广州财务经理培训,广州财务管理培训,广州沙盘实战培训_非财务经理的财务管理沙盘实战

非财务经理的财务管理沙盘实战

【课程编号】：MKT004883

【课程名称】：非财务经理的财务管理沙盘实战

【所属类别】：财务管理培训

【开课时间】：2011年05月21日 到 2011年05月22日

【开课城市】：广州

【课程价格】：3200 元/人

【课程说明】：本培训课程全年循环开课，如有需求，欢迎来电咨询！

【课程关键字】：财务经理 财务管理 沙盘实战培训

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课程目的：

通过本次沙盘实战，使学员了解企业管理决策及财务管理决策的基本思想及流程，全面提高学员发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采集、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策内容的全面认识与掌握。

课程对象：

对象1：需要加强财务认识的公司经理、部门主管人员；

对象2：负责制定预算的高、中层经理人员；

对象3：尤其适合市场部、营销部及后勤服务部管理人员；

建议一个单位由总经理或财务总监带领重要部门经理6-8人，构成模拟经营中一家公司的领导班子，将更有利于提高财务总监财务决策能力和各部门的沟通协调。

课程大纲：

一、课程大纲

1、整体战略：

评估内部资源与外部环境，制定长、中短期策略 ，学习中短期与长期战略之间的关系；了解竞争优势的来源，学习塑造竞争优势的策略。

2、产品战略：

产品组合决策、新产品研发规划决策；产能规模的扩张或紧缩决策；通过产品和市场战略配套保持长期足够大的赢利空间；学习如何使研发投入产出最大化的策略。

3、市场战略：

市场定位与产品组合决策；新市场开发规划决策；学习让市场投入产出最大化的策略；市场投入扩张或收缩策略

；领袖策略和跟随策略的选择；学习收集和使用商业情报。

4、财务管理和资本战略：

根据需要和资金成本确定最佳融资策略；固定资产投资或清偿决策；学习降低内部费用的策略；透彻理解主要财务指标的现实指导意义；建立利润中心概念和依据财务表现制定经营和管理决策。

名师讲授优质课程——名课堂

二、课程步骤

1、企业经营决策管理团队的建立

2、企业经营决策基本数据准备

3、企业经营决策实践活动开展

4、企业经营决策效果评价

5、企业经营决策自我行为评价

李老师介绍

计算机在职硕士，MBA，大学副教授、管理学硕导、e-works信息化网站专家、实战派高级培训师；

主持开发过有线电视台的收费系统、长沙电器公司的ERP系统，参与过河南宇通公司的CRM系统的前期实施咨询

，河南三全、鑫苑名家等上市公司的ERP项目实施，具有丰富的信息化实施与开发实战与理论经验。出版《管理信息系统》、《ERP沙盘模拟实战》、《https://www.wendangku.net/doc/9b15551259.html, 白领就业之南》等图书十余本。

主讲课程：

1.信息化应用与管理咨询

2. EXCEL与企业管理应用（财务管理、销售管理等）

3.沙盘模拟系列课程（企业战略规划沙盘、财务管理沙盘、运营管理沙盘等）讲课特色。

服务过的企业：

中国移动、中国联通、宇通集团、西门子、爱立信、诺基亚、阿尔卡特、中国平安、金星啤酒、运通印刷、中国平安、安利（中国）、永煤集团、广东电子、中喷股份、世茂集团、长沙天鹰股份、郑州农业银行、交通银行、天狮集团、河南邮政、河南工商银行、广东中国银行等等。

学员感言

我很喜欢这种体验式的学习方式，通过一些游戏让你自己看到你自己的问题和短处，然后，你自己要想办法去克服和改善它。这是从书本上永远也学不到的。 赢在中国108将入围选手：杨洪涛

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财务管理学习资料

附3：财务管理习题参考答案 第一章财务管理概述 一、概念题 1．企业财务和企业财务关系关系：企业财务活动中与企业内外有关各方产生的 经济利益关系，就是企业财务关系。企业生产经营过程中的资金运动及其所 体现的财务关系，就是企业财务。 2．企业财务管理：按照资金运动规律和国家法律、制度要求，运用和管理企业资金、处理财务关系的一系列专门工作，就是企业财务管理。 3．流动资产循环。在企业的生产经营活动中，流动资金是从货币形态开始运动的，经过储备资金、生产资金依次转换后，最后又回到货币形态，但是这个货币形态是增大了的货币形态。流动资金的运动过程，也叫企业的流动资产循环。 4．资金运动：企业的资金随着企业生产经营的持续进行在不断的循环着。不断重复的资金循环就叫资金周转。企业资金的循环和周转，构成了企业的资金运动。 5．企业财务管理的总体目标：是指企业财务管理总体上所要达到的目的，它同企业的总体目标是一致的。 6．企业财务通则：是国家制定的用于财务管理、制定具体财务制度的法规依据，是企业从事财务活动必须遵循的基本原则和规范。 7．财务管理工作的组织：是指财务管理工作系统，主要包括财务管理组织机构设置、财务管理法规制度建设等。 8．关联方：一方或几方共同控制另一方，或对另一方施加重大影响，以及两方或两方以上同受一方或几方共同控制，或受其重大影响的企业之间，称为关联方 9．资金时间价值：是指资金在周转使用中，由于时间因素而形成的差额价值，即资金在活动中由于时间因素而形成的差额价值。 10．现值与终值：现值是指资金现在的价值，即现在收回资金或存入资金的价值，即本金。所谓终值，是指资金按一定利率计算，若干时间后包括本金和利息在内的未来价值，即本利和。 11．年金、普通年金、即付年金、无限支付年金：年金是指相同的间隔期收到或付出同等数额的款项。凡是每期期末发生的年金称普通年金，也叫后付年金，凡是每期期初发生的年金，称预付年金，也叫即付年金；凡无期限连续收付的年金，称为永续年金或无限支付年金。 二、单选题 1． D． 2． B． 3．C． 4． A． 5． B． 6． A．7． B． 8． D． 9．C． 10． A． 11． B． 12． D．

培训机构资产与财务管理制度

培训机构资产与财务管理制度 财务预算管理制度是为促进企业建立、健全内部约束机制，进一步规范企业财务管理行为，推动企业加强预算管理，根据财政部颁发的《关于企业实行财务预算管理的指导意见》和集团公司实施全面预算管理的要求，结合集团企业实际情况而制定。 预算管理是利用预算对企业内部各部门、各单位的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制，以便有效地组织和协调企业的生产经营活动完成既定的经营目标。 企业财务预算管理制度主要包含公司财务预算管理表格、我国预算会计制度的现状分析、预算调整管理方法、预算编制管理制度、零基准预算制度等，同事还包括生物科技、钢铁、石油、房地产、贸易、教育等集团企业财务预算管理。 为加强机关财务管理，规范财务审批，节约经费开支，防止国有资产流失，提高资金使用效益，保证机关各项工作正常运转，根据有关规定，并结合实际，制定本制度。 第一条收入管理 机关收入应全部纳入财务核算，在业务活动中与其它单位或个人发生的一切款项，应该及时开具财务票据、收取款项、登记入账，不得截留、隐瞒、挪用。严格执行“收支两条线”管理，机关的房屋出租，应签订房屋租赁合同，指定专人负责收取租金。 第二条经费开支审批 机关财务开支坚持“一支笔”审批。本单位的具体规定(略) 第三条经费开支报销规定 经费报支要严格执行国家财经法规和财政部门有关规定。当月的票据当月报销，最迟不得超过一个月。在资金结算中，1000元以上的大额开支必须通过银行转账，不能用现金支付。 发票(原始凭证)应具备以下内容：①单位名称;②填制日期;③款项内容(用途)、金额;④填制单位发票专用章(财务专用章或单位公章)。凡从外单位取得的发票(原始凭证)，一般应为正式发票或财政票据，并盖有填制单位财

非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理培训总结

非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理 培训总结 财务管理对企业的管控作用很大程度上需要各部门经理的共同 作用去落实，因此，非财务经理不仅应学会报表的阅读，更应该掌握报表的分析和应用，不断追求企业成本的降低和利润的提升。下面是带来的非财务经理的财务管理培训心得体会，欢迎大家阅读。 非财务经理的财务管理培训心得体会篇一作为一名基层管 理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对

比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款(或向亲朋借款)加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款(含税费等，不考虑房产增值或贬值)，其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金

《非财务经理的财务管理沙盘课程》

非财务经理的财务管理沙盘课程培训对象：企业中、高层经理 培训规模：24—36人 授课时间：2-3天（12-18小时） 直面问题： 作为受人尊敬的企业管理者，你是否经常遭遇这样的尴尬： 沟通时，听到专业的财务术语，一头雾水，似懂非懂； 总结中，看到公司的财务报表，一片茫然，不知所云； 决策时，面对枯燥的财务数据，一筹莫展，无所适从； 课程简介： 《财智阶梯》——非财务经理的财务管理沙盘模拟培训课程旨在运用具体直观的沙盘教具，借助模拟企业的各项经营活动，阐释晦涩难懂的财务术语、解读纷繁复杂的财务报表，形象演绎企业资源的筹集、分配、转化原则，探索企业价值产生的根源，尝试进行全面成本控制，强化现金流意识，提高资金运作效率，掌握企业财务语言，学习运用财务视角诊断企业存在的问题，并利用财务手段改进企业盈利水平。 课程特点： 先进的体验式教学，使学习轻松快乐，记忆深刻。 围绕经营活动，学习财务技能，追本溯源，边学边用；

借助财务手段，改善经营绩效，现场学会真功夫； 课程大纲： 财务基本知识 1．借助沙盘教具，形象阐释财务专业术语 2．围绕模拟经营中的各项财务活动，学习会计语言规则 3．通过盘点模拟经营结果初识财务报告的真面目 预算基本知识 1．用盲目经营导致“公司”破产的案例，说明预算对企业的影响2．指导学员在模拟经营过程中编制模拟预算 3．运用现金收支预算，预防模拟经营的财务风险 4．在应对模拟市场变化中认识静态预算与弹性预算 5．捕捉现场失误案例，分析预算的跟踪与控制的重要意义资产负债表 1．通过各期末盘点模拟企业的资产状况，亲手制作资产负债表，了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点 2．解剖典型模拟企业的资产负债表，学习通过资产负债表分析企业的资产结构 利润表 1．学员通过填报模拟企业的期末利润报表，学习计算利润的方法和步骤、了解利润表的结构、解释利润表的含义 2．通过研究利润表，认识各项收入、成本与费用构成

培训费用管理办法

培训费用管理办法 １总则 1.1 为加强培训经费管理，合理使用培训经费，特制订本办法。 1.2 本办法适用于XX有限公司（以下简称XX）培训经费的管理。 1.3 管理职责 1.3.1 在制定年度计划时，由人资行政部分别确定各项培训所需的具体费用，并汇总为年度的培训预算，并对专项费用进行分配与监管，培训费用预算纳入人力资源部门年度费用预算中。 1.3.2 费用分配把握以下原则：知识、技能培训是重点；业务部门、设计部门的培训优先于服务部门、事务性部门；管理干部、专业技术骨干培训重于一般员工培训；上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的，应当首先满足该项目的培训 1.3.3 财务部负责培训经费的计提和报销审核工作。 2 培训经费使用范围 2.1 公派外出培训（进修）的学费、资料费。 2.2 公派学历教育费用。 2.3 专业对口或相关专业非公派学历教育费用。 2.4 教材开发、购置及印刷费用。 2.5 教学用品、用具、仪器、设备购置或租赁费。 2.6 讲师授课费、食宿费、交通费。 2.7 教学场地租赁费。 2.8 考试费。 2.9 其他与培训密切相关的费用等，如外派学习的食宿费、交通费等（按照

财务报销标准执行） 3 培训经费使用办法 3.1 外出培训费用：指参加由社会组织的短期培训班、研修班（中期培训班）和学历教育班（长期培训班）发生地所有费用。 3.2 本单位内部培训费用：指参加由本单位组织的培训，包括聘请外部讲师、内部兼职讲师发生的费用，以及购买培训设施、用品等的费用。 3.3 培训过程中如需产生费用的，由公司培训管理人员填写培训费用申请单 4 培训经费支出使用程序 4.1 公派外出培训 公司统一安排外派的课程，参加外训的人员需先与公司签订《培训协议书》。签订后从参加该课程的人员中选举一名组长统一填写好《外出培训申请表》及《借款借据》办理课程费用的借款手续，借款数额不得超过预估费用。课程结束后，组长到人资行政部拿《外出培训申请表》及填写好的《费用报销单》到财务报销，报销标准按照财务的具体标准执行。 4.2 个人自行参加的外出培训 4.2.1 个人自行参加的外出培训需由本人提前填写好《外出培训申请表》，获批并且签订《培训协议书》后到财务办理课程费用借款手续，借款数额不得超过预估费用。课程结束后，凭《外出培训申请表》及填写好的《费用报销单》到财务报销，报销标准按照财务的具体标准执行。 4.2.2 没有执行《外出培训申请表》流程自行外出学习的，在培训结束并取得相关证书后，如提出报销申请，人力资源部根据专业、工种对口情况提出是否予以报销及报销比例的建议。 4.2.3 原则上专业、工种对口且为岗位工作必需，经个人申请批准后列入培

《非财务经理的财务管理》培训心得

《非财务经理的财务管理》培训心得 《非财务经理的>财务管理》>培训心得 李瑞生中国水利水电第五工程局实业总公司 作为一名基层管理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得>企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款（或向亲朋借款）加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款（含税费等，不考虑房产增值或贬值），其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在>市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金等等的开支，这是企业生存和发展的底线。 公司要采取措施，提高销售收入，降低成本费用开支。 一个企业不能亏损，最起码不能连年亏损或出现大额亏损，否则就不能持续经营、更别说持续发展和做大做强做优。一旦发现有亏损的迹象，就要采取措施止损。所以，利润表不仅财务人员要关注，所有经营管理人员都要关注。就好比一个家庭，若收不抵支的现象不能得到改善，就会进入贫困、赤贫甚至出现生存危机。因此，我们必须时刻关注利润表，时刻关注每一笔业务的中标价格以及其会发生的成本，预测其是否盈利。要定期分析毛利率、成本费用利润率、销售净利率等，并进行不同期间的对比，分析出现差异或不同趋势的原因，采取措施，将功课做在前面，提高公司盈利水平。

财务管理知识培训

财务管理知识培训 张廷新 张廷新，聊城大学副教授，会计系主任。毕业于上海财经大学财政系财税专业，后又在财政部财科所研究生部脱产进修学习财政专业财政与企业财务方向硕士学位课程；主要研究财务管理和会计理论，曾经主持校科研基金项目一项，主研山东省社会科学规划办和山东省教育厅科研项目3项，参与研究国家社会科学基金科研项目1项，合作出版著作3部，在国内重要学术刊物上发表了论文20余篇；获得了山东省教育厅优秀社会科学成果二、三等奖3项。讲授过“财务管理”，“高级财务会计学”，“成本会计”，“会计理论专题”等课程,曾从事聊城市农业发展银行财务分析、淄博高新技术开发区会计人员教育、鲁西化工集团财务人员、滕州市中小学会计人员等培训工作。 财务管理培训：着重企业财务管理人员业务能力的提升，规范企业财务行为、提高企业财务管理水平。重点搞好财务基础管理、财务预算管理、财务风险及防范、企业内控管理和企业税务筹划、信息化应用、新型融资工具等。 财务基础知识及财务预算；如何降低和规避财务风险；财务管理作为企业的管理者，您能否透过看似枯燥的财务报表预测出新的商机，识别潜在的风险，把握稍纵即逝的决策良机吗？ -- 如果没有，您应该花费一点时间和精力参加培训为您的企业今后赢得更多利润奠定基础。

作为企业的职能部门经理，您能否依据本部门的成本和效益的数字变化，找出潜在规律，为企业决策者提出有价值的改进建议吗？ -- 如果没有，您应该通过我们专家的言传身教，大大提升自己在企业中的价值和地位。

目录 第一章风险管理概述 (1) 第二章企业风险的评审技术 (1) 第三章财务风险概述 (2) 第四章企业筹资风险管理与案例分析 (4) 第五章企业投资风险管理与案例分析 (5) 第六章信用风险管理与案例分析 (7) 第七章收益分配风险管理与案例分析 (9) 第八章构建企业全面风险管理体系 (10)

学习课程： 非财务经理的财务管理 试题答案

学习课程：非财务经理的财务管理 单选题 1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是：回答：正确 1. A 人事 2. B 办公室 3. C 后勤 4. D 财务 2.财务的主要工作是：回答：正确 1. A 投资 2. B 融资 3. C 经营数据（财务指标）的分析 4. D 以上都包括 3.用来检查企业战略是否得到实现的指标是：回答：正确 1. A 资产监控指标 2. B 企业的报表 3. C 财务指标 4. D 销售报表 4.用来衡量企业的偿债能力的是：回答：正确 1. A 现金 2. B 银行存款 3. C 生产规模 4. D 资产负债率 5.应收账款的周转率等于销售收入比应收账款，可以看出应收账款：回答：正确 1. A 能周转几次 2. B 调控准备金 3. C 实现良性管理 4. D 预测发展趋势 6.企业今天把这款贷来，投资在项目上，年底得还钱，借高利贷先还贷款，以后再申请下一年的流动资金贷款，这样叫：回答：正确 1. A 循环贷 2. B 短期贷 3. C 负债 4. D 投机 7.在国家会计准则中规定，资产要符合：回答：正确 1. A 企业所有 2. B 能够给企业带来价值

3. C 能用货币计量 4. D 以上都包括 8.非财务经理要紧盯住的是：回答：正确 1. A 变动成本 2. B 流动成本 3. C 固定成本 4. D 净利指数 9.负债占的越多则其支点越往前，通过负债，就能翘动更多的利润的财务杠杆的前提是：回答：正确 1. A 在总成本一定的情况下 2. B 在总资产一定的情况下 3. C 在总销售一定的情况下 4. D 以上都有可能 10.企业危险比较大的时候，竞争性比较强的行业，一定是高弹性的工资；企业进入成熟期的时候，一定是高稳定性的工资，这叫：回答：正确 1. A 经营杠杆 2. B 财务杠杆 3. C 短贷长投 4. D 经济杠杆 11.企业三大报表的核心体系是：回答：正确 1. A 利润报表 2. B 现金流量表 3. C 销售报表 4. D 资产负债表 12.牛马羊在报表中叫：回答：正确 1. A 递延资产 2. B 生物性固定资产 3. C 盈力资产 4. D 非流动资产 13.边际贡献就是用收入减掉变动成本，用边际贡献去弥补：回答：正确 1. A 固定成本 2. B 变动成本 3. C 流动成本 4. D 原料成本 14.固定成本越多则杠杆力臂越长，支点越往前翘动，利润就越大的经营杠杆的前提是：回答：正确 1. A 在总资产一定的情况下

MIT部门经理培训--财务管理技巧.docx

M I T部门经理在职培训计划 财务管理技巧 概述 欢迎参加第三周的见习经理培训计划！上一周您的培训重点是领导艺术，您的整个培训期间乃至整个职业生涯中都会因此受益。您在以后的几周里做一些相应的练习，这此内容与第二周的内容有着直接的联系，了解您自己以及怎样与其他人协调关系是您成为一个成功教练的关键之一。 另一个能够帮助您成为一个成功的教练的关键就是要熟悉了解与我们的经营息息相关的财务知识，通过一些相关数据的分析来对我们的经营作一些必要的调整，这对我们成功的经营会员店是非常必要的。了解信息关注信息是管理的基础，根据具体情况调整经营同样也是一种领导艺术。 你本周的重点是以下五个方面的财务知识： 1、实际与预算对比。 2、工资分配。

3、费用跟踪。 4、可控制开支和P&L。 总帐 与您的总经理紧密的工作并制订满足您个人需要的培训计划，为了保证您能够获得圆满的结果，您必须做完所有的练习并回答所有的问题。 第三周学习重点 1、熟悉并且能够使用管理工具分析销售。 2、懂得如何根据销售趋势来进行实际的销售与预算的对比、实际的工资与预算的对比、 实际的会费收入与预算对比等。 3、能够进行工作安排、使用报告，能够根据销售趋势调整工资。 4、能够根据分析结果作相应的调整，并以此控制会员店的开支。 5、明白营运经理在控制整个会员店费用支出方面的作用。 6、懂得如何查看“盈亏报告”、所有可控制成本的帐目以及

利润率。 7、懂得如何通过查看总帐来研究各项成本以及了解总帐与盈亏报告的关系。 您的资源 1、您的总经理（指导教练） 2、副总经理 3、教练员 4、前台经理 5、会员接待主管 6、财务部同事 7、收货办同事 8、索赔办同事 9、这本手册 10、会员店销售数据分析报表 11、会员店“盈亏报告” 12、工资分配表 13、STAR报告 本周工作清单

非财务经理的财务管理沙盘模拟课程介绍

非财务经理的财务管理沙盘模拟课程介绍 引言 在模拟经营中学习财务，在财务中领悟经营和管理 ——通过沙盘学财务，告别枯燥难懂的财务课程！ 课程背景 掌握和运用财务知识解决管理问题是一名优秀的管理者所必备的非常关键的能力。非财务经理只有在深入领会财务管理知识的基础上，才会更好地将财务管理与企业发展、战略决策、内部控制及自身管理工作相结合，学会从财务管理的角度全方面地考虑企业的运营，增强实际工作中与财务部门沟通的能力，实现企业的优化和可持续发展。 为解决非财务人员学习财务知识时抽象、不易理解、培训效果差的难题，特研发了针对非财务人员的财务管理沙盘模拟培训课程，通过沙盘模拟的方式学习财务管理知识，让学习财务变得轻松且易于掌握。本课程运用形象直观的沙盘教具，模拟一个完全竞争的市场环境，由学员分组构成多家企业，进行为期2-3天共计4-5年的经营活动。通过借助模拟企业的各项经营活动，讲师带领学员参与其中，通过研讨、讲授等方式学习相应的知识点，阐释晦涩难懂的财务术语、解读纷繁复杂的财务报表，形象演绎企业资源的筹集、分配、转化原则，探索企业价值产生的根源，尝试进行全面成本控制，强化现金流意识，提高资金运作效率，掌握企业财务语言，学习运用财务视角诊断企业存在的问题，并利用财务手段改进企业盈利水平。 课程目标 ?掌握利润表、资产负债表、现金流量表，理解三张报表所透露出来的企业经营信息； ?掌握重要财务概念和财务指标，能够结合指标信息做出更理性的决策； ?树立成本意识，有效地进行成本控制； ?运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法； ?促进各部门对财务部门的理解和消除沟通障碍； ?树立“现金为王”的意识，了解现金流管理方法； ?学习从财务角度分析管理问题，审视和重整自身工作； ?认识和体验全面预算管理的重要性； ?培养风险控制意识； ?更详实地了解财务管理，意识到财务管理的重要性。 课程特色 “沙盘模拟”是此课程采取的独特培训方式，相对讲授式的非财课有以下优势： 沙盘上展示出现金流量、经营场地、固定设备、产品原料、客户应收帐款、银行贷款、供应商应付帐款、行政费用、市场推广费用、利息、税等企业运营指标。学员通过移动“筹码”和其它道具来表现企业运营，因为所有指标都由实物代表，所以学员能够清晰地观察到每一步决策对于企业整体财务状况的影响，可以直观、形象、易于理解地让学员学习财务知识，做到“在经营管理中学习财务，在财务中领悟经营管理”，将财务与实际的经营管理紧密结合，贴近实战。 课程形式

某培训中心财务管理办法

省地税局培训中心财务管理办法 为进一步加强培训中心的财务管理，规范财务开支行为，建立有效的财务管理监督机制，不断提高本中心经营效益，根据《公司法》、《国有资产管理办法》以及《省地税局财务管理制度》等规定，结合本中心实际，制定本办法。 一、原则和要求 （一）财务管理工作要严格执行国家有关财经法律法规和省地税局的财务管理制度，以统筹安排、量入为出、从严控制、精打细算、合理使用资金为原则，切实保障培训中心正常工作的需要。 （二）加强会计核算，定期进行财务分析。本中心为独立核算、自主经营、自负盈亏、自担风险的国有事业单位，其财务管理重点应体现以提高经营效益为中心，把有限的财务费用用于拓展业务、促进发展、提高员工收入上来。加强会计核算分析，提高资金使用效益。 （三）确保国有资产安全与完整。在接受省地税局财务监管的同时，加强自身财务控制和监督，防止违反财经法纪行为的发生，确保国有资产的安全完整。 二、财务管理机构和人员职责 （一）本中心财务管理工作实行主任负责制，同时接受省地税局和本中心全体员工的民主管理与监督，定期向全体员工报告财务收支状况。重大财务事项须经中心主任办公会议研究决定并报省地税局批准。

（二）根据财务管理工作的需要，本中心成立财务管理委员会，中心主任任主任委员、分管财务的副主任任副主任委员，综合部经理、综合部财务人员为委员。财务管理委员会负责审定财务管理办法，决定重大财务开支事项，监督检查财务收支执行情况，惩处违规违纪行为，定期公开财务收支，定期向全体员工报告财务收支计划执行情况等。 （三）本中心由综合部负责财务工作，由中心主任分管。综合部财务人员主要负责处理本中心费用开支的审核、帐务处理、会计地税管理等工作。 （四）会计人员必须审查原始凭证，对于不正确、不完整的原始凭证，退回更正补充，对于不合法的原始凭证坚决拒绝受理，保证一切会计凭证、账簿、报表及其它会计资料的真实、准确和完整，并及时做好整理归档工作。未经审批的凭证不得入账。 （五）会计人员要按照会计制度和规定设置会计科目和会计账簿，严禁弄虚作假，伪造帐目。对发生的经济活动要进行如实的反映和监督，按会计制度及时记帐、算账、报账。账簿内容完整，按规则记收，字迹工整，账账清洁，账账相符；及时编报各种月报、季报决算。会计报表必须及时、准确。 三、费用支出的项目和标准 （一）工资与奖金。按照《工资奖金发放管理办法》办理。 （二）福利费。按照当年度职工工资总额的14%提取后发放。（缺标准）劳保福利费：1.因工作需要或节日活动而发生的劳保福利支出，须经培训中心主任批准，由指定部门统一办理。费用须经中心负责人

财务培训方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 财务培训方案

编号：FS-DY-16618 财务培训方案 (一)财务培训目的 (1)财务管理，职责重大。 从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 (2)加强学习，提高素质

21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐，迎接新的挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能准确领会财务管理工作的政策和规定，及时掌握最新的管理手段，更好地履行法律法规赋予的职能。 (3)明确要求，学以致用 为切实提高大家的财务管理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点： 一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌握财务管理的新方式、新方法，开阔视野，博采众长，为创造性开展财务工作奠定基础。

医院培训费管理使用办法

乌什县人民医院培训费用管理办法 第一章总则 第一条为规范我院培训工作，提高培训效率和质量，加强培训管理，节约培训费开支，参照《关于印发<中央和国家机关培训费管理办法>的通知》文件要求及我院财务相关规定，制定本办法。 第二条本办法所称培训，是指我院科教科组织举办的业务、学习培训。 第三条培训经费预算由医院实行总量控制。科教科遵 循先有预算、后有支出的原则，严禁无预算或者超预算安排支出。 第四条院内举办培训应当坚持厉行节约、反对浪费的原则，实行统一管理，严格控制培训数量、时间、规模，节约培训资源，保证培训质量，提高培训经费使用效益。 第二章计划和备案管理 第五条科教科应每年10月底前制订下一年度培训计划(包括培训名称、对象、内容、时间、地点、参训人数、所需经费及列支渠道等)由院委会批准后施行。 第三章开支范围和标准 第六条培训费是指我院组织开展培训直接发生的各项费用 支出，包括住宿费、伙食费、培训场地费、讲课费、培训资料费、交通费、其他费用。培训举办单位在核定培训班经费预算时，人

数含参训人员、工作人员和聘请的授课老师等。 (一)住宿费是指参训人员及工作人员培训期间发生的租住房间的费用。 (二)伙食费是指参训人员及工作人员培训期间发生的用餐费用。工作人员外出参加培训，若培训要求食宿自理的，培训期间发生的住宿费、伙食费由所在单位按差旅费有关规定执行。 (三)培训场地费是指用于培训的会议室或教室租金。 (四)讲课费是指聘请师资授课所支付的必要报酬。 (五)培训资料费是指培训期间必要的资料及办公用品费。 (六)交通费是指用于接送以及统一组织的与培训有关的考 察、调研等发生的交通支出。 (七)其他费用是指现场教学费、文体活动费、医药费以及授课教师交通、食宿等支出。 第八条参训人员赴外地参加培训，其费用按照医院相关规定执行。 第九条讲课费执行以下标准(税后)： （一）初级技术职称专业人员每学时50元； (二)中级技术职称专业人员每学时100元； (三)副高级技术职称专业人员每学时200元； (四)正高级技术职称专业人员每学时300元； （五）院士、全国知名专家每学时不超过1500元。 其他人员讲课参照上述标准执行。

财务管理知识培训内容

财务管理知识培训内容 财务管理知识培训 张廷新 张廷新，聊城大学副教授～会计系主任。毕业于上海财经大学财政系财税专业～后又在财政部财科所研究生部脱产进修学习财政专业财政与企业财务方向硕士学位课程,主要研究财务管理和会计理论～曾经主持校科研基金项目一项～主研山东省社会科学规划办和山东省教育厅科研项目3项～参与研究国家社会科学基金科研项目1项～合作出版著作3部～在国内重要学术刊物上发表了论文20余篇,获得了山东省教育厅优秀社会科学成果二、三等奖3项。讲授过“财务管理”～“高级财务会计学”～“成本会计”～“会计理论专题”等课程,曾从事聊城市农业发展银行财务分析、淄博高新技术开发区会计人员教育、鲁西化工集团财务人员、滕州市中小学会计人员等培训工作。 财务管理培训:着重企业财务管理人员业务能力的提升，规范企业财务行为、提高企业财务管理水平。重点搞好财务基础管理、财务预算管理、财务风险及防范、企业内控管理和企业税务筹划、信息化应用、新型融资工具等。 财务基础知识及财务预算;如何降低和规避财务风险;财务管理 作为企业的管理者，您能否透过看似枯燥的财务报表预测出新的商机，识别潜在的风险，把握稍纵即逝的决策良机吗, -- 如果没有，您应该花费一点时间和精力参加培训为您的企业今后赢得更多利润奠定基础。 作为企业的职能部门经理，您能否依据本部门的成本和效益的数字变化，找出潜在规律，为企业决策者提出有价值的改进建议吗,

-- 如果没有，您应该通过我们专家的言传身教，大大提升自己在企业中的价值和地位。 目录 第一章风险管理概述......................................................1 第二章企业风险的评审技术.............................................1 第三章财务风险概述......................................................2 第四章企业筹资风险管理与案例分析.................................4 第五章企业投资风险管理与案例分析.................................5 第六章信用风险管理与案例分析.......................................7 第七章收益分配风险管理与案例分析..............................9 第八章构建企业全面风险管理体系 (10) 第一章风险管理概述 [教学目的] 掌握两个问题:一是风险的定义、分类;二是风险管理的概述。 [教学重点与难点] 学员应掌握风险与风险管理的定义，理解风险与损失原因、危险因素之间的关系，搞清风险的四种基本分类方式，尤其是要掌握风险管理的六个步骤。 第一节风险的定义和与风险有关的基本概念一、关于风险的数种定义 二、与风险有关部门的两个术语 第二节风险的分类 一、风险的基本分类 二、纯粹风险的分类 第三节风险管理概述 一、风险管理的起源和发展 二、风险管理的定义 三、风险管理的范围 四、风险管理的目标

非财务经理的财务课程-成本分析基础

Ⅰ) 成本与财务Ⅱ) 成本分类与习性Ⅲ) 本-量-利分析Ⅳ) 成本核算模式Ⅴ) 成本控制原则Ⅵ) 成本控制程序 Ⅰ) 成本与财务

损益表 损益表

资产负债表 百 Ⅱ) 成本分类 ?支出：企业的一切开支及耗费 –资本性、收益性、营业外和利润分配性 ?费用：支出中凡同本企业生产经营相关的部分都表现或转化为费用 ?成本：费用按其与产品生产的关系划分为生产成本和期间费用。 –生产成本：生产过程中物化劳动和活的劳动耗费的货币体现 –期间费用：与企业经营活动有关系但与产品生产无直接关系 –产品成本：按一定的产品加以归集和汇总形成的生产成本

按管理职能分类 ?生产成本 –生产过程中为制造产品而发生的成本耗费，包括直接材料、直接人工和制造费用 ?非生产成本 –非生产业务的耗费，如销售费用、管理费用和财务费用 ?该划分使管理者更清楚企业不同经营行为的获利能力及状况 按时间归属划分 ?产品成本 –与特定产品的生产制造直接相关，它随产品流动而流动，如果特定的产品销售出去了，其成本就成为产品销售成本与销售收入配比；如果特定的产品未销售出去，则其成本将作为存货结转下期，可盘存成本由此而来?期间成本(费用) –随时间推移而在某一期间发生的成本，并进入当期的损益，不结转下期(不可盘存成本)，与产品实体流动无关，不能直接归属于特定的产品，而归属于成本发生的生产经营持续期间(即为实现当期收入而发生的成本耗费) ?该划分使企业当期损益的精确度更高 按归属的难易程度划分 ?直接成本(又称可追溯成本)： –可以直接计入某特定产品的成本。 ?间接成本(又称不可追溯成本)： –不能直接计入某特定产品的成本 ?该划分使管理者更清楚与产品相关的成本项目，其最大用处在于更容易计算和判断某产品的获利能力 按成本习性划分 ?变动成本 –总额随业务量总数成正比例增减变动的成本

培训经费管理办法

第一章总则 第一条为适应集团公司战略发展目标对人力资源开发、储备的需要，不断提高全员岗位工作技能，积极开展各级、各类，特别是安全生产和经营管理岗位员工教育培训工作，根据《中华人民共和国劳动法》、财政部《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》（财建〔2006〕317号）、《湖南省煤业集团有限公司员工培训管理暂行办法》（湘煤集人〔2007〕513号），特就集团公司员工教育培训经费的提取和使用管理制定本办法。 第二条本办法适用集团公司总部，矿区安全生产管理局，直属公司。各单位参照本办法制定相关实施细则报集团公司人力资源部备案。 第三条各单位员工教育培训经费归口人力资源部管理。 第二章教育培训经费的提取 第四条集团公司教育培训经费按照员工工资总额的1.5%足额提取，列入成本开支，专户管理、专款专用。 第五条集团公司从按规定组成的工资总额中提取员工教育培训经费，并按照计税工资总额和税法规定提取比例的标准在企业所得税税前扣除。当年结余可结转到下一年度使用。 第六条集团公司的职工教育培训经费提取、列支与使用必须严格遵守国家有关财务会计和税收制度的规定。 第三章教育培训经费的使用 第七条集团公司教育培训经费的开支范围 （一）培训（养）费。指由集团公司及所属单位组织所发生的职工学历教育培养费、职工岗位培训费、安全技术教育培训费、通用培训习练费等。

（二）授课酬金。指外聘教师和内聘兼课教师酬金。 （三）开班费用。指集团公司及所属各单位组织的各类培训班开班所发生的簿本费、培训资料费、出卷费、阅卷费、监考费，学员在培训期间的住宿、交通费等。 （四）公务资料费。指专职教职员工的办公费和资料费，教学器具的维修费，教学实验费，培训教材的编印费等。 （五）设备购置费。指购置员工教育培训用一般教学器具、实验仪器、图书等费用。 （六）各单位组织员工外送培训的经费支出。 （七）员工经批准参加政府部门集中举办的专业技术、岗位培训、职业技术培训所发生的费用。 （八）员工教育培训年度目标考核奖励。 （九）有关员工教育培训的其他开支。 第八条为保障全集团公司安全生产管理水平的不断提高，员工教育培训经费的75%以上应用于一线员工的教育和培训，特别是安全生产岗位在岗人员的培训和继续学习。 第九条员工个人参加社会上的学历教育以及个人为取得学位或职业（执业）资格而参加的在职教育，所需费用由个人承担，不得列入企业的职工教育培训经费开支。 第十条各直属原煤公司（三级培训管理机构）对农民工的上岗培训费用，从员工教育培训经费中开支。 第四章教育培训经费的管理

财务经理培训计划

财务经理培训计划 篇一：财务人员培训计划 （一）财务培训目的 （1）财务管理，职责重大。从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现；从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 （2）加强学习，提高素质 21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不

同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐，迎接新的挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能准确领会财务管理工作的政策和规定，及时掌握最新的管理手段，更好地履行法律法规赋予的职能。 （3）明确要求，学以致用为切实提高大家的财务管理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点：一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌握财务管理的新方式、新方法，开阔视野，博采众长，为创造性开展财务工作奠定基础。二要结合岗位的实际和特点，认真听讲，广泛讨论，做好笔记，写好心得，并自觉运用到实际工作中去，推动本职工作再上新台阶。三要严格遵守各项财经纪律和公司规章制度。每一位员工，都必须把遵纪守法，廉洁奉公作为自己的命脉。 （二）课程介绍 讲师：-------- 开课地点：三楼培训室 上课时间：-------------- 适用对象：总经理，财务人员，商专，库房主管课程简介：注重与公司非财务管理相结合，让非财务人员了解企业财务本质及财务管理原理，学习运用预算等财务工具加强内部管理，运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法，将企业整体战略与自身的财务管理责任更好地结合起来,有效提升企业的管理水平。

非财务经理的财务课程

I）会计基础 Ⅱ)财务分析 Ⅲ)成本分析基础Ⅳ)预算编制与跟踪Ⅴ)税制介绍

A）会计的基础概念 1）会计的最终目标 2）计算财产（所有者权益） 3）资产负债表的格式 4）资产负债表里的变动 5）财产（所有者权益）的分析 B）会计报表中的其它重要部分 1）利润表 2）存货的核算 3）折旧与摊销 4）坏账准备的核算

1) 会计的最终目标 思考问题: 为什么要有会计? 股东的财产包括了些什么？ 财产的定义： 一个人在某时的财产是他所有的产业加上他所有的债权减去他所有的债务，当然还需要以一种货币来表达。

什么是资产负债表？ 资产负债表 = 股东某时所拥有财产的清单（当然还要用一种货币来表达）。！某时资产负债表 = 照片！ 2）计算财产 企业的财产 = 产业+债权-债务 汽车=产业 债务债权

注意：不同的产业、债权、债务金额可以达到同样 的财产金额！ 财产有可能是负数，债务有可能大于债权加资产！ 3）资产负债表的格式 股东的财产 = 产业+债权-债务 产业+债权 = 债务+股东的财产 “资产”=“负债及所有者权益” 在资产负债表中，所有的产业加上债权被称为“资产”，而所有的债务及股东的 财产则被称为“负债及所有者权益”。 注意：短期债务 = __ 年以下。 中期债务 = __ 到__年。 长期债务 = __ 年以上。 流动性强还债期限短 =资金用途=资金来源 资产负债表只不过是一个企业在某时拍下的一张照片，所以它所表达的只 不过是某个时间的情况，而并不是企业每天的情况。

4) 资产负债表里的变动 原则： 产业(流动+长期)+债权 = 负债+财产（投资者权益）,即： 资产 = 负债 + 投资者权益(所有者权益) 由于这个等式，资产负债表里的每个项目的变动都会牵动另一个项目（同金额）的变动。 -都是加或减，如两个项目分别在资产和负债及所有者权益。 -一个是加，另一个是减，如两个项目都在资产或都在负债及所有者权益。 5) 财产（所有者权益）的分析 投资者把资产投入企业，从而取得对企业资产的索偿权。这部分权益包括投入和 赚得的权益。 实收资本： 企业所有者实际投入企业的资金 未分配利润： 未做分配的净利润或没有指定用途的净利润 基金包括资本公积金和盈余公积金 资本公积金： 是由投资者投入但不能构成实收资本；或从其它来源取得，由所有者享有的资金。 盈余公积金是一种强制性再投资！主要有三项： 法定盈余公积： 平时用来扩大企业的流动资金，企业发生亏损时，可将它用来垫补未弥补的亏损。 经批准也可以用于增加资本。 任意盈余公积金： 提取和使用都较灵活。 公益金: