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研究生学位论文开题报告评分表

研究生学位论文开题报告评分表

研究生学位论文开题报告评分表

开题报告审核表

硕士学位论文开题报告审核表 所在学院文学院 年级2012级 专业学科教学(语文) 学生姓名左心彤 指导教师曾晓舸 年月日 西华师范大学研究生处制

硕士学位论文开题报告要求 一、学位论文开题报告的时间 硕士学位论文开题报告是研究生培养过程中的必要环节。一般在第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划,第三学期末或第四学期初在文献阅读、科研调研的基础上递交选题报告,进行论文开题。 二、学位论文开题报告的步骤 ㈠论文选题 1、选题的原则:选题是否在本领域具有创新性、前沿性,在考虑课题的学术意义和实用价值的同时,最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合,尽量结合专业方向和导师的科研课题,结合导师的特长,落实科研项目、科研条件。 2、开题报告的内容: ⑴所选课题的目的和意义; ⑵本选题的国内外动向; ⑶本选题研究的主要内容和重点; ⑷实验方案的设计; ⑸预期达到的水平和目标; ⑹难点和创新之处; ⑺存在的主要问题和技术关键; ⑻研究计划进度表; ⑼参考文献等。 ㈡论文开题 1、研究生应按照“选题报告的内容”逐项撰写不少于3000字的开题报告,题目下面注明年级、专业。 2、由研究生本人在各学院(中心)召开的开题小组会议上作口头开题报告,由导师、教研室及其他相关专业人员组成开题小组对该生的论文选题进行集体评议并写出评语,报学院(中心)学位评定分委会主席审批后交研究生处备案。 3、开题小组成员(不少于3人)为副教授及以上职称人员。 4、开题两周后将开题报告审核表交研究生处复核,本表一式二份,一份本人留存,答辩时归档,一份交研究生处保存。此表格必须用钢笔或碳素笔书写,可打印不可粘贴,不少于3000字的开题报告夹在表格中。

开题报告范文模板(共10篇)

篇一:开题报告格式及范文模板(最全面,最实用) 1.开题报告方法介绍: 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.开题报告的基本内容及其顺序: 一、开题报告封面: 论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义 (目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 1.论文的背景; 2.理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况 (应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 1.理论的渊源及演进过程; 2.国内有关研究的综述; 3.国外有关研究的综述 四、论文的理论依据、研究方法、研究内容 (思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性) 五、研究条件和可能存在的问题 六、预期的结果 七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)八、论文工作进度安排 (内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个 时间段,任务要具体,能充分反映研究内容) 九、参考文献 下面是开题报告模板: *****大学 毕业设计(论文)开题报告 课题名称: 学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称: ****大学 年月日 祝福大家!谢谢大家!!结束!!! 篇二:开题报告格式模板

辽宁工程技术大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目 指导教师院(系、部)专业班级学号姓名日期 教务处印制 一、选题的目的、意义和研究现状 二、研究方案及预期结果 三、研究进度 篇三:大学生毕业论文开题报告范文模版 普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书 篇四:毕业论文开题报告模板(范文) 毕业论文(设计)开题报告 一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义) (1)研究目的 期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多,不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚,在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见,直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身,都没有居绝对优势地位的学说。虽然对于期待可能性刑法理论上尚争论不休,但其合理意义早已存在于刑事司法实践中,这是不争的事实。因此本文着重对期待可能性理论进行研究,先简要介绍期待可能性理论的概念界定,理论基础和形成发展等基础法律问题,再分析期待可能性理论的地位和适用问题并提出自己的见解,最后在对期待可能性理论进行深入研究的基础上,提出我国刑法对期待可能性理论借鉴的一些浅见,希望对立法和理论研究能有所启发。 (2)研究意义 期待可能性理论的积极意义在于考虑行为人本身的实际情况,不强人所难,能达到事实上的合理性和实质正义,不给被告人附加多余义务。因此,通过对期待可能性理论的研究,可以给刑事责任的认定提供人性的标尺,使刑事责任认定更加合乎情理、充满人性,引入期待可能性理论对我国的刑法理论和刑事立法都具有一定的借鉴价值,并且在刑事司法方面也可以发

哈尔滨工程大学研究生开题报告规定

哈尔滨工程大学 研究生开题报告规定(试行) 第一条研究生开题报告是研究生学位论文工作的重要环节。为了强化过程管理,做好开题报告工作,保证学位论文质量,根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》有关规定,结合我校实际,制定本规定。 第二条研究生学位论文选题(以下简称“选题”)应在充分查阅文献资料的基础上,由研究生和导师(组)共同商定;或在对研究生情况充分了解的基础上,由导师(组)提出、征求研究生同意后确定。选题应满足以下要求:(一)选题应按分类指导原则,在学术方面具有开拓性、技术应用方面具有先进性,使研究课题在理论意义、学术水平和实用价值等方面具有较高水准。 (二)选题应密切结合实际,力求解决现代化建设中一些急需解决的科学技术难点,同时,根据我校研究生资助体系的规定要求,研究生应尽量结合导师承担的科研项目,对国民经济和社会发展进步起到指导和推动作用。 (三)选题要根据指导教师的研究方向,考虑本学科、本行业的科研基础和实验条件。同时要结合研究生本人的基础和特长以及导师的学术指导专长,选择适宜的论文题目,并在时间安排上留有余地,确保按时完成学位论文,使研究生通过论文工作得到从事科学研究工作全过程的基本训练。 第三条研究生在系统的文献查阅和广泛的调查研究的基础上,撰写开题报告,制定切实可行的论文工作计划,填写《研究生开题报告评审表》,经导师(组)审阅同意、院(系、部)批准后,确定开题时间。硕士生应于第三学期末前、博士生应于第四学期末前完成开题报告。未按期开题者,由研究生及其导师向所在院(系、部)提交延期开题申请,经院(系、部)审批后报研究生院备案,研究生院将对其加强过程监控力度。 第四条开题报告的内容 开题报告字数硕士不少于5000字,博士不少于6000字,内容具体要求如下:(一)选题的目的、依据和国内外研究进展。说明选题的理论意义和现实意义,着重说明选题的经过、该课题在国内外的研究动态和对开展此课题研究工作的设想以及课题的学术和实际应用价值。 (二)论文研究方案。包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析和创新之处。 (三)所需的科研条件。包括论文研究过程中可能遇到的困难、问题以及解决的途径、方法和措施,预期达到的目标、研究成果和论文结束后可能取得的创新性成果。

开题报告评分表.doc

.开题报告评分表 评审项目评分标准得分 选题有很强的理论意义、实用价值,并预期将获得重大的经 8~10 分 济效益和社会效益。 一、选题依据 选题有较强的理论意义、实用价值,并预期获得较大的经济( A) 6~8 分 效益和社会效益。 6 分以下选题缺乏理论意义和实用价值。 文献阅读量大,报告内容全面阐述该研究方向的现状和发展 16~20 分 动态。 二、文献综述 文献阅读量适中,报告内容基本跟踪该研究方向的现状和发 (B)12~16 分 展动态。 12 分以下综述一般,未达到上述标准。 目标明确,内容具体,技术方案切实可行,总体上体现出明 三、研究目16~20 分 显的创新思路,研究进展安排恰当。 标、内容及拟 目标基本明确,内容清楚,技术方案基本可行,在若干方面 解决的关键12~16 分 有创新,研究进度安排合理。 问题 (C) 12 分以下目标不明确,内容不具体,方法和技术方案不明确或有错误。 四、研究方16~20 分研究方法合理、技术路线、实验方案可行 法、技术路12~16 分研究方法基本合理、技术路线、实验方案基本可行 线、试验方案 研究方法、技术路线、实验方案存在问题,或其方案可行性 及其可行性12 分以下 较差。 分析 (D)

研究课题属本学科发展方向并居前沿位置,研究成果具有很 16~20 分 强的创新性 五、创新性 (E) 研究课题属本学科的发展方向,并有自己独特的思考、并具 12~16 分 有一定的创新性 12 分以下研究成果的创新性不明显。 8~10 分条理清晰,分析严谨,文笔流畅,表达效果好。 六、表达能力 6~8 分条理较好,层次分明,文笔较流畅,表达效果较好。 ( F) 6 分以下写作能力较差,表达不清。 总评分总评分 =A+B+C+D+E+F 注:评审专家按评分标准要求在六项指标每一栏的最后一列内打分。小于60 分的为不合格,需重新开题。

硕士研究生开题报告_范本

大学 硕士学位论文开题报告 院(中心):管理学院 学科、专业:政治经济学 研究方向: 指导教师:雅茹 研究生:娜 入学年月: 2008年 论文题目:生产者和消费者信息不对称对食品安全的影 响因素分析及对策 开题报告日期:2009年6月 研究生学院

一、题目名称及来源 (一)题目名称:省城乡居民财产性收入变化趋势研究 (二)题目来源 本文在导师顾六宝教授的指导下,在导师的关于财产性收入课题研究基础上,自拟研究题目。 二、研究的目的、意义及现状 (一)研究目的和意义 通过本文的研究,期望达到的目的主要有以下几点:首先,通过分析省居民财产性收入的不同来源,找到可以增加居民可支配收入的途径,从而达到提高居民收入的目的;其次,根据居民财产性收入的差距比较,得出低收入群体的影响因素,为达到扩大中等收入阶层的目标,并给出提高低收入群体的财产和收入相应对策和政策建议,第三,实证比较城市居民和农村居民的财产性收入差距,消除造成财产性收入差距的原因。 改革开放以来,特别是近几年,我国经济保持高速的增长,国人均可支配收入有了显著提高,从2000年到2002年开始,我国居民收入中的财产性收入呈现大幅增长的态势,其增长速度超过了工资性收入、转移性收入。然而在总量上,财产性收入占居民纯收入的比重只达到2%左右,高的增长速度和极低的比重说明财产性收入还有很大的发展空间,通过“创造条件”,如提高城市居民的工资收入、增加城市居民和农村居民的转移性支付、完善金融市场及其制度规、加大培养人民群众的理财知识等等,可以提高人民收入,促进资本市场的发展,推动国经济繁荣,特别是有利于提高人民消费水平,拉动需。 党的十七大报告的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”一章中提出:创造条件让更多的群众拥有财产性收入,受到了全社会的广泛那关注,引起了人们特别是学术界的热烈讨论。近几年,随着我国经济的持续快速增长,宏观经济形势的巨大变化,居民收入中的财产性收入有了大幅度的增加,说明我国居民收入分配结构开始发生显著的变化,对此进行深入细致的研究,具有重大的理论和现实意义。 关于社会主义个人收入分配理论。在社会主义初级阶段,我国实行的是“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度。财产性收入就属于多种分配方式。财产性收入的提出就发展“多种分配方式”的涵和强调了它的重要性。随着个人收入及财产数额的增多,财产性收入由几乎可以忽略不计,发展到现阶段的高速增长,在实践上增加了人们扩大收入来源的途径。对于中低收入阶层的人们来说,积极努力的创造、拥有财产性收入能够提高他们的收入水平,缩小与高收入阶层的收入差距,有利于促进共同富裕。 因此,以社会主义收入分配的相关理论为基础,研究现阶段我国市场经济条件下城乡居民财产性收入的来源、差距及发展趋势是有很必要的。

毕业设计开题报告格式规范(2)

毕业设计开题报告格式规范 篇一:开题报告标准格式 毕业论文(设计)开题报告 学 XX 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。 2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“XX年9月26日”或“XX-09-26”。 篇二:毕业论文开题报告参考文献标注规范格式(1) 参考文献标注规范格式 文中无论是参考了他人的文献资料而给出自己的表述,

还是直接引用他人文献资料(加引号),都应一一给出其出处,即:在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排定的文献序号,在文末的参考文献表中给出详细的信息;“参考文献:”顶格,占两行。参考文献表依次列出参考文献,著录格式(含标点符号)为: a.书籍[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版者,出版年:起止页码(页码范围号用半角的“-”). b.译著[序号]著者;译者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. c.期刊[序号]作者.文题[J].刊名,年,卷(期):起止页码. d.报纸[序号]作者.文题[N].报纸名,出版年-月-日(版次). e.标准[序号]标准编号,标准名称[S]. f.专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期. g.论文集[序号]作者.文题[A].主编.文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码. h.电子文献[序号]作者.题名[EB/OL].电子文献的地址,发表或更新日期 / 引用日期. i 档案[序号]主要责任者.文献题名:原件日期[B].收藏地:收藏单位(收藏编号):起止页码.

2017101611854硕士学位论文开题报告审核表

硕士学位论文开题报告审核表 所在学院 年级 专业 学生姓名 指导教师 年月日 西华师范大学研究生院制

硕士学位论文开题报告要求 一、学位论文开题报告的时间 硕士学位论文开题报告是研究生培养过程中的必要环节。一般在第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划,第三学期末或第四学期初在文献阅读、科研调研的基础上递交选题报告,进行论文开题。 二、学位论文开题报告的步骤 ㈠论文选题 1、选题的原则:选题是否在本领域具有创新性、前沿性,在考虑课题的学术意义和实用价值的同时,最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合,尽量结合专业方向和导师的科研课题,结合导师的特长,落实科研项目、 2、开题报告的内容: ⑴所选课题的目的和意义; ⑵本选题的国内外动向; ⑶本选题研究的主要内容和重点; ⑷实验方案的设计; ⑸预期达到的水平和目标; ⑹难点和创新之处; ⑺存在的主要问题和技术关键; ⑻研究计划进度表; ㈡论文开题 1、研究生应按照“选题报告的内容”逐项撰写不少于3000字的开题报告,题目下面注明年级、专业。 2、由研究生本人在各学院召开的开题小组会议上作口头开题报告,由导师、教研室及其他相关专业人员组成开题小组对该生的论文选题进行集体评议并写出评语,报学院学位评定分委会主席审批后交研究生院备案。 3、开题小组成员(不少于3人)为副教授及以上职称人员。 4、开题两周后将开题报告审核表交研究生院复核,本表一式二份,一份本人留存,答辩时归档,一份交研究生院保存。此表格必须用钢笔或碳素笔书写,可打印不可粘贴,不少于3000字的开题报告夹在表格中。

硕士研究生学位论文开题报告审核表

开题报告的标准格式

内蒙古农业大学 本科生毕业论文(设计) 开题报告 题目 学院 专业 年级 学号 姓名 指导教师 职称 内蒙古农业大学教务处 二○○年月日

说明 一、开题报告前的准备 毕业论文(设计)题目确定后,学生应尽快征求导师意见,讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以下几个部分构成: 1、研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上做些探讨,说明其对科学发展的意义。 2、国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后,对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述,只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述,并提出自己对一些问题的看法。 3、课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究,要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的,并要考虑与其它同学的互助、合作。 4、研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法,是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此,在开始实践前,学生必须熟悉研究(或设计)方法,以避免蛮干造成返工,或得不到成果,甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。 5、实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点,有计划地进行工作。 二、开题报告 1、开题报告可在导师所在院、教研室范围内举行,须适当请有关专家参加,导师必须参加。报告最迟在毕业(生产)实习前完成。 2、本表(页面:A4)在开题报告通过论证后填写,一式三份,本人、导师、所在院部(要原件)各一份。 三、注意事项 1、开题报告的撰写完成,意味着毕业论文(设计)工作已经开始,学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考,是完成毕业论文(设计)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示,不可包办代替。 2、无开题报告者不准申请答辩。 3、本表(原件)用钢笔填写,字迹务必清楚。

(新)毕业设计评分标准

信息学院本科毕业生毕业设计(论文)评分标准

本科毕业生毕业设计(论文)评分标准说明 毕业设计(论文)资料一般应包括:①封面;②开题报告;③摘要(中、英文); ④关键词(中、英文);⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧附录(可选);⑨软件及有关资料;⑩设计(论文)、外文翻译、指导记录、答辩记录、评分表、任务书、评语等。 一、选题 选题是否扣紧本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,反映本专业的主要内容;是否具有一定的先进性和深度、难度;是否结合科研任务、生产实际和实验室建设进行。 二、教师指导 1.设计任务书。 2.评语是否客观、公正。 三、毕业设计(论文) 1.本科设计(论文)要求翻译外文文献2篇以上(一般每篇不少于5000字)。 2.本科设计(论文)字数在10000字数以上。 3.符合论文格式要求。 ①是否按课题要求独立地完成了全部工作; ②设计(研究)方案是否合理、可行,在某些方面是否有独到见解和创新; ③是否能正确地综合运用本专业的基本知识和技能,熟练掌握计算方法,计算结构准确,是否有较强的工程性,能较好地联系生产实际,有较好的应用价值或理论价值; ④是否能密切联系专业理论及应用工作实际;分析问题正确、全面,具有一定深度:毕业设计成果是否对实际应用或学术研究有一定的现实意义; ⑤是否在整体设计中有组织、管理、施工能力; ⑥是否对设计中所涉及的基本知识和理论问题,表述概念清楚无错误; ⑦设计说明书(论文)必须有一定数量的外文内容提要; ⑧论文结构是否符合规范,层次分明,逻辑清楚,文笔流畅; ⑨是否有作品或成果。 信息科学与工程学院 2004年9月12日

本科毕业设计(论文)评分(答辩)用表(第组)

研究生开题报告优秀范文

研究生开题报告优秀范文 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。下面是为大家提供的关于研究生开题报告的优秀范文,内容如下: 一.简述 设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。 二.学术价值分析 1.选题依据 计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划

的内容。而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。 在设计先进国家,对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其 在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。 2.创新性及难度 本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻 找一套对于我国设计师来说,明确可行的跨专业设计计划的方法体系。 本文致力于从简明实效的角度,为设计计划人员提供易于操控,而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用,对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状,从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选,合理安排,科学综合的处理,创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟,但如何

开题报告的封面范文

开题报告的封面范文 怎么制作开题报告的封面才更为规范,让考核的老师看着顺眼呢?让我们一起看一下范文吧! 长江大学 毕业设计开题报告 题目名称_______________________________ 院(系)_______________________________ 专业班级_______________________________ 学生姓名_______________________________ 指导教师_______________________________ 辅导教师_______________________________ 完成日期_______________________________ 毕业设计开题报告撰写内容及要求 一、题目来源 二、研究目的和意义 三、阅读的主要参考文献及资料名称 四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向 五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路 六、完成毕业设计所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类 市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法 七、工作的主要阶段、进度与时间安排

八、指导教师审查意见 注1:格式要求: (1)题目名称:要求与毕业设计题目名称一致,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。 (2)学生、指导教师和教学单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:×××,×××学院(系),另起一行居中,格式:指导教师:×××,工作单位,署名采用小四号仿宋体。 (3)开题报告正文,撰写格式按毕业论文(设计)的排版格式规范要求。 附:毕业论文(设计)的排版格式规范 1.原则上毕业论文(设计)均按以下要求排版、打印。 2.版面尺寸:A4(21.0×29.7厘米);版芯位置(正文位置):上边界 3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。 3.页眉与页码:页眉从第1页开始设置,距边界2.8厘米,采用五号宋体居中,奇数页页眉为论文的一级标题文字,偶数页页眉为论文的题目;页码采用页脚方式设定,采用五号宋体、用“第×页(共×页)”的格式,处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。 4.目录:“目录”用小二号黑体,居中;一级标题顶格,小四号黑体;二级标题缩进2个汉字符,小四号宋体;标题文字与页码之间用点线,页码居右对齐。在目录中先依次列出毕业论文(设计)任务书、

开题报告的标准范例

开题报告 关于我国经济依附式增长的几点思考 学生:,09国际经济与贸易 指导老师:,商学院经济系 一、选题的背景及意义 实践证明,市场机制是已知的配置资源的最优方式。改革开放以来,我国经济发展迅速,我国对外开放,融入世界市场的过程,也是我国优化资源配置,参与国际竞争,经济飞速发展的过程。改革开放三十余年了,我国的综合国力,国际竟争力和自主创新能力确实有很大的提高,但是在国际分工中的地位有没有实际提高?综合国力是提高了,但代价是环境,资源,后续的发展遇到了很大的瓶颈,同时比对当前的数据,我们会发现,我国在国际竟争力和自主创新水平上与发达国家的差距是在不断拉大的。长此下去,我们会完全被西方国际旧秩序束缚,依赖它们的市场,技术,人才。本文力图证明,国际贸易保护理论还是有道理的,我们不能完全依据国际分工理论发展经济,技术、管理、知识不会也不可能通过交换得来,我国要自立于世界民族之林,实现国家复兴,还得依靠自己,发展的动力在国内,自力更生,艰苦奋斗永远不会过时。 发展市场经济,我国处于先天的劣势,起步晚,缺技术,缺管理,缺资金,缺人才,另外还缺竞争的机制,所以我们要对外开放,利用供求机制配置我们所缺乏的资源——这是对外开放的初衷。但是实践证明,我们最稀缺的资源不是通过市场机制配置来的,技术、管理、资金都不是通过贸易和交换实现的,最关健的技术和人才还是要,用毛主席的话说,自立更生,艰苦奋斗。本文试从对外贸易依存度,技术引进情况,自主创新现状等角度用实证的方法说明,在参与经济全球化的过程中,我国在国际贸易分工动态均衡中处于劣势。

二、文献综述 (一)理论回顾 国际贸易分工的理论依据和贸易保护主义的理论依据如下: (1)支持国际贸易的理论 1、绝对优势(成本)理论 绝对优势理论是由资产阶级经济学古典学派的主要奠基人之一,国际贸易理论的鼻祖亚当·斯密 (Adam Smith,1723-1790)提出的,该理论认为交换是人类的天然的倾向,是出于利己心并为达到利己的目的而进行的活动,互通有无,调剂余缺。分工是由交换引起的,分工的原则是各自集中生产具有优势的产品,而国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利的生产条件。亚当·斯密的结论是:国际贸易发生的原因基于地域、自然条件不同形成的商品的绝对差异,一个国家输出的商品,一定在生产上具有绝对优势,即生产成本绝对低于他国的商品。 2、比较优势(成本)理论 比较优势理论是由著名的英国经济学家大卫·李嘉图 (David Ricardo,1772-1823)提出的。该理论认为,各国不一定要专门生产劳动成本绝对低(即绝对有利)的产品,而只要专门生产劳动成本相对低(即利益较大或不利较小)的产品 ,便可以进行对外贸易,并能够从中获益和实现社会劳动的节约。由个人推及国家,李嘉图认为,国家间也应该按照“两优取重,两劣择轻”的比较优势原则进行分工。如果一个国家在两种商品的生产上都处于绝对有利的地位,但是有利 的程度不同,而另一个国家在两种商品的生产上都处于绝对不利的地位,但是不利的程度也不同,在这种情况下,前者应当专门生产最为有利的商品,后者应当专门生产其不利程度最小的商品,然后通过对外贸易,双方都能取得比自己以等量劳动所能够生产的更为多的产品 ,从而实现社会劳动的节约,给贸易双方都带来利益。所以一国只要按照比较优势原则参与国际分工和国际贸易,即专业化生产和出口本国生产成本相对较低的产品 ,进口本国生产成本相对较高

开题报告规范性要求

封面 天津市中小学"千名农村校级骨干教师培养计划"静海县学员 课题开题报告 论文题目: 学员姓名:曹艳琴 所在区县:静海县 工作单位:静海县第二中学 参训级别:市级 参训学科:音乐 指导教师:叶国良 正文 XXXXXXXX(课题名称) 开题报告 工作单位:静海县第二中学姓名:曹艳琴 一、课题研究目的(阐述选题的理论意义和实践意义) 二、课题研究的理论依据 三、与本课题相关的国内外研究现状(开题报告的重点应对已有的研究做归类综述,适当引述作者或著述的要点及学术研究的价值,以及作者对这些研究的评析) 四、课题研究内容及预期创新点 五、课题研究方法(应分出基本方法和具体方法如问卷法、访谈法等) 六、课题研究时间安排 七、课题研究可行性论证 八、主要参考文献(可按专著、论文分类列出)

注:A4纸打印,左侧两钉装订,一式四份 * 开题报告正文格式要求 一、大标题(黑体二号,居中) (一)二级条标题(黑体四号,开头空两字) 正文:宋体小四号 注释:宋体小五号 参考文献:宋体小四号 注:页码置于页面底端居中 * 开题报告中论文结构或提纲格式要求 样本: 一、现代诚信危机呼唤新的诚信理念 (一)现代诚信危机的种种表现 1.关于现代诚信危机产生原因的分析和探讨 二、对现代诚信实现条件的省察 (一)现代诚信实现的经济条件 1.现代诚信实现的社会文化条件 参考文献 * 开题报告中参考文献的格式要求 1.参考文献列于开题报告文末,外文用原文,不必译成中文。 2.期刊文章,一般书写格式为:[序号]作者,篇名[文献类型标识],期刊名,年月,卷号,期数。 3.专著、论文集、学位论文、研究报告,一般书写格式为:[序号]作者,书名[文献类型标识],出版单位,年月,版次。 4.报纸文章,一般书写格式为:[序号]作者,篇名[文献类型标识],报纸名,年月,版次。 5.文献类型标识:M--专著,C--论文集,N--报纸文章,J--期刊文章,D--学位论文,R--研究报告,S--标准,P--专利,A--专著或论文集中的析出文献,Z--其他。 一、课题研究目的 通过本课题的研究与实践,探索一种适合农村中学生音乐表现及评价策略的课堂教学结构、教学策略和评价体系,努力改革传统单一的教师教学评价方式和学生学习方式,引导学生主动地参与演唱、演奏及综合性艺术表演音乐实践活动,通过音乐实践活动促进学生能够在感受音乐、鉴赏音乐中,学习和掌握基本的音乐知识技能:并能用音乐的形式表达个人的情感,融洽感情。增强学生表现音乐的自信心,从而达到提高学生音乐审美能力,陶冶情操的目的。 二、课题研究的理论依据 普通中学音乐课程标准明确指出:"音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课"。我国历来十分重视音乐教育。音乐作为一门基础学科,通过听觉、视觉艺术来反映人们的思想、情感和社会生活,使学生认识生活、感受生活、创造生活,培养学生健全的人格,促进学生健康向上全面发展。

本科毕业论文评分标准

外国语学院英语专业 本科毕业论文评分标准 1、优秀(90~100) 按期圆满完成任务书规定的任务;能熟练地综合运用所学理论和专业知识,选题先进,立论正确,分析严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;论文有自己独到见解,水平较高。 论文概念准确,结构严谨,逻辑性强,语言流畅,,表达准确;论文完全符合规范化要求。 答辩思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入。 2、良好(80~89分) 按期圆满完成任务收规定的任务;能较好地综合运用所学理论和专业知识,选题先进,立论正确,分析正确,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;论文有一定的水平。 论文主要概念清楚,结构合理,逻辑性较强,语言较流畅,,表达比较准确;论文达到规范化要求。 答辩思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。 3、中等(70~79分) 按期圆满完成任务书规定的任务;在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;选题较先进,立论正确;有一定的独立工作能力,论文水平一般。 论文主要概念清楚,基本结构合理,文理基本通顺,无明显语法错误,语言表达基本准确;论文基本达到规范化要求。 答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。 4、及格(60~69分) 在指导教师指导帮助下,能按期完成任务;独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,分析基本正确。论文达到基本要求。 论文基本结构合理,论证基本清楚,语句基本通顺,有个别明显语法错误;论文勉强达到规范化要求。 答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。 5、不及格(60分以下) 未按期完成任务书规定的任务;或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用理论和专业知识中出现不应在有的原则错误,论题不能成立;在整个方案论证、分析等工作中独立工作能力差。 内容空泛,结构混乱,表达能力差,语句不通顺;有抄袭现象,论文未达到规范化要求。答辩时,阐述不清设计(论文)的主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。

论文开题报告评语

论文开题报告评语 论文开题报告评语1、xxx同学的学位论文,将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果: 1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。 2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化,因而为创新型设计提供了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进行斟酌与修改。 3.在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为

详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。 4.以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统,并在冲剪机床设计XJD型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。 5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。 从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。 2、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显着正向影响,情

开题报告选题具体方法文档标准版

开题报告选题具体方法文档标准版 Standard version of specific methods for topic selection of prop osal report 汇报人:JinTai College

开题报告选题具体方法文档标准版 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、尽快确定毕业论文的选题方向 在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发 展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。 二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目 在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研究, 来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 1.浏览捕捉法 这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定题目的方法。浏览,一般是在资料占有达

到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行: 第一步,广泛地浏览资料。 在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下 资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。

开题报告指南模板(标准版)

开题报告指南模板(标准版) Proposal report guide template (Standard Version) 汇报人:JinTai College

开题报告指南模板(标准版) 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 毕业设计(论文)开题报告的结构包括 (1)选题的背景和意义 (2)研究的基本内容和拟解决的主要问题 (3)研究方法及措施 (4)研究工作的步骤与进度 (5)主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明:(1)选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解

决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究 是否有较好的把握。 (2)研究的基本内容和拟解决的主要问题相对于选题的 意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计(论文)选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。 (3)研究方法及措施选题不同,研究方法则往往不同。研究方法是否正确,会影响到毕业设计(论文)的水平,甚至成败。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。 (4)研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和 进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计(论文)创作过程中,材料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,到什么时间结束都要有规定。在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互

毕业论文评分表(仅供参考)模板

成 绩 材料科学与工程 毕业论文成绩评定表 题目 专业班级 学生姓名 学号 指导教师

一、指导教师评定意见 对毕业论文的学术评语(应具体、确切、实事求是,包括优点、缺点) 对毕业论文的评分 评分项目 选题(15分)能力水平(50分)论文质量(35分) 总 分选题 指导 思想 题目 难度 题目 工作量 结合 实际 难度 综合运 用知识 能力 调研及 应用资 料能力 外文 应用 能力 计算机 应用能 力 自主学 习能力 论文 撰写 水平 规范 化程度 创新性 及成果 价值 分 值 4分3分4分4分7分8分5分5分25分15分13分7分100分得 分 指导教师签字:年月日

二、评阅教师评定意见 对毕业论文的学术评语及能否参加答辩的意见(应具体、确切、实事求是,包括优点、缺点及建议) 对毕业论文的评分 评分项目 选题(25分)能力水平(35分)论文质量(40分) 总 分选题 指导 思想 题目 难度 题目 工作 量 结合 实际 难度 综合 运用 知识 能力 调研 及应 用资 料能 力 外文 应用 能力 计算机 应用 能力 论文 撰写 水平 规范 化程 度 创新 性及 成果 价值 分值6分6分6分7分8分9分9分9分15分15分10分100分得 分 评阅教师签字:年月日

三、答辩小组评定意见 学生毕业论文(设计)答辩记录 评语(根据学生答辩情况及其论文或设计质量综合写出) 评分(综合评定) 评分项目分值 答辩情况论文(设计)质量 合计 100分自述情况 15分 回答问题情况 25分 规范要求与文字表达 10分 学术或技术水平 50分 得分

四、毕业论文(设计)成绩综合评定 指导教师评定成绩(占50%)评阅教师评定成绩 (占20%) 答辩成绩 (30%) 综合成绩折合等级 院学术委员会主任签字:年月日 成绩评定说明 1.答辩前每个学生都要将自己的毕业论文(设计)及相关材料在指定的时间内交给指导教师,由指导教师审阅,写出评语和评分。 2.由毕业论文(设计)指导委员会指定的评阅教师认真评阅,写出评语和评分。 3.答辩工作结束后,答辩小组应按学校统一的评分标准和评分办法,评定每个学生的答辩成绩。毕业论文(设计)指导委员会根据指导教师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和学生答辩成绩,评定学生的综合成绩。对专业答辩小组提出优秀和不及格的毕业论文(设计),要组织院级答辩,最终确定成绩,并向学生公布。 4.各专业学生的最后成绩应基本符合正态分布规律。

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