爱装管装教育

做爱装管装的好战士

一、爱装管装的内容

（一）、装备操作使用和维护修理人员履行的职责：

1、遵守装备管理法规制度和操作规程，做好具体管理工作；

2、按照各类装备的性能搞好维护修养，确保装备始终处于良好技术状态；

3、熟练掌握配发或者分管的装备，做到会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障；

4、保守装备秘密，做好安全防事故工作；

5、装备维护修理人员还应当对所属或者分管的维修保障设备会使用，对所保障的装备会检测、会调试、会维护、会修理。

（二）、保管与保养

1、装备保管应当符合技术标准、战备和安全要求，责任到人，做到无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质。

2、装备应当入库保管，符合防火、防盗、防潮、防静电、防雷击等保管要求；易燃、易爆装备器材，应当专库存放。

3、库存装备应当按照规定区分携行、运行、后留，分类存放，严格管理，定期检查、维护，做到账、物、卡相符。

4、携行装备应当定人、定物、定车、定位。

5、装备需要集中停（存）放的，应当按照规定设置停（存）放场所；停（存）放场所的设置，应当便于装备的隐蔽、机动、保管和保养。

6、停用、禁用、限用的装备，应当与其他装备分开保管，标识清楚。

7、装备的隶属关系或者掌管装备的人员变更时，上级装备部门或者首长应当组织装备交接，并办理书面交接手续。

8、兵器室、车场、炮场、机械场、码头、机场、装备仓库等场所应当建立装备登记簿，对装备器材的数量、质量、动用、维护保养、修理、技术检查、出入库和附件、资料等情况进行登记；装备器材登记簿的保存期限不得少于5年。

9、装备部门和分管有关装备的部门应当建立主要装备的履历档案。

（三）、爱装管装教育与装备训练

1、部队应当将爱装管装教育列入年度政治教育计划，进行经常性的爱装管装教育。新兵入伍、部队改（换）装、执行重大任务、野外训练（演习）、年度装备普查时，应当进行爱装管装教育。

2、支队（团）每半年、大队（营）每季、中队（连）每月至少组织一次爱装管装教育。

3、部队补充新兵、配发新装备时，应当举行授装、接装仪式（见附录3）。

4、部队应当根据训练大纲和年度训练计划，统一部署和安排装备训练。每年应当有计划地对各级警官进行装备培训、集训或者在职训练，着重提高装备的组织指挥和使用管理能力。新型装备首次配发部队时，装备部门应当根据需要，对操作使用、维护修理等人员进行

培训。

二、爱装管装的重要性

（一）、只有管好、用好武器装备，才能提高部队战斗力。

对于军队来说，武器装备是作战双方用于消灭敌人、保存自己的基本物质条件。从一定意义讲，一部人类战争演进的历史，也是一部武器装备不断更新、发展的历史。武器装备的每一次更新换代，都会引起战争样式的深刻变化，使军队的战斗力产生一次新的飞跃，离开武器装备，任何军队都不可能形成现实的战斗力，更不可能赢得战争的胜利。正如列宁所指出的:用人群抵挡大炮，用左轮手枪防御街垒是愚蠢的事情。武器装备只有通过人的维护和保养，才能经常处于良好的技术状态，打起仗来才能发挥其应有的效能。武器装备管理的优劣程度，直接影响着战斗力的生成和提高，两军交战，不单单是人的素质一个方面的较量，更是武器装备的较量，而武器装备所处的状态，是反映武器装备质量的一个重要方面。大家也知道，在新的历史时期，我们必须把提高战斗力作为衡量军队工作的根本标准，而要提高战斗力就必须加强武器装备建设，必须管好、用好我们手中的武器装备。

（二）、只有管好、用好武器装备才能提高部队的战备水平。

军队是要准备打仗的，要打仗就离不开武器装备，在相对和平的时期，军队所从事的一切活动，归根结底是为了应付战争、打赢战争做准备，而加强武器装备管理是做好战备工作的必然要求。一个部队的战备水平，不仅表现在全体官兵准备打仗的思想意识和应付战争的军事技能，也表现在武器装备的管理水平上。武器装备管理得好，状况就好，部队的战备水平就高，部队应付突发事件的能力就强，战事来临时，部队就能拉得出、开得动、联得上、打得准，完成作战任务就有保障。所以说武器装备管理的好与坏与我们军人的命运息息相关，特别是在现代战争的条件下，武器装备都朝着高、精的技术方向发展，精心做好管理工作，把这些武器管得更精、更细、更系统是我们每个军人的重要职责。

（三）、只有管好、用好武器装备，才能保证战争的胜利。

“爱装就是爱生命，保装就是保胜利”，我们的军队历来就有爱护武器装备的优良传统。战争年代，前辈们深知一枪一弹来之不易，因此特别珍惜和爱护，并提出了“要像爱护眼睛一样爱护武器装备，像珍惜生命一样珍惜武器装备”的口号，所以武器装备在战争中发挥了重要的作用。现在，我军的武器装备已经有了很大的发展，出现了较为先进的武器，由于品种质量数量的发展变化，对管理工作也提出了更高的要求，平时，只要我们对武器装备多一份爱护，战时就会多一份胜利的把握，武器装备是军人无言的伴侣，我们一定不惜代价的去维护、保养它，为赢得战争的胜利提供有力的保证。

二、做爱装管装的模范

（一）、管好、用好武器装备，必须自觉按规章制度办事。

经过长期的实践摸索，我们已经形成了一整套具有我军特色的武器装备管理的规章制度，如岗位制度、交接制度、保管制度、检查点验制度、登记制度、维护保养制度、评比奖惩制度等。作为军队的一名革命战士，平时，我们一定要坚决按各项规章制度所规定的去做，只有这样，才能使我们的武器装备管理有一个良好的管理秩序。作为革命战士，我们首先要做到爱护我们手中的武器装备，要像爱护我们的眼睛一样去爱护它，及时地擦拭、保养，使我们手中的武器装备处于良好的技术状态。其次，做到不违章违纪操作，一定要按正确的操作规程来操作，发现武器装备出现故障及时处理并上报，以防对武器装备造成更为严重的损坏。

（二）、管好、用好武器装备必须不断提高管装用装的过硬本领。

随着现代化的发展，武器装备也越来越先进，造价也越来越高，国家花大量的资金来为我们提供武器装备，每一件装备都凝结着劳动人民的血汗，我们更应该全心全意地爱护珍惜;武器装备越先进，结构就越复杂，所以对我们管理的要求也就越高，最基本的要求就是做到“四会”、“三熟悉”，即:会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障，熟悉武器装备的基本性能、数质量情况和日常管理。

每一名同志还应在熟悉武器装备的基础上，努力钻研，力求达到精通的程度，做管装爱装的行家。

（三）、管好、用好武器装备必须勇于同损害武器装备的行为作斗争。

武器装备是国家的、部队的，也是我们每一名革命军人的。我们有权利更有义务去保护它、爱护它，勇于同一切损害武器装备的行为作斗争。遇到有坏人破坏或者盗窃武器装备时，要挺身而出，全力保护武器装备不受任何损失。《中国人民解放军武器装备管理工作条例》规定:“对在紧急情况下不顾个人安危，保护抢救武器装备与损害武器装备的违章、违纪、违法行为坚决作斗争的要予以奖励。”可见部队对武器装备工作的重视。作为军人、革命战士，我们要以对国家、军队和自己高度负责的态度，努力把我们的武器装备管好、用好，自觉做管装爱装的模范。

关于爱装管装

关于爱装管装 Revised final draft November 26, 2020

关于爱装管装 武器装备是军队战斗力的重要组成部分，是完成作战训练等任务的重要物质基础。作为军人，应把武器装备视为自己的第二生命，无论平时训练，还是战时打仗，没有武器装备就无法顺利去完成任务。这就是爱装管装的目的。现在这个时代虽然战争不多，但是也应该要强化全体官兵的管装爱装意识，规范军械装备管理的内容和秩序，提高新形势下广大官兵对军械装备管理和运用的能力。武器装备的管理更是涉及军队建设全局的一项不容忽视的重要工作，不仅直接影响武器装备的效能，而且影响战斗力的生成和提高，影响部队各项任务的完成，影响军队现代化、正规化建设的进程。因此，我们必须加强部队武器装备的管理。 一、武器装备是战士的第二生命 军队是人和武器相结合的战斗集体，武器装备是军人的第二生命。所谓武器装备是指部队用于实施和保障作战行动的武器系统和军事技术器材的统称，大家经常接触的各种枪械、火炮弹药、通信指挥器材、军用车辆等都属于武器装备的范畴。 1、只有管好、用好武器装备，才能提高部队战斗力。对于军队来说，武器装备是作战双方用于消灭敌人、保存自己的基本物质条件。从一定意义讲，一部人类战争演进的历史，也是一部武器装备不断更新、发展的历史。武器装备的每一次更新换代，都会引起战争样式的深刻变化，使军队的战斗力产生一次新的飞跃，离开武器装备，任何军队都不可能形成现实的战斗力，更不可能赢得战争的胜利。正如列宁所指出的:用人群抵

挡大炮，用左轮手枪防御街垒是愚蠢的事情。武器装备只有通过人的维护和保养，才能经常处于良好的技术状态，打起仗来才能发挥其应有的效能。武器装备管理的优劣程度，直接影响着战斗力的生成和提高，两军交战，不单单是人的素质一个方面的较量，更是武器装备的较量，而武器装备所处的状态，是反映武器装备质量的一个重要方面。大家也知道，在新的历史时期，提高战斗力是衡量军队工作的根本标准，而要提高战斗力就必须加强武器装备建设。 2、只有管好、用好武器装备才能提高部队的战备水平。军队是要准备打仗的，要打仗就离不开武器装备，在相对和平的时期，军队所从事的一切活动，归根结底是为了应付战争、打赢战争做准备，而加强武器装备管理是做好战备工作的必然要求。一个部队的战备水平，不仅表现在全体官兵准备打仗的思想意识和应付战争的军事技能，也表现在武器装备的管理水平上。武器装备管理得好，状况就好，部队的战备水平就高，部队应付突发事件的能力就强，战事来临时，部队就能拉得出、开得动、联得上、打得准，完成作战任务就有保障。所以说武器装备管理的好与坏与军人的命运息息相关，特别是在现代战争的条件下，武器装备都朝着高、精的技术方向发展，精心做好管理工作，把这些武器管得更精、更细、更系统是相当重要的。 3、只有管好、用好武器装备，才能保证战争的胜利。“爱装就是爱生命，保装就是保胜利”，军队历来历来就有爱护武器装备的优良传统。战争年代，前辈们深知一枪一弹来之不易，因此特别珍惜和爱护，并提出了“要像爱护眼睛一样爱护武器装备，像珍惜生命一样珍惜武器装备”的口号，所以武器装备在战争中发挥了重要的作用。现在，我军的武器装备

爱的教育简介

《爱的教育》内容简介 作者·意大利亚米契斯 这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 安利柯——本书主人公.一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善. 卡隆———安利柯的同学、好友.一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学. 代洛西———品学兼优,担任级长.他待人和气、活泼、可爱。 泼来可西———铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功.原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道.后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。 珂莱谛———柴店主人的儿子,很小便为父母家务.学习刻苦,就连干活时也在默记功课.他性格活泼,很懂礼貌。 克洛西———卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢，母亲经常生病。

斯带地———长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。 勿兰谛———调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习.他不爱学习,屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。 华梯尼——出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人，且好嫉妒。 诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。 自己总结的；爱的教育是一本感人的书籍,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习.写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 格列佛游记 乔纳森·斯威夫特（英语：Jonathan Swift 1667年11月30日－1745年10月19日），英国讽刺作家、政治家、文学家、诗人，以讽刺作品名垂青史，代表作为《格列佛游记》《一桶油的故事》等。他是一名乔纳森·斯威夫特牧师，一位政治撰稿人，一个才子。. 主人公格列佛以外科医生的身份到船上工作，经历数次航行，到过世界许多地方，有过不少的奇遇。最值得称赞的是他到小人国，大人国，飞碟王国和马人国的四次游历。 全文梗概： 1699年，外科医生格列佛随"羚羊号"出航南太平洋，不幸中途遇上海难，漂到了利立浦特（即小人国），被小人捆住。利立浦特人用专车把体行巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海格列佛游记峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使国王很不高兴。这时，王后寝宫失火，格列佛情急生智,

以爱为主题的诗句

以爱为主题的诗句 导读：本文是关于以爱为主题的诗句的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》 2、尘缘一点，回首西风又陈迹。——吴文英《六么令·夷则宫七夕》 3、夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。——张籍《征妇怨》 4、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》 5、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——《诗经·关雎》 6、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。——韦庄《女冠子二首·其一》 7、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首·其一》 8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思》 9、怀春情不断，犹带相思旧子。——吴文英《丁香结·夷则商秋日海棠》 10、新知遭薄俗，旧好隔良缘。——李商隐《风雨》 11、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》

12、自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。——柳永《定风波·自春来》 13、君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。——《孔雀东南飞》 14、妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。——朱庆馀《近试上张籍水部》 15、何事东君，解将芳思，巧缀一斛春冰。——朱晞颜《一萼红·盆梅》 16、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》 17、相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》 18、同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。——元稹《遣悲怀三首·其三》 19、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》 20、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。——陆游《金错刀行》 21、人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。——纳兰性德《风流子·秋郊即事》 22、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》 23、寒苦不忍言，为君奏丝桐。——李白《怨歌行》 24、最关情，折尽梅花，难寄相思。——周密《高阳台·送陈君衡被召》 25、荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。——李白《荆州歌》

有关爱心慈善的素材积累超好噢

导读：一名志愿者就是一粒微尘、一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数粒微尘无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。” 一、“白雪可乐”热卖创新慈善方式救助重病女孩 近日，淘宝网上一款3元的“白雪可乐”热卖。“白雪可乐”并非实体商品，而是一种虚拟的公益捐赠，是网友发起的一项爱心捐助活动。 产品的描述是：“您节省下来的这3元钱，将用于再障患者白雪的骨髓移植。一瓶‘白雪可乐’，收获一份心灵上的清凉，帮助一个美好生命……”淘宝网上数据显示，目前共售出近50万件，已筹集善款近150万元。 2012年1月，23岁的鞍山女孩白雪患上再生障碍性贫血。因为承担不起高额的治疗费用，被迫出院在家维持，并导致病情恶化。今年7月8号，白雪在自己的微博中写道：大夫说，必须要做骨髓移植手术......准备时间是两周谢谢朋友们的关心和 帮助，爱你们！我自己发誓，我，白雪，绝不放弃！”。14天内筹到50万元骨髓移植款，对于白雪和他的家庭而言无异于天方夜谭。 从那天开始，一场爱心接力与生命倒计时的赛跑拉来了帷幕。网友和志愿者们开始在淘宝上售卖起虚拟的“白雪可乐”，售价

是每瓶3块钱。救助白雪的微公益行动经中国之声报道后的第10天，人们为白雪筹齐了手术费用，白雪成功进舱。 “相信大家有爱心，只是缺少渠道，找一个方便大家捐赠的方式很重要。‘白雪可乐’这种慈善策划的模式未来可以救助更多的人。”白雪救助团队成员黄伟夫认为，“白雪可乐”经过了3个阶段，最开始使用的是传统的公布账号，但效果不好。第二阶段是找红会挂靠，只是解决了旗号问题，筹集善款效果一般。第三个阶段微博与网店结合，每买一瓶虚拟的“白雪可乐”即向受助人捐助3元。 黄伟夫说，“白雪可乐”的慈善模式方便，可以复制。在网上就能买到“白雪可乐”，用3元钱做的是一件善事，可以挽救一个24岁女孩的生命。 淘宝上购买“白雪可乐”后的宝贝评价也达到3万多条。网友们有的是替孩子捐的，也有替父母捐的。他们纷纷留言表示，3元一瓶的“白雪可乐”，较低的捐助门槛，让收入不高的人也可以奉献一分爱心，“社会需要正能量，白雪加油！” 好消息是，白雪骨髓移植手术获得成功并且已经出院。 而在这个爱心事件，并没有简单的划下一个句点，今天下午一场简单而特殊的“告白会”在北京举行，以“白雪”命名的公益基金和公益网店宣告成立。

教育从爱开始

教育从爱开始 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中”，因此，作为一名教师，一名班主任，首先应该是爱孩子，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成池塘，没有爱就没有教育。”，我想这就是教育的真谛之所在。教师不仅仅扮演着知识的传授者的单一角色，更应成为一个个高尚思想的传播者和美好情操的培育者，于是，爱便成了教育中最为重要的一门必修课，而且，能否上好这一课，不但关系着每一名学生是否能够健康的成长，也关系着民族的兴衰、国家的发展、社会的进步等千秋大计。所以，给学生爱是教师的首要责任，教会学生爱是教育的最高目的。 一、教育从爱开始。有人说，如今的教育最大软肋就是缺乏对学生的关爱，对人格的尊重以及对错误的宽容。面对一个个鲜活而富有朝气的花朵，面对一个个蓬勃涌动着的个体生命，我们每一个教育工作者需要的恐怕不仅仅是自己的功成名就，或许还有更多的是对生命本质的理解与感悟。在英国著名的亚波丹博物馆中，有两幅图格外引人注目：一幅人体图和一幅人体血液循环图。它们的独特之处在于其作者是一名叫麦克劳德的小学生。原来麦克劳德上小学时非常调皮，为了想看看狗的内脏是什么样子？竟然捕杀了校长的爱犬。校长十分气恼，可他深思熟虑之后的处罚决定竟然是罚麦克劳德画上述两幅画。犯了错误的麦克劳德欢欢喜喜地完成了任务，从此迷上了解剖学，最终成了著名的生理学家。校长从孩子的粗野举动中发现了他的好奇心和钻研精神，于是以“罚画”的方式，“不露声色”地把孩子的学习兴趣引上了正路，成就了孩子的一生。这不仅是宽容的品格，更是他爱的智慧。二、爱是宽容，是尊重。俗话说：“人非圣贤，谁能无过”。更何况我们的教育对象是未成 2 年的青少年，学生有了过错是正常的事，如果不能转化问题学生，那是我们为人师者的过错。陶行知之所以能成为著名的教育家，不是因为他的学生不做错，而是因为他善于引导学生，教育学生，他能宽容学生，他的“四块糖”的故事，正充分说明这点。“宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵”，曾经看过这样一则事例：一位班主任在上班会课时，有个学生向他报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌……而在这时，这位老师发现那位学生同桌的求助和惶恐的眼神。这位老师只略微沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心……但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔……”说着，老师拔下了自己胸前的笔，“这样吧，我这支笔就送给你吧。不过我要告诉这位同学，随便乱拿别人的东西，不是好习惯，希望这位同学好好学习，改掉自己的坏毛病。”10多年后，拿笔的这位同学大学毕业，在参加工作之前，拜访了那位老师，他说，如果不是老师的宽容，如果老师当场揭开那个‘秘密’，他就无地自容，也就不会有今天。我们为人师者应当时刻以海纳百川的胸襟，包罗万象的气魄，指点迷津的睿智去理解、宽容、关爱并接纳学生形形色色的错误。以变废为宝的慧眼去发掘学生错误中的宝贵之处。在老师一颗宽容的爱心感召下，学生自然会在一次次错误中得到启示，不断塑造良好的人格。三、爱是激励，是赏识。孩子的无形生命好比一棵果树，果树有果枝（优点），有风枝（缺点），教师的目光如果一直盯着缺点的风枝上，风枝就会越长越壮，最后颗粒无收。家长的目光如果一直盯在优点的果枝上，果枝就会越长越壮，最后必将是桃李满树。其实，赏识与激励比批评和惩罚更有效。一个“行”字，消除了孩子的恐惧感；一个“行”字，激发了孩子的求知欲；一个“行”字，唤起了对生命的热爱；一个“行”字，找到了学习的快乐的感觉，持之以恒地相信孩子行，是让孩子心灵舒展，生命和谐，健康成长，取得成功的秘诀。总之，有爱才有教育。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根 3 草去”用“爱满天下”办教育，不正是对爱的诠释吗！教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是儿童生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。所以说：有爱才有教育。让

我爱我的老师(作文)10篇

我爱我的老师（作文）10篇 （篇一） 最美红烛 现将百花凋零，待来年花开满园时，她定在其中甜笑着，伴得阳光几度，气色甚好。 ——题记 老师如辛勤的园丁，正如那句古诗所说:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在背后为我们不辞辛苦、无私付出，最后只残留下经过时间洗礼的岁月回忆是老师；在身后为我们操劳、替我们着想、不计任何回报，只盼我们能有一番似锦的前程也是老师。 细数下我这如花朵般的年纪，经历了许多不同性格、教育方式的好老师，但真正走进我心扉、真正了解并且关心我们全部的好老师只有一个——初四班主任姣姣。 那是一个人见人爱、花见花开的老师，既有慈母的疼爱，又有严父的管戒，既像老师，又如朋友，课上虽雷厉风行，却常常伴着口吃；课下虽诙谐幽默，却常常念着我们的心事。每次数学课，她总能把各个时间安排的恰到好处，并且全神贯注，没有一秒浪费，更没有一秒不在状态。娇小玲珑的身材，一双大大的眼睛镶嵌在常常搞怪的脸上，还戴着一副眼镜，让顽皮的外表透漏着一丝书生气，显得更加亲近。

我第一次接近她是在初四跑操，当时不知道是因为自身身体素质的原因，慢跑十圈总是跟不下来，被她罚后也不见改善。于是班会她当众严厉批评了我们后面几个，我却和她赌气，没有理会之后她说的话。直到放学，我和同学路过办公室准备回家，下意识地向里看了一下，看到一个熟悉的身影趴在桌上默默擦眼泪，没错，那正是刚刚批评我们的班主任——姣姣。我没有进去，也没有停在门口不动，只当什么也没有看见的离开，表面风平浪静，内心却波涛汹涌。到了晚上，实在忍不住给她发了三条消息道歉，那也成为了打开我与她心灵沟通的钥匙。昨日的爱理不理、形同陌路，早已变化成今日一起奔跑的身影、形影不离，全校只有她“抛弃”了整个班的秩序，在陪我一个学生跑，我一想停下就有她在身后推我，我一热就有她在旁边帮我拿衣服，无微不至，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。 还记得毕业前夕，我们饭后一起去操场散步，回想几个月前一起奔跑的场景，回想一起经历的难忘岁月，回想她陪我们度过一年，我们只是简简单单过完了本应有初四一年，她却真真切切陪我们度过了种种琐事。 过去一年，不仅我们学业有成，姣姣也顺利考上研究生，不仅教会我们学问，而且指引我们做人的方向。这样教导有方，还以身作则的老师，怎么不是黑夜中最耀眼的蜡烛？怎么不是园林中最勤恳的园丁？怎么不是打开学业中最重要的钥匙？

高中作文素材：关于爱情的写作素材

高中作文素材：关于爱情的写作素材 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 一、我应该嫁给爱情么?还是嫁给现实 曾有个密友问我，她说：“亲爱的，女生到底是应该嫁给爱情，还是嫁给现实呢?嫁给现实，无非就是自己少奋斗几年。而后用10数年的时间去后悔。不过这么说也算牵强，身边不乏些嫁给现实的朋友，在柴米油盐的生活中不仅慢慢习惯上了对方的存在，那种习惯略带些依赖的味道，并在长此以往的依赖中得了一种病，药石无医-懒癌晚期。” 她说自己最近认识了一个男生，对方有车有房有存款，只是自己对他不曾看对眼。 我说;“既然你不喜欢他，那为何要纠结呢。你有没有想过另一半是陪伴你走完一生的人。不喜欢不如直接回绝了人家，两不耽误，各自再找。而你又有赚钱的能力，嘴上总是挂着靠人不如靠己的字眼，既然不靠对方经济补给，那结果自然明了。后来我听说，她之所以苦恼，全因母亲的一席话。 “什么都比不上有个属于自己的家不是么?感情都是可以慢慢培养的。在我们那个年代基本上都是亲朋好友给介绍，见见面走个过场便走在一起水到渠成。哪有那么多矫情，见怪不怪的。甚至我的上一辈还是受父母之命呢，爱情有用么，穷苦夫妻百事哀。就算你们之间的爱情浓烈到坚贞不渝也终会为现实所败，巧妇难为无米之炊。你看你你表姐跟着另一半满世界的旅行，你不眼气么?”为人父母，大都喜欢这样教育子女。父母不是你感情经历的亲身体验者，因此他们有时候抛出的观点，直观理性但又武断片面。“不听老人言，吃亏在眼前。“然而，对于爱情我从来都是借鉴些我认为对的地方，并不会全盘吸纳。 有房又如何?房子没法给我这种人安全感。现实世界中我很理性，我清楚自己要的什么。然而当我遇上喜欢的人，我是很感性的。没有爱作为精神纽带的婚姻我觉得索然无味。人活一世不过3万多天，人生苦短，不容后悔。 如果你是个“圣斗士”或许你的家人即便知道你心不属他，可仍旧会强撮合，只因这个对象他们看着还不错，又怕你错失了他“你找不着怎么办”。但我想劝

教育之爱

教育之爱 从炎夏到寒冬，说来漫长的这四个月，我们陪同着满怀憧憬的xx第一届学子们，一同打开这所学校的大门，一道接受军训的酷晒，一起在学海里打拼；说来又觉着短暂，似乎只是看着学生们将白衬衫换成了蓝灰色的棒球服，就这样匆匆过了夏秋，共赏了今年的初雪。寒冷的冬天里有学生那一句句真挚而热烈的问好声和满脸朝气的笑容，足以让心感到温暖。 温暖人心的还有我们亲爱的同事们，有经验丰富的师傅一步一步的教导我们成为更合格的教师，也有一群刚刚大学毕业的年轻人，风华正茂，快速而坚定的成长着，在学生面前绽放其最自信的微笑。 先说说我们的师傅——杨老师。杨老师时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生。他能够深入了解学生的内心状况，并悉心指导，给予孩子极大的鼓励；而在与同事相处中，杨老师总是把欢乐带给大家，我们也被杨老师精益求精的治学态度心生敬佩。在我们心目中，杨老师不仅仅是历史组的学科牵头人，更是我们的好朋友。在平时繁忙的工作生活中，杨老师总会忙里偷闲，通过一些话语创设幽默、轻松的氛围，而正是这种氛围让我们这些年轻老师感受到了这个小集体的温馨。虽然杨老师爱开玩笑，但是一旦工作起来，就可以用“一丝不苟”来形容。在完成某项工作时，杨老师会完全沉浸在其中，仔仔细细地去打磨，即使是一个标点符号，都不能出现问题，因此，杨老

师手下出来的活儿，我们几乎不会找出缺陷。这种工作的精神让我想到了“匠人精神”，细细推敲，仔细打磨，潜移默化中我会学习这种认真的态度，本身我就是一个比较粗心的人，真的很需要养成认真的习惯，而杨老师，不愧是我们的好师傅，他做到了这点。能有杨老师这样的师傅，能够在这个温馨的小集体中工作，我认为我是幸运的。 再说说学识渊博的刘老师。刘老师永远以高标准严要求对待自己：对于历史学术知识认真钻研；在教学上态度认真，认真备课、认真上课，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，也因此深受同学们的爱戴。刘华明老师对待工作认真谨慎，及时反思，精益求精，可以说是我们青年教师学习的榜样。 还有我们历史组的年轻女老师们，都做到了以学校为家，节假日都时刻能看到她们在办公室辛勤工作的身影。譬如李老师、陈老师、周老师，她们家都在外地，开学至今只在国庆节匆匆回家一次就返校继续工作，思念家人也往往只能通过一通通电话表达感情。再例如陈老师和王老师，担任助理班主任以来时刻关心关注班级学生的学习和生活，时常在班级和办公室中看到她们同学生认真交流的身影，也常请教经验丰富的班主任和老师做好辅导学生的工作。 他们的温暖事迹很多，略书一二，以之为榜样，激励自己，努力拼搏！

教育从爱开始

《教育从爱开始》读书笔记 只像父母那样爱学生，那天他会比那种通晓书本但既不爱事业又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的老师。 这本书分三辑来介绍。第一辑《育而有道》主要讲述育人心得。第二辑《教而有方》主要讲述教学艺术。第三辑《思而有悟》主要讲述教育理念。书中没有深奥的道理，全是一个个来自真实教育生活的小故事，娓娓道来，情真意切，令人怦然心动，又不得不深思。 我从一个个教育故事中体会到：教育从爱开始；没有爱的教育是不行的；教育，仅有爱是不够的；教育，更需要爱的艺术。一个真正的优秀教师每天应该琢磨的是如何提高自身素质和专业水平，如何把学生带进知识的乐园，让学生真正喜欢自己那一门学科，喜欢上学。 书中有这样一篇文章，讲的是：我刚接手一个新班，进行了一项调查，让学生写出最喜欢的老师和最不喜欢的老师，结果陈明同学毫不客气地写道：我喜欢男老师，不喜欢女老师。一天，陈明竟然拿了一条蛇在班上吓唬其他人。我知道后，毅然走到他面前，故作镇定地说：“把蛇给我！”陈明不敢相信我竟敢拿蛇。我壮着胆子，小心翼翼地捏住蛇的头部，把它放生了。事后，我没有对陈明大发雷霆，而是真诚地对他说：“我要谢谢你，谢谢你让我变得

勇敢。女孩子天生胆小，这是事实，男孩子不但不该嘲笑她，而且应该努力保护她们，这才是男子汉所为。老师希望你成为一名真正的男子汉！”从此之后，陈明变了，变得爱帮女同学，班上有脏活、累活，他都抢着干。对于这样一个“无恶不作的坏学生”，张老师没有板起面孔训他，也没有向家长打报告，更没有不闻不问，而是以“爱”为前提，用教师的真情唤起学生“做一个好人”的信心和希望。教师爱学生，是一种天性，也是一门艺术，因为爱既包含着赞扬、鼓励，也包含着批评教育，对学生在成长过程中出现的错误行为，错误思想，及时给以恰当的批评，及时帮其纠正，更是关爱。张老师用自己的艺术，成功地感化了学生，让学生心服口服，真正达到了教育的目的。 《教育从爱开始》我是一口气读完的，虽然没有感人肺腑的的事迹，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，却是不平凡的。这部处处洋溢着爱的书籍所散发出的那种深厚浓郁的情感力量，真的很伟大。 “爱”一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如教师对学生的爱，如此平凡，但能让学生深深地感觉到。我认为“教育，从爱开始”意味着教师要做孩子心中的明灯，照亮他采拮知识的路途，做孩子人生的航标，指示他驶向光明的彼岸。我们要把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。这样，才能使一株带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。

主题关于爱的演讲稿范文

主题关于爱的演讲稿范文 主题关于爱的演讲稿范文1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 或许轻若尘埃的爱，都不会被轻易察觉吧。或许那隐在角落细微的爱都需要用心才能感受到吧。 年幼懵懂的自己，是否因大意而忽视了那零星散落的爱?脑海中浮现出的一些陈旧往事，印证了我的想法。 敲开记忆的门，轻轻拨动轮盘上的时针，时间来到那年秋季的午后。枫林深处，一父一女手牵手漫步在石径之上，被渐浓的秋意拥入怀中。正值入秋之季，气候凉爽，秋风宜人。几丝风玩弄着女孩儿的碎发，又匆匆忙忙地离开了，仿佛要去往另一个不知名的世界，又像召唤着什么。 “啊——嚏!”禁不住换季的挑衅，女孩儿揉揉鼻头，抬起头对上父亲的眸光，“爸爸，我们回家吧。”父亲的面容被秋色映衬得更加温和：“走吧。”他噙着笑意，圈起女孩的小掌。 天色渐沉，几层厚厚的云幕黯淡下去，每一口空气，都带着一丝潮湿的沉闷。云无语，树也沉默。“要下雨了，快点回家。”

父亲皱起眉心，抬头望望一寸寸沉暗下去的天，担忧地对女孩道。两人的步伐都加快了，担心那任性的雨珠随时砸向大地。但天公不作美，途中天色大变，一道响雷为雨的交响乐拉开帷幕。 “沙拉拉——”大大小小千千万万的雨点开始狂欢，迫不及待地从云里奔向大地。 雨似被囚禁已久的雏鸟，挣脱云层的牢笼，铺天盖地地砸向这对无处躲藏的父女。父亲紧锁眉心，微微俯首，神色复杂。不等我捕捉尽，他便张开了胳膊。“来吧，爸爸手臂壮，给你挡点儿雨。”我怔怔地望着他，随后把小小的脑袋挤进父亲的臂弯中。 震耳欲聋的雷如恶龙咆哮，像要把万物噬尽。而入秋的雨趁着夏季离去而肆意妄为。这雨是冰凉的，刺骨的，直直扎向父亲的身体，湿透他的白色衬衣，皱巴巴地贴在身上，传递冰凉的触感，他好似削瘦了几分，但他全然不顾，一心只想为我挡掉更多的雨珠，把我包裹在强壮的臂下，仿佛隔绝了所有响雷风雨，撑起一片属于我的安全天地。我忽然很担心父亲终有一天会抗不住风雨的冲刷洗礼，会垮掉他日益衰弱的身体，会在泪眼摩挲中离我远去。忽然很想就这样永远挤在父亲的臂弯中，无需顾虑尘世的艰难险阻，让我的心一直如此般炽热。 雨丝微凉，风吹过暗香朦胧。渐渐地，雨收敛了方才的任性。朦胧的雨雾中，家在不远处若隐若现。我从父亲的臂弯下钻了出来，整理着凌乱的头发。而此时此刻，心底却有一种莫名的落空

心得体会 管装爱装教育心得体会

管装爱装教育心得体会 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说："我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样"。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。 (4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。管装爱装教育心得体会二 "十年树木，百年树人"，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。 "人生如梦，人生苦短"，父母一生中应完成的任务，总结起来不

教育教学中的爱

教育教学中的爱 两河口中学赵克强 人一出生便先接触亲情之爱，随之享受他人的友情，接受他人的爱情，这些无不存在着爱。可以说人的一生是在爱中度过的。教育教学当然也不例外。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、国材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的更要爱。只有在这种前提下，只有这样的一视同仁，教师才能得到学生的肯定，赢得学生的爱戴。师生才能在一个和谐、互爱的团体中共同成长、进步。当然我们也见过个别教师以暴力整治学生，学生在他面前不寒而栗，总是一副惟命是从的样子，但谁能说他的内心就真如外表一般臣服呢？这种现象应该有，但绝对不会多，当然更不会长久。 爱学生就要尊重、理解、信任学生。尊重、理解、信任学生是

消除教育盲点的基础。尊重学生就要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中不同的地位，但在人格上却是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法；信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是是要严格要求学生，对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。其实如果你努力过你会发现，曾经久经你教育的后进生日后对你会出奇的尊重，甚于那些学习好的很多，什么原因呢，也有不少教师一起探讨过，最终认为是因为他们在走出校门进入社会后领悟了教师当年的良苦用心，你的人格魅力在那时突显的效果。所以说：师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 身为教师，我们有责任引领学生走进知识的殿堂，学到更多的知识；我们有责任引领学生张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我们有责任引领学生插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。让我们用全部的身心去教诲我们的学生，将我们最珍贵的爱奉献给学生，相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定能盛开绚丽的花朵。

我爱教育演讲稿 篇

我爱教育演讲稿2篇 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 你们好！ 我是七年级的语文教师卓士录，能在这个美丽的季节，和你们相聚，和你们一起分享我初为人师的感受，我感到非常荣幸与愉悦。今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长！》。 从一名大学生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。每次站在讲台上，面对台下几十双渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子；深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念；深知要给学生一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新知识来扩充自己，不断地尝试不断地创新。正如一位名人所说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。” 回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。我觉得自己不仅仅是他们的任课教师，也是他们集体中的一员。他们生病了，我会着急；他们军训受伤了，我会心疼；他们小休不回家，我会替他们担心，怕他们孤独、想家；他们板报比赛没有获奖，我会和他们一样失落……也许选择了教师这个职

业，就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。他们幸福，我就会快乐;他们进步，我就会欣慰;他们成功了，我才是优秀的。 尽管我所带的班级学生基础不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添麻烦，常让我受委屈，但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的踊跃发言，喜欢他们的单纯与天真。而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。还记得教师节那天，学生送了我她们自制的卡片，那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。卡片是用白纸做成的，但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换，这其中花费了学生多少的心思啊！她们发挥了创造力，把白纸变成了卡片，而作为老师的我又能为他们做些什么呢？在我眼里，他们都是天使，只是有的洁白无暇，有的沾了些许的污点，有的暂时失掉了飞回天堂的本领。我希望有一天，我能帮助他们重新张开洁白的双翼——飞翔、飞翔！ 陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生，把热情撒在了三尺讲台上。 置身曙光，我将一如既往地向那些有丰富教学经验的老师学习，学习他们专注的工作态度，学习他们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中。虽然教育这份事业任重而道远，但“吾将

关于爱家主题演讲稿精选5篇

关于爱家主题演讲稿精选5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我演讲的题目是《爱家，爱校》。 家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站。爱家，首先意味着要爱家人。在家中，父母对我们的爱是最无私的。我们在甜甜的歌中入睡，在无微不至的关怀中成长，头疼脑热让父母熬过了多少个不眠之夜...... 孝敬父母，要尽力的让父母不为自己担心。我们虽然不能为家人带来经济收入，单我们可以在家中分担家务，做些能所力及的事情，通过勤奋学习用好的成绩来回报他们。 一个人，首先要爱自己的家人，其次才能谈到爱集体，爱祖国......热爱学校，我们大家已经或多或少的将校园生活融入到了自己日常学习生活中来了。 热爱学校的一草一目，就是学生的点点滴滴。我们还要懂得：松驰的琴弦，弹不出悦耳的声音;散漫的生活，燃烧不起青春的火焰。学校是一个大家庭，各项规章制度需要大家来遵守，我们时刻要注意自己的行为规范，养成良好的道德品质。 我们学习生活在学校，就要讲文明，懂礼貌，关心同学，热爱集体，还有尊师重教。老师教会我们知识，用雨后的甘霖浇灌朝气蓬

勃的我们，我们的老师是第二位父母，学校则是我们的家，我们全体学生一起共同努力，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动，争做新世纪优秀青少年，使城关乡第一中学更加美丽向上。 同学们，迎风招展的五星红旗，他正诉说着对美好生活的憧憬和向往，我们是祖国的花蕾，含苞欲放，就让我们从小爱家、爱校，以自己的行动回报所有的爱! 篇二 老师们、同学们： 大家早上好!今天我讲话的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。 当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族精神的核心。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 我们应该如何来爱国呢?有句老话是--儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，

爱装管装教育

年爱装管装教育

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（教案格式） 课题名称：爱装管装教育 授课时间：2011年1月14日 授课地点：学习室 授课人：郭鹏 教学目的：认真学习公安消防部队灭火救援装备管理规定 ，使官兵养成爱装的良好习惯。 教学重点：公安消防部队灭火救援装备管理规定 教学方法：集中授课 课时：2课时 教学过程及主要内容： 公安消防部队灭火救援装备管理规定 第一章总则 第一条为加强和规范公安消防部队灭火救援装备（以下简称装备）管理工作，使装备建设适应公安 消防部队正规化、现代化建设的要求，制定本规定。 第二条本规定所称装备,是指公安消防部队用于完成执勤训练、灭火救援、战勤保障等任务的消防 车辆、消防船艇、消防飞行器、消防员个人防护装备、 灭火救援器材、药剂及其它专用装备与附属设施、设

备。 第三条公安消防部队装备管理工作是按照国家有关法律法规和技术标准，遵循装备的技术性能和使用规程，对装备的研发、推广、采购、仓储、配备、使用、维护、维修、退役、报废等进行全系统、全寿命的管理活动。 第四条公安消防部队应当加强装备管理信息化建设，构建装备管理信息平台，实现装备管理的网络化、动态化和规范化。 第五条公安消防部队应当加强装备管理人才队伍建设，强化专业培训，做好装备技师的选拔、培训、考核、任用等项工作，落实装备技师在士官晋升、享受职务津贴等方面的待遇，保留技术骨干，建设以高、中级装备管理人才和装备技师为骨干的装备管理队伍。 公安部消防局和公安消防总队应当从部队、科研院所、消防产品认证检验机构、装备生产企业中聘请具有较高装备专业水平的技术人员，成立消防装备专家组，为装备管理工作提供技术支持。 第二章装备管理职责

教育故事 教育之爱

教育之爱 陕西省定边县贺圈中学佘春霞 小时候，我们都是在老师的言传身教中汲取知识，学着做人我那时感觉老师无所不能，无所不知。这粗浅的认识却让我在那个时候就爱上了教师这一行业。 长大后，理想变成现实，我认识到教师并不是无所不能，无所不知的，但我还是爱这一行业，因为我对教师有了更新更深的认识。 到现在为止，从事教师职业已有三个年头，但就这三年已经让我遍尝了为人师者的酸甜苦辣。我们的学校是一个乡镇中学，学生大多来自于周边乡镇小学，普遍认知水平较低，每当看到孩子们因无知而显得世故，因幼稚而做出空虚，无聊的言行举止时，我常意识到自己责任之重。我曾因批评教育学生而被学生记恨，因严格要求学生学习被学生误解，并在背地里谩骂我，我崭新的车子曾被学生划下伤痕，我宿舍的门上曾“装饰”着学生粗暴的脚印，这一切怎能不叫我黯然伤神，默默落泪，我曾不止一次的思考，我为了什么呢？那微薄的工资，零丁的奖励？不，不是的。那么是什么支撑着我的信念,是什么让我无怨无悔? 2009年,我送走了我的第一批学生,他们有的进了自己理想的高中,有的步入了社会.从此,逢年过节,我的手机总会有他们传来的讯息,充满着祝福和感激;我邮箱里面总会有他们寄来的卡片,电子贺卡而已,而我

却觉得格外温馨; 我个人空间里时长会留下他们的脚印,或许只是孩子们来看看我,有时甚至没有只言片语留下,但是看到空间里他们的脚印我知道我没有被遗忘. 今年的教师节,我收到了一份”厚礼”,——一双十字绣鞋垫,打开附带的信一看,往事一幕幕展现在我的眼前,她是一个女孩,曾经是我刚带班主任时相当头痛的一个孩子.她不爱学习,专注于穿着打扮,赶时髦.课堂上她总是昏昏欲睡,课间却又生龙活虎,自习课上嘻嘻哈哈.一度,她真的把我烦透了.好言相劝她不听,批评教育她不改,家长也找过.她反倒更是变本加厉.和我对着干,好像一个冤家一样,师生的矛盾也在不断的摩擦中升级.08年冬天那时候我还住在学校，一个周末的下午，她同宿的学生跑来找我，说她肚子疼，下午饭也没吃，躺在床上打滚呢。我听完急忙赶过去，便看到她脸色惨白，不停的呻吟着。我说“那赶紧上医院啊”，孩子泪光闪闪的说：“三个周的生活费，被我前几天弄丢了，我现在也不敢和家里说，要不是有饭卡，我连吃饭都没钱，哪里有钱上医院呢？”“老师带你去”我一边说一边扶她起来，由于疼痛加之没吃饭，她已经没有站起来的力气了，看到这情景，我一把背起她，什么师生矛盾啊，头痛的事早抛到九霄云外了。我一口气把她背到校门口外打了车子直奔医院，诊断结果是阑尾炎。安顿好了医院的事，我通知了孩子的家长。想到她没吃饭，我又匆忙跑出去买了碗拉面送去给她吃。当我把热气腾腾的面端到她的面前时，孩子用羞愧的目光看

爱装管装

关于爱装管装 武器装备是军队战斗力的重要组成部分，是完成作战训练等任务的重要物质基础。作为军人，应把武器装备视为自己的第二生命，无论平时训练，还是战时打仗，没有武器装备就无法顺利去完成任务。这就是爱装管装的目的。现在这个时代虽然战争不多，但是也应该要强化全体官兵的管装爱装意识，规范军械装备管理的内容和秩序，提高新形势下广大官兵对军械装备管理和运用的能力。武器装备的管理更是涉及军队建设全局的一项不容忽视的重要工作，不仅直接影响武器装备的效能，而且影响战斗力的生成和提高，影响部队各项任务的完成，影响军队现代化、正规化建设的进程。因此，我们必须加强部队武器装备的管理。 一、武器装备是战士的第二生命 军队是人和武器相结合的战斗集体，武器装备是军人的第二生命。所谓武器装备是指部队用于实施和保障作战行动的武器系统和军事 技术器材的统称，大家经常接触的各种枪械、火炮弹药、通信指挥器材、军用车辆等都属于武器装备的范畴。 1、只有管好、用好武器装备，才能提高部队战斗力。对于军队来说，武器装备是作战双方用于消灭敌人、保存自己的基本物质条件。从一定意义讲，一部人类战争演进的历史，也是一部武器装备不断更新、发展的历史。武器装备的每一次更新换代，都会引起战争样式的深刻变化，使军队的战斗力产生一次新的飞跃，离开武器装备，任何军队都不可能形成现实的战斗力，更不可能赢得战争的胜利。正如列

宁所指出的:用人群抵挡大炮，用左轮手枪防御街垒是愚蠢的事情。武器装备只有通过人的维护和保养，才能经常处于良好的技术状态，打起仗来才能发挥其应有的效能。武器装备管理的优劣程度，直接影响着战斗力的生成和提高，两军交战，不单单是人的素质一个方面的较量，更是武器装备的较量，而武器装备所处的状态，是反映武器装备质量的一个重要方面。大家也知道，在新的历史时期，提高战斗力是衡量军队工作的根本标准，而要提高战斗力就必须加强武器装备建设。 2、只有管好、用好武器装备才能提高部队的战备水平。军队是要准备打仗的，要打仗就离不开武器装备，在相对和平的时期，军队所从事的一切活动，归根结底是为了应付战争、打赢战争做准备，而加强武器装备管理是做好战备工作的必然要求。一个部队的战备水平，不仅表现在全体官兵准备打仗的思想意识和应付战争的军事技能，也表现在武器装备的管理水平上。武器装备管理得好，状况就好，部队的战备水平就高，部队应付突发事件的能力就强，战事来临时，部队就能拉得出、开得动、联得上、打得准，完成作战任务就有保障。所以说武器装备管理的好与坏与军人的命运息息相关，特别是在现代战争的条件下，武器装备都朝着高、精的技术方向发展，精心做好管理工作，把这些武器管得更精、更细、更系统是相当重要的。 3、只有管好、用好武器装备，才能保证战争的胜利。“爱装就是爱生命，保装就是保胜利”，军队历来历来就有爱护武器装备的优良传统。战争年代，前辈们深知一枪一弹来之不易，因此特别珍惜和爱