南昌大学第二附属医院优质课程试题集
南昌大学第二附属医院优质课程试题集
1.一患者，女性，28 岁，自述心脏病8年，查体：心尖部舒张期隆隆样杂音，主动脉瓣区I II 级收缩期喷射样杂音向颈部传导，胸骨左缘三.四肋间舒张期吸气样杂音向心尖部传导，最正确的诊断应是：
A.二尖瓣狭窄合并主动脉瓣关闭不全
B.主动脉瓣狭窄并主动脉关闭不全
C.二尖瓣狭窄并相对性肺动脉瓣关闭不全
D.二尖瓣狭窄并主动脉瓣狭窄
E.二尖瓣狭窄并主动脉瓣关闭不全及主动脉瓣狭窄。
2.室上速伴差传与室速在心电图上常难区分，如发现以下条件中哪一项可确诊为室速：
A.心室率180 次每分
B.QRS 间期大于0.11 秒
C.心室率绝对不规则
D.有室性融合波
E.P 波不见
3.患者男性36 岁，乏力.晕厥史三天，心电图P波与Q RS 波无关系，P 波频率90 次每分，QRS 波
32 次每分，首选哪种治疗方法？
A 含化硝酸甘油
B 立即同步电复律
C 静脉注射西地兰
D 静脉注射心得安
E 安装临时起搏器
4.患者主诉心悸，常规心电图示窦性心律，75 次每分，多次检查有时出现宽大Q RS 波群，时
间0.12 秒，前后的R-R 间期为1.6 秒，心电图诊断最可能为
A 窦性心律.房室传导阻滞
B 窦性心律.房性期前收缩
C 窦性心律.室性期前收缩
D 心房颤动.室性期前收缩
E 窦性心律.右束支传导阻滞
5.原发性高血压的发病机理中，最主要的是下列哪一项：
A 盐酸量过多
B 精神过于紧张
C 肾脏病变
D 钙离子代谢紊乱
E 是一种多因疾病
6.慢性左心功能不全常见的症状和体征不包括
A 夜间阵发性呼吸困难
B 第三心音奔马律
C 双肺底湿罗音
D 咳嗽
E 颈静脉怒张
7.风心病二尖瓣狭窄病人最常见并发症是：
A 脑栓塞
B 阵发性心动过速
C 亚急性感染性心内膜炎
D 心房颤动
E 过早搏动
8.以下哪种器质性心脏病最不可能触及震颤：
A 二尖瓣狭窄
B 二尖瓣关闭不全
C 主动脉瓣关闭不全
D 肺动脉瓣狭窄
E 急性心肌梗塞室间隔穿孔
9.男性.52 岁.每晨5时左右胸骨后疼痛，查体：心脏不大，无杂音，发作时心电图呈I.II.AVF
导联 ST 段抬高，约30 分钟后恢复正常，其诊断最可能的是：
A 冠心病心肌梗塞
B 中间综合症
C 稳定型心绞痛
D 卧位型心绞痛
E 变异型心绞痛
，心尖搏动呈抬10.55 岁患者，发现高血压10 余年，检查：BP 23.4/13.39kP（180/106mmHg）
举样，心电图呈左室肥厚伴劳损，尿蛋白阳性，血钾4.2mol/L，最可能诊断为：
A 高血压病缓进型I期
B 高血压病缓进型I I 期
C 高血压病缓进型I II 期
D 肾性高血压
E 原发性醛固酮增多症
11.急性高血压的诊断哪项是错误的：
A 病程两年
B 舒张压大于130mmHg
C 年龄40 岁
D 无高血压家庭史
E 眼底无出血.渗血
12.下列哪一项体征表示心包大量积液：
A 有心包摩擦音
B 心脏向两侧扩大
C 心音遥远
D 有奇脉
E 心脏扩大并有心包填塞表现
13.下列哪项表现对诊断肥厚型心肌病最可靠：
A 胸骨左缘听到收缩期杂音
B 有心肌病家族史
C 彩超示室间隔非对称性肥厚
D 心电图左室肥大，病理性Q波
E 胸痛，运动时昏厥
14.感染性心内膜炎的治疗原则首选：
A 细菌培养阳性后才用抗生素治疗
B 用抑菌抗生素治疗
C 及早用大剂量杀菌剂做长期治疗
D 及早输血
E 体温下降后即可停用抗生素
15.一名37 岁的女性风心病患者，发热近三周，有关节痛，心率110 次每分，绝对不齐，
，最可能合并：脾可触及，球结膜下有出血点，Hb：9.0g/dl，尿蛋白（十）
A.风湿活动 B 亚急性细菌性心内膜炎
C 肺部感染
D 肾小球肾炎
E 关节炎
16.男患者25 岁，心悸气促，反复咯血，查梨形心影，心尖区有舒张期隆隆样杂音，肺动脉
瓣第二心音亢进，肺底部有湿罗音，此次就诊时大咯血，BP（150/90mmHg）
，治疗首选：
A.西地兰
B.阿托品
C.速尿
D.垂体后叶素
E.止血敏
17.男性，50 岁，多年高血压病史，二天来因情绪波动，突感头痛加剧，伴恶心.呕吐，视物
模糊，检查： BP ：30. 7/17.3kPa（230/139mmHg）
，心率90 次每分，期前收缩2-4 次每分，肺叩清音，颈软，目前应采取下列哪项治疗措施为最佳：
A.静脉点滴心律平
B.静注速尿
C.静点硝普钠
D.静注安定
E.静注利多卡因
，无高血压家族史，体18.患者，男，35 岁，血压升高经常在 24/17.3kPa（180/105mmHg）
检：上腹部闻及血管杂音，应首先选择下列哪种检查以确诊：
A.静脉肾盂造影
B.放射性核素肾图
C.肾动脉造影
D.尿中V MA 测定
E.尿17-羟.17 酮测定
19.风心病二尖瓣狭窄患者，随着右心衰竭的加重，下列哪项临床表现将最可能减轻：
A.肝肿大压痛
B.心率增快
C.急性肺水肿发作
D.心尖区舒张期隆隆样杂音
E.胃肠道淤血
20.主动脉瓣关闭不全无下述哪种体征：
A.股动脉枪击音
B.主动脉瓣区舒张期杂音
C.脉压增大
D.Graham-Steehh 杂音
E.Austin-Flint 杂音
21.男性，19 岁患扁桃腺炎7天，感心悸，心率90 次每分，心电图示P-R 间期0.24 秒，应诊断
为：
A.窦性心动过速
B.窦性心动过缓伴不齐
C.II 度I型房室传导阻滞
D.II 度I I 型房室传导阻滞
E.I 度房室传导阻滞
22.45 岁男性，发热36.5 度，心前剧痛8小时，伴有咳嗽气短，ECG 示除A VR 外S T 段均有抬高，
哪个诊断的可能性最大：
A.夹层主动脉瘤合并感染
B.急性广泛前壁心肌梗塞
C.急性心包炎
D.急性心肌炎
E.变异性心绞痛合并感染
23.男性，21 岁，血压持续增高，阵发性加剧半年，血压升高时测定血中肾上腺素.去甲肾上
腺素及其代谢产物（尿V IA）显著增高，最可能诊断为：
A.肾实质性高血压
B.原发性醛固酮增多症
C.嗜铬细胞瘤
D.皮质醇增多症
E.高血压危象
24.女性，50 岁，半年来上坡感心悸，气急，2 小时前剧烈活动后突感心悸.气急加重，咯粉红
色泡沫痰，查体：端坐位，口唇紫绀，颈静脉未见，左室增大，心率为140 次每分，双肺广泛湿罗音，首选诊断为：
A.支气管哮喘急性发作
B.急性支气管肺炎
C.急性肺水肿
D.自发性气胸
E.全心衰竭
25.洋地黄中毒时最常见的心律失常是：
A.心房颤动合并I II 度房室传导阻滞
B.室性早搏呈二联律
C.阵发性室上性心动过速
D.非阵性性交界性心动过速
E.阵发性房性心动过速伴I I 度房室传导阻滞
26.男，26 岁，半月前曾患严重感冒，近日来有心悸感，活动后尤为明显，查体：心率104 次
每分，有早搏约10 次每分，第一心音减弱，心尖部可闻及收缩期杂音3到6级，心电图示：频发室早，I 度房室传导阻滞，非特异性S T-T 波改变，诊断可能性最大的是：
A.急性心包炎
B.风心病二尖瓣狭窄合并关闭不全
C.病毒性心肌炎
D.充血性原发性心肌病
E.冠心病
27.以下哪种情况最有洋地黄治疗指征：
A.缩窄性心包炎伴肝大.腹水
B.甲亢伴心动过速
C.急性风湿热伴心动过速
D.房颤伴心室率快及心功能不全
E.肺心病伴心功能不全
28.急性下壁心肌梗塞最易合并：
A.肺水肿
B.心源性休克
C.室上性快速性心律失常
D.室壁瘤
E.房室传导阻滞
29.男性，58 岁，三小时前突感胸痛，压榨样，伴冷汗淋漓，气短，来院急诊，查体：气稍促.
心界不大. 律齐，心率90 次每分，无明显杂音，此时最主要应立即检查：
A.心脏超声心动图
B.抽血查心肌酶谱
C.心电图检查
D.X 线胸部摄片
E.全身C T（计算机X线体层扫描）
30.不是心包填塞的表现是：
A.颈静脉怒张
B.血压下降
C.奇脉
D.心音低远
E.心包摩擦音
31.男性.65 岁，有高血压病史20 余年，平时不间断服用降压药物，1 小时前突然出现明显
头痛，烦燥心悸，多汗，恶心，呕吐.视物模糊.面色潮红，BP 为 33.0/16.9kPa （260/130mmHg），本病例的治疗首先考虑选用：
A.利尿剂口服
B.限制钠摄入
C.硝普钠静滴
D.β受体阻滞剂
E.复方降压片
32.急性心肌梗塞病人，突然出现心尖区响亮的收缩期杂音，无震颤，心衰明显加重，最
可能的原因是：
A.室壁膨胀瘤
B.左心室扩大二尖瓣关闭不全
C.合并亚急性感染性心内膜炎
D.乳头肌功能失调或断裂
E.室间隔穿孔
33.急性心肌梗塞最常见的病因为：
A.冠状动脉栓塞
B.冠状动脉炎
C.冠状动脉先天畸形
D.冠状动脉痉挛
E.冠状动脉粥样硬化
34.26 岁风心病二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全患者，发烧二周，体检：T 38.3 度，口腔粘
膜及下肢皮肤瘀点，心率104 次每分，律齐，二尖瓣区返流样I I 级收缩期杂音及舒张期杂音，主动脉瓣区舒张期杂音，腹软，脾左肋下2cm，有压痛，该患者应进行下列哪项检查最能明确诊断？
A.ESR+AEO
B.尿常规加肾功能
C.血培养
D.心电图
E.RF 因子
35.鉴别慢性充血性心力衰竭与门脉性肝硬化所致腹水，下列哪一项检查最可靠：
A.肝脏肿大程度
B.双下肢浮肿
C.静脉压升高
D.腹水常规化验检查
E.心率增快
36.下列哪种疾病最可能引起右心室后负荷增加：
A.主动脉瓣关闭不全
B.阻塞性肺气肿
C.三尖瓣关闭不全
D.房间隔缺损
E.贫血性心脏病
37.25 岁，女，心悸.气促.反复咯血，体检：心尖部可闻舒张期隆隆样杂音，P2 亢进，双肺
可闻湿性罗音，最可能的诊断为：
A 风心病.二尖瓣狭窄并左心衰竭
B 急性心肌梗塞
C 急性病毒性心肌炎
D 支气管扩张
E 肺梗塞
38.左心功能不全最早期的体征为：
A.舒张早期奔马律
B.肺水泡音
C.颈静脉搏动
D.肝肿大
E.下肢浮肿
39.肝颈静脉回流征阳性最常见于：
A.右心室肥大
B.肺气肿
C.右心功能不全
D.肝硬化
E.左心功能不全
40.原发性扩张性心肌病的临床表现以下哪一项是错误的？
A 起病缓
B 可有气急.甚至端坐呼吸
C 可有肝大.浮肿
D 心电图无病理性Q波
E 可有第三心音或第四心音
41.62 岁男性，陈旧性心肌梗塞患者，反复心绞痛发作8天，如果E CG 不能肯定这次是否有急性
心肌梗塞存在，应首先进行下列哪种酶学检查：
A.ALP
B.CPK-MB
C.SGOT
D.SGPT
E.LDH
42.男性，35 岁，发热，胸部持续性痛二天，胸痛于仰卧时加剧，向左臂放射，用硝酸甘油
，下肢浮肿，静脉压180mm 无效，心音减低，伴舒张期附加音，BP14.7/10.7kPa（110/80mmHg）
水柱，ECG：ST 段抬高，弓背向下，未见Q波，诊断最可能为：
A.急性心肌梗塞
B.缩窄性心包炎
C.变异型心绞痛
D.稳定型心绞痛
E.急性渗出性心包炎
43.下述哪一种表现不同于右心功能不全的体征：
A.双肺满布中小水泡音
B.颈静脉怒张
C.胸水和腹水
D.肝脏肿大
E.下肢凹陷性水肿
44.风湿性心脏病二尖瓣狭窄时，心脏听诊无下述哪一种体征：
A.心尖区隆隆样舒张期杂音
B.肺动脉瓣区第二心音亢进
C.心尖区粗糙的收缩期杂音
D.心尖区第一心音亢进
E.心尖区二尖瓣开放拍击音
45.一名16 岁女性患者，因胸闷.心悸就诊，二周前患上感，体检：心率100 次每分，律不齐，心杂音阴性，两肺阴性，EKG：P‘—QRS—T 波群提前出现，II.III.AVR 导联P’波倒置，P‘—R 间期0.08 秒，QRS 波群正常，有完全性代偿性间隙，心电图诊断最可能为：
A.房性早搏
B.室性早搏
C.窦性心律不齐
D.交界区性早搏
E.间歇性预激
46.男性，30 岁，体检发现心尖部低调舒张期杂音，胸骨左缘第三肋间与胸骨右缘第二肋间
，为明确诊断，首选下列哪项可闻递减型舒张期杂音，血压18.6/6.7Kpa（140/50mmHg）
检查：
A.心电图
B.胸部X线照片
C.超声心动图 D 放射性核素心血管造影 E.CT
47.下列哪一种血清酶对急性心肌梗塞最具特异性：
A.LDH
B.LDH1
C.SGOT
D.CPK-MB
E.CPK-BB
48.男性.50 岁，6 小时前突发剑突下剧列疼痛，约持续15 分钟，并向左肩部放射，伴呕吐，
冷汗及气促，血压25.3/14.5KPa（190/110mmHg）,腹平软无压痛，心电图V3.V4 导T波高达
2.5MV，ST 段抬高0.3mV，下列哪项检查最有诊断价值：
A.血常规
B.血沉C，肝胆B超 D.血清心肌酶测定 E.超声心动图
49.急性心肌梗塞时，心源性休克的最主要原因是：
A.呕吐.多汗造成的低血容量
B.室性早搏
C.心肌收缩力减弱，心排出量降低
D.剧烈疼痛神经反射引起周围血管扩张
E.乳头肌功能不全
50.动脉粥样硬化病变最易累及冠状动脉哪支？
A.左冠状动脉主干
B.右冠状动脉窦房结支
C.左冠状动脉窦房结支
D.左冠状动脉前降支
E.左冠状动脉回旋支
，心律51.一急性下壁心肌梗塞患者，病后两天，突感头晕，血压：9.2/6Kpa（70/50mmHg）
齐，心率 41 次每分，应首先考虑为：E
A.窦性心动过缓
B.窦性心动过速
C 房性早搏 D.室性早搏
E.III 度房室传导阻滞
52.血压骤然升高，剧烈头痛，昏迷的患者，诊断最可能属于下列哪一项：
A.高血压病第一期
B.高血压病第二期
C.高血压病第三期
D.急进型高血压
E.高血压脑病
53.男.40 岁.间断胸痛1年，10 分钟前于睡眠中突发胸痛，痛醒伴冷汗不敢活动，心电图V1-4
导联S T 段抬高0.1 至0.4MV，ST 段与T波升支融合，含服硝酸甘油后先进行下列哪项处理：
A.连续观察心电图变
B.测定血清心肌酶
C.立即拍胸部X线
D.作超声心动图检查
E.连续观察心电图及血清心肌酶变化
54.女性.25 岁，心悸气促半年入院，查体：颈静脉怒张，心界扩大明显，S1 钝.心尖SM2/6
级，肝肋下3厘米，下肢浮肿，心电图示频发多源性室性早搏，最可能的诊断是：
A.风心病心衰
B.心包积液
C.缩窄性心包炎
D.扩张型心肌病
E.限制型心肌病
55.急性心肌梗塞实验室检查，诊断的特异性最高的是：
A.GPT（谷草转氨酶）
B.血沉增高
C.血清肌酸磷酸酶的同工酶C PK-MB
D.外周血象白细胞增高
E.LDH（乳酸脱氢酶）升高
，心56.127.糖尿病患者，60 岁，胸骨后疼痛1天入院，查：BP21.33/13.3KPA（160/100mmHg）
脏不大，无杂音，心电图示S T 段除A VR 外，余导联普遍水平压低0.2mv，首选最佳检查方法是：
A.血沉
B.心肌酶谱
C.放射性核素扫描
D.超声心动图
E.冠状动脉造影
57.心源性哮喘与支气管哮喘鉴别困难时应首先选用下述哪种药物？
A.麻黄素
B.吗啡
C.茶碱
D.肾上腺素
E.甲丙基肾上腺素
58.急性心肌梗塞时，下述哪种酶学变化既准确又能判断梗塞：
A.CPK
B.CPK-MB
C.GOT
D.LDH
E.LDH2
59.肥厚型梗阻性心肌病时，下述哪种措施最可能使胸骨左缘3-4 肋间的喷射性收缩期杂音
减弱：
A.屏气动作（试验）
B.含化硝酸甘油
C.给α受体阻滞药
D.给β受体阻滞药
E.静注慢心律
60.肥厚型心肌病心电图出现病理性Q波的最可能机理是：
A.心肌过度肥厚引起心肌缺血
B.心肌缺血.坏死
C.左室肥厚.劳损
D.心肌间质水肿
E.肥厚的室间隔除极向量增大
61.男.56 岁，因胸骨后压榨样疼痛1 小时，急诊来院，体检：血压100/60mmHg，心率194 次
每分，心音低，心电图显示：P 波辨不了，QRS 波宽大畸形，连续节律基本规则，下列哪一种药为急用首选：
A.心律平
B.乙胺碘呋酮
C.利多卡因
D.心得安
E.溴苄胺
62.高血压脑病最严重的临床表现是：
A.血压突然增高
B.视力模糊
C.恶心呕吐
D.心悸气短
E.剧烈头痛伴抽搐
63.男性.66 岁，因胸骨后疼痛2 天，出冷汗，皮肤凉1 小时来院就诊，测BP：10.6/6.6KPA
， ECG 示：V1—V6.AVL 导联的ST 段明显抬高，并有深而宽的Q 波，血清（60/50mmHg）
CPK—MB 峰高出正常的12 倍，该患者的冠脉病变，最可能的原因是：
A.左冠脉前降支
B.左冠脉回旋支
C.左冠脉主干
D.左冠脉回旋支+左室前支
E.左回旋支+中隔支
64.患者，男，66 岁，三个月前患心肌梗塞，出院后反复出现心悸.气喘，不能平卧，心尖部听
及I II—IV 级期杂音，无震颤，心率110 次每分，双肺听及湿性罗音，上述情况最大可能是：
A.心梗合并室间隔破裂
B.心梗合并乳头肌断裂
C.心梗合并肺部感染
D.心梗合并风心二尖瓣关闭不全
E.再梗塞
65.下列哪一项不符合心房颤动的心电图特点：
A.无独立存在的P波
B.有频率和振幅不等的f波
C.R—R 间期绝对不等
D.QRS 波群振幅绝对不等
E.QRS 波形形态略有差异
66.下述哪一种疾病不出现心功能不全：
A.急性心肌梗塞
B.扩张型心肌病
C.高血压性心脏病
D.心血管神经官能症
E.主动脉瓣关闭不全
67.左冠状动脉降支闭塞最可能引起以下哪一组心肌梗塞：
A.左室广泛梗塞
B.左室前壁.心尖部.前间隔
C.左室隔面
D.左室高侧壁
E.左室隔面.左室高侧壁
68.男性.52 岁.患冠心病一个月，近三日腹泻，呕吐，8 小时尿量50ml，烦燥不安，血压
10.6/7.9KPA（80/60mmHg），心率100 次每分，PCWP 为6mmHg。最恰当的治疗是：
A.静滴硝普钠
B.静注西地兰
C.静滴去甲肾上腺素
D.静滴低分子右旋糖酐
E.静滴异搏定
69.左心功能不全引起的肺淤血和肺动脉瓣区第二心音亢进可因出现右心功能不全而减轻，
其主要原因是：
A.静脉压增高
B.动脉血压下降
C.右心排血量减少
D.左心排血量增加
E.右心室扩张
70.下列哪种的临床表现和缩窄性心包炎最相似：
A.肥厚型梗阻性心肌病
B.血液粘度增加
C.限制型心肌病
D.肺源性心脏病
E.缺血性心脏病
71.高血压病所致的左室后负荷增加，与以下哪项的关系最为密切：
A.主动脉顺应性降低
B.血液粘度增加
C.相对性主动脉狭窄
D.外周血管阻力增加
E.动脉血容量增加
72.风心病二尖瓣狭窄及主动脉关闭不全患者，合并房颤，心率130 次每分，在应用洋地黄
诊疗过程中，下列哪些情况应立即停止用药
A.心电图出现鱼钩样S T—T 改变
B.心率58 次每分
C.血压轻度降低
D.QT 间期缩短
E.夜间尿量增多
73.患者男性58 岁，诊断急性前壁心肌梗塞，发病第二天突然出现短阵意识丧失，抽搐，
心电图上最可能出现的心律失常是哪一种：
A.房性早搏
B.心室颤动
C.心房颤动
D.室性早搏
E.窦性心律不齐
74.男性，24 岁，阵发性心慌10 年，每次心慌突然发生持续半至3小时不等，本次发作来急
诊室检查，心律齐，心率200 次每分，心电图Q RS 波群形状正常，P 波不明显，诊断最可能为：
A.心房颤动
B.窦性心动过速
C.心房扑动
D.阵发性室性心动过速
E.阵发性室上性心动过速
75.突发心前区疼痛一小时来院急诊，疑为急性心肌梗塞，下列哪项可以不出现：
A.动脉下降
B.心率加快
C.白细胞升高
D.病理性Q波
E.高大T波
76.下列哪一项是A MI 溶栓疗法的禁忌症：
A.68 岁女性
B.近期有手术史
C.有心肌梗塞史
D.有糖尿病
E.发病6小时
77.一青年女患者，因心悸咯血2 小时来院急诊，查体：双肺布满湿罗音和哮鸣音，心尖部
闻及舒张期杂音，肺动脉瓣区第2心音亢进，ECG 示窦性心率，心率106 次每分，B 超示二尖瓣口面积小于1.0cm，立即自理应首选哪一项：
A.阿托品皮下注射
B.西地兰静注
C.速尿静注
D.垂体后叶素静注
E.多巴酚丁胺静滴
78.导致肺水肿的最直接的原因：
A.肺动脉压力增高
B.右心室压力增高
C.肺静脉压增高
D.右心室舒张末压升高
E.右心房压力增高
79.男性患者，62 岁，急性前壁心梗20 小时后出现右心功能不全表现，临床上为了较正确
的评价左心室功能状态，以便指导治疗的最佳措施是：
A.心电图
B.测肘静脉压
C.漂浮导管监测
D.胸部X光片
E.超声心动图
80.下列哪种疾病最可能有奇脉：
A.原发性限制型心肌病
B.肥厚型梗塞性心肌梗塞
C.原发性扩张性心肌病
D.病毒性心肌炎
E.二尖瓣狭窄
81.关于老年人高血压：
A.不易发生心力衰竭
B.血压波动性较大
C.以舒张压增高为主
D.不易发生体位性低血压
E.患病率不随年龄增长而增加
82.对原发性心肌病的诊断下列的哪项检查为首选：
A.X 线检查
B.心电图检查
C.超声心动图
D.放射性核素检查
E.心脏C T
83.女性.23 岁，风心病二尖瓣狭窄首次就诊查体，心脏大，心率快，哪项处理合适：
A.地高辛
B.西地兰静注
C.心得安
D.强的松
E.乙胺碘呋酮口服
84.风心病房颤患者，近一周服用地高辛0.25mg 和速尿20mg，每日二次，突然倒地，人事不
醒，四肢抽搐，心音消失，最可能的原因是：
A.快速性房颤
B.脑栓塞
C.室颤
D.III 度房室传导阻滞
E.心力衰竭
85.重度主动脉瓣狭窄最常见的临床表现是：
A.心绞痛与房室传导阻滞
B.房室传导阻滞与晕厥
C.心绞痛与晕厥
D.快速心律失常与心衰
E.瘁死与心源性休克
，本次因情86.男性.71 岁，患高血压病25 年，平时血压最高可达24/15KPA（180/112mmHg）
绪波动诱发头痛.恶心.视物模糊.少尿.咳粉红色泡沫痰，不能平卧，现出血及视乳头水肿，此患者最可能属于高血压病的哪一种临床类型：
A.恶性高血压
B.高血压危像
C.高血压脑病
D.临界性高血压
E.急进性高血压
87.女.23 岁，风湿性心脏病心衰，用地高辛及双氢克尿塞治疗5天，气促加重，心电图呈现
二联律，下列治疗哪项是错误的：
A.停用地高辛
B.补钾 C 加用利多卡因 D.加用速尿 E.加用血管扩张剂
88.男性.60 岁，两年来劳动强度大时心悸.胸闷，休息或减轻强度后可缓解，检查血压
16/10.7KPA（120/80mmHg），心率80 次每分，律齐，心界不大，无杂音，本次为初诊，按序首先检查：
A.胸部X片
B.超声心动图
C.常规心电图
D.动态心电图
E.运动心电图
89.下列哪项不是心功能代偿的表现：
A.心率加快
B.心脏增大
C.静脉压增高
D.血液重新分布
E.有效血容量增加
90.一名60 岁的男性患者，劳力性呼吸困难3 年，双下肢水肿半月，查体：口唇发绀，颈
静脉怒张，率110 次每分，律齐，S1.S2 均减弱，P2>A2，心尖部闻及室性奔马律及3/6 级收缩期杂音肝脾肿大，双下肢水肿，为正确诊断，最需做的是：
A.心电图
B.超声心动图
C.测静脉压
D.心电向量图
E.胸部X线检查
91.疑为冠心病心绞痛最可靠的检查手段是：
A.ECG
B.HOTERC
C.UCG
D.心肌酶学检查
E.选择性冠状动脉造影
92.慢性充血性心力衰竭的诱发因素最常见的是：
A.严重的心率失常 B 妊娠与分娩C过度的情绪激动 D.各种感染 E.输液过快过量
93.预激综合症合并快速房颤时，下列哪项治疗是错误的：
A.西地兰
B.利多卡因
C.奎尼丁
D.普鲁卡因酰胺
E.乙胺碘呋酮
94. 一名49 岁的女性，突感心悸，立即做心电图，QRS 波群时限小于0.12 秒，频率164 次
每分，每个 QRS 波群后可见逆行P 波，R—P 间期为0.14 秒，P 波在I I.III 及A VF 导联倒置，AVR.I 直立，最可能的诊断是：
A.窦性心动过速
B.房性阵发性心动过速
C.交界性阵发性心动过速
D.心房扑动
E.室性阵发性心动过速
95.心绞痛发作中疼痛发生机理推测最可能是：
A.电生理改变
B.心脏收缩功能障碍
C.多肽类刺激心脏内传入神经末梢
D.冠状血管痉挛引起
E.目前尚不清楚
96.男性36 岁，三周前感冒，发热咳嗽流涕，一周而愈，近几天来，又感头晕，胸闷气短，
心率106 次每分，律齐，心尖区闻及二期收缩期杂音，WBC：10.8X10^9/L，ESR：25mm/H，CPK 及L DH 均升高，心电图 T 波普遍倒置，诊断最可能的是：
A.风湿性心肌炎
B.病毒性心肌炎
C.亚急性感染性心内膜炎
D.冠心病.心肌缺血
E.心内膜下心肌梗塞
97.下列哪项是测量左心室前负荷最直接的方法：
A.肺毛细血管楔嵌压
B.心输出量
C.左心室舒张末期压
D.血压
E.平均左心房压
98.女性19 岁，半月前上感，2 天来心悸气短，体温38.1 度，两肺底闻及湿罗音，肝肋下3CM，
触痛，双下肢水肿，心电图：窦性心律，P—P 间期0.48 秒，P—R 间期0.24 秒，II.III.avF 导联，V3 导联S T 段压低0.10—0.15MV，T 波平坦或浅倒置，有关此病人，下列哪项不正确：
A.病人有全心衰竭伴房室传导阻滞
B.可考虑诊断为病毒性心肌炎
C.病因不能除外风湿性心肌炎
D.应作血清学检验：CPK.GOT.LBIL.CK—MB
E.
如血清心肌酶明显增高则应考虑为无Q性急性心肌梗塞。
99.男性.35 岁，主动脉瓣区闻及D M 及二尖瓣区S M 二级，近月出现乏力，心悸，气促加重，不
发热，体检发现皮肤有瘀点，主动脉区除D M 外还有S M，脾可触及，HB：70g/L，最可能的诊断的是：
A.风心病.心衰
B.风心病.风湿活动
C.风湿病伴亚急性心内膜炎
D.贫血性心脏病
E.先天性主动脉瓣病变
100.诊断二度房室传导阻滞最主要的依据是：
A.QRS 波群脱落
B.P—R 间期延长
C.R—P 间期不规则
D.心室率缓慢 E 房室脱节
101.预激征候群患者最常见的并发症的心律失常是：
A.窦性心动过速
B.房室传导阻滞
C.心房扑动
D.室上性心动过速
E.心房颤动
102.心肌炎病人反复出现阿—斯综合征，心电图示I II 度房室传导阻滞，最恰当的处理方法是：
A.口服心的安
B.口服硝酸甘油
C.安装人工心脏起搏器
D.静滴氢化可的松
E.静滴阿托品
103.某32 岁的女性，血压增高3年，伴乏力，多尿，查血钠142mmol/L，血钾2.9mmol/L，PH7.455，最可能的诊断为：
A.高血压病
B.嗜铬细胞瘤
C.皮质醇增多症
D.原发醛固酮增多症
E.慢性肾炎
104.二尖瓣狭窄患者，正确的是：
A.出现急性肺水肿由于左心室排血量降低
B.最常见的心律失常是房性早搏
C.声音嘶哑常见
D.最早症状是游走性关节疼痛
E.后期大咯血反而少见
105.女性.21 岁，受凉及劳累而出现畏寒，胸闷胸痛12 小时入院，血压105/75mmHg，咽充血，心界正常，心率106 次/分，律齐，心音低钝，心电图I.II.III.avF.ST 呈弓背上抬达1.5mv 并于前支融合，血清C PK：1046U/L，CPK—MB：480U/L，入院后24 小时突然四肢抽搐，心电活动消失，既而呼吸停止，立即行复苏手术，安装临时起搏器，加用激素等治疗，复苏成功，4 天后血清酶正常，1 周后心电图正常，三周后出院，最可能的诊断是：
A.急性心肌梗塞
B.急性前壁心肌梗塞
C.休克型肺炎
D.急性病毒性心肌炎爆发症
E.急性心包炎
106.一名49 岁的女性，突感心悸，立即做心电图，QRS 波群时限小于0.12 秒，频率164 次每分，每个 QRS 波群后可见逆行P波，R—P 间期为0.14 秒，P 波在I I.III 及A VF 导联倒置，AVR.I 直立，最可能的诊断是：
A.窦性心动过速
B.房性阵发性心动过速
C.交界性阵发性心动过速
D.心房扑动
E.室性阵发性心动过速
，心率62 次每分，心律107.急性下壁及右室心肌梗塞者，血压10.6/6.6KPA（80/50mmHg）
整，双肺呼吸音正常，PCWP：8mmHg，下列哪项措施为首选：
A.用硝酸甘油
B.给予补液
C.利尿剂
D.给予多巴胺升压
E.给β—受体阻滞剂
108.男性.72 岁，发热.咳嗽4天，病后进食少，既往经常心悸.胸闷，求诊于当地保健院，诊断为肺部感染，给予抗感染.补液等治疗，10 小时后突然发生心悸.咳嗽加重，气急，被迫坐起，最大可能由于：
A.发热
B.肺部感染加重
C.输液反应
D.输液不足
E.急性肺水肿
109.以下哪项说法最正确：
A.正常时心包腔压力高于大气压
B.正常时心包腔压力高于心房压
C.正常时心包腔压力低于心室舒张压
D.少量渗液可使心包内压力明显上升
E.心包腔内渗液超过200ml 时，才会使心包内压力迅速上升。
110.男性.20 岁，经常感冒，最近有心悸，不能平卧，下肢水肿，查体：颈静脉稍充盈，心
界轻度扩大，心尖部第一心音减低，有病理性第三心音和杂音，诊断最可能为：
A.急性风湿热
B.病毒性心肌炎
C.结核性心包积液
D.冠心病心衰
E.肥厚型梗阻性心肌病
，B 超和腹部X线检111.某女性患者，28 岁，血压持续升高25.33/16.00KPA（190/120mmHg）
查结果为右肾明显缩小，应首先选择以下哪项检查明确诊断：
A.测定血浆肾素与儿茶酚胺含量
B.快速联系静脉肾盂造影
C.肾动脉造影
D.反复多次尿培养及肾功能检查
E.肾脏区计算机断层X线摄影112.临床最常见的继发性高血压是：
A.嗜铬细胞瘤
B.原发性醛固酮增多症
C.主动脉弓狭窄
D.肾血管性高血压
E.慢性肾脏病
113.风心病二尖瓣狭窄病人最常见的并发症是：
A.脑栓塞
B.阵发性心动过速
C.亚急性感染性心内膜炎
D.心房颤动
E.过早搏动
114.女性.24 岁，已婚，体检发现心尖区局限性隆隆样杂音，DM 第一心音亢进呈拍击样，为避免病情加重其首要措施是：
A.避免过劳及妊娠
B.预防和治疗链球菌感染
C.瓣膜置换
D.地高辛
E.硝酸甘油
115.早搏的代偿音期是否完全首要决定于：
A.窦房结起搏频率加快
B.窦房结节律受到干扰否
C.早搏起源部位不同
D.早搏出现的早晚
E.交界区传导速率的快慢
116.男性.14 岁，间断胸痛，气短2年，半小时前于起立时，意识丧失，即刻清醒，查体：心脏轻度增大，闻及第四心音，胸骨左缘3，4 肋间喷射性收缩期杂音，心电图I I，III，AVF 导联Q波大于1/4R 波，宽0.02 秒，有关此病人下列哪项不正确：
A.晕厥可能因严重的心律失常所致
B.心脏杂音是左心室流出首狭窄所致
C.应诊断为急下壁心肌梗塞并发室间隔穿孔
D.应注意其家族史
E.应提醒病人避免剧烈运动
117.患者女性，18 岁，学生，因感冒查体发现心尖部舒张期隆隆样杂音，伴开瓣音，心率72 次每分，律齐，肺阴性，肝脾未及，下肢不水肿，超声心动图示：二尖瓣瓣口面积1.6 平方厘米，平时活动不受限，应首选作哪项处理：
A.避免重体力活动
B.二尖瓣分离术
C.洋地黄治疗
D.利尿剂治疗
E.青霉素预防.定期随诊
118.引起亚急性感染性心内膜炎最常见的致病菌为
A.金黄色葡萄球菌
B.肠球菌
C.革兰氏阳性细菌
D.厌氧菌
E.草绿色链球菌
119.对于心肌梗塞（MI）下列哪种说法最正确：
A.血清C PK 正常可排除M I
B.血清C PK 增高程度不能反映梗塞范围
C.ECG 正常不能排除M I
D.心向量图诊断M I 不如E CG 敏感
E.无病理性Q波M I 都是累及心室壁全层
120.慢性充血性心力衰竭的主要原因为：
A.前负荷
B.后负荷增加
C.前后负荷均增加
D.心肌收缩力减弱
E.心肌舒张期顺应性下降
南昌大学第一附属医院
南昌大学第一附属医院 2018-2020年医疗设备申请购置计划的通知 各科室、部门： 根据江西省财政厅和医院财务处的相关文件精神，为了做好2018-2020年医院医疗设备的预算编制工作，现开始申报2018-2020年医疗设备申请购置计划。请各科室、部门组织科内工作人员对本科室医疗设备的使用情况进行讨论，根据科室业务发展情况，提出2018-2020年的设备申请购置计划。并请于2017年8月13日17:30前将相关申请材料纸质版(附上科室民主管理小组意见)和电子版报医学装备处何浩。相关材料在本公告附件栏或下载中心（医学装备处）下载。 注意事项： 1、本次申报医疗设备购置计划为2018-2020三年，其中2018年医疗设备申请购置计划请务必详细和重视，除特殊情况外，明年不再另行补增购置设备计划（受财政厅预算及预算执行限制）。 2、老院区及象湖新院区设备计划均在此次列出，并注明。 3、单价在5万元以上的设备须填写《医疗仪器设备购置申请表》，同时提交详细的《医疗仪器设备购置论证表》。 4、各科室、部门根据本科室的发展需求以及申请购置设备“轻、重、缓、急”的原则，必须将申请购置的设备进行排序。 5、附上科室民主管理小组意见（南大一附院党字[2017]5号文件精神）。 医学装备处 2017.7.17
南昌大学第一附属医院 医疗仪器设备购置申请表 申购科室：申购设备科室排序： 申购设备名称申购数量 参考单价国产或进口 申购年度□2018 □2019 □2020院区□老院区□新院主要用途及特点： 申购理由：（包括购后存放地点、水电安装、配套设施等） 资金来源：1、医院自筹 2、科研 3、财政拨款 4、协约合作 5、重点学科 申购科室负责人：年月日 医疗医学装备处意见：年月日 院领导批示：年月日 备注：
大学英语口语考试试题及答案
以下为爱麟霖/(Curlylin)倾情奉献，需要的朋友可以参考一下 7. Friendship (Listening and Speaking Course, Unit 3; Integrated Course, Unit 2) 1) Do you have many friends? What kind of people do you want to make friends with? Why? Yes. I’d like to make friends with loyal people. In my opinion,a friend is a person who can share his/hers happiness with you, who can lend you a shoulder when you cry,who can give you a hand when you are in trouble without asking for anything in return. In a word,a friend in need is a friend indeed, I think a loyal people can do the things which were mentioned above for his/hers true friend. So I prefer to make friends with loyal people, and I also believe I am a loyal people who you can make friends with. 2) How do you make friends? Please comment on “a friend you buy isn’t worth the price”. First,I’d like to talk to him to find out whether we have the same interest with each other. If the answer is YES,then we have the foundation to develop a friendship. The next days, all we need to do is to treat each other by heart and soul. 3) How valuable is friendship in a person’s life? How can we keep friendship alive? As for me, I regard friendship as a very important part in my life.Just imagine a life,there’s no one to be your friend. What life could be if you had no friend to talk to , no friend to comfore you and cheer you up when you were having a hard time,no friend to lend you a hand when you needed help …… Life without friends is unthinkable ... We have to do hard work to build up and sustain our friendship. First, let your friends know that you really care about them.It’s important to give some cues to your friends. Be sure your friend knows that she is cared about.Second,try to be with your friends when they are in trouble when they need you. Keeping friendship alive is not only to say some sweet words,but need some real action. 4) What does friendship mean to you? What kind of friends do you think are true friends? It's a fantastic experience in whole of my life. Friendship to me is what water to fish.I can't live without a real friend. 2问见（1） 5) How can we get along well with other people? To begin with, we need to be honest with others and always say what we mean. Lies will surely make people stay far away from us in the long run. After all,honesty is the best policy. Second, we have to be humble enough. If we are proud in public, we can hardly win other's respect, not to mention "friendship" . Finally, we must not be selfish. We should learn how to show concern for others. As long as we abide[?'ba?d] by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.
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(完整版)南昌大学研究生英语复试口语话题
南昌大学研究生英语复试口语话题 1. 谷歌事件:In my opinion, it is necessary to regulate the Internet according to law. Google is useful. I often used it to study. for its exit, I'm sorry. Teacher, this is some of my ideas. 2. 世博会: This is an exciting thing. It is an important and a long history of event. It will display cultural and scientific achievements and so on. I am proud of our country to hold such an event. Teacher, this is some of my ideas. 3. 当前中国教育制度: China's education system is examination-oriented education. Therefore, the scores become very important and leading students to rigid. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 4. 犀利哥现象: He was just a poor man. If it is not because of the media reports, he may have been begging. Poor man like him, there are many needs to be concerned. I hope that our country can improve this aspect. Teacher, this is some of my ideas. 5. 男女平等: This is a difficult topic for us. But, I think that women want to be equal. it is not enough that Just a man to respect a woman. Women should be independent. Teacher, this is some of my ideas. 6. 留学: If they go abroad in order to knowledge, I support it. And I hope that they will be able to serve China. If it is for fame, I feel that there is no need to go abroad. Teacher, this is some of my ideas. 7. 出国: This is a difficult topic for me. But, I think that everyone has their own ideas. If he wants to go abroad, we do not have the right to oppose. He can do what they want to do. Teacher, this is some of my ideas. 8. 减肥: We all love beautiful, especially the women like to lose weight. it is good that as long as they do not affect health . Weight loss is not wrong, but there should be an good means. Teacher, this is some of my ideas. 9. 关于广告: There are a lot of false advertising. And these ads are vulgar. I do not understand that TV still play them every day. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 10. 上网: Network is a tool. It is good or bad, the key lies in how we use it. Network is useful, if it is used to learn .But many people indulge online games and neglect their studies. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 11. 人生目标:My ideal is that I can become a Doctor. I hope I can serve the community and realize self-value. In addition, I wish I could have a happy family. Everyone is healthy. Teacher, this is some of my ideas. 12. 电视节目: So far, I have a long time did not watch TV. Because I do not like those programs .Many TV programs are boring .And there are too many vulgar advertisement on TV. Teacher, this is some of my ideas. 13. 朋友: For us, friends are very important. There may be some misunderstanding between friends, so we need to understand each other. I think it is not important that how many friends you have. but that how many good friends you have. Teacher, this is some of my ideas. 14. 体育: I know that sports is very good, but I still do not like it. My friends like play basketball. Sometimes I play badminton. Teacher, this is some of my ideas. 15. 生态问题: I have heard the news that the southern drought is very serious. This is the consequence of destroying the ecological environment. "Earth Hour" is just a show. I hope that there is a practical action .I hope that our country can improve this aspect.
南昌大学 通信原理 课程设计实验
南昌大学实验报告 课程设计实验 课题一 7位伪随机码发生器设计 一、实验目的 1、了解数字信号的波形特点； 2、掌握D触发器延时设计数字电路的原理及方法； 3、熟悉Multisim 10.0软件的使用。 二、设计要求 设计一个7位伪随机码发生器，输出相对码，要求输出的波形没有毛刺和抖动，波形稳定效果好。 三、实验原理与仿真电路 要产生7位伪随机码，根据M=2n-1=7,所以n=3，需要3个D触发器，在32KHz正弦波或方波的时钟信号触发下，第三个D触发器输出端产生1110010的7位伪随机绝对码。由于要输出相对码，故须将a n与b n-1 异或产生b n信号（0100011），这里用到了第四个D触发器，电路如下： 电路图 其中函数信号发生器产生32KHz正弦信号。 四、实验波形 电路仿真图
如图，最上方波形为7为伪随机绝对码，中间的为7位伪随机相对码，波形无延时，稳定。达到实验设计要求。 五、实验心得与体会 通过本次设计实验，复习巩固了数字电路逻辑设计的知识，对于D触发器延时有了更进一步的认识，同时也熟练了Multisim软件的使用，为后续综合设计实验打下了基础。
课题二 2FSK调制、解调电路综合设计 一、实验目的 1、掌握2FSK调制和解调的工作原理及电路组成； 2、学会低通滤波器和放大器的设计； 3、掌握LM311设计抽样判决器的方法，判决门限的合理设定； 4、进一步熟悉Multisim10.0的使用 二、设计要求 设计2FSK调制解调电路，载波f1=128KHz，f2=256KHz，基带信号位7位伪随机绝对码。要求调制的信号波形失真小，不会被解调电路影响，并且解调出来的基带信号尽量延时小，判决准确。 三、实验原理与电路组成 总电路图 调制部分：4066的四个输入端，第一个载波S1为128KHz方波经模拟信号发生器（同步信源）产生的128KHz正弦波，第一个输入基带信号IN1为7位伪随机相对码。第二个载波S2为256KHz方波经模拟信号发生器（同步信源）产生的256KHz正弦波，第二个输入基带信号IN2为7位伪随机相对码的反相信号。4066的D2、D3输出信号叠加后形成所需要的2FSK 调制信号。 解调部分：调制信号作为4066的载波S1，128KHz方波作为输入IN1,两个信号经4066开关电路相乘输出的信号即为解调出的一路信号。接下来要做的就是滤波，经过RC低通滤波器得到信号，此时由于信号电压较小，需要放大才能更容易判决。故经过一个运放组成的放大器。放大后经过抽样判决器LM311判决。 各个模块子电路图
大学英语口语考试试题-10个口语话题(期末)
Topics for Oral test 1. Which great leader do you admire most? What qualities did/does he/she have? bill gates 2. Which do you cherish more, your friendship with a good friend or your romantic relationship? obviously, friend is easy to make, but lover is kind of hard to seek for. Since relationship between friends might be not that close compared to romantic relationship, I will probably take it serious and cherish this sweet relationship. Also, I believe that my friends will support me and our relationship won’t be tense and freezing because of this. As the Chinese saying goes, once you got a boyfriend or a girlfriend, you may leave your friends out of your mind. I partly agree this, and when I fall in love, especially at the very beginning, I think I will cherish it more than friendship. 3. What factors would you consider first if you were to find a job (even a part-time job)? I will first consider whether this company and the offered position is high potential. I think high potential is a quality that is vital for the company’s future development and its personnel’s self improvement. Every one need a room to promote and realize one’s self-value. Another factor I concern is—its location. I’d like to work and live in big cities because big cities offer so many opportunities and a higher salary while small cities can’t. 4. Whom do you usually turn to when in trouble, vour parents or your friends? They know me better than anyone else and their vision is wide, their thoughts are mature.
南昌大学混凝土结构课程设计计算书
混凝土结构设计原理课程设计――钢筋砼现浇主次梁结构设计 计算说明书 指导教师： 班级：土木道桥 学生姓名： 学号： 设计时间： 南昌大学建筑工程学院土木工程系
目录 一、设计资料 (3) 二、板的设计 (4) 三、次梁设计 (7) 四、主梁设计 (15)
某多层房屋采用钢筋砼现浇单向板肋梁楼盖，其三楼楼面（建筑标高+9.00）结构布置图如附图所示，板深入墙内120mm，次梁深入墙内240mm，主梁伸入墙柱内370mm，楼面面层为20mm厚水泥砂浆面层（容重为20 3m KN），板底及梁用20mm厚石灰砂浆粉刷（容重17 / 3 KN）。砼强度等级为C45。KN））楼面可变荷载标准值Q K=5.52m/ / m 主次梁受力钢筋采用HRB400钢筋，板采用R235级钢筋。板厚取90mm，次梁尺寸为200×400mm，主梁尺寸为250×600mm。 主梁的跨度为6600mm，次梁的跨度为6900mm，主梁每跨内设置两根次梁，板的跨度为2200mm。 结构平面布置图如下：
（1）荷载 板的恒荷载标准值： 20mm 水泥砂浆面层 0.02×20=0.4 KN 90mm 钢筋混凝土板 0.09×25=2.25 KN 20mm 板底石灰砂浆 0.02×17=0.34 KN ----------------------------------------------------------- 小计 2.99 KN 板活荷载标准值： 5.5 KN KN 永久荷载分项系数取1.2，可变荷载分项系数取1.4，故板的 永久荷载设计值 g=2.99×1.2=3.588 KN 可变荷载设计值 q=5.5×1.4=7.7 KN 荷载总设计值 g+q=3.588+7.7=11.288 KN 近似取为： g+q=11.3m KN 2 （2）计算简图及弯矩的计算 边跨 板净跨度： L 0=2200-120-100=1980mm 计算跨度：L =L 0+2a +2b =1980+ 2120+2200 =2140mm L =L 0+2 a +2 t =1980+ 2 120+290 =2085mm 取较小值，边跨的计算跨度为L=2085mm 。 中跨 板净跨度：L 0=2200-100-100=2000mm
英语口语考试试题及参考答案
Friendship is absolutely crucial for us. We have to do hard work to build up and sustain friendship. Here are some important ways to keep friendship alive .First of all, let your friends know that you care about them. If you can't be there at the given moment, say something like, "I wish I could be with you. May I call you tomorrow " Be sure your friend knows she's cared about. Second, try to be with your friends when they are in trouble. Remember troubled people are most in need of their friends to stay around. The last but not the least, keeping friendship alive is to say to your friends "I miss you and I love you ". Remember it right for college students to have tattoos Nowadays many college students like to highlight their personalities, to be their own. They have taken special ways to show their personalities. For example, some college students who are tattooed think tattooing is cool and shows great personality. But teachers and parents do not think tattooing is right for students. They believe to be a student you should dress like a student--no tattoos, of cause. Some people even believe that those who are tattooed are not good students. As far as I am concerned, although many people can not accept students’tattooing, nothing is wrong with tattooing. College
南昌大学 EDA实验全加器设计
南昌大学实验报告 学生姓名：学号：专业班级： 实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验一熟悉QuartusⅡ软件及实验装置设计全加器 一实验目的： 以书上全加器为例，熟悉用quartus设计的一般步骤，熟悉原理图输入法和文本输入法，了解和使用多层工程的设计。 二实验要求： 1建立全加器工程，用文本文档形式输入程序 2模拟仿真，得出原理图、仿真图，完成引脚锁定 3输入实验箱，用二极管显示出现象 三实验设备： PC机，Quartu eⅱ软件，实验箱 四实验原理： 加器是能够计算低位进位的二进制加法电路 一位全加器由2个半加器h_adder组成 一位全加器(FA)的逻辑表达式为： S＝A⊕B⊕Cin Co＝AB＋BCin＋ACin 其中A,B为要相加的数，Cin为进位输入；S为和，Co是进位输
出； 如果要实现多位加法可以进行级联，就是串起来使用；比如32位+32位，就需要32个全加器；这种级联就是串行结构速度慢，如果要并行快速相加可以用超前进位加法， 超前进位加法前查阅相关资料； 如果将全加器的输入置换成A和B的组合函数Xi和Y（S0…S3控制）,然后再将X,Y和进位数通过全加器进行全加，就是ALU的逻辑结构结构。 即 X＝f（A，B) Y＝f（A，B） 不同的控制参数可以得到不同的组合函数,因而能够实现多种算术运算和逻辑运算。 表2-1一位全加器的真值表 DD1 0 0 1 1 0 0 1 1 ADD2 0 1 0 1 0 1 0 1 CARRY_OUT 0 0 0 0 1 1 1 1 SUM< 0 1 1 0 1 0 0 1 其原理图的顶层文件为：
南昌市高新区人民医院建设(南昌大学第一附属医院高新分院)投资建设项目可行性研究报告-广州中撰咨询
南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）投资建设项目可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 中国·广州
目录 第一章南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）项目概论 (1) 一、南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）项目名称及承办单位 (1) 二、南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) （一）项目可行性报告编制依据 (2) （二）可行性研究报告编制原则 (2) （三）可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）产品方案及建设规模 (6) 七、南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (7) 十、研究结论 (7) 十一、南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）项目主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (10) 第二章南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）产品说明 (16) 第三章南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分
院）项目市场分析预测 (16) 第四章项目选址科学性分析 (16) 一、厂址的选择原则 (16) 二、厂址选择方案 (17) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (18) 五、项目用地利用指标 (18) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18) 六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (20) 一、建设内容 (20) （一）土建工程 (21) （二）设备购臵 (21) 二、建设规模 (21) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (22) 一、原辅材料供应条件 (22) （一）主要原辅材料供应 (22) （二）原辅材料来源 (22) 原辅材料及能源供应情况一览表 (22) 二、基本生产条件 (24) 第七章工程技术方案 (25) 一、工艺技术方案的选用原则 (25) 二、工艺技术方案 (26) （一）工艺技术来源及特点 (26) （二）技术保障措施 (26) （三）产品生产工艺流程 (27) 南昌市高新区人民医院建设（南昌大学第一附属医院高新分院）生产工艺流程示意简图 (27)
南昌大学全日制本科学生学分制管理办法(试行)
南昌大学全日制本科学生学分制管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为推进和完善学分制，进一步深化教育教学改革，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养高素质的应用型、复合型和拔尖人才，满足社会发展对人才培养的需求，根据《江西省普通高校学分制收费管理暂行办法》，结合学校实际，特制定本办法。 第二条学分制学费是指将原学年学费改按专业学费和学分学费两部分计收的教育收费制度。在原学年学费中划出一定比例作为学分学费，并统一规定学分收费标准。专业学费为物价部门已核准的原学年学费减去学分学费之差，保证学生在标准学制内完成学业所缴纳的学费不高于原学年学费。 第三条学分制收费改革应保障全体学生的学习权利，家庭经济困难的学生在办理相关手续后可注册和选课。 第二章培养方案 第四条本科专业培养方案是学生专业学习的指导性方案，学生在校期间应依据所在专业的培养方案自主选修课程，自主安排学习进程。 第五条标准学制为四年的专业，毕业最低学分为160～164学分，具体最低学分按照各专业培养方案中规定；标准学制为五年的专业，医学类专业毕业最低学分为210学分，其他专业毕业最低学分为200学分。 第六条实行弹性学制。学生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间。标准学制为四年的普通本科专业，在校学习时间为3至6年（含休学）；标准学制为五年的普通本科专业，在校学习时间为4至7年（含休学）。 －1－
第三章课程设置 第七条本科类课程由第一课堂和第二课堂构成。第一课堂课程包括通识课程、学科基础课程、专业课程和个性课程，课程设置和学分要求在专业培养方案中具体规定；第二课堂的具体课程以《南昌大学大学生素质拓展与第二课堂学分认证实施细则》的相关规定为准。 第八条课程分为必修课程和选修课程。必修课程指专业培养方案规定学生必须修读的课程；选修课程指专业培养方案规定学生可选择性修读的课程。 第四章学分设置 第九条课程学分是计算学生学习量的基本单位，以该门课程在专业培养方案中规定的学期学时数为主要依据。 理论教学16学时计1学分；实验教学32学时计1学分；集中实践环节（实习、课程设计等）每周计1学分；毕业设计（论文）计7-10学分；公共体育课32学时计1学分；军事理论课36学时计1.5学分。 第五章收费标准 第十条专业学费根据不同专业的培养成本、专业特色、学科差异确定，其收费按物价部门批准的标准执行。 第十一条学分学费根据学生所修课程在专业培养方案中规定的学分确定，其收费按物价部门批准的标准收取。 第六章学生选课 第十二条学生所修课程必须是专业培养方案所开设的本科类课程。所选课程的数量应从个人实际出发并符合培养方案的要求，不得在同一上课时间修读不同的课程，每学期所修总学分不得低于15学分（毕业当年不作限制），不得超过35学分。 第十三条选课原则与要求 －2－
英语口语考试试题及参考答案
英语口语考试试题及参 考答案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
c a n w e k e e p f r i e n d s h i p a l i v e. Friendship is absolutely crucial for us. We have to do hard work to build up and sustain friendship. Here are some important ways to keep friendship alive .First of all,let your friends know that you care about them. If you can't be there at the given moment, say something like, "I wish I could be with you. May I call you tomorrow "Be sure your friend knows she's cared about.Second, try to be with your friends when they are in trouble. Remember troubled people are most in need of their friends to stay around. The last but not the least, keeping friendship alive is to say to your friends "I miss you and I love you ". Remember it right for college students to have tattoos Nowadays many college students like to highlight their personalities, to be their own. They have taken special ways to show their personalities. For example, some college students who are tattooed think tattooing is cool and shows great personality. But teachers and parents do not think tattooing is right for students. They believe to be a student you should dress like a student- -no tattoos, of cause. Some people even believe that those who are tattooed are not good students.
南昌大学实验报告二
学生姓名： 学 号： 专业班级： 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 3.15 实验成绩： _ MATLAB 基础上机训练二 一、 实验项目名称： MATLAB 基础上机训练二 二、 实验目的： 1、熟悉掌握Matlab 的基本关系运算符，逻辑运算符，和简单的循环结构，流程控制。 2、掌握线性代数和矩阵的计算以及数据分析。 三、实验说明： 第四章 1、要求n ，使n ！是一个100位数字的最小值。 2、输入数据n ，判断其奇偶性。 第五章 1、设?? ? ??=+=++=++1,223,132********x x x x x x x x 利用两种方法求x 1,x 2以及x 3 。 2、设A= ????? ???????5210 15011 0520125，试利用MATLAB 求其特征值与特征向量。 3、设B=????????? ???1817 16 15 1413121110987 6543 ,试利用MATLAB 产生向量C 1=????? ???????16128 4，C 2=[7 8 9 10],C 3=?? ?? ??1817 1413 ,C 4=[4 8 13 18]
学生姓名： 潘书敏 学 号： 6100210062 专业班级： 通信101 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 3.15 实验成绩： _ 4、设D 1=????????????161284，D 2=? ? ?? ?? ??????10987，试利用MATLAB 产生向量D 3=?????? ? ???? ???1016 91288 74， D 4=??? ? ? ?????54 12 3 10987 161284 。 第六章 1、设y 1=2x 4+4x 3+2x+1,y 2=2x 2+1,试利用MATLAB 求y 1+y 2,y 1-y 2,y 1÷y 2以及 y 1*y 2。 2、设y=2x 4+5x 3+4x+1,试利用MATLAB 求该多项式的根、dx dv 以及在区间[-1,3] 内100点的值并作图表示。 四、实验步骤： 第四章 1、 %利用while 循环，从n=1开始求n!，直 到n ！> =10^99为止，取出第n-1个数。 2、 %输入一个数n 。 %利用if-else-end 结构，判断n 的奇偶性， 如果n 为偶数，输出0，n 为奇数，输出1。 第五章 1、 %把x1，x2，x3前面的系数用矩阵的方式
南昌大学第一附属医院临床药师培训暂行规定
南昌大学第一附属医院临床药师培训暂行规定 为落实卫生部、国家中医药管理局《医疗机构药事管理暂行规定》，坚持临床药师培养方向，逐步规范培养模式，确保临床药师培养质量的统一和高水平，满足社会需求，经卫生部批准我院为全国第二批临床药师培训基地试点单位之一，根据卫生部全国临床药师培养有关文件，结合我院实际情况特制订南昌大学第一附属医院临床药师培训暂行规定。 一、组织领导： 为加强对临床药师培训工作的领导，成立医院临床药师培训领导小组、专家组和临床实践带教组。 1、领导小组： 组长：王共先、吕农华 成员：余日新、李建林、孙爱华、朱萱、李勇、张伟、熊建萍、钱克俭、万子扬、魏筱华领导小组下设办公室，处理临床药师培训日常工作,挂靠药剂科。 办公室主任：余日新 办公室副主任：万子扬、魏筱华 2、专家组：吕农华、王共先、胡伟、段德卿、邱秀华、朱萱、李勇、张伟、熊建萍、余日新、 李建林、万子扬、魏筱华 3、临床实践带教组： 肿瘤科：彭小东、陈璿瑛 呼吸科：陈国华、欧阳爱军 消化科：徐萍、胡锦芳 I C U ：王联群、钟海利 二、培训意义 临床药学（Clinical Pharmacy）是一门以病人为中心，以提高安全有效、价格合理等药学治疗为目的的药学综合性学科，是现代药学与临床药学相结合的产物；同时也是医院药学工作的重要内容和体现医疗机构整体水平的标志之一，其具体工作主要由临床药师完成。 我国临床药学的研究和实践起步均较晚，临床药学工作在许多大医院中越来越被重视，并已占有了较为重要的位置。目前临床药学已成为吸引患者、增强医院整体水平和竞争力的一个重要因素。为加速医药卫生事业的发展，提高医疗质量及医药科研水平，促进临床合理用药，而更好的保障人民群众的身体健康，并实现与国际接轨，因此，必须大力开展和加强临床药学工作，建立和完善临床药师制。 三、培训目的 适应二十一世纪医院药学的发展方向，培养适应医院药学工作模式转变，初步具备全程化药学服务要求的高水平、应用型的临床药师，以加强医院临床药学管理，提高药物诊疗水平。 四、培养目标 通过培训，使临床药师具有一定的临床药学专业知识，能熟练掌握临床常用药物的药理作用、疗效、不良反应、治疗方案；能参与临床药物治疗方案的设计及指导患者合理用药。以初步具备下述几个方案的能力为目标： （1）深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出改进意见。 （2）参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议。 （3）进行治疗药物监测，设计个体化给药方案。 （4）指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作。 （5）协助临床医师做好新药上市临床观察、收集、整理、分析、反馈药物安全信息。 （6）提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识。 （7）结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。