【雅思口语】令国人暴汗的一些英语发音

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美联英语提供：【雅思口语】令国人暴汗的一些英语发音

为什么一听英文就知道是我们的同胞呢？甚至能听出是北京人而不是上海人，或者是东北人而不是四川人呢？我们口音的特点很明显（obvious）吧。哪些语音是中国人易犯错误的呢？文中总结了几种常见的易混淆的发音，供考生备考时注意练习，避免失分，取得雅思口语考试的好成绩，顺利通过雅思口语考试。

这里只是泛泛说，而且更集中（focus on）在以普通话为母语的同胞。

1. 最为常见的中国口音问题是v和w不分的问题（question）。中文里面不管v还是w 都写成拼音w，w被很多人发v。比如万科英文写vanke，万通写vantone，说明我们自觉承认了这种发音混同的（mixed）情况。同胞说英文的时候同样会不自觉v，w说错，有时候存心矫正反而导致说反。不过也有很多地方的中国人不会说错这个，这种错误可能集中在北方人。

2. 还有一种常见的口音是吞掉最后的辅音。比如把whole foods念成类似whole foo。港、台、粤的同胞比较经常如此。大概是因为他们本身方言里面有入声字，最后那个辅音很轻。所以念外文的时候也受到影响（influence）。这种轻到他们自己能听见，而我这个北方人听不见。这个现象是否和入声一样，集中在-p,-t和-k的音里面呢？大概如此。这个口音基本不会导致理解困难（difficult）。

3. 与之相反的（opposite），是最后辅音念很重的，重到多了半个元音e的情况在北方人里面非常常见。这个最为著名（famous）。比如bus, cash, bad, kite等等的最后一个辅音，同胞发的偏重。这个口音基本不会导致听不懂。韩国人和日本人中这个也很普遍。

4. 元音之间的混淆问题。如bad, bed, bide的元音的差别（difference），在同胞的嘴里的混淆度很大。中文里面你发成哪个都无所谓，但是英文里面敏感很多。美国人发这些原因虽然也有很多口音差别，但是对于每一种口音内部，这三个元音的差别都是清楚的。

5. 中国人的d, b, g这些浊音，在老外听起来很可能都是清音t, p, k。如果有人不理解为什么beijing是peking，guangdong是canton，就是这个道理。我们对中文d和t之间的差别很清楚，但是老外可能听不出了。延伸到了国人说的英语上还是这个问题。如果要想说成和美国人一样的d, b, g也不难，故意浊化一点就到位。

6. 中国人发的l（主要是北方人），在一部分美国人听起来只是大舌颤音，相当于日语的r。相反的有的南方人发的r是大舌颤音，也可能被认为是l。后面的情况比前面的少见。

7. L做尾音的时候，英语发音不太容易被中国人掌握（master）。而且我也讲不清其中的道理。英语、法语、德语的尾音L在学语音的时候说的都一样，但是听起来差很大。法语的L重，听起来像le。德语的比较适中，但是发得很清楚，听起来是半元音，如果说和哪个元音最接近，我觉得居然是i。无独有偶，西班牙语两个ll确实念y。英语的L发得轻多了，半元音的效果或许像o吧。在我听起来，美国人实践中从念很清楚如德语，到完全吞掉的

情况都有。

8. 中国人的th和s之间会发生混淆。如果是在中文里面，发th的音基本属于“大舌头”，所以普通话标准的中国人基本无法自然说出th这个读音（pronunciation）。我必须在说的时候想着拼写，才可能发对。值得一提的是，美国人之间发这个音也有明显差别，有些人比较接近我们认为的t, d的发音。

9. 国人同胞中一些人发英文joke的j, chance的ch, sharp的sh的时候，经常发音类似汉语拼音的j, q, x，而另一些发zh, ch, sh。云贵川的同学英语基本前者比较多，这是我辨认老家的方法可。这算是地方英文特色（characteristic）吧，应该和当地英语老师对读音的一致化认识有关。这种口音对理解没有影响，美国人的耳朵对这种区别不敏感，他们听起来都一样。

10. 一些为了学地道美国口音学过火而造成的错误（mistake）。这个不是我们中国口音的问题，但是在同胞这里也常见。最普通的是无中生有的r。因为美国音r发很大，几乎快要把自己喉咙堵住的程度（extent）。我们为了学美国音也把r发很大。中文北方活加r带有任意性，我们的听力天生对有没有r的情况缺乏识别的习惯（habit）。而英文的r都是清清楚楚写在那里的。比如，把idea念成ideer，把breakfast念成breakfirst。也不独中国人如此，我认识的有些韩国人也如此。

11. 英文短音i的发音比较接近（而不是等于）e，或者说接近发到一半的ei。比如baby 这个词，如果念得非常重的时候，读beibi；或者beibei的可能都存在。有些同胞注意到

这个问题，把i开始往ei的方向去读。不过，长音i因此受到连累，也被往e：的方向读了，出现了把seat读成类似seit的情况。我承认也遇到过极个别美国人读出这种混淆，但是无法认为这是正常的读法。本来i:和i的差别并不重要，念混没有问题；结果变成了i:被转移到e上面，这种念混明显不值得。

作为语言现象，元音偏移、混淆都是很普通。即便对于美国人来说，他们也有各种各样的元音移动现象（phenomenon）。或许我们同胞的口音（accent），也会对英语元音混淆化的趋势作出贡献（contribution）吧。

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雅思口语

第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述（约3-4分钟，包括1分钟准备时间）。 Part 2 Topics Describe : 1. A luxurious thing 2. An important Stage in your life 3. A period of time you enjoyed most in your life. When is it? What did you enjoy? Why? 4. An English Lesson you have attended. What is the content? Why do you remember it? 5. Clothing. 6. Which area(aspect) of life do you want to be successful in? Why? 7. The legal age for marriage in China. Do you think it is suitable?

8. An impressive speech you have heard. What is it about? Why do you remembe it so well? 9. A bicycle. 10. The person you are familiar with. 11. A Building. 12. An advertisement 13.what do people in different age do? 14. a thing you want to achieve Describe a piece of clothing you wear on a special occasion Key points: Graduation, school, pink dress, accessory, Actually, in my high school, students are required to wear the school uniforms each day at school. Everyone looks the same to a great extent.【程度的描述】 No one's special. So after a while, we all have the similar physical features.

雅思口语的应试技巧和答题思路总结

雅思口语的应试技巧和答题思路总结 雅思口语是雅思考试的重点和难点，由于是采用一对一的真人对话形式，我们在 实际的考场上不仅需要一些英语方面的技巧，也需要一些对话交流方面的技巧。 这篇文章就将雅思口语在备考时的技巧和考场上的技巧都汇总了一下。 一、技巧总结 雅思口语考试技巧一：提前准备适合自己的口语高分词汇 在备考的时候，准备一些常用的7分雅思词汇和雅思技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好paraphrase的方法，因为在雅思考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面 会卡壳，而雅思口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代 那个卡壳的点，这样你的雅思口语就会顺畅、自然。 雅思口语考试技巧二：灵活应对雅思口语考试中的话题 雅思考试中的话题有很多，疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍，当你 在雅思考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需 要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能 说出内容的话题。 雅思口语考试技巧三：充分利用考试中笔记记录 雅思口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完 了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌 握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。 雅思口语考试技巧四：调节心理状态，不畏惧，不胆怯 雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了 举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存 在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是 一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把雅思口语考试当成是一 个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都 表达出来。 二、两个拓展雅思口语答题思路的方法

雅思口语考试技巧

口语考试如果希望取得高分(比如7分以上)，不但要有一定的口语水平，还要来点“旁门左道”。依据我的经验，口语考试成绩=个人真实的口语水平x现场表现系数x考官认可系数。这三部分中，口语水平短时间内很难有大的提高，虽然完全可以通过充分的准备从而“脱胎换骨”。考官是否认可不能由你把握，但是与你的现场表现直接相关。所以，如果想要在口语考试中拿到高分，最能控制也是最立竿见影的就是你的现场表现。一句话：你要影响考官。 一、雅思口语考试三大破绽 口语考试并非"无机可乘",相反,它的主观性决定了它与生俱来的不准 确性。从两次口语取得8分的经历中,我总结出雅思口语考试有以下破绽,从而使考生能用于影响考官: 1 口语考试的成绩与你的真实水平是正相关的，但不是成正比的。也就是说，在你毫无准备的情况下，它能够测出你属于哪一个档次的，比如说，5-6分是一个中级档次，7-8分是一个高级档次。但是在同一个档次内部，到底是5分还是6分，7分还是8分，完全取决于两个人的主观博弈-你和考官。 2 口语考试的生杀大权掌握在考官手中，所以要“攻城为下，攻心为上”。我的口号是“要把考官当人看”,而不是机器或者大牲口(虽然你心里是这么想的)。口语考试考察的是考生的"沟通"能力,而非单纯的"口语"能力。所以,如果你在考试开始前没有礼貌地和考官打招呼,没有尊重地问问考官的名字,说话的时候表 情冷漠,没有笑容,光目呆滞,总是保持一个声调，使人感到乏味，离开考场时忘了对考官说"再见",总之就是没有给予考官对正常人应有的礼貌和尊重时,你是 休想得高分的。

3 “多算胜，少算不胜”。我们不能打无把握之仗，而要在考试前积极备战，从而使雅思口语考试的科学性在你的成绩上体现的微乎其微。因为口语考试采用的是题库制，所以所有的题目都能从网上找到“机经”。你完全可以做到有的放矢的备考。一旦你有了充分的准备，即使自认为口语水平一般的同学,通过一定的技术处理,完全有可能在口语考试中作到"点石成金",从而取得7分以上的成绩。 二、现场表现系数的四大要素 口语考试要有以下几个要素才能得高分:自信,反应,语音和表情。这就是我说的“现场表现系数”。 1 自信。你有面对考官的自信吗？比如,你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的笫一印象就是:这个人肯定口语不错,因为其它考生都不敢和我这样!口语考试不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一个考官在一间“阴森可怖”的小黑屋里面，你看着他，他看着你。你无权保持沉默，并且你所说的每一句话都将成为承堂证供，因为你面前还摆着一个录音机。你曾有的自信就在你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了，因为你下面的口语考试就会出现技术变形。自信从何而来？准备。如果你对即将考到的题目烂熟于胸，你会不自信吗？如果你已经拥有了大量和鬼子练口语的经历，发现他们无非就是一群来中国“潇洒走一回”的流浪汉，你会不自信吗？所以，试问那些一考口语就紧张的同学，你们有谁在考试之前做到了以上这两点呢？ 2 反应。如果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备，这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。我第二次考8分的时候被问到一个问题：“Are physical exercises popular in China？”

雅思口语拓展思路方法.

一．拓展思路方法之：多重细节 造成答案过短的主要原因之一就是“只回答”考官所提的问题。而是事实上，考官提问的目的并不“只想听”问题的答案。在基本答案的基础上，考生们需要主动给出更多额外信息，因为考官想听到更多“语言能力”的展示。 所以大部分的题目的核心拓展思路为：Direct answer + X 1. X= 5WH+ How Often 这个方法基本就是“自问自答”，把与核心内容相关的各方面信息主动提供给考官，然后连缀成完整的答案。下面我们来看一下part1和part2的一些真题演示。 Part 1真题：Have you travelled recently？ 思路演示1 ：Yes, I have. （Direct answer）Last month（when）I went to Hong Kong（where）with my parents （who）. We had a great time at the Disney Land and went shopping，too.（what） 思路演示2： No，I haven’t（Direct answer）. I’m been b usy with my studies(why).But after the exam（when）, my parents and I（who）are going to Hong Kong and we would like to go to Disney Land and go shopping, too. （what） Part 2真题：Describe a library that you have used. You should say: where it was what type of library it was what you used the library for what you liked and /or disliked about this library and explain how useful it was for your studies or research. 思路演示：“where it was”: on campus（Direct answer） (Where)： It was next to our teaching building of English Department (When) : It was built 50 years ago when our school was established.

雅思英语口语考试30个常见话题归纳

雅思英语口语考试30个常见话题归纳 1. describe your favorite animal 2. describe relaxation method 3. describe communication method 4. describe al job you are interested in 5. describe sth old in your family（可以谈礼物或jewelry或clothes） 6. describe a book which influenced you in your childhood 7. describe a library 8. describe a physical exercise 9. describe a store 10. describe your favorite magazine or newspaper 11. describe an advertisement you like. 12. describe a school you attended. 13. describe the type of clothing or jewelry you choose in special t ime? 14. describe your favorite room in your home.

15. describe a change in your life. 16. describe the part of day you like most 17.describe the city you enjoyed visiting. 18.describe an old man you are familiar with. 19.describe a river or lake you have seen. 20. describe something which was made by yourself 21.describe the best present you got in your life. 22.describe your favorite way of transport. 23.describe a famous person you admire. 24.describe your favorite movie. 26. describe your best friend. 27. describe an electric equipment you use in your life. 28. describe a subject you studied at school. 29. describe a building. 30. describe a club or team or organization you joined

雅思口语思路汇总

I used to study…. I did… I am currently doing… I am going to…/I am willing to…in the near future. I tend to… Basic subjects: mathematics, English literature, natural science, biology, arts, linguistic, I did xxx, xxx, xxx and so on, something like that, ETC. etcetera all the basic/fundamental/ compulsory/ free elective, subjects that students are requited to take. Major , major subject, major problem, major events, I am majoring/ I majored in…. I plan to…study…. in the university. I am an undergraduate (student). Postgraduate student majoring in… Business management, computer science, media, editing , hospitality Degree bachelor degree, master degree, I want to get a _____degree in_______.

雅思口语Part 2常见话题及思路分析

福州朗阁雅思培训https://www.wendangku.net/doc/9716342858.html,/ 雅思口语Part 2常见话题及思路分析 朗阁海外考试研究中心王静 在雅思口语考试中，考生通常会需要回答三个部分的问题，而在这三个部分中，最让考生头痛的应该就是Part 2了。在Part 2部分，考生将会有固定的三分钟时间：一分钟的准备时间和两分钟的作答时间。在Part 2开始的时候，考官会给考生一张话题卡，上面会有考生需要描述的话题，例如：Describe a restaurant you have been to and enjoyed. 考生将有一分钟的时间审题并做适当的准备。一分钟结束后，考生将必须持续描叙此话题两分钟。 这样自述两分钟的考试形式，对大部分考生，尤其是基础较弱的考生来说无疑是一种挑战。许多考生在拿到话题卡，尤其是比较抽象的话题卡时会不知道从哪里入手描述手中的话题，结果在准备时间结束的时候，盲目的挑选了一个方向作答，导致没有办法把所选的话题延展到两分钟的长度，最终无法拿到理想的成绩。而在实际考试中，Part 2是比较能体现出考生水平的一个部分，毕竟长时间不间断的描述一个话题，更可以反映出一个人的口语水平。接下来，我们来探讨一下如何能够有效地提升Part 2部分的成绩，考生在拿到话题卡后，应该如何分析考题，以及在作答时需要注意的事项。 一、审题 在雅思口语考试中，如果想要把一道题回答到位，最为重要的是要审好题，尤其是能够审出一个题目中包含的考点及要点，Part 2也不例外。由于准备时间紧张，很多考生都是在拿到话题之后草草扫一眼然后就开始进入准备，这样是有失考虑的，很容易导致审题过程中漏掉重要考点。以最近常考的一个考题为例： Describe a trip you made by public transport. You should say： Where you went What public transport you chose Why you chose public transport And how you felt about the trip 很多考生在拿到此话题看一眼以后会感到很开心，因为他们第一眼看到了题目中的“trip”，而旅行的话题，大部分考生都或多或少有些准备。即便没有准备，考生也会觉得一个有亲身经历的话题不难。在接下来的一分钟准备时间里，考生就会思索自己之前准备的素材，回答的时候可以流利地“背”出来。这样的考生最终拿到的成绩往往不理想，就是因为审题时的大意，导致自己漏掉了题目中重要的信息—public transport。

如何发音能提高雅思口语Pronunciation得分(上)

如何发音能提高雅思口语Pronunciation得分 （上） 大连朗阁培训中心 2001年3月，美国驻中国大使普理赫在中国人民大学就知识产权保护发表演讲。演讲过后，现场有多位大学生向其提问。在听完一位学生提问后，大使遇到了难题：“对不起，你的问题我没听懂。”当这位大学生用英语陈述完自己长达五分钟的问题之后，普理赫一脸无奈地说出了这句话。全场爆发出一阵笑声，英语翻译也是一脸茫然，同样的情况在其他同学提问时又出现了。在场的老师说：“很多同学说出来的英语是彻底的外语，不仅中国人听不懂，外国人也听不懂。” 这是2001年3月4日在《北京晚报》发表的题为“大学生讲英语，美国大使听懵了”的报道中的部分内容。这篇报道令许多读者扼腕叹息。在如此盛大的会议中，面对美国大使的演讲，敢于起立并举手提问者不仅高度自信、勇气可嘉，而且当属凤毛麟角、屈指可数的人物。然而为何他们的英文别人却听不懂呢？这个困惑不仅十年前的英语学习者们有，对于十年后如今的英语学习者来说，它仍然挥之不去。不过众多英语学习者们已经开始意识到英语语音发音的重要性。在学习的过程中将重心从词汇语法向语音发音转移，并逐渐认同 A sound corrected is better than ten words memorized。 说到英语发音，标准英语富有节奏感、韵律感。其悦耳程度如同音乐欣赏。然而为何众多英语学习者无法歌唱般地口说英语？甚至无法开口说英语？是什么阻碍了众多英语学习者发音的清晰准确？我们应当如何突破发音瓶颈、达到native speaker的境界？雅思考生们又当怎样提高，在口语考试中崭露头角？俗话说“理直气壮”，说英语也是一样，“音直”才能“气壮”。大连朗阁培训中心的专家将展现常见语音发音错误和雅思口语考试主要得分要点，讲解如何真正实现“音直气壮”。 首先来了解一下雅思口语评分标准。雅思口语考试的四个评分标准分别为语音、流利度与连贯性、词汇、语法。其中语音(Pronunciation)方面主要考察发音的地道和准确，其中包括

英语口语雅思口语考试回答

口语机经模版

Part 1 Name 无忧提示：模版仅供参考，不可背诵，以免雷同 6 6 Study and working Hometown Family Apartment Spare time Hobbies Movies Music Traveling 地方篇（place） School 6 8 9 9 9 11 11 12 12 13 13 A building of school 13 Building in school A school Country/city A City 14 15 16 16 Favorite city, town or village 18 Hometown Historic place A historical place Monument A monument Place of interests Places of interest Foreign country Foreign country Hotel/restaurant A hotel Restaurant Shopping center 19 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 26 28 A place you always go for shopping 28 Shopping center Park Park Favorite Park Place 29 31 31 32 33 A strange or unusual place 33 Interesting building 34 第1 页共169 页

Natural beauty Natural beauty 35 35 助我越重洋 Ideal House/apartment 36 Ideal House/apartment 36 House Room 37 39 If you are a child describe a room you want 39 人物篇Favorite room 40 41 Neighbor Neighbor Family member Family member Parents Child Child Old people Old people The old Teacher Teacher Favorite teacher 41 42 46 46 47 48 48 50 50 51 52 52 53 A person who has greatly influenced you (55) A person who has greatly influenced you55 Good friends A good friend Friend A classmate A classmate A happy person 56 56 57 58 58 59 A person you would like to spend a day with 60 Famous person Famous person Success people Stars Sports Star Music group Character Movie Star An Ethnic Minority An Ethnic Minority Personality Personality 61 61 62 63 63 65 65 67 67 67 68 68 第2 页共169 页

雅思口语part2解答思路之的4种描述方法

雅思口语part2解答思路之的4种描述方法 雅思口语共分为3个部分，其中part2和part3是比较难的部分。因为part3会在part2的基础上进行延展性的提问，因此，part2的回答其实是很重要的。那么，对于有难度的part2，我们应该采用什么思路呢，一起来看看下文。 雅思口语解答思路之part2的4种描述方法 在教学的过程中，当问到学生雅思口语三个部分的考试哪个部分最难以对付时，大多数情况下学生会认为Part 2是最令人头痛的部分。现在Part 2 的话题越来越细化、刁钻，虽然有1分钟的准备时间，但在紧张的考试环境下，大部分学生都称“脑子是空白的”，以导致不充分的准备让1-2分钟的描述变得非常的惨白，无奈收尾，给考官的感觉始终印象不深刻，无法达到通过细致的描述想亲自尝试的意愿。 通过分析学生Part 2的回答范例，发现不少同学要么仅将话题卡中给的问题提示作以简单回答，要么使用较为明显的模板回答方式---也就是我们常说的无关紧要的话，来填塞内容上的空白。如”If I really have to choose a place to describe, I’d like to tell you that …. is such the place。” 这也是中生雅思口语在40个国家和地区垫底的原因之一。在这篇文章中，本文将总结出四种Part 2描述题的策略。 策略一：WH细节描述法 当考生在面对话题无从下手时，可以利用”WH Questions”来引导思路的拓展，包括“what, w hen, where, who(whom)，why, how (how exactly, how often, how long, how much, how many)”。 例如，Describe a restaurant or cafe you like. 首先须明确what(the Bookworm)，when(some five years ago)，where (down the south of Chengdu)，who(foreigners for most of time);其次是整个描述的重点why(comfortable, pleasant, intimate )，how exactly (detailed

雅思口语评分标准(官方完整版)

雅思口语评分标准(官方完整版) 雅思口语评分标准有助于同学们详细分析自己的雅思口语问题，快速找出个人不足，有针对性的进行训练提升。下面是BC官方公布的雅思口语评分标准,共分为：流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下。 雅思口语评分标准(官方完整版) 分数 流利性与连贯性 词汇多样性 语法多样性及准确性 发音 9 表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法 表达连贯，衔接手段的使用完全恰当 完全且恰当地展开话题 准确自如地使用词汇来谈论任何话题 自然且准确地使用习语 自如得体地使用语法结构 除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异

表达过程中始终灵活地使用各种发音特点 听者理解毫无障碍 8 表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻找合适的语言 连贯且恰当地展开话题 词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确 熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确 按需进行有效的改述 灵活地使用多种语法结构 除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误 使用多样的发音特点 表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差 表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小7 表达详尽，并无明显困难，或不失连贯 有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正 具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记 灵活地使用词汇讨论各种话题 使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当

雅思口语语音之功能词的弱读

英语单词成千上万，根据词的词法特征可以归为十类，名词、动词、形容词等;还可以按词的句法功能将其分为两类，即意义词(名词，实义动词，形容词…)和功能词(代词，数词，冠词…)，为了更好的学习雅思口语，下面，前程百利雅思小编就为大家介绍一下雅思口语语音功能词要以什么样的方式弱读。 首先，我们先来了解一下功能词的定义。 功能词又叫做结构词，是指没有单独完整的词汇意义，更多的是语法意义或语法功能词，包括代词(she、that、her、what…)、数次(a. 基数词one、two;b. 序数词third…)、介词(to、with、in、at、for…)和连词(but、not、or、and….)。 下面就来学习一下功能词中介词的弱读吧! 一、 at的弱读： at可以表示时间或地点状语中或者跟动词构成动词短语。 强读：/?t/ 弱读：/?t/ Look at the mess on the floor. 在这个句子中我们要注意三个方面，第一是我们所讲的at要弱读成/?t/，第二是look中/k/音要与at弱读后的/?/音连读，即为/luk?t/，第三是mess与on之间也可以连读为/m?sɑn/。掌握后就赶紧读一读吧! 二、 from的弱读： 强读：/fr?m/ 弱读：/fr?m/ He’s trying to borrow money from everyone. 在这句话中，有两个地方需要注意，一个是from要弱读成/fr?m/，另一个就是from中/m/音与everyone中的/?/要连读，即为/fr?m?vr?w?n/。 话不多说，张开嘴巴练习一下吧。 三、 of的弱读：

雅思口语话题大全(带答案)

Describe a good parent you know Well,I would like to about my mother’s roommate in college,I call her aunt hongchuan,she is perfect mother.and I will explain the reason later.aunt hong is my mother’s best friend,there is a close relationship between our two families.my mother told me that when I was a baby,aunt hong was always the one who babysit me.she is not very beautiful but very intelligent. he knows how to dress elegant and cook delicious..she is a successful mother mainly because she educates her daughter in a smart way which make her daughter very successful.aunt hong treat her daughter in an eaqual way,she never poses up with poker face,in stead,she tries to make friends with her daughter which result in complete trust of her daughter.since her daughter trust her mother,and talk everything to her mother,aunt hong knows everything about her daughter and then influence he daughter by her behavior in a positive way .finally,her daughter learned to be self-discipline and went to the peking university which is the best university in china. Describe a perfect holiday you want to have in the future Well,I love this topic,I have dreamed to have a perfect holiday for so long.However,since I am very busy I have not

雅思口语要没话找话：寻找话题的三个思路

雅思口语要没话找话：寻找话题的三个思路 在雅思口语考试中，虽然考官是按照四项评分标准来打分，也就是说 考官最注重的是考生说英语时的流利度和连贯性、词汇、语法和发音。而不会就考生说的内容来实行评分。但是如果考生在回答问题的过程 中不会对答案实行适当的拓展或者答非所问，会导致考生在流利度这 个项失分比较严重。比如考官问你Do you like flowers? 你只回答Yes, I do. 或者说No, I like sports. 这样的答案明显太过简短或 者有跑题的倾向。所以今天来谈下在雅思口语考试中怎样做到没话找话，也就是在回答问题时如何适当的拓宽思路。 话柄一：信息具体化 首先第一种思路就是把答案具体化，描述一下具体的内容和细节，也 就是对”what” 这个词实行展开，比如考到Do you like flowers? 如果你的答案是肯定的，那么接下来就能够告诉考官你喜欢那些花， 比如百合花lily、牡丹花peony 或者康乃馨carnation之类的，也就 是说你能够用适当举例子的方式来做到有话说。 或者比如考到Do you like music? 考生在回答问题的时候就能够谈 一谈具体喜欢音乐的类型，比如说pop music、jazz、R&B或者rock & roll。甚至还能够说这类型音乐中你最喜欢的一首歌。比如pop music 中很多人喜欢的Adele的经典歌曲”Someone like you”。这样你在 回答问题的过程中就不至于没话说或者出现跑题的现象。 话柄二：万事皆有因 第二种思路就是谈一下原因，也就是从”why”这个词着手，比如很 多童鞋喜欢花的原因，可能是因为花看上去很美，能够放在家里当装 饰品，或者是因为花闻起来很香，能让人情绪变好。另外也能够说下 你所喜欢的花所代表的含义，比如百合花代表高雅纯洁，牡丹花代表 富贵吉祥、繁荣昌盛之类的。那如果考到音乐，就能够说下喜欢音乐 的不同原因，比如听歌能够也能够让我们情绪变好，尤其是听演唱会

雅思口语考试中最难的20个题目整理

雅思口语考试中最难的20个题目整理很多同学都会觉得雅思考试前面的部分都是很简单的个人日常 生活的题目，没必要花费时间去准备，只要在考场上临时发挥就能取得好的成绩，但是，经过新通教育老师总结，雅思第一部分和第二部分仍然有很多的试题难度也和后面难度相当。 如果大家不进行充分的备考，可能会出现突然大脑短路和解答不流畅的情况，因此，对于表达能力尚可，时间又比较紧的同学来说，雅思第一和第二部分就是食之无肉弃之可惜的。因此，我们需要抓住重点，解决这里面的难度大的一些题目，这才能最大化的利用好时间取得好成绩。新通教育为大家总结了20道值得大家好好复习的 part20雅思题目。 1.What can you see outside your window? 这个题目考生可能看似很难，但是完全可以投机取巧，借助准备的第二部分的话题，比如说Describe a historical site; describe a restaurant or describe a library. 将这些建筑物写成自己家附近的景色即可。 2.What do you think is a good way to learn English? 可能很多学生认为这个题目很简单，有很多的思路。但是往往思路越多的时候，越是理不清，说起来很乱。基本上，考生们需要找到 1

一条主线，然后顺着主线来讲。比如说形式：学习英语最好的方式就是通过看英文电影，听英文歌曲以及读英语文章。然后，这三个内容都是第二部分常考的话题，这时候考生就可以再次借助第二部分准备过的内容来back up你们的答案。同时，考生还可以加入其它内容，比如说获取这些内容的渠道以及什么时候去练习英文。 3.Do you think it is important to watch movie in the theatre? 这个问题相对来说还是有点难度，但是考生可以抓住这样两条主线，电影的种类以及价格。首先上来，先谈到对于那些对视听效果要求比较高的电影，比如说动作片，或者是恐怖片，电影院是最佳选择，但对于其他的爱情片或者说喜剧片，可能就没有太大的必要了。其次，可以引入价格的讨论，在网上看更加便宜。 4.What kinds of newspaper do you have in China? 这里我们可以从报纸的内容来探讨。有综合性报纸，专栏报纸等等，还有英文报纸。然后考生可以进而结合自己，谈到自己最喜欢的报纸，这里建议考生去说China Daily, 它是自己英语学习道路上的良师益友等等。后面这个部分可以完全套用第二部分中Describe a newspaper的话题。 5.Would you talk to people whom you meet for the first time? 雅思口语里面最难的题目往往是看起来比较幼稚的题目。如何寻找到准确的切入点就自然而然成为了关键。这个题目一个比较明显的 2

雅思干货口语答案框架和思路模板

Emotion release my pressure; refresh/ease my mind; cheer me up; liftmy spirit; recharge myself; escape from reality/concret jungles(水泥丛林); get away from boring…; find my inner peace; health keep fit; burn calories/fat; work out/build my body; stretch out; keep a good shape; lose weight; avoid sedentary lifestyle; release pain from my back; person to person boost bonds; expand social circle; follow someone’s footsteps s career promising; highly-demanded; well-paid job; decent salary efficiency time-saving; labor-saving; handy quality 提高：boost; foster;improve; enhance; promote; hone; 能力：creativity and imagination; hands-on ability; problem-solving; leadership; interpersonal communication skill; cultivate/developteamwork spirit; independence;survival skill; eye-hand coordination; sense of beauty; broaden horizons; acquire knowledge; enrich life experience; absorb information; body coordination; artistic and aesthetic（美学）taste safety lead a stable life; hygienic and sanitary; trustworthy; reliable; dependable 1.Through…, …. be able to… Through visiting M ,chidren’s creativities and imagination can be greatly inspired/enlightened. Through cycling, we are able to burn calories and work out our body. 2. ...can be taken/treated/viewed/considered/regarded as a way/chance/an opportunity for…to... Studying abroad can be taken as a chance of fostering(hone)their independence and survival skills. Listening to music can be taken as a chance of finding inner peace. 3.It provides…with../offers… a chance to… Travelling provides us with a chance to escape from the concrete jungles. 4.doing…is beneficial/rewarding for… to do… Playing toys is rather rewarding for children to foster their creativities and imagination

雅思口语Part II 人物类描述思路和范文

口语突破(Demo) Pay attention to: 1. Interaction with students; 2. Fast tempo of teaching; 3. Louder voice and clear rhyme Lead in: Topic: People Part II 1. 学生常见错误： A. Pronunciation a.英美式混用e.g. I want a glass of water. B. Grammatical mistakes a. singular and plural forms of verbs b. the form of verbs c. sentence structure d. tenses C. Vocabulary a.混淆书面语和口语 b. lack of vocabulary c. repetition of words ( e.g. delicious→ yum, yummy, tasty) d.误以为应多使用音节多或不常见的复杂单词以凸显词汇量丰富；如写作和阅读词汇 e.g. 口语：我们去晒晒太阳吧；书面语：我们去沐浴阳光吧 2. 评分标准(4个) ?Pronunciation ( 语音语调) ?V ocabulary (everyday use vocabulary; the correct use of words) *考官对单词的认同 ?Grammar（准确性和多样性）basic grammar Part I ( 70%-80%使用简单句；40%-50%使用复杂句) ?Fluency and Coherence 语速，连读和省音, e.g. class schedule 4. Topic---People Q1: What type of people do you want to talk about? SA: ... A. ordinary people a child/ an old person / a favorite teacher/ a close family member / a close friend... B. celebrities a famous person/ a leader / a person you want to become one day / a foreign celebrity / an athlete / an adventurous person C. extensions: an interesting person / a happy person, etc. 审题：circle some key words. (What are the key words in the topic below?)