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InDesign制作iPad电子杂志——智承大课堂 视频教程(5)

InDesign制作iPad电子杂志——智承大课堂 视频教程(5)
InDesign制作iPad电子杂志——智承大课堂 视频教程(5)

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

(江西师大附中使用)高三理科数学分析

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1.【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点,且满足AB AC →

=,则A BA C →→

?的最小值为( )

A .1

4- B .12-

C .34-

D .1-

【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。

【易错点】1.不能正确用OA ,OB

,OC 表示其它向量。

2.找不出OB 与OA 的夹角和OB

与OC 的夹角的倍数关系。

【解题思路】1.把向量用OA ,OB

,OC 表示出来。

2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

【解析】设单位圆的圆心为O ,由AB AC →

=得,22

()()OB OA OC OA -=- ,因为

1OA OB OC ===

,所以有,OB OA OC OA ?=? 则()()AB AC OB OA OC OA ?=-?-

2OB OC OB OA OA OC OA =?-?-?+

21OB OC OB OA =?-?+

设OB 与OA 的夹角为α,则OB

与OC 的夹角为2α

所以,cos22cos 1AB AC αα?=-+ 211

2(cos )22

α=--

即,AB AC ? 的最小值为1

2

-,故选B 。

【举一反三】

【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD 中,已知

//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ

== 则AE AF ? 的最小值为.

【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

运算求,AE AF ,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AE AF ? ,体

现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】

2918

【解析】因为1,9DF DC λ= 12

DC AB =

119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ

--=-=-== ,

AE AB BE AB BC λ=+=+ ,19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ

-+=++=++=+ ,

()

221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BC

λλλλλλλλλ+++?????=+?+=+++?? ? ?????

19199421cos1201818

λλ

λλ++=

?++???

?2117172992181818λλ=

++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ? 的最小值为

29

18

. 2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C 的焦点()1,0F ,其准线与x 轴的

交点为K ,过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D . (Ⅰ)证明:点F 在直线BD 上; (Ⅱ)设8

9

FA FB →

?=

,求BDK ?内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。

【易错点】1.设直线l 的方程为(1)y m x =+,致使解法不严密。

2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。 【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。 2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。 3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】(Ⅰ)由题可知()1,0K -,抛物线的方程为24y x =

则可设直线l 的方程为1x my =-,()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -, 故2

14x my y x =-??

=?整理得2

440y my -+=,故121244

y y m y y +=??=? 则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2

222144y y y x y y ?

?-=- ?-??

令0y =,得1214

y y

x ==,所以()1,0F 在直线BD 上.

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知121244

y y m y y +=??=?,所以()()2

12121142x x my my m +=-+-=-,

()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-,()221,FB x y →

=-

故()()()2

1212121211584FA FB x x y y x x x x m →→

?=--+=-++=-,

则2

84

84,93

m m -=

∴=±,故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=

21y y -==

故直线BD 的方程330x -=或330x -=,又KF 为BKD ∠的平分线,

故可设圆心()(),011M t t -<<,(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131

,54t t +--------------10分 由

31315

4t t +-=

得1

9t =或9t =(舍去).故圆M 的半径为31253

t r +=

= 所以圆M 的方程为2

21499x y ?

?-+= ??

?

【举一反三】

【相似较难试题】【2014高考全国,22】 已知抛物线C :y 2=2px(p>0)的焦点为F ,直线y =4与y 轴的交点为P ,与C 的交点为Q ,且|QF|=5

4|PQ|.

(1)求C 的方程;

(2)过F 的直线l 与C 相交于A ,B 两点,若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ,N 两点,且A ,M ,B ,N 四点在同一圆上,求l 的方程.

【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y 2=4x.

(2)x -y -1=0或x +y -1=0. 【解析】(1)设Q(x 0,4),代入

y 2=2px ,得

x 0=8

p

所以|PQ|=8p ,|QF|=p 2+x 0=p 2+8

p

.

由题设得p 2+8p =54×8

p ,解得p =-2(舍去)或p =2,

所以C 的方程为y 2=4x.

(2)依题意知l 与坐标轴不垂直,故可设l 的方程为x =my +1(m≠0). 代入y 2=4x ,得y 2-4my -4=0. 设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2), 则y 1+y 2=4m ,y 1y 2=-4.

故线段的AB 的中点为D(2m 2+1,2m), |AB|=

m 2+1|y 1-y 2|=4(m 2+1).

又直线l ′的斜率为-m ,

所以l ′的方程为x =-1

m y +2m 2+3.

将上式代入y 2=4x ,

并整理得y 2+4

m y -4(2m 2+3)=0.

设M(x 3,y 3),N(x 4,y 4),

则y 3+y 4=-4

m

,y 3y 4=-4(2m 2+3).

故线段MN 的中点为E ? ????

2m

2+2m 2+3,-2m ,

|MN|=

1+1

m 2|y 3-y 4|=4(m 2+1)2m 2+1

m 2

.

由于线段MN 垂直平分线段AB ,

故A ,M ,B ,N 四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=1

2|MN|,

从而14|AB|2+|DE|2=1

4|MN|2,即 4(m 2+1)2+

? ????2m +2m 2+? ??

??2

m 2+22=

4(m 2+1)2(2m 2+1)

m 4

化简得m 2-1=0,解得m =1或m =-1, 故所求直线l 的方程为x -y -1=0或x +y -1=0.

三、考卷比较

本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。

即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则. 2. 试题结构形式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4 个,每题5分,解答题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,立体何,解析几何,导数等重点内容。

3. 在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简单,但全国卷已经不考查了。

四、本考试卷考点分析表(考点/知识点,难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题)

目录页的制作

第三单元设计应用文档 目录页的制作(第三单元第1节第 4课时) 一、教学目标 1.知识与技能:理解目录页的作用;掌握艺术字,文本框、格式刷、插入图片的基本方法和一些小的技巧; 2.过程与方法: 媒体广播:给学生们看一些优秀的作品,现场制作,边制作边讲解 录像帮助:利用屏幕录像软件将老师制作的过程,录制下来,同时过程中有一些老师的拓展,方便学生们在不会的时候查看录像。 拓展思维:通过艺术字的教学,让学生们充分发挥自己的想象力,达到阔展学生思维的目的。 作品批改:在有时间的情况下,对学生们提交上来的作品进行现场的批改打分,并做出点评。 3.情感态度与价值观: 通过艺术字的制作激发学生们想法力,活跃他们的思维,达到不是完成一个任务,而是在创作一个作品。 二、教学重点难点 艺术字的制作,做一个简单的艺术字很容易,但是要去创作,使每个学生的艺术字都有自己的个性就不是那么容易了,如何启发学生们的探究意识,改变老师讲一步,学生做一步,大家都做的一模一样的模式。 对制作过程中的一个修改操作步骤进行提醒,虽然很不起眼,但学生们常常会不知道应该如何去做。 三、本课设计理念 本节课采用现在开始逐步流行的LANSTR8.0平台授课,资源、帮忙信息都放在LANSTR8.0平台中,让学生自主学习,充分发挥LANSTR8.0平台的互动优势。让学生在LANSTR8.0平台搭建的大的教学框架内最大限度给学生已自由空间。激发学生的学习主动性和创造性。引导学生们把完成作业的被动应付提升到创作一个作品的激情中。

四、教学过程 ㈠复习引入: 在上节课同学们已经了解了目录对于电子杂志的重要性,我们要想让自己的电子杂志被别人喜欢、认同我们应该在目录上从哪些方面入手? 提示:美观简洁、色彩新颖、布局合理等 ㈡讲授新课:用文本框和自选图形制作目录页右侧 1、插入文本框并对其进行修饰 制作电子杂志的目录 (1)插入文本框 ①打开文件“目录页.doc” ②选择“插入”菜单→“文本框”选项→“横排”命令 (2)输入并修饰标题目录 打开“文字素材.doc”文档,复制内容 (3)不显示文本框边线 选定文本框,设置文本框的格式,将线条颜色变为无 (4)插入图片修饰栏目标题 插入图片,并修饰 (5)在艺术字“目录”下面加上分割线 将插入点放在文本框中第一个文字前,选择“格式”菜单→“边框和底纹”命令,在应用于选项中选择段落,选择“双线”,选择上部有线考虑:还有哪几种方法可以实现此分割线? 2、插入自选图形制作目录页左侧(自主设计为主) 制作并修饰目录页左侧的圆角框 (1)插入并修饰自选图形 “插入”菜单→“图形”选项→“自选图形”命令,选择“基本形状”中的“圆角矩形” (2)在自选图形框内添加文字

iebook超级精灵模板快速制作电子杂志

iebook超级精灵模板快速制作电子杂志 利用模板是快速制作电子杂志的捷径,iebook超级精灵2010自带多套精美的电子杂志模板,包括皮肤模板、片头模板、目录模板、组合模板、图文模板、文字模板、多媒体模板。百变模板,千万组合,利用iebook超级精灵魔方式的模板,用户可以轻松导入杂志模板,任意替换更改模板中的元素,省去了复杂的设计和排版,简简单单,就能制作出精美的电子杂志。 一、替换皮肤、片头模板 图(1)选中电子杂志“标准组件模板”激活“插入”菜单--->“皮肤”模板库; 图(2)皮肤模板

在电子杂志“皮肤”模板库中选择喜爱的风格,图(2),单击模板预览图即可更换标准组件风格;点击就可以完成“皮肤”更换。 替换默认电子杂志片头动画,导入片头动画模板(从模板库替换)。 图(3) 首先,我们在“视图”菜单栏,将“片头同步”按钮激活,图(3)。这样我们编辑片头动画后可以同步预览效果。 图(4) 选中“标准组件模板”激活“插入”菜单--->“片头”模板库(图4为软件默认的片头动画);

图(5) 在“片头”模板库中选择喜爱的模板,单击模板预览图即可更换片头动画。图(5)。 二、利用目录模板制作电子杂志动态目录 选中页面,激活“插入”菜单,在“插入”菜单-->单击“目录”按钮; 图(6) 弹出电子杂志“目录”模板库,选择中意的模板,单击模板的预览图,即可将电子杂志“目录”模板导入到电子杂志版面(页面)。图(6) 您可以对导入的电子杂志“目录”模板进行文字替换、LOGO替换、目录标题文字更改、目录跳转更改,或对元素进行放大、缩小、移动、旋转、复制、粘贴、延迟播放、色系更改等等操作。 设置电子杂志目录跳转 电子杂志“目录模板”标题前面的数字“06、08、10”表示单击标题时跳转至相对应的电子杂志第6页、第8页、第10页;

Iebook超级精灵电子杂志图文编辑

Iebook超级精灵电子杂志图文编辑 Iebook超级精灵不仅仅是杂志制作精灵,还是能对杂志图片文字内容进行快速编辑的图文精灵。在杂志制作过程中,你完全可以把简单的图片交由iebook 超级精灵傻瓜式处理,省去了修改简单的图片还要打开Photoshop的麻烦。iebook超级精灵强大而又简单的图文编辑模块,还让很多初涉图文设计的电子杂志制作爱好者轻松跨过了图文设计这一难关。 图(1)iebook超级精灵2010界面 一、图片编辑 在右上角的属性框中右键-“编辑”,进入图片编辑版面。图(2)

图(2) 1、点击“更改图片”来替换当前图片 2、点击“调整大小”、“裁剪”、“顺时针90度”、“逆时针90度”,更改图片大小及版式 3、点击“着色”、“亮度”、“对比度”、“饱和度”、“灰度”、“反色”,预览后调整图片颜色和亮度对比度等。 4、点击“模糊”、“浮雕”、“噪点”、“扭曲”、“膨胀”、“鱼眼”,预览后选择图片滤镜效果。 5、点击“Jpg输出品质”选择图片质量,以此控制图片大小和杂志体积。(一般90为最佳) 6、点击“恢复原图”,恢复图片到导入时最初的状态。 7、编辑完成后记得点击右上方的“应用”哦! 二、文字编辑 在右上角属性文字元素右键点击“编辑”进入文字编辑版面。图(3) 图(3)

1、字体选择、字体大小,字体颜色以及排版对齐方式,和WORD无异 2、点击“文字视图背景”更改文字编辑框内的视图。 3、系统默认编译方式为“嵌入字体”,以便生成好的电子杂志能在没有安装该字体的电脑上也能正常显示,建议勾选“嵌入字体”,否则在没有安装相应字体的电脑阅读杂志时显示乱码。 建议选择iebook超级精灵文字模板来进行文字编辑。只需替换相应的文字,就可以得到排版精美的文字效果。 图(4)

电子杂志制作常见问题

1、为什么封面显示为白色? 答:封面制作规则有两种,一种情况是全尺寸的,比如你的杂志页面大小为750×550,而你的杂志封面也做成750×550大小(最好是用flash制作,左边留空,右边放封面背景图),那么在“设置”→“高级设置”→“杂志封面”的对齐方式选择居左。第二种情况是你的封面设计成半尺寸,也就是375×550,那么杂志封面的对齐方式就要选择居右了。 2、zmaker杂志的控制方式有哪几种? 答:系统默认有四种控制方式且互不干涉。①通过点击杂志左下角、右下角来翻页;②通过拖拽左上角、右上角,达到模拟书本翻页效果;③通过键盘方向键来翻页,左右方向键为上下页翻页,上下方向键为封面封底切换;④通过杂志本身的导航按钮来翻页。 说明:以上四种方式是固定的,不可更改的。此外,如果觉得默认的翻页热区域太小,可以在设置→“基本设置”→“拖动热区大小”中更改大小,最大为100. 3、为什么我制作的杂志图标,添加的时候提示“图标的格式不合法,请使用规定的图标格式”? 答:请仔细阅读相关教程:(已经碰到好几个人说看了教程还是出错,请仔细阅读每一个字!!谢谢) 【教程】ICO图标终极解决方案https://www.wendangku.net/doc/9015713828.html,/showthread.php?t=7195 4、杂志的目录该如何制作??

答:首先说明一点,在zmaker中排列在“封面”页面后面的就是目录页,制作目录有三种方案。 ①第一种是利用自身的按钮特效来制作,首先得用图像处理软件将目录文字打在图片上,然后在zmaker中选中目录页面,点击“编辑页面”按钮,再点击“添加按钮”,此时会出现一个带红色叉叉和小箭头的矩形热区,将这个热区移动到你要添加链接的目录标题上,拖动小箭头调整好热区大小,然后双击该热区,输入链接目标的页号,确定后,点“完成”。注意这里的“链接目标”中输入的数字代表是第几张页面,不是页码。 ②第二种方法是直接在flash里面制作目录,把整个目录背景图也放在flash里面作为底图,目录中各个标题制作成按钮元件,按钮代码如下: on (release) { _root._lockroot = false; _root.gotopage(3);//跳转到的页面 _root._lockroot = true; }

【原创】教案制作电子杂志

制作电子杂志 教学内容分析: 本活动内容主要包括杂志的组成以及各部分的构成和作用、设计杂志标志、制作杂志封面和目录和添加页眉页脚。运用Word的自选图形、艺术字、文本框、图片、制表符、添加页眉和页脚等知识技能制作杂志封面、目录并设置页眉和页脚,是学生在学会制作电子板报的基础上,继续深化Word知识的综合应用,同时体验应用技术制作的乐趣。 教学对象分析 在制作电子板报活动中,学生已掌握了插入自选图形、艺术字、图片和文本框及分栏的方法,制表符和设置页眉页脚是新知识点。本活动通过引导学生两人一组完成电子杂志标志、封面、目录,设置正文的页眉和页脚和展示评价作品体验技术的魅力,提升学生学习信息技术的乐趣。 教学目标 知识与技能: 1.知道电子杂志的组成结构和作用。 2.能灵活应用自选图形、艺术字、文本框、图片等并对其进行设置。 3.学会使用制表符制作目录清单。 4.能够利用“页眉和页脚”工具栏编辑普通或个性化的页眉页脚。 过程与方法: 1.通过观赏杂志,分析、讨论,了解杂志的组成结构及各部分的作用和构成。 2.通过展示电子杂志《校园生活》的封面和目录,学生思考讨论、师生共同分析其制作过程用到的技术方法。

3.通过小组合作制作杂志封面、目录和添加页眉页脚,提高自主探究、团队合作及动手实践能力。 4.通过展示评价作品,取长补短。 情感态度与世界观: 体验使用word创作作品的喜悦和成就感,学习信息技术的乐趣。 教学重点和难点 1.教学重点:自选图形、艺术字、图片、文本框等技术的灵活应用; 制表符的使用;添加页眉与页脚。 2.教学难点:添加页眉与页脚。 重难点依据与策略:①制表符和添加页眉页脚是新知识点,也是制作电子杂志中的常用技术,所以确定为本课的教学重点。②添加自选图形、艺术字、图片、文本框等技术虽然是学生已经掌握的知识,但这些技术的灵活运用仍是制作电子杂志的关键,所以确定为本课的重点,而相关这些技术的部分由学生分组回顾自主创作。③制表符使用方法是新知识但相对简单,学生通过参考教材步骤操作,大部分同学可以掌握,简单演示即可。④添加页眉与页脚是新知识点,也是本活动的教学难点,在教学过程国根据教材操作步骤同桌合作尝试操作,然后根据尝试操作中碰到的困难有针对性地认真观看教师的演示并听讲,以突破此难点,达到教学目的,让学生顺利完成作品制作。 教学方法 1.演示法:制表符的操作和添加页眉页脚。 2.练习法:学生自主学习制作电子杂志,互相帮助,合作交流。 3.任务驱动法:布置相应知识点任务,驱使学生体验知识与技能。 教学准备

大学生职业生涯规划课教案

《大学生职业生涯规划》 教案

目录 第一章绪论 (2) 第一节认识职业生涯规划 (4) 第二节职业生涯规划的内容 (10) 第二章生活分析与自我认识 (20) 第一节生命线与生活分析法 (20) 第二节活行动分析与职业生涯探索 (31) 第三节生涯规划与自我同一 (56) 第二章认识自我 (66) 第一节个体兴趣的现身 (67) 第二节判断你的职业价值观 (71) 第三节气质与性格 (73) 第四节职业能力 (79) 第三章认识环境 (90) 第四章职业决策 (124) 第一节关于决策的制定 (128) 第二节设计职业生涯目标 (138) 第五章大学学涯规划 (156) 第一节规划大学学涯 (158) 第二节选择社会实践 (161) 第三节时间管理 (163) 第四节人脉畅通 (166) 第一节学涯规划 (169) 第二节创新与实践 (175) 第三节时间管理 (177) 第四节人脉畅通 (180) 第五节创业素质及培养 (184) 第六章职业生涯发展 (196) 第一节职业生涯发展理论 (196) 第二节校园人到职场人的转变 (203)

第一章绪论 【导语】 生命究竟有没有意义并非我的责任,但怎样安排此生却是我的责任。 ——赫曼.赫赛 ●单元目标 1、帮助学生建立合理的课程期望;使学生认识到职业规划与自身职业发展的关系,并产生对课程的兴趣。 2、使学生了解课程的性质、目的、任务和考核方式等基本信息。 3、帮助学生掌握“职业”、“生涯”和“职业生涯规划”的概念,了解课程的整体目标;并了解职业规划的影响因素,以及职业规划的具体方法。 4、使学生理解实施的重要性。 ●重点及难点 职业生涯规划是应用性和操作性很强的课程,需要学生带着合理的期望,认真、完全投入课堂;应建立课堂规则,使学生为自己的职业发展负责,并引起学生的极大兴趣。 ●课题引入 共同探讨 1、我为什么要上大学? 有很多的同学认为考大学就是为了拿文凭——拿到学历证书,因为父母和社会都是很重视学历证书的,似乎学历和证书就证明了一个人的能力。所以他们就理所当然地为考大学而考大学,把考上大学作为自己的终极目标。因此,很多人考上大学以后就迷失了方向,开始彷徨和无奈。那是因为他们都忽视了一点:上大学只是通向职业生涯成功的一个途径,是实现个人理想的途径,而不是目标。 相信每位同学上大学是为了将来能有光明的前途,比如做企业家、企业经理人、工程师、卓越的科学家。原来你的心中可能大致有一个方向,但是目标还不是很清晰。想有光明的前途还不是一个好的答案,你必须在校期间就明确自己的目标是想干什么,想要在哪个行业发展,发展成什么样。 2、多少岁月,茫然随波逐流,我到底在追寻什么?我到底想做什么?

电子杂志目录制作教程

如何制作电子杂志目录,一个行之有效的方法就是,用photoshop制作出一个目录界面,然后导入到flash 里面,在上面加上透明按钮。 下面我们就来看一下目录是怎么做成的了。 在ps里面制作目录界面,这完全是按照自己的意愿,所以我就不演示了,直接拿青年文摘的来举例吧。 他们做好之后是这样的。就是一个单纯的图片。 我们打开flash8,将图片导入到舞台。记得舞台大小改为750X550,帧频设置为30 将当前图层命名为背景图层,新建图层,命名为按钮1。单击矩形工具,在舞台上画一个矩形,笔触颜色调为无,填充色任意。

在矩形上单击右键,选择“转换为元件”(快捷键是F8,节省了一步操作),在弹出的转换元件对话框里,选择“按钮” 然后单击选中工作区上的按钮,按CTRL+D进行快速复制,我复制了10个,当然,在青年文摘这个目录里面,10个按钮还不够,你可以随心所欲啊为所欲为啊。 然后将背景图层锁定,单击“按钮1”图层名称,或者单击它的第一帧,这样就可以选中帧里面的所有元件

然后我们右键单击任意一个按钮元件,选择“分散到图层”。 这样我们就将所有的按钮分散到每一个单独的图层了。可能我们会觉得所有的按钮在一个图层里面更加容易编辑,然而这并不是一个值得提倡的方法。在进行更为复杂或者更加多元件的制作工作时,这样的方法思路更为清晰,也不容易出错。只是分散之后,所有的图层名称都变成一样的了,这就要一个个去修改了 好,我们用鼠标左键单击并拖动其中一个按钮,将它拖动到舞台背景图片上的文字标题上方,我们会发现,文字看不见了,没关系,我们在后面再对按钮进行透明度的调整。下面我们将所有按钮都分别添加到文章标题上方。 覆盖完之后,如果你也是使用白色的填充色,你可能会很难发现按钮在哪里。所以在画矩形的时候,选择的颜色最好和舞台上的大部分颜色相异。当然我这样也行,只是需要用选择工具拖出一个框,将他们框选。

职业生涯规划第5课

第5课——发展要善于把握机遇 一、教学目的: 1、了解外界的经济发展以及行业发展状态,并学会利用资源与把握机遇。 2、分析经济发展与行业发展,并结合自身实际分析与把握客观环境中的机遇。 二、教学重点: 行业发展动向与职业生涯发展。 三、教学难点: 区域经济发展动向与职业生涯发展。 四、教学准备: 教科书、教案、教参 五、教学方法: 讲授法、讨论法、案例分析法、归纳法 六、教学过程: 问题1: 为什么要选择本专业? 问题2: 本专业毕业后可对应哪些公司或工作岗位? 很多同学面对以上两个问题有些是根本不知道,再者就是很模糊不清的。中等职业学校的学习就是为了就业而作准备的重要阶段。要在社会中生存,了解自我是不够的,我们究竟要投身到何处去工作,是怎么样的环境,并在此基础上把握好机会。 一、家庭状况变化与职业生涯发展 文首案例分析——水上种菜的现代农民。 (学生活动)家庭状况变化分析 1、小陈的家庭状况(家庭出身、父母情况、家庭收入、成长环境) 2、小陈的职业目标? 3、小陈为实现目标了解哪些知识? 4、小陈所在区域的特点有哪些?(气候环境、经济环境) 小结:家庭状况不是一成不变的,在进行职业生涯规划时应考虑变化的因素。通过案例分析,结合自身的情况,即将从事的行业是否与我的家庭成员中的工作有所联系,是否可以利用这样的人脉关系呢?如果没有联系,通过了解家庭收入的状态,作为家庭成员是否应当去为家庭建设发挥自己的作用? 二、区域经济发展动向分析 案例讨论:《晓涵的“茶韵人生”》 提问: 1. 晓涵的成功与那些环境因素有关呢? 2.晓涵把握哪些外界的经济发展给她的事业带来的机遇的呢? A.家乡及周边地区与职业生涯发展的关系。 B.从两方面关注区域经济发展 区域经济特点 本地经济与其他区域经济的比较。 惠安县:“石雕之乡”、“建筑之乡”、“渔业强县” 安溪县:中国茶叶基地之一南安市:“中国建材之乡”、“中国日用品生产基地”

电子杂志

电子杂志概述 一、什么是电子杂志 电子杂志,又称网络杂志、互动杂志。目前已经进入第三代,以flash为主要载体独立于网站存在。电子杂志是一种非常好的媒体表现形式,它兼具了平面与互联网两者的特点,且融入了图像,文字,声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读者,此外,还有超链接、及时互动等网络元素,是一种很享受的阅读方式。电子杂志延展性强,未来可移植到PDA、MOBILE、MP4、PSP及TV(数字电视、机顶盒)等多种个人终端进行阅读。 二、电子杂志发展史 电子杂志起源于20世纪80年代的BBS热潮中。“亡牛的祭奠”(Cult of the Dead Cow)声称于1984年发行了第一部电子杂志,并且持续了20多年之久。但是,这个情况是否属实存在激烈争议。费力克(Phrack)于1985年发行了自己的电子杂志,不同于“亡牛的祭奠”的单篇文章杂志,费力克的电子杂志每期都包含了各种不同类别的文章,更近似于我们的纸质杂志的模式。网络合作小说杂志--《Dargonzine》于1984年在BITNET的学术网页上制作了自己的电子版本,而且直至今日仍在发行。 “电子杂志"通常指的是完全以计算机技术、电子通讯技术和网络技术为依托而编辑、出版和发行的杂志。它的内容在早期顺理成章地与计算机、通讯和网络等相关。它的出版发行手段既得益于技术,同时也不免受到当时技术的发展和应用水平的局限。以由美国休斯顿大学图书馆创建于1989年的电子杂志《公共检索计算机系统评论》(Public-Access Computer Systems Review,缩写为PACS Re view)为例,其办刊宗旨是对图书馆所有的可以为公众所利用的电子资源,包括联机书目、CD-R0M数据库等进行详细而及时的介绍。其出版于1990年1月的第一期使用的文件格式是ASCII格式,通过“公共检索计算机系统LIST”(PACS-L)发行。由于当时的电子邮件系统无法处理较大的文本文件,稍有长度的文章都不得不被分割成多个小文件向订阅者发出。 “杂志的电子版',则通常指的是已发行印刷版的杂志,因为看好电子版面和电子发行手段的优势,又补充发行的电子版。其电子版和印刷版的主要内容基本相同,只是版面和发行的手段有异。发行“杂志的电子版”的杂志,其印刷版往往已有相当大而稳定的读者群。发行电子版是一个适应时代技术发展的尝试。“杂志的电子版”,往往被界定为印刷版的附加物。但是由于杂志已有的基础及实力,以及出版商相对丰富的出版稍发行经验,这类“杂志的电子版”现在大有后来居上的趋势。国内引进的美国《科学》杂志电子版,就是这种模式的一个很好的范例。就概念而言,“电子杂志"和“杂志的电子版”之间的差异现在已渐渐为人所忽略。当人们提到“电子杂志”(e-journal)时,指的往往就是所谓的“杂志的电子版”(Magazi ne Online)。 中国电子杂志的发展历史 1.中国电子杂志的起源 2003年1月,台湾的KURO音乐软件公司“飞行网”尝试着推出了一个以FLASH动画为基础,融入文字、图像、音频和视频的数字化互动杂志《酷乐志》.这种新兴的杂志炫酷精美、内容丰富,十分符合当下年轻人的审美追求,很快便在网络上流行起来.《酷乐志》的迅速风靡,让“飞行网”的高层们预见到电子杂志巨大的发展潜力,决定正式投入资金去运作,并将电子杂志引入到网民人数更为庞大的中国大陆.经过一段时间的策划准备,“飞行网”的精锐电子杂志制作团队正式发行了中国第一本真 正意义上的电子杂志——《酷乐志》.这是一个备受瞩目的新鲜事物,刚刚问世就得到了时尚潮流人群

iebook使用基础教程

iebook 教程简单几步, 轻松制作电子杂志(菜 鸟必看)
iebook 教程简单几步,轻松制作电子杂志 如今电子杂志在互联网中应用得越来越广泛,制作电子相册、专题杂志、纪念画 册、企业画册等都会用到电子杂志。其实制作电子杂志并不难,下面我们就利用 iebook 超级精灵制作一本简单精彩的电子杂志。 首先下载电子杂志制作软件 iebook 超级精灵 2011 免费版。 下载地址:https://www.wendangku.net/doc/9015713828.html,/book/iebook2011.rar 一、新建杂志 下载安装后打开软件,新建项目,选择创建标准组件,进入编辑页面。图(1) 当然你可以按照自己的喜好选择其他尺寸或者自定义尺寸。 在制作的过程中记得随时保存当前文件,iebook 格式的文件后缀是.iebk 。

图(1)创建新项目
二、修改皮肤、片头、背景
在插入菜单栏目中,选择插入自己喜欢的皮肤、片头。图(2)

图(2)选择皮肤
插入的皮肤和片头是官方提供的模板,要修改里面的内容,在右上角页面元素选 项框里,选中片头,双击“文本”,在弹出的“文字编辑”窗口就可以更换片头 中的文字。如双击“图片 0”,在弹出的图像编辑窗口中就可以更换片头中的图 片文件。同样的步骤,可以更换杂志的皮肤和背景。
简单几步,轻松制作电子杂志"> 图(3)双击“文本”元素编辑

图(4)文字编辑框
简单几步,轻松制作电子杂志"> 图(5)页面元素

图(6)裁剪背景图片 修改封面封底, 在属性对话框中选择使用背景文件, 用喜欢的图片替换杂志封面。
简单几步,轻松制作电子杂志"> 图(7)使用背景文件作为杂志封面

职业生涯规划(15课导学案)

第一课时 课题:第一单元职业生涯规划与职业理想 面向未来的职业生涯规划 【学习目标】: 1、能说出什么是职业、职业的特点,职业对我们的作用 2、了解职业生涯的含义及发展的阶段 3、理解职业生涯的特点 4、树立职业生涯规划意识,培养热爱劳动的观念 5、形成正确的职业价值取向,为人生发展打下基础 【学习重点】: 职业与职业生涯的特点 【学习难点】: 职业对人生的重要作用 【导学指导】: 一、知识链接 看书P8案例故事——执着的追求,是通向成功的必由之路 分小组讨论:1、小陈是怎样设计和实现自己的职业生涯规划的? 2、小陈为什么能当上项目经理? 二、自主学习 一、职业与职业生涯 1、职业与民生之本 思考:人为什么要找一份职业?什么是职业? ⑴职业是的舞台,也是 的手段。 ⑵职业的特点: ① ② ③ ①按时间先后和学习内容与职业的关系,从业准备可以细为、 、、四个既有区别又相互交融的阶段。 ②是人生的主要阶段。职业与人生的关系集中体现在两方面: 一是 二是

思考:老人退休后的生活方式和生活来源? 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 职业生涯是指 的实现过程。 P11查一查先进工作者事迹,归纳一下他们职业生涯的特点。 1、职业生涯的特点 、、、、、 2、职业生涯规划的重要性 职业生涯规划是指 的前提。 思考:书P12问题聚焦,回忆一下,自己在中考报名时有过类似的想法吗?现在是否有了新的想法? 讨论:要想成为成功人士为什么职业生涯规划很重要? 三、中职生职业生涯规划的特点 ① ② ③ ④ ⑤ 【课堂练习】: 书P16学以致用——看图思考 【要点归纳】: 1、职业是的舞台,也是 、职业生涯是指 的实现过程。 4、职业生涯的特点 、、、、、 5、中职生职业生涯规划的特点 ① ② ③ ④ ⑤ 【拓展训练】: 书16页学以致用——思考人生 【总结反思】:

电子杂志意义,内容

北京工业大学研究生通讯社电子杂志开发上线策划 一、活动背景 电子杂志版面设计是一种新媒体艺术形式,新的传播媒介。电子杂志版面设计集合了数字媒体技术和艺术设计的综合表现手法,将文字、动画、视频、音频、图像、图表等元素进行有机融合,生成了具有实时交互性的新的数字媒体传播物。随着Web 2.0技术的不断发展与推进,媒介融合已经不再是一个新概念媒介融合概念是指不同的媒体形态融合在一起电子杂志媒体就是典型媒介融合下的新兴产物。它集合了传统的杂志媒体与互联网媒体,主要依靠网络平台进行数字化出版物的传播与发行。与传统纸质媒体相比电子杂志的特点是在与集合了文字、图片、视频、音频、Flash动画、3D效果等多种表现方式,带给读者更多的互动和交流的机会。 电子杂志开发的优越性在于以下7点: 一、融合了平面、视频、音频、Flash动画、互动游戏等多种表现形式,多媒体技术的充分利用是其首屈一指的技术优势; 二、读者的感官冲击力相比单纯视觉或听觉要大得多,可以充分调动多种器官感受广告内容,潜移默化地接受广告信息; 三、即时互动性强,通过点击页面链接、参与互动游戏、竞争抽奖、话题讨论等方式增强与受众之间的互动,与传统杂志广告相比具有极强的竞争能力优势。 四、电子杂志市场准入门槛较低,壁垒较少,相比传统媒体而言每个人都可能是内容的创制者。 五、电子杂志的传播范围广泛,相比随身携带几十本纸质版图书杂志而言,电子杂志可以通过分享、复制等方式大大增加信息的传播性。 六、多种下载平台的构建,如手机、平板电脑、电子阅读器等的出现与普及使得电子杂志本身携带更为方便。 七、由于电子杂志本身细分化市场,使得读者受众群也得到细分。 电子杂志在通讯社意义在于通过电子杂志彰显校园风才,扩大研究生影响力;为学校提供一个更好的宣传平台,为研究生新媒体团队提供一个锻炼平台,为研究生提供一个学习平台。 二、活动目标 电子杂志将基于新浪APP后台,进行程序编撰,到达什么效果 多截图,多用图说明 三、活动内容及时间

电子杂志制作软件Iebook超级精灵教程完整版下载(上)1

目录:(有颜色的目录标题是可以连接的) 一、iebook超级精灵2011版简介 1、欢迎使用iebook超级精灵2011版: 2、iebook超级精灵2011技术: 3、iebook超级精灵2011对系统的要求: 4、安装/删除 二、电子杂志常用文件格式介绍 三、安装iebook超级精灵2011版 四、启动运行iebook超级精灵2011版 五、卸载iebook超级精灵2011版 六、历史版本回顾 1、中国最早开发iebook绿色电子杂志平台之一 2、中国最早提出电子杂志diy平台概念及开发商之一 3、中国最早提出企业电子杂志(画册、商刊)专业制作平台及开发商之一 七、软件界面介绍 1、iebook超级精灵2011版工作界面 2、电子杂志标准界面功能介绍 3、“开始”菜单界面介绍 4、“插入”菜单界面介绍 5、“生成”菜单界面介绍 6、“视图”菜单界面介绍 7、“帮助”菜单界面介绍 8、“ie”快捷菜单界面介绍 八、基本功能使用 1、新建电子杂志组件 2、新建自定义尺寸电子杂志 3、如何打开文件(*.iebk) 4、如何保存文件(*.iebk) 5、如何另存文件(*.iebk) 6、从模版新建杂志组件 7、关闭当前文件(*.iebk) 8、退出iebook程序 九、ieook页面操作 1、添加页面--添加单页 2、指量添加空白页面 3、复制/剪切/粘贴页面 4、删除页面 5、页面移动 6、版面(页面)重命名 7、输出元素(将页面元素输出为SWF) 8、页面输出(将页面编译为*.im模板) 十、替换电子杂志封面、封底

电子杂志制作软件Iebook超级精灵教程完整版下载(上)1 一、iebook超级精灵2011版简介 1、欢迎使用iebook超级精灵2011版: iebook超级精灵2011超越了一切现有的电子杂志制作软件,引导全球电子杂志软件行业进入巅峰。作为电子杂志制作软件的第一品牌,iebook超级精灵是全球第一家融入互联网终端、手机移动终端和数字电视终端三维整合传播体系的专业电子杂志(商刊、画册)制作推广系统。革命性采用国际前沿的构件化设计理念,整合电子杂志的制作工序,将部分相似工序进行构件化设计,使得软件使用者可重复使用、高效率合成标准化的电子杂志;同时软件中建立构件化模版库,自带多套精美Flash动画模版及Flash页面特效,软件使用者通过更改图文、视频即可实现页面设计,自由组合、呈现良好制作效果;操作简单方便,可协助软件使用者轻松制作出集高清视频、音频、Flash动画、图文等多媒体效果于一体的电子杂志(商刊、画册)。 ie视窗系统的操作界面风格更切合用户习惯,让用户操作简单易学,迅速掌握使用。适合专业广告、设计及网络制作公司或者企业个人使用。开创具有划时代意义的直接生成四种传播版本,独立EXE文件或者直接web在线版本直接浏览。生成的杂志不需要任何阅读器或插件就可直接观看——打开ie看book!已成为电子杂志业的风向标。 iebook超级精灵2011带给您的不仅仅是全新的电子杂志制作体验,还是绿色精灵巨人载您遨游互联网梦幻森林的魔幻之旅。 欢迎广大网民下载并使用“iebook超级精灵2011”最新版,并把您的使用体验和改进意见反馈给我们,我们将尽最大努力改进和升级产品。 2、iebook超级精灵2011技术: ·超强破解编译系统(Break Build) ·自定义杂志编辑尺寸技术(Custom Size) ·自定义全套皮肤更换技术(Change of Skin) ·自定义杂志片头动画效果(Custom Animation Titles) ·Web在线发布、阅读技术(Read Online) ·指定独立域名(Independent Domain) ·书签涂鸦记录技术(Bookmark Graffiti) ·在线留言通讯系统(Online Message and Communication System) ·在线杂志统计系统(Statistical System) ·智能组合模板技术(Template System) ·智能多线程预加载技术(Multithreading and Pre-load) ·智能混音技术(Smart Audio Mixing) ·视频嵌入技术(V ideo Assembled) ·三维虚拟技术(V irtual Reality 3D) ·视频虚拟技术(V irtual Reality V ideo) ·三维场景技术(3D Modelling Products) ·鼠标追踪技术(Mouse Pursue) 3、iebook超级精灵2011对系统的要求: 运行环境:WINDOWS 98/Me/2000/XP/2003/V ista/7 (建议WIN2000 以上)处理器:Intel奔腾III或以上兼容的处理器 内存:256MB(建议512M以上) 大小:60.95MB(内含帮助)

【电子书制作软件】微信杂志分享公众号以及订阅号方法(云展网电子杂志发布平台教程)

微信杂志分享公众号以及订阅号方法 本教程为云展网电子杂志发布平台教程 云展网是中国领先的电子书、杂志、画册免费上传发布展示平台。 上传PDF即可转换成3D翻页电子书,支持电脑手机平板在线浏览! 目前微信公众平台只支持图文推送,在后台的“图文消息”里添加的正文内容,仅支持插入图片、腾讯视频、微视以及投票,以及添加“原文链接”,不能嵌入代码,也不能在正文内容添加链接,也就是说我们不能把做好的微杂志以链接的形式放在正文供用户点击浏览,也不能像网页一样将微杂志直接嵌入微信后台,那么我们如何在微信上发布电子杂志呢?(下列4种方法适用于公众号以及订阅号两种类型,均以名编辑为案例) 方法一:发布图文消息+原文链接

每一期的微杂志为一个图文消息,添加微杂志的URL为原文链接,读者用iPhone,Android,iPad登陆微信,点击微杂志介绍页面左下角的“阅读原文”,就可以直观查看微杂志。 具体操作方法: 1.将PDF文件上传云展网后,选择html5阅读模式获得手机版微杂志链接以及二维码; 2.登陆微信公众平台,素材管理-新建图文消息,在图文信息描述中加入二维码,并且添加手机版微杂志链接作为原文链接;

3.群发已经编辑好的图文信息保存并群发,当读者打开这条信息,点击阅读原文以后,就可以阅读杂志了。 方法二:图文信息中添加二维码 每一期微杂志发布一个图文信息,在每一个图文信息中添加微杂志的二维码图片,这样读者可以直接长按二维码来打开阅读微杂志了。

具体操作方法: 在编辑图文信息的时候,添加微杂志链接的二维码图片。 方法三:会话界面底部自定义微杂志栏目 自定义添加一个栏目为公司内刊/电子杂志/期刊/微杂志等,设置动作为跳转到页面,在页

PDF电子书制作教程

一:书籍封面的还原程度 书籍的封面无疑是书籍非常重要的要素,也是一本书的脸面,很大程度上吸引着书友的眼球。 ken777暂且根据自己的情况,对版面还原的文本PDF书籍的封面分成以下几种: 1.封面还原:通过扫描、照相得到的高清晰的彩色封面,忠实原书。(包括原有的一些缺陷,当然新书的漂亮封面更招人喜欢)(100%还原)。比如: 2.封面修整:原封面不够清晰、或封面脏污等进行了去斑点、去折痕、去黄底(颜色校正)、补缺损、图像扭曲、拉伸、重描线条、清晰化文字等修整操作的。基本忠实原书(95%还原)。如:

3.封面重绘:没有原书、网上收集到原书封面图过小(比如读秀网上的),需要重新绘制的。可能在色调、图案或某些细节方面与原书有差异。如: 4.封面仿绘:原因同上,重绘的话有些图片或素材不易搞到,干脆采用类似素材按原封面仿绘的。线条图案简单的、做的好的话可能很漂亮,也可能与原书有较大差异。如:

5.封面自绘:实在找不到封面或原书干脆就没有封面的(比如杂志里的),那就可以根据书籍的内容,开动自己的 艺术细胞,挥洒鼠标自行绘制。比如:

在读书中文网发自己制作的文本PDF书籍马上就要一年了。 前有观者、Biglu、逝者如斯兄以及诸位书友的大作引领,ken777做书水平一步一步在提高。恰逢年底,略略总结一下,抛一小砖,希望能引出各位制书高手的和广大书友美玉来……! 二:PDF书籍上的链接问题 “制书谈”之前的乱谈: 近日众书友点名建议开办“PDF文本制作讲习班”,ken777心有惴惴。 说实话,ken777并非计算机科班出身,也没在出版、印刷行业混过,只是喜欢看书、玩电脑而已,制作PDF图书完全是兴趣所致,再加上一点点“共享”心,想在网络上做一点事情。做书确实水平有限,完全是属于“野狐禅”,胡乱琢磨,不成系统。 前日CTJ121兄发出的BigLu兄大作:《制作版面还原的文本PDF的方法》才真正是系统的介绍,以此做教材,边看边练习,各位制书水平定会与时俱进。 ken777喜欢学些新东西充实自己,喜欢观摩各位高手的作品,当然随着书做多了也有所心得,愿意分享给大家,试着写一些零星“制书谈”供大家探讨。 满天冰雪:“我把孔府藏书的word文件转化为PDF,有些PDF在页面内(不是书签那,是正文目录页那),点击目录标题,就能跳转到该页正文,有些则不能,一直弄不清楚其中奥妙。” 冰雪兄提的上述问题实际上就是想在PDF书籍里设置链接,解决办法有两大类: 1、在word里做好页面链接,然后转换到PDF里面。 加入超链接: ·办法1.自动生成的:用word自动功能添加目录、图表目录、交叉引用和书签: 预先在Word里设置好标题或者大纲级别、题注、自定义样式,用菜单项的“插入-->索引和目录”来进行。

职业生涯规划中的5个阶段

职业生涯规划中的5个阶段 第一阶段:“青黄不接” 工作1-3年是职业生涯最“青黄不接”的阶段:你既不像毕业生那么“单纯”,又不像有四五年资历的那样能“独当一面”,正处于“一瓶不满,半瓶晃荡”的状态,那么这时候你如果跳槽找工作,其难度可想而知。 第二阶段:“职业塑造” 工作3-5年后,你就会逐渐步入“职业塑造”阶段,逐渐熟悉组织文化,了解组织内情,建立初步的人际关系网,经过一段时期后,你的“职业性格特点”就暴露出来了:哪些是你特长的地方,而哪些又是你不足的地方,于是你开始进入“职业塑造”阶段,对职业方向进行合理调整和矫正。 第三阶段:“职业锁定” 工作5-10年,随着你对自身优劣势及性格特点的日渐清晰和不断的实践锻炼,你渐渐由“职业塑造阶段”走向了“职业锁定阶段”,开始认定“你是干哪一行的”了。 在这个阶段,有的人积累了比较丰富的经验,承担起工作的责任,发挥并发展自己的能力,为提升或进入其它职业领域打基础;有的人会产生新的疑问:“为什么这么多年来我一事无成?”“理想和现实不相符,我是不是需要重新选择?”迷茫的主要原因和个人的发展目标与组织提供的机会和职业通路不一致。 第四阶段:“事业开拓” 在工作10—15年,你的“职业”将成为终身的“事业”,意味着你开始从前期“职业阶段”中的技能、经验及资金积累走向人生事业的开拓历程。可能你在这个阶段仍然保持着原来的“职业”状态,仍然是每天在为“老板的事业”而

奔波,但年龄和阅历已经将你推向了事业发展的起跑线。并且你跑也得跑,不跑也得跑,你要为自己而跑,你的家庭开始逼迫你为他们着想,你的事业心和成就感都决定了你要开始考虑自我了。 这个阶段可能你会遇到的主要疑问是:“接下去的岁月,应该做些什么?”人到中年,很多人在机会面前不敢贸然决定,因为从心理上理解了人生的有限,而自己也开始重新衡量事业和家庭生活的价值。在大约35岁到45岁之间,会发生职业生涯危机。 第五阶段:“事业平稳” 工作15年以后,你已经步入“不惑之年”,前期“职业阶段”和“事业开拓阶段”已经为你留下了几多积淀。在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业能够在平稳的过程中持续上升。这期间你还要不断地去观察市场、了解市场,不能有丝毫的松懈,所以你可能会感觉很累、很辛苦,不过你见的多了,承受压力的能力也增大了很多,于是你也就能游刃有余了。 你曾经的一切豪言壮语和海誓山盟在这个阶段变为现实,你被推上了事业的巅峰,不过这一切美妙结果的前提就是你先要在前面的几个阶段表现都很努力,也很用心,这就是“世间自有公道,付出定有回报”的道理。

部门电子期刊建设方案

武汉教育研发电子期刊建设方案目的 1.由武研刚成立不久,希望通过部门内部刊物将公司的管理理念传达给部门成员,让各位 同事了解公司的企业文化,以文化来凝聚人,大家共同为企业发展而奋斗。 2.让部门所有同事发挥自己的潜力,集思广益,将自己在工作中的心得体会以及遇到的问 题与改善方法拿出来,共同分享、共同学习、共同提高。 3.提供给大家展示自己的舞台,增进广大员工之间的交流,让同事之间互相了解,互相熟 悉,同时了解每个员工的特长并加以培养。 内容 第一版公司动态 本版主要用来向员工们展示公司的发展规划和文化理念。主要包括: 1.管理专栏:公司的发展规划和管理思路,如质量管理体系、人力资源管理体系、市 场服务、技术创新、成本控制等作为切入点来展示公司高层管理的思路 2.领导专栏:部门领导照片及介绍;公司人事变动情况等 3.公司简讯:主要记载一些公司的重大管理活动 第二版专题讨论 本版主要是设定专题,以讨论或者以介绍的形式来展示公司的各专题及项目管理的成绩、风采及发现管理的缺失和挖掘解决办法。主要包括: 1.部门介绍:本部门组织架构、人员构成、成员风采、工作计划、中长期目标等等(目 前都是新人,可以按研发经理分组进行介绍,后期可以对每月的新人进行介绍)。 2.项目专栏:主要从各个项目上集思广义,或者发现问题并提出解决方案;或者探讨管 理思路发表个人见解。

第三版程序猿地 本版主要展示部门成员投稿,主要包括: 1.行业动态:行业相关的资讯、活动等。 2.研发周边:介绍研发周边相关的技术,软件,工具使用等。 3.工作心得:从日常工作中总结自己的心得,总结提高效率的方法。 4.真我风采:展示个人爱好或专长的优秀作品。 5.心灵之声:记载自己真实的情感,对于生活的热爱,对于美好爱情的向往,对于家 人的思念,对于朋友的感激等。 6.星星点灯:帮忙发掘部门内默默奉献的无名英雄,记载其优秀的事迹(其它人对自 己帮助后的感谢信)。 第四版生活百科 本版主要为增长员工知识面,提升员工整体素质,主要包括: 注:本版可以进行好文推荐。 1.自然密码:介绍大自然的一些现象的形成原理和形成原因的一些图文。 2.环球景观:介绍世界上令人叹为观止的一些景观资料、相关历史和典故等。 3.健美学问:介绍如何保持身体健康的一些小窍门,小知识。 4.诗词赏析:介绍中国古代的诗词并对这些诗词进行解释和分析。 5.饮食文化:介绍如何建立正确的饮食习惯,如何从饮食上保持身体健康。 6.英语园地:介绍简单的英语的用法,引导员工学习英语(最好是IT相关的英语)。长期规划 1.部门员工互相了解的一个载体,每个人在期刊中都可以找到,并可以对他们有大致 的了解。 2.了解公司动态及规划,使个人发展与公司规划相辅相成,提高个人成就感。 3.创造一种创新、积极、上进、有活力的部门文化,引导部门员工建立踏实肯干、开 拓创新的精神面貌,不断为公司的发展做出努力,促进企业发展的同时实现个人事

如何制作电子杂志、电子期刊

如何制作电子杂志、电子期刊、电子相册与电子画册? 如何制作宣传画册 怎样制作电子期刊 如何制作电子杂志、电子期刊、电子相册与电子画册? 首先来简单说说电子杂志、电子期刊、电子画册与电子画册的相同与不同点。就现代网络发展而言,这四者之间除了除了电子相册多趋向于个人娱乐方面以外,其它三者它们用途都差不多的,大都用于企业宣传、产品展示、说明书、形象推广、动态视频展示、出版、网站合作或产品推广等等。电子杂志、电子期刊、电子画册可设互动功能,使企业在第一时间内了解客户的需求与反馈以及大众对企业本身或者产品的意见及建议,同时节省企业的宣传成本以及增加企业的宣传效果等等。 现在的电子杂志在形式上保留了纸质杂志的封面、目录、封底,甚至做出了中折痕以及翻页效果,特别是iebook超级精灵电子杂志制作软件做的杂志更是让人惊叹,iebook革命性采用国际前沿的构件化设计理念,整合电子杂志的制作工序,将部分相似工序进行构件化设计,使得软件使用者可重复使用、高效率合成标准化的电子杂志;同时软件中建立构件化模板库,自带多套精美Flash动画模板及Flash页面特效,软件使用者通过更改图文、视频即可实现页面设计,自由组合、呈现良好制作效果;操作简单方便,可协助软件使用者轻松制作出集高清视频、音频、Flash动画、图文等多媒体效果于一体的电子杂志(电子商刊、画册)。ie视窗系统的操作界面风格更切合用户习惯,,让用户操作简单易学,迅速掌握使用。适合专业广告、设计及网络制作公司或者企业个人使用。开创具有划时代意义的直接生成四种传播版本,独立EXE文件或者直接web在线版本直接浏览。生成的杂志不需要任何阅读器或插件就可直接观看——打开ie看book!已成为电子杂志业的风向标。 目前比较流行的各种纸质杂志都有电子杂志,名人和普通人也纷纷开始制作自己的电子杂志。各大电子杂志服务商也闻风而动,努力迎合用户需求,各类专门针对电子杂志制作的工具软件也纷纷上市。电子杂志市场一派繁荣。 今天我就为广大电子杂志、电子期刊、电子画册与电子相册粉丝爱好者们呈现上一份“电子杂志设计制作盛宴”。通过对iebook超级精灵电子杂志设计制作软件的制作方法、流程及注意事项一一为大家详解出来。 以下是iebook超级精灵电子杂志设计制作软件的制作方法:

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