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中职学生行为规范通用版

学生日常行为规范

思想品行：

1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党：维护党和国家荣誉；敬重国旗、国徽，会唱国歌；升（降）旗仪式时、唱（奏）国歌时要庄严、肃穆、脱帽、行礼；严格要求自己，积极相当的组织靠拢；

2热爱学校：不做有损学校荣誉的事，不说有损学校荣誉的话；有困难需要集体帮助，要通过正常的渠道和方式反映，学校不能提供帮助时要谅解，学校提供了帮助要懂得感恩（不能按照自己的意愿和要求去衡量：学校能不能提供帮助或提供的帮助多与少）；对学校所做的事有不明白、不理解的地方，要咨询学校相关人员，对相关人员的解释不接受的，可以咨询教育主管部门，不要自己凭空去妄加猜测、议论，甚至是谩骂；

3、尊重师长：见面要行礼或主动问好；回答师长问话要端身正立，交流沟通态度要诚恳；对家长或老师有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞；

4、理解、体贴长辈的辛劳：主动承担力所能及的家庭责任或家务劳动，兄弟姐妹之间团结和睦。

5、爱惜自身名誉：抵制不良诱惑，不做有损自己人格的事；面对困难和挫折，不自卑，不气馁，不嫉妒，不偏激，心态健康，积极上进；

6、平等待人，为人和善：尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯；谦恭礼让，尊老爱幼，帮助弱小、残疾人；

7、同学之间互相尊重、团结互助：宽容理解、真诚相待；正常交往，不拉团结伙，不以大欺小、以强凌弱；不欺负同学，不戏弄他人；发生矛盾时要多克制自己，多做自我批评，不要死盯别人的过错；不随意打断他人的讲话，不打扰他人的学习、工作和休息，打扰或妨碍他人时要致歉；

8、待人有礼貌：与人交往时多使用礼貌语、谦语；讲话要态度友善，注意场合、分寸；交际时尽可能讲普通话；接受或递送物品时要起立并用双手。

9、尊重别人隐私：未经允许不要进入他人的私人空间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

10、遵守公共秩序：公共场所不喧哗、不打闹，不高声交流、接打电话；自觉排队，不拥挤，不插队；烈士陵园（追悼会、葬礼）等庄严场所（氛围）要肃穆；观看演出和比赛，重大集会时，要做文明观众，不东走西窜，不起哄，不喝倒彩；

11、待人诚恳，诚实守信：不谎言欺人，不道听途说，不弄虚作假；自己无法做到的事，不要轻易许诺于人，答应他人的事要尽量做到，做不到时应表示歉意；

12、遵规守则：任何地方都有自己的规则，要做一个能随时间、环境改变而重新学习规则、遵守规则的人。规则的形成（或制定）只要不违背大的时代背景和要求（国家法律和社会道德规范），是依据各自的环境和需求而形成（或制定）的，通常是没有可比性的（这地方很严格的规则，在另一个地方却可能不屑一提，一屑不提的今天确实很严格的规定）。

13、要有大局观念：个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益；眼前利益要服从长远利益；

14、生活节俭：不攀比，不乱花钱（这和收入高低，家庭富不富裕没有关系，是一种品质）

15、良好的人生观、价值观：不管你的父母能力大小，你的家庭是否富裕，你来到这个世界是为这个世界创造财富的，而不是来享受的；的价值大小不是你当多大的官，挣多少钱，而是你学习（掌握）了多少知识---了解、熟悉了多少自然的、社会的规律，并应用这些规律在自己的岗位上为社会做了多少贡献。这才是体现了你的价值的有意义的人生。

行为习惯

1、养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生（勤换、洗衣服、鞋袜；勤洗澡；勤修指、趾甲；勤洗脸、洗头、洗手、洗脚；勤换洗床单、被罩；勤理发；）；爱护集体卫生（不随地吐痰；不乱扔废弃物；勤清垃圾；值日时认真打扫，不推，不拖，不找别人替），

2、学会料理个人生活：按时吃饭；按时睡觉；勤锻炼；自己的衣物要叠好、整齐收放；其他用品要保持清洁，收、放整齐，有规律；贵重物品要妥善保管；生活用品的购置和生活费用的开支要有计划，合理安排；穿戴整洁、朴素大方：不烫发，不染发，不留长发、怪发；不化妆，不纹身，不佩戴各种饰物，不穿奇装异服或与学生身份不相适应的装束（吊带装、露脐装、拖鞋、背心、短裤等）；

3、自觉遵守宿舍管理制度：宿舍卫生要及时打扫，垃圾要及时清理；宿舍内要经常保持整洁、干燥；认真军姿值勤；不在宿舍内点蜡；执勤时服从执勤人员管理；执勤结束后不要再在宿舍玩手机、电脑；不要在宿舍抽烟；执勤结束后不要串寝、洗漱、洗衣服等。

4、要有良好的学习习惯：按时作息（按时到校，不迟到，不早退，不旷课）；课前认真预习；上课专心听讲，认真笔记；勤于思考，不懂就问；积极参加讨论，勇于回答问题；课后及时复习，巩固学习效果；学习要主动，逐步

探索适合出自己的学习方法；按时完成作业，检验学习效果，并查漏补缺；上课时不以任何理由和借口在宿舍及校园内闲逛，

5、珍惜时间：不玩手机；不玩电子游戏；不在无聊的闲谈中浪费时间；不在虚幻的遐想中寻找刺激和安慰；

6、举止文明：不说脏话，不骂人；不打架，不赌博；不涉足未成年人不宜的活动和场所；不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，营造良好的学习环境；

7、爱护公物：不损坏公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画；爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境；

8、借用别人钱、物要按时归还，损坏东西要及时赔偿。

9、打饭主动排队，不夹队；有问题要通过正当渠道反映或投诉，不私自随自己意愿处理，激化矛盾；对食堂从业人员有礼貌；爱惜粮食，节约水电；

10、情趣健康：不早恋；不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品；不听、不唱不健康歌曲；不参加带有封建迷信色彩的活动；不参加非法（传销、法轮功等）组织及其活动；

11、积极参加公益劳动和社会实践活动，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

安全

1、严格遵守《学生安全承诺书》和《中等职业学校校园“十不准”》中所规定的内容，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

2、严格遵守学校请假制度，请假找老师，没有假条不要到门卫处纠缠；进出校门时要主动接受门卫和值勤同学的检查；无事不要在校门口逗留、打闹，更不能乘执勤人员疏忽偷溜出校或强行出校；

3、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不交网友，不进入营业性网吧。

礼仪

1、经常与父母及老师交流生活、学习、思想等情况，尊重父母及老师的意见和教导，遇到师长应主动问好。

2、到校或到家时，应向父母或老师报平安，未经家长或老师同意，不得在外住宿或留宿他人。

3、上、下课时应主动起立，态度真诚，行为规范地向老师问好、致敬；请老师先行。

4、遵守公共秩序，乘公共交通工具要主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

5、公共场合要注重自己的仪容、（不穿背心、拖鞋、短裤等不符合自己身份的装束）仪表；（尤其是集会）保持安静：不起哄、不喧哗，不接打电话，不随意走动；保持良好状态：不打瞌睡，不东倒西歪，不走神，不议论；

6、同学之间不乱取绰号，说话文明：不说脏话，不带不适的口头禅；不随意打断他人的讲话，不打扰他人的学习、工作和休息，或妨碍他人时要致歉。

7、与人交往时多使用谦语、礼貌语；讲话要注意场合、分寸，态度友善；交际时尽可能讲普通话；接受或递送物品时要起立并用双手。

8、进办公室、教室等地方要打报告，进同学、老师宿舍等私人地方要先轻敲三下门，得到允许后才能进入；离开时也要先打招呼后离开；

德育处

2017-7-22

小学生行为规范主题班会

规范行为培养习惯主题班队会一年级二班设计目的： 1、通过同学们的活动参与，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。 2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识，并以此约束自己的行为。 3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。活动准备： 1、准备节目。 2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。 3、小学生守则和日常行为规范。活动过程：一、宣布活动开始：《好习惯伴我行》主题班会现在开始！二、主体活动：甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。乙：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。甲：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。下面请听《校园礼仪》三句半。（表演）乙：同学们听了《校园礼仪》三句半，把你从中领悟到的说一说------- 生：要养成好习惯必须遵守规范守则。甲：其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，一种对于美的追求乙：那么到底美从何来呢？想必同学们对美都有自己的一番见解，其实美的涵义很广，我们本身也是一种美，一种朝气与活力的美，一种生机盎然的美，一种舞动青春的美。下面请听《儿歌》大家鼓掌欢迎。甲：我们平时的生活都局限于学校之内，其实学校也是一个社会，一个相对而言较为单纯的社会，乙：那我们平时是否忽视了呢？甲：行为规范对于我们学生而言，不是一天、两天的事。乙：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？我们来个知识竞赛吧！大家准备好了吗？谁知道行为规范（学生自由回答）小学生日常行为规范甲：以小学生日常行为规范训练为主要手段的养成教育。你知道吗？乙：我知道-----根据小学生日常行为规范和小学生守则中的主要内容，对小学生日常行为规范的教育与训练，包括以下五方面内容：还是请同学们说吧

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题档

《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题姓名：班级：得分：一、填空题（每空1分，共40分） 1、热爱________，热爱___________，热爱___________。 2、遵守_____________，增强____________。遵守____________，遵守______________。 3、热爱________，努力__________，_________________，_______________，积极参加_______________________。 4、___________，注意安全，___________，讲究卫生。 5、____________，______________，生活习惯______________。 6、积极参加__________，______________，自己能做的事自己做。 7、____________，_____________，礼貌待人。 8、____________，_____________，互相帮助，关心他人。 9、____________，言行一致，_____________，有责任心。 10、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 11、维护国家荣誉，尊敬_________、_______，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________，少先队员________。 12、遵守交通法则，不闯______，不______骑车，过马路走______

行为规范主题班会教案

“重规范、树形象，做个文明的中职生”主题班会教案教学目的：使全班同学进一步规范日常行为，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明的中职生。教学重点、难点：以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。教学要求：联系实际，引导同学们注重行为规范，树立文明形象。课前准备：要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。教学过程：一、创设情景，引入主题：班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法并做好记录。二、班主任点评或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与

文明不合拍的东西。文明，就差这一点！三、学生活动，参与讨论联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中，有的同学随意扔垃圾，会议还没有结束就开始离场。有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动等等。班主任：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。（记录部分）学生：在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的劳动。学生：多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。四、班主任寄语：同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的上课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了文明建设的真谛，就是从文明行为规范养成入手，文明行为本身并

中小学生守则及中学生日常行为规范(新版)

中小学生守则（2015年修订） 1．爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2．好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3．勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4．明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5．孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6．诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7．自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8．珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9．勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表 1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人 8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

小学生在校行为规范细则

小学生在校行为规范细则一、进校要求： 1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不中途离校，有事有病不能到校应由家长向班主任请假。 2.上学前要整理好书包，按日课表带齐课本、作业本和其他学习用品，不带与课业无关的东西到校。 3.穿戴清洁整齐，不穿拖鞋、背心，扣齐纽扣，系好鞋带。少先队员要佩带红领巾。 4.遵守交通规则，12周岁以下学生不准骑自行车、电瓶车上学。 5.不追逐打闹，不在路上逗留、吃零食，乱丢垃圾。 6.不带刀具、带有尖角的利器进入校园。 7.遇见老师要行礼或主动问候，遇见同学打招呼。 8.值日生提早到校，打开教室门窗，打扫好本班区卫生。 9.有秩序地进教室，步履轻捷，不影响他人学习，及时上交家庭作业。 10.不带早饭，零食进入校园。二、升国旗（集会）要求： 1.集合铃响后，应立即整队入场，做到“快、静、齐”。 2.升国旗、奏国歌时要肃立、行队礼。 3.唱国歌声音响亮整齐。 4.过程中专心听讲，不做小动作，队列整齐。 5.仪式完毕后，按队形有序退场。三、上课要求： 1.预备铃响后，迅速有序进入教室就座。准备好相关的学习用具。 2.坐姿自然端正，不做小动作，不交头接耳，静候教师上课。 3.教师进教室后，师生开始行礼问好。（班长喊口令、学生问好时声音清晰、响亮、动作整齐。） 4.迟到的同学应站在教室门口喊“报告”，待老师准许后方可进教室。 5.听课时双目注视老师，注意力集中，认真思考，不随意讲话，不做小动作，勤记笔记，不懂就问。 6.认真作业，不抄袭，字迹端正；及时订正作业中的错题。 7.读书、写字姿势正确，符合预防近视“三个一”。

四、下课要求： 1.教师宣布下课后，师生开始行礼再见。（班长喊口令、学生回答声音清晰、响亮、动作整齐。学生方可离座。） 2.下课后，先整理课桌，准备下节课学习用品。五、课间活动要求： 1.不打扰老师的工作和休息，有事到办公室要喊报告。 2.不攀爬围墙、栏杆、建筑物顶层等有危险性的地方。 3.不在教室、走廊和楼道内追逐奔跑，不得向窗外、楼层外扔杂物和垃圾。 4.同学间相互谦让，不打架、骂人，不讲粗话、脏话。 5.爱护公物，不乱涂乱画；爱护绿化，不攀折花草树木。六、课间操要求： 1.集合“快、静、齐” 2. 身体放松 3. 动作准确 4. 节奏合拍 6. 保持安静 7. 人人参与 8.有序退场。七、卫生值日要求： 1.到校后，值日生认真打扫教室及卫生区，做到室内外环境整洁。 2.不乱丢纸屑、杂物，不随地吐痰，见到纸屑杂物捡拾到垃圾桶，养成良好的卫生习惯。 3.值日完毕，按规定放好卫生用具。放学时，关闭门窗、电灯、风扇等电器设备。八、放学离校要求： 1.放学铃声响起，以班级为单位，有序排队出校门，不拥挤，不奔跑。所有同学应按时离校回家，不在学校逗留、玩耍。 2.遵守交通规则，注意避让车辆，不追逐打闹，不在路上逗留。 3.回家途中，不买无证摊贩食品，不乱丢垃圾。 4.不去江河、池塘边玩水或游泳。 5.不进网吧、电子游戏室等学生禁入场所。

中小学生守则、行为规范

中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党。二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。三、维护集体荣誉，关心集体利益，参加社会实践，热心公益活动。四、热爱科学，勤奋学习，勇于探究，不怕挫折。五、保护环境，珍惜资源，讲究卫生，爱护公物，勤俭节约。六、尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和睦邻里，学会感恩。七、友爱同学，健康交往，善于合作，乐于助人。八、自尊自爱，诚实守信，明辨是非，知错就改，文明上网。九、珍爱生命，强身健体，注意安全，拒绝烟酒，远离毒品。十、尊重外宾，言行得体，维护国格，关注国家安全。中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。 7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。 8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。二、真诚友爱，礼貌待人 9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给教师提意见态度诚恳。 12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 15、不随意打断别人讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 16、惜时守信。答应别人事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。三、遵规守纪，勤奋学习 17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课进，起立向教师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。 24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。四、勤劳俭朴，孝敬父母 25、生活有规律，按时作息。 26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。 28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。 29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。五、严于律已，遵守公德

中学生日常行为规范主题班会

遵守日常行为规范 ——做合格中职生活动主题：学习《中学生日常行为规范》。活动目的：让同学们通过此次主题班会，从自我做起，在行为方面做一位严于律己的学生。活动时间：班会课活动地点：教室一、故事导入 1998年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最重要的东西，这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手，午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我的全部东西就是这些。行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本。二、种下一个好习惯播种行为，收获习惯；

播种习惯，收获性格；播种性格。收获命运。行为决定命运！活动过程：活动1说说我们的班级下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯？再展示一些有关不良行为的图片！活动二：通过图片展示例如：（1）上课吃零食（2）网吧包夜（3）考试抄袭（4）上课不听课玩手机（5）上课睡觉（6）欺负同学（7）早恋引入： 1、什么是不良行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等

一些行为习惯。 2、我国《预防未成年人犯罪法》的未成年人不得实施的不良行为：（一）旷课、也不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；活动三：小组合作讨论中学生有哪些不良行为？上课时？课下（校园里）校园外课上的不良行为（1）交头接耳、高声喧哗、相互争吵（2）精神不集中、不主动参与课堂讨论，不做练习，不积极发言；不记笔记（3）做小动作，跟同桌或前后桌的同学玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写纸条，

中心小学生日常行为规范

欢迎阅读小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。小学生安全教育材料一、交通安全 1 2、12 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。

中小学生守则中小学生日常行为规范

《中小学生日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

中等职业学校学生日常行为规范

中职业学校学生行为规范基本要求一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。 2、在校期间一律穿校服，校服要穿戴整洁，并佩戴学生证；不烫发，不染发，不佩戴首饰；男生不留长发，不穿皮鞋；女生不穿高跟鞋，可画淡妆做到朴素大方。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。不和社会闲杂青年交往，不勾引社会青年到学校寻衅滋事。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重老师，见面行礼或主动问好，回答老师问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，

不以大欺小，不欺侮、辱骂同学，不戏弄他人，如发生矛盾多做自我批评。异性交往，大方得体。 11、做到语言文明，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人宿舍、不私自动用他人物品、不拆看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人的钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，要知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。上下楼梯一律靠右行。路上遇到老师和长辈要主动问好。三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，每天不定时清理教室、楼道的杂物或赃物，保持墙壁、教室和校园整洁优美。不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，严禁在黑板、墙壁、课桌、宣传栏等处涂写、

小学生行为规范守则教案

《小学生行为规范守则》教案教学目标： 1、通过宣讲新的《小学生行为规范守则》，使学生了解、理解新的《小学生行为规范守则》要求，增强班级凝聚力。 2、使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 3、通过学习新的《小学生行为规范守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。教学课时： 1课时教学过程：一、引入同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。《小学生行为规范守则》对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们将开展“学新守则，养好习惯”的主题活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生。二、宣讲规范《小学生行为规范守则》2017版 1．爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2．好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3．勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4．明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5．孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6．诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7．自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8．珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9．勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。老师逐条解读三、牢记规范看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。 1、守则包括安全方面的内容？ 2、交通方面应该注意哪些事项？ 3、《小学生行为规范守则》的第五条内容是什么？四、教学总结

小学生在家行为规范

小学生在家行为规范一、文明礼仪（一）尊敬长辈： 1．会用尊称称呼长辈。早起问好，临睡前道安。进门要招呼，有事外出要关照。长辈生病勤问候。向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。 2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。 3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。（二）礼貌待客： 1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。 2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。 3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。（三）邻里和睦： 1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。团结互助，不为小事近近计较。 2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。 3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。经常打扫公共场所。二、学习习惯（一）做好预复习： 1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。 2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。（二）认真做作业： 1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。 2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。 3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。 4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。（三）学习兴趣广泛： 1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。 2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。三、生活与劳动习惯（一）讲究卫生： 1．每天早晚洗脸刷牙。经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。 2．注意用眼卫生。看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。 3．饭前不吃零食，不剧烈运动。用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。做到碗底、桌面、地上干净。不剩饭菜。（二）生活自理： 1．自己整理书包、文具盒。学会自己包书。学习用品及玩具等东西用后放回原处。 2．自己穿衣、叠被、整理房间和小书桌。 3．合理安排时间，会订一份学习、娱乐、休息三不误的时间表，每天保证九到十小时的睡眠。 4．不乱花钱，能合理使用零花钱。（三）帮做家务： 1．饭前抹桌搬凳，饭后收碗、扫地。会淘米、捡菜，能烧一两个家常菜。学会包馄饨。下面条。 2．会洗鞋袜和小件衣服，能折叠衣服。 3．学会使用媒、电。会购买日常生活用品。（四）自我保护： 1．会使用电话。知道报警、救护等电话号码。知道家庭、父母单位、学校的地址和电话号码。正确拨号，礼貌通话，交谈扼要，通话完毕要搁好话筒。 2．学会简单的急救方法，不玩火玩电。 3．遇到陌生人，不要轻易开门让其进屋。

新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

小学生行为规范20条

小学生行为规范20条一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

中职学生行为规范

《中职学生行为规范》一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不穿戴首饰，男生不留长发，女色不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊东他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、互相团结、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。页脚内容1

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加套路按，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20,、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳简朴，孝敬父母页脚内容2

小学生行为规范守则

xx希望在家每日必做 1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。 2、积极参加十分钟左右锻炼。 3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。 4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。 5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹桌、洗碗等家务。 6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。 7、尊重长辈，听长辈的话。 8、不挑食、不偏食、不剩饭；不挑穿，不乱花钱。 9、不打电子游戏，不做不健康游戏。 10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。 11、每天晚上看半小时左右富有教育意义的电视节目。 12、晚上按时休息，自己洗脚、脱衣、关灯。有居住条件的学会与父母分床独睡，保证9-10小时睡眠。玉兰希望小学生行为规范守则每周必做 1、根据学校安排，明确本周的主要学习任务及其他要求。 2、阅读课外科技书报及其他有益的课外读物。 3、为他人做一件好事。 4、做好洗头、洗澡、更衣、剪指甲等卫生工作。 5、星期日开展游乐、锻炼或走亲访友等有益活动。

6、学会小结一周情况，在家长的指导下进行补缺。 xx希望xx行为规范守则每学期必做 1、在老师、家长的指导下，学习制订本学期努力目标。 2、确定自己改掉缺点、培养、发展兴趣的计划。 3、主动阅读健康有益的书报。 4、认真做好期中、期末复习工作。 5、关心学校大事，积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。 6、有事有病写请假条向老师请假。不无故缺课。 7、在老师、家长指导下，学会总结一学期学习、工作、生活情况，及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。 8、认真做好假期作业。 9、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。玉兰希望小学生行为规范要求 (一)教室内规范（10条） 1.主动捡、拾地上的果皮、纸屑等。 2.不准踢教室门，不准翻越桌椅板凳，不准在墙上、桌子上乱涂、乱画、乱刻、乱踢。 3.不准在教室内追逐打闹，乱喊乱叫。 4.上课铃响了，立即进教室，准备上课文具。 5.不准从教室往外扔废纸、垃圾。

小学生行为规范评语

小学生行为规范评语学生的行为规范评定是学校德育工作的重要组成部分，写好操行评语又是操行评定的关键性环节。下面是有小学生行为规范评语，欢迎参阅。小学生行为规范评语 1. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看! 2. 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗! 3. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

4. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。 5. 如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。 6. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行! 7. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌