川师考研自然地理学历年真题

2013年四川师范大学自然地理学

一名词解释

1地理环境

2岩石的硬度与解理

3地垫与地垒

4辐射雾与平流雾

5锢囚锋

6海水的盐度与氯度

7潜水与承压水

8河流劫夺

9土壤肥力

10生物多样性

二简答题

1道库恰耶夫关于自然地带学说的主要观点及后人在道氏自然地带学说基础上完善的地域分异规律理论体系简述

2长期以来我国长江流域多洪涝灾害的原因。

3雅丹地貌在我国的分布及形成原因。

4简述地形对土壤发育过程的影响。

5近百年来海平面变化的趋势，原因及其对人类生活环境的影响。

三分析题

1论述气候形成的影响因子及各因子在气候形成中的作用。

2冰川对地理环境的影响

2010年自然地理学

一名词概念解析(10选8 ，每题5分，共40分)

1 矿物与岩石

2 解理与节理

3 径流模数与径流系数

4 相对地质年代与绝对地质年代

5 气候与气候系统

6 地带性规律与非地带性规律

7 种群与群落

8 土壤与土地

9 地震震级与地震烈度

10河流阶地与河漫滩

二简述题（每题15分，共60分）

1 陆地生态系统有哪些主要类型？

2 垂直地带性地域分异规律有哪些特征？

3 土壤形成的基本规律。

4 地貌在地理环境中的作用。

三论述题（任选两题每题25分共50分）

1 论述影响丹霞地貌的形成条件有哪些？

2 论述我国水土流失的自然和社会原因，目前有哪些治理措施？

3 举例说明我国西部气候近几十年来环境演变的主要特征。

2009年（地理学综合）

一比较下列概念（共40分）

1 震级与烈度

2 地域分异规律与自然区划

3 民族与种族

4 宗教与文化

二简答题（共80分）

1 简述气候变化的原因（15分）

2 简述地质大循环和生物小循环在土壤形成过程中的关系（15分）

3 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征（15分）

4 简述自然条件和资源条件对工业分布的影响（20分）

5 简述旅游对区域的社会影响

三试分析我国横断山区如何实现可持续发展（50分）

2008年（地理学综合）

一名词解释（共20分）

1 水量平衡

2 潜育土

3 国家边界

4 人口迁移机制

二简答题（共40分）

1 季风环流有什么特征

2 板块边界类型

3 文化区有哪些类型

4 中国旅游地有哪些基本类型

三读图

1 读下图，说明曲线反应的理论意义（挪威雪线高度那）

2 下图分别说明了哪些地域结构模型理论（3种）

四论述题（共60分）

1 地球表面有哪些特征

2 人地关系对人文地理学研究有什么作用

3 可通过哪些途径进行土地评价

一解释概念（共20分）

1 温室效应或花房效应

2 风化作用

3 生物多样性

4 自然区划

二简答题（共90分）

1 简述气候变化原因20分

2 简述河流补给的形式和各种补给的特点15分

3 简述地貌在地理环境中的作用20分

4 简述成土因素对土壤形成的作用20分

5 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征15分三论述题40分

论述河流与地理环境的相互影响

一名词解释

1 地中海气候

2 土地评价

3 喀斯特地貌

4 风化壳

5 地域分异规律

二简答题共70分

1 简述“三圈环流”的形成机制及对全球气压带，风带基本分布格局的影响15分

2 简述地球水循环和水量平衡15分

3 简述板块构造学说的基本内容15分

4 什么是生物群落？简述群落演替的类型15分

5 简述自然区划的原则10分

三论述题共 60分

1 简述地球表面的基本特征20分

2 简述母质因素与地形因素对土壤形成的作用40分

一简答题共90分

1 简述气候因素对土壤发育的影响

2 简要分析自然地理环境对河流的影响

3 为什么我国黄土分布地区常易发生滑坡

4 简述引起海平面上升的主要原因及影响

5 何谓群落的水平结构？其产生的主要原因是什么？

6 大气环流是如何对气候产生影响的？

二综合分析题共60分

1 何谓泥石流？分析泥石流形成的基本条件20分

2 何谓生态平衡？在一定环境条件下，生态系统为什么能保持它的相对稳定和平衡？人类应如何维护生态系统的平衡？

3 导致海洋环境不同程度污染和海洋生态平衡局部破坏的主要原因是什么？应采取哪些措施来保护海洋环境？20分

一比较概念共30分

1 季风与海陆风

2 径流模数与径流变率（模比系数）

3 崩落与滑坡

二简要回答共80分

1 简述全球地震的分布与板块构造之间的关系及影响地震烈度的因素

2 简述大气的垂直分层

3 简述地质构造与岩性对地貌发育的影响

4 举例说明各种河流补给的特点

三试论述40分

成土因素对土壤形成的作用

一比较概念共40分

1 震级与烈度

2 天气与气候

3 种群与生态系统

4 土壤与土地

二简答题共85分

1 试述板块构造学说的主要内容20分

2 简述喀什特地貌的形成过程20分

3 比较草原土壤与森林土壤的成土过程的异同10分

4 试述形成气候的主要因素，大气环流因素对气候有何影响20分

5 举例说明植物对环境的指示作用15分

三分析说明25分

地域分异的基本因素

一简答题共40分

1 简述板块构造学说的基本观点6分

2 什么是城市热岛，它是怎样产生的？10分

3 人类活动对气候会产生哪些不利和有利的影响8分

4 冰川对地理环境有何影响8分

5 在岩溶地区进行各种生产建设时，需解决哪些特殊的问题8分

二论述题共60分

1 植树造林是如何改变气候条件的10分

2 何谓地下水的动态？人为因素对地下水动态的影响是如何产生的？地下水位的降低会带来什么严重后果？18分

3 为什么我国西南，西北等山区地区常是泥石流的高发区，在这些地区对泥石流的防治，昀根本的措施是什么？15分

4 何谓土壤资源？土壤资源开发利用中存在哪些主要问题？17分

2001年自然地理学

一大气运动的地理意义15分

二河流与地理环境的相互影响20分

三地貌在地理环境中的作用20分

四人类活动对自然地理环境的影响20分

五试述自然地理环境的地域分异规律25分

2000年自然地理学

一简述地球表层的结构特征20分

二简述土地的现代概念20分

三简述自然地理环境的稳定性20分

四简述综合自然地理学在区域规划中的应用20分五简述未来环境建设的目标与途径20分

1999年自然地理学

一简述“地球表层”的界限，范围及基本特征20分二简述土地的概念及土地资源评等的原则20分三简述自然地理环境的地域分异规律40分

四简述协调人类与地理环境关系的原则20分

现代自然地理学期末考试答案

? 《现代自然地理学》期末考试 新
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
地球上淡水的总量占所有水资源的（）。
1.0 分
? A、
9.931%
? B、
4.458%
? C、
2.762%
? D、
1.336%
正确答案： C 我的答案：C
2
地壳最后的地区是哪儿？
1.0 分

? A、
平原
? B、
盆地
? C、
高原
? D、
海洋
正确答案： C 我的答案：C
3
地球表层系统的自我调节功能来自于地球的什么系统？
1.0 分
? A、
地热系统
? B、

地表系统
? C、
生物系统
? D、
生态系统
正确答案： D 我的答案：D
4
以下不是冰缘地貌的是：
1.0 分
? A、
石河
? B、
冰丘
? C、
冰山
? D、

石海
正确答案： C 我的答案：C
5
大气上升运动的主要方式不包括（）
1.0 分
? A、
热力对流
? B、
动力抬升
? C、
大气波动
? D、
蒸发
正确答案： D 我的答案：D
6
海陆分布的变化会通过以下哪种变化影响全球与区域气候？
1.0 分

王建版《现代自然地理学》试卷及答案(共5套)

《现代自然地理学》考试试卷一 一、名词解释（每题2分，共计20分） 1、回归线 2、分水岭 3、石环 4、山谷风 5、副热带 6、食物网 7、气旋、反气旋 8、土壤腐殖质层 9、冻融作用10、气压梯度力 二、简答题（每题5分，共计40分） 1、试述自然地理学与地质学、生物学、水文学、大气科学等学科之间的关系。 2、简述世界地震带的分布规律及其成因。 3、试述行星风带的成因机制。 4、试述地球表面干湿度的空间变化规律，并说明其成因。 5、画图并简述生态系统中物质的循环路径。 6、简要说明碳在地球表层环境中的循环。 7、简述土壤的空间分布规律及其成因。 8、简述影响土壤发育的主要因素及其对土壤发育的影响 三、分析题（每题8分，共计24分） 1、试分析地球的大小、形状、运动及日地距离对地球表层环境的影响 2、假如太平洋消失，亚洲的环境将会发生什么样的变化？ 3、假如没有青藏高原，中国的环境格局将会是个什么样子？ 四、计算题（每题8分，共计16分） 1、全球的海洋年蒸发量为420立方千米，年降水量为380立方千米；全球大陆年蒸发量为70立方千米，年降水量为110立方千米。如果不考虑土壤湿度的变化，试计算全球年入海径流量，并写出陆地水量平衡、海洋水量平衡和全球水量平衡方程式。 2、在某一灌丛草原生态系统中，只有兔子和狼两种动物，构成了灌丛草地——兔子——狼这样一个生物链。假设这一灌丛草原的净初级生产量为每年210000千克，每只狼每年至少要吃350千克肉，并且狼只以兔子为食。按照林德曼百分之十定律，这一灌丛草原系统最多能养活多少只狼？ 卷1套答案要点 名词解释 1回归线：一年中地球表面太阳直射的南北界线。 2分水岭：两个流域之间由地面最高点连接组成的山岭高地。 3、石环：由于融冻作用形成的由石块或者砾石组成的环状地貌。 4、山谷风：由于山坡与谷地受热与冷却的速度不同，而产生的白天吹向山坡，夜晚吹向谷地的风。 5、副热带：位于热带两测由下沉气流控制的气候干燥的地带。 6、食物网：由生物组成的生物之间食与被食的关系网 7、气旋、反气旋：围绕着低压或者高压中心所形成的旋转着的气流系统叫做气旋或反气旋。 8、土壤腐殖质层：位于土壤剖面的枯枝落叶层之下，由枯枝落叶腐烂转化而成的富含有机质的土壤层次。 9、冻融作用：在冰缘或者冻土地区，由于温度波动于零度上下，地表物质中的水不断发生液态与固态的转换，由此引发其体积的膨胀与收缩，从而引起地表物质的变形与变位的过程。

历年自然地理学考研真题

历年自然地理学考研真题(02~11) 2002年自然地理学 一. 简答题（54） 1. 简述地球大小的地理意义（6） 2. 简述李四光地质学包括哪几种构造体系？（6） 3. 大气降温过程有哪几种途径？（8） 4. 简述大气经向三圈环流中的信风环流圈（Hadley 环流圈）的形成过程（6）。 5. 拉梅奇（Ramage,1971）所绘制的全球季风分布图，其判别季风的主要依据是什么？（8） 6. 太阳天文辐射量的大小主要取决于哪些因素？（6） 7. 简述地球上水循环的“海陆循环”过程。（6） 8.简析绿色植物对美化环境有哪些主要作用？（8） 二.论述题（46） 1. 试论述全球气温水平分布的基本特点。（15） 2. 简析我国土地沙化的基本情况，我国西部大开发中应特别注意什么问题？为什么？（13） 3. 试分析生态系统中的各个组分（成分）在生态系统中的主要功能。（18） 2002年中国自然地理 一. 简答题（67） 1. 中国的气候特征。9） 2. 中国地貌的基本特征。9） 3. 中国东部湿润区植被分布的纬度地带性变化。6） 4. 我国水系内外流域的分界线。9） 5. 我国生物海岸的类型及分布。4） 6. 四川盆地的地貌分区。9） 7. 云贵高原的区域特征。8） 8. 秦岭--淮河以北温带土壤的干湿带性分布规律。9） 二. 论述题（33） 1. 第四纪以来中国自然地理环境的巨大变化。（18） 2. 西北地区区域开发与整治的主要方向 2003年自然地理学 一.简答题（82） 1.地球表面有那些特征？（9分） 2.什么叫三圈环流？它是怎样形成？（12） 3.简述海底扩张说的要点。（12） 4.生态系统中能量的怎样流动的？（12） 5.马克耶夫亚欧大陆理想自然带分布有哪些基本特点？（10） 6.自然区划应遵循哪些基本原则？什么是自上而下的方法？（15） 7.什么叫自然综合体？（6） 8.什么叫生物多样性？（6） 二.论述题（68分）

2019年陕西师范大学自然地理专业考研指导

2019年陕西师范大学自然地理专业考研指导 （一）关于择校 初期很迷茫，想过中科院和首都师范，到四月真正定下陕师大，期间“劝退党”“捧杀党”很多，但是这个期间最重要的就是认清自己，选择十分重要。我是数学基础很好，并且比较细心，题简单的时候，会比多数人取得的分数高。英语是从大二下半学期四级才开始学的，基础差到题目都看不懂更别说文章了。大学期间平时成绩还可以，专业课其实只要记性不是特别差，付出了努力就会得到很好的回报。 （二）关于备考 寒假期间其实就开始零零散散的准备，但是当时的学习是很杂乱的。 到学校开始正式学习，三月到六月的安排是：每天背80个单词，学了刘晓燕的语法，新东方的语法，听汤家凤大学同步（200节），做课本上的课后题。但是额外的也把数三的复习全书做完了（非常综合）。那时几乎都献给了数学，英语都是抽空准备的。 七月到九月，选择了留校，有了自己的小教室，也交到了志同道合的好朋友！学习安排：7：00- 8：00 背80个英语单词，复习卷子上的单词 8：00-12：30 做接力题典1800 12：30- 2：00 吃饭+在教室休息 14：00-17：00 英语（特别痛苦，痛苦到完全没有计划） 17：00-19：00 政治听徐涛（心情不好听的时候特别治愈） 晚上背专业课，说实话暑假背的专业课我后期真的一点都记不得了。就这样过了暑假，汤家凤1800过了两遍-05做完了，政治哲学学完，同时做了1000题（感觉没用，政治主要还是理解，但是1000题都是死知识，其实就是为了强化记忆）。 暑假实习回来心就有点不静了，也是从这个时候开始不带手机卡，高强度学习状态。九月到十月十五号（这个日期记得特别清楚！）学习安排： 6：30- 8：00 背英语 8：00-12：30 听汤家凤基础课 12：30-14：00 吃饭+在教室休息 14：00-17：00 英语写卷子，听课

现代自然地理学复习资料.

现代自然地理学复习资料 一、名词解释 1、土地利用:土地利用时指土地的使用情况。是人类根据土地的自然特点,按照一定的经济、社会目 的,采取一系列生物、技术手段对土地进行长期或周期性的经营管理和治理改造活动。 土地覆被(LUCC:土地覆被是指地表的覆盖情况。不仅包括地表的植被,也包括地表的人工覆盖物和人工改造物,是地球表层的植被覆盖物和人工覆盖物的总和。两者的关系:土地利用时土地覆盖变化的外在驱动力。土地覆盖反过来影响土地的利用方式,两者在地表构成一个综合体。 2、土地:是地球表面某一地段包括地址、地貌、气候、水文、土壤、动植物等全部自然要素在内的 自然综合体,也包括过去和现在人类活动对地理环境的作用在内。 土地资源:是指在目前和可预见未来的技术水平下,能直接为人类用于生产和生活所应用的土地。 3、地域分异规律:自然环境的各个因素及整个自然地理环境的综合特征按特确定方向作有规律发生 水平或垂直分异现象,称为地域分异规律。包括维度地带性和经度地带性。 自然区划:由于地域分异因素综合作用的结果,使自然环境在空间分布上具有一定的规律性。根据这种规律性趣划分各自自然区域之间的差异和界限,确定各自然区划等级之间的从属关系,可以构成一个区域等级组合体系。自然区域的这种系统研究法,称为自然区划。

4、诊断层:用于鉴别土壤类型,在性质上有一系列定量说明的土层。诊断表层(A或A+AB和诊断表 下层(B或E。 诊断特性:如果用来鉴别土壤类型的依据不是土层,而是具有定量说明的土壤性质,则称为诊断特性。 5、地理学:是研究地球表面环境的结构分布,及其发生变化的规律性以及人地关系的科学。 自然地理学:作为地理学的一个重要分支学科,他研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律、主要采用定性描述的方法,分别研究地球表层的各种自然要素,如地形、气候、水文、土壤、植物等和自然综合体的空间分布特征,以及它们在空间上的相互依存与联系,旨在揭示不同地域之间在自然性质方面的差异性或相似性。用以描述空间范围与性质的地理语言包括有地点、地方、区域、地带、圈层、距离、界线、类型、分布格局等。 6、土地类:主要根据引起土地类型分异的大(中地貌因素将各土地纲分成若干类型,主要的类型 有:高山、中山、低山丘陵、高平地(岗、台地、平地(川地、沟谷地、低湿(沼泽、滩涂等。 土地型:主要依据次一级土地类型分异的植被亚型或群系组、土壤亚类划分。 7、土地自然生产潜力:是指认为因素(如种子、栽培管理技术、物质投入等完全满足的条件下, 在当地光温水土条件作用下作物可能获得的单位面积最高产量。 土地经济生产潜力:指在一定的光温水条件下,由于科学技术的作用(如改良、适时的栽培管理、科学的耕作制度、合理的物质投入所能达到的单位面积最高产量。

四川师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

四川师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍四川师大全日制教育硕士考研难度，四川师大全日制教育硕士就业方向，四川师大全日制教育硕士学费介绍，四川师大全日制教育硕士考研参考书，四川师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 五、四川师大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 四川师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、四川师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于四川师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，四川师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过四川师大教育硕士考研，更谈不上有四川师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上四川师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的四川师大教育硕士考研非常权威，基本上考四川师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对四川师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 三、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍 四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 小学教育，特殊教育，教育管理，学前教育，心理健康教育招生人数共44人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④821教育研究方法 现代教育技术招生人数20人

现代自然地理学

超星学习通现代自然地理学章节测验答案，尔雅课后答案 1 【单选题】二十世纪地理学的发展包括(D)。 A、 从经验地理学走向实验和实证地理学 B、 从定性描述地理学走向定量分析地理学 C、 从站在地表看地表的地理学走向从地表以外看地表的地理学 D、 以上皆是 2 【单选题】关于白光润教授对现代地理学的看法,下面说法错误的是(C)。A、 现代地理学是全球地理学 B、 现代地理学是建设、统一地理学 C、 现代地理学是圈层相互作用的地理学 D、 现代地理学是综合、高技术地理学 3 【多选题】高等教育的发展趋势体现为(ABC)。 A、

大众化 B、 中心化 C、 国际化 D、 精英化 4 【判断题】20世纪的地理学是以资源开发为目的的。(×) 5 【判断题】科学技术的发展实际上为地理学发展提供了一种可行性。(√) 1 【单选题】自然地理环境是指地球表面大气圈、岩石圈、水圈和(D)相互作用、相互渗透的区间内特殊圈层。 A、 植物圈 B、 沙土圈 C、 气候圈 D、 生物圈

2 【单选题】以下(C)不是现代地理学的研究对象。 A、 环境演变 B、 灾害防治 C、 地方志 D、 区域可持续发展 3 【多选题】被应用于地理学研究和调查的科学技术包括(ABCD)。 A、 遥感 B、 全球卫星定位系统 C、 信息管理技术 D、 信息分析技术 4 【判断题】现代地理学新体系相比过去地理学体系,研究任务主要是协调人地关系。(√) 5

【判断题】地理学是从地域、空间和尺度的视角着重对人类社会和环境进行研究。(√) 1 【单选题】地球表层系统科学是(B)提出的。 A、 杨振宁 B、 钱学森 C、 任美娥 D、 李吉均 2 【单选题】生活中(C)与现代地理学的关系不大。 A、 旅游 B、 健康 C、 风水 D、

陕西师范大学自然地理学历年真题(初试)

历年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题 适用专业名称：自然地理学 考试科目名称：自然地理学科目代码：070501 注意事项： 1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其 它标志，否则按违纪处理。 3、本试题共页，满分 150 分，考试时间180分钟。 1994 一名词解释： 1.构造行迹 2.层理构造 3.大陆坡 4.寒土 5.自然区划 二举例分析气候的形成受那些因素的影响 三地貌是如何形成和发育的 四简述陆地生态系统的类型和特点 五试述河流补给的形式和特点 六举例说明目前在土壤资源开发中存在的问题 1996 一名词解释： 1.构造体系 2.地质构造 3.海蚀作用 4.大陆架 5.生态系统 二为读图题无法绘图抱歉 三简述成土因素对土壤形成的影响 四以欧亚大陆为例，试述中纬度的气候类型分布特点与大气环流的关系 五简述河流与地理环境的相互影响 六论述地理环境与人类活动相互影响的关系问题 1997 一填空 地质构造的基本构造类型有：_ _ _ _ 地下水按存储空隙的种类可分为:_ _ _

中国黄土的命名按时代可分为:_ _ _ 成土因素包括:_ _ _ _ 二名词解释： 1.大陆架 2.大陆度 3.生态系统 4.岩溶作用 5.生物的指示现象 三简答题 1.简述你对地理环境的认识 2.简述板块构造学说的主要内容 3.简述区划研究与类型研究的差别及其联系 四论述 1.举例分析气候形成受到哪些因素的影响 2.影响地貌发育的因素有哪些？它们是如何影响地貌发育的 3.举例说明我国目前在土壤资源开发利用中存在的突出问题 1999年 一、名词解释 焚风岩溶作用潜水与潜水面生态系统自然区划褐土 二、简答 1、简述水平构造及其所形成的地貌 2、简述气候变化与异常的原因 3、简述河川径流的形成和径流过程 4、据阶地的组成物质和结构，河流阶地可以分为哪几类？各有何特点？ 三、论述题 1、论述你对人地关系的认识 2、论述农业生态系统的特点 2000年 一、名词解释 暖锋湿润系数径流变率寒土冻土、灰化土潮流 二、简答 1、试述地壳运动的一般特点 2、简述地下水安埋藏条件的分类 3、简述洪积扇的特点 4、简述我国东部寒湿带至热带森林地区的土壤类型

四川师范大学人文地理学考研真题

四川师范大学人文地理学考研真题 2003年 1地理环境决定论对文化区形成的意义 2自然因素就是如何影响人口分布的 3您认为我国近年来人口迁移的方式主要有哪些,并简要解释原因 4什么就是人口构成？它的主要内容 5什么就是民族？民族形成发展特点？ 6伊斯兰教起源于何处目前分布的大致范围 7什么就是城市中国与国外城市的分类与理解有何不同 8什么就是旅游资源如何分类 9解释政治地理单元它就是如何形成的 1 0如何理解可持续发展 二论述 1如何理解城市化,分析当前我国城市化主要特征,并结合合格地区实际整出优化城市化进程的思路 2 分析我国加入WTO后,如何有效利用西部地区自然资源 2005年 1民族98 2种族 3政治地理单元 4旅游资源 5人口构成 6行为地理学 7聚落 8可持续发展 二简答 1简述中国人口分布的特点 2城市景观主要表现在哪些方面？ 3简述世界三大宗教的主要分布区？ 4影响国家权利的因素有哪些? 三论述题 1论述城市建设发展与自然环境的关系？ 2请运用所学的相关知识,说明种族主义的错误性,反动性？ 2006年 1人文地理学 2人口移动 3文化景观 4基督教271 5行为空间 二简述 1简述语言传播的影响因素 2影响旅游决策的主要因素有哪些 3技术的进步,工业的发展,使工业分布发生了哪些变化？ 4简述全球政治地理格局的形成339 三论述 1城市景观重要体现在哪些方面？请从人文地理角度分析怎样才能建设富有地方自然,人文特色的城市景观223

2 中国人口分布有什么特征?影响人口分布的因素有哪些？ 2007年 一名词解释 1人文地理学 2伊斯兰教 3人口移动4现在农业业134 5种族主义97 6 环境决定论 二简述(12/题 60分) 1什么就是胡焕庸线结合该线说明中国人口分布的特征及其影响 2 简述城市地域结构的形成动力及其模式218 3 分析语言传播的影响248 4简述国家的政治地理特征 5 工业分布发生了哪些新变化180 这种变化对中国经济的有什么影响 三论述(30/分题60分) 1据世界旅游组织预测,到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地与第四的客源地市场,)什么就是旅游业,旅游开发对中国的影响(环境,经济,社会,文化) 2010年 一、名词解释 1等级扩散 2旅游资源 3聚落 4文化景观: 二、简述题 1人口迁移的空间与时间形式 2 分析现在农业的基本特征 3简述世界三大宗教(佛教基督教伊斯兰教)的起源及发展历程 4如何理解民俗与环境的关系请简要说明 三、论述 1结合实际分析工业布局的影响因素174 2分析旅游开发对区域成生的影响310 2011年 1人文地理学 2文化决定论3第四产业(173) 4城市体系(222) 5国家权力(331) 6行为地理(357) 二、简答 1实证主义方法论的导入,使人文地理学跟传统的人文地理学比较发生了什么变化 2 简述几种具有代表性的人口转变模式2 3农业在漫长的历史演进中共经历了那些阶段 4简述当代城市化的特征210 5结合师姐三大宗教的起源于发展,分析宗教与地理环境的关系269 三、论述 1当前全球经济空间格局及其发展趋势186 2 结合旅游开发的区域影响,谈谈您对西部旅游发展的瞧法 2012年 1人文地理学2环境决定论

现代自然地理学超星尔雅课后答案

学科发展趋势的多角度分析已完成成绩：100.0分 1 【单选题】关于李吉均院士对现代地理学的看法，说法错误的是（）。 A、现代地理学是全球地理学 B、现代地理学是建设地理学 C、现代地理学是统一地理学 D、现代地理学是人文地理学 我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】分析地理学发展的趋势一般不需要分析（）。 A、社会经济发展的趋势及其对学科的要求 B、国家政策变化的趋势对学科的导向 C、学科自身的发展趋势 D、教育发展的趋势 我的答案：B 得分：25.0分 3 【判断题】 科学技术的发展对地理学的影响之一是，分析实验技术的发展使得对地表环境的定量观测越来越广泛。 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】人类经历了一个从依赖适应自然，到修饰改造自然，最后达到相互协调的过程。这个过程在一定程度上促进了地理学学科的变化。（） 我的答案：√得分：25.0分 科学的、技术的、哲学的地理学已完成成绩：100.0分 1 【单选题】科学的地理学的主要变化是（）。 A、从实验、实测到经验 B、从分析到描述 C、从定性到定量、半定量 D、从机制探索到过程研究 我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】自然地理环境所指的相互作用、相互渗透的特殊圈层不包括（）。 A、大气圈 B、生物圈 C、气候圈 D、岩石圈 我的答案：C 得分：25.0分 3 【单选题】地理学发展的背景与趋势不包括（）。 A、宏观、微观分析的深化到宏观、微观的有机结合 B、分析、综合的分离到分析、综合的统一

C、人文、自然、技术的相对分离到文、理、工的紧密结合 D、独立、整体的割裂到独立、政体的融合 我的答案：D 得分：25.0分 4 【判断题】地理学的视角包括地方的综合、地方间的相互依存、尺度间的相互依存人地相互依存等四个视角。（） 我的答案：√得分：25.0分 系统的、统一的、全球的、发展的、生活的地理学已完成成绩：100.0分 1 【单选题】（）已经成为地理学的性质和特征。 A、独立性 B、拓展性 C、系统性 D、关联性 我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】自然地理学是（）的核心学科。 A、地球系统 B、地球内部系统 C、地球表层系统 D、地球表层自然系统 我的答案：D 得分：25.0分 3现代自然地理学绪论已完成成绩：100.0分 1 【单选题】地理学的研究趋势不包括（）。 A、研究对象的复杂化 B、研究维度的立体化 C、研究尺度的多样化 D、研究对象的扩大化 我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】对地理学家提出的新要求中的“三种技术”是（）。 A、信息获取的技术、信息分析的技术、地理综合和集成的技术 B、信息筛选的技术、信息分析的技术、地理综合和集成的技术 C、信息获取的技术、信息筛选的技术、地理综合和集成的技术 D、信息获取的技术、信息分析的技术、信息筛选的技术 我的答案：A 得分：25.0分 3 【单选题】一般来说，地理学家需要的专业基础是（）。 A、圈层系统科学专业基础 B、地表系统科学专业基础 C、地球系统科学专业基础 D、人地关系系统专业基础

自然地理学考研王建《现代自然地理学》考研真题

自然地理学考研王建《现代自然地理学》考研真题 一、考研真题精选 第1篇自然地理学与地球表层系统 一、名词解释 1地轴[中科院2015研] 答：地轴是为研究地球运动而假想的轴。地球在自转过程中始终不停地围绕该轴线运转。地轴通过地心，与地球表面的交点为南北极点，和地球的自转轨道面赤道面垂直，和地球的公转轨道面斜交。地轴空间指向：某北段始终指向北极星附近。 2自然环境[福建师范大学2014研] 答：自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。这些是人类赖以生存的物质基础。通常把这些因素划分为大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五个自然圈。人类是自然的产物，而人类的活动又影响着自然环境。 3类地行星[西南林业大学2012研] 答：类地行星是以硅酸盐石作为主要成分的行星，包括水星、金星、地球和火星。类地行星的结构大致相同：主要是铁的金属中心，外层则被硅酸盐地幔所包围。表面一般有峡谷、陨石坑、山和火山。 4大地水准面[西南林业大学2012研] 答：大地水准面是指以平均海平面表示的平滑封闭曲面。在测量工作中，均以大地水准面为依据。因地球表面起伏不平和地球内部质量分布不匀，故大地水准面

是一个北半球较细长，南半球较粗短的不规则曲面。该面包围的形体近似于一个旋转椭球，称为“大地体”，用来表示地球的物理形状。 5岁差[西南林业大学2012研] 答：岁差是地球自转轴的进动引起春分点在黄道上反地球公转方向的缓慢运行，使回归年比恒星年略短的现象。在太阳、月亮和其他行星的引力作用下，地球自转轴在空间不断发生变化。其长期变化使地球自转轴绕着地球公转轨道面的垂直轴旋转，以大约26000年的周期在空间描绘出一个圆锥面，平均半顶角约23.5°。6地球自转与公转[聊城大学2012研] 答：（1）地球自转 地球自转是指地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。 （2）地球公转 地球公转是地球按一定轨道围绕太阳转动。像地球的自转具有其独特规律性一样，由于太阳引力场以及自转的作用，而导致地球的公转。 7地冕[西南林业大学2012研] 答：地冕是以氢原子和氦原子为主要成分的地球高层大气。由于氢原子和氦原子发出微弱的辐射而得名。地冕中明亮的新月形区主要是由原子氧和分子氮激发而生的白昼气辉，叫内地冕，灰白色带为漫射辉光氢的激发气体，叫外地冕。 8部门自然地理学[首都师范大学2005研] 答：部门自然地理学是自然地理学的分科，研究自然地理环境各组成要素，包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。它们

自然地理学历年真题

自然地理学历年真题 （2000） 一、名词解释（2.5×8=20） 1、季风 p129 答：大陆和海洋间的广大地区，以一年为周期、随着季节变化而方向相反的风系，称为季风。季风是海陆间季风环流的简称，它是由大尺度的海洋和大陆间的热力差异形成的大范围热力环流。夏季由海洋吹向大陆的风为夏季风，冬季由大陆吹吹向海洋的风为冬季风。一般说来，夏季风由暖湿热带海洋气团或赤道海洋气团构成，冬季风则由干冷的极地大陆气团构成。 2、厄尔尼诺 p148+p191 答：【有的年份由于赤道以南的东南信风突然减弱，太平洋赤道暖洋流以50-100m/s的速度向南扩张，代替秘鲁冷洋流，使这一地区的海水温度比常年高出几度，冷水上翻不能到达表层，结果造成只适应冷水域生存的鱼类、藻类大量死亡。鳀鱼死亡，海鸟因缺乏食物而死亡或迁徙，使南美洲沿岸国家失去宝贵的鸟粪肥料，从而影响农业生产及农产品出口。秘鲁及厄瓜多尔气候由干旱转变为多雨，经常发生洪灾。厄尔尼诺现象不仅对秘鲁沿岸海洋生态和渔业资源造成极大破坏，也对热带太平洋沿岸甚至全球气候造成灾害性影响。】 某些年份，因亚热带环流周期性南移，东南信风微弱，引起赤道逆流南下，热带暖水淹没了较冷的秘鲁洋流，上涌海水与沿岸冷水消失，导致海洋生物与寄食鸟类死亡、糜烂，并释放大量硫化氢进入大气。赤道东太平洋秘鲁洋流的这种变化，如果水温增加超过0.5度，持续时间长达六个月以上，即称为厄尔尼诺现象。我国1998年的洪灾也与此有关。厄尔尼诺现象的出现常常有突发性，且无明显规律可循。经过人们不断探索，人们发现厄尔尼诺现象与一种被称为南方涛动的现象几乎同时发生。 3、准平原 p273 答：准平原是湿润气候条件下，地表经长期风化和流水作用形成的接近平原的地貌形态。作为一种大规模夷平面，也可因为构造上升而成为高原面或发生变形，或被切割后仅保存于山岭顶部成为峰顶面。准平原的发育大致包括以下过程：①原始地面平缓；②构造上升，形成v形谷或峡谷，分水岭仍较宽平；③侧蚀加强，河谷展宽，切割密度加大，分水岭变窄成为尖锐山岭；④河流侧蚀作用形成宽广谷底平原，谷间分水岭降低、变缓，上凸下凹；⑤地面近似平原，少数地段存在低矮孤立残丘。 4、雪线 p242 答：多年积雪区和季节积雪区之间的界线就叫雪线。雪线上年降雪量等于年消融量，所以雪线也就是降雪和消融的零平衡线。【但零平衡的绝对值却可以各不相同。要在降雪量很小的情况下达到平衡，就必须有较低的负温以减小消融和蒸发。而当降雪来量很大时，雪线年平均气温就必须比较高，才能融化大量积雪，以保持平衡。】气温、降水量和地形是影响雪线高度的三个主要因素。地球表面的平均温度具有从赤道向两极递减和自平地向高山递减的规律，所以低纬地区雪线位置比较高，高纬和极地雪线位置比较低。雪线位置最高处并不在赤道，而在南北

自然地理学考研复习资料

自然地理学考研复习资料 自然地理学笔记 第一章地球 1、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义 2、掌握地球表面的基本形态和特征 A、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义 一：太阳系行星运动规律 很早的时候，人们根据自己的直观感觉，认为地球是宇宙的中心，这也符合宗教的教义。但是这样的地球中心说和观测的现象存在着矛盾，使得一些现象无法解释。当哥白尼提出“日心说”把地球排除出宇宙的中心，以太阳取而代之以后，看起来好像杂乱无章的星星世界，显现出惊人的统一性。受时代的局限，哥白尼的体系也存在缺陷。比如认为太阳是宇宙的中心等。揭示太阳系行星运动真实规律的，是德国天文学家开普勒（1571—1630）。他经过对前人观测记录的严密分析，提出著名的行星运动三定律： 1：所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上绕太阳运动，太阳位于行星轨道椭圆的二个焦点之一。这是行星运动第一定律，也叫轨道定律。 2：在同样的时间内，行星向径在其轨道平面上扫过的面积相等。这是行星运动第二定律，也叫面积定律。 3：任何两个行星绕太阳公转的周期的平方之比，等于它们与太阳的距离的立方之比。为行星运动第三定律，也叫周期定律。设 T1和T2分别表示两行星的公转周期，a1和a2分别表示它们与太阳的平均距离（即各自轨道的半长轴），得公式： 二:掌握地球运动的意义自转与公转 (一)：地球自转的地理意义地球转产生的自然现象是多方面的 1：产生了昼夜更替的现象，并使地表个中国成具有一昼夜的节奏 由于地球是一个不发光，也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳之能照亮地球表面的一半，向着太阳的半球是白天。由于地球不停的自转，昼夜交替的周期不长，这样使得地面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。节律性。 2：由于自转，产生了地球自转偏向力公式： 角速度与纬度正弦的积，只影响方向，不影响速度。而运动物体的速度影响偏转力的大小。物体静止不动，偏转力也就为零。影响气团、洋流、流水等。 北半球向右偏，南半球向左偏。 3：造成地球上同一时刻，不同经度的地方有不同的地方时 一个地方正当午时，距它180度的地方，正当午夜。说明每隔15度精度，时差相差一个小时。为此人们划定了地球的时区。共24个时区。以本初子午线为中心，东西7度30分为中时区。东西各加15度为东一区、西一区。自西向东，每过一个时区，要加一个小时，过了国际日期变更线要减去一日。

自然地理学

自然地理学（070501） 一、学科简介 自然地理学主要研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态以及空间分异规律，它是地理学的一个重要分支学科。在全球环境变化所引起的自然灾害频发、人类生存环境压力大等突出问题情况下，为发挥我校在3S技术应用、资源环境与城乡规划、土壤学、生态学、气象学、林学等多学科的研究优势，本学科着重开展3S技术在区域环境变化中的应用、水土资源与环境、生态恢复与环境变迁等方面的科学研究，培养具有高层次科学研究、高水平教学及高级管理与决策的自然科学学术人才。 四川农业大学现有从事自然地理学及相关学科的教学和科研人员10余人，其中，副高级以上5名，讲师6名，具有博士学位人数7名，具有硕士学位人数4名。学术队伍涵盖了我校土壤学、生态学、气象学、农业资源利用、地理信息系统等学科的教学科研人员，初步形成了3S技术应用、水土资源与环境、生态恢复与环境变迁等3个研究方向。 本学科目前已承担省部省级科研项目8项。在国内外公开发行的地学类学术刊物上发表论文60余篇，被SCI、EI收录17篇，获部省级优秀教学成果二次奖1项。 二、培养目标 1、本专业培养坚持四项基本原则，德智体全面发展，具有扎实的地理科学理论基础，较好地掌握现代自然地理的基本理论和研究方法，了解学科发展的现状和动态； 2、应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料； 3、掌握3S技术等现代科技手段，能理论联系实际和独立从事自然地理学研究工作，从事本领域科研的高级专门人才。

三、二级学科及研究方向设置 四、课程设置 （二）主干课程说明 为使硕士研究生掌握本专业的基础理论和相关专业知识，必须十分重视课程学习，特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发硕士研究生的学习兴趣，培养他们分析与解决问题的能力。鼓励研究生根据研究方向需要跨学科（门类）选修课程。 1、《现代自然地理学》

四川师范大学自然地理、人文地理

四川师范大学人文地理学考研历年真题 自然地理学 2010年自然地理学 一名词概念解析(10选8 ，每题5分，共40分) 1 矿物与岩石 2 解理与节理 3 径流模数与径流系数 4 相对地质年代与绝对地质年代 5 气候与气候系统 6 地带性规律与非地带性规律 7 种群与群落 8 土壤与土地 9 地震震级与地震烈度 10 河流阶地与河漫滩 二简述题（每题15分，共60分） 1 陆地生态系统有哪些主要类型？ 2 垂直地带性地域分异规律有哪些特征？ 3 土壤形成的基本规律。 4 地貌在地理环境中的作用。 三论述题（任选两题每题25分共50分） 1 论述影响丹霞地貌的形成条件有哪些？ 2 论述我国水土流失的自然和社会原因，目前有哪些治理措施？ 3 举例说明我国西部气候近几十年来环境演变的主要特征。 2009年（地理学综合） 一比较下列概念（共40分） 1 震级与烈度 2 地域分异规律与自然区划 3 民族与种族 4 宗教与文化 二简答题（共80分） 1 简述气候变化的原因（15分） 2 简述地质大循环和生物小循环在土壤形成过程中的关系（15分） 3 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征（15分） 4 简述自然条件和资源条件对工业分布的影响（20分） 5 简述旅游对区域的社会影响 三试分析我国横断山区如何实现可持续发展（50分） 2008年（地理学综合）一名词解释（共20分） 1 水量平衡 2 潜育土 3 国家边界 4 人口迁移机制 二简答题（共40分） 1 季风环流有什么特征 2 板块边界类型 3 文化区有哪些类型 4 中国旅游地有哪些基本类型 三读图 1 读下图，说明曲线反应的理论意义（挪威雪线高度那） 2 下图分别说明了哪些地域结构模型理论（3种）四论述题（共60分） 1 地球表面有哪些特征 2 人地关系对人文地理学研究有什么作用 3 可通过哪些途径进行土地评价 2007年自然地理学 一解释概念（共20分） 1 温室效应或花房效应 2 风化作用 3 生物多样性 4 自然区划 二简答题（共90分） 1 简述气候变化原因20分 2 简述河流补给的形式和各种补给的特点15分 3 简述地貌在地理环境中的作用20分 4 简述成土因素对土壤形成的作用20分 5 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征15分 三论述题40分 论述河流与地理环境的相互影响 2006年自然地理学 一名词解释 1 地中海气候 2 土地评价 3 喀斯特地貌 4 风化壳 5 地域分异规律 二简答题共70分 1 简述“三圈环流”的形成机制及对全球气压带，风带基本分布格局的影响15分 2 简述地球水循环和水量平衡15分

历年各院校自然地理学考研试题

历年各院校自然地理学考研试题 华南师范大学自然地理学考研试题 华南师范大学02 -05 华南师2002 自然 1 概念 平推断层地面净辐射径流模数丰水年组原生黄土和次生黄土草甸与草原长日照植物包气带生物阻限 2 填空 逆温根据成因不同可以分为那三种----- ----- -------- 气象学中A表示--------气团E-----------气团在气候类型中A代表什么气候E代表----------气候 距今约6亿年古生代的---------纪认为是地球--------大爆发的时代 新月型沙丘属于-----------向沙丘,沙丘走向一般与风向----------. 在多风向作用下往往形成--------------沙丘 黄土虽然缺乏水平-----------理但是垂直--------理却极为发育 生物海岸有------------和-----------------两种 植物群落的演替按发展方向分为---------------演替和----- 3 简答 发现中间凹陷周围隆起的环状地貌形态是否可以判断为火山口地貌? 流水对物质搬运有那些形式 动物扩散的3种途径 水位过程线和水位立时曲线的不同 4论述 论全球气温年内变化的4种基本类型 全球降水量年内变化的4种基本类型 土壤资源损失和破坏主要表现在那些方面 南半球雪线低于北半球原因 03年华南师大自然地理 1 名词假整合地堑大陆岛和海洋岛河漫滩二元结构峰丛逆温层土壤田间持水量指示植物生物量和生产量辐射适应 2 简答 A 地质年代中第四纪分为哪几个世 B 根据成因和沉积结构的不同,沉积岩可以哪四种类型 C 大气对流层的三个主要特点是 D 为什么热带气旋 73%以上发生在北半求 E 柯本的温暖多雨气候带包括哪三气候类型

现代自然地理学原理复习题2010

一、简要论述当前地理学发展的重点研究领域。（20分） 二、地域分异规律包括哪些内容？简要分析它们之间的相 互关系。（20分） 三、试从可持续发展的区域维度的视角，谈谈国家可持续发 展与地区可持续发展的关系。（20分） 四、你认为地理新方法（定量、实验、遥感遥测、信息系统 方法等）与地理传统方法（定性、经验、目测、描述）有何关系？如何结合？（20分） 五、举例分析地理环境发展的周期性。（20分） 六、你认为当前地理学发展的趋势是什么？（20分） 地理学和相邻学科的交叉和渗透更加广泛密切。 1现代科学发展的基本特点之一，是从单一运动形态的研究走向多运动形态及其相互渗透、相互联系的综合研究，从各独立学科的个别研究转向相互联系的研究。跨学科、多层次、多兵种、大综合的研究势不可挡。相邻学科之间的横向汇合、交叉和渗透成为明显的趋势。 2系统论、信息论、控制论、协同论、耗散结构和突变论等横断科学的概念、理论和方法与地理学综合性、整体性的认识论和方法不谋而合。它们为地理综合体的研究，提供了理论武器，促进了地理学的现代化。 3从研究对象范围看，以地球表层为研究客体的基础学科主要为地理学和生态学；应用学科有环境科学和资源科学。涉及到地球表层的大型项目计划和任务如国际地圈生物圈计划、人与生物圈计划、国际减灾十年、国土开发整治等。这些必然促进相邻学科的汇合、理论和方法的移植，提高了地理学的水平，不断扩大和开拓研究领域，出现新的生长点，形成新的边缘学科和交叉学科。 地理学内部的综合研究加强——自然－人文的一统化趋势 地理学下属各分支和专门学科发展得越好，综合的要求也越迫切，长期以来，自然地理和人文地理割裂对立的二元论阻碍了地理学整体综合研究的发展，70年代以来，综合倾向逐渐增强，在自然地理和人文地理内部或它们之间的综合、统一方面都有明显的反映。因此，统一地理学就是现代地理学。 地理学的微观研究进一步深化——实验研究不断加强 1从发展趋势看，微观研究的深化主要表现为由静态的类型和结构研究转变为动态的过程和机制研究以及进一步的动态监测、优势调控及预测预报的研究。从总体上说，这些都属于地理过程的研究，如地形发育、径流形成、元素迁移转化、土壤发生形成、植被演替、沙漠化、城镇化等等。 2在时域上地理过程可区分为历史的、现代的和未来的几种。现代和历史过程的研究则是预测未来的根据。

四川师范大学 综合自然地理学 题库

综合自然地理学 一、名词解释 1.自然地理环境（P25）：是由地质、地貌、气候、水文、土壤、植被和动物界在内的许多组成成分或要素构成的统一整体。 2.自然综合体（p22）：自然地理环境是一个有机的整体，其中的各种现象和过程不是简单汇集在一起，或在空间的偶然结合，而是在相互联系、相互制约的情况下，形成一个特殊的自然综合体或自然地理系统。 3.地理耗散结构（p25）：在远离平衡的条件下，借助于外界的能量流、物质流和信息流而维持的一种空间或时间的有序结构，随着外界的输入而不断变化，并能进行自组织，导致体系本身的熵减少。 4.风化过程（p34）：裸露地表的岩石在各种破坏营力的作用下，其内部性质发生机械的和化学的改造和变化。风化作用的结果，使坚硬的岩石称为松散的物质，增强了透水性和通气性，矿质养分元素以可溶性盐的形式被释放出来，并形成一些次生的黏土矿物，为土壤的形成准备了必要的物质基础。 5.地域分异（P42）：自然地理环境各要素及其所组成的自然综合体，在地表按一定的层次发生分化并按确定方向发生有规律分布，以致形成多级自然区域的现象，称为地理环境的地域分异。 6.纬度地带性规律：指气候、水文、生物和土壤等自然要素以及自然带大致沿纬线方向带状伸展并按纬度变化方向逐渐更替的分布规律。其形成原因是地球球形体导致到达地面的太阳辐射在各纬度分布不均；各纬度热量条件的差异，使受其影响的自然地理现象也按纬度分布。 7.干湿度地带性规律（P51）：干湿度地带性规律是指广阔大陆的自然地理环境各要素及其所组成的自然综合体以周边海岸带为起点，越向大陆腹地而越干旱的多辐合模式。 8.垂直地带性（P60）：垂直地带性是指自然地理环境各要素及其所组成的自然综合体大致沿山地等高线方向延伸，沿垂直方向随地势高度发生带状更替的规律。 9.带段性（p49）：是指一定的非地带性区域单位内的地带性分异。带段性不是整个大陆的地域分异而是大陆内部的非地带性区域的地带性分异，它所形成的自然带或自然地带不能横跨整个大陆，而仅为该纬度相应的自然带或自然地带的一段，故称为带段性。带段性在中纬度大陆的东岸、西岸、内部的表现最为典型。 10.省性（p54）：即地带性单位内的非地带性分异，尤其偏重于自然地带范围内的非地带性分异。 11.自然区划（p75）按照区域的内部差异，八自然特征不相似的部分划为不同的自然区，并确定其界线，进而对各自然区的特征及其发生、发展和分布规律进行研究，按其区域从属关系，建立一定的等级系统。这种地域系统研究法，就是自然区划。 12.综合自然区划（p75）：从自然环境的综合特征，即各自然地理成分相互关系的性质和特点出发，依据整体景观差异进行地域区划。 13.地貌面（P108）：具有相同坡向和坡度的地形面，是地貌的最小单位。 14.土地适宜性（P133）：既指在土地属性不致恶化或退化的前提下，土地适宜采用一种或多 15.种利用方式的广度; 也指土地对各种利用方式适宜的程度。 16.土地限制性（P133）：指在某些限制性因素作用下，土地不适宜某种利用方式，进行利用非但不能获得高效益，反而将导致不良后果。 17.土地利用（P164）：是人类根据土地的特点，按一定的经济和社会目的采取一定的生物和技术手段，对土地进行长期和周期性的经营活动。 18.土地覆被（P164）：是指自然营造物和人工建筑物所覆盖的地表诸要素的综合体，包括地表植被、土壤、水体、沼泽湿地及各种建筑物(如道路、房屋等)，具有特定的时间和空间属