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《普通逻辑学》综合练习题及其答案

《普通逻辑学》综合练习题及其答案
《普通逻辑学》综合练习题及其答案

《普通逻辑学》综合练习题及其答案

(法律、教育等专业适用)

一、填空

1.任何逻辑形式都是由和两个部分组成的。逻辑形式的不同是由的不同决定的。

常项、变项、常项

2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是。

概念外延之间的反变关系

3.概念不能限制和划分。

单独概念

4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。

E、I

5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有、、、、五种关系。全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系

6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是。

肯定、全称

7.根据有关推理规则,判断不能换位,判断不能换质位。

O、I

8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是,再将所得结论换位为。其推理的逻辑形式可用公式表示为。

有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P → P I S

9.如果SEP取值为真,则SIP取值为,SOP取值为,SAP取值为。假、真、假

10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 。

真假不定、真

11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为,结论应为。

MAS 、SOP

12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。

中项不周延

13.一个充分条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其它情况下,它都是真的。

真、假

14.一个必要条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其他情况下,它都是真的。

假、真

15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是,与负该判断等值的判断是。

并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“p ←→q”为假时,”pvq为。

17.“并非如果你来,他就不来。”与该负判断等值的判断是。

你来且他也来

18 .“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。

不由外国人当经理也能把企业搞好

19.根据模态对当关系,由“甲队必然能获冠军”真,可推出“甲队可能获冠军”、“某甲必然不能获冠军”。

真、假

20.根据模态对当关系,由“小张必然考上大学”真,可推出假,真,假。

小张必然不考上大学、小张可能考上大学、小张可能不考上大学

21.根据不盾律,可由一个判断真,推出与其具有关系或关系的判断假。

矛盾、反对

22.如果对具有矛盾关系的两个判断同时以否定,则违反的要求。

排中律

23.任何论证都是由、、和三部分组成的。

论题、论据、论证方式

24.反驳是由、和三部分组成的。

被反驳的论题、用以反驳的论据、用以反驳的论证方式

25.间接反驳是通过论证另一个与对方论题或的反论题的真实性,然后根据律,从而间接确定对方论题的虚假性的反驳方法。

相矛盾、相反对、不矛盾律

二、单项选择题

1.“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家,无论何种类型的国家都是阶级专政的工具”。这几个判断对“国家”这个概念是()来说明的。

①仅从内涵方面②仅从外廷方面

③先从内涵,再从外延方面④先从外延,再从内涵方面

(④)

2.“民不畏死,奈何以死惧之”中的“民”这个概念是()

①集合概念②非集合概念③普通概念④负概念

(②)

3.“物理学就是研究物理的科学”作为定义,犯了()的逻辑错误。

①定义过宽②定义过窄③同语反复④循环定义

(③)

4.“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线”作为

定义,属于

①语词定义②发生定义③功用定义④关系定义

(②)

5.逻辑形式之间的区别取决于( ).

①逻辑常项②语言表达形式③变项④思维的内容

(①)

6.“电大学生”与“共产党员学生”这两个概念的外延之间是()。

①交叉关系②真包含于关系③真包含关系④全异关系

(①)

7.“国营企业”与“企业”这两个概念的外延之间是()。

①交叉关系②真包含于关系③真包含关系④全异关系

(②)

8.下列各组概念依据箭头所示的推演关系,属于正确限制的有()。

①概念→判断→推理②推理→演绎推理→归纳推理③思维形式→推理→归纳推理④回溯推理→类比推理→推理

9.在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中,“中国人”是()。

①集合概念②非集合概念③否定概念④普遍概念

10.概念与语词的关系是()。

①所有语词都表达概念②所有语词都不表达概念

③所有概念都要通过语词来表达④有的概念不通过语词来表达

11.如果c概念是a与b两个的属概念,并且所有a不是b,a与b的外延之和等于c的外延,则a与b之间的关系是()。

①交叉关系②反对关系③矛盾关系④真包含于关系

12.在“有的逻辑学家是心理学家”这一判断中,主项与谓项这两个概念在外延上具有()。

①全同关系②全异关系③真包含关系④交叉关系

13.把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义,所犯的逻辑错误是()。

①定义过宽②定义过窄③循环定义④同语反复

14.性质判断的主项“S”和谓项“P”在外延上的关系有如下几种:“全同关系、真包含关系、交叉关系、全异关系,”这一划分所犯的逻辑错误是()。

①子项相容②多出子项③划分不全④划分根据不同一

15.如果把“虎”概括为“猫科动物”,限制为“东北虎”,则()。

①概括正确,限制错误②概括和限制都错误

③限制正确,概括错误④限制和概括都正确

三、多项选择(包括双项选择)

1.“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念是属于()。

①集合概念②普遍概念③单独概念④肯定概念⑤否定概念

②④

2.下列各组概念在外延上具有反对关系有()。

①假言判断、选言判断②类比推理、归纳推理③间接推理、类比推理④单独概念、普遍概念⑤演绎推理、换质位法推理

①②③

3.违反“划分必须是相应相称的”这一划分规则所犯的逻辑错误是()。

①多出子项②划分不全③子项相容④混淆根据

①②

4.下列概念不能划分和限制的是()。

①泰山②著名逻辑学家③发展中国家④月亮⑤演绎推理

①④

5.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系,属于错误限制或错误概括的是

()。

①动物→哺乳动物→鲸②关系判断→简单判断→复合判断

③大学→北京大学→北京大学历史系④黄铜→金属→元素

⑤科学家→物理科学家→爱因斯坦

②③

6.概念和语词的关系可表达为()。

①语词是概念的语言表达形式②概念是语词的思想内容

③任何概念都要用语词来表达④任何语词都表达概念

⑤有的语词不表达概念

①②③⑤

7.如果所有的a是b,那么a与b的外延关系可能是()。

①全同关系②真包含关系③真包含于关系④交叉关系

⑤全异关系

①③

8.当SAP真而SOP假时,S与P的外延关系应是()。

①全同关系②真包含关系③真包含于关系④交叉关系

⑤全异关系

①③

9.违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系”这一定义规则,所犯的逻辑错误有()。

①同语反复②循环定义③定义含混④定义过宽⑤定义过窄

④⑤

10.“中国是世界上人口最多的国家”,这一判断的主谓项是()。

①单独概念②普遍概念③集合概念④非集合概念⑤肯定概念

①③⑤

11.下列各组概念中a真包含于b的有()。

①三段论、间接推理②性质判断、简单判断

③判断、推理④联言判断、复合判断⑤定义、逻辑方法

①②④⑤

《普通逻辑学》综合练习题(二)

一.填空:

1.普通逻辑的研究对象是思维的、和简单的逻辑方法。

逻辑形式、逻辑规律

2.“所有的鱼都是水生物”这一判断的逻辑形式是,其中逻辑常项是

,变项是。

SAP、所有…是…、S和P

3.概念是反映思维对象的思维形式。

本质属性、分子范围

4.任何概念都有两个特征,即和。

内涵、外延

5.普通逻辑研究概念间的关系,是指概念的之间的关系。

外延

6.概念内涵和外延的反变关系是指,概念的内涵越,则外延越;概念的内

涵越,则外延越。

多、小、少、大

7.有a、b两个概念,如果所有的a都是b,并且所有的b都是a,则a、b之间的关系就

是。

全同关系

8.给概念下定义的常用的方法叫的方法。

属加种差定义

9.“虎”这一概念可以概括为,限制为。

科猫动物、东北虎

10.概括是将一个概念推演到概念,限制是将一个概念推演到

概念。

种、属、属、种

11.判断是的思维形式。

对思维对象有所断定

12.任何判断都有两个特征,即和。

必须有所断定、必须是真或假

13.性质判断是由、、和四个部分构成的。

主项、谓项、联项、量项

14.当SAP与SIP两判断都假时,S与P的外延具有关系。

全异关系

15.已知SOP假,根据对当关系,可推SAP 、SEP 、SIP 。

真、假、真

16.在性质判断中,主、谓项都周延的是判断,主、谓项都不周延的是判断。

E、I

17.根据性质判断对当关系,关系可以由真推假,但不能由假推真。

反对

18.在特定领域中,如果aRb真,那么bRa一定假,在这种情况下,关系R就是。反对称关系

19.在特定领域中,如果aRb真,并且bRc真,那么aRc真假不定,在这种情况下,关系R

就是。

非传递关系

20.在“并非所有导电体都是金属”这一判断中,从周延性方面看,“导电体”是()

的,“金属”是( )的。 不周延、周延

21.性质判断AEIO 中,主项谓项都不周延的是( ),主项不周延谓项周延的是( )。 I 、O

22.三段论第三格形式中,中项M 在大前提中做( )项,在小前提中做( )项。 主、主

23.运用假言易位推理,由q p →,可以推出( )由q p ←可以推出( )。

q ←P 、q →p

24.在下列三段论形式中填入恰当的符号使之成为一个有效的三段论形式:

M O P ( ) A ( ) S O P

M 、S

25.推理是由 、 和 三个部分组成的。 前题、结论、推理联项

26.推理的逻辑性是指 。 推理形式有效

27.在对当关系直接推理中,根据矛盾关系,可由真推 ,也可由假推 。 假、真

28.根据换位法规则, 判断不能换位,“SAP ”判断换位后得 判断。 O 、I

29.违反“在前提中不周延的项在结论中不得周延”这一三段论规则所犯的逻辑错误叫 。

大项不当周延或小项不当周延

30.在三段论前提中, 至少要周延一次,否则就要犯 的逻辑错误。 中项、中项不周延

31.在三段论中,两个前提中有一特称的,结论必然 ;两个前提中有一否定的,结论必 。 特称、否定

32.三段论第一格,中项分别是大前提的 和小前提的 。 主项、谓项

33.如果第二格三段论的大前提为PEM ,结论为SOP ,那么小前提 。 SIM 34.联言推理有 和 两种形式。 的前提是联言判断; 的结论是联言判断。 合成式、分解式、分解式、合成式

35.相容选言推理只有一种有效的推理形式,即 ;不相容选言推理有两种有效的推理形式,即 和 。 否定肯定式、肯定否定式、否定肯定式

36.充分条件假言直言推理有两种有效的推理形式,即 和 。 肯定前件式、否定后件式

37.必要条件假言直言推理有两种有效的推理形式,即 和 。

否定前件式、肯定后件式

38.以p→q为前提进行假言直言推理,如果得出的结论为q,那么,另一个前提则是;如果另一个前提为p,则得出结论为。

p、q

39.在下列三段论形式中填入恰当的符号,使之成为一个有效的三段论形式:()A ()

S O M

S O P

P、M

二、单向选择题

1.在性质判断中,主项和量项都不周延的是()。

①全称肯定判断②全称否定判断③特称肯定判断④特称否定判断

2.“甲与已是同案犯”。这个判断是()判断。

①性质判断②联言判断③选言判断④关系判断

3.“没有一位有成就的科学家不是刻苦学习的”,这个判断的逻辑形式是()。

①SAP ②SEP ③SIP ④SOP

4“没有一个盗窃罪不是故意犯罪。”这一判断的逻辑形式为()。

A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP

A

5.“中国位于亚洲”这句话中的“中国”和“亚洲”两个概念外延间为()。

A.真包含关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系

D

6.“围绕太阳运转的不都是行星。”这个判断的逻辑形式为()。

A.SAP B.SEP C.SIP D.SOP

D

7.与“并不是他既犯贪污罪又犯诈骗罪。”有等值关系的判断有()。

A.他不犯贪污罪也不犯诈骗罪 B.他或者犯贪污罪或者犯诈骗罪

C.他或者不犯贪污罪或者不犯诈骗罪 D.如果他不犯贪污罪,那么他犯诈骗罪

.C

8.“联言判断”可以概括为()。

A.联言推理 B.复合判断 C.选言判断 D.负判断

B

9.“优质商品不都是进口的’这一判断的逻辑形式是()。

A.SAP B。SEP C。SIP D。SOP

D

10.与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是()。

A.世界上所有的国家都是内陆国家

B.世界上有的国家不是内陆国家

C .世界上所有的国家都不是内陆国家

D .世界上有的国家是内陆国家 D

11.已知 SIP 假,则 S 与 P 的外延关系为( )。

A .全同关系

B 。真包含于关系

C 。真包含关系

D 。全异关系 D

12.下列概念关系中,属于反对称关系的是( )。

A .全同关系 B.真包含关系 C.交叉关系 D.全异关系 B

13.已知p →q 为假,则p 和q 的真值为( )。

A .p 真并且q 真 B.p 真并且q 假 C.p 假并且q 真 D.p 假并且q 假 B

14.下列推理形式中有效的是( )。

A .p q P ∧→)((

B 。p q q p →∧→))(

C .p q q p →∧←))((

D .p q q p →∧←))(

D

15.“并非可能P ”与“并非可能非P ”之间具有( )。

A .反对关系 B.下反对关系一步 C.矛盾关系 D.差等关系 A

16.复合判断由( )组成。

A .主项和调项 B.前件与后件 C.肢判断与联结词 D.关系项与关系者项 c

17.与“并非如果学好外语就能出国’具有等值关系的是( )。

A .学好外语且能出国 B.没学好外语但能出国 C .学好外语但没能出国 D.没学好外语也没能出国 C

18.既断定SIP 真.又断定SOP 真,则( )。

A .违反同一律 B.违反不矛盾律 C.违反排中律 D.不违反逻辑基本规律

D

19.运用假言易位换质推理,由P →q 可以推出( )。 A .P ←q B.p q ← C.q p → D. p q → D

20.“肯定否定式’是( )的有效形式。 A .相容选言推理 B.不相容选言推理

C .充分条件假言三段论推理 D.必要条件假言三段论推理 B

21.既断定SAP 假,又断定SEP 假.则( )。

A .违反同一律 B.违反不矛盾律 C.违反排中津 D.不违反逻辑基本规律 D

22.类比推理和简单枚举归纳推理的共同点是()。

A.从一般到一般 B.前提蕴涵结论 C.结论都是或然的 D.从个别到一般

.C

23.运用反证法进行论证时.其反论题“非P”与原论题“P”是()。

A.等值关系 B.矛盾关系 C.反对关系 D.交叉关系

B

24.“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学,所以,所有的科学都是没有阶级性的”。这个三段论是()。

①有效的推理形式②犯中项不周延的逻辑错误③犯大项不当周延的逻辑错误④犯小项不当周延的逻辑错误

25.“如果不以事实为根据,或者不以法律为准绳,则不能公正断案”。其推理的逻辑形式是()。

①p∧q ②p∨q ③(p∨q)→r ④(p∨q)→r

26.当必要条件假言判断假时,则它的肢判断的真假情况是()。

①p真q假②p真q真③p假q真④p假q假

27.当p假q假时,下列判断形式为假的是()。

①P∨q ②p←q ③p→q ④p←→q

28.“p←q”的等值判断是()。

①p∨q ②p→q ③p →q ④q→p

29.“p∧q”的等值判断是()。

①p→q ②p←q ③p∧q ④p∨q

三、多项选择题(包括双项选择题)。

1.一个有效的三段论的小项、中项、大项分别为S、M、P,如P在结论中周延,则其大前提不能是()。

①PAM ②MOP ③MAP ④POM ⑤PIM

③④⑤

2.以“所有P是M”、“所有的S不是M”为大、小前提进行三段论推理,可必然推出()。

①所有的S不是P ②所有的S是P ③有的S不是P ④有的S是P ⑤没有S不是P

①③

3.当肢判断“p”、“q”均真时,下列判断为真的是()。

①p∧q ②p→q ③p←q ④p∨q ⑤p←→q

①②③④⑤

4.当“p←→q”为真时,则其肢判断的真假情况是()。

①p真q真②p假q假③p真q假④p假q真⑤p假q真①②⑤

5.当p真q真时,下列复合判断为真的有()。

①p∧q ②p∨q ③p←→q ④p→q ⑤p←q

①②③④⑤

6.已知“p∧q”为真,则()为假。

①p→q ②p∨q ③p←q ④p←q ⑤p∨q

④⑤

7.以“如果贪污腐化,就会构成犯罪”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()。

①没有贪污腐化②构成犯罪③并非没有贪污腐化④末构成

犯罪⑤贪污腐化

③④⑤

8.以“只有反腐倡廉,才能搞好党风”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()。

①没有反腐倡廉②搞好党风③并非没有反腐倡廉④没有搞

好党风⑤反腐倡廉

①②

9.以“如果受贿,么犯法”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()。

①受贿②末犯法③末受贿④犯法⑤并非没有犯法

①②

10.以“如果渎职,则犯法”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()。

①渎职②没渎职③犯法④没犯法⑤并非没有犯法

①④

四、请用欧拉图表示句子中画横线概念外延之间的关系:

1. “国家队里,有的跳远运动员又兼短跑运动员。”

2.已知a与b交叉,b与c交叉,a与c全异.请用欧拉图表示a、b.c、这三个概念之间

的关系.

2.

3.请用欧拉图表示句子中画横线概念外延之间的关系。

“地球是行星,水星也是行星.”

4.设S与P交叉,M真包含于S,用欧拉图表示S、M和P之间的三种外延关系。

2.

5.

A.足球爱好者

B.排球爱好者

C.蓝球爱好者

D.青年足球爱好者

?6.动物园、动物、人、机器人

7.青年、共产党员、司法干部、审判员

五、请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。1.学习要有股拼劲,但要注意身体。

联言推理,p∧q

2.逆水行舟,不进则退。

不相容选言推理p∨q

3.只有找到问题的关键所在,才能解决问题。

必要条件假言推理,p←q

4.如果不努力进取,就会落在同伴的后边。

充分条件假言推理,p→q

5.没有一个成功的人不是经过一番奋斗。

全称肯定判断。SAP

六、指出下列推理的种类、写出其逻辑形式、分析其是否正确,如不正确,说明其违反

什么规则,犯什么逻辑错误。

1.凡三段论都有不同四个项,这个推理是不同四个项;所以,这个推理是三段论。

这个推理属于三段论推理,推理错误。因为违反了“中项在前提中必须至少周廷一次”的规

则,犯了“中项不周廷”的逻辑错误。

2.商品受欢迎或因物美价谦,或因款式新颖;这种衣服很受欢迎因物美价谦,所以,这种衣服的款式不新颖。

这个推理属于相容选言推理,推理错误。因为违反“肯定一部分选言肢,不能否定另一部分

选言肢”的规则,犯了“由肯定推否定”的逻辑错误。

3.如果违犯交通规则,那么会出危险;老李没有违犯交通规则,所以,老李不会出危险。

这个推理属于充分条件假言三段论推理,推理错误。因为违反“否定前件不能否定后件”的

规则,犯了“由否定前件到否定后件”的逻辑错误。

4.如果违犯交通规则,那么会出危险;老李出了危险。所以,老李违犯了交通规则。

这个推理属于充分条件假言三段论推理,推理错误。因为违反“肯定后件不能肯定前件。犯

了“从肯定后件到肯定前件”的逻辑错误。

5.中国是发展中国家,中国是社会主义国家;所以,社会主义国家是发展中国家。

这个推理属于三段论推理.推理错误.违反推理规则:前提中不周挺的大项或小项,在结论

中也不得周延.犯了“小项不当周延”的逻辑错误。

6.“有的电大毕业生通过了全国律师考试。我们单位有的同志是电大毕业生,所以,我们单

位有的同志通过了全国律师考试。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于三段论推理,推理错误。因为违反了“中项在前提中必须至少周廷一次”的规

则,犯了“中项不周廷”的逻辑错误。

或答:违反三段论第一格的规则“大前提必须是全称判断”。

或答:违反“两个特称的前提不能必然地推出结论”的规则。

7.用对当关系或判断变形直接推理,从“所有正当防卫都不是违法行为”能否推出以下结

论?为什么?

(1)并非有的正当防卫是违法行为。

(2)违法行为是非正当行为。

(3)有的非违法行为不是正当防卫。

已知判断“所有正当防卫都不是违法行为”的逻辑形式为SEP,则(1)、(2)、(3)三个判

断的逻辑形式分别为p OS。已知判断与判断SIP是矛盾关系,进行对当关系推理可

推出判断(1);进行换位交替法推理可由已知判断推出判断(2);但无怎样,由已知判断

推不出判断(3)

8.“一个地区只有司法公正廉洁,才能有效惩治腐败;这个地区不能有效惩治腐败,所以,

这个地区司法不公正廉洁。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于必要条件假言三段论推理,推理错误。因为违反“否定后件不能否定前件”的

规则,犯了“由否定后件到否定前件”的逻辑错误。

9.“如果贪污受贿,那么不是好干部;老刘没有贪污受贿,所以,老刘是个好干部。”

这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于充分条件假言三段论推理,推理错误。因为违反“否定前件不能否定后件”的

规则,犯了“由否定前件到否定后件”的逻辑错误。

10.同时断定“所有的毕业生必须通过全部规定科目的考试”与“有的毕业生不必通过全部

规定科目的考试”两个判断为真或为假,是否违反普通逻辑基本规律?若违反,则违反什么

规律?为什么?

这两个判断无论同真或同假都违反普通逻辑基本规律。因为二者是矛盾关系判断,同时断定

二者为真,违反不矛盾关系,同时断定二者为假,则违反排中律。

11.“某嫌疑人或者犯抢劫罪,或者犯故意杀人罪;已知他犯有故意杀人罪,所以,他没有

犯抢劫罪。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于相容选言推理,推理错误。因为违反“肯定一部分选言肢,不能否定另一部分

选言肢”的规则,犯了“由肯定推否定”的逻辑错误。

12.“他的病或者因饮食不佳所致.或者因缺乏休息而造成的,经查是饮食不佳所致,所以,不是因缺乏休息而造成的。”这个推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于相容选言推理.推理错误.违反推理规则:肯定一部分选言肢不能否定另一部分选言肢。

犯了“由肯定一部分选言肢进而否定另一部分选言肢”的逻辑错误。

13.“凡报纸都是印刷品,凡报纸都是出版物.所以凡出版物都是印刷品。”这一推理属于何种推理?

是否正确?为什么?

这个推理属于三段论推理.推理错误.违反推理规则:前提中不周挺的大项或小项,在结论中也

不得周延.犯了“小项不当周延”的逻辑错误。(或违反三段论第三格的规则:结论必须是特称判断)14.运用对当关系或判断变形直接推理,从“所有植物是生物”能否推出以下结论?为什么?

A:并非有的植物不是生物

B:所有生物是植物

C:所有非生物不是植物

设已知判断为SAP,则ABC 三个判断分别为SOP、PAS、p ES,

SAP与SOP相矛盾,运用对当关系推理.能推出A判断,SAP→SOP,SAP不能推出PAS,否则违

反换位规则;前提中不周延的项,在结论中也不得周延。根据换质位交替法,能由SAP推出C判断,

SAP→

S

P

ES

P

E

15.“只有合理施肥.庄稼才长得好.这块地的庄稼合理施肥了,所以,这块地的庄稼一定长得好。”

这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于必要条件假言三段论推理,推理错误,违反推理规则:肯定前件不能肯定后件。

犯了“从肯定前件到肯定后件“的逻辑错误。

16.同时断定“P并且q”与“非P或者非q”两个判断为真或为假是否违反普通逻辑规律?若违反则

违反什么规律?为什么?

“p并且q”与“非p或者非q”是矛盾关系,同时断定为真,违反不矛盾律;同时断定为假,

违反排中律。

17.“如果被告是故意犯罪,那么,应受到刑罚处罚,某人不是故意犯罪,所以,某人不

应受到刑罚处罚。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于充分条件假言三段论推理,推理错误。违反“否定前件不能否定后件”的规

则,犯了“由否定前件到否定后件”的逻辑错误。

18.“建筑工人是了解施工现场情况的.某甲是了解施工现场情况的,所以某甲是建筑工人。”

这一个推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于三段论推理,推理错误。因为违反了“中项在前提中必须至少周廷一次”的规

则,犯了“中项不周廷”的逻辑错误。

或答:违反三段论第一格的规则“大前提必须是全称判断”。

或答:违反“两个特称的前提不能必然地推出结论”的规则。

19.“凡报纸都是印刷品,凡报纸都是出版物.所以凡出版物都是印刷品。”

这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

三段论推理。错误。违反了“在前提中不周延的大项或小项,在结论中也不得周延”的规则,

犯了“大项不当周延”的逻辑错误。

20.“只有合理施肥.庄稼才长得好.这块地的庄稼长得不好,所以,

这块地没有合理施肥。”这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

这个推理属于必要条件假言三段论推理,推理错误。因为违反“否定后件不能否定前件”的规则,犯了“由否定后件到否定前件”的逻辑错误。

21.同时断定“只有P,才q”与“非P并且q”两个判断为真.是否违反普通逻辑基本规律?

若违反,则违反了什么规律?为什么?

违反不矛盾律。因为相互矛盾的两个判断,不能同时为真,必有一假。犯了自相矛盾的逻辑

错误。

七、表解题:(10分)

1.请列出相容选言判断、充分条件假言判断、必要条件假言判断的真值表。

2.运用真值表判定A、B、C三个判断之间是否是等值关系

A:并非只有小李去,小王才去。

B:并非小李去或小王不去。

C.小李不去但小王去

答:设“小李去”为p,“小王去’为q。

则:A:

p∨

B :q

p∧

C:q

结论.A、B、c三个判断之间是等值关系。

3.用真值表判定A和B两个判断之间是否具有等值关系。

A.并非如果背熟了逻辑规则,就能解决逻辑问题。

B.背熟了逻辑规则,但不能解决逻辑问题。

A的逻辑形式为:

B的逻辑形式为:

代入真值表判定二者是否具有等值关系:

以上真值表的情况表明。

A的逻辑形式为:p→q

B的逻辑形式为:p∧q

代入真值表判定二者是否具有等值关系:

以上真值表的情况表明两判断是等值判断。

4.运用真值表判定A、B三个判断之间是否是等值关系

A:并非只有小王读一中,小张才读二中。

B.小王不读一中但小张读二中。

设:“小王读一中”为p,“小张读二中’为q:

p←

则:A:q

p∧

B:q

.A、B三个判断之间是等值。

5.列出联言判断、相容选言判断和必要条件假言判断的真值表。

5.运用真值表判定A、B三个判断之间是否是等值关系

A:如果犯罪,那么违法。

B.并非犯罪但不违法。

以上真值表的情况表明。

两判断是等值的。

七、综合题(共5分)

1.在某盗窃案的侦破过程中,甲、乙、丙、丁四人都有作案嫌疑,后来进一步查明:A.如果甲和乙都是作案人,则丙不是作案人。

B.只有乙是作案人,丁才是作案人。

C.甲和丙都是作案人。

问:乙和丁是否是作案人?为什么?

乙与丁都不是作案人。

因为:

由“甲和丙都是作案人。”根据联言推理可知甲是作案人,丙是作案人;已知丙是作案人,并且已知“如果甲和乙都是作案人,则丙不是作案人。”由两者可推出“并非甲和乙都是作案人”,而“并非甲和乙都是作案人”等值于“或者甲不是作案人,或者乙不是作案人”;由“甲是作案人”与“或者甲不是作案人,或者乙不是作案人”,可推出“乙不是作案人”;由“乙不是作案人”与“只有乙是作案人,丁才是作案人。”可推出:“丁不是作案人。”即:乙与丁都不是作案人。

2.A、B、C、D四人对甲、乙二人是否有罪,作出了如下判断:

A:如果甲有罪,则乙也有罪。

B:甲有罪,但乙无罪,

C:或者甲有罪,或者乙有罪。

D:乙无罪、

事后得知:这四个人所作的判断,只有一个是假的。请问:究竟谁有罪?为什么?

答:甲有罪。因为:A、B两判断为矛盾判断,不能同真,必有一假。因此,C、D两判断为真。由D知:乙无罪;所以,由C推出:甲有罪。依据是相容选言推理规则:否定一部分选言肢,就要肯定其余的选言肢。

(完整版)集合练习题及答案-经典

集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<,B=}{ x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={}5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人, 化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人.

数据库设计综合练习题及答案

1、有一课程管理系统,有如下特点:一个系可开设多门课程,但一门课只在一个系部开设,一个学生可选修多门课程,每门课可供若干学生选修,一名教师只教一门课程,但一门课程可有几名教师讲授,每个系聘用多名教师,但一个教师只能被一个系所聘用,要求这个课程管理系统能查到任何一个学生某门课程的成绩,以及这个学生的这门课是哪个老师所教的。 (1)请根据以上描述,绘制相应的E-R图,并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型; (2)将E-R图转换成关系模型,画出相应的数据库模型图,并说明主键和外键。 (3)分析这些关系模式中所包含的函数依赖,根据这些函数依赖,分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 1、参考答案:

2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集,属性有车队号、车队名等;二是“车辆”实体集,属性有牌照号、厂家、出厂日期等;三是“司机”实体集,属性有司机编号、姓名、电话等。 车队与司机之间存在“聘用”联系,每个车队可聘用若干司机,但每个司机只能应聘于一个车队,车队聘用司机有“聘用开始时间”和“聘期”两个属性; 车队与车辆之间存在“拥有”联系,每个车队可拥有若干车辆,但每辆车只能属于一个车队; 司机与车辆之间存在着“使用”联系,司机使用车辆有“使用日期”和“公里数”两个属性,每个司机可使用多辆汽车,每辆汽车可被多个司机使用。 (1)请根据以上描述,绘制相应的E-R图,并直接在E-R图上注明实体名、属性、联系类型; (2)将E-R图转换成关系模型,画出相应的数据库模型图,并说明主键和外键。 (3)分析这些关系模式中所包含的函数依赖,根据这些函数依赖,分析相应的关系模式达到了第几范式。对这些关系模式进行规范化。 2、参考答案:

宏观经济学思考题及参考答案

宏观经济学思考题及参考答案(1) 第四章 基本概念:潜在GDP,总供给,总需求,AS曲线,AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 (1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用,目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业,一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业,一国经济才能生产出潜在的GDP,从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 (2)物价稳定,即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态,而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态,一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动,防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长,经济增长率并不是越高越好,经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长,才能满足人类无限的欲望。 (4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标,必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下,一国与他国来往日益密切,保持国际收支的基本平衡,才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3,题略 答:a.石油价格大幅度上涨,作为一种不利的供给冲击,将会使增加企业的生产成本,从而使总供给减少,总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议,而与此同时,政府没有采取减税或者增加政府支出的政策,则将减少一国的总需求水平,从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加,将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平,从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低,这将有效刺激经济中的投资需求等,从而使总需求增加,总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念:GDP,名义GDP,实际GDP,NDP,DI,CPI,PPI。 思考题: 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害;

圆的综合练习题及答案

圆的综合练习题答案 1.如图,已知AB 为⊙O 的弦,C 为⊙O 上一点,∠C =∠BAD ,且BD ⊥AB 于B . (1)求证:AD 是⊙O 的切线; (2)若⊙O 的半径为3,AB =4,求AD 的长. (1)证明: 如图, 连接AO 并延长交⊙O 于点E , 连接BE , 则∠ABE =90°. ∴∠EAB +∠E =90°. ……………………1分 ∵∠E =∠C , ∠C =∠BAD , ∴∠EAB +∠BAD =90°. ∴ AD 是⊙O 的切线. ……………………2分 (2)解:由(1)可知∠ABE =90°. ∵AE =2AO =6, AB =4, ∴5222=-= AB AE BE . …………………………………………………3分 ∵∠E=∠C =∠BAD , BD ⊥AB , ∴.cos cos E BAD ∠=∠…………………………………………………4分 ∴.AE BE AD AB = .6 524=AD 即 ∴5 5 12= AD . …………………………………………………5分 2.已知:在⊙O 中,AB 是直径,AC 是弦,OE ⊥AC 于点E ,过点C 作直线FC ,使∠FCA =∠AOE ,交 AB 的延长线于点D. (1)求证:FD 是⊙O 的切线; (2)设OC 与BE 相交于点G ,若OG =2,求⊙O 半径的长; 证明:(1)连接OC (如图①), ∵OA =OC ,∴∠1=∠A. ∵OE ⊥AC ,∴∠A +∠AOE =90°. ∴∠1+∠AOE =90°. 又∠FCA =∠AOE , 图① ∴∠1+∠FCA =90°. 即∠OCF =90°. ∴FD 是⊙O 的切线.……………………………………………………2分 (2)连接BC (如图②),

机械基础综合练习题含答案李世维版

本部分综合练习题(一) 一.填空题(每空1分,共20分) 1.螺纹联接中,当被联接件之一厚度太厚,不宜加工成通孔,且需经常装拆的场合,宜采用_______联接。 2.带传动中,弹性滑动是由于_________________而引起的相对滑动。 打滑是由于______________________面引起的相对滑动。3.为避免降低承载能力,滑动轴承的油槽应开在__________ 4.滚动轴承是标准件,它的内孔与轴颈一般采用________配合,它的外圈与承孔一般采用________配合。 5.螺纹代号为M12-5g6g表示的是______螺纹。(填外、内) 6.渐开线齿轮不仅瞬时传动比恒定,而且能使中心距具有______性 7.凸轮机构中的从动杆锁合方式有外力锁合和_______锁合。 8.能实现间歇运动的机构有__________和__________。 9.离合器在机器过程中可以实现接合和分离,而联轴器必须在时实现接合或分离。 10.强化钢材的完整过程是。 11.、和是齿轮几何尺寸计算的主要参数。 12.揭示构件所受内力最有效的方法是。 13.带传动的张紧方法通常有和两种。 二.判断题(正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,每题1分,共15分)1.在四杆机构中,可利用加飞轮的方法来克服它的死点。() 2.差动轮系和行星轮系的主要区别在于差动轮系有一固定的中心轮。() 3.制动器一般都是利用摩擦力矩来消耗机器运转部件的动力,达到制动的目的。()4.相对位移螺旋传动,螺杆两端的螺纹旋向相同。() 5.油缸速度×活赛面积=输入流量。() 6.通常所说齿轮的压力角是指分度圆上的压力角。() 7.可用键来实现轴上零件的轴向定位。() 8.型号为203的滚动轴承的内径是15mm。() 9.螺纹的牙形角越大,螺旋副就越容易自锁。() 10.分力一定比合力小。() 11.曲柄滑块机构是曲柄摇杆机构的演化形式。() 12.金属材料的硬度越高,零件的寿命就越长。() 13.力偶可以在作用面内任意移动,而不改变它对刚体的作用效果。()14.气压传动工作环境适应性好,允许的工作温度范围宽。() 15.动压滑动轴承在一定的条件下,轴颈旋转达到一定的速度就会产生一定的压力油膜,将轴颈与轴承分开。() 三.选择题(每题2分,共30分) 1.滚动轴承拆卸,清洗和更换润滑剂期限,一般为() A.一年B.二年C.三年 2.可以制成变量泵的液压泵是() A.齿轮泵B.柱塞泵C.双作用叶片泵 3.制造普通平键用()

(完整版)思考题及习题2参考答案

第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中,如果采用6MHz晶振,一个机器周期为。答:2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答:12 3. 内部RAM中,位地址为40H、88H的位,该位所在字节的字节地址分别为 和。答:28H,88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是;片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答:50H,A8H 5. 若A中的内容为63H,那么,P标志位的值为。答:0 6. AT89S51单片机复位后,R4所对应的存储单元的地址为,因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答:04H,00H,0。 7. 内部RAM中,可作为工作寄存器区的单元地址为 H~ H。答:00H,1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时,首先要把的内容入栈,以进行断点保护。调用子程序返回指令时,再进行出栈保护,把保护的断点送回到,先弹出的是原来中的内容。答:PC, PC,PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的,因为AT89S51单片机的PC是16位的,因此其寻址的范围为 KB。答:64 10. AT89S51单片机复位时,P0~P3口的各引脚为电平。答:高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时,引脚XTAL1接,引脚XTAL2的接法是。答:片外振荡器的输出信号,悬空 12. AT89S51单片机复位时,堆栈指针SP中的内容为,程序指针PC中的内容为 。答:07H,0000H 二、单选 1. 程序在运行中,当前PC的值是。 A.当前正在执行指令的前一条指令的地址 B.当前正在执行指令的地址。 C.当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D.控制器中指令寄存器的地址。 答:C 2. 判断下列哪一种说法是正确的?

微积分综合练习题及答案

北京邮电大学高等函授、远程教育 04—05学年春季学期《高等数学(微积分)》综合练习题与答案 经济管理、电子邮政专业 第一部分 练习题 一、判断题 1. 设)(x f 的定义域为)1,(-∞,则)1 1(2x f - 的定义域为(0,1). 2. 设)(x f 的值域为)1,(-∞,则)(x arctgf 的值域为)4 ,2(π π-. 3. 2 )1(--x e 是偶函数. 4. x x y +-=11ln 是奇函数. 5. e x x x =+∞ →1)1(lim 6. 设)(u f 是可导函数,则2sin 22)(cos 2)(sin x u u f x x x f dx d ='=. 7. 设函数)(x e f y -=可微,则dx e f e dy x x )(--=. 8. 设dx x x df 2 11 )(+=,则arctgx x f ='')(. 9. ?=)()()()(x df x f x df x f dx d . 10. ?+'=''c x f dx x f )()(. 11. 0sin 21 12=+?-dx x tgx . 12. 如果1102=+?+∞dx x A ,则常数π 2 =A . 13. 如果级数 ∑∞ =1 n n u 发散,则0lim ≠∞ →n n u .

14. 级数 )0(1>∑∞ =x x n n 收敛的充分必要条件是1p . 16. 如果 1)43(1 =∑∞ =n n a ,则常数41=a . 17. 0) ,(),(0x x y y x x y x f y x f x ==='=?? . 18. 设xy x z =,则1-=??xy xyx x z . 19. )()](,[x y f f x y x f dx d y x ''+'=. 20. 设v u f 、、都是可微函数,则x v f x u f y x v y x u f x v u ??'+??'=??)],(),,([. 二、单项选择题 1. 设?? ? ??-≤<<--≤≤=2,202,2 0,)(x x x x x x f 则)(x f 的定义域为___________. A.),(+∞-∞ B.)2,2[- C.]2,(-∞ D.]2,2[- 2. 设)(x f 的定义域为),0,(-∞则函数)(ln x f 的定义域是_______. A.),0(+∞ B.]1,0( C.),1(+∞ D.(0,1) 3. 设)1()1(-=-x x x f ,则)(x f =_________. A.)1(-x x B.)1(+x x C.)2)(1(--x x D.2 x 4. 下列函数中,奇函数为____________. A.)sin(cos x B.)1ln(2++x x C.x x tgx -+11ln D.x e sin 5. =+∞→1 sin lim n n n _____________. A.0 B.1 C.1- D.∞

高一数学集合练习题及答案(人教版)

一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=} { 12x x <<,B=} { x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A } { 2a a ≥ B } { 1a a ≤ C } { 1a a ≥ D } { 2a a ≤

9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题(每题3分,共18分) 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2 A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2 +x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={ } 2 2,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={} 5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|2 0x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人. 三、解答题(每题10分,共40分) 17、已知集合A={x| x 2 +2x-8=0}, B={x| x 2 -5x+6=0}, C={x| x 2 -mx+m 2 -19=0}, 若B ∩C ≠Φ,A∩C=Φ,求m 的值 18、已知二次函数f (x )=2 x ax b ++,A=}{ }{ ()222x f x x ==,试求 f ()x 的解析式

初中语文综合练习题含答案

综合练习 管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水. 导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖. 精练 一,解释加点的词 1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( ) 二,翻译 1.管仲曰:"老马之智可用也." ________________________________ 2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴. ________________________________ 三,文中故事是成语的来历,现比喻 2.老马识途 管仲,隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘,果然找到了水. 一,1.通"返",返回 2.道路 3.找到 二,1.管仲说:"老马的智慧可以利用." 2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面. 三,老马识途有经验, 能带领新手工作 (四)一朵一朵的阳光周海亮(17分) 七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅,男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路,土路的尽头,趴着一座石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口气,轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声,一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。 “你找谁?”男孩扶着斑驳的木门,打量着他。 “我经过这里,迷路了。”男人专注地看着男孩,“能不能给我一碗水?”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩坐下。 男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水,清冽,甘甜,喝下去,酷热顿消。男人满足地抹抹嘴,问男孩:“只有你一个人吗?你娘呢?” “她下地了。”男孩说,“她天黑才能回来,回来的路上她会打满一筐猪草;回来后还得做饭,吃完饭她还得喂猪,或者去园子里浇菜……除了睡觉,她一点儿空闲都没有。今天我生病了,我没陪她下地。” “你生病了吗?”男人关切地问他。 “早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。 “你今年多大?”男人问他,“七岁?” “你怎么知道我七岁了?”男孩盯着男人。 男人探了探身子,他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开,说:“我不认识你。” “你们怎么不住在村子里了?”男人笑笑,手僵在空中。

思考题与习题答案

思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题: ( 1)半导体材料具有哪些主要特性? (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源; (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子, N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴, 为什么它们对外却都呈电中性? (4) 已知温度为15C 时,PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时,该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大? ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解: ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变, 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的,例如 供一个自由电子,P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴, 浓度;少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度,但 P 型半导体中,掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动),价 电子离开后的空位变成了空穴,两者的电量相互抵消,杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理, N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度,但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ,PN 结的反向饱和电流约增大 1倍,因此温度为 35C 时,反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压, U D U on ,I D 为二极管上流过的直流电流, U T 为温度的 电压当量,常温下 U T 26mV ,可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止,并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零, 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态,再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是:断开二极管, 求解其端口 电压;若该电压使二极管正偏, 则导通; 若反偏, 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时, 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是, 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时,阴极电位最低的管子将优先导通;同理,当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时,阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ,阳极电位为12V ,阴极电位为6V ,故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法,其阴极电位均为 6V ,而D 1的阳极电位 为9V , D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通,将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ,D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在

(完整版)数据库综合练习题及答案

练习题及答案 第一部分:选择题 一、单项选择题 1.DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和 A.系统分析员 B.程序员 C.数据库管理员 D.操作员 2.模型是对现实世界的抽象,在数据库技术中,用模型的概念描述数据库的结构与语义,对现实世界进行抽象。表示实体类型及实体间联系的模型称为 A.数据模型 B.实体模型 C.逻辑模型 D.物理模型 3.关系模型概念中,不含有多余属性的超键称为 A.候选键 B.对键 C.内键 D.主键 4.设R、S为两个关系,R的元数为4,S的元数为5,则与R S等价的操作是 A.σ3<6(R×S) B.σ3<2(R×S) C.σ3>6(R×S) D.σ7<2(R×S) 5.分布式数据库存储概念中,数据分配是指数据在计算机网络各场地上的分配策略,一般有四种,分别是集中式、分割式、全复制式和 A. 任意方式 B.混合式 C.间隔方式 D.主题方式 6.数据库系统中,类是指具有相同的消息,使用相同的方法,具有相同的变量名和 A. 变量值 B. 特征 C. 定义 D. 类型

7.随着计算机应用领域的扩大,第一代、第二代DBS不能适应处理大量的 A.格式化数据 B.网络数据 C.非格式数据 D.海量数据 9.数据库并发控制概念中,使用X封锁的规则称为 A.PS协议 B.PX协议 C.PSC协议 D.两段封锁协议 10.在数据库操作过程中事务处理是一个操作序列,必须具有以下性质:原子性、一致性、隔离性和 A.共享性 B.继承性 C.持久性 D.封装性 11.面向对像模型概念中,类可以有嵌套结构。系统中所有的类组成一个有根的 A.有向无环图 B.有向有环图 C.无向有环图 D.无向无环图 12.在教学管理系统中,有教师关系T(T#,NAME),学生关系S(S#,NAME),学生成绩关系S(S#,NU)。其中T#表示

高一数学集合练习题及答案--新版

高一数学集合全面知识点练习题及答案有详解 一、、知识点: 本周主要学习集合的初步知识,包括集合的有关概念、集合的表示、集合之间的关系及集合的运算等。在进行集合间的运算时要注意使用Venn图。 本章知识结构 1、集合的概念 集合是集合论中的不定义的原始概念,教材中对集合的概念进行了描述性说明:“一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集)”。理解这句话,应该把握4个关键词:对象、确定的、不同的、整体。 对象――即集合中的元素。集合是由它的元素唯一确定的。 整体――集合不是研究某一单一对象的,它关注的是这些对象的全体。 确定的――集合元素的确定性――元素与集合的“从属”关系。 不同的――集合元素的互异性。 2、有限集、无限集、空集的意义 有限集和无限集是针对非空集合来说的。我们理解起来并不困难。 我们把不含有任何元素的集合叫做空集,记做Φ。理解它时不妨思考一下“0与Φ”及“Φ与{Φ}”的关系。 几个常用数集N、N*、N+、Z、Q、R要记牢。 3、集合的表示方法 (1)列举法的表示形式比较容易掌握,并不是所有的集合都能用列举法表示,同学们需要知道能用列举法表示的三种集合: ①元素不太多的有限集,如{0,1,8} ②元素较多但呈现一定的规律的有限集,如{1,2,3, (100) ③呈现一定规律的无限集,如{1,2,3,…,n,…} ●注意a与{a}的区别 ●注意用列举法表示集合时,集合元素的“无序性”。 (2)特征性质描述法的关键是把所研究的集合的“特征性质”找准,然后适当地表示出来就行了。但关键点也是难点。学习时多加练习就可以了。另外,弄清“代表元素”也是非常重要的。如{x|y=x2},{y|y=x2},{(x,y)|y=x2}是三个不同的集合。 4、集合之间的关系 ●注意区分“从属”关系与“包含”关系 “从属”关系是元素与集合之间的关系。

数列综合练习题附答案

数列综合练习题 一、选择题:本大题共10个小题;每小题5分,共50分。 1、数列 的一个通项公式是 ( ) A. B . C . D . 2、若两数的等差中项为6,等比中项为10,则以这两数为根的一元二次方程是( ) A 、010062=+-x x B 、0100122=++x x C 、0100122=--x x D 、0100122=+-x x 3、已知-9,a 1,a 2,-1四个实数成等差数列,-9,b 1,b 2,b 3,-1五个实数成等比数,则b 2(a 2-a 1)=( )A.8 B.-8 C.±8 D. 4、已知数列{}n a 是等比数列,若,a a a a 41813229=+则数列{}n a 的前30项的和 =30T ( ) A 、154, B 、15 2, C 、1521??? ??, D 、153, 5、已知等比数列{a n }的公比为2, 前4项的和是1, 则前8项的和为 ( ) A .15. B .17. C .19. D .21 6、已知等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,若45818,a a S =-=则 ( ) (A )18 (B )36 (C )54 (D )72 7、已知方程0)2)(2(22=+-+-n x x m x x 的四个根组成一个首项为4 1的等差数列,则 |m -n|= ( )A .1 B .43 C .21 D .8 3 8、等差数列{a n }中,a 1+a 2+…+a 50=200,a 51+a 52+…+a 100=2700,则a 1等于( ) A .-1221 B .-21.5 C .-20.5 D .-20 9、设 {a n }是由正数组成的等比数列, 且公比q = 2, 如果a 1 · a 2 · a 3 · … · a 30 = 230, 那么a 3 · a 6 · a 9 · … · a 30 = ( ) A .210. B .215. C .220. D .216. 10、某人从1999年9月1日起,每年这一天到银行存款一年定期a 元,且每年到期的存款将本和利再存入新一年的一年定期,若年利率r 保持不变,到2003年9月1日将所有的存款和利息全部取出,他可取回的钱数为 A 、()51r a + B 、()()[]r r r a --+115 C 、 ()41r a + D 、()[] 115-+r r a 二、 填空题:本大题共4小题;每小题4分,共16分。 12)1(3++-=n n n a n n 12)3()1(++-=n n n a n n 121)1()1(2--+-=n n a n n 12)2()1(++-=n n n a n n ?--,924,715,58 ,18 9

管理学思考题及参考答案

管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理? 管理:协调工作活动过程(即职能),以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率:正确地做事(如何做) 效果:做正确的事(该不该做) 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和(或)过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色:挂名首脑、领导人、联络人 信息角色:监督者、传播者、发言人 决策角色:企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要,中层管理3种技能都需要且较平衡,基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征? 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验: 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称:1、搬运生铁实验,2、铁锹实验,3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度:劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数,它们只能造成少许的影响;少数,它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量,而不是管理,决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度

uml综合练习题及答案

一、选择题 1.软件设计中的()设计指定各个组件之间的通信方式以及各组件之间如 何相互作用。 A.数据 B.接口 C.结构 D.组件 2.UML 是一种()。 A.面向对象的程序设计语言 B.面向过程的程序设计语言 C.软件系统开发方法 D.软件系统建模语言 3.面向对象中的()机制是对现实世界中遗传现象的模拟,通过该机制,基 类的属性和方法被遗传给派生类。 A.封装 B.多态C.继承 D.变异 4.下面关于类、对象和实例的叙述中,错误的是()。 A 类是创建对象的模板 B 对象是类的实例 C 类是对象的实例 D 类是一组具有共同特征的对象集合 5.下列不在UP的初始阶段中完成的 A编制简要的愿景文档 B粗略评估成本 C定义大多数的需求 D业务案例 6.下面那一种模式是不属于GRASP模式的 A 多态(Ploymorphism) B 行为对象(pure fabrication) C 中间者(Indirection) D GoF 7.类是一组具有相同属性的和相同服务的对象的抽象描述,类中的每个对象都 是这个类的一个。 9.一个对象通过发送来请求另一个对象为其服务。 A调用语句B消息C命令D口令 10.下面的述中,对迭代和增量式开发描述错误的是()。 A. 迭代是时间定量的 B. 系统是增量式增长的 C. 迭代是以循环反馈和调整为核心驱动力的 D. 当迭代无法依照时间表来集成、测试和稳定局部系统时,可以推迟完成 日期。 11.有关UP阶段的说法,不正确的是() A. UP的一个开发周期(以系统发布作为产品结束标志)由多个迭代组成; B. 初始阶段不是需求阶段,而是研究可行性的阶段。 C. 细化阶段就是需求或设计阶段; D. 细化阶段就是迭代地实现核心架构并解决高风险问题的阶段; 12.下面关于领域模型的描述,不正确的是() A. 领域模型就是软件对象图; B. 应用UML表示法,领域模型被描述为一组没有定义操作的类图; C. 创建领域模型的原因之一是帮助理解关键业务概念和词汇; D. 领域模型和领域层使用相似的命名可以减少软件表示与我们头脑中的领

(完整版)集合综合练习题及答案

A B C 集合综合检测题 班级 姓名 一、选择题(每小题5分,共50分). 1.下列各项中,不可以组成集合的是 ( ) A .所有的正数 B .约等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 2.已知集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =?,则m 的值为 ( ) A .1 B .—1 C .1或—1 D .1或—1或0 3.设U ={1,2,3,4,5} ,若B A ?={2},}4{)(=?B A C U ,}5,1{)()(=?B C A C U U , 则下列结论正确的是 ( ) A .A ?3且 B ?3 B .A ∈3且B ?3 C .A ?3且B ∈3 D .A ∈3且B ∈3 4.以下四个关系:φ}0{∈,∈0φ,{φ}}0{?,φ}0{,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.下面关于集合的表示正确的个数是 ( ) ①}2,3{}3,2{≠; ②}1|{}1|),{(=+==+y x y y x y x ; ③}1|{>x x =}1|{>y y ; ④}1|{}1|{=+==+y x y y x x ; A .0 B .1 C .2 D .3 6.下列四个集合中,是空集的是 ( ) A .}33|{=+x x B .},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C .}0|{2≤x x D .}01|{2=+-x x x 7.设集合},4 12 |{Z k k x x M ∈+==,},2 14|{Z k k x x N ∈+==,则 ( ) A .N M = B .M N C .N M D .φ=?N M 8.表示图形中的阴影部分( ) A .)()(C B C A ??? B .)()(C A B A ??? C .)()(C B B A ??? D .C B A ??)( 9. 设U 为全集,Q P ,为非空集合,且P Q U ,下面结论中不正确... 的是 ( ) A .U Q P C U =?)( B .=?Q P C U )(φ C .Q Q P =? D .=?P Q C U )(φ 10.已知集合A 、B 、C 为非空集合,M=A ∩C ,N=B ∩C ,P=M ∪N ,则 ( ) A .C ∩P=C B . C ∩P=P C .C ∩P=C ∪P D .C ∩P=φ 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题5分,共20分). 11.若集合{(,)|20240}{(,)|3}x y x y x y x y y x b +-=-+=?=+且,则_____=b . 12.已知集合}023|{2=+-=x ax x A 至多有一个元素,则a 的取值范围 . 13.已知}1,0,1,2{--=A ,{|,}B y y x x A ==∈,则B = . 14.设集合2{1,,},{,,}A a b B a a ab ==,且A=B ,求实数a = ,b =

第1章思考题及参考答案

第一章思考题及参考答案 1. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系? 答:最基本的三角形规则,其间关系可用下图说明: 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆,两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆(虚铰),两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆(虚铰),变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体,减二元体所成的情况。 2.实铰与虚铰有何差别? 答:从瞬间转动效应来说,实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的,而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点,产生转动后瞬时转动中心是要变化的,也即“铰”的位置实铰不变,虚铰要发生变化。 3.试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构? 答:如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连,因为三铰共线,体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用,体系C 点发生微小位移 δ,AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系,在变形后的位置体系能平衡外荷P F ,取隔离体如图所 示,则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑,21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小,因此cos cos 1βα≈≈,sin , sin ββαα≈≈,将此代入上式可得 21T T T ≈=,()P P F T F T βαβα +==?∞+, 由此可见,瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力,没有材料可以经受巨大内力而不破坏,因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见,虽三铰不共线,但当体系接近瞬变时,一样将产生巨大内力,因此也不能作为结构使用。 4.平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答:无多余约束几何不变体系?静定结构(仅用平衡条件就能分析受力) 有多余约束几何不变体系?超静定结构(仅用平衡条件不能全部解决受力分析) 瞬变体系?受小的外力作用,瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外,不能平衡 5. 系计算自由度有何作用? 答:当W >0时,可确定体系一定可变;当W <0且不可变时,可确定第4章超静定次数;W =0又不能用简单规则分析时,可用第2章零载法分析体系可变性。 6.作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何? 答:分析的基本思路是先设法化简,找刚片看能用什么规则分析。

标点综合练习题附答案

标点综合练习 2.下列句子中标点符号使用错误的一项是() A.长期以来,我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”。 B.只要掌握解题技巧,你就会懂得如何解答同类问题了? C.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。 D.为什么我会进步如此神速呢?因为我得到了名师的指点。 3.下列句子中标点使用正确的一项是() A.请你好好思考一下,说说一面句子中加点的字为什么用得准确? B.友善待人,表明人的胸怀宽广;精神境界纯洁,这是中华民族的传统美德之一。 C.“怠慢了时间,也就怠慢了生命,”知道了这个道理,就要珍惜现在。 D.刘庄党支部从多年来的实践中认识到:要创造更多的财富,既要靠政策,也要靠科学。 4.下列句子中标点符号使用错误的一项是() A.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。 B.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。” C.人,每天除了要吃进一定量的水和盐以外,还要吃淀粉、蛋白质和脂肪。 D.他们说得很快,听不清说些什么? 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西? B.晚上,屋里静悄悄的,只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。 C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。 D.新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.我还没有弄清楚,你是想让我去你那儿呢?还是你来呢? B.每当我看到爷爷赠送我的那本“岁月如流”,耳畔就响起他的话,莫负春光啊! C.刘老头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:“老天啊,你快点下点雨吧”! D.凭着锲而不舍的精神,敏捷的思维,他终于找到了窍门——快速装机法。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土,八千里路云和月。”的对联。 B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去人员工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 C.怎样保卫每一寸土地?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?这是一个值得深思的问题。 D.参加会议的作家、记者和电影、音乐、美术工作者,整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。11.下列句子中标点符号使用错误的一项是() A.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B.人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上? C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。 D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。 13.下列句子标点符号使用正确的一项是() A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务:感受场馆,观察对手,摸清自身。” B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D.最近,多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注

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