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美国发音规则

美国发音规则
美国发音规则

连读

1. 同一意群内,前词的词尾辅音与后词的词首元音相拼,即连读,如look out。

2. 前词的词尾与后词的词首都是元音或辅音,则有时它们会互相影响,发生失爆,省音,加音等词音变化。

1)英音中,在以字母r结尾的单词,r不发音,但在后词的词首元音发生连读时发音,读/r/,如far away。而美音中,无论是连读还是不连读,字母通常都会发音,类似汉语的儿化音。只不过与儿化音相比,美音中的/r/舌头全部卷曲,而汉语一般只卷起舌尖。

2)在同一意群内,如果前词的词尾和后词的词首都是元音,口语中为了发音方便,有些情况下,两个元音中间会有一个微弱的加音。这些加音主要为/r/和半元音/w/、/j/。需要注意的是这些加音非常微弱,所以不用特意来读,它是口语中自然产生的效果。

a. 外加音/j/。若前词以/i/或/i:/结尾,后词词首为元音,则两词连读时,两个元音中间会加一个轻微的/j/来过渡(因为/j/音的发音方式和/i/近似,都为舌部向上颚抬起),如copy it /'kopijit/。

b. 外加音/w/。如果前词的词尾是/u/或/u:/,后词词首是元音,两词连读时,两个元音中间会产生一个轻微的/w/(因为/w/音的发音方式和/u/近似,都为舌部后缩,舌后抬起,嘴突出),如too easy /tu:'wi:zi/。

c. 外加音/r/。如果前词以//结尾,后词以//起始,为了发音的方便,在美国东北部一些地方,会在两个//之间加上微弱的/r/来连接,如idea of it读为/ai’di r vit/。

3)在同一意群内,如果前词的词尾和后词的词首都为辅音,则在有些情况下会发生省音。

a. 同音合并。在口语中,当前词的词尾辅音与后词的词首辅音相同,则常只读一个音,该音相对延长,如a fine name,则只读一个较长的/n/,省去一个/n/。

b. 省音。如果前词以“辅音+/t/或/d/”结尾,后词以辅音开头,/t/或/d/常在口语中省去,如eas(t ) coast ,省去/t/。但当后一个词的词首为/w/、/j/、/h/、/r/时,/t/、/d/常不省去,如east wind,last year;或当前词词尾为/nt/,/lt/,/rt/,/rd/时,/t/、/d/也常不省去,如bird cage.

4)当两个爆破音相遇时,前一个爆破音常失去爆破,即实际上不发音,只有一个发音动作,所以听起来会有略微的停顿而没有将音发出。如a big bag,/g/失去爆破,也称为完全失爆。如果爆破音后为摩擦音,(/s、z、f、v、θ、、∫、/)、破擦音(/t∫、d、tr、dr/)以及鼻音(/m,n/)时,也会有轻微的失爆现象,称为不完全失爆。这种现象可以简单记忆为“爆爆失爆”,“爆擦失爆”等。(爆破音:/p//b//t//d//k//g/)。

失爆现象可以发生在单词内部,也可以发生在词与词之间。

口语中的音变

1. 音的浊化。口语中有些清辅音受前,后音影响吐气变弱,发生浊化,即听起来近似与其对应的浊辅音,如speak/spi:k/的实际读音近似于/sbi:k/。与浊辅音相比较,浊化音的声带不振动,所以读音显得比浊辅音轻。

a. 辅音/s/后的清辅音常有浊化现象。如speed/spi:d/中的/p/浊化,所以听起来该词读音近于/sbi:d/。这种浊化主要表现在清辅音/p//t//k//tr/上。该现象不仅出现在一个词内部,也出现在连读中。

b. 如果浊辅音/t/在非重读音节中,且前后都是元音时,则该辅音常会浊化,读音近似于浊辅音/d/,如better/‘bet/在实际读音中近似于/’bed r/;当/t/前为浊辅音,如卷舌音/r/时也会有这种浊化现象。这种现象不仅出现在一个词内部,也出现在连读中。该浊化现象主要出现在美语中。

2. 音的清化。口语中,一些浊辅音受后面清辅音的影响,会清化为相对应的清辅音,比较常见的是have to和has to。

a. have to /’havtu/ -> hafta /haft/。

b. has to /’haztu/ -> hasta /hast/。

3. 音的同化。在比较快的语速中,前音受后音的影响常会发生语音变化,或前后音同时变化,称为音的同化。如would you /wudju/会同化为/wud u/。

a. /s/或/z/遇到/∫/时常会被同化为/∫/,两个/∫/相遇,一般读一个,如this shop /’δis ∫op/同化为/’δi (∫)∫op/。

b. 辅音/s/,/z/,/t/,/d/遇到半元音/j/时,两个音常会融合在一起产生第三个音,即融合同化,具体为:/s/与/j/同化为/∫/,/ts/与/j/同化为/t∫/,/z/与/j/同化为/ /,/dz/与/j/同化为/d/,/t/与/j/同化为/t∫/,/d/与/j/同化为/d/。

c. 鼻音的同化。口语中,鼻辅音/n/后若为/p/或/m/时,/n/常会被同化为/m/;鼻辅音/n/后若为/k/,/g/,/n/常会被同化为//。这种语音变化受发音部位的影响,因为/m/和/p/发音时都为双唇闭拢,所以/n/受后音/p/、/m/的影响,音变为/m/,而/k,g/和//的舌位相同,都为舌后部上抬,所以/n/受/k,g/影响,舌后部上台,音变为//,如ink,finger,也是这个道理,只不过这种变化已成为固定读音了。

常见虚词的弱化

英语中的一些虚词,如a,an,at,of,for,and等在读音中有强读和弱读之分。一般他们单独出现或出现在句子首、末或被强调时常强读,在句中出现时多弱读。如jack and mary中,and/nd/会弱读

为/n/,并与Jack连读,所以短语读为

/’’/。

1. a/an的弱化

弱读

a

/ei/

//

an

/n/

/n/

2. for的弱化

弱读

for

/f:r/

/f r,fr/

for在句子首、末位置或被强调时,强读。

3. from的弱化

弱读from

/fr m/

/fr m/

from出现在句子首、末位置时,强读。

4. at的弱化

弱读

英语发音规则表_详细

辅字组的读音 辅字组读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds

(完整word版)英文单词读音规则

一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在开音节中 [ei] n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 1-01 在闭音节中 [?] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02 e 在开音节中 [i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04 i 在开音节中 [ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中 [i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06 o 在开音节中 [ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o 1-07 在闭音节中 [] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08 u 在开音节中 [ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中 [] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10 在开音节中,元音字母u 在辅音字母j l r s 后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02 e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04 i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06 o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o 2-08 u [] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10 动词中的a 如果处在开音节位置,a 读[ei]音,例如:oper a te 2-11 u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w]音后面 [] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 3-01 a 在f n sk ph sp ss st th 前 [α:] a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st f a ther 3-02 i 在-nd -ld 和gh 前 [ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o 在m n v th 前 [] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05

美国交通法规翻译

俄亥俄州考驾照(转) 2011-07-14 15:18:52| 分类:公派访问学者|字号订阅 记得刚来美国一个月,我就幸运的拿到了驾照。现在新来的朋友经常要问起我考驾照的事情,我也觉得应该把它写出来。事实上到了美国,如果在纽约这样的大城市生活可以没有车,因为那里地铁、城市交通发达。但生活在Columbus这样的城市,没有车会感到有些寸步难行。所以到了美国考驾照是每个新来的必须经过的一关。 在Ohio洲,任何一个旅游者持有效护照,和在国内的驾照都可以申请临时驾照(据说其它州必须有美国身份才可以申请驾照)。但中国的驾照需要国际公证才能被认可,一般国内来的人,没有考虑那么多,所以即使带来也基本没有用。而对于大多数人来说,当然就是以有效身份考一次了。我作为J1身份,开始我的驾照申请。 一、首先得到OHIO DRIVER'S HANDBOOK(学校OIA或一些驾照报名点免费索取),然后花整整一个星期读懂规则,很多术语、行车规矩、避让校车、让行和车速限制等都有详细解释。我基本每天睡觉前读一个小时,文字比较容易懂,对于有基本英语水平的人,这个不是问题了。 二、选了一个黄道吉日,朋友带我去local driver license office报名,报名的时候必须带上护照、社会公共安全号(SSN, 有合法身份的人才能申请,如果没有也可以考驾照)原件、DS2019表原件。报名的时候要验视力和问一些问题,问题包括是否以前在其它州得到过驾照、你的出生地、国籍、是否愿意捐献器官和是否愿意为残疾人捐钱等。问题问的很快,尤其是验视力的时候,需要注意力集中。我一一回答,器官我是不捐的,1块钱我还是捐给了美国人民。最后交了24刀,算是报好了名。然后安排我去照大头照,几分种以后,我的temp driver license permit就出来了,不过是不能给我的,因为我还没有笔试呢。 三、报名paper work结束以后,机构工作人员问我,今天是否马上要笔试,我说sure,他安排我去笔试。笔试共有40题,满分100分,75分过关,可以机考也可以笔考。我选择机考,语言有英语、德语、西班牙语和中文等。我小牛一下,就选择了英文考试。考官马上安排了一台机器给我,并给我一个耳机,这样可以听题目,我花了20分钟就够了75分,这样后面的题目不用做了,算笔试顺利过关。考官友好的给我刚才做好的temp driver license permit,这一环节今天算是结束了。有了temp driver license就可以在美国合法驾车了,但旁边必须坐一个有驾照的人。另外有效期为一年,一年内考正式的,否则作废。一年内可以有四次路考机会,都是免费的。 四、上路和倒车练习。由于拿到temp driver license permit开车,旁边必须要有正式驾照的人陪,我朋友于是每天坐我的车。上路对我不是问题,我有多年开车经验,只是让行规矩需要熟悉,在国内,有路就开,右拐超车都是体现水平的,不过美国到处是stop sign,即使没有人,也必须停下来看一下再走,开始不习惯,不过后来觉得很好,所以美国开车真是规矩。此外,上路熟悉车况、路况,纠正一些在国内开车养成的习惯,比如美国开车换车道时必须要回头超过肩膀,不能只看反光镜和后视镜。在国内也有几年的驾龄,这个习惯还真是有些不好改。倒车不用练,比国内简单多了,我平时国内都是倒车入库,现在用上了。 五、两个礼拜以后,我觉得自己练的差不多了,于是在网上预约我路考时间,预约很简单,

自然拼读发音规则

国际音标表 -- ■- 、_K 兀音 辅音

英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字 母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,英语是属于比较深奥的拼 音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字 母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字 母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数 几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音: b -- bad d -- dog f -- fish h -- hat

j -- jump k -- kite l --leg m -- man n -- not p -- pen q - quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo (注意q与u总是连在一起的)有多个发音的辅音: 字母发音例词 c的发音与字母k发音相同cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pen cil, juice 有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean, racial, social g字母g后面接a, o, u的时候

完整word版英文单词读音规则

在开音节中esday u dent exc1-09 u se d u ty T u[ju:] stu 在闭音节中nch u mp m u ch l u[] b u s c u1-10 p j在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,1-11 例如:J u ne bl u e r u ler s u per 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 2-01 st n breakf a Chin a a nother wom[] a a 2-02 a ge or a nge comr a[i] de vill a ge cabb2-03 nt op e d stud e[] e n week e nd hundr e 2-04 n t b e gin childr e chick e n pock e[i] 2-05 ly an i mal day beauthol ii[]/[i] ful fam i i 2-06 te exerc i se satell[ai] i2-07 sec o nd t oo] [me night someb o dy welc o 2-08 o u] [ o als o zer phot2-09 ] [lt aut u mn diffc u u 2-10 ary [ju:] u lation Jan u pop u lar congrat动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a te 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary 2-12 iss u e 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

值得收藏:汽车内所有按键大全及美国交通指示牌(内附海量图片)

值得收藏:汽车内所有按键大全及美国交通指示牌(内附海 量图片) 总有去美国自驾的小伙伴跟小编说,车辆熟悉就要一段时间,看道路指示牌还要习惯习惯,第一次在那么美的公路上奔驰,除了兴奋还有一些忐忑,今天小编就为各位自驾租车的小伙伴们整理了美国基本道路指示牌以及汽车按键大全,话不多说上图啦!美国道路指示牌汽车按键 美国交通相关规定 现在小编要来给大家普及一下美国的交通注意事项啦:1、行人先行权在美国,行人和车辆都是按照靠右原则前行,这点与国内相同,且法律规定行人具有绝对的路权。从来只有车让人,没有人让车。如果你想挑战一下这条法律,等待你的将不仅是高额罚款,严重的还可能会有牢狱之灾。虽然在美国行人也和车辆一样按照红绿灯的指示行动,但当开车通过十字路口时,如果有行人过马路,无论何种情况,一切大小车辆必须停下来让路,即使是在没有人行横道的地方,司机也会看到行人便善意地停下来,这在美国是起码的常识。 2、看到校车停下必须停车在美国校车为黄色标志,看到校车停下,不管有没有人在那里举着停车标志,一定要停下来等待。一般校车在停车时,都会从车身的侧面伸出一个“STOP”标志。当这个标志出现,前后左右所有的车都必须要

完全停住,直到标志收起为止。 3、听到警车鸣笛或见到警灯闪烁必须靠右停车开车时路上,只要听到有救护车,或警察鸣笛,不管是对面,还是你这侧,必须马上向右靠,迅速停车,等待鸣笛的车辆过去再行驶。如果你违反了交通法规不幸被警察逮到,千万别下车,你能做的就是把车停到路边,坐在车里等警察过来,一旦你在没有警察会要求的情况下擅自下车,等待你的可就不是罚款了,有可能是警察的枪子儿!千万记住有警车跟你,立即靠边,如警车跟停,立即停车熄火,降下司机位置的车窗玻璃,将双手放在方向盘上方,千万别下车,等警察过来,听警察吩咐,出示驾照并回答问题。下车被认为是一种危险的抗拒行为,如不巧下车,请高举双手以免误会。 4、红色八角形的“停车”标志(“Stop”Sign)在美国的小街小巷里的十字路口,都竖立一个明显的红色八角型“Stop”。根据 路况有的十字路口是四个“停车”标记,有的只有两个,一定 要停稳看清楚。这些路口经常是车不多,人也不多,但你必须要完全停下来,左右看,然后再踩油门。即使是路口完全没车没人,也必须停稳,再走。什么点刹一下,不停稳,出溜过去等行为,被警察看到必吃罚单。国内朋友来美国后开车经常吃罚单的就是这种,所以不能掉以轻心。 5、红灯右转在美国特别是洛杉矶,有很多十字路口红灯时,不能右转,一定要看清标记。红灯时右转,先要停几秒,即

自然拼读发音规则

英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。 1.字母与发音一一对应的辅音: b – ball d – dog f – fish h -- hat j –jump k –kite l –leg m –man n –not p – pen q – quick r – run s – sun t – ten v – vest w –water z -- zoo 2.字母发音例词

c字母: “hard c sound”: 当c + a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”。例如:cat, cap, call, coat, cup “soft c sound”: 当c + e,i,y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound”。例如: city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在c + e , i,c会发/sh/音 ocean, racial, social G 字母: hard g sound : g + a,o,u的时候,发“哥”的音,所发的音叫做“hard g sound”。例如:girl, gas, get, give, go soft g sound: g + e,i,y的时候,有时g 的发音与字母j的发音相同,读“只”。叫做“soft g sound”。例如: age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge

最新英语发音规则表-详细

[[g] [] [h] [[k] [[[θ] [[k] [[ :]

:] 英语单词拼读规则表 1.单词注音方法推荐 在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是不需要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。 所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。 使用的符号为:长音符号_ 短音符号 .重音符号′[ ]音符号。[i] 音符号丨哑音符号\ 其中短音符号 . 和重音符号′也可以充当音节分割符号。 这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。 例如: 2.对英语单词可拼读性的认识

以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。 以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节。 以字组为单位,如果词中某个字组读音不规则,那么这个字组就属于读音不规则的字组。 3.辅音字母双写的含义 辅音字母双写,主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音,或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如:Se attle。通常ea被看作一个元字组,具有不可分割性,即便是这样,在双写辅音字母前面也被拆分开了。 例外的情况也有:suggestion collapse 4.字组的不可分割性 不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性,所以在给一个词划分音节时,不把字组拆分到两个音节中去。例如:daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如:wardroom,dr被划分到不同的音节里,是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。 辅音字母双写,一方面可以方便找出音节划分点,另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节,例如:Seattle ,其中的字母a发短音。又例如:worry,现在把o读成[ ]音的人多起来了。 5.判断单词读音的三个步骤

留美小白美国出行方式全介绍基本交通法规须知

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留美小白美国出行方式全介绍基本交通法 规须知 美国那么大,我想去看看!与中国相比,在地球另一边的美国有着与国内截然不同的景色,而且美国幅员辽阔,美食美景数不胜数,很多即将去美国读书的小伙伴们肯定也是憧憬万分,俗话说:“读万卷书,行万里路”在美国留学的各位要想行万里路,第一个要做的就是在每次出游时都选择最合适的交通方式。不管你是要买车的土豪,还是喜欢节能环保的公共交通,点课台君要说的内容都值得一看。 在美国出行,你有这么几种选择: 1买车 有人说美国是个建立在车轮上的国家,所有的城市建设都是根据已有汽车来设计的,到处都是巨大的停车场和高速公路。这话虽然有些偏激但也不无道理,美国地广人稀,如果是在纽约那样公共交通发达的大城市没车还行,但要是在去

个walmart就要开车1小时的小城镇,没车真的很不方便。美国买车很便宜,手续也非常简便。所以在美国基本是人人都有汽车,只是车的好坏不同。便宜的二手车只需1000多美元。 2飞机 美国人的主要长途交通工具是飞机。美国航空公司众多,飞行路线四通八达,票价也较合理,再加上美国幅员广阔,所以绝大部分美国人的长途旅行以坐飞机为主。在美国坐飞机,机票的学问很大。一般两周之前订票,票价较为便宜,一周之前会加倍,一周之内会再加一倍。要乘飞机旅行,一定早计划,早订票。另外,美国航空公司经常推出减价票,减价幅度甚至很大,最好抓住这种时机订票。 3自行车 逛校园或是熟悉当地环境,自行车是你的首选。不管你生活的地方是在城市还是在郊区,购

买自行车都不会花你很多钱,骑自行车还可以锻炼身体,可谓是两全其美的选择。在购买自行车前,小伙伴们最好是提前查看下当地的法律规定,遵守道路的相关规定,同时骑车的时候不要忘了戴头盔!自己购买的自行车也是个人私有财产,不用的时候记得要锁起来,以防丢失。 4巴士 在城市,乘坐巴士是很方便的,但是如果你的学校是在美国的乡村,那么乘坐巴士就比较费劲儿,所以呢,如果你是村儿里人,遇到急事尽量不要选择巴士了!长途旅行乘坐巴士挺贵的,而且等待的时间也蛮长的。好处是现在美帝也开发了一款巴士APP,这款APP可以告诉你下班公交什么时候过来,提前预知巴士到来的时间,可以给小伙伴们节省许多时间! 5出租车 在美国乘坐出租车真心贵啊!(土豪当我没

英语字母s的发音规则电子教案

英语字母s的发音规 则

1、一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz] classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表 3、以“元音字母+y”结尾的词,加-s,读作[z];以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加-es,读[iz]。 boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词,多数加-s,读[z]。 kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴 以元音字母+o结尾的词一律加-s,读[z]。 zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机 少数以o结尾的词,在词尾加-es,读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词,多数把f,fe变为v,再加-es,读[s]。

leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子 6、不规则名词的复数形式。 (1)、通过变化单词内部元音字母,构成复杂形式。 man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩 (2)、单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人 规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es。其音法方法为: 情况读法例词 在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后 /s/ Cups, hats, cakes, roofs 在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后 /iz/ glasses, gaces, roses, brushes, matches, bridges 在其它情况下:/z/ Beds, days, cities, knives 以th收尾的词原读/θ/的,加词尾s后,多读/z/,例如: mouth /P>7I/-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/

英语单词发音规则讲解

英 语 单 词 发 音 规 则 表 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 在开音节中 [ei] n ame pl ane Jane b aby c ake 1-01 a e i o u 在开音节中,元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读 [u:] 音,例如: June bl ue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 [ ] Chin a another wom an breakf ast 2-01 a [i] or ange comr ade vill age cabb age 2-02 [ ] hundr ed stud ent op en week end 2-03 e [i] chick en pock et b egin childr en 2-04 [ ]/[i] hol iday beaut iful fam ily an imal 2-05 i [ai] exerc ise satellite 2-06 o [ ] aut umn diffc u lt 2-09 u [ju(:)] pop ular congrat ulation Jan uary 2-10 动词中的 a 如果处在开音节位置, a 读[ei] 音,例如: oper ate 2-11 u 处在开音节位置, 又在辅音字母 j l r s 后面时, 读[u(:)] 音,例如:July infl uence Febr uary issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 [ ]音,也可以读作 [i] 音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 2-12 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w] 音后面 [ ] w ant wh at w atch w ash qu ality 3-01 a 在 f n sk ph sp ss st th 前 [α :] after pl ant gr aph ask grasp gl ass fast f ather 3-02 i 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] f ind ch ild l ight h igh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st postcard o ld co ld 3-04 在闭音节中 [?] bag d ad h at m ap bl ack b a ck 1-02 在开音节中 [i:] he th ese me Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] bed l et p en d esk yes egg 1-04 在开音节中 [ai] bike fl y dr ive t ime n ice kite 1-05 在闭音节中 [i] f ish big dr ink sit m ilk sw i m 1-06 在开音节中 [ou] th o se clo se go hoe h ome n o 1-07 在闭音节中 [ ] clo ck n ot b o x sho p so ck 1-08 在开音节中 [ju:] student exc use duty T u esday 1-09 在闭音节中 [ ] bu s cup j ump m uch l unch 1-10 [ ] second t o night someb o dy welc o me 2-07 [ u] also zero phot o 2-08

在美国开车必须知道的规则

在美国开车必须知道的规则 近年来,随着美国对中国的签证逐步放开,越来越多的国人赴美旅游,其中很多人选择自驾游。美国交通规则和中国的有很大不同,初次上路,一定要多加注意,下面给大家讲讲在美国开车的注意事项: 1. 行人先行权 在美国,法律规定行人具有绝对的路权。从来只有车让人,没有人让车。如果你想挑战一下这条法律,等待你的将不仅是高额罚款,严重的还可能会有牢狱之灾。虽然在美国行人也和车辆一样按照红绿灯的指示行动,但当开车通过十字路口时,如果有行人过马路,无论何种情况,一切大小车辆必须停下来让路,即使是在没有人行横道的地方,司机也会看到行人便善意地停下来,这在美国是起码的常识。 2. 看到校车停下必须停车 在美国校车为黄色标志,看到校车停下,不管有没有人在那里举着停车标志,一定要停下来等待。一般校车在停车时,都会从车身的侧面伸出一个“STOP”标志。当这个标志出现,前后左右所有的车都必须要完全停住,直到标志收起为止。 3. 听到警车鸣笛必须靠右停车 开车时路上,只要听到有救护车,或警察鸣笛,不管是对面,还是你这侧,必须马上向右靠,迅速停车,等待鸣笛的车辆过去再行驶。如果你违反了交通法规不幸被警察逮到,千万别下车,你能做的就是把车停到路边,坐在车里等警察过来,一旦你在没有警察会要求的情况下擅自下车,等待你的可就不是罚款了,有可能是警察的枪子儿!千万记住有警车跟你,立即靠边,如警车跟停,立即停车熄火,千万别下车,等警察过来,听警察吩咐,出事驾照并回答问题。下车被认为是一种危险的抗拒行为,如不巧下车,请高举双手以免误会。 4. 红色八角形的“停车”标志(“Stop” Sign) 在美国的小街小巷里的十字路口,都竖立一个明显的红色八角型“Stop”。根据路况有的十字路口是四个“停车”标记,有的只有两个,一定要停稳看清楚。这些路口经常是车不多,人也不多,但你必须要完全停下来,左右看,然后再踩油门。即使是路口完全没车没人,也必须停稳,再走。什么点刹一下,不停稳,出溜过去等行为,被警察看到必吃罚单。国内朋友来美国后开车经常吃罚单的就是这种,所以不能掉以轻心。

英语单词读音规则

英语单词读音规则 一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta"ble 桌子,pota"to` 马铃薯,pop`ula"tion 人口,congrat`ula"tion 祝贺。tel"ecommu`nica"tion 电讯 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau"ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu"dent 学生,la"bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let"ter 信,win"ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa"ther 父亲,tea"cher 教师。 二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。 1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别

响亮的音节,叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如:Chi"na 中国,dri"ver 司机。 2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand" 懂得,her`self" 她自己。 3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。如:let"ter 信,hap"py 快乐。重读音节的规律如下: 1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。如:sis"ter 姐妹,win"dy 有风的。 2、由单音节加前缀构成的双音节词,重音在第二音节。about" 关于,report" 报告。 3、多音节词重音在倒数第三个音节,三音节词就是第一个音节。dif"ficult 困难的,li"brory 图书馆。 4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后,按原来词根的重读音节读音。如:def"inite 肯定的→ indef"inite 不肯定的。care"ful` 小心→ cae"ful`ly 小心地。 5、词尾是 -ic,-tion,-sion 的词,在 -ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat"ic 民主的,trans`la"tion 翻译,impres"sion 印象。 6、一般多音节词汇只有一个重读音节,其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如:fif"teen" 十五,Ber"lin" 柏林。 三、主音和次音:本方法根据字母的读音是否常用,把字母读音

美国式交通惩罚制度恩威并重

美国式交通处罚制度“恩威并重” 目前,美国拥有2700万辆以上的机动车辆。据美国官方统计,在美国的土地上每天平均每400机动车辆中就会有一辆车发生或大或小的交通事故。美国2003年因车祸死亡的人数接近40000人。在全球仅次于中国的102000和印度的84000人。美国由于交通事故所引发的死亡超过了历次战争死亡人数总和。鉴于此,美国于1964年颁布《城市公共交通法》。1966年,约翰逊总统提出《国家交通和汽车安全法》。1970年通过《城市公共交通扶助法》。交通法还为公共交通提供了补贴保证,政府通过税收、票价补贴、公交优先等政策促进公交的发展。2003年10月3日美国公路交通安全局(The National Highway Traffic Safety Administration)公布的交通安全救护基金数额已经超过8600多万美元,每个州从50万美元到100万美元不等。 对于道路交通管理,美国各州都有各自的法律,但对于“饮酒严禁驾驶”的规定是一样的,处罚程度与方式也并无太大差异。很多州对于酒醉驾驶者都是直接送进监狱。加州规定,如果酒醉驾驶并在10年内重犯,可以处以最高10000美元的罚金,并吊销驾照一年以上;只要检验证据达到规定血液酒精含 量基准值以上即为该犯罪成立,或者依据警察对当事人的外观行为表现之证词,亦可判决有罪。 我的体会,美国对于违反交通规则的交通处罚是恩威并重,罚款与教育并行。1989年,我在俄亥俄读书时,就经历过两次超速违章。两次超速行驶,都被警察碰到,处理的结果给我留下了很深的印象。 第一次是在1989年过中国春节,在美国是大年三十的夜里,我和一大帮中国同学在一起包饺子过春节。几十个中国学生和家属在学校的国际学生联合会的大厅一起热闹。等折腾完了都半夜两点多了。那时天气还比较冷,我哆哆嗦嗦的开车回我宿舍的路上。在穿过学校的一条叫COLLEGE ROAD的路上被一辆警车给截住了。警车的警灯在我后面一闪,我乖乖的停车在路边,一脸的茫然,还一脑子的纳闷儿,根本不明白怎么回事儿。一位中年警官先生走过来对我说:“您好先生,您的车在限速每小时25英里的道路上开到了每小时40英里,您能给我一个理由吗?” 我是第一次被警察拦住,也就实话实说:“我在学校的国际学生中心过中国的春节,回家时太晚了,就没有注意自己的速度,真对不起。” 警官说:“这个不能成为您超速的理由,请您出示您的驾驶执照,汽车保险单和汽车行驶证。” 我乖乖的把警官要的东西全给了他。警官说:“请在车中等侯。”然后就拿着我的文件回到了警车中。几分钟后,警官回到我的身边说:“请您按照如下地址和时间去面见法官,法官将跟据我的报告和你的申诉来判决你是否有错。希望您今后遵守交通规。” 然后就给了我一张传票。 传票上清清楚楚写着,六周之后去见法官,由法官来判定我是否违章并定夺罚款事宜。 我那个郁闷呀! 六周之后,我穿戴整齐,按时到了当地的交通法庭上。那里还有不少人呢。

英语发音规则(完全版)

英语单词发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[?] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[?] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold o在m n v th前[?] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版

《英语单词拼读规则表》 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a [ China another woman breakfast 2-01

] [i] orange comrade village cabbage 2-02 e [ ] hundred student open weekend 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i [ ]/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [ ] second tonight somebody welcome 2-07 [ u] also zero photo 2-08 u [ ] autumn diffcult 2-09 [ju:] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音,也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词编

音标拼读规则

英语国际音标表(48个)元音(20个) 辅音(28个)

拼读规则参考资料 音节(元音vowel 辅音consonant 重读stress) 通用的定义指由一个元音或一个元音和几个辅音联合构成的语音单位。元音是发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音,辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音。英语单词是由字母组成的。字母构成音节。有的词只包含一个音节,有的词包含两个、三个或更多的音节,分别称为单音节词、双音节词和多音节词。单音节词单独存在的时候,一般都是重读的。双音节词和多音节词一般只有一个音节是重读的。多音节词除重读音节外,有时还有一个次重读音节。 音节的核心是元音,能够单独或组合发出原因的字母叫元音字母,其余为辅音字母。少数辅音字母,如l, n也可构成非重读音节。一个音节里可以只有一个元音字母而没有其它的字母,如,I, a。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母,或前后都有辅音字母。如,we, she, at, ask, box, them, desk。 开音节 1、以一个元音字母为结尾的重读音节,称为开音节(或称绝对开音节)。这个元音字母读它在字母表中的音,即所谓“长音”。如:be, no, ta-ble, stu-dent。 2、包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r除外),还有一个不发音的字母e,这种重读音节也叫开音节(或称相对开音节)。这个元音字母也读“长音”。如,name, these, bike, tube。

闭音节 包含一个元音字母,而以辅音字母(r, w除外)为结尾的重读音节,称为闭音节,这种音节中的元音字母读它的“短音”,即a读/ ? /,e读/e/,i或/y/读/i/,o读/ ? /,u读/ ? /。如:cap, desk, big, myth, clock, bus, cit-y, doc-tor。 非重读音节 在双音节或多音节词中,重读之外的音节称为非重读音节。字母a, o, u在非重读音节中一般读/ ? / 或/ i /。如:a-bout, Eng-land, to-day, sup-port, vil-lage。字母e, i, y在非重读音节中一般读/ i /或/ ? /,或不读音。如:e-leven, be-gin, basket, music, office, ti-dy。 字母组合 两个元音字母或两个辅音字母在一起称为字母组合。两个元音字母在一起只读一个元音;两个辅音字母在一起只读一个辅音。如:oa读作/ ?? /,ea读作/ i:/,oo读作/ u /或/ u: /,ee读作/ i:/,ch读作/ t?/,sh读作/ ? /等。还有三个字母在一起(两个元音字母和字母r)只读一个元音,如:air读/ e? /,eer读/ i? /等。 双写辅音字母 两个相同的辅音字母在一起,只读一个辅音。这种双写字母只出现在词的中部或尾部,如:middle, rubber, lesson, happy, egg, class等。下面按元音字母a, e, i, o, u的顺序,把一些基本的、最常见的拼读规则列表如下: 元音字母a或a+其它字母

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