山西师范大学236爱心社团

山西师范大学236爱心社

社团的宗旨：弘扬无私奉献精神，展现当代大学生风采

口号：携手明天与爱同行

社徽：236爱心社社徽为以236图形载体构成，总体呈现火焰的形状，配以红色象征了激情与活泼，同时又以海浪上浮起的一颗红心代表爱心的力量可以遨游整个海洋，2跟6融合在一起呈红丝带状，倒着的3为红心，驾驭在丝带上像长了翅膀，可以自由的飞翔。总之整个图形以爱为主线，代表了爱心的传承与发扬。

236爱心社是一个旨在传承无私奉献精神、弘扬当代大学生优秀品质的学生社团。前身是山西师范大学物理与信息工程学院“236爱心基金”，其爱心事迹多次被《中国教育报》、《人民政协报》、《山西日报》、《临汾日报》、新华网、新浪网，山西广播电台等主流媒体广泛报道，并获得山西师范大学共青团最高荣誉“青春和谐奖章”。236爱心社由09级学生在2011年组建，隶属物信学院、校社联，是山西师范大学的一个以公益活动为主的社科类社团。以关注公益、传播爱心为宗旨，继承了236爱心基金，并在临汾红丝带学校，临汾市特殊教育学校，临汾市农民工子弟学校建立校外实践基地，实现社团与学校的长期交流与合作。社会的关注在持续，爱心在汇聚，我们在关爱他人学会奉献中成长。

一、“236爱心基金”—我的泪，我的爱

“236爱心基金”是山西师大物信学院0602班华盛小区4#236

宿舍8位女生在埋头苦读之余，利用两年多的课余时间，靠捡饮料瓶

等废品积累起来的，同时也在师大点燃了一支爱心火炬。八个农民的

孩子，一次卧谈会上，她们的谈话共同关注到了校园里丢弃的矿泉水

瓶，“咱们捡起来吧，攒多了卖钱当舍费用，还做个环保小卫士呢！”“这想法不错！”“太棒了！”……捡瓶子的故事就这样开始了！

基金于2007年5月17日正式诞生，19日建立账户。后半年，开始以基金的名义进行捐款，默默帮助灾区同胞和身边有困难的同学。2008年5月12日，大地震发生后，她们将基金全部捐出。其高尚行为带动了同班和全院的同学奉献爱心的积极性，大家纷纷加入，为爱心基金倾注自己的的心血。基金的感人事迹，也赢得了社会广泛好评，《人民政协报》、《中国教育报》、《山西日报》、《山西晚报》、《宁夏日报》、《青岛日报》、《临汾日报》、《临汾晚报》等各级权威主流报纸与新华网、中国教育网、新浪网、搜狐网和山西卫视、临汾电视台等网络电视媒体先后进行了广泛深入报道，累计报道47次。

看着辛苦劳动换回的钱，她们愈发珍惜遥远村庄的父母的血汗，更难能可贵的是，此时的她们想到了要“把钱花在刀刃上，做点对社会有意义的事”。于是，有了“236爱心基金”。节约+爱心+坚持，是她们至真至简的爱心思路。从不好意思到练就成一双“火眼金睛”，只因她们心中有信念，有爱的坚守！“我们不是伟人，不能做伟大的事，但我们正在用我们小小的行动，搭建爱的桥梁。”这是郭学林在日记中写到的。

“师大培育了我四年，物信教养了我四年，毕业了，没有什么可留下的，只能留下我的爱心，让她在师大，带着我的感恩的心，在这方沃土里成长。”这是她们最大的希望，也是我们肩上的责任。

二、“236爱心社”——在传承中成长

1.社团组建

四年里她们用始终如一的坚持践行了当初的梦想，留下了躬行在

人群之后的背影，放下了大学生“挺直”的身躯，弯腰，捡一个瓶子，压小塞包里，又是五分钱。当她们以优异的成绩进入复旦大学、哈尔滨工业大学等高校继续攻读硕士研究生学位，要离开师大时，物信学院09级学生热情的接过了她们的接力棒，决定传承并发扬236宿舍的奉献精神，在236爱心基金的基础之上创建了236爱心社。播洒爱心，发扬无私奉献精神，让更多有爱心的同学们加入到我们的行列中，感受爱的力量，体验节约与奉献的乐趣。

爱心超越国度、种族、阶层、信仰，成为人类文明的永恒主题。爱心更是中华民族的传统美德。爱人类，爱和平，爱自然，爱生活……爱我中华。爱的领地如此广袤，爱的境界如此高远，爱的意义如此重大。作为青年的我们，真正需要做的，就是从自己做起，用点滴的留心为社会增添一点爱的力量。

2.“感动中国人物”展暨“感动你我”征文活动

借每年一度的“感动中国”进行爱心宣传，向那些让我们感动的人们致敬，同时进行“感动中国”视频展播，借机进行征文活动。

3.爱的传递——特殊学校志愿者交流活动

在特殊学校的孩子们都是来

自农村的残疾人，看不见的，

听不到的，说不出来话的。我

们平时很难体会他们的生活，

但他们拥有我们没有的一片

晴空，跟他们交流的时候不仅

能找到一种小时候的宁静，还能给我们内心的触动。

4.感恩母校，七月义捐活动

七月是毕业生离校之际，很多东西他们无法带走，而这些学弟学妹都可以再利用，为此我社举办了书籍等的爱心捐赠活动，之后由我社通过义卖、赠送等方式处理，所得款项全数充入基金。

5.2011年4月3日参加红丝带学校公益演出

。 6.2011年10月军训服捐献“迷彩传情”活动。此活动我社与临汾市志愿者救援队合作举办，募捐来的衣服捐到了临汾亢村村民手中。

7.“一张纸，一份爱”公益行动。2011年11月份，我们社团开始了

一项活动“爱心传递计划”计划。我们

先在学校各个办公室进行宣传，每个办

公室我们都会给一张小卡片和一份倡议

书。希望大家将日常工作生活中废旧塑料瓶，以及稿纸集中起来，每周都会有专人去收取这些瓶子，然后将收集起来的瓶子卖掉，将卖掉所得的钱存入爱心账户中。我们的活动得到了校领导以及各位老师

的大力支持。随后，我们还会在全校进行推广，并一直坚持下去。本次活动得到了临汾电视台，山西青年报，临汾日报等多家媒体的连续报道。

8.为山西暴走妈妈举办爱心募捐活动。2011年11月，我们社团为山

西暴走妈妈郭珍珍组织了为期一周

的爱心募捐活动，尽自己最大的努

力去帮助这位伟大的母亲。在此次

活动中，大家都特别积极，当我们

把募捐到的2563.2元交到郭珍珍手

上时我们再次向她表示我们师大学

子对她们的祝福。

9.236爱心社“情系师大，奉献社会”爱心义演晚会4月15日，我

们 236爱心社团“情系师大，奉

献社会”爱心义演在我校文化艺

术中心上演，我们社团与来自临

汾市特殊教育学校、红丝带学校

和农民工子弟学校的学生们同台

演出。演出同时，还进行了慈善募捐活动，所有募捐将用于资助弱势群体。本次活动得到了山西晚报，山西青年报，临汾晚报，临汾电视台等多家媒体的报道。

10.走进农民工双语学校和红丝带学校

2012年4月23日下午我们236爱心社携手物信学院1002，1102

班前往临汾市农民工学校，为那里的孩子送去140本课外书。通过本次活动我们也进一步体会到单亲家庭孩子是多么得可怜，在以后的生活中我们会经常去看望这些孩子，多与他们交流，为他们带去快乐与知识。本次活动得到了临汾晚报的报道。

5月26日，我们236爱心社和动感师团筹备小组，多媒体课件

开发者协会，临汾市旺旺车友会

及各界爱心人士一起来到临汾

市红丝带学校，参加“国际艾滋

病反歧视午餐日”，和孩子们一

起共进午餐。通过本次活动让我

再次感受到，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在以后的日子里，我们将发挥我们社团的力量，一如既往的关心这些孩子，尽我们的一份力量去帮助他们。本次活动得到山西多家媒体的报道。

11.红丝带，农民工子弟学校

爱心支教活动2012年暑

假，我们236爱心社前往临

汾市红丝带学校和临汾市农

民工子弟学校开展了为期半

个月的支教活动。此次活动

也得到了临汾晚报，山西青年报的大力支持和报道。并在本次支教过程中荣获山西师范大学优秀支教队伍。

12.特殊教育学校校外实践基地的成立。10月26号，236爱心社成功

的在临汾市特殊教育学校建立校外实践基地，从而进一步加强了双方学校之间的合作。

13.农民工子弟学校校外实践基地的成立。10月31号，236爱心社成功的在临汾市双语学校建立校外实践基地，从而进一步加强了双方学校之间的合作。此次活动得到了山西青年报的报道。

三、传播爱心，矢志不渝,我们的愿望——

为在西部某校建一爱心图书馆，我们一直在努力，点滴积累基金！我们计划在2013年实现这一愿望。

人口与体育人口

山西师范大学体育学院理论课教案 课程名称: 社会体育学课次:10 班级: 人数: 117 任课教师:冯晓丽 授课内容：第五章人口与体育人口 教学目标： 1、人口与体育运动的发展关系。 2、体育人口的基本状态。 教学重点：体育人口 教学难点：体育人口 教法手段：讲授法、启发式、多媒体 教学内容与设计教法提示(旁 注) 第五章人口与体育人口 第一节人口问题概述 一、人口的数量 （一）近代人口的骤增 （二）人口数量的控制 由于人口的过快增长给经济与社会发展带来了如下问题： （1）资源过度消耗，引起资源争夺，甚至爆发战乱。 （2）生态环境破坏，影响经济的可持续发展。 （3）城市过分拥护，人们生存环境恶化。 （4）社会机会减少，各种社会问题丛生。 （5）人们的劳动报酬递减，造成社会贫困化，犯罪率不断上升。 （6）教育、卫生、体育等公共事业不能满足社会需要，最终造成人口质量下降。教法设计及策略： 回忆相关先行知识 09800301 09800302 09800303

（三）人口数量与体育的关系 体育的本质是对人的关照，因此人口的数量对体育的发展，以及人的体育需求的满足都有至关重要的影响，适度的人口数量是体育提以发展的良好前提。 二、人口的质量 （一）人口质量的评价 人口质量――是人类具有认识和改造世界的条件和能力。从微观讲，人口质量指的是人的素质，包括思想道德素质，科学文化素质和身体素质，而身体素质是思想道德素质和科学文化素质的物质基础。从宏观讲，人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的条件和能力。可用群体的受教育的程度、文盲率、入学率以及各种身体素质的指标来测量。 1、人口质量的直接指标 （1）人口平均预期寿命是一项可以比较全面地反映人的健康水平的综合性指标。 （2）与人口平均预期寿命密切有关的指标就是人口的疾病死亡谱。 （3）残疾人所占的比重。 （4）青少年生长发育指标。 （5）教育水平指标。 （6）体育水平指标。 2、人口质量的间接指标 （1）医疗卫生和保健的程度 （2）人口食物构成和营养状况指标 （3）人均住房面积。 （4）体育运动事业的程度 （5）环境监测状况及污染指数等。 2

体育的野蛮与文明

体育的野蛮与文明 （山西师范大学体育学院，810306班，刘芳廷） 摘要：体育运动体现着一种超乎寻常的东西。首先世界文化是统一于竞技体育，在这个统一过程当中，奥林匹克非常有意思。不是像一个西方的文化，奥林匹克是一个世界上文化的融合体，是一个大的文化体。是包容世界上所有的文化，又在一个共同体制中来执行。本文深层次的剖析了野蛮与文明的共性与不同点，对我国体育的发展提出一些建议。 关键词：奥林匹克野蛮文明竞技体育 毛泽东同志在1923年《体育之研究》中说过这样一段话：“文明其头脑，野蛮其体魄。”如果一个人要成为一个更为健康、强壮的人的话，必须要有野蛮的体魄加上文明的头脑，所以他又说“如果说你要文明的头脑的话，那么你必须首先野蛮你的体魄，只有你野蛮了体魄之后你的头脑才会文明”。正是从这个角度来说，毛泽东后来在题词中就说要“身体好、学习好、工作好”。 从社会的角度说，人们又提到了“越是文明的国家，越需要野蛮”。在文明社会发展过程中，某种野蛮的行为举止，在一定规则下越来越发展。七十年代、八十年代乒乓球是我们的国球，到今天我们的民众更喜欢足球和篮球，其冲撞性和对抗性远远超过了乒乓球和羽毛球，从某种程度上说其“野蛮”的程度更大。野蛮是一种蛮力，自由的放纵，是人与人之间在规则许可下的冲撞和争斗。而文明是社会发展到一定阶段体现出的一种状态。在当今社会我们发现，越是发达的国家越是“野蛮”，NBA篮球、橄榄球、冰球等职业体育都是美国的，那就说明了在进入文明的过程中需要陶冶体魄。奥林匹克竞技运动作为一种规则鲜明的文化活动，今天仍然是被称为Olympic Games，Games就是游戏。从玩游戏到竞技，再到体育文化，从这样的脉络来看，竞技体育仍然是一种文化游戏，但是这种文化游戏已经成为令全世界瞩目的高层次的野蛮游戏。 谈到“野蛮”人们就会看到，奥林匹克竞技运动在某种程度上只是人类原始动力的一种表现形态。讲到原始动力的话，我们通常会想到动物，动物性。从希

人文地理专业排名

考研人文地理学研究生院排行榜 2010年中国研究生教育排行榜，其中包括中国研究生教育按31个省、市、自治区（未含港澳台地区），按56个研究生院，按476所高校（含分省、分类型），按11个学科门类分高校，按81个一级学科和373个专业等8个方面的508个排行榜。 排名学校名称星级重点学科博士点开此专业学校数 1 北京大学5★ 1 1 52 2 华东师范大学5★ 1 1 52 3 中山大学5★ 1 1 52 4 北京师范大学4★ 1 1 52 5 南京大学4★0 1 52 6 武汉大学4★0 1 52 7 安徽师范大学4★0 1 52 8 福建师范大学4★0 1 52 9 南京师范大学4★0 1 52 10 辽宁师范大学4★0 1 52 11 兰州大学3★0 1 52 12 华中师范大学3★0 1 52 13 河南大学3★0 1 52 14 西北大学3★0 1 52 15 西北师范大学3★0 1 52 16 陕西师范大学3★0 1 52 17 东北师范大学3★0 1 52 18 湖南师范大学3★0 0 52 19 浙江师范大学3★0 0 52 20 宁夏大学3★0 0 52 人文地理学人气院校 1.南京师范大学人气：88100 2.华中师范大学人气：64115 3.中山大学人气：106618 4.湖南师范大学人气：38318 5.华东师范大学人气：90743 6.南京大学人气：121405 7.西南大学人气：587438.北京大学人气：133538

9.武汉大学人气：15667810.上海师范大学人气：31089 11.华南师范大学人气：2751712.东北师范大学人气：57634 13.华东师范大学人气：9074314.中国科学院人气：41819 15.兰州大学人气：5283616.西北大学人气：46088 17.辽宁师范大学人气：2420318.中科院南京地理与湖泊研究所人气：12196 19.陕西师范大学人气：4179120.四川师范大学人气：19982 21.华侨大学人气：1979522.北京师范大学人气：91865 23.宁波大学人气：2000424.西北师范大学人气：19090 25.延边大学人气：1462026.南昌大学人气：41526 27.天津师范大学人气：3283528.陕西师范大学人气：41791 29.首都师范大学人气：4100630.西安外国语大学人气：16317 31.贵州师范大学人气：1433532.福建师范大学人气：24722 33.中国科学院人气：4181934.河北师范大学人气：23862 35.哈尔滨师范大学人气：1726736.湖北大学人气：22249 37.浙江师范大学人气：2116338.内蒙古师范大学人气：16566 39.山西师范大学人气：1657840.山东师范大学人气：27782 41.曲阜师范大学人气：1714042.广州大学人气：15853 43.宁夏大学人气：1481644.青海师范大学人气：12452 45.华东师范大学人气：9074346.重庆师范大学人气：15366 人文地理学 一、专业介绍 1、概述： 人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点，是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的两个主要分支学科之一。 2、研究方向： 人文地理学的研究方向主要有： 01区域发展与旅游规划 02区域发展与城乡规划

农学专业描述

农学专业描述 篇一：大学农学专业介绍：园林 主干学科：生物学、林学、建筑学 主要课程：生态学（包括景观生态、植物生态、城市生态）、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步（包括形态构成设计与表现技法）、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。 专业概况： 教学实践 包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25～30周。培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计，园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

就业方向 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 开设院校： 按高校热度排序 [江苏]苏州大学[重庆]西南大学 [四川]成都理工大学[海南]海南大学 [北京]中国农业大学[山东]山东建筑大学

【完整升级版】山西师范大学体育学院授课教案精品用(跨栏跑次课+技

（此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！） 山西师范大学体育学院授课教案（跨栏跑） 课次：1 任课教师：王文武授课内容：讲解跨栏跑的完整技术特点。学习跨栏跑的正确节奏。 课的任务：建立跨栏跑的正确技术概念。体会跨栏跑技术的整体感，高速度动作感和节奏感。

一、一般性准备活动： （11分钟） 『活动内容』 1 慢跑热身：1200m 2 .定位操：（4 X 8拍） 第一节：上肢运动： 第二节：扩胸运动： 第三节：体侧运动： 第四节：体转运动： 第五节：腹背运动： 第六节：全身运动： 二、专门性准备活动： （14分钟） 『练习内容』 1. 直腿前压： 3 .分腿抱头前伸：各 10 - 12次X 2组 『练习形式』 1 ?两路纵队绕田径场匀速慢跑。 2 .两列横队体操队形站立做徒手操： （见下 图） ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ △ 『教法要求』 1?动作整齐、规范、有力。注意力集中。 2 ?协调用力。充分活动身体各关节、肌群。 3 ?教师示范并领做。 4 ?先讲解，后做准备活动 『技术规格』 1 ?坐地，两腿并拢体前伸直，两臂上举，上体 前屈，两手触摸址尖。 2 .坐地，两腿左右大分开，双臂或单臂向左腿 或 右腿前方前伸。 3 .坐地，两腿左右大分开，抱头体前伸转成后 仰。 尽量向前、后（远端）伸。 『练习组次』 1 .各10 — 12次X 3组 2 .各10 — 12次X 3组 3 .各10 — 12次X 3组 『教法要求』 1 .要求立腰，胸前探。 2 . 保证动作质量。 25 分 钟 2 .分腿左右压腿：各 10 - 12次X 2组 三、原地放松休息与调整，安排下部分内容。

2021年大学体育教师年度工作述职报告

大学体育教师年度工作述职报告 作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。下面就让带你去看看大学体育教师年度工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家! 我叫____，xx年7月毕业于山西师范大学体育学院。xx年9月走上工作岗位，任教于安泽县第二中学。我忠诚党的教育事业，有着强烈的敬业奉献精神和进取意识。在这一年半的教学工作中，我谦虚好学，严谨细致，注重学习初中体育“新课标”中的教学方法和手段，并对体育中考项目进行研究。从事体育教学工作以来我积极投身体育教育教学 ___之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中善于根据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢迎。具体述职如下： “德高为师，身正为范”具有良好的思想 ___素质，遵守宪法和法律，拥护中国 ___。一年半的时间里，我一直以此为标准，严格要求自己，为人师表以德为首。工作中表现出很强的事业心、责任感及精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从学校的工作

安排，认真履行教师的职责，为人师表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。 我认真领会“新课标”大纲精神，围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学，起到了良好的效果。在教学工作方面，我能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为体育教学是要让学生在快乐的氛围下学到更多的 体育知识，并提高学生对社会的适应能力。所以我极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过这样的教学方式，课堂气氛活跃，体育课和我我都深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴趣，也提高了教师在学生当中的威信。在中考体育训练工作方面，我十分注重对体育中考的学习和研究，通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年半，但我在初三体育中考的训练工作中，真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营造快乐、活跃的训练氛围。大课间“体艺2+1”活动方面，健美操并不是我的特长，可是我经过业余时间的学习，通过制定计划和目标，最终顺利完成学校布置的任务，并取得校“体艺2+1展示活动”二等奖。

人文地理考研学校分析

人文地理考研学校分析 人文地理学传统厉害的学校和研究院所：北京大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、中国科学院。 在这里北京大学的地理学就不要说了，拥有地理学一级国家重点学科。北京师范大学和华东师范大学也是拥有地理学一级国家重点学科。中山大学的人文地理学也是国家重点学科。中国科学院虽然没有国家重点学科，但是其地理学在全国的地位可想而知。这五个是人文地理学的最高学府，也是考研难度最大的学校和研究院所。 拥有人文地理学博士点的学校：安徽师范大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、华中师范大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学。这些学校拥有人文地理学的博士点，其中安徽师范大学、福建师范大学、河南大学、辽宁师范大学虽然不是“211”高校，但是这几个学校的人文地理学的难度并不小，热度可想而知了。在这些高校里，东北师范大学、华中师范大学、兰州大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学的难度应该相差不大，都是211的院校，而且人文地理学综合实力并不差，具体排名可以参考上面的网站，其中南京师范大学是有国家重点（培育）学科的。南京大学和武汉大学估计是这批学校里最难的，原因大家都知道。 拥有人文地理学硕士点且是211工程的学校：湖南师范大学、西南大学、南昌大学、华南师范大学、云南大学、延边大学、中国地质大学、浙江大学。其中湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、中国地质大学的人文地理学可以说是一个档次上次的，报考人数和报考难度相差不大，但是华南师大因为地处广州，而且学校公费比例大，所以相对比较热门。浙江大学虽然没有博士点，但是由于是全国知名大学，所以报考人数并不低，而且由于招生人数少，难度非常大。云南大学虽然地处偏远，但是学校是211，而且人文地理学还可以，报考虽然不如湖南师大、华南师大、西南大学，可是并不会差到哪去，但是2011年人文地理学需要调剂的。南昌大学虽然是211，可是人文地理学只有一个硕士点，而且是挂靠在南昌大学的经济管理学院，综合实力相信大家都知道，排名在全国不怎么样。所以并不是很热门，难度也不是很大。前几年因为有个方面不考数学，导致了很多学生的报考，最激烈的一次就是2008年。不过从2009年开始要考数学后，难度就大大降低了，每年都需要调剂，不过2011年没有调剂。延边大学在吉林延吉，地处偏远，不过由于是211，所以并不需要调剂。 拥有人文地理学硕士点的一般学校：江西师范大学、西安外国语大学、广西师范学院、四川师范大学、宁夏大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、上海师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、贵州师范大学、首都师范大学、青海师范大学、湖北大学、广州大学、华侨大学、徐州师范大学、重庆师范大学、河南财经学院、浙江师范大学、天津师范大学。这些学校就不要多说了，由于本身实力和地理位置等相关原因，并没有上面的学校那么热门。不过西安外国语大学、宁夏大学、河北师范大学、山东师范大学、上海师范大学、云南师范大学、首都师范大学、湖北大学、华侨大学、广州大学、浙江师范大学、天津师范大学基本是不需要调剂的，一志愿报考人数一般都能录满。 不过今年教育部公布了新一批的学科学位点，增加了不少新的学校，但是现在因为没有招生，所以实际的效果并不知道。 可能还有一些科研院所招收人文地理学的研究生，但是一般都属于中国科学院的分支科研机构，这里就不多说了，难度大家应该知道。

山西师范大学该专业现有导师侯晋川

该专业现有导师侯晋川、原存德、史及民、邸继征、赵英。研究方向为应用泛函、生态数学、概率统计、小波分析、代数计算。该专业研究算子代数上的映射理论、算子理论以及其在系统控制理论方面的研究；生物种群与环境之间相互作用之过程及其规律的数学模型；线性统计模型，鞅论和岭估计研究；小波分析在求解积分方程、心电分析和信息处理方面的应用；多项式零点的计算与应用。近年来在国内、国际一流学术期刊发表论文百余篇，其中被SCI、EI收录30余篇；并获一项国家级科技奖，两项省级科技进步奖。 导师简介 姓名：侯晋川 性别：男 出生年月：1954年11月 毕业学校：复旦大学（理学博士学位） 职务和职称：山西师范大学校长、山西师大应用数学研究所所长、全国劳模、山西省科技功臣、教授、博士生导师。 研究方向：研究方向为泛函分析、算子理论和算子代数、矩阵理论及其应用。· 指导研究生情况：已招收2届2名博士生。4届8名硕士研究生，其中一名获得山西省首届优秀硕士论文奖。 主要研究成果：先后主持国家级科研项目4项，省部级项目8项。在国内外重要学术刊物发表论文100余篇，其中多数被SCI，MR等索引杂志摘评。另外，主持国家和省级教育经济与管理方面的研究项目3项。在教育研究、中国高教研究、生产力研究等学术刊物发表论文11篇。作为第一完成人，科研成果多次获得奖励，如，1991年获得第二届中国青年科技奖，1996年和2001年两次获山西省科技进步一等奖，1998年获山西省青年科学家奖。1992年起享受国务院特殊津贴并连续两届被评为山西省优秀专家，2001年获山西省第二届科技功臣称号。 姓名：邸继征 性别：男 出生年月：1955年 毕业学校：大连理工大学（理学博士） 职务和职称：山西计学院院长、应用数学研究所副所长。教授，硕士生导师。 研究方向：函数逼近论。 指导研究生情况：4届8名硕士研究生。 主要研究成果：近年来在《科学通报》、《系统科学与教学》、《Approx，Theory & Its Appli》等国内外学术刊物上发表论文20余篇。并主编《（中学）新教材名师导学丛书》（华东师大出版社，2000年）。两度被山西省教育工会评为优秀党员。曾先后承担《山西省自然科学基金》、《山西省青年科技基金》、《山西省回国留学人员基金》等多项科研任务。 原存德，男，1941年出生，教授。现任山西师大数学应用所副所长。近年来，先后在《应用数学学报》、《应用数学和力学》、《生物数学学报》、《高校应用数学学报》、《工程数学学报》及《山西师大学报》等刊物上发表论文40余篇（其中关于教学研究的论文10篇），并先后主编和参编过四本书，主持过两项山西省自然科学基金项目。 史及民，1941年出生，教授。近年来发表专业学术论文多篇，并出版专著《离散鞅及其应用》（科学出版社，1999）和译著《对策论基础》（山西人民出版社，1989）。 赵英，1946年出生，教授。

山西师范大学体育学院

山西师范大学体育学院

山西师范大学体育学院 学生社团联合会监察组管理条例 （初定稿）

第一章总则 第一条为切实规范和完善我院学生社团的指导与管理，加强我院学生社团建设，促进学生社团活动的蓬勃发展，繁荣我院文化生活，服务学生成长成才，依照《山西师范大学学生社团管理条例》，特制定本条例。 第二章监察工作 会议考勤与纪律维持：认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，监察组将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。 各个学生社团主席必须参加由学生社团联合会组织的每周四中午12：00的例会。如果有事必须提前向学生社团联合会主席请假，并派副主席替开会议。无故不到者将受惩罚。 学生社团活动必须提前一周向院学生社团联合会提出申请，并上交相关资料。经批准后方可开展活动。每次活动开始后，监察组将派人对活动进行监察。填写活动监察表，记录协会主席、协会机构成员、协会会员参与活动情况。 学生社团应积极、快速、有效的执行学生社团联合会所布置的各项决定，监察组负责监督其执行情况，在执行的过程中提出有利意见，并将各学生社团执行决定的情况及时报学生社团联合会主席。 对于不积极执行学生社团联合会的社团，将给与惩罚。 第三章惩罚制度 对于违反本《管理条例》的学生社团负责人，学生社团联合会将根据情节轻重给予责令整改，其过程为：建议——批评——警告——严重警告——挂职留看——离职。具体实施方法为：

1.二次建议为一次批评，二次评判为一次警告，二次警告为一次严重警告……以此类推。 2.每周四中午12：00的例会各个学生社团主席必须参加，其中二次请假者为一次无故不到，二次无故不到为一次批评，二次批评为一次警告……以此类推。 3.从批评开使，其结果将在校园公告栏处张贴。 对于违反本《管理条例》的学生社团，学生社团联合会将指导其进行整改，若不服从管理，由院团委予以注销。其过程为：建议——批评——警告——严重警告——注销。具体实施方法为： 1.社团注册登记后，未能积极开展活动的，学生社团联合会给予警告，满四个月未开展活动或停止活动满四个月的予以注销。 2.经查实从事违法、违规活动的予以注销。 3.违背学生社团联合会宗旨，情节不严重的，给予严重警告；情节恶劣的，直接予以注销。 3.从批评开使，其结果将在校园公告栏处张贴。 有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人： 1.在校期间曾经受到校纪校规处分的（严重警告以上，包括严重警告）； 2.曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散或注销，应当承担主要责任的社团负责人； 3.有二门以上课程不及格者（含二门）； 4.其他不宜担任社团负责人的有关事项。 第四章奖励制度 为鼓励先进，调动学生社团干部和会员的工作积极性，每学年将根据校

地理科学考研学校排名

地理学的综合排名的学校依次是： A+ 北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学 A （14个）北京师范大学，南京师范大学，中山大学，兰州大学，中国地质大学，福建师范大学，东北师范大学，西北大学，陕西师范大学，广州大学，新疆大学，首都师范大学，辽宁师范大学，西北师范大学 B+（26个）河南大学，安徽师范大学，西南大学，浙江大学，山东师范大学，中国海洋大学，新疆师范大学，华南师范大学，广西师范大学，华中师范大学，河北师范大学，内蒙古师范大学，湖南师范大学，上海师范大学，云南师范大学，四川师范大学，中国矿业大学，哈尔滨师范大学，湖北大学，北京林业大学，贵州师范大学，山西师范大学，江西师范大学，中南大学，青海师范大学 B (26个)成都理工大学，重庆师范大学，长安大学，浙江师范大学，福州大学，中国农业大学，徐州师范大学，宁夏大学，同济大学，天津师范大学，昆明理工大学，长江大学，南京农业大学，鲁东大学，兰州交通大学，山西大学，河海大学，西安外国语学院，宁波大学，西北农林科技大学，华东理工大学，东华理工学院，吉林大学，南京信息工程大学，福建农林大学，四川农业大学，聊城大学 C (18个)华南农业大学，海南师范学院，西南交通大学，山东科技大学，重庆交通学院，山西农业大学，华侨大学，中国人民大学，吉林师范大学，河南理工大学，河南财经学院，延边大学，湖南科技大学，江西理工大学，西安科技大学，南昌大学，西南林学院，曲阜师范大学 自然地理学专业的学校排名依次是： A+ 中国地质大学，北京大学，南京大学 A 北京师范大学，华东师范大学，兰州大学，中山大学，南京师范大学，新疆大学，陕西师范大学，福建师范大学 B+（18个）首都师范大学，西南大学，辽宁师范大学，西北大学，华南师范大学，东北师范大学，湖南师范大学，西北师范大学，山东师范大学，哈尔滨师范大学，新疆师范大学，上海师范大学，内蒙古师范大学，安徽师范大学，贵州师范大学，武汉大学，河南大学，华中师范大学 B（17个）广州大学，山西师范大学，河北师范大学，浙江师范大学，鲁东大学，云南师范大学，浙江大学，北京林业大学，山西大学，云南大学，青海师范大学，徐州师范大学，重庆师范大学，中国矿业大学，长安大学，成都理工大学，南京信息工程大学 C（11个）广西师范大学，江西师范大学，福建农林大学，天津师范大学，湖北大学，四川师范大学，四川农业大学，海南师范学院，重庆交通学院，聊城大学，吉林师范大学 人文地理学专业的学校排名依次是： A+ 中山大学，北京大学，华东师范大学 A 北京师范大学，福建师范大学，东北师范大学，西北师范大学，河南大学，南京师范大学，南京大学 B+（16个）辽宁师范大学，兰州大学，西北大学，安徽师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，湖北大学，四川师范大学，上海师范大学，广西师范学院，江西师范大学，云南大学，新疆大学，新疆师范大学，宁夏大学，河北师范大学 B（15个）陕西师范大学，华南师范大学，武汉大学，西南大学，山东师范大学，首都师范大学，重庆师范大学，云南师范大学，内蒙古师范大学，贵州师范大学，湖南师范大学，西安外国语学院，哈尔滨师范大学，青海师范大学，天津师范大学 C（10）浙江大学，徐州师范大学，广州大学，宁波大学，浙江师范大学，华侨大学，延边大学，河南财经学院，南昌大学，曲阜师范大学 地图学与地理信息系统专业的学校排名依次是：A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学 B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学 B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学 C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学

人文地理学期末考试试题(5A卷)

-3 山西师范大学期末考试试题（5A卷） 学年第学期 1.人文地理学： 2.政治地理学； 3.文化区： 4.传染扩散： 5.人口自然结构； 6.地理物象： 7.地理人种：&可持续发展; 二、单项选择题（每小题分，共10分。请在题后的括弧里填上正确答案的代号A或B 或C） 1、“地理学” （Geographe）这一需词是由下列哪一位古希腊学者首创的 A埃拉托色尼；B亚里士多徳：C希罗多徳（） 2、法国近代人文地理学的创始人是： A麦金徳：B森普尔：C白兰士（） 3、文化的结构由三个层次组成，即： A书而文化、行为文化和心理文化； B服饰文化、饮食文化和居住文化； C物质文化、制度文化和精神文化（） 4、我国饮食文化在世界各地的传播属于： A迁移扩散：B接触扩散：C刺激扩散 5、“挑战和应战”、“逆境美徳”和''中庸之道”文明起源三原则是下列哪一位历史学家提出来的 A汤因比：B斯宾塞：C马克斯.韦伯（） 6、2934年法国人口学家兰迪在《人口革命》一书中提岀人口转变理论，将法国的人口转变过程划分为“三个阶段”。即： A原始阶段、中间过渡阶段和现代阶段； B髙位静止阶段、低位静止阶段和减退阶段； C人口高增长阶段、过渡增长阶段和低增长阶段。（） 7、根据普雷徳行为矩阵的基本理论，越接近矩阵的哪个位置所选择的工业区位便越接近最佳区位 A左下角：B右上角：C右下角（） 题号—* 二三四五七八总分分数 评卷人 复查人 院系：城环学院专业：考试科目：人文地理学试卷号：A卷 一、名词解释（每小题分，共20分） ￥琼a 的11

8、北美的制造业集中在美国东北部和加拿大东南部，该区被称为： A中大西洋工业区：B五大湖沿岸工业区：C北美工业带（） 9、下列哪一组语言属于日耳曼语族 A英语、徳语、意大利语； B徳语、荷兰语、法语； C瑞典语、挪威语、丹麦语（） 10、地划往往能反映该地区自然、经济、政治、文化等的历史状况，形成独特的地名景观。下列哪一组地名属于反映自然状况的地名景观 A临汾、蚌埠、三门峡：B王家坪、沁源、神池：C天津、辽宁、风陵渡（） X、印度教可分为许多教派，其中视牛为圣神的属于哪个教派 A毗湿奴教派：B湿婆教派C性力教派（） 12、16世纪，在欧洲宗教改革运动影响下，岀现了代表新兴资产阶级利益的新教派，称新教。下列哪一组国家为信奉新教的国家 A西、窗、意、法、爱：B英、徳、美、力［］、澳：C俄、罗、保、希、塞（） 23、烧出聚落属于古代聚落的一种类型，在当前的世界上仍有存在，主要分布在： A热带季风区和热带沙漠区；B温带季风区和温带草原区： C热带雨林区、热带季风区和热带草原区（） 24、某一国家的首都人口为510万人，居第二位的城市人口为170万人，该国首都的城市首位度为： A3； B ： C 1/5 （） 15、根据国际经验，人均GDP达到多少美圆时，国民将普遍产生旅游动机 A 400美圆： B 800美圆： C 1000美圆（） 26、人类社会的政治活动与地理环境之间的相互联系被称为： A政治地理现象；B政治地理单元：C政治地理结构（） 27、影响旅游决策的主要因素除环境感知和最大效益原则外，还有一个因素是什么 A性别及年龄：B旅游偏好；C职业及学历（） 28、国家权力又称综合国力，它由八大要素组成。除领上空间、自然资源、人口规模、经济水平、军事力量、科学技术和国民士气七大要素外，还有一个要素是什么 A地理位置：B政府的质疑；C社会制度（） 19、“心脏地带”学说是下列哪一位政治地理学家创立的 A斯皮克曼：B柯恩：C麦金徳（） 20、1987年《我们共同的未来》这一著名的研究报告发表后，才在世界范用内引起可持续发展的热潮。这一报告是谁撰写的 A联合国环境规划署：B挪威首相布伦特夫人；C联合国环发大会（） 三、填空题（每一个填空分，共20分。在答题纸上写上填空序号及相应的答案） 近代地理学产生于19世纪下半叶的四欧，徳国地理学家（1）和（2）被尊为近代地理学的开

电子电气类专业介绍

电子电气类专业介绍

电子电气类专业介绍

电子信息科学与技术 主干学科： 电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程： 电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 主要实践性教学环节： 包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。 主要实验： 物理实验、电子线路实验、数字电路实验等。 学年： 4年 授予学位： 理学或工学学士 专业要求与毕业去向：掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的理论与知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；掌握医学图像处理、电子测量和智能化医疗仪器、计算机网络、电路设计等方面的专业技术和基本技能；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。授予工学学士学位。可在企事业单位、技术和行政管理等部门从事与电子信息科学与技术有关的教学、研究、开发、应用等工作。 备注： 开设该专业的所有学校：- 华北地区(41所学校开设该专业) 南开大学中国农业大学河北理工大学山西师范大学燕山大学大同医学专科学校山西农业大学河北大学邢台学院河北农业大学河北理工

大学轻工学院山西大学山西大同大学北京信息科技大学中北大学信息商务学院内蒙古民族大学石 家庄铁道学院南开大学滨海学院天津师范大学华北电力大学山西工业职业技术学院北京林业大学 中北大学忻州师范学院北京大学天津工业大学内蒙古大学唐山师范学院 机械设计制造及其自动化 主干学科： 力学、机械工程 主要课程： 工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础 主要实践性教学环节： 包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 主要实验： 现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验 学年： 4年 授予学位： 工学学士 备注： 开设该专业的所有学校：- 华北地区(50所学校开设该专业) 河北理工大学中国农业大学河北工程学院燕山大学山西师范大学河北科技大学内蒙古民族大学北京物资学院北京信息科技大学天津大

山西师范大学2020-2021学年第一学期公共体育课实施方案

2019级2020-2021学年第一学期第一周《体育与健 康》课程线上教学安排 根据山西师范大学教务处2020-2021学年第一学期教学工作安排，本学期第一周19级《体育与健康》课程为线上教学，上课内容为身体素质练习。同学们进行居家或在校锻炼，达到发展身体素质，增强身体免疫力的效果。同时第一周进行本学期体育课项目选择，由本班体育班长组织进行，于9月3日（周四）18：00前将电子版交回阳光体育老师处，开学后第二周直接根据所选项目及老师上课。 学习内容： 身体素质：速度素质、力量素质、耐力素质、协调素质、核心素质练习。 运动建议： 1.在户外或家里客厅进行练习，做好安全防护。 2.穿着运动服装和运动鞋进行练习。 3.练习前要做好各关节与肌肉的准备工作，避免受伤。 4.练习时，运动量要根据自身身体健康状况与运动素质水平安排，遵循循序渐进原则。 5.运动后要做放松的拉伸活动，有利于运动后机体恢复。 一、心肺功能激活 1.跳绳 男生：3-5分钟，2-3组，一组100个。 女生：3-5分钟，2-3组，一组100个。 要求：每组间歇到心率120次/分再进行下一组。 2.开合跳 男生：4-5分钟，2-3组，一组30-50个。 女生：4-5分钟，2-3组，一组20-40个。 要领：立正基础上，跳起两脚开立，两手上摆击掌，再接跳起两脚并拢，两手下摆至体侧还原，循环同一动作。 要求：每组间歇到心率120次/分再进行下一组。 3.垫步高抬腿 男生：4-5分钟，2-3组，一组30-50个。 女生：4-5分钟，2-3组，一组20-40个。 要领：垫步后迅速抬腿，再垫步放腿，抬腿时膝关节高过髋关节同，小腿与大腿折叠，脚放松，大腿发力，下压时膝关节放松，脚后跟不触地，两腿交替做动作，身体保持直立稳定，结合手臂摆动。 要求：每组间歇到心率120次/分再进行下一组。

体育生考研的学校排名

体育生考研的学校排名 学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 北京体育大学A+ 9 天津体育学院A 17 北京师范大学 A 2 上海体育学院A+ 10 华中师范大学A 18 南京师范大学 A 3 武汉体育学院A+ 11 苏州大学A 19 曲阜师范大学 A 4 成都体育学院A+ 12 西安体育学院A 20 湖南师范大学 A 5 首都体育学院A+ 13 福建师范大学A 21 东北师范大学 A 6 华南师范大学A 14 华东师范大学A 22 河南大学 A 7 沈阳体育学院A 15 云南师范大学A 23 浙江师范大学 A 8 广州体育学院A 16 吉林体育学院A B+ 等(36 个) ：河北师范大学、山西大学、辽宁师范大学、广西师范大学、浙江大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川大学、扬州大学、江西师范大学、西北师范大学、宁波大学、新疆师范大学、郑州大学、哈尔滨体育学院、山东体育学院、吉首大学、南京体育学院、陕西师范大学、山东大学、河南师范大学、清华大学、聊城大学、西南大学、华东交通大学、湖北大学、太原理工大学、上海交通大学、深圳大学、山西师范大学、延边大学、四川师范大学、集美大学、广西民族学院、中国矿业大学、哈尔滨师范大学 B 等(35 个) ：沈阳师范大学、徐州师范大学、湖南大学、吉林大学、杭州师范大学、上海师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、武汉理工大学、中北大学、湖南科技大学、兰州理工大学、天津师范大学、鲁东大学、哈尔滨工程大学、东南大学、长江大学、江西科技师范学院、温州师范学院、淮北煤炭师范学院、南昌大学、贵州师范大学、西南交通大学、重庆大学、海南师范大学、云南民族大学延安大学、西安电子科技大学、西华师范大学、中国海洋大学、北华大学、青海师范大学、广州大学、吉林师范大学、东北大学 C 等(24 个) ：安徽工程科技学院、华东理工大学、华中科技大学、南通大学、广西师范学院、赣南师范学院、内蒙古民族大学、中南大学、中山大学、中国地质大学、西北民族大学、大连大学、南京理工大学、西北工业大学、河海大学、中国石油大学、北京大学、同济大学、北京航空航天大学、南京大学、西安交通大学、牡丹江师范学院、哈尔滨工业大学、大连理工大学

地理专业高校排名

地理学的综合排名的学校依次是： A+ 北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学 A （14个）北京师范大学，南京师范大学，中山大学，兰州大学，中国地质大学，福建师范大学，东北师范大学，西北大学，陕西师范大学，广州大学，新疆大学，首都师范大学，辽宁师范大学，西北师范大学 B+（26个）河南大学，安徽师范大学，西南大学，浙江大学，山东师范大学，中国海洋大学，新疆师范大学，华南师范大学，广西师范大学，华中师范大学，河北师范大学，内蒙古师范大学，湖南师范大学，上海师范大学，云南师范大学，四川师范大学，中国矿业大学，哈尔滨师范大学，湖北大学，北京林业大学，贵州师范大学，山西师范大学，江西师范大学，中南大学，青海师范大学 B (26个)成都理工大学，重庆师范大学，长安大学，浙江师范大学，福州大学，中国农业大学，徐州师范大学，宁夏大学，同济大学，天津师范大学，昆明理工大学，长江大学，南京农业大学，鲁东大学，兰州交通大学，山西大学，河海大学，西安外国语学院，宁波大学，西北农林科技大学，华东理工大学，东华理工学院，吉林大学，南京信息工程大学，福建农林大学，四川农业大学，聊城大学 C (18个)华南农业大学，海南师范学院，西南交通大学，山东科技大学，重庆交通学院，山西农业大学，华侨大学，中国人民大学，吉林师范大学，河南理工大学，河南财经学院，延边大学，湖南科技大学，江西理工大学，西安科技大学，南昌大学，西南林学院，曲阜师范大学 自然地理学专业的学校排名依次是： A+ 中国地质大学，北京大学，南京大学 A 北京师范大学，华东师范大学，兰州大学，中山大学，南京师范大学，新疆大学，陕西师范大学，福建师范大学 B+（18个）首都师范大学，西南大学，辽宁师范大学，西北大学，华南师范大学，东北师范大学，湖南师范大学，西北师范大学，山东师范大学，哈尔滨师范大学，新疆师范大学，上海师范大学，内蒙古师范大学，安徽师范大学，贵州师范大学，武汉大学，河南大学，华中师范大学 B（17个）广州大学，山西师范大学，河北师范大学，浙江师范大学，鲁东大学，云南师范大学，浙江大学，北京林业大学，山西大学，云南大学，青海师范大学，徐州师范大学，重庆师范大学，中国矿业大学，长安大学，成都理工大学，南京信息工程大学 C（11个）广西师范大学，江西师范大学，福建农林大学，天津师范大学，湖北大学，四川师范大学，四川农业大学，海南师范学院，重庆交通学院，聊城大学，吉林师范大学

【山西师范大学专业介绍】_山西师范大学专业排名

山西师范大学什么专业好： 汉语言文学、生物科学、化学、物理学、思想政治教育、历史学、历史教育、武术、地理科学、农学、食品营养与检验教育、历史学、经济学类、地理科学类。以上专业算是山西师范大学最好的专业了。 山西师范大学都有哪些专业： 历史教育专业、武术专业、地理科学专业、农学专业、食品营养与检验教育专业、历史学专业、经济学类专业、地理科学类专业、数学类专业、动物科学专业、教育学专业、电子信息科学与技术专业、思想政治教育专业、旅游管理专业、化学类专业、科学教育专业、汉语言文学专业、化学专业、园林专业、日语专业。 山西师范大学优势专业排名： 其中排名前10的专业是：英语、经济学、汉语言文学、财务管理、地理科学、法学、人文地理与城乡规划、学前教育、教育学、商务英语专业，可以算是山西师范大学的优势专业了。 专业排名 专业名称 专业批次 1 英语 一批 2 经济学 二批 3 汉语言文学 二批

4 财务管理 二批 5 地理科学 二批 6 法学 二批 7 人文地理与城乡规划二批 8 学前教育 二批 9 教育学 二批 10 商务英语 二批 11 思想政治教育 二批 12 旅游管理 二批

13 行政管理 二批 14 心理学 二批 15 历史学 二批 16 编辑出版学 二批 17 汉语国际教育 二批 18 社会学 二批 19 自然地理与资源环境二批 20 世界史 二批 21 日语

二批 22 英语 三批 23 地理科学 三批 24 学前教育 三批 25 汉语言文学三批 26 心理学 三批 27 历史学 三批 28 思想政治教育三批 29 法学 三批 30

山西师范大学人文地理考研真题

山西师范大学 人文地理学（3B卷）参考答案与评分标准 一、名词解释（每小题3分，共30分） 参考答案： 1.生物适应：是指人类在其发展中，为适应环境而获得更好的生存条件在体质方面发生的变化。这种变化具有遗传特性。 2.行为地理学：研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。 3.功能文化区：按行政或某种职能划分的文化区被称为功能文化区。 4.文化决定论：认为在现代技术条件下，人类不仅可以利用自然，而且可以按照人类的愿望来改造自然征服自然。该理论与环境决定论的观点相反，过分强调人在人地关系中的主导作用，带有明显的主观主义和唯心主义的色彩。 5.适度人口容量：是指在人口生态系统的现状水平下单位面积土地上所能容纳的最大人口数量。 6.斯拉夫语族：是印欧语系的一个语族，主要包括俄语、乌克兰语、捷克语、斯洛伐克语、斯洛文语、克罗地语、塞尔维亚语、马其顿语等。 7.种族多元论：（以魏敦瑞为代表）认为不同种族源于不同的祖先，非洲、欧洲、亚洲都是种族的发源地，多个种族在不同的地理环境中逐渐形成了自己的体质而并提出了人类有四个进化中心。（1）、北京周口店猿人进化为黄种人；（2）、印尼爪哇猿人进化为棕种人；（3）、赞比亚布罗肯山人进化为黑种人；（4）、西亚猿人进化为白种人。 8.城市等级规模法则：又称奥尔巴哈——济普夫法则。其涵义是：人口规模居第2位的城市为居第一位的城市人口的1/2，第3位城市人口为第一位城市人口的1/3，依次类推，其公式为P r=P1/q?r 9.旅游资源：对旅游者具有吸引力的自然存在和有历史文化遗存，以及直接用于旅游目的的人工创造物。 10.政治地理单元：在一定地理环境及社会文化条件下形成、由具体政治组织支配、具有一定范围的地理区域称为政治地理单元。可分为三个级别：国家级、国际级、国内级。 评分标准：能够准确表述定义的内容得3分； 表述不准确，但意思正确者的2.5分； 表述很不规范，且意思也不够准确者的1.5分； 表述和意思均不正确者为0分。 二、单项选择题（每小题1分，共20分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A A C A A C A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B B C A B B B C 评分标准：本题型中的每个小提答案均是唯一的，没错一题扣1分。 三、简答题（每小题8分，共40分）