安全考核试卷答案范文
安全知识考核试卷
姓名：成绩：
一、填空题：（共30分，每题满分2分，错1空扣1分）
1.安全管理检查评定保证项目应包括：安全生产责任制、施工组织设计及专项施工方案、安全技术交底、安全检查、安全教育、应急救援。
2.安全生产责任制，工程项目部应建立以项目经理为第一责任人的各级管理人员安全生产责任制；安全生产责任制应经责任人签字确认；
3.安全技术交底应由交底人、被交底人、安全员进行签字确认;安全检查应由项目负责人组织，专职安全员及相关专业人员参加，定期进行并填写检查记录；对检查中发现的事故隐患应下达隐患整改通知单，定人、定时间、定措施进行整改。
4.当总包单位与分包单位签订分包合同时，应签订安全生产责任书，明确双方的安全责任；分包单位应按规定建立安全机构，配备专职安全员。
5.施工现场入口处及主要施工区域、危险部位应设置相应的安全警示标志牌；
6.我公司环境/职业健康安全的综合管理方针是尊重生命、以人为本、预防监控、安全监理；
遵章守法、节能降耗、控制污染、绿色监理。
7.扣件式钢管脚手架，架体应在距立杆底端高度不大于200mm处设置纵、横向扫地杆，并应用直角扣件固定在立杆上，横向扫地杆应设置在纵向扫地杆的下方。
8.架体与建筑结构拉结,对搭设高度超过24m的双排脚手架，应采用刚性连墙件与建筑结构可靠拉结。
9.作业层外侧应设置高度不小于180mm的挡脚板。
10.单排脚手架横向水平杆插入墙内不应小于180mm。
11.纵向水平杆杆件宜采用对接，若采用搭接，其搭接长度不应小于1m，且固定应符合规范要求；
12.识别环境因素时应考虑过去、现在、将来三种时态及正常、异常、紧急三种状态。
13.作业层脚手板下应采用安全平网兜底，以下每隔10m应采用安全平网封闭；14.碗扣式钢管脚手架，当架体搭设高度超过24 m时，顶部24 m以下的连墙件层应设置水平斜杆，并应符合规范要求；
15.悬挑式脚手架，架体搭设应编制专项施工方案，结构设计应进行计算；架体搭设超过20 m，专项施工方案应按规定组织专家论证；
二、判断题：（共10分，每题满分1分）
1.高处作业吊篮的安全装置，吊篮应安装防坠安全锁，并应灵敏有效；吊篮进场时安全锁必须在有效标定期限内；安全锁的有效标定期限为1年。
2.吊篮升降作业，吊篮必须由经过培训合格的人员操作吊篮升降；吊篮内的作业人员不应超过2人；
3.基坑开挖深度超过5m的基坑土方开挖、支护、降水工程或开挖深度虽未超过5m但地质条件、周围环境复杂的基坑土方开挖、支护、降水工程专项施工方案，应组织专家进行论证；
4.开挖深度超过2 m及以上的基坑周边必须安装防护栏杆，防护栏杆的安装应符合规范要求；
5.基坑内应设置供施工人员上下的专用梯道。梯道应设置扶手栏杆，梯道的宽度不应小于1 m，梯道搭设应符合规范要求；
6.在电力、通信、燃气、上下水等管线2 m范围内挖土时，应采取安全保护措施，并应设专人监护；
7.当建筑物高度超过24m时，通道口防护顶棚应采用双层防护；
8.配电室的建筑耐火等级不应低于三级，配电室应配置适用于电气火灾的灭火器材；
9.当塔式起重机顶部高度大于30m且高于周围建筑物时，应安装障碍指示灯。
10.塔式起重机应采用TN-S接零保护系统供电；
三、多项选择题：（共30分，每题满分2分，错选多选均不得分）
1.根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，总包单位应对承揽分包工程的分包单位进行（）的审查。
A.资质
B.安全生产许可证
C.相关人员学历
D.相关人员安全生产资格
E.管理人员身体健康状况
答案：ABD
2.根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列（）项属于对施工项目进行安全管理检查评定的保证项目。
A.安全责任制
B.施工组织设计及专项施工方案
C.安全技术交底
D.分包单位安全管理
E.生产安全事故处理
答案：ABC
3. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列不（）项属于对扣件式钢管脚手架检查评定的保证项目。
A.施工方案
B.构配件材质
C.杆件间距与剪刀撑
D.交底与验收
E.层间防护
答案：ACD
4. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列关于附着式升降脚手架安全装置的说法正确的是（）。
A.附着式升降脚手架应安装防坠落装置，且应设置在竖向主框架处，与建筑结构附着
B.防坠落装置与升降设备应设置在同一附墙支座上，与建筑结构可靠固定
C.在升降和使用工时，最上和最下两个防倾装置之间最小间距不得小于2.8m或架体高度的1/4
D.防坠落装置必须是机械式的全自动装置，严禁使用每次升降都需重组的手动装置
E.每一升降点不得少于一个防坠落装置，防坠落装置只需满足在使用工况下起到保护作用
答案：ACD
5. 危险源辨识时应考虑（），以及由本公司或外界所提供的工作场所的基础设施、设备和材料等因素。
A.常规和非常规活动
B.所有进入工作场所的人员（包括承包方人员和访问者）的活动
C.人的行为、能力和其他人为因素
D.已识别的源于工作场所外，能够对工作场所内本公司控制下的人员的健康安全产生不利影响的危险源
E.在工作场所附近，由本公司控制下的工作相关活动所产生的危险源
答案：ABCDE
6. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，以下关于模板支架专项施工方案专家论证的说法正确是（）。
A.模板支架搭设高度5m以上，需进行专家论证
B.跨度18m以上，施工总荷载15KN/㎡及以上，需进行专家论证
C.集中线荷载20 KN/㎡及以上，需进行专家论证
D.经专家论证的方案无需进行审批流程，可直接按方案进行施工
E.专家论证应由施工单位组织，实行施工总承包的，由施工总承包单位组织
答案：BCE
7.根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，以下关于建筑施工安全检查评定等级的说法正确的是（）。
A.评定划分为优、良、合格、不合格4个等级
B.当分项检查评分表无零分，汇总表得分值80分以下、70分以上时，评定为合格
C.当检查表汇总得分低于70分时，评定为不合格
D.当分项检查评分表无零分，汇总表得分值90分及以上时，评定为优
E.当评定等级为不合格时，必须限期整改达到合格
答案：BCE
8. 重大环境因素的控制措施包括（），以及制定应急准备和响应措施等。
A.保持现行运行控制措施
B.采取新的运行控制措施
C.制定目标、指标和管理方案
D.对与重要环境因素相关人员进行培训
E.对可能具有重大环境影响的运行的关键特性进行例行监视和测量
答案：ABCDE
9. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列关于塔式起重机行程限位装置的说
法正确的是（）。
A.应安装起升高度限位器，且其安全越程符合规范要求
B.小车变幅的塔式起重机应安装臂架幅度限制开关，并应灵敏可靠
C.动臂变幅的塔式起重机应安装小车行程开关，并应灵敏可靠
D.回转部分不设集电器的塔式起重机应安装回转限位器，并应灵敏可靠
E.行走式塔式起重机应安装行走限位器，并应灵敏可靠
答案：ADE
10. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列关于现场照明与配电线路的说法正确的是（）。
A.考虑到成本节约，照明用电和动力用电不应分设
B.照明变压器应采用双绕组安全隔离变压器
C.灯具严禁使用金属外壳
D.电缆应采用架空或埋地敷设，严禁沿地面明设或沿脚手架、树木敷设
E.室内明敷主干线距地面高度不得小于3m
答案：BD
11. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列（）安装高度的物料提升机应同时安装渐进式防坠安全器、自动停层、语音影像信号监控装置和附墙架。
A.20
B.24
C.32
D.35
E.40
答案：CDE
12. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列关于起重吊装的说法正确的是（）。
A.起重机作业应设专职信号指挥和司索人员，为提高效率，可一人同时兼顾信号指挥和司索作业
B.起重机作业时，除信号指挥工以外任何人员不得停留在起重臂下方
C.起重吊装作业时，起重机任何部位、吊具、辅具、钢丝绳、缆风绳及重物与架空输电线路始终保持5m以上的安全距离
D.吊钩挂绳处截面磨损量超过原高度的10%时就应该予以报废
E.卷筒两侧边缘的高度应超过最外层钢丝绳，其值不应小于钢丝绳直径的2倍
答案：DE 13. 审查施工单位编制的施工组织设计中的安全技术措施和危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案是否符合工程建设强制性标准要求。审查的主要内容应当包括（）。
A.施工单位编制的地下管线保护措施方案是否符合强制性标准要求；
B.基坑支护与降水、土方开挖与边坡防护、模板、起重吊装、脚手架、拆除、爆破等分部分项工程的专项施工方案是否符合强制性标准要求；
C.施工现场临时用电施工组织设计或者安全用电技术措施和电气防火措施是否符合强制性标准要求；
D.冬季、雨季等季节性施工方案的制定是否符合强制性标准要求；
E.施工总平面布置图是否符合安全生产的要求，办公、宿舍、食堂、道路等临时设施设置以及排水、防火措施是否符合强制性标准要求。
答案：ABCDE
14. 工程监理单位有以下安全生产不良行为应予以记录（）。
A.未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案进行审查的；
B.发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停止施工的；
C.施工单位拒不整改或者不停止施工，未及时向有关主管部门报告的；
D.未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的；
E.其他违反安全生产法律、法规的行为。
答案：ABCDE
15. 根据《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）规定，下列属于高处作业检查评定项目的是（）。
A.高处作业吊篮
B.悬挑式钢物料平台
C.安全帽
D.临边防护
E.攀登作业
答案：BCDE
四、简答题：（共30分）
1.安全生产工作方针的内容？（5分）
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3.监理单位签发工程开工条件有哪些？（4分）
2.建设监理人员的职业道德行为准则都有哪些？（5分）
4.施工组织设计审查包括哪些基本内容？（4分）
5.专业监理工程师审查分包单位资格应包括哪些基本内容？（4分）
6.项目监理机构对工程施工质量进行巡视应包括哪些内容？（4分）
7.项目监理机构安全生产监督检查的主要内容？（4分）
第5页共 5 页
专业技术人员年度考核办法
专业技术人员年度考核办法 为准确评价专业技术人员的工作实绩，激励与督促其履行岗位职责，充分调动其工作的积极性、主动性与创造性，并为其聘任、奖惩、分配、培训、解聘提供依据，根据有关规定，结合我单位的实际情况制定本办法。 第一条考核的指导思想 以各类各级专业技术人员的岗位职责为依据，通过对专业技术人员履行岗位职责实绩的考核，科学确定岗位目标导向，进一步完善规范岗位职责体系；通过评价考核岗位实践绩效，充分体现岗位贡献价值，建立健全能够充分调动和发挥专业技术人员积极性、创造性和潜在能力的岗位聘任、分配、激励机制。 第二条考核的原则 考核要坚持客观公正，民主公开，按照专业技术人员岗位职责的要求，全面考核，注重实绩，综合评定。考核中注意遵循以下几个原则： 1.定性与定量考核相结合的原则。对岗位职责中的思想品德、政治觉悟、职业道德、遵纪守法等方面的规定要求，要定性考核；对生产、科研中履行岗位职责的实绩，要进行定量考核，并把定性考核与定量考核结合起来，作出其履行岗位职责的综合评价。 2.结果考核与过程考核相结合的原则。既要考核履行岗位职责取得的实绩，又要考核履行岗位职责过程中的一贯表现和工作态度，并把二者结合起来，体现在考核的各个方面。 3.个人激励与团队激励相结合的原则。既要激励专业技术人员创造个人优良绩效，又要激励他们增强团队意识，积极为本企业的发展作贡献。 第三条考核标准和内容 专业技术人员考核应以岗位职责要求为标准，以工作实绩为依据，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核其履行岗位职
责和完成工作任务的情况。 一、德：主要考核思想政治表现和道德品质。 1. 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等方面的表现； 2.职业道德：职业道德，能和其他同志团结协作，工作作风严谨、品德高尚； 3. 遵纪守法：自觉执行党和国家以及单位的各项规章制度。。 二、能：主要考核业务能力。 1. 专业理论水平、知识面和技术水平方面：掌握本岗位专业基础理论、专业知识及相关学科知识和专业的发展动态的广度、深度及知识的更新程度与技术精湛程度； 2. 在业务能力方面：对本岗位专业工作的实践经验，独立工作与解决本岗位复杂的业务（或技术）疑难问题的能力； 3.工作创新能力：指在工作中善于总结、有见解，能提出合理、有效的新办法、新措施。 三、勤：主要考核事业心、工作责任感、工作态度与劳动纪律。 四、绩：主要考核工作业绩。 1.工作任务饱满度：指承担的工作职责和任务； 2.完成任务程度：指完成工作任务的程度，取得的成果，获得的奖励，工作经验总结升华； 3.工作质量：指工作科学、规范，工作效率及出现差错、失误情况。 第四条考核等次 考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 一、有下列情况之一者，可直接定为不合格人员： 1.履行岗位职责极差，未能完成各项任务要求； 2.严重违反国家法律单位有关规章制度，受党政警告以上处分者； 3.由于工作失误造成严重后果引起较大影响者。
专业技术人员职称评审业务考试答案
_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 「B、90,1/3 「C、60,2/3 "D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]1号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 「C、所学专业 C D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014] 348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次，调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、 3
c、1/4、 4 ' D、1/5、 5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 “ B、2/3 r C、3/4 C D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018] 40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 ? B、10 「C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 「A、1 年 厂B、2年 C、3年 D、4年
安全生产管理台账范本全套
安 全 生 产 台 账 资 料 杭州楚天科技有限公司2015年12月 公司简介
目录 1.安全生产责任制 ................................................................................................................................... 2.班组长和工人的安全生产职责 ........................................................................................................... 3.安全生产监督检查管理制度 ............................................................................................................... 4.安全生产绩效挂钩与奖惩管理制度.................................................................................................... 5.企业员工违章处罚制度 ....................................................................................................................... 6.特种设备安全管理制度 ....................................................................................................................... 7.危险品存储使用安全管理制度 ........................................................................................................... 8.安全生产教育培训制度 ....................................................................................................................... 9.安全分析与事故报告管理制度 .......................................................................... 错误!未定义书签。 10.事故紧急救援管理制度 ....................................................................................................................... 11.安全生产事故行政责任追究制度 ....................................................................................................... 12.安全教育制度 ....................................................................................................................................... 13.施工组织设计编制审批制度 ............................................................................................................... 14.特种作业人员持证上岗制度 ............................................................................................................... 15.安全生产检查制度 ............................................................................................................................... 16.设备管理制度 ............................................................................................................................. 17.安全技术交底制度 ............................................................................................................................... 18.消防安全制度 ....................................................................................................................................... 19.安全生产资金保障责任制 ................................................................................................................... 20.供应单位管理制度 ............................................................................................................................... 21.安全生产档案管理制度 ....................................................................................................................... 22.文明、卫生制度 (36) 23.临时用工管理制度 ............................................................................................................................... 24.特种作业安全生产管理制度 ...............................................................................................................
专业技术人员考核办法及细则
*****专业技术人员考核办法（初稿） 为加强*****业技术人员队伍建设，激励技术人员工作的积极性和创造性，督促技术人员不断提高专业技术水平，促进制冷站技术管理工作精细化，本站结合《****专业技术人员岗位职责》和《***公司专业技术人员管理暂行办法》，制定本办法。 一、考核范围 1、****所有取得集团专业技术人员职务任职资格职称的专业技术人员（不包含M2级以上管理干部）。 2、未取得集团专业技术人员职务任职资格职称但属于****技术小组在编人员且拟报专业技术人员职务任职资格的技术人员（不包含M2级以上管理干部）。 二、考核周期 专业技术人员考核周期为季度考核，制冷站考核小组于每季度末对专业技术人员进行绩效考核。 三、考核等级 依据考核分数和下列条件，将考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四类，考核总分采取百分制。 优秀：85分以上(含85分） 称职：75分以上（含75分） 基本称职：65分以上（含65分） 不称职：65分以下一律视为不称职
四、考核内容及评价方法 技术人员工作绩效主要从工作能力、工作任务、工作质量、工作态度、团队合作性、纪律仪表，学习培训七个方面分为五个级别来评价计分考核，分为ABCDE五个考核级别，具体描述如下： 工作能力 按照个人相应技术职称岗位职责的要求评价一个考核周期内工作能力表现。 A级：表现出超出职位要求的能力 B级：偶有超出职位要求的表现 C级：符合职位技能要求 D级：略有不符合职位技能要求的表现 E级：多数表现不符合职位技能要求 工作任务 评价一个考核周期中的平均工作任务量饱和度。 A级：工作任务极重，能按时高效完成但需长时间加班。 B级：工作任务较重，需经常加班以完成任务。 C级：工作任务基本饱和，偶尔加班即可完成。 D级：工作任务不完全饱和，有少量空闲。 E级：工作任务饱和度不足50%。 工作质量 评价一个考核周期中所完成的工作的质量情况。该项考核同时要求安排工作任务时需要明确工作质量要求。
专业技术人员考核登记表
专业技术人员考核登 记表
专业技术人员考核登记表 （ 2017 ）年度 单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮 现任专业 技术职务：助理工程师 专业技术 职务资格：助理工程师 填表时间：2017年 12月 6日 人力资源和社会保障部制
填表说明 1．本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况 培训进修学习情况登记
本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院，所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来，在这几年来的电力工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水
专业技术人员年度考核表
附件4： 专业技术人员考核登记表 单位 姓名 现任专业 技术职务 填表时间：年月日 重庆市教育委员会职称改革办公室
填表说明 1、本表供专业技术考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其他由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。 3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
基本情况 姓 名 现名性别出生日期曾用名民族工作时间 出生地固定 工资 兼任 行政职务 最高学历毕（肄、结） 业时间学校专业学制学位 何时获何专业技术职务任职资格（职称）何时聘任何专业技术职务及聘期 参加何学术团体任何职务和其它社会兼职 何时入何党 派任何职 培训进修学习情况登记 起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注
本人述职 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到学年末，现对一年来的工作进行总结。 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，履行岗位职责，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育活动中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 这学年，本人担任六年级年级组长、语文教研组长、六年级二班班主任及语文教学工作，班级人数众多，又面临着小学毕业。我在教育教学工作中虚心向有经验的教师学习。在教学中，认真钻研大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，积极组织教研组的教研工作，注重教学经验的积累。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，全年出全勤。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱护学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
2015年公需科目《专业技术人员的职业发展》考试题-于-75分
2015年公需科目《专业技术人员的职业发展》考试题 一、判断题(每题2分) 1.上述理论有很多应用测试方法。国外目前最常使用的四种计算机辅助指导系统为：“发现”、“职业定位系统”、“职业辅导系统”和“互动式指导系统”。 正确 错误 2.价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。 正确 错误 3.一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。 正确 错误 4.管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新知识。 正确 错误 5.无论在什么情况下，创业者都应该设法使用最少的资源去达到最大的收益。 正确 错误 6.职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的心理感受、主要靠所从事职业谋生。 正确 错误 7.经营是老板的事，是市场营销人员的事。 正确 错误 离考试 结束 还有 16分 钟7 秒
8.不患人不用，患己不用也。 正确 错误 9.经营意味着你要有利害意识、价值意识。狭义地讲经营是要能够赚钱，广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意义，使得生活更加有意义，身心都能够得到愉悦和幸福感。 正确 错误 10.人们评价成功的标准是一成不变的。 正确 错误 11.专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只设初级。 正确 错误 12.企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。 正确 错误 13.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 正确 错误 14.终身教育是一个教育体系。 正确 错误 15.管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。 正确
2020专业技术人员年度考核个人总结
2020专业技术人员年度考核个人总结 1、20XX年工作概况 作为一名刚从学校毕业出来的我，对于公司里面的员工，设备仪器等等都是陌生的。但公司的领导都非常的信任我，支持我，给与我这么一个舞台去施展自己的才华。整个xx年度我主要负责柳工产品的相关技术工作。包括新图纸的画图、审核、工艺、产品的重量计算;生产中的一线操作、现场的技术指导，有时材料零件的准备，到后期的跟踪检验，零部件的请购等。面对一系列繁忙的日常工作任务及生产任务、有时的检验任务;面对在理论和生产实践中遇到的种种陌生和难解决的技术工作。我和技术部的全体同事以及生产工人一起共同探讨，在工作中找方法，从资料中找答案，以慎重的态度，完成了一项又一项的任务。虽然在工作中犯了些错误，但是从这些工作实践当中，这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。对我以后的工作提供了宝贵的经验参考。 2、加强理论知识学习，将学习心得写成工作小结，提高了自己的技术水平也提高了工人的理论水平 在xx年度的工作中，我紧跟公司的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。 认真学习相关的管理和技术知识，以及ISO9000质量认证体系的标准。加强《设计手册》和《管理手册》的学习，加强对标准的理解，
按照标准设计，按照标准做事。为了公司顺利的通过ISO9000质量体系的论证，按照公司领导的要求和体系的认证标准开展工作，对公司的相关的技术文件，工艺，资料的管理，设备保养文件等进行了完善，并参与了车间的整理，整改工作，对车间的危险源和环境因素，进行了重新完善，对相关的法律法规的适宜性进行评估。参与了对公司的员工进行了传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。通过公司全体员工的不懈努力，顺利的通过了认证。 3、工作中发扬团队合作精神，克服了工作中一个又一个的难题 在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他员工既有分工又有合，坚持经常和其他技术人员进行工作交流，充分发扬民主，从不主张个人主义，因为个人能力是有限的，团队的能力才大。油箱一直是我们对柳工的输出产品，也是我们的一个需以解决和完善的技术问题。从我们接到柳工油箱的第一张订单起，我们就开始为“做好每一台油箱”的理念而努力着。刚开始时我们对做油箱特别是柴油箱和液压油箱都没有什么经验和技术，但是我们发挥了不怕苦，多动手，多试验，多讨论，与主机厂多沟通的理念;从实验中得到经验，从失败中得到教训，终于把柴油箱做稳了下来，并从生产实践中得到了许多宝贵的经验，把工装，工艺基本上完善了，形成了小规模的生产。 将PCR百页车的维修改造工作提高到理论的层面，更好地指导维修工作。降低了维修成本，规范了维修项目和维修标准。 4、较好地完成了工程处各班组的材料请购计划及车间难加工零
专业技术人员年度考核评分表
专业技术人员年度考核评分表（教学为主型填写） （年度） 注：教学为主型，指聘任在专业技术岗位上的教育教学综合部门中的专职教学人员。此类又根据工作性质和内容的不同，分为三组：A组（一二三五系的专职教学人员），B组（四系的专职教学人员），C组（思政部、人文社科部、基础部的专职教学人员）。
专业技术人员年度考核评分表（科研为主型填写） （年度） 注：1．科研为主型，指聘任在专业技术岗位上的信息安全研究所人员。 2．标“*”项目为必要观测项目，其他为参考观测项目。
专业技术人员年度考核评分表（管理为主型填写） 教育教学综合部门的管理为主型专技人员□（年度） 姓名部门职级 观测项目得分是否达标观测项目得分是否达标 师德师风*课外教学/ 课堂教学*教研教改/ 科学研究*思政教育/ 部门建设*社会服务/总分 信息安全研究所的管理为主型专技人员□（年度） 姓名部门职级 观测项目得分是否达标观测项目得分是否达标 师德师风*课外教学/ 科学研究*教研教改/ 部门建设*思政教育/ 课堂教学社会服务/总分 姓名部门职级 达标方式说明是否达标考核要求和标准 除考核管理工作外，每年科学研究分值须达到 20分以上；或每年撰写与工作相关有一定专业 水平的报告、总结或方案等，其中高级职称的总 计一般不少于2万字，中级职称的总计一般不少 于1万字，初级职称的总计一般不少于0.5万字。 注：1．管理为主型，指聘任在专业技术岗位上的各部门领导班子成员，以及聘任在专业技术岗位上的党政教业务管理部门（除信息安全研究所外）人员。 2．标“*”项目为必要观测项目，其他为参考观测项目。 精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑 2020年2月17日
安全生产台帐管理制度标准范本
管理制度编号：LX-FS-A25176 安全生产台帐管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
安全生产台帐管理制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、目的 为进一步加强安全管理基础工作，促进企业安全台帐的标准化、规范化，特制定本规定。 二、范围 各直属车间必须建立13本安全台帐、4个档案和一本安全活动记录，即安全会议台帐、安全组织台帐、安全教育台帐、安全检查台帐、隐患治理台帐、事故台帐、安全工作考核与奖惩台帐、消防台帐、职业安全卫生台帐、安全防护用品台帐、事故预案台帐、关键装置重点部位台帐、安全评价台帐、设备设施台帐、特殊工种人员档案、安全学习资料档案、火
专业技术人员考核办法
专业技术人员考核办法 考核是专业技术队伍建设的一项基础性工作，是专业技术职务任职资格评聘的主要依据，是深化人事制度改革的重要内容。为激励广大专业技术人员开拓进取，勇于创新，根据国家有关规定，结合集团公司实际，制定本实施意见。 一、考核目的 积极引入竞争，实行专业技术职务聘任制，提高专业技术人员素质，充分调动专业技术人员工作的积极性、主动性和创造性。 二、考核对象 考核对象为集团公司在岗的工程类各级专业技术人员。 三、考核组织 专业技术人员考核工作由集团公司考核领导小组统一负责，根据工作需要可设专业技术人员考核组，负责专业技术人员考核的具体工作。 四、考核内容 考核工作以专业技术岗位职责为依据，坚持德才兼备的原则，按照德、能、勤、绩四项内容进行全面考核，重点考核专业技术能力、水平和工作实绩。 德：指政治表现，思想作风，职业道德，团结协作和奉献精神等； 能：指学术技术水平，技术创新能力、履行岗位职责和解决实际问题能力等； 勤：敬业精神，事业心，责任感等； 绩：指工作效率、质量和贡献等。 五、考核方法 坚持定性与定量相结合的考核原则，把专业获奖、业绩政绩、发表论文等作为评分条件的重要指标，保证考核结果的准确性，逐步建立科学的考核评价体系。 六、考核程序 （1）本人述职。专业技术人员对照岗位职责，实事求是地写出下少于1500字的学习、思想、业务工作总结。拟晋高级专业技术职务人员还必须接受考核组的提问。 （2）民主测评。考核组要在一定范围内进行民主测评。 （3）征求意见。考核组要深人基层、了解情况、广泛征求各方面意见，特别是同行专家意见。 （4）汇总评议。考核组依据民主测评情况和有关意见并进行评仪，写出评语，确定评分结果。 （5）情况反馈。将考核结果反馈给被考核人，根据考核结果，提出改进意见，指
安全检查记录精选范本
（鲁水监[ 2017 ]安检号） 合同名称：山东省淮河流域重点平原洼地南四湖片（菏泽-巨野）治理工程合同编号：37172470012017111C0101 说明：1.本表可用于监理人员安全检查的记录。 2.本表单独汇编成册。
（鲁水监[ 2017 ]安检号） 合同名称：山东省淮河流域重点平原洼地南四湖片（菏泽-巨野）治理工程合同编号：37172470012017111C0101 说明：1.本表可用于监理人员安全检查的记录。 2. 本表单独汇编成册。
（鲁水监[ 2017 ]安检号） 合同名称：山东省淮河流域重点平原洼地南四湖片（菏泽-巨野）治理工程合同编号：37172470012017111C0101 说明：1.本表可用于监理人员安全检查的记录。 2. 本表单独汇编成册。
（鲁水监[ 2017 ]安检号） 合同名称：山东省淮河流域重点平原洼地南四湖片（菏泽-巨野）治理工程合同编号：37172470012017111C0101 说明：1.本表可用于监理人员安全检查的记录。 2. 本表单独汇编成册。
JL31 安全检查记录 （鲁水监[ 2017 ]安检号） 合同名称：山东省淮河流域重点平原洼地南四湖片（菏泽-巨野）治理工程合同编号：37172470012017111C0101 说明：1.本表可用于监理人员安全检查的记录。 2. 本表单独汇编成册。
（鲁水监[ 2017 ]安检号） 合同名称：山东省淮河流域重点平原洼地南四湖片（菏泽-巨野）治理工程合同编号：37172470012017111C0101 说明：1.本表可用于监理人员安全检查的记录。 2. 本表单独汇编成册。
专业技术人员考核办法
专业技术人员考核办法 第一章总则 第一条为更好地实施专业技术职务聘任制，强化岗位管理，根据国家人事政策，河北省人事及集团公司相关规定，结合我厂实际，制定本办法。 第二条考核的原则 （一）强化岗位目标责任制的原则； （二）坚持以平时考核为基础的全面考核的原则； （三）坚持公开、公平、公正、客观，注重考核工作绩效的原则； （四）重视考核结果在聘任、分配中的使用，促进厂内灵活高效用人机制形成的原则。 第三条考核范围为在编在岗专业技术人员。 第二章考核形式、方法和程序 第四条考核形式 专业技术人员考核分年度考核和聘期期满考核。年度考核主要考核任职一年工作职责履行情况；聘期期满考核主要考核聘期内的全面情况。 第五条考核方法 专业技术职务考核工作采取定量记分的方法进行。通过对专业技术人员的政治思想、岗位工作情况、科研情况及其他业绩量
化赋分，评估每位专业技术人员考核期内的德、能、勤、绩综合表现及履行聘约和岗位职责的情况。 考核要严格程序、标准，充分发扬民主，采用定性与定量相结合、自查和组织考查相结合的办法，保证考核结果的公正合理。 第六条考核程序 （一）个人总结：被考核人员按照考核的内容，进行自我总结，写出书面总结报告。 （二）民主评议：以科室为单位，交流个人总结，然后进行民主评议，并由科室负责人写出书面评议意见。 （三）考核打分：各单位考核小组对受聘人员履行岗位职责情况和履行聘约情况进行评议、打分，写出鉴定意见。 （四）总结汇报：各单位考核小组在本单位考核结束后，写出书面总结，向考核领导小组汇报考核结果。考核领导小组汇总各单位考核情况，向领导汇报。 第三章考核内容及量化标准 第七条考核内容包括岗位工作、科研工作、社会贡献四个方面，重点考核工作实绩。 第十条专业技术人员岗位工作量化赋分标准 本条适用于专业技术人员。岗位工作考核分值为业务能力和工作实绩分值之和，合格分值为60分。其中： 业务能力（50分）。掌握本专业的基础理论、基本知识和有
专业技术人员年度考核评语
专业技术人员年度考核评语 导读：本文是关于专业技术人员年度考核评语，希望能帮助到您！ 1、该同志在任xx专业技术职务期间，认真实行职责，工作成绩突出。该同志对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。 2、该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 3、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，在思想上，该同志坚持教育基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。 该同志在生活中，想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 4、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 冯老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
车间日常安全检查表内容
车间安全生产日常检查制度 目的对生产过程中可能存在的隐患、有害危险因素、缺陷等进行查证，查找不安全因素和不安全行为，以确保员工人身安全和安全生产工作的日常进行。 要求各班组长每天不低于一次按照检查项目进行认真检查，查出不符合项，将有关异常情况、巡检次数及巡检时间填写在记录上予以说明,班组员工随时进行自身岗位检查。对查出问题及时处理，暂时无法处理的应采取有效的预防措施，并立即向生产主管汇报。检查项目 一、人员 1班组员工是否正确穿戴劳动保护用品（衣、帽、鞋） 2操作人员是否遵守安全操作规程，是否按工艺指标进行规范操作 3操作人员是否掌握紧急情况下的应急措施，是否有不会使用消防灭火器的人员4有无酒后上班；有无嬉戏、打闹、饮食、看杂志小说等 5有无睡岗、长时间不在操作岗位等 6有无攀坐或依靠机械、电器、设备等不安全位置 7有无在上班时间长期打电话聊天、玩手机 二、设备 1车间设备是否处于正常运转状态；温度、压力、流量等是否在范围之内 2储罐设备等应无裂纹和渗漏，无跑、冒、滴、漏和腐蚀、锈蚀现象
3管道应无裂纹和渗漏，管道应保持畅通，密封良好，无跑、冒、滴、漏和腐蚀现象 4设备阀门开关是否灵活，是否有开关不到位、过紧、过松响动、内漏外流、腐蚀、堵塞等情况6运转设备的基础牢固情况、运转及润滑情况，各运转部件是否有异常响声，如搅拌转动、真空泵声音等是否正常，设备及管线是否有震动；温度、压力、阻力、流量等是否在范围之内，液位指示是否准确 5运转的电器设备（如裁断机、各设备上的电机）电机声音是否增大、振动是否增强，保护接地是否牢靠，电机及轴承温度是否升高、电机及电器元件是否有火花及异常声音、气味 三、环境 1车间内外是否清洁、有序、各种通道是否畅通无阻 2平台、护栏、是否整洁、干燥、完好无损 2各种安全标志是否完整、清晰 3通风设施设备是否良好 4车间照明灯具是否完好 5原料、成品、待检品是否摆放在规定区域，是否整齐、平稳 6车间使用的工器具，工具箱等是否摆放整齐、平稳， 7作业场所地面是否平整、无积水、无积液、无垃圾杂物、无障碍物、无绊脚物等
专业技术人员年度考核个人总结最新精选
专业技术人员年度考核个人总结最新精选 2020年10月04日 18:30:50 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 专业技术人员年度考核个人总结篇一 本人于__年毕业于华北电力大学，所学专业为供用电工程。在__年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结： 电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能
从__年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。 二、从事施工设计和技术管理工作 __年年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。此时，正是农网改造初期，工作量非常大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。 首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运行情况，给自己增添了许多工作信心，丰富了自己的实践经验。我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程，我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了小吾营—龙关110kv二回线路改
专业技术人员度考核个人总结
专业技术人员年度考核个人总结时光如梭，转眼既逝。新的一年将来临。本人在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论着作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。一年来，在领导同事们的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向同事请教问题，认真参加培训学习，通过培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。通过工作，使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责，任劳任怨，努力做好服务工作，较好的完成了各项任务。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处： 1、在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺。 2、在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长。 3、在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。 以上是我对今年工作的简单总结，工作中还有很多不完美之处，我决心在今后的工作中克服缺点，发扬优点，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，不辜负领导和同志们的信任。