计算机应用基础课程(本科)网考模拟试题5

计算机应用基础网考考试题型如下：

一、选择题（40题）

二、操作系统操作题（2题）

三、Word操作题（2题）

四、电子表格操作题（2题）

五、演示文稿操作题（1题）

六、Internet应用操作题（1题）

七、OutLook操作题（1题）

注：红色部分为正确答案。

计算机应用基础课程（本科）网考模拟试题5

一、选择题

1、电子计算机按设计目的划分____________。

A、数字电子计算机和模拟电子计算机

B、科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机

C、通用计算机和专用计算机

D、巨型计算机、小型计算机和微型计算机

2、在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是____________。

|二进制码

|八进制码

|十进制码

|十六进制码

3、八进制35转换成十进数是

|30

|29

|32

|28

4、在外部设备中，扫描仪属于____________。

|输出设备

|存储设备

|输入设备

|特殊设备

5、WPS、Word等文字处理软件属于_________。

|管理软件

|网络软件

|应用软件

|系统软件

6、6位二进制数最大能表示的十进制整数是____________。

|64

|63

|32

|31

7、显示器的主要参数之一是分辨率，其含义是____________。

|显示屏幕的水平和垂直扫描频率

|显示屏幕上光栅的列数和行数

|可显示不同颜色的最大数目

8、不装备任何软件的计算机为硬件计算机或_________。

|模型计算机

|裸机

|单片机

|专用计算机

9、计算机进行数值计算时的高精确度主要取决于________。

|计算速度

|内存容量

|外存容量

|基本字长

10、下类各存储器中，断电后其中信息会丢失的是________。

|ROM

|ROM

||硬盘

|软盘

11、下列对软件配置的叙述中不正确的是________。

|软件配置独立于硬件

|软件配置影响系统功能

|软件配置影响系统性能

|软件配置受硬件的制约|

12、为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母________。

|H

|O

|D

|B

13、7位二进制编马的ASCII码可表示的字符个数为________。

|127

|225

|256

|128

14、是计算机各种部件相互连接的纽带和桥梁________。

|主板

|中央处理器

|内存储器

|微型计算机系统总线

15、目前，打印质量最好的打印机是纽带和桥梁________。

针式打印机

|点阵打印机

|喷墨打印机

|激光打印机

16、下面对Word叙述中唯一正确的是________。

|Word是一种电子表格|

Word是一种字处理软件|

Word是一种数据库管理系统

|Word是一种操作系统|

17、在Word2002中选择一行文字的方法是________。

|将光标移至行首，接Ctrl+C键

|将光标移至行首接，Shift+End键

|将光标移至行首，接Ctrl+Home键

|将光标移至行首，接Ctrl+End键

18、在Excel中，在对数据清单中的数据作分类汇总前，必须先对数据进行________。

|筛选

|排序

|查找

|替换

19、在Excel2002中，单元格地址是指________。

|每一个单元格

|每一个单元格的大小

|单元格所在的工作表

|单元格在工作表中的位置|

20、下列关于Windows2000“开始”菜单的叙述中，错误的是_______ _。

|“开始”菜单中包含了Windows98有全部功能

|用户可以自已定义“开始”菜单

|“开始”菜单的位置不能改变

|“开始”接钮可以不显示在桌面上|

21、计算机死机时，接Ctrl+Alt+Del键后，弹出“关闭程序”对话框，框内包含下列选项中的项目，引起死机的是项________。

|My Documents

｜Explorer

|Mapaint

|Starter

22、Windows“回收站”中不可能有________。

｜文作夹

｜硬盘中文件

｜快捷方式｜软盘中的文件｜

23、在Windows2000中，“写字板”是一种________。

｜字处理软件

｜画图工具

｜网页编辑器

｜造字程序

24、在Windows2000资源管理器中，造定文件后，打开“文件属性”对话框的操作是________。

｜单击“文件”“属性”菜单项

｜单击“编辑”“属性”菜单项

｜单击“查看”“属性”菜单项

｜单击“工具”“属性”菜单项｜

25、在IE中，要停止载入当前项，可单击工具栏上的接钮________。

｜后退

｜前进

｜停止

｜刷新

26、Internet的邮件传输协议为________。

｜snmp

｜smtp

｜ftp

｜telnet

27、在powetpoint中，要插入一个各张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进设置________。

｜幻灯片视图

｜幻灯片浏览视图

｜幻灯片母版

｜大纲视图

28、在powetpoint中，插入来自文件的图片的操作是________。

｜单击工具栏中的“插入艺术字”按钮

｜选择“插入”菜单中的“图片／来自文件”

｜选择“插入”菜单中的“文本框”

｜单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮

29、关计算机病毒的预防，以下说法错误的是________。

｜在计算机中安装防病毒软件，定期查杀病毒

｜不要使用非法复制和解密的软件

｜在网络上的软件也带有病毒，但不进行传播和复制

｜采用硬件防范措施，如安装微机防病毒卡｜

30、从下面的症状可以判断计算机可能被病毒入侵________。

｜显示器上经常出现一团雪花飘动｜

常用的一个程序神秘地消失了

｜计算机无缘由地自行重启

｜以上都是｜

31、网络社会道德和特点是________。

｜网络对道德标准提出了新的要求

｜网络空间是从现在空间分化出来的

｜网上道德约束力是非强制性的

｜以上皆是

32、下列安全评估标准中，针对孤立计算机系统，特别是小型机和主机系统提出的是________。

｜tcsec

｜cc/iso15408

｜sse-cmm

｜iso13335

33、面对通过互联网传播的计算机新病毒的不断出现，最佳对策应该是________。

｜尽可能少上网

｜不打开电子邮件

｜安装还原卡

｜及时升级防杀病毒软件

34、下列格式中，不是视频文件格式________。

｜mov格式

｜rm格式

｜midi格式

｜avi格式

35、计算机多媒体技术中主要处理的对像是________。

｜电话、传真、电视

｜磁带、磁盘、光盘

｜摇杆、触摸屏、滚动球

｜文学、位图、视频、音频｜

36、万维网又称为，是Internet中应用最广泛的领域之一________。

｜Internet

｜全球信息网

｜城市网

｜远程网

37、http（超级文本传输协议）默认情况下使用的端口是________。

｜21

｜23

｜80

｜8080

38、网络故障诊断命今ping是用于确定本地主机是否能与另一台主机交换数据报的程序，如果ping网关正确而ping远程主机ip无应答，则表明用户当前所在网络________。

｜局域网内部正常，局域网不能与Internet正确连接

｜用户计算机网络配置出错

｜用户计算机网络硬件故障

｜用户设定的ＤＮＳ服务器出错

39、以上网址的表示中，正确的是

|以上都不对

40、在局域网的实际应用中，最重要的是________

｜使用远程资料

｜资源共享

｜网络用户的通信和合作

｜以上都不是

二、操作系统应用

41、请在（D:\exam\888)下进行如下操作

｜将(D:\exam\888)下的文件复制到(D:\exam\888)下的retum15文件夹下；

｜将(D:\exam\888)下的desl15文件夹下的文件更名为

|将(D:\exam\888)下的teacher15。tmp文件设置为“只读”属性

42、请在（D:\exam\888）下进行如下操作

|在(D:\exam\888)下的user46文件夹创建exer46文件夹

|将(D:\exam\888)下的task46文件复制到(D:\exam\888)下的Peace46文件夹

|将(D:\exam\888)下的house46文件夹下的practice46文件夹移到(D:\e xam\888)下的team46文件夹下

三、文字处理

43、打开（D:\exam\888）下的Word文档“332A。doc”，完成以下操作：

|将下中“对计算机划代的原则如下：”设置为带双删除线效果；

|删除正文第一段中“里程碑式的”，在“各代计算机的划分表”前插入项目符号“★”

|将正文第一段设置为首字下沉3行

|将正文最后四行转换为四行三列的表格，表格套用格式为简明型1；|在正文第二段段首插入(D:\exam\888)下名为“default-01jpg”的图片，环绕方式为“浮于文字上方。

操作完成后以原文件名保存在(D:\exam\888)下

44、请打开（D:\exam\888）下的Word文件“",完成以下操作:

|将标题文字("远程教肓与信息技术")设置为三号,黑体.黄色,礼花绽放效果,并居中对齐

|正文中所有"远程教肓"(除标题文题文字以外)一词添加着重号;

|插入任意一张剪贴,环绕方式为"浮于文字上方"

|操作完成后以原文件名保存在(D:\exam\888)下

四、电子表格

45、打开(D:\exam\888)下的“”，完成以下操作：

|在第一行前插入一标题行，在A1单元格输入文字“部门人员收入一览表”

|设置第1、2行标题字体为14磅加粗隶书

|根据表格的姓名、工资和奖金，创新一张图表标题为，显示值，保存到本工作表中。完成后用原文件名保存

46、打开(D:\exam\888)下的“”，在Sheetl工作表中完成如下操作：|删除“哈尔滨”所在的列；

|将A1：A2区域中的文字颜色设置成红色。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到(D:\exam\888)下

五、PowerPoint

47、打开(D:\exam\888)下的文件“pp62。ppt”，并完成如下操作

|将幻灯片中的文字颜色，加粗，并为文字设置动画为：底部切入

|插入一张空白版式幻片作为第二张幻灯片，在第二张幻片中插入(D:\ex am\888)下的声音文件“”，要求自动播放

|将第一张幻灯片复制到第二张幻灯片的后面|将所幻灯片的切换方式设置为向上插入。

完成操作后，将该文件以原文件名保存在(D:\exam\888)下

六、IE浏览器

48、进入百度索网站输入并键字"列车时刻表"的字样;

|登陆相关网站,并查询天津到北京的列车时刻表,将查询结果保存为"时刻表doc",保存文件到(D:\exam\888)下

七、oullook

49、按照下列要求同时给多人发送邮边:收件人:",test3@sina"主题:"系统通知",内容:"请周五前完成室内清洁工作".

计算机基础模拟试题

计算机基础模拟试题一 一、选择题（每小题1分，共40分） 1、说汉字占两个字节的位臵指的是汉字的 B 。 A、交换码 B、机内码 C、输入码 D、字形码 2、计算机中对资料进行加工与处理的部件，通常称为 A 。 A、运算器 B、控制器 C、显示器 D、内存 3、配臵高速缓冲存储器是为了解决 C 。 A、内存与外存之间速度不匹配问题 B、CPU与外存之间速 度不匹配问题 C、CPU与内存之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速 度不匹配问题 4、下面列出的4种存存器中，易失性内存是指 A 。 A、RAM B、ROM C、PROM D、CD-ROM 5、下列叙述中，正确的一条是 D 。 A、存储在任何内存中的信息，断电后都不会丢失 B、操作系统是只对硬盘管理的程序 C、硬盘装在主机箱内，因此硬盘属于主存 D、磁盘驱动器属于外部设备 6、下列哪一组是系统软件 C 。 A、DOS和MIS B、WPS和UNIX C、Windows和UNIX D、UNIX和Word

7、 A 提出了以二进制和存储程序工作原理为基础的现代计算机的体系结构。 A、冯〃诺依曼 B、图灵 C、巴贝奇 D、布尔 8、具有多媒体功能的计算机系统中，常用的CD-ROM是 B 。 A、只读型大容量软盘 B、只读型光盘 C、只读型硬盘 D、半导体只读存储器 9、下列叙述正确的是 C 。 A、在同一间办公室中的计算机互连不能称之为计算机网络 B、至少六台计算机互连才能称之为计算机网络 C、两台以上计算机互连是计算机网络 D、多用户计算机系统是计算机网络 10、计算机网络中，LAN是指 D 。 A、校园网 B、广域网 C、城域网 D、局域网 11、在局域网中， D 是必备设备。 A、集线器 B、路由器 C、交换机 D、网卡 12、计算机网络的资源共享功能包括 C 。 A、设备资源和非设备资源共享 B、硬件资源和软件资源共享 C、硬件资源、软件资源和数据资源共享 D、软件资源和数据资源共享 13、在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为

大学计算机基础课程模拟试题一答案

大学计算机基础课程模拟试题一答案 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1.在Word 2003中，下列说法正确的是（B）。 A.位于界面最上方的蓝色长条区域，用于显示文件的名称与存储路径，称为标题栏 B.执行菜单栏的“视图”命令，点击“标尺”选项，在文本编辑区上边和下边会显示标尺 C.状态栏中会显示已经打开的Word文档的当前文档页码、文档总共的节数、文档的总页码、文档的作者、当前光标的位置信息 D.Word 2003一般默认安装在【Program Files】/【Microsoft Office】/【OFFICE11】子文件夹下 2.在PC中，I/O的中文意思是（C）。 A.读写存储器 B.操作系统 C.输入/输出 D.接口电路 3.在Word 2003中，执行菜单栏中的（A）命令进行设置，可以禁止Word启动时自动显示任务窗格。 A.视图/任务窗格 B.文件/属性 C.窗口/任务窗格 D.工具/选项 4.Internet中电子邮件服务使用的协议是（D）。 A.TCP/IP B.HTTP/FTP C.SPX/IPX D.POP3/SMTP 5.当一个文档窗口被关闭时，该文档将（D）。 A.保存在外存中 B.保存在内存中 C.保存在剪贴板中 D.由用户决定是否保存 6. 与十进制数7等值的二进制数是（A）。 A.0111 B.0101 C.1000 D.1001 7.下列存储容量单位中，最大的是（D）。 A.Byte B.KB C.MB D.GB 8.在Windows中按文件名查找时，可用（A）代替任意单个字符。 A.? B.* C.! D.% 9.在PowerPoint 2003中，新建演示文稿已选定“诗情画意”应用设计模板，在文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（B）。 A.采用默认型设计模板 B.采用已选定设计模板 C.随机选择任意设计模板 D.用户指定另外设计模板 10.Windows窗口菜单中呈灰色的选项，表示（A）。 A.该选项不能执行 B.该选项可以执行 C.该选项正在执行 D.该选项已被删除 11.一台完整的计算机硬件是由（D）、存储器、输入设备和输出设备组成。 A.加法器 B.控制器 C.驱动器 D.中央处理器 12.在Windows中，若要查看某个文件或文件夹的属性，可（B）该文件夹图标，并在弹出的菜单中，选择“属性”。 A.右键双击 B.右键单击 C.左键双击 D.左键单击 13.下列程序不属于附件的是（C）。 A.计算器 B.记事本 C.网上邻居 D.画笔 14.计算机系统加电启动时,应先给外部设备加电,再给（A）加电。 A.主机 B.投影仪 C.显示器 D.打印机

网约车考试模拟题

网约车考试模拟题 序号题目选项 参考 答案 1 以高价租车,或主动递饮料、茶水、香烟等给驾驶员的“热情过度”的乘客,驾驶员应()。 A.表示感谢 B.提高警觉,做好 防范报警准备 C.欣然接受 D.拒绝提供营运 服务 B 2 如营运中的网约车发生交通事故时,在交警到来之前,驾驶员()离开事故现场,不得隐匿不 报。 A.暂可 B.立刻 C.不得 D.可以 C 3 车载消防灭火器每次使用后,必须送到具有维修资质的单位进行检查,更换已损件并()或更换 灭火器。 A.重新充装灭火 剂和驱动气体 B.填充驱动气体 C.充装灭火剂 D.用旧灭火器的 填充物加以替代 A 4 车载消防灭火器应放置于指定位置,并保证();不受烈日暴晒,不接触热源或剧烈震 动。 A.容易拆取 B.放置在后备箱 内 C.不易拆取 D.安装位置隐秘 A 5 当网约车内发生(),应利用报警装置及时报 警。 A.不使用文明用 语 B.不系安全带 C.治安和刑事案

件 D.不主动出具发 票 C 6 网约车驾驶员在营运中要提高自身的治安防范警 觉意识,(),要做好防范工作。 A.对多次改变行 车路线和下车地 点的乘客 B.对少数民族乘 客 C.对身体残疾的 乘客 D.对外国乘客 A 7 如营运中的网约车在夜间发生交通事故时,应开启()、尾灯。 A.雾灯 B.大灯 C.示廓灯 D.近光灯 C 8 在后排就座的乘客中,如有未成年人时,适当 ()车窗,及时将车门中控锁关闭。 A.提升后排 B.拉升前排 C.提高后排左侧 D.拉高前排 A 9 遭遇()天气时,网约车驾驶员要特别留意 路面凹洼情况,防止因积水而影响对路面状况的判断,注意溅水影响行人和非机动车辆。 A.下雨 B.刮风 C.晴朗 D.雾霾 A 10 行经繁华路段、交叉路口及未设置信号灯的人行道时,要多注意观察行人、车辆,遇有行动迟缓的老 人欲横穿马路时应()。 A.鸣按喇叭警示, 加快通过 B.快速打方向避 开 C.掉头驾车驶离 D.停车等候 D 11 下雨天,要密切关注行人、车辆动态,遇到路面凹 洼积水情况时,应()防止溅水影响行人和非

计算机基础模拟题1(有答案)

计算机基础模拟题1(有答案)

《计算机应用基础》模拟试题1 一、选择题（每空1分，共30分）。从下列 每题提供的A、B、C、D供选择的答案中， 选出一个正确的答案，填在对应的（） 内。 1、在Word2000的编辑状态，当前在汉字输 入状态，若要切换输入法中的半角/全角 状态，应当按。 A、Caps Lock键 B、Shift键 C、 Ctrl + 空格键D、shift + 空格键键 2、计算机中地址的概念是内存储器各存储 单元的编号，现有一个32KB的存储器，用 十六进制数对它的地址进行编码，则编号可 从0000H到 H。 A．32767 B．7FFF C．8000 D．8EEE 3、下列打印机中属击打式打印机的 是。 A、点阵打印机 B、热敏打印 机C、激光打印机D、喷墨 打印机

4、数制中使用的数码个数被称为。 A．基数 B．尾数 C．阶码 D．位权 5、下列存储器中，断电后信息不会丢失的是。 A、ROM B、RAM C、 CD-ROM D、磁盘存储器 6、计算机病毒是一种。 A、特殊的计算机部件 B、特殊的生物病毒 C、游戏软件 D、人为编制的特殊的计算机程序 7、按照网络使用的拥有者，可将计算机网络分为。 A、局域网和互联网 B、广域网和局域网 C、通用网和专用网 D、Internet网和城域网 8、计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和。 A、微电子技术 B、通信技术 C、数据处理技术 D、自动化技术 9、微型计算机的主机包括。

A、运算器和控制器 B、 CPU和UPS C、 CPU和内存储器 D、 UPS和内存储器 10、某单位自行开发的工资管理系统，按计 算机应用的类型划分，它属于。 A、科学计算 B、辅助设计 C、 数据处理D、实时控制 11、若某一台显示器，有一项1024×768 的性能指标，它表示的是。 A．分辨率 B．像素 C．显示存储 器容量 D．显示颜色 12、在Windows2000 中，运行一个程序可 以________。 A．使用“开始”菜单中“运行”选项 B．使用资源管理器 C．使用桌面上已建立的快捷方式图标 D．以上都可以 13、执行下列二进制数算术加运算 10101010+00101010其结果是。 A、11010100 B、11010010 C、10101010 D、00101010 14、下列各种数制的数中，最小的数 是。 A、（101100）2 B、（54）8 C、（44）10 D、（2A）16

计算机基础教学实验中心改造升级项目建议书 2017年

附件1 计算机基础教学实验中心改造升级项目 一、总论 1、项目名称 计算机基础教学实验中心改造升级项目（基于云计算数字化教学资源平台的建设项目） 2、申报单位概况 计算机基础教学实验中心下设计算机公共基础实验室、计算机软件实验室、计算机多媒体实验室、教科研实验室。中心现分布于不同的教学楼的3个楼层，实验室建筑面积1200多平方米，设备总值280余万元。中心面向全校各二级学院，承担公共计算机基础课程实验、计算机专业课程实验、非计算机专业的计算机类课程实验及业余时间面向全校学生的开放性实验等任务，平均每学年开设实验课程接近100门，实验人数6500人以上，实验人时数25万次以上。 计算机及网络技术的飞速发展，大数据、云计算、物联网、人工智能、移动互联等新计算机专业技术的开展与应用都在对机房建设、实验环境、教师教学、实验室管理等都带来模式的革新。基于云计算数字化教学资源平台的建设被越来越多的院校采纳，为打造我校数字化虚拟实验教学环境，建构学校实验教学云计算基础平台，加快推进数字化虚拟实验室建设，创新实验室运行机制和管理模式；建立学校特色实验课程资源公共服务平台，加强优质教育资源的开发与应用，

探索数字化实验教学环境下的教学模式创新；推动课程教学与信息资源的有机整合，完善工程化实验教学体系等要求，我中心现申请升级改造基础教学实验中心设备及环境、建设基于云计算数字化教学资源管理与考试平台，创建考试中心，提升学校实验实训教学面貌，加强教师人员培养档次。 3、拟建地点 拟建在综合楼5--6层，规模15间实验室、1个数据服务中心 4、建设内容与规模 建设内容包含三个方面： （1）改造和升级原有计算机机房设备。 实验中心现有计算机600余台，实验室布局分散，该方案实施应前先搬迁现在所有实验室进行集中建设（搬迁方案见原提交的搬迁报告：综合楼或重型楼）。目前实验室有335台为2012年以前购置，故障率高，维护成本增加，在两年内需要进行更新换代。因此在此基础上利旧建设350点的智能云桌面平台，实现机房设备升级。建设内容：实验数字服务中心机房1间、数据存储服务器2台、网络管理服务器2台、云平台管理服务器8台、云终端控制器350台、移动管理平台5个、网络布线及实验室装修等。 （2）建设网络无纸化考试平台 目前无纸化考试平台的应用在许多高校中逐渐取代纸质试卷考试模式，今年全国英语四、六级考试也开始在部分省市高校试点，而今年计算机工程学院的中职对口高考技能测试的考核中已经开始试

大学计算机基础课程说明

大学计算机基础课程说明 课程编码： 课程类别：专业必修课 学时：68 学分：2 考核方式：考试 课程性质、目的与任务： 大学计算机基础是普通高校计算机专业或非计算机专业的一门基础课程。熟练掌握计算机知识，深入应用计算机技术，以经成为人们在社会各领域工作的基本技能。因此掌握计算机基础知识和应用计算机的能力已成为人才素质的培养和知识结构中不可缺少的重要组成部分。大学计算机基础不仅是文化教育，也是素质教育看，更是技术技能教育。通过学习大学计算机基础，可以使学生更好地了解和应用计算机，培养学生应用计算机独立解决问题的能力，为今后进一步的学习打下坚实的基础。 大学计算机基础课程的教学目标是使学生能够： 1. 了解计算机的基本概念； 2. 掌握计算机组成的基本原理； 3. 熟悉并掌握常用的计算机办公软件，即目前流行的Office 2010的基本组件的用法； 4. 了解计算机网络的基本原理及实际应用； 5. 掌握多媒体技术的基本概念及常用的多媒体操作软件；

6. 掌握数据库的基本理论及操作方法； 大学计算机基础课程教学过程的重点内容包括： 1. 计算机的基本概念，基本方法； 2. 计算机的基本组成原理及工作流程； 3. Office 2010各组件的具体使用方法； 4. 计算机网络的基本知识； 5. 多媒体及数数据库的基本原理和操作。 大学计算机基础课程授课的指导思想是： 1. 立足改革，以培养高素质有创造精神的人才为教学目标。 2. 以学生为中心，采用与现实生活贴切和具有趣味性的实例进行讲解，有利于调动学生学习的积极性，引导学生主动学习。 3. 强化实践，大学计算机这门课主张在理解的基础上进行反复的实践操作，因此就需要在实践过程中不断发现问题及解决问题，也只有这样才能真正做到学习致用，通过实践来强化对于计算机基本理论的掌握。

网约车考试题库

1、在同向4车道的高速公路上行车，车速高于________km/h的车辆应在最左侧车道上行驶。 A、80 B、90 C、100 D、110 答案：D本题分析 2、出租汽车驾驶员运营前忌食有异味、有碍服务的食物，保持口气清新。 A、正确 B、错误 答案：A本题分析 3、出租汽车驾驶员在接待老弱乘客时，要面带笑容、说话温和、使用尊称。 A、正确 B、错误 答案：A本题分析 4、出租汽车座椅应牢固无塌陷，前排座椅可前后移动，倾度可调。 A、正确 B、错误 答案：A本题分析 5、出租汽车载客时产生的路桥通行费应该由________承担。 A、经营者 B、乘客 C、驾驶员 D、企业 答案：B本题分析 6、出租汽车运营过程中，乘客要求使用空调、音响等设备时，驾驶员可以婉言拒绝。 A、正确 B、错误 答案：B本题分析

7、出租汽车驾驶员职业道德是每个出租汽车驾驶员必须遵守的行为准则。 A、正确 B、错误 答案：A本题分析 8、约车成功后，若驾驶员对行车路线或目的地交通信息不熟悉，可以不认路或其他理由要求乘客取消订单。 A、正确 B、错误 答案：B本题分析 9、出租汽车运用服务讲究个性化，对驾驶员的约束越少越好。 A、正确 B、错误 答案：B本题分析 10、接到网约车乘客咨询、投诉后，____应在24h内处理，5日内处理完毕，并将处理结果告知乘客。 A、经营者 B、驾驶员 C、接线员 D、政府主管部门 答案：A本题分析 11、驾驶机动车在雨天起步前要使用刮水器。 A、正确 B、错误 答案：A本题分析 12、小型载客汽车在高速公路上正常行驶时，最高车速不得超过________公里/小时。 A、80 B、100 C、120 D、140 答案：C本题分析

计算机应用基础模拟试题

《计算机应用基础》模拟试题一 一、单项选择题(每小题1 分，共50 分) 1、在第二代计算机期间(1958-1964)内诞生了______。 A、机器语言 B、数据库语言 C、高级语言 D、图像处理语言 2、第一代计算机体积大、耗电多、性能低，其主要原因是受制于______。 A、工艺水平 B、元器件 C、设计水平 D、原材料 3、Intel 公司使用LSI 率先推出微处理器4004,宣布第四代计算机问世是在______。 A、1946 年 B、1958 年 C、1965 年 D、1971 年 4、将计算机分为电子数字计算机、电子模拟计算机、数模混合计算机三类的分类标准是______。 A、计算机使用范围 B、机器的规模 C、计算机处理数据的方式 D、计算机的处理能力 5、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的______。 A、高速运算 B、存储功能 C、可编程性 D、指令系统 6、下列关于专用计算机的描述中，不正确的是______。 A、用途广泛 B、针对性强、效率高 C、结构相对简单 D、为某种特定目的而设计 7、计算机具有“逻辑判断能力”是指______。 A、计算机拥有很大的存储装置 B、计算机是由程序规定其操作过程 C、计算机的运算速度很高，远远高于人的计算速度 D、计算机能够进行逻辑运算，并根据逻辑运算的结果选择相应的处理 8、计算机的主要应用领域是科学计算、数据处理、辅助设计和______。 A、天气预报 B、飞机导航 C、图形设计 D、多媒体计算机系统 9、在计算机中，用数值、文字、语言和图像等所表示的内容都可称为______。 A、表象 B、文章 C、信息 D、消息 10、计算机系统由两大部分组成，它们是______。 A、系统软件和应用软件 B、主机和外设 C、硬件系统和软件系统 D、输入设备和输出设备 11、下列四个计算机存储容量的换算公式中，错误的是______。 A、1GB=1024MB B、1KB=1024MB C、1MB=1024KB D、1KB=1024B 12、计算机操作系统作为一个接口，连接着______。 A、用户与软件 B、系统软件与应用软件 C、主机与外设 D、用户与计算机 13、·诺依曼计算机由五大部分组成，除了控制器、存储器外，不包括______。 A、运算器 B、输出设备 C、输入设备 D、计算机多媒体系统 14、计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它包括______。 A、数据总线和控制总线 B、地址总线和数据总线 C、数据总线、控制总线和地址总线 D、地址总线和控制总线 15、下面关于显示器的叙述，正确的是______。

计算机基础精品课程建设实施方案

《现代交换技术》精品课程建设实施方案（规划）交换是整个通信网络的核心，《现代交换技术》课程主要讨论交换基础知识，电路交换技术、信令系统、分组交换和ATM交换技术、IP交换技术以及下一代网络与软交换等技术。通过本课程的学习，掌握交换技术与通信网的概念，理解交换技术的分类，掌握交换网络的组成及工作原理；掌握数字程控交换机的硬件结构和软件系统，了解程控交换机的性能指标；掌握信令的概念和功能、信令方式和NO.7信令系统；了解通信工程设计与综合布线技术；掌握分组交换的基本原理和帧中继技术；理解ATM基本原理和体系结构，掌握TCP/IP原理和IP交换技术。掌握下一代网络的体系结构和软交换的工作原理及组网技术，熟悉当今电话通信发展的新技术，为今后各种专业课的学习和从事通信技术工作奠定坚实的基础。 一、精品课程建设的目标 总结多年课程教学的经验，在分析研究交换技术发展方向的基础上，结合我院实际，建立一套既符合我院学生实际情况，又具备可操作性的课程教学体系。通过课程建设使本课程的教学采用新的教学方法、教学手段，形成立体化教学的新模式，培养学生既具有扎实的专业知识功底，能够熟练运用专业知识解决在将来工作中遇到的问题，同时使本课程的建设在我院达到先进水平。 二、精品课程建设的整体思路 《现代交换技术》作为一门公共专业课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大。随着通信技术和计算机网络技术的发展，掌握必要的现代交换理论已成为我院学生必备的素质要求。 《现代交换技术》课程是面向我院所有高职高专学生的公共专业课。课程内容着重讲解交换基础知识、基本概念和新交换技术，并努力增加最新交换技术如IP交换、软交换技术的比重。其教学目标是使学生较全面系统地掌握现代交换技术的基本概念；能对交换网络进行简单的数据配置；具备一定的设备和网管操作能力；为将来走上工作岗位打下坚实的基础。 《现代交换技术》是一个理论性很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的理解能力、自学能力、开拓创新能力和发散思维能力。 1. 在教学观念上，要重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，在此利用了吴静老师在2009/2010学年第1学期的教改成果，在课堂教学中引入分组讨论环节，通过讨论加强学生对知识点的理解和掌握。 2. 采用现代化教学手段，提高教学效率和质量。充分利用多媒体教学、课程录像等现代教学资源，注意声、文、图、动有机结合，将抽象内容形象化、深奥内容通俗化。在课堂教学中充分

PHP简明教程

PHP程序设计简明教程

目录序 (4) 第一章PHP简介 (6) 第一节PHP简介 (6) 1.Web程序工作原理 (6) 2.PHP简介 (9) 第二节PHP的开发环境的搭建 (9) 1.程序编写，软件开发工具软件的选用 (9) 2.服务器软件的安装和配置 (10) 第三节实验一PHP开发环境的搭建 (11) 0.实验目的 (11) 1.实验准备 (12) 2.PHP的安装和配置 (12) 3.Apache的安装和配置 (12) 4.测试Apache对PHP的支持 (13) 5.MySQL软件的安装和服务的启动 (14) 第二章Web客户端技术 (16) 第一节Web客户端工作原理 (16) 1.浏览器工作原理 (16) 2.HTML工作原理 (16) 3.JavaScript工作原理 (20) 第二节Web客户端基本技术 (21) 第三节实验二Web客户端技术 (34) 第三章PHP语法 (36) 第一节基本语法 (36) 1.最简单的PHP程序 (36) 2.剖析最简单的PHP程序 (37) 3.常用变量处理函数 (37) 4.访问客户端变量的方法 (40) 5.PHP变量的作用域 (41) 6.超全局变量数组 (41) 7.数据类型 (43) 8.运算符 (47) 9.函数 (48) 10.session的应用 (51) 第二节PHP编程要点 (53) 1.流程控制结构 (53) 2.PHP嵌入HTML或JavaScript中 (53) 3.用PHP输出HTML或JavaScript (55) 4.自服务程序 (56) 第三节实验二PHP语法实验 (57) 第四章MySQL数据库 (58) 第一节MySQL的基本使用 (58) 1.数据库基础知识 (58) 2.MySQL简介 (58) 3.MySQL的命令操作 (58) 4.MySQL的图形化客户端工具软件 (61) 第二节用PHP操纵MySQL (62)

网约车考试上海网约车从业资格证考试考试卷模拟考试题.docx

《上海网约车从业资格证考试》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、若遇乘客遗失物件时，驾驶员应当（）。（ ） A.积极配合 B.停车检查车厢内部 C.当天业务结束后尽快与平台联系 D.请乘客自行报案停车检查行李厢 E.当天业务结束后尽快与乘客联系 2、在行驶路线发生纠纷时，驾驶员应当（）。（ ） A.耐心解释 B.尽量消除误解 C.调阅GPS 回放功 D.和乘客反复理论 E.避免激化矛盾 F.为避免家中矛盾，不与乘客交流 3、行驶过程中，发生以下哪种情况，驾驶员应及时向乘客解释并征得乘客同意（）。（ ） A.遇到可走高架路的情况 B.遇到可走高速公路的情况 C.遇到交通管制需绕道 D.遇到修路减速行驶 E.遇前方道路堵塞需改道 F.遇车辆出现故障停止服务 4、在于乘客的交流过程中，驾驶员始终应做到（）。（ ） A.规范用语 B.礼貌用语 C.文明用语 D.使用方言 E.中西结合 F.以上选项都正确 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线---------------------- ---

5、上海的古迹有（）。（） A.文庙 B.唐经幢 C.孔庙 D.法华塔 E.白塔 F.大境阁古城墙 6、上海的古园林有（）。（） A.醉白池 B.琅邢山 C.秋霞圃 D.曲水园 E.古漪园 F.豫园 7、在上海的名人故居有（）。（） A.毛泽东 B.周恩来 C.宋庆龄 D.孙中山 E.蔡元培 F.鲁迅 8、中国共产党在上海有（）会址纪念馆。（） A.一大 B.二大 C.三大 D.四大 E.五大 F.六大 9、（）属于犹太教堂。（） A.摩西会堂 B.圣母大堂 C.西摩会堂 D.怀恩堂 E.沐恩堂 F.圣三一堂 10、（）属于基督教堂。（） A.国际礼拜堂 B.怀恩堂 C.徐汇大堂 D.圣三一堂 E.沐恩堂 F.景林堂 11、（）属于道教圣地。（） A.城隆庙 B.关帝庙 C.下海庙 D.小桃园 E.海上白云观 F.钦赐仰殿道观

计算机基础模拟试卷A含答案

安徽农业大学经济技术学院《计算机基础》模拟试卷（A 注：答案请写于答题纸上，否则不得分 一、单项选择题（每题1分，共40分） 1.现代计算机是根据______提出的原理制造出来的。 A 莫奇莱 B 图灵 C 乔治·布尔 D 冯·诺依曼 2.按工作原理，计算机可以分为_______。 A 单片机和微机 B 模拟和数字 C 专用机和通用机 D 工业控制和单片机 3．在计算机领域中，所谓“裸机”是指( )。 A 单片机 B 单板机 C 没有安装任何软件的计算机 D 只安装了操作系统的计算机 4．与十六进制数(D4)等值的二进制数是( )。 A 11010100 B 11011100 C 10010101 D 10110110 5．下列字符中ASCII码值最大的是( )。 A A B k C a D M 6．在操作系统中，文件管理主要是对( )。 A 外存的管理 B 内存的管理 C CPU的管理 D 内存和外存的统一管理 7．下用一个字节表示无符号整数，能表示的最大整数是_____。 A 无穷大 B 128 C 256 D 255 。．下列四项中不属于微型计算机主要性能指标的是( )8 A 字长 B 内存容量 C 重量 D 时钟脉冲 9．下列系统中不属于多媒体系统的是_____ A 家用多媒体系统 B 具有编辑和播放功能的开发系统 C 以播放为主的教育系统 D 文字处理系统 10．计算机软件包括( )。 A 算法及数据结构 B 程序和数据结构 C 程序、数据及相关文档 D 文档及数据 11．下面哪项说法是错误的？ A 计算机病毒是一种程序 B 计算机病毒具有潜伏性 页5 共页1 第 C 计算机病毒可通过运行外来程序传染 D 用杀病毒软件能确保清除所有病毒 12．下列4条叙述中，正确的一条是( )。 A 计算机病毒是一种人为编制的特殊程序 B 严禁在计算机上玩游戏是预防病毒的唯一措施 C 计算机病毒只破坏磁盘上的数据和程序

计算机应用专业课程建设方案

计算机应用专业课程建设方案 目前计算机应用技术涉及到几乎所有的机关、企业、事业、公司单位，任何有关IT行业的单位都需要用到计算机和计算机网络，对计算机以及计算机网络的应用工作就变的十分重要，因此，该专业的适用领域非常广泛。由于计算机应用领域对从业人员素质要求高，要求从事该职业的人员要熟悉计算机相关专业的理论知识，具备熟练的专业实践技能，良好的职业道德，一定的文化素养。为此，计算机应用专业现代化建设就成业推动我国各企事业单位发展的重要举措和动力资源。 高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，为国家培养的是生产、建设、管理、服务第一线需要的人才，在全国提升人力资源素质、促进人的全面发展中起着十分重要的作用，这种作用的来源依赖于课程这个主渠道。而我们学校计算机应用专业开设的时间不长，只有短短的几年时间，在校领导和全体教师的共同努力下，专业建设不断完善、成熟，教育教学质量也在不断提高，但是，从市场对计算机应用型人才的需求情况来看，我们的计算机教学仍有许多需要改进的地方。 因此，课程建设是重点，它的建设要从修订教学计划入手，对专业课程体系、教学内容、教学方法和手段进行系统改革，构建素质、能力为主的“工学结合”人才培养新模式。课程建设与改革是迫切的，必须的，同时也是一个长期、复杂的过程。 一、计算机应用专业现代化建设的目标 教育目标受某一社会发展阶段对文化优化、对人才就业的现代化影响，而教育既承担人的培养任务，又有文化发展的前瞩性目标。所以，教育目标既是现代化的课题，又是一个动态发展的改革。对我国现代化而言，还是一个由中国国情出发，创中国特色的社会主义现代化的整体转换过程。因而，在专业现代化建设的教育体系里，计算机应用专业对文化整体转换过程。因而，在专业现代化建设的教育体系里，计算机应用专业对文化整体现代化的需求，对教育内部现代化的评价标准，对教育外部赶超世界水平，产业发展优势的定位，都有许多亟待研究的现代目标。 （一）教学目标 1.明确培养目标。 针对当前我校学生基础理论相对薄弱，以及计算机应用技术人才社会需求较大的特点，对我校计算机应用专业的教学改革，主要以培养学生的动手能力和实际操作能力为主。其主要的培养方向是： （1）能熟练使用办公自动化软件、胜任计算机日常维护和保养的电脑操作人员； （2）能进行简单网页制作、网页动画设计、产品演示课件制作的企业Internet维护与应用人员； （3）能熟练使用PhotoShop等图形图片处理软件进行印刷图片、产品广告、网页图片及课件设计与制作的人员。 （4）能熟练运用电路基础及单片机课程的知识。 （5）能进行一定能力的软件设计与开发。

大学计算机基础课程教学大纲

《大学计算机基础》课程教学大纲 课程编号： 学时：48(讲课32，上机实习16) 学分：2.5 授课学院：计算机科学与技术学院 适用专业：非计算机专业（不包括工学电类） 教材（名称、主编或译者、出版社、出版时间）： 大学计算机基础王保旗，天津大学出版社，2007.8 大学计算机基础上机指导迟丽华，天津大学出版社，2007.8 主要参考资料： 大学计算机基础冯博琴，清华大学出版社，2005.9 大学计算机基础李秀，清华大学出版社，2007.9 大学计算机基础应用教程刘春燕，机械工业出版社，2006.8 计算机应用技术教程基础范慧琳，清华大学出版社，2006.8 一．课程的性质、目的及任务 本课程是为全校非计算机专业（不包括工学电类）大学一年级新生开设的一门计算机基础必修课。内容涉及计算机的基本概念、组成及工作原理、计算机的主要应用技术概述（包括日常办公处理、多媒体、网络、数据库等方面的基础性、概念性知识及典型软件工具的基本使用方法）、信息安全和社会道德问题等。课程定位为计算机知识非零起点的大学新生，目的是从应用计算机的角度扩展学生的视野，使他们能在一个较高层次上认识和应用计算机，为学生进一步学习计算机技术奠定基础。 二．教学基本要求 1．本课程为必修的公共基础课，按照本大纲开课的各专业同一教材、统一内容、统一要求、统一考试。 2．本课程是一门实践性很强的课程，对基础性、概念性的知识应从应用的角度出发进行讲解，并与实践教学紧密结合，通过典型软件工具的使用来加深理解，提高学生学习基础知识的兴趣。 3．通过本课程的教学，应使学生：

（1）了解计算机的产生、发展历程、发展趋势以及在信息社会中的重要作用。 （2）理解计算机的基本结构、软硬件基本组成和基本工作原理；掌握计算机中的数据表示方法。 （3）理解计算机操作系统的概念和基本功能；熟练掌握Windows操作系统的基本操作方法；掌握压缩软件、系统维护等实用工具的使用方法；了解其他常用微机操作系统的特点。 （4）了解办公自动化系统的概念、基本组成和关键技术；熟练掌握文字处理软件的使用方法；熟练掌握电子表格软件的使用方法；基本掌握演示文稿制作软件的使用方法。 （5）理解计算机网络相关的概念、术语；了解计算机网络协议、体系结构；了解Internet 的基本知识，熟练掌握WWW浏览、收发E-mail、利用FTP下载文件等访问Internet资源的基本方法；掌握Windows网络功能的基本使用方法；了解基本的网页设计方法和步骤。 （6）理解多媒体技术的相关概念和术语；了解动画的概念及动画制作过程。 （7）理解数据库的相关概念和术语；掌握利用Access建立数据库的基本使用方法。 （8）了解计算机及网络安全的基本知识；掌握计算机防病毒软件的使用方法；了解防火墙软件的基本使用方法。 4．本课程无需先修课程 三．教学内容 1．计算机技术与信息技术 信息与数据 信息技术及其主要特征 信息技术与信息产业 计算机的产生及发展历程 计算机的发展趋势 多媒体技术的概念与应用领域 数据技术的概念与应用领域 信息安全技术及应用领域 了解信息与数据的关系和含义，了解计算机的产生、发展历程及发展趋势，了解多媒体技术、数据技术和信息安全技术的概念与应用领域。 2.计算机组成及工作原理 冯式计算机结构 计算机指令与程序 计算机硬件概念及主要硬件

全国网约车资格证考试真题模拟有答案

全国网约车资格证考试真题有答案

1、出租汽车驾驶员从业资格全国公共科目考试成绩在（）内有效。 A、省、直辖市域范围 B、市域范围 C、全国范围 D、县市域范围 答案：C 如想参加练习或做模拟考试 搜索公众号（打开个人微信，点击公众号，然后点击+号，搜dikaoshi）

2、出租汽车驾驶员从业资格全国公共科目考试实行（）的考试大纲。 A、全国统一 B、全省统一 C、地市统一 D、县内统一 答案：A 3、出租汽车驾驶员取得从业资格后，并进行（），方可从事出租汽车客运服务。 A、培训

B、实习 C、注册 D、继续教育 答案：C 4、拟从事出租汽车客运服务的驾驶员，应当向（）申请参加出租汽车驾驶员从业资格考试。 A、从业资格培训机构 B、设区的市级地方人民政府出租汽车行政主管部门 C、出租汽车行业协会 D、大型出租汽车经营企业 答案：B 5、出租汽车驾驶员到从业资格证发证机关核定的范围外从事出租汽车客运服务的，应当（）。 A、参加当地的从业资格换证考试 B、参加全国公共科目考试 C、参加当地的区域科目考试

D、重新参加全国公共科目考试和当地的区域科目考试 答案：C 6、受理注册申请的出租汽车行政主管部门应当在（）内办理完结注册手续。 A、3日 B、5日 C、10日 D、15日 答案：B 7、巡游出租汽车驾驶员注册有效期届满需继续从事出租汽车客运服务的，应当在有效期届满30日前，向所在地（）申请延续注册。 A、网信部门 B、公安交管部门 C、出租汽车行政主管部门 D、工商管理部门 答案：C 8、出租汽车驾驶员从业资格注册有效期为（）。

计算机基础模拟试题其标准答案

数字媒体<不含答案) 一、文本与文本处理 1、西文字符在计算机中通常采用ASCII码表示,每个字节存放1个字符。<） 2、虽然标准AＳCII码是7位的编码，但由于字节是计算机中最基本的处理单位，故一般仍以一个字节来存放一个ASCII字符编码,每个字节中多余出来的一位＜最高位)，在计算机内部通常保持为０。＜) ３、在下列字符中，其ＡＳCⅡ码值最大的一个是__＿____＿。<2０05单选） A.X ??Ｂ.6 C.5??D．Y 4、GＢ２312国标字符集构成一个二维平面,它分为94行、9４列,共有6700多个简体汉字。<） 5、每个汉字的机内码都用两个字节存储。<20０5判断）<） 6、在中文 Wiｎｄｏｗｓ环境下，西文使用标准ASCII码,汉字采用GB２３12编码,现有一段文本的内码为: AＢ F４Ｄ1 Ｅ3 7８C2 B７ 5５ 则在这段文本中,含有的汉字和西文字符的个数分别是___＿_＿_＿和___＿____。＜200６填空）<） 7、设某汉字的区位码为<2710)D，则其____＿___。<2005多选) A．机内码为

计算机应用基础课程建设方案

《计算机应用基础》精品课程建设方案 课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。课程的精品化建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径；从过程来看，精品课程建设更是一项系统工程建设。《计算机应用基础》是在全区各中等职业、技工学校各专业开设的一门必修公共基础课程，也是自治区中职、技工学校进行计算机应用能力技能鉴定和等级考核大纲对应的课程，开设的目的是努力培养学生的信息意识和信息素养，使学生具有信息时代所要求的基本科学素质，并能站在信息时代发展的前列，推动我国信息化建设的发展步伐。该课程虽然多年来在多所学校已被列为省级精品课程，但作为一门日新月异的信息技术类公共基础必修课，从学校教育培养学生的目标出发，着眼于推动我区信息化建设发展步伐，我们有必要把该课程的精品化建设作为一种社会责任秉承“系统工程建设”的理念，不断地去完善它。 一、课程建设指导思想 坚持党的教育方针；面向社会，面向市场，面向经济；以服务为宗旨，以就业为导向；不断更新教育教学理念，遵循因材施教原则，突出教学过程的应用性和实践性，推动理论与实践、文化基础与专业技能、学习做人与学习做事的结合。以精品课程建设，带动精品专业建设，不断深化教学改革，全面提高教育教学水平。 二、课程建设总目标 本课程建设总体目标：一方面，通过建立健全课程标准及课程考核体系、规范教学文件、教学资料和创建适用的实习实训基地，使得

教学条件得到根本改善；另一方面，通过不断改进教学方法和教学手段，提升教师队伍素质，提高教学质量。达到精品课程建设的要求。 三、课程建设依据 我校承担着我区商贸流通领域技能型人才的培养任务，随着国家对少数民族教育的不断重视，近年来学校生源结构变化较大，加上信息化技术更新频繁，信息技术类课程建设任务不断加大，特别是根据自治区教育厅2007年下发的《关于在自治区中等职业学校进行计算机应用能力技能鉴定和等级考核的通知》(新教职成〔2007〕1号)文件和中职、技工学校在能否很好地推动我区信息化建设步伐，促进中等职业学校计算机教学工作,提高学生运用现代信息技术的技能水平，推行职业资格证书等工作的实施环节，《计算机应用基础》课程的精品化建设显得尤为重要。 四、课程建设思路及步骤实施阶段 作为一项系统工程，课程建设是一项长期的工作，需要在具体的教学实践中持续改进，长期积累和沉淀。结合本课程特点，建设思路和步骤分如下阶段实施：分析就业需求和课程培养目标-进行课程总 体设计与步骤实施阶段-分析教学任务实施的可行性-明确课程建设 目标-确定课程建设内容-建设保障-实施-总结-持续改进。 （一）分析就业需求和课程培养目标 《计算机应用基础》作为面向全校不同专业、不同层次学生开设的一门公共基础课，承载着培养全校学生计算机应用能力和潜在行业技能的双重教学任务，为使学生尽快地适应社会，实现学校与企业“无缝接轨”的教学目标。通过深入学生实习、就业所在的企业进行调查并邀请企业管理人员到学校对学生进行培训，请毕业生返校座谈等与企业沟通方式，了解社会对技工学生的需求，从而使课程的教学目标更加明确，根据教学目标，随时调整教学内容，保持与时俱进。同时，

重庆大学“大学计算机基础”课程简介

“大学计算机基础”课程简介 1．课程编码：18012625 课程中文名称：大学计算机基础 课程英文名称：The Fundamentals of Computer 课程负责人：郭松涛 2．学时学分：40学时（其中：理论教学24学时，实验教学32/2学时），2.5学分 3、适用专业：大学本科各专业 4．预修课程：无 5．内容简介： 该课程是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学（1+X体系）基本要求而设立的大学本科各专业第一门计算机课程，是在原有《计算机文化基础》课程的基础上，根据21世纪人才培养的新要求，结合信息技术的研究成果与发展趋势，以及教育技术在教学改革中的应用现状和水平，对教学内容、体系结构做了重大的修改。该课程指导学生全面了解计算机知识体系，掌握计算机基础知识，为后继计算机课程的选修奠定坚实的基础。 该课程介绍了计算机系统基础知识（包括：计算机概述、计算机的组成、计算机工作原理、计算机硬软件系统、计算机的指令和指令系统、信息表示、运算基础等）；操作系统基础知识（包括：操作系统概述、基本工作原理、主要功能模块、Windows操作系统简介及使用方法和Linux 操作系统简介等；办公自动化基础知识（办公自动化的特点和系统构成、常用办公自动化设备、常用办公自动化软件、MS-Office中Word、Excel、PowerPoint的使用等、国产WPS Office特点及功能等）；程序设计基础知识（包括：程序设计语言概念、算法与数据结构、程序设计的基本过程、程序设计基本思想等）；数据库技术基础知识（包括：数据库系统概述、Access数据库管理系统基本知识、关系模型基础、SQL语言简介等）；计算机网络及应用基础知识（包括：网络基础知识、局域网和Internet的使用、Internet信息检索及软件使用、网页设计与网站建立、电子商务应用等）；多媒体技术基础知识（包括：多媒体与流媒体概述、多媒体系统的硬件构成、多媒体系统的软件环境、数据压缩与存储知识、多媒体应用系统开发方法等）；信息安全与社会社会责任知识（包括：信息安全及网络攻击防范、计算机病毒的危害及防范、数据加密、数字签名、数据备份、防火墙技术、社会责任与职业道德规范、信息安全的法律法规、软件知识产权保护等）。 该课程是学习计算机的入门课程，是大学本科各专业学生作为“普通高等学校大学计算机公共课系列”的第一门必修课程。它既注重计算机基础知识的系统介绍，又面向计算机的操作应用。使学生进入大学，就系统的掌握计算机的知识体系，以便后继相关课程的选课和学习。 从09级开始，我校“大学计算机基础”课程实行分级教学，分为基础班和提高班。基础班针对计算机知识基础薄弱或中学没有学习相关计算机信息技术课程的学生，提高班针对已经掌握了计算机基本知识，或具有了操作计算机基本能力的学生，通过开学分级测试分班。