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班红色主题班会教案

红色主题班会活动方案

二年级2班

一、活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、构思

将革命精神与学生的生活联系起来,通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；联系自己的现实生活，谈谈自己今后应该怎样践行先烈的革命精神。

三、活动

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命先烈故事，革命歌曲等。

2．各小组根据本组搜集的资料来汇报，准备有特色的汇报形式。四、活动过程

（一）活动流程

1、主持人致开场词

2、入队宣誓词（陈果果领读）

3、齐唱少先队员队歌

4、诗朗诵《祖国祖国我爱你！》

5、表演唱《祖国祖国，我们爱你！》

6、街舞串烧

7、诗朗诵《沁元春·雪》

8、舞蹈《唱支山歌给党听》

9、诗朗诵《党啊，我亲爱的妈妈！》

10、班主任讲话,及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命

精神。

11、全体起立，合唱歌唱祖国

（二）学生谈体会，如何践行革命精神（三）总结升华，发扬革命精神

扶贫帮困献爱心活动主题班会教学提纲

扶贫帮困献爱心活动主题班会

一年级献爱心主题班会班会主题：爱心捐款，为他人献出一份自己力所能及的爱心。班会目的：通过本次班会，让所有同学了解别人的不幸，学会珍惜自己身边的幸福。同时为他们捐出一份爱心，来帮助他们，尽管这些帮助微不足道。班会准备：班会之前，做好人员的安排工作，准备好班会所用的课件视频，募捐箱等。并告知同学们此次班会的主题，让同学们做好准备。班会流程： 1. 问同学们几个问题，带着问题进入班会：你觉得你幸福吗？你还经常为了一些小事埋怨吗？你还在为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗？你觉得你富有吗？你满足了吗？ 2. 主持人通过ppt中的照片向大家明白别人的不幸，并让同学们观看视频。同时解释本次班会开展的目的：这些被我们看来一遍又一遍的照片，或许当我们再看到这些照片是心里已经是各种不耐烦了，或许我们再看到这些照片是会吐槽怎么又是这些照片，我们甚至还会怀疑真的还有这些地方么。可是不管我们怎么想，这些地方，这些孩子，这些渴望的眼神是真实存在的。他们的小小愿望需

要我们共同帮助去实现。或许我们的帮助微不足道，可那是一份心，最重的一份心。 3. 重复班会前的几个问题，让同学们心理有更大的感触：看到这些：你觉得你幸福吗？你还会为了一些小事埋怨吗？你还会为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗？你觉得你富有吗？你满足了吗？ 4. 让大家了解感动中国2013十大人物第二位，告诉同学们爱心不分大小，不分人群，不分多少：2014感动中国人物第二位：高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰【颁奖词】崇仁厚德残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。【事迹】刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了

阅读红色经典主题班会

“传承革命星火，聆听革命故事” 主题班会活动班主任：李娜一、走进硝烟弥漫的战争岁月班主任：十月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。狼牙山上的枪声，响起来了（播放《狼牙山五壮士》片段）看了这样悲壮的画面，你想说…… 二、讲英雄故事英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。同学们，时值国庆佳节，我们学校开展了“红色一百”活动，能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗？三、视频赏析，感受中华人民共和国成立的伟大时刻 1、英雄们的身躯，如今已化作一座座高山，英雄们的胸脯，如今已变为一片片平原。共和国的旗帜上有他们血染风采。

他们用美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。（欣赏视频：1949年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立！） 2、漫谈感受：你看到那么壮观的场面，你想说些什么？四、演唱歌曲《我的中国心》我们的祖国是个自强不息的民族，我们的人民是勤劳智慧的人民，我自豪，我是中国人！我骄傲，我是中国人！无论何时何地，我心永远是中国心（演唱《我的中国心》）五、爱我中华从我做起著名教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。” 苏联领袖列宁曾说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。” 我们的国父孙中山说过：“做人最大的事情就要知道怎样爱国。”

美国总统肯尼迪说：“不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。” 作为新时代的小学生，你觉得怎样做才是爱国？（同学们各抒己见）六、宣誓少年兴则国兴，小年强则国强。我们是国家的希望，我们是国家的未来。我爱我的国，我爱我的家，今天，我们将庄严宣誓：（全体起立）我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！七、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化……在汶川地震后，我们同学们默默地把自己的零花钱节约

红色文化教育活动实施方案

校园红色文化教育 ----活动实施方案一、活动目的：为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。二、活动步骤：教育活动分为四个阶段。第一阶段：（ 4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园；第二阶段：（ 4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片；第三阶段：（ 4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆；第四阶段：（ 4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。三、活动内容： 1、参观海阳市革命烈士陵园由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红

色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲根据“百年树人 ---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；3、参观地雷战纪念馆由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。四、活动要求： 1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。 2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的

(完整word版)传承红色基因-主题班会教案

扣好人生第一粒扣子 “传承红色基因七一童心向党”主题队会队会时间：参会人员：队会过程：一、目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。二、准备：资料，图片三、形式：诗朗诵问答合唱四、过程主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。（一）追忆革命英雄女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？齐：是我们最敬爱的中国！男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：生1：刘胡兰生2：董存瑞（二）诗朗诵（三）讨论：小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、

关心社会、关心祖国的一切发展。男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声齐唱：《少年，少年祖国的春天》男：下面请班主任对这次班会做总结（五）班主任总结班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！！女：谢谢班主任的寄语男：今天的追忆红色经典传承革命精神的主题班会到此结束。

小学一年级感恩教育主题班会教案-模板

小学一年级感恩教育主题班会教案在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日，但感恩教育却是渊远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌。下面就由本人为大家整理的小学一年级感恩教育主题班会教案，希望可以帮到大家! 活动背景：古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。活动目标：通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。设计思路：首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看视频，播放地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。活动准备： 1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。 2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。活动过程：

传承红色经典班队会

传承红色经典引领我们成长 _____“项党思、听觉话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”四年级中队主题班会一、活动目标通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步了解；课中运用唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感，代代相传。二、活动准备教师和学生一起收集棠口新旧照片，制作ppt 学生排练诗歌，歌曲、故事等节目三、活动时间4月3日四、活动地点四年级中队教室五、活动流程活动前播放歌曲《歌唱祖国》（一）(活动开始) 歌词;男:五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮: 女:歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。合:歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。男:太阳升起，万丈光芒，人民共和国正在成长。女:我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。男:五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮; 女:歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。男:今天，我们将在这里举行四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”主题班会。女:现在我宣布，四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人!”主题班会现在开始。

(二)活动流程 (1)看PPT，感受家乡的变化男:下面，让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡棠口镇新旧变化的图片。(ppt用棠口乡老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (2)讲革命故事女:清晨，当太阳刚刚从东方开起的时候，伴着雄壮的国歌，在红四军北上抗日纪念碑前，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。（问全班）共和国的五星红旗为什么这样红? (全班齐答) 烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。男: 1934年至1937年，叶飞同志担任闽东工农红军独立师政委，成为土地革命时期闽东武装革俞斗争的主要领导人之一.在艰苦卓绝的游击战争时期，他英勇顽强，不畏艰难，多谋善断，指挥红军游击队打了无数个胜仗，流下了许多传奇般的故事。男:下面请听革命小故事:《料敌如神》 1936年冬天，国民党集中兵力围剿寿宁红色革命根据地。当时，叶飞率领的红军游击小分队就驻扎在寿宁温档洋东北大窟底的密林中。有一天，红军游击队流动哨回来报告说，有股匪徒正向温档洋袭来。战士们听说后纷纷要求叶飞下命令打击这股匪徒。叶飞回答说，敌情还没有摸清楚，不可轻举妄动。过了不久，几个村民急匆匆地赶来报告说，一股匪徒正在温档洋为非作歹，骚扰百姓。叶飞对几天来的敌情作了全面分析，断定那是敌人放出的“诱饵”，意在引我们上钩，于是仍然按兵不动。原来，坑底反动民团头目徐大龙由于屡遭叶飞的打击，恼羞成怒，他趁着国民党军队前来围则红军游击队的机会，联合地方保安势力共千余人，在温档洋附近设下埋伏，企图引红军出击来上当。骚扰温档洋百姓的这股匪徒就是敌人放出来的“诱饵”。但是红军游击队就是不上徐大龙的当。

班会方案：我们都应有一颗感恩的心主题班会教案

内容来自冀教网 https://www.wendangku.net/doc/9e12911738.html, 我们都应有一颗感恩的心主题班会教案青云实验中学许雪红班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受师生之情、朋友之爱，体验爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要有一颗感恩的心。 2、让学生学会如何去理解父母、老师、朋友、同学、路人之爱，如何与之和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来感恩关爱你成长的人。班会准备： 1、将班级同学分组，并收集生活中“感恩”的事件 2、选取代表朗诵“感恩”的诗歌、文章等；班会过程：主持人：第一组代表请一个学生朗读事先收集的一篇小美文。（播放音乐《感恩的心》）附：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 主持人：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，珍惜母爱！什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。请大家看一幅图片！（解说：有一个人她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。）这样的画面是否让你感动，你是否有过同样的经历呢？其实生活让我们感动的还有很多，请一些学生发言！主持人：只要我们用心去体会，人们就会体会到亲情之爱。体会到亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献！主持人：第二组代表请一个学生朗读事先收集的《感恩您——老师》。（播放音乐《无尽的爱》）终于

传承红色经典班队会

(1)看PPT，感受家乡的变化男:下面，让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡棠口镇新旧变化的图片。(ppt用棠口乡老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (2)讲革命故事女:清晨，当太阳刚刚从东方开起的时候，伴着雄壮的国歌，在红四军北上抗日纪念碑前，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。（问全班）共和国的五星红旗为什么这样红? (全班齐答) 烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。男: 1934年至1937年，叶飞同志担任闽东工农红军独立师政委，成为土地革命时期闽东武装革俞斗争的主要领导人之一.在艰苦卓绝的游击战争时期，他英勇顽强，不畏艰难，多谋善断，指挥红军游击队打了无数个胜仗，流下了许多传奇般的故事。男:下面请听革命小故事:《料敌如神》 1936年冬天，国民党集中兵力围剿寿宁红色革命根据地。当时，叶飞率领的红军游击小分队就驻扎在寿宁温档洋东北大窟底的密林中。有一天，红军游击队流动哨回来报告说，有股匪徒正向温档洋袭来。战士们听说后纷纷要求叶飞下命令打击这股匪徒。叶飞回答说，敌情还没有摸清楚，不可轻举妄动。过了不久，几个村民急匆匆地赶来报告说，一股匪徒正在温档洋为非作歹，骚扰百姓。叶飞对几天来的敌情作了全面分析，断定那是敌人放出的“诱饵”，意在引我们上钩，于是仍然按兵不动。原来，坑底反动民团头目徐大龙由于屡遭叶飞的打击，恼羞成怒，他趁着国民党军队前来围则红军游击队的机会，联合地方保安势力共千余人，在温档洋附近设下埋伏，企图引红军出击来上当。骚扰温档洋百姓的这股匪徒就是敌人放出来的“诱饵”。但是红军游击队就是不上徐大龙的当。狡猾的徐大龙原以为这次围剿定能“翁中捉整"活捉叶飞。没想到几天过去

献爱心主题班会教案

献爱心主题班会教案一、班会目的：使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”主题班会，班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。主持人：班主任陈刚参加人数： 26人地点：教室四年级（二）班二、班会流程： 1.主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的，社会的秩序就会混乱。因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。” 2.看一段关于人与环境的图片资料，大家发表自己的看法。 3.看一段关于人与人和谐共处的故事，大家发表自己的看法： ①人与人应当互相谦让，互相尊重; ②人与人也应当求同存异; ③他人遇到困难时我们要给以援助之手;

④在帮助他人时也要注意保护自我…… 4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。 5.六人小组派代表发言： ①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的; ②爱心是人潜意识里的一种思想; ③爱心表现在各个方面…… 6.对于如何献爱心同学发言： ①组织大家一起进行公益劳动; ②利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章; 3帮助学习上有困难的同学，形成“一帮一”…… 7.将献爱心与“八荣八耻”相结合，牢记在心。 8. 朗读诗歌《奉献》。 9.主持人总结。班主任总结：希望在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。三、班会效果：在班里的“一帮一”活动开展的越来越好，献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底！

红色文化绿色文化和古色文化教育主题班会

红色文化、绿色文化和古色文化教育主题班会传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观 ——主题班会教案一、活动目标 : 1、知识与能力目标:让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。 2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、有礼的好学生。 3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 1 二、活动准备 : 1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。 2、图片，文字资料。三、活动人员:全校师生。四、活动过程: 1、宣布主题:“传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始～ 2、活动开始: 同学们从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗?? 2

然而，社会主义核心价值观的核心内容是倡导:“富强、民主、文明……”,这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。 3、同学们，我们怎样才能传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观呢,下面我们来看看……(爱国篇、诚信篇、友善篇)。同学们，从今天起，我们倡议: (1)遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规，热爱我们的国家。 (2)团结友爱，帮助有需要的同学。 (3)努力学习，积极上进，争取长大以后为国家做贡献。 (4)班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级;值日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。教师总结:也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都 3 拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。篇二:传统文化教育主题班会传统文化教育主题班会一、活动目标: 1、让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。

三年级一班传承红色经典主题班会

三年级一班传承红色经典主题班会活动目标 1．通过诵读经典，激发学生对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。 2．加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气。活动准备古诗词朗诵多媒体课件【活动过程】一、开场词经典使人生变得厚重与深刻，诵读使我们获得心灵的开发与启迪。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深，在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星。这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀。今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴；今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。二、诵读经典

1．《迢迢牵牛星》 2．《春江花月夜》（配乐） 3．《陋室铭》《爱莲说》 4．苏轼的《水调歌头》 5．（师）刚才咱们欣赏了这么美的诗词，老师也想参与到你们中间，咱们开展一个竞赛好不好？咱们四个组，每组要说一个我限定内容的诗句，看看哪一组说的最多最好。第一个题目由第一组说：谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。第二个题目由第二组说：谁能说出含有动植物字眼的诗来。第三个题目由第三组说：谁能说出含有亲情意思的诗来。第四个题目由第四组说：谁能说出含有离别意思的诗来。三、结束语琴声淡去，余音袅袅，诗词吟罢，口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。子孙代代无穷已，诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧！

“献爱心、讲奉献”主题班会

“献爱心、讲奉献”主题班会 “献爱心、讲奉献”主题班会 “献爱心、讲奉献”主题班会班会目的：使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”主题班会，班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。主持人：班主任陈刚参加人数：26人地点：教室四年级（二）班班会流程： 1.主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的，社会的秩序就会混乱。因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。” 2.看一段关于人与环境的图片资料，大家发表自己的看法。 3.看一段关于人与人和谐共处的故事，大家发表自己的看法： ①人与人应当互相谦让，互相尊重;②人与人也应当求同存异;③他人遇到困难时我们要给以援助之手;④在帮助他人时也要注意保护自我……4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。5.六人小组派代表发言： ①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的; ②爱心是人潜意识里的一种思想;③爱心表现在各个方面……6.对于如何献爱心同学发言：①组织大家一起进行公益劳动;

②利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章;3帮助学习上有困难的同学，形成“一帮一”……7.将献爱心与“八荣八耻”相结合，牢记在心。8.朗读诗歌《奉献》。9.主持人总结。班主任总结：希望在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。班会效果：在班里的“一帮一”活动开展的越来越好，献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底！ 20xx年10月29日扩展阅读：“责任奉献”主题班会教案 “责任奉献”主题班会教案【班级】泰州中学高二（4）班【时间】20xx.12【班会目的】责任教育是思想道德教育之首。对于责任教育，大多数初中生还是比较模糊的。本主题班会通过一系列活动，力争实现三个转化，即把责任教育化遥远为亲近，化模糊为清晰，化抽象为具体，让学生通过这次活动，进一步了解责任是一种品质、一种操守、一种奉献。责任要像山一样厚重，一样有份量；责任需要付出、需要奉献，责任奉献其实是对自己利益的最大保护；在校园里，我们可以也必须养成良好行为来责任我们的母校。【活动形式】主持人说理、观看视频、小游戏和宣誓等。【准备工作】歌曲和视频下载、收集照片、奖品准备、主持人熟悉班会课的各个活动环节。【主持人】张蒋胜杰【活动过程】

红色教育-主题班会

红色教育教案教学目标: 1. 了解中国老革命的主要事迹。 2. 掌握红色教育意义，要了解红色故事及主要事迹，有场红歌的意识。教学重点:了解红色故事及主要事迹，有场红歌的意识。一、教学过程: 红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地.上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可. 持续发展。红色教育，服务于公民道德体系建设、未成年人教育，特别着力于鼓励大专毕业生树立远大的抱负为建设革命老区求学、成才、创业。红色教育，为全社会缅怀历史、坚定信仰、学习老区、支援老区，提供直接的便利与服务。红色教育将帮助革命老区建设红色“数字化网络服务系统”，以便革命老区捕提发展机遇，运用时代快捷手段，与外部交流互动。红色教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，遵循寓教于乐的原则，结合重大节日和纪念日，对学生开展丰富多彩的“红色教育” 如学校根据不同年龄段学生的特点，进行红色教育的合理分层，细化活动的内容和形式。在一二年级开展“识党旗、认党徽”教育，主要开展“革命英雄在我心中”、“我心目中的抗日小英雄”故事比赛等，让每一位学生在自己的心目中，确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观;在三四年级开展“明党史、知党情”教育，主要开展“革命歌曲”歌咏比赛、“我喜欢的红色格言”征集等活动，让每一位学生通过传唱革命歌曲，确立人生格言，激励他们时常戒勉自己，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情;在五六年级开展“感党恩、跟党走”教育，侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的“红色”主题队会，参观爱国主义教育基地，听革命传统报告，参加扶贫助残等丰富直观的教育形式，“感党恩、跟党走”，把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。二、案例:《毛泽东与黄炎培的延安"窑洞对"》 1945年，黄炎培以国民政府参政员的身份到访延安，在延安，他见到了共产党的领袖毛泽东。

五年级传承红色基因主题班会教案

“追忆红色基因，传承革命精神” -- ------------- 五年级主题班会一、活动目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。二、活动准备资料，图片三、活动形式诗朗诵问答合唱四、活动过程主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。（一）追忆革命英雄女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？齐：是我们最敬爱的中国！

男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：生1：刘胡兰生2：董存瑞生3：（二）诗朗诵（三）讨论：小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声齐唱：《少年，少年祖国的春天》男：下面请班主任对这次班会做总结（五）班主任总结班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。

尊师孝亲主题班会教案

尊师孝亲主题班会教案感受父母之情，了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。下面是WTT为你带来的尊师孝亲主题班会教案，希望对你有所帮助。【班会内容】 XXXXX：孝老爱亲【班会目的】 XXXXX： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。 3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。【班会重点】怎么样孝敬父母让学生理解爱心，学会感恩。【班会过程】 XXXXX：一、理解、感恩父母。

甲、我们沐浴着父爱的阳光长大；我们感受着母爱的真情成长。乙、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。甲：同学们喜欢看漫画吗？下面我们一起走进这幅漫画。乙：你有什么感受？甲：是啊，父母的爱如水、如山，让我们欣赏《母亲》这首歌再次感受伟大的母爱。合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱？它在哪里？请你大声的说出来。 c、学生讲父母爱我的故事二、如何孝敬父母？甲：还记得三字经“香九龄，能温席，孝与亲，所当执。”你能讲解吗？甲：谁还能讲这样的历史故事。乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦，受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母？怀着这样的疑问，我们先来看一看身边的人物事迹。

主题班会教案：撒播爱的种子

主题班会教案：撒播爱的种子活动目的： 1、通过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解云南的同龄人的生活状况，激发他们珍惜现在、无私奉献的情感。 2、深刻体会云南同龄孩子上学读书的艰难，想其所想，帮其所需，与他们手拉手，心连心，共同进步。活动准备：１．环境布置（黑板、场地等）。２．powerpoint幻灯片：一路颠簸３．歌曲磁带、录音机活动程序１．导语：生活中，我们不乏朋友。对于大多数同学而言，“如何交友，如何与朋友相处”等问题或许并非什么难题。今天，我们首先要讨论的是——什么情况下最需要朋友？（2）学生讨论，小组归纳： ①困难的时候——需要获得朋友的帮助。 ②苦恼的时候——需要获得朋友的安慰。 ③孤独的时候——需要获得朋友的陪伴。 ④快乐的时候——需要和朋友一起分享。２．当我们需要时，朋友会向我们伸出援助之手。同样，当朋友需要时，我们也要力所能及。然而，如果这种帮助仅局限于“铁哥们”、“好姐妹”之间，那么这种人世间的温情就显得太过局限了。我们有没有可能与那些未曾谋面的同龄人结交朋友呢？

３．播放powerpoint幻灯片：一路颠簸简介：这是林醒老师暑假前往云南烂泥箐乡看望在那里做志愿者的同学的一组照片。画面震撼力很强，将风光秀美的云南背后的落后、贫穷以及孩子们渴望读书的心情展露无疑。 4、交流：我们如何与“他们”成为朋友？（1）学生讨论。例：捐文具、献爱心、与他们书信交流；也做一名志愿者…… （2）网上作文：看后感一种凄凉,一种心酸——风光秀丽的云南背后…… 你们知道云南吗？一个风光秀丽的旅游胜地，绿树环抱，水波荡漾，说它是我们梦想中的家一点也不为过，可你知道它的背后是怎样的景象吗？跟着历史林老师的照像机我们渐渐走进了它…… 这次的班会课，我们班特地上五楼看幻灯片，幻灯片中的图片很精彩，再陈老师在一旁讲解。至今令我印象很深，感触很多，看着那一幕一幕，虽不至于落泪，但仍是心中一颤。千言万语一句话：伤心，寒心。回想起班会课上，我好奇的看着陈老师给我们看在云南执教的志愿者拍的照片，前面几张都是美丽的景色，而后面的情景却让我揪心…… 星期五的主题班会年级组命题为“朋友”，而我班的主题是“一路颠簸——志愿在云南”。也许就是这样，一群和我们路程相隔52小时多的云南贫困山区的孩子们就“糊里糊涂”地成为了这次的主题，虽然不能相见，但足以让我们感动——这是一个小的不能再小的村子，和云南的景致根本就搭不起来，云南是美丽的雪山，这里是杂乱的草山；云南是成批的客源，这里是稀少的人口，听那里的村长说这里几乎没有外乡人，这个给我们发过来他亲手拍摄、制作的Powerpoint的志愿者老师是去那里的第一个进驻此村的外乡人，听到这里相信很多人都已经感动了，

扣好人生第一颗纽扣-传承红色基因主题班会教案

《扣好人生第一颗纽扣-传承红色基因》主题班会教案猫场中学八（2）班时间：2018年5月29日教学目标： 1、回顾小结自己快乐的暑假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。 2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。教学设计：一、课前谈话师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化？二、重温课堂听说读写的习惯。过了一个开心而又漫长的暑假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。（一）听的习惯 1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。（训练坐姿） 2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以

提高学习效率。 3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。（二）说的习惯 1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂（我没想好）而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。 2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。（三）写的习惯 1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。 2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。 3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。 4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。（四）合作学习的习惯 1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。 2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

主题班会教案之《学雷锋,见行动》主题班会

主题班会教案之《学雷锋,见行动》主题班会一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习. 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中. 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹. 2、雷锋故事. 3、班级调查. 三、活动过程

（一）了解雷锋及其影响五（1）《学雷锋,献爱心》班主题会现在开始！三月,阳光明媚.三月,万物复苏.三月,春风送暖. 三月,大地换新颜.同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日. 同学们,你们知道雷锋纪念日的来历吗？想不想知道啊？雷锋走到哪里就会给哪里的人带来欢乐,同学们请看,我们小朋友们也非常喜欢雷锋. 因为雷锋叔叔是一位这样好的人,不但老一辈革命家为赞扬他,新一代领导人也歌颂他. 雷锋叔叔这样伟大,同学们,让我们更具体的来了解雷锋叔同学们,让我们一起来赞美雷锋叔叔吧.

领读—— 雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中. 《件件好事暖人心》雨夜送亲人革命的“傻子” （二）学习雷锋,赞美我们身边的活雷锋同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢？为什么要学习雷锋叔叔大家讨论一下. 同学们,雷锋叔叔离开我们已经有五十年了,可在我们身边是否有他那伟大的身影那？说说我们身边班级里的雷锋吧？谢谢同学们的讨论.只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定更美好.现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事.

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