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小学融合教育知识网络竞赛答案(97分)

1、答案在最后一页：判断题分值：2

资源教室主要存放各种资源设备

正确

错误

2、答案在最后一页：判断题分值：2

情绪行为障碍的成因，首推生化因素

正确

错误

3、答案在最后一页：判断题分值：2

根据2006年的调查数据推算，全国多重残疾1352万人，6—14岁学龄残疾儿童有246万人，其中多重残疾儿童75万人。

正确

错误

4、答案在最后一页：判断题分值：2

个体差异引发特殊需要具有条件性

正确

错误

5、答案在最后一页：判断题分值：2

使用标准化的学业成就测验和课程本位评价的方式都可以了解学生的学习表现

正确

错误

6、答案在最后一页：判断题分值：2

无论是孕妇还是儿童使用过量抗生素都可能伤害到儿童的听觉神经。

正确

错误

7、答案在最后一页：判断题分值：2

多重障碍儿童的障碍并非两种或两种以上障碍的联合存在，而是构成另一种独特的障碍。

正确

错误

8、答案在最后一页：判断题分值：2

智力障碍儿童虽然愚钝，但他们也能理解别人对他们的情感态度

正确

错误

9、答案在最后一页：判断题分值：2

情绪行为障碍儿童的认知能力、智力分布范围很广，从智能障碍到超常学生皆有，多数学生的智力在平均智能范围

正确

错误

10、答案在最后一页：判断题分值：2

具有优异禀赋的超常儿童也是特殊需要学生

正确

错误

11、答案在最后一页：判断题分值：2

沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的心理特点

正确

错误

服饰在沟通交流中不发挥任何作用

正确

错误

13、答案在最后一页：判断题分值：2

多重障碍儿童理解能力较低，教师在教学中必须给学生清晰的指示和提示，让学生知道教师希望他做什么。

正确

错误

14、答案在最后一页：判断题分值：2

三阶层的筛查与干预目前在美国广泛的被使用，主要是针对全校性有情绪行为困难的学生和自闭症、多动症儿童，通过系统的协助，改善他们的问题行为或学习困难

正确

错误

15、答案在最后一页：判断题分值：2

双眼中优眼的最佳矫正视力只有0.4的学生是低视生。

正确

错误

16、答案在最后一页：判断题分值：2

2. 美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，在注意力不足的维度上指出，儿童下列症状的表现上，在10岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为，在17岁以上的青少年或成人出现五项或五项以上的注意力不足行为，注意力不足行为需要出现至少持续两个月以上，并且儿童症状的表现与个体发展水平不吻合。

正确

错误

融合教育发展要求取消特殊学校也就是取消特殊教育

正确

错误

18、答案在最后一页：判断题分值：2

听力损失会影响到人的语言习得，听觉障碍往往伴随出现言语障碍

正确

错误

19、答案在最后一页：判断题分值：2

融合教育的核心理念是平等、参与、共享

正确

错误

20、答案在最后一页：判断题分值：2

无语言儿童只能利用图片进行沟通交流

正确

错误

21、答案在最后一页：判断题分值：2

教师要教ADHD儿童的是学习策略，而非知识本身，知识是学习不完的，唯有教他们学习策略，他们才会拥有自学的能力，将来毕业后，在需要时，能再自我进修

正确

错误

22、答案在最后一页：判断题分值：2

情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是违反校规行为与行为规范的问题

正确

错误

23、答案在最后一页：判断题分值：2

在为听障学生呈现视觉信息时，在一定时间内呈现的视觉材料越多越好

正确

错误

24、答案在最后一页：判断题分值：2

沟通障碍学生的融合教育需要多方人员的共同参与

正确

错误

25、答案在最后一页：判断题分值：2

“随班就坐”现象说明随班就读质量好

正确

错误

26、答案在最后一页：单选题分值：2

儿童说话时总是喜欢大喊大叫，最可能存在（）异常。

音调

呼吸

构音

响度

27、答案在最后一页：单选题分值：2

中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于多少度的定义为盲？（）

30度

10度

5度

20度

28、答案在最后一页：单选题分值：2

下列表述不正确的一项是

智力的差异会引发特殊教育需要

情绪的差异不引发特殊教育需要

身体的差异会引发特殊教育需要

语言的差异会引发特殊教育需要

29、答案在最后一页：单选题分值：2

依据ABC行为分析，回合式教学法中对儿童反应的应答(SR) 属于（）

结果

强化

行为

前因

30、答案在最后一页：单选题分值：2

我们应该把学习障碍学生的座位安置在教室的__________。

教室的中间或前面

教室的最后一排

教室的门口

光线不能太充足的地方

31、答案在最后一页：单选题分值：2

常用的孤独谱系障碍行为和教育干预技术不包括（）

地板时光

引导式教育

应用行为分析

结构化教学法

32、答案在最后一页：单选题分值：2

学龄前儿童说话的音调和成人相比

稍高

无法比较

基本一样

稍低

33、答案在最后一页：单选题分值：2

在DSM-5（《美国精神疾病诊断与统计手册第五版》）中，注意力缺陷多动障碍的两个维度包括注意力不足和什么？

多动

情绪障碍

冲动

多动-冲动

34、答案在最后一页：单选题分值：2

教师对ADHD儿童进行的学业调整的选项中，哪一项是不合适的？

作业要求一视同仁

降低教材难度

拟定个别化目标

提供策略教学，以克服执行功能障碍

35、答案在最后一页：单选题分值：2

下列关于应用行为分析中ABC行为分析的说法正确的是（）

应用行为分析中的B是指环境

应用行为分析中的B是指行为

应用行为分析中的B是指语言

应用行为分析中的B是指前因

36、答案在最后一页：单选题分值：2

对多重障碍儿童的教学目标进行任务分解小步骤教学的主要目的是________。

便于设计教案

降低学生学习的难度

降低教学的效率

便于与正常儿童的学习进度保持一致

37、答案在最后一页：单选题分值：2

当多重障碍儿童在学校和家中对教师或家长的某些教学或指示做出正确反应时，教师和家长有必要及时给予他们反馈和________。

引导

强化

意见

指示

38、答案在最后一页：单选题分值：2

关于残疾学生分类不正确的一项是

三者都有听力残疾（障碍）的划分

我国台湾分为为10类

中国分为7类

美国分为13类

39、答案在最后一页：单选题分值：2

下列选项中哪一项不属于注意缺陷多动障碍的行为表现？

手或脚常常动个不停或坐在椅子上不停地扭动

无法表现共同注意力的行为

无法安静地玩或进行休闲活动

在问题还没有说完前就冲口说出答案

40、答案在最后一页：单选题分值：2

关于随班就读表述不正确的一项是

随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难

随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一

随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段

随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策

41、答案在最后一页：单选题分值：2

下列哪一项症状不属于ADHD儿童在青少年期的行为？

学习动机降低，成绩退步，出现拒学状况

动作协调性不灵活

易叛逆，喜欢顶嘴

行为冲动

42、答案在最后一页：单选题分值：2

图片交换沟通系统的构成不包括（）

程序时间表

助手

训练者

可视性媒介

43、答案在最后一页：单选题分值：2

对于随班就读学生的个别化教育支持，您认为以下哪种观点是正确的

“个别”是指学生的特殊的教育需要，“支持”是指学生在遇到学习困难时所能得到的帮助

“个别”是指为学生设计单独的课程，“支持”是指为学生提供特殊教育服务

“个别”是指为学生提供“一对一”的教学方式，“支持”是指为学生提供特殊的教育教学设备

“个别”是指为学生单独设立班级，“支持”是指全校师生为他们奉献爱心

44、答案在最后一页：多选题分值：2

在对一些ADHD儿童在进行评价时，教师也需要对评价进行调整，调整的方向包括哪些方面？

以电脑作答

报读，口语回答

简化题目

延长考试时间

45、答案在最后一页：多选题分值：2

沟通障碍产生的原因中，属于器质性因素的有

构音异常

情绪问题

大脑损伤

听力损伤

环境问题

嗓音异常

46、答案在最后一页：多选题分值：2

要提高智力障碍儿童的自我决定能力，可以多让他们

确立个人的目标

自己做选择

没有选择的机会

总是服从别人的安排

评价自己的行为

发表自己的意见

47、答案在最后一页：多选题分值：2

依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现，ADHD儿童可以区分为以下哪三个类型？

综合症状型的ADHD儿童

复杂型的ADHD儿童

注意力不足型的ADHD儿童

多动-冲动型的ADHD儿童

48、答案在最后一页：多选题分值：2

以下哪些是人的听觉体验

音色

波形

频率

音高

响度

振幅

49、答案在最后一页：多选题分值：2

转介前干预运用哪些三阶层的预防方式？

小组密集干预

个别化密集干预

普通班有效教学

特殊学校有效教学

50、答案在最后一页：多选题分值：2

为学习障碍学生提供合适的教材、教具的方法主要包括__________。

多感官教学策略

图示组织策略

环境调整

课外辅导

辅助记忆策略

笔记引导策略

中小学教师融合教育知识网络竞赛（本卷为随机组卷）通过分数：80 满分:100 测试时间：90分钟最大提交次数：3

友情提醒：若在时间内完成答题，请尽早点击“提交试卷”结束答题，以避免因为不可抗因素（如断电、断网、死机、误操作）等造成浪费本次答题机会，多次提交答题，以最高成绩为准。

1、答案在最后一页：判断题分值：2

孤独谱系障碍属于发育问题，长大了会自然缓解

正确

错误

2、答案在最后一页：判断题分值：2

视觉障碍会妨碍儿童身体的生长和发育，所以他们大多比较矮小。

正确

错误

3、答案在最后一页：判断题分值：2

二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍，基本上不能独立实现日常生活活动，属于肢体残疾二级。

正确

错误

4、答案在最后一页：判断题分值：2

听觉系统是获取听觉经验的生理基础

正确

错误

5、答案在最后一页：判断题分值：2

在家庭因素方面，父母是儿童的第一任老师，儿童的行为深受父母的影响，有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童

正确

错误

6、答案在最后一页：判断题分值：2

听觉障碍儿童的家庭教育中遇到的突出问题是家长的期望过高

正确

错误

7、答案在最后一页：判断题分值：2

我们应该把学习障碍学生安排到班级的最后一排，以免影响其他同学

正确

错误

8、答案在最后一页：判断题分值：2

听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会随着年龄的增长而日益缩小

正确

错误

9、答案在最后一页：判断题分值：2

鉴定残疾学生的态度并不重要，但方法要科学

正确

错误

10、答案在最后一页：判断题分值：2

智力发展障碍导致儿童本身自我控制不足，判断力弱，缺乏思考能力，如此，容易产生情绪行为问题或是违法行为问题，造成青少年犯罪

正确

错误

11、答案在最后一页：判断题分值：2

经常情绪失控影响学习的儿童不是特殊需要学生

正确

错误

12、答案在最后一页：判断题分值：2

ADHD儿童的辅导，亲职教育尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果

正确

错误

13、答案在最后一页：判断题分值：2

学习障碍学生的平均智商在95-100之间

正确

错误

14、答案在最后一页：判断题分值：2

残疾可以强化某些学生的代偿功能

正确

错误

15、答案在最后一页：判断题分值：2

多重障碍儿童之间存在着巨大的差异，但他们的共性远远大于个体差异。

正确

错误

16、答案在最后一页：判断题分值：2

所有学习困难儿童都有脑外伤或脑功能失调问题

正确

错误

17、答案在最后一页：判断题分值：2

广义的特殊需要学生不包括身心有残疾的学生

正确

错误

18、答案在最后一页：判断题分值：2

个别化教育方案的内容大致分为两个部分：一是了解学生的能力与需求；二是拟定需提供给学生的教育与相关服务

正确

错误

19、答案在最后一页：判断题分值：2

每一个人都有情绪，也会表现出情绪行为，只不过“情绪行为障碍儿童”的情绪强度、情绪的持续时间、情绪困扰的次数较一般人多出许多

正确

错误

20、答案在最后一页：判断题分值：2

依据需要小心的协助肢体障碍学生推轮椅或使用拐杖的肢体障碍学生上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品并记得将轮椅刹住，在此过程中，他能做到的事，尽量让他学习自己做。

正确

错误

21、答案在最后一页：判断题分值：2

脑瘫伴有癫痫，由学校医务室医师负责留意其发病的可能，并随时给予适当的协助或送医。

正确

错误

22、答案在最后一页：判断题分值：2

由于听障学生听不懂我们说话，必须使用手语。当普通学校的老师还没有普及手语的情况下，听障学生最好到专门的聋校学习

正确

错误

23、答案在最后一页：判断题分值：2

既然特殊学生与普通学生随班上课，应该使用完全一样的课程，否则难以保证教学质量

正确

错误

24、答案在最后一页：判断题分值：2

利用图片与无语儿童沟通交流是调整学习目标

正确

错误

25、答案在最后一页：判断题分值：2

一名学习障碍学生上课时突然举手发言，老师立即叫他回答问题，尽管他回答的不是很好，但老师还是表扬了他。这种做法是正确的

正确

错误

26、答案在最后一页：单选题分值：2

美国的哪个医生于1957年最早提出儿童的“情绪行为障碍”现象？

Leo Kanner

Lambert

Bower

Haring

27、答案在最后一页：单选题分值：2

美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，要求儿童在几岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为？

28、答案在最后一页：单选题分值：2

关于特殊需要学生的鉴定，表述不正确的一项是

鉴定是把有特殊教育需要的学生鉴别诊断出来的过程

鉴定是一项科学严谨的行动

只要态度、方法正确，就能得出科学的结论

鉴定一般包括筛查、干预、评估、诊断等过程

29、答案在最后一页：单选题分值：2

我们应该把学习障碍学生的座位安置在教室的__________。

教室的最后一排

光线不能太充足的地方

教室的门口

教室的中间或前面

30、答案在最后一页：单选题分值：2

关于随班就读教育的主要任务，表述不正确的一项是

传授相应的科学基础知识和基本技能时，强调社会适应能力的培养

发展学生的智力、体力和创造才能时，注重潜在能力的开发

强调学科知识的学习，与其他学生一样达到统一的学业目标

重视身残志坚的生命意识教育

31、答案在最后一页：单选题分值：2

常用的孤独谱系障碍行为和教育干预技术不包括（）

引导式教育

应用行为分析

结构化教学法

地板时光

32、答案在最后一页：单选题分值：2

下列不属于隔离教育弊端的一项是

歧视与不平等

排斥与标签化

专属与针对性

低期望与排斥

33、答案在最后一页：单选题分值：2

目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是

在特殊教育学校进行个别化教育

让特殊儿童进入普通教育环境，与普通儿童一起随班就读

在普通教育学校进行个别化教育

2017年全国大学生网络安全知识竞赛试题、答案

2014年全国大学生网络安全知识竞赛试题、答案一、单选题 1.在网络纠纷案件中,网络游戏客户的号码被盗了,应采取的合理措施是() A.向网站客服投诉请求解决 B.拨打 120 C.拨打 119 D.找网络黑客再盗回来 2.下列情形中,不构成侵权的是() A.未经他人同意擅自在网络上公布他人隐私 B.下载网络小说供离线阅读 C.伪造、篡改个人信息 D.非法侵入他人电脑窃取资料 3.网络蠕虫一般指利用计算机系统漏洞、通过互联网传播扩散的一类病毒程序。为了防止受到网络蠕虫的侵害,应当注意对()进行升级更新。 A.计算机操作系统 B.计算机硬件 C.文字处理软件

D.视频播放软件 4.甲冒充新闻工作者,以在新闻网站上发布隐私为要挟,向乙、丙、丁等人索取了数十万财物。甲的行为应当认定为() A.敲诈勒索罪 B.诈骗罪 C.招摇撞骗罪 D.寻衅滋事罪 5.某公司未经授权,擅自在其经营的网站提供某电影供在线观看,该公司侵犯了制作该电影的电影公司的() A.专利权 B.商标权 C.信息网络传播权 D.发明权 6.以下关于非对称密钥加密的表述,正确的是() A.加密方和解密方使用的是不同的算法 B.加密密钥和解密密钥是不同的 C.加密密钥和解密密钥匙相同的 D.加密密钥和解密密钥没有任何关系 7.国内第一家网上银行是() A.招商银行网上银行 B.中国农业银行网上银行 C.中国银行网上银行 D.中国建设银行网上银行 9.采用一种或多种传播手段,使大量主机感染病毒,从而在控制者和被感染主机之间形成一个可一对多控制的网络。该网络通常称为() A.钓鱼网络

C.僵尸网络 D.互联网络 10.以下关于宏病毒的表述,正确的是() A.宏病毒主要感染可执行文件 B.宏病毒仅向办公自动化程序编制的文档进行传染 C.宏病毒主要感染 U 盘、硬盘的引导扇区或主引导扇区 D.CIH 病毒属于宏病毒 11.下列程序能修改高级语言源程序的是() A.调试程序 B.解释程序 C.编译程序 D.编辑程序 12.互联网上网服务营业场所不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示() A.学生证 B.身份证 C.工作证 D.借书证 13.在网络环境下,权利管理信息专指以()出现的信息,它们被嵌在电子文档里,附加于作品的每件复制品上或作品中向公众传播时显示出来。 A.数字化形式 B.纸面化形式 C.图像形式

《融合教育》测试题及答案(比较全)

总论部分测试题 01特殊需要学生 1、关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要选项4: 残疾不引发学习环境调整的特殊需要 2、下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是选项1: 眼睛失明选项2: 听力失聪选项3: 智力低下选项4: 长相漂亮 3、关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是选项1: 特殊需要学生发展是一种非典型的发展选项2: 特殊需要学生发展是一种非正常的发展选项3: 特殊需要学生发展是一种非常态的发展选项4: 特殊需要学生发展是一种最典型的发展 4、关于学生的特殊需要表述不正确的一项是选项1: 特殊需要是指学生的特殊教育需要选项2: 特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要选项3: 特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想选项4: 特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要5、关于代偿表述不正确的一项是选项1: 双手丧失，可以用嘴含笔写字选项2: 盲人可以“以耳代目” 选项3: 聋人可以看话明意选项4: 智力低下可通过学习来提高智力 6、特殊需要学生鉴定流程正确的一项是选项1: 筛查干预诊断选项2: 干预筛查诊断选项3: 筛查诊断干预选项4: 诊断筛查干预7、关于特殊需要学生分类正确表述的一项是选项1: 多动症学生不属于特殊需要学生选项2: 天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生选项3: 因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类选项4: 中国把残疾的类型分为七类 8、关于残疾分类表述正确的一项是选项1: 中国残疾分类的类别为比美国多选项2: 美国残疾分类为类为7种选项3: 我国台湾的残疾分类比美国少选项4: 智力残疾是精神残疾的一种 9、关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是选项1: 残疾会影响学生许多领域的发展选项2: 视力残疾会影响学生的定向运动选项3: 听力残疾会影响学生的言语发展选项4: 智力残疾不影响学生的生活自理 10、关于残疾学生鉴定原则表述不正确的一项是选项1: 公正性选项2: 科学性选项3: 全面性选项4: 灵活性 02融合教育 1、关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是：选项1: 只适合安置在特殊教育学校选项2: 只适合安置在普通学校特殊班选项3: 只适合安置在普通学校普通班选项4: 包括以上三种形式 2、关于特殊教育理解正确的一项是：选项1: 特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的选项2: 特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校选项3: 特殊教育特殊在学生有不同的个体差异选项4: 特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要 3、关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是：选项1: 正常化——回归主流（一体化）——全纳选项2: 回归主流——正常化（一体化）——全纳选项3: 全纳——回归主流（一体化）——正常化选项4: 正常化——全纳——回归主流（一体化）

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案(三)

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案（三）◇作答时间为25分钟本套试题分为三个部分，1-20题为单选题（每题3分），21-28题为多选题（每题5分），29-30为简答题（不占分） 1. 许多黑客攻击都是利用软件实现中的缓冲区溢出的漏洞,对于这一威胁,最可靠的解决方案是什么() ? A. 安装防火墙 ? B. 安装入侵检测系统 ? C. 给系统安装最新的补丁 ? D. 安装防病毒软件我的答案：参考答案： C 收起解析难度系数：考点：参考解析：略 2. 数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是()。 ? A. 多一道加密工序使密文更难破译

? B. 提高密文的计算速度 ? C. 缩小签名密文的长度,加快数字签名和验证签名的运算速度? D. 保证密文能正确还原成明文我的答案：参考答案： C 收起解析难度系数：考点：参考解析：略 3. 下列网络系统安全原则,错误的是( ) ? A. 静态性 ? B. 严密性 ? C. 整体性 ? D. 专业性我的答案：参考答案： A 收起解析难度系数：

考点：参考解析：略 4. 信息安全经历了三个发展阶段,以下()不属于这三个发展阶段。 ? A. 通信保密阶段 ? B. 加密机阶段 ? C. 信息安全阶段 ? D. 安全保障阶段我的答案：参考答案： B 收起解析难度系数：考点：参考解析：略 5. 有些计算机安装了人脸识别软件,通过比对当前人脸与计算机中的人脸是否一致来判断是否允许登录,这主要用到的技术是( ) ? A. 虚拟现实技术 ? B. 身份认证技术

融合教育知识竞赛单项选择题

融合教育知识竞赛单项选择题 10、 2005 年 4 月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全国青少年向身残志坚的书画家（）学习。李智华 10、 2006 年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为四级 10、某男孩智商为48分，按智力障碍程度来分，该男孩属于（）智力落后。中度17．2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为（）四级 25．2005年4月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全国青少年向身残志坚的书画家（）学习。李智华 3、我们普遍认为自闭症在（）岁之前，比较容易发现。三岁 7、( 1)岁以前失明的儿童视觉表象极易消失？选项1: 5岁 7、依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义，下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素？选项2: 智力的高低 8、1992年，美国智力落后协会（AAMR）根据（）对智力障碍儿童进行分类。智商分数 9、 2006 年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准把肢体障碍等级分为（）四级 b 班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括：同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学 b班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括：（）同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学 c 常用的ASD行为和教育干预的方法有以上都是 d 对于听觉障碍儿童人们有不同的称呼，以下称呼中最科学的一项是听力残疾儿童 d 对肢体障碍儿童的评量应该坚持的原则（）医教结合和全面评估 d 对智障儿童非学术型课程（如体育、音乐）的学习应该依据智障儿童的实际学习能力做调整 d 多重障碍儿童（尤其是脑损伤的儿童）的( 4 ) 能力较差，他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。选项4: 抽象思维 d 多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面内容：学科学习和( 1 )。选项1: 适应性技能 d 多重障碍儿童的教育原则当中，( 4 ) 原则是指尽管个体不能独立地完成任务或活动的每一步，但可以教他们完成其中的一部分或是完成经过改进的任务版本。部分参与 d 多重障碍可以按照两个系统来进行分类，一种是以儿童身上所具有的( 3 )进行分类；另一种是以儿童身上所具有的障碍数量来分类。选项3: 主要障碍

网络安全知识竞赛题库

单选题 1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属于什么攻击类型? （A） A、拒绝服务 B、文件共享 C、BIND漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听，最常用的方法是(B) A、采用物理传输（非网络） B、信息加密 C、无线网 D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段？（A） A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、IP欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、HTTP B、FTP C、TELNET D、SSL 5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段？(B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、DDOS攻击 6.Windows NT 和Windows 2000系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、IP欺骗; D、缓存溢出攻击 7.在以下认证方式中，最常用的认证方式是：(A) A基于账户名／口令认证 B基于摘要算法认证; C基于PKI认证; D基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施？(B)

A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现; C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) A、防火墙 B、加密狗 C、认证 D、防病毒 10.抵御电子邮箱入侵措施中，不正确的是（D ） A、不用生日做密码 B、不要使用少于5位的密码 C、不要使用纯数字 D、自己做服务器 11.不属于常见的危险密码是（D ） A、跟用户名相同的密码 B、使用生日作为密码 C、只有4位数的密码 D、10位的综合型密码 12.不属于计算机病毒防治的策略的是（D ） A.确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B.及时、可靠升级反病毒产品 C.新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D.整理磁盘 13.针对数据包过滤和应用网关技术存在的缺点而引入的防火墙技术，这是（）防火墙的特点。(D) A、包过滤型 B、应用级网关型 C、复合型防火墙 D、代理服务型 14.在每天下午5点使用计算机结束时断开终端的连接属于（ A ） A、外部终端的物理安全 B、通信线的物理安全 C、窃听数据 D、网络地址欺骗 15.2003年上半年发生的较有影响的计算机及网络病毒是什么(B) (A)SARS (B)SQL杀手蠕虫

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全套试题含答案

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全套试题含答案 2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题（单选题）1 [单选题] Oracle数据库中要使Proflie中的、资源限制策略生效，必须配置哪个参数？ enqueue_resources为FALSE enqueue_resources为TRUE RESOURCE_LIMIT为TRUE RESOURCE_LIMIT为FALSE 2 [单选题] WAP2.0在安全方面的最大优点是（）使用WPKI机制，因此更加安全提供端到端安全机制支持智能卡的WIM规支持公钥交换、加密和消息认证码 3 [单选题] SIP网络现有安全解决方案中,哪个解决方案在RFC3261中已经不再被建议 HTTP Authentication TLS

IPSEC PGP 4 [单选题] Solaris系统使用什么命令查看已有补丁的列表 uname -an showrev -p oslevel -r swlist -l product PH??_* 5 [单选题] SSL提供哪些协议上的数据安全 HTTP，FTP和TCP/IP SKIP，SNMP和IP UDP，VPN和SONET PPTP，DMI和RC4 6 [单选题] 由于ICMP消息没有目的端口和源端口，而只有消息类型代码。通常可以基于（）来过滤ICMP 数据包。端口 IP地址

消息类型状态 7 [单选题] 在unix系统下，BIND的主要配置文件文件名称为 named.ini named.conf bind.ini bind.conf 8 [单选题] 禁止Tomcat以列表方式显示文件需要修改web.xml配置文件，（）false 以上配置样例中的空白处应填写（） list listings type show 9 [单选题] 防火墙截取网主机与外网通信，由防火墙本身完成与外网主机通信，然后把结果传回给网主机，这种技术称为（）

江苏省中小学教师“融合教育知识”试题及参考答案

“特殊需要学生的融合教育”网络培训测试题（一）总论01.《特殊需要学生》测试1、?题型：单选题?分值：10 关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是（4）选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要选项4:?残疾不引发学习环境调整的特殊需要 2、?题型：单选题?分值：10 下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是（4）选项1: 眼睛失明选项2: 听力失聪选项3: 智力低下选项4:?长相漂亮 3、?题型：单选题?分值：10 关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是（1）选项1:?特殊需要学生发展是一种非典型的发展选项2: 特殊需要学生发展是一种非正常的发展选项3: 特殊需要学生发展是一种非常态的发展选项4: 特殊需要学生发展是一种最典型的发展 4、?题型：单选题?分值：10 关于学生的特殊需要表述不正确的一项是 (3) 选项1: 特殊需要是指学生的特殊教育需要选项2: 特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要选项3:?特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想选项4: 特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要 5、?题型：单选题?分值：10 关于代偿表述不正确的一项是（4）选项1: 双手丧失，可以用嘴含笔写字选项2: 盲人可以“以耳代目” 选项3: 聋人可以看话明意选项4:?智力低下可通过学习来提高智力 6、?题型：单选题?分值：10 特殊需要学生鉴定流程正确的一项是（1）选项1:?筛查?干预?诊断选项2: 干预筛查诊断选项3: 筛查诊断干预选项4: 诊断筛查干预 7、?题型：单选题?分值：10 关于特殊需要学生分类正确表述的一项是（4）选项1: 多动症学生不属于特殊需要学生选项2: 天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生选项3: 因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类选项4:?中国把残疾的类型分为七类

网络安全知识竞赛试题及答案

网络安全知识竞赛试题及答案一、单选题 1、网页恶意代码通常利用( C )来实现植入并进行攻击。 A、口令攻击 B、 U盘工具 C、 IE浏览器的漏洞 D、拒绝服务攻击 2、要安全浏览网页，不应该( A )。 A、在他人计算机上使用“自动登录”和“记住密码”功能 B、禁止使用Active(错)控件和Java 脚本 C、定期清理浏览器Cookies D、定期清理浏览器缓存和上网历史记录 3、用户暂时离开时，锁定Windows系统以免其他人非法使用。锁定系统的快捷方式为同时按住( C ) 。 A、 WIN键和Z键 B、 F1键和L键 C、 WIN键和L键 D、 F1键和Z键 4、网站的安全协议是https时，该网站浏览时会进行( D )处理。 A、口令验证 B、增加访问标记 C、身份验证 D、加密 5、为了规范互联网电子邮件服务，依法治理垃圾电子邮件问题，保障互联网电子邮件用户的合法权益，信息产业部于2006年2月20日颁布了，自2006年3月30日开始施行。 ( B ) A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 6、为了防范垃圾电子邮件，互联网电子邮件服务提供者应当按照信息产业部制定的技术标准建设互联网电子邮件服务系统，电子邮件服务器 ( C )匿名转发功能。

A、使用 B、开启 C、关闭 7、互联网电子邮件服务提供者对用户的( A )和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 B、收入信息 C、所在单位的信息 8、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动，否则构成犯罪的，依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，由公安机关等依照有关法律、行zd规的规定予以处罚;电信业务提供者从事上述活动的，并由电信管理机构依据( A )有关行zd 规处罚。 A、故意传播计算机病毒 B、发送商业广告 C、传播公益信息 9、为了鼓励用户对违规电子邮件发送行为进行举报，发动全社会的监督作用，信息产业部委托中国互联网协会设立了互联网电子邮件举报受理中心，其举报电话是010-12321，举报电子邮箱地址为( A )。 A、abuse@anti-spam、cn B、register@china-cic、org C、member@china-cic、org 10、为了依法加强对通信短信息服务和使用行为的监管，信息产业部和有关部门正在联合制定( B )。 A、《通信服务管理办法》 B、《通信短信息服务管理规定》 C、《短信息管理条例》 11、如果您发现自己被手机短信或互联网站上的信息诈骗后，应当及时向( C )报案，以查处诈骗者，挽回经济损失。 A、消费者协会 B、电信监管机构 C、公安机关 12、为了有效抵御网络黑客攻击，可以采用作为安全防御措施。 ( C ) A、绿色上网软件 B、杀病毒软件 C、防火墙 13、按照《互联网电子公告服务管理规定》，任何人不得在互联网上的电子布告牌(BBS)、电子白板、电子论坛、( B )、留言板等电子公告服务系统中发布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖等违法有害信息。 A、网站 B、网络聊天室 C、电子邮箱

中小学教师融合教育知识网络竞赛试题及参考答案剖析

教师融合教育知识网络竞赛试题及参考答案（之一）《特殊需要学生的融合教育》一.是非题：* 1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。（）是 2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（）否 3．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（）是 4．患有视野狭窄症的个体所看见的景象，就好像他们是透过长管子看东西似的。（）是5．学习障碍是一种遗传疾病（）否 6．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（）是 7．听障学生的教育目标只需适应他们特殊的教育需要，不需考虑一般少年儿童成长规律。（）是或否都是错 8．既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（）否9．学习障碍是一种遗传疾病（）否 10．学习障碍的学生应该独立编班。（）否 11．若要鉴定一个学生为单纯的情绪障碍，还必须要排除智力因素，个体必须是智力正常。（）是 12．频率越高，人耳听到的声音音调也越高；频率越低，听到的声调也越低。（）是13．物理和职业治疗师对于这些儿童的运动技能和灵活性的发展发挥着重要的作用。他们并不需要与教师.其他专家.家长们共同协作。（）否 14．生活自理是一般儿童发育最早的人类技能，视觉障碍孩子没有大人的指导一样可以掌握好。（）是 15．对于那些在语言表达上存在困难的肢体障碍儿童，应该为他们提供扩音器或其他替代性的沟通系统，最常见的扩音和语言交流装置是沟通板和带有综合性言语输出能力的相关电子设备。（）是 16．视觉障碍学生是指因视力损失原因或视野缩窄，无法像其它一般学生一样进行学习.工作与活动（）是或否都是错 17．一个听力损失90%以上的人，可以听到较大声的谈话。（）是 18．学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功艺出现异常，大脑不趁直接观察到，人们直接观察的是学习成绩.行为特征。（）是 19．积极的面对情绪行为障碍学生问题挑战的关键是态度，即区别性接纳和同感关系的建立。（）是 20．智力障碍不是单独一种疾病，而是多种原因所致的综合征。（）是 21．家校合作对支援有特殊教育需要的学生，起不到太大的作用。（）是或否都是错22．运动障碍是肢体障碍者最主要的障碍表现，所有肢体障碍者都存在不同程度的运动功能障碍。（）是 23．因发育迟缓.神经系统的病变，或者骨骼关节系统异常或残缺，而丧失其部分或全部的功能，导致在日常生活上，无论衣.食.住.行.教育与职业适应各方面发生困难者，就称为肢体障碍（）。是或否都是错 24．情绪与行为障碍学生的类型可分为非社会性行为.反社会性行为两类（）是二.单选题* 1．自闭症最早是（）学者发现的。Leo Kanner 2．助听器保护最重要的因素是：（）防潮 3．智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（）２．２７％4．语言残疾是指由于各种原因，导致不能说话或语言障碍，从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括：（）严重口吃 5．我国（）法保障了自闭症学生的接受教育的权利。《中华人民共和国残疾人保障法》6．听觉障碍学生思维最大的特点是：（）直观形象思维 7．某小学四年级学生胡某，进行韦氏儿童智力量表测试，IQ为72，属（）智力

全国大学生网络安全知识竞赛试题答案

1下列情形中,不构成侵权的是(B) A.未经他人同意擅自在网络上公布他人隐私 B.下载网络小说供离线阅读 C.伪造、篡改个人信息 D.非法侵入他人电脑窃取资料 2人们常说486微机、586微机,其中的486和586指的是( C) A硬盘的型号 B.U盘的型号 C.CPU的型号 D.CPU的处理速度 3在因特网上进行信息的收集、加工并发送给客户的公司称为(D) A.网络接入服务提供商 B.网络平台服务提供商 C.网络存储服务提供商 D.网络内容服务提供商 4虚假恐怖信息是指以严重威胁公共安全的事件为内容,可能引起社会恐慌或者公共安全危机的不真实信息。下列不属于虚假恐怖信息的是(D) A.虚假鼠疫信息 B.虚假地震信息 C.虚假劫持航空器信息 D.虚假中奖信息 5下列密码中,最安全的是(D) A.跟用户名相同的密码 B.身份证号后6位作为密码 C.重复的8位数的密码 D.10位的综合型密码 6下列程序能修改高级语言源程序的是(C) A.调试程序 B.解释程序 C.编译程序 D.编辑程序 7小张开发了一款游戏外挂软件,让玩家不亲自进行游戏就可以让角色自动升级。对该软件,以下表述正确的是(D) A.软件合法,小张享有著作权 B.软件合法,但小张不享有著作权 C.软件非法,但小张享有著作权 D.软件非法,小张不享有著作权 8请选择:数据保密性指的是(C) A.保护网络中各系统之间交换的数据,防止因数据被截获而造成泄密 B.提供连接实体身份的鉴别 C.防止非法实体对用户的主动攻击,保证数据接受方收到的信息与发送方发送的信息完全一致 D.确保数据是由合法实体发出的 9请选择:以下有关秘钥的表述,错误的是( A)。

网络安全知识竞赛题库(100道)

一、单选题 1.（容易）2014年2月27日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化领导小组组长习近平2月27日下午主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议并发表重要讲话。他强调，_______和_____是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。 A．信息安全、信息化 B．网络安全、信息化 C．网络安全、信息安全 D．安全、发展答案：B 2.（容易）2016年4月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，网络空间的竞争，归根结底是____竞争。 A．人才 B．技术 C．资金投入 D．安全制度答案：A 3.（容易）2014年2月，我国成立了（），习近平总书记担任领导小组组长。 A．中央网络技术和信息化领导小组 B．中央网络安全和信息化领导小组 C．中央网络安全和信息技术领导小组 D．中央网络信息和安全领导小组答案：B 4.（容易）首届世界互联网大会的主题是______。 A．互相共赢 B．共筑安全互相共赢 C．互联互通，共享共治 D．共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间

答案：C 5.（容易）2016年4月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，“互联网核心技术是我们最大的‘命门’，______是我们最大的隐患”。 A．核心技术受制于人 B．核心技术没有完全掌握 C．网络安全技术受制于人 D．网络安全技术没有完全掌握答案：A 6.（中等）2016年4月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出：“互联网主要是年轻人的事业，要不拘一格降人才。要解放思想，慧眼识才，爱才惜才。培养网信人才，要下大功夫、下大本钱，请优秀的老师，编优秀的教材，招优秀的学生，建一流的____。” A．网络空间安全学院 B．信息安全学院 C．电子信息工程学院 D．网络安全学院答案：A 7.（容易）2016年04月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话强调，要建立______网络安全信息共享机制，把企业掌握的大量网络安全信息用起来，龙头企业要带头参加这个机制。 A．政府和企业 B．企业和企业 C．企业和院校 D．公安和企业答案：A 8.（容易）2016年04月19日，习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话强调，要加快网络立法进程，完善依法监管措施，化解网络风险。前段时间发生的e租宝、中晋系案件，打着（）旗号非法集资，给有关群众带来严

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案(四)

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案（四）◇作答时间为25分钟本套试题分为三个部分，1-20题为单选题（每题3分），21-28题为多选题（每题5分），29-30为简答题（不占分） 1. 下面不属于网络安全服务的是( ) ? A. 访问控制技术 ? B. 数据加密技术 ? C. 身份认证技术 ? D. 数据统一性技术我的答案：参考答案： D 收起解析难度系数：考点：参考解析：略 2. 目前防病毒软件能实现的功能是() ? A. 检查计算机是否染有病毒,消除已感染的任何病毒 ? B. 杜绝任何病毒对计算机的侵害

? C. 查出已知的计算机病毒,清除其中一部分病毒 ? D. 对查到的感染计算机病毒的文件均作删除处理我的答案：参考答案： C 收起解析难度系数：考点：参考解析：略 3. 关于暴力破解密码,以下表述正确的是( ) ? A. 就是使用计算机不断尝试密码的所有排列组合,直到找出正确的密码 ? B. 指通过木马等侵入用户系统,然后盗取用户密码 ? C. 指入侵者通过电子邮件哄骗等方法,使得被攻击者提供密码? D. 通过暴力威胁,让用户主动透露密码我的答案：参考答案： A 收起解析难度系数：

考点：参考解析：略 4. 在使用苹果公司产品时,为了想获得root权限,很多用户采取违反法律的手段,这个手段通常被称为( ) ? A. 借壳 ? B. 开源 ? C. 免费 ? D. 越狱我的答案：参考答案： D 收起解析难度系数：考点：参考解析：略 5. 下列叙述不属于完全备份机制特点描述的是() ? A. 每次备份的数据量较大 ? B. 每次备份所需的时间也较长

浙江省校园网络安全知识竞赛试题(答案)

浙江省校园网络安全知识竞赛试题 1、计算机病毒是指（ D ） A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有破坏性的程序 2、面对“网络审判”现象，作为普通网民，我们应该在实际生活中（ A ） A. 提高网络素养，理性发表意见 B. 对网络事件漠不关心 C. 义愤填膺，助力热点事件“上头条” D. 不上网 3、无线网络存在巨大安全隐患。例如，在公共场所黑客提供一个与商家名字类似的免费Wi-Fi接入点，并吸引网民接入，而网民在毫不知情的情况下，就可能面临个人敏感信息遭盗取的情况，甚至造成直接的经济损失。这种手段被称为（ A ） A. Wi-Fi钓鱼陷阱 B. Wi-Fi接入点被偷梁换柱 C. 黑客主动攻击 D. 攻击家用路由器 4、人和计算机下棋，该应用属于（ D ） A. 过程控制 B. 数据处理 C. 科学计算 D. 人工智能 5、大量向用户发送欺诈性垃圾邮件，以中奖诱骗用户在邮件中填入金融账号和密码，继而窃取账户资金。这种诈骗形式通常被称为（ B ） A．网络欺凌 B．网络钓鱼 C．网络恶搞 D．网络游戏

6、中学生小赵常常逃学，每天上网时间8小时以上，而且越来越长，无法自控，特别是晚上常常上网到深夜。我们一般称小赵这种状况为（ B ） A．网络爱好者 B．网络沉迷 C．厌学症 D．失足少年 7、为保护青少年健康成长，绿色上网软件可以自动过滤或屏蔽互联网上的（ C ） A. 网络游戏 B. 网络聊天信息 C. 淫秽色情信息 D. 网络新闻信息 8、从统计的情况看，造成危害最大的黑客攻击是（ C ） A. 漏洞攻击 B. 蠕虫攻击 C. 病毒攻击 D. 代码攻击 9、通常意义上的网络黑客是指通过互联网并利用非正常手段（ A ） A. 上网的人 B. 入侵他人计算机系统的人 C. 在网络上行骗的人 D. 在网络上卖东西的人 10、木马程序一般是指潜藏在用户电脑中带有恶意性质的（ A ） A. 远程控制软件 B. 计算机操作系统 C. 游戏软件 D. 视频播放器 11、为了有效抵御网络黑客攻击，可以采用（ C ）作为安全防御措施。 A. 绿色上网软件 B. 杀病毒软件 C. 防火墙 D. 审计软件

特殊需要学生的融合教育知识网络竞赛试题及参考答案1剖析

《特殊需要学生的融合教育网络竞赛试题及参考答案》1 一.是非题： 1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。（）是 2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（）否 3．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（）是4．患有视野狭窄症的个体所看见的景象，就好像他们是透过长管子看东西似的。（）是 5．学习障碍是一种遗传疾病（）否 6．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（）是7．听障学生的教育目标只需适应他们特殊的教育需要，不需考虑一般少年儿童成长规律。（）是或否都是错 8．既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（）否 9．学习障碍是一种遗传疾病（）否 10．学习障碍的学生应该独立编班。（）否 11．若要鉴定一个学生为单纯的情绪障碍，还必须要排除智力因素，个体必须是智力正常。（）是 12．频率越高，人耳听到的声音音调也越高；频率越低，听到的声调也越

低。（）是 13．物理和职业治疗师对于这些儿童的运动技能和灵活性的发展发挥着重要的作用。他们并不需要与教师.其他专家.家长们共同协作。（）否14．生活自理是一般儿童发育最早的人类技能，视觉障碍孩子没有大人的指导一样可以掌握好。（）是 15．对于那些在语言表达上存在困难的肢体障碍儿童，应该为他们提供扩音器或其他替代性的沟通系统，最常见的扩音和语言交流装置是沟通板和带有综合性言语输出能力的相关电子设备。（）是 16．视觉障碍学生是指因视力损失原因或视野缩窄，无法像其它一般学生一样进行学习.工作与活动（）是或否都是错 17．一个听力损失90%以上的人，可以听到较大声的谈话。（）是18．学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功艺出现异常，大脑不趁直接观察到，人们直接观察的是学习成绩.行为特征。（）是 19．积极的面对情绪行为障碍学生问题挑战的关键是态度，即区别性接纳和同感关系的建立。（）是 20．智力障碍不是单独一种疾病，而是多种原因所致的综合征。（）是21．家校合作对支援有特殊教育需要的学生，起不到太大的作用。（）是或否都是错 22．运动障碍是肢体障碍者最主要的障碍表现，所有肢体障碍者都存在不同程度的运动功能障碍。（）是 23．因发育迟缓.神经系统的病变，或者骨骼关节系统异常或残缺，而丧失其部分或全部的功能，导致在日常生活上，无论衣.食.住.行.教育与职业适

2020-年网络安全知识竞赛试题及答案

1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属于什么攻击类型（A） A、拒绝服务 B、文件共享 C、 BIND 漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听，最常用的方法是 (B) A、采用物理传输（非网络） B、信息加密 C、无线网 D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段（A） A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、 IP 欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、 HTTP B、 FTP C、 TELNET

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段 (B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、 DDOS 攻击 NT 和 Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、 IP 欺骗; D、缓存溢出攻击 7.在以下认证方式中，最常用的认证方式是： (A) A 基于账户名／口令认证 B 基于摘要算法认证 ; C 基于 PKI 认证 ; D 基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施 (B) A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现;

C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) A、防火墙 B、加密狗 C、认证 D、防病毒 10.抵御电子邮箱入侵措施中，不正确的是（ D ） A、不用生日做密码 B、不要使用少于 5 位的密码 C、不要使用纯数字 D、自己做服务器 11.不属于常见的危险密码是（ D ） A、跟用户名相同的密码 B、使用生日作为密码 C、只有 4 位数的密码 D、 10 位的综合型密码 12.不属于计算机病毒防治的策略的是（ D ） A. 确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B. 及时、可靠升级反病毒产品 C. 新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D. 整理磁盘

开学第一课活动总结

开学第一课活动总结 9月1日晚上8时，泉港六中组织师生收看中央电视台第一套 20xx年《开学第一课》，聆听老红军讲述的的长征故事，一起探寻“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”的长征精神，上了一堂生动而有意义的开学第一课。在收看活动结束后学校将通过主题班班会、观后比赛、演讲比赛、社会实践等后续活动，将理想信念教育落实到学生的日常生活和行为习惯当中，进一步深化弘扬培育民族精神，践行社会主义核心价值观。 20xx年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，教育部和中央电视台联合制作大型公益电视节目《开学第一课》，主题为“先辈的旗帜”，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育，教育引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路。为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，我校于今年9月2日—6日举行了为期5天的教育活动。有计划有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动，取得良好的成效。现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下：一、领导重视，积极宣传我校及时召集学校中层领导会议，及时出了《小学20xx年秋季学生入学安全教育活动方案》，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造氛围。二、内容丰富，形式多样我校以纪律教育、安全教育为主题，突出以下几个专题：围

绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。 1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。 2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。 3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知识，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。 4、邀请相关人员到校讲座。 20xx年9月2日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，吴思聪校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动，同学学习了有关交通安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。 5、出一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。三、开学典礼，激励人心 20xx年9月2日上午九时，我校在教学楼前隆重举行 20xx—20xx年度第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。在会上吴思聪校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行总结，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了