高三生物高考总复习知识点

高三生物高考总复习知识点

高三生物高考总复习知识点1

名词：

1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。

4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。

5、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

6、真核生物：由真核细胞构成的生物。如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。

7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。

8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。

9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。

10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。

12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。其性质是全透的。

语句：

1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。

3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。

4、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。

5、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。

6、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。

7、内质网：由膜结构连接而成的网状物。功能：增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行，创造了有利条件。

8、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

9、高尔基体：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用。

10、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。

11、液泡：是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

12、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素的合成过程中，合成的场

所是核糖体，胰岛素的运输要通过内质网来进行，胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。

13、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是：内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是：中心体、核糖体。另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有;此外，高尔基体在动植物细胞中的作用不同。

14、细胞核的简介：(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。

(2)细胞核结构：a、核膜：控制物质的进出细胞核。说明：核膜是和内质网膜相连的，便于物质的运输;在核膜上有许多酶的存在，有利于各种化学反应的进行。

b、核孔：在核膜上的不连贯部分;作用：是大分子物质进出细胞核的通道。

c、核仁：在细胞周期中呈现有规律的消失(分裂前期)和出现(分裂末期)，经常作为判断细胞分裂时期的典型标志。

d、染色质：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。提出者：德国生物学家瓦尔德尔提出来的。组成主要由DNA和蛋白质构成。染色质和染色体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态!(3)细胞核的功能：是遗传物质储存和复制的场所;是细胞遗传特性和代谢中心活动的控制中心。15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，也可以说是有无核膜，因为有核膜就有成形的细胞核，无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意：(1)病毒既不是原

核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物，细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。16、在线粒体中，氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水，并放出大量的能量;光合作用的暗反应中，光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖;蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成，有水的生成。

高三生物高考总复习知识点2

一、基本概念

1.交配类:自交、杂交、测交、正交、反交、自花或异花传粉、闭花受粉

杂交:指基因型不同的生物个体间的相互交配，一般用×表示。

自交:指基因型相同的生物个体间的相互交配，一般用表示。自交是获得纯种系的有效方法，也是鉴别纯合子与杂合子的常用方法之一，尤其是植物。

自由交配:群体中的个体随机地进行交配，包含自交和杂交。

测交:让需要确定基因型的个体与隐性个体交配。用于遗传规律理论假设的验证实验，也用于纯合子与杂合子的鉴定。

特别提醒:自交和测交都可用来鉴别一个个体是否是纯合子，自交较简便，测交较科学。

正交与反交:正交与反交是相对而言的，正交中的父本与母本恰好是反交中的母本和父本。常用来检验某一性状的遗传是细胞核遗传还是细胞质遗传，是常染色体遗传还是伴X染色体遗传。

自花传粉:_花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，交配方式为自交。

异花传粉:指不同花朵之间的传粉过程，分同株自花传粉(属自交)和异株异花传粉(属杂交)。

闭花受粉:某些植物在花未开时已经完成了受粉，这样的受粉方式为闭花受粉。

2.性状类:性状、相对性状、完全显性、不完全显性、共显性、显性性状、隐性性状、性状分离

性状是生物体所表现的形态特征和生理特性。如豌豆的一些性状:种子形状、子叶颜色、茎的高度、种皮的颜色(有些种皮颜色为子叶透过种皮的表现)。

相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型。如豌豆的高茎与矮茎，狗的直毛与卷毛。

完全显性:指具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，F1的全部个体，都表现出显性性状，并且在表现程度上和显性亲本完全一样，如豌豆的高茎与矮茎。

不完全显性:指在生物性状的遗传中，F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间，如紫茉莉花色。

共显性:指在生物性状的遗传中，两个亲本的性状，同时在F1的个体上显现出来，而不是只单一的表现出中间性状，如马的毛色中混毛马、ABO血型中的AB型。

显性性状和隐性性状:在完全显性中，两个具有相对性状的纯合体亲本杂交，在杂合子一代(F1)中显现出来的性状叫显性性状，未显现出来的性状叫隐性性状。

3.染色体类:同源染色体、非同源染色体(略)

4.基因类:等位基因(显性基因、隐性基因、相同基因)、非等位基因、复等位基因

等位基因:位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因，叫做等位基因。

显性基因和隐性基因:控制显性性状的基因叫做显性基因，同大写字母表示;控制隐性性状的基因叫做隐性基因，用小写字母表示。

相同基因是指在一对同源染色体的相同位置上的两个相同的基因。

特别提醒:不论等位基因还是相同基因，在形成配子时，均随着同源染色体的分开而分离，进入到不同的配子中。只不过具有一对等位基因的个体可形成两种不同类型的配子，自交后代出现性状分离，而具有相同基因的个体(纯合子)只形成一种配子，自交后代不发生性状分离。

非等位基因:是指存在于非同源染色体上或一对同源染色体的不同位置上的基因。

复等位基因:如果在同源染色体的相同位置上，控制某一性状的基因有多种，这些基因被称为复等位基因。如ABO血型中的IA、AB和i。

5.个体类:表现型、基因型、杂合子、纯合子

表现型:生物个体表现出来的性状。

基因型:与表现型有关的基因组成。

特别提醒:生物个体的表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，基因型是性状表现的内在因素，表现型则是基因型的外在表现形式，基因型在很大程度上决定个体的表现型。表现型

相同，基因型不一定相同，如DD和Dd两种基因型均表现出为高茎;基因型相同，环境条件不同，表现型也不一定相同，如鸡胫的颜色，遗传物质是黄胫，若饲料不含_素，鸡胫为白色。

纯合子:个体每一对性状的基因是相同的。自交时，不发生性状分离，能稳定遗传。分为显性纯合子(AA)和隐性纯合子(aa)。

杂合子:一对或多对性状时，只要具有一对等位基因就属于杂合子。自交时，发生性状分离，不能稳定遗传。

特别提醒:对多个基因控制的具有多对性状的个体，无论基因的显隐性如何，只要控制每一对性状的基因都纯合就是纯合子，如AABBCC、AABBcc、aaBBcc。否则，就是杂合子，如AaBBCC、AABbcc、aaBBCc。

二、基本方法

1.显性性状与隐性性状的判定:

方法一:根据定义判断。让具有相对性状的纯合亲本杂交，F1中显现出来的为显性性状，隐而未现的叫隐性性状。

方法二:根据自交结果判断。让具有同一性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离或子代出现不同于亲本的性状，则亲本性状为显性性状，不同于亲本的性状为隐性性状。

应注意:不完全显性自交后代可出现3种性状表现类型，如紫茉莉花色;共显性自交后代最多可出现3种(如马的毛色)或4种(如ABO血型)性状表现类型。

方法三:根据频率高低判断。在群体中随机选择多对具有相对性状的亲本杂交，子代出现双亲的性状，则子代某一性状出现的频率高的为显性性状，出现频率低的为隐性性状。

2.统计分析法:对个体的表现型进行统计分析，找出规律的方法。

3.假说——演绎法:是现代科学研究的常用方法，是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这也是孟德尔豌豆杂交实验的基本方法。

4.分枝法:将两对或两对以上独立遗传的相对性状分别进行讨论，然后将控制各对性状的基因组成相加、概率相乘得到各种基因型及概率，将各对性状的表型种类相乘得到表型种类及其比例。

三、基本规律

1.基因分离定律——一对相对性状的遗传

⑴遗传试验:让具有相对性状的纯合高茎和矮茎豌豆杂交，F1全为高茎，F1自交所得F2中，不仅出现了高茎，矮茎重新出现，且比例接近于3:1。

⑵解释:一对相对性状由一对等位基因控制，减数_时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子，这样F1产生的雄配子和雌配子就各有两种，两种不同配子(含显性基因或隐性基因)的数目相等。受精时，雌雄配子随机结合，F2会出现:4种组合、3种基因型、2种表现型，并且显性性状与隐性性状的数量比接近3:1。

⑶假说推理与验证:若解释正确，则让F1(高茎)与隐性亲本矮茎豌豆杂交，其后代应该是2种表现型——高茎和矮茎，比例接近1:1。实验结果与预期相符，证明了假说的正确性。

⑷实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数_形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

2.基因的自由组合定律——两对及两对以上相对性状的遗传

⑴遗传试验:让具有两对相对性状的亲本:_圆粒和绿色皱粒豌豆杂交，F1全为_圆粒，F1自交所得F2中，不仅出现了亲代原有的性状——亲本类型:_圆粒和绿色皱粒，还出现了新的性状——重组类型:_皱粒和绿色圆粒，且比例接近于9:3:3:1。

⑵解释:两对性状分别由两对位于非同源染色体上的等位基因所控制，减数_时，会形成4种等比例的雌雄配子，由于受精时，雌雄配子随机结合，从而产生:16种组合、9种基因型、4种表现型，表型比例接近于9:3:3:1。

⑶假说推理与验证:若解释正确，则让F1与双隐性亲本绿色圆粒豌豆杂交，其后代应该是4种表现型，比例接近1:1:1:1。实验结果与预期相符，证明了假说的正确性。

⑷实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数_形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合。

3.实践应用

⑴指导育种:通过杂交可使不同亲本的优良性状组合到一起，通过连续自交可获得同时具有两个及两个以上不同优良品种的优良种性的新品种。

⑵医学方面:预测和诊断遗传病的理论依据，可判定遗传病方式及患病风险，确定适宜的优生方式。

⑶基因型、表现型及其比例的推断。基本步骤是:①根据亲子代的表现型，确定性状的显隐性，并大致书写基因型;②根据特殊个体的表现型，准确写出基因型，如隐性个体为纯合;③由已知个体的基因型结合未知个体的表现型及其比例，确定相关个体的基因型。注意:对几对性状的遗传问题，应学会用分枝法处理。

4.孟德尔获得成功的原因

⑴正确地选择实验材料

⑵由单因素到多因素的研究方法

⑶应用统计学方法对实验结果进行分析

⑷科学地设计实验程序:问题→实验→假设→验证→结论

高三生物高考总复习知识点3

第1节微生物发酵及其应用

微生物发酵即是指利用微生物，在适宜的条件下，将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程。微生物发酵生产水平主要取决于菌种本身的遗传特性和培养条件。发酵工程的应用范围有：⑴医药工业，⑵食品工业，⑶能源工业，⑷化学工业，⑸农业：改造植物基因;生物固氮;工程杀虫菌生物农药;微生物养料。⑹环境保护等方面。

高三生物选修2微生物发酵及其应用知识点(人教版)

第2节酶在工业生产中的应用

酶指具有生物催化功能的高分子物质，在酶的催化反应体系中，反应物分子被称为底物，底物通过酶的催化转化为另一种

分子。几乎所有的细胞活动进程都需要酶的参与，以提高效率。

高三生物选修2酶在工业生产中的应用知识点(人教版)

第3节生物技术药物与疫苗

生物技术药物是指采用DNA重组技术或其他创新生物技术生产的治疗药物。如：细胞因子、纤溶酶原激活剂、重组血浆因子、生长因子、融合蛋白、受体、疫苗和单抗、干细胞治疗技术等。生物技术药物是生物经济的重要载体。可以医病。生物技术药物包括细胞团子、重组蛋白质药物、抗体、疫苗和寡核苷酸药物等，主要用于防治肿瘤、心血管疾病、传染病、哮喘、糖尿病、遗传病、心脑血管病、类风湿性关节炎等疑难病症，在临床上已经开始广泛应用，为制药工业带来了革命性的变化。我国自1986年实施“863”计划以来，生物技术药物的研究、开发和产业化获得了飞速发展。

高三新高考生物知识点汇总

高三新高考生物知识点汇总 生物科目在高三新高考中占据重要的一席之地，是学生们必须 加强复习的科目之一。为了帮助大家更好地整理和掌握生物知识点，本文将对高三新高考生物知识点进行汇总，并提供相应的学 习方法和技巧。 一、细胞的基本单位和生物大分子的结构和功能 1. 细胞的结构和组成：细胞膜、细胞质、细胞核以及细胞器等； 2. 细胞的生物大分子：蛋白质、核酸、多糖和脂质等； 3. 细胞的功能：新陈代谢、物质运输和自我复制等。 二、遗传与进化 1. DNA结构和功能：DNA双螺旋结构、DNA复制和DNA编 码等； 2. 从DNA到蛋白质的信息转导：转录和翻译等； 3. 基因的变异与表达：基因突变、染色体突变和基因调控等； 4. 进化的基本原理：自然选择、突变和基因流动等。

三、生物体的组成和功能 1. 植物体的结构和功能：根、茎、叶的结构和功能，光合作用 和植物生长发育等； 2. 动物体的结构和功能：消化系统、呼吸系统、循环系统和神 经系统等； 3. 免疫系统和生殖系统的结构和功能； 4. 动物行为与调节：生物钟、季节性繁殖和社会行为等。 四、生物多样性和生态环境 1. 进化与生物多样性：物种形成、物种灭绝和生物多样性保护等； 2. 生态环境与资源的利用：生态系统和能量流转，生态平衡和 环境保护等。 五、分子生物技术的原理和应用 1. 基因工程的原理和技术：限制性内切酶、DNA重组和基因转导等； 2. 基因工程的应用：转基因生物、基因药物和农业生物技术等；

3. 人类基因组计划与基因检测技术的发展。 六、生物与社会 1. 生物科技与社会发展的关系：生物能源、生物材料和生物医 药等； 2. 疾病的防治：传染病预防与控制，癌症与基因治疗等。 通过对以上生物知识点的学习和掌握，可以更好地备战高三新 高考生物科目。同时，我们也需要注意以下学习方法和技巧： 1. 制定合理的学习计划：合理分配学习时间，注重基础知识的 夯实； 2. 多种学习途径结合：课堂学习、教辅书籍和网络资料相结合； 3. 大量做习题：通过做题巩固知识点，增强解题能力； 4. 重要知识点重点掌握：重视高频和考点知识的掌握，注重深 入理解与应用； 5. 做好复习总结：及时总结所学知识，形成复习笔记，便于日 后复习回顾。

高三生物必备知识点总结(11篇)

高三生物必备知识点总结 （一）人体器官移植的含义和分类$lesson$ 其中，捐出器官的一方称为供体;接受器官的一方成为受体。 2.分类。依据供体和受体之间的关系分为 （1）自体移植，器官移植的供、受体为同一个体; （2）同种异体，同一种属的不同个体之间的组织、器官移植; （3）异种移植，供体、受体属于不同种属的器官移植。 （二）器官移植引发的伦理问题 1.活体器官移植的伦理问题。对活体器官移植，特别是以未成年人或利用再生育孩子作供体的利弊评价有争论。 2.尸体器官移植的伦理问题。尸体器官移植面临着传统观念的束缚;当死者生前没有捐献遗体器官的意愿而又无反对表示时，能否将其作为供体;当涉及不同死亡标准时，如何确定和选择摘取器官的时机。 3.可供移植器官分配的伦理问题。在器官供不应求的情况下，器官如何分配器官能否商业化能否进行异种器官移植 4.卫生资源配置的伦理问题。如何处理昂贵的器官移植与防治常见病二者之间的矛盾，才能体现卫生资源宏观分配的公正合理性。 （三）人体器官移植的国际伦理准则 1.活体器官移植的准则： （1）只有在找不到合适的尸体捐赠者或有血缘关系的捐赠者时，才可接受无血缘关系者的捐赠; （2）非牟利和自愿原则;接受者及相关医生应确认捐赠者出于利他的动机，不是为图利，捐赠者完全出于自愿签订“知情同意书”;不

能为了个人的利益而向没有血缘关系者恳求，或利诱其捐赠出肾脏，接受者本人或其家属、支持捐赠的机构，不可付钱给捐赠者，以免医误导人们认为器官是可以买卖的，不过，补偿捐赠者在手术与住院期间因无法工作所造成的损失与其他有关捐赠的开支是可以的; （3）保证捐赠者权益原则，要保证捐赠者捐出器官后发生任何问题，均会给予援助;捐赠者应已达法定年龄; （4）必须符合医学、伦理学的相关标准，活体无血缘关系之捐赠者应与有血缘关系之捐赠者一样，都应符合伦理、医学与心理方面的捐肾标准; 2.分配尸体器官的准则： （1）化原则，所捐赠的器官，必须尽可能予以的利用;应依据医学与免疫学的标准，将器官给予最适合移植的病人;决不可以浪费可供使用的器官; （2）公正分配原则，应成立区域性或全国性的器官分配网，做公平合适的分配，分配器官必须经由国家或地区的器官分配网安排;分配器官的优先顺序，不能受政治、礼物、特别给付或对某团体偏爱的影响; （3）参与器官移植的外科与内科医生，不应在本地、本国或国际上从事宣传; （4）从事移植的外科医生和小组其他成员，不可以直接或间接地从事牵涉买卖器官或任何使自己及所属医院获益的行为。 （5）回避原则，宣布死亡的医生不得参与器官的摘除和移植 我国器官移植的相关规定、法则尚在酝酿、制订的过程之中。我国的深圳已经制定出台了《人体器官捐赠移植条例》。

高三生物复习必背知识点总结梳理五篇

高三生物复习必背知识点总结梳理五篇 高三生物复习知识点1 一 1.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的，从亲代DNA传到子代DNA，从亲代个体传到子代个体。 2.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基排序)不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。 3.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录(在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成。)和翻译(在细胞质中，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程)两个过程。 4.遗传密码是指mRNA上的碱基排序。 5.密码子是指mRNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。密码子有64种，其中，决定氨基酸的有61种，3种是终止密码子。 6.基因对性状的控制方式有两种：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状;二是基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 7.生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。在个体发育过程中，表现型不仅要受到基因型的控制，也要受到环境条件的影响，表现型是基因型和环境相互作用的结果。 二 1.染色体变异包括染色体结构的变异(缺失增加移接颠倒)和染色体的数目变异(一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少)。 2.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育和全部遗传信息。 3.二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组。 4.多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。

高三生物知识点必背考点总结

高三生物知识点必背考点总结 高三生物知识点必背考点总结大全 现在很多高考生已经开始备战高考了，生物这门科目应该怎么复习呢?知道哪些生物知识点才是需要重点把握的吗?以下是小编准备的高三生物知识点必背考点总结，欢迎借鉴参考。 高三生物知识重点 1. 植物向性运动产生的原因：单一方向的刺激。(单侧光、重力) 2. 双缩脲试剂先加氢氧化钠溶液(A液)，再加硫酸铜溶液(B液)，用硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，目的是保证碱性环境。 3. 斐林试剂混匀后再用，现配现用，目的是为了获得氢氧化铜 4. 元素组成：糖类(CHO) 蛋白质(CHON(S)) 脂质(CHO(NP)) 核酸(CHONP) 5. 小麦萌发期间，大分子分解成小分子进行供能，消耗胚乳中的淀粉，转化成葡萄糖来利用。 6.种子萌发期间，有机物的种类增加，总量减少。 7. 反射活动必须经过5个完整的反射弧结构，否则不能成为反射活动。

8. 抗体的形成一定需要生物膜参与。(属于分泌蛋白相关的细胞器有：核糖体、内 质网、高尔基体、线粒体) 9. 缺少硼(B)元素，植物只开花不结果。因为其作用是促进花粉萌发和花粉管的伸 长 10. 微量元素和大量元素是根据在生物体内含量命名，和他们的作用大小无关，都 很重要。 11. 生物界和非生物界的统一性体现在元素的种类上，差异性体现在元素的含量上。 12. 生物体内的无机盐不都以离子状态存在(Ca、Fe是稳定的化合物，N、P、Mg是 不稳定的化合物，K是离子)。但是大部分的无机盐还是以离子的形式存在 13. 一条含n个氨基酸的多肽链，其肽建数n-1，如果形成的为环状肽则肽建数为N 个。 14.胆固醇属于脂质，具有构成生物膜和参与血液中的脂质运输的作用。动物含量比较多，植物含量很少甚至不含有。 15. 主动运输、胞吞胞吐都需要消耗能量。 16. 协助扩散和主动运输都能体现细胞膜的选择透过性(和载体蛋白有关)。 17. 胞外酶：在细胞外面起作用的酶。如消化酶、溶菌酶。 18. 生物膜的结构特点：具有一定的流动性功能特点：选择透过性。按照生物通用的结构决定功能，所以生物膜的流动性决定了生物膜具有选择透过性。 19. 细胞分裂前期两消失两出现，后期两重建两消失。 20. 液泡中(水溶性色素);叶绿体中(脂溶性色素)。液泡内的色素不能参与光合作用 高考生物必背知识点归纳 1.组成生物体的化学元素 ⑴最基本的元素是C，基本元素有C、H、O、N，主要元素有C、H、O、N、P、S。 ⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分，参与许多代谢过程。血液中 的Ca2+含量太低，就会出现抽搐，若骨中缺少碳酸钙，会引起骨质疏松。K+对神经兴 奋的传导和肌肉收缩有重要作用，当血钾含量过低时，心肌的自动节律异常，并导致 心律失常。K+与光合作用中糖类的合成、运输有关。 2..水 ⑴自由水和结合水比例会影响新陈代谢，自由水比例上升，生物体的新陈代谢旺盛，生长迅速。相反，当自由水向结合水转化时，新陈代谢就缓慢。

高三生物知识点归纳总结

高三生物知识点归纳总结 【导语】为了能在高考的时候考好生物，我们很多学生都会根据 考纲来复习，重点记忆必考的知识点。作者为各位同学整理了《高三生 物知识点归纳总结》，期望对你的学习有所帮助！ 1.高三生物知识点归纳总结篇一 1、植物未成熟的细胞吸水能力的大小取决于细胞中亲水性物质的 种类和数量(大豆种子、花生种子)，成熟植物细胞吸水能力的大小取决 于细胞液浓度的高低。 2、光合作用进程中活跃的化学能储存在ATP和NADPH中，NADPH 的作用有供氢和供能。 3、能使洋葱表皮细胞产生质壁分离之后能自动复原的适当浓度溶 液有：KNO3、乙二醇、尿素、葡萄糖。 4、探索温度对酶活性的影响时，必须先将反应底物和酶溶液分别 加热到研究温度时再混合后保持该温度一段时间。 5、去掉植物的大部分叶片会影响植物的：生长速度、水分的吸取、水和无机盐的运输，不会影响矿质元素的吸取(主要由根的呼吸作用完成)。 6、叶绿体中少数特别状态叶绿素分子a具有吸取转化光能的作用(不传递光能)，其它色素能吸取传递光能(不转化光能)。 7、储存植物种子、果实的氧气应控制在一个较低的浓度水平上 (此时无氧呼吸刚停止，有氧呼吸风开始)，而不是完全隔绝氧气。 8、脂肪肝形成的原因：脂肪摄取过量、磷脂合成受阻、脂蛋白合 成受阻(肝功能不好) 9、下列生理进程不需要酶的参与：氧气进入细胞、质壁分离、叶 绿体吸取光能。

10、食品罐的安全钮鼓起，最可能的原因是里面的微生物呼吸产 生了二氧化碳和酒精。 11、肝脏能将血液中通过无氧呼吸产生的乳酸转化为肝糖元或葡 萄糖，其意义是：稳固内环境的PH值、减少能源物质的浪费。 12、人体所必须的氨基酸指不能通过转氨基形成，只能从食品中 吸取，共八种：赖(氨酸)、色(氨酸)、苏(氨酸)、缬(氨酸)、亮(氨酸)、甲硫(氨酸)、苯丙(氨酸)、异亮(氨酸) 2.高三生物知识点归纳总结篇二 1.诱变育种的意义：提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中挑选、培养出良好的生物品种。 2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点：没有核膜包围的典型细 胞核。 3.细胞XX间期最主要变化：DNA的复制和有关蛋白质的合成。 4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是： (a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一氨基酸和 一个羧基连在同一碳原子上。 5.核酸的主要功能：一切生物的遗传物质，对生物的遗传性，变 异性及蛋白质的生物合成有重要意义。 6.细胞膜的主要成分是：蛋白质分子和磷脂分子。 7.挑选透过性膜主要特点是： 水分子可自由通过，被挑选吸取的小分子、离子可以通过，而其 他小分子、离子、大分子却不能通过。 8.线粒体功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所。 9.叶绿体色素的功能：吸取、传递和转化光能。

高三生物重点知识点总结(3篇)

高三生物重点知识点总结 除了病毒等少数生物之外，所有的生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 病毒的化学成分为：DNA和蛋白质或RNA和蛋白质 一、真核细胞的结构和功能 （一）细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁，其主要成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。细胞壁作用为支持和保护。 （二）细胞膜 对细胞膜进行化学分析得知，细胞膜主要由脂质（磷脂）分子和蛋白质分子构成，其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流（三）细胞质 在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。活细胞的细胞质处于不断流动的状态，`细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 1、细胞质基质 细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进行着多种化学反应。 2、细胞器 （1）线粒体 线粒体广泛存在于细胞质基质中，它是有氧呼吸主要场所，被喻为“动力车间”。

光镜下线粒体为椭球形，电镜下观察，它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的细胞质基质分开，内膜的某些部位向内折叠形成嵴，这种结构使线粒体内的膜面积增加。在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶，还含有少量的DNA。 （2）叶绿体 叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中，进行的细胞器，被称为“养料制造车间”和“能量转换站”。在电镜下可以看到叶绿体外面有双层膜，内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒，其间充满了基质。这些囊状结构被称为类囊体，其上含有叶绿素。 （3）内质网 内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”。 （4）核糖体 细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分游离在细胞质中。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“生产蛋白质的机器”。 （5）高尔基体 高尔基体本身不能合成蛋白质，但可以对蛋白质进行加工分类和包装，植物细胞分裂过程中，高尔基体与细胞壁的形成有关。 （6）液泡

高三生物高考总复习知识点

高三生物高考总复习知识点 高三生物高考总复习知识点1 名词： 1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。 2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。 3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。 4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。 5、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 6、真核生物：由真核细胞构成的生物。如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。 7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。 8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。 9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。

10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。 13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。其性质是全透的。 语句： 1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。 2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。 3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。 4、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。

高三生物复习必考知识点梳理五篇

高三生物复习必考知识点梳理五篇 高三生物复习知识点1 语句: 1.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的.(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分). 2.细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质.蛋白质可以以覆盖.贯穿.镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关. 3.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性.如:变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理的完成依赖细胞膜的流动性. 4.物质进出细胞膜的方式:a.自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量.例如:H2O.O2.CO2.甘油.乙醇.苯等.b.主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量.例如:葡萄糖.氨基酸.无机盐的离子(如K+).c.协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散.如:葡萄糖进入红细胞. 5.线粒体:呈粒状.棒状,普遍存在于动.植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜.基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体. 6.叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶. 7.内质网:由膜结构连接而成的网状物.功能:增大细胞内的膜面积,使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行,创造了有利条件. 8.核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中.是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所. 9.高尔基体:由扁平囊泡.小囊泡和大囊泡组成,为单层膜结构,一般位于细胞

高三生物知识点总结(7篇)

高三生物知识点总结 名词： 1、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。 2、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。 3、血糖：血液中的葡萄糖。 4、氨基转换作用：氨基酸的氨基转给其他化合物(如：丙酮酸)，形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。 5、脱氨基作用：氨基酸通过脱氨基作用被分解成为含氮部分(即氨基)和不含氮部分：氨基可以转变成为尿素而排出体外;不含氮部分可以氧化分解成为二氧化碳和水，也可以合成为糖类、脂肪。 6、非必需氨基酸：在人和动物体内能够合成的氨基酸。 7、必需氨基酸：不能在人和动物体内能够合成的氨基酸，通过食物获得的氨基酸。它们是甲硫氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、苏氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等____种。 8、糖尿病：当血糖含量高于160mg/dL会得糖尿病，胰岛素分泌不足造成的疾病由于糖的利用发生障碍，病人消瘦、虚弱无力，有多尿、多饮、多食的“三多一少”(体重减轻)症状。 9、低血糖病：长期饥饿血糖含量降低到50-80mg/dL，会出现头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状，喝一杯

浓糖水;低于45mg/dL时出现惊厥、昏迷等晚期症状，因为脑组织供能不足必须静脉输入葡萄糖溶液。 语句： 1、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。 2、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同，一是转化的数量不同，如糖类可大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类;二是转化的成分是有限制的，如糖类不能转化成必需氨基酸;脂类不能转变为氨基酸。 3、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL，就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出现低血糖症状，低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。 4、消化：淀粉经消化后分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白质在消化道内被分解成氨基酸。 5、吸收及运输：葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输)，经血液循环运输到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成为脂肪，随血液循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收，随血液循环运输到全身各处。

高三生物复习知识点重点总结5篇

高三生物复习学问点重点总结5篇 只有高效的学习方法，才可以很快的驾驭学问的重难点。有效的读书方式依据规律驾驭方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的驾驭学问。下面就是我给大家带来的高三生物复习学问点总结，盼望能帮助到大家！ 高三生物复习学问点1 核酸 核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，根本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种，五碳糖有2种，核苷酸有8种。 脱氧核糖核酸简称DNA，主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。 核糖核酸简称RNA，主要存在于细胞质中。对于有细胞构造的生物，其遗传物质就是DNA;没有细胞构造的病毒，有的遗传物质是DNA如：噬菌体等;有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒等 细胞中的糖类和脂质 糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。 糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要

能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。 脂质主要是由CHO3种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调整作用。 多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的根本单位分别是单糖(葡萄糖)、氨基酸和核苷酸，这些根本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体，每一个单体都以假设干个相连的碳原子构成的碳链为根本骨架，由许多单体连接成多聚体。 高三生物复习学问点2 1.人的成熟红细胞的特殊性： ①成熟的红细胞中无细胞核; ②成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器构造; ③红细胞吸取葡萄糖的方式为帮助扩散; ④葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径：糖干脆酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。 2.蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。 3.乳酸菌是细菌，全称叫乳酸杆菌。 4.XY是同源染色体，但其大小不一样(Y染色体短小得多)，所携带的基因不完全一样(Y染色体上基因少得多)。

高三生物学必背必考的知识点总结

高三生物学必背必考的知识点总结 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

2023年高考生物必考基础知识点全面复习总结提纲(完整版)

1-1 1. 蛋白质的结构和功能 ⑴氨基酸的结构通式： ⑵氨基酸的结构特点：每个氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。决定氨基酸中磊的是R基。 ⑶肽键的形成及其结构 ①氨基酸通过脱水缩合形成多肽 H H H 酶 H2N-C-CO-OH H-HN-C-COOH……+H2N-C-COOH R1H2O R2R n H H H H2N-C——CO-HN——C-COOH……+H2N-C-COOH+(n-1)H2O R1R2R n ②理解肽键、二肽、三肽、多肽、肽链等概念。 连接两个氨基酸分子的化学键-CO-HN-叫做肽键。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫做多肽。多肽一般呈链式结构，称作肽链。 ③明确蛋白质的空间结构：一条或几条肽链通过化学键互相连结

在一起，形成具有复杂结构的蛋白质。 脱水缩合盘曲折叠 氨基酸多肽蛋白质 空间结构 ⑷有关蛋白质的计算 氨基酸平均相对分子质量氨 基 酸 数 肽 键 数 目 脱去水 分子数 目 多肽相 对分子 质量 氨 基 数 目 羧 基 数 目 一条肽链a m m-1 m-1 ma-18(m -1) 至 少1 个 至 少1 个 n条肽链 a m m-n m-n ma-18(m -n) 至 少n 个 至 少n 个 2. 核酸的结构和功能 分类脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）组成单位 成分 磷酸H3PO4H3PO4 五碳糖脱氧核糖核糖 含氮碱基A、G、C、T A、G、C、U 功能主要的遗传物质，编①作为遗传物质：只

高三生物知识点总结整理

高三生物知识点总结整理 高三生物知识点总结整理（高考） 你知道高三生物知识点总结整理怎么准备吗?看看吧。高中生物学了三年，考生们能总结出有哪些知识点吗?下面小编给大家带来高三生物知识点总结整理，希望大家喜欢！ 高三生物知识点总结整理 dna双螺旋结构特点 ①两条DNA互补链反向平行。 ②由脱氧核糖和磷酸间隔相连而成的亲水骨架在螺旋分子的外侧，而疏水的碱基对 则在螺旋分子内部，碱基平面与螺旋轴垂直，螺旋旋转一周正好为10个碱基对，螺距为3。4nm，这样相邻碱基平面间隔为0。34nm并有一个36的夹角。 ③DNA双螺旋的表面存在一个大沟（major groove）和一个小沟（minor groove），蛋白质分子通过这两个沟与碱基相识别。

④两条DNA链依靠彼此碱基之间形成的氢键而结合在一起。根据碱基结构特征，只 能形成嘌呤与嘧啶配对，即A与T相配对，形成2个氢键;G与C相配对，形成3个氢键。因此G与C之间的连接较为稳定。 ⑤DNA双螺旋结构比较稳定。维持这种稳定性主要靠碱基对之间的氢键以及碱基的 堆集力（stacking force）。 dna双螺旋结构 DNA的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链（反向平行），构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对，排列在内侧。相对应的两个碱 基通过氢键连结形成碱基对，DNA一条链上的碱基排列顺序确定了，根据碱基互补配 对原则，另一条链的碱基排列顺序也就确定了。 dna双螺旋结构模型要点 （1）两条多核苷酸链以相反的平行缠结，依赖成对的碱基上的氢键结合形成双螺旋状，亲水的脱氧核糖基和磷酸基骨架位于双链的外侧，而碱基位于内侧，两条链的碱 基之间以氢键相结合，一条链的走向是5’到3’，另一条链的走向是3’到5’; （2）碱基平面向内延伸，与双螺旋链成垂直状; （3）向右旋，顺长轴方向每隔0。34nm有一个核苷酸，每隔3。4nm重复出现同一 结构; （4）A与T配对，其间距离1。11nm;G与C配对，其间距离为1。08nm，两者距离 几乎相等，以便保持链间距离相等; （5）在结构上有深沟和浅沟; （6）DNA双螺旋结构稳定的维系横向稳定靠两条链间互补碱基的氢键维系，纵向则 靠碱基平面间的疏水性递积力维持。 高中生物知识点整理笔记 X染色体隐性遗传 1、人类红绿色盲 ①、致病基因Xa正常基因：XA ②、患者：男性XaY女性XaXa正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者) 2、伴X隐性遗传的遗传特点： ①、人群中发病人数男性患者多于女性患者。 ②、往往有隔代遗传现象

高三生物知识点总结大全

高三生物知识点总结大全 高三马上临近高考，那么高三生物知识点有哪些呢。以下是由编辑为大家整理的“高三生物知识点总结大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三生物知识点总结大全 【篇一】 1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。 2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。 维持细胞内环境相对稳定 生物膜系统功能许多重要化学反应的位点 把各种细胞器分开，提高生命活动效率 核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过 结构核仁 3、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的 染色质两种状态 容易被碱性染料染成深色 功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 4、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁 5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯 协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞

6、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐 离子 胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子 7、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。 8、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA 高效性 特性专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应 酶作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度(pH值)下，酶活性，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失 活(过高、过酸、过碱) 功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能 【篇二】 1、糖类： ①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖 ②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖 ③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞) 脂肪：储能;保温;缓冲;减压 2、脂质：磷脂：生物膜重要成分 胆固醇 固醇：性激素：促进人和动物*官的发育及生殖细胞形成 维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收 3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。 生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。 自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送 4、水存在形式营养物质及代谢废物

高三生物必考知识点大全

高三生物必考知识点大全 高三生物是高中生物学教学的最后一年，也是考试的关键一年。高考生物占据了高考的一定比重，且考试的内容较多，包括基础 知识、实验技能、思维方法、科学探究等多个方面。为了帮助高 三学生系统地复习生物，下面将对高三生物必考知识点进行详细 介绍。 一、细胞的结构和功能 细胞是生命的基本单位，高三生物必考知识点之一就是细胞的 结构和功能。主要知识点包括细胞的组成、结构和功能，细胞的 代谢、分裂和增殖，细胞的运动和结构的相互关系等。 二、遗传的分子基础和细胞遗传 遗传是生命的基本特征之一，了解遗传的基本概念和原理对于 高三生物学的考试很重要。必考知识点包括DNA的结构和功能、DNA复制的过程、遗传密码和蛋白质合成等。 三、基因工程和生物技术

基因工程和生物技术是现代生物学的重要分支，也是高三生物 必考的内容。必考知识点包括基因工程的定义和基本原理、重组DNA技术和克隆技术的原理和应用、转基因技术和种子的选育等。 四、生物进化和生态环境 生物进化是生物学的核心概念之一，了解生物的进化规律对于 高三生物学的考试非常重要。必考知识点包括进化的基本概念和 理论、进化的证据和模式、人类的进化和生物多样性以及生态环 境的基本概念和关系等。 五、生物多样性和生物资源 生物多样性和生物资源是高三生物学考试的重要内容之一。必 考知识点包括生物多样性的定义和意义、生物多样性的保护和利用、不同生物类群的特征和分类等。 六、人体生命活动的调节与协调

人体是生物的一个重要组成部分，了解人体生命活动的调节和 协调对于高三生物学考试很重要。必考知识点包括神经调节和内 分泌调节的基本原理、人体的体温调节、代谢调节、水盐平衡调 节等。 七、人体健康与疾病 健康是生物的重要属性，了解人体健康与疾病的关系对于高三 生物学考试非常有意义。必考知识点包括免疫系统的原理和免疫 防御机制、常见传染病和非传染病的预防和治疗、人类常见疾病 的预防和控制等。 八、生物科技与生物伦理 生物科技和生物伦理是现代生物学的重要内容，也是高三生物 学考试的必考节目。必考知识点包括生命伦理的基本原则和理论、生殖与遗传技术的伦理问题、生物实验与动物保护等。 上述八个知识点是高三生物学考试必考的内容，了解并熟练掌 握这些知识点对于高考的顺利通过至关重要。但是要注意，在复

高三高考复习生物知识点

高三高考复习生物知识点 生物是高中科学课程的一门重要学科，也是高考的必考科目之一。在高三阶段，复习生物知识点是非常关键的，因为它涵盖了 广泛的内容，不容忽视。本文将详细介绍高三高考复习生物知识点，帮助同学们理清思路，有效备考。 第一章：细胞 细胞是生命的基本单位，了解细胞结构和功能是复习生物的基础。细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分。其中细胞膜是细 胞的外界界限，控制物质的进出；细胞质是细胞的主要组成部分，包含细胞器和细胞液；细胞核是控制细胞生命活动的中心。 第二章：遗传与进化 遗传与进化是生物学的重要内容，也是高考的重点。遗传是指 物种内部的基因传递和变异，进化是物种长期演化过程中的适应 和变异。复习时要重点掌握遗传的规律和进化的原理。 第三章：植物的生长与发育

植物的生长与发育是生物学的重要分支，也是高考常考的内容。植物的生长和发育过程涉及种子的萌发、植物器官的生长、叶绿 素的合成等，要注意记忆重点知识和理解相关概念。 第四章：动物的生长与发育 动物的生长与发育是生物学的重要内容，也是高考的重点。复 习时要重点掌握动物的生长和发育过程，包括胚胎发育、生殖器 官的形成等。 第五章：生物的能量转化 生物的能量转化是生物学的重要内容，也是高考的常考内容。 生物的能量转化涉及光合作用、呼吸作用等生物过程，要掌握相 关的知识点和原理。 第六章：生物多样性与生态环境

生物多样性与生态环境是生物学的重要内容，也是高考的重点。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性等，生态环境包括生物 群落、生态系统等。复习时要理解相关概念和原理，掌握常见的 生态环境问题和应对措施。 第七章：人类的生命与健康 人类的生命与健康是生物学的重点内容，也是高考的重点。复 习时要重点关注人体的结构与功能，熟悉常见的人体系统、器官 的功能和相互关系，理解健康与疾病的关系。 第八章：细胞的分子基础 细胞的分子基础是生物学的重要内容，也是高考的重点。复习 时要重点掌握 DNA、RNA、蛋白质等分子结构和功能，理解基因 的表达和调控。 本文简要介绍了高三高考复习生物知识点，包括细胞、遗传与 进化、植物的生长与发育、动物的生长与发育、生物的能量转化、生物多样性与生态环境、人类的生命与健康、细胞的分子基础等

高三生物必背知识点复习归纳(高考)

高三生物必背知识点复习归纳（高考） 高三生物必背学问点复习归纳（高考） 怎么预备高三生物必背学问点复习归纳才合适?看看吧。现代生物技术类的学问点就属于高考一个重点考查的部分，对这类学问点同学们就要花更多的时间去复习。下面我给大家带来高三生物必背学问点复习归纳，盼望大家喜爱！ 高三生物必背学问点 名词： 1、染色体组型：也叫核型，是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观看染色体组型的时期是有丝分裂的中期。 2、性别打算：一般是指雌雄异体的生物打算性别的方式。 3、性染色体：打算性别的染色体叫做性染色体。 4、常染色体：与打算性别无关的染色体叫做常染色体。 5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做伴性遗传。 语句： 1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。 2、性别打算的类型：(1)_Y型：雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(_Y)，雌性个体含有两个同型的性染色体(__)的性别打算类型。(2)ZW型：与_Y型相反，同型性染色体的个体是雄性，而

异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别打算属于“ZW”型。3、色盲病是一种先天性色觉障碍病，不能辨别各种颜色或两种颜色。其中，常见的色盲是红绿色盲，患者对红色、绿色分不清，全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常 人的B就位于_染色体上，而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。 4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区分，肯定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。)：色盲女性(_b_b)，正常(携带者)女性(_B_b)，正常女性(_B_B)，色盲男性(_bY)，正常男性(_BY)。由此可见，色盲是伴_隐性遗传病，男性只要他的_上有b基因就会色盲，而女性必需同时具有双重的b 才会患病，所以，患男患女。 5、色盲的遗传特点：男性多于女性一般地说，色盲这种病是由 男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。 色盲基因不能由男性传给男性)。 6、血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时 间延长，或出血不止;血友病也是一种伴_隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。 高三生物学问点归纳 一、细胞的吸水和失水 1、原理：发生了渗透作用，该作用必需具备两个条件： (1)具有半透膜。 (2)膜两侧溶液具有浓度差。 2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：

高三生物知识点大全

高三生物知识点大全 生物是理工科中的一门重要学科，也是高三生物考试中的一项重要内容。下面将为您总结高三生物知识点的大全，帮助您系统地复习生物知识，为高考做好准备。 第一章细胞的结构和功能 1. 细胞的基本结构 细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的主要组成部分，细胞器如内质网、线粒体、高尔基体则有不同的功能。 2. 液泡 液泡是植物细胞中常见的细胞器，能储存水分和营养物质。 3. 细胞分裂 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂，是细胞生命周期的重要过程。 第二章遗传与变异

1. 遗传基础 基因是生物遗传的基本单位，一对基因决定了一个性状。 2. 遗传规律 孟德尔的遗传规律包括分离规律、自由组合规律和等位基因互作规律。 3. DNA和RNA DNA和RNA是生物体内负责遗传信息传递的核酸，在遗传和变异中起着重要的作用。 第三章生物进化与分类 1. 进化论 达尔文进化论是生物学的重要理论基础，说明了生物种群的进化和适应环境的过程。 2. 生物分类

第四章生物的机能调节 1. 生物调节的基本方式 神经系统和内分泌系统是生物体内外界环境变化后调节机能发生变化的两种方式。 2. 免疫系统 第五章植物的生长调节和植物激素的作用 1. 光合作用 光合作用是植物体内发生的能量转化过程，是植物维持生命所必需的。 2. 激素的作用 植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素等，对植物的生长发育有重要的调节作用。

第六章动物的生长调节和动物激素的作用 1. 神经系统调节 动物通过中枢神经系统和周围神经系统实现对内外环境的调节。 2. 内分泌系统 内分泌系统通过激素调节动物生长、代谢、繁殖等重要生理过程。 第七章生物体的呼吸与循环 1. 呼吸系统 呼吸系统是生物体与外界环境气体交换的器官，包括呼吸道和肺。 2. 循环系统 循环系统通过血液循环将氧气、养分和代谢产物等输送到全身 组织，维持机体正常功能。

高三生物知识点总结

高三生物知识点总结 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!