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统编版四年级语文下册学案-10. 绿 - (有答案)

统编版四年级语文下册学案-10. 绿 - (有答案)
统编版四年级语文下册学案-10. 绿 - (有答案)

绿

【学习目标】

1.认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,正确读写“指挥、整齐”等词语。

2.感受“所有的绿集中起来”的情景,感受作者对“绿”的赞美和春天的喜爱。

3.学习作者运用语言的技巧,提高运用语言的能力。

【学习重点】

了解诗歌内容,感悟诗歌中表现出的主旨:绿是生命的象征,生机勃勃。

【学习难点】

学习诗歌中修辞手法的运用,并能运用到实际学习中。

【学习过程】

一、辨字组词

剂()叉()辉()瓶()挤()又()挥()饼()二、选择合适的拼音

惊奇.(jī qí)奇.数(jī qí)奇.形怪状(jī qí)

奇.偶(jī qí)出奇.(jī qí)奇.怪(jī qí)

三、写出下列词语的近义词

集中--重叠--飘动--交叉--

四、选择合适的词语

集中收集

(1)老师把大家的建议()起来,选出合适的学习委员。

(2)春天是一幅画,她()大自然的各种色彩,在画里争奇斗艳。

碧绿嫩绿

(3)那()的荷花挺着茎秆,像一位亭亭玉立的少女凝视远方。

(4)春天来了,路旁的柳树吐出了()的嫩芽。

五、从课文中找出合适的词语

1.特别,不寻常。——()

2.一层层堆叠。——()

3.发令调度。——()

4.摆动;飘。——()

六、课文理解

1.春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色?

2.“到处是绿的……”,这一句中的省略号有什么作用?

3.春天,大自然的一切都充满了生机,充满了绿色,你见过“所有”的绿集中起来的情景吗?试写一两句话描绘这种情景。

参考答案

一、辨字组词

剂(试剂)叉(交叉)辉(光辉)瓶(瓶子)

挤(拥挤)又(又来)挥(指挥)饼(饼干)

二、选择合适的拼音

惊奇.(qí)奇.数(jī)奇.形怪状(qí)

奇.偶(jī)出奇.(qí)奇.怪(qí)

三、写出下列词语的近义词

集中—聚集重叠—叠加飘动—飘扬交叉—交织

四、选择合适的词语

(1)集中(2)收集

(3)碧绿(4)嫩绿

五、从课文中找出合适的词语

1.出奇

2.重叠

3.指挥

4.飘动

六、课文理解

1.黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿

2.说明绿色很多,举也举不完。

3.示例:春天到了,校园里绿草如茵,鲜花盛开;公园里草木葱茏,苍翠欲滴;田野里像铺了一大片绿色的地毯。

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