法医学名词解释整理
法医学名词解释整理
一. 绪论
1. 法医学（forensic medicine）：法医学是应用医学、生物学、化学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的科学，用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供证据。
2. 宋慈：（1186-1249），字惠父，汉族人，我国古代杰出的法医学家，被称为“法医学之父”，著有《洗冤集录》是现存最早的系统古代法医学著作。
3. 洗冤集录：成书于1247年，是现存最早的系统古代法医学著作。该书对于尸体现象、损伤、窒息、现场勘验和尸体检查等各方面，进行了观察、归纳和总结。较欧洲第一部系统法医学著作的诞生早350多年。被译为多种文字，在世界法医学发展史上具有重要位置。
4. 法医学鉴定：①应用法医学的知识和技能对诉讼案件涉及的活体或尸体及其生物源物质等进行检验、作出判断，并以鉴定书的形式报告给委托机关的过程②最常见的具法律效力的特殊证据。
5. 法医学鉴定书：是法医司法鉴定人将鉴定的受理、检验过程、检验结果及经科学分析后得出的鉴定意见形成的书面报告。法医学鉴定书必须具有严格的科学性，要准确客观的反映检验结果，结论要明确，根据要充分。
6. 补充鉴定：对于提出新的问题就提供新的资料，要求原鉴定人复验、修正内容或补充意见者，称为补充鉴定。
7. 法医病理学（forensic pathology）：研究与法律有关的人身伤亡的发生发展规律的法医学分支学科。对象主要是尸体。主要是确定死亡原因、判断死亡方式、推断死亡时间、推定致伤物、个人识别、医疗事故鉴定。
8. 法医物证学（science of medicolegal physical evidence）：就涉及法律问题的生物性检材进行检验，解决个人识别和亲权鉴定问题的法医学分支学科。还包括法医人类学、法医牙科学。研究对象是生物检材，主要是各种人体成分及分泌物、排泄物。
9. 临床法医学（clinical forensic medicine）：应用临床医学和法医学理论和技术，研究解决与法律有关的人体伤、残及其他生理病理状态等问题的分支学科。检查对象是活体。主要是损伤鉴定、劳动能力鉴定。
10. 法医毒理学（forensic toxicology）：研究与法律有关的由毒物所致机体生理、病理损害过程的法医学分支学科。研究对象是人体。通过对毒物在体内的代谢过程，造成机体器质性损害和功能障碍的机制及病理改变、临床表现特点的研究和分析，对是否中毒、是否中毒致死及中毒方式、毒物的性质、毒物进入体内的途径等作出鉴定结论。
11. 法医毒物分析（forensic toxicological analysis）：研究与法律有关的毒物的分离/定性/定量的分支科学。研究对象主要为人体生物性检材。通过对检材中各种化学物质的定性与定量的分析，对检材中是否含有毒物或其代谢衍生物、毒物的性质与毒物的最作出鉴定结论。
12. 司法精神病学（forensic psychiatry）：研究与法律有关的人类精神疾病和精神状态的法医学分支学科。研究对象为活体。法医精神病学鉴定应解决被捡者精神是否正常、什么类型精神病、作案时是否病态、有无理解控制能力。
二. 死亡学说与尸体现象
1. 死亡（death）：指个体生命现象永远停止，人体代谢的终止。经过濒死期、临床死亡期、生物学死亡期三个阶段。可分为心脏性死亡、呼吸性死亡、脑死亡。
2. 死亡学：研究从生到死（2分）的演变规律（1分）的科学（1分）。
3. 脑死亡（brain death）：脑死亡是指大脑、小脑和脑干等全脑功能不可逆转的永久性丧失，不管心跳、脑外体循环以及脊髓等脑外器官功能是否存在，均可宣告人的个体死亡。
4. 心脏性死亡（heart death）：心跳停止先于呼吸和脑功能的完全停止。常见于心脏本身的严重疾病和损伤。
5. 呼吸性死亡（lung death）：又称肺脏性死亡。呼吸停止先于心跳停止的死亡。常见于呼吸系统（尤其是肺部）疾病或损伤而导致的肺功能严重障碍引起的死亡。
6. 假死（apparent death）：又称微弱死亡。人的生命活动处于极度微弱状态（2分），一般临床检查方法难以查出生命指征（1分），外表看似乎死亡（1分）。经过积极救治，能暂时地或长期的复苏。
7. 安乐死（euthanasia）：既不是暴力死亡又不是自然死亡的特殊类型死亡。愿意为无痛苦死亡、尊严的死亡。分为主动安乐死和被动安乐死。2002年，荷兰成为唯一一个安乐死合法化的国家。
8. 自然死（natural death）：①又称非暴力死亡②符合生命和疾病自然发展规律，没有暴力干预而发生的死亡③包括生理性死亡和病理性死亡。
9. 非自然死（unnatural death）：①又称暴力死②由于生命或疾病发展规律以外的因素作用而提前发生的死亡③最常见的是各种物理化学因素、生物学因素作用于人体所引起的死亡④按情节和方式的不同可分为自杀、他杀、意外死。
10. 自杀死（suicidal death）：指蓄意地自己对自己施加暴力手段中止自己的生命的事件。
11. 他杀死（homicidal death）：被他人（1分）用暴力手段（1分）杀死（1分）。
12. 意外死（accidental death）：指未曾预料到的、非故意的行为所造成的死亡。包括灾害死、意外事件死、自伤自残致死。
13. 根本死因（primary cause of death）：是引起死亡的初始原因，是指引起死亡的原发性自然性疾病或暴力性损伤。
14. 直接死因（direct cause of death）：指直接引起死亡的原因。是来自根本死因的致命性并发症或继发症。
15. 辅助死因（contributory cause of death）：是根本死因之外的自然性疾病或损伤，它们本身不会致命，但在死亡过程中起到辅助作用。
16. 死亡诱因（inductive cause of death）：即诱发身体原有潜在疾病恶化而引起死亡的因素，如精神情绪因素、劳累过度。这些因素对健康人一般不会致命，但对某些重要器官有潜在性病变的人，却能诱发疾病恶化而引起死亡。
17. 联合死因（combined cause of death）：又称合并死因，是两种或两种以上难以区分主次的死因在同一案例中联合在一起引起死亡而共同构成死因。其中包括病与病、病与暴力、暴力与暴力联合致死。
三. 尸体现象
1. 尸体现象（postmortem phenomena）：人个体死亡后，各器官、组织和细胞的生命活动停止，尸体在内外各种物理、化学及生物学因素作用下，发生的一系列变化所表现出的与活体不同的征象。以24小时为界分为早期尸体现象和晚期尸体现象。
2. 早期死后变化（early postmortem changes）：指人死后24小时以内尸体发生的变化，主要包括超生现象、尸冷、尸僵、尸斑、肌肉松弛、皮革样化、角膜混浊、尸体痉挛、自溶和自家消化等。
3. 超生反应（supravital reaction）：生物个体死亡后，其器官、组织和细胞在短时间内仍保持某些活动
功能，对刺激发生一定反应的能力称为超生反应。
4. 尸冷（algor mortis）：人死后，因新陈代谢停止、不再产生热量，尸体原有热量不断散发，使尸温逐渐下降至环境温度，或低于环境温度，称尸冷。
5. 尸僵（rigor mortis,cadaveric rigidity）：人死后各肌群发生僵硬将关节固定而使尸体呈强直状态，称为尸僵。死后1～3小时开始，24～48小时开始缓解，3～7天完全缓解。尸僵与死者肌肉内ATP消耗密切相关。
6. 尸斑（livor mortis,hypostasis）：尸体血液因重力而坠积于低下部位未受压迫的血管，并在该处皮肤呈现有色斑痕称为尸斑。
7. 肌肉松弛（muscular flaccidity）：人死后肌张力消失，肢体呈软瘫状，称为肌肉松弛。肌肉松弛是最早出现的尸体现象，它几乎与死亡同时甚至在濒死期已经发生，待尸僵发生后（死后约1～2小时）即自行消失。
8. 皮革样化（parchment-like transformation）：又称局部干燥。尸表皮肤较薄的局部或因表皮破损导致水分迅速蒸发，干燥变硬，而呈蜡黄色、黄褐色或深褐色的羊皮纸样的变化称为皮革样化。
9. 角膜混浊（postmortem turbidity of cornea）：角膜的透明度减低，直至完全不能透视透视，呈灰白色样外观，称角膜混浊。分轻度混浊、中度混浊、重度混浊。
10. 尸体痉挛（cadaveric spasm,instantaneous rigor）：将死亡发生时刻的姿势和动作（未经松弛阶段）直接进入尸体僵硬状态，称为尸体痉挛。死前有剧烈的肌肉运动，或精神处于高度兴奋或紧张状态。发生速度快、持续时间长，可保持到尸体腐败开始才缓解。
11. 自溶（autolysis）：死后组织、细胞失去生活功能，受细胞自身酶的作用而逐渐溶解，使组织变软液化的现象。富含消化酶的器官自溶快，与外界相通的器官自溶早，同一器官实质比间质自溶早而重。
12. 自家消化（aotodigestion）：人死后胃、肠壁组织因腔内消化液的直接作用而溶解液化。
13. 尸体腐败（putrefaction）：人死后各种细菌孳生，使蛋白质、脂肪和碳水化合物分解为简单有机物、无机物和腐败气体等，尸体软组织因腐败细菌的作用而逐渐分解和消失的过程称为腐败。主要有尸臭、尸绿、腐败气泡和水泡、死后“循环”、腐败静脉网、泡沫器官、巨人观、死后呕吐、口、鼻血性液体流出、肛门、子宫、阴道脱垂和死后分娩等。
14. 尸臭（odor of putrefaction）：人死后3～6小时肠管内的腐败细菌开始产生以硫化氢和氨为主的腐败气体，并从口、鼻和肛门排出，具有特殊的腐败气味，称为尸臭。
15. 腐败气泡/水泡：腐败细菌能产生大量腐败气体，使各器官组织胀气。特别是
胃和肠管，致胃、肠壁变薄，腹部膨胀。窜入表皮与真皮之间的腐败气体形成气泡，称为皮下腐败气泡。当气泡内含有腐败液体时，称为腐败水泡。
16. 尸绿（greenish discoloration on cadaver）：腐败气体中的硫化氢与血红蛋白生成硫化血红蛋白，透过皮肤呈绿色，称为尸绿。尸绿最先出现于右下腹部。
17. 死后循环（cadaveric circulation）：尸体血管内产生的腐败气体，压迫血液使之流动，称为死后循环。死后循环使腐败细菌随血液的流动散布至各器官，促进腐败的发展。
18. 腐败静脉网（putrefactive networks）：死后体内血管中的血液受腐败气体的挤压，使皮下静脉充满腐败血液，在体表呈现出暗红色或污绿色树枝状静脉血管网，称为腐败静脉网。
19. 巨人观（bloated cadaver）：尸体腐败扩展到全身时，尸体软组织内充满腐败气体使整个尸体膨胀，体积变大，面目全非，称为腐败巨人观。表现为颜面膨大，眼球突出，口唇外翻，舌尖突出于口外，容貌难以辨认，颈部变粗，胸腹部显著膨胀隆起等。
20. 泡沫器官（foaming organ）：巨人观时由于尸体高度腐败，腐败气体的形成使肝、脾、肾等器官内含有大小不等混有腐败液体的气泡，使器官呈泡沫状，称为泡沫器官。
21. 死后分娩（postmortem delivery）：孕妇死后，胎儿因受腹腔内腐败气体压迫而被压出尸体外称为死后分娩。
22. 霉尸（molded cadaver）：尸体处于适宜真菌生长的环境条件下，在裸露的局部或全身表面滋生出白色霉斑和霉丝称为霉尸。沼泽、池塘、河溪中和冷藏时间较久的尸体容易形成霉尸。
23. 白骨化（skeletonized remains）：尸体的软组织经腐败后完全溶解消失，毛发、指甲脱落，最后仅剩下骨骼，称为白骨化。尸骨上的损伤痕迹可长期保存。
24. 木乃伊（mummy）：尸体处在于热或通风条件良好的环境中，水分迅速蒸发使尸体呈干枯状态，腐败终止，形成干尸。砷中毒、幼儿、老人的尸体较易形成干尸。
25. 尸蜡（adipocere）：长时向埋于湿土或浸于水中的尸体，腐败进展缓慢，部分或尸体全身皮下脂肪组织因皂化或氢化作用，形成灰白色或黄白色蜡样物质，称为尸蜡。触之有油腻感，可以压陷，但脆而易碎。常见于面部、臀部、女性乳房及四肢等处。
26. 泥炭鞣尸（tanned cadaver in peat bog）：浸于富含多种腐殖酸和单宁物质的酸性泥炭沼泽中的尸体，因酸性物质的作用，腐败停止，皮肤鞣化，肌肉和其他组织蛋白逐渐溶解，骨骼和牙齿脱钙，使尸体的体积明显缩小、重量减轻，形成易弯曲的软尸，这种保存型尸体称为泥炭鞣尸。
27. 浸软（maceration）：妊娠8周以上的死胎，滞留子宫内不能完全被溶解吸收，而浸泡于无菌的羊水中，发生自溶改变，称为浸软。分为三度。
四. 机械性损伤
1. 机械性损伤（mechanical injury）：各种因素作用于人体引起组织或器官结构、功能或代谢的异常称为损伤。由机械性暴力造成的机体的损伤称机械性损伤。不包括高温、低温、电流、雷击、放射线和中毒所导致的损伤。
2. 擦伤（abrasion）：指表面粗糙的致伤物与体表摩擦致皮层或表皮层与部分真皮层剥脱和缺损，又称表皮剥脱。
3. 挫伤（contusion,bruise）：是由钝性致伤物作用于人体造成皮内或皮下血管破裂引起皮内出血或皮下出血为主要改变的闭合性损伤。
4. 创（wound）：是由较大的暴力致皮肤全层和皮下组织如肌肉、血管、神经断裂、内脏器官被膜破裂。
5. 挫裂创（contusion-laceration）：由钝性致伤物通过撞击、砸压、撕裂组织造成的创称挫裂创。
6. 组织间桥（tissue bridge）：创壁之间未完全断裂的血管、神经和结缔组织称组织间桥。只有钝器创才可形成组织间桥，可与锐器创鉴别。
7. 竹打中空：又称铁轨样挫伤（railway line bruise）若棍棒打击在躯干、肢体等皮下组织较厚的部位形成的中间苍白、两边平行的条状镶边形挫伤带，又称中空性皮下出血，中国古代法医学称为“竹打中空”。这是由于打击瞬间使着力区皮肤血管突然压闭，血液向两边分流，两侧血管内压剧增，加之局部组织变形移动牵扯两边血管，造成血管破裂出血而致。无论伴有擦伤或不伴有擦伤，都可推断为圆柱形棍棒打击所致，但较难推断出此致伤物的材料性质。
8. 挤压综合征（crush syndrome）：①又称低部肾单位肾病②因大面积肌肉等软组织挫伤，血浆大量渗出→有效循环血量↓、损伤的肌肉细胞释放大量肌红蛋白入血，以及红细胞破坏后血红蛋白进入血浆，经肾小球过滤后在肾小管特别是远曲小管内形成管型，小管上皮细胞坏死伴周围炎症细胞浸润，可有急性肾衰
竭和创伤性休克③可见于挤压伤、儿童虐待、多次重复软组织广泛损伤等
9. 切创（incised wound）：是用具有锋利刃缘的锐器，压迫皮肤同时沿刃口的长轴方向移动，切割皮肤及皮下组织而形成的创。其特点为①创口长窄、创腔较深，②创缘平整、创角尖锐、且常伴浅表划痕，③有拖刀、无间桥，④无擦伤，⑤多见于自杀，特别是女性。
10. 砍创（chop wound）：由具有一定的重量便于挥动的锐器以刃缘砍击人体形成的创。其特点为创口大、创腔深、无组织间桥、创下骨质和器官损伤较重、可伴擦伤。皮肤上的砍创创口形状能较好地反映砍器的大小和形状。多见于他杀。
11. 刺创（stab wound）：用具有锋利的尖端的锐器沿纵轴方向刺人体内所致的损伤。特点为①创口小、创腔深，②无组织间桥，③常伤及内部器官或大血管而危及生命，④此入口的形状可提示刺器的类型。
12. 剪创（scissoring wound）：由剪刀两刃缘绞夹和尖踹刺入人体组织形成的损伤。分为刺剪创、夹剪创、剪断创。
13. 试切创（hesitation marks or wound）：①在致命伤创口旁有一条或多条与伤口平行的同类伤口，多见于腕部或颈部②是自杀的特征性损伤，反映死者在最终的致命性切割前的犹豫与试探的心理过程，开始比较浅，而后逐渐加重。
14. 抵抗伤（defense wound）：①被害人为保护自己头面、躯干等较重要部位免遭攻击，或与凶手搏斗抢夺凶器时造成的损伤②典型的他杀伤，常见于死者前臂外侧、手背、手掌与手指之间等部位。
15. 挫伤轮（contusion collar）：①枪弹创射入口重要形态学改变之一②弹头旋转穿过皮肤时，与皮肤撞击摩擦而在环绕缺损皮肤的边缘造成一宽度约2~3cm的擦伤带和呈红色的挫伤区即为挫伤轮
16. 污垢轮（grease collar）：又称擦拭圈。弹头上附着的油污、铁锈、金属粉末和尘埃覆盖于挫伤轮之上称为污垢轮。
17. 火药烟晕：燃烧不完全的火药颗粒和随弹头飞射的金属粉末嵌在皮肤和创道口组织中，称火药烟晕。射击距离愈近，烟晕范围愈小，色愈浓。
18. 炸碎伤：处于爆心或接近爆心的人体可全部或部分炸碎，可造成人体各式各样的骨折、挫裂创、肢体断离和内脏破裂。对炸碎尸体进行个人识别有时极为困难。
19. 冲击波损伤（blast wave injury）：爆炸物引爆时，瞬间释放出巨大的能量和高温，迅速自爆炸中心向四周传播，形成一种超音速的高压波，称冲击波。常累及许多人。其特点为外表损伤可不严重，但内脏的损坏甚为严重。
20. 撞击伤（impact injuries）：指汽车的某一部分直接撞击人体所致损伤，又称直撞伤。这种损伤发生频率高，是车辆致人体伤残或死亡的直接原因。最典型的是保险杠损伤。
21. 保险杠损伤（bumper injury）：①汽车保险杠在人体下肢造成的撞击伤②其损伤形态有时可反映保险杠形态，典型胫骨骨折呈楔形，其尖端示车轮行驶方向③小轿车→小腿；货车/大轿车→大腿；车轮加速时保险杠上移4~5cm，紧急制动时保险杠下移10cm。
22. 摔跌伤（injuries sustained by falling）：指人体被车轮撞倒或抛起后又摔下与地面相撞形成的损伤。摔跌伤极为常见。其严重程度取决于汽车传递给人体的动能。路面条件和人体落地姿势等因素。常造成减速性的颅脑损伤而致死亡。
23. 碾压伤（injury due to run-over by a car）：指汽车轮胎碾过人体所致的损伤。损伤的严重程度与机动车的类型、载客量及是否刹车等有关。车轮从人体上滚动而过造成表皮剥脱、皮下出血，与轮胎凸起部相对处则形成表皮剥脱，这种特征性印痕称轮胎印痕。
24. 伸展创（extension）：指皮肤组织受极大的牵拉，当牵拉力超过皮肤的抗拉极限时，皮肤沿皮纹裂开
形成浅小的撕裂创。发生在人体四肢与躯干相连部位，，皮肤表面可见多数微小撕裂群，各撕裂呈断断续续平行排列，其走行方向多与皮肤纹理一致。
25. 拖擦伤（injuries sustained by dragging）：指被撞击者的衣物被车辆挂住，受害人的身体在地面拖拉形成的损伤。一般面积大，多位于躯体一侧，以体表突出部位为重。
26. 挥鞭样损伤（whiplash injury）：指由于身体剧烈加速或减速运动，而头部的运动与之不同步，致颈椎过度伸、屈而造成的损伤。常造成颈椎5～6发生损伤，亦可发生在颈椎1、2或寰枕关节。
27. 弥漫性轴索损伤（diffuse axonal injury，DAI）：又称弥漫性白质损伤，可立即导致持续性昏迷，并伴有脑干受压为主的病征。交通事故引起最多，其次为坠落伤。在颅脑损伤中是最常见的致命性损伤。病变以白质的广泛变性为特征，可发生于脑组织任何部位。
28. 脑挫伤（cerebral contusion）：是由外力冲击头颅而造成的脑组织出血坏死。脑挫伤形成时，脑组织无断裂，脑外形与软脑膜完整。除发生在大脑表面以外，也可发生在深部的脑干上部或大脑导水管周围。
29. 脑对冲伤（contrecoup injury）：头部受外力作用时，着力点的对侧部位的脑组织发生损伤，称为对冲性脑挫伤。对冲伤多见于跌倒时头颅撞击外界物体而形成，少见于致伤者在受打击时形成。
30. 脑冲击伤（coup injury）：头部受外力作用时，受力冲击侧脑组织形成的挫伤称冲击伤。常见于暴力作用于相对静止的头部，使其发生加速运动。
31. 中间性脑损伤（intermediate injury）：头部受外力作用时，着力部位与对冲部位之间的脑组织发生的挫伤称为中间性脑挫伤。
32. 脑震荡（cerebral concussion）：是指外力致头部受伤后，即刻引起脑功能障碍，而无明显的器质性改变，轻者表现短暂的昏迷，重者伴有记忆力障碍，多可自行恢复。脑震荡的主要原因是脑干网状结构功能障碍。
五. 机械性窒息
1. 窒息（asphyxia）：①呼吸过程中任一环节受到影响即会妨害正常的气体交换过程，导致体内缺氧或二氧化碳潴留，引起组织细胞代谢和生理功能紊乱②呼吸的全过程包括外呼吸、内呼吸、血液的运输。
2. 机械性窒息（mechnical asphyxia）：因机械性暴力作用（如闭塞呼吸道入口、压迫颈部、异物堵塞呼吸道等）引起的呼吸障碍所导致的窒息称为机械性窒息。
3. Tardieu斑：机械性窒息死者除在眼球睑结膜及颈部受压部位以上的皮肤出现瘀点性出血外，在肺表面，包括肺叶间浆膜下、心膈面及主动脉起始部外膜下、甲状腺、颌下腺、睾丸和婴儿胸腺被膜下以及蛛网膜等处，口腔、咽喉、气管、胃肠、肾盂、膀胱、子宫外口等处的粘膜均可见出血点，此种现象称为Tardieu 斑。
4. 缢死（death from hanging）：俗称吊死，利用自身全部或部分体重，使颈部压迫套在颈部的绳索或其他类似物而引起的死亡称为缢死。缢死的三要素为条索状物件、套压在颈部、自身体重下坠。
5. 缢沟（furrow or groove）：①缢吊时绳索压迫颈部皮肤所形成的沟状痕迹②其性状往往与所用绳索的性质、绳套、绳结、着力点和缢型等相互适应③缢沟最深处为绳索的着力部位，两侧逐渐向上斜形变浅，消失于缢绳悬吊处。
6. 勒死（strangulation）：又称绞死，是以绳索环绕颈项部，用自己的或他人的手或某种机械作用，使绳索勒紧而压迫颈项部，导致的窒息死亡。常用半软半硬的绳索。
7. 扼死（manual strangulation）：又称掐死，用单手或双手扼压颈部而引起的窒息死亡。有时也可用肘部、前臂或器械压迫颈部致死。扼死只见于他杀。
8. 扼痕（throttling mark）：①扼压颈项部形成的手指和指甲压痕，扼死尸体的重要征象②为指肚所致的圆形或椭圆形的擦伤和挫伤及指甲所致的新月形或短线状挫伤③一般在喉头两侧（单手扼压则一侧留有四个扼痕而另一侧一个扼痕，与拇指相适应）④12～14h后可有明显羊皮纸样变。
9. 挤压死（death from overlay）：挤压性窒息死是指胸部或胸腹部受到强烈挤压，严重妨碍胸廓和膈肌的呼吸运动所致的窒息死亡。这类窒息多发生于灾害或意外事故，也见于熟睡中母亲手臂或小腿压在婴儿胸腹部。挤压死并不都是窒息死。如头部挤压可致严重的颅脑损伤死亡；挤压胸腹部可引
起主要脏器破裂死亡。
10. 捂死（smothering）：①以柔软物体同时压迫/堵塞口鼻腔，妨碍呼吸运动影响气体交换，导致意识丧失而发生窒息死亡，属单纯缺氧窒息死，机制单一死亡过程长②捂死方式如手/毛巾/衣被等捂压口鼻腔、面部朝下口鼻压在软物上、塑料袋套住头颈部等③多见于他杀或意外。
11. 哽死（choking）：①又称噎死，由于异物堵塞呼吸道，妨碍气体交换而引起的缺氧性窒息死亡②哽死方式如婴幼儿误吞误食、颅脑外伤昏迷者误吸、加害人用软物强行塞入等③哽死机制包括气道阻塞缺氧窒息、粘膜刺激水肿、气管反射性痉挛、喉上神经刺激等④法医学鉴定主要依据呼吸道内发现异物，生前的异物吸入可达细支气管，濒死期吸入的异物仅在气管或大气管。
12. 溺死（drowning）：俗称淹死，是由于大量液体吸入呼吸道所引起的窒息死亡。吸入的液体多为自然水系，少数为酒、油、尿、羊水、汽油、血液等。其实只需头部甚至仅口鼻孔淹没在液体内即能溺死。
13. 蕈形泡沫（mushroom-like froth）：①溺液刺激气道粘膜使之分泌粘液增加，同时由于剧烈的呼吸运动，使肺水肿时的溺液、呼吸道粘膜分泌的粘液及空气互相混合搅拌形成细小均匀的白色泡沫②泡沫因富含粘液而较为稳定，逐渐涌出附着在口鼻孔和其周围，可呈白色棉花团状③可保持数天，抹去还可再次形成，是一种生活反应，可借以确认是否为溺死。
14. 水性肺气肿（aqueous emphysema）：水性肺气肿是因溺水者剧烈呼吸使溺液、空气、粘液三者在气道内相互混合而成泡沫，又因在呼吸困难期和终末呼吸期时因吸气力量大于呼气力量，溺液吸入肺泡后不易呼出，于是形成水性肺气肿。水性肺气肿是一种生活反应。是确定溺死的重要证据之一。肉眼观察：肺体积膨大，重量增加，约为正常肺的2倍。肺表面有肋骨压痕，边缘钝圆，触之有揉面感，指压凹陷，肺表面湿润，光泽感强，颜色较淡，浅灰色中夹杂淡红色斑块。
15. 溺死斑（Paltauf）：①溺死者全肺呈水性肺气肿，两肺可见散在淡红出血斑，多肺叶之间及肺下叶②由肺泡壁破裂出血并溶血而形成。
16. 性窒息（sexual asphyxias）：①性心理和性行为异常者，在隐蔽处用一种特殊的窒息方式，寻求刺激并增强快感而进行反常性行为活动时，因实施措施失误或过度，意外造成窒息死亡②多未婚青壮年男性，死者多裸体，着装怪异，同时可见生前进行这种性活动的痕迹。
17. 体位性窒息（positional asphyxia）：是因身体长时间限制在某种异常体位，使呼吸运动和静脉回流受阻而引起的窒息死亡。
六. 高低温、电流损伤
1. 烧伤/烧死（burn injuries/death from burning）：以火焰、高温固体、强度辐射、电火花等热源导致的局部损伤，称为烧伤。因烧伤而死亡者称烧死。狭义烧伤是由火焰等引起的损伤。化学性灼伤也属烧伤。
2. 烫伤（scald injuries）：由高温液体或气体（如开水、蒸汽）等引起的损伤称为烫伤，烫伤引发死亡称烫死。
3. 拳斗姿势（pugilistic attitude）：全身炭化时，肌肉受高热作用而凝固收缩，四肢关节因屈肌>伸肌而
常呈屈曲状，类似拳击手比赛中的防守状态。
4. 破裂创（heat rupture）：高温作用下的皮肤组织，发生顺皮纹的破裂，形成梭形创口，形态上类似于切创，称为破裂创，严重时可形成高温性骨破裂。
5. 外眼角皱褶：火场中由于烟雾刺激，受害人反射性闭眼，因而在外眼角形成未被熏黑的“鹅爪状”反应，称外眼角皱褶，皱褶处有时可见炭末。
6. 睫毛征候：火场中因双眼紧闭，睫毛仅尖端被烧焦，内睫毛残留，称为睫毛征候，同时眼角膜和结膜囊内可无烟灰，这是烧死的有力证据。
7. 热作用呼吸道综合征（heat induced respiratory tract syndrome）：①烧伤尸体内部征象，反映生前火烧的证据之一②烟灰与碳末沉积于呼吸道粘膜表面＋热气体/刺激性气体引起的呼吸道及呼吸器官的烧伤反应（喉头/会厌及其粘膜充血出血/坏死、肺部充血水肿/出血等）等一系列的改变称为热作用呼吸道综合征。
8. 硬脑膜外热血肿（extradural heat hematoma）：①头部受火焰高温作用，脑/脑膜受热凝固收缩并与颅骨内板分离形成间隙＋硬脑膜/板障内血管破裂渗出→硬脑膜外热血肿②好发于颞顶交界处③血肿内碳氧血红蛋白含量不同程度升高。
9. 中暑（heat stroke）：指环境高温（或伴有高湿）达到一定程度时，机体散热功能衰减，热量大量蓄积体内引起的全身性损伤。中暑常表现为热射病和日射病。
10. 冻伤/冻死（frostbite/death from exposure to cold）：①人体局部组织因低温导致一系列病理变化称为冻伤，较长时间暴露于低温环境中，人体产热中枢调节功能丧失，严重影响物质代谢与生理功能等引起的死亡称为冻死②机体受低温作用表现为兴奋增强期→兴奋减弱期→完全麻痹期③常属意外事件。
11. 反常脱衣现象（paradoxical undressing）：①冻死尸体征象，冻死者衣着单薄，也有在冻死中脱去衣服全身裸露，或将衣服翻起暴露胸部，或仅穿内裤的现象②形式各异，程度不一，其发生机理有调节障碍学说和幻觉学说。
12. 维湿涅夫斯基斑（ВИЩНеВСКИЙ）：①冻死者胃粘膜下出血斑（弥漫性斑点状出血，沿血管排列，呈暗红/红褐或深褐色）②冻死尸体特征性内部征象。
13. 电击伤/电击死（electrical injury）：①人体与电流接触（机体直接与低压/高压电源接触；机体处于高压电或超高压电电场中）引起的损伤②因电击损伤而死亡者称电击死③电击伤的程度受电压、电阻、电流性质及作用时间、机体状态等因素影响。
14. 电流斑（current mark）：又称电流印记，系电流入口，其形成是由于带电导体与皮肤接触，电流通过完整皮肤时，在接触处产生的焦耳热及电解作用所造成的一种特殊皮肤损伤。
15. 流水样结构/核流（streaming of nuclear）：电击伤光镜下电流斑周围残留的表皮变厚，各层特别是基底层细胞及细胞核纵向伸长，呈栅栏状或漩涡状的扭曲变形，细胞长轴与电流方向一致，这是由于电流的极性作用所致。此结构为流水样结构，又称核流。
16. 皮肤金属化（electric metallization of skin）：①又称金属异物沉积，是电极金属在高温下熔化或气化后，金属微粒沉积于受损皮肤表面或深部皮下组织的现象②不同金属电极可产生皮肤不同的颜色改变
③其现象出现与否和电流作用时间及强度有关。
17. 电击纹（lightning mark）：①电击后在人体表面形成的树枝状或蜘蛛网状的红色条纹②多见于高压电，尤其是超高电压③可能是电击时皮下血管扩张、麻痹、充血的结果，也可能是高压电或闪电放光后的“泼溅”引起皮肤浅度烧伤的结果。
18. 骨珍珠（ossous pearls）：①高压电击造成电流烧伤，烧伤可达骨质造成骨坏死、角质破坏和无机物
熔化，熔化产物称为骨珍珠②骨珍珠由磷酸钙融合形成，呈珍珠大的小体，灰白色，内有孔腔，多在受损骨的表面。
19. 雷击死（lightning death）：受雷击造成的死亡称雷击死。夏季多见。
20. 雷击综合征（lightening syndrome）：①受害人受到雷击不死于即刻，而可能产生雷击综合征②表现为意识丧失、外周或脑神经功能暂时障碍、闪电性麻痹、传导性耳聋及皮肤烧伤等。
21. 雷击纹（lightning mark）：①雷电通过的皮肤遗留的红色或蔷薇色枝状或燕尾状斑②由不同的红线组成，多见于颈胸部、少数可发生在腹部和大腿处③一般死后24h内消失④这种特殊花纹是雷击伤的证据，具诊断价值。
七. 猝死
1. 猝死（sudden death,sudden and unexpected death）：指平时貌似健康的人，因潜在的自然疾病突然发作或恶化，而发生的急骤死亡。其特点有三：①死亡急骤②死亡出人意料③自然死亡或非暴力死亡。
2. 青壮年猝死综合征（sudden manhood death syndrome,SMDS）：指发生在青壮年男性（1分）的找不到病变可解释死因（1分）的猝死（1分）。有以下几个特点：①常发生于青壮年，20～49岁多见；②发育营养良好，既往体健；③男远多于女；④多死于睡眠中，尤以凌晨2～4时为多，偶尔可发生在午睡中，故有“睡眠中猝死”之称；⑤突然迅速死亡，常在睡眠中呻吟、打鼾、惊叫或有呼吸困难、口吐白沫、四肢抽搐等症状，有的同室人员呼喊或推之不醒，有的则在清晨发现已死于床上；⑥经过系统尸检及有关的实验室检验，未能发现致死性的病理改变及无其他死因。
3. 婴儿猝死综合征（sudden infant death syndrome,SIDS）：指原因不明的婴幼儿突然的、意外的死亡。SIDS常有以下几个特点：①常发生于发育良好的健康婴幼儿；②年龄多在1岁以内，2～4个月为发病的高峰；③男婴稍多于女婴；④多死于安静状态中，约90%～95%发生于睡眠中，以凌晨3～10时多见；⑤尸体剖验不能发现致死性病理改变。
4. 抑制死（death from inhibition）：指由于身体某些部位受到轻微的，对正常人不足以构成死亡的刺激或外伤，通过反射在短时间内心跳停止而死亡，尸体检验未发现明确死因者，称为抑制死。鉴定是否为抑制死，主要运用排除法。
八. 临床法医学
1. 临床法医学鉴定：根据司法机关或有关部门的委托鉴定要求，运用临床医学、法医学和其他学科的理论和技术，对被鉴定人进行检查，再根据我国现行公布实施的法律条款做出相应的临床法医学鉴定结论的过程。
2. 重伤（grave bodily injury）：指使人肢体残废、毁人容貌、丧失听觉、丧失视觉、丧失其他器官功能或者其他对于人身健康有重大伤害的损伤。
3. 轻伤（flesh injury）：指物理、化学及生物等各种外界因素作用于人体（1分），造成组织、器官结构的一定程度的损害或者部分功能障碍（2分），尚未构成重伤又不属于轻微伤的损伤（1分）。
4. 轻微伤（slight bodily injury）：指造成人体局部组织者器官结构的轻微损伤或短暂的功能障碍。轻微伤恢复后一般不遗留明显后遗症。
5. 劳动能力（labour capacity）：指人类进行劳动工作的能力，包括体力劳动和脑力劳动的总和。劳动能力往往是判断一个人各器官功能是否正常的最低指标。
6. 诈病（simulation）：为达到企图调换工作，逃避兵役，掩盖罪责，摆脱本人不利境遇或推诿责任，骗
取休假、药物、福利或赔偿等目的，身体无病的人假装患病，称为诈病。
7. 造作伤（artificial injury）：自己或授意他人对自己身体造成伤害的，或故意夸大、改变原有伤情，称为造作伤。
8. 造作病（artificial disease）：凡运用各种物理、化学、生物学的方法，故意损害自己，或授意他人损害自己身体，造成自身疾病，称为造作病。
九. 中毒
1. 中毒（poisoning,intoxication）：毒物进入机体后通过理化作用，引起机体功能性或器质性损害的现象。
2. 毒物（poison,toxicant）：在一定条件下，以较小剂量进入机体，通过理化作用，引起机体功能性或器质性损害甚至导致死亡的化学物质。
3. 中毒血浓度（toxic blood level）：毒物作用于机体引起中毒时，血中该毒物的最低浓度。
4. 致死血浓度（fatal blood level）：毒物作用于机体并导致机体死亡时，血中该毒物的最低浓度。
5. 毒品：指国际公约明令禁止的、能够使人形成瘾癖的麻醉品与精神药物的统称，包括阿片、吗啡、海洛因、大麻等200余种。
6. 药物滥用（drug abuse）：指违背公认的医疗用途（1分）和社会规范（1分）而使用任何一种药物（2分）。可成瘾而不可自拔。包括催眠镇静剂、止痛剂、烟酒，广义上吸毒也属药物滥用。
十. 亲子鉴定
1. 亲权鉴定（identification in disputed paternity）：指应用医学、生物学和人类学的方法检测遗传标记，并依据遗传学理论进行分析，从而对被检者之间是否存在生物学亲缘关系所作的科学判定。
2. 亲子鉴定：判定有争议的父母与子女之间是否有血缘关系称为亲子鉴定，是最常见的亲权鉴定。
3. 父权鉴定（paternity testing）：指应用医学、生物学和人类学的方法检测遗传标记，并依据遗传学理论进行分析，测试可疑父亲与孩子的血缘关系。
4. 遗传标记（genetic marker）：①不同个体的单位性状常表现出差异，可用于遗传分析②这种具有相对差异的单位性状作为标志来识别携带它的个体、细胞和染色体；或用以研究细胞、个体、家系和群体的遗传方式时称遗传标记。
5. 血型（blood group）：由遗传决定的人类血液的个体差异，包括红细胞、白细胞、血小板等各种血液有形成分，以及血清蛋白型和酶型等。
6. mtDNA（mitochondrial DNA）：是人类唯一的核外基因组DNA，它主要通过卵细胞将遗传信息传给子代，同一母系后代的mtDNA在排除变异的前提下是一致的。mtDNA不存在同源基因间的重组与交换，因此以单体型方式连锁遗传。
7. 血清蛋白型（serum types）：又称血清型，指由遗传决定的人血清中存在的同一种蛋白质的个体差异，表现为氨基酸排列顺序的差别，进而导致蛋白质的二级结构和立体构象的不同。根据分型原理不同，血清型可以分为血清蛋白的抗原多态性遗传标记、电泳多态性遗传标记。
8. 红细胞酶型：即红细胞的同工酶多态性，是指由遗传基因决定的、具有相同催化活性的酶分子一级结构在同一种属不同个体间的遗传差异。检测红细胞酶型常用以红细胞溶血液和血痕浸出液为检材。
9. DNA多态性：指DNA区域中等位基因（或片段）存在两种或两种以上形式，其本质是生物体在进化过程中DNA的核苷酸排列顺序改变的结果。DNA多态性可分为长度多态性和序列多态性。
10. 长度多态性（length polymorphism）：指在两条同源染色体上，同源DNA片段的核苷酸排列数量存在的个体差异。DNA长度多态性是由于片段插入、缺失或重复序列数目变异所致。
11. 散在重复序列：单拷贝DNA序列以其单体形式散在地分布于整个基因组中称为散在重复序列。由于其分布间隔片段大小不同又可分为短片段型和长片段型。
12. 串联重复序列：具有特定的重复单位，各重复单位头尾相连形成的重复序列称为串联重复序列，又称为卫星DNA。由于结构分布上的不同，卫星DNA又被分成4类：大卫星DNA、中卫星DNA、小卫星DNA和微卫星DNA。
13. 小卫星DNA（minisatellite DNA）：又称为可变数目串联重复序列（variable number of tandem repeats），是由许多长度为6～70bp的串联重复单位组成的DNA序列，重复单位的重复次数在不间个体间有极大差异，重复次数少之数次，多至千次。
14. 微卫星DNA（microsatellite DNA）：又称短串联重复序列（short tander repeats,STRs），在染色体上，存在一些串联重复序列，但重复的次数可以出现个体差异，形成片段长度等位基因，如果串联重复序列的重复单位仅2～6bp，等位基因片段比较短，就可以称为短串联重复序列。
15. 倒位重复序列：重复单位是互补序列，并在同一条DNA链上呈反向排列的重复序列称为倒位重复序列。倒位重复序列根据两个互补拷贝之间是否存在间隔序列又可分为有间隔重复序列和无间隔重复序列两种形式。
16. 序列多态性（sequence polymorphism）：指在两条同源染色体上，同源DNA序列长度相等，但个别核苷酸存在的个体个体差异。其中，单个核苷酸的变异所引起的DNA序列多态性，称为单核苷酸多态性。17. DNA指纹（DNA fingerprint）：人体基因组DNA经过限制酶消化、电泳分离、印迹转移、分子杂交，然后在一张胶片上显现出的DNA限制性酶切片段电泳图谱就如同指纹一样具有高度的遗传多态性，因而被称之为DNA 指纹图。
18. 限制性片段长度多态性（restriction fragment polymorphisms,RFLP）：人体基因组DNA经过限制酶消化、电泳分离、印迹转移、分子杂交，然后在一张胶片上显现出的DNA限制性酶切片段电泳图谱就如同指纹一样具有高度的遗传多态性，称为限制性片段长度多态性。
19. 聚合酶链式反应（PCR）：是依赖于靶DNA序列侧翼上所结合的两个寡核苷酸引物在体外由DNA聚合酶催化合成特异性DNA片段的方法。主要目的是从生物体的整个基因组DNA中获取足够的特异性片段，以供进一步分析。PCR技术具有灵敏皮高、特异性强、操作简单、快速等优点。
20. DNA芯片技术（DNA chip）：指同时处理分析大量DNA片段的技术，可广泛应用于基因诊断、基因制图、基因表达和DNA序列分析等领域。该项技术具有操作简单、自动化程度高、检测效率高，应用范围广、成本相对低的优点。
21. 父权排除概率（excluding probability of paternity,EPP）：①又称非父排除概率（PEP）②指通过某一个遗传标记系统的检测，将不是生父的争议父亲排除的概率，即在所有非父被控为生父的男子中，用遗传标记否定父权有多大的可能性③是衡量一个遗传标记系统排除非父能力的客观指标，是选择亲子鉴定遗传标记的依据和衡量从事亲子鉴定实验室的质量控制标准之一。
22. 父权指数（paternity index,PI）：又称亲子关系指数，是可疑父亲具备必需基因成为生父的几率与随机男子具备必需基因成为生父几率的比值。
23. 父权相对机会（relative chance of paternity,RCP）：又称父权概率，是以百分比的形式来表示PI 值，更符合习惯上的概率表达形式，更易看出亲生关系几率的大小。
24. 复杂遗传：？
十一. 物证检验
1. 个人识别（personal identification）：①经过检测判定被检生物学检材属于哪个个体②法医物证学的个人识别是依据对生物学检材与关系人遗传标记的检测结果对比来实现的，足够的遗传标记的型别相同则可以肯定统一性，可为案件的侦破、罪犯的确定提供有力的证据。
2. 血痕（bloodstrain）：①血液在体外干燥后形成的斑迹，是最常见的检材②在凶杀、斗殴、抢劫、盗窃、碎尸、灾害事故等现场、致伤物、受害人与嫌疑人的衣物上常能发现血痕。
3. 预实验（preliminary test）：从大量送检的可疑检材中筛除不是需要进一步检验的检材（1分）。特点为：灵敏度高，特异性低，会直接破坏检材（2分）。
4. 确证试验（conclusive test）：目的是证明检材是目标检材（如血痕、精液斑）。如血痕确证试验检测的是血红蛋白或其衍生物。确证试验阳性，表明检材可以判断为目标检材。灵敏度不太高。
5. 精液斑（seminal stain）：是精液干燥后形成的斑迹，是民事和刑事案件常见的生物性斑迹。强奸或猥亵行为常需检验精斑。精斑多存在于受害人的衣、裤、外阴或大腿内侧及犯罪现场的地面等。
6. 前列腺特异性抗原（prostate specific antigen）/p30：是由人类前列腺上皮细胞所分泌，存在于成年男性精液中的一类糖蛋白，具有高度的种属特异性和器官特异性。可以用来进行精斑的种属鉴定。
7. 乳酸脱氢酶-X（LDH-X）：是仅存在于人类精子中的乳酸脱氢酶同工酶型，其淀粉凝胶电泳的条带位于LDH-3和LDH-4之间。据此可以进行精斑的确证试验。
8. 分泌型：如果某一血型物质以水溶性形式存在于某个体的分泌液中，称该个体为该血型物质的分泌型个体（2分）。非分泌型个体的血型需用ELISA法检测（1分）。
9. 混合斑：混合斑包括由两人甚至多人血液构成的混合血痕，由阴道分泌物与精液构成的混合斑痕，等等。阴道分泌物与精液构成的混合斑是性犯蜡案件最常见的法医物证检材。
10. 孟买型：最早在印度孟买发现而得名。这种血型的个体染色体无H基因，红细胞无A、B与H 抗原，血清中有抗-A、B 与抗-H抗体。在测定ABO血型时应与O型相鉴别。
11. 似然率（likelihood,LR）：似然率基于两个假设。例如，现场血痕DNA和嫌疑人血液DNA表型组合均为E，可以考虑两种假设：1.现场血痕是嫌疑人所留（原告假设）2.现场血痕是一个与案件无关的随机个体所留（被告假设）。似然率是假设1条件下现场血痕与嫌疑人的表型组合都是E的概率与假设2条件下现场血痕与嫌疑人的表型组合都是E的概率之比。如果似然率在数值上超过1，证据支持原告假设；如果小于1 ，则支持被告假设。
十二. 医疗纠纷
1. 医疗纠纷（medical tangle）：指患方因对诊疗护理过程中发生的不良医疗后果及其产生的原因与医方认识不一致而发生纠纷和争议，要求追究医方责任和赔偿，而向卫生行政管理部门提出处理或向司法机关提请司法诉讼的案件。
2. 医疗事故（medical malpractice）：指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反了医疗卫生管理法律、法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。
法医学名词解释
法医学名词解释 1.假死：人体生命功能处于极其危弱的状态，循环呼吸和脑的机能活动高度抑制，用一般 临床检查方法查不出生命指征，以致被误认为死亡，这种状态即假死。 2.脑死亡：指包括大脑、小脑、脑干在内的全脑功能不可逆的完全丧失，也称全脑死亡。 3.早期尸体现象：指死后24小时内，由于化学物理生物因素的影响，出现几种相关的死 后变化。主要包括：肌肉松弛、尸僵、尸体痉挛、皮革样化、角膜混浊、尸斑、尸冷、姿容和自家消化等。 4.尸斑：死后血液循环停止，心血管血液因其本身重力，坠积于尸体低下部位的血管内， 并透过该处皮肤显示出边缘不清的斑痕，称尸斑。出现初为云雾状、团块状，逐渐融合成片状，一般死后1-2小时开始出现，颜色与死因有关。 5.皮革样化：尸体局部表面，尤其是湿润的伤面和黏膜面，水分蒸发较快而局部干燥、变 硬，呈淡黄色或黄褐色，如羊皮纸样外观，称为尸体的局部干燥/皮革样化。 6.挫伤：由致伤物作用于皮肤，造成皮内或皮下血管破裂，引起皮内或者皮下出血为主要 改变的闭合性损伤。可伴有不同程度的表皮剥脱、局部肿胀和炎症反应。 7.挫裂伤：由钝器打击形成的创伤，由较强大暴力致皮肤全层和皮下组织甚至肌肉直至内 脏器官破裂的开放性损伤。 8.竹打中空：棍棒打在躯干、肢体等皮下组织较厚的部位，常形成中间苍白、两边平行的 条状镶边型挫伤带，俗称“竹打中空”，又称中空性皮下出血。 9.试切创：在主要切创附近与之平行的表浅切创，仅见于自杀。 10.挥鞭样损伤：交通事故时，由于车体和车内人员的骤然加速或减速以及头部的惯性作用， 使颈部前后过屈或国伸，导致颈椎颈髓及脑组织受到牵拉、扭转、断离及压迫，造成颈椎半脱位，颈髓受压或挫伤，即挥鞭样损伤。多发于第5-6颈椎，其次为第1颈椎。 11.擦伤：表面粗糙的致伤物与体表摩擦使表皮的一部分或全部剥脱和缺损，又称表皮剥脱。 12.八字不交：当缢死者缢绳的着力部位在颈前部，多在甲状软骨和舌骨之间，绕向颈部左 右两侧，斜行向后上方，沿下颌骨角，经耳后越过乳突，升入发际，达头枕部上访而形成提空。 13.水性肺水肿：因溺水者剧烈呼吸使溺液、黏液、空气三者在气道内混合而成泡沫，又因 吸气力量大于呼气力量，泡沫状溺液吸入肺泡而不易呼出形成。这是种生活反应，是溺死的主要征象之一。 14.热作用呼吸综合征：火烧现场中活着的人体具有呼吸功能，热作用于呼吸道产生损伤的 征象反映了生前火烧的证据。现场燃烧产生的烟灰与碳末可沉积于呼吸道黏膜表面，如口、鼻、喉气管等处，火场的热气体、火焰、烟雾和刺激性气体，可引起呼吸道和呼吸器官的烧伤反应：喉头、会厌及气管黏膜充血、出血、坏死，甚至出现白喉样假膜；肺部明显充血、水肿甚至出血，重量显著增加，富含蛋白性液体。以上改变成为热作用呼吸道综合征。 15.电流斑：又称电流印记，是电流在皮肤的出入口部位形成的损伤，其形成机理是皮肤的 高电阻作用，电流在穿透皮肤通过人体产生高热及电解作用，皮肤角质厚的地方易形成电流斑，常1-2个。 16.皮肤金属化：又称金属异物沉积。指电极金属在高温下熔化或气化后，金属微粒沉积于 受损皮肤表面或深部皮下组织的现象。不同电极金属可产生皮肤不同的颜色改变。17.猝死：又称急死。指外表似乎健康的人，因为内在疾病而发生急速、意外的死亡。男性 显著多于女性，有的超过两倍。 18.猝死综合征：绝大多数猝死可查见体内患有致命性疾病，如心血管疾病、中枢神经系统 疾病或呼吸系统疾病，但也存在一小部分猝死案例，虽然经过全面尸检，但仍找不到足
遗传学名词解释
1 Chromosomal disorders:染色体结构和数目异常而导致的疾病。如Down’s综合征(+21)，猫叫综合征(5p-)。 2 Single gene disorders: 由于控制某个性状的等位基因突变导致的疾病称之。 3 Polygenic disorders:一些常见病和多发病的发生由遗传因素和环境因素共同决定，遗传因素中不是一对等位基因，而是多对基因共同作用于同一个性状。 4 Mitochondrial disorders：是指线粒体DNA上的基因突变导致所编码线粒体蛋白质结构和数目异常，导致线粒体病。线粒体是位于细胞质中的细胞器，故随细胞质(母系)遗传。 4 Somatic cell disorders: 体细胞中遗传物质突变导致的疾病。 5 分离律 (Law of segregation)基因在体细胞内成对存在，在生殖细胞形成过程中，同源染色体分离，成对的基因彼此分离，分别进入不同的生殖细胞。细胞学基础：同源染色体的分离。 6 自由组合律（law of independent assortment）在生殖细胞形成过程中，不同的非等位基因，可以相互独立的分离，有均等的机会组合到—个生殖细胞的规律性活动。 7 连锁与互换定律-（law of linkage and crossing over）位于同一染色体上的两个基因，在生殖细胞形成时，如果它们相距越近，一起进入同一生殖细胞的可能性越大；如果相距较远，它们之间可以发生交换。 8 Gene mutation: DNA分子中的核苷核序列发生改变，导致遗传密码编码信息改变，造成基因表达产物蛋白质的氨基酸变化，从而引起表型的改变。 9 Point mutation：指单个碱基被另一个碱基替代。转换(transition)：嘧啶之间或嘌呤之间的替代。颠换(transversion)：嘧啶和嘌呤之间的替代。 10 Same sense mutation：碱基替换后，所编码的氨基酸没有改变。多发生于密码子的第三个碱基。 11 Missense mutation：碱基替换后，改变了氨基酸序列。错义突变多发生于密码子的第一、二个碱基 12 Nonsense mutation：碱基替换后，编码氨基酸的密码子变为终止密码子（UAA、UGA、UAG），多肽链合成提前终止。 13 Frame shift mutation：在DNA编码序列中插入或丢失一个或几个碱基，造成插入或缺失点下游的DNA编码框架全部改变，其结果是突变点以后的氨基酸序列发生改变 14 dynamic mutation ：人类基因组中的一些重复序列在传递过程中重复次数发生改变导致遗传病的发生，称动态突变。
(完整版)普通天文学知识点之名词解释.doc
名词解释 绪论 1、天文学：人类认识宇宙的一门自然科学，观测研究各种天体和天体系统，研究它们的位 置、分布、运动、结构、物理状况、化学组成及起源演化规律。 2、宇宙：宇就是空间，宙就是时间。宇宙就是客观存在的物质世界，而物质是不断运动 和变化发展的，空间和时间就是物质的表现形式。现代物理学和天文学的观测和理论都确 切地表明，空间和时间不仅跟物质不可分割，而且空间和时间是密切联系在一起的时空， 这才是辩证唯物的科学宇宙观和时空观。 3、天体：宇宙各种物质客体的总称。 第一章天球和星空 1、视星等：星等一般对应于星的观测（”视“）亮暗程度。 2、星座：为了识别星而把星空划分为一些区域。 3、星图：观测星空的地图。 4、天球仪：直观展示星座和恒星在天球上的分布的仪器。 5、星表：载有一系列天体的准确赤道坐标、星等、视差（距离）、光谱型等资料的表册。 6、天文年历：载有很多重要的天象资料的工具书。 7、真太阳时：以地球相对于太阳的自转周期——昼夜（一天或一日）作为时间计量标准。 8、平太阳时：在天球上以真太阳赤经平均变化速度作均匀运动所产生的一个周期作为时间 计量标准。 9、恒星时：以地球相对于遥远恒星的自转周期（恒星日）作为时间计量标准，简记为ST。 10、世界时：国际上采用英国格林威治天文台旧址的子午圈为本初子午圈（即零子午圈）， 以格林威治的地方平太阳时作为世界时，简记为UT。 11、北京时间：我国同一采用东八时区的区时（东经120°的地方平太阳时）。 12、历书时：以地球绕太阳公转周期为基准，简记为ET。 13、原子时：以铯 133 原子基态的两个超精细能级之间在零磁场中跃迁辐射9192631770 个周期所经历的时间间隔是一秒为基准，简记为TAI。 14、太阴历：以太阴（即月球）圆缺变化（朔望）周期为基准——称为月。 15、太阳历：以太阳的周年视运动（即回归年）为基准，也称为阳历。 第二章天体的运动和距离测定 1、内行星：相对于地球轨道而言，轨道半径小的水星核和金星。 2、外行星：相对于地球轨道而言，轨道半径大的火星、木星、土星、天王星、海王星和冥
教育学心理学名词解释大全整理
教师威信—— 是指教师在学生心目中的威望和信誉。是教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 教育——广义：凡是增进人们知识、技能、身心健康，影响人们思想观念的所有活动。 狭义：学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织的对受教育者身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要人的活动。 教育功能—— 指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。 学校教育制度：简称“学制”是指一个国家各级各类学校教育系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 义务教育—— 国家用法律形式规定的适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的带有强制性的国民教育。 教育终生化：与人的生命共同外延并以扩展到社会各个方面的连续性教育。 教育多元化：是对教育单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反应。 校园文化：就是学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的思想观念、行为方式。 教育现代化：就是基于传统教育，积极的吸收国外优秀教育成果，创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育的历史变化。 个体身心发展：作为复杂整体的个体在从出生到死亡的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点朝着积极方面变化的过程。 内发论——强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定。 外铄论——人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。 遗传素质：通过遗传获得上一代的解剖生理特征，包括机体的构造、形态、感官和神经类型的特征等 教育目的：国家把受教育者培养成什么样人的总的要求，他规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。 培养目标：是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养人得特殊要求。 教学目标：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到预期的特定要求或产生预期的变化。 教育方针：国家根据政治、经济和文化的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总的方向。 德育：是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。 智育：是使学生掌握系统的科学文化知识，形成基本技能，发展智力和能力的教育。 体育：使学生掌握健康和运动的知识，形成运动技能和卫生习惯，发展他们的体力和运动能力，增强自我保健意识和体制的教育。 美育：培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们高尚的情操与文明素养的教育。 劳动技术教育：培养学生的劳动观点，形成劳动习惯，并使学生初步掌握基本生产技术知识和劳动技能的教育。 素质教育：着眼于受教育者及社会发展的长远要求，以面向全体学生、全面提高学生的素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。 教师的职业道德：简称师德，是指教师在教育教学中应当遵循的道德原则和规范，是调节教师工作职权与职责关系的思想武器，是为人师表的行为准则。 师生关系：教师和学生在教育教学活动过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位作用和相互对待的态度。 人力资本理论—— 人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的，其核心概念是"人力资本"，它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力，它是资本的形态，体现在人身上，属于人的一部分。 课程——广义：学生在学校期间所学内容的总和及进程安排。 狭义：学校开设科目的总和以及他们之间的开设顺序和时间比例关系。
法医问答
1、法医学的任务、研究内容及研究对象是什么？ 答：任务：○1为侦查犯罪、审理民事或刑事案件提供医学依据、揭露犯罪行为、维护保障人民生命安全;○2为医疗卫生立法提供依据；○3开拓新的学科领域。 内容：包括损伤、伤残、疾病及死亡的医学与法律等方面的问题。 对象：○1尸体（主要对象）○2活体○3生物性检材 2、血痕检验一般遵循的程序是什么？ 答：肉眼观察预实验确定实验种属实验个人识别○1肉眼观察：可疑血痕的大小、形状、颜色、部位及范围等。 ○2预实验：常做可疑血痕联苯胺实验、酚酞实验来初步判断是否为血痕，若实验结果为阳性则可能为血痕，阴性则不是血液或血液已被破坏。 ○3确认试验：常做可疑血痕的凝集反应来确认是否为血液，若实验结果为阳性则是血液，阴性则不是血液或血液已被破坏。 ○4种属实验：常做血色原结晶实验（或氯化血红素试验）是否为人血，若实验结果为阳性则为人血，阴性则为动物血。 ○5个人识别：血液测定和STR+TCR实验来进行DNA识别，判断是甲血还是乙血。3、猝死的诱因有哪些？ 答：诱因：○1强烈的情绪变化、精神紧张，过分的“喜、怒、哀、乐、悲、思、恐”等，是引起猝死的常见原因；○2过度劳累，较强烈的体育运动等体力活动突然增加，如疾跑、登高、斗殴、搬抬重物等；○3暴饮暴食，主要指饮高度白酒和高脂肪餐饮食；○4气候异常，过冷或过热；○5其他，轻微外伤、过度吸烟、急性感染、性交，甚至睡眠中抑制等状况引起的异常反应等。 原因：包括急性病、潜在疾病或慢性病急性骤恶化、烈性传染病、异常或过敏体质等。 5、诈病、造作病（伤）的特点有哪些？如何鉴别？ 答：诈病特点：○1目的性强○2检查困难○3模仿性强○4病程反复○5过分夸大○6体检不配合 诈病鉴别：○1要解决的问题：a、要明确被鉴定人是否存在该病b、该病与其临床表现是否吻合c、被鉴定人的这种表现是否尤其主观故意所致 ○2鉴定要点：案情与病史的审查、询问病情、体检、专家会诊、慎重结论。 造作伤特点：○1共同特点：a、造作上有明确的目的b、损伤轻微c、损伤易诊断 ○2特点：a、造作伤的部位显而易见、力手可达、与目的相符、不毁容不
遗传学名词解释大全
autoregulation 自我调节：基因通过自身的产物来调节转录。 autosome 常染色体：性染色体以外的任何染色体。 auxotroph 营养缺陷型：微生物的一种突变体，它不能合成生长所需的物质，培养时必须在培养基中加入此物质才能生长。 back mutation 回复突变：见reversion bacteriophage (phage) 一种感染细菌的病毒。 balance model 平衡模型：关于遗传变异比例的一种模型，它认为自然选择维持了群体中大量遗传变异的存在。 balanced polymorphism 平衡多态现象：稳定的遗传多态现象是由自然选择来维持的。 Barr body 巴氏小体：在正常雌性哺乳动物的核中有一个高度凝聚的染色质团，它是一个失活的X染色体。 base analog 碱基类似物：一种化学物质，其分子结构和DNA的碱基相似，在DNA的代谢过程中有时会取代正常碱基，结果使DNA的碱基发生突变。 bead theory 串珠学说：已被否定的学说，认为基因附着在染色体上，就象项链上的串珠。它既是突变单位又是重组单位。 binary fission 二分分裂：一个细胞分裂为大小相近的两个子细胞的过程。binomial distribution 二项分布：具有两种可能结果的 biparental zygote 双亲合子：又称双亲遗传(biparental inheriance)，衣藻(chlamydomonas) 的合子含有来自双亲的DNA。这种细胞一般很少见。 biochemical mutation 生化突变，见自发突变(autotrophic mutation)。bivalent 二价体：在第一次减数分裂时彼此联合的一对同源染色体。bottleneck effect 瓶颈效应：一种类型的漂变。当群体很小时产生这种效应，结果使基因座中有的基因丢失了。 branch-point sequence 分支点顺序：在哺乳动物细胞中的保守顺序：YNCURAY(Y: 嘧啶,R:嘌呤, N:任何碱基)，位于核mRNA内含子和II 类内含子3'端附近，其中的A可通过5'-2'连接的方式和内含子5'端相连接，在剪接时形成套马索状结构。 broad-sense heritability 广义遗传力：表型方差中所含遗传方差的百分比。cotplot 浓度时间乘积图：一个样本单位单链DNA分子复性动力学曲线。以结合为双链的量为纵坐标，以DNA浓度和时间的乘积为横坐标作出的DNA复性动力学曲线 C value C值：生物单倍体基因所含的DNA总量。 CAAT element CAAT元件：真核启动子上游元件之一，常位于上游-80bp附近，其功能是控制转录起始频率，保守顺序是 5'-GGCCAATCT-3'。 cancer 癌：恶性肿瘤，细胞失控，异常分裂且在生物体内可播散。 5'-capping -5'加帽：在 mRNA加工的过程中在前体 mRNA分子的5'端加上甲基核苷酸的“帽子”。 catabolite repression (glucose effect) 分解代谢物阻遏（糖效应）：当糖存在时能诱发细菌操纵子的失活，即使操纵子的诱导物存在也是如此。 cDNA 互补DNA：以mRNA为模板，以反转录酶催化合成的DNA的拷贝。 cDNA clone cDNA分子克隆：将cDNA片段装在载体上转化细菌扩增出多克隆的过程，最终可建立cDNA文库。
名词解释
一、名词解释 1、智者：所谓“智者”在荷马时代，是指某种精神方面的能力和技巧，以及拥有这些能力和技巧的人。随着“智者”词义的延伸，具有治国能力的人同样被当做智者。到前5世纪后期，该词被用来专指以收费授徒为职业的巡回教师。 2、职官学校：约创办于中王国时期，训练一般的能从事某种专项工作的官员，修业期十二年。 3、寺庙学校：又称僧侣学校。这是中王国以后出现的一种附设在寺庙中的学校，着重科学技术教育，亦为学术中心。 4、产婆术：即“苏格拉底法”，问答法。是苏格拉底的教育思想之一,他将教师比喻成“知识”产婆，因此也叫产婆术。是西方最早的启发式教育。产婆术包括：讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤。讥讽是就对方的发言不断追出提问，迫使对方自陷矛盾，终于承认自己的无知。助产术即帮助对方自己得到问题的答案。归纳即从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。定义是把个别事物归入一般概念得到事物的普遍概念。 5、宫廷学校：是一种设在国王或贵族宫廷中，主要培养王公贵族后代的教育机构。 6、古儒学校：公元前8世纪以后，随着科学文化的发展，古印度出现了办在婆罗门僧侣家中的学校，即“古儒学校”，教师即被称为“古儒”。儿童入学须经古儒的考验。古儒声称不收学费，但实际上接受家长丰厚的馈赠，其田地由学生代耕。学生入学后住到古儒家中，学习年限为12年，《吠陀》经为主要的学习内容，规定语音学、韵律学、文法学、字源学、天文学和祭礼这六科是学习《吠陀》经所必需的基本训练。因此，虽然学校课程以神学为主，但涉及的知识领域相当广泛，在客观上有利于印度学术的发展。由于学科的学术性质导致教学方法有一定的改进，但体
教育学名词解释与重点整理
名词解释：教育学：就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学。 广义的教育：凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。它包括人们在家庭中、学校里、亲友间、社会上所受到的各种有目的的影响。 狭义的教育：指的是专门组织的教育，它不仅包括全日制的教育，还包括半日制的，业余的学校教育，函授教育，广播电视教育和网络教育 什么是环境：环境泛指个体生存与其中，在个体的活动发展中，与个体相互作用并影响个体发展的外部世界。人的生存环境十分复杂，根据其性质可分为自然环境和社会环境两大类。】 教育目的：狭义的教育目的是指由国家提出的教育目的和各级各类学校的教育目标，以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。 教育制度：是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则，它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织：二是教育机构与组织赖以存在与运行的规则，如相关的教育法律、规则、条例等。 学校教育制度：现代教育制度的核心部分是学校教育制度。学校教育制度简称学制，指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。 课程：是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动态的教育存在。从育人目标的角度看，课程是一种培养人的蓝图；从课程内容角度看，课程是一种适合学生身心发展规律的、连接学生直接经验和间接经验的、引导学生个性全面发展的知识体系及其获取的路径。 教学：是在一定教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。在这一活动中，学生在教师有计划地组织与引导下，能动的学习掌握系统的科学文化基础知识，发展在身的智能与体力，养成良好的品行与美感，逐步形成全面的个性。简言之，教学乃是在教师引导下学生能动学习知识以获得个性发展的活动。 教学原则：教学原则是有效进行教学必须遵循的基本要求和原理。它既指导教师
法医学名词解释&简答题完整版
名词解释&简答题 ★【法医学】应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术，研究并解决司法实践中有关医学问题的一门医学科学。 【法医病理学】研究与法律有关的人身伤亡的发生发展规律的法医学分支学科。研究对象是尸体。 【物证检验】应用物理、化学、血清学、免疫学、分子生物学等方法，对物证进行检验，确定其性质、种属及个人特征等。【euthanasia安乐死】患不治之症的病人，在危重濒临死亡之状态时，由于精神和躯体的极端痛苦，在病人或亲友的要求下，经过医生认可，用人为的方法使病人在无痛苦状态下度过死亡阶段而终结生命全过程。 【尸体的皮革样化】尸体皮肤较薄的局部表面，尤其是湿润的伤面和粘膜面，水分蒸发后干燥变硬，呈蜡黄色、黄褐色或深褐色，如羊皮纸样外观。 【巨人观】尸体腐败扩展到全身时，使整个尸体膨胀，表现为颜面膨大，眼球突出、口唇外翻如漏斗，腹大如鼓，皮下气肿。 【拳斗姿势】在四度烧伤全身炭化时，肌肉受高热作用而凝固收缩，由于屈肌强于伸肌，所以四肢常呈屈曲状。 【Paltanf氏斑】溺死斑，溺死的尸体，两肺表面湿润，光泽感强，颜色较淡，成浅灰色，其中夹杂有淡红色出血斑块，此为肺泡壁破裂出血并溶血形成的，多见于肺叶之间及肺下叶。 【毒品】国际公约明令禁止的、能够使人形成瘾癖的麻醉品与精神药物的统称，包括阿片、吗啡、海洛因、冰毒、二乙麦角酰胺等200余种。 【吸毒】指某些人为了变换情绪或诱导欣快感，非法使用明令禁止的毒品，包括麻醉品、兴奋剂和致幻剂。 【性窒息】性心理和性行为变态者，在隐蔽处用一种特殊的窒息方式，刺激并增强其性感所进行的一种反常的性行为活动。 【骨珍珠】高压电击时，由于电流热效应而产生骨坏死、胶原破坏和无机物熔化，熔化的特殊产物即骨珍珠，系磷酸钙融合而成。【现场勘验】为了发现与案件相关的线索、查明案件的性质、证实并揭露犯罪行为而在现场实施的一系列侦察行为。 【accidental death意外死】由于意外的暴力因素损害人体所引起的死亡，又称灾害死。 【尸体肌肉松弛】死后由于肌肉和皮肤失去了弹性和张力，肢体变软。表现为瞳孔散大、眼微睁、口微开，面部无表情，沟纹变浅。四肢关节可弯曲。大小便失禁，精液外溢。 【木乃伊】尸体因水分迅速蒸发而发生腐败，以干枯状态保存下来称干尸。 【电击纹】电击后在人体表面形成的树枝状或蜘蛛网状的红色条纹。是电击时皮下血管扩张、麻痹、充血或皮肤烧伤的结果。 【强奸】男子违背妇女意愿，采取暴力、胁迫、利诱、欺骗、药物或其他手段使其丧失抵抗，强行与之发生婚姻以外的性行为。【TaqDNA聚合酶】是从一种嗜热性真菌中分离出来的DNA聚合酶，对合成DNA具有比较高的最适温度（70Co～75Co）。 【PCR技术】一种快速的体外扩增特异DNA片段的技术，依赖于靶DNA序列侧翼上所结合的两个寡核苷酸引物，在体外由DNA 聚合酶催化合成特异DNA片段的方法。在耐热DNA聚合酶作用下，以一对特异性序列DNA断片段作为引物，利用加热和冷却交替的循环程序，有选择地放大基因组内某一小区段。 【雷击迟发反应】雷击幸存者，可因周围神经分支受损，引起皮肤营养不良、神经疼、麻木，或其他感觉障碍如白内障、精神障碍及性格改变等。 【鉴定】接受司法或行政机关的委托，对交付的有关材料，依据专门的知识与技能进行检验、认定，就某些专门性问题作出结论并以鉴定书的形式报告委托机关的过程。 【临床法医学鉴定】临床法医学鉴定人接受委托方的委托，运用临床医学和法医学的理论和技术，对被鉴定人进行检查，按鉴定事项讨论分析，做出鉴定结论的过程。 ★【亲权鉴定identification in disputed paternity】应用医学、生物学和人类学的方法检测遗传标记，并依据遗传学理论进行分析，从而对被检者之间是否存在生物学亲缘关系所做的科学判定。 【损伤程度鉴定】法医工作者受有关部门的委托对被鉴定人的非致命伤进行检验，再根据我国现行公布的人体损伤程度鉴定标准进行评定，做出此非致命伤是重伤、轻伤或者轻微伤的判断过程。 【尸冷】死后人体产热基本停止，而体表散热仍在继续，尸体温度随死亡时间的推移逐渐下降，直至与周围环境的温度一致。 【尸蜡】尸体浸在氧气不足的水中或空气不足的土中，腐败进展缓慢而停止，皮下脂肪因皂化或氧化，形成污黄白色的蜡样物质，使部分或全部尸体得以保存。 【尸绿】腐败气体硫化氢与血红蛋白结合成硫化血红蛋白，透过皮肤呈现绿色，通常在死后24小时后出现，最先出现于右下腹。【医疗事故】合法医疗机构及义务人员在医疗活动中违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章及诊疗护理规范常规，过失造成患者人身损害的事故。 【造作伤】运用物理、化学或生物学方法，自己(或授意他人)故意损害自己身体，造成自身疾病或损伤者称为造作伤，也称自残。【脑死亡】包括大脑、小脑和脑干在内的全脑功能不可逆的完全丧失。 ★【猝死】外表似乎健康的人因内在病变而发生急速、出人意料的死亡。死亡时间一般以24小时为限，具有意外性、自然性和非暴力性。 【法医物证学】就涉及法律问题的生物性检材进行检验，解决亲权鉴定和个人识别问题的法医学分支学科。 【医学鉴定人】为查明案情，解决案件中某些专业性较强的医学问题，接受聘请进行法医学鉴定的临床医生。 【尸斑】死后血液循环停止，血液因其本身的重力，而坠积于低下部位的血管内，并透过该处皮肤显示出边缘不清的斑痕。 【腐败静脉网】内脏血液受腐败气体推动，充盈皮下静脉，在体表呈现暗红色或青绿色树枝状血管网。 【硬脑膜外热血肿】头部受火焰高温的作用，脑及脑膜受热后凝固、收缩与颅骨内板分离形成间隙；硬脑膜及颅骨板障内血管破裂，渗出的血液聚集于该间隙形成血肿；一般好发于颞顶交界处。 【维斯涅夫斯基氏斑】冻死尸体中胃粘膜糜烂，胃粘膜下有弥漫性斑点状出血，沿血管排列，颜色暗红、红褐或深褐。 【热作用呼吸道综合征】呼吸道烧伤所引起的急性喉头水肿、急性坏死性咽炎、急性喉头炎、气管炎、支气管周围炎等病变。是烧死的确证。 【医疗终结时间】事故（意外或故意伤害事件）致伤者经过一段时
遗传学名词解释
遗传学名词解释 11、性状：生物体或其组成部分所表现的形态、生理或行为特征称为性状(character/trait) 13、相对性状：不同生物个体在单位性状上存在不同的表现，这种同一单位性状的相对差异 称为相对性状 14、显性（dominate）性状：在子一代中出现来的某一亲本的性状。 15、隐性 (recessive)性状：在子一代中未出现来的某一亲本的性状。 17、基因型(genotype)：指生物个体基因组合，表示生物个体的遗传组成，又称遗传型； 18、表现型(phenotype)：指生物个体的性状表现，简称表型。 19、纯合基因型：具有一对相同基因的基因型称为纯合基因型(homozygous genotype)，如 CC和cc；这类生物个体称为纯合体(homozygote)。 ●显性纯合体(dominant homozygote), 如：CC. ●隐性纯合体(recessive homozygote), 如：cc. 21、基因的分离定律：一对等位基因在杂合体中各自保持其独立性，在配子形成时，彼此分 开，随机地进入不同的配子，在一般情况下：F1杂合体的配子分离比 为1:1，F2表型分离比是3:1，F2基因型分离比为1:2:1 22、测交(test cross)法：即把被测验的个体与隐性纯合亲本杂交，根据侧交子代（Ft）的 表现型和比例测知该个体的基因型。 23、独立分配定律：支配两对（或两对以上）不同性状的等位基因，在杂合状态时保持其独 立性。配子形成时，各等位基因彼此独立分离，不同对的基因自由组合。 24、系谱分析法：用图解表明一个家族中某种性状（或遗传疾病）发生的情况，进而判断该 性状（或遗传疾病)的遗传方式。 27、外显率(penetrance)：指在特定环境中，某一基因型(常指杂合子)个体显示出预期表型 的频率(以百分比表示)。就是说同样的基因型在一定的环境中有的 个体表达了，而有的个体可能没有表达，这样外显率就小于100％ ——不完全外显。外显率为100％——完全外显 28、表现度（expressivity）：是指具有相同基因型的个体之间基因表达的变化程度。 29、共显性/并显性：一对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象。 30、镶嵌显性：由于等位基因的相互作用，双亲的性状在子代同一个体的不同部位表现的镶 嵌图式。 31、隐性致死基因：在杂合时不影响个体的生活力，但在纯合时有致死效应的基因。 32、显性致死基因（dominant lethal gene）：在杂合状态下即表现致死作用的致死基因 33、复等位基因：在群体中占据某同源染色体同一座位的两个以上的决定同一性状的基因 34、基因互作：基因在决定同一生物性状表现时，所表现出来的相互作用。 35、互补基因：两对非等位的显性基因同时存在并影响生物的某同一性状时才使之表现该性 状，其中任一基因发生突变都会导致同一突变性状出现，这类基因称为互补基因。 37、叠加效应：不同基因对性状产生相同影响，只要两对等位基因中存在一个显性基因，表 现为一种性状；双隐性个体表现另一种性状；F2产生15:1的性状分离比例。 这类作用相同的非等位基因叫做叠加基因 38、上位效应：影响同一性状的两对非等位基因中的一对基因（显性或隐性）掩盖另一对显 性基因的作用时，所表现的遗传效应称为上位效应，其中的掩盖者称为上位 基因，被掩盖者称为下位基因。 39、显性上位：在上位效应中，起掩盖作用的是一个显性基因，使另一个显性基因的表型被 抑制，孟德尔F2表型比率被修饰为12：3：1
天文奥赛知识点整理教学内容
天文奥赛知识点整理
一、2013年重大天象 2013年将有2次日食、3次月食，分别是：4月26日月偏食、5月10日日环食、5月25日半影月食、10月19日半影月食、11月3日日环食，但在我市均不可见。然而无需遗憾，今年的天象，仍有许多值得期待的重要看点。引人注目、令人神往的当属两颗明亮彗星的光临，尤其是11月底那颗预计比满月还要明亮的C/2012 S1（ISON）。下面，将哈尔滨今年建议观测的重要天象分类列出如下，以供参考： 1、彗星 （1）3月中上旬至4月初： C/2011 L4 (PanSTARRS) 。3月10日过近日 点，亮度预计达到1等或更亮，由于哈尔滨地处北半球中高纬度，日落后将现 身于西方低空，可观测时间短暂，稍纵即逝。4月初将降为5等左右，应是 1997年海尔-波普彗星以来，北半球肉眼可见的最亮彗星。 (2) 11月底至12月初: C/2012 S1 (ISON) 。2012年9月21日发现的掠 日彗星，2013年11月28日过近日点，近日距只有约0.012天文单位，深夜至 清晨东方天空可见，最大亮度预计达到-14等左右，如不出意外的话，将是有 史以来最亮的“超级大彗星”。 彗星的亮度将在11月初达到6等以上，现身于黎明前的东方；随后亮度不断提 高，11月下旬超过1等，黎明前趋近地平、观测时间紧迫；之后逐渐靠近太 阳，28日前后与太阳角距将不足半度，但亮度达到最大，预计为-10等以上超 过满月，白日肉眼可见；之后与太阳日远、亮度渐弱，12月初可能仍在1等左 右，12月底运行至北天极附近，亮度4-5等之间。如若预报变为现实，则为本 年度绝不亚于金星凌日的绝妙天象。 2、流星雨 （1）5月6日08时17分，宝瓶座Eta流星雨极大, ZHR=60（相当于每小时天顶流星数60颗），无月光干扰。 （2）8月13日01时59分英仙座ZHR = 90，月落无扰。 （3）12月14日13时30分，双子座流星雨极大，ZHR = 120，深夜月落无扰。 其它还有：4月22日天琴座、10月9日天龙座、10月21日猎户座、11月17日狮子座、12月22日小熊座等传统节目，让我们拭目以待。 3、日月行星 （1）4月26日03时57分月偏食；望月、食分0.015；我国西南及西部可见全过程，全国可见初亏，哈尔滨则难以看到。 （2）5月10日，11月3日将发生两次日环食，我国无法看到。 （3）5月23日19时32分，全年最大最圆超级月亮。 （4）11月1日始，金星最佳观测期；预计12月7日左右，亮度达到全年最高。 （5）12月2日06时25分，月掩水星，东北部分地区以及中国钓鱼岛可见带掩而出。
遗传学名词解释94257
遗传学名词解释 amitosis无丝分裂：细胞核拉长呈哑铃状分裂，中部缢缩形成2个相似的子细胞。分裂中无染色体和纺锤体形成。如：纤毛虫、原生生物、特化的动物组织。 mitosis有丝分裂：即体细胞分裂，通过分裂产生同样染色体数目的子细胞。在分裂中出现纺锤体。 a sexual reproduction无性生殖：通过有丝分裂，从一共同的细胞或生物繁殖得到的基因型完全相同的细胞 或生物。也即克隆（clone）。 sexual reproduction有性生殖：减数分裂和受精有规则地交替进行，产生子代的生殖方式。 endomitosis内源有丝分裂：即间期细胞的染色体复制后，但不发生核分裂，着丝点也不分裂。结果形成多线染色体。或染色体复制后着丝点分裂，但细胞核未分裂，则核内染色体成倍性增加，成为内源多倍体。 meiosis减数分裂：是一种特殊方式的细胞分裂，是在配子形成过程中发生的，包括两次连续的核分裂，但染色体只复制一次，因而在形成的四个子细胞核中，每个核只含有单倍数的染色体，即染色体数减少一半，所以把它叫做减数分裂。 alternation of generations世代交替：生活周期包括一个有性世代和一个无性世代,这样二者交替发生就称为世代交替。 allele等位基因：载荷在同源染色体对等的位点上的二个基因，这二个成对的基因称为等位基因。additive effect加性效应：是指各个基因位点上纯合基因型对基因型总效应的贡献的大小，这部分效应一般是累加性的。 dominant effect显性效应：是指同一基因位点内相对等位基因间的交互作用对基因型总效应的贡献。autopolyploid同源多倍体：指增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍得到。allopolyploid 异源多倍体：指增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同种、属间的杂交种染色体加倍形成的。 apomixis无融合生殖：不经过雌雄配子融合而能产生种子的一种生殖方式，根据无融合生殖最后形成胚。aneuploid非整倍体：指体细胞核内的染色体不是染色体组的完整倍数，比该物种正常合子(2n)多或少一个以至若干个的现象。 atavism返祖遗传：在杂种后代重现祖先的某些性状，即为返祖遗传。 complementary effect互补作用：两对独立基因分别处纯合显性或杂合状态时，共同决定一种性状的发育。 当只有一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则表现为另一种性状，这种作用称为互补作用。（9：7）
教育学综合名词解释汇总
教育学综合名词解释汇总 名词解释： 1、教育先行：教育先行就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展，其中一是教育投资增长速度应当超过经济增长速度；二是在人才培养上要兼顾社会主义现代化建设近期与远期的需要，目标、内容等方面适应超前。 2、教育目的的社会本位论：社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来确定。代表人物：涂尔干、孔德等。 3、终身教育：它在20世纪60年代中期星期，70年代产生广泛影响，主要代表人物是法国的朗格郎。终生教育强调教育史贯穿人的整个一生及人的发展各个阶段的持续不断的过程；终生教育的主要任务是养成学习的习惯和继续学习所需的各种能力。 4、教师专业性发展：教师专业化是指教师的专业知识、专业能力和职业道德品质的成长发展的过程，也是教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，成为专业人员并在教学中逐步成熟的发展过程。这个过程包括两个方面的内容：教师职业专业化和教师教育专业化。其中教师职业专业化只能是通过教师教育专业化来实现。 5、先行组织者：奥苏贝尔提出的。是先于学习任务呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和心的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进学习的迁移。 6、五育并举的教育方针：在全国第一次教育讨论会上,蔡元培明确提出新的教育方针,提出“五育并举”的思想。包括军国民教育（军国民教育即军事体育）、公民道德教育即德育、实利主义教育（实利主义教育即智育）世界观教育、美感教育（美感教育亦称美育）。。“五育”并举的教育就是德智体美和谐发展的教育，是符合当时历史发展要求的，是对封建教育及半殖民到半封建教育宗旨的否定，在教育思想史上也是一个巨大的进步。从人才培养看，也符合人的全面发展的教育规律。 7、苏格拉底法：苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般称为“苏格拉底法”，苏格拉底将它称为“产婆术”。苏格拉底法可以分为四个部分：讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”，就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法，然后揭露出对方谈话中的自相矛盾，使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。所谓“助产术”，就是用谈话法帮助对方把知识回忆起来，就像助产婆帮助产妇产出婴儿一样。所谓“归纳”，是通过问答使对方的认识能逐步排除事物的个别的特殊的东西，揭示出事物的本质的普遍的东西。从而得出事物的“定义”。这是一个从现象、个别到普遍、一般的过程。 8、《初等教育法》：1870年，英国国会正式颁布“初等教育法”(Elementary也称福斯特法案)。这是英国国民教育制度正式形成的标志。 ⑴提出在全国各地5-12岁普及义务教育； ⑵国家仍然保留国民教育，特别是初等教育辅助权，监督权； ⑶将全国分成若干学区，每学区建立可征收税收，地方教育局领导地方教育，承认英国私立教育机构，认为这是国家教育的一种类型； ⑷宗教科目与世俗科目分离。 9、学习动机：是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动并致使行为朝向一定的
民法学名词解释简答题完整版
五、名词解释题 1．公民——具有我国国籍的自然人。 2．民事行为能力——是指公民通过自己的行为行使民事权利或履行民事义务的能力。 3．宣告死亡——是指通过一定的法律条件和程序，人民法院对失踪公民推定死亡的制度。 4．户籍——是确定·作为民事权利主体的公民的法律地位的基本法律依，国民法学教材一般是按民法学总论、分论的结构来展开的，其中总论部分主要涉及民事法律关系的一般理论、民事法律关系的主体理论、民事法律关系的客体理论、民事法律关系发生的根据——民事法律事实(主要是民事法律行为)理论等；分论部分则涉及民事法律关系的内容(包括物权、债权、知识产权、人身权、继承权)的理论。因此，民事法律关系理论也是民法学理论的核心和基础。 5．个人合伙——是指两个以上的公民，按照协议各自提供资金、实物、技术等合伙经营，共同劳动。 6．法人——是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织 7．公司法人——是指依据公司法规定的条件和程序而设立的法人。 8．法人的民事权利能力——是指法人能够享有民事．权利、承担民事义务的资格。 9．联营——是企业之间、企业与事业单位之间横向经济联合的一种法律形式。 10．法律上的物——是指民事权利主体能够实际控制或支配的具有一定经济价值的产。 11附期限法律行为一是指在法律行为中指明一定期限，把期限的到来作为法律行为生效或终止的根据。 12．否定条件——是指以不发生某种客观事实为其条件的内容，又称消极条件。 13．诺成性法律行为——是指双方当事人意思表示一致即可成立的法律行为。 14．默示形式——是指不通过语言或文字，而以沉默的形式成立的法律行为。： 15．重大误解——是：指行为人对其所进行的民事行为的性质、内容等的理解上有重大的错误。 16．代理——是代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为。被代理人对代理人的代理行为，承担民事责任。 17．法定代理——是根据法律的直接规定而发生的代理关系。 18．特别代理——是指代理权限被限定在一定范围或一定事项的某些方面的代理．
遗传学名词解释
名词解释： 1、遗传与变异：生物通过繁殖的方式来繁衍种族，保持生命在世代间的连续，保持子代与亲代的相似与类同，这种现象叫遗传，遗传的本质就是遗传物质通过不断地复制和传递，保持亲代与子代间的相似与类同，与此同时，亲代与子代之间，子代个体之间总存在着不同程度的差异，包括环境差异与遗传物质差异，这种差异就是变异。 2、遗传变异：变异不一定都能遗传，只有由遗传物质改变导致的变异可以传递给后代，这种变异叫遗传变异。 3、遗传学： 经典定义：研究生物的遗传和变异现象及其规律的一门学科。 现代定义： （1）在生物的群体、个体、细胞和基因等层次上研究生命信息（基因）的结构、组成、功能、变异、传递（复制）和表达规律与调控机制的一门科学－－基因学。 （2）研究基因和基因组的结构与功能的学科。 名词解释： １、性状：在遗传学上，把生物表现出来的形态特征和生理特征统称为性状。 2、相对性状：同一性状的两种不同表现形式叫相对性状。 3、显性性状：孟德尔把F1表现出来的性状叫显性性状，F1不表现出来的性状叫隐性性状。 4、性状分离现象：孟德尔把F2中显现性状与隐性性状同时表现出来的现象叫做性状分离现象。 5、等位基因与非等位基因：等位基因是指位于同源染色体上，占有同一位点，但以不同的方式影响同一性状发育的两个基因。非等位基因指位于不同位点上，控制非相对性状的基因。 6、自交：F1代个体之间的相互交配叫自交。 7、回交：F1代与亲本之一的交配叫回交。 8、侧交：F1代与双隐性个体之间的交配叫侧交。 9、基因型和表型 基因型是生物体的遗传组成，是性状得以表现的内在物质基础，是肉眼看不到的，要通过杂交试验才能检定。如cc,CC,Cc。 表型是生物体所表现出来的性状，是基因型和内外环境相互作用的结果，是肉眼可以看到的。如花的颜色性状。 10、纯合体、杂合体 由两个同是显性或同是隐性的基因结合的个体，叫纯合体，如CC,cc。由一个显性基因与一个隐性基因结合而成的个体，叫杂合体，如Cc。 11、真实遗传 指纯合体的物种所产生的子代表型与亲本表型相同的现象。纯合体所产生的后代性状不发生分离，能真实遗传，杂合体自交产生的后代性状要发生分离，它不能真实遗传。 名词解释： 1、染色体与染色质：是指核内易于被碱性染料着色的无定形物质，是由DNA、组蛋白、非组蛋白及少量RNA组成的复合体，以纤丝状存在于核膜内面。当细胞分裂时，核内的染色质便螺旋化形成一定数目和形状的染色体。两者是同一物质在细胞分裂过程中表现的不同形态。核内遗传物质就集中在这染色体上。 2、常染色质与异染色质：着色较浅，呈松散状，分布在靠近核的中心部分，是遗传的活性部位。着色较深，呈致密状，分布在靠近核内膜处，是遗传的惰性部位。又分结构异染色质或组成型异染色质和兼性异染色质。前者存在于染色体的着丝点区及核仁组织区，后者在间期时仍处于浓缩状态， 3、核小体：是染色质的基本结构单位，直径10nm，其核心是由四种组蛋白（H2A、H2B、H3、H4各2分子共8分子）构成的扁球体。 4、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。 5、联会：分别来自父母本的同源染色体逐渐成对靠拢配对，这种同源染色体的配对称为联会。