北京朝阳区初三语文一模试卷及解析答案
2017朝阳一模语文试卷2017.5
一、基础?运用（共20分）
名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。右边的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（）（2分）
A．墨浓笔畅，笔力道劲有力。
B．采用楷书书体，浑厚大气。
C．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
D．四字道出了文天祥崇高的民族气节。
（2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（）（2分）
A．河岳日星垂万世
B．唯留正气参天地
C．长荣青史壮乾坤
D．报国文章尊李杜
（3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。（2分）
答：。
2．高楼林立的北京城里，坐落着不少名人故居，齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。作为着名的国画大师，齐白石曾以“耕砚牛”自称。请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。（2分）
自嘲齐白石
铁栅三间屋,笔如农器忙。
砚田牛未歇,落日照东厢。
耕砚牛：。
3．东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。在他降清之后，有人将此联句的标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是（）（2分）
修改前：君恩深似海，臣节重如山。
修改后：君恩深似海□臣节重如山□
A．！。B．！？ C ．？。D．，？
4．名人故居是一种独特的历史和文化遗存。阅读下面语段，完成（1）-（2）题。（共4分）
名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑，是名人成长和生活的见证。它提供．了①（保存保护）和传承名人信息的场所，讲述着精彩纷呈的历史故事。
在谈到名人故居价值时，冯骥才说：“名人故居大多普普通通，看似平常，甚至狭小简陋，可是当我们得知一种曾经影响世人的精神或时代审美诞生其中，它就变得异样神奇，散发出夺目的光彩了；就像我们在巴黎近郊不足七平方米的斜顶而昏暗的梵高故居里感受到的那种②（震撼震惊）人心的力量。由此我们更坚定地认为：名人故居的真正意义是，在历史巨人这个特定的生命场中，将他们的精神影响后人。”
（1）对文中加点字的读音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是（）（2分）
A．提供．（gōng）“出”字共5画
B．提供．（gōng）“出”字共6画
C．提供．（gòng）“出”字共5画
D．提供．（gòng）“出”字共6画
（2）根据语意，在①②处填入词语，最恰当的一项是（）（2分）
A．保存震惊B．保护震惊
C．保存震撼D．保护震撼
5．默写（共6分）
（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（1分）
（2）《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是，。（2分）
（3）在学农综合实践活动中，同学们走进乡野田间。小路两侧桃花盛开，春风拂过，花瓣纷纷扬扬，洒落在绿意盈盈的草地上，倘若你身处此情景中，会想到哪句古诗文？简要说说此种情景为什么会让你联想到此句。（3分）答：。
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成6—9题。
【甲】庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法：用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
（选自《活板》）【乙】①中华四裔①驰名者，皆景德镇之产也。此镇从古及今为烧器地，然不产白土。土出婺源、祁门两山：一名高梁山，出粳米土，其性坚硬；一名开化山，出糯米土，其性粘软。两土和．合，瓷器方成。其土作成方块，小舟运至镇。造器者将两土等分入臼舂②一日，然后入缸水澄③以得所需之料。既澄，以砖砌长方塘，逼靠火窑④，以借火力。倾所澄之泥于中吸干，然后重用清水调和造坯。
②凡造瓷坯有两种，一曰印器，如方圆不等瓶、瓮、炉、盒之类。先以黄泥塑成模印，或两破⑤或两截，亦或囫囵，然后埏⑥白泥印成，以釉水涂合其缝，浇出时自圆成无隙。一曰圆器，凡大小亿万杯、盘之类，乃生人日用必需。造者居．十九，而印器则十一。
（选自《天工开物》）【注】①【裔】边。②【入臼舂】放入臼内捣。③【澄】使液体中的杂志沉淀。④【以砖砌长方塘，逼靠火窑】（倒入）火窑边用砖砌成的长方塘内。⑤【两破】左右两半。⑥【埏】以水和土。
6．下面是“居”的四个解释，乙文中“造者居十九”的“居”的意思是（）（2分）
A．处于B．占C．停留D．居住
7．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之冒：
（2）两土和．合，瓷器方成和：
8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
（1）持就火炀之。
翻译：_______________________________________________________________________（2）字平如砥。
翻译：________________________________________________________________________
9．甲乙两段文字分别介绍了活板与瓷器制作的流程。请你结合乙文第①段的内容，用现代汉语简述瓷器制作中从取土到造坯的过程。（60字左右）（4分）
答：________________________________________________________________________
三、名着阅读（共10分）
某班开展了经典名着阅读成果交流与经验分享会，以下是几个小组的展示。
10．第一小组的同学们交流了通过阅读连环画了解名着的经验。请从他们分享的《西游记》和《海底两万里》的插图中选择一幅，简述与之相关的故事情节。（40字左右）（3分）
答：________________________________________________________________________________
11．第二小组的同学们以人物为线索梳理了《骆驼祥子》的内容，制作了祥子的人物档案，并从这个普通人力车夫的故事中理解了小说的主题。请你选出与原作内容不符
．．的两项（只填序号），并写出你对小说主题的理解。（4分）
选择：_________ _________ 主题：_________
12．第三小组的同学结合着上面三部名着的内容，谈论了名着给自己带来的启示。请结合下面《论语》的相关内容及你的生活实际，从某一方面谈谈你获得的有益启示。（3分）
①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
②子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”
③子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”
④子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
⑤子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
答：________________________________________________________________________________
四、现代文阅读（共30分）
阅读下面材料，完成13—16题。（共12分）
【材料一】
作为疏解北京非首都功能集中承载地的雄安新区，地处华北平原，位于京津保腹地，规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域，地理位置十分优越。雄安，取自“雄县、安新县”各一字，“雄”字意味宏伟、阳刚、英雄；“安”字包含稳定、牢固、安康。。雄安新区的设立，是疏解北京非首都功能、推进京津冀协同发展的历史性工程，是千年大计、国家大事。
【材料二】
【材料三】
雄安新区东至大广高速、京九铁路，南至保沧高速，西至京港澳高速、京广客专，北至荣乌高速、津保铁路等交通干线，基本形成与北京、天津、石家庄、保定的半小时通勤圈。同时具备空港优势，距离北京新机场约55公里，完全可以满足高端高新产业的发展需要。这里拥有华北平原最大的淡水湖白洋淀，漕河，南瀑河、萍河、南拒马河等多条河流在区域内交汇。摇船入淀，但见浩渺烟波，苍苍芦苇，悠悠小舟，岸上人家，宛若“华北江南”，为构建蓝绿交织、清新明亮、水城共融的绿色生态宜居城市提供了条件。同时，新区范围内人口密度低，建筑少，核心区所辖人口尚不到10万人，可开发建设的土地较充裕且可塑性强，具备一定的城市基础条件。
13．根据语意，在【材料一】横线处填入语句，最恰当的一项是（）（2分）
A．既便于新区规划，又契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求
B．既契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求，又便于新区规划
C．既尊重了历史，又契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求
D．既契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求，又尊重了历史
14．请你依据【材料二】，对【材料一】中相关的文字信息进行具体说明。（4分）
答：________________________________________________________________________________
15．综合三则材料，说说雄安新区成为疏解北京非首都功能集中承载地的有利条件。（4分）
答：________________________________________________________________________________
16．下列三个选项，不能表现雄安新区未来风貌的一项是____。（只填序号）（2分）
【甲】水乡花县今新邑,北地江南古渥城①。
【乙】山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【丙】水汇九流,堪拟碧波浮范艇。荷开十里,无劳魂梦到苏堤。
[注] ①渥城，今安新县。
（二）阅读下面刘慈欣写给女儿的一封信，完成第17—20题。（共11分）
亲爱的女儿：
你好！这是一封你可能永远收不到的信，我将把这封信保存到银行的保险箱中，委托他们在我去世后的第二百年把信给你。不过我还是相信，你收到信的可能性更大一些。
当你看着这张信纸上的字时，爸爸早已消逝在时间的漫漫长河中。我不知道人的记忆在两个多世纪的岁月中将如何变化，经过这么长的时间，我甚至不敢奢望你还记得我的样子。
但如果你在看这封信，我至少有一个预言实现了：在你们这一代，人类征服了死亡。我不知道你们是怎么做到的，也许你们修改了人类的基因，关掉了其中的衰老和死亡的开关，或者你们的记忆可以数字化后上传或下载，躯体只是意识的承载体之一，衰老后可以换一个……
在你出生不久，在我新出版的一本科幻小说的扉页上，我写下了：“送给我的女儿，她将生活在一个好玩儿的世界。”此刻，我相信，你那时的世界一定很好玩儿。
你是在哪儿看我的信？在家里吗？我很想知道窗外是什么样子。对了，应该不需要从窗子向外看，在那个超信息时代，一切物体都能变成显示屏，包括你家的四壁，你可以随时让四壁消失，置身于任何景致中……
你可能已经觉得我可笑了，就像一个清朝的人试图描述二十一世纪一样可笑。但你要知道，世界是在加速发展的，二十一世纪以后，二百多年的技术进步相当于以前的两千多年，甚至更长的时间，所以我不是像清朝人，而是像春秋战国的人想象二十一世纪那样想象你的时代，在这种情况下，想象力与现实相比将显得极度贫乏。
好吧，你也许根本没在看信，信拿在别人手里，那人在远方，是他在看我的信，但你在感觉上同自己在看一样，你能够触摸到信纸的质地，也能嗅到那两个多世纪后残存的已经淡到似有似无的墨香……因为在你的时代，互联网上联结的已经不是电脑，而是人脑了。信息时代发展到极致，必然实现人脑的直接联网。
你的孩子不用像你现在这样辛苦地写作业了，传统意义上的教育已经不存在，每个人都可以在联入网络的瞬间轻易拥有知识和经验。但与人脑互联网带来的新世界相比，这可能只是一件微不足道的事情。
说到孩子，你是和自己的孩子一起看这封信吗？在那个长生的世界里，还会有孩子吗？我想会有的。那时，人类的生存空间应该已经不是问题，太阳系中有极其丰富的资源，如果地球最终可以养活一千亿人，这些资源则可以维持十万个地球，你们一定早已在地球之外建立新世界了。
你家的周围应该很空旷，远处稀疏的建筑点缀在绿色的大自然中。城市化可能只是一个历史阶段，信息网络的发展最终将使城市变得越来越分散，最终消失，人们将再次与大自然融为一体，但网络上的虚拟城市将更加庞大和密集，如果你愿意，随时都可以置身于时尚的中心。
那时的天空是什么样子？天空是人类所面对的最恒久不变的景致，但我相信，那时你们的天空已经有了变化，空中除了日月星辰，还能看到一些别的东西，地球应该多出了一条稀疏的星环，地球上所有的能源和重工业都已经迁移到太空中，那些飘浮的工厂和企业构成了星环。从地面上看，那些组成星环的东西有些能看出形状，像垂在天空上的
精致的项链坠，那是太空城，我甚至能想出他们的名字：新北京、新上海和新纽约什么的。
你的职业是什么？你所在时代应该只有少数人还在工作，而他们工作的目的已经与谋生无关。但我也知道，那时仍然存在着许多需要人去做的工作，有些甚至十分艰险。比如在火星的荒漠中开拓和建设肯定是艰巨的任务。同时，在水星灼热的矿区，在金星的硫酸雨中，在危险的小行星带，在木卫二冰冻的海洋上，甚至在太阳系的外围，在海王星轨道之外寒冷寂静的太空中，都有无数人在工作着。你当然有权选择自己的生活，但如果你是他们中的一员，我为你而骄傲。
在你们的时代，我相信有一个一直在想象中存在的最伟大的工作或使命已经成为现实。它的艰巨和危险，它所需要的献身精神，在人类历史上是史无前例的，那就是恒星际的宇宙航行。我相信在你看到这封信的时候，第一艘飞向其它太阳的飞船已经在途中，还有更多的飞船即将启航，对于飞船上的探索者来说，这都是单程航行，虽然他们都有很长的寿命，但航程更加漫长，可能以千年甚至万年来计算。我不想让你生活在一艘永远航行中的飞船上，但我相信这样使命对你会有吸引力的，因为你是我的女儿。
你在那时过得快乐吗？我知道，每个时代都有自己的烦恼，我无法想象你们时代的烦恼是什么，却能够知道你们不会再为生计奔忙和操劳，不会再被疾病所困扰，不会再有战争和不公正……但我相信烦恼依然存在，甚至存在巨大的危险和危机，我想象不出是什么。这里，我只想提一下我最担心的事情。
你们遇到TA们了吗？
你知道我指的是什么，人类与TA们的相遇可能在十万年后都不会发生，也可能就发生在明天，这是人类所面临的最不确定的因素。我写过一部关于人类与TA们的科幻小说，那部书一定早已被遗忘，但我相信你还记得，所以你一定能理解，关于未来，这是我最想知道的一件事。你们已经与TA们相遇了吗？虽然我早已听不到你的回答，但还是请你告诉我一声吧，只回答是或不是就行。
亲爱的女儿，现在夜已经深了，你在自己的房间里熟睡，这年你13岁。听着窗外初夏的雨声，我又想起了你出生的那一刻，你一生出来就睁开了眼睛，那双清澈的小眼睛好奇地打量着这个世界，让我的心都融化了，那是21世纪第一年的5月31日，儿童节的前夜。现在，爸爸在时间之河的另一端，在二百多年前的这个雨夜，祝你像孩子一样永远快乐！
爸爸17．作者在这封写给女儿的信中大胆想象了一个二百多年后的世界。阅读文章，简要说说你看到了怎样的世界。（3分）答： ______________________________________________________________________________
18．有人说，这封信既表达了作者的科幻思想，又充满深沉父爱。请你从文中分别
．．举一个例子，进行简要说明。（4分）答： _____________________________________________________________________________
19．阅读“你家的周围应该很空旷”至“新北京、新上海和新纽约什么的”，作者认为未来城市的形式是什么样的？它们又是怎样形成的？（2分）
答： _____________________________________________________________________________
20．这篇文章有很多值得交流的地方，请你就写法或内容提出一个值得大家思考的问题。（2分）答： ______________________________________________________________________________
（三）阅读《让家书文化走进生活》，完成第21—23题。（共7分）
让家书文化走进生活
①家书是一种感染力极强的鲜活文本，西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺牍，是我国古代文人表露心绪的常用形式；展一方徽宣、写一帧信札，是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿，这样的文化传统代代相因、世世相袭，融入百姓生活，升华为中国传统文化的重要维度——家书文化，沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。
②在我国传统社会，家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处，修一封家书、报一句平安，就可化解千里之外亲人的担忧挂牵，令其安心宽慰。特别是在战乱频仍的年代，家书的价值尤显珍贵。烽火连三月，家书抵万金；凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人……这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词，是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照。
③当今社会，互联网实用又快捷，打破了家人亲友间的空间阻隔，缩短了时间长度，人们只需轻点手机屏幕，便可诉说心曲、互道衷肠。这样一来，传统家书日渐式微，家书文化面临衰败消亡的严峻考验。但，毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来，互联网日益广泛的使用，降低了家人亲友交往的质量。
④同样，家书作为一种优秀文化具有永恒的魅力。当今时代，人们既需要现代网络的迅疾和轻灵，也需要高雅文化的温润和熏陶。昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言，都被程式化的简单符号所代替，而这些网络符号转瞬即逝、难以恢复。即便其中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语，但难以完整保留、长久珍存。所以，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，家书对文化的传承功能是网络所无法替代的。
⑤所以我们应慎终追远，固本强基，倡导手写家书，让笔墨文字所蕴含的温情暖意抚慰疲惫而躁动的都市心灵，让家书文化永远成为人们寄托情感的精神家园。
（有删改）21．作者针对什么现象表达了自己的看法？（2分）
答： ___________________________________________________________
22．这是某同学画的本文的论证结构图，请你对其错误的地方加以修改。（2分）
答： ___________________________________________________________
23．作为一名青年学子，你对网络时代中传承家书文化有怎样的思考？请结合你的生活实际谈一谈。（3分）答： ___________________________________________________________
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题
．．．．，按要求写作。
题目一：近日，一个孩子到博物馆参观时，悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石。妈妈知道后，让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆表扬了孩子知错就改的勇气，并准备授予他“名誉小馆员”的称号。
对博物馆的做法你怎么看？请写一段话表达你的观点。
题目二：升入初三，父母无微不至地照顾着你。除了学习，不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关心，请你写一段话，向父母表达你的真实想法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25．从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：给的一封信
题目二：仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；
回忆是给时间的礼物……用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”
为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。
（2）写作时可以调动你的体验，也可以展开你的想象。
（3）不限文体（诗歌除外）。
（4）字数在600-800之间。
（5）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017朝阳一模参考答案与解析
1．（1）【答案】C
【解析】本题考查书法字体，难度较易。图片字体方正，笔画平直，为典型的楷书书体，C选项的“潇洒淋漓”与图片不符，是形容草书或者行书的词语。
（2）【答案】B
【解析】本题考查对联的运用。首先根据对联基础知识“仄起平收”，排除C选项；再根据对联上下句式结构相同的特点，可知“古今”是从时间角度去说的，应选“天地”，从空间角度进行解释。故选B。
（3）【答案】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
【解析】本题要理解“浩然之气”的意思，指得是浩大刚正的精神。答案的两句诗都体现了不怕死亡，一身正气的精神，与浩然之气的解释相符。
2．【参考答案】在绘画事业中不辞艰辛，勤勤恳恳。
【解析】“砚”即砚台，在这里作者借“砚”来表现自己的绘画事业就像一片耕地，自己愿意像一头牛一样从早到晚不辞辛苦的耕地。
3．【答案】B
【解析】这道题考查标点符号的作用。叹号表示情感强烈，皇帝确实对他有恩；而问号表示质疑，因为他投降清朝引起了人们对于他是否忠贞的疑惑。
4．（1）【答案】A
【解析】本题考查字音和笔顺，难度较易。
（2）【答案】C
【解析】本题考查固定搭配，难度较易。应为“保存信息”和“震撼心灵”。故选C。
5．【答案】
（1）直挂云帆济沧海。
（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（3）会想到“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”这句古诗文。花瓣纷扬、绿草盎然的景象，加上小路两侧盛开的桃花，都与《桃花源记》中此句意象情境相类，景色之美让人赞叹。
【解析】
（1）考查记忆，直接对答即可。
（2）考查对相似情境诗句的理解，描写战斗生活的内容主要位于古诗第3段，类似诗句有：“万里赴戎机，关山度若飞”只体现壮阔未体现艰苦；“将军百战死，壮士十年归”并非战斗生活，而是战争结果；“朔气传金柝，寒光照铁衣”通过写行军生活中士兵对工具及兵甲的直观感受写出寒冷恶劣的环境，写出了行军艰苦生活。
（3）考查对古文情境的理解。“夹岸”即两岸，两岸桃花盛开；落英缤纷即花朵纷纷落下的情境；芳草鲜美写草，草、落花、两岸的桃树等景物让人自然而然联想到与这一情境相似的该诗句。
6．【答案】B
【解析】例句中“十九”可译为十分之九，因此“造者居十九”可理解为要占到十分之九。此题考查了居的意义，再次强调了文言文词语的一词多义，注意积累。
7．【答案】
（1）冒：覆盖
（2）和：混合
【解析】
（1）课内实词记忆理解，难度不大。
（2）和作动词有三个意思：①应和；②依照别人诗歌的格律作诗；③混合。这里取第3种，课内知识迁移。
8．【答案】
（1）把它拿来放在火上烤。
（2）字印像磨刀石那样平。
【解析】均为课内原句，难度不大，关键是要注意重点实词一定要翻译出来，注意“持”“炀”“砥”等词。9．【答案】
①取土：婺源、祁门两地的山上
②塑泥：分别塑成方块
③洗料：用水澄清，分出细料、粗料、最细料、中料
④做坯：吸干水分，重新加水制坯
【解析】题目要求结合乙文第1段，简述瓷器制作过程中从取土到造坯的过程，找到答题范围，进行归纳总结。10．【答案】图一：孙悟空大战红孩儿。唐僧被红孩儿抓了，孙悟空去找他要人并与之展开大战。红孩儿口吐三位真火，孙悟空打不过，找来观音，观音制服了他并带走做了善财童子。
图二：在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨，他们最终逃生。
【解析】这道题目考查了《西游记》《海底两万里》重点情节，难度较易。“孙悟空大战红孩儿”以及“与鲨鱼搏斗救采珠人”的情节。
11．【答案】选择①④主题：本文痛斥了压迫人的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。老舍无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。
【解析】①祥子是在军营里面牵出了3匹骆驼，在睡梦中不小心将这个消息透露了出来，所以被称为“骆驼祥子”。
④是在与虎妞结婚后，虎妞给祥子买了邻居二强子的车。
12．【答案】
①曾子说：“我每天都要作多次自我检讨：为主人出谋献计做到忠心不二了吗？与朋友交往合做到诚信了吗？老师所传授的东西经常温习了吗？”
儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造成理想人格。在当代社会我们也应当时刻反省自己，每天睡觉之前，想想自己在今天为别人做事是否尽心尽力；有没有对家人和别人撒谎；有没有做一件或以上的好事；今天的学习任务是否完成了等等，或者给自己定一个目标，没有做到给自己一定的惩罚。这样，就能逐渐形成良好的品格和不卑不屈的人格，成为一个成功的人！
②一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世，这就像牛车没輗，马车没有軏一样，那车怎么能走呢？说明孔子对“信”的重视，也就是说，只有人人讲信用，建立起人与人之间的互信，社会生活才能正常的运行、发展。
③君子想的是法度，小人想的是自己。君子光明磊落，心胸宽广坦荡；小人患得患失，忧心忡忡。君子安贫乐道，达观知命；小人穷困便会胡作非为。
在生活中，共享单车问题，大部分的人想的是如何方便大家，极小部分的人想的是自私自利，破坏公共设施。
④子游请教什么是孝。孔子说：“现在所谓的孝，是指能够侍奉父母。就连狗与马，也都能服侍人。如果少了尊敬，又
要怎么分辨这两者呢？”
我们不仅要孝顺父母，更要尊重父母，不能对父母大喊大叫。
⑤见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。
“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不断跟别人堕落下去。
【解析】略
13．【答案】A
根据文段“作为疏解北京非首都功能集中承载地的雄安新区，地处华北平原，位于京津保腹地，规划范围涵盖河北省雄安，容城、安新三县及周边部分区域，地理位置十分优越。”“雄安”取自“雄县、安新县”各一字，“雄”字意味宏伟、阳刚、英雄；“安”字包含稳定、牢固、安康，可以判断先选择规划，再契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求。
【解析】本题考查对文本的关键信息提取能力，难度较易。
14．【答案】
雄安新区毗邻北京和天津，分别距离北京和天津100公里左右，说明雄安新区地处华北平原，位于京津保腹地；地理位置十分优越，有利于推进京津冀协同发展。
【解析】本题考查读图能力，难度中等。
15.【答案】
地理位置优越；基本形成与北京、天津、石家庄、保定的半小时通勤圈；具备空港优势，完全可以满足高端高新产业的发展需要；绿色生态宜居城市。
【解析】本题考查对文本的关键信息提取能力，难度较易。
16. 【答案】乙
【解析】本题考查对文本的理解能力以及对三句古诗的理解。
17．【答案】1、一个人类已经征服了死亡衰老可以长生的世界；2.一个超信息时代，一切物体都能变成显示屏，你可以随时置身于任何景致的世界；3.一个人脑直接联网，没有传统意义上的教育的信息时代；4.一个会有太空工厂和太空城的地球之外的世界；5.一个工作使命是为了探索开拓其他星球的艰巨任务的世界。
【解析】这道题目属于概括题，难度不大，找到文章中200年以后的世界的情景，提取相关信息，进行概括。答出任意三个要点即可。
18．【答案】文章中的第五段：“看信的时候，应该不需要从窗子向外看，在那个超信息时代…….你可以随时置身在任何景致中……”体现了作者的科幻思想，人类可以因为信息技术随时置身不同景致中。
文章最后一段，作者写到孩子的出生之夜的场景，并且最后说:“祝你像孩子一样永远快乐。”表达了父亲对女儿出生重要时刻的关注，最后一句希望孩子永远快乐表达了父亲对女儿深沉的爱。
【解析】这道题是举个例子型的理解题，难度中等，我们看题干中已经给了我们进行理解的方向，一个是体现作者科幻思想的，一个是体现了深沉父爱的，我们按照这两点要求在文章中对应找到相关的例子进行简单的分析即可。19.【答案】
1.空旷，分散，最终消失人民与大自然融为一体，因为网络虚拟城市更加庞大和密集；
2.天空中出了日月星辰，还有别的景象，是像星环一样的太空城。因为地球上所有能源和重工业都转移到太空中，工厂和企业构成了星环。
【解析】
这道题目考查学生的综合能力，前面一问需要概括未来的城市的是什么样的，找出变化的点，进行提取概括；第二小问是理解题，理解这个新城市的变化是怎么形成的，考查原因的理解题。
20．【答案】范例一：文章中写的人类改变基因，关掉衰老和死亡的开关，这种想象人类最终可以实现？
【解析】本题是阅读中常考的发散类型中的提问题，注意题干中是说就“写法”和“内容”提出问题。这里没有要求回答问题，提出问题即可，难度中等偏上。
21．【答案】当今社会，互联网的发展，使传统家书日渐式微，面临衰败消亡的严峻考验。互联网的使用降低了家人亲友交往的质量。
【解析】2分。这道题考查的是作者是针对什么现象展开论述的，分析文章时要关注作者对现在社会上的某种严峻状况的论述，答案可以定位在第③段。
22．【答案】第一处：②举我国古人在战乱中写得含有家书的诗词的事例，说明“在我国传统社会，家书是传递情愫和信息的基本途径”。第二处：③举我国互联网发展，导致家书式微的现象，提出互联网的使用降低了家人亲友交往的质量的观点。④进一步将家书的魅力与网络通讯做对比，得出家书对文化的传承功能是网络无法替代的观点。
【解析】2分。这道题是议论文中常考题型“论证过程题”。做题时，需要弄清作者的论证思路，并按照顺序逐层梳理。
23．【答案】家书所具有的文化传承功能，是网络通讯所无法替代的，它蕴含着真挚的情感、质朴的语言、永恒的魅力，因此，我们应该让“家书文化走进生活”。比如，给同学发短信，我追求的是快捷、方便，但没有较多的语言表述和情感抒发，但是给同学写信的时候，我会想到这个人，想到我们之间发生的事，情感更真挚动人，信件也容易被对方保留下来，成为我们永恒的回忆。
【解析】3分。这道题是议论文最后一题常考题型，答题分两步，第一步理解出本文主要观点，第二步结合生活事例说明即可。
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
题目一：近日，一个孩子到博物馆参观时，悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石。妈妈知道后，让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆表扬了孩子知错就改的勇气，并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对博物馆的做法你怎么看？请写一段话表达你的观点。
【解析】本题考查学生分析现象、整合观点、表达己见的能力，是常考题型。难度不大。答题时须注意：1.明确你分析的现象是什么（博物馆的做法）2.分析该做法的出发点（如何教育孩子）3.怎样全面具体阐明自己观点。对社会现象的分析，一般从两个方面进行思考。首先，摆明自己观点，认可博物馆这种做法。其次，阐述赞成这种做法的原因：孩子犯的错不大（可以原谅），在妈妈引导下，坦诚承认自己的错误（值得肯定和表扬），从而更好地促进学生身心成长；阐明相反做法可能带给学生的恶劣影响，假使学生坦诚地承认自己犯了错，仍得不到成人的原谅，那么孩子以后犯了错，也就不会承认了。最后，阐明鼓励教育远比棍棒教育更有效的观点，认可博物馆的做法，呼吁社会对孩子犯错行为，多些包含和理解，少些批评和责骂。
题目二：升入初三，父母无微不至地照顾着你。除了学习，不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关心，请你写一段话，向父母表达你的真实想法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解析】本题考查学生对父母关爱孩子现象的分析与认知能力，比较简单。对这种熟悉得不能再熟的现象，很难阐发出新颖、独到的观点，学生只需要写出自己的观点就可以了，所以答好这道题目贵在观点客观、全面。但必须从两个角度去回答。对“父母无微不至地照顾着你”这种做法，学生须表明观点：认可、理解、感恩这种做法；对“（父母）除了学习，不舍得让你参与任何劳动”这种做法，学生也须表明观点：理解但不赞同。然后阐述原因：中考不是家庭
生活的全部，相对独立对自己成长很重要，父母也有各自的工作要去做，莫因自己影响全家等等。最后总结观点，培养孩子、教育孩子，也须把握一个度，过了，就是溺爱，不利于孩子身心全面发展。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25．从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：给的一封信
【解析】这个作文标题是道半命题，也是道裸题，有一半控制权掌握在学生手中。通过审题可见这是个传统题目，补全的对象可以很多，学生如果平时注意积累，写好这篇作文难度不大。写半命题作文，需注意不要急着补全题目，而应先思考自己最擅长的思路是什么，最熟悉的素材是什么，根据自己熟悉的素材确定文章主题，然后再补全作文题目。不要一开始想都没想就补全题目，补上之后，发现题目暗示的主题自己根本不擅长，那就无端给自己设置了障碍。具体写作的时候，须注意行文格式，“给的一封信”，显然需要用书信体。具体填充的对象，可填充师长来阐明亲情、师生情、个人成长主题，可填充同学、朋友来阐明友谊主题，也可填充一些独特对象，如梦想、责任、历史、李白、唐雎、未来自己等，来阐明对历史的思考、对生命的认识、对成长的意义等。若想使这篇作文出奇出彩，可从选材和写作角度上多思考。
题目二：仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；回忆是给时间的礼物……用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。
（2）写作时可以调动你的体验，也可以展开你的想象。
（3）不限文体（诗歌除外）。
（4）字数在600-800之间。
（5）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解析】由材料可知，这既是道传统类题目，也是道科幻类题目。如果学生选择写科幻类作文。天马行空的思维固然重要，但也须注意逻辑是否严密，情节是否合乎情理，主题是否明确。科幻类作文易出现的问题是主题模糊不清。通过“礼物”想表达什么主题一定要准确地阐明。具体构思，须从材料中地球是宇宙给人类的礼物展开想象。阐明此观念须站在人类角度，构造一则宇宙将地球赠送给人类的故事，主题自然可以是爱护地球、感恩宇宙等。由此，我们可以想到月球、太阳系、外星人也是宇宙赠给人类的礼物。主题须思考礼物对人类的意义、价值是什么。如果学生选择写传统类作文。可从以下角度进行思考：这个礼物是什么，是具体的还是抽象的，谁赠送的礼物，礼物中蕴含的情感和深意，礼物对学生的教育和成长意义。由此可见，主题可涉及多个方面，亲情、友情、师生情、个人成长等都可以。
初三语文一模试题卷
塘南中学2010年初三语文一模试题卷本试卷分试题和答卷两部分，所以答案一律写在答卷上。考试时间为150 分钟。试卷满分为130分。 一、积累与运用（共12分） 1．下列各组词语中读音或书写有错误 ．．．的一组是（2分） A．狼藉（jí）相形见绌（chù） B．亵渎（dú）苦心孤诣（yì） C．妖娆（ráo）鞠躬尽瘁（cuì） D．污秽（suì）随声附和（hè） 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当 ．．．．．的一句是（2分） A．大家议论了好久，莫衷一是 ．．．．，都觉得这个办法好。 B．这一番话说得多么天衣无缝 ．．．．，又多么干净利索。 C．从中国甘肃到非洲撒哈拉地区，沙尘暴来势汹汹 ．．．．，肆虐全球。 D．看到平时嬉皮笑脸的他此时正襟危坐 ．．．．的样子，我不禁笑了。 3．下列各句中，没有语病 ．．．．的一句是（2分） A．玉树地震虽然使许多人无家可归，但在政府的帮助下，大多数灾民都得到了毯子、衣服、帐篷和救援物资。 B．冬奥会冠军周洋有顽强拼搏的精神是我们学习的榜样。 C．当听到波兰总统乘坐的飞机在俄罗斯坠毁的消息时，我们颇为震惊。 D．卫星近日捕捉到冰岛艾雅法拉火山喷发时所形成的熔岩喷涌、熔岩流、火山灰羽状物以及水蒸汽等。 4．下面文段中加点词的解释有错误 ．．．的一项是（2分） 故曰：域．民不以封疆之界，固国．不以山溪之险，威．天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔．之。 A．域：限制B．国：国家 C．威：震慑 D．畔：通“叛”，背叛 5．在我国古典章回小说中，作者常用生动形象的对仗语言来概括小说的情节，称之为“回目”。请选出出自《水浒》的一个回目（2分） A．玄德用计袭樊城元直走马荐诸葛B．林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词C．官封弼马心何足名注齐天意未宁D．张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭 6．给下列句子排列顺序，最恰当 ．．．的一项是（2分） ①啊，风渐渐地大了，顺着呼呼的响声寻去，远山脚下，一层白色的海涛涌过来。 ②再闻闻，这味儿还有点儿甜呢。 ③沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，像一面透明的纱布，轻拂在我的脸上，舒服极了。 ④风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息，使我的心胸一下子开朗起来。 ⑤迎着风深深呼吸，然后仔细辨别。 A．③⑤②④①B．①④⑤②③C．③⑤④②①D．①④②⑤③
2018届上海市徐汇区初三语文一模试题及答案(1)
2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2018.1 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确一项是（）（2分) A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：?技止此耳！?因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分） A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利，地利不如人和。 D.金玉其外，败絮其中。 （四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）
宝山区初三语文一模卷(含答案)
2012学年第一学期期末考试九年级语文试卷（宝山） （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1. 人生自古谁无死，！（文天祥《过零丁洋》） 2. ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3. 秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》） 4. ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 5. 复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》） 6. ，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） （二）阅读下面的词，完成第7——8题（4分） 丑奴儿·书博山道中壁 （宋）辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 7.“层楼”在词中的意思是。（2分） 8. 下列理解不恰当 ．．．的一项是（2分） A、词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。 B、上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。 C、词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。 D、词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。 （三）阅读下文，完成9——11题（8分） 岳阳楼记（节选） ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，
上海市初三语文一模试卷(含标准答案)A卷
上海市初三语文质量测试A卷 （满分150分考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．月上柳梢头，。（《生查子·元夕》） 2．，决眦入归鸟。（《望岳》） 3．，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》） 4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》） 5．，盖以诱敌。（《狼》） （二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分） 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分） A．悦服空灵 B．悦耳空明 C．愉悦空明 D．愉悦空灵 7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。（2分） （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣!” 8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分） 9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 未尝识书具，忽啼求之． 10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分） A. 过早成才，后劲不足。 B. 过于骄傲，江郎才尽。 C. 乡人追捧，金钱利诱。 D. 父不使学，止步不前。 （四）阅读下文，完成第11—14题（12分） 永州之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣．曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去．之？”不应，摇其首。有顷，益．怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。 （柳宗元《哀溺文》）【注】①氓：民，百姓。②绝：横渡。③济：渡至中途。 11．解释文中的加点词（4分） （1）何不去．之（） （2）有顷，益．怠（） 12．对文中画线句意思翻译正确的一项是（3分） A．你是最善于游泳的，今天为什么落在后面？ B．你游泳是最好的，今天怎么落在后面了呢？ C．你游泳是最好的，今天为什么落在后面？ D．你是最善于游泳的，今天怎么落在后面了呢？ 13．“其一氓尽力而不能寻常”的原因是。（用原文语句回答）（2分） 14．本文告诉我们的道理最恰当的一项是（3分） A．要惜金如命 B．不要学会变通 C．不要被钱所累 D．要珍惜生命
安徽初三中考语文模拟试题及答案
安徽初三中考语文模拟试题及答案安徽初三中考语文模拟试题及答案 一、积累与与运用(共7小题，28分) 1，下列加点字注音不正确的一项是()(2分) A.贮蓄(zhù)黄晕(yùn)阻遏(è)绯红(fēi) B.迸溅(bèng)殷红(yīn)恣睢(zì)蓬蒿(hāo) C.潺潺(chán)吞噬(shì)阔绰(chuò)苋菜(xiàn) D.镂空(lòu)胚胎(pēi)黝黑(yǒu)譬喻(pì) 2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分) A.诀别感概嶙峋锋芒毕露 B，琐屑妖娆取缔语无轮次 C.亵渎商酌藉贯重峦叠嶂 D.推崇禁锢恻隐唯唯连声 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。 B.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。 C.5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。
D.张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。 4.下列句子没有语病的一项是()(2分)^^^ A.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。 5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(2分) ②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源 ④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑 ⑤现代人普遍患有“时间焦虑症” A.②③⑤④① B.③②⑤④① C.③②①⑤ D.③⑤②④① 中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。 【礼仪板报我设计】 (1)为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为 主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。(3分) ①②③ 【礼貌用语我知晓】 (2)从括号中选出恰当的词语填人横线。(3分) 你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。 见面时，你会说：“梁教授，①(久违、久仰)大名!”
嘉定区初三语文一模试题(附答案)
嘉定区2015年初三语文试题 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。（《望岳》） 2.__________________，晓驾炭车碾冰辙。（《卖炭翁》） 3.衣带渐宽终不悔，__________________。（《蝶恋花》） 4.了却君王天下事，__________________。（《为陈同甫赋壮词以寄》） 5.山行六七里，__________________，酿泉也。（《醉翁亭记》） 6. （二）阅读宋词，完成第6-7题（4分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6. 密州出猎的季节是__ ___季。（2分） 7.“持节云中，何日遣冯唐”表达作者____ __的心情。（2分） （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 8.本文的作者是_____（朝代）的______(人名)。（2分） 9.用现代韩语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 虎因喜，计之．曰：“技止此耳！”___________________ _ 10.这则寓言的寓意是______（3分） A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。 C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。 （四）阅读下面选文，完成第11-13题（12分） 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心
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2019-2020 年初三语文一模试题含答案试题试卷 一、选择。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序 ．． 号填在题干后的括号内。（共10 分，每小题 2 分） 1．词语中加点字的读音有错误的是（A．脉络（lu ò）强迫（ qi ǎnɡ） ．． B．发髻（j ì）星宿（ xi ù） ．． C．捕获（ bǔ）提防（ dī） ．． D．解剖（pōu）呜咽（ yè） ．． ） 胆怯（qi è） ． 巢穴（xuè） ． 教诲（huì） ． 庇护（ bì） ． 称心如意（ chèn） ． 装模作样（ mú） ． 鲜为人知（ xi ǎn） ． 断壁残垣（ yuán） ． 2．词语中有错别字的是（） A．伟岸概率义不容辞中流砥柱 B．推卸絮语轩然大波万籁俱寂 C．隐瞒应酬叹为观止高屋见瓴 D．侥幸生涯相辅相成唯利是图 3．填入下面语段横线处最恰当的成语是（） 李先生希望儿子将来成为歌星，于是让 13 岁的儿子每天进行专业性的发声训练。结果导致正处于变声期的儿子声带出现小结，不但歌唱水平没有提高， 反而连正常说话都成了问题。这个事例启示我们：培养孩子切莫。 A．拔苗助长B．悬梁刺股C．买椟还珠D．滥竽充数 4．填入下面语段横线处最恰当的语句是（） 北京奥运会圣火在法国巴黎传递时，中国残疾运动员火炬手金晶，在“藏独”分子数次袭击下，牢牢护住祥云火炬。她坐在轮椅上奋力抵抗的场面感动 了千万中国人。国际奥委会主席罗格对此发表评论：奥运圣火是友谊、团结的 象征，“藏独”分子的不法行径，。 A．既然没有让圣火象征和平的形象受到破坏，就使他们的丑恶嘴脸暴露无遗。 B．尽管没有让圣火象征和平的形象受到破坏，却使他们的丑恶嘴脸暴露无遗。 C．因为没有让圣火象征和平的形象受到破坏，所以使他们的丑恶嘴脸暴露无 遗。 D．不但没有让圣火象征和平的形象受到破坏，反而使他们的丑恶嘴脸暴露无 遗。 5．下列作家均为同一时代的是（） ①朱自清②吴敬梓③辛弃疾④郭沫若⑤老舍⑥欧阳修
最新人教版初中语文中考模拟试题(含答案)
初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷（选择题，共31分） 一、（10分，每小题2分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（）(2分) A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B．凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C．栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D．抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是（）（2分） A．一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) （２分） A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 4、下面句子中，没有语病的一项是（）（２分） A．没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C．班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D．要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) （） A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、（12分，每题3分） 阅读下面的文字，完成6～9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料，这种材料以农业废物和菌类为原料，并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说，这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热，而且，它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯，而且它还能够生物降解，在生长过程中几乎不消耗能源，不排放二氧化碳。 拜尔说：“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比，我们使用的能源只有十分之一，在该产品的生产、使用和处理的整个周期中，排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说：“事实上，我们的长期设想是，取代所有塑料和泡沫，减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”
2015年虹口区初三语文一模(含答案)
虹口区2014学年度第一学期期终教学质量监控测试 初三语文试卷 2015.1 (满分：150分，完成时间：100分钟) 考生注意： 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.皓月千里，浮光跃金，。（《岳阳楼记》） 2. ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3.人生自古谁去死，！（《过零丁洋》） 4. ，系向牛头充炭直。（《卖炭翁》） 5.青树翠蔓，，参差披拂。（《小石潭记》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分） 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但馀钟磬音。 6.对“空人心”的理解不恰当的一项是。（2分） A.使人俗念全消 B.使人心变得空灵 C.让人心都澄澈 D.人心都空了 7.作者在诗中表达的追求是。（2分） （三）阅读下文，完成第8—10题。（8分） 醉翁亭记 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8.选文的作者是，写出一位同属“唐宋八大家”的唐代散文家。（2分） 9.选文第①段描写了“太守宴请”的场景外，还描写了三个场景：（3分） （1）（2）（3） 10.对选文内容理解最恰当的一项：（3分） A.太守为丝竹之声美而陶醉。 B.表现太守与民同乐的情怀。 C.太守宴请行者宾客而陶醉。 D.太守为游山且宴请而陶醉。 （四）阅读下文，完成第11—14题（12分） 吕蒙正不受镜 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里！”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公④远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。 【注】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相。②鉴：镜子。饲：找到、等到。③知：知遇，得到赏识或重用。④李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。 11.词语积累。（4分） （1）选择符合下面句中加点词意思的一项（） 昔贤之所难．也 A.nán，不好 B.nàn，灾祸 C.nán，不容易 （2）选择与下面句中加点词用法相同的一项（） 吕蒙正以．宽厚为宰相 A.以其境过清 B.以为妙绝 C.贫者自南海还，以告富者 D.属予作文以记之 12.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。 13.“其弟伺间从容言之”的“之”具体是指。（用自己的话回答）（3分） 14.吕蒙正“不受镜”的根本原因是__________________________________。（请用原文语句回答）（2分） 二、现代文（共40分） （一）阅读下文，完成第15-19题。(19分) 学无止境 ①法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出过“学然后知不足”的感慨。可见，古今中外的智者就学习的边际问题发表的看法是相同的，那就是学习是永无止境的。 ②为什么这样说呢？ ③首先，世界是发展的，知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了一门学问，也只能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。而且在他精通的学问中，他也不可能穷尽真理。难怪诺贝尔获奖者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时，连连回答“不知道”：“您认为真能找到暗物质和反物
初三语文一模题带答案
初三语文一模题带答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（C）（2分） A熟稔（rěn）带挈（qiè）蛰伏（zhé）岿然不动（kuī） B充裕（yù）倔强（juè）钦差（qīn）事得其反（shì） C扼制（è）蜷缩（quán）濒临（bīn）养尊处优（chǔ） D舷窗（xuán）安谧（mì）搭汕（shàn）笑容可掬（jū） 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（D）（2分） 这世界没有人不曾受伤，阳光有多么明亮，阴影就有多么（）；树长得多么挺拔，根就会有多么（）。所以，不必惧怕寒冷，也不必惧怕阴影。暖就在冷的身边，正如美就在丑的身边。通过冷，我们可以走向暖，，它们互相依存，又互相（），而我们的生活亦如春江之水（）。 A平淡曲折转化悲喜交加 B平淡弯曲变化悲喜交加 C黯淡曲折变化冷暖自知 D黯淡弯曲转化冷暖自知 3.对语法知识分析正确的一项是（D）（3分） ①因为每个人写出的字都有自己的风格和特点，每个人写信时都有自己的情绪状态。②每一封手写书信都如一件精工打磨的孤本，字里行间散发着温度。③人们常说“见字如面”，殊不知，唯有手写书信者才有资格用此话。④收信人见到信上的字，就像见到了写信人的面容，触摸到写信人的心跳。数字时代的键盘操作，能够快速地传情达意，但绝无手写书信的温度与细腻，没有那流淌在笔尖下丝丝缕缕的柔情与意味，更消散了中国传统文化中鱼笺尺素的浪漫与惊心。 A“快速”是副词，“流淌”是动词，“精工打磨”和“鱼笺尺素”都是并列短语。 B“每个人写信时都有自己的情绪状态。”这个句子中，“写信时”作定语。 C“数字时代的键盘操作，能够快速地传情达意，但绝无手写书信的温度与细腻。”一句是选择关系的复句。 D将选文第①至④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是③①④② 4下面各项表述有误的一项是（C ）（3分） A《日出（节选）》的作者是曹禺，本名万家宝，现代剧作家。 B《鲁滨逊漂流记》采用第一人称叙述，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，让读者感到真实可信。 C《伯牙善古琴》选自《列子·汤问》。《列子》相传是春秋时道家的列御寇所著。 D《朝花夕拾》中《五猖会》一文表现作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情。 5.诗文填空（请规范书写）（5分） （1）此中有真意，___欲辨已忘言_____________ （2）____布衾多年冷似铁____________，娇儿恶卧踏里裂。 （3）仿佛梦魂归帝所，闻天语，___殷勤问我归何处_____________ （4）______山河破碎风飘絮__________，身世浮沉雨打萍。 （5）峰回路转，____有亭翼然临于泉上者____________ 二．阅读理解 （一）阅读下面两首诗，完成6题（3分） 游山西村 陆游
人教版九年级语文一模试卷
人教版九年级语文一模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分） (2019九下·江阴模拟) 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（） A . “六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。 B . 《桃花源记》中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。 C . 明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试。院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人。小说《范进中举》中范进参加的应是会试。 D . 《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体。 2. （2分） (2019七下·克东期末) 下列句中加下划线成语使用错误的一项是（） A . 小明学习时一遇到疑问，总是主动向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 B . 许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。 C . 斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 D . 红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会就酣然入梦了。 3. （2分）(2019·连云港) 下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（） A . 《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B . 《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之
初三语文一模试题(含答案)
九年级语文试卷 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①（xián）熟②(líng)听③（jū）躬尽瘁④中流(d ǐ) 柱 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 沿绚丽的文昌中路向南走，拐进一条小街，魁武的香樟正低眉吟诵。扬州作为名盛一时的古城，她的文化沉定大多就是在老城区里。国庆路两边，延展出许多条街道、巷子，一些名燥一时的街巷就掩藏在这里，引得游人注足流连。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》） ②烽火连三月，。（《春望》） ③几处早莺争暖树，。（白居易《》） ④，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑤马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑦子曰：“，，诲人不倦，何有于我哉!”（《论语》） ⑧悬泉瀑布，飞漱其间，，良多趣味。（郦道元《三峡》） 4．名著阅读。（5分） ⑴下面的一段话选自《西游记》第六十回，读后回答问题。 金箍棒，混铁棍，变脸不以朋友论。那个说：“正怪你这猢狲害子情！”这个说：“你令郎已得道休嗔恨！”那个说：“你无知怎敢上我门？”这个说：“我有因特地来相问。”一个要求扇子保唐僧，一个不借芭蕉忒鄙吝。语去言来失旧情，举家无义皆生忿。牛王棍起赛蛟龙，大圣棒迎神鬼遁。 牛王称“猢狲害子”，而悟空说“令郎已得道”，这里指的是什么事情？请简述相关故事情节。 ⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国用什么方法选拔官员？ ⑶《阿长与〈山海经〉》中鲁迅先生在什么情况下对长妈妈发生过空前的敬意？ 5．阅读下面漫画，根据要求答题。（3分） (1)为这幅漫画拟一标题，不超过7个字。（1分） (2) 用简洁的语言说明画面内容。（2分） 阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的文字，完成6～9题。(9分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美
2020年金山区初三语文一模试卷附答案
金山区2017学年第一学期初三期末质量检测 语文试卷 （考试时间100分钟，满分150分）2018.1考生注意： 1．本试卷共28题。 2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1．盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》） 2．了却君王天下事，。（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》）3．，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》） 4．空乏其身，。（《生于忧患，死于安乐》） 5．，百废具兴。（《岳阳楼记》） （二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲 ．．．，暂凭杯酒长精神。6．“歌一曲”是指（）（2分） A．唱一首歌曲B．一首歌曲C．赠送一首诗D．一首赠诗
7．下列对诗歌内容理解错误 ．．的一项是（）（2分） A．首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人漫长的贬谪生活。 B．颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。 C．颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。 D．尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 8．下列作品不属于 ．．．作者贬谪期间所作的是（）（2分） A．欧阳修的《醉翁亭记》B．白居易的《卖炭翁》 C．柳宗元的《小石潭记》D．范仲淹的《岳阳楼记》 9．用现代汉语翻译下面句子。（3分） 名之者谁？太守自谓也。 10．选文由“环滁皆山”起笔，写出景物“、“”的特点，由“山”到“人”，点出本文主旨“”。（4分） （四）阅读下文，完成第11—14题（12分） 乔山人善琴 国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪①闻之，咨嗟惋叹。既阕②，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣③之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业．。
历年初三语文中考模拟试题练习卷及答案
练习卷（三） 姓名得分 一、语文积累（26分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（4分） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询…… 2．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）（2分） ①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施。 ②改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度上马了。 ③合肥是他的第二个故乡，他在这里了一生中最美好的时光。 ④年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。 A、完备中止度过意气 B、完备终止渡过义气 C、完善中止度过意气 D、完善终止渡过义气 3．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（）（2分） ①五一长假，安徽黄山又迎来了一个旅游高峰。迎客松下，，好一派盛世风光。 ②礼堂内，数千名天文爱好者，静心聆听这位享誉海内外的天文专家的精彩讲座。 ③春天是流脑高发季节，人们在经历“非典”和禽流感后，对流行性疾病高度重视起来。一时间，前往市疾病防控中心咨询的市民。 A．摩肩接踵人头攒动络绎不绝 B．人头攒动济济一堂络绎不绝 C．人头攒动络绎不绝摩肩接踵 D．摩肩接踵济济一堂人头攒动 4．在横线处依次填写恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句子：（）（）（）（）（4分）人的一生像金，要刚正，______；人的一生像木，要正直，_______；人的一生像水，要灵活，_______；人的一生像火，要耀眼，_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。 A．立场须坚定 B．事业须旺盛 C．方法须随和 D．人格须挺立 5．一日某同学路过一餐馆，见该餐馆门前的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”该同学随即给餐馆负责人建议，将这两句话改为“好吃，您告诉大家；不好吃，您也告诉大家。”如果你是餐馆的负责人，你会采纳这位同学的建议吗？说说你的理由。（3分） 6．按下面的提示默写诗文句子。（4分） （1）写出两句关于“月下怀人”的古诗词名句。 （2）《〈论语〉十则》中孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问的句子是： 7．按要求修改下面一段文字。（4分） ①国务院新闻办公室发言人在评价“神舟”五号载人航天飞行成功的意义时说，②这次航天飞行任务的顺利 成功，③标志着我国突破和实现了载人航天的基本技术，④完成了我国载人航天工程第一步的计划和目标。 ⑤这是我国继“两弹一星”之后震国威的又一伟大成绩，⑥是我国综合国力和科技水平不断提高的集中。 ⑴第②句中应改为。 ⑵第③句中应改为。 ⑶第⑤句中应改为。
2020年九年级一模语文试题及答案
初三一模语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.衣带渐宽终不悔，____________。 (柳永《蝶恋花》) 2.晨兴理荒秽，____________。 (陶渊明《归园田居》) 3. ____________，轻烟老树寒鸦。 (白朴《天净沙?秋》) 4.人有悲欢离合， ____________，此事古难全。 (苏轼《水调歌头》) 5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“____________ ”，将个人幸福与民族兴衰紧密相联，这种精神值得我们学习。 (二)阅读下面古诗文，完成6-10题(12分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.诗中“云帆”的意思是 (2分) 7.对这首诗的理解不正确的一项是( )(2分) A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。 B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。 C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。 D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。 黄生借书说(节选) 黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰： 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰："今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉,庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄,省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也! 8.选文作者是朝的文学家 (人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 其他祖父积、子孙弃者无论焉。 10.选文中作者以自己和的亲身经历为论据，从正反两方面论证了“ ”的观点。(3分) (三)阅读下文，完成11-13题(12分) 李袭誉，字茂实，为人严悫①，以威肃闻。居家俭，厚于宗亲，禄禀②随多少散之。以余资写书，罢扬州，书遂数十载。尝谓子孙曰：“吾性不喜财，遂至困乏。然负京有赐田十数顷,能耕之，足以食;河内千树桑，事之可以衣;江都书，力读可进求宦。吾殁后，能勤此，无资于人矣。” ——《新唐书?列传第四十二》
虹口区2015年初三语文一模试题(附答案)
虹口区2015年初三语文一模试题 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本试卷共28题。 2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分 一、文言文阅读(39分) （一）默写(15分) 1．皓月千里, 浮光跃金，。（《岳阳楼记》） 2．，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3．人生自古谁无死，。（《过零丁洋》） 4．，系向牛头充炭直。 (《卖炭翁》 ) 5．青树翠蔓，，参差披拂。（《小石潭记》 ) （二）阅读下面的诗，完成第6一7题（4分） 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 6．对“空人心”理解不恰当的一项是（）（2分） A使人俗念全消 B使人心变得空灵 C让人心都澄澈 D人心都空了7．作者在诗中表达的追求是。（2分） （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 醉翁亭记 ①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8. 选文的作者是_____，写出一位同属“唐宋八大家”的唐代散文家______。（2分）9．选文第①段描写了“太守宴请”的场景外，还描写了三个场景： (3分) (l) (2) (3) 10．对选文内容理解最恰当的一项：（）(3分) A太守为丝竹之声美而陶醉。 B表现太守与民同乐的情怀。 C太守宴请行者宾客而陶醉。 D太守为游山且宴请而陶醉。 （四）阅读下文，完成第11-14题(12分) 吕蒙正不受镜 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。其弗伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公④远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。 【注释】：①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相。②鉴：镜子。伺：找到、等到。 ③知：知遇，得到赏识或重用。④李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。 1
丰台区初三语文一模试题及标准答案
丰台区2018年初三毕业及统一练习 语文试卷 2018.05 考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，22道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础?运用（共15分） 为准备“回溯汉字往事”的语文探究活动，你和同学们一起搜集整理了关于“结绳记事”和“历代书法”两组材料。请根据要求，完成1~2题的学习任务。 1．在给同学讲述下面这段关于“结绳记事”的文字之前，你要先确定读音、书写、用词、标点使用的准确性。请认真阅读语段，完成（1）~（4）题。（共8分） “上古无文字，结绳以记事”，人类最初的历史以绳索串连，“结”就是最早的史记。我们无法得知，在没有文字的漫长岁月中，人们如何以①（简要/简单）的绳结存留纷繁复杂的事件内容。据说，那些绳结只记录②（性命攸关/朝不保夕）的大事，例如地震、洪灾、日食、月食以及星辰．的陨落等等。如果是这样，那么一个个绳结留下的，就是一次次关乎生死存亡、吉凶祸福的记忆。事实上，绳子很难保存数十万年，现在我们只能看到存留在上古陶片上的“绳文”那是绳索的纹理拓．印在湿软的陶罐表面，经过火烧而固化下来的印迹。那些常常被认为是装饰的“绳文”，也许就是人类最初的记事符号。凹凸的绳结痕迹，仿佛是数十万年前人类的心事，它饱含着后来者越来越读不懂的惊慌、恐惧、渴望，饱含着后来者越来越读不懂的祈．求平安的巨大祝祷。读不懂，但是我们感觉得到它的美丽。 （1）对语段中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分） A．拓．印（tuò）祈．求（qǐ）“辰”字的第二笔是“丿” B．拓．印（tà）祈．求（qí）“辰”字的第二笔是“一” C．拓．印（tà）祈．求（qí）“辰”字的第二笔是“丿” D．拓．印（tuò）祈．求（qǐ）“辰”字的第二笔是“一” （2）根据语意，语段中①②处应填入的词语是（2分） A．①简要②性命攸关B．①简单②性命攸关 C．①简要②朝不保夕D．①简单②朝不保夕（3）画线句方框内应填入的标点及其理由解说，正确的一项是（2分） A．破折号，用以表示语意的转换，句意由说明绳文难以保存转换到介绍绳文印迹的保存方法。 B．冒号，用以提示下文，引出对“我们只能看到存留在上古陶片上的‘绳文’”这句话的句意解说。 C．破折号，用以表示解释说明，因为后面的语句是对前面“上古陶片上的‘绳文’” 的具体解释。 D．句号，用以表示语意的结束，因为前一个句子语意已经表达完整，后面语句是新的语意的开始。 （4）“结”意蕴丰富。它能维系人与人之间美好的情感，在“结盟”、“团结”、“缔结” 等词语中，“结”表向心、凝聚之意，我们熟知的《三国演义》中刘关张“①”，就是兄弟一心、同生共死的典范；“结”也表示事情的收束，结局、完结、②等词语表达的就是这个意思，提示人们做事要有始有终。（2分） 2．为了呈现历代书家的书法特点，你要逐一展示并解说收集到的四幅名家作品。在以下解说中，有误 ．．的一项是（2分） 《熹平石经》（东汉蔡邕）《宣示表》（三国钟繇） 《兰亭集序》（东晋王羲之）《古诗四帖》（唐张旭） A．蔡邕创制汉隶，他的作品用笔方圆兼备，蚕头雁尾，工稳典雅，后人学隶书常以之为典范。 B．钟繇被尊为“楷书鼻祖”，他处于隶楷错变之时，楷书中有隶书余风，体势微扁，古雅精妙。 C．“书圣”王羲之摆脱了汉魏笔风，他的书法笔势秀美遒劲，布局疏朗有致，气韵生动潇洒，纵横自如。 D.“草圣”张旭的狂草风格是在张芝、王羲之行草的基础上形成的，独特狂放，书 写随意，潦草难认。