傅雷家书(习题及答案)

《傅雷家书》

一、填空题50个，每个1分

1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。

2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物 )”.

3、傅雷是我国着名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。他翻译的作品达（ 34 ）部，他从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作

4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的.

5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信，最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( 傅聪 )——着名钢琴大师；( 傅敏 )——英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（ 1954 ）年至（ 1966 ）年六月。

8.在上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问）第一（艺术）第一( 真理 )第一。9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。

10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。

11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。

13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷! ）。

14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。

15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有

勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。

16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）

18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。

19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。

20、年轻人往往（高估）自己。

21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）

二、选择题30个，每个1分

1、傅雷的儿子是（ AC ）A、傅聪 B、傅作义 C、傅敏

2、傅雷是一个（ A ）的父亲。A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲

3、《傅雷家书》凝聚着对（ A ）的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子

4、傅雷的长子是（ B ）A、傅敏 B、傅聪 C、傅震

5、傅雷通过（ C ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导

A、当面教诲

B、电话

C、书信

6、傅雷对儿子的指导，都像（ A ）一样提出建议和意见

A、良师益友

B、老师

C、好朋友

7、这两封家书，是针对儿子（ A ）时而写的

A、长大成人、留学海外

B、学习不顺利

C、心情不好

8、写第一封家书的目的是（ B ）

A、告之家里情况

B、劝慰儿子正确对待情绪消沉

9、写第二封信的目的是（ B ）

A、提醒儿子加强学习

B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

10、可以概括第一封信的主题词是（ C ）A、开心 B、努力 C、

坚强

11、可以概括第一封信的主题词是（ D ）

A、开心

B、努力

C、坚强、

D、胜不骄败不馁

12、傅雷希望儿子成为（ C ）的人

A、严肃正直

B、随和

C、乐观坚强、敢于正视错误

13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ）

A、资治通鉴

B、论语

C、人间词话

14、傅雷教育儿子的信条是（ C ）

A、艺术上要取得成就

B、随遇而安

C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家

15、傅雷用（ C ）来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式

16、傅雷翻译过的作品有（ ABC ）A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台

17、这本书是一部（A ）A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 C、随笔

18、傅聪最后成为了（ B ）大师 A、翻译 B、钢琴 C、书法19、傅雷是我国着名的（ A ）A、翻译 B、钢琴 C、书法

20、傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛

21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ A）A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活

22、傅雷教育儿子待人要（），做事要（）( A )

A、谦虚、严谨

B、严肃、认真

C、随和随意

23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C ）的忠诚

A、爱情

B、朋友、

C、文学

24、傅雷说，他最不赞成（ A ）

A、自己责备自己而不表现

B、做错以后情绪不高

C、做错以后若无其事

25、《傅雷家书》是傅雷写给（ A ）A、傅聪 B、傅敏

26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ B ）

A、情怀

B、思想

C、情商

27、傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题( B )

A、放纵

B、强迫

C、教育

28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ A ）

A、艺术

B、书籍

C、书法

29、（A ）是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界

30、人一辈子都在（ A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水

A、高潮——低潮

B、平常

C、烦恼

三、简答题10个，每个2分

傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?

答：第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋溢地勉励的父爱。

傅雷都在什么时候给儿子写信?

答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的时候。

他想让他儿子成为怎样的人?

答：他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。

傅雷又是怎样的人? 答：傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。

第一封家书

1、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？

是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。

2、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？

儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤 3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？

一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。

4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。

这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？

克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想第二封家书

6、第二封家书是在什么情况下写的？在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。

7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？

为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。

8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。

9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？

在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然10.对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？

从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。

傅雷家书试题(附答案)

《傅雷家书》名著阅读题100分 一、选择题(每小题4分)16 1.作者傅雷是哪个国家的人（） A.中国 B.美国 C.俄国 D.英国 2.这些家书是傅雷寄给谁的（） A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友 3.《傅雷家书》主要讲的（） A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言（） A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 二、填空题（每小题2分）22 5、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《》中的大部分作品。 6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（）长大成人、留学海外之后，通过（）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。 7、《傅雷家书》主要讲的是( )。 8、《傅雷家书》曾荣获“()”. 9、傅雷: －，我国著名文学（)家、文艺( )家。 10、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 11、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，( )即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。 12、傅雷毕生翻译各类作品( )余部，如( )、( )、（）等。 13、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。 14、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。 15、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人（、）问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要（），做事要（），礼仪要（）；遇困境（），获大奖（）；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。 16、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何（，），以及如何正确处理（）等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 三、简答题（每小题6分）48

傅雷家书 练习题(含答案)

《傅雷家书》练习题 姓名：班级： 一、选择题 1.作者傅雷是哪个国家的人？（） A.中国 B.美国 C.俄国 D.法国 2.这些家书是傅雷寄给谁的？（） A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友 3.《傅雷家书》主要讲的（） A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言（） A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 5.傅雷的长子是（） A、傅敏 B、傅聪 C、傅震 6.傅雷是一个（）的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲 7.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养。 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式 8. 傅雷希望儿子成为（）的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误 9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（） A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话 10.傅雷教育儿子的信条是（） A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 11.傅雷翻译过的作品有（） A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台 12.这本书是一部（）A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔 13.傅聪最后成为了（）大师。A、翻译B、钢琴C、书法 14.傅雷是我国著名的（）A、翻译家B、钢琴家C、书法家 15.傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家。 A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛 16. 傅雷说，他最不赞成（） A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事 二、填空题 1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。他翻译的作品达30 余部，如欧也妮·葛朗台、约翰·克利斯朵夫、艺术哲学等。 2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。 3.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。 4.《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”。 5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信，最长的一封七千多字。 6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子： 傅聪——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。 7.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 8.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何

傅雷家书同步试题

九年级上册第7课《傅雷家书两则》同步试题 1 一、基础训练 1、读音 ①庸碌 ( ) ( ) ②谀词( ) ③扶掖( ) ④舐犊之情（ ．．．．． ⑤重蹈覆辙( ) （）⑥涕泗横流( ) （）⑦廓然无累( ) （ ．．．．．．． 2解释词义： ①、廓然无累： ②、涕泗横流： ③、重蹈覆辙： ④、舐犊之情： 二、课文理解 1、两封信分别是在受信者处在何种情况下而写的？ 2、作者写这两封家书的目的分别是什么？ 3、说说傅雷希望儿子成为一个怎样的人 4、应当怎样理解文中的“坚强” 5、如何理解“赤子之心”与“孤独” 6、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!(孤独的赤子创造的是什么样的世界 7、如何理解“矛看正是生机蓬勃的明证”？ 8、我以前在信中和你提到过的感情的ruīn，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候 当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 (“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪) 9、傅雷在给儿子的另外一信中说过“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界 上有什么事可以和这种幸福相比呢”从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？一、选择题 1、下列加点字的注音，字形有错误的一项是（）

A 、庸碌l ù 颓废tu í 重蹈覆辙 zh é B 、创痛ch àng 扶腋y è 方枘圆凿n è ． ． ． ． ． ． C 、相契q ì 谀词y ú 气吞斗牛d ǒu D 、涕泗s ì 舐犊sh ì 禁不住j īn ． ． ． ． ． ． 2、下列加点字解释有误的一项是（ ） ） A 、庸碌：忙碌。 重蹈覆辙：踏上。谀 词：奉承 B 、枘凿：榫头。 凭吊：倚，靠。 涕泗：泪。 ．． ． ． ． ． ） C 、扶掖：扶持。 垂手：放下。 赤子：赤诚 D 、气吞斗牛：打斗。 廓然无累：空阔。 ．． ． ． ． ． 3、对课文中语句理解不正确的一项是（ ） A 、“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢！我们不来 安慰你，又该谁来安慰你呢？”这里运用三个反问句，表现了父母对儿子的关爱，同时也表现 了父亲对儿子的安慰。 B 、“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练。 ”句中的 “惟其如此”指的是追求 快乐，自由自在。 C 、“果然昨天早上收到你的来信，而且是多少可喜的消息。 ”句中“果然”表现了作者对儿子 来信的盼望与欣喜。 D 、“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因 回忆而痛苦的时候，拿 出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰，告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲 的劝慰中汲取新的力 量。 4、依次填入下列横线处的词语恰当一组是（ ） ①庸碌的人，生活 如死水一般。 ② 高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓 废， 好了。 ③一个人 敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟， 不至于被回忆侵蚀。 ) ④但 坚强， 不怕失败，不怕挫折，不怕 打击。 A 、①只有,才；②只要,就；③只要,就；④只有,才 B 、①只要,就；②只有,才；③只有,才；④只有,才 C 、①唯有,才；②只要,就；③只有,才；④只要,就 D 、①只有,才；②只有,才；③只要,就；④只要,就 二、语段训练 〈一〉傅雷家书两则（节选） 赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世 界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？ 1、作者为什么说“赤子之心便是不知道孤独的”？ 2、分析文中的划线句运用语气，说明了“艺术”的来源是什么？

傅雷家书测试题及答案

《傅雷家书》练习题 （一）阅读《傅雷家书》，回答问题： 1954年1月30日晚 ①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 ②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；我高兴的是我又多了一个朋友；尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，________。 ③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华! ④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的! 1．读第①段，回答下面问题。 （1）"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么（用原文回答，15字以内） 答：________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）令作者"又快乐又惆怅"的是什么事为什么说它是"又快乐又惆怅"的 答：_________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2．在第②段中，作者写道："你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。"读第②段，回答下面问题。 （1）作者说这话的原因是什么（用原文回答，10字以内） 答：______________________________________________________________ （2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其 中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。 答：___________________________________________________________ 3．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句简要说明理由。 （1）现实却给你证明，我是对的。 （2）现实却给你证明我并没大错。 答：___________________________________________________________ 4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。 （1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度 答：__________________________________________________________ （2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点 答：____________________________________________________________ （3）傅雷希望两代人建立怎样的关系 答：___________________________________________________________ 5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。 答：________________________________________________________________

傅雷家书同步试题

九年级上册第7课《傅雷家书两则》同步试题1 一、基础训练 1、读音 ①庸碌 ．． ( ) ( ) ②谀．词( ) ③扶掖．( ) ④舐．犊之情（） ⑤重蹈．覆辙．( ) （）⑥涕泗 ．．横流( ) （）⑦廓．然无累．(． )（）2解释词义： ①、廓然无累： ②、涕泗横流： ③、重蹈覆辙： ④、舐犊之情： 二、课文理解 1、两封信分别是在受信者处在何种情况下而写的？ 2、作者写这两封家书的目的分别是什么？ 3、说说傅雷希望儿子成为一个怎样的人 4、应当怎样理解文中的“坚强” 5、如何理解“赤子之心”与“孤独” 6、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!(孤独的赤子创造的是什么样的世界 ) 7、如何理解“矛看正是生机蓬勃的明证”？ 8、我以前在信中和你提到过的感情的ruīn，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。(“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪 ) 9、傅雷在给儿子的另外一信中说过“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢”从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？ 一、选择题 1、下列加点字的注音，字形有错误的一项是（）A、庸碌． lù颓．废 tuí重蹈覆辙．zhé B、创．痛 chàng 扶腋． yè方枘．圆凿nè C、相契． qì谀．词yú气吞斗．牛dǒu D、涕泗． sì舐．犊shì禁．不住jīn 2、下列加点字解释有误的一项是（） A、庸碌 ．．：忙碌。重蹈．覆辙：踏上。谀．词：奉承 B、枘凿：榫头。凭吊．：倚，靠。涕．泗：泪。 C、扶掖 ．．：扶持。垂．手：放下。赤．子：赤诚 D、气吞斗．牛：打斗。廓．然无累：空阔。 3、对课文中语句理解不正确的一项是（） A、“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢！我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这里运用三个反问句，表现了父母对儿子的关爱，同时也表现了父亲对儿子的安慰。 B、“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练。”句中的“惟其如此”指的是追求快乐，自由自在。 C、“果然昨天早上收到你的来信，而且是多少可喜的消息。”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。 D、“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰，告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。 4、依次填入下列横线处的词语恰当一组是（） ①庸碌的人，生活如死水一般。 ②高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，好了。 ③一个人敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，不至于被回忆侵蚀。 ④但坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕打击。 A、①只有…才；②只要…就；③只要…就；④只有…才 B、①只要…就；②只有…才；③只有…才；④只有…才 C、①唯有…才；②只要…就；③只有…才；④只要…就 D、①只有…才；②只有…才；③只要…就；④只要…就 二、语段训练 〈一〉傅雷家书两则（节选） 赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？ 1、作者为什么说“赤子之心便是不知道孤独的”？ 2、分析文中的划线句运用语气，说明了“艺术”的来源是什么？

傅雷家书试题及答案-(1)[1]

傅雷家书试题及答案-(1)[1]

《傅雷家书》 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( )。 2、《傅雷家书》曾荣获“()”. 3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。他翻译的作品达（）部，他从20世纪30年代起就致力于（）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（）（）的家信摘编。写信时间为（）年至（）年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（）第一（）第一( )第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（），次为（），再为（），终为（）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（）、（）、（）和（）方面的教育，同样时刻关注着他们的（）、（）、（）、（）等日常生活以及（）生活的每一个细枝末节。 11、（）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（），甚至（）的危险。15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（）、（）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（），希望你从今以后，一辈子记住这一点（） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（），在长里看还是（）的。 19、关于感情问题，无论如何要（），以（）为重，以（）为重。 20、年轻人往往（）自己。 21、傅雷教导儿子待人要（）、做事要（）、礼仪要（）、遇困境不（）

《傅雷家书》练习题及答案

《傅雷家书》知识竞赛题选 一、填空题： 1、《傅雷家书》主要讲的是（）。 如何教育孩子 2、《傅雷家书》曾荣获“()” 全国首届优秀青年读物 3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达（）部，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。34 4、《傅雷家书》是傅雷写给()的. 傅聪 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的()封书信，最长的一封七千多字。 186 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：()——著名钢琴大师；()——英语特级教师。 傅聪；傅敏 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、（）的家信摘编。写信时间为1954年至1966年六月。 傅敏 8、在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一、（）第一、真理第一。 艺术 9、傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见。 良师益友10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操、传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及（）生活的每一个细枝末节。 婚姻家庭 11、（）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。杰维茨基 12、《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 《矛盾论》《实践论》 13、真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能()，不能（）。补赎、洗刷 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠，甚至（）的危险。 奏琴的机器 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（）。 没穷尽没终点的马拉松赛跑 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国（家）的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 儒家 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现，希望你从今以后，一辈子记住这一点（）。 大小事都要对人家有交待 18、不要再已经觉得疲倦的时候再f o r c e自己。多留一份（），在长里看还是占便宜的。 元气 19、关于感情问题，无论如何要克制，以前途为重，以（）为重。 健康 20、年轻人往往（）自己。 高估 21、傅雷教导儿子待人要（）、做事要（）。 1 / 6

《傅雷家书》同步练习题

名著导读《傅雷家书》 作者简介 傅雷（1908——1966），字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一，他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏尔泰等著名著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他有两子傅聪、傅敏。傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》。 内容主旨 《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封书信长达七千多字。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术和人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 主要人物介绍 傅聪，1934年生于上海，8岁开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际

钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。 探究训练 1、名著阅读。 1956年2月29日夜 亲爱的孩子：昨天整理你得信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”和“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术地领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没有发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏和他的脉搏一致了…… （《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给谁的？“书”指的是什么？ 明确：儿子傅聪；书信 （2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

傅雷家书练习题及答案

9、傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见。 良师益友 《傅雷家书》知识竞赛题选、情操重夫妇不只视对子女的思想、道德、10、作为父母，傅雷一、填空题：、饮食着他们的起居、注传统文化修养方面的教育，同样时刻关1、《傅雷家书》主要讲的是（）。。末节的生活每一个细枝等冷暖、开支日常生活以及（） 如何教育孩子婚姻家庭 2、《傅雷家书》曾荣获“( )”11、（）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 全国首届优秀青年读物杰维茨基 3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达12、《傅雷说“毛选”中的家书》在中12 月的家信，傅雷。于法国文学的译介工作0（）部，他从2世纪30年代起就致力（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 34 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 《矛盾论》《实践论》 傅聪13、真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能( )，不能（）。 ) 66年月的( 4书》摘编了傅雷先生195年至196《5、傅雷家的一封七千多字。封书信，最长补赎、洗刷 186 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养，匠，大有成为钢琴往感，从而损害自己的艺术，长此以与气新鲜的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特）险。的危甚至（ 级教师。奏琴的机器 傅聪；傅敏 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、（）的家信摘是勇气去克服，信心不至生！失掉人本于编。写信时间为1954年至1966年六月。（）。 傅敏跑的尽没穷没终点马松赛拉8、在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是。理第一真一）、第则，学问一（第、中国（家）的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如艺术感备、危重外的薄履冰格郑、 惧戒的觉。页 1 第 儒家28、傅雷说，人总得常常强迫自己，不（）就解决不了问题。，是没有表现事实的做人道理，你心里无不明白，吃亏的17、一切强迫）。记一辈子住这一点（希望你从今以后， 29、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（）。待家有交小事都要对人大艺术，）得疲倦的时候再force自己。多留一份（要18、不再已经觉30、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其长在里看还是占便宜的。是（）元气 思想）以（途何要克制，以前为重，19、关于感情问题，无论如。为重31、傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为（），终为（）健康 20、年轻人往往（）自己。再为音乐家，终为钢琴家 32、（）是培养你心灵的酒高估浆辛酸的眼泪）。）、做事要（21、傅雷教导儿子待人要（ 33、《傅雷家书》是一部（）。得体谦虚 22、傅雷是一亲。）的父个（ 慈祥仁厚苦心孤诣的教子篇 23、《傅雷家书》凝聚着对（）的爱。34、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹子祖国和儿是，趣”时是引不起兴是够味儿；越不够味儿，越出来自然也不24、傅雷通过（）方式，对儿子的生活的）（谁音乐）为例子。和艺术进行指导。以听（听莫扎特的音乐 书信 35、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）《人间书25、这两封家，是针对儿子（词。话》而）时写的 36、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚。外海大成人、留学长

最新《傅雷家书》中考真题练习及答案-推荐

《傅雷家书》历年中考真题练习 1.【2017绥化市真题】名著阅读（3分） （1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“___________、人民卓越的艺术家”。（2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。 上联：孙行者智调芭蕉扇 下联：________________ 2.【2017届四川成都外国语九年级10月考】名著阅读（4分） 傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 3.【贵阳市2017年初中毕业生学业考试】 名著阅读。（4 分） （1）《傅雷家书》中父亲与儿子＿①＿（姓名）论及艺术家的修养时，提到“＿②＿”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2 分） （2）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2 分） A．《水浒》中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。 B．《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后就到了飞岛国。 C．“在事情初起之际，抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。 D．《简?爱》中，谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简?爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。

4.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】 名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着法布尔对的思考。（2分） 5.【吉林省图们市第三中学2016-2017学年九年级上学期第一次阶段性检测语文试题】 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。 文段选自（书名）。这封信的内容由（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求（人名）在做一切小事时，要养成一种的习惯。 6.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是、问题。（2分） 7.回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。（2分） 8.傅聪一位著名的音乐家，他的成长是受他父亲深厚的影响，在他留学海外，他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成册， 请你根据题示，完成下列题目。

傅雷家书试题附答案)

《傅雷家书》名著阅读题 一、选择题(每小题5分) 1.作者傅雷是哪个国家的人？（） A.中国 B.美国 C.俄国 D.英国 2.这些家书是傅雷寄给谁的？（） A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友 3.《傅雷家书》主要讲的（） A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言（） A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 二、填空题（每小题3分） 5、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《》中的大部分作品。 6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（）长大成人、留学海外之后，通过（）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。 7、《傅雷家书》主要讲的是( )。 8、《傅雷家书》曾荣获“()”. 9、傅雷:1908.03.30 － 1966.09.03，我国著名文学（)家、文艺( )家。 10、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 11、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，( )即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。 12、傅雷毕生翻译各类作品( )余部，如( )、( )、（）等。 13、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。 14、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。 三、简答题（每小题7分） 15.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？ 16.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 17.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？ 18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？

傅雷家书》练习题及答案

《傅雷家书》练习及答案 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子)。 3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 他有两个儿子(傅聪\傅敏) 长子傅聪7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（1954 ）年至（1966 ）年六月。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节 11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（实践论）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看 还是（占便宜）的。 19、关于感情问题，无论如何要（克制）， 以（前途）为重，以（健康）为重。 20、年轻人往往（高估）自己。 二、选择题30个，每个1分 2、傅雷是一个（严厉尽责）的父亲。 3、《傅雷家书》凝聚着对（对祖国对儿子）的爱 5、傅雷通过（书信）方式，对儿 子的生活和艺术进行指导6、傅雷对儿子 的指导，都像（良师益友）一样提出建议和意见 7、这两封家书，是针对儿子（A ）时而写的 A、长大成人、留学海外 B、学习不顺 利C、心情不好8、写第一封家书的目的是（劝慰儿子正确对待情绪消 沉） 9、写第二封信的目的是（提醒儿子在 取得成功时要保持谦卑、不惧孤 独）10、可以概括第一封信的主题词是（坚强） 11、可以概括第二封信的主题词是（胜不 骄败不馁）12、傅雷希望儿子成为（ C ）的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、 敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ）A、资治通鉴B、论语C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是（ C ） A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 16、傅雷翻译过的作品有（ABC ） A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台 17、这本书是一部（ A ） A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇B、随笔

傅雷家书试题及答案

傅雷家书试题及答案 傅雷家书试题及答案 引导语：傅雷家书想必很多人都读过，而有关傅雷家书的试题及答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一、基础锤炼 1.给下列加点字注音。 ① 廓然（）② 灰烬（）③ 涕泗（）④ 谀词（）⑤ 相契（）⑥ 扶掖（）2．根据拼音写汉字。①借jiàn ②péng 勃③涕sì 横流④重dǎo 覆辙 3.请根据课文选词填空。①早新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。（A．预计 B．预算C．预料）②只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你，就好了。（A．颓废 B．消极 C．消沉）③一人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆。（A．侵袭 B．欺骗 C．侵蚀）④何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，（）你。（A．扶助 B．扶持 C．扶掖） 4.解释下列加点的词语。①我以前在信中和你提到过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊

的心怀。刻骨铭心: ②或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。廓然无累：③能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。重蹈覆辙: ④有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气冲斗牛的表现才对。气冲斗牛：二、课文精读聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的

人教部编版八年级语文下册《傅雷家书》练习题及参考答案

部编语文八年级下《傅雷家书》习题 1．傅雷教育儿子的信条是（） A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 D.学业上取得成就 2.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养 A.教授钢琴 B.听音乐 C.书信的方式 D.学美术 3.下列不是傅雷翻译过的作品是（） A.人间喜剧 B.高老头 C.欧也妮?葛朗台 D.百年孤独 4.《傅雷家书》这本书是一部（） A.苦心孤诣的教子篇 B.励志篇 C.随笔 D.传记 5.傅聪最后成为了（）大师 A.翻译 B.钢琴 C.书法 D.美术 6.傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见 A.良师益友 B.老师 C.好朋友 D.长辈 7.傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（） A.艺术 B.书籍 C.书法 8.下列哪一种不是傅雷的立身的原则（） A.真理至上 B.道德至上 C.正义至上 D.恋爱至上 9.在悲惨的生活中，他还是终生不断地创作。贫穷、疾病、妒忌、倾轧，日常生活中的一切琐碎的困扰都不能使他消沉，乐天的心情一丝一毫都没受到损害。他的心灵多么明智、高贵、纯洁。他是（） A.巴赫 B.贝多芬 C.莫扎特 D.萧邦 10.傅雷教儿子要会“理财”，所谓“理财”是指（） A.生财 B.克制 C.清贫 D.吝啬 11.对于“青年京昆剧团”演出的《白蛇传》，傅雷认为（） A.故事入情入理 B.主题思想深刻、完整 C.违背情理，有些场面简单可笑 D.演员的演技很高 12.傅雷认为优秀的演员应该是（） A.浑身投入，忘其所以 B.激情昂扬大起大落 C.刻画人物惟妙惟肖 D.既是演员，又是观众 13．傅聪想离开华沙去苏联学习，傅雷的态度是（）

《傅雷家书》导读训练试题-部编语文八年级下册名著导读(含答案)

《傅雷家书》检测卷 一、填空题。(每空1分，共45分) 1. 《博雷家书》是我国著名翻译家、文艺评论家博雷及夫人自1954年至1966年给其孩子和的摘编，其中大部分是写给出国在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子的信件。 2.《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的”也是“最好的艺术学徒修养读物”更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。 3.博雷一生译著丰富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化，形成了“傅雷体华文语言”傅雷译遍重要作家，如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰；翻译作品共三十四部，主要有罗曼、罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《》，传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《》，丹纳的《艺术哲学》，巴尔扎克的《高老头》《》等。 4.《傅雷家书》凝聚着博雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是，一个年轻人的问题。 5.傅雷用自己的经历现身说法教导儿子:待人要，做事要，礼仪要；遇困境， 获大奖；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”

6.傅雷对儿子的生活与成长也进行了有益的引导，对日常生活中如何如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 7.傅雷在家书中写道:“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。第一、第一、 第一、第二，这是我至此为止没有变过的原则。” 8.傅雷认为:“《》, 青年们读得懂得太少了，肚里要不是先有上百首诗几十首词，读此书也就无用。” 9.傅雷在家书中写道:“我一生从来不曾有过‘恋爱至上’的看法。‘’‘’‘’，这种种都应当作立身的原则。恋爱无论在如何狂热的高潮阶段都不能侵犯这些原则。朋友也好、妻子也好、爱人也好，一遇到重大关头，与这些原则有关的问题，决不让步。” 10.谈到李、杜的诗，傅雷认为:“写实正如其他的宗派一样，有长处也有短处。短处就是缺少和的韵致。” 11.傅雷认为:“真诚是需要长时期从小培养的。社会上、家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气做后盾的。所以做艺术家先要学。艺术家一定要比别人更真诚、更勇敢、更坚忍。”

《傅雷家书》试题及答案

《傅雷家书》试卷 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子 )。 3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪 )的. 他有两个儿子(傅聪\傅敏) 长子傅聪 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（1954）年至（1966）年六月。 8.在上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则,（学问）第一（艺术）第一( 真理)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节 11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（实践论）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。 19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。 20、年轻人往往（高估）自己。 二、选择题30个，每个1分 2、傅雷是一个（严厉尽责）的父亲。 3、《傅雷家书》凝聚着对（对祖国对儿子）的爱 5、傅雷通过（书信）方式，对儿子的生活和艺术进行指导 6、傅雷对儿子的指导，都像（良师益友）一样提出建议和意见 7、这两封家书，是针对儿子（A ）时而写的 A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好 8、写第一封家书的目的是（劝慰儿子正确对待情绪消沉）