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第一章试题库

一、单选题(30题)

1、体育产生于__________,产生于人类社会活动的需要和人类自身的生理和心理活动的需

要,是社会文化教育的组成部分。(A)

(A)生产(B)劳动(C)生产力

2、我国对“体育”一词狭义的解释是_________。(C)

(A)身体锻炼(B)体育竞技(C)体育教学

3、动力性力量训练的方法_________。(C)

(A)手倒立(B)悬垂(C)跳起抢篮板

4、动力性力量训练是肌肉_________所产生的力量。(B)

(A)等长收缩(B)等张收缩(C)等力收缩

5、体育运动中_________产生快感。(B)

(A)灵活多变(B)激烈竞争(C)愉悦的音乐

6、体育活动能_________中枢神经系统的工作能力。(A)

(A)改善和提高(B)改变和提高(C)改善和促进

7、体育活动能_________有机体的生长发育。(C)

(A)加快(B)改变(C)促进

8、体育锻炼能使肌肉工作加强,使肌纤维_________。(C)

(A)拉长(B)纤细(C)增粗

9、体育活动能促进内脏器官机能的提高。进行体育锻炼使心脏机能和血液循环加强,心肌

收缩加强,心壁增厚,心脏容积_________。(C)

(A)缩小(B)不变(C)增大

10、静力性力量训练是肌肉等长收缩时所产生的力量,肢体______________移位。(A)

(A)不产生明显(B)不产生(C)产生明显11、动力性力量训练是肌肉等张收缩时所产生的力量,肢体______________移位。(C)(A)不产生明显(B)不产生(C)产生明显12、体育锻炼的科学锻炼原则中______________是书中没提到的。(B)

(A)自觉性原则(B)重复性原则(C)循序渐进性原则

13、科学锻炼的方法有许多,其中不是主要的方法是指______________。(A)

(A)个体差异法(B)重复锻炼法(C)循环锻炼法

14、动力性力量训练和静力性力量训练是______________。(C)

(A)不可混淆的(B)相互支持的(C)相互促进和影响的

15、运动员安静是的呼吸是每分钟______________。(B)

(A)12~18次/分钟(B)8~12次/分钟(C)10~18次/分钟

16、衡量一个国家是否强盛的必要条件是______________。(C)

(A)发展运动水平

(B)提高人们的健康状况

(C)发展运动水平和提高人们的健康状况

17、力量是指人体或人体某部分肌肉紧张或收缩,即克服______________的能力。(A)(A)内外阻力(B)外阻力(C)内阻力

18、属于上肢练习的方法是______________。(A)

(A)俯卧撑和手倒立

(B)肩负杠铃做半蹲或全蹲

(C)绑沙袋或穿沙衣的跑跳或滑步

19、属于下肢练习的方法是______________。(B)

(A)单杠的引体向上和双杠的双臂屈伸

(B)绑沙袋或穿沙衣的跑跳或滑步

(C)用实心球做抛接或较远的传球动作。

20、腰腹力量的训练方法是______________。(A)

(A)肩负杠铃做体前屈或转体

(B)肩负杠铃做半蹲或全蹲

(C)肩负杠铃做弓尖步前进或起踵练习

21、运动中的耐力从______________角度来划分可分为一般耐力、肌肉力量耐力、速度耐力

和静力耐力四类。(A)

(A)生理学(B)心理学(C)遗传学

22、一般耐力是指人体一般工作的抗疲劳的能力,如______________米跑。(B)

(A)400 (B)1500 (C)马拉松

23、速度耐力是指人体在不太长的时间内肌肉快速的运动能力,如______________。(B)(A)长时间的游泳(B)30米、60米的反复冲刺(C)较长时间的蹲马步24、肌肉力量的耐力的练习方法是

(A)30米、60米的反复冲刺

(B)双腿绑沙袋做同时或分别的屈伸动作

(C)长时间的游泳或爬山

25、静力耐力的练习方法是______________。(A)

(A)吊环的持续支撑

(B)双腿绑沙袋做同时或分别的屈伸动作

(C)单手或双手握哑铃做持续的屈伸动作

26、适量性锻炼原则中提到的“量”是______________。(A)

(A)相对变化的(B)绝对不变的(C)相对不变的

27、适量性锻炼原则是要根据身体状况______________条件的影响要做调整。

(A)客观(B)主观(C)主客观

28、变化锻炼法是指在锻炼过程中,采取______________,以提高锻炼效果。(C)

(A)变化环境(B)变化条件(C)变化环境、条件和要求29、循环锻炼法是一种把各种类型的动作,具有不同练习效果的手段,组成一组锻炼项目,

按一定的顺序,______________进行锻炼的方法。(B)

(A)交替变化(B)循环往复(C)一成不变

30、等动力性力量训练是______________力量训练的一种。(A)

(A)动力性(B)静力性(C)都是

二、多选题(20题)

1、体育的广义解释是______________。(ABCD)

(A)体育教学(B)竞技体育(C)身体锻炼(D)身体娱乐

2、体育教学是学习掌握锻炼身体的______________。(AB)

(A)基本知识(B)技术技能(C)基本手段(D)基本方法

3、竞技体育是指最大限度的发挥人的潜力而进行的有______________地比赛和训练。(BC)

(A)计划性(B)科学性(C)合理性(D)系统性

4、身体锻炼和身体娱乐是指运用______________为目的的身体活动。(ABCD)

(A)各种身体练习的方法(B)结合自然力(C)以强身健体(D)预防疾病、娱乐5、影响人体发展的因素有______________。(ABD)

(A)遗传(B)体育运动(C)意志品质(D)环境

6、力量训练的方法是指______________。(ABC)

(A)等动力性训练(B)动力性训练(C)静力性训练(D)综合性训练

7、根据速度的表现形式,可分为三类:______________。(BCD)

(A)灵敏速度(B)位移速度(C)动作速度(D)反应速度

8、耐力可分为______________。(ABC)

(A)一般耐力(B)速度耐力(C)静力耐力(D)动力耐力

9、灵敏是指人体在各种复杂的条件下快速、准确、协调地改变_____________的能力。(BCD)(A)有关的器官(B)身体姿势(C)运动方向(D)随机应变

10、科学锻炼的原则有______________。(ABCD)

(A)自觉性原则(B)全面性原则(C)经常性原则(D)个性性原则11、科学锻炼的方法有______________。(ABCD)

(A)重复锻炼法(B)间歇锻炼法(C)变化锻炼法(D)循环锻炼法12、力量素质可分为______________。(ABC)

(A)最大力量(B)爆发力量(C)力量耐力(D)速度力量

13、速度是指人体进行快速运动的能力,其能力与神经系统的______________。(ACD)(A)反应速度(B)(C)灵敏、协调(D)肌肉系统、肌纤维的类型14、柔韧是指人体各关节的活动幅度,即关节的_____________等软组织的伸展能力。(ABD)(A)肌肉(B)肌腱(C)骨骼的伸展度(D)韧带

15、柔韧通常分为______________。(AD)

(A)相对柔韧(B)力量柔韧(C)协调柔韧(D)绝对柔韧16、体育活动能促进内脏器官机能的提高。进行体育锻炼使______________。(ABCD)(A)心脏机能和血液循环加强

(B)心肌收缩加强

(C)心壁增厚

(D)心脏容积增大

17、体育运动中_____________。(ACD)

(A)激烈竞争(B)愉悦的饿音乐(C)输赢胜负(D)失败和艰辛18、身体素质常常把它分为______________柔韧等五类。

(A)力量(B)速度(C)灵敏(D)耐力

19、肌肉力量耐力练习方法有______________。(ABC)

(A)单手或双手握哑铃做持续的屈伸动作

(B)双腿绑沙袋做同时或分别的屈伸动作

(C)杠铃的连续卧推、提拉或举重的抓举动作

(D)长距离的游泳或爬山

20、体育锻炼必须从个体出发,也就是_______等方面综合考虑,实施锻炼方法。(ABCD)

(A)体育基础(B)传统习惯(C)健康状况(D)地理环境三、判断题(50题)

1、人体在活动中表现出来的各种能力统称为身体素质。(×)

2、相对柔韧性是指身体或某部位所具有的柔韧性。(×)

3、随着社会生产力的提高,人类生活中出现了教育、军事、医疗保健、文化娱乐等复杂现

象,体育的发展同这些方面发展有着密切的联系。(√)

4、美国和一些欧洲国家认为,体育是指体育教学。(×)

5、体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循了人体身体发展的规律。(×)

6、“体育”这个概念是历史发展过程中逐步演变而来的。(√)

7、一个国家的强大和繁荣,很大程度上是要看人们的身体状况和运动技术水平。(×)

8、体育运动是一个使自己愉快的方法。(√)

9、遗传是指人们与生俱有的生理解剖特点。(√)

10、环境是指围绕在人们周围的客观世界,它包括自然环境和社会环境,但起决定作用的自

然环境。(×)

11、体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,以身体练习为基本手段。(√)

12、

13、绝对柔韧性是指身体或某部位所具有的柔韧性。(√)

14、体育锻炼的科学锻炼原则中的循序渐进性原则是指体育锻炼必须按自然发展规律。(×)

15、体育锻炼的科学锻炼原则中的适量性原则是指体育锻炼要有恰当的生理负荷。(√)

16、体育锻炼的科学锻炼原则中的个别性原则是指根据个人的具体实际情况,有计划地进行实行。(√)

17、体育锻炼的科学锻炼原则中的经常性的原则是指体育锻炼要持之以恒。(√)

18、重复锻炼法就是一定的负荷标准进行练习,以获得健身效果的锻炼方法。(×)

19、变换锻炼法是指在锻炼的过程中。采取变换方法、强度等,提高锻炼效果的方法。(×)

20、间歇锻炼法是指重复锻炼之间的合理休整。间歇时间的长短主要是以负荷来决定。(×)

21、体育活动能影响人体的呼吸系统,使呼吸肌增强,使胸围、肺活量增大。(√)

22、“生命在于运动”是法国思想家付尔家的一句至理名言。(√)

23、体育锻炼可以增进友谊、丰富文化生活、锻炼意志品质是它的主要作用。(×)

24、位移速度是指单位时间内人体移动的距离。(×)

25、动作速度是指人体快速完成某个动作的能力。(√)

26、反应速度是指人体对各种信号的快速应答能力。(√)

27、体育锻炼的科学锻炼原则是体育锻炼客观规律的反映,是要遵循的主要法则。(×)

28、相对柔韧性是指某一部位与另一部位的相对值。(√)

29、体育锻炼的科学锻炼原则中的全面性原则是指体育锻炼必须达到身体的发展。(×)

30、体育锻炼的方法有多种多样。正确的锻炼方法是根据人体的发展规律,运用各种身体练

习和自然因素以培养身体的途径和方式。(√)

31、重复锻炼法时只要注意重复的次数和时间。(×)

32、间歇锻炼法时间的长度要以负荷的由有效价值决定,否则就失去效果了。(√)

33、变化锻炼法是在锻炼过程中注意颜色、乐曲、日光、空气和水的利用。(√)

34、变化锻炼法在锻炼过程中要多采取重复某项练习的方法是正确的。(×)

35、循环锻炼法中在内容要搭配合理,动作要简单而且是已经掌握的就可以了。(×)

36、变化锻炼法的锻炼过程中要多采取辅助性、诱导性和转移性的练习。(√)

37、体育运动对于增强体质、祛病健身、延年益寿有着极其重要的作用。(√)

38、体育的发展和许多都有关系,就是和军事无关。(×)

39、力量是指人体或人体某部分肌肉紧张或收缩,即克服阻力的能力。(×)

40、发展力量素质,是通过锻炼使肌纤维增粗、肌肉力量增强、骨质增厚。(√)

41、耐力是指人们完成长时间工作所必需的能力,即机体工作时产生的抗疲劳的能力。(√)

42、五项素质的练习方法不是一成不变,没有严格的界限,在练习是可以相互融合。(√)

43、体育锻炼是发展体能唯一的一种方法。(×)

44、循环锻炼法在练习时由于项目的变化和不同,使练习者产生兴趣,疲劳感减轻,所以只

要加强运动密度和数量就行了。(×)

45、人的个体差异、性别差异、年龄差异要求每个人必须根据自己的情况选择锻炼方法和手

段,只有这样才能达到事半功倍的作用。(√)

46、循序渐进性原则是体育锻炼中逐渐地适应较高的要求,逐步地达到增强体制的目的。(√)

47、增强体质是一个漫长的过程,是机体不断接受锻炼的过程。(√)

48、等动力性力量训练是动力性力量训练的一种。(√)

49、自觉性原则是指体育锻炼的参加者必须是自觉地从事体育锻炼。(×)

50、科学锻炼的原则只有自觉性原则、全面性原则、经常性原则和循序渐进性原则。(×)

体育教师考试试题及答案

体育教师考试试题及答案(适合教师招聘考试、技能竞赛) 一、填空题(20分) 1、人体任何运动都是通过肌肉工作来完成的。 2、公元前776 年第一次古代奥运会在古希腊的奥林匹亚村举行。 3、运动处方可分为:竞技训练处方、预防保健处方和临床治疗处方三种。 4、篮球运动是在长28 米宽15 米的平坦场地上进行的一项集体性项目。 5、器械体操通常是指在_____双杠_______、____单杠________、高低杠、平衡木、吊环和鞍马上进行的各种运动。 6、足球基本技术包括:踢球、停球、运球、头球、掷界外球等。 7、健康水平是建立在一个多维评价基础上的,特别强调从身体、心理和社会适应等三个方面评价人的健康状况。 8、传统养生法中导引(或气功)养生法是广为流传的一种养生锻炼方法。 9、在显示左右方向、路线较为简单的动作,和便于教师能观察学生时,应该选择示范较好。 10、一个完整的体育教学过程可以分为三个基本阶段:教学的准备阶段、实施阶段和检查与评价阶段。 二、判断题(20分) 1、短跑技术分为起跑、途中跑、终点跑三个部分。(╳) 2、在竞赛中起跑线和终点线均不在实际测量距离内。(╳) 3、跳高比赛中,在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。(√). 4、处在越位位置的运动员接触球就应该接受判罚。(╳) 5、体育教学中为避免学生出现过度疲劳现象,教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。(?) 6、教材重点是指学生对某项教材在技术上不易掌握的部分。(╳) 7、语言的运用对于不同的学生、不同的教学阶段是不同的。(√) 8、体育教学中,教师对动作的讲解是以动作记忆的方式进入学生大脑的。(╳) 9、体育锻炼前的准备活动,可减少肌肉的粘滞性。( √) 10、正常成年人脊柱从正面看是笔直的。(√) 四、名次解释(20分)

《体育社会学》复习思考题及参考答案

《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程,它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指;测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是( A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是( A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是( A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是( A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是( A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会

7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是( A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于( A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是( A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是( A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为( A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于( A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是( A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的( A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于( A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构,可临时组成。( 2、学校的体育代表队属于功能群体。( 3、体育社团具有盈利的性质。( 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。( 5、文化的发展是一种曲线的运动。( 6、体育是一项科学研究工程。(

体育试题(1)

体育教师专业知识考试题 一、填空 1、一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为(400)米,半径为(36)米;分道最小为(1.22)米最大为(1.25)米。 2、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28 )场比赛,共有( 7 )轮。 3、武术运动的步型有(弓步)、(马步)、(虚步)、(仆步)(歇步)。 4、人们通常把身体素质分为(力量)、(速度)、(耐力)、(灵敏)、(柔韧)等五大素质。 5、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有(团体)和(单打)两个比赛项目。 6、《学生体质健康标准》要求从(身体形态)、(机能)和(素质)三个方面综合评定学生的体质健康状况。 7、在初中体育课教学中(技巧)、(单杠)、(双杠)和(支撑跳跃)都属于体操教学。 8、跳高的技术是由(助跑)、(起跳)、(腾空)和(落地)四个紧密联系的阶段组成。 9、接力跑的传接棒方式有(上挑式)、(下压式)和(立棒式) 10、体育锻炼前后要做(准备)活动和(整理)活动。 11、标准篮球场长(28)米、宽(15)米、3分线半径(6.25)米。标准排球场长(18)米、宽(9)米。 12、根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是(不均衡)的。其中(神经)系统发育最快;(生殖)系统发育最晚。 13、课程评价包括(学生的学习)、(教师的教学)和课程建设三方面的评价。 14、课程内容资源开发包括(现有运动项目的)改造、(新兴运动项目的)引用和(民族、民间传统体育资源的)开发。 15、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。 二、判断 1、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。 (∨) 2、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。 (Ⅹ) 3、2008年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。 (Ⅹ) 4、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。 (Ⅹ) 5、人体速度素质发展最快的敏感期10-13岁。 (Ⅹ)

初中体育考试试题及答案

初三体育试题 一、选择题 1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?() A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为() A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会() A、增加 B、减少 C、不变D以上皆错 4、正式排球比赛中,球员的轮转方式为() A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非 5、在水中游泳时,如果遇到身体抽筋应先()、 A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救 C、不管它继续游泳 D、听天由命 6、下列何者是理想的减肥方法?() A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药 7、标准田径赛场地一圈为多少米?() A、200m B、300m C、400m D、800m 8、为了协助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是()练习。 A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性 9、为了发展学生的身体素质和跑的水平,下列一组辅助练习中用于

增强腿部力量,提升大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是() A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑 10、柔韧性训练的基本方法是() A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法(四)名词解释(每小题3分,共12分) 1、路—— 2、异质分组—— 3、单元数学—— 4、健康—— (五)请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图(10分) 俯平衡————手倒立————前滚翻————蹲立————起立(六)简述题(28分) 1、根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促动学生身心健康方面的功能与价值。(本小题11分) 2、近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?(本小题12分)

大学体育基础理论试题库.doc

体育.基础理论试题库 一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有()。 A、短距离疾跑 B、慢跑 C、游泳 D、健身操参考答案:A 2、心率作为反映人体()功能的客观指标之一。 A、心血管系统 B、身体形态 C、身体素质 D、耐力素质参考答案:A 3、正常成年人的血量占体重的()o A、6%??7% B、7%??8% C、8%??9% D、9%-10%参考答案:B 4、人体肌肉的发育在()岁左右完成。 A、35 B、25 C、30 D、20 参考答案:B 5、如果以健身为目的的锻炼,一般人的运动频率应以每周()次以上为适宜。 A、2 B、3 C、4 D、5 参考答案:B 8、改善亚健康状态的一种最有效,最廉价的手段是:() A、心理咨洵 B、健身运动 C、音乐治疗 D、社会交往参考答案:B 9、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?() A、学校体育,竞技体育和社会体育 B、娱乐体育,学校体育和竞技体育 C、社会体育,娱乐体育和学校体育 D、娱乐体育,社会体有和竞技体育参考答案:A 10、在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在() A、谋生与防卫需要中 B、宗教与祭葵需要中 C、娱乐与游戏需要中 D、战争与掠夺需要中参考答案:A 11、社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?()A、采取睡眠疗法缓解精神疲劳B、参加社交活动增添生活情趣 C、通过体育锻炼调节身心健康 D、广交知心朋友解除内心烦恼 参考答案:C 12、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们() A、积极参加社会体育 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性 D、树立个人奋斗目标参考答案:A 13、体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪方面的需要() A、生存和发展需要 B、提高生物潜能的需要 C、精神和文化生活的需要 D、增强体质的需要参考答案:C 14、体育之所以具有军事功能,主要由于下列何种需要() A、娱乐与游戏 B、战争和训练士兵 C、保健和养生 D、竞技和运动 参考答案:B 15、体育的经济功能,由下列哪个因素所决定?() A、体育本身所具有的经济价值 B、体育与经济的相互促进作用 C、国民经济对体育的合理投资 D、体育促进了劳动生产力提高 参考答案:B 16、体育的经济功能,最初是体育木身的发展,间接通过提高国民的身体素质,最终转化为() A、精神意志力 B、社会感染力 C、劳动生产力 D、政治鼓动力 参考答案:C 17、我国高校体育的首要任务是() A、传授知识,提高技能 B、增强体质,增进健康 C、培养品德,提高素质 D、造就骨干,指导普及参考答案:B 18、课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好,并有体育专长的大学生进行系统训练的一神专门()

大学体育理论考试题库31937

1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。 A .1896 B .1897 C .1898 D.1899 2. 以自我(B)为基本活动方式来实现对自身的改造,是体育的特有属性。 A. 体育锻炼 B.身体活动 C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去(A)利用、保护和促进身体发展, 它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A. 合理有效地 B.循序渐进地 C.持续不断地 D.周而复始地 4. 体育是(B)的结晶,直接或间接地影响人的社会化进程。 A. 物质文明 B.人类文化 C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴,是(D)的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生(B)水平是学校体育教育工作的基本内容。 A.身体健康 B.身心健康C体质健康 7. 大学体育对大学生(C)教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B.思想、道德的 C.身体、心理的 8. 大学体育的(A)与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A.健心功能 B.锻炼功能C教育功能 9. 身体活动不仅能够(C)、提高素质,还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B.活动筋骨C增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B),培养合 作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义:健康不仅仅是没有疾病,而且还包括(A)、社会 适应良好和道德健康。 A.心理健康 B.身体健康C体质健康 12. 健康的水平可分为:最佳健康、一般健康、(C )。 A.不健康 B.次健康 C.亚健康 13. 目前危害人类的三大杀手:(A )。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病 C.心血管病、恶性肿瘤、流行病

体育试题

一、简答题 1.我国体育的任务是什么? 答:(1)增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿; (2)掌握提与的基本知识、技能和技术; (3)提高运动技术水平,攀登世界体育高峰; (4)进行思想品德教育。 2.体育的功能是什么? 答:(1)健身功能;(2)娱乐功能;(3)促进个体社会化功能;(4)社会情感功能;(5)教育功能;(6)政治功能;(7)经济功能。 3.按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别? 答:(1)健身类手段;(2)健美类手段;(3)娱乐类手段;(4)竞技类手段;(5)冒险类手段。 4.社会体育有哪些特点? 答:(1)对象的广泛性;(2)时空的广泛性;(3)目的、内容的多样性;(4)组织的灵活性;(5)参与的自愿性。 5.社会体育有什么作用? 答:(1)满足社会成员的多种需求;(2)促进社会精神文明建设;(3)促进生产发展和经济建设。 6.社会体育指导员有什么作用? 答:(1)推动体育产业发展;(2)增进公民身心健康,提高生活质量;(3)促进社会主义精神文明建设。 7.建立社会体育指导员职业资格证书制度有什么意义? 答:促进社会体育指导员队伍的发展和建设;是建立社会体育指导员人才市场和保障就业质量的重要手段;能够提高社会体育指导员的能力和地位;有利于体育行政部门加强对社会体育指导员队伍的监控管理。 8.申报初级社会体育指导员应具备什么条件? 答:经过初级社会体育指导员正规培训,并达到规定标准学时数;通过初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书;或者是取得体育中等专科学校毕业证书 9.我国社会体育指导员在工作中必须遵循的道德规范主要有哪些? 答:第一,热爱体育,乐于奉献;第二,热忱服务,尽职尽责;第三,坚持科学文明,反对迷信;第四,钻研业务,勤于进取;第五,团结协作,互相尊重;第六,遵纪守法,诚实公平。 10. 社会体育活动常见的仪式礼节的主要有哪些? 答:获准礼节、提前做好文书礼仪工作、场地的选择、租赁与布置工作 11.根据《劳动法》的规定,劳动合同应包括哪些条款? 答:劳动合同期限;工作内容;劳动保护和劳动条件;劳动报酬;劳动纪律;劳动合同终止

最新体育理论考试题库(大一)

大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指 D:体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前普遍认为,体育可由哪三个主要部分组成? A:学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,它 D:既是学校体育的重要组成部分,也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以下列哪项任务为中心? B:增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪四种组织形式? B:体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础是A:全面发展身体素质 7 在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在 A:谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动,由于增添了强身手段,使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练,为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B:维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要,体育在学校所起的教育作用,集中在下列哪一方面 A:发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用,是要教育人们 D:树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能,他的作用出表现在学校这个特定领域,也深刻影响着 D:整个社会 12 体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪些方面的需要? C:精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能,最初是由体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,在转化为

C:生产劳动力 体育作为一种社会现象,它与政治之间有什么联系 14 C:体育与政治有关 体育的经济功能,有下列那个因素决定? 15 D:体育促进了劳动生产力提高 我国高校体育的首要任务是 16 B:增强体质,增进健康 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的 17 A B:基本组织形式 课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好,并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 18 A B:教育过程 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 19 B:品格、知识、能力、身心 实现素质教育的重要手段 20 C:高校体育 身体锻炼的指导性原则 21 A:自觉积极性原则 适用于以保健为目的的锻炼者的锻炼手段 22 A:普通散步法 具有我国民族特色的传统体育项目是 23 D:武术 适合普通大学生锻炼的符合心率范围为 24 A:130-170次/min 评价肺活量指数的公式为 25 D:评价指标=肺活量(ml)÷体重g 适宜春季锻炼的运动方式是 26 D:长跑

社会体育指导员职业培训教材(初级)试题库

社会体育指导员职业培训教材(初级)试题库 第一章体育概述 一、选择题 1.按照参与人群的成分来划分,社会体育常分为职工体育、农民体育和------。 A 老年体育 B 妇女体育 C 民间体育 D 居民体育 2.社会体育按照参照人群的成分来划分,常分为: A、职工体育、农民体育、学校体育 B、职工体育、农民体育、居民体育 C、职工体育、军队体育、学校体育 D、职工体育、居民体育、学校体育 3.广义的体育包括 A.竞技运动和体育教育 B.竞技运动、身体锻炼和身体娱乐 C.竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐 D.身体锻炼和身体娱乐. 4.体育手段具有的特点 A.历史性、教育性、现代性、民族性 B.历史性、国际性、民族性、地域性 C.文化性、教育性、现代性、地域性 D.文化性、教育性、现代性、民族性 5.我国体育的任务在于。 A.增进公民身心健康 B.推动体育产业的全面发展 C.满足社会成员的多种需求 D.提高综合国力 二、是非题 1.广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。(√) 2.狭义的体育也称体育教育。(√) 3.体育的本质功能是健身和攀登竞技体育高峰。(×) 4.体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。(√) 5.体育的本质功能是教育功能。(×) 6.狭义的体育特指体育教育。(√) 7.现代生产和生活方式使人的体力劳动日益减少,这为促进人体健康提供了良好的条件。(×) 三、简答题 1.我国体育的任务是什么? 2.体育的功能是什么? 3.按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别? 四、论述题 1.试述体育在现代社会生活中的地位。 参考答案: 一、选择题 1.D 2. B 3.C 4.B 5.A 二、是非题 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5.× 6.√ 7.× 三、简答题 1、答: (1)增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿;

体育试卷I

体育试卷 制卷人:罗环宇 一.是非题(对的在括号内找“√”错的打“×”,本题10分,每小题1分) 1.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。()2.所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次()3.排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛球()4.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员,为胜一局。() 5.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,应重新发球。()6.长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。()7.正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身体,防过者是侵人犯规。() 8.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拨河、搬运重物等活动是值得提倡的。()9.学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。()10.学生身体的匀称度是通过身高标准体身重来评价的() 二、选择题(在括号里填入A或B,本题20分,每小题2分) 1、业余篮球比赛个人犯规次数为() A、5次 B、6次 2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为() A、侵人犯规 B、技术犯规 3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为() A、10米 B、15米 4、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?() A、跳远 B、接力赛 5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码() A、3号 B、5号 6、足球员犯规时,判罚的原地踢球称为?() A、踢角球 B、踢自由球 7、中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷,其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就。 A、越小、越长 B、越大、越长 8、下列叙述何者为非() A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。 B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加 9、人体速度素质发展的敏感期是() A、8—9岁 B、10—13岁 10、学生原地踏步时,听到“前进”!口令,应继续踏步()再前进。 A、一步 B、二步 三、填空题(每空1 分,共20分) 1、选编徒手体操应注意要有性,要有科学性,要有鲜明的能。 2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、、。 3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线构成,一条

体育社会学试题

体育社会学期末试题 、名词解释 社会分层,指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。它反映的是 人们在社会资源、社会声望或社会地位方面的不平等,体现的是等级制的地位结构。 人口质量从微观讲,人口质量指的是人的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素 质。从宏观讲,人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的「 条件和能力。 体育文化体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。包括与体育有关的认识、情感、价值、理想、道德、制度和物质条件等。在体育社会学范畴包括体育的社会制度、社会意识、价值观念、社会结构、社会控制、社会群体等问题。 社会角色社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。—生活方式指人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,它包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,卡成要素有行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费。 社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的,以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活的体育活动。 社会问题社会问题有广义和狭义之分。 广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会活动中所面临的一切矛盾,它既包括那 些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题,如生产、工作、建设、改革、日常生活中的各种问题,包括经济发展、环境保护、文化教育、家庭婚姻、妇女儿童、老年等问题和维护社会秩序的问题,又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题,如灾荒、骚乱、大量失业、犯罪率上升等。 狭义的社会问题仅指后面的一种,即社会关系或社会环境失调,影响社会成员或部分成员的共同生活,破坏社会正常运行,妨碍社会协调发展,需要依靠社会力量加以解决的问题。简言之,就是一种社会的病态或失调现象。 二、简答题1、建立体育社会学的必要性? 在体育发展的过程中,呈现出了体育现象的扩大化和复杂化现象,这种体育社会扩大化和复杂化现象的出现,以传统的体育教育理论已经无法全面的予以解释和回答。加之社会科学的不断进步和繁荣,也为体育社会学的产生营造了良好的氛围,于是体育社会学就在社会科学化和科学社会化的过程中应运而生。 2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化?

大学体育考试题库完整

基础理论试题 作者:体育部来源:体育部发布日期: 2010-11-19 总访问量: 1662 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和____C__活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、___C___和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__C___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的_B_____活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___A___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 B A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的,并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括 B 、心理因素和社会因素。 A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、 B 、降

体育社会学期末试题

体育社会学期末试题 一、名词解释 社会分层,指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。它反映的是人们在社会资源、社会声望或社会地位方面的不平等,体现的是等级制的地位结构。 人口质量从微观讲,人口质量指的是人的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。从宏观讲,人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的条件和能力。 2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化? 体育社会现象的扩大化,是指随着体育的繁荣发展,体育社会现象的数量迅速积累,占有更多的社会时间,占据更大的社会空间,发出更多的社会信息,因此也对人类社会发生更为强烈的影响。造成这种现象的原因是:1.人们对体育的需求迅速增长 2.终身教育和学习化社会出现、体育权利意识提出,体育文化和体育教育的普及,越来越多的人参与到体育中。3.体育场地设施社区化、体育管理社团化、体育观念确立 4.竞技体育独特的文化

5、体育运动中社会互动的构成要素有哪些? 1、互动主体:是行动者,或个人,或群体。 2、互动需求与目标:是行为动机的基础,是直接促进并维护个人行动的原因。个人需要是个人行为动机的基础,是个人感到需要什么并希望得到满足的内心主观状态。 3、互动手段:行动者相互接近、接触,通过各种形式的媒介发生彼此依赖的作用。

4、互动规则:为实现目标,需要遵守一定的规范。 5、互动环境:既指自然环境,也指社会人文环境任何社会互动都是在一定的社会环境条件下进行的,环境对社会互动有着重要的影响。 6、体育运动中社会互动的类型有哪些? 1、竞争行为:体育运动的竞争行为较之社会上其他竞争行为有以下特点:(1)竞争主体的广泛性(2)竞争形式的多样性(3)规则的公平性(4)竞争结果的明确性 体育运动和娱乐是人们在调整、顺应新的生活节奏的重要辅助手段。体育对人的的神经系统、心血管系统的锻炼,更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力。体育活动和娱乐消遣,更可以克服人们对快节奏生活的抵触、恐惧、怨烦和焦虑等心理障碍,可以稳定心理情绪,抑制身心紧张,控制侵犯他人的冲动,以增加人们在快节奏生活中的自信心。 四、体育运动扩展了人们的生活空间 体育运动不仅可以扩展和充实自己固有的生活空间,使人们的微观生活空间变的丰富多彩,而且更可以加大人们宏观的运动区域。体育运动促使人们到户外去,回到大自然的怀抱中去。在体育运动中人们能最大限度地激发出

2018体育知识竞赛题库

选择题 以下哪一个国家没有拿到过世界杯冠军? A A.美国 B.乌拉圭 C.法国 D.阿根廷 现代足球起源于哪里? A A.英国 B.中国 C.美国 D.德国 在世界杯或欧冠等顶级赛事中,一支球队在一场比赛最多有几次换人名额? B A.2 B.3 C.5 D.无数次 欧洲冠军杯是足球界最重要的俱乐部赛事。请问欧洲冠军杯决赛一般在什么时候开打?C A.每年四月中旬至五月初 B.每年五月初至五月中旬 C.每年五月中旬至六月初 D.每年六月初至六月中旬 阿森纳主教练温格具有哪方面的学位证书? C A.法学 B.新闻学 C.经济学 D.体育科学 以下哪支国家队获得了2018 年世界杯的参赛资格? C A.意大利 B.美国 C.尼日利亚 D.智利 意大利国家队获得过多少次世界杯冠军? C A.2 B.3 C.4 D.5

中国球队第一次赢得亚洲足球俱乐部冠军联赛是在哪一年? B A.2012 年 B.2013 年 C.2014 年 D.2015 年 中国男篮奥运会最好成绩是第几名? C A、6 B、7 C、8 D、9 当全队每节比赛犯规次数累计达多少次时,此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规,要执行罚球。 B A.3 B.4 C.5 D.6 篮球运动项目经过百年的发展,已经成为当今世界上最流行的运动之一,篮球最早是作为奥运会的表演项目,那它是哪一年被列入奥运会正式比赛项目的? A A.1936 B.1944 C.1952 D.1960 在NBA正规比赛中,每队有权请求7 次要登记的常规暂停。那规则中限定每队在第四节中不得超过几次暂停? D A.1 B.2 C.3 D.4 NBA(全称National Basketball Association ),是美国第一大职业篮球赛事,也是全球篮球职业联赛水平最高的比赛。它创立于: B A.1936 年6 月6 日 B.1946 年6 月6 日 C.1956 年6 月6 日 D.1966 年6 月6 日 决胜局中某队获得多少分时,两队交换场地。 B A 7 B 8 C 15

体育试题及答案

体育试题及答案Prepared on 21 November 2021

一、填空题。(每空2分,共40分) 1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。” 2、课程强调基础性是指强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法,养成体育锻炼的习惯和健康生活习惯,为学生终身学习和健康生活奠定基础。 3、课程强调实践性是指强调以身体练习为主要手段,提高体育与健康学习、体育锻炼,提高体育与健康实践能力。 4、课标明确提出:“在小学阶段,要注重体育游戏的学习,发展学生的基本运动能力; 5、重视健康教育,各地各校应根据实际情况,充分利用雨雪等天气,每学年保证开展每学年课时的1/10左右以上的健康教育课。 6、各地、各校应依据本标准的要求分别制订地方体育与健康课程实施方案和学校体育与健康课程实施计划。 7、评价内容包括:体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。 8、体育课必须有适宜的运动密度、运动前度和适宜的心率,适宜加大运动负荷。 二、选择题(每小题2分,共20分)

1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:(B) A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划? C、课时教学计划 2、人体速度素质发展最快的敏感期(B) A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁 3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。(A) A、形态、机能、素质? B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量? 4、学校体育工作的最新法规性文件是什么?(B) A、《体育法》 B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C、《学校体育工作条例》 5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》,小学1—4年级测试的项目是:(C) A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。 B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。 C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。 6、7支队参加篮球赛,比赛场次有多少。(B) A、15场? B、21场? C、18场 7、新课标中规定小学一至四年级体育课为每周: (C) A、二节? B、三节? C、四节

(完整版)2018年体育考试常识题目及答案

一、判断题 1、《中华人民共和国体育法》于1995年8月29日由第八届全国人民代表大会通过。( B ) A 、正确 B 、错误 2、我国群众性体育活动正在由单位体育向社区体育发展,工会不必要再组织职工开展体育活动。( B ) A 、正确 B 、错误 3、中华全国体育总会和中国奥林匹克委员会作为全国性体育社会团体,共同代表中国参与国际奥林匹克事务。( B ) A 、正确 B 、错误 4、优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录,经报国家体育总局审批后确认。( A ) A 、正确 B 、错误 5、为了加强对奥林匹克标志的保护,保障奥林匹克标志人的合法权益,维护奥林匹克运动的尊严,国家体育总局制定颁布了《奥林匹克标志保护条例》。( B ) A 、正确 B 、错误 6、中国奥委会发现某企业未经许可使用其商用徽记,即展开调查并报主管部门查处。中国奥委会因被侵权受到的损失,包括为制止侵权行为所支付的合理费用,均应由侵权人赔偿。( A ) A 、正确 B 、错误 7、国家鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量举办公共体育设施,鼓励机关、学校等单位内部的体育设施向公众开放。( A ) A 、正确 B 、错误 8、某市因城市规划建设,需拆除原有的体育场地,由于时间紧迫,该市政府随即召开紧急办公会议讨论通过了拆除决定,并报上级人民政府批准。此举( B ) A 、正确 B 、错误 9、公共体育设施管理单位提供服务可以适当收取费用。( A ) A 、正确 B 、错误 10、国内某公司接受一美国企业委托生产蛋白同化制剂,双方签订了书面委托生产合同,并将委托生产合同报本省食品药品监督管理部门备了案。该公司因此取得在我国国内生产、销售该药品的权利。( B ) A 、正确 B 、错误 11、兴奋剂检查人员向运动员采集受检样本时,应当出示按照兴奋剂检查规则签发的一次性兴奋剂检查授权书。( A ) A 、正确 B 、错误 12、全民健身计划到2010年的奋斗目标是:努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系。( A ) A 、正确 B 、错误 13、国家实行运动员技术等级、裁判员技术等级和教练员专业技术职务等级制度。( A ) A 、正确 B 、错误

体育社会学(第三版 卢元镇) 题库(自编)

《体育社会学》题库 绪论课后作业 一、名词解释 1、体育社会学 2、结构功能主义 3、冲突理论 4、符号交流理论 5、交换理论 二、填空 1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科,它既是的分支学科,又是中的一门基础学科。 2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响,他们分别是 、、、,其中影响最大的是。 3、社会学是关于的综合性具体社会科学。——郑杭生 答案:1.体育科学、社会学,社会学,体育科学; 2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义 3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的 三、问答题 1、体育社会学的学科性质是什么?简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。 2、什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。 3、体育社会学研究的地位和价值。 4、试述建立体育社会学的必要性。 5、简述我国社会学发展的近况。 6、体育社会学的研究领域包括哪些? 7、试述体育社会学的产生与发展的过程。 第一章体育社会现象的社会学分析 一、简答题 1、社会现象 2、体育社会现象的专门化 3、体育社会现象的扩大化 4、体育社会现象的复杂化 5、系统论 二、填空 1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。 2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。 3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。

4、18世纪以来,西方发达国家的体育依次经历了四个阶段:、 、、。 答案:1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段 三、问答题 1、体育社会现象的专门化包括哪些? 2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。 3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进?如何与时俱进? 4、为什么说体育是社会的缩影和焦点?请举例说明。 5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统? 6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分? 答案:1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念 第二章、社会分层与体育运动 一、名词解释 1、社会分化 2、社会分层 3、社会流动 4、科层制 5、社会地位 6、当然参与 7、或然参与 8、终身体育 9、垂直流动 10、水平流动 11、社会控制 12、合法性控制 13、合理性控制 14、社会团体 二、填空 1、韦伯认为社会分层有三种秩序:、经济秩序和。 2、竞技体育领域,运动员通常按照分层,有、运动健将、一级、 二级、三级运动员之分。 3、是控制国家体育事业的根本大法。 4、是一定社会集团规定并要求其所有成员必须遵守的行为准则总和。 5、指人们在长期社会生活中自发形成,历代相传,并为某一特定社 会成员所遵循的行为方式总和。 6、体育社会控制体系分为和合理性控制。 7、社会分化是按照某一标准或特征将人们分为不同类型的地位群体,群体间没有高低顺序上的差别是分化,体现出差别的是分化。 答案:1、法律秩序、社会秩序。 2、比赛成绩国际运动健将 3、宪法 4、纪律 5、风俗 6、合法性控制 7、水平垂直 三、简答题

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案Revised on November 25, 2020

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 2、论述如何对动作质量与效果进行评价 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力

(6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。

体育专业知识考试题及答案

小学体育教师专业知识考试题及答案 (一)选择题 1、2004年的夏季奥运会在( B )举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在( C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的自赛中采用的是( C )制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰

11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所 采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列 口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于( D ) A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于( D ) A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月

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