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《护士守则》

《护士守则》
《护士守则》

护士守则

前言

为了更好地贯彻落实《护士条例》,为全国护理工作者提供护理伦理及执业行为的基本规范,中华护理学会组织专家,在借鉴国内外经验和广泛征求意见的基础上,制定了《护士守则》。中华护理学会号召全国护理工作者自觉履行《护士条例》赋予的义务,以《护士守则》为准则,恪尽职守,诚信服务,为人民群众的健康努力工作。

中华护理学会

2008年5月12日第一条

护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。

第二条

护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。

第三条

护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康指导,提供心理支持。

第四条

护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及执业行为负责。第五条

护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。

第六条

护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。

第七条

护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救护。

第八条

护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。

第九条

护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。

第十条

护士应当与其他医务工作者建立良好关系,密切配合、团结协作。

护士守则释义

第一条护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。

人类对护理服务的需求是普遍的,护士的工作服务于人生命的全过程。救死扶伤是医务工作者的天职,护士应当发扬人道主义精神,以增强人民群众的健康为宗旨,树立崇高的职业责任感,把关爱和尊重患者的理念付诸于行动,担负起保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业责任。

第二条护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。

生命面前人人平等,任何公民都应当享有同等的生命健康权。护士提供护理服务应当建立在尊重人的生命、尊严、权利的基础上。护士要树立以人为本的观念,把患者的生命与健康放在首位,维护患者的尊严与权利,尊重患者的价值观、信仰及风俗习惯,且不论其国籍、种族、肤色、年龄、性别、政治与社会经济地位等,同等对待,维护每一位患者的健康权益。

第三条护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康指导,提供

心理支持。

护理具有照顾的本质,护士应当为患者提供专业的医学照顾;护士应当正确执行医嘱,协助医生完成患者的诊疗计划;护士应当提供符合患者需要的健康指导和心理支持,促进患者恢复健康和减少因患病所带来的痛苦,提高患者的健康水平。第四条护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及执业行为负责。

在护理工作中,护士并非简单地服从于他人的判断和决策,而是应当立足于患者的实际情况,运用护理专业知识,以岗位职责、个人的能力和专业资格为依据,严谨、慎重、科学地作出专业判断,采取正确的护理措施,为患者提供优质的护理服务,护士应当对其所确定的护理判断及执业行为负责。

第五条护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。

护患关系建立在相互信任的基础上,护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。护士的职业特点决定其可以接触到患者的隐私和健康状况,任何人都有权利维护自己的隐私不受侵害。护士应当对其所知悉的患者个人资料保密,不能出于非医疗目的公开患者的资料。未经患者同意,也不得公开和使用患者的个人资料。护士利用工作之便随意泄露患者隐私是不道德的行为。

第六条护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。

护士是患者健康的维护者和保护者,应尽力保护患者的生命安全和健康权益。护士要为患者提供安全、有效的护理服务和有利于患者接受治疗和康复的环境,不能允许和纵容任何有可能危害患者生命安全的行为。护士还应当主动发现任何有可能威胁患者安全的情况,积极采取保护患者的措施,并向主管机构报告。

第七条护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救

护。

护士应当积极参与公共卫生及健康促进活动,倡导并支持各项有利于公众健康的工作,增强公众预防疾病、维护和促进健康的意识与能力。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命安全和健康的突发事件时,护士应当服从政府部门和所在医疗卫生机构的安排,履行医疗救护的社会责任。

第八条护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。随着医学科学的发展和诊疗技术水平的不断提高,护理专业技术得到快速发展,护理工作的技术性、复杂性日益提高,护理专业的理论、知识不断更新。因此,护士有必要加强学习,注重护理实践的研究、改善及创新,以更新知识、增进学识,维持和提高其专业水平和执业能力。只有掌握了丰富的护理等专业知识、护理操作技能、相关医学知识、必要的人文科学知识,并能熟练地运用于护理实践中,才能胜任护理工作,适应护理专业的发展。

第九条护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。

护理专业的发展,需要各有关的护理学术专业团体的参与与协作。护理专业团体是护理专业发展有力的推动者和促进者。护士应当积极加入各种学术专业团体,主动参与对护理专业发展有贡献的教育、科研、管理等活动,在促进护理专业发展的活动中体现个人的学术价值,提升专业水平与执业能力。

第十条护士应当与其他医务工作者建立良好关系,密切配合、团结协作。

医疗过程关系到人的生命和健康,是护士与其他医务工作者的共同责任。护士应当与其他医务工作者密切配合、团结协作,做到行动、心理、态度、情绪上相互帮助、相互适应、相互尊重、相互扶植、相互制约、相互督促、相互交流,共同为人民群众的健康服务。

医院实习护士管理规章制度

提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除 医院实习护士管理规章制度 医院实习护士管理规章制度 医院实习护士管理规章制度 一、实习目标 临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等医学教育的重要阶段。在这个阶段,学生将由课堂理论学习转向临床实践学习,在带教老师的指导下。学会化知识为能力,提高独立工作本领。 通过临床实习,学生应熟悉医院工作制度、医疗护理技术常规,养成良好医德,进一步树立全心全意为人民、为病员服务的思想,巩固、提高和运用基本理论、基本知识、及基本技能;培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。成为一名合格的临床护士。 二、组织实施 各科室指定2-3名护师以上职称人员担任临床带教老师,并保持相对稳定。科室具体带教安排由护士长安排。 (一)实习护士进入我院后,由护教部主持召开师生见面会并安排岗前教育。 (二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起,应对实习教学

制定详细的教学计划,要求实习护士熟悉本科日常工作程序、病房环境及各种治疗、护理设施的放置。 (三)根据实习大纲,带教老师要对实习护士进行业务指导,结合临床实际进行小讲课,临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习教学的补充,每一轮实习生每个科室至少组织2-3次。每月科室组织教学查访1~2次,使实习护士掌握本科一般疾病的护理常规。护理部每月组织一次专科讲座。 (四)临床带教老师应重视实习护士的基本功训练,培养实习护士独立处理问题的能力,启发学生在学习上的主动性、积极性和创造性。 (五)实习科室要在每轮学生实习结束后对学生进行考核,考核学习效果、考核学生思想表现,并将考核结果记录于学生实习考核登记本。 在每一轮、每一阶段的实习中,科室护士长应组织带教老师针对学生学习情况进行小结,收集学生对实习教学工作的意见和建议,不断总结经验教训,更加合理的安排实习教学,提高实习带教质量。 三.实习护士实习表现考核制度 对实习护士临床实习的表现实行考核制度,是落实实习大纲,加强实习管理,培养合格护士的有效措施之一首先对实习护士德、智、体方面进行考核,有所在科护士长及带教老师对其平时的表现、病人及家属的意见反馈进行考核。 理论考核分基础及专科两部分共100分,80分为合格。技术操

护士守则(中华护理学会制定2008)

护士守则 前言 为了更好地贯彻落实对《护士条例》,为全国护理工作者提供护理伦理及执业行为的基本规范,中华护理学会组织专家,在借鉴国内外经验和广泛征求意见的基础上,制订了《护士守则》 中华护理学会号召全国护理工作者自觉履行《护士条例》赋予的义务,以《护士守则》为准则,恪尽职守,诚信服务,为人民群众的健康努力工作。 中华护理学会 2008年5月12日 护士守则 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命,减轻痛苦,增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育,提供心理支持。第四条:护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及职业行为负责。 第五条:护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。 第六条:护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。 第七条:护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救护。 第八条:护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。 第九条:护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。 第十条:护士应当与其他医务工作者建立良好关系。密切配合,团结协作。 护士守则释义 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 人类对护理服务的需求是普遍的,护士的工作服务于人生命的全过程。救死扶伤是 医务工作者的天职,护士应该发扬人道主义精神,以增进人民群众的健康为宗旨, 树立崇高的职业责任感,把关爱和尊重患者的理念付诸于行动,担负起保护生命、 减轻痛苦、增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 生命面前人人平等,任何公民都应当享有同等的生命健康权。护士提供护理服务应 当建立在尊重人的生命、尊严、权力的基础上。护士要树立以人为本的观念,把患 者的生命与健康放在首位,维护患者的尊严与权力,尊重患者的价值观、信仰及风 俗习惯,且不论其国籍、种族、肤色、年龄、性别、政治与社会经济地位等,同等 对待,维护每一位患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育,提供心理支持。 护理具有照顾的本质,护士应当为患者提供专业的医学照顾;护士应当正确执行医嘱,协助医生完成患者的诊疗计划;护士应当提供符合患者需要的健康指导和心理支持,促进患者恢复健康和减少因患病所带来的痛苦,提高患者的健康水平 第四条:护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及职业行为负责。 在护理工作中,护士并非简单的服从于他人的判断和决策,而是应当立足于患者的实际情况,运用护理专业知识,以岗位职责、个人的能力和专业资格为依据,严谨、慎重、科学地作出专业判断,采取正确的护理措施,为患者提供优质的护理服务,护士应当对其所确定的护理判断及执业行为负责。

护理学工作中的法律法规

护理工作中的法律法规 《护士条例》是什么时间通过,什么时间实施? 为何学法 依法办事是每一个公民的责任和义务,医疗卫生相关法律法规是规范医疗 卫生行业从业人员的职业行为的准则。 护理职业活动与人的健康和生命直接相关,认真贯彻执行与护理有关的法 律法规,是护理人员从业的首要条件,按照法律法规进行护理服务的规范管理,是护理管理者必须遵守的基本原则。 据有关部门统计 来自卫生部的统计数字表明,全国由于医患纠纷引发的冲击医院等恶性事件,2002年有5000多起,2004年上升到8000多起,2006年则将近10000起。2008年,在太原召开的一个关于医疗纠纷全国性的内部会议上披露,全国医疗纠纷 每年发生达百万起,并以100% 如此惊人的数据,谁来保护我们 加强法律法规学习 面对如此节奏快、任务重、压力大、高风险的工作,我们应加强学习相关 的医学法律、法规,增强护理法律意识和法制观念,用法律保护自己的护理行为,保护自己的权益。 一.护理管理相关的法律、法规 卫生法体系与护理法 我国与护理管理相关的法律、法规和政策 我国的卫生法体系

组成:公共卫生与疾病防治法,医政法,药政法,妇幼卫生法,优生与计划生育 我国的卫生法体系 卫生法定义:是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的关于医疗卫生方面法律规范的总和,是我国法律体系的重要组成部分。 护理法 是指由国家制定的,用以规定护理活动(如护理教育、护理管理、护理科研、护理服务)及调整这些活动而产生的各种社会关系的法律规范的总称。 《中华人民共和国护士管理办法》1994.1.1实施 《护士条例》2008.5.12 实施 《护士守则》2008.5.12 护理法的范畴 1.国家规定的医疗卫生法律、法规和条例; 2.地方行政主管及卫生行政部门制定的规定、标准、办法、通知 3.医疗卫生单位制定的管理制度和办法;医疗技术操作规程等。 护理法的意义 为护理人员提供最大限度的保护和支持 ★引导护理教育和服务实践逐步标准化、专业化 ★促进护理人员不断接受培训教育 ★保证护理人员具有良好的护理道德水准 ★有利于维护病人和一切护理对象的正当权益 护理立法的历史与概况

护士守则

护士守则 一、我国《护士守则》的内容 中华护理学会组织有关专家,在借鉴国内外经验和广泛征求意见的基础上制订了我国《护士守则》,具体内容如下: 第一条护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 第二条护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 第三条护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康指导,提供心理支持。第四条护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及执业行为负责。 第五条护士应当关心、爱护患者,保护患者隐私。 第六条护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。 第七条护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件的医疗救护。 第八条护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业发展。 第九条护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。 第十条护士应当与其他医务工作者建立良好关系,密切配合,团结协作。 二、护理人员的行为规范 (一)门诊护士接诊规范 门诊护士应做到“一问、二看、三检查、四分诊”:①一问,向患者问好,问病情、问需要; ②二看,查看就诊患者是急诊还是平诊;③三检查,查看患者的挂号单是普通号还是专家号; ④四分诊,按先后顺序一次就诊,在接诊过程中做到“四多”,即多说一句、多看一眼、多帮一把、多走一步;“六到”,即话到、眼到、手到、腿到、情到、神到;“一尊重”,即尊重患者的各项权利。 (二)患者入院接诊规范 1.做好接诊准备(准备床位和物品),热情安置患者,及时通知医生。 2.填写入院登记,落实入院介绍(介绍病房环境、分管医师、责任护士及必要的制度)。 3.急危重症患者应急措施到位(如监护、吸氧、输液等),患者交接规范、记录健全。 4.做好入院评估,安分级护理要求落实护理措施并做好记录。 5.准确、及时执行医嘱。 (三)送出院患者规范 1.及时清退药品,准确核算费用,与医保办及财务室做好出院结算沟通。 2.撤销患者标识,整理出院病历。

护士应知应会内容

护理应知应会容使用说明 1、《护理应知应会容》均为护理工作制度中提取的必须知晓和掌握的重点容。 2、为了便护理人员的记忆,部分容已作了提炼或配有记忆口诀,大家也可根据各自记忆 习惯找出适合自己的记忆法。 3、详细容见2013年《医院规章制度》(护理分册)。请大家格执行护理工作制度。 第一部分法律法规 一、《护士守则》十条释义提示 专业职责、心理支持、协助诊疗、保护隐私、健康指导 团结合作、促进发展、医学照顾、加强学习、医疗救护 记忆口诀:“专心协保健,团促医加医” 二、《护士条例》释义提示 1、护士执业,具备条件: A:四有:学历证书、执业、健康、民事行为能力 B:①全日制专业学习≥3年;②护理临床实习≥8月;③临床护理培训= 3月,考核合格;④3年提出护士执业申请。 2、执业注册,有效5年。 3、护士享有权利: 1)工资报酬、福利待遇、社会保险。 2)卫生防护、医疗保健、健康监护、职业病赔偿。 3)专业职务、专业职称、专业培训、学术研究、学术交流。 4)诊疗护理、获得信息。意见建议、可以提出。 4、护士义务: 1)遵法守规,医嘱犯规,提出及报告。

2)发现病情、通知医师、紧急救护。 3)尊重患者,保护隐私。 4)公共卫生、疾病预防。 5)突发事件、服从安排、医疗救护。 5、不能从事护理活动:无执业证、未变更执业地点、未延续执业注册者 6、法律责任:犯规、责令改正、给与警告、依法处分、依法追究。 7、吊销护士执业证,2年不得注册。 8、侵犯护士、依法处罚、依法追究。 第二部分优质护理 一、优质护理服务目标及涵 1、目标“六满意”:全院100%实施优质护理服务,最终达到患者、社会、政府、护 士、医生、同行六满意。 2、涵:改模式、重临床、建机制 1)改模式:改革护理服务模式,实施责任制整体护理; 2)重临床:全面履行护理职责,提升临床护理质量; 3)建机制:科学管理,提高护士积极性,建立持续推进优质护理服务 的长效机制。 二、责任护士分管患者数量 普通病房每名责任护士平均负责患者≤8名 三、责任护士制订护理计划时应考虑的因素 患者生理、心理、社会、文化等因素,并通过临床路径或护嘱单、健康教育护嘱单,及护理记录体现。 四、责任护士掌握患者情况(十知) 责任护士掌握患者情况(十知)容包括:

护士礼仪职责

编号:护士礼仪职责 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

护士是没有翅膀的的天使,那么作为一个护士你知道护士的礼仪职责是什么吗?下面是为大家准备的护士礼仪职责,希望可以帮助大家! 护士礼仪职责 实习护士职责 1、在护士长的领导及带教老师的指导下进行护理专业实习。 2、服从医院护理部、护士长和带教老师的安排调动,认真完成所交给的各项护理工作,严格遵守实习守则和医院各项规章制度。 3、仪表端庄、语言举止文雅,与患者保持正常的护患关系。 4、虚心好学、胆大心细,严格执行“三查”、“七对”及无菌操作制度,严守操作规程,增强独立工作能力。

5、跟随带教老师值班,做好基础护理和心理护理工作,经常巡视病房,了解病人的饮食和心理状况,以及患者对医嘱、护嘱的遵从情况;密切观察病情变化,对急症危重病人随时观察,发现问题及时向带教老师或值班医师报告。 6、每个班次均应提前15~20分钟进入科室,清点护理器具,参加交接班,熟悉病情和本班工作任务。交班前应整理清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所,交接完毕经带教老师允许后方可下班。 7、在带教老师的指导下认真完成对病人的健康评估、日常护理、治疗、处置、标本采集、抢救等工作;协助老师办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。 8、正确执行医嘱和整体护理计划,观察病人的身心状态,对病人进行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私,不得泄露(除法律另有规定者)。 9、医嘱处理、转抄(录)等工作需在带教老师亲自指导下方可参与,未经老师审核把关不可独自执行操作。 10、逐步掌握各种护理记录书写的要求,在老师的指导下进行各种护理记录的书写,所写的护理病历,应当经过带教老师审阅、修改

护理人员行为规范手册

开放科护理人员行为规范手册 护理人员行为规范基本要求 护理人员在岗期间要求淡妆上岗,精神饱满,情绪稳定、微笑服务,语言文明、礼貌待人、举止端庄、言行规范。 1、衣帽整齐,穿工作服、工作鞋、肉色或白色浅袜,夏季穿长袜。 2、上岗不戴耳环、戒子、手镯、不着浓妆。 3、发不过肩、头饰适宜、不染彩发、不留长指甲、不染指甲。 4、工作中做到“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。走路 时不准手挽手及勾肩搭背。 5、不迟到、早退,不无故请假,不脱岗、串岗、睡岗。 6、为病人处置、查房及与病人沟通时不接打手机,工作时间手机调 至静音。 7、不在护士站吃零食、干私活、不打电脑游戏,不会私客。 8、不扎堆聊天,不大声喧哗、不看电视及与工作无关的报刊、杂志。 9、虚心接受批评,不顶撞领导,不与同事发生矛盾冲突。 任何情况不得与患者及家属发生争吵。 10、领导检查参观,站立迎送,态度热情、言行规范。

护理人员行为规范奖惩办法 护理人员奖励制度 1、助人为乐、在社会上受到好评,为医院争得荣誉。 2、见义勇为,保护医院、病区和患者生命财产的。 3、服务态度好,受到患者和周围同志的好评。 4、发现问题及时纠正,给医院病区挽回损失。 5、有科研、论文发表、获奖。 6、团队精神好,为医院争得荣誉。 凡以上分别给以通报表扬和奖金奖励。

护理人员惩戒制度 1、上班时间,着装不规范、浓装艳抹,佩带醒目首饰。 2、病区内大声说笑、聊天、干私活、睡觉、看小说等。 3、手机未按要求调至静音、做护理操作及在病人面前接听私人电话。 4、迟到、早退、脱岗串岗、不按时交接班。 5、工作时间玩手机、玩游戏、玩电脑。 6、服务态度生硬、回答问题缺乏耐心、甚至引发纠纷投诉。 7、发生重大事件不及时报告。 8、不服从分配、不能按时完成任务。 9、屡教不改、差错不断、不虚心接受批评。 10、违反操作规程、给病人造成痛苦、给医院带来损失和不良影响。 凡以上分别给以口头劝导、质控考评扣分、实行绩效奖金兑现、科内警告、严重者上报医院实行离岗学习等处罚。

护士守则释义

护士守则释义 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 人类对护理服务的需求是普遍的,护士的工作服务于人生命的全过程。救死扶伤是医务工作者的天职,护士应该发扬人道主义精神,以增进人民群众的健康为宗旨,树立崇高的职业责任感,把关爱和尊重患者的理念付诸于行动,担负起保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 生命面前人人平等,任何公民都应当享有同等的生命健康权。护士提供护理服务应当建立在尊重人的生命、尊严、权力的基础上。护士要树立以人为本的观念,把患者的生命与健康放在首位,维护患者的尊严与权力,尊重患者的价值观、信仰及风俗习惯,且不论其国籍、种族、肤色、年龄、性别、政治与社会经济地位等,同等对待,维护每一位患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育,提供心理支持。 护理具有照顾的本质,护士应当为患者提供专业的医学照顾;护士应当正确执行医嘱,协助医生完成患者的诊疗计划;护士应当提供符合患者需要的健康指导和心理支持,促进患者恢复健康和减少因患病所带来的痛苦,提高患者的健康水平 第四条:护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及职业行为负责。 在护理工作中,护士并非简单的服从于他人的判断和决策,而是应当立足于患者的实际情况,运用护理专业知识,以岗位职责、个人的能力和专业资格为依据,严谨、慎重、科学地作出专业判断,采取正确的护理措施,为患者提供优质的护理服务,护士应当对其所确定的护理判断及执业行为负责。 第五条:护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。 护患关系建立在相互信任的基础上,护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。护士的职业特点决定其可以接触到患者的隐私和健康状况,任何人都有权利维护自己的隐私不受侵害。护士应当对其所知悉的患者个人资料保密,不能出

护士守则

护士守则 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 护士守则 第一条护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 第二条护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。第三条护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康指导,提供心理支持。 第四条护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人护理判断及执业行为负责。 第五条护士应当关心爱护患者,保护患者的隐私。 第六条护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。第七条护士应当积极参加与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救护。 第八条护士应当参加学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。第九条护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。第十条护士应当与其他医务工作者建立良好关系,密切配合、团结协作。 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 护士素质要求 1、思想品德

拥护党的路线、方针、政策,积极要求进步,热爱祖国,爱岗敬业,牢记病人的利益高于一切的理念,善待患者、尊重患者、具有同情心及奉献精神。积极参加院、科两极组织的各项活动。具有自尊、自爱、自强、自制的思想品质,努力为护理学科的发展做出自己的贡献。 2、业务技术方面 努力学习医学护理基础知识、专科理论知识以及新技术、新理论,广泛吸纳多学科知识,不断提高业务水平,更好地满足患者需求。具有刻苦专研、勇于探索的精神,工作中善于总结经验教训,用护理研究的手段解决工作中的问题,促进学科发展,努力做一个具有关怀精神和技能的学者。 3、工作作风方面 要团结、严谨、慎独、一丝不苟,一切以患者为中心,满足患者的生理及心理需求,用自己的知识和技能促进病人舒适和康复。工作时严肃、认真、负责、冷静、机敏地处理各种急危重症,积极配合抢救。视质量为尊严,增强法律意识严格执行各项规章制度、各项操作规程和工作质量标准,一旦发生违章行为必须及时上报,不得隐瞒。 4、语言态度方面 对患者一视同仁,态度和蔼,服务热情周到,解释耐心,杜绝冷、硬、顶、拖现象。对各级领导、参观人员、检查人员、来访者要礼貌热情,主动接待。作风端正、廉洁奉公、服从分配、关心集体、严以律己、善于协作。 5、仪容仪表方面工作时精神饱满,举止大方,应于左胸前佩带胸卡。衣帽整洁,着装规范:头发不过肩,长发戴发网,不许戴耳环、戒指、手镯,不化浓妆。工作中始终做到:说话轻、走路轻、关门轻、操作轻。保持病区安静。护理着装不允许在非工作区穿戴。指甲的长度保证不对病人造成潜在的伤害,禁止涂指甲油。服装应保持干净、整洁、庄重。

护士守则

护士守则 第一条护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。第二条护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 第三条护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康指导,提供心理支持。 第四条护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及执业行为负责。第五条护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。 第六条护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。 第七条护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救护。 第八条护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。 第九条护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。 第十条护士应当与其他医务工作者建立良好关系,密切配合、团结协作。 护士守则释义 第一条护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 人类对护理服务的需求是普遍的,护士的工作服务于人生命的全过程。救死扶伤是医务工作者的天职,护士应当发扬人道主义精神,以增强人民群众的健康为宗旨,树立崇高的职业责任感,把关爱和尊重患者的理念付诸于行动,担负起保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业责任。 第二条护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 生命面前人人平等,任何公民都应当享有同等的生命健康权。护士提供护理服务应当建立在尊重人的生命、尊严、权利的基础上。护士要树立以人为本的观念,把患者的生命与健康放在首位,维护患者的尊严与权利,尊重患者的价值观、信仰及风俗习惯,且不论其国籍、种族、肤色、年龄、性别、政治与社会经济地位等,同等对待,维护每一位患者的健康权益。 第三条护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康指导,提供心理支持。 护理具有照顾的本质,护士应当为患者提供专业的医学照顾;护士应当正确执行医嘱,协助医生完成患者的诊疗计划;护士应当提供符合患者需要的健康指导和心理支持,促进患者恢复健康和减少因患病所带来的痛苦,提高患者的健康水平。

护士应知应会内容

护理应知应会内容使用说明 1、《护理应知应会内容》均为护理工作制度中提取得必须知晓与掌握得重点内容。 2、为了方便护理人员得记忆,部分内容已作了提炼或配有记忆口诀,大家也可根据各自记 忆习惯找出适合自己得记忆方法。 3、详细内容见2013年《医院规章制度》(护理分册)。请大家严格执行护理工作制度。 第一部分法律法规 一、《护士守则》十条释义提示 专业职责、心理支持、协助诊疗、保护隐私、健康指导 团结合作、促进发展、医学照顾、加强学习、医疗救护 记忆口诀:“专心协保健,团促医加医” 二、《护士条例》释义提示 1、护士执业,具备条件: A:四有:学历证书、执业资格证、健康、民事行为能力 B:①全日制专业学习≥3年;②护理临床实习≥8月;③临床护理培训= 3月,考核合格; ④3年内提出护士执业申请。 2、执业注册,有效5年。 3、护士享有权利: 1)工资报酬、福利待遇、社会保险。 2)卫生防护、医疗保健、健康监护、职业病赔偿。 3)专业职务、专业职称、专业培训、学术研究、学术交流。 4)诊疗护理、获得信息。意见建议、可以提出。 4、护士义务: 1)遵法守规,医嘱违法犯规,提出及报告。

2)发现病情、通知医师、紧急救护。 3)尊重患者,保护隐私。 4)公共卫生、疾病预防。 5)突发事件、服从安排、医疗救护。 5、不能从事护理活动:无执业证、未变更执业地点、未延续执业注册者 6、法律责任:违法犯规、责令改正、给与警告、依法处分、依法追究。 7、吊销护士执业证,2年内不得注册。 8、侵犯护士、依法处罚、依法追究。 第二部分优质护理 一、优质护理服务目标及内涵 1、目标“六满意”:全院100%实施优质护理服务,最终达到患者、社会、政府、护士、 医生、同行六满意。 2、内涵:改模式、重临床、建机制 1)改模式:改革护理服务模式,实施责任制整体护理; 2)重临床:全面履行护理职责,提升临床护理质量; 3)建机制:科学管理,提高护士积极性,建立持续推进优质护理服务 得长效机制。 二、责任护士分管患者数量 普通病房每名责任护士平均负责患者≤8名 三、责任护士制订护理计划时应考虑得因素 患者生理、心理、社会、文化等因素,并通过临床路径或护嘱单、健康教育护嘱单,及护理记录体现。 四、责任护士掌握患者情况(十知) 责任护士掌握患者情况(十知)内容包括:

实习护士管理规章制度文档

实习护士管理规章制度文档 Document of management rules and regulations for inte rn nurses 编订:JinTai College

实习护士管理规章制度文档 小泰温馨提示:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、实习目标 临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等 医学教育的重要阶段。在这个阶段,学生将由课堂理论学习转向临床实践学习,在带教老师的指导下。学会化知识为能力,提高独立工作本领。 通过临床实习,学生应熟悉医院工作制度、医疗护理技 术常规,养成良好医德,进一步树立全心全意为人民、为病员服务的思想,巩固、提高和运用基本理论、基本知识、及基本技能;培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。成为一名 合格的临床护士。 二、组织实施 各科室指定2-3名护师以上职称人员担任临床带教老师, 并保持相对稳定。科室具体带教安排由护士长安排。

(一)实习护士进入我院后,由护教部主持召开师生见 面会并安排岗前教育。 (二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起,应对 实习教学制定详细的教学计划,要求实习护士熟悉本科日常工作程序、病房环境及各种治疗、护理设施的放置。 (三)根据实习大纲,带教老师要对实习护士进行业务 指导,结合临床实际进行小讲课,临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习教学的补充,每一轮实习生每个科室至少组织2-3次。每月科室组织教学查访1~2次,使实习护士掌握本科一般疾病的护理常规。护理部每月组织一次专科讲座。 (四)临床带教老师应重视实习护士的基本功训练,培 养实习护士独立处理问题的能力,启发学生在学习上的主动性、积极性和创造性。 (五)实习科室要在每轮学生实习结束后对学生进行考核,考核学习效果、考核学生思想表现,并将考核结果记录于学生实习考核登记本。 在每一轮、每一阶段的实习中,科室护士长应组织带教 老师针对学生学习情况进行小结,收集学生对实习教学工作的

实习护士管理规章制度

实习护士管理规章制度 一、实习目标 临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等医学教育的重要阶段。 在这个阶段,学生将由课堂理论学习转向临床实践学习,在带教老师的指导下。学 会化知识为能力,提高独立工作本领。 通过临床实习,学生应熟悉医院工作制度、医疗护理技术常规,养成良好医 德,进一步树立全心全意为人民、为病员服务的思想,巩固、提高和运用基本理 论、基本知识、及基本技能;培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。成为 一名合格的临床护士。

二、组织实施 各科室指定2-3名护师以上职称人员担任临床带教老师,并保持相对稳定。科室 具体带教安排由护士长安排。 (一)实习护士进入我院后,由护教部主持召开师生见面会并安排岗前教育。 (二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起,应对实习教学制定详细的教学 计划,要求实习护士熟悉本科日常工作程序、病房环境及各种治疗、护理设施的放 置。 (三)根据实习大纲,带教老师要对实习护士进行业务指导,结合临床实际进行

小讲课,临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习教学的补充,每一轮实习生 每个科室至少组织2-3次。每月科室组织教学查访1~2次,使实习护士掌握本科一般 疾病的护理常规。护理部每月组织一次专科讲座。 (四)临床带教老师应重视实习护士的基本功训练,培养实习护士独立处理问题 的能力,启发学生在学习上的主动性、积极性和创造性。 (五)实习科室要在每轮学生实习结束后对学生进行考核,考核学习效果、考核 学生思想表现,并将考核结果记录于学生实习考核登记本。 在每一轮、每一阶段的实习中,科室护士长应组织带教老师针对学生学习情况

护士守则与护士条例

护士守则 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命,减轻痛苦,增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育,提供心理支持。 第四条:护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及职业行为负责。 第五条:护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。 第六条:护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。 第七条:护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救护。 第八条:护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。 第九条:护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。 第十条:护士应当与其他医务工作者建立良好关系。密切配合,团结协作。 护士守则释义 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 人类对护理服务的需求是普遍的,护士的工作服务于人生命的全过程。救死扶伤是医务工作者的天职,护士应该发扬人道主义精神,以增进人民群众的健康为宗旨,树立崇高的职业责任感,把关爱和尊重患者的理念付诸于行动,担负起保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 生命面前人人平等,任何公民都应当享有同等的生命健康权。护士提供护理服务应当建立在尊重人的生命、尊严、权力的基础上。护士要树立以人为本的观念,把患者的生命与健康放在首位,维护患者的尊严与权力,尊重患者的价值观、信仰及风俗习惯,且不论其国籍、种族、肤色、年龄、性别、政治与社会经济地位等,同等对待,维护每一位患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育,提供心理支持。 护理具有照顾的本质,护士应当为患者提供专业的医学照顾;护士应当正确执行医嘱,协助医生完成患者的诊疗计划;护士应当提供符合患者需要的健康指

医院护理单元设置、布局与管理要求

一、普通病区 【设置和布局】每个病区为一个独立的护理单元,一般设30-50张病床,抢救床1-2张。病区要求布局合理,通风采光良好,消毒隔离设施符合预防医院感染要求,地面平整、易清洁、易干燥、有排水孔,设有防滑、扶手等设施,有防火设备及安 全通道 病区分病房和附属用房两部分。病房包括普通病房、抢救室、隔离室。附属用房包括治疗室、处置室、换药室(内科病区则设诊疗室)、医师办公室、护士办公室(站)、医师值班室、护士值班室、主任办公室、护士长办公室、更衣室、示教室、会客室(接待室)或活动室、库房、配餐室、杂物间、洗涤间、洗手间、洗漱间 (浴室)、污衣室等。 1.普通病房 病房可设置为单人、双人及多人间,病床的摆放应便于诊疗护理操作,与墙壁垂直摆放。多人简单牌一般不超过3张病床,双排不超过6张病房;每张病床占用面积6-7㎡,床间距≥1.0m;床沿距墙壁面≥0.6m;单排病房通道净宽≥1.1m,双排床(床尾端)通道净宽≥1.5m。两床之间设活动隔帘。病房门直接开向走道,房门净 宽≥1.1m,门扇应设观察窗。 病房空间高3-3.3m,墙角为钝角,房间色调柔和、安静、阳光充足,光照适度 2.抢救室 临近护士站,单独房间,以1~2张病床为宜,床间距≥2,以隔连隔开。除配备普通病房基本设施以外,还配有抢救车、抢救药品、抢救仪器设备等。抢救床应配

置有滑轮、能力等的多功能抢救床,必要时备心脏按压用得硬板一块;张贴抢救流 程或放在抢救车内 3.隔离病房以单人房间为宜,门外及病床尾悬挂隔离标志。配隔离用物,如隔离衣、鞋套、洗手设备、带盖垃圾桶、避污纸,专用食具、便器、存放清洁用物储物柜等。 有条件的医院设层流装置,一净化空气。 4.治疗室设在办公室附近,面积不小于12,用语治疗前的准备工作。室内布局合理,配置易清洁消毒的治疗操作台、检验灯、药柜、无菌物品存放柜、冰箱、空气消毒 设备。必要时安装纱门、纱窗,光线充足;治疗师有“三查八对一注意”提示和药物配伍禁忌表;有条件的医院可配备生物安全柜。发药车、治疗是定位放置。 5.处置室与治疗室相邻,洁污分区,布局合理。设物品柜、处置台、洗手池、干手 设备、洗手示意图、清洗池、垃圾分类、治疗室及办公室专用卫生工具。 6.换药室可设在治疗是附近,分清洁区、半污染区和污染区。配诊疗床、处置台、 无菌用物柜、清洁物品与外用药柜、鹅颈灯、洗手及干手设备、空气消毒设备、医用垃圾分类盛装容器、专用卫生工具等,相关标示清晰。 7.护士办公室设在病区中心位置,紧邻抢救室,有利于观察和抢救患者,呈扇形或 X形设置。室内配备必要的办公设施和诊疗辅助用具,包括办公桌、电脑、打印机、 电话、纸张柜、记事版等 8.医师办公室医护分开设置,配备必要的值班床、家具、卫生间等。 9.男、女更衣室配备衣柜、鞋柜、穿衣镜等。课余值班室一起配套安置,外室为更 衣室,内置值班室。

护士行为规范

目录 一、南丁格尔誓言 (4) 二、护士誓词 (5) 三、护士守则 (6) 四、护士道德行为 (8) 五、护士职业行为 (10) 六、护士语言行为 (16) 七、护士礼仪行为 (21) 八、护士服务行为 (25) 九、护理技术行为规范 (27) 1.患者入院护理 (27) 2.患者出院护理 (28) 3.生命体征监测技术 (28) 4.导尿技术 (31) 5.胃肠减压技术 (32) 6.鼻饲技术 (34) 7.灌肠技术 (36) 8.氧气吸入技术 (38) 9.雾化吸入疗法 (38) 10.血糖监测 (39) 11.口服给药技术 (40) 12.密闭式周围静脉输液技术 (41) 13.密闭式静脉输血技术 (42) 14.静脉留置针技术 (44) 15.静脉血标本的采集技术 (45) 16.静脉注射技术 (46) 17.肌内注射技术 (46) 18.皮内注射技术 (47) 19.皮下注射技术 (48) 20.物理降温法 (49) 21.经鼻/口腔吸痰法 (50) 22.经气管插管/气管切开吸痰法 (51) 23.心电监测技术 (52) 24.微量注射泵的使用技术 (53) 一、南丁格尔誓言 余谨以至诚, 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁,忠贞职守 尽力提高护理专业标准,

勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药, 慎守病人及家务之秘密, 竭诚协助医师之诊治, 务谋病者之福利。 谨誓 二、护士誓词 我宣誓 我志愿做一名护士。 我将自觉履行“保护生命,减轻痛苦,促进健康”的神圣使命。 我将严格遵守护士职业道德,忠于职守,勤勉好学,慎独守秘,像南丁格尔那样,以一颗仁爱的心对待每一位患者。 无论是天灾、还是疫情,我们都会坚强的面对,将毕生的精力奉献给伟大的护理事业!永不后悔! 三、护士守则 1.护士奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 2.对病人一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 3.护士应为患者提供医学照顾,协助患者完成诊疗计划,提供心理支持。 4.护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断、执行业务行为负责。 5.护士应当关心爱护患者、保护患者的隐私。 6.护士发现患者生命受到威胁时,应积极采取保护措施。 7.护士积极参与公共卫生健康活动,参与突发的医疗救护活动。 8.护士应不断的学习、提高执业能力、适应学科发展和专业护理知识的发展。 9.护士应积极参加促进护理专业发展的各种团体活动。 10.护士应当与其他医务工作者适应良好的关系,密切配合团体协作。 四、护士道德行为

护士礼仪职责范文

护士礼仪职责范文 护士是没有翅膀的的天使,那么作为一个护士你知道护士的礼仪职责是什么吗?下面是第一为大家准备的护士礼仪职责,希望可以帮助大家! 1、在护士长的领导及带教老师的指导下进行护理专业实习。 2、服从医院护理部、护士长和带教老师的安排调动,认真完成所交给的各项护理工作,严格遵守实习守则和医院各项。 3、仪表端庄、语言举止文雅,与患者保持正常的护患关系。 4、虚心好学、胆大心细,严格执行“三查”、“七对”及无菌操作制度,严守操作规程,增强独立工作能力。 5、跟随带教老师值班,做好基础护理和心理护理工作,经常巡视病房,了解病人的饮食和心理状况,以及患者对医嘱、护嘱的遵从情况;密切观察病情变化,对急症危重病人随时观察,发现问题及时向带教老师或值班医师报告。

6、每个班次均应提前15~20分钟进入科室,清点护理器具,参加交接班,熟悉病情和本班工作任务。交班前应清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所,交接完毕经带教老师允许后方可下班。 7、在带教老师的指导下认真完成对病人的健康评估、日常护理、治疗、处置、标本采集、抢救等工作;协助老师办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。 8、正确执行医嘱和整体护理计划,观察病人的身心状态,对病人进行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私,不得泄露(除法律另有规定者)。 9、医嘱处理、转抄(录)等工作需在带教老师亲自指导下方可参与,未经老师审核把关不可独自执行操作。 10、逐步掌握各种护理记录书写的要求,在老师的指导下进行各种护理记录的书写,所写的护理病历,应当经过带教老师审阅、修改并签名。 11、主动向就医者宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询。向住院病人及家属宣传卫生知识和住院规

实习护士守则

实习护士守则 一、实习护生须在护理部领导下完成各项实习任务,服从科室管理,实习期间要遵守医院各项规章制度。 二、实习护士进入科室后,严格按护理部安排的时间实习,不得擅自调换、延长、缩短实习时间。 三、尊重带教老师,尊重医院各级人员,尊重患者及家属。文明礼貌,团结协作,服从指导,积极参与医院的各项公益活动。 四、实习护士仪表端庄、衣帽整齐、前发不过眉、后发不过肩,淡妆上岗,不留染指甲,不穿带钉鞋、拖鞋及高跟鞋,不戴手镯、戒指、耳环等、举止规范、语言文明,佩戴胸卡上岗。 五、严格遵守劳动纪律,不允许工作时间吃零食、乱串科室、聚堆闲谈。认真遵守我院作息时间,不迟到、不早退,工作时间不擅自离岗。有事需请假,事假1—3天由科室护士长批准,3—7天须持学校老师同意假条,到护理部申请批准。实习期间每月只允许请假1次,累计请假不超过3次。病假需有本院诊断书。未经批准擅自离开工作岗位者,按旷课处理,无故不请假三天及以上停止实习。 六、护生必须参加各科老师讲课、查房、出科考试等教学活动。 七、实习护生须认真参加晨会与床头交接班,熟悉患者病情,便于参与病人护理,保证临床护理质量与治疗。 八、实习期间护生无权独立执行医嘱,不允许在医嘱单及各种护理记录中签名。在从事临床护理过程中,禁止单独操作,要严格执行操作规程,无菌技术、三查七对等,如有疑问及时与带教老师沟通解决,不可擅自处理。一旦发生差错,应立即向带教老师报告,以便采取应急措施。 九、实习学生须随身携带实习手册,对实习重点内容记录,离科前请带教老师写出评语,记录出科成绩及意见。 十、实习护生必须爱护公共财物,遵守社会公德,保护医护人员的职业形象。损坏物品按规定赔偿。 十一、如在实习期间违反实习生管理制度造成不良影响者,将视情节轻重给予批评教育、罚款、停止实习等处理。并将处理结果通报学生所在学校。 十二、实习期间因个人原因对第三人造成伤害或自身造成伤害者,由实习生自行承担一切责任。 实习生签名: 担保人签名: 担保人电话: 年月日

护士守则与护士条例

护士守则与护士条例 护士守则 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命,减轻痛苦,增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育,提供心理支持。 第四条:护士应当履行岗位职责,工作严谨、慎独,对个人的护理判断及职业行为负责。 第五条:护士应当关心、爱护患者,保护患者的隐私。 第六条:护士发现患者的生命安全受到威胁时,应当积极采取保护措施。 第七条:护士应当积极参与公共卫生和健康促进活动,参与突发事件时的医疗救护。 第八条:护士应当加强学习,提高执业能力,适应医学科学和护理专业的发展。 第九条:护士应当积极加入护理专业团体,参与促进护理专业发展的活动。 第十条:护士应当与其他医务工作者建立良好关系。密切配合,团结协作。 护士守则释义 第一条:护士应当奉行救死扶伤的人道主义精神,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 人类对护理服务的需求是普遍的,护士的工作服务于人生命的全过程。救死扶伤是医务工作者的天职,护士应该发扬人道主义精神,以增进人民群众的健康为宗

旨,树立崇高的职业责任感,把关爱和尊重患者的理念付诸于行动,担负起保护生命、减轻痛苦、增进健康的专业职责。 第二条:护士应当对患者一视同仁,尊重患者,维护患者的健康权益。 生命面前人人平等,任何公民都应当享有同等的生命健康权。护士提供护理服务应当建立在尊重人的生命、尊严、权力的基础上。护士要树立以人为本的观念,把患者的生命与健康放在首位,维护患者的尊严与权力,尊重患者的价值观、信仰及风俗习惯,且不论其国籍、种族、肤色、年龄、性别、政治与社会经济地位等,同等对待,维护每一位患者的健康权益。 第三条:护士应当为患者提供医学照顾,协助完成诊疗计划,开展健康教育, 提供心理支持。 护理具有照顾的本质,护士应当为患者提供专业的医学照顾;护士应当正确执 行医嘱,协助医生完成患者的诊疗计划;护士应当提供符合患者需要的健康指(3) construct safe volunteers is realistic need to innovate the social management style. Only continuous innovation, our management to adapt to the changing social needs. Especially in today's social security situation is complex, criminal activity appeared subtle, flow, information, science and technology, gangs of new features only continuous innovation in order preventive measures, we can in an invincible position and fight criminals. We set up the peace volunteers, both volunteers is ordinary people, always living in the crowd, for the first time found the problem, information most really the most solid, it is a kind of innovation of the social management is A positive exploration of the mode of social security. Two, strengthen the sense of innovation, do a good job in combination with the article, to promote

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