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商务星球版七年级地理下册读图训练(无答案)

七年级下册读图训练

二、读右图回答：

（1）写出图中数字代表的地理事物：

①洋

②洲

③海峡，位于⑤

岛和半岛

之间，是连接洋和

洋的重要海上通道。

（2）④岛属于群岛，属于

气候。

（3）A是河，所在的是半岛，大部分

属于气候。

四、读“中东地区图”，回答：

1、图中A、B、C、D、E“五海”中，有一内陆湖泊是（填

字母）。

2、沟通A 、E两海的是运河。

3、图中甲是（国家），该国最具有世界

意义的自然资源是。

4、写出图中数字表示的地理事物名称：

①（城市）

②（城市）

③海峡

5、甲、乙、丙三国中属于非阿拉伯国家的是。

（填代号）

6、几十年来，本区局势动荡不安，一直成为世界关注的

热点地区，请你从地理角度简要分析其原因。（提示：可

从地理位置、资源、宗教等方面分析）

五、读非洲图，回答下列问题：

（1）写出图中数字表示的地理事物名称：

①洋②河

③河④洋

⑤湾

（2）写出图中字母表示的地理事物名称：

A 高原

B （岬角）

C 盆地

D 沙漠

E 岛

⑶你认为②、③两条河流中流量较大的是河，判断

理由是

。

八、读“拉丁美洲”轮廓图，完成填空：

（1）海域名称：

A 洋

B 洋

C 海

D 湾

（2）地形区名称：

E 高原

F 高原

G 山脉，号称南美洲的“”。

H 平原

（3）列举该地区地理事物的世界地理之最：

①；②；③；④。

九、读“拉丁美洲”图，将数字表示的地理事物名称填空：

（1）国家：①②

③④

（2）运河：⑥

（3）海峡：⑤

（4）群岛：⑦

海峡D是洲与洲的分界线，沟通洋与洋。

：读图训练国家

一、日本

1、写出四大岛和主要海洋名称：

2、主要工业城市

①

②

③

④

⑤

⑥

3、日本的工业集中分布在

和沿岸的狭长地带，这种分布的原因是。

4、将下列国家的字母代号填在图中：I．俄罗斯 H．中国 M．朝鲜 N．韩国

二、读俄罗斯图，回答问题。

1、（1）图中山脉名称是________。

（2）A是_______港，它终年不冻，濒临_______洋。

（3）B是俄罗斯太平洋沿岸的最大海港，名称是_________，又称________。

（4）C是_________市，临_________海，该市是俄罗斯第____大城市。

(5)I 平原 J 洋 K （国家） L 半岛 M （国家）。

（6）N 煤矿，O 油田，P 铁矿。

2.俄罗斯气候具有冬季、夏季的特点。气候类型中，占面积最大的是________气候。

3.俄罗斯的________是世界最深的湖，分布

在________高原的南部。在俄罗斯的河流

中，对工农业、人民生活起的作用最大的是

________河。

4.俄罗斯地跨________洲的东部、

________洲的北部。国土辽阔，自然资源丰

富，（重或轻）工业发达。

5.俄罗斯的________舞蹈是世界舞蹈苑中

的一支奇葩，俄罗斯人通用语言是____语，

属于人种。

三、读“美国山脉、水系图”，回答下列问题：

⑴写出图中数字表示的海域：

①②

③

农业带： D H

⑶写出数字表示的国家：④

⑤

四、读“美国工业、城市分布图”，回答下列

问题：

⑴写出图中数字表示的城市名称：

①②③

④⑤⑥

其中，设有联合国总部的是，首都，附近有“硅谷”的是。（填字母）

⑵试从资源和交通两方面分析A工业区发展工业的条件：

。

五、读巴西图，回答下列问题：

1、写出地形区及其气候类型名称：

C ﹙地形区﹚，属气候

F ﹙地形区﹚，属气候

2、写出城市名称：

A D E

其中是首都，是全国最大城市和工业中心﹙填字母﹚

3、水电站B 位于该国与﹙国家﹚之间，

是目前世界已建成的水电站中规模的一座。

4、巴西的矿产主要是，主要分布在。

5、巴西工业主要分布在，试从资源分布、交通

条件等方面分析原因。

7、巴西的城市集中分布在东南沿海，并且大城市十分集中，

城市人口占到人口总数的3／4，这么一个惊人的数字，你得到什么启示？

8、巴西的盛大节日是，巴西人的民间娱乐活动是。

六、读印度农作物分布图，回答：

⑴根据图中农作物的分布，写出图中字母表示的

农作物名称：

A B

C D

⑵印度农业区域化布局的主要目的是

A．适应不同地区农民的种植习惯

B．使经济作物的布局接近加工厂

C．充分发挥各地气候、地形等自然条件优势

D．有利于实施大型机械化作业

⑶印度农产品产量大，出口量较少的原因是。

青藏高原

七.阅读下图，回答问题：（23分） ⑴填出下列字母表示的地理事物

岛屿和半岛：N B H F

海峡：O C 山脉:P 海和海洋：S Q A M

国家：G E D ⑵图中所示地区是地区，该地区工业发达，有“ ”之称。

⑶该地区西部以气候为主，它具有的气候特点；该气候类型从西向东由向过渡，影响该气候的主要因素是。

⑷F 岛屿属于气候； B 半岛属于气候；N 半岛属于气候。

八.（每空1分，共12分）读“亚洲部分图”，分析回答：

⑴.图中字母代表的地理事物的名称是：

A 半岛 C 海峡 D 山脉 ① 洋 ② 洋 ③ 洋

⑵.大洲Ⅰ与大洲Ⅱ的分界线的名称为乌拉尔山-乌拉尔河-大高加索山脉— 海峡。 ⑶.从图中可看出，亚洲地势特点是中间四周（高或低）。受地形地势的影响，亚洲河流呈流向海洋。

⑷.图中字母B 地区按地理方位来看，应该属于地区，本区是世界的第二大人口大国，它是。

③

①

Ⅰ

Ⅱ

②

2.读甲、乙两图，回答问题（16 分）

甲乙

①乙国的工业主要分布在的狭长地带，主要原因是。

②甲国的人口和城市主要分布在，该国有丰富的煤、铁资源，被称为“”的国家。

③甲、乙两国在地理位置具有的共同是。

④当甲国学生在家过春节时，乙国学生正在过生活。

⑤从甲海域加入乙海域的通道是，丙是半岛九、读“南极洲及周边地区”图，回答：

（1）填出图中字母表示的地理事物名称：

大洋：A B C

大洲：D E F

（2）图中①为（考察站），②为（考察站），①站位于②站的方向，其中有极昼极夜现象的是站（填代号），原因是

。

（3）我国科学家到南极洲考察的时间（到达南极大陆时北京的季节）是，此时G 地（地中海气候）的气候特征是。

七年级下册地理重点读图归纳题

七年级下册地理复习<读图分析> 1、在图中对应区域，填注七年级下册学习的大洲、地区＆国家 2.读图（1）在图中，用字母表示，a.中南半岛 b.马来群岛

（2）图中字母表示的地理事物为 A. 洲 B. 洲 C. 洋 D. 洋 E. 海峡（3）从图中可以看出，东南亚位于洋和洋之间，北连，南临，地理位置十分重要。（4） 20XX年12月26日印度洋海啸的成因是（） A.海底地震 B.台风 C.火山爆发 D.热带季风 3、读“俄罗斯地图”，完成下列填空：（1）填河、湖名称 ①__________ 湖；② __________河， ⑤_________ （又叫）是我国唯一注入北冰洋的河流。（2）首都 _________，大西洋沿岸的港口是_________。本国的经济主要集中在____洲部分，现在不断的在进行_________（地区）的开发。（3）填港口名称③

____________________；④____________________，它位于__________洋沿岸。 4、完成下列要求: ⑴图中字母代号所代表的地理事物的名称： A、洋 B、洋 C、洋 ⑵F所代表的河流是：（3）有关北美气候的正确叙述是: （） A.地形分布对气候影响显著 B.夏季降水主要来自太平洋气流 C.冬季寒冷气流来自墨西哥湾 D.北美气候以温带季风气候为主读“美国农业带分布图和工业分布图”，完成下列填空：（1）填写农业带名称 A__________ 带； B__________ 带； C__________ 带；D__________带。（2）填写工业城市 ①__________ ②__________，它的工业以宇航和石油为主。 ③__________，它在这个城市的西北有美国的电影中心__________。

七年级上册(商务星球版)地理教案

第一章地球教学目标： 1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 2、知道地球的大小。 3、运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。 4、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 5、通过自己动手制作地球仪，了解地球仪的基本构造。 6、熟练地用经纬网确定任意地点的位置。 7、通过人类逐步认识地球形状的过程，使学生受到科学史教育，培养学生勇于探索的精神。教学重点：人类证明地球形状的证据；描述地球的大小；经度、纬度；南北半球与东西半球的划分；在经纬网上确定位置。教学难点：经度与纬度的大小变化规律以及经纬度的大小与位置关系教学时间：六课时第一节地球的形状和大小教学目标： 1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。 2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大 3、培养学生描述地理事物的能力。 4、使学生领悟到人类对大自然的认识，是一个孜孜不倦的求索、深化的过程，激发学生探究性学习的兴趣，领悟追求真理的精神，促进其求真务实科学态度的形成。教学重点 1、认识地球的形状，能够描述地球的形状。 2、了解地球的半径、赤道周长、表面积。教学难点： 1、科学精神的培养。 2、描述比较大的地理事物的能力教学方法：直观教学法教具准备：地球仪、地图一、组织教学：引入新课: 找学生讲述中国古代天圆地方的小故事，讲述张衡、的学说、观点，及麦哲伦的环球航行等故事，让学生谈谈自己对这些故事、学说的看法对地球形状的认识过程，组织学生进行讨论和交流活动，目的一是用实际例子，让学生体验过去人们是怎样证明大地不是平面的；目的二是进一步说明一个真理的发现，需要多方考证，不能简单下结论。学生分组交流课前通过查阅资料收集好的问题“人类逐步认识地球形

七下地理商务星球版读图训练

七年级下册读图训练一、读“亚洲图”，将图中字母和数字所代表的地理事物名称填写在下面的横线内。山脉：A_________ ；B_________ ；C_________ 。河流：D_________ ；E_________ ；F_________ 。湖泊：①；②。高原：G_________ ；H_________ 。平原：I_________ ；J_________ 。半岛：K________ ；L________ ；M________ 。岛屿：N_________ 。海峡：P________ 海湾：Q_______ 海：R _______ S_______ T_______ 二、读右图回答：（1）写出图中数字代表的地理事物： ①洋 ②洲 ③海峡，位于⑤ 岛和半岛之间，是连接洋和洋的重要海上通道。（2）④岛属于群岛，属于气候。（3）A是河，所在的是半岛，大部分属于气候。三、读下图，回答下列问题：（1）写出图中字母表示的大洋： A 洋 B 洋（2）写出图中数字所表示的国家： ①②③④ ⑤⑥⑦⑧ （3）有“花园城市”之称的是⑨；同时临太平洋和印度洋的国家是，唯一内陆国是，与我国接壤的国家有。（填代号）（4）一艘货轮正在位于③国的某港口装船外运，装船的货物可能是（） A．小麦B．稻米C．石油D．棕油四、读“中东地区图”，回答： 1、图中A、B、C、D、E“五海”中，有一内陆湖泊是（填字母）。 2、沟通A 、E两海的是运河。 3、图中甲是（国家），该国最具有世界意义的自然资源是。 4、写出图中数字表示的地理事物名称： ①（城市） ②（城市） ③海峡

人教版七年级历史下册读图题训练

七年级历史下册读图题训练图说历史：（根据历史图片回答下列问题，共10分） . 图一图二图三图四图五图六 26.图一的人物是，此位皇帝统治时期的年号为，把他的统治称为。 27.图二是朝的医学家。他写了一部医学著作是。 28.图三的人物是，他生活在时代；说一说他的主要功绩；他最后被奸臣以罪名陷害致死。 29.图四的人物是，下西洋，最远到达和，是我国也是世界历史上的伟大家。 30.图五是北宋时期的发明家，他的伟大发明是。 31.图六是世界上现存最古老的一座桥，它是隋朝杰出工匠设计并主持建造的，这座桥的名称是。图说历史：（根据历史图片回答下列问题，共10分）

图一图二图三图四图五图六：雅克萨之战 26.（1）图一的人物是。（2）尊称他为什么。（3）他的主要功绩有、。 27.（1）图二、图三所示人物分别是谁、；他们分别被尊称为、。（2）他们的诗作的风格分别是什么？（3）请任意写出他们的诗句。 28.（1）图四、图五的人物分别是谁？后人是如何评价他们的？（2）图六：雅克萨之战的作战双方是哪两个军队？战争的结果如何？签订了什么条约？有什么意义？（3）通过上述人物事迹或历史事件，你可以得出什么结论？

图说历史：（根据历史图片回答下列问题，共10分）图二图三图一图二图四图五图六 26.图一是古代世界最长的运河，它是；此河一个中心两个端点分别是、、；此河建成于在位时期。 27. 图二是世界上现存最古老的一座桥，它是隋朝杰出工匠设计并主持建造的，这座桥的名称是。 28.图三是北宋时期的发明家，他的伟大发明是。这一贡献有什么重大历史意义。 29.图四是我国历史上唯一的女皇帝她在位时社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。请写出她的名字，她是哪个朝代的皇帝。 30.图五的人物是谁，他建立了哪个朝代，都城在哪里；他建立的特务机构是什么，在当时有何作用。 31.图六的人物是，他生活在时代；说一说他的主要功绩；他最后被奸臣以罪名陷害致死。

世界地理读图填图训练

【练习1】在“东西半球图”上适当处填注下列内容： 1）四大洋、七大洲的名称 2）用图例标注下列大洲界名称：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、曼德海峡、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、德雷克海峡3）格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛、火地岛 4）里海、地中海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、墨西哥湾、加勒比海 1 / 1

【练习2】读下列世界海陆分布简图，完成下列要求： 1）标注下列经线的经度数：0°、180°、30°W、160°E、120°E、80°W 2）标注四大洋、六大洲的名称 3）说出赤道自西向东依次经过的大洋和大洲： 4）说出北回归线自西向东依次经过的大洋和大陆：5）说出顺时针方向依次分布在太平洋周边的大陆： 6）跨经度最多的大洲是，跨经度最多的大洋是。 1 / 1

【练习3】读日本简图，完成下列要求： 2）在图中适当处标注下列地理事物及名称：140°E经线、35°N纬线、太平洋、日本海、东海、朝鲜海峡、濑户内海、俄罗斯、朝鲜、韩国。 2）图中字母代表的地名分别是：岛屿A、 B、 C、 D、城市E、 F、 G、 H、 K、 3）用不同图例在图上适当处绘制形成北海道渔场的两条洋流并标注其名称。 4）日本东西两岸气候差异较大。分析日本海沿岸冬季多降雪的原因。 5）日本传统工业主要集中分布在，这与这一带的条件有直接的关系。【练习4】读东南亚简图，完成下列要求： 1）在图中适当处填注下列地理事物及名称：北回归线、赤道、120° E经线、南海、印度洋、孟加拉湾、加里曼丹岛、苏门答腊岛、爪哇岛、马六甲海峡、湄公河、萨尔温江、克拉地峡 1 / 1

1.1 中东教案(商务星球版七年级下册)

《中东》说课稿各位老师：大家下午好，今天我说课选用的是商务星球版地理七年级下册第七章第二节《中东》第一课时的内容，我将主要通过以下七个方面进行阐述。一、说教材教材分析，七年级下册地理教材内容属于世界地理中的分区地理，是在上册学习了世界地形、气候、居民等基本地理知识后，重在将这些知识与方法，应用到具体的区域，进行分析、综合、理解。如果说上册是总论，则下册是分论。新课程标准下的教材编写改变了过去的线性结构的模式，而变为模块结构。七年级下地理册主要有四个章节。作为区域地理的内容，第七章教材是对各个区域进行了总体描述。其目的在于使学生了解该区域一些基本的地理常识，并通过阅读和思考培养分析原因、总结规律等地理思维能力，其中也渗透了对读图、搜集归纳地理信息能力的训练。中东教材突出了三点内容：①三洲五海之地；②世界“油库”；③宗教以及文化的差异。我选取了前两部分“三洲五海之地”和“世界油库”作为第一课时的教学内容。为了保证知识的整体性和减轻下一课时的压力，在这节课中对下一课时的内容进行了适当的渗透。其中新课程标准对本课时的要求为两个方面：①在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点；②运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。根据地理新课程标准的要求，结合本节在教材中所处的重要地位我设计了下列教学目标及重、难点。教学目标①读图说明中东地区的范围、位置；找到主要的国家及城市，重要的临海，海峡及运河；②通过自主、合作探究学习，进一步培养学生的读图能力、分析总结能力以及合作协作意识。③培养学生关注世界时事的意识，并呼吁世界和平,对学生进行思想教育。在学习的同时培养良好的心理品质。中东地区是联系三洲五海的重要地理位置，特别是一些重要的国际通道如苏伊士运河、土耳其海峡等使其成为具有全球战略意义兵家必争之地，加之该处无比丰富的石油资源更使其成为当今世界大国争夺的焦点。本课的教学重点为“三洲五海”战略要地和石油输出路线；学生如何根据所学知识系统的分析中东位置的重要性则是本节课难点所在。二、说学情年龄特点：这节课的教学对象是七年级学生，首先这个年龄阶段的学生思维活跃，乐于探究，尤其是对新事物的好奇心比较重，但是也存在情绪不稳、浮躁，学习过程中浅尝则止等不同问题。学习态度：在我所教班级当中，虽然学习态度也有整体和个体差异，不过大多数学生还是聪明好学的，他们乐于发言、能与老师保持良好的互动，课堂上勇于发言、与同学积极合作。知识现状与能力分析：已有知识和已有经验：在这节课之前，学生已经学习了亚洲及其东南亚的内容，初步掌握了区域地理学习的一般方法，其思维能力、知识迁移与运用能力也有一定的提升。七年级的学生经过一个多学期的地理学习，已经能够在“自主合作、分层达标”的课堂中完成基本的学习任务，养成了自主合作学习的行为习惯。可能的困难：学生分

湘教版七年级地理下册读图分析习题(自)资料

湘教版七年级地理下册读图分析习题一、读亚洲及欧洲图回答下列问题（40分） 1、写出图中字母所代表的地理事物名称：（17分） A 洋 B 洋 C 洋 D半岛， I 半岛 H 半岛 E 山脉，该山脉北侧是高原 J江， K河。 G 河流 2、洲界线：亚欧的分界线是F山脉河 Q 山脉海峡； P 运河,是亚非两洲的分界线；亚洲、北美洲的分界线是海峡。 3、写出图中数字所代表的气候类型名称：（6分） ①气候，②气候，③气候，④气候。世界最大的群岛是，其气候是气候。 4、亚洲的地形有什么特征？（6分） ①； ②； ③；受地形影响，亚洲河流结构特点呈，亚洲中部的和是世界上两条著名的内流河。 5、欧洲地形以为主，地势，是世界平均海拔最的大洲。欧洲气候和气候典型。（5分） 6、亚洲人口超过1亿的国家、、、、、。（6分）二、读非洲图回答问题（30分） 1填注地理事物 ①半岛②下方是海峡③洋④洋⑤海，⑥湾， ⑦岛，⑧半岛B_____________高原。 C 沙漠，此处为气候 A_____________高原此处______________气候，⑩处为___________________气候， F

角，此处为气候 ,从以上气候的分布看非洲气候的分布规律是 D_____________运河 E 海 H (地形) ⑨是河、⑩河， 2、两河中，哪一条河的水量较小、水位季节变化大？（填名称和数字）从图中可以看出，两次过赤道的大河是________ _（填名称和数字）。 3、地形：非洲大陆高原面积广大，被称为“”。其西北部高大的山脉是，高原被称为“非洲屋脊”，赤道附近的山是非洲的最高峰，非洲东部有世界陆地上最大的断裂带。三、读北美洲图回答问题（26分） 1、填注海洋、湾、海峡、运河、岛屿 A 洋 B 洋 C 洋 D 湾 E 群岛，位于海上， F 岛 G 海峡，它是洋和洋之间的唯一通道。 H 运河，它是洲与洲的分界线。 2、填注地形区北美洲地形分为西中东三部分：西部是 1是山系 2是山脉中部是 5是平原它是由河冲积而成的。东部是 3是山脉 4是高原 3、气候：北美洲地跨、、三带，气候以气候为主。四、读南美州图回答问题（14分） 1、填注海洋、海峡、运河 A 洋 B 洋 G 海峡H 运河 2、填注地形区

商务星球版七年级下册地理复习提纲

七年级下册地理复习提纲基础知识：（要求熟记于心）大洲和大洋的分布：记清楚七大洲、四大洋的位置，要能够不看图脑海中有图。七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋半球图片全貌图片第六章亚洲第一节世界第一大洲位置和范围 1、亚洲位于东半球和北半球，周边的海洋：东临太平洋、北临北冰洋、寒带（不能死记，要结合图） 2、亚洲是世界第一大洲(面积最大)，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的一个大洲 3、大洲分界线（结合图）：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河4、亚洲6个分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚；中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古等； 5亚洲是世界人口最多的大洲（42亿，占61%）世界上人口超过1亿的国家有11个，亚洲6个。中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。亚洲人口的分布：（1）. 稠密区：东部、东南部和南部沿海及大河中、下游平原地区（2）. 稀疏区：北部、西部和中部的广大地区第二节复杂多样的自然环境 3亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。 4、亚洲之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉；珠穆朗玛峰—世界最高峰；青藏高原—世界最高的高原，

誉为“世界屋脊”（区别于世界最大的高原—巴西高原）；贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖；里海（咸水湖）—世界最大的湖泊（区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖）；阿拉伯半岛是世界上最大的半岛；马来群岛—世界最大的群岛 3、亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲分布最广的气候是温带大陆性气候，亚洲的东部和南部形成了世界上最为典型的季风气候，自北向南依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。季风气候的有利影响：雨热同期，有利于水稻等农作物生长；不利影响：降水季节、年际变化大，使得亚洲季风区水旱灾害频繁。亚洲季风区的范围和夏季风一致，因此降水的多少主要受夏季风的影响。各个气候的特点热带沙漠气候：全年高温少雨热带雨林气候：全年高温多雨温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥俄罗斯西伯利亚的奥伊米亚康-----“北半球的寒极”；印度东北部的乞拉朋齐-------“世界的雨极” 第七章各具特色的地区第一节东南亚 1、东南亚在亚洲东南部组成：东南亚包括A 中南半岛和B 马来群岛两大部分地理位置：①海陆位置：地处亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋之间的“十字路口”，地理位置十分重要。3、东南亚人口稠密，高温多雨，主要粮食作物是水稻，也是世界重要的热带作物生产基地之一，是世界上中南半岛的大城市的分布：主要在河流沿岸和河口三角洲。东岸三种季风

3.1 海陆的分布教案(商务星球版七年级上)

第二章海洋与陆地第一节海陆的分布授课时间：教材分析：本节教材位居第三章“陆地和海洋”的第一节，通过对本节教材的学习，学生对大洲和大洋的知识有了大致的了解，初步形成了正确的地理位置观。作为新课程培训课例，面对的是没有学过地理的小学应届毕业生，组织教学应尽量符合新课标的要求，体现新的教育理念，适应学生身心发展的规律。教学目标： 1、知识积累与疏导：陆地和海洋的名称与分布特点，大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念的理解。认知率达100%。技能掌握与指导：运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布，大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。 2、智能提高与训导：通过共同共同观察与探讨，发现问题、解决难题。师生之间、生生之间相互答疑、发展智能、加强合作交流意识，提高合作能力。互动率达100% 重点（1）、组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在图上的位置等知识，同桌、小组互相讨论与检查，积极性高、气氛活跃。（2）学生综合历史、文学等知识学习地理，促进了各学科间的综合联系。投入率达95% 难点（1）通过对海陆位置的认识与学习，形成正确的海陆分布观。（2）能运用大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念，指认正确图形。（教学目标的分立表述，有利于教师全面考虑本课教学的思路，有利于课堂教学的评估，在设计教学活动时，各教学目标之间是协同为一体的。）教学方法：组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在图上的位置等知识，同桌、小组互相讨论与检查，学程与导程活动教师准备：多媒体课件、地球仪、挂图；学生准备：地球仪、地图册，收集有关与本课有关的人文资料；课时安排：1课时教学过程：（一）地球？水球？ 1、创设场景，引出问题 1）、录相：观看中国宇航员杨利伟乘宇宙飞船升入太空的录相，引导学生关注本课中地球是个大水球的说法的原因。 2）、教师设问：加加林认为，从太空看去，地球是个蔚蓝色的的“水球”，可人们当初给地球起名字的时候，为什么把它叫做“地球”呢？限于当时的条件，人们并不知道陆地之外还有更广大的海洋，且海洋的面积大于陆地的面积。（宇航员杨利伟是在校生崇拜的楷模，同学们熟悉他的事迹并引以为豪，通过观看他进入太空的录相，激发了同学们学习地球知识的兴趣。） 2、结合课本，自主学习学生活动1：观察地球仪，比较地球表面是陆地面积大？还是海洋面积大？海陆分布呈什么形势？三分陆地、七分海洋，海洋连成一片，陆地被分割成许多块。

七年级地球和地图读图训练题

七年级地理“地球和地图”读图训练题【例1：】材料1：1519年9月，在麦哲伦的带领下，二百多名探险队员分乘五艘船，从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲的南端进入太平洋。一路上，船员们历尽千辛万苦，于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因为介入当地土著人的纠纷而身亡。船员们决定继续西航，他们艰难地横渡印度洋，再绕过好望角，最后只剩下一艘船和十几名船员，于1522年9月回到西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。材料2：麦哲伦环球航行路线图。据此完成下列问题： (1)用图中代表大洲或大洋的字母填空……绕过（大洲）的南端进人太平洋， ……他们艰难地横渡（大洋）。 (2)举l—2个你熟悉的能够证明地球是球体的事例： (3)麦哲伦船队横渡太平洋时的航行方向是。 (4)麦哲伦船队绕地球一周的航行经过地球上最长的纬线的次数是次。 (5)麦哲伦船队绕地球一周没有航经的大洋是。 (6)麦哲伦船队用付出生命代价的环球航行来证实地球的形状，对这一壮举你有何感悟? (7)A大洲最长的河流是；B大洲著名的山脉是。〖参考答案〗 (1)B，C (2) 事例1：在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；事例2：大阳一昼夜间东升西落；登高望得吏远。(3) 从东向西(4) 4 (5) 北冰洋(6) 略(7) 尼罗河；安第斯山脉【例2：】写出图中A、B、C各点的地理坐标。 A：＿＿＿＿＿；B：＿＿＿＿＿＿；C：＿＿＿＿＿。〖参考答案〗 A：60oN，45oE； B： 25oN，180o； C：70oS，45oE。

【例3】读地球公转示意图(图3)，回答下列问题 (1)“坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的(运动)， “八万里”指的是地球的周长。 (2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的(节气)，太阳光直射在；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的(节气)，太阳光直射在。 (3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光直射点的移动是从北回归线到到；地球从位置④一①－②的运动过程中，常德市的昼夜长短变化情况是。 (4)当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点（） A．正向南移B．正向北移C．在南半球D．在北半球 (5)某日下午5点多钟，在常德市一中放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在（） A．①—②B．②—③C．⑧—④D．④—① 〖参考答案〗 (1) 自转赤道(2) 春分日赤道夏至日北回归线 (3)赤道南回归线(4)昼越长、夜越短(5)BD 【例4：】材料1：5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去旅游。材料2：“媚尼风景区”略图。据此完成下列问题： (1)小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺是。(填数码) (2)乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)? ，理由是：。 (3)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游ｂ“漂流”可能有的特点吗? 。 (4)C处的地形是，该处的海拔高度为。 (5)在图D处拟建—水坝(如图“／／”)，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是。 (6)此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，能帮忙计算吗?。 (7)尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中，有可能效果不佳的是，理由是：。〖参考答案〗 (1) ①(2) 从A到B快。该日吹东南风，从A到B是顺风航行 (3) 支流ａ流经地区等高线密集，说明河流落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激。上游b流经地区等高线较稀，说明河流的落差较小，水流平缓一些，漂流时速度慢一些。(4) 山顶，900多米(5) ②(6) 大于4.8℃、小于5.4℃ (7)山顶观日出；该地区山顶最高不足1000米，难观赏到好的日出效果(其它答案合理也可)。

七年级地理下册读图题

七年级地理下册读图综合题 1、读日本略图回答下列问题： 1、根据图中数码代号，填出相应的地理名称； ①岛，②岛； ③岛，④岛； ⑤城市，⑥城市； ⑦城市，⑧洋； ⑨海， 2、日本的工业主要集中在洋沿岸和海沿岸；其有利条件是。 3、日本的对外贸易特点是： 1、①洋②湾 2、山脉：③④ 河流：⑤，该河流是世界第长河。 3、城市：⑥，其附近的“硅谷”是世界最大的区； ⑦是新兴的工业中心；⑧ 为；⑨为，⑩ 为，是美国最大的城市。读“美国略图”，回答下列问题。（17分）

（1）美国西部一系列南北走向的山脉中，最长的①是_ ____山脉。（2）美国地形分为三部分，其中中部是。（3）在美国与③ (填国名)交界处，分布着世界著名的淡水湖群就其成因而言，它们都是地质史上由____ _作用形成的。（4）⑧处是美国西部的大港口，其名称是__ ____，附近的“___ ___”是新兴的电子工业中心。当地所属的气候类型是。（5）美国发展最早的工业区⑦是工业区，因当地有丰富的__ ___、___ __等矿产资源，以及____ _洋沿岸的优良港口和___ __河便利的水运条件，而成为美国最早开发的工业区。（6）美国的本土大部分位于五带中的__ ___带，气候类型以___ __ 气候为主。但位于（洲）的夏威夷属于带。 5、读“巴西轮廓”图，完成下列题目。 ⑴写出图中数字代表的水域名称： ①洋，②洋，③河。 ⑵图中A为世界上最大的平原是，气候属于；图中B为世界上最大的高原是，气候属于。 ⑶该国首都是（代号为）最大城市是（代号为） ⑷字母F是该国与（国家）共同修建的水电站。 ⑸在A、B、E三处中，人口密度最大的是处；生物资源最丰富的是处。其咖啡的产量居世界第位。

2019-2020年七年级地理下册读图及知识要点系统归纳训练专题商务星球版

2019-2020年七年级地理下册读图及知识要点系统归纳训练专题商务星球版读《日本》地图，完成下列知识要点识记。 1.读日本图填空。国家：A ，B ， C 。岛屿：D ， E F G 。海洋：H ，I 。山脉：J 。城市：K ，L ，M ， N ，O 。 2.日本位于亚洲，东临洋，西临海。日本是个国，海岸线曲折，多，有利于发展。 3.日本的国家象征是，它是一座火山，因为日本处于带，位于板块和板块交界处。 4.日本民族构成，民族占绝对优势,传统服装是。 5.日本是世界上的经济强国，形成了以为主的经济。工业集中分布在洋和海沿岸。 6.日本的首都是________，它与________海港城市距离最近。二、读《东南亚》地图，完成下列知识要点归纳训练识记。

1.读东南亚略图，根据图中字母填写所代表的地理名称。 A______洋；B_______海； C_______岛；D_______半岛； E_______国家； F_____首都；G_______气候； H_______气候； I 岛；J 国家；K 国家。 2.东南亚包括_______和_______两大部分，位于_______洲和_______洲、_______洋和_______洋之间的“十字路口”，绝大部分地处（高或低）纬度地区，气候类型以气候和气候为主。 3.中南半岛地形具有、的特征。 4.东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨，将作为主要的粮食作物。 5.东南亚唯一的内陆国是，首都是。 6.东南亚居民绝大多数是种人，其中和占一定比重，和两个国家华人比重较大。 7.东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。是世界最大的橡胶生产国，是世界最大的棕油生产国，是世界最大的椰子生产国，是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。 8.东南亚拥有丰富的旅游资源，如缅甸仰光的、柬埔寨的、越南的都很著名。三、读《印度》地图，完成下列知识要点归纳训练识记。 1、读“印度及其邻国相互位置略图”，填空。邻国名称A_______；B__________；C_________ D____________。河流名称 E____________。地形区名称 F____________。首都名称 I____________。海、湾、洋名称 H____________；J________； G________。城市：K_________L_________M_________ 2.印度半岛的主要地形是_______高原，印度北部是_______山脉，中部是平原。 3.印度人口增长_______，而且目前人口增长越来越_______。目前印度人口已超过_______亿，居世界第_______位。本国标志性建筑是。 4.印度以_______气候为主，降水量丰沛，但季节分配_______，灾害频繁，______和_______是印度的主要粮食作物。 5.印度盛产黄麻和棉花，_______是最大的麻纺织工业中心。_______是最大的棉纺织工业中心。 6.印度是世界第软件大国，被称为印度的“硅谷” L 半岛M 国家。（11）N 煤矿，O 油田， P 铁矿。工农业、人民生活起的作用最大的是________河。

人教版七年级地理下册读图综合题

人教版七年级地理下册读图综合题一、读日本略图回答下列问题：、根据图中数码代号，填出相应的地理1 名称；岛，②①岛；岛，④③岛； ⑤城市，⑥城市； ⑦城市，⑧洋； ⑨海， 2、日本的工业主要集中在洋沿岸和、日本的对外贸易特点是二、 2、山脉：③④ 河流：⑤，该河流是世界第长河。 3、城市：⑥，其附近的“硅谷”是世界最大的区；

⑦是新兴的工业中心；⑧为；⑨为，⑩ 为，是美国最大的城市。三、读“美国略图”，回答下列问题。（1）美国西部一系列南北走向的山脉中，最长的①是_ ____山脉。（2）美国地形分为三部分，其中中部是。（3）在美国与③ (填国名)交界处，分布着世界著名的淡水湖群．作用形成的。____ _就其成因而言，它们都是地质史上由”是新兴的电子工业中（，附近的“4__ ____）⑧处是美国西部的大港口，其名称是___ ___心。当地所属的气候类型是。（5）美国发展最早的工业区⑦是工业区，因当地有丰富的__ ___、___ __等矿产资源，以及____ _洋沿岸的优良港口和___ __河便利的水运条件，而成为美国最早开发的工业区。（6）美国的本土大部分位于五带中的__ ___带，气候类型以___ __ 气候为主。但位于（洲）的夏威夷属于带。四、读“巴西轮廓”图，完成下列题目。 ⑴写出图中数字代表的水域名称：洋，洋，河

⑵图为世界上最大的平原，气候；图为世界上最大的高原气候属 ⑶该国首都（代号最大城市（代号 ⑷字是该国（国家）共同修建水站 ⑸三处中，人口密度最大的处；物资源最丰富的处。其咖啡的产量居世界第位、读“亚洲地区图，完成下列各五（1）、填写字母代表的地理事物名称： G_________ C________ 海峡B_________ A________ 山脉． I_______ 平原D_______ 运河湖泊M_______ 高原H_______ K_______ 河流P_______ 气候，②①是、（2）①②两处纬度相同，但气候类型不同，气候。导致两地气候不同的主要因素是_______ 。（3）、从图中我们可以判断出亚洲主要位于_______带（填写五带），判断理由是______ _ 。

新商务星球版初中地理初一七年级上册全册教案

新商务星球版初中地理七年级上册全册教案

七年级地理上册教案（商务星球版）第一章第1节地球的形状和大小一、教材通过图文并茂的形式，说明人类对地球形状的认识是一个不断深化的过程，经过了漫长而艰辛的历程：古老的“盖天说”认为的“天圆地方”“浑天说”认为的“天之包地，犹壳之裹黄”麦哲伦率领船队环球航行证明“地球是一个球体”现代探测技术证实“地球是一个不规则的球体”。问题的结论很简单，关键是让学生能领悟到人类对地球形状的认识是一个漫长而艰辛的过程。“地球有多大”这部分内容通过图片以及地球平均半径、赤道周长和表面积等说明地球的大小，其中三个数据是重点内容。知识与技能：1、能提出证据说明地球是个球体。2、知道地球的大小，会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小过程与方法： 1、通过对课文的阅读，培养学生的分析、比较能力。2、通过组织学生探究活动，培养学生的自主合作精神。情感态度与价值观：通过人类逐步认识地球形状的过程，使学生受到科学史教育，培养学生勇于探索的精神。二、新教材以培养学生的观察能力和实践能力为重点，以促使学生学习方式的转变为突破口，使教材符合学生的实际，因此我根据本课教材的特点采取了以下几种教学法： 1、直观教学法：通过观察地球仪和多媒体演示，培养学生的观察力和空间想像力。 2、比较教学法：三、组织教学： [激趣导入新课]：同学们看看窗外的大地,想想我们生活的地球是什么形状的?(学生讨论回答)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我们无法看到地球的真面目是因为我们生活在地球上。由于科学技术的限制，人们认识地球的形状经历了漫长曲折的探索过程。今天我们就一起来学习地球的真实形状。一．地球的形状。 1、古代凭直觉臆测。——“盖天说”、“浑天说”

商务星球版七年级地理下册预习笔记-世界第一大洲

商务星球版七年级地理下册预习笔记第六章亚洲第一节世界第一大洲一、填空： 1.亚洲是的简称，古代，人们把以东的地方称为“”，意为“”；欧洲是的简称，意为“”。 2.描述大洲的地理位置，包括、、和等，它们是形成大洲自然环境的基础。 3.亚洲的位置，从半球位置看，亚洲的主体部分位于半球、半球；从纬度位置看，穿过亚洲南部的一些岛屿，北极圈穿过亚洲的部，北回归线穿过亚洲的部；从海陆位置看，亚洲位于大陆的东部，北临，南临，东临；从相对位置看，亚洲的西部与毗连，西南与相接，东北与相望。 4.亚洲陆地面积约万平方千米，约占全球陆地面积的，为世界第大洲。面积最小的大洲是，约万平方千米。 5.亚洲南北所跨之广为各大洲之最，使亚洲形成复杂多样的气候类型。亚洲东西跨 160多度，东西时差达小时。 6.亚洲大陆内部距遥远，降水，使得亚洲与自然景观差异显著。 7.亚洲的四至：东至，西至，北至，南至。 8.亚洲大地理单元：、、、、、。 9.亚洲是世界人口多的大洲。2015年人口数量约亿，占世界人口总数的 %。 10.亚洲人口超过1亿的个国家是：、、、、、、。 11.亚洲现有个国家和地区，绝大多数属于国家和地区，经济发展平衡，既有经济高度发达的，也有、等发展中

的大国；既有、等高收入国家，也有、等最不发达国家。 12.亚洲有多个民族，占世界民族总数的以上。不同民族在、、、、等方面风格各异，形成了亚洲的地域文化。二、读图： 13.对照P3图6-1-2亚洲的半球位置，在适当位置填出亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、太平洋、印度洋、北冰洋。 14.对照P3图6-1-2亚洲的半球位置，在适当位置，用红色笔描出穿过亚洲三条特殊纬线：赤道、北极圈、北回归线。

商务星球版七年级地理下册-读图训练(带答案)

商务星球七年级下册读图训练（带答案）一、读右图回答：（1）写出图中数字代表的地理事物：①印度洋②大洋洲洲③ 马六甲海峡，位于⑤苏门答腊岛和马来半岛之间，是连接印度洋和太平洋的重要海上通道。（2）④岛属于马来群岛，属于热带雨林气候。（3） A是湄公河，所在的是中南半岛，大部分属于热带季风气候。二、读“中东地区图”，回答： 1、图中A、B、C、D、E“五海”中，有内陆湖泊是 C （填字母）。 2、沟通A 、E两海的是苏伊士运河。 3、图中甲是沙特阿拉伯（国家），该国最具有世界意义的自然资源是石油。 4、写出图中数字表示的地理事物名称： ①麦加（城市）②开罗（城市） ③霍尔木兹海峡 5、甲、乙、丙三国中属于非阿拉伯国家的是丙。（填代号） 6、几十年来，本区局势动荡不安，一直成为世界关注的热点地区，请你从地理角度简要分析其原因。（提示：可从地理位置、资源、宗教等方面分析）三、读非洲图，回答下列问题：（1）写出图中数字表示的地理事物名称：①大西洋②尼罗河③ 刚果河④印度洋⑤几内亚湾（2）写出图中字母表示的地理事物名称： A 东非高原 B 好望角（岬角） C 刚果盆地 D 撒哈拉沙漠 E 马达加斯加岛 ⑶你认为②、③两条河流中流量较大是 3刚果河，判断理由是热带雨林气候降水丰富，刚果盆地周高中低，汇水（流域）面积大，河流呈向心状汇入四、日本 1、写出四大岛和主要海洋名称： A 北海道岛 B 本州岛 C 四国岛 D 九州岛 E 日本海 F 太平洋 2、主要工业城市 ①神户②横滨 ③东京④名古屋 ⑤大阪⑥北九州 3、日本的工业集中分布在太平洋和濑户内海沿岸的狭长地带，这种分布的原因是海岸线曲折多优良港湾海运便利有利于进口燃料及原料出口产品；人口稠密劳力丰富；国内最大的消费市场（国内市场狭小）；科技力量雄厚

人教版七年级地理下册识图图册(无答案)

第 1 页七年级下册读图识记手册班级姓名一．亚洲位置、地形图： 1、读图说出亚洲的海陆位置。 2、读图说亚洲南部三大半岛的名称。 3、说出亚洲地势、地形特点。 4、读图说出亚洲主要河流湖泊名称。 5、读图说出亚洲的主要地形区。二．说出亚洲与欧洲分分界线、亚洲与非洲分界线。十九、亚洲气候分布图： 1、读图填出亚洲的气候类型名称。 ① 气候② 气候③ 气候④ 气候⑤ 气候⑥ 气候⑦ 气候⑧ 气候⑨ 气候 2、说出亚洲气候的特点。三．日本略图 1、读图说出日本的海陆位置 2、日本隔海相望的国家。 3、读图说出日本的领土组成。 3、读图说出日本工业分布的规律、主要工业区。 4、读图说出日本的首都和主要的工业城市。四、读下图回答下列问题：（1）图中A 处为著名的海峡，它以东为洋，以西为洋，它位于半岛和岛之间。（2）图中的航线①从我国沿海出发，经过该海峡后，向西经亚洲与非洲的分界线运河，可到达地中海（B 处）。（3）图中航线②表示，日本从波斯湾地区（C 处）运输大量的（矿产）到本国，必需经过该海峡。五、东南亚略图 1、读指图说出东南亚的海陆位置。 2、读图说出东南亚的两大组成部分。 3、读图说出马六甲海峡的地理位置。六、南亚图： 1、读图说出印度的海陆位置。 2、读图说出图中所示河流的名称。 3、读图说出印度的三大地形区的名称。 4、读图说出印度的四大城市。 5、读图说出印度的主要邻国。 ①· ②· ·③ ④·

6、画出造成印度洪涝灾害的季风的风向。七、俄罗斯城市、河流、地形分布略图： 1、读指图说出俄罗斯的海陆位置。 2、读图说出俄罗斯的主要河流、湖泊和大地形区。 3、读图说出俄罗斯的四大工业区、首都、主要城市和港口。 4、读指图说出俄罗斯的重要矿产地。 5、读图说出俄罗斯的主要邻国：芬兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古。八、读中东地区图、回答问题 1、读图说出中东地区的重要的地理位置。（三洲五海之地） 2、读图说出图中A、B、C 三国的国名及首都名称。 3、读图说出该地区主要的五大产油国的国名。 4、读图说出图中亚洲与非洲、亚洲与欧洲的分界线。跨两洲的国家埃及、土耳其。 5、看下图，说出中东石油的三条主要输油路线经过的主要海、海峡、运河、岬角及目的地。 A线： B线： C线：九、非洲气候分布图： 1、读指图说出非洲的主要气候类型名称。 A 气候 B 气候 C 气候 D 气候 2、说出非洲气候类型的分布规律及原因。 3、读图说出非洲的地理位置。 4、读图说非洲的主要地形区。 5、读图说出非洲半岛和岛屿、南端岬角。 6、读图说出非洲的两条大河。水量哪条大？为什么？十、欧洲西部图： 1、读图说出欧洲西部的海陆位置、海岸的特点。 2、读图说出欧洲西部的主要半岛、岛屿的名称。 3、读图说出欧洲西部周围的临海的名称。 4、读图说出欧洲西部的主要山脉、平原名称。十一、澳大利亚图： 1、读图说出澳大利亚的海陆位置、领土组成、首都。 2、读图说出澳大利亚的主要地形区、最大河流。 3、读图说出澳大利亚的三大城市和城市人口分布规律。 4、读图说出澳大利亚的主要气候类型和分布特点。十二、读美国图： 1、读图说出美国的地理位置、领土组成、邻国、首都。 2、读图说出美国的三大地形区、主要河流、湖泊群。 3、读图说出美国的三大工业区、主要城市。 4、读图说出美国的农业带。第 2 页

地理商务星球版新版七年级下册《不同类型的国家》习题

商务星球版地理七年级下第八单元练习一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.依据图中提供的信息,回答1~2题。 1. 日本多地震,是因为地处( ) A. 印度洋板块与太平洋板块交界地带 B. 印度洋板块与亚欧板块交界地带 C. 亚欧板块与太平洋板块交界地带 D. 太平洋板块与美洲板块交界地带 2. 从图中可以看出日本的工业主要分布在( ) A. 日本海沿岸 B. 东北部 C. 内陆 D. 太平洋和濑户内海沿岸 3. 下列属于亚洲发达国家的是( ) A. 蒙古 B. 中国 C. 印度 D. 日本 4. (2012·黑龙江龙东)下列国家中面积居世界第一位的是( ) A. 美国 B. 俄罗斯 C. 中国 D. 印度 5. 小明的爸爸刚从俄罗斯回来,对他说:“俄罗斯许多产品产量居世界前列。”但是给他带的衣服、食品和玩具都是从其他国家进口的。这说明俄罗斯比较薄弱的工业部门是( ) A. 核工业 B. 食品服装工业 C. 煤炭工业 D. 航空航天工业 6. (2012·广东广州)俄罗斯运输石油和天然气的主要方式是( ) A. 铁路运输 B. 管道运输

C. 公路运输 D. 航空运输 7. 下列有关印度的叙述,正确的是( ) A. 是南亚面积最大、人口最多的国家,首都是加尔各答 B. 是南亚邻国最多的国家 C. 是南亚历史最悠久的国家,印度河流域是其主要农业区 D. 主要信仰佛教 8. 关于印度20世纪60年代改善农业生产的“绿色革命”,叙述不正确的是( ) A. 改进粮食生产技术,改善粮食的供应状况 B. 扩大耕地面积,提高粮食产量 C. 推广机械化生产,提高粮食产量 D. 改进灌溉技术,提高粮食产量 9. 澳大利亚在几千万年前就与其他大陆分离,加上当地自然条件比较单一,使得动物的演化十分缓慢。下列不属于澳大利亚独有的动物是( ) A. 鸭嘴兽 B. 鸸鹋 C. 斑马 D. 袋鼠 10. 澳大利亚发展畜牧业的有利条件有( ) ①草原辽阔②气候条件适合③人口多,羊毛、羊肉需求量大④没有食肉猛兽 A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 11. (2012·福建泉州)世界上水量最大、流域面积最广的河流是( ) A. 尼罗河 B. 亚马孙河 C. 刚果河 D. 长江 12. 有关巴西的叙述,正确的是( ) A. 是拉丁美洲经济最发达的国家 B. 巴西利亚是该国最大的工业城市 C. 人口多分布在中部高原 D. 大量砍伐热带雨林以振兴经济 13. 亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,一度出现雨林被大规模砍伐的现象。对此,当地居民的观点正确的是( ) A. 居民甲:大规模砍伐雨林势必会破坏生态环境 B. 居民乙:大规模砍树可以增加耕地和牧场 C. 居民丙:大量砍伐树木既可以增加收入,又可以解决就业

商务星球版七年级地理下册 读图训练(无答案)