医学
1、[判断题]发酵实验期间，要保持室内地面、桌面、操作台及其各种物品和器具的清洁卫生，同时也要保持发酵罐体外及其管路的卫生，做到无灰尘、无污垢。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
2、[判断题]在生物化学蛋白电泳实验中，单体丙烯酰胺和甲叉双丙稀酰胺均为神经性毒物，接触皮肤均有吸收，做实验时应格外小心，万一接触，立即用流水冲洗5分钟。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
3、[判断题]每次微生物实验结束后，必须用普通自来水清洁实验桌面，并需彻底洗手等。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
4、[判断题]有害微生物和转基因生物试验操作要在生物安全柜中进行。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
5、[判断题]当生物安全柜内发生少量感染性材料溢洒时，应用吸收纸巾立即处理，并立即用浸满消毒液的毛巾或纱布对生物安全柜及其内部的所以物品进行擦洗。工作面消毒后应更换手套，不论是摘下手套还是更换手套都要洗手。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
6、[判断题]生物实验需使用一次性手套，手套用完后捆好再弃于普通的垃圾箱内。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
7、[判断题]生物安全主要指在进行生物学研究和教学过程中采取适当的防护设施、设备、防护原则及技术操作等以减少或消除有潜在危险性的因子暴露及意外释放，从而保证人类和环境的安全；也包括防止病原体或毒素及其相关信息被恐怖主义等不法分子窃取、滥用。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
8、[判断题]生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
9、[判断题]水蒸汽具有潜热，当水蒸汽与被灭菌的物品接触时，可凝结成水而放出潜热，使温度迅速升高，加强灭菌效果。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
10、[判断题]同位素P-32与S-35可以放在一起，但H-3、I-125、C-14必须分别放置。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
11、[判断题]学生进入生化医药类实验室可以不穿统一的实验服（白大褂）。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
12、[判断题]紫外线消毒方便实用，但不能彻底灭菌，特别对细菌的芽孢杀灭效果较差。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
13、[判断题]操作人员在接触过传染性物质和动物之后必须洗手、不用消毒。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
14、[判断题]灭菌是指用物理或化学方法杀死物体上的所有微生物及其孢子。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
15、[判断题]同位素实验室管理人员有权拒绝未经培训或培训不合格的学生进入同位素室工作，但教师除外。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
16、[判断题]干燥箱（烘箱）可以用于物品的干燥、干热灭菌，恒温箱用于微生物培养、生物材料培养。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
17、[判断题]每次微生物实验结束后，必须清洁消毒实验桌面，并需彻底洗手等。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
18、[判断题]75％的乙醇水溶液可以用于皮肤、实验室工作台表面以及小型器械的消毒。皮肤消毒至少10秒、其他物体表面消毒不能少于3分钟。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
19、[判断题]操作者在双臂进出生物安全柜时，应动作缓慢，以维持操作面开口处气流的完整性。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
20、[判断题]生物安全等级实验室必须按照国家规定要求建设，其中生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）实验室应向省级主管部门备案，生物安全三级（BSL－3）、四级（BSL－4）实验室必须取得国家认可的资质。（分值1.0）你未作答标准答案：正确
21、[判断题]生物学实验室内的乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松节油、苦味酸等是易燃易爆液体，在一定的条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
22、[判断题]当实验室活动涉及传染性或潜在传染性生物因子时，不需要进行危害程度评估。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
23、[判断题]使用离心机时，离心样品的平衡并不重要。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
24、[判断题]生物学实验室内的松香、硫磺、无机磷等是易燃易爆物固体，在一定的条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用。（分值1.0）你未作答标准答案：正确
25、[判断题]干热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在干热灭菌器中进行；使用温度通常为160-400℃，时间为1-5h。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
26、[判断题]一次性用品，包括注射器及针头用过后经消毒可以重复使用。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
27、[判断题]湿热灭菌和干热灭菌相比，干热灭菌穿透力强，传导快。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
28、[判断题]为了防止污染，有些实验需要戴一次性手套。所以在进入实验室就要戴手套，并一直戴着做所有事情。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
29、[判断题]由于紫外线透过物质能力很差，不适于室内空气或物体表面消毒。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
30、[判断题]发酵实验结束后活菌体不需要加热杀死后就能排放。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
31、[判断题]无菌室使用前，将全部要接种的物品移入无菌室缓冲间，并用75%酒精棉球擦拭干净，最后将物品送入工作台上，开启紫外灯进行物品表面消毒灭菌30min左右。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
32、[判断题]在微生物实验中，一定要有“有菌观念”和“无菌操作意识”，操作中一定要按正确的程序严格无菌操作，一方面避免感染，另一方面加强自我防护。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
33、[判断题]被微生物等生物材料污染的玻璃器皿应立即高压灭菌，然后清洗。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
34、[判断题]用于实验研究的小型啮齿类动物，一般都是无致病原感染的动物，不必在实验过程中注视其生物安全问题。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
35、[判断题]凡是基因工程操作所用的一切塑料器具（eppendorf管、tip 等），在使用前都应装入盒子和瓶子中灭菌，且装盒或装瓶过程中都应采用镊子或戴上一次性手套进行操作，不能直接用手去拿，严防手上杂酶污染。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
36、[判断题]无菌室使用完毕后，需清理物品，并开启日光灯消毒灭菌30min 左右。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
37、[判断题]高压灭菌液体终止时，为尽快地取出灭菌液体，可快速排气使压力迅速降低。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
38、[判断题]凡是《基因工程实验》操作所用的一切塑料器具（eppendorf 管、tip等），在使用前都应装入盒子和瓶子中灭菌，可以直接用手装盒或装瓶。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
39、[判断题]生物因子是指一切微生物和生物活性物质。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
40、[判断题]购买放射性核素必须向同位素实验室负责人申请，办理登记手续。购买、领取、使用、归还放射性同位素时应正确登记、认真检查，做到帐物相符。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
41、[判断题]高速离心机各转头有其使用的额定转速，使用时不能超过其额定转速。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
42、[判断题]实验动物生物安全性事件，主要表现二方面。一是正常动物在实验过程中，感染上人畜共患病；二是受感染动物由于逃逸或其产生的废弃物处理不当等，造成传染病扩散。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
43、[判断题]生物学实验室内的煤气、酒精、汽油等是易燃易爆燃料，在一定的条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
44、[判断题]甲醛蒸气对人有强烈的刺激作用。熏蒸完毕后，立即打开门窗，并用等量的氨水放入室内，以减少对人的刺激作用。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
45、[判断题]在用匀浆器操作生物材料时，建议采用特氟隆材料的匀浆器。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
46、[判断题]BSL-2实验室是指洁净的无菌室。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
47、[判断题]如果在微生物实验中出现意外事故（如菌种管打破等），应立即用消毒剂（84消毒剂）清洁桌面、洗手等，及时杀灭细菌和病毒，避免污染面扩大。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
48、[判断题]关于紫外线消毒，因可见光能复活生物体中的光复活酶，使形成的二聚体拆开复原，所以不能同时开启日光灯和紫外灯。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
49、[判断题]危害程度评估内容主要包括生物因子的种类、来源、传染性、致病性、传播途径、在环境中的稳定性、感染剂量、浓度、动物实验数据、预防和治疗等。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
50、[判断题]生物安全柜使用过程中，为了实验方便，柜内的设备和物品应尽量多放些。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
51、[判断题]动物实验结束后，废弃的动物尸体与器官可作为饲料原料再利用。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
52、[判断题]学生在实验中所用麻醉剂由教师统一配制，未用完的麻醉剂由教师统一处理，学生不得随意丢弃。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
53、[判断题]次氯酸钠一般不用作杀菌剂，常用于一般用途的消毒剂以及浸泡污染的非金属物质。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
54、[判断题]消毒剂是指能够杀死微生物（包括它们的孢子）的化学物质或几种化学物质的混合物。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
55、[判断题]湿热灭菌和干热灭菌各有特点，但总的说来，干热灭菌较湿热灭菌消毒效果更好。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
56、[判断题]学生在生物实验室里时，可以吃口香糖。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
57、[判断题]在生物类实验室，可以带手套开房门、柜子门和冰箱门等。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
58、[判断题]离心过程中，若听到离心机有异常响声，待离心完成后再停机检查原因。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
59、[判断题]使用离心机时，当部分装载时，离心管可随意放在转头中而不用考虑平衡。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
60、[判断题]高压灭菌锅灭菌时，待灭菌的物品可与含有腐蚀性抑制剂或化学试剂的物质放在一起灭菌。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
61、[判断题]实验废弃的生物活性实验材料特别是细胞和微生物（细菌、真菌和病毒等）必须及时灭活和消毒处理。固体培养基等要采用高压灭菌处理，未经有效处理的固体废弃物不能作为日常垃圾处置。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
62、[判断题]开展动物实验，实验动物如兔子等可以到农贸市场购买。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
63、[判断题]开展病原微生物实验时，可用超净工作台替代生物安全柜。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
64、[判断题]乙醇水溶液浓度越高，其杀菌活性越强。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
65、[判断题]进入同位素实验室之前和实验结束后应及时用同位素探测仪检查污染状况。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
66、[判断题]一般实验室的环境设施条件，达不到动物实验室国家标准，不能作为动物实验的场地。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
67、[判断题]甲醛在温度高于20℃的情况下，能够杀死微生物及其孢子和朊病毒。（分值1.0）
你未作答标准答案：错误
68、[判断题]在生物实验室中必须配备有效的消毒剂、眼部清洗剂或生理盐水，且易于取用。可配备应急药品。（分值1.0）
你未作答标准答案：正确
69、[单选题]恒温培养箱的使用最高温度为：（分值1.0）
A．60℃
B．100℃
C. 45℃
D. 80℃
你未作答标准答案： A
70、[单选题]下列哪种处置实验服的方法是错误的？（分值1.0）
A. 离开实验室时，实验服必须脱下并留在实验室内
B．实验服可穿着外出
C. 用过的工作服应先在实验室中消毒，然后统一洗涤或丢弃
D. 实验服不能携带回家
你未作答标准答案： B
71、[单选题]关于使用高压灭菌器注意事项不正确是：（分值1.0）
A．注意防护，防止烫伤，待温度降下后再开盖
B．禁止器皿盖着盖子进行高压灭菌，易产生爆裂
C．定期检查排水桶、排水管
D. 一次高压灭菌物品尽可能装满
你未作答标准答案： D
72、[单选题]玻璃（细菌）滤器使用后，立即用以下哪种溶液抽滤一次，当洗涤液尚未滤尽时，将滤器浸入上述洗涤液中浸泡48 h（滤片两面均应接触洗涤液）。（分值1.0）
A．1%的盐酸
B．重铬酸钾洗涤液
C. 浓硫酸-硝酸钠洗涤液
D. 氢氧化钠或碳酸氢钠稀溶液
你未作答标准答案： C
73、[单选题]移液时，当有生物污染性物质溅出，为防止扩散应:（分值1.0）A．立即用浸过消毒剂的布或纸处理，然后将被污染的物品进行高压消毒
B．立即用布或纸处理
C．立即采用高压消毒
D. 立即用浸过消毒剂的布或纸处理
你未作答标准答案： A
74、[单选题]在生物化学蛋白电泳实验中，接触的哪种药品为神经性毒物，接触皮肤会被吸收？（分值1.0）
A．秋水仙素
B．溴化乙锭（EB）
C．甲叉双丙稀酰胺
你未作答标准答案： C
75、[单选题]过滤除菌操作时,将菌液注入滤器过滤，时间不宜过长，压力控制在多少为宜？（分值1.0）
A. 0～30mmHg
B. 100～200mmHg
C. 200～500mmHg
D. 500～600mmHg
你未作答标准答案： B
76、[单选题]在微生物实验中，一些污染或盛有有害细菌和病毒的器皿，可：（分值1.0）
A．不需要经消毒和高压灭菌处理后就再利用
B．不需要经消毒和高压灭菌处理后就直接弃掉
C．经消毒和高压灭菌处理后，再利用
你未作答标准答案： C
77、[单选题]关于湿热灭菌和干热灭菌两种方法的比较，错误的说法是：（分值1.0）
A. 湿热灭菌较干热灭菌消毒效果更好，使用也较普遍
B. 使用湿热灭菌时，蛋白质在含水多时容易变性，易于凝固
C. 使用湿热灭菌时，蒸汽具有潜热，当蒸汽与被灭菌的物品接触时，可凝结成水而放出潜热，使温度迅速升高，加强灭菌效果
D. 干热灭菌比湿热灭菌穿透力强，传导快
你未作答标准答案： D
78、[单选题]使用生物安全柜（BSC）时下列哪种操作是错误的？（分值1.0）
A. 在开始工作前和工作结束后都应当让BSC的风扇运行5分钟，移液管或其他物质不能堵住工作区前面的空气格栅
B. 物品放入柜内工作区之前不需表面净化，使用过程中可以打开玻璃面板
C. 实验操作应在工作台的中后部完成。
D. 操作者应当尽量减少胳膊的伸进和移出
你未作答标准答案： B
79、[单选题]紫外线消毒方便实用，紫外灯可以是固定式，也可以是活动式的，但离被照射物不应超过多少距离？（分值1.0）
A．1.2m
B．2 m
C. 2.2 m
D. 3.2m
你未作答标准答案： A
80、[单选题]以下关于二级生物安全防护实验室的注意事项中，错误的是：（分值1.0）
A. 必须使用生物安全柜等专用安全设备
B. 工作人员在试验时应穿工作服，戴防护眼镜
C. 工作人员手上只有在皮肤破损或皮疹时，才应戴手套
D. 必须具备喷淋装置、洗眼器等应急防护设施
你未作答标准答案： C
81、[单选题]目前,学校哪个部门是供应合格实验动物或提供合格动物实验场所的部门？（分值1.0）
A. 实验动物中心
B. 物资供应中心
C. 后勤部门
D. 设备供应部门
你未作答标准答案： A
82、[单选题]对动物实验室的器材进行消毒灭菌效果最好的设备是什么？（分值1.0）
A. 热水器
B. 紫外线灯
C. 臭氧发生器
D. 高压灭菌柜
你未作答标准答案： D
83、[单选题]湿热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在什么设备中进行？（分值1.0）
A. 高压蒸汽灭菌器
B. 烘箱
C. 高温水浴锅
D. 微波炉
你未作答标准答案： A
84、[单选题]以下能用于消毒的气体熏蒸剂是：（分值1.0）
A. 甲醛
B. 乙醚
C. 氨水
D. 乙醇
你未作答标准答案： A
85、[单选题]以下过滤除菌操作的正确顺序是： a. 使用前，将滤器和过滤瓶等全部装置用纸包好经高压灭菌 b. 用橡皮管以无菌操作将过滤瓶、安全瓶、压差计和抽气系统连接 c. 将待过滤液体注入滤器过滤，时间不宜过长，压力控制在100-200mmHg为限 d. 使用时，在无菌操作条件下将滤器安装到过滤瓶上（分值1.0）
A. abcd
B. adcb
C. abdc
D. adbc
你未作答标准答案： D
86、[单选题]浸泡消毒时，经常采用杀菌谱广、腐蚀性弱的水溶性化学消毒剂，常用的有：（分值1.0）
A．漂白粉（次氯酸钠）
B. 来苏儿（甲酚）
C. 福尔马林（甲醛）
D. 戊二醛
你未作答标准答案： A
87、[单选题]生物医学实验室内无污染的死亡动物尸体、组织碎块，应如何处理?（分值1.0）
A. 用塑料袋包装丢入生活垃圾桶中
B. 自行深埋处理
C. 密封在专用塑料袋内，冷冻保存，并交专门机构处理
D. 自行焚烧处理
你未作答标准答案： C
88、[单选题]关于生物安全柜的操作，正确的说法是？（分值1.0）
A. 工作前和工作后，应至少让生物安全柜工作5min来完成“净化”过程，亦即应留出将污染空气排出生物安全柜的时间
B. 操作者在双臂进出生物安全柜时，应垂直缓慢地出入前面的开口，以维持操作面开口处气流的完整性
C. 在手和双臂伸入到生物安全柜中大约1min，即让生物安全柜调整完毕，且让里面的层流空气净化后，才可以进行操作
D. 以上都对
你未作答标准答案： D
89、[单选题]正常屏障系统动物实验室内的气压，相对室外是什么压力？（分值1.0）
A. 正压
B. 负压
C. 等压
D. 随意
你未作答标准答案： A
90、[单选题]以下哪种不是生物医学类实验室中必备的消毒溶液？（分值
1.0）
A. 0.5%的次氯酸钠溶液
B. 1.0%的来苏尔溶液
C. 75%乙醇溶液及棉球
D. 10%氨水
你未作答标准答案： D
91、[单选题]狂犬病毒培养或动物感染实验应在哪一级生物安全实验室中进行？（分值1.0）
A. BSL-1或ABSL-1
B. BSL-2或ABSL-2
C. BSL-3或ABSL-3
D. BSL-4或ABSL-4
你未作答标准答案： C
92、[单选题]生物学实验室内，什么物质是易燃易爆物固体？必须妥善安置，正确使用。（分值1.0）
A．溴化乙锭（EB）
B．松香、硫磺、无机磷
C．三硝基苯磺酸、苦味酸
你未作答标准答案： B
93、[单选题]病原生物材料在匀浆或搅拌后，容器应在以下哪个场所进行开启?（分值1.0）
A. 实验台上
B. 生物安全柜内
C. 无菌室内
D. 超净工作台
你未作答标准答案： B
94、[单选题]开启冻干物质安瓿瓶时，由于压力降低其部分冻干物可能会溅出，应在什么设施内进行操作？（分值1.0）
A. 实验台上
B. 无菌室内
C. 生物安全柜内
D. 超净工作台内
你未作答标准答案： C
95、[单选题]关于紫外线消毒，下列说法不正确的是：（分值1.0）
A. 它可以是固定式的，也可以是活动式的，但距离被照射物不超过1.2m为宜
B. 紫外线消毒方便实用，但不能彻底灭菌，特别是对细菌的芽孢杀灭效果较差
C. 紫外线对人体有伤害作用，不可直视，更不能在开着的紫外灯光下工作
D. 紫外线可用于所有病原微生物的消毒
你未作答标准答案： D
96、[单选题]干热灭菌是利用热的作用来杀菌，通常在以下哪种设备中进行？（分值1.0）
A. 微波炉
B. 烘箱
C. 高压蒸汽灭菌器
D. 电阻炉
你未作答标准答案： B
97、[单选题]高压蒸汽灭菌是对实验材料进行灭菌的最有效和最可靠的方法，确保正确灭菌的条件是？（分值1.0）
A. 121℃、灭菌10 分钟
B. 100℃、灭菌30 分钟
C. 121℃、灭菌15 分钟
D. 115℃、灭菌15 分钟
你未作答标准答案： C
98、[单选题]采用下列哪种方法对受污染的移液管消毒灭菌后, 再用自来水冲洗及去离子水冲净？（分值1.0）
A. 适宜的消毒剂中浸泡和高压灭菌锅中
B. 高压消毒锅中
C. 适宜的消毒剂中浸泡
D. 肥皂水中浸泡
你未作答标准答案： A
99、[单选题]依照实验室生物安全国家标准的规定，什么场所不得从事高致病性病原微生物实验活动？（分值1.0）
A. 一级、二级实验室
B. 三级实验室
C. 四级实验室
你未作答标准答案： A
100、[单选题]无菌室需定期用什么消毒溶液擦拭墙、地面、桌椅及其它设施？（分值1.0）
A．0.05%新洁尔灭
B. 95%乙醇
C. 高锰酸钾
D. 洗涤剂
你未作答标准答案： A
就医通平台
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医生可发表个人观点，诊疗体会等，欢迎患者和同行互动交流；患者可发表就医经验，分享抗病体会等。 五、多元化服务：配套服务逐步完善 正逐步完善诊前、诊中、诊后等系列服务，如先诊疗后付费、通过彩信发送化验单、预约体检、健康产品等。 预约规则 通道 目前提供网上预约挂号、电话预约挂号、短信预约挂号、手机上网预约挂号和终端机预约挂号等五种通道。 流程说明 ①注册(初次使用)→②用户登录→③查找并选择医院、科室、专业、专家→④可预约（挂 号）→ ⑤选定时间、时段→⑥预约挂号成功(按所预约时间、医院就诊) 使用须知 1、用户要预约挂号首先必须注册，填写姓名、证件号码时，必须是用户自己的真实姓 名、有效证件，否则用户预约成功后，到医院就诊时医院发现你的身份证件等资料与网上挂号所填资料不符时，医院有权作废该用户的预约号。 2、用户注册时必须填写自己的真实手机号码或其它联系电话，这样如遇预约专家因 公务临时变更坐诊时间，医院可以通过您的联系电话及时与您联络，重新安排您的就诊时间。 3、用户必须成为医院预约挂号系统网站的注册会员并成功登录后，才可使用本系统的 预约服务。 4、当用户在医院预约挂号系统预约挂号并确认成功以后，请携带本人有效证件及预约 信息，在预约时间当天准时到预约的医院门诊挂号处核对预约信息后，按照医院正常流程进行取号，因就医病人多，过时号额不予保留。
医学成像软件学习报告
医学成像软件学习报告 随着生命科学、电子学、信息科学的快速发展，医学影像学已成为20世纪医学领域中知识更新最快的学科之一。医学影像检查在临床医学诊断中发挥着越来越重要的作用。在医学影像理解领域，研究人员正在努力开发能够更清晰地显示医生关注的影像区域，准确标注其特征的影像分析与处理算法，为医生正确判断疾病提供更准确的依据。计算机断层扫描和MRI等技术的发展使得计算机3D 成像的应用和研究越发的成为热点问题。3D体数据处理和模式判别的研究将会为影像医学带来翻天覆地的变化。 借着医学图像处理课程学习的机，我对医学检测如CT，MRI和PET等设备的成像原理有了较为全面的了解，对于医学图像3D重构的算法也有了一定的了解。下面将从实践出发说说自己使用3D可视化软件和函数库的经历。 一、视觉工具函数库VTK (visualization toolkit) 目前用的最多的视觉工具函数库是（visualization toolkit）,这是一个开放资源的免费软件，主要用于三维计算机图形学、图像处理和可视化。Vtk是在面向对象原理的基础上设计和实现的，它的内核是用C++构建的，包含有大约250,000行代码，2000多个类，还包含有几个转换界面。通过VTK将科学实验数据如建筑学、气象学、医学、生物学或者航空航天学，对体、面、光源等等的逼真渲染，从而帮助人们理解那些采取错综复杂而又往往规模庞大的数字呈现形式的科学概念或结果。VTK入门比较复杂，由于我的电脑的一些原因，导致我最终也没能接触到VTK，操作系统环境为windows7 64位，visual studio2010 64位。安装过程出现了以下几点问题： 1、运行CMAKE编译VTK源代码出现如图1所示问题 图 1 2、按照提示去下载windows SDK v7.1 进行安装，结果安装失败，出现如下图2所示的安装结果
医学社会化与社会医学化的相互进程
医学社会化与社会医学化的相互进程 随着社会经济的快速发展，人们因此越来越关心自己的健康，因此医学社会化与社会医学化问题越来越受到人们的关注。最为医学生我们应该全面、综合、整体地看待人类的健康和疾病问题，提高我们适应社会医学化要求的综合能力。下面我们从两个方面谈起： 社会医学化是指原不属于医学的问题，从疾病或失调的角度，被纳入医学领域处置从而演变成了医学问题的过程。作为一种新的社会控制机制，医学化将某些偏常行为纳入医学治疗的范围，有助于维护社会稳定。随着社会发展，医学化已经扩展和渗透到了人类整个生命历程的各个方面，甚至“是正常的生活事件医学化”。 难道科学技术发展了，医疗条件改善了，生活水平提高了，人们这样那样的疾病反而更多了？如果疾病较从前不是少了，而是多了，那么为什么人们的健康水平、人均寿命较从前大幅度提高了？看来，“社会医学化”另有原因。有认识方面的原因。正如人们对自然社会和人自身所知愈少，愈不以为自己无知，从前少听说这病那病，与从前的认识水平有关；如今人们在医学方面的认识深化了，从前尚未认识到的疾病现在认识到了，因此病也多起来了。在这个意义上说，不是病多了，而是病的名堂多了。也有生活本身的原因。随着生活的发展，从前没有的东西现在有了，相应地从前没有的病现在也有了。高楼大厦林立带来了建筑物综合征，信息爆炸带来了信息焦虑综合征，网络兴起才有了网络综合征……从前多少代单传实不多见，如今独生子女整整一代人，因此才会有独生子女就业综合征。所以说是时代的发展导致了这种情况，是人们健康观的转变。 健康观，或者说有关健康与疾病的知识，应该是健康社会学研究的起点，但在医学化主导下的健康社会学研究，通常机械地使用了流行病学或社会医学中的个体健康观。这一分支的健康社会学家在讨论社会因素对健康的影响时，其着眼点实际上是社会环境对个体健康的影响，而不是社会的健康。这种“医学化”的视角忽视了健康观的政治经济因素，因而在研究中倾向于采用偏自然科学的卫生统计学和流行病学的方法。虽然这部分健康社会学家也关注生活方式等非医学因素对健康的影响，但是，他们只是简单地把生活方式视为一个个体可以自由选择的健康影响因素，认为健康社会学家的职责就是帮助人们作出正确的选择，采取健康的生活方式;而所谓“健康生活方式”的标准是由掌握健康科学技术的专家制定的，这些专家实际上被主流社会授权对人们的非健康的生活方式，即“越轨”行为进行矫治。医学化取向的健康社会学把这门学科推向了一种应用技术科学的方向，其健康技术主导和对社会生活中的医学化现象认同的态度，使得这门学科出现了远离社会学的趋势。 但这些还仅仅是问题的一个方面，更重要的问题在于：什么引导着“生活医学化”的潮流？“生活医学化”，其要害是“化”，即把日常生活的方方面面“化”入医学范畴。那么，是谁推动着这种“化”的进程？当然是“化”的受益者们。首先是制药公司和医疗设备公司，他们因“生活医学化”而拓宽了市场，获得了实惠。其次是有关专家，他们因“生活医学化”而提高了自己的学术地位，增加了收入。再次是媒体，他们因“生活医学化”而吸引了广告客户，丰富了自身内容。为“生活医学化”潮流推波助澜的，还有各种各样的“患者”。媒体上宣传的各种疑难杂症，总有一些人具有或自认为具有其中的某些症状，也总有人自觉不自觉地对号入座，从而患上某种莫须有的疾病，把自己当成需要治疗的患者。这些虚构的病并不是真正的病，却给所谓病人及其家庭带来真正的痛苦。特别是“患者”，不断从一种病痛走向另一种病痛，生活的质量因而大打折扣，天长日久还真的会成为某种疾病的患者。其实即使有某种症状，也不一定非求医问药不可，也许不过是完全能自己处理的日常问题，在以前是不会当成病的。医学社会化则是社会发展的峦然趋势世纪90年代以来，社会发展观逐渐形成。社会发展观就是指在社会系统的协调运行过程中，以人为核心，以人为本，以满足人的需要、实现人的全面发展为目的的进步过程。无数事实已经证明，医学已经社会化。如，在2003年的防范“SARS”战斗中，首先是政府迅速审议和通过了《突发公共卫生事件应急条例草案)》，建立
最新医学名词解释
医学名词解释
检验医学名词解释(一) 2007-9-26 16:43:39 检验医学名词解释100 检验医学名词解释 1.中毒颗粒 在严重感染时中性粒细胞内出现的染成紫黑色的粗大颗粒。 2.亚铁血红素 血红蛋白色素部分，由铁原子及原卟啉区组成。 3.点彩红细胞 红细胞中残存的嗜碱性物质，是RNA变性沉淀的结果。 4.中性粒细胞核左移 外周血中性杆状核粒细胞增多（出现晚、中、早幼粒细胞以致原粒细胞）。 5.血型 是人体血液的一种遗传性状，是指红细胞抗原的差异。 6.ABO血型抗体 一般分为二类；"天然"抗体和免疫抗体，都是通过免疫产生 的。 7.病理性蛋白尿 蛋白尿持续超过0.15g/d，常为病理性，是肾脏疾病的可靠指标。 8.肾小管蛋白尿系肾小球滤过膜正常，但原尿中正常滤过的蛋白质不能被肾小管充分回吸收所致。 9.本周氏蛋白 是免疫球蛋白的轻链单体或二聚体，属于不完全抗体球蛋白。常出现干骨髓瘤患者尿中，有诊断意义。 10.网织红细胞 是介于晚幼红细胞和成熟红细胞之间尚未完全成熟的红细胞。11.瑞氏染液 是由酸性染料伊红和碱性染料美蓝组成的复合染料，溶于甲醇后解离为带正电的美蓝和带负电的伊红离子。 12.异型淋巴细胞在某些病毒性感染或过敏原刺激下使淋巴细胞增生，并出现一定的形态变化称为异型淋巴细胞。 13.退行性变白细胞
白细胞出现胞体肿大、结构模糊、边缘不清、核固缩、肿胀或 溶解等变化。 14.核右移 外周血中性粒细胞五叶核以上者超过3％称为核右移。 15.红斑狼疮细胞 SLE患者血液（体液中）存在LE因子，在体外可使受累白细胞核DNA解聚，形成游离均匀体，被具有吞噬能力的白细胞所吞噬而 形成。 16.内源性凝血系统 指凝血始动反应因子Ⅻ的激活[Ⅸ a-PF3-Ⅷ-Ca]复合物的形成以及激活因子Ⅹ。 17.外源性凝血系统 指Ⅶ因子激活及因子Ⅲ以组织损伤后所释放出的组织凝血活酶起动外源性凝血途径为特点。 18.血凝的固相激活 指Ⅻ因子接触到一种带电荷的表面，即被激活为Ⅻa的过程（简意： 即Ⅻa激活过程）。 19.血凝的液相激活 指激肽释放酶原转变为激肽释放酶后迅速激活Ⅻa这一反馈作用又称酶激活。 20.Rh血型 红细胞上含有与恒河猴红细胞相同的抗原为Rh血型。 21.渗透压差 是体内水重吸收的动力，浓度差和电位差是一些溶质重吸收的动力。 22.真性糖尿 因胰岛素分泌量相对或绝对不足使体内各组织对葡萄糖的利用率降低所致。 23.肾性糖尿 指血糖处于正常水平，由于肾小管对糖的再吸收能力减低所致。24.血红蛋白尿 指当发生血管内溶血时，产生的血红蛋白超过结合珠蛋白的结合能力而由尿中出现的现象。
医学模式的概念
从总体上认识健康和疾病以及相互转化的哲学观点就称之为医学模式 医学模式的概念： 模式：数理逻辑概念，即用一系列公式来表达形式逻辑理论。后引入到其他各学科，成为总结各学科世界观和方法论的核心。 模式可以理解为人们认识和解决问题的思想和行为方式。 医学模式（medical model）是指在不同历史阶段和科学发展水平条件下，人类为保护健康与疾病作斗争时观察、分析和处理各种问题的标准形式和方法。 医学模式的核心就是医学观。它研究医学的属性、职能和发展规律，是哲学思想在医学中的反映。 医学模式的演变： 医学模式是人类获取健康和与疾病作斗争的经验总结，而不是由少数人头脑中臆造出来的。 医学模式也不是一成不变的僵死教条，而是随着医学科学的发展与人类健康需求的不断变化而转变着。 历史上主要经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、生物-心理-社会医学模式等几种医学模式。 1.神灵主义的医学模式 人的生命与健康是上帝神灵所赐，疾病和灾祸是天谴神罚。因此人们主要依赖：求神问卜、祈祷。如：“巫医”等。 2.自然哲学的医学模式 宗教是对自然力的屈服，并将其神秘化的结果；医学是对自然力的征服，并将其明朗化的结果。如古希腊医学，中医学等对疾病有了较为深刻的认识。 比如古希腊的医学就认为，生命是由土、气、火、水四种元素组成，四元素与冷、热、干、湿四种物质配合成四种体液，即血液、黄胆汁、黑胆汁和痰。四种体液的协调与平衡决定人体的体质和健康。 中医 中医认为世间万物都是由金、木、水、火、土五种元素构成。人体各器官又与这五种元素相对应。他们相生相克，相互制约，相互协调，保证人体健康。 致病因素有内因：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。
人体中化学元素
人体是由化学元素组成的，组成人体的元素有60多种。其中有钙、钠、钾、镁、碳、氢、氧、硫、氮、磷、氯等11种属必需的定量元素，集中在元素周期表头20个元素内，另有铁、铜、锌、锰、钴、钒、铬、钼、硒、碘等十余种必需的微量元素。其中钙、钠、钾、镁四种元素约占人体中金属离子总量的99％以上。它们大多以络合物形式存在于人体之中，传递着生命所必须的各种物质，起到调节人体新陈代谢的作用。当膳食中某种元素缺少或含量不足时，会影响人体的健康。下面介绍几种元素在人体中的作用： 氮是构成蛋白质的重要元素，占蛋白质分子重量的16％～18％。蛋白质是构成细胞膜、细胞核、各种细胞器的主要成分。动植物体内的酶也是由蛋白质组成。此外，氮也是构成核酸、脑磷脂、卵磷脂、叶绿素、植物激素、维生素的重要成分。由于氮在植物生命活动中占有极重要的地位，因此人们将氮称之为生命元素。植物缺氮时，老器官首先受害，随之整个植株生长受到严重阻碍，株形矮瘦，分枝少、叶色淡黄、结实少，子粒不饱满，产量也降低。蛋白质是生物体的主要组成物质，有多种蛋白质的参加才使生物得以存在和延续。例如，有血红蛋白；有生物体内化学变化不可缺少的催化剂——酶（一大类很复杂的蛋白质）；有承担运动作用的肌肉蛋白；有起免疫作用的抗体蛋白等等。各种蛋白质都是由多种氨基酸结合而成的。氮是各种氨基酸的一种主要组成元素。 钠和氯在人体中是以氯化钠的形式出现的，起调节细胞内外的渗透压和维持体液平衡的作用。人体每天必须补充4～10g食盐。 钙是一种生命必需元素，也是人体中含量最丰富的大量金属元素，含量仅次于C、H、O、N，正常人体内含钙大约1～1.25kg。每千克无脂肪组织中平均含20～25g。钙是人体骨骼和牙齿的重要成分，它参与人体的许多酶反应、血液凝固，维持心肌的正常收缩，抑制神经肌肉的兴奋，巩固和保持细胞膜的完整性。缺钙会引起软骨病，神经松弛，抽搐，骨质疏松，凝血机制差，腰腿酸痛。人体每天应补充0.6～1.0g钙。 铁是构成血红蛋白的主要成分，铁的摄入不足会引起缺铁性贫血症。 磷是人体的常量元素，约占体重的1％，是体内重要化合物ATP、DNA等的组成元素。人体每天需补充0.7g左右的磷。 碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘，会影响儿童的生长和智力发育，造成呆小症；会引起成人甲状腺肿大。 为了人体的健康，在我们的日常生活中，要注意饮食的平衡，特别是要注意上述元素和其它一些微量元素（如铜、钾、镁、氟、硒、锌等）的补充，以保证某些生理功能的正常。 下面是各种元素与其生理功能及日常来源的对照表： 元素
医学化学名字英文缩写大全
5-FU 5-氟尿嘧啶 5-HT 5-羟色胺 6-MP 6-巯基嘌呤 A/G 白球蛋白比率 ACD 酸性枸橼酸葡萄糖 ACP 酸性磷酸酶 ACTH 促肾上腺皮质激素 ADH 抗利尿激素 ADP 二磷酸腺苷 AFP 甲（种）胎（儿）蛋白 AHF 抗血友病因子 AKP 碱性磷酸酶 ALL 急性淋巴细胞性白血病 ALS 抗淋巴细胞血清 ALT(GPT) 丙氨酸转氨酶 AMA 抗线粒体抗体 AMI 急性心肌梗塞 AML 急性粒细胞性白血病 AMP 一磷酸腺苷 ANA 抗核抗体 APC 复方阿司匹林 AST(GOT) 天冬氨酸转氨酶 ATN 急性肾小管坏死 ATP 三磷酸腺苷 BCG 卡介苗 BCNU 卡氮芥 BMR 基础代谢率 BP 血压 BSA (1)牛血清白蛋白；(2)体表面积BSP 磺溴酞钠 BT 出血时间 BUN 血尿素氮 BV 血容量 C3 补体3 cAMP 环磷酸腺苷 CAPD 不卧床的持续性腹膜透析CB-1348 苯丁酸氮芥 CBG 皮质类固醇结合球蛋白CCNU 环己亚硝脲 CCU 冠心病监护病室 CEA 癌胚抗原 cGMP 环磷鸟苷 CIC 循环免疫复合物 CIEP 对流免疫电泳
CLL 慢性淋巴细胞性白血病 CML 慢性粒细胞性白血病 CMV 巨细胞病毒 CNS 中枢神经系统 CO2cp 二氧化碳结合力 CoA 辅酶A CO 心输出量 CPBA 竞争性蛋白结合分析 CPC 临床病理讨论会 CPK 肌酸磷酸激酶 cpm 每分钟计数 CSF 脑脊髓液 CT (1)电算机体层摄影；(2)血凝时间CVP 中心静脉压 DIC 播散性血管内凝血 DMSA 二巯基丁二酸 DNase 脱氧核糖核酸酶 DNA 脱氧核糖核酸 DNCB 二硝基氯苯 DOCA 醋酸脱氧皮质酮 dpm 每分钟衰变数 DSA 数字减影血管造影 DSS 登革休克综合征 DTPA 二乙三胺五乙酸 ECG;EKG 心电图 EDTA 乙二胺四乙酸 EEG 脑电图 EHF 流行性出血热 EIA 免疫酶法 ELISA 酶联免疫吸附试验 EMCP 肌电图 ENT 耳鼻咽喉 ERCP 逆行胰胆管造影 ESR 红细胞沉降率 FSH-RH 促卵泡素释放激素 FSH 促卵泡素 FT4I 游离甲状腺素指数 FT4 游离甲状腺素 GABA α-氨基丁酸 GH 生长激素 GTT 葡萄糖耐量试验 HAI;HI 血凝抑制试验 HAV 甲型肝炎病毒 HBcAg 乙型肝炎核心抗原
最新医学影像学名词解释)
1、医学影像学：以影像方式显示人体内 部结构的形态与功能信息及实施介入 性治疗的科 2、介入放射学：以影像诊断学为基础， 在影像设备的引导下，利用穿刺针、 导管、导丝及其他介入器材，对疾病 进行治疗或取得组织学、细胞学、细 菌学及生理、生化资料进行诊断的学 科。 3、造影检查：将对比剂引入器官内或其 周围间隙，产生人工对比，借以成像。 4、核磁共振成像：利用人体中的氢原子 核（质子）在磁场中受到射频脉冲的 激励而发生核磁共振现象，产生磁共 振信号，经过信号采集和计算机处理 而获得重建断层图像的成像技术。5、骨龄：在骨的发育过程中，骨的原始 骨化中心和继发骨化中心的出现时 间，骨骺与干骺端愈合的时间及其形 态的变化都有一定的规律性，这种规 律以时间来表示，即骨龄。 6、骨质疏松：一定单位体积内正常钙化 的骨组织减少，骨组织的有机成分和 钙盐都减少，但骨的有机成分和钙盐 含量比例仍正常。骨皮质变薄，哈氏 管扩大和骨小梁减少。 7、骨质软化：指单位体积内类骨质钙化 不足。骨的有机成分，钙盐含量降低，骨质变软。组织学变化主要是未钙化 的骨样组织增多，骨骼失去硬度变软、变形，尤以负重部位为著。 8、骨质破坏：局部骨质为病理组织所代 替而造成骨组织的消失。 9、骨膜三角：如果引起骨膜增生的疾病 进展，已形成的骨膜新生骨可被破坏，破坏区两侧残留的骨膜新生骨呈三角 形，叫骨膜三角或Codman三角。 骨质坏死：骨组织局部代谢的停止，坏死的骨质叫死骨。 青枝骨折：儿童骨骼柔韧性较大，外力不易使骨质完全断裂而形成不完全性骨折，仅表现为局部骨皮质和骨小梁的扭曲，看不到骨折线或只引起骨皮质发生皱折、凹陷或隆起，即青枝骨折。
50款医学软件
一、PPT模板与软件: 1、ScienceSlides: ScienceSlides就是一种PPT插件,可方便的画出各种细胞器化学结构,用来论文画图确实很好用。特别就是用这个与AI(illustrator)结合,画的图可以媲美老外的CNS哦。 2、科研医学美图PPT模板 3、200+套绝美PPT模板 二、代谢与信号分析软件: 1、CellNetAnalyzer: CellNetAnalyzer,就是一种细胞网络分析工具,前身就是FluxAnalyzer,就是基于MatLab的代谢网络与信号传导网络分析模块,。这就是一个典型的代谢流分析工具,可以进行代谢流的计算、预测、目标函数的优化,端途径分析、元素模式分析,以及代谢流之间的对比等。可以基本满足研究一个中型代谢网络的结构尤其就是计算流分配的要求,大部分论文中的代谢网络分析都就是或明或暗的用这个分析的。
2、信号通路图汇总 3、药理学思维导图 三、二维、三维构图软件: 1、DeepViewer _4、10_PC DeepViewer ,曾经也叫做Swiss-PdbViewer,就是一个可以同时分析几个蛋白的应用程序。为了结构比对并且比较活性位点或者任何别的相关部分,蛋白质被分成几个层次。氨基酸突变,氢键,原子间的角与距离在直观的图示与菜单界面上很容易获得。 2、pymol-0_99rc6-bin-win32 PyMOL就是一个开放源码,由使用者赞助的分子三维结构显示软件。PyMOL适用于创作高品质的小分子或就是生物大分子(特别就是蛋白质)的三维结构图像。PyMOL的源代码目前仍可以免费下载,供使用者编译。对于Linux、Unix以及Mac OS X等操作系统,非付费用户可以通过自行编译源代码来获得PyMOL执行程式;而对于Windows的使用者,如果不安装第三方软件,则无法编译源代码。 四、分子生物学软件
21世纪与医学化社会的来临_解读彼得_康拉德_社会的医学化_韩俊红
?(世纪与医学化社会的来临! !!!解读彼得#康拉德(社会的医学化) 韩俊红 国外社会学界的医学化(>#206/.0c/%0& )研究兴起于()7@年代的美国(X$#029& ，()7@; &./，()7?;e& $/2，()73)"迄今为止，有关医学化问题的社会学C医学社会学研究已经走过了E@年的历程"关于医学化对于当代社会及社会学理论的现实意义，美国加州大学旧金山分校的克拉克等学者认为，医学化已经成为$?@世纪下半叶西方社会最为深远的社会转型后果之一%(e./$5##%/.F，?@@D:(*();另有加拿大研究者指出，医学化或许是医学社会学研究为社会学理论传统做出的最为重要的贡献(b#"/0&，?@(@:((E)" 作为社会学重要理论概念的$医学化%具有怎样的含义?怎样理解医学化作为一种社会进程?我们应该如何理解医学化及其社会后果?解读美国著名医学社会学家彼得#康拉德(N#%#$e& $/2，()E3 J)的医学化研究思想及其著作，有助于我们寻求上述问题的答案" 一!康拉德医学化研究简介 康拉德是美国社会学界医学化研究领域的代表人物"早在()7@年代中期，通过儿童$运动机能亢进%(;H-#$50 #909)这一新型医学标签社会生产过程的个案研究入手，康拉德就步入了医学化研究殿堂(e& $/2，()73)"()7*年，康拉德凭借题为(发现儿童多动症:越轨行为的医学化) (LD03@ :? 3>F?P0A2<@ 70IC 5DA03:.C0%0D <25 M2@ 939:Q07 23@X0C27 9A)一文获得波士顿大学社会学博士学位"这篇博士论文作为美国社会学界关于医学化社会进程开展系统性经验研究的开山之作，曾于()7*年首 !本文曾得益于郇建立博士和诸位审稿编辑的真知灼见，特此致谢"文责自负" )??
最新医学词汇词根
医学词汇词根
医学英语常用前后缀,医学英语词汇单词 ?a-[无，缺] ▲anemia[贫血] ▲atonia[无张力] ▲asymptomatic[无症状的] ▲amenorrhea[闭经] ?ab-[分离] ▲abduct [外展] ▲abscision[切除] ?acou (acu)-[听觉] ▲acumeter [听力计] ▲acouophone[助听器] ?acro-[肢端] ▲acromegaly[肢端肥大症] ▲acromastitis[乳头炎] ?ad (af, an)-[邻近，向上] ▲adrenal [肾上腺] ▲adaxial[近轴的] ▲annexa[附件] ?-ad[……侧] ▲ventrad[向腹侧] ▲cephalad[向头侧] ?adeno-[腺] ▲adenocyte[腺细胞] ▲adenoidism[腺体病] ?adipo-[脂肪] ▲adiposis[肥胖症] ▲adiponecrosis[脂肪坏死] ?adreno-[肾上腺] ▲adrenocorticoid[肾上腺皮质激素] ▲adrenalin[肾上腺素] ▲adrenal[肾上腺] ?-aemia(emia)[血症] ▲bacteremia[菌血症] ▲leukemia[白血病] ?-albi (albino)-[白色] ▲albumin[白蛋白] ▲albinism[白化病] ?-algesia[痛觉] ▲hypoalgesia[痛觉减退] ?-algia[痛] ▲arthralgia[关节痛] ▲cephalgia[头痛]
▲neuralgia[神经痛] ?alkali-[碱] ▲alkalosis[碱中毒] ?alv eo-[牙槽，小沟] ▲alveolitis[牙槽炎] ▲alveobronchiolitis[支气管肺泡炎] ?ambi-[复，双] ▲ambiopia[复视] ▲ambivert[双重性格] ?ambly-[弱] ▲amblyopia[弱视] ▲amblyaphia[触觉迟钝] ?amylo-[淀粉] ▲amyloidosis[淀粉酶] ▲amylase[淀粉酶] ?angio-[血管] ▲angiography[血管造影术] ▲angioedema[血管性水肿] ▲angeitis[脉管炎] ▲angiofibroma[血管纤维瘤] ?ante-[前] ▲antenatal[出生前的] ▲anteflexion[前屈] ?antero-[前] ▲anterolateral[前侧壁] ▲anteroventral[前腹侧] ?anti-[抗，反] ▲antibiotics[抗生素] ▲antihypertensives[降压药] ▲anticoagulant[抗凝剂] ?rarchno-[蛛网膜] ▲arachnoid itis[蛛网膜炎] ?archo-[肛门，直肠] ▲archorrhagia[肛门出血] ▲archosyrinx[直肠灌注器] ?arterio-[动脉] ▲arteriospasm[动脉痉挛] ▲arteriosclerosis[动脉硬化] ?arthro-[关节] ▲arthrocentesis[关节穿刺] ▲arthrotomy[关节切开术] ▲arthritis[关节炎] ?-ase[酶] ▲oxidase[氧化酶]
医学模式的转变
科学技术、自然观与医学模式 自然观是人们关于自然界以及人与自然关系的总的观点。由于自然观是人对自然界以及人与自然关系认识的一种系统观点，因此，一个时代的自然观主要与两个关系有关：一是人与自然的关系。人类的自然观总是建立在当时的人与自然的关系基础上的，有什么样的人与自然的关系，就有什么样的自然观；一是人与科学技术演化的关系。人类的自然观也总是建立在当时的科学技术水平基础上的，往往是有什么样的科学技术水平，就会有什么样的自然观。 医学模式是指在不同历史阶段和科
学发展水平条件下，人类为保护健康与疾病作斗争时观察、分析和处理各种问题的标准形式和方法。由于医学也是在人们认识自然与改造自然的过程中产生的，因此，医学的发展深深受着不同时代人们自然观的影响。自然观的产生经历了古代朴素辩证法自然观、中世纪宗教神学自然观、近代机械唯物主义自然观、现代辩证唯物主义自然观等发展阶段。因此，医学也大致相应地有神灵主义医学模式、自然哲学的医学模式、机械论的医学模式、生物医学模式、生物-心理-社会医学模式、生物-心理-生态医学模式等发展阶段。
1、古代：由于生产力发展水平很低、科学技术十分低下，人类对疾病的认识只能作出超自然的解释：认为疾病是鬼神作怪、天谴神罚，健康与生命乃神灵赐予。这种缺乏严密的科学基础的观点，很快为唯心的封建迷信所利用，以致中邪、着魔、灵魂被动等都成为了骗取病人钱财的护身符。 2、公元5世纪前后，希腊的一些哲学家和医生开始对鬼神致病的观念产生了怀疑。阿尔克迈翁最早摆脱这种观念的制约，指出：疾病的产生与人的体质有关。他认为：健康是一种和谐的状态，疾病只不过是和谐遭到破坏的表现。恩
医学生化)
北京医科大2000年生物化学试题 1.名词解释 1.chemical shift 2 .florescence anisotropy 3.spin labelling 4.dichroicratio 5.relaxation time 6.lipidpolymorphism 7.phase separation 8.active oxygen 9.secondary structure 10.sensitized fluorescence 11.adtivc transport 12.ion pump 13.ion channel 14.patch clamp 15.ceii adhesion 16.free radical 17.modeling 18.feedback 19.biocybernetics https://www.wendangku.net/doc/9e16612781.html,rmation processing 二.问答题 1.举出一种研究生物膜上脂质分子排列有序程度的方法,栀要说明其原理 2.说明维持蛋白质二级结构的力的特点. 3.栀要说明红外光谱再研究生物分子结构中应用. 4.解释脂双层发生相变的分子机理 5.机体中离子地细胞内、外浓度不同,是什么因素决定的?细胞如何利用这种差别作功? 6.简述影响细胞粘着的因素? 7.细胞内钙浓度增加的主要原因有那些?
8.膜片箱技术的用途是什么?有何优点? 9.什么是线性系统和非现性系统?其主要的不同特征是什么? 10.体内稳态系统主要是靠什么控制环节来保持系统稳态特征的? 北京医科大学1999年招收攻读硕士研究生入学试题：生物化学 一单项选择题（每题选一最佳答案，每题一分，共分） 1、成熟红细胞的主要能量来源是 A、碳酸戊糖途径 B、脂肪酸氧化 C、酮体氧化 D、糖有氧氧化 2、体内脱氧核糖核苷酸生成的主要方式是 A、直接由核糖还原 B、由核苷还原 C、由一磷酸核苷还原 D、由二磷酸核苷还原 E、由三磷酸核苷还原 3、胆固醇在体内不能代谢转变为 A、肾上腺皮质激素 B、胆汁酸 C、胆色素 D、维生素D3 E、性激素 4、可合成甲状腺素、儿茶酚胺及黑色素的氨基酸是 A、Trp B、Phe C、Ser D、Tyr E、Thr 5、在正常生理情况下，仅在肝脏合成的物质是 A、糖原 B、血浆蛋白质 C、脂肪酸 D、胆固醇 E、尿素
最新医学检验开题报告范文
最新医学检验开题报告范文分析化学是一门实践性非常强的专业，因此实验教学在其中占据着重要意义。详细内容请看下文医学检验开题报告范文。 教学的开展离不开实验教学，学生在实验教学中可以学到更多实践知识，动手能力与实际操作能力也会随之获得提升。而随着科学技术的发展，大量的新型仪器以及检验技术相继出现，医学检验专业对学生动手能力的要求也会越来越高，学生只有同时兼具高实验操作技能、较高的理论水平、独立设计医学实验的能力以及较强的分析问题能力才能成为时代所需要的医学检验人才。由此，在医学检验专业的日常教学活动中，教师需要重视实验教学、利用实验教学来提升整体教学质量，让医学检验专业的学生在掌握牢固理论知识的同时可以同时获得实践机会，提升实践操作能力。此外，需要注意的是，在教学过程中，教师还需要纠正学生只重视医学部分内容而忽视化学部分内容的不正确思想，全面巩固基础知识，以免由于知识的漏洞而影响到实验教学的效果。 强化医学检验专业分析化学教学效果的措施 1.在教学内容方面，抓住重点，积极进行总结和归纳。 医学检验的学生在学习分析化学之前就已经学习过相关的医用基础化学课程，教师只需要将教学内容梳理一次学生就会明确自己薄弱以及所需要掌握的地方。然后教师可以
针对性地对重点内容进行讲解，节省教学时间。分析化学所涉及的内容包括数学统计以及化学等，都属于比较复杂的内容，并且会出现比较多的公式。因此，教师在教学过程中需要善于归纳，将相似内容总结在一起，让学生可以更快记住重点内容。比如在计算弱酸性体系的分布系数时，涉及到的公式比较复杂，教师可以通过其中发掘规律的方式为学生找出便于记忆的方法：公式中的分母是按照氢离子浓度降幂的顺序排列的，分子则取决于型体中所含氢的个数。抓住这样的规律之后学生就可以更快并且更深刻地记住计算公式。 2.在教学模式方面，多种教学模式相结合，丰富课堂。 在教学模式方面，教师可以在确保教学质量的基础上加强与学生之间的互动。以讲授为主，同时结合谈论、提问、小论文以及习题课等辅助手段让学生的思考成为教学中心，激发学生的创造性思维，让学生感受到学习的乐趣并逐渐取得进步。首先，教师可以从溶液的移取、天平称量的操作方法等入手进行讲授教学，在与实验课结合的基础上培养学生对检测结果精度的重视。其次，在一部分知识结束之后教师可以利用提问教学的方式来强化学生对知识点的记忆，并让学生在抢答过程中获得成就感，激发出他们对分析化学的学习热情。再次，教师可以根据学生的知识掌握情况确定一个课题，让学生围绕该课题展开谈论并相互交流。学生在交流过程中不仅可以看到自己与同学之间的差距更可以明确认
医学研究完全随机分组方法和软件实现
医学研究完全随机分组方法和软件实现 完全随机化（complete randomization）又称简单随机化（simple randomization）,是最为常见的一种考察单因数两水平或多水平的实验设计方法。它是将同质的受试对象随机地分配到各处理组，再观察其实验效应。各组样本含量可以相等，称平衡设计（balanced design）;也可不等，称非平衡设计（unbanlanced design）。平衡设计时检验效率较高，故值得推荐。 完全随机化分组可以通过随机数字表完成，但是这种方法不能保证分组后各组受试对象的例数一定相同。其具体步骤如下： （1）编号：将n个受试对象编号，动物可按体重大小，患者可按就诊顺序。 （2）取随机数：可从随机数字表或计算器获得。每个受试对象获得的随机数可是一位数，也可以是两位数或三位数，一般要求与n的位数相同。 （3）确定组别：根据受试对象获得的随机数决定受试对象在哪一组。分两组可按随机数的奇偶；分k组可按随机数除以k后的余数进行分组。 完全随机分组还可以通过专业的随机分组软件来完成，现在国内市场上的专业随机化软件有医学研究随机分组系统RandA1.0，类似这种软件，它的基本原理是事先设计好一套关于随机化的一套程序，研究人员只要把自己的随机要求选定，后台程序就可以输出随机结果。 下面我可以通过一道例题介绍完全随机化的实现过程，使大家加深对随机理论的认识。 举例试将同性别、体重相近的30只动物随机分到A、B、C三组。 方法一：随机数字表法 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们
人体所需要的七大元素
人体所需要的七大元素 膳食纤维 膳食纤维一词在1970年以前的营养学中尚不曾出现，当时只有“粗纤维”之说，用以描述不能被消化的、吸收的食物残渣，且仅包括部分纤维素和木质素。通常认为粗纤维对人体不具有营养作用，甚至吃多了还会影响人体对食物中营养素，尤其是对微量元素的吸收，对身体不利，一直未被重视。 蛋白质 蛋白质是生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。因此，它是与生命及与各种形式的生命活动紧密联系在一起的物质。机体中的每一个细胞和所有重要组成部分都有蛋白质参与。蛋白质占人体重量的16.3%，即一个60kg重的成年人其体内约有蛋白质9.8kg。人体内蛋白质的种类很多，性质、功能各异，但都是由20多种氨基酸按不同比例组合而成的，并在体内不断进行代谢与更新。 脂肪 脂肪是由甘油和脂肪酸组成的三酰甘油酯，其中甘油的分子比较简单，而脂肪酸的种类和长短却不相同。因此脂肪的性质和特点主要取决于脂肪酸，不同食物中的脂肪所含有的脂肪酸种类和含量不一样。自然界有40多种脂肪酸，因此可形成多种脂肪酸甘油三酯。脂肪酸一般由4个到24个碳原子组成。脂肪酸分三大类：饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸。 碳水化合物 糖类化合物是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源。它不仅是营养物质，而且有些还具有特殊的生理活性。例如：肝脏中的肝素有抗凝血作用；血型中的糖与免疫活性有关。此外，核酸的组成成分中也含有糖类化合物——核糖和脱氧核糖。因此，糖类化合物对医学来说，具有更重要的意义。 矿物质 矿物质是人体内无机物的总称。是地壳中自然存在的化合物或天然元素。矿物质和维生素一样，是人体必须的元素，矿物质是无法自身产生、合成的，每天矿物质的摄取量也是基本确定的，但随年龄、性别、身体状况、环境、工作状况等因素有所不同。 维生素 维生素是维持人体生命活动必需的一类有机物质，也是保持人体健康的重要活性物质。维生素在体内的含量很少，但在人体生长、代谢、发育过程中却发挥着重要的作用。 水 水是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。在自然界，纯水是非常罕见的，水通常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍然把这种水溶液称为水。纯水可以用铂或石英器皿经过几次蒸馏取得，当然，这也是相对意义上纯水，不可能绝对没有杂质。水是一种可以在液态、气态和固态之间转化的物质。
关于医学文化
关于医学文化 医学文化，是指为涉及保健与疾病的各种正规的人类学活动，包括从生物学和文化角度研究人类行为与保健、疾病标准之间的关系，生物现象、社会文化现象与健康之间的关系。 中医文化，是指中医学理论体系形成的文化社会背景以及蕴含的人文价值和文化特征。它是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。中原医学文化，以其整体的治疗思想，多角度观察病理的方法，奇特的治疗技术，和谐的用药手段而著称于世，是传统文化中的精华与国粹。中原医学文化构成了中华中医文化的基础和主干。 中医文化起于中原兴于中原 有了人类，就有了医药的活动。中原地区是中华中医文化的主要发祥地。早在伏羲、黄帝时期，就有了医药起源的美好传说，中原成为中华中医文化的源头。从此，中医药文化形成于中原，中医药大师荟萃于中原，中医药文化发达于中原，中医药巨著诞生于中原。 战国秦汉三国时期，是中医理论体系形成时期，其标志是《黄帝内经》、《伤寒杂病论》和《神农本草经》等医学经典的相继问世。《黄帝内经》大约是战国秦汉时期，为后世中医理论之源。《伤寒杂病论》系东汉南郡涅阳张仲景所著，该书的最大贡献是确立了辨证论治原则，奠定了临床诊断理论的基础。《神农本草经》成书于东汉的洛阳，其主要贡献是提出了中药学理论。而这三部医药学著作主要是在中原完成的，可以说中华医药理论的形成是在中原。 南北朝至隋唐时期，中医学得到了全面发展。唐代医学大家孙思邈，曾长期在中原行医，著有《千金要方》、《千金翼方》，集方剂之大成，对《黄帝内经》有大量征引和深入阐发。同时，他收录了张仲景著作有关伤寒病症的部分，从而使医圣文化得以广泛传播。 宋金元时期，是我国医学的发达兴盛时期，其重心在中原。这一时期医学发展兴盛的重要原因之一，是医政设施的进步和完善。北宋在都城开封，设立“翰林医官院”、“太医局”及其他保健或慈善机构，把医药行政与医学教育分立起来。同时还设立“御药院”、“尚药局”、“医药惠民局”等专职药政机构，这一传统至今仍被沿用。“医官院”的“针灸铜人”，成为世界针灸医学发祥地的象征，在无言地向世人述说中原医学文化的鼎盛与辉煌。 明清时期，由于全国经济中心的南移，我国医学在南方得到了突飞猛进的发展，但河南仍涌现出了众多著名医家。 百泉药王庙会，成了我国著名的药材集散地之一，故自古就有“不到百泉药不全”之说。禹州作为中药材集散地历史悠久，也是我国历史上著名的药材集散地之一，素有“药过禹州倍生香”之说。自清康熙年间相继建成众多会馆，成为禹州药业兴旺发达的历史见证。
新医学理论体系《华医学》
新医学理论体系《华医学》 华医学创始人李朝龙 为何要创立华医学？ ①迄今为止,医学远不能满足社会的需求；每天都有大量的病例无法施治,或在极度痛苦中丧生。埋怨医院、否定中医或否定西医的声音无处不在。高昂的医疗费用与不满意的疗效极不相称，患方怨声载道，医方无能为力，紧张的医患关系难以缓解。医学需要注入新鲜血液来弥补现代医学的缺陷。医学应当以唯物辩证法的矛盾论去研究人体，主要研究以调节人体的阴阳平衡的防病、治病方法。 ②中药的神奇作用只掌握在极少数名医手里。神秘的中医理论体系使其传承的速度和质量受限。由于不能量化，许多人认为中医不科学。取消中医的说法很早就有，一直未停。由于中医理论的深奥，使其诊断和治疗方法显得复杂。缺乏简单实用的方法指导中药临床应用。 ③人类回归自然的呼声越来越强烈，应用自然物品养生、治病的观念不断滋长，他们很需要一本有帮助的医学书。 ④中国的西医大部分不懂得中药的应用，是十分遗憾的事情。他们只会治一些专科病，自己或家里人得了病也不得不求助其他医生。他们应当普及中药知识，发挥中药的奇特效果，从根本上改变目前看病贵、看病难、疑难病症无法治疗的医疗现状。 ⑤中国的医保费用不断增长，政府和个人的负担越来越重，急需要价格低廉、效果好的药物来作为基本用药，以便提高疗效、降低费用，确保医保的顺利推行。 ⑥医学教育应成为国民基本素质教育的一部分，需要一部简而精的实用型教材，对保健、防病治病起指导作用。实现医学的大众化，从根本上提高国民的身体素质和健康水平。 ⑦国医、国药要快速走出国门，必须现代化、数字化、程序化，世界在期待中华医学。 ⑧四十多年，尤其是近十几年来的临床实践中，华药显示的奇特效果，坚定了我创立华医学理论体系的信心和决心。中医和西医的长期沉淀，已经到了由量变到质变的飞跃阶段，总结和提高是时代的使命，是事物发展的必然结果。我作为既懂西医又酷爱中医的特殊身份，从不言败的进取心，使我义不容辞地去担当既继承又创新中西医理论体系的重任。 ⑨我国改革、创新的大好形势催人奋进，推动了《华医学》的诞生。在过去，根本不可能这样去做。 《华医学》的重点和特色 《华医学》在文字上求简，在内容上求精。最终将整个华医学理论体系的中心思想及核
50款医学软件
一、PPT模板与软件： 1.ScienceSlides： ScienceSlides是一种PPT插件，可方便的画出各种细胞器化学结构，用来论文画图确实很好用。特别是用这个和AI（illustrator）结合，画的图可以媲美老外的CNS哦。 2.科研医学美图PPT模板 3.200+套绝美PPT模板 二、代谢与信号分析软件： 1.CellNetAnalyzer： CellNetAnalyzer，是一种细胞网络分析工具，前身是FluxAnalyzer，是基于MatLab的代谢网络和信号传导网络分析模块，。这是一个典型的代谢流分析工具，可以进行代谢流的计算、预测、目标函数的优化，端途径分析、元素模式分析，以及代谢流之间的对比等。可以基本满足研究一个中型代谢网络的结构尤其是计算流分配的要求，大部分论文中的代谢网络分析都是或明或暗的用这个分析的。
2. 信号通路图汇总 3. 药理学思维导图 三、二维、三维构图软件： 1.DeepViewer _4.10_PC DeepViewer ，曾经也叫做Swiss-PdbViewer，是一个可以同时分析几个蛋白的应用程序。为了结构比对并且比较活性位点或者任何别的相关部分，蛋白质被分成几个层次。氨基酸突变，氢键，原子间的角和距离在直观的图示和菜单界面上很容易获得。 2.pymol-0_99rc6-bin-win32 PyMOL是一个开放源码，由使用者赞助的分子三维结构显示软件。PyMOL适用于创作高品质的小分子或是生物大分子（特别是蛋白质）的三维结构图像。PyMOL的源代码目前仍可以免费下载，供使用者编译。对于Linux、Unix以及Mac OS X等操作系统，非付费用户可以通过自行编译源代码来获得PyMOL执行程式；而对于Windows的使用者，如果不安装第三方软件，则无法编译源代码。 四、分子生物学软件