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喜乐年华

喜乐年华

喜乐年华

嘿---嘿---嘿嘿咬---嘿呀嘿嘿咬奥嘿---嘿---嘿嘿咬---嘿呀嘿嘿咬奥

嘿---嘿---嘿嘿咬---嘿呀嘿嘿咬奥嘿---嘿---嘿嘿咬---嘿呀嘿嘿咬奥

过上了好日子红红火火赶上了好时代喜乐年华

你看那山捧金水流银呀春夏秋冬里大地开花

那个喜呀那个乐呀那个敲呀那个打那个喜呀那个乐呀那个敲呀那个打逢盛世祝太平红红火火春常在风雨顺喜乐年华

你看那人风流心也潇洒东西南北中彩虹高挂

那个喜呀那个乐呀那个敲呀那个打那个喜呀那个乐呀那个敲呀那个打嗨---嗨---嗨嗨嗨嗨

心连心手挽手向着明天走真情在爱不够咱们大中华

心连心手挽手向着明天走真真情情爱不够咱们大中华

嗨---嗨---嗨嗨嗨嗨嗨---嗨---嗨嗨嗨-

嗨---嗨---嗨嗨嗨- 嗨---嗨---嗨嗨嗨嗨-

逢盛世祝太平红红火火春常在风雨顺喜乐年华

你看那人风流心也潇洒东西南北中彩虹高挂

那个喜呀那个乐呀那个敲呀那个打那个喜呀那个乐呀那个敲呀那个打嗨---嗨---嗨嗨嗨-

心连心手挽手向着明天走真情在爱不够咱们大中华

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啦啦啦--啦啦啦--啦啦--啦啦啦--啦啦啦啦--啦啦啦--啦啦--啦啦啦--呀啦啦啦--啦啦啦--啦啦--啦啦啦--啦真真情情爱不够咱们大中华

大中华---嗨

忘记的作文600字-800字

第1篇:忘记和铭记 600字 “写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”忘记与铭记,一组多么有趣的关系。有些事,任他随风而去;有些事,却值得一生铭记。在我看来,这一辈子,有一件事需要铭记在心,终生不忘,那就是理想。与之相比,眼前的成功与荣耀不过是过眼烟云,且让他们随风而去。忘记荣耀,铭记理想。 每个都一定拥有过理想,然而,却不是每个都能实现理想。这是为何?因为不是每个都能将理想铭记在心。许多之所以会将理想忘记,是因为他们沉湎于眼前的荣耀,在生中迷失了方向。西楚霸王项羽就用他的一生向我们展示了两者的关系。楚国被秦国灭亡之时,项羽心中拥有“楚虽三户,亡秦必楚”的决心。始皇东游之时,项羽心中装满“彼可取而代之”的雄心。正是凭借这种对理想的铭记,才有了巨鹿之战,破釜沉舟,百二秦关终属楚的荣耀。然而,项羽却被眼前的荣耀冲昏了头脑,迷失了自己的方向,未曾记起理想还并未实现,最终垓下之败,自刎江边。痛哉!由此可见,荣耀只不过是理想的束缚,如果不能忘记荣耀,那么就会淡忘理想,迷失自我。 与荣耀相比,我们的理想则要宝贵的多。居里夫在获得物理学至高无上的荣耀时,没有沉溺其中,而是选择忘记荣耀,然而心中却始终铭记着理想。最终成为类历史上最伟大的女物理学家。理想,对于我们来说,绝不只是记住而已,应当刻骨铭心,终生不忘。“卧薪尝胆”并非“尝胆”,而是借胆之苦铭记理想;“悬梁刺股”并非“刺股”,而是以锥刺之痛铭记理想。古尚且如此,况今乎?只有心中铭记理想,才能牢牢把握自己的命运,才能站在成功之巅。 忘记与铭记,荣耀与理想。我们该当如何?将荣耀埋进沙地,把理想刻在石上。且让我们将荣耀的浮云抛在脑后,让理想指引我们前进。忘记你身上的荣耀吧,你需要铭记的仅仅是理想。 下面的文章也许对您有用:我们没有忘记阅读答案睡过头忘记工作的保证书忘记签到检讨书忘记过去的个性签名忘记他个性签名个性签名忘记你以后忘记烦恼个性签名经典人生语录_三个忘记:忘记年龄,忘记过去,忘记恩怨想忘记一个人的句子合唱《祖国不会忘记》主持词串词《祖国不会忘记》歌词 第2篇:关于中秋节作文:忘记吧,月圆中秋的味道 1500字 月圆,已经是遥不可及的神话.没有真正的月满,只有变幻的月缺.因为,远方,有它的身影. ----题记. 夕阳放出最后一缕光芒,把整个天空染成了金黄色.我站在学校的操场上,凝望着它缓缓沉入云海. 夕阳--- 暑假时我总喜欢在公路上骑自行车,我围着市中心转上几圈后就可以看到夕阳缓缓落下.

初中音乐七年级上册初中唱歌课《喜乐年华》说课案

初中音乐说课教案《喜乐年华》 各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 我今天说课的内容是: 义务教育课程标准实验教科书初中七年级13册第三单元喜乐年华。本单元共分3课时,我主要说第一课时唱歌课,本课时的主要内容是:教唱歌曲《喜乐年华》 (一)教材分析 《喜乐年华》是一首由贺东久作词、印青作曲,欢快的,带有民族特点的通俗歌曲。歌曲以一领众和的演唱形式,热烈欢快的情绪唱出了红红火火的喜乐年华。歌曲为ABA'的三段式结构,e羽调式。 歌曲在情绪上十分统一,同时通过节奏型的变化和一领众和的演唱形式进行对比,使音乐更加生动活泼。 (二)本单元地位和作用 本单元的《喜乐年华》是一首欢快、带有民族特点的歌曲,通过学习,启发学生关注和感受祖国和家乡日新月异的变化,激发学生热爱祖国、建设祖国的热情;聆听《金蛇狂舞》、《花好月圆》、《小放驴》,引导学生感受民乐合奏、丝竹乐、吹打乐的音乐情绪及风格。独立完成音乐ABC中的内容,锻炼学生自主学习能力,学会辨别常见的中国民族乐器。 二、教学目标 (一)知识目标 1、熟唱歌曲,掌握一领众和的演唱形式和后半拍起音的节奏型。 2、通过演唱歌曲《喜乐年华》,启发学生对发生在自己身边的事情加以关心,关注和感受祖国及家乡日新月异的变化,激发学生热爱祖国、建设祖国的热情。 (二)能力目标 培养学生正确的演唱方法和感受音乐作品的能力。 (三)德育目标

通过学唱歌曲及歌曲音乐情绪的感染可以让学生更好的理解歌词,同时结合学生实际生活谈谈家乡的变化等加深学生印象,从而教育学生珍惜现在的大好学习时光,努力学习,去创造更好的喜乐年华。 三、教学重点 (1)指导学生用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱歌曲。 (2)培养学生创造性地表现歌曲的能力。 四、教学难点 教学生学唱时,应着重提醒学生掌握后半拍起音的节奏型,可以先结合拍手体会,再用念白的形式配合手打拍子进行练习,最后结合伴奏音乐进行演唱。 五、教法设计 1、运用知识形象化、趣味化、生活化的教学方法,使学生在无形中掌握了知识,把枯燥的学习变成了乐学。 如在教学节奏时,我运用了指挥学生采用按节奏念歌词的方式来熟悉歌词,逐渐让学生掌握后半拍起音这种节奏型,学生便在玩中学会了歌曲的节奏。 2、创设情境法:展示课件中的“神六”和“嫦娥一号”的升空等图片,让学生感觉到祖国的强大带来的骄傲和自豪,让他们的心中充满了胜利的豪情和成功的喜悦,再在这种喜气洋洋和热烈的气氛中来学唱歌曲。 3、根据以音乐审美为核心,注重音乐实践、鼓励音乐创造的新课程标准理念,我运用了“音乐感知实践教学法”和“音乐情感实践教学法”。 听是感知和理解音乐的前提条件,听是音乐艺术实践中最重要的过程。如,我在导入新课时就是通过听范唱让学生感知歌曲的。 音乐情感实践教学法重在对音乐作品表现的情感体验和主动参 与之后的有理解的真情实感地表现。

朋友圈歌词说说大全

朋友圈歌词说说大全 导读:本文是关于朋友圈歌词说说大全,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、再美的花朵,盛开过就淍落;再耀眼的星,一闪过就坠落;爱本是泡沫,如果能够看破,有什么难过。——《泡沫》 2、原谅我不再送花,伤口应要结疤,花瓣铺满心里坟场才害怕。——《富士山下》 3、偶尔我会想起他,心里有一些牵挂,有些爱不得不各安天涯。——《你一定要幸福》 4、谁人又相信一世一生,这肤浅对白,我只得千语万言,放在你心,比渴望,地老天荒,更简单未算罕有。——《K歌之王》 5、能不能给我一首歌的时间,把故事听到最后才说再见,你送我的眼泪,让它留在雨天。——《给我一首歌的时间》 6、为你留下第一滴泪让热泪烫伤我的脸。——《第一滴泪》 7、如果一切可以重新来过,我希望我不曾出现在你的生命里。也许时间是一种解药,也是我现在所服下的毒药。——《彩虹》 8、熟悉的路口,依然人来人往,有谁为我在原地等候。——《如果我没有爱过》 9、转身了才明白,该把幸福找回来。——《我的爱》 10、天亮你不能见我,天黑至少想念我;事到如今你不肯亲我,那么至少肯定我;请看我漂亮的坚持,别忘记我。——《再见萤火虫》

11、梦中人,一分钟抱紧,接十分钟的吻。——《梦中人》 12、等你的关心,等到最后我关上了心。——《相思成灾》 13、白如白忙莫名被摧毁,得到的竟已非那位。白如白糖误投红尘俗世,消耗里消逝。——《白玫瑰》 14、晴朗的天空里下着雨,因为我的心也为你在哭泣。——《太阳雨》 15、我已经分不清,你是友情,还是错过的爱情。——《蒲公英的约定》 16、我说了所有的谎,你全都相信。简单的我爱你,你却老不信。——《淘汰》 17、那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景。——《可惜不是你》 18、如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾。——《后来》 19、我希望爱我的人不寂寞,我希望我爱的人喜欢我——《狂人日记》 20、原谅捧花的我盛装出席只为错过你。——《不再见》 21、每一天睁开眼看你和阳光都在,那就是我要的未来。——《幸福的地图》 22、不要我的我不要,不爱我的我不爱,把灯关上,连背影都不会存在。——《不爱我的我不爱》 23、其实我很少想你,很少回忆,只是在傍晚。——《傍晚》

大学毕业晚会主持词资料

大学毕业晚会主持词A:毕业,是一个沉重的动词;B:毕业,是一个让人一生难忘的名词;A:毕业,是感动时流泪的形容词;B:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;A:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。B:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。A:尊敬的各位领导老师B:亲爱的各位同学们合:大家晚上好!A:很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月,在这充满忧伤的六月!B:很高兴和大家相聚在“放心去飞,20年后再相聚—毕业晚会”现场!A:我是***B:我是***A:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。B:让我们首先欢迎……A:下面有请……为毕业晚会致辞,掌声欢迎!大一[开场舞:西班牙斗牛士]B:那年的夏天,阳光已经打在毕业的脸庞上。A:白桦林的微风告诉我们。B:这已是该说再见的时候。A:请欣赏歌曲连唱《那年夏天》!A:我们即将从象牙之塔中展翅欲飞,毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢? 2009毕业晚会主持词开场白串词大全 女:尊敬的各位领导,老师们,同学们 男:亲爱的2009届的师哥师姐们 合:晚上好 男: 三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。 女:每年的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。 男:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。 女:在今晚,当第一枚音符响彻礼堂的时候,也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂,留驻在我们每个人的脑海。 男:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。 女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。 主持人A、B、C、D

小学四年级精选音乐说课稿三篇

小学四年级精选音乐说课稿三篇 说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面就是我给大家带来的初中七年级精选音乐说课稿三篇,希望能帮助到大家! 初中七年级精选音乐说课稿一:《喜乐年华》 各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 我今天说课的内容是: 义务教育课程标准实验教科书初中七年级13册第三单元喜乐年华。本单元共分3课时,我主要说第一课时唱歌课,本课时的主要内容是:教唱歌曲《喜乐年华》 (一)教材分析 《喜乐年华》是一首由贺东久作词、印青作曲,欢快的,带有民族特点的通俗歌曲。歌曲以一领众和的演唱形式,热烈欢快的情绪唱出了红红火火的喜乐年华。歌曲为ABA'的三段式结构,e羽调式。 歌曲在情绪上十分统一,同时通过节奏型的变化和一领众和的演唱形式进行对比,使音乐更加生动活泼。 (二)本单元地位和作用 本单元的《喜乐年华》是一首欢快、带有民族特点的歌曲,通过学习,启发学生关注和感受祖国和家乡日新月异的变化,激发学生热爱祖国、建设祖国的热情;聆听《金蛇狂舞》、《花好月圆》、《小放驴》,引导学生感受民乐合奏、丝竹乐、

吹打乐的音乐情绪及风格。独立完成音乐ABC中的内容,锻炼学生自主学习能力,学会辨别常见的中国民族乐器。 二、教学目标 (一)知识目标 1、熟唱歌曲,掌握一领众和的演唱形式和后半拍起音的节奏型。 2、通过演唱歌曲《喜乐年华》,启发学生对发生在自己身边的事情加以关心,关注和感受祖国及家乡日新月异的变化,激发学生热爱祖国、建设祖国的热情。 (二)能力目标 培养学生正确的演唱方法和感受音乐作品的能力。 (三)德育目标 通过学唱歌曲及歌曲音乐情绪的感染可以让学生更好的理解歌词,同时结合学生实际生活谈谈家乡的变化等加深学生印象,从而教育学生珍惜现在的大好学习时光,努力学习,去创造更好的喜乐年华。 三、教学重点 (1)指导学生用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱歌曲。 (2)培养学生创造性地表现歌曲的能力。 四、教学难点 教学生学唱时,应着重提醒学生掌握后半拍起音的节奏型,可以先结合拍手体会,再用念白的形式配合手打拍子进行练习,最后结合伴奏音乐进行演唱。 五、教法设计 1、运用知识形象化、趣味化、生活化的教学方法,使学生在无形中掌握了知识,把枯燥的学习变成了乐学。

手语舞蹈节目串词

手语舞蹈节目串词 篇一:节目串词 节目串词: 一年二班: 不知从什么时候开始,各种各样的神曲响彻大街小巷,最近更是有一首神曲红遍大江南北,人们只要听到它那动感的旋律就会情不自禁地闻歌起舞.这就是筷子兄弟的《小苹果》。请欣赏一年二班的舞蹈《小苹果》. 五年二班: 武术是中国的精魂,千百年来,武术被作为强身健体,伸张正义的民族象征,是带有东方气息的文化瑰宝。今天有一群活泼可爱的孩子在这里虎虎生威,他们要一展身手,为我们秀一段武术表演,下面请欣赏五年二班带来的武术表演《精忠报国》。 汉中班:

聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份祝福,聚一份兴旺,今天我们打起腰鼓唱起歌欢聚一堂。请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者:汉中班全体小朋友。 汉大班: 江苏民歌《茉莉花》是不朽的经典,被称为“第二国歌”有中国人的地方就能听到《茉莉花》悠扬的旋律。下面就请欣赏汉大班的舞蹈《茉莉花》 六年二班: 都说国很大,其实一个家,家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。下面请欣赏六年二班带来的手语舞《国家》二年二班: 北京是祖国的心脏,是草原儿女向往和敬仰的地方,一曲《站在草原望北京》传唱于大街小巷,今天二年二班同学用《站在草原望北京》的广场舞来表达对北京的向往和敬仰。 四年二班:

如今在这个压力横行的时代,工作压力大,学习压力大,考试压力大,怎么办呢?年轻拼的是心态,简单最自在。跟着节奏一起摇摆,把烦恼甩开。请欣赏四年二班的舞蹈《鸭梨大》 三年二班: 广场舞是近年来我国新兴的一种艺术形式,是深受人们喜爱的一种健身娱乐活动。今天三年二班的同学们也带来了精彩的广场舞表演。请欣赏广场舞《华丽出场》 篇二:舞蹈大赛主持词 “舞动青春”舞蹈大赛主持词 开场: 男:尊敬的各位领导、各位老师 女:亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 女:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷 男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

关于初中七年级音乐说课稿优秀范文合集

初中七年级音乐说课稿优秀范文 关于初中七年级音乐说课稿优秀范文合集一 各位领导、各位评委、各位老师: 大家好! 我今天说课的内容是: 义务教育课程标准实验教科书初中七年级13册第三单元喜乐年华。本单元共分3 课时,我主要说第一课时唱歌课,本课时的主要内容是:教唱歌曲《喜乐年华》 (一)教材分析 《喜乐年华》是一首由贺东久作词、印青作曲,欢快的,带有民族特点的通俗歌曲。歌曲以一领众和的演唱形式,热烈欢快的情绪唱出了红红火火的喜乐年华。歌曲 为ABA'的三段式结构,e羽调式。 歌曲在情绪上十分统一,同时通过节奏型的变化和一领众和的演唱形式进行对比,使音乐更加生动活泼。 (二)本单元地位和作用 本单元的《喜乐年华》是一首欢快、带有民族特点的歌曲,通过学习,启发学生 关注和感受祖国和家乡日新月异的变化,激发学生热爱祖国、建设祖国的热情;聆听 《金蛇狂舞》、《花好月圆》、《小放驴》,引导学生感受民乐合奏、丝竹乐、吹打 乐的音乐情绪及风格。独立完成音乐ABC中的内容,锻炼学生自主学习能力,学会辨别常见的中国民族乐器。 二、教学目标 (一)知识目标 1、熟唱歌曲,掌握一领众和的演唱形式和后半拍起音的节奏型。 2、通过演唱歌曲《喜乐年华》,启发学生对发生在自己身边的事情加以关心,关注和感受祖国及家乡日新月异的变化,激发学生热爱祖国、建设祖国的热情。 (二)能力目标 培养学生正确的演唱方法和感受音乐作品的能力。 (三)德育目标

通过学唱歌曲及歌曲音乐情绪的感染可以让学生更好的理解歌词,同时结合学生 实际生活谈谈家乡的变化等加深学生印象,从而教育学生珍惜现在的大好学习时光, 努力学习,去创造更好的喜乐年华。 三、教学重点 (1)指导学生用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱歌曲。 (2)培养学生创造性地表现歌曲的能力。 四、教学难点 教学生学唱时,应着重提醒学生掌握后半拍起音的节奏型,可以先结合拍手体会,再用念白的形式配合手打拍子进行练习,最后结合伴奏音乐进行演唱。 五、教法设计 1、运用知识形象化、趣味化、生活化的教学方法,使学生在无形中掌握了知识,把枯燥的学习变成了乐学。 如在教学节奏时,我运用了指挥学生采用按节奏念歌词的方式来熟悉歌词,逐渐 让学生掌握后半拍起音这种节奏型,学生便在玩中学会了歌曲的节奏。 2、创设情境法:展示课件中的“神六”和“嫦娥一号”的升空等图片,让学生感觉到 祖国的强大带来的骄傲和自豪,让他们的心中充满了胜利的豪情和成功的喜悦,再在 这种喜气洋洋和热烈的气氛中来学唱歌曲。 3、根据以音乐审美为核心,注重音乐实践、鼓励音乐创造的新课程标准理念,我运用了“音乐感知实践教学法”和“音乐情感实践教学法”。 听是感知和理解音乐的前提条件,听是音乐艺术实践中最重要的过程。如,我在 导入新课时就是通过听范唱让学生感知歌曲的。 音乐情感实践教学法重在对音乐作品表现的情感体验和主动参与之后的有理解的 真情实感地表现。 如运用谈话法、讨论法来激发学生对祖国、家乡的热爱之情,以便学生在演唱时 能唱出真情实感。 4、视觉图象法:运用课件等教具,讲解结合,联系生活实际,让学生更深刻的理解歌曲的情感,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 六、学法设计 1、听唱法:“听”,是感知和理解音乐的前提条件;“听”,是音乐艺术实践中最重要 的过程。音乐是听觉艺术,这就决定了音乐艺术实践都必须从“听”入手,在“听”的基础

形容对女人爱的句子

形容对女人爱的句子 导读:都说女人爱听甜言蜜语,谁让男人太会表白太会说爱了呢,看看下面这些表达爱的句子大全,你不得不服! 形容对女人爱的句子1、蒲公英,无牵无挂,无欲无求,风起而行,风静而安。时间在变,人也在变。有些事,不管我们如何努力,回不去就是回不去了。孤单的时候,想想你爱的人,他们都在心里陪着你。 2、不因寂寞才想你,而因想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是想你太深。书不尽言,言不尽意,意不尽情,情不自禁地对你说声:我真的好想你! 3、我仍相信是那一场缘分的相遇,让天涯的尽头,相思成灾多少年,我仍相信是那一场缘分的等待,把心相连,却无可手相牵多少天。我把心轻轻拾起,年华的灿烂,是你的脉脉温情。你说,总会遇见,总会想起。卑微的生命,时光的旅程。我说,如果有一天我将老无所依,请把我留在,留在与你相遇的那段时光里。 4、没有人可以回到过去重新开始,我们的生命都太短,都是来不及见证那些 5、想念一个人,不需要语言,却需要的勇气。想一个人会多么寂寞,念一个人会多么心痛,想念一个人的夜会多么寒冷。想念一个人有时也许会面带微笑,但你的心却会流泪。如果,前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,那想来也就已经是很幸福的了,其实擦肩

而过也是一种很深的缘份。 6、思弦断了,夜晚总会产生迷离的境界,颤动的指尖敲打着不眠的夜,记录,过后请遗忘。遗忘,是我送给自己的礼物,沙漏,请你代我记住我遗忘的,那些人,那些事,还有那我青春里出现的身影。人有的时候往往会很累,身体上的疲惫,来自对外界劳务的承载,内心的纠葛。 7、世上最难求是爱情,最难还是人情,最难得是友情,最难分是亲情,最难找是真情,最难忘的是你的似水柔情……你是我的全部,一生的赌注。为你艰辛受苦,为你终身忙碌,我义无反顾,这些都是我的甜蜜、幸福! 8、我没有很刻意的去想念你,因为我知道,遇到了就应该感恩,路过了就需要释怀。我只是在很多很多的小瞬间,想起你。比如一部电影,一句歌词,一条马路和那无数个闭上眼睛的瞬间。 9、尽管很长时间未和你见面、说话,但走在熙攘的街道上,总想在人群中分辨出你,有时回想在学校的那段日子,不经意就想到了你,这种感觉很奇妙。这种介乎于友谊与暗恋之间的情感总是萦绕着我,有时我想让这份感情只成为我一面的相思,独自体会这淡淡如雾荷之诗的意境。 10、一些事,只能当记忆。一些人,只能做过客。我终究不能逃避那些记忆,忘不了那个人,换不了独角戏的角色。多年以前的熟悉,多年以后的今天,一切的一切早就烟消云散,你还是你,而我还是我。

舞蹈展演主持词

舞蹈展演主持词

舞蹈展演主持词 【篇一:舞蹈汇报演出主持词】 培训中心汇报演出主持词 尊敬的各位来宾、各位家长、各位小朋友,大家晚上好!这里是雏鹰培训中心暑期汇报演出的现场。经过了一个假期的学习、训练,孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了提高,今天的舞台,就属于这些孩子们,他们将是最耀眼的明星。一年来,雏鹰培训中心在村委会和各位家长朋友的大力支持、关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报,今晚演出所需的道具都是我们孩子自己动手做的,每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌,谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!我们今天的晚会正式开始! 1、:舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏少儿小朋友带来的基本功的组合展示。 2、浏阳河弯又长,两岸歌声响四方。不论是蜿蜒的小溪,还是翻滚的江水。经过水的沉淀,都会清澈见底。接下来请欣赏舞蹈老师带给大家的舞蹈《浏阳河》。 3、有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,还有人喜欢冰清玉洁的水仙,而有人却对洁白的茉莉花情有独钟。一簇簇淡黄的花蕊,几片洁白的花瓣,一朵绿色的花萼结合在一起,便成了一朵娇小可人的茉莉花。茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花。好一朵芳香四溢的茉莉花!接下来请欣赏舞蹈《茉莉花》。

4、童话剧《三只小猪》说的是大森林里生活着猪妈妈和三只小猪,狡猾的大灰狼一直想找机会吃掉他们。猪妈妈为锻炼三个小宝贝的独立能力,让三只小猪分别盖一间自己的房子。大灰狼吹倒了老大盖的稻草房,撞翻了老二盖的木柴房,却对老三的石头房无可奈何。最终,三只小猪凭借自己的智慧,以坚固的石头房为阵地,成功地惩罚了可恶的大灰狼。接下来请欣赏英语话剧表演《三只小猪》。 5、这世界除了生命永恒,岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。让歌声与微笑把我们的祝福送给祖国,送给朋友,送给在座的各位!请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。 6、雪莲美如玉,雪水甜如蜜,洁白的哈达献给你;欢乐你请收下,幸福伴着你,心中的歌儿唱给你,一片真情意。:下面请欣赏舞蹈《吉祥谣》 7、恶毒的王后嫉妒美丽善良的白雪公主,派猎人去杀她,善良的公主是怎样化险为夷的呢?是谁帮助了她?她最后得到幸福了吗?请 欣赏英语话剧《白雪公主》。 8、几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。接下来请欣赏舞蹈《春晓》。 9、“长亭外古道边芳草碧连天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回忆仿佛冷风吹过去的始终不会忘记,忘记的其实依然记得”接下来请欣赏舞蹈《城南旧事》。 10、“中华儿女多奇志,不爱红妆爱武装!”在太阳的照耀下,在领袖的召唤中,看!那边走来了一群潇洒的女兵!英姿飒爽的小小 女兵,肩负着神圣的使命女:下面请欣赏舞蹈《小小女兵》。 11、童年时快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是初生的太阳,童年是无畏的拼搏。下面请欣赏舞蹈《童年》。

中考创新试题——走进歌词园地

中考语文创新试题专项训练·走进歌词园地 中山市板芙一中李莉 日前,最新版的《大学语文》收入了罗大佑的歌曲《现象七十二变》。编者认为:“今天的流行歌曲,或许就是明天的诗。”流行歌曲通常被定位在大众文化,不能进入严肃艺术的范畴,离文学似乎更远,其实这是短视的偏见。从诗歌历史看,很长一段时间内,诗就是歌,歌就是诗。甚至可以说,现代的流行歌曲,就是传统意义上的乐府诗。因此,歌词也应名正言随地成为生活化语文的一部分。那么,今天,就让我们一起走进歌词园地,共同领略歌词之美吧! 第I卷歌词积累与运用32' 1、下列歌手在演唱歌曲时,有些字的发音出现了问题,请你帮他们改正下来。 A.“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”(电视连续剧《三国演义》主题曲)一句中的“樵”字,杨洪基唱成“jiāo”,正确的读音是______。 B.“转朱阁,低绮户,照无眠”(《但愿人长久》)一句中的“绮”字,邓丽君和王菲均唱成“yǐ”,正确的读音是______。 C.“我的思念,不再是决堤的海”(《心雨》)一句中和“堤”字,杨钰莹唱成了“tī”,正确的读音是______。 D.“这世界太复杂,混淆我想说的话我不懂,太复杂的玩法”(《一首简单的歌》)中的“淆”字,王力宏把唱成“yáo”,正确的读音是______。 E.“爱无所不在,纯净透明自,在让我把爱随身携带”(《爱无所不在》)中的“携”字,王力宏唱成了“xí”,正确的读音是______。 2.下列歌曲的歌词存在一些毛病,请指出来,并分析改正。 A.真真情情爱不够,咱们大中华。(陈红的《喜乐年华》) _________________________________ B.当思念覆盖了北京城,快快步迎接另一个春。(田震《北京之雪》)_________________________________ C.牵你手跟着我走,风再大又怎样,你有了我,再也不会迷路方向。 (F4《流星雨》 _________________________________

颁奖串词1

武汉城市职业学院(武汉工业职业技术学院) “奋进中的青春”2012-2013学年度优秀学生表彰暨颁奖典礼 开场:DV展示 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好! 青春年少的我们,正循着前者的足迹,找寻属于自己的优秀。 今天,就让我们凝神驻足,聆听在各方面取得优秀成绩的集体和个人的脚步,省吾身,悟其道;观其行,励己志。 奋进中的青春需要灯塔,去前行,去奋斗。只要你奔跑,这个世界就会跟着你奔跑,只要你停驻,世界就会舍弃你依旧向前奔跑。唯有你确定方向,奋勇前进,世界才会为你让路,让风都在你背后。 首先请允许我介绍出席今天颁奖典礼的各位领导、老师,他们是学院领导在台下就座的还有学院各职能处室、院(系)负责人及学院教师和辅导员老师们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 2011-2012学年,在全校师生的共同努力下,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀集体、先进个人。请学生工作处潘中锋处长宣读颁奖词。 嘉宾致颁奖词: 集思广益、集腋成裘,群体的智慧使他们成为优秀的集体;团结协作,众志成城,合作的精神使他们成为优异的团队。刻苦学习、孜孜以求,关心他人、乐于奉献、他们成长为品学兼优的学习尖兵,全体同学学习的典范。他们是干部,却没有下属;他们是领导,却没有权力,一行一动,描出天高地厚,一言一语,溪下桃李成林,他们的名字叫学生干部。以吾之笔,抒吾之感、省吾之身,明吾之责,立吾之德。兰心蕙质,巧手装扮,他们将美丽凝固、他们将温馨点燃,小小的寝室成为心灵的家园。 下面为学院先进集体及优秀个人颁奖。 (1)请校级奖学金获得者代表上台领奖。请学院优秀辅导员,电子信息工程学院李艳老师为他们颁奖。 (学院授予龙凤等498名学生一等奖学金;授予卢泥等1035名学生二等奖学金;授予李钰等1221名学生三等奖学金;授予涂密等1001名学生新生奖学金;授予胡乾等181名学生单项奖学金。 “书山有路勤为径,学学海无涯苦作舟。”知识就像一匹千里马,重要的不是拥有,而是如何驾驭。他们正是优秀的骑手们,运用他们的智慧在学习的征途上纵横驰骋。前进的道路是没有尽头的,希望这些同学们在今后的学习中不断超越自己,取得更加辉煌的成绩。) (2)请获得校“优秀学生干部”称号的学生代表上台领奖。请学院优秀辅导员,学前教育学院徐曼老师为他们颁奖。 (学院授予梁文杰等402名学生“校优秀学生干部”称号。 每一个老师和学生的眼中,都印下了他们忙碌的身影。每一次晚会和活动上,都少不了了他们四下奔走的脚印。他们,刻苦努力,保持着一直以来的优秀成绩。他们,认真负责,保持着对自己工作一丝不苟的严格要求。每一次学校的活动中,都凝聚着他们的一点一滴的汗水。他们不曾抱怨他们不是聚光灯下最夺目的演员,也不曾抱怨幕后工作无限的繁琐和忙碌。他们的宗旨就是要尽最大的努力把每一次的工作做好,为老师分忧,为学生服务。)

爱情歌词说说大全,情感歌词说说心情短语

爱情歌词说说大全,情感歌词说说心情短语 导读:1.难免埋怨时间的手,把相爱写成相爱过。——《一遍一遍》2.有时候想想没有你我也一样,大不了多红一次眼眶。——《悲伤的秋千》3.爱只是一种试炼,热烈爱过了,然后又回到原点,往往心中最爱的那个人,最后却离自己最远。——《问自己》4.如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中。——《分手快乐》5.只因为我不想打扰,只因为怕你解释不了,只因为现在你的眼睛里,她比我还重要。———《街角的祝福》6.你曾住在我心上,现在空了一个地方。——《原来爱情这么伤》7.我愿每晚陪你去看月亮,让月老把红线栓在你我身上,就这样与你白头到老。——《浪漫爱情》8.我喜欢你,是我独家的记忆。——《独家记忆》9.我已经分不清,你是友情,还是错过的爱情。——《蒲公英的约定》10.如果一切可以重新来过,我希望我不曾出现在你的生命里。也许时间是一种解药,也是我现在所服下的毒药。——《彩虹》11.爱你不是两三天,每天却想你很多遍。——《爱你不是两三天》12.等你的关心,等到最后我关上了心。——《相思成灾》13.那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景。——《可惜不是你》14.我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。——《在回忆中死去》15.若不是因为爱着你,怎么会夜深还没睡意,每个念头都关於你我想你,想你,好想你。——《爱情》16.原来地久天长,只是误会一场。——《离开后,别说祝我幸福》17.我的世界变得奇妙,更难以言喻,

还以为,是从天而降的梦境,直到确定手的温度来自你心里,这一刻,我终于勇敢说爱你。——《说爱你》18.如果不能全给我,就全都别给我。——《因为你没说》19.你在我旁边,只打了个照面,五月的晴天,闪了电。——《流年》20.因为爱情,不会轻易悲伤,所以一切都是幸福的模样;因为爱情,简单的生长,依然随时可以为你疯狂;因为爱情,怎么会有沧桑,所以我们还是年轻的模样;因为爱情,在那个地方,依然还有人在那里游荡,人来人往。——《因为爱情》21.最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。——《不能说的秘密》22.原来你一直在我身边,不管距离多么遥远,就算乌云在眼睛里不散,你的笑容让我灿烂。——《远在身边》23.没关系你也不用给我机会,反正我还有一生可以浪费。——《浪费》24.我曾以为我会永远守在他身旁,如今我们已经离去在人海茫茫。——《那些花儿》25.我的温柔只想让你都拥有,我的爱只能够让你一个人独自拥有,我的灵和魂魄不停守候在你心门口,我的伤和眼泪化为乌有为你而流。——《够爱》26.想就这样牵着你的手不放开,爱能不能够简简单单没有伤害。——-《简单爱》27.为你弹奏萧邦的夜曲,纪念我死去的爱情,而我为你隐姓埋名,在月光下弹琴。——《夜曲》28.我们绕了这么一圈才遇到,我比谁都更明白你的重要。——《遇到》29.没有谁能把你抢离我身旁,你是我的专属天使,唯我能独占,没有谁能取代你在我心上。——《专属天使》30.喜欢你任性时候可爱模样,好像失意时投下的阳光,你就是我心中的棉花糖,甜蜜的梦想,彼此牵起的双

天高地厚,串词

天高地厚,串词 篇一:串词 20XX4年上高外国语学校初中部元旦晚会主持稿 李:金蛇狂舞辞旧岁 卢:万马奔腾迎春来 罗:敲起锣来打起鼓 王:你唱我跳把春闹 卢:尊敬的各位领导,老师,家长 李:亲爱的同学们 合:大家下午好! 卢:20XX年的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。李:20XX年的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。王:过去的一年里,我们挥洒汗水,放飞希望。 罗:过去的一年里,上高外国语学校又创造了中考新辉煌!卢:新的一年,我们将昂首阔步,点燃激情。 李:新的一年,我们斗志昂扬,放飞梦想。 王:今天我们相聚在一起,尽情地载歌载舞,释放青春活力。 罗:今天我们相聚在一起,用爱来温暖冬天,用梦想来迎接春天。卢:我们晚会分为上下两篇:上篇是《最初的梦想》下篇是:《梦想起航》合:上高外国语学校初中部元旦晚会正式开始!

上篇最初的梦想 1、李:请大家用热情的掌声,请出我们亲爱的余媛老师为我们歌 唱《天高地厚》,(初一(4)班请做好准备) 2、卢:“不管世界尽头多寂寞,你的身边一定有我”,多温暖的歌词,这个冬天因为有你,会变得温暖如春!让我们再一次用掌声感谢余媛老师的精彩演唱。 罗:看,小草偷偷地抽芽了,听,春天的脚步悄悄地来了。请大家欣赏初一(4)班的同学给我们带来的电子琴演奏《闪亮的叶子》、《杨柳青》 3、王:为了梦想,我们跌倒过,但又勇敢地站了起来,为了梦想,我们哭过,但又微笑着面对每一个明天,请欣赏歌曲《明天你好》掌声请出初一(3)班的同学。 4、李:记得好小时候呀,我希望着爸爸妈妈每天都陪着我;慢慢地,我羡慕着那些背着小书包的小朋友----这是我最初的梦想,现在让我们一起来欣赏初三(1)班的周阳煜、彭小薇、万瑶萍、彭容四位同学给我们带来的舞蹈:《最初的梦想》 5、卢:泓力,问你个问题?行么? 王:什么问题?神秘兮兮的 卢:你有偶像么? 王:有啊,钱学森、爱因斯坦、牛顿、好多的。 卢:唉啊唉啊,老土,你知道我的偶像是谁吗? 王:谁?

初中七年级音乐说课稿教案范文总汇

初中七年级音乐说课稿教案范文总汇 七年级音乐教案一 教学内容:《唱脸谱》 课题概述:《唱脸谱》是人民音社九年义务教育初中音乐教材中的一首京歌,也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲, 这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、 戏曲音乐融合在一起,它既是流行歌曲,又是京剧唱段,歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体,歌曲的A段包 含四个乐句。曲作者将地道的老北京方言自然地融化在旋律中。依字行腔,韵味十足。歌曲的B段是分节歌形式,包含四个乐句。前三个乐句均为两小节,保持着结构的完整;第四句"黑脸 的张飞叫喳喳"通过节奏的伸展和使用花脸托腔,将长度扩充为八小节。使全曲在高潮中完美地结束。歌词的第一部分借助一 位女子的语气,阐述了外国友人对我国的"国剧"──京剧的美 好印象。歌词的第二部分是一位男士对戏曲脸谱的侃侃而谈, 惟妙惟肖地勾画出一张张"美佳佳"的脸谱。 教学内容: 1、歌曲《唱脸谱》。 2、戏曲行当、脸谱。 教学要求: 1、学唱《唱脸谱》通过与一般歌曲的风格特点比较,了解

京剧花脸唱腔和唱法的特点。 2、结合《唱脸谱》的演唱,使学生了解有关戏曲行当、脸谱知识。 教学目标: 一、情感目标:通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。 二、知识目标:通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解京剧四大行当、脸谱、拖腔等知识;让学生感受下滑音、倚音、休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。 三、能力目标:通过《唱脸谱》歌曲的学习提高学生的感受音乐、欣赏音乐、表现音乐的能力。 教学重点: 1、了解脸谱知识,认识脸谱在京剧中的作用。 2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱。 3、让学生感受体会京剧的韵味。 教学难点: 休止符和拖腔处的唱法。 教具准备:多媒体课件、钢琴。 作品分析: 脸谱:"花脸"是传统戏曲中净角独特的化妆形式。是在中国戏曲长期发展过程中所形成的不同人物脸部化妆的相对固定

外国合唱名曲《自由飞翔》歌词

《自由飞翔》歌词 There is a place I call my own 在这里我呼唤我自己, Where I can stand by the sea 当我站在大海边, And look beyond the things I've known 面对着浩瀚的世界, And dream that I might be free 自由自在去幻想。 Like the bird above the trees 像那树上的小鸟, Gliding gently on the breeze 随风飞舞多欢畅, I wish that all my life I'd be 我希望生活永远 Without a care and flying free! 没有忧愁,自由飞翔。 But life is not a distant sky Without a cloud, without rain 像晴朗天空,没有乌云,没有雨。 And I can never hope that I Can travel on without pain 决不能希望我自己没有烦恼,没有愁。 Time goes swiftly on its way 时间脚步不停留, All too soon we've lost today 今天飞快要走过, I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through 不能为蓝色的天空,美丽的梦,耽搁长久。 So life's a song that I must sing 生活的歌放声高唱, A gift of love I must share 生活的歌友爱之情来分享 And when I see the joy it brings。 我们感到快乐降临, My spirits soar through the air 我们感到好似飞舞在天上, Like that bird up in the sky 像那天空中小鸟, Life has taught me how to fly 生活教会我飞翔。 For now I know what I can be 我知道我已经明白,我的心在自由飞翔!

经典老歌歌词

窗外 李琛 今夜我又来到你窗外,窗帘上你的影子多么可爱,悄悄的爱过你这么多年,明天我就要离开,多少回我来到你的窗外,也曾想敲敲门叫你出来,想一想你的美丽,我的平凡,一次次默默走开,再见了心爱的梦中女孩,我将要去远方寻找未来,假如我有一天荣归故里,再到你窗外诉说情怀,再见了心爱的梦中女孩,对着你的影子说声珍重,假如我永远不再回来,就让月亮守在你窗外 缘分五月 江智民 就算前世没有过约定,今生我们都曾痴痴等,茫茫人海走到一起,算不算缘分,何不把往事看淡在风尘,只为相遇那一个眼神,彼此敞开那一扇心门,风雨走过千山万水,依然那样真,只因有你陪我这一程,多少旅途多少牵挂的人,多少爱会感动这一生,只有相爱相知,相依相偎的两个人,才能相伴走过风雨里程,多少故事多少想念的人,多少情会牵伴这一生,才能搀扶走过这一生 怎样的爱 韩磊 有些时候,真想放弃,游离这欲望的拥挤,在我的心头,有你的温柔,牵着我走下去,繁华是一生的游戏,添不满心的痴迷,终于明白世间只有爱有意义,去留之间,该如何继续,怎样的爱才能换回你,落满铅华之前的美丽,怎样的爱,才能够回去,再说声我爱你,怎样的爱才能换回你,落满铅华之前的美丽,怎样的爱,才能够回去,再说声我爱你,再说声我爱你 离别歌 元气 曾经相聚多少天,才知道离别多少年,虽然所有相聚终究要离别,缘分将我们围成圈,思念化作白杜鹃,依依不舍的离弃近万千,我们一定要再见,不管路途有多遥远,虽然前方有危险,也不管要多少时间,今晚月亮有多圆,心里的牵挂有多远,远方的你是否一切都安全,明天因为有新起点,今天必须说再见,天下没有不散的席宴 我们一定要再见,不管路途有多遥远,虽然前方有危险,也不管要多少时间,曾经相聚多少天,才知道离别多少年,虽然所有相聚终究要离别,缘分将我们围成圈,思念化作白杜鹃,依依不舍的离弃近万千,今晚月亮有多圆,心里的牵挂有多远,远方的你是否一切都安全,明天因为有新起点,今天必须说再见,天下没有不散的席宴,明天因为有新起点,今天必须说再见,天下没有不散的席宴 水晶 徐怀钰& 任贤齐 看你的眼睛写著诗句,有时候狂野有时候神秘,随你的心情左右而行,脚步难乱了但是心甘如饴,爱一个人常常很小心,仿佛手中捧着水晶,oh 爱一个人有缤纷心情,看世界仿佛都透过水晶,我和你的爱情好像水晶,没有负担秘密干净又透明,我给你的爱是美丽水晶,独特光芒光辉你我心底,爱一个人常常很小心,仿佛手中捧着水晶,oh 爱一个人有缤纷心情,看世界仿佛都透过水晶,我和你的爱情好像水晶,没有负担秘密干净又透明,我给你的爱是美丽水晶,独特光芒光辉你我心底,我和你的爱情好像水晶,没有负担秘密干净又透明,我给你的爱是美丽水晶,独特光芒光辉你我心底

周年庆主持人串词大全

周年庆主持人串词大全 【篇一:公司十周年庆主持词】 时间:2015年3月10日15时 地点:***公司一楼会场 ***公司十周年庆典 主持词 (画外音宣布庆典开始,表演开场舞) 男:十次春秋的更替,十载辛勤的努力,三千六百多次的日升日落,造就了今天的业绩。女:十年***公司人的奋斗,十度领导者的耕耘,一百二十个月的斗转星移,奠定了今天的成功。 男:不必去追溯荆棘的来路,单是看***公司夯实的步伐,我们就能 感受到洋溢的自信和轩昂的气度。 女:也无需装扮的雍容华贵,就算是不施粉黛,我们也能感受到那 扑面的气质和和生俱来的风范。 男:在这喜悦欢庆的季节,我们迎来了***公司十周年的好日子, 女:在这日新月异的时代,我们还将迎来下一个更加灿烂的十年。 男:尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们: 合:大家下午好! 男:很高兴今天能看到这么多的嘉宾和朋友来到这里,在此请允许 我真诚的道一声谢谢。女:***人用了十年走到了今天,***将未来更 长的时间去感恩,去成长。再次感谢各位的到来,有了你们添意, ***未来的征程将更加辉煌。

男:下面我宣布***十周年庆典仪式正式开始。今天我们的庆典将会 以各种娱乐节目、游戏、抽奖及优秀员工表彰等形式出现,祝大家 好运。(请大家鼓掌!) 女:首先掌声有请王总为庆典致辞! (王总致辞…….) 男:谢谢王总的致辞,王总请留步。让我们一起表示点诚意邀请王 总带头为大家高歌几曲怎么 样?--------有请音乐(《时间都去哪了》《一路上有你》。 女:感谢王总的精彩表演,我相信在王总的带领下,这里将成为歌 声和欢笑的海洋。男:有梦想就会有希望,天有多高,地就有多厚,掌声有请……给我们带来歌曲《天高地厚》 男:你知道西班牙舞吗? 女:略知一二,西班牙舞蹈算是西方有代表性的舞蹈了,它独具风 格的舞蹈闻名于世界。类型很多,最主要的是弗拉明戈。斗牛舞就 是一个代表作。 男:你知道的还不少嘛,那接下来就让我们一起欣赏这著名的《西 班牙风情舞》。 男:节目如此精彩,有点意犹未尽啊 女:别急,后面的节目更精彩,在此之前先跟大家玩个小游戏吧, (游戏名称:丑小鸭赛跑道具:气球 游戏规则:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。球不能落地,不能夹破。) 女:一场游戏一场梦,让你在梦中领悟人生,面对生活就是面对我 们无悔的青春。男:梦想是对未来的礼赞,梦想总会有美丽的星星。下面有请……为我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》。

合唱歌曲自由飞翔歌谱及英文歌词

英文歌词 There is a place I call my own Where I can stand by the sea, And look beyond the things I've known , And dream that I might be free. Like the bird above the trees Gliding gently on the breeze, I wish that all my life I'd be Without a care and flying free! But life is not a distant sky Without a cloud, without rain. And I can never hope that I Can travel on without pain Time goes swiftly on its way, All too soon we've lost today. I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through. So life's a song that I must sing, So long gift of love I must share . And when I see the joy it brings, My spirits soar through the air. Like that bird up in the sky , Life has taught me how to fly. For now I know what I can be And now my heart is flying free! 中文翻译 这里是一个只属于我自己的地方 在那里我可以站在海上 而且可以看到我不知道的事,并且可以期待以后的事 也可以想像我是自由的. 可以像鸟一般的在树上 迎着微风轻轻地滑翔, 我希望我的人生可以变成那样 不需要被照顾和可以自由飞翔! 但生活中并不是遥远的天空 无云且无雨。 所以我不能去希望我 可以没有疼痛的旅行, 时间用迅速推移方式来前进 总是太早让我们失去了今天。 我不能再为蓝色的天空而等下去, 因为梦想很长的,这样会让梦想在生命完成的时候还没完成。 如果人生是一首歌那我就一定要唱, 我必须像礼物一般分享我的爱情。 因为我看到它带来的喜悦, 我的精神通过空气在飙升。 像鸟一样在天空飞翔, 生活教导了我如何去飞翔。 现在我知道我可以做些什么 因为我的心正在自由的飞翔!

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