《出师表》中考选择题附答案

《出师表》选择题及答案

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。

先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。

1 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）

A ．夙夜优叹（早晚）

B ．深人不毛（不长草的地方）

C 当奖率三军（军队的统称）

D ．至于斟酌损益（革除）

2 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B）

A ．恐／托付不效

B ．深追先帝／遗诏

C ．臣/不胜受恩感激

D ．进尽/ 忠言

3、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C）

A、陟罚臧否，不宜异同

B、诚宜开张圣听

C、不宜妄自菲薄

D、叹息痛恨于桓、灵

4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。

A.刻唐贤今人诗赋于其上

B.此三子者，皆布衣之世也

C.遂率子孙荷担着三夫

D.一鼓作气，再而衰，三而竭

乌兰察布市

5、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D）

A、此先汉所以

．．资将军（《隆中对》）

．．兴隆也此殆天所以

B、若有作奸犯科及为．忠善者不足为．外人道也（《桃花源记》）

C、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》）

D、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

6．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分）

A ．夙夜优叹（早晚）

B ．深人不毛（不长草的地方）

C 当奖率三军（军队的统称）

D ．至于斟酌损益（革除）

7、.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C)

A. 以光先帝遗．德；是以先帝简拔以遗．陛下。

B. 宜付有司论其刑．赏；皆刑．其长吏。

C. 此诚危急存亡．之秋也；河曲智叟亡．以应。(《愚公移山》)

D. 使内外异．法也；渔人甚异．之。

E. 恢弘志．士之气；苦其心志。

．．(《〈孟子〉二章》)

8、对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C)

A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。

9、下列说法完全正确的一项是（C）（2分）

A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。

B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

10、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（A）

Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

Ｃ、不以物喜，不以已悲Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

11、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（B）（２分）

Ａ、表、记，都是我国古代的一种文体。Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”Ｄ、这两段文字，寓情于议，感人之深。

12、诸葛亮指挥的两个战例：赤壁之战、火烧新野

13．加点字意思相同的一项是（B）

A．此皆良实用心良苦B．晓畅军事家喻户晓C死节之臣节衣缩食D计日而待千方百计

14、选出诵读时节奏划分正确的一项（C）（1分）

A、苟全 /性命于乱世

B、先帝不 /以臣卑鄙

C、受任 /于败军之际

D、至于斟酌 /损益

15、选出下列各项中加点词意义相同的一项（C）（2分）

A、（1）元方入门不顾．（2）三顾．臣于草庐之中

B、（1）此臣所以报先帝而忠．陛下之职分也（2）忠．之属也，可以一战

C、（1）尔来二十有．一年矣（2）舟首尾长约八分有．奇

D、（1）故临．崩寄臣以大事也（2）执策而临．之，曰：“天下无马！”

16．下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（B）

A．咨臣以当世之．事 B．吾欲之．南海 C．祗辱于奴隶人之．手 D．永之人争奔走焉

17下列加点词语解释有误的一项是(C)

A．夙夜

．．忧叹(早晚)B攘除

．．奸凶(排除、铲除)C．以告．先帝之灵(劝告) D以彰．其咎(表明)

18.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（D）

A．兴复汉室，还于旧都 B.以奉先帝之遗愿

顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上

C．而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也

水落而石出者以是人多以书假余

《出师表》比较阅读

《出师表》比较阅读 一《出师表》VS《后出师表》 见《语文补充习题》 二《出师表》VS《郗超荐贤》 郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁岐（地名），又虎视淮阴（地名）矣。于是朝议遣玄北讨。人间颇有异同之论。惟超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武④府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑤，亦得其任。以此推之，容（允许，许可）必能立勋。”元⑥功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。《世说新语·识鉴》 注：①郗(xī)超：东晋时曾任参军，中书侍郎；谢玄，东晋名将。②苻坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。③问鼎：指图谋夺取政权。④桓宣武：东晋大臣桓温。宣武，谥号。⑤履屐：泛指鞋，这里代指平民百姓。履屐之间：距离很小，此处指小事。。⑥元，大。 译文 郗超与谢玄不善。郗超与谢玄不友好。 苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁岐，又虎视淮阴矣。 苻坚将要侵犯晋国，在像狼一样吞噬了梁歧之后，又像虎一样盯住了淮阴。 于是朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。 当朝中讨论派谢玄向北讨伐的事，大臣中间很有不同的看法。 惟超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。 只有郗超说：“这个人北伐一定成功。我曾和他同在桓温府做事，见他使用人才各尽其能，即使是平民也得到适合他们的工作。 以此推之，容必能立勋。” 由此推论，任用他一定能使他立功。” 元功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。 北伐大功告成，当时人们都感叹郗超有先见之明，又推重他不因为个人爱憎而抹杀别人的优点。 1.文中郗超认为谢玄一定能完成北伐符坚的重任，依据是什么？ 2.两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段内容对两人做出评价。 3. 本文以历史上一次著名的战役淝水之战为背景，刻划了郗 超的高大形象。（知人善任、公私分明、宽容大度、以国家利益为重） 4. 简要分析作者是如何运用正面描写与侧面烘托相结合的方法刻画人物形象的？ 作者将郗超的一番通达的言论与“时人”对郗超的赞叹相结合，来表现刻画人物。 三《出师表》VS《隆中对（一）》 （乙）时（当时）先主屯（屯兵，驻守）新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致（委屈，招致引来）也。将军宜枉驾（委屈车马）顾之。”由是（因此）先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信（通“伸”，伸张）大义于天下，而智术（智谋方法）浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓（认为）计将安（怎么）出？” 译文： 当时刘备在新野驻军。徐庶拜见刘备，刘备十分器重他。徐庶对刘备说：“诸葛孔明是一条卧龙，您想见他吗？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人只可以去他那里拜访，不可以委屈他召他上门来。您应当委屈自己去拜访他。”因此，刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是叫（旁边

《出师表》中考选择题及答案

《出师表》选择题及答案 2008 年浙江省奉化市 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。 19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B） A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 2006泉州 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C） A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵 13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。 A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭 5、乌兰察布市 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。 7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D） A、此先汉所以 ．．资将军（《隆中对》） ．．兴隆也此殆天所以 B、若有作奸犯科及为．忠善者不足为．外人道也（《桃花源记》） C、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》） D、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 3、奉化市： 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。 愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。 19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分）

《出师表》中考试题大全

《出师表》四年中考试题大全 2005贵州铜仁 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗．德 B. 宜付有司论其刑．赏 是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏 C. 此诚危急存亡．之秋也 D. 使内外异．法也 河曲智叟亡．以应(《愚公移山》) 渔人甚异．之 E. 恢弘志．士之气 苦其心志．(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语。 此诚危急存亡之秋也。 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指___________；文中与“内”“外”意思相同 的两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 2005武汉 7．写出加点字在文中的意思。(2分) ①此诚危急存亡之秋也秋： ②后值倾覆值： 8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分) ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也胜一筹②先帝不以臣卑鄙

9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该_______，不应该_________，___________(请用原文回答)(4分) 10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。(4分) 2006黑龙江黑河 11解释文中划线的字。（2分） 秋（）报（）光（）塞（） 12“开张圣听”的意思是_______，“引喻失义”的意思是_______（2分） 13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分） 14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。（2分） 15下列说法完全正确的一项是（）（2分） A. “崩殂”“菲薄”两词分别读为“”“” B. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。 C. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。 D. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。 2004北京东城 16．写出加粗字在文中的意思。 秋：__________ 光：____________ 义：__________ 答案： 1.A.C(2分) 2.这确实是危急存亡的时刻啊! (2分) 3.妄自菲薄作奸犯科(2分.一词一分) 4.宫内朝廷宫中府中(2分,答对两个得一分) 5.C (2分) 6.诚宜开张圣听(2分) 11时报答发扬光大阻塞 12广泛地听取别人的意见说话不恰当 13来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。 14广开言路以塞忠谏之路 15 D

《出师表》《容斋随笔》对比阅读答案(2014年河南省中考语文)

《出师表》《容斋随笔》对比阅读答案（2014年河南省中考语文）（2014·河南）阅读下面两个语段，完成15~18题。（共11分） （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私 ，使内外异法也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 …… （节选自《出师表》） （二）魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。告成天地，臣切有疑。”太宗不能夺③。（节选自《容斋随笔》） 注：①魏郑公：魏征。②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺：使之改变。不能夺，无言反驳。15．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】（2分） A.遗以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》） B.喻引喻失义征于色发于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》） C.远亲贤臣，远小人肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》） D.悉此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人（《桃花源记》） 16.把语段（一）中画横线的句子翻泽成现代汉语。（4分） (1)此诚危急存亡之秋也。 (2)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 17.语段（一）中诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（3分） 18.同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？（2分） 15.D（2分） 16．(1)这确实是万分危急、生死存亡的时刻：（译对大意，1分；“秋"译对1分。共2（共4分） 17.亲贤臣远小人（1分）因为只有亲贤臣远小人，才能做到广开言路，才能赏罚分明。（2分）（2分）(2)希望陛下亲近他们信任他们，那么汉室的兴盛，就指日可待了。（译对大意，1分；“隆”译对1分。共2分）可。共3分） 18.诸葛亮：直言进谏。（1分）魏郑公：运用比喻委婉劝谏。（1分）（意思对即可。共2分）

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》集锦 【一】（2018中考·北京卷·8分）阅读《出师表》（节选），完成5－7题。（共8分） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事，事无大小。悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。……察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 5.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（）（2分） A．有所广益．／精益．求精计．日而待／不计．其数 B．不求闻达．／知书达．理由是．感激／实事求是． C．夙夜忧．叹／优．心如焚庶竭．驽钝／尽心竭．力 D．察纳雅．言／温文尔雅．临表涕．零／涕．泪交流 6.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）（2分）【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行高低不同的人各有合适的安排。 理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。 【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 翻译：先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事情，都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息，并对他们感到痛心和遗憾。 理解：刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，造成了东汉的衰败灭亡。【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 翻译：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了重任，在危难关头我受到委任，至今已有二十一年了 理解：诸葛亮于“倾覆”时接受任务，是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。 7.为国尽忠是中华传统美德。请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在 诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。（4分） 【链接材料一】 太宗①新即位，励精政道，数引征②入卧内，访以得失。征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳④之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。（节选自《旧唐书·魏征传》） 【链接材料二】 嗣⑤当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。迎二圣⑥归京阙，取故地上版图，朝廷无虞⑦，主上奠枕⑧，余⑨之愿也。（节选自岳飞《五岳祠盟记》 )

2019年《出师表》中考试题汇编

2019年《出师表》中考试题汇编 编辑整理：十河中心中学刘兵舰 （一）课文默写 （1）此皆良实，志虑忠纯，。（诸葛亮《出师表》）（2019年营口市） （2）恢弘志土之气，，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》。（2019年自贡市）（3）臣本布衣，躬耕于南阳，________，________。（诸葛亮《出师表》）（2019年广东省）（4），奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）（2019年西藏自治区） （5）《出师表》中点明诸葛亮受命以来、早晚忧虑叹息而有所担心的原因的句子是：，。（2019年泉州市） 【参考答案】（1）是以先帝简拔以遗陛下（2）不宜妄自菲薄（3）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯（4）受任于败军之际（5）恐托付不效以伤先帝之明 二、阅读理解 （一）阅读下面的文言文选段，完成题目。（17分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石；食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见；且欲与常马等不可得，安求其能千里也！ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《杂说（四）》）【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （选自《诸葛亮《出师表》》）

《出师表》中考试题及答案(最新整理)

《出师表》中考试题及答案 2008 年浙江省奉化市 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以 告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。 19．下面加点的词语解释有误的一项是（D ） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 20．用现代汉语翻译下面句子。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。 译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 21．朗读节奏划分不正确的一项是（B ） A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 22. “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 2004 年沈阳市 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。 9、解释选文中加点的词。 （1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少） 10、翻译下面的句子。 （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 （2）遂许先帝以驱驰。于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。 11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。 答：谨慎、才智过人、忠心 13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下 2006 南平 7 解释下面句中加点的词. ①以光先帝遗德（发扬光大）②引喻失义（适宜、恰当） ③是以先帝简拔以遗陛下（给予）④悉以咨之（询问，征求意见） 8、请解释下面各组中加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也（时候）一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊）殊途同归（不同） 9、把下面的文言句子翻译成现代权语。 ①陟罚臧否，不宜异同。翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。 ②此皆良实，志虑忠纯。翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。 10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

《出师表》对比阅读及答案

二、阅读理解（60分） （一）阅读选文，完成9～13题。（17分） 【甲】 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯 ．．，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨．之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（选自《出师表》）【乙】 贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿④称‘亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之？ 【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》。⑤卿：古代君对臣的称谓。 9.解释下面句子中加点的词语。（3分） （1）志虑忠．纯：＿＿＿＿（2）悉以咨．之：＿＿＿＿＿＿ （3）严闻．亮卒：＿＿＿＿＿＿ 10.下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3分） A.太宗谓．房玄龄等曰太守谓．谁（《醉翁亭记》） B.尝．表废廖立、李严于南中予尝．求古仁人之心（《岳阳楼记》） C.立闻亮卒．卒．获有所闻（《送东阳马生序》） D.发．病而死舜发．于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》） 11.请用现代汉语翻译下面句子。（6分） （1）是以先帝简拔以遗陛下。 （2）诸葛亮为丞相，甚平直。 12.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 亮之为政开诚心布公道 13.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请和原文回答）（3分）

出师表中考试题整理集

出师表中考试题整理集

《出师表》中考题及答案 19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D ） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B ） A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 9、解释选文中加点的词。 （1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少） 秋（时）报（报答）光（发扬光大）塞（阻塞、堵塞）躬（亲自）损（除去、减少）零（落下）感激：感动，激动故：所以秋：时、时期、时刻简：选拔、挑选、选损益益：增加后值倾覆值：遇到义：适宜、恰当布衣：平民卑鄙：身份低微，见识短浅驱驰：奔走效劳不毛：不长草木故临崩寄臣以大事也：把(1)远：

疏远(2)所以：……的原因(3 )是：此(这) 悉：都，全可计．日而待也计．：计算恐托付不效．实现以伤先帝之明．英明遂许先帝以驱驰(答应) 至于斟酌损益(减少) 30、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（A）Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 Ｃ、不以物喜，不以已悲Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D） A、此先汉所以 ．．资将军 ．．兴隆也此殆天所以 （《隆中对》） B、若有作奸犯科及为．忠善者不足为．外人道也（《桃花源记》） C、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》） D、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己

《出师表》“诸葛亮之为相国”比较阅读及答案

阅读下面文言文，回答文后问题（12分） [甲]宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮《出师表》） [乙]诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。 [注释]①仪轨：礼仪制度。②约：省减，简约。③权制：合乎适宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。 9.下面选项中加点的词语意思相同的一项是（）（2分） A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国 B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也终于邦域之内 C.悉以咨之徒以有先生也 D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏 10.解释下列加点词语。（4分） ⑴以昭陛下平明之理（）⑵未尝不叹息痛恨于桓、灵也（） ⑶抚百姓（）⑷犯法怠慢者虽亲必罚（） 11.将下列语句翻译成现代汉语。（4分） ⑴悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑵善无微而不赏，恶无纤而不贬。 12. [乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合[甲]文加以说明。（2分） 9. D（2分） 10.⑴彰显（显示）⑵痛心遗憾⑶安抚，抚慰⑷亲人（亲近的人）（4分） 11.（4分） ⑴全部来询问他们，就一定能使军队上下团结、和睦，才能高和才能差一点的人都能得到妥善的安排。（2分） ⑵善的（好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（坏的）没有（因为）轻微而不惩罚。（2分） 12.示例甲文中诸葛亮要求后主做到了严明赏罚、亲贤远佞，并举荐一批忠臣良将，这充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。

出师表中考试题大全

《出师表》中考试题汇编 班级姓名学号 （一） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗．德 B. 宜付有司论其刑．赏 是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏 C. 此诚危急存亡．之秋也 D. 使内外异．法也 河曲智叟亡．以应(《愚公移山》) 渔人甚异．之 E. 恢弘志．士之气 苦其心志．(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与 “内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 （二） 7．写出加点字在文中的意思。(2分) ①此诚危急存亡之秋也秋： ②后值倾覆值： 8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分) ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也胜一筹 ②先帝不以臣卑鄙 9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该，不应该______ ___，___________(请用原文回答)(4分) 10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事请分别用四字成语回答。(4分) (三) 11解释文中划线的字。（2分） 秋（）报（）光（）塞（） 12“开张圣听”的意思是__ ____，“引喻失义”的意思是_ ______（2分） 13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分） 14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。（2分） 15下列说法完全正确的一项是（）（2分） A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。 B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。 C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。 （四）、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 29、解释下面句中加点的词。（４分） ①臣本布衣布衣：②先帝不以臣卑鄙卑鄙： ③遂许先帝以驱驰驱驰：④深入不毛不毛： 30、下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（）（２分） Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 Ｃ、不以物喜，不以已悲Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 31、用现代汉语翻译下面句子的意思。（３分） 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（）（２分）

出师表课内外对比阅读(含答案)

《出师表》对比阅读 重点语句翻译 1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也*这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。 2、此诚危急存亡之秋也*这真是形势危急，决定存亡的关键时刻啊 3、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 *先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。 4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作*犯科及为忠善者， *宫里的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。 5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 *亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。 6、此悉贞良死节之臣*这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。 7、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。 *我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先帝奔走效力。 8、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 *在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。 9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 *先帝知道我谨慎小心，所以在先帝临死的时候，把国家大事托付给我。 10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。 *希望陛下把讨伐*贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，以告先帝在天之灵。 11、不宜妄自菲薄，引喻失义*不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！ 12、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也*大概是(因为)追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。 理解性默写 1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分）臣本布衣，躬耕于南阳。 2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？*南方已定，兵甲已足。 3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 *先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事” 4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同； 5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄； 6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 7．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 9．表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； 10．指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 11．作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 12．诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 13．在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。14．《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂， 15．表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 16．作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? *遂许先帝以驱驰 17．作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?*恐托付不效，以伤先帝之明 18．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原攘除奸凶兴

《出师表》十年中考试题汇编含2019年

《出师表》十年中考试题汇编 2019年 （2019·安徽省）【三】（15 分） 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先 帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染①。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②，亲 爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎 ③而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。 （节选自魏征《十渐不克终疏》）【注】①染：熏陶，沾染。②与：赞许。③狎：亲昵，亲近。 译文：立身成败，在于受到什么熏陶濡染，兰芷与鲍鱼在一起，就与鲍鱼一起腐化，对 自己的习尚、爱好要慎重，不能不好好考虑。陛下在贞观初年，磨炼修养，讲究名声气节， 不把私情用于外人外物，爱好的是善良，亲近爱戴君子，疏远排斥小人。今天却不是这样了， 亲近狎亵小人，却从礼节角度心怀警戒地过于看重与君子的交往。过于慎重地对待君子，于 是敬而远之；过于随便地看轻与小人的交往，于是狎亵而亲近起来。亲近起来就看不到他的 错处了，敬而远之就看不到他的对处了。 13.解释下列加点词在文中的意思。（5分） （1）此后汉所以 ．．痛恨: ．．倾颓也所以: （2）未尝不叹息痛恨 （3）愿．陛下亲之信之愿: （4）不私．于物私: （5）今则不然．然: 14.把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）此系贞良死节之臣。 （2）亲爱君子，疏斥小人。 15.【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“____________”，【乙】文段中，对待“君

《出师表》与《隆中对》的对比阅读

专题三：《出师表》《隆中对》对比阅读复习卷班级：____ 姓名：________ 【一】阅读甲乙两段文言文，完成下列各题 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主”屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之。 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出?” 1、解释下列句中加点词语 ①先帝不以臣卑鄙 ．．奸凶，( ) ．．顾之( ) ③攘除 ．．( ) ②将军宜枉驾 ④由是先主遂诣．亮( ) ○5由是感激 ．．( ) ○6欲信．大义于天下( ) ○7孤不度．德量力( ) ○8遂许先帝以驱驰 ．．( ) 2、翻译下列的句子。 （1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （2）此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之。 （3））每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 （4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 3、问答题 （1）甲文第一段及乙文两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。并找出甲文中与乙文所叙的事情相关的句子。 甲文： 乙文： 甲文与乙文相关句： （2）甲文两段诸葛亮回顾了与先帝之间的哪三件大事？回顾这些大事的目的是什么？ （3）“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备对诸葛亮怎样的态度？结合乙文说说诸葛亮是一个怎样的人？（4）请用文中的6个字来概括甲文作者所要表达的思想感情。并指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可） 思想感情：“ “忠”表现在:;; . 4、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（） （1）Ａ、向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 Ｂ、此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。 Ｃ、让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。 Ｄ、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。 （2）下列说法错误的是：（） A. 表，是古代向帝王上书言事的一种文体。 B. 诸葛亮写这篇表以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。

(完整版)《出师表》中考选择题附答案

《出师表》选择题及答案 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。 1 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 2 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B） A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 3、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C） A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵 4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。 A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭 乌兰察布市 5、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D） A、此先汉所以 ．．资将军（《隆中对》） ．．兴隆也此殆天所以 B、若有作奸犯科及为．忠善者不足为．外人道也（《桃花源记》） C、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》） D、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 6．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 7、.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C) A. 以光先帝遗．德；是以先帝简拔以遗．陛下。 B. 宜付有司论其刑．赏；皆刑．其长吏。 C. 此诚危急存亡．之秋也；河曲智叟亡．以应。(《愚公移山》) D. 使内外异．法也；渔人甚异．之。 (《〈孟子〉二章》) E. 恢弘志．士之气；苦其心志。 ．． 8、对这两段文字的内容理解不正确的一项是(C) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。

出师表中考试题大全

《出师表》中考试题大全 班级姓名学号 （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗．德 B. 宜付有司论其刑．赏 是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏 C. 此诚危急存亡．之秋也 D. 使内外异．法也 河曲智叟亡．以应(《愚公移山》) 渔人甚异．之 E. 恢弘志．士之气 苦其心志．(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与“内”“外”意思相同 的两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。 （二）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之