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(五上)寄小读者题库(李红荣)

寄小读者

一、填空题

1.《寄小读者》是一本散文集。

答案：书信体

2.《寄小读者》是冰心1923年至1926年旅居时写的。答案：美国

3.冰心第一次给小朋友写通讯是在年。

答案：1923

4.作者倾诉的对象是。

答案：儿童

5.《寄小读者》一共篇通讯。

答案：29

6.《寄小读者》使冰心获得了的美誉。

答案：“冰心体”

7.《寄小读者》的写作年代是。

答案：上世纪20年代中期

8.构成“爱的哲学”的三大要素是。

答案：自然、童真、母爱

9.冰心的代表作有等。

答案：《繁星》《春水》

10.在《通讯二》里，作者看见了一只被家里的小狗虎儿咬死而伤心。

答案：老鼠

11．作者离开祖国乘坐的是约克逊号。

答案：邮船

12．在《通讯十七》里，作者主要写了和两种花。

答案：蒲公英菊花

13.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了节。

答案：圣诞节

14.从1978年5月开始，冰心再次提笔，为孩子们撰写《三寄小读者》的通讯，距离她写作《再寄小读者》已经年。

答案：20

15.女作家冰心原名。

答案：谢婉莹

16.作家冰心有个小弟弟。

答案：三

17.“悄然的坐在湖岸上，伸开纸，拿起笔，抬起头来，四周江水中，四面水声里，我要开始写信给久违的朋友。小朋友，猜我的心情是怎样的呢？”“我”的心情是。

答案：思念

18.“晚上清凉的风，就是骨肉手足的慰语！好弟弟！我喜爱而又感激你的满含着诗意的慰安的话。”弟弟叫

答案：冰叔

19.冰心1923年至1924年住在的沙穰疗养院。

答案：美国

20. 是大海中的灯塔，沙漠中的绿洲。

答案：友谊

21.这一条长长的河道，就是世界闻名的，是埃及境内唯一的天然河流。

答案：尼罗河

22.1958年3月8日这一天冰心到参加了几个小时的劳动，觉得有说不尽的兴奋和愉快。

答案：十三陵水库工地

23. 是世界著名的水上城市，常有人把它比作中国的苏州。答案：威尼斯

24.《通讯七》包含了两个部分，第一部分是，第二部分是。答案：海湖

25. 《通讯七》的第一部分是作者在写的。

答案：日本神户

26.冰心的散文以为主。

答案：抒情

27.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在

才能经历。

答案.：沙穰

28. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了。

答案：伟大的母爱

29.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是。

答案：母亲

30.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在和。

答案：白岭华京

31.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给

答案：冰季

32. 《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了。

答案：瓜果节

33. 在(通讯七)中，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。这是因为。

答案：海好像我的母亲，湖是我的朋友

34.幼小的冰心问母亲为什么爱她，母亲的回答是：

答案：不为什么，——只因你是我的女儿！

35.“世界便是这样建造起来的！”“这样的”指

答案：爱

36.冰心把静美的月亮比作母亲，把星星比作。

答案：弟弟

37.过的是花的生活，生长于光天化日之下，微风细雨之中；过的是鸟的生活，游息于山巅水涯，寄身于上下左右空气环围的巢床里；过的是水的生活，

。

答案：自在的潺潺流走

38.“只有早晨的深谷中可以和自然对话。计划定了岩石点头草花欢笑。”这诗句是冰心在写的。

答案：北京西山

39.到了威尔斯利，是冰心唯一的良友。

答案：慰冰湖

40.“绝代有佳人，幽居在空谷”是写的诗句。

答案：杜甫

41.“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”是写的。

答案：辛弃疾

42.“我要为我的女王加冕”其实是为加冕。

答案：蒲公英

43.“几个山下的人家，十分幽雅，木墙竹窗，繁花露出墙头，墙外有小桥流水。”描写的地方是。

答案：日本神户

44.在日本横滨，两个地方冰心记得很真切，一是。二是馆中的中日战争纪念品和壁上的战争的图画。

答案：二重桥皇宫

45.“她是单纯真朴，她和我又结的是护持调理的因缘，仿佛说来，如同我的乳母。我对她之情，深不及母亲，柔不及朋友。但也有另一种自然的感念。”“她”是。

答案：沙穰

46.沙穰给我的印象一是“弱”，二是“冷”，三是“闲”，四是。答案：爱与同情

47.冰心在圣卜生疗养院居住过的时间。（）

答案：三星期

48.真正的娱乐是应着的要求而发生的。

答案；真正的工作

49.冰心看《诗经》，最爱的是：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我最喜在“”三字。

答案：水中央

50.意大利的西西里被称为。

答案：靴尖上的足球

二、选择题

1.冰心，现代女作家，儿童文学作家，原名（）

A.谢冰心

B.谢婉莹

C.张乐平

D.舒乙

答案：B

2.1919年冰心发表第一篇小说（）

A.《两个家庭》

B.《小橘灯》

C.《去国》

D.《繁星》

答案：A

3.冰心写的晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗被人称为( )

A.“冰心体”

B.“书信体”

C.“春水体”

D.“儿童体”

答案：C

4.《寄小读者》的作者是( )

A．巴金

B．叶圣陶

C．冰心

D．金波

答案：C

5.“我每逢佳节，就到幽静的地方去。”这是因为“我”( )

A．素来不喜欢热闹

B．希望自己珍惜光阴

C．不敢触及离别的伤感

D．需要给小朋友回信

答案：C

6.“通讯一”中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( )

A．看我的照片

B．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。

C．打视频电话

D．写信

答案：B

7.“通讯二”中作者是怎样描写那只小鼠的？( )

A．黑色的，小而机灵的。

B．白色的嫩毛，胖胖身体，一双大眼睛。

C．四面眼光之中，它逃走了。

D．这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我。答案：D

8.“这鼠小得很，它无猜的，坦然的……”中“无猜”是什么意思？( )

A．猜疑戒备

B．不想猜

C．对人没有猜疑戒备之心

D．疑惑

答案：C

9.“通讯二”中的小鼠( )

A．被小狗虎儿吞食了

B．被“我”的书压死了

C．逃回了洞里

D．被弟弟抢走了

答案：A

10.“通讯六”中作者说祖国是(C)

A．荷叶形的

B．梅花形的

C．海棠叶形的

D．枫叶形的

答案：C

11.日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是( )

A．“馒头山”

B．“苹果山”

C．“南瓜山”

D．“西瓜山”

答案：A

12.“通讯十”中“我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她( )”

A．给我买玩具

B．唱歌

C．讲童话故事

D．讲述我幼年的事

答案：D

13．“通讯十”中，母亲说我第七个月开始叫谁？( )

A．叔叔

B．妈妈

D．姑姑

答案：B

14.“通讯十二”告诉我们母亲的爱是(D) A．普通的

B．暂时的

C．没用的

D．永远的

答案：D

15.“通讯十八”作者具体描写了什么花？( ) A．玫瑰花

B．腊梅花

C．蒲公英

D．荷花

答案：C

16.沙穰给予我哪几种从未有的经验？(A) A．弱、冷、闲、爱与同情

B．弱、冷、闲、无聊

C．弱、冷、闲、欢乐

D．弱、冷、闲、寂寞

答案：A

17.戚叩落亚山因什么得名？(B)

B．红人酋长戚叩落亚

C．白人名字

D．战役名称

答案：B

18.以下哪个食品和节日不一致？( )

A．五月五粽子

B．七月七蚕豆

C．八月十五月饼

D．九月九汤圆

答案：D

19.《山中杂记》中，璧因为休息时间学医生而得了什么刑罚？( ) A．护士让她喝一杯药

B．不许睡觉

C．扫地

D．送饭

答案：A

20.沙穰的小朋友给“我”起的徽号是(C)

A．Waban

B．silve Bay

C．Eskimo

D．White

21.Eskimo是指( )

A．中国的苗族

B．北美森林中的蛮族

C．非洲黑人

D．白人

答案：B

22.《再寄小读者》告诉我们友谊是( )

A．用来利用的。

B．天空中闪亮的星星。

C．没什么用。

D．宁神药，兴奋剂，大海中的灯塔，沙漠中的绿洲。

答案：D

23.下列书中，哪本不是冰心写的？( )

A．《寄小读者》

B．《稻草人》

C．《再寄小读者》

D．《三寄小读者》

答案：B

24.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( )

A．华山

C．嵩山

D．泰山

答案：D

25．《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号

B．哥伦比亚号

C．约克逊号

D．诺曼底号

答案：C

26.《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？( )

A．泰戈尔

B．普希金

C．华兹华斯

D．歌德

答案：C

27．《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( )A．圣诞节

B．中秋节

C．感恩节

D．春节

答案：A

28.《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( )

A．苏州

B．神户

C．美国乡村

D．北京

答案：C

29．《寄小读者》中一共有二十九篇通讯，其中二十一篇是作者在哪里所写？( )

A．日本

B．美国

C．苏州

D．北京

答案：B

30．《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )

A．菊花

B．桂花

C．玫瑰

D．蒲公英

答案：D

31．《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？( )

A．旅游

B．会友

C．求学

D．治病

答案：C

32.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？ ( )

A．小朋友们

B．冰仲

C．父亲

D．冰季

答案：D

33.令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方时哪里？( )

A．银湾

B．波士顿

C．沙穰

D．梦野

答案：A

34．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？( ) A．一年

B．两年

C．三年

D．五年

答案：C

35．《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？( ) A．天津

B．海南

C．上海

D．香港

答案：C

36.《她得到刑罚了》这一篇指的是璧不愿午睡得到了护士的刑罚，这个刑罚是什么？( )

A．强迫睡觉

B．吃药

C．看书

D.劳动

答案：B

37.“通讯二”中“我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了”意思是（）

A．不愿读书

B.不愿劳动

C.缺少同情心

D.看到小老鼠受伤害没有制止

答案：D

38.“通讯三”中冰心乘火车离开北京看到国语文学史书页上的空白处写着几个大字:“别忘了小小”这是（）的笔迹。

A.冰季

B.冰仲

C.母亲

D.冰叔

答案：A

39．（）是冰心灵魂上的故乡，她只喜欢忠恳的山东人，听那生怯怯的山东话。

A.北京

B.福建长乐

C.山东

D.台湾

答案：C

40.冰心的父亲是（）

A.海军军官

B.陆军军官

C.商人

D.教员

《寄小读者》阅读测试题及答案

《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。 1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。 2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了 ( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。

8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了 ( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。 D.归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地

《寄小读者》测试题

《寄小读者》测试题班级姓名得分一、填空： 1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。 2. 《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。 3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。 4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。二、单项选择题 1．《寄小读者》是作者冰心( ) a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c．归国后以通讯形式写的一组散文 d．归国后以通讯形式写的一组小说 2．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( ) a．虎儿死了 b．作者用书盖住了小鼠 c．小鼠吃了作者的饼干 d．小鼠被虎儿吃了 3．《寄小读者》的写作年代是( ) a．20年代初期 b．20年代中期 c．20年代末期 d．30年代初 4.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) a．华山 b．衡山 c．嵩山 d．泰山 5. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( ) a．圣诞节 b．中秋节 c．感恩节 d．春节 6. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( ) a．菊花 b．桂花 c．玫瑰 d．蒲公英三、多项选择题 1. 冰心的《寄小读者》(通讯七)( ) a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色 b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d．语言清新、秀丽、飘逸 e．语言遒劲、雄健、豪 2．构成冰心“爱的哲学（） a．自然 b．童真 c．民族 d．母爱 e．友情四．判断题 1．冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。（） 2．《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。（）

《寄小读者》阅读教学导案

《寄小读者》阅读教案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

《寄小读者》整本阅读指导教案主备人：宋海花工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，这也是课外阅读指导策略的着眼点。就目前学生课外阅读的现状来看，学生不会在众多中外文学作品甄选课外书；也不会运用语文课上所学过的一些读书方法去阅读课外书；更不会及时总结课外读物的思想内容、写作特征和阅读技巧，总是匆匆走场，浅尝辄止。为此，我校推开以好书推荐、读法指导、心得交流和阅读总结四种课型为主干的整本阅读指导，来巩固语文学法，指导文本鉴赏，提升学生的文学素养。第一课时好书推荐教学目标： 1、通过好书推荐，了解作者及作品特点，提高学生课外阅读的兴趣。 2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力。 3、引导学生了解冰心的博爱思想，并制定计划按时开展，初步养成良好的阅读习惯。教学重点：

了解作者及作品特点，激起学生读书的欲望。教学过程：一、导入 “一片冰心在玉壶”——你了解冰心吗? 冰心（1900-1999年）原名谢婉莹，冰心是她的笔名，取自王昌龄的诗句“一片冰心在玉壶。”原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。她的三部曲《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，表现了对儿童的爱，她希望儿童们能有一个美好的心。她的作品还有诗集《繁星》、《春水》其中《纸船》被评为现代诗终生荣誉奖。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的

《寄小读者》阅读测试题

小学四年级下分周阅读背诵测试卷 2020.5.11 班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题一、填空题。 1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。 2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。 6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。 8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。 B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（） A. rǎng B. ráng C. xiāng D. xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。 A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。 6. 冰心给儿童写通讯，是因为（） A．她的通讯只有儿童要看。 B．她爱小孩子。 C．她为了排解在异国他乡的寂寞。D．她不会写别的体裁。

寄小读者-阅读练习题教学总结

寄小读者课外练习题 1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。世称“世纪老人”。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁」春水》出版，被人称为“春水体”。期间写有散文集《寄小读者》, 其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心______ 体”，产生了广泛的影响。 2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。 3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。一、填空题 1.《寄小读者》是一本书信体________ 散文集，是冰心1923 年至 1926年旅居美国________ 时写的。 2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了二冰心体___________ ”的美誉。二、单项选择题 1 .《寄小读者》是作者冰心（a ）

a.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 b.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c .归国后以通讯形式写的一组散文 d.归国后以通讯形式写的一组小说 2.《寄小读者》所采用的文体形式是（b a.日记体 b.书信体 c.寓言体d .游记体 3.《寄小读者》的写作年代是（b ） a. 20年代初期 b. 20年代中期 c. 20年代末期 d. 30年代初三.多项选择题 1.冰心的《寄小读者》（通讯七）（acd a.主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色 b.主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c.善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d.语言清新、秀丽、飘逸 e.语言遒劲、雄健、豪 2.构成冰心爱的哲学abd a.自然 b.童真c .民族d.母爱 e .友情《寄小读者》测试题

《寄小读者》测试题

《我要做好孩子》试题一、填空。 1．《我要做好孩子》的作者是-黄蓓佳＿。 2．《我要做好孩子》的主人公是-金铃＿。从学校走到家一般要走半小时。 4．金铃减肥减掉了5公斤,以后又长出了10公斤。５．金铃领回家的小妹妹叫幸幸。６．金铃上的是小学六年级。 3．金铃的家离学校不足200米，金铃放学７．金铃妈妈希望她上哪所中学? （ A ）A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校８．金铃哪门功课学得最不理想? （ C ）A.语文 B.美术 C.数学 D.英语９．金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? （ B ） A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡１0.金铃的妈妈叫＿赵卉紫＿。１１．金铃当家时妈妈给了她多少钱？（D )A、300元 B、500元 C、800元 D、1000元12．金铃当家理财是为了攒钱给幸幸买芭比娃娃１３。妈妈最在乎金铃的考试成绩。１４．铃体育考试考的是（50米）赛跑。１5．金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了（李林）。１6．（金铃的复习资料）被老鼠一夜之间咬得七零八落。１7．金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（大款）。１8．金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（二等奖，奖品是“卡西欧”电子琴。）。１9．模拟考试中，金铃的＿数学＿试卷被风刮出了教室。２０．语文老师生病了，金铃给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（我真想……）。 2１．.金铃的语文老师生病了，＿金铃＿去看她。２２.金铃的语文老师的病是＿见字就晕＿. 23帮金铃补习数学的老师是（特级教师孙老师）. 24．金铃养的蚕宝宝是＿捡来的＿。 25、金铃的作文写得（妙语连珠）。 26、金铃学区里最好的中学是（外国语学校）。 27、金铃收养了一段时间的小女孩是（辛辛）。 28、金铃的爸爸是（金亦鸣）。 29、金铃家里（妈妈）操持家务，管理孩子。 30、金铃曾经想让妈妈收养（幸幸）。 31、金铃送幸幸（芭比娃娃）。 32、寒假，金铃（在家苦做各类作业）。 33、金铃的爸爸用（金钱）帮助了乡办厂。 34、金铃（作文《我的爸爸》）获奖。三、判断题。对的打“√”，错的打“╳”。１．金铃长得很胖。√ 2．金铃的语文老师姓邢，50来岁，瘦瘦小小的，是个严肃认真，不苟言笑的人。√ 3．元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。╳ 4．金铃的爸爸很能干，家务活儿他全包了。√ 5．金铃的试卷大多是由她爸爸签字。√ 6.在语文老师生病的时候，她说金铃已经是一个好孩子了。√ 7.金铃的数学有了很大的进步，是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。× 8.金铃考初中那天，她很有信心，虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。× 9.金铃当家当了正好一个月。× 10.金铃觉得自己是讨人喜欢的猫，班上的好学生胡梅、倪志伟是可怜的老鼠。√

小学四年级语文课外阅读《寄小读者》阅读测试题及答案

《寄小读者》阅读答案检测试卷一、填空题 1.《寄小读者》是一本＿＿＿＿体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。 2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。 3.冰心原名＿＿＿＿＿，笔名冰心是取“＿＿＿＿＿＿＿”之意。 4.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在＿＿才能经历。 5.作者离开家乡离开母亲长达＿＿＿＿年之久。 6.作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给＿＿＿＿。 7.作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在＿＿＿＿和＿＿＿＿。 8.（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了＿＿＿＿而忏悔。 9.（通讯十）主要歌颂了＿＿＿＿。 10.“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是＿＿＿＿。二、选择题 1.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我”( ) A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 2.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( ) A．看我的照片 B．写信 C．打视频电话 D．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。 3.作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) A．华山B．衡山C．嵩山D．泰山 4.作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号

《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷 2016.5.20整理：陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题一、填空题。 1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。 2. 《寄小读者》中，作者写道：?‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。?这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ). 4.《寄小读者》中,?我?写到：?当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？?句中的这个?她?指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到?北京的蔚蓝透彻的天?，想起了异国他乡也曾两次看到过这种?云影天光?，是在（）和（）。 6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗?与君世世为兄弟，更结来生未了因?送给 ( ) 。 8. 《寄小读者》中，因为生病，?我?在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ). 10《寄小读者》中，?我?为自己害了（）而忏悔。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。 B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体 3.《寄小读者》中，?我?乘船来到的?神户?是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到?沙穰?这个地名，?穰?的读音是：（） A. rǎng B. ráng C. xiāng D. xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。 A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。 6. 冰心给儿童写通讯，是因为（） A．她的通讯只有儿童要看。 B．她爱小孩子。 C．她为了排解在异国他乡的寂寞。D．她不会写别的体裁。

寄小读者阅读40题

五年级课外阅读之《寄小读者》检测题一、填空题 1．《寄小读者》是一本体散文集，是冰心1923年至年旅居国时写的。 2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“”的美誉。 3.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。她的代表作品有《》《》《》。 4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。二、单项选择题 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 C．归国后以通讯形式写的一组散文 D．归国后以通讯形式写的一组小说 2．37、（）是英国的首都，位置在泰晤士河入海处的两岸. A、伦敦 B、悉尼 C、柏林 D、首尔 3．《寄小读者》的写作年代是( ) A．20年代初期 B．20年代中期 C．20年代末期 D．30年代初 4．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( ) A．虎儿死了 B．作者用书盖住了小鼠 C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了 5.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山 6. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( ) A．圣诞节 B．中秋节 C．感恩节 D．春节

7. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( ) A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英 8、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我” ( ) A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 9、《寄小读者》的作者是( ) A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波 10、再谈吧，愿你们在新学年中好好地学习语文！这个“你们”指（）. A、朋友 B、冰心的亲戚 C、小读者 D、学生 11、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( ) A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号 12、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？( ) A．泰戈尔 B．普希金 C．华兹华斯 D．歌德 13、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( ) A．苏州 B．神户 C．美国乡村 D．北京 14、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( ) A．日本 B．美国 C．苏州 D．北京 15、《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？( ) A．旅游 B．会友 C．求学 D．治病 16、《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？ ( ) A．小朋友们 B．冰仲 C．父亲 D．冰季 17、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方是( )。 A．银湾 B．波士顿 C．沙穰 D．梦野 18、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？( )

寄小读者阅读练习题

寄小读者-阅读练习题寄小读者课外练习题 1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。世称“世纪老人”。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁」春水》出版，被人称为“春水体”。期间写有散文集《寄小读者》, 其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心______ 体”，产生了广泛的影响。 2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。 3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。一、填空题 1.《寄小读者》是一本书信体________ 散文集，是冰心1923 年至 1926年旅居美国________ 时写的。 2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了二冰心体___________ ”的美誉。二、单项选择题寄小读者-阅读练习题

1 .《寄小读者》是作者冰心（a ） a.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 b.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说c .归国后以通讯形式写的一组散文 d.归国后以通讯形式写的一组小说 2.《寄小读者》所采用的文体形式是（b a.日记体 b.书信体 c.寓言体d .游记体 3.《寄小读者》的写作年代是（b ） a. 20年代初期 b. 20年代中期 c. 20年代末期 d. 30年代初三.多项选择题 1.冰心的《寄小读者》（通讯七）（acd a.主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色 b.主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c.善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d.语言清新、秀丽、飘逸 e.语言遒劲、雄健、豪 2.构成冰心爱的哲学abd a.自然 b.童真c .民族d.母爱 e .友情《寄小读者》测试题

寄小读者阅读教案精编WORD版

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“一片冰心在玉壶”——你了解冰心吗? 冰心（1900-1999年）原名谢婉莹，冰心是她的笔名，取自王昌龄的诗句“一片冰心在玉壶。”原籍福建福州长乐横岭村人。着名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。她的三部曲《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，表现了对儿童的爱，她希望儿童们能有一个美好的心。她的作品还有诗集《繁星》、《春水》其中《纸船》被评为现代诗终生荣誉奖。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的生活。她的作品被译成多种文字出版今天，我们来一起走进冰心女士的《寄小读者》。二、推荐《寄小读者》我们拿到一本书先要干什么？（生答）

《寄小读者》读书推荐课教学设计

《寄小读者》读书推荐课教学设计教学目的： 1．激发学生的阅读兴趣。 2．初步了解本书的主要内容，领悟冰心的博爱思想。教学重点：让学生初步了解本书，激发学生的阅读兴趣。教学过程：一、导入 “一片冰心在玉壶”——你了解冰心吗? 冰心（1900-1999年）原名谢婉莹，冰心是她的笔名，取自王昌龄的诗句“一片冰心在玉壶。”原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。她的三部曲《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，表现了对儿童的爱，她希望儿童们能有一个美好的心。她的作品还有诗集《繁星》、《春水》其中《纸船》被评为现代诗终生荣誉奖。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的生活。她的作品被译成多种文字出版。二.爱的经典——《寄小读者》 1．谈谈你对这部书的了解 2．小结《寄小读者》共二十九篇，是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯，其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的，当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达

寄小读者阅读试题

《寄小读者》课外阅读内容介绍：《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其间浸润着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，亲切描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院，还有病友、朋友和孩子。冰心用真挚诚恳、缱绻悱恻的文字纵情地描述着异国之旅的见闻和感想，述说着对往事的追忆和遥想。作者简介：冰心（1900-1 999年），我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。冰心1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等，展示出多彩的生活。她的作品被译成多种文字出版。《寄小读者》收集的书信数目是29篇。阅读试题：一、填空题。 1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。 2. 《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。 3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。 4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童

寄小读者阅读题目定稿版

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《寄小读者》阅读测试题一、填空题。 1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。 2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。 6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给( )。 8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。

9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ). 10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是() A．日记体B．游记体 C．寓言体D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）

寄小读者阅读题目图文稿

寄小读者阅读题目集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

《寄小读者》阅读测试题一、填空题。 1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。 2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。 3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ). 4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是（）。 5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。 6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。 7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( )。 8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。 9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).

10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．《寄小读者》是作者冰心( ) A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 2．《寄小读者》所采用的文体形式是() A．日记体B．游记体 C．寓言体D．书信体 3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。 A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国 4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（） A. rǎng B. ráng C. xiāng D. xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。 A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。 6. 冰心给儿童写通讯，是因为（）

寄小读者2

侯集实验小学2017——2018学年度第二学期阅读指导课备课

你从哪些句子中感受到的？ 3、你还能从哪些地方感受到冰心对小老鼠的爱？师：冰心对一只小老鼠竟如此关爱，如此心疼，这是对小动物之爱。速读《通讯十六》：小组合作： 1、冰心在这篇通讯中发现了蒲公英的哪些不平凡之处？ 2、作者是不是对蒲公英情有独钟？ 3、作者由蒲公英悟出了哪些人生道理？师：这是冰心对植物之爱。通过这两个通讯，我们读出了冰心对小动物的爱，对植物的爱，书中还有很多对兄弟之爱，对父母之爱，对友人之爱，体现了冰心的博爱精神。设计意图：本环节设计既有自主学习，也有合作交流的学习方法的指导，既有略读也有精读的读书方法的训练。“授人以鱼不如授人以渔”此环节，我主要“授人以渔”，让学会学会学习方法，读书时学会思考，学会交流。四、板块三：诵读、积累更悠长。（附比赛标准）课前所有小组成员交流自己读书摘录内容，大家可以选择一处，也可以选择多处，适合朗诵的，用自己小组独特的方式参加比赛。分小组比赛诵读。设计意图：平时学生们在读书时，我一直要求所有学生做好好词好句的摘抄。冰心的语言风格更是凝练明快清新婉丽。或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插，增强了语言的音乐性，她还非常善于运用形容词重叠形式，语言活泼而意味深长。《寄小读者》中“冰心体”语言既表现出白话文的流畅、明晰，又有文言文的洗炼、华美的语言，更适合学生们摘录背诵。本环节，激发学生阅读积累的兴趣，培养他们阅读积累的能力，为写作打下良好的基础）指导效果

《寄小读者》测试题

《寄小读者》考试题班级姓名得分一、选择题 1.《寄小读者》的作者是( ) A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波 2．“我每逢佳节，就到幽静的地方去。”这是因为“我”( ) A．素来不喜欢热闹 B．希望自己珍惜光阴 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信 3．下列书中，哪本不是冰心写的？( ) A．《寄小读者》 B．《稻草人》 C．《再寄小读者》 D．《三寄小读者》 4．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( ) A．虎儿死了 B．作者用书盖住了小鼠 C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了 5.《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人间旅行》，这首诗是谁写的？（） A.泰戈尔 B.普希金 C.华兹华斯 D.歌德 6.《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房( ) A.苏州 B.神户 C.美国乡村 D.北京 7. 《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到五岳中的那座山？( ) A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山 8. 《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( ) A.日本 B.美国 C.苏州 D.北京 9.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？（） A.旅游 B.会友 C.求学 D.治病 10. 《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？（） A．小朋友们 B.冰仲 C.父亲 D.冰季 11. 《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？（） A.一年 B.两年 C.三年 D.五年 12. 《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？（） A.天津 B.海南 C.上海 D.香港

寄小读者阅读题A类33题

四上《寄小读者》考级试题 1.《寄小读者》的作者是【】C A.巴金 B.叶圣陶 C.冰心 D.金波 2.《寄小读者》所采用的文体形式是【】D A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体 3.《寄小读者》一共有【】篇通讯C 4.《寄小读者》中“我”灵魂上的故乡是【】B A.江南 B.山东 C.上海 D.云南 5.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？【】C A.旅游 B.会友 C.求学 D.治病 6.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的【】。A A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国

7.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是【】B A. rǎng B. rang C. xiāng D. xiàng 8.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘【】到日本。A A.约克逊号邮船 B.海轮 C.飞机 D.火车 9.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在【】。A A.美国 B.日本 C.中国 D.英国 10.《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达【】年之久。C 11.冰心有【】个弟弟，最小的13岁了。C 12.《寄小读者》通讯二中“我”的灵魂受了隐痛，为自己害了【】而忏悔B A.小蟋蟀 B.小老鼠 C.黄雀 D.小猫咪 13.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？【】B

A .看我的照片 B.拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。 C.打视频电话 D.写信 14.通讯六中作者说祖国是【】C A.荷叶形的 B.梅花形的 C.海棠叶形的 D.枫叶形的 15.下列书中，哪本不是冰心写的？【】B A.《寄小读者》 B.《稻草人》 C.《再寄小读者》 D.《三寄小读者》 16.《山中杂记》主要是写冰心在1924年在【】沙穰期间的所见所闻所感。B A中国 B 美国 C 日本 D英国 17. 《山中杂记》主要是冰心在沙穰【】期间的所见所闻所感。A A 养病 B 旅游 C 读书 D探亲 18.冰心说：沙穰不是我的家，离开此后也许此生不再来，不留点纪念，觉得有点过意不去，于是她几乎每日都做【】的事。C A 拍照与摄影 B 读书与摘记 C 埋存与发掘 D购物与保存 19.风雪的时候，希腊女孩子“荣”常常和“我”一起弹琴唱歌，大家一听到“我俩”的琴歌声起，都互相点头笑说：“听【】的音乐呵！”D

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