祈福新村学校初三第一学期期中考试卷

2015—2016学年度第一学期期中质量检测 祈福新邨中学9年级英语科试题问卷 试卷说明：本试卷满分为110分。考试时间为120分钟。 注意事项：考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 笔试题（共110分） 第一节 语法选择 （共15小题，每小题1分，共15分） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1~15各题所给的A 、B 、C 和D 项中选出最佳选项。 Disney products make people ’s childhood lively and colorful. __1__ people have seen Disney films and TV programmes. They have made friends with __2__ the main Disney characters: Mickey Mouse , Donald Duck, Snow White, and Peter Pan. Millions __3__ have visited Disney Parks. It is not _4__ that it has been called a dream factory. Walt Disney was born in Chicago. He grew up __5__ a farm in Missouri. __6_ the age of 16, Disney began to study art in Chicago. Four years _7__, he joined the Kansas City Film Ad Company. He helped _8__ cartoon advertisements. And then he decided to make cartoons in Hollywood. In these cartoons, pictures were made _9__ in a lifelike way. Disney wanted to bring his pictures to _10____. Mickey Mouse __11__ with a group of circles. People first was Mickey Mouse in a film __12__ Steamboat Willie. The film was produced in 1928. It was _13___ huge success. Mickey Mouse __14__ in hundreds of cartoons during the years. He became _15___ all over the world. . 1. A. Millions B. Millions of C. Millions D. Millions of 2. A. none B. both C. all D. neither 3. A. other B. another C. more D. much 4. A. surprise B. surprising C. surprised D. surprisingly 5. A. on B. at C. with D. of 6. A. for B. at C. with D. of 7. A. late B. later C. lately D. latest

密

封

线

内

不

得

答

题

8. A. making B. make C. made D. makes

9. A. to move B. move C. moving D. moved

10. A. living B. live C. life D. lively

11. A. draw B. drew C. drawn D. was drawn

12. A. call B. calls C. calling D. called

13. A. / B. a C. an D. the

14. A. appear B. appears C. appeared D. appearing

15. A. known B. knowing C. know D. knew

第二节完型填空（共10小题，每小题1.5分，共15分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D选项中，选出最佳答案。

“Where is the university?” This is a questi on that many visitors to Cambridge(剑桥) ask. But no one can give them a 16 answer, for there is no wall to be found 17 the university. The university is the city. You can find classroom buildings, 18 , museums and offices of the university all over the city. And most of its members are the students and teachers of the thirty-one colleges.

Cambridge was already a (an)19 town long before the first students and teachers arrived 800 years ago. It grew up by the river Granta, and the river was once 20 the Cam. A 21 was built over the river as early as 875. So the town got its name “Cambridge”.

In the fourteenth and fifteenth centuries more and more land was 22 for college buildings. The town grew much 23 in the nineteenth century after the opening of the railway in 1845. Cambridge became a 24 in 1951 and now it has a population of over 100,000. Many young students in other countries 25 to study at Cambridge. Thousands of people from all over the world come to visit the university town. It become a famous place all around the world.

16. A. true B. right C. clear D. real

17. A. around B. in C. near D. by

18. A. cinemas B. parks C. zoos D. libraries

19. A. interesting B. usual C. developing D. common

20. A. said B. called C. spoken D. talked

21. A. house B. building C. station D. bridge

22. A. used B. made C. borrowed D. lent

23. A. smaller B. faster C. slower D. higher

24. A. country B. college C. university D. city

25. A. eager B. ready C. hope D. need

第三节阅读理解（第26题至第45题，每小题2分，第46题到50题每题·1分满分45分）

(A)

It's the end of class. When the bell rings, students of

Luohu Foreign Language School in Shenzhen quickly take

out their cell phones. They want to log on to their micro blogs

to check the interesting things that have happened in the last

hour.

Since last year, the trend of micro blogging has swept the country. Recent surveys show that most students in middle schools have micro blogs and some even update their blogs over five times per day.

“We learn many fresh and interesting things on micro blogs and they have become popular topics in class,” said Andy Liang, 14. “If you do not know about them, you are out of the loop.”

“It is also a great place for students to let out stress. My parents always ask me to study all the time, and encourage me before exams, but it really adds pressure,” said Simon Zhang, 15. “When I share these feelings on my micro blog, I get many replies from friends in the same situation, which makes me feel better.”

But parents are worried that micro blogging could be a waste of time. Some misleading messages may even cause danger to kids, they said.

Mr. Shen, a professor at the China Education Association, suggests that parents need n’t worry too much as long as kids are not crazy about micro bl ogging. Maybe it can become a window for parents to understand their children. “If parents can read their children's micro blogs, they'll know their thoughts, thus leading to better communication and solutions to problems,” he said. He also gives some tips for kids.

---Don't micro blog for more than one hour a day.

---Never micro blog in class.

---Try to talk face to face with people from time to time.

---Be critical(批判性的). Don't trust all the messages on a micro blog.

26. What do the students in Shenzhen log on to their micro blogs for?

A. To check their messages.

B. To work under pressure.

C. To check the interesting things.

D. To let out stress.

27. The underlin ed part “out of the loop” in the passage probably means “______”.

A. not popular

B. not excited

C. unhealthy

D. unlucky

28. Micro blog made Simon ____ when he shared his feelings and got replies on his

micro biog.

A. feel sad

B. let out stress

C. add pressure

D. make friends

29. We can know from Mr. Shen that micro blogging can ______.

A. make kids crazy while logging on to it

B. bring a lot of misleading messages

C. become a window to understand young kids

D. lead to worse communication

30. Which statement is TRUE according to the passage?

A. It's good for kids to micro blog for more than one hour a day.

B. Kids should trust all the messages on a micro blog because they are useful.

C. The trend of micro blogging has swept the country since five years ago.

D. Kids should try to talk face to face with people, not just micro blogging.

(B)

A famous study was done in a school by a professor from a university. At the start of the school year, the teachers were given the names of five children. They were told that these five were the most excellent students in the class. But the fact was that these students were only average, and they were not the best students at all. Well, guess what? At the end of the year, all the five average students scored among the highest in the class.

What made these average students change so much to become top students? The only difference was the change in their teachers’ attitude(态度). Because the teachers believed that these five kids were the top students, they expected more from them. And so these five average students began to believe and expect more from themselves. So they worked harder to do as well as they could.

Do you know why? If you expect the best from people, they’ll usually want to give you their best. A gr eat leader said, “Treat a person just how he appears to be on the outside, and you’ll make him even worse. But treat a person like he’s already a success, and you’ll help make him the best he can be.”

Like the true story of 7-year-old Johnny, his teacher got so angry with him that one day she said, “Johnny, you’re the naughtiest boy in this class. I’m sure you’ll never change.” The next year Johnny had a new teacher. And on the first day of class，she met with Johnny after school and said, “Johnny, I’ve he ard a lot about you! But do you know that I don’t believe a word of it.” And every day after that, this new teacher treated Johnny as if he was one of the smartest students even when Johnny did naughty things. Later on, Johnny became a school leader. Becau se that’s the power of our belief and attitude toward children.

31. The professor started his research by ______.

A. teaching the five children himself

B. asking the five children to find a new teacher

C. telling the five students to work harder than ever before

D. telling the teacher the five students were the best in the class

32. The five average students became top students mainly because of ______.

A. the professor’s study

B. the teachers’ hard work

C. the change in the teachers’ attitude

D. the change in the professor’s attitude

33. Why did the writer tell us the story of 7-year-old Johnny?

A. To let us know how good his new teacher was.

B. To show the importance of encouragement.

C. To show that the boy was clever enough.

D. To let us know the famous boy.

34. The writer writes the passage mainly by ______.

A. giving reasons and result

B. giving result and examples

C. describing what he thinks

D. asking and answering questions

35. What does the passage mainly tell us?

A. If you want to get more，you should have new teachers.

B. A professor’s study can help you score highest.

C. Only teachers can make you a top student.

D. Attitude and belief can change a person.

（C）

When you are curious about something，and want to know more about it，you can use the way of asking questions. Asking questions is the first step to make discoveries and find interesting answers. The steps below can guide you during the research . Step 1

On a note card or piece of paper, write down the subject that you are interested in. Just get the main idea down. For example, you might write：

Discover more about dinosaurs.

Step 2

Next, stop and think for a moment about what you already know about your subject. List what you already know like the sentences below：（1）Dinosaurs lived long before human beings appeared.（2）Dinosaurs lived on the earth for more than 150 million years.（3）Some dinosaurs fed on plants, some on meat.

Step 3

What can you do with what you want to learn? By asking questions. On your paper, start writing down questions about the dinosaurs as you think of them: （1）What’s the best weather for dinosaurs to live in?

（2）How many kinds of dinosaurs are there?

（3）Have dinosaurs really disappeared?

Step 4

Armed with your list of questions, you can now go to the nearest library or computer to begin your research. As you learn more about your subject, you’ll probably discover some new questions.

For example, you might discover that dinosaurs disappeared about 65 million years ago. Why? What happened? Asking new questions can help you research your subject more widely.

The next time you find something interesting to research, take time to organize your thinking by asking good questions. And remember—learning more always bring more questions.

36. How can you know more about something?

A. By feeling curious.

B. By making discoveries.

C. By asking questions.

D. By going to the library.

37. When you do some research，you should take the following steps: ______.

①list what you want to know ②choose a research subject

③list what you already know ④discover new problems

A.①④③②

B.②③①④

C.③②④①

D. ④③①②

38. What does the underlined sentence “Armed with your list of questions” mean？

A. Putting your list of questions under your arm.

B. Discussing your questions with your classmates.

C. Writing down your list of questions.

D. Taking your list of questions with you.

39. According to the passage，which of the following is true?

A. You can find all the answers online.

B. Learn more，and you’ll have no questions.

C. During the research，you may keep finding new questions.

D. Asking questions is the only way for research.

40. The best title for this passage is _____.

A. Discovering Dinosaurs

B. Asking Good Questions

C. Finding Subjects

D. Having Interesting Answers

（D）

41. What bad habbit doesn’t the passage mention?

A. Doing it tomorrow.

B. Listening to gossip.

C. Being always late.

D. Wasting time.

42. Bad habits can cause ______.

A. misunderstanding

B.some trouble

C. serious harm

D. serious problems

43. Which of the following is the best description of the passage?

A. The passage starts with a description and then gives advice.

B. The passage starts with a description and then gives facts.

C. The passage gives the writer’s opinon.

D. The passage gives the writer’s problem s.

44. The following sentences belong to paragraphs 1-6. What’s the order of them

according to this passage?

a. You can also ask a friend to come to your home before the event.

b. Ask yourself: “How would I feel if someone told my secrets? ”

c. Do you ever make up excuses to explain your unfinished work?

d. Are you ever so late that the people you’re meeting leave?

e. You can also ask a friend to call you to ask about your progress.

f. Are people afraid to tell you things about themselves?

A. a,c,e,b,d,f

B.e,b,c,d,f,a

C.c, e,f,b,d,a

D. c,e,b,f,d,a

45. What’s the best title fo r the passage?

A. Stop Being Late

B. Don’t Leave Things Tomorrow

C. Break Those Bad Habits

D. Be Cafeful of Those Bad Habbits

阅读5选5 填空阅读填空选择句子完成采访。（共5小题，每题1分）

A After that experience，I always wanted to collect animals.

B Did you do a lot of traveling?

C How long did it take to write your book?

D The pleasure is all mine!

E When did you become interested in nature?

Interviewer: Hello, Charles. It’s a pleasure to meet a great scientist like you. Darwin:___________________46________________________.

Interviewer: You’ve just had a book called On the Origin of Species published. It’s about nature.

Darwin: Yes, that’s r ight.

Interviewer: _______________47____________________

Darwin: Well, I first got interested in nature when I was at college. A friend asked me to go and explore with him and we collected a lot of beetles. Once I found two beetles in a tree. I picked one up in each hand. Then another beetle came. Interviewer: That must have been an unforgettable experience.

Darwin: Yes. Exactly._______________48______________________ Interviewer: _______________49______________________

Darwin: Almost 15 years. I did a lot of research before I started writing. Interviewer:______________________50_____________________

Darwin: Yes。I travelled on a ship called the HMS Beagle for almost 5 years. Interviewer: Very interesting. Thanks, Charles.

答案：46. _______47. ______48. ___________49. ________50. ________

写作（共三节，满分35分）

根据句意和首字母提示补全单词（每小题1分，共6分）

51. --- Have you got Tom’s i___ to his party for this weekend. --- No, I wasn’t invited.

52. --- I haven’t h______ from my brother for long. --- I guess he is very busy.

53. Our teacher asked Tom to explain why he was l______ for school this morning.

54. We must keep your desks neat and t_________. It's the rule.

55. It can be helpful to s_________ your feelings with someone you trust.

56. The center is doing a s____ about teenagers’ health problem.

完成句子（共7小题; 每小题2分，满分14分）

根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。（每空限填一词）

57. 我对让父母生气而感到惭愧。

I _______ _______ _______ ________ my parents angry.

58. 虽然好朋友有时让我受不了，但是我们还是相处很好。

____ my good friend ____ me crazy sometimes, we get well along with each others.

59. 人人想知道的事情，通常是跟他们毫不相干。

The things most people want to know about are usually ___ _____ _____ ____.

60. 下周我们学校将举办一场达人秀。

There _____ _____ a ____ _____ in our school next week.

61 周一到周五我都很忙。I am very busy _____ _______.

62. 不要靠近那只狗，它会咬你的。Please ____ ____ ___ the dog, it’ll bite you.

63. 医生说我必须节食。The doctor said that I should be ____ ____ _____.

写作(共15分) My Trouble

提示：

1 What is / was your trouble in your life / study?

2 How do / will / did you face the trouble?

My Trouble

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

2015-2016年初三第一学期期中答案：

一、语法选择（共15小题; 每小题1分，满分15

1----5 D C C B A 6-10 D B B A C 11-15 D D B C A 二、完型填空（共10小题; 每小题1.5分，满分15分）

16-20 C A D C B 21-25 D A B D C

三、阅读（共两节，满分45分）

第一节阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）

( A ) 26—30 C A B C D

( B) 31—35 D C BB D

( C) 36—40 C B D C B

( D) 41—45 D B A CC

第二节阅读填空（共5小题；每小题1分，满分5分） 46— D 47— E 48— A 49— C 50—B

四、写作（共三节，满分35分）

第一节单词拼写（共6小题;每小题1分，满分6分）

51. invitation 52. heard 53. late

54. tidy 55. share 56. survey

第二节完成句子（共7小题;每小题2分，满分14分）

57. felt ashamed of 58. Though / Although drives 59. none of their business 60. will be talent show 61. on weekdays 62. stay away from 63. on a diet

第三节书面表达（共1小题；满分15分）

略

初三上期中考试卷(含答案)

2012-2013学年度第一学期初三期中考 语文试卷 （满分：150分；考试时间：120分钟） 第Ⅰ卷选择题（每题3分，共15分） 1．下列加点字注音有错误 ．．．的一项是( ) A．诘．难(jié) 嬉．闹(xī) 亵．(xiè)渎嗤．笑（chī） B．颓．废（tuí）豁．然(huò) 汲．取（jí）忐忑．( tè) C．寒噤．（jìn）拮据．(jù) 栈．桥(jiàn) 褴褛． (lǚ) D．伦．理(lún) 滞．碍(zhì) 蒂．固（dì）襁．(qiǎng)褓 2．下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是( ) A．郭然无累开卷有益怀古伤今孤军愤战 B．寻张摘句味同嚼蜡吹毛求疵精血成聚 C．气吞抖牛一杯黄土化为乌有无与仑比 D．怒不可遏歇斯底里十拿九稳对答如流 3．下列句子中加点的成语使用不正确 ．．．的一项是( ) A．何况事实上有多少良师益友 ．．．．在周围帮助你，扶掖你。 B．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失趾高气扬 ．．．．。 C．他们也无法向他解释，于是上帝勃然大怒 ．．．．。 D．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙 ．．．．。 4．下列对《水浒传》中的人物表述不正确 ．．．．．的一项是( ) A．史进： 华阴县史家庄史太公的儿子，史进全身刺了九条青龙，江湖人称“九纹龙”，是《水浒传》中第一个出场的梁山好汉。 B．杨志： 杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。 C．鲁智深： 鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，被官府追捕，逃到了五台山削发为僧，改名鲁智深。因不满方丈，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守后院。 D．宋江： 人唤“及时雨”，早先为山东郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。 5．下列加点词的意思完全相同 ．．．．的一项是（） A．吴广为．都尉是以众议举宠为．督 B．此诚．危急存亡之秋也今诚．以吾众诈自称公子扶苏项燕 C．奉．命于危难之间不知口体之奉．不若人也 D．民殷国．富而不知存恤去国．怀乡，忧谗畏讥 第Ⅱ卷非选择题（135分） 一、积累与运用 6.默写古诗文（每条横线上填写一句）。（12分） (1) ，枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》） (2) 苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》） (3) 今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） (4) 苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：，，。 (5) 辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是：，。 （6）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是，。 （7）古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，笔端却饱含着悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的这样的诗句：，。 7.名著阅读。（6分） 章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句 ．．．．,依据施 耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介 ．．．．。(不少于60字)

初三化学上学期期中考试试题及答案

九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后 的答案栏内） 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

2019初三数学期中考试卷及答案语文

2019初三数学期中考试卷及答案数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着。接下来我们一起练习初三数学期中考试卷及答案。 2019初三数学期中考试卷及答案 一、选择题(每题5分，共50分) 1、下列各式运算正确的一项是( ) A. B. C. D. 2、如图，一扇窗户打开后，用窗钩可将其固定，这里所运用的几何原理是( ) A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 3、下图图形中是中心对称的图形是( ) 4、如图，在锐角△ABC中，AB=6，∠BAC=45°，∠BAC的平分线交BC于点D，M,N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN 的最小值是( ) A. B. 6 C. D. 3 5ykj 5、如图，在正方形ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上，下列结论： ①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+ .其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第5题图第4题图 6、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图，图象过点(﹣1，0)，对称轴为直线x=2，下列结论： ①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④当x>﹣1时，y的值随x值的增大而增大.其中正确的结论有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7、如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=4cm.动点E从点B 出发，沿着线路BC→CD→DA运动，在BC段的平均速度是1cm/s，在CD段的平均速度是2cm/s，在DA段的平均速度是4cm/s，到点A停止.设△ABE的面积为y(cm2)，则y与点E 的运动时间t(s)的函数关系图象大致是() A. B. C. D. 8、下列调查中，适合用普查方式的是( ) A.了解2019年最新一批炮弹的杀伤半径 B. 了解阳泉电视台《XX》栏目的收视率 C. 了解黄河的鱼的种类 D. 了解某班学生对“山西精神”的知晓率 9、如图1，E为矩形ABCD边AD上一点，点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止，点Q从点B沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm/s.若P，Q同时开始运

初三班主任期中考试总结与反思

初三班主任期中考试总结与反思 九年级上学期期中考试结束了，总结一下前前后后自己的所看所想。 考前两周，进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间，是达到自己的目标，证明自己能行的时候，所以要开始以期中考试目标为一切行动的目标要求，同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯打动思想就能改变他们是不可能的，所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量，课余时间的任务量，以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障，在这一周里，班主任必须每天落实教室纪律，按时到校纪律，课堂纪律以及寝室就寝纪律。 考前一周，进行目标落实。这个过程很重要，培养意志力的关键，要让学生明白凡事不是说说而已，范文写作立下志愿，为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己的目标的时候，就是自己开始行动的时候，有了自己给自己的压力为动力，学习氛围浓厚了。这时，鼓励，劝导，循循善诱，进一步讲解学习方法，做榜样引导。 考前一天：考场习惯和心态。习惯：细致审题，认真书写，规范答题。心态：题目，我易，他也易，耐心细致比高低;题目，我难，他也难，沉着冷静是关键。抓紧考试的课余时间静下心复习知识点。 第一天结束：总结第一天，鼓励在第二天考好。第一天考试结束后，进教室感觉气氛压抑，想了一会，重新走进教室，要求每位同学坐直，抬头，笑着闲聊了一会，提昂到他们说第一天觉得题太难时，边以鼓励为主，如若还不能改变气氛，便随口编了几句口号，鼓励每位学生：好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神面貌，个人简历便可以放心了。此时此刻，宁可少复习十分钟，也必须要一个好的精神状态。 反思：班主任必须日日落实纪律，了解学生每天的学习情况，掌握每位学生的表现，不怕耽搁每天十分钟的时间，但一定要勤过问，多关心，严要求。在讲规范答题的时候要细致：要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没讲，所以出现了错误。最后，时刻不忘鼓励学生：好学生是夸出来的。

第一学期初三数学期中考试卷

第一学期初三数学期中 考试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

第一学期初三数学期中考试卷 说明：考试时间（全卷120分，90分钟完成） 一、选择题:（每小题3分，共15分） 1．一元二次方程042=-x 的根为（ ） A 、x=2 B 、x=－2 C 、x 2=2，x 2=－2 D 、x 2=2，x 2= 2．如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，若∠BOD=1000 ， 则∠DAB 的度数为（ ） A 、500 B 、800 C 、1000 D 、3．用换元法解方程1)2()2(2=+-+x x x x ，设x x y 2 +=，则原方程可化为（ ） A 、012=--y y B 、012=++y y C 、012=-+y y D 、012=+-y y 4．在ABC Rt ?中，090=∠C ，则正确的是（ ）。 A ． A b a sin = B ．B c a cos = C ．b a B =tan D ．A a b cot = 5．以31+与31-为根的一元二次方程的是（ ） A 0222=++x x B 0222=+-x x C 0222=--x x D 0222=-+x x 二、填空题:（每小题4分，共20分） 6．关于x 的方程02)32()1(2 =---+-m x m x m 则m 的取值范围为 。 7．如图，⊙O 的半径是10cm ，弦AB 的长是12cm ，OC 是⊙O 且OC ⊥AB ，垂足为D ，则OD= cm ，CD= cm 8．比较大小：,30cot _____35tan ,25cos ______0324cos ???'? 9．方程0622=--x x 的两根为21x x ，，则 =+2 111x x 。

初三第一学期期中考试数学试题含答案

2018-2019学年九年级（上学期）期中考试数学试卷 一、精心选一选，相信自己的判断（本大题共10个小题每题3分，共30分在每小题给出的四个选项中只 有一个答案是正确的，请将正确答案的序号直接填入下表中） 1．下列手机手势解锁图案中，是中心对称图形的是（） A．B． C．D． 2．用配方法解方程x2﹣4x﹣5＝0时，原方程应变形为（） A．（x+2）2＝9 B．（x+4）2＝21 C．（x﹣4）2＝21 D．（x﹣2）2＝9 3．已知x＝2是方程（3x﹣m）（x+3）＝0的一个根，则m的值为（） A．6 B．﹣6 C．2 D．﹣2 4．将抛物线y＝﹣3x2平移，得到抛物线y＝﹣3 （x﹣1）2﹣2，下列平移方式中，正确的是（）A．先向左平移1个单位，再向上平移2个单位 B．先向左平移1个单位，再向下平移2个单位 C．先向右平移1个单位，再向上平移2个单位 D．先向右平移1个单位，再向下平移2个单位 5．如图所示，将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转，使得点B，A，C′在同一条直线上，则三角板ABC旋转的角度是（） A．60°B．90°C．120°D．150° 6．欧几里得的《原本》记载，形如x2+ax＝b2的方程的图解法是：画Rt△ABC，使∠ACB＝90°，BC＝，AC＝b，再在斜边AB上截取BD＝．则该方程的一个正根是（）

A．AC的长B．AD的长C．BC的长D．CD的长 7．某树主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目小分支，主干、支干和小分支总数是57．若设主干长出x个支干，则可列方程是（） A．（1+x）2＝57 B．1+x+x2＝57 C．（1+x）x＝57 D．1+x+2x＝57 8．若t是一元二次方程x2+bx+c＝0的根，则判别式△＝b2﹣4c和完全平方式M＝（2t+b）2的关系是（）A．△＝M B．△＞M C．△＜M D．大小关系不能确定 9．如图，点C是线段AB的黄金分割点（AC＞BC），下列结论错误的是（） A．B．BC2＝AB?BC C．D． 10．已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论： ①abc＞0；②b＜a+c；③4a+2b+c＞0；④2c＜3b；⑤a+b＞m（am+b）（m≠1的实数）． 其中正确的结论有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共6小题，每小题3分，共18分 11．若x2＝2，则x＝． 12．已知一个一元二次方程，它的二次项系数为1，两根之和为﹣6，两根之积为﹣8，则此方程为．13．如图，点P是等边三角形ABC内一点，且PA＝3，PB＝4，PC＝5，若将△APB绕着点B逆时针旋转后得到△CQB，则∠APB的度数．

2020—2021年初三上数学期中考试试卷

2020—2021年初三上数学期中考试试卷（本卷满分120分，考试时刻100分钟.） 学校： 班级：姓名：成绩： 一、选择题（本部分共30分。每小题3分，共10小题，合计30 10 3= ?） 1、方程x2-4=0的解是（） A、4 B 、±2 C、2 D、-2 2、下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） 3、一元二次方程2210 x x --=的根的情形为（） Ａ．有两个相等的实数根Ｂ．有两个不相等的实数根 Ｃ．只有一个实数根Ｄ．没有实数根 4、如图，△ABC中，AB=AC=8，BC=6，AD平分∠BAC交BC于点D， 点E为AC的中点，连接DE，则△CDE的周长为（） A、10 B、11 C、12 D、13 5、为了改善居民住房条件，某市打算用以后两年的时刻，将城镇居民的住房面积由现在的人均约为2 10m提高到2 12.1m，若每年的年增长率相同，则年增长率为（） A、9% B、10% C、11% D、12.1﹪ 6、平面直角坐标系内一点p(-2,3)关于原点对称点的坐标是（） A、（3，-2） B 、（2，3）C、（-2，-3）D、（2，-3） 7、下图是一个五环图案，它由五个圆组成，下排的两个圆的位置关系是（） A、相交 B 、相切C、内含D、外离 A．B．C．D．

8、如图，DC 是⊙O 的直径，弦AB ⊥CD 于F ，连结BC ，DB ， 则下列结论错误的是（ ） A ．AD=BD B ．AF=BF C ．OF=CF D ．∠DBC=90° 9、某正方形园地是由边长为1的四个小正方形组成的，现要在园地上建一个花坛（阴影部分）使花坛面积是园地面积的一半，以下图中设计不合要求的是( )． 10、假如一个三角形的其中两边长分别是方程01582 =+-x x 的两个根，那么连结那个三角形三边的中点，得到的三角形的周长可能是（ ） A ．5.5 B ．5 C ．4.5 D ．4 二、填空题（本部分共24分。每小题4分，共6小题，合计2464=?） 11、一元二次方程x2=3x 的解是： ． 12、蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如右图所示，已知AB=16m ，半径 OA=10m ，高度CD 为 m ． 13、如图，AB 、AC 与⊙O 相切于点B 、C ，∠A=50゜，P 为⊙O 上异于B 、C 的一个动点，则∠BPC 的度数为 . 14、如图，在Rt △OAB 中，∠AOB=30°，将△OAB 绕点O 逆时针旋转100° 得到△OA1B1，则∠A1OB= ． 15已知方程x 2 -3x+k=0有两个相等的实数根，则k= . 16、如图，四边形ABCD 是菱形，∠A=60°，AB=2，扇形BEF 2， 圆心角为60°，则图中阴影部分的面积是 ． F D O B A 第8题图 A D C B D B A C 第13题 第14题图 O B A B 1A 1E F D B 第16题图

初三期中考试总结范文(最新版)

编号：YB-ZJ-0546 ( 工作总结) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 初三期中考试总结范文(最新 版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results

初三期中考试总结范文(最新版) 备注：通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本内容是本年度新编修订版，可下 载后直接使用。 期中考试结束了，但这次考试离我想考的成绩还相差甚远，我分析了原因 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击部分背诵较多的科目，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是政治和语文，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视这两科学习。 政治方面我总结出了几点： 1、解题能力不高。不能准确掌握题目要求，不善于分析把握题目所提供的信息，审清题意，理清思路，组织答案。 2、分析问题不全面，条理不清。 3、语言组织不到位，不善于用书面语言答题，语言口语化普遍。为此，我以后要多练习政治的非选择题，对照答案掌握标准的答题

语言，掌握答题的思路。 语文方面： 1、知识的积累 2、应试技巧的训练。 要做好这两项工作，首先必须重视课堂上的学习。现在起我要掌握好字音、字形、文言文、实词的使用等等，要抓好基础知识，保证基础知识不丢分，对于文言文的理解要靠平时的积累，阅读方面要正确理解题意、挖出文章的重点，作文方面也要在平时多积累好词好句，以防面临考场作文时无处下笔。 相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。 说到数学，我认为以后在自己的解题过程在这方面还应加强，解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题

初三化学期中考试试题及答案

化 学 本试卷分第Ⅰ卷（客观题)和第Ⅱ卷（主观题)两部分，共30题，满分100分；考试用时100分钟。 注意事项：答1-20题必须用2B 铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答21-30题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 可能用到的相对原子质量：H 一1 C —12 N 一14 O 一16 第Ⅰ卷(客观题 共50分) 1．下列各图所示变化属于物理变化的是( )： 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是( )： A ．试管可以用作反应容器 B ．铁架台可以用来固定装置 C ．量筒可以用作溶解食盐的容器 D ．玻璃棒可以用来搅拌液体 3．下列实验操作不当．．的是( )： A ．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称 B ．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C ．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D ．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 4．把鸡蛋放在下列某物质中。可以制作“无壳鸡蛋”。该物质是( )： A ．食盐 B ．白酒 C ．食醋 D ．酱油 5．国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是( )： A ．水是有许许多多水分子聚集而成的 B ．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 C ．游泳池中的水属于混合物 D ．软水是纯净物 6．下列叙述中，正确的是( )： A ．原子的质量主要集中在原子核上 B ．构成物质的微粒只有分子和原子 C ．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D ．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 7．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )： A.水分子的化学性质被改变了 B ．小分子团水中水分子间没有间隙 在水中通入二氧化碳 D

初三第一学期期中考试总结

初三第一学期期中考试总结 初三（2）班期中考试成绩分析及总结 转眼间已是寒气袭人的深秋。我们的教学生活已经过去了两个月。两个月来，我和所有任课的老师一起，亲眼见证了同学们的成长与进步，下面我就将本班近期的学习情况做以下总结： 我班大多数的同学学习目标明确，态度端正，刻苦自觉，积极向上。在月考中取得较好的成绩。值得欣慰的是我班有10名同学进入全年级前50名，向我班尽职尽责的各位老师交了一份满意的答卷。进入初三后，很多同学改掉了原来的坏习惯，开始遵守纪律了，即使课余也能够静下来学习，再也听不到大声喧哗的声音，养成了良好的行为习惯，有的同学深受大家喜爱和拥护，被选为班干部，他们处处以身作则、工作大胆负责。所以，能够看到他们近期的行为习惯的改变和成长、学习的长足进步，我内心替他们感到高兴。这些进步，这些成绩的取得，充分说明我班的各位任课老师对工作倾入了极大地热情，是老师们兢兢业业的工作作风和认真耐心的辅导才使学生的成绩有了明显地进步。 一．成绩分析： 本次考试进入年级前50名的同学是：高龙，代学浩，王韶僮，杨晓凤，周玉童，彭浩峰，李梦桐，徐志林，张俊

成，张婧怡，杨德鹏， 二、学生分析： （1）思想品德：整体情势看好，少数学生不良风气不容乐观。学生升入初三后，普遍，心智渐渐成熟。在各班主任全程的严密管理之下，初三绝大多数学生能做到文明守纪。近阶段，学生之中的不良风气在逐渐抬头，主要情形有：个别班级少数男生、个别女生存在暴力倾向，寻衅滋事；迫于初三越来越重的学业负担和初三越来越紧的学习压力，极少数学生出现意欲逃学的不良倾向；另外，不尊重老师（顶撞老师）、不假而归、手机qq、小偷小摸等行为也偶有发生。针对这些情形，我们必须加强教育。学生问题的防不胜防注定了我们的教育和学生管理工作必定是漫长、复杂而又艰辛的，以班主任为首的初三同仁，在学生思想教育、心理疏导方面来不得丝毫的懈怠和闪失。 （2）学生成绩：①优生方面：本次期中考试，试卷相对简单最高分601分，进入全年级前50名11名。应该说，尖子生之间的竞争还是非常激烈的。当然，我们的优生还有这样那样的不足。最大的问题是，部分优生仍有短腿问题。这些，势必影响到该部分学生未来冲刺市中公费的后劲。②整体水平还不是很高。虽然一些学科已经千方百计让试卷难度降低，但是仍未能实现年级70%的得分率。可以预料，少数学科部分老师的“日日清”、“周周请”等工作还未能真正到

期中考试工作总结

一、加强班主任队伍建设，提升班主任素质。 结合学期初制定的班主任培训计划，我们的班主任的培训工作主要从五个方面来进行： 1、班主任技能大赛。 9月18日德育处举行了班主任技能大赛理论考试，从政策法规，案例分析，备一节心理健康课等方面进行了考查，根据此次考试成绩，我校推荐徐兰老师参加区班主任技能大赛，徐兰老师以深厚的文化积淀和内涵，荣获一等奖。 2、班主任演讲技能的培训。 为提高班主任的语言表达能力，利用每周一升旗仪式举行班主任教育案例演讲技能展示，现在已有王晓霞（语文）、亢寒梅、王莹洁，数学组的王晓霞，徐明霞、张丽丽老师参加了演讲。各位班主任老师都能就发生在身边的，带有普遍现象的小事，面向全校学生以案例的形式展开剖析、教育，如：数学组的王晓霞，谈到了学生的校服上乱涂乱画的现象，徐明霞老师谈到近期开展的大课间奔跑活动等等，都是极好的德育教育素材，形成了我们的德育文化。 3、班主任青蓝工程。 11月4日，古寨中学举行“青蓝”班主任成长暨班中班管理经验交流会，会上毕兰华、刘莉两位老师各自代表师傅与徒弟进行的典型发言。毕老师代表师傅以“与徒弟一起观察班级，与徒弟一起开班会，与徒弟一起开家长会”为铭言，表示要全力带好新班主任；刘莉老师代表徒弟决心从细节入手，虚心好学，不辜负学校领导的殷切期望，尽快成长为一名合格的班主任。“班中班”管理模式的带头人吕喜燕老师，详细地介绍了近年来自己不断完善的“班中班”管理经验，让在座的全体班主任及课任老师受益匪浅。姜晓英、王涛、任继虎、潘晓丽、张艳雪、刘晓娜、吕建华7位班主任老师进行了互动交流，谈经验，谈做法，谈困惑，将班主任青蓝交流会推向畅所欲言的氛围中。 4、班主任德育科研课题研究。 班中班管理模式已经在摸索中前行了2个年头，在这个过程中，不断地衍生出新的问题，如，学生能否保持一成不变的参与度，学生掌握什么样的管理方法和技巧等，本着“问题

九年级英语期中考试卷

九年级英语期中考试卷（问卷） 满分120分时量90分钟 Ⅰ．听力部分（20小题，20分） 第一节根据所听内容，选择正确的答语。（5分） 1.A. By bike. B. By reading notes C. I bought a book. 2. A. He is tall. B. He was short with curly hair. C. He is outgoing. 3. A. I agree. B. Have a good time. C. I’m sorry to hear that. 4. A. I’ll go to a party B. I don’t have a test. C. You should res t yourself. 5. A. It’s on the table. B. It’s green. C. It’s Lucy’s. 第二节对话理解听对话，从所给A.B.C三个选项中，选出最佳答案(10分) 请听一段对话，完成第6小题。 6. Who is the basketball player? A. To the People’s hospital. B. To the post office. C. To the cinema. 请听一段对话，完成第7小题。 7. A. 27 B.24 C.51 请听一段对话，完成第8---9小题 8. Where did Alice and her friends stay for their holiday? A. In the mountain B. In a hotel C. In some farmers’ houses 9. How did they feel? A. They had a good time B. They felt terrible C. They were sorry to go there 请听一段对话，完成第10----12小题 10.Where does Wei Ming’s pen friend come from? A. England B. The US C. China 11.What languages can Jenny speak? A. French B. Japanese C. Chinese and English 12.How often does Wei Ming write to Jenny? A. Once a month B. Once a week C. Twice a month. 请听一段对话，完成第13---15小题 13.What does Mr Smith do? A. A blank clerk B. A policeman C. An actor 14.How long had Mr Smith been in the elevator? A. For 42 hours B.For 32 hours C.For 24 hours 15. Did MrSmith eat or drink anything? A. Yes, he did. B. No, he didn’t. C.We don’t. 第三节笔录要点根据所听内容填写表格，每空不超过三个单词。(5分）

初三化学上学期期中考试复习知识点与习题

期中复习 1．物质的变化 （1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。 （2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。 （3）物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。 （4）物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不 一定发生化学变化。 2．物理性质和化学性质 （1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。 （2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。 3.药品的取用 （1）取用原则： ①“三不”原则：不摸、不闻，不尝； ②节约原则：如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1-2mL，固体盖满试管底 部； ③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。（2）取用方法： ①固体药品的取用： 取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三立” 取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立” ②液体药品的取用： 取少量液体时，可用滴管吸取。使用时要注意：不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀胶头；不要把滴管放在桌上，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）。用滴管取液体时应先挤压胶头，赶走空气，再伸入瓶中取用较多量时，可用倾倒法，倾倒时要注意：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。4．物质的加热 （1）酒精灯：焰心、内焰、外焰，外焰温度最高，应用外焰部分加热； （2）给物质加热的方法：①给物质加热时，若被热的玻璃容器外壁有水，应擦干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触，也不能离得太远；烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗（以免容器炸裂），也不要直接放在实验台上（防止烫坏实验台），要垫上石棉网；②给试管里的药品加热时应先预热，后集中在有药品位加热（防止受热不均匀而炸裂试管）。预热的方法：在酒精灯火焰的外焰上来回移动试管（若试管已固定，可来回移动酒精灯），待试管均匀受热后，再把火焰固定在放药品的部位加热；③给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口一般应略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管炸裂；④给液体加热，试管口向上倾斜与桌面约成45°角。试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人。 5．量筒的使用：量筒放平，倒液体到接近刻度时，用滴管逐滴滴至刻度线。 读数时量筒放平，视线与凹液面最低处保持水平。若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大，仰视和俯视读数都不准确（如图1-4-2所示）。 6．仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃仪

初三数学上册期中考试试卷及答案

潮南区实验中学2012—2013年学年度第一学期 九年级数学期中考试题卷 一、选择题：（每小题4分，共32分） 1、下列图形中，是中心对称图形的是( 2、下列等式成立的是（ ） A ．9494+= + B ．3327= C ． 3333=+ D ．4)4(2-=- 3、下列各式中是一元二次方程的是（ ） A ．x x 112 = + B ．1)1)(1(2+=--+x x x x C ．1322-+x x D ．12 12 =+x x 4、下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ） A ．44+a B ．48 C ．14 D ．b a 5x 的取值围是（ ） A.x ≥﹣ 25 B.x ≤25 C. x ≥25 D. x ≤- 25 6、关于关于x 的一元二次方程2 20x x +-=的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．无实数根 D ．无法判断 7、三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x 2－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的周长是( ) A. 24 B. 26或16 C. 26 D. 16 8、某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为x ，则可列方程为（ ） A 、 225(1)64x += B 、225(1)64x -= C 、264(1)25x += D 、264(1)25x -= 二、填空题二填空（每小题4分，共20分） 9、若点A （a –2，3）与点B （4，–310、已知x ＝‐1是方程x 2－ax ＋6＝011．若2

初三期中考试成绩分析及总结_页

初三期中考试成绩分析及总结_页2 备课组长做好计划并认真记载备课情况；②备课组长要有一定的分工和布置，要求提前计划，落实到人；③创建备课组公共邮箱，要求各位老师一定要有一定的上传量，上传内容最好是备课组统一要求、布置，并经过认真设计的内容，并可永久保存；④学校领导、级部主任加强过程管理与检查反馈；⑤重视学科捆绑，本次区期中考试，我们将着重考察各学科在全区的综合实力强弱，并模拟计算考评。届时，学科组间的差距便显而易见。“组荣我荣，组衰我衰”，真诚的希望并祝福，你所在的学科能因为组内每个人的积极付出而斩获沉甸甸的尊崇！ （2）各位老师要有自己的备课笔记，起码具体到每一课时的简案。这是区教育局上次抽查时的要求。海门市教育局检查教师的备课情况，要求午间辅导也必须有教案。文山初中吴志军校长在谈教学管理经验时交流过一种思想：我们要将老师从教室拉到办公室去，务必使老师好好批改作业，认真备课。这种种形式，都集中指向老师上课必须充分准备。老师，你可一定要敬畏课堂！！！ 具体措施：以前的不补，今后的要做。下次检查时，真不希望再发现有老师不具有系统的备课笔记。 2、关于上课： 具体措施：落实级部“一天一课”，同课异构，加强研究。每周安排2门学科，每门学科安排2名教师执教同一课题。教而不思则罔，思而

不教则殆。这一活动，有助于教师积极思考，在比较中研究，在研究中比较，促进相互交流和自身业务成长。这一活动请张钱云老师负责组织，样式参考陆云主任校级“一天一课”。 3、关于作业管理： 全校基本达成共识，“小小练”、“周周清”等集体的统一测试性练习务必做到每个学生：有发必收，有收必改，有改必评。鉴于初三学生人数较多，练习册等平时作业务必做到：（1）关键学生（各班前20名）必须批改；（2）抽样批改，了解班级整体情况。 4、关于个别辅导： 在现有统一安排的辅导的基础上，实行“及时盯防”战术。建议教师根据学生练习完成情况，让课代表第一时间通知部分学生到办公室查漏补缺，夯实知识基础。这方面，泡班的瞿晓峰主任，堪称模范，值得效仿！ 5、关于考试组织： 关于制卷，有老师急于将小先生班和常规班放在同一平台上较量，想尽快看出点差距来。这次期中考试，语数外物中有两门学科统一试卷，让小先生班学生感觉学而不练，容易自乱阵脚，打破小先生班的教学节奏。提前部分未能得到充分、及时反馈，真是遗憾。两类班级学生明显不一样，试卷应当有区分！ 关于组内制卷，希望制卷老师做到“两头不受气”——不让自己考得特别好，不让同轨老师受气；不让自己考得特别差，不让自己受气。 6、关于评价反思： 每次上课后，每次练习或考试后，老师们都应该有一次教学反思。

初三上学期期中考试数学试题

初三数学试题 一、填空（每题3分，共42分） 1．分式 2 2y x y x +-有意义的条件是( ) A.x ≠0 B.y ≠0 C.x ≠0或y ≠0 D.x ≠0且y ≠0 2. 如果ad=bc ，那么下列比例式中错误的 是 （ ） 3．下列关于x 的方程，其中不是分式方程的是…………………………………… （ ） （A ） a b a a x += +1 （B ）x a b x b a +=-11 （C ）b x a a x 1-= + (D)1=-+++-n x m x m x n x 4、下列各式：()x x x x y x x x 2 225 ,1,2 ,34 ,151+---π其中分式共有（ ）个。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 5．下列说法中，错误的是（ ）． A ．所有的等边三角形都相似 B ．和同一图形相似的两图形也相似 C ．所有的等腰直角三角形都相似 D ．所有的矩形都相似 6．一件工程甲单独做a 小时完成，乙单独做b 小时完成，甲、乙二人合作完成此项工作需要的 小时数是……………………………………（ ） （A ）a ＋b （B ） b a 11+ （C ）b a +1 （D ）b a ab + 7、下列各分式中，最简分式是（ ） A 、()()y x y x +-8535 B 、y x x y +-22 C 、2 22 2xy y x y x ++ D 、x x 25 8.如图,∠ACB=∠ADC=90°,BC=a,AC=b,AB=c,要使⊿ABC ∽⊿CAD,只要CD 等于( ) A.c b 2 B.a b 2 C.c ab D.c a 2 9. 如图，梯形ABCD 中，AB CD ∥，对角线AC BD 、相交于O ，下面四个结论： ①AOB COD △∽△； ②AOD BOC △∽△； ③::DOC BOA S S DC AB =△△； ④AOD BOC S S =△△． 其中结论始终正确的有（ ）Ａ．1个 Ｂ．2个 Ｃ．3个 Ｄ．4个 10. 如图，在□ABCD 中，EF ∥AB ，DE ∶EA ＝2∶3，EF ＝4，则CD 的长为（ ） A ．16 3 B ．8 C ．1 0 D ．16 11．如图，小明设计两个直角，来测量河宽BC ，他量得 米， 米， 米， 则河宽BC 为（ ）． A ．5米 B ．4米 C ．6米 D ．8米 第11题 第12题 12.在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，CD ⊥AB 于D ， 若AD =1，BD =4，则CD =（ ） （A ）2 （B ）4 （C ）2 （D ）3 13、A 、B 两地相距48千米，一艘轮船从A 地顺流航行至B 地，又立即从B 地逆流返回A 地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x 千米/时，则可列方程（ ） A 、 9448448=-++x x B 、9448448=-++x x C 9448=+x D 94 96 496=-++x x 14. ⊿ABC 三边之比为3:4:5，与它相似的⊿DEF 的最短边为6cm ，则⊿DEF 的周长为（ ） (A)12cm (B)18cm (C)24cm (D)30cm 二、填空题（每题3分，共18分） 15. 已知 ,则 16. 两个相似多边形面积之比为2:9则它们的相似比为 。 17、分式3 9 2--x x 当x __________时分式的值为零。 Ａ Ｂ Ｃ D O 第9题 第10题 Ａ Ｄ Ｂ Ｃ

2014——2015年第一学期期中考试初三数学试卷(二)

2014——2015年第一学期期中考试初三数学试卷（二） （本卷满分120分，考试时间100分钟.） 学校： 班级： 姓名： 成绩： 一、选择题（本部分共30分。每小题3分，共10小题，合计30103=?） 1、方程x 2 -4=0的解是（ ） A 、4 B 、±2 C 、2 D 、-2 2、下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 3、一元二次方程2 210x x --=的根的情况为（ ） Ａ．有两个相等的实数根 Ｂ．有两个不相等的实数根 Ｃ．只有一个实数根 Ｄ．没有实数根 4、已知二次函数y ＝ax 2 ＋bx ＋c (a ＜0)的图象如图22-2，当－5≤x ≤0时，下列说法正确的是( ) A ．有最小值－5、最大值0 B ．有最小值－3、最大值6 C ．有最小值0、最大值6 D ．有最小值2、最大值6 5、为了改善居民住房条件，某市计划用未来两年的时间，将城镇居民的住房面积由现在的 人均约为210m 提高到2 12.1m ，若每年的年增长率相同，则年增长率为（ ） A 、9% B 、10% C 、11% D 、 12.1﹪ 6、平面直角坐标系内一点p(-2,3)关于原点对称点的坐标是（ ） A 、（3，-2） B 、（2，3） C 、（-2，-3） D 、（2，-3）

7、下图是一个五环图案，它由五个圆组成，下排的两个圆的位置关系是（ ） A 、相交 B 、相切 C 、内含 D 、外离 8、二次函数y ＝2x 2 ＋mx ＋8的图象如右图，则m 的值是( ) A ．－8 B ．8 C ．±8 D ．6 9、如果一个三角形的其中两边长分别是方程01582 =+-x x 的两个根，那么连结这个三角形三边的中点，得到的三角形的周长可能是（ ） A ．5.5 B ．5 C ．4.5 D ．4 10、在同一平面直角坐标系内，一次函数y ＝ax ＋b 与二次函数y ＝ax 2＋8x ＋b 的图象可能是( ) A B C D 二、填空题（本部分共24分。每小题4分，共6小题，合计2464=?） 11、将抛物线2 y x =-向右平移一个单位，所得函数解析式为 . 12、蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如右图所示，已知AB=16m ，半径 OA=10m ，高度CD 为 m ． D B A O C 第13题 第14题图 O B A B 1A 1

500字期中考试反思总结

500字期中考试反思总结 这个学期的期中考试已经结束了，成绩也已经出来了，虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。 滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信"只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。"让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ "锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！ 考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，

我每次都有做出考试后的反思，这样才能达到好的效果，相信下一次的考试，我会考的更加好。 期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。