修手册查阅方法。 9.3 1.确定理论知识复习范围; 2.能够借助雪佛兰维修手册及大 赛提供的资料进行相关知识查询。1.教师带领学生一起确定本次技能大赛理论知识范围,结合相关资料进行理论知识学习; 2.根据发动机拆装项目的流程要求练习维修手册的查询。 9.4 能够根据教师给定的理论知识复 习要求,利用资料给出自身能够解 答的相关知识点。 要求选手结合教师提供的资料进行知识点查询、 理解和总结,对不清楚的问题做好记录,留待教 师集中解答。 9.9 1.熟悉发动机拆装机检查工具的 使用方法,能够结合维修手册制定 发动机拆装检查的基本流程; 2、能够完成汽车运行材料及职业 道德部分的理论知识汇总。1.练习发动机拆装检查所需工具的使用; 2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程; 3.教师解答学生在两部分理论知识复习过程遇到的问题。 9.10 1.能够对照基本流程练习拆装和 检查项目操作; 2.发动机部分理论学习1.练习发动机拆装检查流程; 2.教师指导学生操作的同时记录该项目的基本操作流程; 3.教师解答学生两部分理论知识复习过程遇到的问题。

第44届世界技能大赛

第44届世界技能大赛 机电一体化项目河北省选拔赛技术工作文件 一、本项目的技术描述 机电一体化技术涉及机械、电子、气动和计算机技术。集机械、气压工程、编程、机器人技术及系统开发等技能于一体。机电一体化技术人员能满足自动化行业的各种需求,能搭建工业自动化系统,能够设计、制造、维护和修理自动化设备及对设备控制系统编程。 二、竞赛范围、内容及时间 1、竞赛范围及内容 竞赛以实际操作技能为主。为全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平,实际技能操作竞赛包括工作的组织与管理,交流与人际沟通,开发机电一体化系统,使用工业控制器、变频器和触摸屏,软件编程,电路设计,分析、运行和维修七大部分,具体内容见表1。 表1 竞赛范围及内容说明

2、实际操作竞赛内容 根据竞赛组委会提供的任务书及相关资料,参赛选手完成相关工作任务,工作任务包含: (1)设计、组装、编程及调试生产线 1)设计:根据比赛任务书和现场提供的技术资料,采用工业元器件来设计系统的硬件、气路和电路的布局。 2)组装:根据比赛任务书,按设计要求进行组装。系统的组装和连接必须依照“专业技术操作规范”所要求的标准。 3)编程:根据比赛任务书编写程序,满足任务要求的运行功能,实现系统的正常工作。 4)调试:系统需按照比赛任务书、相关使用说明和“专业技术操作规范”的规定进行系统的正常调试及运行。

(2)故障排除 该项目涉及故障排除方面的内容,同时也可能包括维修或更换有缺陷的零部件。该项目的主要任务是检修并重新运行系统。 3、实际操作竞赛时间 实际操作竞赛共300分钟(暂定)。 三、选手的条件和要求 1、1992年1月1日以后出生。 2、思想品德优秀,身心健康。 3、具有机电一体化项目及相关专业技能培训经历,熟悉机电一体化及相关技术,热爱机电一体化职业工作。 4、具备扎实的基本功,技能水平突出,具有较强的学习领悟能力、良好的身体素质、心理素质及应变能力等的综合素质。 5、有一定英语基础并且能看懂简单英文技术资料。 6、男、女选手裸眼视力或矫正视力应达到4.6以上。选手不宜留长发和长指甲,并能适应长时间、高强度站立工作。 7、本项目为团队比赛,每个参赛团队的人数规定为2人。 四、竞赛场地、竞赛设备及准备要求 1、实际操作竞赛场地 (1)竞赛场地 1)竞赛工位:每个工位占地15~20 m2,标明工位号,并配备竞赛平台、电脑2台、电脑桌2张、座椅2把、绝缘橡胶垫2张。 2)赛场每工位提供独立控制并带有漏电保护装置的380 V三相五线、220 V单相三线两种电压的交流电源(三相、单项电源分别控制)和压力为0.6~1.0Mpa的气源,供电和供气系统有必要的安全保护措施。 3)为保证大赛顺利进行,赛场须具有双电源保障。 (2)赛场设施 1)竞赛平台 竞赛采用“SX-815Q工业自动化生产线实训考核系统”竞赛平台,该平台包含的主要电气单元和被控对象单元如表2、表3所示。

职业技能竞赛技术点评要点

职业技能竞赛技术点评要点(试行) 一、技术点评要求(一)人员要求 1.技术点评专家应精通本职业(工种)的相关技术技能,熟悉竞赛的评判规则和技术文件,并为主参加竞赛的前期技术准备工作和决赛裁判工作等,一般由决赛裁判长或副裁判长担任。 2.参加人员为参赛选手、领队、裁判员和其他相关人员。 (二)时间要求技术点评应安排在决赛活动期间,一般选择竞赛成绩公布后至颁奖前进行。点评的时间根据竞赛职业(工种)以及竞赛项目和点评工作需要而定,原则上不超过半天。 (三)场地设施要求 1.场地:应能容纳所有决赛选手、领队、裁判员、其他相关人员和媒体人员等。 2.多媒体设施:应具备计算机、投影仪、音响等多媒体设施。 3.作品展台:依竞赛工种(职业)的需要,在条件允许情况下,在点评现场设置选手优秀作品展台。(四)内容要求点评前应就竞赛理论成绩、实操成绩、竞赛整体技术技能情况等内容召开专家会进行分析,依据相关数据得出结论,形成一套完整的分析报告。点评内容要紧扣竞赛主题,简明扼要,深入透彻,要突出点评重点,应在本行业和竞赛职业(工种)中具有较强的代表性和广泛的指导意义。 二、技术点评形式 (一)原则上以讲授形式为主,同时可采用互动方式进行答疑。 (二)应积极利用现代多媒体手段,帮助参加人员接受和理解点评内容,方便其与点评专家的交流。(三)在点评实操内容时,可借助竞赛实操设备,讲解与示范相结合。 三、技术点评内容 (一)命题分析 1.命题思路阐述竞赛活动的命题依据,简要说明命题的整体思路。包括理论知识考试的命题范围、难度、题型、题量;实际操作考试项目的命题范围、难度以及对选手能力考核的设计内容、考核的关键点和配分原则等。 2.纵向横向比较纵向上,可结合历届竞赛试题和选手水平的变化,进行综合分析;横向上,可与不同行业的相同职业(工种)开展的竞赛或与国际性的相同职业(工种)技能竞赛进行分析比较,阐述本次竞赛命题的特点。 (二)评判分析结合竞赛技术文件、评分规则、具体实例等要求,解析裁判员在评判过程中对执裁尺度的具体把握,突出对关键考点的评判分析。 (三)试题分析 1.理论试卷分析:应根据参赛选手成绩的统计数据,结合定性与定量分析,对试题的重点部分和新考点进行解析。 2.实操分析: (1)准备工作:应包括对心理准备、知识技能准备、工(量)具准备、材料准备、安全准备等各方面的分析。 (2)操作过程:应包括对实操过程的时间控制、工艺控制、质量控制、竞赛作品的自检与完善、应急情况处理等方面的分析,以及先进操作方法的介绍。 (3)操作结果:应包括对结果型项目存在的普遍性问题的分析。 (四)成绩分析 1.分值分布:可从参赛组别、选手技能水平、年龄层次等不同角度,按照不同的统计方法,对竞赛成绩分布情况等进行汇总并以图表形式直观显示。 2.分析结论:通过对选手成绩进行科学的解析判断,客观分析竞赛中取得成绩的原因和出现的问题,并给出相应对策。 (五)发展趋势分析应包括本行业、本职业(工种)的前沿发展情况介绍,未来发展趋势分析。可从地区经济对行业(职业)的需求、行业(职业)对人才的技术技能要求、行业(职业)技术技能的发展变化趋势等方面介绍,使参加点评人员全面了解本行业,本职业(工种)发展方向,起到一定的导向和启示作用。

全国影像技术技能大赛培训方案

南京卫生学校医学影像技术专业技能大赛培训方案 为了更好地迎接2015年首届全国职业院校医学影像技术专业实践技能大赛,提高学生专业实践技能工作,影像系制定培训工作方案。 一、指导思想 为贯彻落实卫生部、教育部《关于加强医学教育工作、提高医学教育质量的若干意见》精神,进一步加强医学影像技术专业基本理论、基本知识和基本技能的培养,提升学生创新能力、实践能力,增强团队意识,全面学生的临床实践技能和综合素质,以教师专业化为指导,以提高学生心理素质和专业实践技能为宗旨,面向定向学生,注重实践,开展课堂、临床实践教学培训模式,通过以训导练,以练促学,以赛代评,学用结合,改进学生的技能能力和心理素质。 二、组织领导 为了圆满完成培训任务,成立专业技能培训工作小组。 组长:李占峰 指导老师:姚建新、李占峰(兼)、殷燕、严长喜、杨蓉、 外聘指导教师:许传军(南京市二院)、孙胜禄(省中西医)三、培训方法 采用循序渐进、由浅到深的培训方法,辅助以任务驱动为基础的培训模式,指导教师与选手一对一训练,定时定点定内容。 四、培训目标 通过培训,完善学生知识结构,提高选手实战能力。以临床实践、技能考核、模拟赛事,提高同学们的动手能力和心理素质,以达到稳

扎稳训,落实各类赛事准备工作。 五、具体的训练实施步骤 1、选拔阶段(4月1日—3日):采取考试和推荐相结合的方式,综合考虑各种因素(本人意愿、反应速度、在校表现、基础知识功底、实习专业能力等)确定选手。通过选拔,选手名单及参加项目安排如下。 江苏联合职业技术学院代表队(高职组): 刘小燕(1013班),参加检查技术技能比赛 丁阳(1013班),参加影像设备技能比赛 惠玉怡(1012班)查静兰(1012班),遴选一人参加影像诊断技能比赛 南京卫生学校代表队(中职组): 花凌晨(1112班)参加检查技术技能比赛 许进(1112班),参加影像设备技能比赛 花炜云(1113班),参加影像诊断技能比赛 2、基础回顾阶段(4月6日——4月10日) 研读大赛大纲,对基础内容进行回顾与总结,进行知识点考核。 3、逆向思维训练(4月13日——4月17日) 学生在熟练掌握基础知识的前提下,进行由实际临床案例向理论推敲的训练。 4、应用练习阶段(4月20日——4月24日) 在前两个阶段学习训练基础上,综合案例的练习来进行理论与技

44届世界技能大赛全国选拔赛汽车技术项目

44届世界技能大赛全国选拔赛汽车技术项目 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2014年中国技能大赛——第43届世界技能大赛汽车技术项目全国选拔赛技术工作文件 1. 项目的技术描述 本项目的名称:汽车技术。 本项目的技术描述 第43届世界技能大赛汽车技术项目全国(中国区)选拔赛参照世界技能大赛的技术要求,选取3个典型实操模块,包括发动机机械、发动机管理系统以及汽车电气/电子系统。 选手的能力要求 针对实操模块,需要选手熟练、准确应用维修手册进行拆解、装配,并能进行损伤检测、故障诊断排除以及维护修理工作。选手要能够逻辑性、系统性地展开工作,并遵守健康和安全法规。 选手的知识要求 选手必须具备完成实操模块所需要的结构原理基础知识,以及熟练识读电路图和维修手册的能力。 2裁判员和选手 裁判员的条件和组成 本次竞赛裁判员的条件及要求按《人力资源社会保障部关于举办2014年中国技能大赛——第43届世界技能大赛全国选拔赛的通知》(人社部函〔2014〕57号)执行。 裁判员人数根据比赛场地、设备条件以及参赛人数确定。原则上每个代表队推荐1名裁判员。 裁判员必须诚实、客观、公正,并按工作要求能够与其他人合作。 比赛现场对外开放,裁判员的工作受公众监督,每个工位都要求单独全程录像。 选手的条件和要求 选手必须是1993年1月1日之后出生(中国籍)。 选手可以是在校中职、技师学院、高职或本科院校在读学生,也可以是从事该项目相关的工作人员。 选手必须以省(自治区、直辖市)参赛队员的名义参赛。

各省(自治区、直辖市)代表队可推荐1名选手参赛,第42届世界技能大赛汽车技术项目选手选派地区浙江省和承担2014年中国技能大赛——第43届世界技能大赛全国选拔赛任务的重庆市,可分别在推荐名额基础上增加1个名额。裁判长可推荐不超过2名选手参赛。 3.选拔赛的题目 竞赛项目的组成 竞赛项目有3个实操模块,包括发动机机械、发动机管理系统以及汽车电气/电子系统。选手依次独立完成3个实操模块。每个实操模块的比赛时间为小时。 各模块的配分比例见表1。 表1 各模块的配分权重 考核模块的内容 表2 考核模块的内容

医学影像技术学生个人简历完整版

姓名:00000 专业:医学影像技术 毕业院校:00医科大学求职意向:放射科技师

联系方式:00000000000

个人信息 姓名:0000 性别:女 出生日期:0000/00/00 年龄:00 民族:汉学历:专科 政治面貌:团员毕业院校:00医科大学 专业:医学影像技术英语能力:CET4 健康状况:良好 生源地:0000 联系方式:0000000000手机) 0000000000000(邮箱) 联系地址:00000000000000000 求职意向 愿到贵院从事放射科等相关科室工作 实践经验 专业实践经验: 2012.06-2013.06 先后在广东省人民医院、广州医科大学附属第一人民医院、广州医科大学附属第二人民医院、广州医科大学附属肿瘤医院见习2013.07-2014.04 在佛山市第一人民医院(三甲)实习 社会实践经验: 2012.06-2012.09 在花都俞晟制衣厂做打裤儿 2013.03-201304 在广州天河区天河五山路喜市多便利店做售货员2013.06-2013.09 在广州越秀区东风西路海景海鲜酒家在传菜员

自荐信 尊敬的医院领导: 您好! 感谢您百忙中垂阅我的自荐书,我叫000,是000医科大学医学影像技术学专业即将毕业的专科生。 在生活中,我养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情开朗,诚实守信,乐于助人,与人能和睦相处,拥有良好的处世原则。 在工作上,敢于面对困难和喜欢自我挑战,具有上进心和强烈的责任心,能吃苦耐劳,富有团队合作精神。 在大学期间,我勤奋好学,严格要求自己,态度端正,熟悉掌握医学影像的相关理论知识及应用技术,还有计算机的基本理论与应用技术。除专业知识学习外,还注意个方面知识的扩展,养成了良好的学习习惯和学习态度,从而提高自身的思想文化素质。在校外,参加了各种兼职工作,积累了丰富的工作经验,锻炼了自己各方面的能力,提前适应社会的需要。 在佛山市第一人民医院近一年实习期间,我认真学习,尊敬老师,虚心求教,熟练掌握CR、DR、CT及MR等的操作,能很好地将理论知识运用到实际工作中;对工作认真负责,遇事沉着冷静,能与患者进行很好的沟通,能灵活处理工作中遇到的问题,具备独立的工作能力。 通过大学的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上临床工作岗位的充分准备。在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习,为贵院发展事业贡献一份力量,实现“救死扶伤、恪尽职守、一生济事”的夙愿。最后,祝贵单位纳得良才,业绩蒸蒸日上! 此致 敬礼! 自荐人:000 2013年11月

职业技能竞赛整体方案

2016年中国技能大赛——全国第四届模具工 职业技能竞赛整体方案 随着“中国制造2025”战略规划的制定和两化深度融合水平的进一步提高,制造业已经迎来一个崭新的发展阶段。模具是工业生产中重要的基础工艺装备,在新型工业化要求下模具企业正加快推进产业结构调整和优化升级,在发展中对技能人才无论从数量还是质量上都提出了新的要求。为了加快培养和造就一大批适应行业发展的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才,在整个行业中营造重视技能、尊重技能人才的氛围,构筑高技能人才成长的绿色通道,在各相关企业、院校的积极倡议下,中国机械工业联合会、中国就业培训技术指导中心、中国机冶建材工会全国委员会决定举办“2016年中国技能大赛——全国第四届模具工职业技能竞赛”活动。 一、竞赛类型 本届竞赛活动属于国家二类竞赛项目。 二、竞赛机构及主要职责 (一)主办方:中国机械工业联合会 中国就业培训技术指导中心 中国机冶建材工会全国委员会 (二)协办方:中国模具工业协会 中国机械工业企业管理协会 机械工业经济管理研究院 (三)承办方:机械工业职业技能鉴定指导中心 深圳市龙岗区人民政府 深圳技师学院 润品机电科技有限公司 (四)冠名单位:深圳市龙岗区人民政府 (五)竞赛机构名称 根据《国家职业技能竞赛技术规程》,成立竞赛组织委员会,竞赛组织委员会包括竞赛指导委员会和竞赛执行委员会。竞赛执行委员会

下设技术委员会(包括命题组、裁判组和仲裁组)、竞赛办公室及预赛组委会。 (六)机构主要职责 竞赛指导委员会负责审定执行委员会提出的竞赛原则和竞赛方案,指导和监控竞赛的全过程;对竞赛期间的重大事项进行决策;发布竞赛决赛结果。 竞赛执行委员会在指导委员会领导下,组织制定并落实竞赛方案,竞赛整体安排和组织管理。 技术委员会在竞赛执行委员会的领导下,全面负责竞赛的各项赛务工作。主要包括确定本届竞赛参赛单位范围;设计竞赛项目;编制竞赛考核大纲;制定竞赛规则、竞赛裁判方案及相关竞赛技术性文件;负责竞赛决赛结果的核实、呈报工作,对本届竞赛进行技术点评等。 命题组在技术委员会领导下,负责竞赛命题工作,编制竞赛试题,制定评分标准。 裁判组在技术委员会领导下,负责竞赛各阶段的评判工作,负责竞赛场地、工辅具、设备的检验、确认及分配;确保裁判公正,保证赛场秩序。 仲裁组在技术委员会领导下,负责对竞赛中出现的争议进行仲裁。 竞赛办公室在竞赛执行委员会的领导下,具体负责竞赛的组织安排和日常管理工作。主要包括制定竞赛的具体组织方案及实施计划,并组织和监督实施;负责与竞赛各相关单位的日常沟通和协调;负责竞赛期间的各项宣传工作;负责竞赛奖品、物品(包括纪念品、宣传品等)的设计、制作和管理;负责竞赛经费的筹措、使用和管理;负责竞赛的总结和统计分析等,办公室设在机械工业职业技能鉴定指导中心。 预赛组委会由各参赛单位(企业和院校)组成。主要职责:依照“赛鉴结合”的原则,在竞赛办公室指导下,负责预赛阶段的具体赛事(含职业技能鉴定)。包括制定预赛方案、编制竞赛试题试卷、组织赛前培训、预赛操作技能考核和理论考试,以及决赛的报名等工作。 三、竞赛原则

2016-44届世界技能大赛汽车喷漆项目全国选拔赛技术方案

世界技能大赛汽车喷漆项目 2016年全国选拔赛方案 一、汽车喷漆项目描述 本竞赛是对汽车喷漆操作能力的竞赛,竞赛主要考核参赛选手汽车喷漆方面的技能以及对于汽车修补漆标准的掌握,包括个人防护、损伤修复、水性银粉色漆整喷、清漆喷涂、水性漆调色等: 1.对损伤部位的正确前处理,使用聚酯原子灰填充,干磨整平; 2.掌握各类中涂底漆的施工,如高固中涂底漆、湿碰湿中涂底漆等; 3.水性底色漆喷涂,要求掌握水性银粉漆底色漆整板喷涂; 4.清漆喷涂,掌握2K高固(高浓度)清漆及2K快干清漆的整板喷涂方法; 5.辨色能力(没有色弱、色盲); 6.水性漆微调调色; 二、选拔赛裁判员和选手组成 裁判组由每个参赛队推荐一名专家作为裁判员共同组成,裁判长由组委会确定。如裁判人数需要,可由组委会安排富有本项目执裁经验的第三方专家担任裁判。裁判员需分组按照评判要求共同评判,每个小组组长填写评分表; 选手可由各省市院校、汽修企业(含4S店)报名,出生年月日需晚于1995年1月1日。 三、比赛模块 (一)共设置3个模块 使用工件及颜色如下:

(二)任务说明及竞赛要求 模块A:色觉测试(满分100分) 由于汽车喷漆比赛项目对选手的色觉要求比较高,需考察参赛选手的色觉缺陷程度和种类,方法是使用测试色觉异常的工具让选手辨认,以考察选手红、绿、蓝、黄、紫等各个方面的色觉是否有缺陷及缺陷程度。 比赛时间:每选手10分钟; 由于色觉测试项目工具可以通过强化记忆来应对测试,使测试结果不准确。另外参照世赛规则,30%模块可以在比赛现场公布,故此模块测试方法不提前公布。 由于此项目需要一个裁判对应一个选手进行测试,选手完成后裁判马上检查评分时间可能来不及,故可以将选手操作结果和选手的参赛证一起当场拍照,后面统一评分。 模块B:凹陷损伤修复(满分76.5分) 任务说明: -修复已涂装有电泳底漆的车门皮(品牌不限,由赛场提供)B-1板块上的凹陷损伤,完成中涂底漆喷涂、面漆喷涂;无需抛光; -比赛时间:2.5小时(含所有操作时间及原子灰、中涂底漆烘干时间,不包含面漆烘烤时间) -裁判组统一制作损伤,损伤点为一个,凹陷深度不超过2mm。损伤位置作在没有筋线且非边角的位置,即原子灰做业只做在板面外弧面位置;具体位置由裁判组比赛前确定(属于30%赛前公布内容); -选手自己调配所有物料,包括原子灰、中涂底漆、颜色B-a水性色漆和2K高固(高浓度)清漆; -选手须整板打磨并整板喷涂高固中涂底漆,整板喷涂颜色B-a水性银粉色漆,整板喷涂2K 高固(高浓度)清漆; -喷涂高固中涂底漆的用量限制为每平方米使用不超过200克调配好固化剂、稀释剂的中涂底漆(裁判组可根据比赛用门皮大小及赛前确定的喷涂范围调整用量标准,赛场需提供调配200g中涂底漆的重量比及调配用电子秤等工具); -水性底色漆不限制用量,由选手自行添加稀释剂,赛场提供水性漆调配重量比及电子秤-清漆用量限制为每平方米使用不超过220克调配好固化剂、稀释剂的清漆;(裁判组可根据比赛用门皮大小及赛前确定的喷涂范围调整用量标准,赛场提供调配220g清漆的重量比及调配用电子秤等工具);

相关文档
相关文档 最新文档