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苏教版语文二年级下册期末归类复习卷(五)——课文内容填空

班级姓名

★第一单元

1．我知道中国的传统节日有、、、。春节那天，我和爸爸、妈妈去奶奶家，一块儿包。端午节，人们吃、赛。中秋节，人们合家，一块儿吃。

2．桂林山水真美丽，清清，挺拔，有山、山、山。

渔民们带着，划着，桂林真像一条美丽的。

3．“”和树木有关，如、。“”和太阳有关，如、。“”和庄稼有关，如、。“”和眼睛有关，如、。“”和竹子有关，如、。“”和冰有关，如、。

★第二单元

1．本学期我们学了两首描写春天的古诗。第一首是写的《》:

。这首诗表达了作者对春雨的之情。诗中“，。”可以用来赞美老师。

第二首是写的《》:

。这首诗表达了作者的感情。

2．蚕姑娘在（季节）从里钻出来，这时它，吃了几天，就在上，也，黑衣裳。醒了，醒了，变成。

△圈出句中蚕姑娘的动作，写下来：

的蚕姑娘的蚕姑娘的蚕姑娘

的蚕姑娘吐丝结茧，变成姑娘。

3．村子的有一条，河上有。河水村子，一群群鱼儿在河里。的河水倒映着、

和。河岸上长着。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片

。过了桥，是一片。

△用“”划出两句比喻句。

4．花儿向我们，白杨树。它们同，向我们，向我们。它们都说有了我们，。△第一个“它们”指；第二个“它们”指。

5. 感谢，让我们。我们像一样，等身上的，就飞翔，飞向。

★第三单元

1．我们学了冰心奶奶的一首很有趣的儿童诗《》，写了一群孩子在雨后的上的快乐情景。

2．小妹妹着两条的小辫，跟在这后面，她

唇儿，裙儿，跑，心里却希望自己

！

△“泥裤子”指的是。

3. 《谁的本领大》告诉我们：。

4. 《蜗牛的奖杯》告诉我们：。

5. 《狐假虎威》告诉我们：。

★第四单元

1．唐朝有个诗人，名叫。他为了报答，写成了一首著名的小诗《》：

△用“”划出流传至今的名句。

2．《沉香救母》让我们认识了的沉香，想到了和亲情有关的成语：、。

3．那时候，北方经常。一天，朝廷下达了的文书。木兰见到上面有的名字，。她想：父亲，难以；弟弟，还不够当兵的，自己。她了家人，，。

4．木兰了亲人，战袍，跨，，，来到了。

△句中表示动作的词：。

5. 《木兰从军》让我们认识了的木兰。

★第五单元

1．我国的军事装备先进，小型武器有、、等；大型武器有、、等。你看，空军正驾驶飞机在空中飞行，保卫我国的。陆军正在边防站岗，手握钢枪，保卫祖国。海军正在辽阔的巡航。

2．动物园里真热闹！有凶猛的、，有顽皮的，有长鼻子的。鸟的种类也很多，有美丽的、高雅的、会说话的等，还有、等珍稀动物。

3．“”和神仙、祖宗有关，如、。“”和衣服有关，如、。表示鸟类的部首有和，如、、、等。

4．“月”这一部首既表示与月亮有关，如、，也表示身体的一部分，如、。

★第六单元

1．这一单元，我认识了的安培，的爱迪生，

的徐虎。我还知道了，学习时要，不能。

2．读书，其义。读书，下笔。

读书要“三到”：、、。

★第七单元

1．秋风了每个村庄，把这的故事到处。每一个老乡都，歌唱着。我们认识了的王二小。

2．六月是鸟岛的时候，的鸟儿，小岛成了

。一眼望去，的鸟窝。窝里窝外，是、的鸟蛋。

△这段话中写了鸟岛上的多、多、多，从哪些词可以看出来？

3．每年春季，一群群的蝴蝶，，，赶到山谷里来。

4. 蝴蝶谷里的非常。有的山谷里只有一种的蝴蝶，在阳光的下，，。有的山谷里有蝴蝶，，，就像谁在空中一把把的花瓣，，又。

△这段话中表示颜色的词是：

△用“”划出中心句。

5．开始泼水了，大家，你拿瓢，我端

盆。老人、、姑娘、，个个，人人脸上。清水是，谁身上，就着谁得到的，怎么能不高兴呢！地上了的凤凰花瓣，空中着欢乐的。大家，跳着舞，了龙舟，了烟火，直到

还。

6．《江南好》唐·

江南好，风景。，，能不江南？

★第八单元

1．最后，我看见，真想变成。荷叶像，

在荷塘。来了，在荷叶下，来了，在荷叶上。

△仿造写一写：来了，在荷叶。

2．《猴子种果树》告诉我们：

3. 银河呀，在你的河面上，有吗？能经常在桥上吗？

△学做小诗人，写一写：银河呀，。

△葛洲坝是一座。

小学二年级上册语文期末总复习资料整理

二年级语文上册复习资料一、字 1、多音字：盛(shèng)开床铺(pù) 种(zhǒng)子好(hǎo)人分(fēn)别盛(chéng)饭铺(pū)路种(zhòng)地好(hào)客水分(fèn) 重(chóng)新教(jiào)室口号(hào) 干(gān)净难(nán)忘重(zhòng)点教(jiāo)书号(háo)叫干(gàn)活灾难(nàn) 着(z háo)急空(kòng)地似(sì)乎长(cháng)短四海为(wéi)家闭着(z he) 天空(kōng) 好似(shì) 长(zhǎng)大因为(wèi) 朝(c háo)代发(fā)现睡觉(jiào) 首都(dū) 淹没(mò) 朝(z hāo)霞头发(fà) 觉(jué)得都(dōu)有没(méi)有转(zhuàn)动一只(zhī) 假(jiǎ)如迷藏(cáng) 挑(tiāo)粮转(zhuǎn)身只(zhǐ)有请假(jià) 宝藏(zàng) 挑(tiǎo)战 2、同音字、形近字区别：【作做坐座】(工作作业作文) (做手工做事) (坐下请坐) (座位) 【站占战】(站立车站) (占领占用) (战斗作战) 【园圆】 (花园公园园丁) (团圆圆形) 【工公功弓】(工作工厂) (公园公鸡) (成功功夫) (弓箭) 【渴喝】(喝水喝酒) (口渴) 【客课】(请客好客) (上课课文) 【洋杨】(海洋喜洋洋) (杨柳白杨) 【孩还】(孩子女孩) (还有还是）【以已】(以后所以) 已经【夜叶】(夜晚黑夜） (落叶树叶) 【尽进近】(尽头) (进出进来) (远近近处) 【再在】(再见) (现在) 【带戴】(带领) (穿戴) 【士土】(战士) (土地) 【汽气】(汽水) (空气) 【令今】(口令命令) (如今今天) 【情晴】(心情感情） (晴天晴朗）【峰锋蜂】(山峰) (蜜蜂) (刀锋) 【幕墓慕】(爱慕) (扫墓) (开幕) 【吵炒抄】(吵闹) (炒菜) (抄写) 【领邻】(带领) (邻居) 【爪瓜】(爪子) (西瓜) 【柱往住】(柱子) (往常) (居住住房) 【外处】(外面窗外) (到处深处) 【如知】(如果假如) (知识知道) 3、给下面的加偏旁：巴——把爸吧肥爬皮——坡披波破玻方——放防房访芳青——晴情清睛蜻马——妈蚂吗码冯包——饱泡抱炮袍也——他地池她圭——娃挂桂洼哇

人教版语文二年级下册课文词语

人教版语文二年级下册课文词语 1、脱掉小溪摇动躲开解冻脱下溪水棉花棉被棉布野生野草田野野外解放了解解开探出头 2、未来店员枯枝发烧光荣青菜住宿未知未必追问书店干枯荣幸菜园野菜烧菜你追我赶徐徐上升 3、笋芽山冈世界喊声呼唤豆芽春笋冬笋国界边界轰动轰响呼喊喊叫欢呼呼吸井冈山 4、弟弟哥哥抽出浇水终于躺着谢谢微风姐弟骨头抽打抽象拐角拐弯浇花安静平静躺下平躺微笑轻微微小细微静静地花骨朵哥们儿渐渐地5、泉水一股清泉天然水塔结出清脆瓦片泉眼温泉自然然后结果股份干脆松脆水塔灯塔金字塔杜鹃花 6、叔叔雷锋迷路冒着泥泞足迹年迈洒下汗滴需要冒失冒雨必需急需年迈球迷迷人迷信事迹大叔先锋汗滴点滴洒水挥洒飘洒泥土水泥泥人轰雷地雷滴水穿石 7、弱小夏天周末托起锋利应该芬兰扑灭扑打托运铃声末日期末芳香芳草活该该当摸了摸铃兰花应有尽有 9、环绕茂盛小岛展现轻纱海岛开展

发展伸展展示建立纱布棉纱纱巾环球围绕绕路环行胜利约定大约节省省会省事省力盛开盛世声情并茂名胜古迹隐隐约约 10、杏子蜜桃山坡茂密搭起秋季摘下留着钉着夏季春季季节四季留心保留留级杏子杏花密切采蜜上坡搭车摘下水沟阴沟山沟够了足够吃个够钉进去维（wéi）吾尔（ěr）族甜言蜜语 11、特别敬爱鲜红龙船柏树长寿恩情恩人松柏活泼泼洒特长特地敬礼新鲜鲜花鲜明脚跟双脚风度季度坡度凤凰花周恩来泼水节寿比南山度日如年一年一度 12 辉煌夺目勾画雄伟故宫夺走约束结束勾结单独简单雄壮学府首府打扮迷宫龙宫光辉少年宫王府井一束束灯光闪（shǎn）烁 13、朗读志气哄骗另外同志题目提问提高漫画漫长浪漫开朗晴朗朗读明朗起哄喝水吃喝漫出来喝下去应用题提问题漫不经心小题大作另眼相看 14、正式小刀求助而且整齐方便英国仍然使用刀片需求请求要求追求天使便条英雄英明英语车票门票发票整洁整理工整方式并且然而各式各样刀山火海出尔反（fǎn）尔 15、波涛艺术旗杆乌云雨丝转动忽然显得人丹

二年级下册语文课文填空

二下课文内容填空班级姓名 1．小草从地下（），那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？（）的（）丁丁冬冬，那是春天的（）吧？ 2．春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她，我们触到了她。她在（）上荡秋千，在（）尾巴上（）；她在喜鹊、( )嘴里叫，在（）、（）枝头笑…… 3．泉水说：“来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。” 泉水说：“照吧，照吧！我的水（），像一面（）。” 泉水说：“喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）。”泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）伴奏。” 4．（）着长长的小溪，（）雷锋的（）。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着（）的孩子，（）着蒙蒙的（）。瞧，那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。 5．顺着（）的小路，寻找（）的足迹。小路说：昨天，他曾路过这里，（）着（）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他（）下的（）。 6．乘着（）的春风，我们四处寻觅。啊，（）找到了——哪里（）献出爱心，雷锋叔叔就（）在哪里。 7．日月潭是我国（）最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里（），（），周围有许多（）。 8．湖中央有个美丽的小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，北边（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）。 9．日月潭（），吸引了许许多多的（）。 10．到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。 11．长安街（），（）的汽车，灯光（），像（）从天而降。天安门城楼（），（）。广场四周，彩灯（）出一幢幢高大的建筑物的（）轮廓。12．夜晚的北京，多么（），多么（）！

二年级语文期末复习卷教学教材

二年级语文期末复习卷一、基础积累 1.用“√”给加点字选择正确的读音。菱藕（lín línɡ ）撑圆（chēn chēnɡ）笑脸（niǎn liǎn）枫叶（fōnɡfēnɡ）盛开（shèn shènɡ）灯火（dēn dēnɡ）嘴巴（zhuǐ zuǐ）歌声（shēn shēnɡ）城楼（chén chénɡ）腾飞（tén ténɡ）月亮（liànɡlianɡ）安静（jìnɡ jìn）马匹（mǎ pīmǎ pǐ）带领（lǐn lǐnɡ）难忘（nán lán）老鹰（yīnɡ yīn）北京（jīnɡ jīn）头顶（dǐnɡdǐn）思念（niàn liàn）英雄（yīnɡ yīn）云层（cénɡ cén）经常（jīnɡjīn）弄脏（nòng lòng）可怜（lián nián）争辩(zhēng zhēn ) 吃惊（jīng jīn）眼珠一转（zhuàn zhuǎn）倒流（liúniú）寒流（liúlúi）翠竹（zúzhú）溜冰（bīnɡbīn）秋风（fōnɡfēnɡ）杏花（xìnɡxìn）凉亭（tínɡtín）咧嘴（lěi l iě）椰树（yēyiē）扁担（dɑn dàn）革命（mìn mìng）紧盯（jǐng jǐn）灵活（líng lín）勤奋（qín qíng）地形（xín xíng）百姓（xìn xìng）曲尼（nílí ）营养（yíng yín ）大禹（yǚyǔ ）淹没（méi mò）恳求（kěng kěn）献血（xiěxuě）海滨（bīnɡbīn）蜂巢（cháo cáo）更加（gèn gèng ）挺直（tǐng tǐn ）商量（liáng liang ）争论（lùn nùn）暖和(he huo) 干净( jìng jìn) 下（shèng shèn ）轻轻（qīn qīng）著名（mínɡ mín）栽树（ zāi zhāi ）劝告（ quàn qüàn）跳绳（ shén shéng ）生存（shēnɡshēn）鼓劲（jìn jìng ）馋嘴（cán chán ）眨眼（zhǎ yǎn zhá yǎn）朋友（pénɡ you pén yǒu）因为（yīn wèi yīn wéi）高粱（ɡāo lianɡɡāo liánɡ）

小学二年级语文下期末考试总复习

二年级语文下复习资料 shìjièsǔn yáhūhùan dùjuān nínìng fēn fāng yīng gāi huán rào yǐn yuē( 世界) （笋芽）（呼唤）（杜鹃）（泥泞）（芬芳）（应该）（环绕）(隐约) mào shèng fèng huáng xiòng wěi huīhuáng ér qiěcǎi hòng zhīzhū jià qián （茂盛）（凤凰）（雄伟）（辉煌）（而且）（彩虹）（蜘蛛）(价钱) pīpíng bōli pósuìjìxùjiāo ào gēbo huàng dàng lòu tīnǎo jīn （批评）（玻璃）（破碎）（继续）（骄傲）（胳膊）（晃荡）（楼梯）（脑筋） fùjìn tǎo yàn dàn kéqīfu chìbǎng zhēn zhūzuān yán jùlíjiǎn cháchìzé（附近）（讨厌）（蛋壳）（欺负）（翅膀）（珍珠）（钻研）（距离）（检查）（斥责）kuājiǎng chuán rǎn yán hán yǐn dǎo jiědóng mìfēng zhōng hóu jiāo jí （夸奖）（传染）（严寒）(引导) （解冻）（蜜蜂）（忠厚）（焦急）《古诗两首》草宿新市徐公店望庐山瀑布绝句（唐）白居易（宋）杨万里（唐）李白（唐）杜甫离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。野火烧不尽，儿童急走追黄碟，飞流直下三千尺，窗含西岭千秋雪，春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。描写春天的古诗及诗句：《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见揠苗助长守株待兔大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。

(完整word版)小学语文二年级下册课文

1、《找春天》电子课文春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 2、《古诗两首》课文原文古诗两首草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3、《笋芽儿》电子课文

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” 4、《小鹿的玫瑰花》电子课文春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨（gu）朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终（zhong）于能下床走路了，他一瘸（que）一拐（guai）地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋（wan）惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺（ling）飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

部编版二年级语文课文填空汇总

课文填空 1、《村居》作者就是( )代的( )。 ( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。( )散学( ),忙趁( )放纸鸢。 2、《咏柳》作者就是( )代的( )。 ( )一树高,( )绿丝绦。不知( ) ,( ) 。 3、( )从地下探出头来,那就是春天的( )吧？( )一朵两朵,那就是春天的( )吧？( )吐出点点嫩芽,那就是春天的( )吧？解冻的( ) ,那就是春天的( )吧？ 4、春天来了！我们( )了她,我们( )了她,我们 ( )了她,我们( )了她。她在柳枝上( ) ,在( )摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在( )、( )枝头笑…… 5、1987年4月5日,就是个( )的日子。这一天,( ),( )。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的 ( )格外( )。只见她手握铁锹,( )地挖着树坑,额头已经( ),仍不肯( )。 6、一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )移入树坑,又挥楸填了几楸土。她站到几步之外( ) 瞧瞧,觉得( ),连声说:“不行,不行！”她又走上前把树苗( )。 7、一棵( )的小柏树栽好了,就像( )一样( )地站在那里。邓爷爷的脸上露出了( )。8、《赋得古原草送别》作者就是( )代诗人( )。离离( ),( )。野火 ( ),( )。 9、小溪说:昨天,她曾经路过这里,( )的孩子,( )蒙蒙的( )。瞧,那泥泞路上的脚窝,就就是她( )。 10、乘着( )的春风,我们( )寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出( ),( )就出现在哪里。 11、河水( )的,微风( ),泛起层层( )。路的一边就是( ),( ),非常可爱,像一片( ) 。 12、予人玫瑰,( )。

二年级语文期末复习题

二年级语文期末复习题一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”. 二、读拼音，写字词. gū niang táo xìng 1.春（）来了，（）花、（）花都开了. yóu dì yuán shū shu cūn xiūxi 2.（）在（）边（）. duī lǐ géyǐn zhù 3.这（）（）物（）外（）人（）意. 三、比一比，再组词. 五、仿写句子. 1.这是谁在我家门前种的花？这是谁？ 2.门前开着一大片五颜六色的鲜花. 山顶上. 3.小柏树像战士一样笔直地站在那里. 像. 四、选择恰当的词语填空.

六、课文内容我知道. 1.莺飞，拂堤醉. 2.谁裁出，. 3.离离，枯荣. 七、阅读大舞台. 小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机. 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞，一边随着春风生长.夏天，太阳把大地烤得火热.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳.她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了，她又从土里钻出来.真是“_____________， _____________.” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀. 1.从文中找出下列词语的反义词. 严寒——（）凶恶——（） 2.读短文，在文中横线处填上恰当的诗句. 3.短文是按照、、、的顺序写小草的. 4.找出文中说明小草胸怀宽广的句子.

第二单元同步练习一、给下列汉字注音. 二、读拼音，写词语. wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè （）（）（）（） zuó tiān jiājùsǎshuǐliúxià （）（）（）（）三、一个字组三个词. 四、照样子，写词语. 五、句子乐园. 1.孩子的迷路他抱着（连词成句） 2.爸爸拾起一根又细又长的枝条.（缩句） 3.难道它的味道很特别吗？（仿写句子）难道吗？六、选句填空.（填序号） ①予人玫瑰，手有余香. ②平时肯帮人，急时有人帮. ③与其锦上添花，不如雪中送炭. 1.张奶奶经常帮助邻居，现在她生病了，大家争着送她去医院，真是. 2.我给明明讲解数学题，既帮他解决了难题，又帮我巩固了知识，真是. 七、阅读大舞台. 木匠的房子

部编版二年级语文下册期末总复习资料

部编版二年级语文下册期末总复习资料一、同偏旁的字：贝字旁：赔购货贫（带贝字旁的字大多与钱财有关。）火字旁：炒烤烧炸（带火字旁和四点底的字多与火有关。）四点底：煎蒸煮焦（带火字旁和四点底的字多与火有关。）心字底：怒恋感想（带心字底和竖心旁的字多与心情有关。）竖心旁：慌惊怕情（带心字底和竖心旁的字多与心情有关。）利刀旁：刺刮剑（带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。）刀字旁：分剪切（带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。）示字旁：神祖礼福（带示字旁的字大多与祭祀、祈福有关。）衣字旁：补袜衫被（带衣字旁的字大多与衣服有关。）两点水：冰冷冻凉（带两点水的字大多与寒冷有关。）三点水：海流洒滴（带三点水的字大多与水有关。）木字旁：树林柳枝宝盖头：宇宙容室草字头：草莲荷苗二、词语积累： 1、近义词：忽然——突然立刻——马上瞬间——一眨眼逐渐——渐渐慢慢——徐徐繁茂——茂盛仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别挑选——选择温暖——暖和也许——可能特别——特殊平时——平常急忙——连忙傍晚——黄昏柔软——松软情谊——情意

欢笑——欢乐忠实——忠诚普通——一般转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议巴望——渴望焦急——着急劝告——劝说赶紧——赶快立刻——马上到底——究竟知道——了解准确——精确平时——平常毕竟——究竟忽然——突然辨别——辨认指点——指导慌张——惊慌可能——或许必须——一定慢慢——缓缓经常——常常匆忙——仓促采集——收集悲观——消极迟疑——犹豫美好——美妙开始——开端艰难——困难炎热——酷热慢吞吞——慢悠悠一望无边——一望无际筋疲力尽——精疲力竭亡羊补牢——江心补漏2、反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲快活——悲伤舒服——难受温暖——寒冷特别——普通柔软——坚硬美丽——丑陋高兴——难过繁荣——萧条

人教版小学二年级语文下册课文内容(全册)

人教版小学二年级语文下册课文内容（全册）我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 第二课：《古诗两首》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第三课：《笋芽儿》沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着

笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” 第四课：《小鹿的玫瑰花》春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 第五课：《泉水》丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！

部编二年级语文下册按课文填空

（部编）二年级语文下册课文填空总班级_______ 姓名__________ 1、《村居》作者( )朝( )，( )莺飞（），拂堤（）醉（）。儿童（），（）鸢。 2、《咏柳》作者( )朝( )，（），（）。（），（）。 3、我们几个孩子（）棉袄，（）家门，奔向（），去（）春天。 4、春天像个害羞的小姑娘，（），（）。我们（）地找哇。 5、小草从地下（），那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木（）点点嫩芽，那是春天的（）吧？解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 6、春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她。她在柳枝上（），在风筝（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）…… 7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）的鲜花，她（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）的鲜花，她（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 9、1987年4月5日，是个（）的日子。

10、这一天，（），（）。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）。只见他手握铁锹，（）地挖着树坑，额头已经（），仍不肯（）。11、一个树坑挖好了。邓爷爷（）地（）了一棵茁壮的柏树苗，（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。他站到几步之外（）看看，（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）。 12、一棵（）的小柏树栽好了，就像（）地站在那里。邓爷爷的脸上露出了（）。 13、今天，邓小平爷爷（）栽种的柏树（）了，成了天坛公园（）。 14、《赋得古原草送别》作者( )朝( )，（），（）。（），（）。 15、（）长长的小溪，（）雷锋的（）。 16、小溪说：昨天，他曾经路过这里，（）的孩子，（）蒙蒙的（）。瞧，那（）路上的脚窝，就是他（）。 17、乘着（）的春风，我们（）。啊，终于找到了——哪里需要（），雷锋叔叔就（）。 18、你看，一块（）的糕，经过（）人的( )，才能（）我们面前。 19、河水（）的，微风（），泛起（）。河岸上（）下来的柳叶，（）妈妈和爸爸的头发。 20、路的一边是（），（），非常可爱，像一片（）绿毯。 21、春天的郊外,景色（）。我们一边（），一边（），路已经走了不少，却还（）。 22、爸爸不作声，他（）我的手，从（）一株柳树下，（）一根（）的枝条，把它

二年级语文下册期末分类总复习题

人教版小学二年级下学期语文期终总复习一汉语拼音 1．看拼音，写词语。 xiǎo xī yě huǒ zhuīɡǎn shìjiè hū huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǔn yá dùjuān léi fēnɡ nínínɡfēn fānɡ（）（）（）（）（） yīnɡɡāi huán rǎo mào shènɡ yǐnyuē fènɡhuánɡ（）（）（）（）（） ɡùɡōnɡ xiónɡwěi hūi huánɡ hōnɡ piàn ér qiě√ （）（）（）（）（） cǎi hónɡ zhī zhū sǎ shuǐ yánnshí zhōnɡshí （）（）（）（）（） jià qián pī pínɡ bō lí pò suì jì xù （）（）（）（）（） Jiāo ào ɡē bó huǎnɡdànɡ loú tī nǎo jīn （）（）（）（）（） fù jìn tǎo yàn qī fù chìbǎnɡ zhēn zhū （）（）（）（）（） zuānyán jù lí jiǎn chá chì zé kuā jiǎnɡ （）（）（）（）（） chuánrǎn yán hán wén yì shènɡ lì mì fēnɡ （）（）（）（）（） 2．给加点的字选择正确的声母和韵母。 īn īnɡén énɡín ínɡìn ìnɡīn īnɡ j＿＿c＿＿y＿＿ n＿＿ y＿＿荆．棘曾．经晶莹泥．．泞衣襟． en ēnɡèn ènɡěn ěnɡén énɡīn īnɡ sh＿＿ n ＿＿ zh＿＿ ch＿＿ x＿＿剩．下嫩．芽整．齐陈．旧杏．子 Z zh z zh z zh z zh z zh ＿＿ù＿＿ēn ＿＿ōnɡ＿＿ǎi ＿＿ānɡ

二年级语文下册所有课文练习

二年级语文下册所有课文练习 1 找春天一、看拼音写词语。 tuōxiàjiědònɡxīshuǐmián yītàn tóu yáo tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yěhuāduǒcánɡ ( ) ( ) 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________…… 4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧? 三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。答案:燕子歌声 2 古诗两首一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kūxúshān rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuānɡrónɡcài huāzhùsù ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗。 1、草 _________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____?___________) 篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的,诗中" , 句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是诗中最有意思的一句是三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3 笋芽儿一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshìjièsǔn yáhǎn jiào hūhuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二年级语文课文填空

二年级上册课文填空练习卷班级姓名 1.金秋，我们乘船来到了江南游玩，看到荷塘里有许多菱藕，随风摆动。傍晚，西下，渔民们唱着欢快的回家了。天色渐渐黑了，月亮出来了，皎洁的月光照着大地，家家户户的都亮了起来。水乡真美啊！ 2.国庆节到了，天安门城楼上高挂，金水桥边火树银花，国家领导人正在检阅三军部队。大典开始了，大地，轰鸣，举国欢腾。人们载歌载舞，久久不肯离开。这真是一个令人难忘的啊！ 3.宁宁是个小，铅笔一大把。画个没有门，画只鸭子，画张腿，画没。你看看，可是个粗心的小画家？ 4. 船上有只，家里有只。船上的两，家里的四。船上的能，家里的。和，混淆，看看。 5.蚕吐丝，蜂酿蜜。，。 6.“床前明月光，疑是地上霜。，。”这是唐朝大诗人写的。我还读过他的《》这首诗。 7.你听，你听，绿叶儿在风里，那是我们给你，一天的疲倦。我想用一句诗来赞美老师。 8. 秋风起了，天气了，同学们跟老师去游。蓝蓝的天，几白云像一，像几只绵羊。里，稻子了，梁了，棉花了。同学们有的在上打滚儿，有的着逮蚂蚱，有的蓝天了嗓子。大家，着着，哪！9、北京时间年月日，第届季奥运会即将下帷幕。在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗缓缓降下。演上，几名上“”舷梯，他们着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告。场上仿佛又响起了《》的：来吧，朋友，伸出你的手……带着恋与不舍，8 的圣火熄灭。这时，北京城，如将一绚烂的鲜花抛向天空。人们不分肤色，不分年龄，啊，啊，啊，拥啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着的每一个人。奥运会闭幕了，

人们仍然馆里，不愿离去。——选自课文《了，北京！》 10、英英学了一首古诗，题目是《》，。，。这首诗是说，的夜，的在，地上就像铺了一霜。离的人着天上的，得。这首诗是唐的大诗人写的。 11、曾是的黄鹂，曾是的。蝴蝶，能编织的，含一能。挖一篮，撑圆了小猪的。逮一串，了馋的咪。哦，，阳光下，旷里。 12、呵呵了一只的蝈蝈，喜滋滋了的盲。，，一只的蝈蝈，在我上学的，就就我。会走田，小溪淌的。会回，想 13、踮起，走的小，我们把一株紫栽窗。让的叶，你的窗口，夜夜和你作。你听，你听，在风里沙沙地响，那是我们给你，帮你一天的疲倦。你看，你看，盛开的小花，那是我们，感谢你把我们挂牵。 14. 国著名的科学家，捉来昆虫，反复察，找到了小岛上的昆虫翅膀大，就没有翅膀的原来——那些没有翅膀的昆虫，因为就能被风刮到淹死；那些翅膀大的昆虫，因为能大风，也了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能却大风，被刮到海里去，便了。这个有趣的对后来的科学起到了重要的作用。 15.小鹰跟着老鹰学。它先后飞到了、的上面，就高兴地起来：“我会飞啦！”老鹰却说：“还不会飞。”小鹰劲，更着老鹰拼向上飞。直到飞得大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急地喘着气，对老鹰说：“……我……会飞了？”老鹰向上了说：“，你上看！”小鹰一，只见

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷）一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) t?nɡ nián shí yàn pán xuán hu? zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ hu? yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分）火：（）（）（）心:（）（）（）纟：（）（）（）车:（）（）（）三、多音字组词。（6分） m?i( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 m?( ) bai( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分）生----（）单----（）紧----（）坏----（）沉----（）慢----（）安静---（）干净---（）上涨---（）五、填上合适的词。（10分）（）的霞光（）的羽毛（）的发现（）的故事（）的洪水（）的作用（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：

人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文内容填空答案 ◆1 找春天 1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去（寻找）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。 2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。 3、（小草）从地下探出头来，那是（春天的眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽），那是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴声）吧？ 4、春天来了！我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫），在桃花、杏花（枝头笑）…… ◆2 古诗两首 1、默写。 2、白居易是（唐）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原

草送别》）。杨万里是（宋）代诗人。《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。 ◆3 笋芽儿 1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。 2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。太阳公公（照耀）着它，（温暖）着它。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株（健壮的竹子）。写出了（春雨）和（太阳）帮助笋芽儿成长。 3、笋芽儿被叫醒了。她（揉了揉）眼睛，（伸了伸）懒腰，（看看）四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” ◆4 小鹿的玫瑰花 1、花骨朵（渐渐地）长大了。他只能（静静地）躺在床上养病。鹿弟弟（碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（微风）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（夸）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花。）。 3、小鹿在门前的（花坛）里，栽了（一丛）玫瑰。他常常去（松土）、（浇水）。玫瑰慢慢地（抽出枝条），长出了（嫩绿的叶子）。