八年级思想品德下册 第7单元 在科技飞速发展的时代里 第1课时 创新与科技发展快乐学案

创新与科技发展

1、情感、态度、价值观：引导学生把握好自己的好奇心，培养他们对科学技术的兴趣和爱好

2、能力：联系实际，正确把握自己的好奇心

3、知识：知道科技创新的必

2、迅速崛起的生命科学（2点）

3、突飞猛进的空间

科学(4点)

(阅读教材P68页－P72页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上)

★★★一、科技发展靠创新：★★1、阅读教材P68页材料，上述材料说明了什么道理？

_______________________________________________________________________________ ★★2、议一议：为什么说“创新是力量之源、发展之基”？

_______________________________________________________________________________ ______

_______________________________________________________________________________ ______

★★3、从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？

_______________________________________________________________________________ ___★★4、请你总结：科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？试举例说明

_______________________________________________________________________________ _____

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______

★★5、议一议：你是怎样认识创新的，请举例说明

_______________________________________________________________________________ ___

_______________________________________________________________________________ ___

★★★二、由好奇到创新

★★6、说一说：好奇心与科技创新有什么关系？

（1）

_______________________________________________________________________________ __

（2）_______________________________________________________________________________ __

★★7、说一说：好奇心怎样才能发展为创新？

_______________________________________________________________________________ ___

_______________________________________________________________________________ ___

★★★四、知识反馈：本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识，补充构建成知识结构

1、如何理解“创新是力量之源、发展之基”

2、科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用

3、好奇心与科技创新的关系

4、好奇心怎样才能发展为创新？

5、本课《同步学习》、

1、从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。体积和耗能不断减小；软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件；功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。这一事实说明（）①创新推动了科技的发展；②创新依靠科技发展；③创新是力量之源、发展之基；④科技发展靠创新；⑤计算机是瞬息万变的，人类永远跟不上它的变化；⑥科学的本质是创新，没有创新就没有计算机的进步。

A、①②③④⑤

B、②③④

C、①③④⑥

D、②③⑥

2、兴起于20世纪40 -50年代的第三次科技革命的主要标志是（）

A、电的发明和电力的广泛应用；

B、蒸汽机的发明和应用；

C、电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用；

D、生物技术、纳米技术、信息技术。

3、好奇之心人皆有之，有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此，你的理解是（）

A、是正确的，因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点；

B、是错误的，因为只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，锲而不舍，才有可能打

开成功的大门；C、是正确的，因为好奇是创新的使者，好奇是创新的最初动力；

D、是错误的，因为好奇心容易使人产生盲目从众心理。

4、对创新的含义，你的认识是（）

①创新是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创造新思想、新事物的精神；

②是指创造任何一种新的事物；③指科学技术领域中的发明创新；

④指将生产要素的新组合引进生产体系；⑤指独立思考、大胆质疑、人云亦云、墨守成规.

A、①②③④

B、②③

C、①②③④⑤⑥

D、①④⑤

5、许振超，山东青岛港工人。他三十年如一日，立足本职，与时俱进，勇于创新，带领团队两次创造了集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”扬名国际航运界。在新形势下提倡“与时俱进，勇于创新”的精神，是因为（）①科技进步和创新是增强综合国力的决定因素；②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力；③创新是我们当前一切工作的中心；④社会发展史首先是生产发展的历史.A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③

6、2006年2月9日，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》正式发布，这是我国建设创新型国家的纲领性文件。国家之所以强调创新，追求创新，是因为（）

①创新是一个民族进步的灵魂、国家兴亡发达的不竭动力；②全面建设小康社会目标的实现，必须依靠科技创新和提高劳动者的素质；③当今国际竞争是人才和民族创新能力的竞争；

④中华民族自主创新能力的高低，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败.

A、①③④.

B、②③④.

C、①②④.

D、①②③④.

A、科技进步是社会发展的助推器.

B、高科技产业成为当代经济发展的火车头.

C、科学技术推动精神文明的发展.

D、科学技术具有无限的创造力.

二、关注时事，立志创新：材料一：“十五”科技计划实施期间，全社会研发投入大幅增长，

从2000年的896亿元提高到2004年的1843亿元，研发投入总额居世界第6位。与此同时，

国家竞争力在世界上排名显著上升，从2000年的第30位提高到2004年的第24位。

材料二：《时事》第三期《话说“made in china”》一文中指出，面对物美价廉的中国鞋、笔、打火机……老外们惊呼：“made in china，便宜，棒！”物美价廉，除了说明中国人聪明能干，也确实含有深层问题。面对日趋激烈的国际竞争，我国要想实现跨跃式发展，就要把“中国制造”提升

为“中国创造”。请运用所学知识回答：（1）材料一、二分别说明了什么？

（2）作为国家的小主人，你打算今后怎样做？

参考答案：

一、单项选择题：

1-8：C C B A C D

二、材料分析：

（1）材料一说明我们国家重视科技发展，综合国力不断提升，材料二说明我国科技水平还

比较低，要大力提升科技发展。

（2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律，青少年应该从现在

做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，并且学以致用，勇于创新，逐步提

高自己的创新能力。

在科技飞速发展的时代里测试题及答案

在科技飞速发展的时代里测试题及答案 在科技飞速发展的时代里（复习学案） 教师寄语：科技引领生活，我以创新兴中华 学习目标： 情感态度价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，增强社会责任感，努力提高自己的素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。 能力：积极参与小发明、小制作活动，能够运用所学知识尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强自己的创新精神和实践能力。 知识：1、了解现代科技发展的基本状况，初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力； 2、知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新，民族的兴旺需要创新；了解和掌握创新的一般思维和方式。 学习重难点： 1.科技是社会发展的强大推动力、科技创新的必要性是学习重点。 2.快速发展的现代科技、搭起创新的桥梁是学习难点。 学习过程： 一、知识梳理（友情提示：自读教材，尝试构建本单元

知识网络） 感受科技 在科技飞速发展的时代里认识科技（重要性） 重要性 发展科技（创新） 做法 二、典型示例，经验共享（小组讨论，师生交流） 【例1】(09山东威海)“五一”期间，小海所在的班级进行了一次研究性学习活动，通过“实地考察、网上搜索”等形式采集到以下信息：尽管金融风暴带的不利影响很大，但我市的部分企业，像威高、光威、华东数控、新北洋、蓝星、山花等一批企业基本未受冲击；迪尚、银洁绣品、汇泉等利润不降反升，究其原因就是这些企业创新能力强。 信息启示我们企业如何做才更具竞争力？ 【例2】（2009年泰安中考） 材料一：2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船成功发射。9月27日，我国航天员翟志刚成功漫步太空，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。从“神一”到“神七”，中国航天人经过一段漫长的自主创新、艰苦奋斗的探索历程，我国的航天科技得

21世纪是高科技时代

* 21世纪是高科技时代。有人说, 21世纪是信息科学时代, 也有人说, 新世纪是生命科学时代。但是, 工业要发展, 人民生活要提高, 要建厂房、造住宅, 要挖隧道、架桥梁。因此, 土木工程将继续发展。 那么, 21世纪的土木工程将如何发展？ 土木工程在世纪将引进更多的高新技术,促进提高、创新和发展的同时, 它发展2中将保持其自身的特点, 不可能完全偏离已有的方向。因此对中国土木工程发展现状的了解是十分重要的, 只有认识现状, 才有可能预测未来。 * 一、我国土木工程现状 *中国的土木工程建设从20世纪50年代起一直没有停过，且发展很快, 尤其在改革开放年间, 发展极为迅猛, 几乎整个中国成了一个大的建设工地。新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般地涌现, 新结构、新材料、新技术大力研究、开发和应用。发展之快, 数量之巨, 令世界各国惊叹不已。 *高层建筑 *2、台北101大楼 *被称为“台北新地标”的台北101大楼于1998年1月动工，主体工程于2003年10月完工，高508米。有世界最大且最重的“风阻尼器”：一个悬挂在大楼内部楼顶的重达660吨的铁球，为了在台风到来时保持平衡，还有两台世界最高速的电梯，从一楼到89楼，只要39秒的时间。它保持世界上速度最快的电梯的纪录（每小时60.4公里）。 *在世界高楼协会颁发的证书里，台北101大楼拿下了“世界高楼”四项指标中的一项，即“含塔尖最高建筑结构建筑物”(509米)。 *3、环球金融中心 *上海环球金融中心工程是一幢以办公为主，集商贸、宾馆、观光、展览及其他公共设施于一体的大型超高层建筑，位于浦东陆家嘴，与金茂大厦相距仅40米。工程总建筑面积377300平方米，塔楼地上101层，地面以上高度为492米。它拥有世界上最高的观景台、一个五星级豪华旅馆，以及零售空间。同时上海环球金融中心也在“世界高楼” 四项指标中的两项，即“不含塔尖顶层顶板高度”（487米）和“最高使用楼层高度”（474米）超越了台北101大厦，获得了世界高楼协会颁发的证书，跃居摩天大楼榜首。 *4、国家石油公司双塔大楼 *国家石油公司双塔大楼位于吉隆坡市中心美芝律，高88层，是当今世界名冠的超级建筑。巍峨壮观，气势雄壮，是马来西亚的骄傲。它曾以451.9米的高度打破了美国芝加哥希尔斯大楼保持了22年的最高记录。这个工程于1993年12月27日动工，1996年2月13日正

新时代气象高层次科技创新

新时代气象高层次科技创新人才计划推荐表 推荐类别：青年气象英才 推荐人选刘维成 专业领域：天气预报 工作单位：兰州中心气象台 推荐单位：甘肃省气象局 填报日期：2020年7月20日 中国气象局制 2020年7月

推荐人选承诺 本人在气象“十百千”人才计划推荐评审过程中诚实守信，表中所填写的内容及所提供的材料都是真实客观、准确有效的。如有任何不实或隐瞒，本人愿意承担由此引起的相关责任，并按有关规定接受处理。 推荐人选签名： 日期：年月日

姓名刘维成性别男民族汉族出生年月198411 政治面貌中共党员 工作单位（填写法人单位） 甘肃省气象局 兰州中心气象台 参加工作时间200606 身份证号 现职称（资格时间）高级工程师 （201612） 岗位级别 （聘任时间） 专技六级 （202007） 现工作岗位预报服务手机 近3年年度考核情况2017年：优秀2018年：良好2019年：优秀是否为国家人才工程人选否入选年份 是否为原“双百”计划人选否入选年份 是否为原气象部门青年英才否入选年份 是否为原气象部门西部优秀 青年人才津贴获得者 否入选年份 主要学习经历教育类型起止时间校（院）、系及专业学历学位全日制20 成都信息工程大学电 子工程系电子信息工 程专业 大学本科学士在职学习20 兰州大学大气科学 学院气象学专业 —硕士

二、专业能力和业绩成果

（二）获得奖励和荣誉情况（仅填写科技、人才、业务技术个人奖励和荣誉，限填5项。其中气象领军人才、首席气象专家推荐人选应填写省部级以上奖励和荣誉，青年气象英才和西部、东北优秀气象人才推荐

最新科技创新奖励细则资料

附件1 中央企业科技创新成果经营业绩 考核奖励细则（试行） 为引导、鼓励中央企业提高自主创新能力，促进中央企业做强做优、科学发展，依据《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》（国资委令第22号），制定本细则。 一、适用范围 本细则适用于经营业绩考核期内取得重大科技创新成 果（含中央企业所属单位及控股公司的成果），需要给予考核奖励的中央企业。重大科技创新成果专指： （一）国家科学技术进步奖特等奖、一等奖，国家技术发明奖（中央企业为项目完成人所属企业，原则上为获奖职务发明的权利人）一等奖、二等奖。 （二）国家知识产权局和世界知识产权组织共同授予的中国专利金奖。 （三）国际标准化组织ISO、国际电工委员会IEC、国际电信联盟ITU正式发布的国际标准。 结合实际对军工企业的科技创新成果予以实事求是的 考虑。 二、奖励原则 （一）公开、公正、公平。

（二） 突出重点，有据可依。 （三） 年度考核加分奖励和任期考核特别奖励相结合。 三、奖励方式 （一） 中央企业在考核年度获得国家科学技术进步奖、 国家 技术发明奖，国资委在年度业绩考核中给予加分奖励。 具体加分方法： 1?中央企业作为第一完成单位，获得国家科学技术进步 奖特 等奖、国家技术发明奖一等奖考核综合得分每项加 分；获得国 家科学技术进步奖一等奖、国家技术发明奖二等 奖考核综合得 分每项加0.4分。 2?中央企业作为第二完成单位，获得国家科学技术进步 奖特等奖、国家技术发明奖一等奖考核综合得分每项加 分；获 得国家科学技术进步奖一等奖、国家技术发明奖二等 奖考核综 合得分每项加0.2分。 3?中央企业虽然不是第一、第二完成单位，但除政府部 门以外为第一、第二完成单位的，视同第一、第二完成单位 加 分。 （二） 中央企业在考核年度获得中国专利金奖，国资委 在年度业绩考核中给予加分奖励，考核综合得分每项加 分。 （三） 中央企业在考核年度主导制定或联合主导制定了 由国0.6 0.3 0.3

企业的技术创新体系建设经验

企业技术创新体系建设经验 中央企业是我国技术创新能力积累时间最长、技术创新制度建设和基础设施最为完善、总体技术创新能力最强的一类企业，在国家创新体系建设中发挥着举足轻重的作用。多年来，央企从肩负的责任和使命出发，坚持依靠技术创新支撑和引领业务发展，大力实施技术创新体系建设工程，取得了一系列如高速铁路、载人航天、探月工程、西气东输等丰硕的成果，并积累了宝贵的经验。认真归纳总结现有的成功做法和经验，对进一步加强央企技术创新体系建设，推进国家创新驱动发展战略的实施具有重要的参考意义。 1典型央企的成功做法 为充分掌握央企技术创新体系建设的实际情况，本文对中国航天科工集团（简称航天科工）、中国石油天然气集团公司（简称中国石油）、中国石油化工集团公司（简称中国石化）、中国移动通信集团公司（简称中国移动）、国家电网公司（简称国家电网）等10多家典型央企进行了现场调研和案例分析。依据对典型央企的实地调研情况，央企技术创新体系建设的成功做法可概括为以下六方面内容。 1.1把技术创新作为公司的核心战略，建立起比较完善和有效的决策和规划体系一是把技术创新作为公司的核心战略之一。按照国家“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未

来”的科技工作方针和“创新驱动发展”战略，结合公司实际，以提升自主创新能力和产业发展驱动力为核心，制定公司科技发展战略、目标任务、战略重点，确定年度计划，并按照“探索一代—预研一代—研制一代—生产运用一代”的思路，制定有序接替的科研计划体系。二是设立科技决策规划与管理体系。设立了由主要领导牵头、各业务部门负责人参加的科学技术委员会，负责公司重大技术创新战略问题决策。同时，为了落实公司科技战略规划、规范科技管理工作，央企集团层面大都设立了行使科技管理职能的相关部门，负责公司科研项目管理、科技规划计划、科技条件平台建设、科研成果管理、科技奖励、考核监督指导下属单位科技管理工作，以及对外科技交流等；在子公司层面，根据具体情况设立对口部门，配备专职科技管理人员，负责组织科技规划和项目建议计划编制，组织科技项目实施和新技术推广应用，开展技术需求分析等。三是组建辅助科技决策的专家咨询团队。部分央企设立了专门的技术咨询委员会，由内外部专家组成专家团队，对重大事项开展调查研究，提出咨询意见和建议。有的央企在技术咨询委员会的基础上，还按领域组建专业分委员会，为公司各类技术决策提供咨询意见，支撑公司科技决策。以航天科工为例，公司建立了以顶层战略为导向的技术创新决策机制（图1）。公司成立了由“一把手”负责的发展战略与规划编制领导小组和工作办公室，负责组织、

新时代背景下对大学生科技创新活动的思考

新时代背景下对大学生科技创新活动的思考 摘要：在我国高校科技创新活动如火如荼的开展的新时代背景下，我们看到了科技创新的进步和成果，但是与此同时我们也不能忽略在发展中的问题。针对近些年中大学生科技创新活动中出现的一些新问题，提出了相应的解决办法。 关键词：大学生科技创新新问题解决办法 Thoughts of Scientific Innovation of University Students in New Era Abstract：It is obvious to achieve the achievement and progress of the scientific and technological innovation in new era When the science and technology innovations in universities of China are in full swing. But at the same time the problems in it can not be ignored. Through the practical teaching experience in recent years the author has found some new problems in the undergraduates’scientific and technological innovations, and put forward some corresponding points to solve the problems. Key words: undergraduates scientific and technological innovation new problems solutions 随着经济和信息时代的到来，社会对于大学生的创新能力提出了严峻的挑战，但是在面临挑战的同时我们也应该看到大学生创新能力

科技高速发展的时代

科技高速发展的时代 时间：2018-03-07 10:48:33 | 作者：学霸 前几日我观看了《开学第一课》，在那上面出现了两位“高手”，一位是“钢琴家”，还有一位是“围棋”高手！他们就是阿尔法狗和teo，他们都不是人是人用机器拼接组成的机器人，可他们却轻松的打败了世界围棋高手柯洁，少年钢琴手徐子航，而且都是一微弱的优势胜出的。 时代在变化，科技在发展！而现在的21世纪依然是一个以科技为主题在发展变迁的时代，而科技也开始慢慢步入我们的生活之中了！网络也成为了新的一种休闲娱乐的方式了。 斯坦普说过：”整个社会由于科学的迅速发展得到的好处待以弥补所造成的损失。“是的，科技是把双刃剑，最重要的是你怎样去使用他。 科技的发展也方便了我们的生活，肚子饿了就叫外卖，想要衣服了就在网络上购物，要买车票就在手机上买，这些科技的发明都便利了我们的生活。 在能源上也给国家发展带来了新的能源和创新：风能的开发已经在许多的国家得到了推广；核能的开发和利用和利用更是对一些能源短缺的国家带来便利，如像日本核能使用最广的国家50%以上的能量都是来自核能，如果使用石油，像日本这样的弹丸之国是承担不起来么高额的费用的，所以2017年日本开始了核能的使用！ 科技的发展造福了人类的同时也破坏了生态环境，日本的核泄漏就导致了福岛工业区大面积的国土不能使用，而哪里的生态也遭受到了严重破坏，多少人因为核辐射变成了不完全体而想种事件发生了不在一件，这样导致多少人对“核”的恐惧然他们对这种能源产生畏惧。 是谁造成也一列的事故的发生，是我们人类然人民对科技产生恐惧我认为科技是把双刃剑，最主要是看你怎样去使用他。 作为新一代的青年人，我们应该跟加努力的去学习去钻研，好好去利用这些科技改变我们的生活，改变我们的世界，让它在科技的创造下变的跟加美好！

科技改变生活作文16篇完整版

《科技改变生活作文》 科技改变生活作文（一）： 科技改变我的生活 随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电 话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原 先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太 阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安 全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应 的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间 的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成 硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输 液体的车。 液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造 卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制 与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到 各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里 以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高 层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑， 像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱 形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。 锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。 科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们 热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！ 科技改变生活作文（二）： 科技改变生活 时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我 们的生活，网络此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习然 而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。 小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。

关于新时代深化科技创新改革的思考

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/9e16173737.html, 关于新时代深化科技创新改革的思考 作者：吴启明 来源：《科技创新与品牌》2018年第05期 为了突破现有以美国为中心的科技话语体系，我们希望在现有的科技创新体系中，中国有准备地顺应新技术科技的浪潮，围绕科研去中心化的理念，通过区块链与人工智能技术，融入共享科技模式，有序地搭建科技互联网平台：论文发表平台、专利数据平台及科研成果认证平台。其建立主要存在三个方面的意义：第一，科技互联网平台是落实创新型国家建设的重要抓手；第二，科技互联网平台是科研信息资源共享的有效载体；第三，科技互联网平台是传统科研平台的颠覆式创新。在科技互联网平台基础上，快速推进科技成果的发布、运用及认证，并叠加相关的衍生科技产品服务，从而抢抓科研成果归集的互联网阵地，迅速弯道超车、实现中国式科技创新。 一、共享创新模式提出的背景 1.历史脉络下中国科技创新模式 源于自身内在的特点，中华民族灿烂的文化孕育了先进的科技创新基因，产生了灿若繁星的科技成果，在世界科技体系上占有举足轻重的位置，一些铸造技术、建筑技术、焙烧技术至今为他国所称道。 然而，进入近现代社会，特别英国工业化革命之后，中国的科技创新体系未能跟上世界变化的发展，逐渐呈现出落后的趋势，也给中华民族也带来很多的苦难。建国后至今，中国科技创新迎头赶上、奋起直追、不断提升，在部分领域逐渐接近或达到世界水平，甚至在某些领域引领世界科技潮流。 为了更好地了解建国后我国科技创新的发展脉络，本文按照支持体系的阶段划分，将科技创新大致分为四个阶段： 第一阶段：1949年—1976年，以苏联工业化帮扶为主的支撑体系 在前苏联的帮助下，中国的工业体系、教育体系、科研体系都得到了质量的提升，但在两国关系破裂后，加上其它原因，科技的进步除了延续性质的发展，未能形成新的突破。 第二阶段：1978年—2000年，以日本市场出口需求的产业支援体系 在刚刚改革开放的时候，日本对中国的钢铁、电器等工业的支援很大，中国留学生的数量都有提高，但其实中国花费巨大，进口了大量的生产线，仍然缺乏核心的关键技术。 第三阶段：2001年—2014年，以美国为首发达国家的贸易服务体系

生活在高科技时代

“生活在高科技时代”作文例文 生活在高科技时代 看多了美国的科幻大片，我们无不感叹于高科技的威力，对未来既憧憬又畏惧。 影片中当然有许多虚构的部分，但也有些科学的预测。激光炮、生化武器恐怕正在发明中吧？影片来原于生活，我们正处在发展的高科技时代，纳米技术、信息技术、生物工程技术等高新技术无不影响着我们的生活。高科技使我们的出行速度大大加快，信息沟通方便快捷，娱乐方式新颖奇特。 然而高科技也是一把双刃剑。小小的电子眼不得不让我们为自己的隐私而担忧，各种化学药品不得不让我们为自己健康而担忧。高科技衍生的危险因素已渗透到我们生活当中，不得不让我们绷紧神经。日本核电站爆炸，让没有安全感的人们又一次感到了恐惧。作为高科技的产物，核电站本用来造福于人类，却直接威胁到了人类的生命安全。由此我想到高端武器原子弹与氢弹，目前它们足以让所有人在瞬间一起完蛋。 高科技的弊端让我们感到非常可怕，但这些是可以控制和避免的，关键在于人类内心。在广岛爆炸的原子弹直接造成的死亡人数是八万，而史书记载，当年秦将白起在长平之战坑杀赵国降卒四十万人。由些看来，人类自相残杀的威力，不是来自高科技，而是来自人类自身。科技本身是无可非议的，好与坏就在于人的利用。既然生活在高科技时代，我们就应该正确地利用高科技，把它应用于对人类有益的地方，让科技真正促进人类的发展。而做到这些，需要人类的深刻反省，需要良好的社会秩序，需要真正为人类谋福的科技工作者，最最需要的是良好的人文教育。在崇尚科技的今天，我们更应该加强人文教育，没有良好的思想品德，科技兴国战略只能成为一纸空文。各国都应在教育上相互借鉴，注重人的思想教育，培养人的社会责任感。全人类应努力把人类社会变成一个真正文明的社会，这样我们才能拥有真正美好的高科技时代。 生活在高科技时代，我们不能盲目崇拜高科技，人类社会最重要的东西是人类的品性。 生活在高科技时代 看窗外高楼林立，你说感觉不到风的气息；望郊野工厂密布，你说触摸不到自然之美；教室里四季如春，你说体会不到春的来临。你说你很痛苦，你痛恨这个高科技的时代，你说你的一颗诗意的心觅不到一片清纯的蓝天，你的敏感的心灵无法忍受那庸俗的嘈杂。 你绝望了，你愤恨自己生错了时代，你说你要归隐田园，回归自然。 你走进深山，你说你再也不会回来。 你常说起魏晋，你说那是一个充满风的气息的时代。人们思想自由，你说若是在当时，你必会成为竹林第八贤。我笑你痴，你说魏晋思想自由，你却看不到多年战乱，生灵涂炭。朝代更替迅速，人们也不敢妄议国政，清醒者买醉或是大谈老庄玄黄之道，劳动人民在田地里辛勤劳作，即使再辛勤也供不了繁重的苛捐杂税，又何来温饱与诗意。（这一节有些离游主题之外） 我们曾一同去工厂，看机器轰鸣，你嫌那里太嘈杂；烟囱浓烟滚滚，你嫌那里太脏。你高昂着望向蓝天的头或许无法看到现代化生产线上劳动人民省力的轻松，女工在各台机器间穿梭，似乎是朝阳台上舞动的倩影；一箱箱成品输送祖国各地，是国家生存的命脉，像血液般供养着祖国的繁荣与富强。那钢与铁的碰撞，那工厂车间沸腾的热气，难道不是这个高科技时代“风的气息”吗？你说我俗，我笑你痴。 你固执地认为科技是罪恶的，抢走了你原本的生活。你讨厌飞机，你说它伤害了你清纯的天空，你讨厌电子产品，你说它们打乱了你平静的步伐。 可是——曾经你壮阔地走进深山，如今，灰头土脑地你又走了出来。 你说你曾看到过光芒挥破云层自天空倾泻而下，你曾徒劳地伸长双手试图捕捉残辉，只剩满怀清水嘲弄。你说你追求的，如今只成为殿堂庙宇台阶下一路九天的铮铮玉碎，是残存的不再被膜拜的圣者在钢筋水泥里倨傲的歌唱。 你可曾看到乘坐飞船，我们可以波澜壮阔地上揽九天；你可曾看到曾经无数挨饿的人们因科技进步而填饱了肚子；你可曾看到现代医疗技术挽救了多少人的生命……你只是坚持，你像无尽永夜里的一盏孤灯；可是，那晚，我分明听到，你躺在你柔软的床上呢喃道：“生活在高科技时代，真好。”

新时代科技发展三个新趋势

新时代科技发展三个新趋势 与人类未来生存密切相关的议题正在成为各国新技术发展的重要方向，在这一轮竞争中，谁能把握好未来，谁就能掌握更大的主动权。第一，前沿科技创业。当前科技前所未有地融入经济，前沿科技创业成为最新的趋势，典型的代表有西安、北京中关村、深圳。2017年11月，西安举办了全球首届硬科技创新大会，提出要把西安打造成全球“硬科技”产业发展的主阵地和示范区，反响很大；中关村连续三年推出前沿科技创业评选，评选出的60家企业中，已经有10家成为了独角兽企业（独角兽企业：成立10年之内、估值10亿美元以上）。创业，尤其是硬科技创业和前沿科技创业，是中国经济增长的持续动力。前沿科技创业以研究基础科学中的前沿问题为主，需要科学家的深度参与和资本的持续注入。可以说，科技人员在新时代将发挥越来越重要的价值。第二，探索未来。与人类未来生存密切相关的议题正在成为各国新技术发展的重要方向，在这一轮竞争中，谁能把握好未来，谁就能掌握更大的主动权。现在全球科技发展进入了“无人之境”，在未来探索方面，应该做更多的未来实验室和未来科学的研究。全世界对未来的研究代表着国家在科技领域的创新能力。如果说一百年前，欧洲引领着未来的科技发展，那么五十年前，美国的未来研究开始逐步引领全球，有若干研究未来的机构，如MIT科技评论、麦肯锡等，他们发布的报告影响力很大。现在中国在全球科技创新中已经有了自己的位置，中国在未来全球科技竞争中的位置取决于中国对人类未来的预测和把握能力。在未来的研发预测上，中国也要加强布局，不仅要有机构发布未来预测，科技界人士、产业界人士、经济学家也应该更多地关注关于未来的预测。第三，数据智能。数据智能包括大数据、云计算和人工智能三个领域，而这三个领域代表着科技发展最主要的方向。最近哈佛大学一位教授说，以前到哈佛大学去聘请教授的，大部分是其它学校的人；现在出现了新的趋势，来哈佛大学挖教授的，是大型科技企业。现在最新的研究数据不是从传统的学校的实验室获取，而是从平台型的大企业中获取，因此，越来越多的科学家愿意走出学校，到企业中去进行最新的研究。世界上哪个国家数据最多？肯定是中国。互联网+意味着互联网扫荡了所有行业，再加上中国人多，每个年轻人都在用智能手机参与社会和社交，中国又有引领世界的互联网平台，如阿里巴巴、腾讯、百度、京东等。所以，中国进入新经济的主要特征是数据智能，大量数据开始产生出来，产生竞争力，在未来十年中，中国科技的重点应该放在数据智能引领世界方面。

关于加强中央企业科技创新工作的意见

关于印发《关于加强中央企业科技创新工作的意见》的通知 各中央企业： 为深入贯彻落实科学发展观，加快推进中央企业转变发展方式，全面提升自主创新能力，我们研究制定了《关于加强中央企业科技创新工作的意见》，现印发你们，请认真贯彻落实。 国务院国有资产监督管理委员会 二○一一年六月十五日 关于加强中央企业科技创新工作的意见 为深入贯彻落实科学发展观，加快推进中央企业转变发展方式，大力实施科技创新战略，全面提升自主创新能力，不断提高发展的质量和效益，实现又好又快发展，现就加强中央企业科技创新工作提出以下意见。 一、指导思想、基本原则和总体目标 （一）指导思想。坚持以科学发展观为指导，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，围绕做强做优、培育世界一流企业的目标，以自主创新能力建设为中心，以体制机制创新为保障，以国家技术创新工程为依托，大力实施科技创新战略，全面提升企业核心竞争力，推动企业转型升级，在创新型国家建设中发挥骨干带头作用，实现创新驱动发展。 （二）基本原则。 坚持市场导向与国家发展需要相结合。企业科技创新活动要坚持以市场为导向，发挥市场在资源配置中的基础性作用。要根据国民经济发展规划和产业政策，将国家发展与企业发展紧密结合，统筹创新布局，在涉及国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域、战略性新兴产业发挥引领和骨干作用。 坚持科技创新与体制机制创新相结合。要把握企业科技创新的内在规律，加强科技规划导向，确保组织机构落实、科技投入增长和重要研发平台建设。要努力突破科技创新的体制机制性障碍，激发科技创新体系中各要素的创新活力，增强企业创新的内生动力。 坚持立足当前和谋划长远相结合。要围绕主导产业，针对制约企业发展的技术瓶颈，确定科技创新方向，突破关键核心技术，满足企业当前发展需要。要结合国内外科技发展趋势，着眼提升长远竞争力，注重前瞻性、战略性和应用基础研究，加强技术储备，促进企业可持续发展。

初中生满分作文：生活在高科技时代

生活在高科技时代 如今，我们已经生活在快速发展的高科技时代里，“网络”这俩字儿更是我们最熟悉不过的了。对于平时“触网”的人们来说，如何正确的运用网络是一个值得我们深思的问题。 其实，简单来说，网络只不过是个虚拟世界，它好比一条高速公路，它可以把整个世界变成一个紧密连接的村落。网络确实非常神奇，它的方便、快捷等多种优点，拓展了我们的知识面，给予我们在其中遨游的空间。它的出现改变了我们传统的思维方式，给我们的生活以极大的帮助。坐在家里便可以浏览网上图书，几分钟内就可以收到相隔万里发来的信息，在短时间内即可获得你想要的各方面的信息等。 然而，网络更是一把双刃剑，在给我们带来方便快捷的同时，也给中小学生带来许多隐患。各种各样黑色的阴影正在向我们袭来，其中网恋、非法网站、网络游戏等就像包着糖皮的炮弹一颗颗的向我们发射而来。各种五花八门的网络游戏吸引着心怀好奇的同学们。许多学生旷课跑到网吧中玩游戏，聊QQ，看不良照片，有的甚至于干脆通宵在网吧玩游戏上网，并且睡在网吧，吃在网吧，还有的竞在操作非法网站，这样既损害了自己的身体、身心健康发展，还浪费了宝贵的青春，浪费了父母的血汗钱，辜负了父母的一切期望，更耽误了我们的学业。 网络还是犯罪团伙底下隐蔽的世界。犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣、隐形衣，使人们看不到他们黑暗的心灵、丑恶的心灵。经常在电视上和报纸上会报道“XXX女子或男子被网上犯罪分子骗取了XXX钱”，还有的更可怕，“XXX女子被犯罪分子杀害”，这些都是铁一般的事实，证明了互联网隐藏着许多的黑暗。另外，网络上还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大降低了，严重阻塞了互联网这条盘虬卧龙般的高速

关于加强中央企业科技创新工作的意见

国务院国有资产监督管理委员会文件 国资发规划〔2011〕80号 关于印发《关于加强中央企业科技创新工作的意见》 的通知 各中央企业： 为深入贯彻落实科学发展观，加快推进中央企业转变发展方式，全面提升自主创新能力，我们研究制定了《关于加强中央企业科技创新工作的意见》，现印发你们，请认真贯彻落实。 国务院国有资产监督管理委员会 二○一一年六月十五日 关于加强中央企业科技创新工作的意见为深入贯彻落实科学发展观，加快推进中央企业转变发展方式，大力实施科技创新战略，全面提升自主创新能力，不断提高发展的质量和效益，实现又好又快发展，现就加强中央企业科技创新工作提出以下意见。

一、指导思想、基本原则和总体目标 （一）指导思想。坚持以科学发展观为指导，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，围绕做强做优、培育世界一流企业的目标，以自主创新能力建设为中心，以体制机制创新为保障，以国家技术创新工程为依托，大力实施科技创新战略，全面提升企业核心竞争力，推动企业转型升级，在创新型国家建设中发挥骨干带头作用，实现创新驱动发展。 （二）基本原则。 坚持市场导向与国家发展需要相结合。企业科技创新活动要坚持以市场为导向，发挥市场在资源配置中的基础性作用。要根据国民经济发展规划和产业政策，将国家发展与企业发展紧密结合，统筹创新布局，在涉及国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域、战略性新兴产业发挥引领和骨干作用。 坚持科技创新与体制机制创新相结合。要把握企业科技创新的内在规律，加强科技规划导向，确保组织机构落实、科技投入增长和重要研发平台建设。要努力突破科技创新的体制机制性障碍，激发科技创新体系中各要素的创新活力，增强企业创新的内生动力。 坚持立足当前和谋划长远相结合。要围绕主导产业，针对制约企业发展的技术瓶颈，确定科技创新方向，突破关键核心技术，满足企业当前发展需要。要结合国内外科技发展趋势，着眼提升

第二学期单元测试卷第七单元在科技飞速发展的时代里(初二_山东版)

第二学期单元测试卷第七单元在科技飞速发展的 时代里（初二山东版） 八年级?思想品德 ?第七单元 在科技飞速进展的时代里 第一卷 、辨不题：判定以下各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写 "A ,错误的在答题卡上相应题号里填写"B"。每题1分，共5分 1. 现代科技让我们的生活丰富多彩。 2. 知识是创新的前提。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。 3. 科技带来了无限财宝，科学技术是第一生产力。 4. 与时俱进是时代进展的要求，不断创新是当代科技进展的主旋律。 5. 要提高自己的创新能力，必须学以致用，勇于实践。 、单项选择题：以下各题的四个选项 中， 只有一项为哪一项最符合题意的， 请将答案填写到答题卡上。每题 2 分，共 30分。 6. 现在人们吃得营养健康，穿得舒服漂亮，住得明亮宽敞……离开了现代科技，这 D. 科技进步有力地推动了经济和社会的进展，为人类制造了庞大的物质财宝 9. 现代科技的突飞猛进，提高了我国产业技术水平，极大地促进了劳动生产率，带 动了整个国民经济的进展。这讲明 A. 科学技术是第一生产力 B. 科学技术进展速度日益加快 C ?科技进步是社会主义精神文明建设的新手段 D ?科学技术提高了人们的生活质量 10. 当前，科技的进展使网络走进老百姓的生活中，人们利用网络了解时事、查找资料、 学习文化知识，网络使人们拓宽了视野，更新了观念。由此能够看出，科学技术 A. 是推动社会进展的决定力量 B.促进了精神文明建设 C. 是当代科技进展的主旋律 D . 为人类制造了庞大的物质财宝 11. 从古至今， 人们关于人类的以后产生了太多的妄图， 这些想象引导人类发明了飞 机、火箭、人造卫星、宇宙飞船等，人们的妄图越来越多地得以实现，社会不断 地进步和进展。这讲明 A. 想象是推动人类社会向前进展的惟一动力 B. 想象促使人们不断创新，推动着人类文明的进展 C. 科学进步和社会进展的关键在于人们敢于去想象 D. 把想象变为现实需要我们认真观看生活，不断总结 12. 电报的发明者莫尔斯往常是个画家， 一次偶然的机会使他面对魔术师的表演产生 些生活上的新变化难以想象。这讲明 A. 科学技术推动了经济和社会的进展 C.现代科技给我们的生活带来了新变化 7. 当代科技革命正在全球蓬勃兴起，其核心是 A. 信息技术 B. 生命科技 8. 之因此讲科学技术是第一生产力，是因为 A. 现代科学技术能给生活带来新变化 C .我国要实施科教兴国战略 B. 新科技产品改变着人们的生活观念 D. 衣食住行是人类生存的差不多要求 C. 空间技术 D. 能源技术 B. 我们要崇尚科学，反对迷信

想象作文：生活在高科技时代(800字)

生活在高科技时代 我在一所实验室里，无意间了一个长相古怪的机器。上面写着“穿越时空二十年”的字样。处于好奇，我就试着打开这台机器没想到真的穿越成功了。我来到了2031年的神奇世界里。这里是一个高科技的时代有用的人会被留下，没有用的人则会被押运到星球监牢进行改造，再押运回来。 在这个世界里，充满了和平，人人平等，也没有小偷。全球统一了货币，叫地球币。这样就免去了出国换钱币的麻烦真是太方便了。这里到处是森林，是果园充满了新鲜的空气，环境好极了。 看到这么好的环境，我便不想离开了，就住了下来。第二天，机器人保姆将起床的信息传到我的大脑里，唤我起床。我起床后穿好衣服，按了一下床边的红色按钮。接着，布入眼帘的是一个用激光投射出来的环保电视图片，上面显示着我一天所做的事，看完后我点了一下确认按钮，这样，我便开始了我一天的生活。 我刚走出门，眼前出现了一张地图，上面显示着地球各地和我所在位置我点了一下学校的位置。一瞬间，我便来到了这所学校，学校里在举行一个演讲比赛，我也参与了。快到我了，我有些紧张。便打开了“成功率测验仪”上面显示着“成功率百分百”这使我信心倍增，放心的演讲，演讲结束后果然迎来观众的

一片热烈的掌声。 放学后，我回到家中。机器人保姆立刻迎了上来递给我一杯清凉的橘汁。我喝完后问保姆：“今天上午有人来过吗？” 机器人保姆回答说：“有人来过，在九点四十一分二十六秒电进入房间，是收水、电、天燃气费用的。共计100地球币，接着，我将100地球币用电脑交给水电天然气的管理人员。这样真是太方便了。不用出门就能交钱。 生活在高科技时代里，真是太方便了。 过了一会儿，我接到2011年打过来的感应电话，叫我立即回去，我答应了，但还是有点舍不得这里。忽然，我感觉身体轻飘飘的。转眼间我回到了2011年，父母正在时光机前等待着我，我下了时光机飞快的跑到父母身边，向他们讲述着20年后的美好时光。讲着，讲着我扑在母亲的怀里睡着了。

分析我国新时期的科技创新政策

分析我国新时期的科技创新政策 大众创业，万众创新 专业：食品科学学号：201411832021 姓名：郭强强 摘要：随着我国加快落实创新驱动发展战略，主动适应和引领经济发展新常态，大众创业、万众创新的浪潮在神州大地上激流涌动。大众创业万众创新热潮所孕育的奇迹已露端倪，只要我们从体制机制和政策上大力支持和鼓励大众创业万众创新，放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让每一个创业创新者都拥有梦想成真的公平机会，必定能够开辟经济增长新天地，必定能够形成奋发进取的时代新风尚和社会繁荣新气象。因此，大众创业万众创新的重大现实意义和深远历史意义不可低估。 关键字：新动力体制改革科技创新社会进步 创业、创新是人类社会的永恒话题，也是社会经济发展的重要支撑。纵观人类社会的发展历史，我们可以发现，创业创新始终是社会进步、经济发展的重要源泉。改革开放30多年来，我国掀起过多轮创业创新浪潮，每一次都给社会经济发展注入活力。可以预期，随着新一轮创业创新大潮的到来，通过深化改革将激发数以亿计的各类人才的创业和创新潜能，从而为我国经济提质增效、可持续发展打造不熄引擎。 大众创业、万众创新为适应和引领新常态注入强大动力 当前，我国经济进入增速换挡、结构优化、动力转换的新常态，推进大众创业、万众创新就是要鼓励大众创业者应用新技术、开发新产品、创造新需求，培育新市场、打造新业态，为经济发展注入源源不断的动力和活力。 大众创新创业是保持“中高速”的新动力。从扩大消费需求看，推进大众创新创业将加快建立以市场需求为导向的创业生态，帮助创业者制造出满足个性化、多样化消费需求的高质量利基产品，挖掘产业“长尾”中蕴藏的富饶金矿，充分激发和释放新的消费潜力；从增加投资需求看，大众创新创业将引导社会资本投向新技术、新产品、新业态和新商业模式，不断创造新的投资空间，创新投融资方式，保持经济中高速增长[1]。 在去年的夏季达沃斯论坛上，李克强总理第一次提出“大众创业、万众创新”。在开幕式上发表特别致辞，首次将“大众创业、万众创新”称为中国经济的“新引擎”。他说，体制的创新，可以激发亿万人的创造力，也可以改变亿万人的命运。在达沃斯，李克强总理提到了淘宝村，东部一个700户的小村子，开了2800家网店，一个人干几个人的活。李克强总理曾多次说过：“对网购、快递新经济、新业态要高度重视。总不能让新的去适应旧的，更不能让脚适应鞋”。他还经常讲：“要善待草根创业者，善待年轻人。只有他们有希望有期待，国家才会有未来。”“大众创业、万众创新”不仅给许多年轻人一个追梦的机会，对社会经济来说也具有极其重要的现实意义。 今年两会上，李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。把“大众创业、万众创新”写入政府工作报告，并给予特殊强调，这绝不是偶然的。。李克强总理在2015年《政府工作报告》中提出，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级[2]。

当今世界是信息化发展的时代。在科技飞速发展的今天,知识...

当今世界是信息化发展的时代。在科技飞速发展的今天，知识更新在以无法想象的速度进行，可以说，谁拥有更多信息，谁就占有更多知识量，谁就能够在竞争中立于不败之地。网络是传播信息和获取知识最快捷、最方便的途径之一。 网络，不仅让我们丰富知识，开阔视野，增长才干，互通有无，而且是我们工作、学习和生活的得力助手。我们既要把网络学习当作一项重要任务来完成，又不能把网络学习当作一种额外负担来对待，否则就失去了学习的意义。 我认为，如果我们把上网学习看作是工作和生活的调节剂，可能学起来会很愉快、很轻松。只要您有时间，有方便条件，就去上网学习，哪怕是一小会儿，或是几十分钟，这就足够了，学习的习惯会在你不知不觉中和平时的坚持中逐渐养成。 最后，祝大家学习进步,工作顺利！ 综合性作业已经布置了，请大家抓紧时间完成。接下来要为“教学设计与反思”奋斗了。 第2期 2012年6 月 12日 主编：黄海华

一、我班学习情况： 到6月12日止，我班114名学员，只有2位学员学习时间还不到一小时。 二、其他情况： 1、研修日志：提交数145 评论数29 2、作业：提交数66 评论数8 3、我的教学故事：提交数36 评论数16 4、论坛研讨：发帖数250 回帖数473 三、存在问题： 1、研修日志抄袭的现象严重，而且内容和研修内容大相径庭。 2、作业存在文不对题的现象。 3、帖子未能紧扣学习内容。 希望全体学员不要把此次学习当成负担，在学习中寻找乐趣、寻找宝典，丰富自己！

（研修日志） 习惯决定人生,好习惯主宰孩子的一生。对于孩子来说,要成就学业,事业,要拥有美好的人生必须养成良好的学习生活习惯。“授之以鱼，不如授之以渔”。如何教会孩子们学会学习,家长和老师应该做好如下几点:(1)培养学习兴趣。要提高孩子的学习兴趣,首先要使孩子尝到成功的甜头,如果孩子一旦灰心失望就永远不会有进步。这就要求教师要有耐心，平等对待每一位学生。同时,父母要配合做好家庭教育，避免急躁情绪,不能操之过急,不能强迫孩子学习。要多鼓励。对于孩子的好表现和好成绩,父母不要吝啬使用赞美之词。要提高孩子的学习兴趣,就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。(2)勤于思考,奠定思维能力。教师和家长要引导孩子们自己去思考,给孩子出一些思考问题,无论是看书,看电视,都启发孩子进行思考,并 且全家参与,对问题要全面思考,善于归纳,举一反三,形成习惯后孩子就会对所看到事物进行独立思考。学会归纳。(3)认清事物,善于观察,张开想象的翅膀。要让孩子多参加活动,指导孩子观察时,认清事物,注意启发将观察与想象紧密结合,创造条件为孩子提供观察自然和观察社会的机会。培养孩子绘画,音乐等方面的素质。让孩子脑手密切配合,多种心智积累同时参加的智力活动,它可激发孩子的观察力记忆力（李步超） 通过此次培训，我从以下方面谈谈自己一点的看法，敬请批评指正。 一．树立正确的指导思想 新课程改革和指导思想和传统体育课程的指导思想有较大差别。我们要改变过去那种体育课过于注重运动技能和运动水平提高的指导思想，把上体育课变成了“专业训练课”。没有顾及到学生的差异性，评价不科学，往往以学生最终成绩作为评价的唯一标准。 新课程的指导思想更注重于学生的参与，教学项目的选择更丰富，更具人性化，这样能充分调动学生的积极性和主动性。关注学季的身心健康，不但要求学生身体健康，还要求学生心理健康。促进学生全面的发展，评价不但要看结果，更要看过程，更合理的对学生进行评价。 二．不断丰富自身专业技能 为适应新课程的需要，我们要加强学习，不断提高自己的理论水平，丰富理论知识体系。虽然在教学中对体育理论要求没像其它学科那么高，但任何项目的运动技术和技能都要靠理论来支撑的。所以我们必须加强理论学习，不断丰富自己的专业知识，满足新课程学生的需要。 体育学科与其它学科教学相比，最显著的特点就是身体的示范性，示范教学法在体育教学中是非常重要的。但目前我国中小学许多学校体育教师少，工作量大，而且专项搭配并不合理，有的学校甚至最普及的体育项目的专项老师都没有。虽然各级体育学校对体育教师进行了比较全面的教师并不多，有的老师甚至一些学生比较喜欢的运动项目都不会。现在的学生对老师的要求高，如果教师连技术动作都很难完成，或是相关问题都回答不出来，那么老师对这个学生不但没什么说服力也就没什么吸引力，上课的效果就可想而知了。学校教学项目的选择主要受学校硬件、教师组成、学生兴趣爱好的影响。我们要通过自己身的努力，克服其它不利因素，充分发挥教师因素的积极性。如篮球现在普遍受到学生欢迎，但是有的地方条件允许，只要篮球有保证，学生的参与的积极性很高。象这些项目对场地的要求很高，而且器材配备在有的学校相对也不容易，虽然我们老师也要有一定的蓝球基础，但我国大多数学校开设篮球球这课程的还很少，广大体育教师虽然掌握这一运动技术，但是受场地限制不能发挥自己的专长。所以我们要克服困难，加强运动技能的学习，不断丰富自身的专业内容，这样才能满足新课改学生的需求。（李超）