2018-2019三年级上册科学期中试卷及答案

后坝小学校小三年级上册科学期中试卷

班级：姓名：

一、我会填写（每格1分，共28分）

1、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用

闻，还可以用__________来测量等。

2、蚂蚁的身体分为、、三部分，有条

腿，都长在部。

3、我们用量叶片的和的方法来比较叶片大小。

4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。

5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。

6、植物都生长在一定的环境里，都需要、、和营养等条件。

7、和都属于生物，它们都是有的物体。

8、金鱼全身长有片，用呼。

9、一棵大树整体形态一般由树冠、组成。

10、通过观察，我知道草本植物有、，木本植物

有、。

二、我会判断（每题2分，共20分）

1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。（）

2、蚯蚓不喜欢在水里生活。（）

3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。（）

4、观察蚂蚁时，我们可以直接用手捉。（）

5、植物不能运动，所以它们是没有生命的。（）

6、小洞里可能有小动物。我们可以直接将手伸进去寻找。（）

7、狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（）8、蚂蚁在行进队伍过程中，我们可以用手去划。（）

9、在给金鱼喂食时，别喂得太多。（）10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。（）

三、我会选择（每题2分，共20分）

1、下列植物属于水生植物的是（），属于木本植物的是（）A、樟树B、狗尾草C、水葫芦

2、像狗尾草一样比较软的茎叫（）A、木本植物B、草质茎C、木质茎

3、水葫芦能浮在水面的原因是（）。A它很轻 B 它的叶柄内有气囊C它是水生植物

4、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（）A、早上B、中午C、傍晚

5、金鱼在水里不停的张嘴是因为（）A、它要不停的喝水B、它在呼吸中的氧气C、它是在寻找水中食物

6、蚂蚁是用（）来交流信息的A 头上的触角B、眼睛C、声音

7、在观察活动时，下列做法错误的是（）A、保持动物的生存环境，保护它们的生存环境B、观察过的小动物随便放在路边就行了C、爱护小动物，不要伤害它们

8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后（）蜡笔在纸上涂擦。（）

A、竖捏

B、平捏

9、测量大树树干的粗细可以用（）工具。A 、绳子和尺B、放大镜C、秒表

10、下列现象中说明树有生命的是（）A、书上有鸟窝B 、树干可以做家具C、树会生长

四、我会连线（共8分）

地面蜗牛用鳍游泳陆地上最大的动物蜂鸟

水里蚂蚁用腹足爬行世界上最小的鸟长颈鹿

土壤里金鱼用脚爬行世界上最高的动物非洲象

草丛蚯蚓用身体伸缩爬行海洋中最大的动物蓝鲸

五、我会认图（每格1分，共14分）

3、观察下面植物一生的图片，用词语写出它生长的过程。

植物生长的过程：（种子 ）→（

）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

六、我会探究与回答（ ①2分、②3分、③5分，共10分）

1、你们在观察蜗牛运动时发现什么？

2、在观察树木过程中，我们发现一段树枝上的树叶大小不同、颜色不同的同种树叶，这说明了什么？

3、蚂蚁很小，到处乱爬，很难观察。你怎样解决观察难题？

新教科版小学三年级科学上册期中试题

教科版三年级科学上册期中测试卷 一、把你知道的有关“植物”方面的知识填在下面，如果方框不够，可以自己增加。（12分） 二、我会判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（30 分） （）1、蜗牛喜欢温暖、干燥的环境。 （）2、蚯蚓身体由许多环节构成，属于环节动 物。 （）3、金鱼在水中用肺呼 吸。 （）4、棉花、塑料、钢材都是天然材料。 （）5、用过的纸不能再用，应丢弃它们。 （）6、造纸术是我国古代四大发明之一。 （）7、砖和陶瓷都不容易吸 水。 （）8、叶面上的露珠其实就是水的表面张力现象。 （）9．像狗尾草一样的茎叫草质茎。 （）10、蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （）11、蚂蚁经常单独活动，寻找食物。 （）12、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 （）13、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 （）14、在砖块下我们容易找到蝗虫。 （）15、观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。 三、我会选择。（选择一个正确答案的序号填在括号内。）（共30分） 1、金鱼藻属于（）。 A．陆生植物B．水生植物 2、用铁锅炒菜是利用了金属（）的性质。 A．能导电B．容易传热C．有光泽D．有延展性 3、锅一般用金属制作，但锅把却是用木头或塑料制成，这是因为木头或塑料（）。A．易传热B．不易传热C．不易导电 4、测量液体多少的工具是( )。 Ａ．天平Ｂ．温度计Ｃ．量筒

5、砖块属于（）。 A．建筑类材料B．金属材料 C.陶瓷类材料 6、空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多的是（）。 Ａ、二氧化碳B、氧气C、氮气 7、给自行车轮胎充气是利用了空气（）的性质。 Ａ、占据空间Ｂ、可以流动Ｃ、能被压缩 8、蒲公英是( )植物。 A. 木本 B. 草本 9、有些树木虽然秋天不落叶，但它们的也同样也有( )的完整过程。 A. 生长 B. 衰老 C. 生长和衰老 10、蜗牛利用( )向前爬行。 Ａ．触角Ｂ．腹足Ｃ．硬壳Ｄ．尾11、蚂蚁有( )条腿。 Ａ．2 Ｂ．4 Ｃ．6 Ｄ．8 12、我想把树皮图案弄到纸上去，我一般用( )的方法。 Ａ．图画Ｂ．拓印 13、植物的一生要经历（）等几个生长阶段。 A、发芽、开花、结果 B、种子、幼苗、开花、结果 C、种子、发芽、幼苗、开花、结果 14、观察就是（）。 A、随便看看 B、带着目的看 C、看到什么就记下什么 15、鲫鱼的鳃不断张合，是它在（）。 A、喝水 B、呼吸 四、探究总结。（28分） 在“家鸽、燕子、螳螂、斑马、乌龟、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、青蛙”中你认为哪些是一类的，把它们分类写下来。 三年级科学上册复习要点和习题 第一单元植物

小学三年级上册科学期中练习题及答案.

2010年安阳实验小学三年级（上）科学期中练习一、我会填空 1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做木本植物，因为它长在陆地上，所以又叫做陆生金鱼藻这样茎比较软的植物叫做草本植物，因为它长在水里，所以又叫做水生植物 2、一片完整的植物的叶由叶片和叶柄组成。（叶脉长在叶片上） 3、蜗牛的背上有一个壳，身体软软的，头上有两对触角，用腹足爬行。 4、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，胸部长有六只脚。 5、金鱼的全身长有鱼鳞，用鱼鳍划水，用鱼鳃呼吸。 二、我会选择（单项选择） 1、观察大树应该按（C ）顺序进行。 A、从整体到局部，从里到外 B、从局部到整体，从远到近 C、从整体到局部，从远到近 2、下列植物属于水生植物的是（C ）,属于木本植物的是（ A、柳树 B、狗尾草 C、水葫芦 3、在观察活动时，下列做法错误的是（ A、保持小动物的生存环境，不打扰它们 B、观察过的小动物随便放在路边就行了 C、爱护小动物，不伤害它们 4、秋天，我们可以观察到植物的变化有（A、狗 尾巴草枯黄了B、柳树发芽了 5、蜗牛爬过的地方会留下（A ）。 A .粘液B.脚印 6、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ C ） A、早上 B、中午 C、傍晚 落叶是没有叶柄的 C、叶子的形状都是一样的 三、我会判断 1、（V ）蜗牛的两对触角一对长一对短，小眼睛长在它的一对长触角上。 2、（X ）狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。 3＞（V ）树木和我们人一样有生命，我们要爱护树木。 4、（X ）金鱼游泳时不断地张嘴，是因为它在不断地喝水。 5、（X ）新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。 6、（x ）蚯蚓喜欢在水里生活。 7、（X ）植物不能运动，所以它们是没有生命的。植物；像 A ）。 C、树叶变地更绿了 7、蚂蚁不会把窝建在 A、树上 （C ） o B、泥土中 C、水中 9、蚂蚁是用（ A A、头上的触角 ）来交流信息的。 B、声音 C、舞蹈下列关于叶子的描述正确的是（ A、叶片上有叶脉

小学三年级科学期中试卷分析

苏教版小学三年级科学期中试卷分析 一、基本情况 本次半期测试三（1），三（2）班共有144人参考，其中最高98分，最低25分，人均71.24分。 二、试题情况 本次试题共有六种题型，内容覆盖了近半学期所学的知识，难易适中，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的科学素养，能较好地反映出学生实际掌握知识的情况。 三、学生失分情况分析 第一题填空（50分），相对于其它的题来说，分值较重，难度较大，失分较多。学生出的出错原因为平时所学不扎实，读题不仔细或非课本知识太过欠缺。如第1小题，47%的学生把“我知道的科学家有”误填成“科学家探究的步骤是”；第3小题“有生命体的共同特征是”，有20%的学生不能正确作答；第4小题，有85%的学生不能正确区分落叶植物和不落叶植物 ；第7小题，有近90%的学生不能正确书写或拼写“鳞”“腮”这俩个字。 第二题判断（10分），失分极少，只有个别同学在做第9小题时出现错误,原因是没有认真审题，马虎造成的。 第三题选择（5分)，有答案可选，降低了难度，使学生能够权衡做答，失分较少。出错均在第1小题，原因是学生缺乏分析能力 第四题分类（10分），由于学生对动物的生活习性了解较少，15%的学生把“螳螂”分类到“天上飞的”类别； 第五题连线（12分），丢分较多的是第二小题，75%的学生不能正确区分蚂蚁和蜗牛的生活环境 第六题填图，失分率30%左右。该题在课堂上讲过，卷子上做过，但仍有这么多的学生出错，说明听课不认真，基础知识掌握不牢固。 四、反思与措施 仔细分析考试试卷，我觉得主要存在以下问题： 1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，重视学习习惯培养，尤其是学科学、用科学能力的训练，引导学生能够灵活的运用所学的科学知识，解决生活中的实际问题。 2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒我们在平时的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会游刃有余。 3、加强和重视差生的辅导，并与家长取得联系，请求家长配合，对学困生适量加强练习，使之不断巩固。 4、加强综合社会实践活动，从生活出发引导学生多观察、动脑，积累生活经验，充分认识到科学就在我们的身边，生活中处处有科学。 2016.11.2

教科版六年级毕业科学试卷及答案

六年级数学升学模拟试卷四（附答案） 六年级数学升学试卷（附答案） (满分120分) 一、认真思考，对号入座（20分，每空1分） 1、3∶（）= =24÷（）=（）%= 六成 2、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成“万”作单位的数写作（）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（）平方米。 3、a与b是相邻的两个非零自然数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 4、如果＝y，那么x与y成（）比例，如果＝y，那么x和y成（）比例。 5、甲数是150，乙数比甲数多15％，丙数比乙数少20％，丙数是（）。 6、一张精密零件图纸的比例尺是5∶1，在图纸上量得某个零件的长度是25毫米，这个零件的实际长度是（）。 7、某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价100%，物价部门查处后，限定其提价的幅度只能是原价的10%，则该药品现在需降价（）%。 8、一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是（）平方厘米。 9、一根木料，锯成4段要付费1.2元，如果要锯成12段要

付费（）元。 10、两个高相等，底面半径之比是1∶2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是（）。 11、6千克减少千克后是( )千克，6千克减少它的后是( )千克。 12、如图，在平行四边形中，甲的面积 是36平方厘米，乙的面积是63平方厘 米，则丙的面积是（）平方厘米。 13、用8个棱长1厘米的立方体拼成一个长方体，其中表面积最大的与最小的相差（）平方厘米。 二、反复比较，择优录取。(10%) 1、一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度是( )。 55 A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法比较 2、一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数，得到的分数值一定( )。 A、与原分数相等 B、比原分数大 C、比原分数小 D、无法确定 3、a、b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是( )。 A、b和c是互质数 B、b和c都是a的质因数 C、b和c都是a的约数 D、b一定是c的倍数

三年级上册科学试题期中测试题 大象版(附答案)

（大象版）小学三年级科学上册期中检测卷 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、知识展示台（22分，每空1分） 1. 风向标箭头的指向就是 。 2. 和 可以加快物质在水中的溶解。 3. 我们常见的动物分为 、 、 、 等。 4. 高锰酸钾具有 ，要用 取放。高锰酸钾溶液也不能 。 5. 我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要 。 6. 像鸽子、燕子这样身体覆盖 、长有翅膀、用 取食、 的动物叫作鸟类。 7. 降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有 、 流失而积聚的深度。 8. 人体感官对物体的 、 和 的感觉通常是不准确的，需要来帮助进行测量。 9. 物质在100毫升水中溶解的量是 ，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是 。 二、选择大乐园（16分，每题2分） 1. 一天中的降水量是指（ ）小时 内的降水总量。 学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________

A. 6 B. 12 C. 24 2. 下面不属于鸟类的是（）。 A. 燕子 B. 麻雀 C. 寒号鸟 3. 下面不属于哺乳类动物主要特征的是（）。 A. 体表有毛 B. 胎生、哺乳 C. 生活在陆地上 4. 风速等级是8级的时候，（）。 A. 风吹树枝断 B. 屋顶瓦片动 C. 拔树又毁屋 5. 下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（）。 A. 高锰酸钾的水溶液是紫色的 B. 所有物质在水中的溶解速度都一样 C. 不是所有的物质都能在水中溶解 6. 下面说法正确的是（）。 A. 在20°C时，100毫升的水能溶解204克味精 B. 物质在水中溶解的量是有限的 C. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限量地溶解砂糖 7. 下面说法不正确的是（）。 A. 所有动物的生命过程经历的阶段都一样 B. 蚕的一生会经历卵一幼虫一蛹一成虫四个阶段 C. 动物的一-生都要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程 8. 下面说法不正确的是（）。 A. 我们可以借助指南针确认方向

三年级科学期末试题

考试时间：月日时间:30分钟满分:50分家长签字： 10分） 1、磁铁都有2个磁极，同极磁极互相，异极磁极互相。 2、人体骨骼可以分为：三部分。 3、人的肌肉能够和。当肱二头肌收缩，肱三头肌时，能牵动所连着的骨做运动，当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，能牵动所连着的骨做运动。 4、一天中，阳光下物体影子最短的时候是，最长的时候是和。 5、人体的肌肉有。 6、天平是利用原理制成的，它是称量物品质量的仪器，在称量物品时，左盘放，右盘放。 7、骨骼具有、、的作用。8．像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。 9、太阳的表面经常会出现、和。 二、我会选：（6分） 1、下列做法中，正确的是（） A、用湿布擦亮着的电灯 B、带电修电器 C、在高压电附近放风筝 D、抢救触电人时首先断电 2、磁铁磁力最强的部分是（） A、南极 B、北极 C、中心部分 D、两端部分 3．我们玩弹弓、圆珠笔能自动伸缩主要利用了。 ( ) A、弓架的弹力 B、皮筋的弹力 C、子弹的弹力 D、手指的弹力 4．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远? ( ) A、水泥地面 B、泥土地面 C、大理石地面 D、草地 5．现在有两个小灯泡和两节电池，使两个小灯泡同时亮起来，并且是最亮 的连接方法是（）

A、串联 B、并联 6、把两块小磁铁放在一起，（）现象不会出现。 A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、自动一会吸引一会排斥 三、我会分一分：（6分） ①蜻蜓②猫③蝴蝶④蜜蜂⑤蜘蛛⑥鲸⑦老虎⑧蝙蝠⑨蛇⑩壁虎昆虫的家： 哺乳动物的家： 爬行动物的家： 四、明辨是非（5分） 1、人在冰上走，没有摩擦力。（） 2、鸭嘴兽也是哺乳动物。（） 3、磁铁中间磁性最强。（） 4、干衣服可以晾在电线上。（） 5、杂技演员表演走钢丝时，手持一个长杆，有利于保持身体平衡。（） 6、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。（） 7、有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。（） 8、我们平常所见的虫子都是昆虫。（） 9、日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。（） 10、用导线直接把电池的正负极连起来没关系。（） 五、简答：10分 1.什么是弹力？举5个例子说明。 2、肌肉有什么作用？ 3.举出生活中用到增大摩擦力、减小摩擦力的例子？（各举3个） 4、鳄鱼是爬行动物吗？为什么？ 5、昆虫的共同特征是什么？

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一．我会填： 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）；动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征，叫做（）。 2．人类有遗传不仅遗传现象，（）和（）也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指（）发生变化而引起的变异，称为（）的变异；另一种是指在（）下产生的变异，其（）没有发生变化，称为（）的变异。 4.金鱼品种繁多，这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的（）现象。 5．（）和（）是生命最基本的两种特征。 6.（）被人们成为现代遗传学之父，我国的（）被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异，用（）也可以使遗传物质发生变异。 8．有些变异对生物是（）的，有些变异对生物是（）的，还有一些变异（）。 9.（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。 二、判断：（对的打“√”，错的打“×”） 1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（） 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（） 3、生物的每一个特征都是能遗传的。（） 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。（） 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。（） 6、同遗传一样，变异现象在生物界是普遍存在的。（） 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。（） 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。（） 9、变异对生物体都是有益的。（） 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（） 三、选择：（将正确答案的序号填在括号里）

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工（）培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说：“一猪生九崽，连母个个样”就是对（）现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是（）现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的（）现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是（）。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关，但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态，丰富多彩的，这是因为生物（）的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了（）现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异，其遗传没有发生变化，称为（）。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中，（）不能被遗传。 ①相貌；②身高；③知识。 四、智慧问答： 1、写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个） 2、什么叫可遗传变异？什么叫不可遗传变异？ 五、分析与讨论： 生物变异现象有哪些利弊？把你的想法写下来。

三年级科学上册期中测试题

三年级科学上册期中测试题 （时间：40分钟；分数：40分） 学校（）班级（）姓名（）总分（）一、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。在你认为正确 的后面画“√”，不正确的后面画“×”。（每题1分，共20分） 1、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。（） 2、汽车做成流线型主要是为了美观。（） 3、我们只能通过查阅资料、咨询老师的方法获得一些科学知识。（） 4、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方法。（） 5、口含两根吸管（一根插在杯内，一根在杯外）不能吸到饮料。（） 6、感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征。（） 7、给物体分类时只有一种分类方法。（） 8、一杯热水开始降温快，越接近室温，降温越慢。（） 9、探究不倒翁的秘密，我们用解暗箱的方法。（） 10、将观察作为一种认识方法运用于科学研究过程，就是科学观察。（） 11、在炎热的夏天吃上一块西瓜就可以解渴，这说明西瓜里有水。（） 12、水是白颜色的。（） 13、物体的浮沉是可以改变的。（） 14、在水中加足够盐就会使下沉的鸡蛋浮上来。 （） 15、水能沿着任何材料往上爬升。（） 16、壁虎能在墙上爬，因为它身体小。（） 17、量筒顶部有一个小口，那只是装饰，没有任何作用。（） 18、水是生命之源，如果没有水，地球上就没有生命。（） 19、“死海不死”是因为海水密度大，不会使物体下沉。（） 20、水中的杂志越多，表面张力就越小。（） 二、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将它们找出来，并把 序号填在相应的括号内。（每题2分，共40分） 1、“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”这就话是（）说的。 A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 2、下列选项中，有生命的是（）。A、火B、松树C、石头 3、我们看到的阳光下的肥皂泡是（）的。 A、白色 B、无色 C、五颜六色 4、隔着下面的物体吹蜡烛，隔着（）更容易吹灭。 A、瓶子 B、木板 C、书本 5、对于两种相似的动植物，我们可以采用（）的方法观察。 A、放大 B、缩小 C、对比 6、在所有的感觉器官中，（）从周围的世界中获得的信息最多。 A、眼镜 B、耳朵 C、鼻子 7、我们用温度计测量水温读数时要（）。 A、放在水中立刻读出温度 B、拿出温度计读出水温 C、待液柱静止后，视线与液柱相平读出温度 8、粗细相同、水位不同的三只杯子，（）的杯中水最多。 A、水位最高 B、水位最低 C、水位居中 9.使用温度计时，错误的做法是（）。 A、把玻璃泡完全浸入水中 B、玻璃泡不要碰到容器的壁 C、把温度计拿出水面读数 10、下列生活垃圾中，属于有害垃圾的是（）。 A、水银温度计和废电池 B、碎玻璃和废酒瓶 C、易拉罐和旧书 11、用手向下压浮在水面上的物体，会感觉（）。 A、很顺利压下去 B、物体向上顶自己的手 C、没感觉 12、小虫子能在水面上跑来跑去，是因为（）。 A、水的浮力 B、水的表面张力 C、虫子体积轻 13、加入洗衣粉的水的表面张力（）。 A、增大 B、减小 C、不变 14、下列材料中，（）能发生毛细现象。

小学三年级上册科学期中考试试卷及参考答案

三年级上册科学期中试卷 一、我会填写（每格1分，共28分） 1、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用闻， 还可以用__________来测量等。 2、蚂蚁的身体分为、、三部分，有条腿，都 长在部。 3、我们用量叶片的和的方法来比较叶片大小。 4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。 5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。 6、植物都生长在一定的环境里，都需要、、和营养等条件。 7、和都属于生物，它们都是有的物体。 8、金鱼全身长有片，用呼。 9、一棵大树整体形态一般由树冠、组成。 10、通过观察，我知道草本植物有、，木本植物有、。 二、我会判断（每题2分，共20分） 1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。（） 2、蚯蚓不喜欢在水里生活。（） 3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。（） 4、观察蚂蚁时，我们可以直接用手捉。（） 5、植物不能运动，所以它们是没有生命的。（） 6、小洞里可能有小动物。我们可以直接将手伸进去寻找。（） 7、狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。（） 8、蚂蚁在行进队伍过程中，我们可以用手去划。（） 9、在给金鱼喂食时，别喂得太多。（） 10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。（）

三、我会选择（每题2分，共20分） 1、下列植物属于水生植物的是（），属于木本植物的是（） A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 2、像狗尾草一样比较软的茎叫（） A、木本植物 B、草质茎 C、木质茎 3、水葫芦能浮在水面的原因是（）。 A它很轻 B 它的叶柄内有气囊C它是水生植物 4、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（） A、早上 B、中午 C、傍晚 5、金鱼在水里不停的张嘴是因为（） A、它要不停的喝水 B、它在呼吸中的氧气 C、它是在寻找水中食物 6、蚂蚁是用（）来交流信息的 A 头上的触角B、眼睛C、声音 7、在观察活动时，下列做法错误的是（） A、保持动物的生存环境，保护它们的生存环境 B、观察过的小动物随便放在路边 就行了 C、爱护小动物，不要伤害它们 8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然 后（）蜡笔在纸上涂擦。（） A、竖捏 B、平捏 9、测量大树树干的粗细可以用（）工具。 A 、绳子和尺B、放大镜C、秒表 10、下列现象中说明树有生命的是（） A、书上有鸟窝B 、树干可以做家具C、树会生长 四、我会连线（共8分）

三年级科学期中期末试卷附答案

年级科学上册第一单元测试题 一、联系实际填一填。 1、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地做，直到弄清楚为止。 2、描述玩具时，可以从、、、等方面进行描述。 3、牛顿说过：“没有大胆的，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和方向。 4、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们__________、__________起点。 5、科学就是，然后想办法解决问题的过程。 二、当好小法官。 1、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。（） 2、用手指顶住坐在椅子上同学的头，该同学站不起来，是因为他的力气小。（） 3、一棵树上的叶子虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。（） 4、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。（） 5、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。（） 三、猜想与探究。 用两根吸管能吸到饮料吗？（） 青岛版三年级科学上册第二单元试题 一、查漏补缺。 1、、、、都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。在所有的感觉器官中，从周围的世界中获得的信息最多。 2、研究不倒翁不倒的秘密，我用的方法叫做，它是科学研究的重要方法之一。 3、21摄氏度写作( )，－10°C读作( )。 4、要准确地测量液体的多少，就要用到。它是测量的工具，一般用作单位，用表示。 5、是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定的标准，标准不同，分类的也不同。 6、热水的温度是随着的延长温度越来越低，直到与相同。 7、物体的冷热程度叫。它用来测量。 8、不同的温度计可用来测量的温度。 9、常用的温度计是，它的单位是，用来表示。 10、用温度计测量物体的温度时，视线要与温度计液注顶端。 二、明辨是非 1、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。( ) 2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。 ( ) 3、给文具分类，不管确定什么标准，只能将其分成两类。 ( ) 4、对同一个物体而言，重心越低，越不稳定。 ( ) 5、量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。 ( ) 三、珠海拾贝。 1、测量物体温度时，温度计（）。A、不能拿出水面B、可以拿出水面C、怎样都可以 2、不倒翁的重心在（）。A、底部 B 、顶部 C 、中心 3、量筒是测量（）的工具。A、温度高低B、冷热程度C、体积大小 4、物体放置的位置发生改变，它的重心（）。A、发生改变B、不发生变化 C 、不确定

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案 第一单元显微镜下的世界 一；填空题： 1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。 2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。 5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。 7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8；许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。 10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。 11；《细胞》是构成生物体的基本单位。 12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。 二；问答题： 1；使用显微镜时要注意什么？ 答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2；怎样防止食物和物品发霉？ 答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。 3；你知道伤口化脓是怎么回事？ 答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4；请你设计如何自制酸奶？ 答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。 步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。《4》保温5~6小时后，酸奶就做 成了。 现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5；请你设计馒头发霉的实验。 答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。 步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。 第二单元我们的地球 一；填空题： 1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。 2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。 3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

三年级科学上册期中试卷及答案.doc

7、（ ）和（ 的物体。 ）都属于生物, 它们都是有（ ）的环境中。蚯蚓的头位于 ）。 ）游泳。 ）的顺序进行的。 天津市三年级科学上册期中试卷 一、填空。（每空2分，共44分） 1、观察一个物体，我们可以用（ ）看,用（ ）摸用（ 听，用（ ）闻，还可以用（ ）来测量C 1 2、植物的叶由（ ）、（ ）组成。 3、蚂蚁时的身体由（ ）、 （ ）、（ ）三部分组成。 4、像狗尾草一样的茎叫（ )O 5、水葫芦能浮在水面是由于它的叶柄膨大有（ ）o 6、世界上最大的花叫（ ) 8、 蚯蚓喜欢生活在（ 离环带较（ ）的一端。 9、 蜗牛在行进过程中分泌一种（ 10、 金鱼用（ ）呼吸，用

（ 11、我们在观察大树时是按从（

二、判断，对的打错的打X。（10分） （）1、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。 （）2、在观察完小动物后可以把它踩死。 （）3、蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。 （）4、比较树叶的大小只能用数方格的方法。 （）5、植物的叶由叶片、叶脉组成。 （）6、蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分。 （）7、放大镜是常用的观察工具。 （）8、世界上最大的动物是老虎。 （）9、蚂蚁是动物中的大力士。 （）10、蚯蚓喜欢潮湿的环境，所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。 三、选择题，把正确答案的序号填入（）中。（20分） 1、蚂蚁有（）腿。 A、2条 B、4条 C、6条 2、观察大树的粗细可以用（）工具。 A、放大镜 B、量筒 C、绳了和尺 3、蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（）。

A、不能长大 B、慢慢长大 C、小时候有，大时候没有 4、蚯蚓生活在（）的土壤中。 A、石头 B、菜园 C、沙漠 5、池塘、小河中生活着很多小动物，其中最多的是（）o A、螃蟹 B、贝壳 C、鱼类 6、我们在瑞角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，还发现蜗牛喜 欢吃 植物的（）。 A.根 B.叶 7、蜗牛爬过的地方会留下（）。 A.粘液 B.脚印 8、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A.头上的触角 B.舞蹈 9、蚯蚓和蜗牛都适宜生活在（）。 A.水中 B.潮湿环境 C.干燥环境 10、金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的（）。 A.营养物质 B.氧气 四、动手做。（26分） 1、I画一片自己熟悉的树叶并标出各部分的名称。（5分）

三年级科学上册期中试卷及答案

三年级科学期中测试卷 第一学期 亲爱的同学们，虽然是刚刚接触《科学》课，我想你一定在科学活动中感受到了科学带给你的乐趣，也肯定有了新的收获。请在这份试卷上尽情展示你的学识与才华吧。祝你成功！ 学校_________ 班级__________ 姓名_________ 得分_ _____ 一、勤于动脑填一填（21分） 1、人的身体分为（）、（）、（）、（）四部分。 2、观察一个物体，我们可以用（）看，用（）摸，用（）听，用（）闻。 3、在校园里，我发现了蜜蜂、（）、（）、（）等生物。 4、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为（）、（）、（）。 5、腐烂的植物和动物的遗体，统称为（），它是植物生长必需的肥料。 6、水是一种没有（）、没有（）、没有（），会（）的（）体。 7、物体在水中受到的浮力方向是（）。 二、灵活思维判一判（16分） 1、为了观察方便，我们必须把小动物抓在手上。（） 2、我们用手可以感觉到物体的冷热、大小、轻重、粗细、厚薄等。（） 3、同学之间有的指纹是相同的。（） 4、在水中下沉的物体，不受到水的浮力。（） 5、沙子会流动所以是液体。（） 6、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。（） 7、树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。（） 8、蚯蚓的头部在离它的环带较近的一端。（） 三、火眼金睛选一选（16分） 1、1、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 2、当我们观察细小的东西时，要借助的工具是（）。

A、望远镜 B、放大镜 C、摄象机 3.含沙粒多的土壤，叫（） A、壤土 B、黏质土 C、沙质土 4.一只完好的乒乓球放在水中（） A、会浮 B、会沉 C、可能会浮 5、蚯蚓喜欢的生活环境是（）。 A、干燥 B、明亮 C、潮湿阴暗 6、一个人的（）是侦破案件的关键，并且是最准确的证据。 A、声音 B、指纹 C、长相 7、下列哪一项不是防止水土流失的方法（） A、植树造林 B、种植草坪 C、建造房屋 8、下列哪种东西在土壤里腐烂的较慢（） A、剩饭 B、落叶 C、塑料袋 四、小小巧手连一连（5分） 物体的大小、形状、颜色、远近手 声音的大小、高低、强弱鼻 气味眼 味道耳朵 冷热、轻重、粗细舌 五、开动脑筋做一做（4分） 科学课上，你一定与同学、老师一起做过“将土壤中的沙和黏土分开”的小实验，相信你一定想出了好多办法，回忆一下，告诉大家吧！ 1、第一种方法： 2、第二种方法： 六、走进生活，解决问题（18分） 开动你的大脑，用你的智慧，解决以下的问题。

教科版三年级《科学》期中测试卷

期中测试卷 一、填一填。（15分） 1、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠（）提供的能量，利用和（）制成的。 2. 种子萌发先长（）、再长（）、（）；植物的根总是向上生长的，（）的生长速度最快。 3.从卵里出来的（）是蚕的幼虫，（）是蚕的成虫。蚕的一生经历了（）、（）、（）、（）四种形态。 4、（）是蚕生长中的显著特点、不再运动好像睡着了的（）现象是蚕的生长特征。 二、判断题。（10分） 1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。（） 2、植物都是用茎来繁殖后代的。（） 3、种子萌发时最先长出叶。（） 4.凤仙花的果实里面的是种子。（） 5.植物的种子不一定都可以食用。（） 6、蚕不属于昆虫。（） 7. 蚕的生命是从幼虫开始的，蚕卵没有生命。（） 8.蚕蛹不动，所以蚕蛹没有生命. ( ) 9.蚕的生命周期在所有昆虫中是最长的。（） 10.人的生命周期都一样。（） 三、选择题。（14分） 1、下列各种工具可以帮助把凤仙花的种子看得更加清楚的是（）。 A、放大镜 B、小刀 C、尺子 2.凤仙花适宜生活的环境是（）。 A、黑暗湿润

B、向阳干燥 C、向阳湿润 3、植物的叶在制造养料的过程中能产生( )。 A．二氧化碳 B 氧气 C 氮气 4、月季、番薯能扦插成活，说明它的茎具有( )的作用 A、输送水分和养料 B、固定植物 C、繁殖 5、蚕的生命周期大约为（）。 A.20天 B.56天 C.78天 6、蝗虫、乌龟和家兔四种动物中有一种动物的生殖方式与其他动物不同，这种动物是（）。 A、蝗虫 B、乌龟 C、家兔 7、夏天，在庭院里的器皿中经常有一些雨水，如果时间长了，里面有一些上下翻动的小虫，它们是蚊子的（）。 A、卵 B、幼虫 C、蛹 四、连一连。（共16分） 1.（8分） 红薯的茎直立茎 凤仙花的茎匍匐茎 牵牛花的茎攀缘茎

2018六年级上册科学试卷(附答案)

J 六年级科学—1（共4页） 2018六年级期末质量评估试题 科 学 （考试时间：50分钟） 一、选择题。（40分，每题2分） 1．丹麦科学家（ ）通过多次实验发现：通电导线周围存在着磁场。 A ．牛顿 B ．奥斯特 C ．爱迪生 2．要取出钉在木板上的铁钉，最省力、方便的工具是（ ）。 A ．羊角锤 B ．螺丝刀 C ．剪刀 3．食物中储存的能量叫（ ）。 A ．热能 B ．动能 C ．化学能 4．煤是亿万年前的（ ）经过长期、复杂的变化形成的。 A ．植物 B ．生物 C ．岩层 5. 路边常见的狗尾草属于（ ）。 A ．水生植物 B ．开花植物 C ．不开花植物 6．台州火力发电厂是将（ ）转化成电能。 A ．光能 B ．核能 C ．化学能 7. 下列形状的框架中，（ ）最容易变形。 A ． B ． C ． 8. 把一张白纸折成“W ”形后，它的抗弯曲能力（ ）。 A ．会减弱 B ．会增强 C ．保持不变 9．下列材料中，能做电磁铁铁芯的是（ ）。 A ．铁棒 B ．铜棒 C ．铝棒 10． 小电动机的（ ）中有一对磁铁。 A ．外壳 B ．转子 C ．后盖 11．自行车的“车把”运用了（ ）原理。 A ．杠杆 B ．轮轴 C ．滑轮 12. 今年开通的椒江二桥（右图）是一座（ ）。 A ．拱桥 B ．梁桥 C ．钢索桥 学 校 __ __ _ _ ___ _ __ _ _ _ 班 级_ __ _ __ _ _ __ __ __ _ 姓 名___ _ _ _ __ __ __ _ _ 学号_ __ ___ _ __ _ __ _ _ -------------------------------------------------装 ---------------------------------------- 订----------------------------------------线 ------------------------------------------------------

科学三年级上册期中测试卷

科学三年级上册期中测试卷 1、一片完整的叶由__________________________组成。 2、写出你见过的叶子的颜色有_____________。 3、陆地上生长的植物叫（）植物，水中生长的植物叫（）。 4、我知道的叶的形状有。 5、像樟树茎一样的茎叫_____________。 6、我知道树是植物，草是_____________ 8、菊花一般在_____________才开花。 二、请你判一判。（14分） 1、所有植物的叶子都是绿色的。（） 2、同一树枝上的几片叶子的颜色、大小和形状一定都同. （） 3、不同植物的叶子也有相同的地方。（） 4、有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。 （） 5、植物是有生命的，但是植物的叶子是没有生命的。（） 6、小草和大树一样都是一个活生生的生体。（） 7、公园里到处都是小草，我们可以任意踩踏。（） 三、请你选一选。（14分） 1、观察就是（）。 A、随便看看； B、带着目的看； C、有目的地看并记录； 2、观察大树的粗细可以用（）工具。 A、放大镜； B、量筒； C、绳子和尺。 3、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 4、在观察树叶时，我们要（）。 A、捡地下的落叶观察 B、摘一片新鲜叶观察 C、折断树枝观察 5、银杏叶是（）。 A、针形叶； B、带形叶； C、扇形叶； D、披针形叶。 6、区分木本植物和草本植物，最主要看植物的（）。

A、茎； B、叶 C、果实。 7、水生植物生长可以不需要的条件是（）。 A、阳光； B、水分； C、泥土。 四、请你探一探 植物是有生命的，我能把下面这些有关向日葵的短语，依照向日葵的生命过程的顺序排列出来。（16分） 种子长出很多叶子长出第一对叶子新的种子成熟 开花出现花蕾结果种子发芽 五、请你答一答。 1、水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里？（10分） 2、你知道植物的共同特点有哪些？（12分） 3.树的相同点及不同点是什么? （15分）

教科版三年级科学下册期中试卷

教科版三年级科学下册 期中试卷 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

三年级科学调研试卷 时间：40分钟分值：60分Array同学们，让我们认真答题，对自己这个月的学习情况作一次小结，老师和父母期待着你们的精彩。 一、学海捞“真”（填空）（22分） 1. 一年之计在于，是播种的好季节。 2. 植物生长所需的养料是由植物绿色的依靠提供的能量，利用和制成的。 3.种植植物是一项长期的活动，需要做好、和等多项工作。 4.植物在它们的生命过程中都要经历、、、直到死亡的过程。 5.植物的根能吸收土壤中的和，满足植物生长的需要，还能将植物在土壤中。 6.种子萌发先，再长和，植物的根向生长，根的生长速度。 二、慧眼识金（选择）（10分） 1. 凤仙花果实里的种子数量是（） A、2个 B、3个C很多个植物体各部分所 2. 凤仙花最早的两片叶是由（）长成的。 A、胚芽 B、子叶 C、种皮 3. 植物生长所需养料是由（）来完成运输的。 A、根 B茎 C叶 4. 凤仙花果实是由( )发育而来的。 A、雌蕊 B、雄蕊 C、花瓣 5. 种子萌发需要的条件是（）。 A、阳光、土壤 B、肥料、温度 C、水分、温度、空气 6.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始它们新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、种子 7. 凤仙花的叶子在植株上是平展、交叉生长，伸向四面八方，这样生长的目的是 （）

A、吸收更多的阳光进行光合作用 B、吸收更多的水分进行光合作用 C、这样生长显得更美丽 8.能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。 A、根 B、茎 C、叶 9.可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（）。 A、根 B、茎 C、叶 10.凤仙花的播种方法是（）。 A、选种-放土-下种-浇水 B、选种-下种-放土-浇 C、选种-放土-浇水-下种 三、火眼金睛（判断）（10分） 1. 茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。 ( ) 2. 任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。（） 3. 凤仙花种子萌发时，需要浇大量的水。（） 4. 风仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。 ( ) 5. 根能吸收泥土中的矿物质，还能将植物固定在泥土中。（） 6. 植物高度的变化为植物生长变化提供了证据。（） 7.植物都是用根来繁殖后代的。（） 8.不同植物的种子，它们的颜色各不相同。（） 9. 植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。（） 10. 绿色植物的叶绿体利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。（） 四、孤掌难鸣（连线）（8分） 根支持、运输作用 茎制造养料 叶发育果实和种子 花吸收固定作用 五、能“验”善辩（实验）（10分） 1.把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光 下，小老鼠为什么没有被憋死

六年级科学试题及答案

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级： 科学部分 一、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”） 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。（√） 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子，因此这属于不可逆变化。（×） 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。（√） 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。（√） 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。（×） 6.物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。（√） 7.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。（×） 8.鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。（√） 9.牛奶和柠檬汁混在一起，即发生了形态的变化，又产生了新物质。(√） 二、自选超市。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上） 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C.出现粘稠状物质，并发生沉淀 3.美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的 A 。 A.不可逆变化 B.可逆变化 C.形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内，认为自己是静止不动的，这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。