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厦门大学继续教育学院2014《消费者行为学专》复习题

厦门大学继续教育学院2014《消费者行为学专》复习题
厦门大学继续教育学院2014《消费者行为学专》复习题

厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期

《消费者行为学(专科)》复习题

一、选择题

1.消费者购买动机的特征不包括( A )

A.目的性和双面性

B.内隐性和多重性

C.多重性和复杂性

D.内隐性和复杂性

2.消费者行为学研究的基本方法不包括( D)

A.询问法

B.投射法

C.实验法

D.检验法

3.下列不属于知觉整体性的组织法则的是( B )

A.接近法则

B.联想法则

C.闭合法则

D.连续法则

4.根据日本学者古川竹二提出的血型说,胆大好强、意志坚强且有支配欲的人属于( D )

A.A型

B.B型

C.AB型

D.O型

5.关于记忆过程的认识,错误的是( C )

A.编码是指个体将外部刺激的物理特征转化成抽象形式以便在记忆中储存备用的心理活动过程

B.提取是指将储存在记忆中的信息提出使用的过程

C.储存是指将已经存在于记忆中的信息加工处理的以备提取之用的活动过程

D.长时记忆中信息有时提取不出来或者提取错误的可能原因是信息储存编码安排不当

6.注意的两个基本特征是( C )

A.指向性和选择性

B.集中性和加强性

C.指向性和集中性

D.选择性和加强性

7.对消费者注意类型理解不正确的是( A )

A.消费者有目的地对消费对象产生兴趣,即使不进行意志努力仍可保持注意,这就是有意注意

B.既有一定目标,亦需要一定意志努力注意是有意注意

C.消费者的情绪状态也可能引发无意注意

D.有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的

8.以下关于动机理解正确的是( C )

A.动机是一种行为或活动

B.动机不是个体行动或活动的直接原因

C.动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用

D.动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能

9.下列哪个不是短时记忆的特点( C )

A.信息的保持取决于复述

B.信息保持时间很短

C.信息容量较大

D.信息的传输取决于复述

10.变化刺激角度引起消费者无意注意搭配错误的是( B )

A.刺激的大小:杂志上整版的广告,户外的巨幅广告

B.刺激的颜色:闪烁的霓虹灯广告

C.刺激的强度:电视或广播的音量加大,播音速度加快

D.刺激的对比:如强弱、黑白、大小、动静在广告中的运用

11.根据消费的性质,可将其分为( C )

A.工业消费和农业消费

B.长期消费和短期消费

C.生活性消费和生产性消费

D.生活性消费和工业消费

12.解决家庭购买决策冲突的常用策略有协商妥协和(B )

A.家长独裁

B.政治组合

C.家长退让

D.暴力胁迫

13.下列学习理论理解错误的是( C )

A.与消费者行为学密切相关的认知学习理论主要是顿悟学习理论、方位学习理论、潜伏学习理论和观察学习理论

B.与消费者行为学密切相关的行为学习理论主要有经典式条件反射和操作式条件反射

C.行为学习理论关注的重点是学习的心理过程,又称刺激-反应理论

D.认知学习理论关注学习过程的创造性和洞察能力

14.以下哪一项不会影响消费者冲动购买( D )

A.产品的价格低廉

B.舒适的购物环境

C.现场促销活动

D.产品的使用寿命长

15.以下哪一项不属于消费者的角色( B )

A.倡议者

B.处置者

C.影响者

D.决策者

二、填空题

1.有关遗忘的因素包括时间记忆材料与干扰。

2.驱力是指个体因生理或心理匮乏而出现某种唤醒或紧张状态所产生的内在推动力量。

3.中国文化价值观的影响表现强烈的品牌偏好、严重的原产地偏见与评价标准和品牌选择的从众现象。

4.消费者的角色包括倡议者、影响者、决策者、购买者、使用者。

5.消费者的气质类型学说包括体液说、高级神经活动类型说、体型说、血型说与激素说。

6.由于冲动购买决策是在购物场所形成的,所以售货人员的

导购行为与推销作用显得十分重要。

7.消费者购买决策包括传统型购买决策、情感驱动型购买决策与环境影响型购买决策。

8.需要是指个体生理或心理上的匮乏状态。

9.消费者购买动机的特征包括内隐性、多重性、复杂性

三、简答题

1.消费者购买决策有哪几种类型?

答:1.传统型购买决策过程:反映消费者信息加工的过程、强调消费者购买决策的理性化。

2.情感驱动型购买决策过程:依据是消费者的情感发展路径,强调消费者购买决策的情感反映过程。

3.环境影响型购买决策过程

强调环境因素对消费者购买行为的影响,显示消费者与环境互动的购买决策过程

2.消费者情境可划分为哪几种类型?

答:消费者情境可分为四种类型:

沟通情境:指消费者接受和反馈营销信息的具体环境或背景;例如,消费者在观看电视广告或者面对推销人员时,是否由他人在场、心情或者身体状况如何,等等。

购物情境:指消费者购买或获取产品时的环境或背景;如购买环境、时间压力或心情状态等。

使用情境:是消费者使用或消费产品时的背景或环境;如请朋友赴宴或结伴旅游,等等。

处置情境:是消费者处置产品或包装物的具体环境。如以旧换新、循环使用或环保法规要求等。

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3.消费者权利具有何种特点?

答:消费者权利:(从法律保护角度)是指消费者在购买、使用商品或者接受服务时依据法律所享有的并受到法律保护的所有利益。特点:消费者权利与消费者的身份相联系,只有以消费者身份购买、使用商品或接受服务时才能享用,只要是消费者就能享有这些利益;法律明确规定这些权利为消费者所享有的,经营者不得以合同、声明、通知或者店堂告示等方式对消费者权利加以限制。

4.影响消费者产品性能认知的因素?

答:1.产品质量:消费者对产品的认知最终还是以产品的质量为基础的。

2.消费者经验与情感:消费者对产品性能的认知常常与客观情况不相符,其重要的原因之一就是消费者过去购买或使用产品的经验,以及因此而产生的态度与情感。

3.消费者期望:消费者对产品的期望与对产品性能的认知。

5. 信息沟通过程的要素?

答:信息沟通是指信息借助于媒体(或渠道)在发出者与接受者之间的传播。信息沟通过程的五要素:信息发布者、信息表达、媒体特征、环境因素和信息接收者。

1.信息发布者:非正式信息源被认为并未从消费者购买行为中获利,因而非正式的口头传播往往更具有说服力。

2.信息的表达:语言或非语言的形式表达;内容基于何种诉求;信息结构,如何安排重要信息的位置。

3.媒体的特征:人员沟通,如面对面的交谈或电话交谈;非人员沟通,如大众媒体、公关活动等。

4.信息接收者:个人或群体,其个性特征、智力水平、和参与程度等信息。5.信息传播的环境因素:环境影响信息接收者的心情和注意力,或干扰他们对信息的加工和理解。

6. 学习在购买过程中的作用是什么?

答:1)通过学习获得购买的信息;怎样或通过那些渠道获得信息,均需要学习这一手段。(2)促发联想;很多企业都试图通过语言、文字、画面、促发消费者的积极联想,从而激起消费者的购买欲望。(3)影响消费者的态度和对购买的欲望;当消费者经过学习,具有更多的经验知识后,对产品的评价和选择标准也将发生变化

7. 影响消费者购物预期的因素?

答:1.产品因素

过去产品的体验、产品的外部特征以及产品价格的高低等于产品相关的因素直接影响消费者对产品性能的预期

2.促销因素

企业的促销活动,不管是广告宣传还是人员促销,都会影响到消费者对产品或服务的预期。

3.竞争产品影响因素

消费者对某个特定品牌产品的预期受到其他同类竞争产品使用经验的影响。4.消费者特征

消费者的个人特征往往影响消费者对购物的预期。

8.品牌忠诚度价值的主要体现?

答:1.降低行销成本,增加利润

2.易于吸引新顾客

3.提高销售渠道拓展力

4.面对竞争有较大弹性。

9. 意见领袖应具备何种特征?

答:在口头传播过程中,有些消费者要比其他消费者更加主动更加频繁地提供购物信息,这类消费者通常被称为意见领袖 (OpinionLeader)。

意见领袖所具有的特征:

1.对特定的产品类别表现出很高的参与水平

2.在产品的购买上表现很高的创新意识和率先采用倾向。

3.对于意见领袖的个性心理和人口统计特征的研究并未取得一致的意见。

4.最重要的特征是他们比群体中的其它人对某一类产品有着更为持久和深入的参与或介入。

5. 意见领袖较一般人更和群和健谈,他们对相关媒体的接触水平远较一般人高。

6. 意见领袖通常与受其影响的人有着相似的价值观和处世态度。

7. 意见领袖的社会地位通常比其影响群体要略高一些,但不会高出太多。

8.信用度商,和专门从事售员不同,意见领袖并不代表某个特定公司的利益。因而更容易赢得他人的信任。

9.创新兴趣更高:意见领袖通常都是新产品或服务推向市场初期阶段的最早尝试者。

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新闻传播学院课程考核新闻学概论期末试题

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【历史】2014年高考真题(天津卷)解析版

2014年高考天津文综历史部分试题解析(正式版) 1、从秦至清的两千多年里,许多皇帝由于年幼庸弱,或由于当时的形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致了权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是() A、君主专制被颠覆 B、中央集权体制遭到破坏 C、君权至上的后果 D、君主权利受到制约 2、《齐民要术》自序:“盖神农为耒耜,以利天下,尧命四子,敬授民时,降命后稷,食为政首,……殷周之盛,《诗》《书》所述,要在安民,富而教之。”这段话主要强调 A、儒家对农业的重视 B、改进生产工具的意义 C、历法与农业的关系 D、农业技术和重要 3、1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部,他登陆后宣布该地为本国领地,这位航海家应属于 A西班牙 B葡萄牙 C荷兰 D英国

【答案】B 【解析】 抓住题干关键信息“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,这条航线在当时被葡萄牙控制,再结合葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲,因此B项正确。 4、法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法 A、创造了新的宪法体制 B、不具有普适性 C、促进了资本主义发展 D、具有借鉴意义 5、达尔文《物种起源》一出版,英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域,创立了社会达尔文主义。他认为,人类社会也像自然界一样,存在着生存竞争。在竞争中,强者生存了下来,而弱者则被淘汰。只有这样,人类社会才能进步。这种观点 A、正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B、错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 C、正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 D、错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域 6、19世纪八九十年代,李鸿章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系,问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物┅┅。这说明当时中国人 A、开始开眼看世界

2019年厦门大学教育学考研参考书

2019年厦门大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 厦门大学教育学考研专业课自主命题,官网不设参考书,很多考生比较迷惑,凯程为大家提供厦门大学640教育学的参考书。 注意:厦门大学640教育学与311大纲推荐的参考书一致,考厦大的同学们可以依据凯程的教育学学硕网课进行复习,凯程课程所有内容包含厦大教育学所有考点。 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读) 311必考的参考书,内容新颖,介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识,大多数的考试题均来自这本书,但这本书不是所有章节都考,只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊,人民教育出版社 311必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系最接近311大纲。 教育史 3.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读) 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与311大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物,如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。 4.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读) 吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。 教育心理学 5.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。 教育研究方法

新闻学概论复习题

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15、新闻的本源是( B ) B.先有事实,后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是( A )。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是( C ) C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节,除采访、编辑之处,另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报 20、社会主义国家,新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息,还有( A ) A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中,除了事实和新闻接受者之外。另一个是( C ) C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是( D ) D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的( B ) B.信息交往 26新闻价值的实质是( D ) D.对新闻的本质及其特征的量化把握27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振

2014年全国高考历史试题及答案解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试(课标卷Ⅱ) 第Ⅰ卷 本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A.河南B.河北C.陕西D.山东 25.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时 A.养子亲子权利相同B.血缘亲情逐渐淡化 C.宗族利益受到保护D.儒家伦理得到强化 26.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子 A.具有民间交易凭证功能B.产生于民间的商业纠纷 C.提高了富商的社会地位D.促进了经济重心的南移 27.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明 A.皇权渐趋衰落B.君主集权加强 C.内阁取代六部D.首辅权力失控 28.1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 A.改制中易服更易推行B.意在营造改制的社会氛围 C.中国需改变对外形象D.长袍马褂代表了守旧势力 29.1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异 30.1932年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于

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参考答案 一、填空题:(共10分,每空1分) 1、私营媒介、国营媒介 2、进行宣传;舆论监督;传播知识 3、突发性新闻 4、新闻价值、宣传价值 5、全党办报、群众办报 二、名词解释:(共20分,每题4分) 1、舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。 2、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。 3、宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为。 4、受众指的是大众传播媒介信息的接受者,其中最主要的,是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。 5、新闻体制:媒介机构的隶属关系、传播宗旨、管理方式和经营运作模式,其核心是资产的所有权和新闻报道的支配权。 三、简答题:(共40分,每题10分) 1、(1)沟通情况,提供信息。(2分)(2)进行宣传,整合社会。(2分) (3)实施舆论监督。(2分)(4)传播知识,提供娱乐。(2分) (5)作为企业,赢得利润。(2分) 2、(1)时新性。包括时间新和内容新。(2分)(2)重要性。事件和当前社会生活和广大群众的切身利益有密切关系。(2分)(3)接近性。包括地理上接近和心理上接近。(2分)(4)显著性。包括名人、胜地和著名团体、单位的动态。(2分)(5)趣味性。奇事趣闻,富有人情味和高尚的生活情趣等。(2分) 3、(1)决定着新闻媒介内容的取舍。(2.5分)(2)决定着新闻媒介的风格定位。(2.5分)(3)决定着新闻媒介变革的方向和进程。(2.5分)(4)受众是传媒财富之源,传媒权力之源。(2.5分) 4、大众化报纸的特征:①强调报纸是“独立舆论”。(2分)②实行企业化管理。(2

2014年高考真题——文综历史(新课标Ⅰ卷)解析版2 Word版含解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)文科综合历史部分试题 24.中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A.君主专制缘于宗教权威 B.政治统治借助于人伦秩序 C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度 【答案】B 【解析】本题考查了秦汉以后的政治统治。旨在考查学生对历史知识的再认再现的能力。君主专制缘于秦朝的“大一统”,故排除A项;祖先崇拜早在原始社会即已产生,早于秦始皇确立的皇权至上的原则,故排除C项;宗法制度衰落于春秋时期,早于题目中的“秦汉以后”,故排除D项;由题目中的信息“皇帝……祭天……表明自己‘承天’而‘子民’”“官员、百姓……祭拜……祖先”可知B项的表述与题意相符。 25.唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代 A.皇帝的好恶决定宗教兴亡 B.道教的社会影响最大 C.儒学的政治地位最为稳固 D.佛教的社会基础薄弱 【答案】C 【解析】本题考查了唐朝时期儒、道、佛三教的发展历程。旨在考查学生从题目中获取和解读信息的能力。题目中唐高祖、武则天和唐武宗对佛、道两教态度的变化,并非出于个人好恶,而是维护专制统治的需要,故排除A项;B、D两项的表述均与题目中武则天的态度不符,故排除;题目中未涉及对儒学的排斥态度,故C项的表述正确。 26.人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性 A.本质是善 B.本质为恶 C.非善非恶 D.本善习远 【答案】D 【解析】本题考查了宋明理学。旨在考查学生对历史知识的再认再现的能力。A、B两项分别为先秦时期儒学代表孟子和荀子的观点,与题目中的人物“宋明理学家”不符,故排除;宋明理学家在继承孟子“人性本善”的观点基础上认为人的行为仍与“善”存有较大差距,提出了“存天理,灭人欲”的主张。故排除C项,选择D项。

厦门大学 厦大 2002年新闻学 考研真题及答案解析

厦门大学2002年新闻学试题 一、名词解释(10分)
1、广告创意嫁接 2、产品定位 3、脑波理论 4、企业传播 5、品牌比附定位策略
二、简答题(40分)
1、简述对“广告策划”概念的不同理解?
2、谈谈广告效果的评估标准?
3、简述网络广告的主要形式及其特点?
4、如果产品本身没有卖点,该如何发展USP?
三、论述题(50分)
1、如果某个品牌的方便面把大学生作为自己的目标市场之一,应该如何进行产品定位,进而如何作有效的目标沟通(包括广告、促销和公共关系)?试提出你的方案设想。(15分)
2、请列举一个你认为最失败的名人广告案例,并分析其原因。(15分)
3、1879年的一天,因为P&G肥皂厂中一名工人的疏忽,致使香皂原料充满泡沫,之后,使得IVORY(象牙)香皂能漂浮在水面上。当P&G试图从消费者那里得知为什么他们想要更多的“漂浮香皂”之后,发现“漂浮”的属性给消费者带来免受在水底摸索香皂之苦的利益。因为他们经常在雾气蒙蒙的俄亥俄河中洗衣或洗澡。这个事例对你有何启发?(20分)
(2)公共关系原理与实务
一、简答题(20分)
1、请对柯特利普提出的“环状结构模式“进行简要评介。
2、请简要指出双向沟通的长处和短处。
3、请概述二战以来公共关系发展的主要特点。
4、请简要介绍公共策划中传播渠道选择的一般程序。
二、分析论述题(50分)
1、请用实际的案例分析阐述在公共关系管理中应如何看待、处理组织利益与社会公众利益之间的关系。
2、请从公关的角度,对目前我国上市公司信息披露的不真实现象进行分析,并就如何保证上市公司信息披露的真实性提出你的看法。
三、综合应用题(30分)
有四位客人在某著名酒家就餐,喝完汤后发现盛汤的钵底有一只蟑螂。客人当即向店家投诉索赔,提出拒付餐费和每人几百元的身心损失赔偿。在与店家交涉支付损害赔偿未果的情况下,顾客转向求助舆论帮助。媒体在查证之后,以顾客喝到的竟是“蟑螂汤“为题,对该酒店进行批评报道。酒店领导看到新闻报道后,召开记者招待会,指责媒体报道中的“蟑螂汤“是对本店抹黑,要求媒体公开更正道歉。媒体也不甘示弱,马上开辟专栏邀请各界人士对此事进行讨论。事态进一步发展,惊动政府有关部门,派出卫生检查组对

新闻学概论考试重点背诵版

新闻起源于人类的信息需求。 新闻的本源是事实。 新 闻的定义: 新近发生的事实的报道。 新 闻的基本特征: 真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。 真实准确的含义: 1 、指新闻所报道的事实必须是客观存在着的。 2 、指新闻对事实的报道必须准确无误、真是客气。 3 、指新闻不仅要求对具体事实的报道真实准确,而且在事实的整体和相互联系上也应 该客观全面、符合实际。 内容新鲜:真实是新闻的生命,新鲜则是新闻的天性。 、 传播公开: 新闻不同于内部情况和机密情报, 也不同于私人信函, 它必须面向社会, 公开 传播,这是新闻固有的特性。 、 新闻真实性原则: 、 1 )对事实的报道必须准确无误: 、 ①、构成新闻的要素“五个 W ”要准确无误。 、 ②、事实的细节描述要有根有据,符合实际。 、 ③、新闻中使用的背景材料要真实可靠。 、 ④、新闻中所概括的事实要符合客观实际。 、 2 )从总体上、本质上和发展趋势上反应事实。 、 3)对事实的报道必须全面、客观、公正。 、 4)坚持新闻报道客观性和倾向性的统一 、 ①、倾向性:指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实的立场、 态度在新 闻中所表现的一种特性。 新闻价值: 是事实所具有的、能满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。 新闻价值的一般要素: 新鲜性、重要性、显着性、接近性、趣味性。 新 闻价值的新鲜性: 1 、是指事实在时间上的“新近” 。 2 、是指事实在内容上的“新鲜” 。 新闻事实向新闻文本转换的步骤(新闻价值的呈现) : 1 、准确判断各种价值要素及其相互关系。 2、 选择恰当的表现形式,制成新闻文本。 3、 寻求恰当的传播方式,展示新闻文本。 ) 影响新闻价值取向的因素: ) 阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策、新闻宣传价值、新闻媒体定位等。 ) 新闻事业: 是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。 ) 新闻事业作为一项社会事业产生标志是: 在社会分工中体现了专职的新闻采集、 写 作和传播者。 14 ) 新闻事业的性质: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10 11 12 13

2014年全国统一高考历史试卷(全国卷)

2014年全国统一高考历史试卷(全国卷) 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)汉初,官方禁止商人“衣丝乘车”,但后来一些商人“假二千石(官员级别)舆服导从作倡乐,奢侈日甚”。这反映出() A.朝廷的抑商政策发生了重大转变 B.休养生息造成消费观念的改变 C.官员与商人的社会地位渐趋一致 D.原有规制受到商业发展的挑战 2.(3分)东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中,与东晋陶渊明诗歌风格相近的是() A.陈子昂B.岑参C.王维D.李白 3.(3分)明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是() A.均能独立处理政务B.均辅助皇帝处理政务 C.都拥有官吏任免权D.都直接管理地方政务 4.(3分)芜湖是明代中后期著名的浆染业中心,当时松江的白布也要送到芜湖浆染,故有“织造尚松江,浆染尚芜湖”之说。这一历史现象反映出()A.商品生产呈现区域化分工B.区域间有着不同的市场需求 C.手工业技术水平日趋平衡D.抑商政策阻碍区域经济发展 5.(3分)晚清一著名人士提出,“机器厂可兴作业,小轮舟可便通达,今各省皆为厉禁……徒使洋货流行”。建议“宜纵民为之,并加保护。”这种主张被正式推行是在() A.19世纪70年代B.19世纪80年代C.19世纪90年代D.20世纪20年代6.(3分)明清时期,纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象,名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出() A.宗族观念受到人口流动的冲击 B.宗族成为社会等级的表现形式 C.理学成为维系宗族的思想基础

D.先秦时期的宗法制度得以重建 7.(3分)下表是国民政府中央农业试验所的一组全国性抽样调查数据 该表反映了当时农村() A.土地所有制度的变革B.生产结构的调整 C.农业耕作方式的变化D.土地兼并的趋势 8.(3分)1958年一则新闻报道称,某县一农业社创造了平均亩(0.067公顷)产36956斤(18478千克)的惊人纪录。来自各地的参观者普遍认为,人的智慧和大自然的潜力是无穷无尽的。这() A.显示出农业合作化运动激发农民的生产积极性 B.体现了集体经营对提高生产效率有一定作用 C.反映了科学技术进步极大提高了粮食产量 D.折射出人们改变经济落后面貌的迫切愿望 9.(3分)开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国() A.王室大力支持B.地理位置优越C.商业资本发达D.金银需求量大10.(3分)1928年初,斯大林视察西伯利亚农村后说,苏维埃制度不能长久建立在两种不同的基础上,即“联合的社会主义工业化的工业和以生产资料私有制为基础的个体小农经济”。这种认识在实践中体现为() A.提出了第一个五年计划B.建立城乡市场交换关系 C.实行农业生产关系改造D.加快重工业的发展速度 11.(3分)如图为一幅20世纪30年代的欧洲形势图。该图反映出()

《高等教育学》知识点梳理

第一章绪论 1.在英国,1963 2. 3. 4.高等教育学:((2(3)研究对象——高等教育这一特 殊教育活动。 5. 6.(记忆:大学的3大职能——教学、 7. 8. 4。 9. 10.)身心发展趋于成熟()思维的组织性、深刻性、独立性、创新性(3)情绪情感内容丰富(大学生情绪体验往往表现两极性的特征 ——非好即坏)(4 11. 12.1922年,中华教育改进社在济南召开第一次年会,把高等教育专门列为第二组,这可能是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。 13.年,我国第一个高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室成立,标志高等教育在我国成为一个专门的研究领域,从而开始了高等教育研究从非制度 14. 15. 16.从事高等教育研究首先要有问题意识。 17.从事高等教育研究确定研究问题的一般要坚持3原则:(1(2(3 18.高等教育学研究的基本方法(10个)——分析法与综合法、归纳法与演绎法、调查法、观察法、比较法、历史法、文献法、实验法、行动研究法、个案研究法 19. 20.为什么学习高等教育学:(1)高校教师从事高等教育教学工作(自解:包括教师、管理人员)要懂得教育活动的规律(2)高校教师从事高等教育教学改革(教学) 3)高校教师专业化发展需要学习高等教育学。 21.3条标准:(1)需要长时间学习(2)具有市场准入限制,即不可替代和垄断(3)专业人员拥有专业问题的发言权。 22.:(1)了解学生的学习方法(2)具备评价学生和帮助学生的能力(3)对学生需求市 场做出反应(4)具备学者的敬业精神(5)掌握教育学的最新研究成果(6)信息技术应用 第二章高等教育历史发展(上)(外国部分) 1.现代意义的大学起源于欧洲,到19世纪末、20世纪初,美国的高等教育在世界高等教育体系中拥有的举足轻重的地位。我国现代意义的高等教育始于清末京师大学 堂。 2.现代大学最早产生于12。 3.)学园”,后来Academy成为“学院”或“研究院”的通称。 4.1088。

厦门大学新闻传播学考研经验

QQ1611231851 厦门大学新闻传播学专业历年都是全国报考热点,网络报名曾突破一千人大关。然而除去免推生,录取的只有有限的五六十个名额,如何使自己脱颖而出,除了一步步塌塌实实地准备,还要掌握一些巧劲,争取在复习时间里掌握更多的知识。 厦门大学新闻传播系中传播学与新闻学研究生入学考试从2007年起合卷,即一份卷子考传播也考新闻,这便加大了对学子们专业素养的要求,合卷初衷是希望学子们能够即“博”又“专”,不仅在广告分析方面能够如数家珍,还能够运用新闻基本理论分析社会上的热点问题、新闻理论的研究方向以及新闻史发展历程。因此,准备报考厦大新闻传播系的学子们,博览群书,努力拓展自己的思维是很重要的。 “新闻学与传播学基础”中,《中国新闻传播史》考的份量最大,一般在150分中的卷子里可以达到三分之一左右的分,而新闻史基本上都是识记的知识,因此,强化知识记忆,减少丢分是关键。 “新闻学与传播学实务”因为合卷,很多高分学员都在这门专业上载了跟头。分析原因可以看出: 一、死背书 有些同学整理了厚厚的几本笔记死记硬背,殊不知实务是十分灵活的考试,不仅要求学生擅长记忆、理解,还要求学子们能够融会贯通,运用课本上知识对社会现象、广告案例和新闻热点进行条分缕析、逻辑清楚的剖析,这便要求学生有深厚的功底和广博的知识。决定考研,就要坚持不懈,持之以恒。 二、专业面不广 没有找到新闻、广告“共通的意义空间”,考传播的同学重广告轻新闻,以至于新闻评论失利;考新闻的同学重新闻轻广告,以至于连广告题目都读不懂。新闻、广告合卷,充分体现了新闻与传播系招收知识面广泛生员的要求。学广告对新闻一窍不通、学新闻对广告嗤之以鼻的日子将一去不复返,新闻与广告本来就是紧密相连不分家,合卷对培养了解媒介的广告人和通晓经营的新闻人都有重要意义。因此,要让“新闻学与传播学实务”不拖后腿,甚至请之为自己挣分,便要老老实实点滴积累,培养对新闻和广告的感觉,让自己鉴赏能力、分析能力、评论能力都提高一个水平。 1、广告方面 多看《中国广告》、《国际广告》、《广告大观》上的专题,学习他们用专业的口吻分析广告实例,学习把广告与新闻、与传播、与中国古典文化联系在一起,思考例如如何用广告促进经营,如何使我国广告成系统成整体发展,如何提高广告教育水平的类似问题。

《新闻学概论》期末考试题附答案

****大学课程考核试卷 (学年第学期) 考核科目新闻学概论课程类别必修课考核方式闭卷卷别 一、填空题(共10分,每空1分) 1、从世界各国看,新闻媒介的所有制划分为三种类型,分别是私营媒介、公营媒介和国营媒介。 2、新闻事业的一般功能包括:传递信息、进行宣传;舆论监督;传播知识和提供娱乐。 3、从时间性的角度看,新闻可以被划分为两大类,分别是突发性新闻和延缓性新闻。 4、新闻选择的标准包括新闻定义、新闻价值、宣传价值和新闻法规。 5、我国新闻事业的工作路线是全党办报、群众办报。 二、名词解释(共20分,每题4分) 1、舆论2、新闻真实性3、宣传4、受众5、新闻体制 1、舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。 2、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。 3、宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为。 4、受众指的是大众传播媒介信息的接受者,其中最主要的,是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。 5、新闻体制:媒介机构的隶属关系、传播宗旨、管理方式和经营运作模式,其核心是资产的所有权和新闻报道的支配权。 三、简答题:(共40分,每题10分). 1、新闻事业的一般功能体现在哪些方面?

1、(1)沟通情况,提供信息。(2分)(2)进行宣传,整合社会。(2分) (3)实施舆论监督。(2分)(4)传播知识,提供娱乐。(2分) (5)作为企业,赢得利润。(2分) 2、新闻价值的五要素是什么? 2、(1)时新性。包括时间新和内容新。(2分)(2)重要性。事件和当前社会生活和广大群众的切身利益有密切关系。(2分)(3)接近性。包括地理上接近和心理上接近。(2分)(4)显著性。包括名人、胜地和著名团体、单位的动态。(2分)(5)趣味性。奇事趣闻,富有人情味和高尚的生活情趣等。(2分) 3、受众对于新闻媒介有哪些决定性的影响? (1)决定着新闻媒介内容的取舍。(2.5分)(2)决定着新闻媒介的风格定位。(2.5分)(3)决定着新闻媒介变革的方向和进程。(2.5分)(4)受众是传媒财富之源,传媒权力之源。(2.5分) 4、大众化报纸的特征。 大众化报纸的特征:①强调报纸是“独立舆论”。(2分)②实行企业化管理。(2分)③以市民为读者对象。(2分)④追求趣味性。(2分)⑤文体简洁,以新闻报道为主。 四、论述题:(共30分,每题15分) 谈谈中国新闻事业对新闻工作者的基本要求。 (1)热爱党和人民,热爱党和人民的新闻事业,有在新闻岗位上为宣传真理、捍卫真理,为维护党和人民利益忘我奋斗的献身精神。(3分) (2)有一定的马列主义理论水平,十分熟悉党的方针政策。(3分) (3)乐于深入实际,善于和群众打成一片。(3分) (4)有比较宽广的知识面和一定的专业知识。(3分)

2014年高考文综全国卷2历史试题及答案

2014年高考文综全国卷2历史试题及答案 24.周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东 25.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时 A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化 C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化 26.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子 A.具有民间交易凭证功能 B.产生于民间的商业纠纷 C.提高了富商的社会地位 D.促进了经济重心的南移 27.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明 A.关税保护阻碍不了资本主义竞争 B.工业革命促进了世界市场的形成 C.交通工具扩大了工业文明的影响 D.自由竞争增强了工业资本的流通 28.1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 A.改制中易服更易推行 B.意在营造改制的社会氛围 C.中国需改变对外形象 D.长袍马褂代表了守旧势力 29.1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异

2019年厦门大学教育学考研经验——考研远没有想象得那么辛苦

2019年厦门大学教育学考研经验 ——考研远没有想象得那么辛苦 文|Siren/凯程网课学员 厦门大学教育学硕士高等教育学专业 一、写在前面 本人一战,三跨,本科是一所省属财经类二本学校,新闻传播专业。2019年报考厦门大学教育研究院的高等教育学专业,初试成绩排第2名(政治79分,英语74分,专业课226分),复试成绩排第2名,现已被拟录取。 深知考研不易,现在跟学弟学妹们分享我大半年来的考研经验,希望学弟学妹在考研路上能少走一些弯路吧,望共勉。 二、思想政治 政治是个耗时少收益大的科目,我今年政治考了79分,意料之外又情理之中吧,算是考得最好的一门。当时考完后自己对了网上的答案,选择题大概是得了46分,主观题没有答得很好。但还是跟大家分享一下我的心得。 资料:《精讲精练》,《1000题》,《肖四》,《肖八》,《小黄书》,《风中劲草》,真题卷,冲刺模拟卷以及徐涛的时事政治。 学习安排 7月-8月 本人文科生,对政治这些东西比较熟悉,所以没有急着开始,暑假才开始学的政治。基本学习步骤是:①看书预习,②看徐涛老师视频,同时在《精讲精练》上做笔记,③做《1000题》中刚学的一章的题,④对答案,在书上标出错题,在本子上记错题,写笔记。 9月中旬-10月中旬 《1000题》二刷和第一遍一样把答案写在本子上,对答案后用不同的符号在书中标记错题,并在本子上改错题,看二刷的错题和一刷的错题有没有重合之处,然后分析错因,回归书本,弄懂知识点,记笔记。

同时开始读书,也就是每天花两个小时读《精讲精练》上的知识点,熟悉并记忆,后期时间紧就只花一个小时,总共大概用了一个月的时间。 10中旬-11月 有时间可以三刷《1000题》,我当时抽出时间三刷了一遍,大致用了一两个星期的时间,大家时间不够就刷一遍错题。同时我根据自己三刷的情况整理了自己的易错知识点以及薄弱点,并捋清思路。 做题期间,我读完了《精讲精练》之后,就开始读《风中劲草》了,每天抽出一到两小时的时间,熟读并形成知识网络,主要抓考试重点。 11月-考研 到后期就是检验学习成果的时候了,肖八出来后,我每天做一到两套选择题,晚上吃完晚饭后就花一个小时背诵大题。做完肖八后我还找来了历年真题、各类模拟真题,主要是做选择题,略看主观题(着重看了马原分析题,然后自己分析考点)。 做题的目的是巩固知识点,查缺补漏,控制时间和稳定正确率。同时我还下载了徐涛老师整理的时政知识点,简略看了其中的一些内容。等到肖四出来后就迅速做完选择题,然后开始背诵大题,到考试前我一共背了三遍肖四。 三、英语一 众所周知,英语是一个需要日积月累的科目,它需要的是你每天花一点时间在上面,而不是一口吃成一个大胖子。 考研英语最重要的几个部分就是:单词,阅读,翻译,写作。下面我会按照时间线分别说说我当时复习的整体安排,同时根据自己不足的地方略加调整。 资料:《新东方乱序版单词书》、《陈正康2019考研英语真题超精读基础篇共三册》、《王江涛考研英语高分写作》、《2019朱伟考研英语小黄书》、《1575考研单词》、《阅读同源外刊时文精析》、《何凯文高分写作》、《何凯文长难句解析》。 关于真题,推荐英语基础还行的同学用这种真题,非常便宜,回购不心疼。感谢室友的推荐,我现在也推荐给大家。这种真题就是解析不太精细,但本人觉得够用了。

厦门大学广告学考研1999-2012真题

厦门大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(基础) 一、填空题(每格2分,共40分) 1.中国的报纸开始出现于,现存北京图书馆的,是我国现存最早的印刷报纸。 2.自年起,《遐迩贯珍》增出《布先篇》,这是我国中文报刊首次出现收费广告。 3.上世纪末上海形成三家中文报纸鼎立的格局,这三报是、、 4.王韬阐明了他的政论写作原则,这种政论写作原则,对后来时务文体的形成,起了推动作用。 5. 年8月9日,《时务报》在上海创刊。 6.1900年1月25日创刊的是被誉为“中国革命提倡之元祖”的报纸。 7. 是《民报》最主要的政论作者和革命家。 8.于右任创办的“竖三民”报即。 9.黄远生认为新闻记者应该有“四能”, 即。 10.1918年10月14日宣告成立,这是我国第一个新闻学研究团体。 11.中共中央第一个政治机关报是,1922年9月13日创办于上海。 12.中共中央在各个历史时期都创办过日报,大革命时期创办了,解放战争时期创办了。 13.中国人自己办的最早的无线广播电台是年在哈尔滨创办的。 14.新华社的前身是1931年创办于江西瑞金。中央电视台的前身是年5月1日创办的北京电视台。 15.1988年1月日起,台湾当局实施了年之久的“限证”、“限张”、“限印”等所谓的“一报三禁”,全部宣告解除。 二、简述题(每题10分,共20分) 1.简述时务文体的特点。 2.简述邹韬奋的优良报刊工作作风。 三、论述题(每题20分,共40分)

1.试述刘少奇同志的新闻思想。 2.试述梁启超的办报活动及其新闻思想。 厦门大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(实务) 一、填空题(共10分) 1、〈〈震撼世界的十天〉〉的作者是的(国名) 2、中央电视台一套是新闻为主的综合频道,二套是,七套是频道 3、为新闻配资料是为了 4、“焦点访谈”的主持人有、、、、 5、,屈指行程二万 二、问答题(共30分) 1、何谓同期声,电视新闻中运用同期声有何意义 2、副刊配合新闻版应注意什么?可以不配合新闻版吗?(举例说明) 3、评论性编者按的写作要求是什么 三、能力题(共60分) 1、把下述消息改写成今日新闻(20分),并制作复合型标题(10分) 2、阅读通讯〈金戈铁马鏖战急〉,据此写一短评(800-1000字),并配上标题(30分) 材料:关于子弟兵抗洪抢险的。 厦门大学2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(基础) 一、填空题(每格2分,共40分) 1.关于我国封建管报的最早记载首推一文。 2.在中国领土上出版的第一家外文近代报刊是。我国近代中文报刊上发表的第一篇新闻学专文是。 3.戊戌变法时期出版时间最长的维新派报刊是1897年2月22日创办于的。 4.梁启超的新闻学专论,我系推荐的参考书上列举了6篇,这6篇是。

高等教育自学考试新闻学概论试题Word版

高等教育自学考试《新闻学概论》试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.对不同媒体和不同传播体制进行的整体研究属于理论新闻学中的() A.专论式研究 B.分论式研究 C.总论式研究 D.散论式研究 2.标志世界新闻学走向成熟的两部代表性作品是《新闻学原理》和() A.《报刊的四种理论》 B.《德国新闻事业史》 C.《舆论学》 D.《实用新闻学》 3.新闻学中,提出新闻“就是新近发生的事实的报道”这一定义的是() A.陆定一 B.范长江 C.甘惜分 D.王中 4.新闻与历史在表现手法上的共同点是() A.时新性和知新性的统一 B.纪实性和选择性的统一 C.历史性和社会性的统一 D.接近性和真实性的统一 5.商业化经营获得成功的第一家大众化报纸是() A.《纽约太阳报》 B.《泰晤士报》 C.《每日新闻》 D.《法国时报》 6.新闻价值要素中的接近性指的是新闻与() A.地理的接近 B.心理的接近

C.受众的接近 D.利益的接近 7.人际传播的主要形式是() A.团体内部成员之间的信息交流 B.通过中介进行个人之间的信息交流 C.组织和组织间的信息交流 D.面对面的交谈和对话 8.在新闻传播宏观选择中,最重要的选择是关于媒体的() A.政策定位和市场定位 B.政策定位和受众定位 C.受众定位和角色定位 D.角色定位和市场定位 9.新闻选择有两个主要标准,一是新闻价值,二是() A.政策法规和伦理道德 B.新闻的可读性和真实性 C.版面和文章章节的审美标准 D.宣传效果和舆论导向 10.社会民主程度的重要标志是() A.言论自由 B.传播自由 C.新闻自由 D.行为自由 11.新闻事业最终形成的标志之一在于实现了传播方式的转变,即由()A.“面—点” B.“点—面” C.“线性—双向” D.“双向—线性” 12.“用事实说话”这一提法的原创文本是() A.《红军宣传工作问题》 B.《〈湘江评论〉创刊宣言》 C.《毛泽东新闻工作文选》 D.《〈政治周刊〉发刊理由》

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