选择题专题训练

选择题专题训练

选择题是由一个题干和若干个题支组成的，题干可以是直接问句和不完整的叙述句，题支由备选答案组成。而备选答案中包括正确答案和错误答案，而错误答案往往都非常相似和逼真。要做好选择题，不仅应该具备扎实的学识，更重要的是避免题目的干扰和误导，防止和减少凭猜测选答案的做法，初中物理选择题的内容一般包括概念、计算和实验三种情况，但形式多变，因此解答选择题应以学习的基本知识为依据，把物理从生活、生产和实际中收集出来，把若干方法结合起来。

物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。

选择题的题型一般有：

概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理解类、估值类等。

1、概念辨析

所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。

解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。

例1：自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）

A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

例2：下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）

A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

例3：关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

例4：关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）

A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关

B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值

C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大

D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小

例5：关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（）

A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近

B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化

C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的

D．通电导体周围一定存在磁场

例6：关于电阻，下列说法中正确的是（）

A．铜导线的电阻比铁导线的电阻小

B．导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多

C．某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小

D．导体两端的电压越大，导体的电阻越大

例7：小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能

．．用惯性知识解释的是（）A．小华不小心在跑道上摔了一跤

B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地

C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动

D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到

例8：下列现象中属于白光色散的是（）

A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光

B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色

C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光

D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色

例9：李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（）

A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行

B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力

D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来

例10：下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（）

A．导体两端的电压B．导体的实际功率C．导体中的电流D．导体的材料例11：在青海玉树抗震救灾过程中，救援队利用国产导航仪与北斗卫星之间的信号传输来确定自身所在的位置．导航仪与北斗卫星之问传输的信号属于（）

A．超声波B．次声波C．电磁波D．可见光

2、规律理解

主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。

解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。

例1：关于运动和力，说法中正确的是( )

A.物体只有做匀速直线运动或静止时，才有惯性

B.物体受平衡力作用时，运动状态一定不变

C.物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变

D.物体不受力作用时，一定保持静止状态

例2：如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（）

A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小

C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

例3：用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）

A．与力的大小有关B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关D．与受力面积有关

例4：对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（）

A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性

D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力

例5：家庭电路中安装熔断器（其中安装熔丝、俗称“保险丝”），它的作用是（）A．当电压过高时自动切断电路B．当发生触电时自动切断电路

C．当用电器发生漏电时自动切断电路

D．当电路中电流过大时自动切断电路

例6：据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车如图，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小

B．气流速度更大、压强更大

C．气流速度更小、压强更大

D．气流速度更小、压强更小

例7：把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图乙中的（）

例8：如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空

气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将（）

A．向上加速运动B．向上减速运动

C．向上匀速运动D．以上说法都不对

例9：科学家们研究发现，同一物体越靠近赤道，所受的重力越小；越靠近地球两极，所受的重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若军舰总质量保持不变，根据上述信息，比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小，下列说法正确的是（）

A、在亚丁湾所受浮力较小

B、在亚丁湾所受浮力较大

C、在两地所受浮力相等

D、不知两地海水密度是否一样，无法比较浮力大小

例10：2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（）

A.动能增加，重力势能增加

B.动能减少，重力势能减少

C.动能不变，重力势能减小

D.动能不变，重力势能增加

例11：王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）

例12：如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时（）

A．灯泡L1亮度不变、L2变亮

B．电流表示数变小，电压表示数不变

C．电流表示数不变，电压表示数变大

D．电流表、电压表示数均不变

例13：将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图8所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）

A ．L 1的电阻比L 2的小

B ．L 1的额定功率比L 2的大

C ．两灯正常工作时L 1发光要暗一些

D ．若将两灯并联接入电路，L 1发光要亮一些 例14：在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R 1＝R 2＜R 3，电流表的

读数分别是：A 1为0.3A 、A 2为0.15A 、A 3为0.45A ．测量时的电路图应是（ ）

例15：把一个质量为30g 、体积为50cm 3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，

下列说法中正确的是（ ）

A ．溢出水的质量为30g ，水对杯底的压强变大

B ．溢出水的质量为30g ，水对杯底的压强不变

C. 溢出水的质量为50g ，水对杯底的压强变大

D ．溢出水的质量为50g ，水对杯底的压强不变

图8

3、联系实际

这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。

解答的关键是对生产、生活或事例的分析，要能透过现象看本质，在剖析事例或现

象的过程中，找到与物理原理的联系，进而做出解答。

例1：如下图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是( )

例2：在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是（ ）

例3：下列现象中与大气压强无关的是（ ）

A

B

C

D

例4：下列用电器中利用电磁感应现象工作的是（ ）

A ．电烤箱

B ．电铃

C ．动圈式话筒

D ．电风扇

例5：如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻

力）（ ）

A ．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用

B ．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用

C ．他的重力势能转化成了动能和内能

D ．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变

例6：某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬

运，F 1和F 2做功的情况，以下判断正确的是（ ）

A 、两种方式机械效率一定相等

B 、两种方式功率一定相等

用吸管吸饮

料，饮料上升 吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 用滴管吸取液体

帕斯卡 “裂桶实验”

C、两种方式所做的总功一定相等

D、两种方式所做的有用功一定相等

例7：小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能

．．．的是（）

A．开关处出现短路B．小灯泡灯丝断了

C．小灯泡接触不良D．电池两端电压过低

例8：小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下

列说法正确的是（）

A．三只小船受到的浮力相等

B．三只小船底面受到的压力相等

C．小船所装物体越重，受到的浮力越大

D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大

例9：图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜（）

A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼

B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼

C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼

D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼

例10：如图1所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（）

例11：如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（）

A．汽车方向盘B．桔槔C．盘山公路D．铁葫芦例12：图1所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯

就亮，那么图2所示各电路图中符合要求的是（ ）

例13：如图 6所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看

作是眼睛观察的物体。

拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而

拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得

到清晰像的是（

）

A ．将光屏适当远离凸透镜

B ．将蜡烛适当远离凸透镜

C ．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

D ．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

例14：以下各例能够减小摩擦的是（ ）

4、求比值类（比例法、数据代人法）

（1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。

用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物理量的单位也没有统

一的要求，只要相比的同一物理量的单位相同就可以了。运用这种方法既能通过计算定量

得出结果，也能经过分析定性比较大小。（此类题目现在中考涉及较少，故不做详细讲诉）

运用比例法的一般步骤是：

1、了解题意，选择相应的物理公式。

2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。

3、用“不变的（或相等）的量”为纽带，将公式联立成比例式。

例5：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，

则升高的温度之比是 （ ） A ．2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3

（2）特殊值代入法：根据题目给定的数据，给未知的某个物理量

假定一个恰当的值代入题中，然后进行计算。

例：如图，R1=2Ω，R2=3Ω，求当开关S 断开和闭合时，

电流表先后示数之比为多少？

S

图1 图2 矿泉水瓶盖上的 条纹 D 行李箱可以滚动的 轮子 C 鞋底凹凸不平的

花纹 A 自行车的 刹车装置 B

5、图像分析

在物理学中，常采用数学中的函数图像，将物理量之间的关系表示出来。因此图像实际上反映了物理过程（如熔化图线等）和物理量的关系（如电阻的伏安特性曲线等）。运用图像知识来解物理试题的方法，叫“图像法”。

运用此方法时应做到：

(1)识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量，弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件；

(2) 分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理意义；

(3)根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或做出正确判断。例1：某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的

数据画出了如图2所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）

A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大

B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大

C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

例2：图3是反映物理规律的几个图象，下列说法正确的是（）

A. 图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比

B. 乙图是某种晶体的熔化图象

C. 图丙表示电阻b的阻值比大a

D. 图丁表示一段镍烙合金线的电阻值随温度发生变化

例3：两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压

为3V的电源两端．下列分析正确的是（）

A．甲的电阻是乙的电阻的两倍

B．甲的电压是乙的电压的两倍

C．流过甲的电流是流过乙的两倍

D．流过乙的电流是流过甲的两倍

例4：一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图象中，可能正确的是（）

例5：两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图5所示．（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

例6：关于图3中所示四幅图的分析，正确的是（）

A. 图3（a）表示ρ甲＞ρ乙

B. 图3（b）表示晶体熔化的图像

C. 图3（c）表示物体做匀速直线运动

D. 图3）d）表示液体内部压强与深度的关系例7：下图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U 随R变化的图象是（）

例8：甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）

例9：标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的

关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为（）

A．24Ω 0.67W B．20Ω 0.8W

C．24Ω 0.96W D．20Ω 0.67W

例10：如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（）

A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B．当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω

C ．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A 时，源电压为2V

D ．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V 时，电路总功率为1.2W

例11：如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知：（ ）

A ．BC 段是一个放热过程

B ．冰的熔点是0℃

C ．C

D 段该物质处于气态

D ．D

E 段表示冰的熔化过程

6、电路故障

根据题中给出的条件，利用有关物理概念、物理原理、物理单位、各种仪器的作用

和用法等，对各备选的答案进行分析，将和题意相违背的，或和已知条件无关的答案逐一

排除，缩小选择范围，最后选择正确的答案。

例1：小明在做电学实验时，按图连接一个电路，电源电压不变，

闭合开关后，灯Ｌ1、Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然

熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因

是（ ）

A ．灯Ｌ1短路

B ．灯Ｌ2短路

C ．灯Ｌ1断路

D ．灯Ｌ2断路

例2：在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，

小灯泡发生断路，这时（ ）

A ．电压表示数变大，电流表示数变小

B ．电压表示数变大，电流表示数变大

C ．电压表示数变小，电流表示数变大

D ．电压表示数变小，电流表示数变小

例3：某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭

合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是 （ ）

A ．插座处短路

B ．台灯插头处短路

C ．台灯开关处短路

D ．台灯灯头处短路

例4：如图6所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是

（ ） A ．两表指针有明显偏转

B ．两表指针几乎不动

C ．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动

D ．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动 例4：在如图所示的电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在

零刻度线，电压表指针则有明显偏转， 该电路中的故障可能是（ ）

A ．灯泡L 2短路

B ．灯泡L 2断路

C ．灯泡L 1断路

D ．两个灯泡都断路

例5

：

在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导

线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由

于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所

图6

产生的现象是（）

A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零B．电压表将被烧坏

C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零D．电流表将被烧坏

例6：如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，

则可能的原因是（）

A. 灯L1断路

B. 灯L1短路

C. 灯L2断路

D. 灯L2短路

例7：某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连好

了如图所示的电路，闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是（）

A．灯L1发生断路

B．灯L1发生短路

C．由于灯L1的电阻较大，实际功率较小

D．由于灯Ｌ1的电阻较小，其实际功率较小

例８：图2是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。用试电笔

接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光。已知该电路有两处故障，则下列判断正确的是（）

A、ac间断路、bd间断路

B、ac间断路、eb间断路

C、ac间断路、cd间短路

D、eb间断路、cd间短路

7、对物理研究方法的理解

物理科学探究常用的研究方法及考点

《物理课程标准》要求，在突出科学探究内容的同时，重视研究方法的指导，使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中，逐渐拓宽视野，初步领悟到科学研究方法的真谛。因此，注意考察研究物理问题的方法，是当前中考的热点之一。

在初中阶段，需要学生掌握的科学研究方法主要有：控制变量法、等效替代法、转换法、理想化模型、理想化实验、类比法等。

例1：磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它．这是科学研究的一种常用方法．下列研究实例中不是采用这种研究方法的是()

A、比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它；

B、了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识；

C、学习电压，我们可以通过对比水压来认识它；

D、敲鼓时鼓面是否振动，我们可以通过在鼓面上撒一些纸屑观察纸屑是否

振动来认识。

例2：如图7所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。图8各实验中应用了与此相同实验方法的是（）

例3：在初中物理学习中，当要研究三个量之间的关系时，常采用控制变量法。则下列

哪个实验研究不是应用控制变量法?（）

例４：物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研

究方法，下面用到“等效替代法”的是（）

A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场

B．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2 R的电阻来代替

C．研究电流与电压关系时，控制电阻不变

D.研究电压时，我们可以通过对比水压来认识它

例５：在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的.比值法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法.我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立起来的.下列物理量不是用这种方法建立起来的有（）

A．热值B．功率C．功D．比热容

例６：在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是( )

教材中涉及到的物理方法

一、控制变量法

控制变量法就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。这种方法在实验数据的表格上的反映为：某两次实验只有一个条件不相同，若两次实验结果不同，则与该条件有关，否则无关。控制变量法是中学物理中最常用的研究方法，在中考中考察的力度也最大。

教材中涉及到控制变量法的知识主要有：探究摩擦力的大小与什么因素有关；探究压力的作用效果跟什么因素有关；研究液体内部的压强规律；探究动能（或重力势能）的大小与什么因素有关；探究不同物质的吸热能力与物质种类、质量、温度的关系；研究决定电阻大小的因素；探究电阻上的电流与电压的关系；探究电功（或电热）跟什么因素有关；研究影响电磁铁磁性强弱的因素；研究感应电流的方向跟什么因素有关；研究通电导体在磁场中的受力与什么因素有关等等。

二、等效替代法

等效替代法是指在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象来替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法。简言之，等效的方法就是对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决。

教材中涉及到等效替代法的知识主要有：研究平面镜成像特点时，用镜后未点燃的蜡烛代替镜前点燃蜡烛的像；研究多开关复杂电路时，用简单的“等效电路”简化复杂电路；研究串并联电路的电阻关系时引入“等效电阻”的概念；研究各分力的作用效果时引入了“合力”的概念。

三、转换法

物理学中有的物理现象不便于直接观察，有的物理量不便于直接测量，通过转换为容易观察或测量的与之相等或与之相关联的物理现象，从而获得结论的研究方法叫转换法。转换法中被转换的对象很多，可以是物理模型、研究对象和研究方法，也可以是某个图形，某个物理量。初中物理在研究概念、规律和实验中多处应用了这种方法。

有的物理现象不便于直接观察，如分子、电流、磁场看不见、摸不到，我们可分别通过墨水的扩散现象、电流产生的效应、磁场中小磁针的偏转来认识并研究它们。

有的物理量不便于直接测量，如电阻、电功率等量不宜直接测量，我们可转化成用电压表、电流表分别测出电压U和电流I，然后分别由公式、计算出电阻

和电功率。

教材中涉及到的转换法的知识主要有：

1．现象转换：通过观察压强计U型管内液柱的高度差判断液体内部有压强；通过马得堡半球实验证明大气压的存在；通过观察木块被运动的小球碰撞后移动距离的大小来比较动能的大小；通过观察木桩被落下的金属块撞击后陷入沙坑中的深浅来比较重力势能的大小；通过墨水的扩散现象来认识分子的无规则运动；通过观察验电器上锡箔片的开合来判断物体是否带电；通过电流产生的（热、磁、化学）效应来判断电流的存在；通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小；通过砝码被提升的高度判断电功的多少；通过煤油温度的变化来判断电流产生热量的多少；通过指南针指南北证明地磁场的存在；通过磁体会使小磁针发生偏转来判断磁场的存在；判断通过电磁铁吸引大头针的多少来比较电磁铁磁性的强弱等等；

2．测量转换：在测不规则物体的体积时转换成测物体排开水的体积；在测量滑动摩擦力时转化成测拉力的大小；在测量大气压强时转化成测被大气压压起的水银柱的压强；密度、压强、功率、电阻、电功率的测量等等。

四、理想化模型法

理想化模型是指把建立理想模型法：把复杂问题简单化、摒弃次要的条件，抓住主要的因素，对实际问题进行理想化处理，构建理想化的物理模型，这是一种重要的物理思想，在建立理想化的物理模型的基础上，有时为了更加形象地描述所要研究的物理现象、物理问题，还需要引入一些虚拟的内容来直观、形象的表达物理情境。如光线、磁感线都是虚拟假定出来的，但它们却可以直观、形象地表述物理情境与事实，方便的解决问题。通过光线研究光的传播路径与方向；通过磁感线研究磁场的分布；杠杆也是一种理想化模型，由于受力的作用会引起或大或小的形变，在研究物理问题时可以忽略不计，即理想化的杠杆可以无形变。

教材中涉及到理想模型法的知识主要有：表示光的直线传播的光线，描述磁场的磁感线，描述力的图示、示意图，推导液体压强公式时选取的“液柱”，分析连通器原理使用的“液片”，研究肉眼观察不到的原子结构时建立原子核式结构模型等都属于理想化模型。

五、理想化实验（实验推理法）

理想实验又叫做假想实验，它是人们在思想中塑造的一种理想实验，是逻辑推理的一种特殊形式。它是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论。

理想实验在物理学的理论研究中有重要的作用。比如，我们在探究空气能传声的实验中，逐渐将真空罩内的空气抽出，听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱，于是我们推理得出将真空罩内的空气抽完（即真空），就听不到闹钟的声音了，从而得出真空不能传声的结论。这里采用的方法就是理想化，因为无论怎样抽气是不可能将真空罩内的空气抽完的。

教材中涉及到理想化实验的知识主要有：研究真空不能传声；用“斜面小车实验”研究牛顿第一定律等等。

六、类比法

类比法是一种推理方法。它是指为了把要表述的物理问题说的清楚明白，人们常常用具体的、有形的人们所熟知的事物来类比要说明那些抽象的、无形的、陌生的事物。通过类比使人们对所要揭示的事物有一个直接的、具体的、形象的认识，找出类似的规律。如研究电流时类比水流，形象直观的比较，很容易被学生理解记忆牢固。

教材中涉及到类比法的知识主要有：研究电流时类比水流；研究分子内能时类比物体的机械能；学习功率时类比速度；学习大气压时类比液体压强；研究电磁波时类比水波等等。

8、估测类

（1）解答时应了解一些常用的物理数据：

家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60～1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。

(2)记住一些重要的物理常数：

光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。例·：家庭生活中，下列估测符合事实的是：（）

A、家用彩电的电功率约为200W

B、写字台台面的面积约200cm2

C、洗浴水的温度约60℃

D、人体的电阻约为几十欧

例２：下列物体的重力接近20N的是（）

A、一个学生

B、一辆汽车

C、一支铅笔

D、一只公鸡

（把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来替代）

例３：下列几种估测中，最符合实际情况的是（）

A．小明午餐大约吃4kg米饭B．日光灯的长度大约是1.2m

C．湛汪市六月份的平均气温约为50℃D．空调的功率大约是100W

例４：以下选项中质量最接近50g的是（）

A、一个乒乓球

B、一只母鸡

C、一只鸡蛋

D、一张课桌

例５：下列数据中，符合实际情况的是（）

A．人体感到舒适的温度约为42℃B．八年级物理课本的宽度约为18mm

C．教室里日光灯的额定功率约为40W D．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s 例６：下列数值最接近实际情况的是（）

A．初中生的体重约为50N B．人步行的速度约为20m/s

C．课桌的高度约为80cm D．正常人10次脉搏的时间约为1 min

９、求值对照法

这种方法是根据题设条件，经过周密思考，仔细分析，并运用物理规律、公式、原理、计算或导出题目要求的结果，然后与备选答案对照，作出正确的选择．此法一般适用于难度较大，涉及物理量较多的题目。

例1：如图所示，电源电压U=18 V，小灯泡L的额定电压为9V。

当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片

P移至最右端时，小灯泡L的实际功率为6W．则小灯泡额定功率

和滑动变阻器的最大阻值分别为（）

A．13．5W 6ΩB．6W 13．5Ω

C．6W 12ΩD．13．5W 12Ω

例2：图8所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）

A．P甲>P乙>P 丙 B．P甲=P乙>P丙 C．P甲

例3：把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5．4W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为（）

A．10V B．15V C．19V D．25V

例4：为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2，年发电量3×106 kW·h．若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107J／kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%)，则仅此一项每年可节约煤炭的质量为（）

A．2.0×104kg B．1.2X105kg C．3.6X105kg D．1.2×106kg

例5：如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1、S2，电压表示数为9 V，

电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V．则R l和R2的

阻值分别是（）

A ．6Ω 2Ω

B ．6Ω 3Ω

C ．4Ω 2Ω

D ．4Ω 3Ω

例6：如图所示，某同学用重为10N 的动滑轮匀速提升重为50N 的物 体．不

计摩擦，则该同学所用拉力F 的可能值是（ ）

A ．20N

B ．25N

C ．30N

D ．35N

例7：标有"2V1W ”字样的小灯泡和标有“20n 1A ”字样的滑动变阻器，连

接在如图所示的电路中．已知电源电压为6V ，电流表的量程

为“0—0.6A ”，电压表的量程为“0—3V ”．闭合开关，移动滑动变

阻器

滑片，电流表、电压表示数的变化范围是（ ）

A ．0.25A —0.5A 1V —2V

B ．0.25A ”0.6A 1V —2V

C ．0.3A ”0.5A lV —1.5V

D ．0.25A ”0.5A 1.5V-2V 例8：“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图3所示。小玲的爸爸从上海给她带回一

个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g ，体积为300 cm 3。已知水的密度ρ水=1．0×

103 kg ／m 3，g=10 N ／kg ，则

A ．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N

B ．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉

C ．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮

D ．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮

例9：两个相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，把完全相同的两个小球分别放入两个容器中，当两球静止时液面相平，球

所处位置如图4所示。甲、乙两种液体对容器底部的压强大

小分别为P 甲、P 乙，两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小

分别为F 甲、F 乙，则它们的大小关系是（ ）

A. P 甲＞P 乙 F 甲＝F 乙

B. P 甲＜P 乙 F 甲＝F 乙

C. P 甲＞P 乙 F 甲＞F 乙

D. P 甲＜P 乙 F 甲＜F 乙

例10：为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友

在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h 的速度前进，小王以10m/s 的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km 。则：（ ）

A ．小张速度最大

B ．小王速度最大

C ．小李速度最大

D ．三人速度一样大 例11：某电器的内部电路如右图所示，其中R 1=12Ω。当在A 、B 两个接线端口接入电压为10V 的电源时，电流表的示数为0.5A ；而把此电源（电压恒定）接在C 、D 两个接线端口时，电流表的示数为1A ，则下列判断中正确的一项是：（ ）

A ．可求出R 2和R 3的阻值，分别为R 2= 8Ω，R 3=2Ω

B ．可求出R 2和R 3的阻值，分别为R 2= 8Ω，R 3=12Ω

C ．只能求出R 2和R 3阻值的比值，R 2 ：R 3=1 ：2

D ．电路发生了变化，不符合控制变量法，无法计算

图3

例12：某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路

如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，

滑动变阻器规格“20ΩlA”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”

字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，

下列判断正确的是（）

A.电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A

B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω

C.灯泡的最小功率是0.162W

D.该电路的最大功率是2.25W

10、史料法

这种方法一般用于考查物理发展史上一些规律的发现、重要的物理实验及著名的物理学家用此类方法时应熟悉物理学发展史，尤其是要熟悉基本规律、重要实验是由哪些著名物理学家发现和发明的，然后根据物理学史选出正确选项。

例1：下列在宇宙探索过程中的一些学说中，既具有科学价值又具有巨大的人文价值的是（）

A．古人命名了许多星座B．托勒密提出“地心说”

C．哥白尼提出“日心说” D．伽莫夫提出“宇宙大爆炸学说”

例2：在图1所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是（）

例3：首先发现“磁生电”（电磁感应现象）规律的科学家是

Ａ、赫兹Ｂ、法拉弟Ｃ、奥斯特Ｄ、麦克斯韦

例4：首先发现电流磁效应的科学家是

A．麦克斯韦B．赫兹C．奥斯特D．法拉第

例5：自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似

有机物的鉴别专题练习题

有机物的鉴别专题 1．下列说确的是 A．乙烯和聚乙烯都可与溴水发生加成反应 B．用酸性KMnO4溶液能鉴别乙烷和乙烯 C．(NH4)2SO4、CuSO4都能使蛋白质变性 D．葡萄糖、蔗糖都能与新制的Cu(OH) 2发生氧化反应 2．下列说确的是（） A．苯和溴水振荡后，由于发生化学反应而使溴水的水层颜色变浅 B．酸性高锰酸钾溶液和溴水都既能鉴别出甲烷和乙烯又能除去甲烷中含有的乙烯再经干燥而获得纯净的甲烷 C．煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏，后蒸馏的方法把它们分离出来 D．石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过分馏得到汽油 3．下列叙述错误 ．．的是（） A．纤维素的水解实验操作为：把一小团棉花放入试管中，加入几滴90%的硫酸溶液，用玻璃棒把棉花捣成糊状，小火微热，至成亮棕色溶液 B．向油脂发生皂化反应后所得的混合溶液中加入固体NaCl会出现分层现象，此分层过程发生的主要是物理变化 C．只用滴管、试管和水就能鉴别乙二醇、溴代烃、乙醛 D．已知苯与苯酚的沸点差异较大，故一定能用蒸馏的方法分离苯与苯酚的混合液 4．物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是( ) ①用水鉴别苯、乙醇、溴苯 ②用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液 ③点燃鉴别甲烷和乙炔 A．①②B．①③ C．②③ D．①②③ 5．下列有机物的鉴别方法（必要时可加热）不能达到实验目的的是 A．用蒸馏水鉴别乙二醇、甲苯、氯苯 B．用溴水鉴别苯、苯酚、2-己烯 C．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、甲苯、正己烷 D．用含氢氧化钠的氢氧化铜悬浊液鉴别甲酸、乙醛、乙酸 6．二甲醚和乙醇是同分异构体，其鉴别可采用化学方法及物理方法，下列鉴别方法中不能 ．．对二者进行鉴别的是 A．利用金属钠或者金属钾 B．利用质谱法 C．利用红外光谱法 D．利用核磁共振氢谱 7．下列用水就能鉴别的一组物质是( ) A.苯、己烷、四氯化碳 B.苯、乙醇、四氯化碳 C.硝基苯、乙醇、四氯化碳 D.硝基苯、乙醇、乙酸 8．下列有关实验容的叙述合理的是 A、用湿润的pH试纸测定某盐溶液的pH B、用溴水不能鉴别苯、四氯化碳、乙醇和苯酚

选择题专题训练(17) .doc

选择题专题训练（17） 姓名 班级 学号 1．化学知识广泛应用于生产、生活中，下列相关说法不．正确．．的是（ ） A ．食用松花蛋时蘸些食醋可以去除氨的气味 B ．棉花和木材的主要成分都是纤维素，蚕丝的主要成分是蛋白质 C ．只用淀粉溶液即可检验食盐是否为加碘盐 D ．液氯罐泄漏时，可将其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰 2．已知在101kPa 时：CH 4(g)＋2O 2(g)＝CO 2(g)＋2H 2O(g)；△H＝-820kJ/mol 。下列说法中正确的是（ ） A ．反应过程中能量关系可用右图表示 B ．CH 4的燃烧热是820kJ C ．11.2LCH 4完全燃烧放出热量410kJ D ．若将此反应设计成原电池，甲烷在正极被氧化3．用N A 表示阿伏加德罗常数，下列说法不．正确．． 的是（ ） A ．0.2mol 过氧化氢完全分解生成0.1molO 2时转移的电子数目为0.2N A B ．300mL2mol/L 蔗糖溶液中所含分子数为0.6N A C ．在常温常压下，17g 硫化氢气体所含质子数目为9N A D ．在标准状况下，2.24L 二氧化硫与氧气混合气体中所含氧原子数为0.2N A 4．用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的的是 （ ） A ．干燥Cl 2 B ．检验K 2CO 3中的K + C ．石油的蒸馏 D ．吸收NH 3 5．下列有关化学用语的叙述正确的是（ ） A ．硫酸铝水解的化学方程式是：Al 2(SO 4)3＋3H 2O 2Al(OH)3＋3H 2SO 4 B ．铜跟浓硝酸反应的离子方程式是：Cu ＋4NHO 3(浓)＝Cu 2+ ＋2NO 3- ＋2NO 2↑＋2H 2O C ．钢铁发生吸氧腐蚀时，负极发生的电极反应为：2H 2O ＋O 2＋4e -→4OH - D ．氢氧化亚铁在空气中久置变成红褐色的化学方程式为： Cl 2 浓H 2SO 4 NH 3 稀H 2SO 4 C 6H 6 生成物能量总和 反应过程中放出的能量 反应物能量总和 能 量 反应进程

中考英语单项选择题专项训练题附答案

初中英语中考单项选择题专项训练250题（附答案） ( ) is ____used and ______ people are interested in it. A wide, many more B. widely, a lot more C. wide, more D. widely, much more ( )2、---- What would you like to drink ---- It doesn’t matter. ________ will do . A. Nothing B. Everything C. Something D. Anything ( )3、This question is very difficult . _______ people can understand it. A. Little B. A few C. Few D. A little ( )4.、After entering the WTO, _______ foreigners will come to our country for business. A. some B. fewer C. all D. more ( )5、---- The exam was very easy, wasn’t it ---- Yes, but I don’t think _______ could pass it. A. somebody B. any body C. nobody D. everybody ( )6、The population of Shanghai is larger than __________ of Hangzhou. A. one B. it C. what D. that ( )7、There is only _______ walk from my home to school. A. five minutes B. five minutes’ C. five minute D. fifth minute’s ( )8、Wang Qiang is a _________ boy. A. five-year-old B. five year old C. five-years-old D. five years old ( )9、The boy was born______ the night of May 20,1999. A. at B. on C. in D. doing ( )10、I’ve been here ___ 3 o’clock. That means I have stayed here ___ an hour and a half. A. at ;since B. at; for C. since; for D. since; since ( )11、English is as _________ as Chinese. You should learn it well. A. important B. more important C. the most important D. much more important ( )12、We’ve never seen _________ flower before. A. such a beautiful B. such beautiful C. so a beautiful D. so beautiful ( )13、You must wear glasses. They can keep your eyes ________. A. save B. safe C. safely D. to save ( )14、Would you please speak _______ I still can’t follow you. A. slow B. much slow C. much slowly D. more slowly ( )15、---- What was the weather like yesterday ---- It was terrible. It rained _______. People could _______ go out. A. hard; hard B. hardly; hard C. hardly; hardly D. hard; hardly ( )16. There are few _______ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D. eggs ( )17. This room is __________. A. B ill and David’s B. Bill’s and David’s C. Bills and David’s D. Bill and David

历年英语专业四级单项选择题真题整理及答案解析

历年英语专业四级单项选择题真题整理及答案解析 2006年 51. __dull he may be, he is certainly a very successful top executive. A Although B whatever C As D However 正确答案为D). however引导的让步状语从句,意思是无论(怎么样),从句需要倒装,即However+adj/adv+主+谓. However dull he may be=Dull as he may be. although和as引导让步状语从句,指”尽管”, whatever用来引导名词从句,意思是: 无论什么. 句意: 无论他多么地令人感到乏味.他还是一位非常成功的顶级行政人员. 52. If only I __play the guitar as well as you! A would B could C should D might 正确答案为B). could表示能够,是一种能力. If only引导的虚拟语气,表示”要是….该多好啊!”. 句意: 要是我能像你那样把吉他弹得那么好该多好啊! 53. The party, __I was the guest of honour, was extremely enjoyable. A by which B for which C to which D at which 正确答案为D). at which. 先行词the party作介词at的宾语. 即I was the guest of honor at the party. 关系代词指代the party. 54 It's high time we __ cutting down the rainforests. A stopped B had to stop C shall stop D stop 正确答案为A). stopped. It is (high) time的意思是到了做…的时候了. 从句中一般用过去时构成虚拟语气. 此句型为历年专四考试常考句型. 55 The student said there were a few points in the essay he __ impossible to comprehend. A has found B was finding C had found D would find 正确答案为C). had found. 考察定语从句的时态. 定语从句中的”找到问题”这一动作发生先于主句动词said,所以用had found构成过去完成时. 56 Loudspeakers were fixed in the hall so that everyone__ an opportunity to hear the speech. A ought to have B must have C may have D should have 正确答案为C). may. so that引导目的状语从句,表示为了让每个人都有机会听到讲座. 其他选项均不符合题意. ought to have done=should have done本应该做而实际未做. must have done 表示对过去的肯定猜测. 57 I am surprised__ this city is a dull place to live in. A that you should think B by what you are thinking C that you would think D with what you were thinking 正确答案为A). 本句中should表示惊讶语气, 故不能省略. 句意:你居然会认为在这个城市居住是很无聊的,这点让我很惊讶. 58 Susan is very hardworking, but her pay is not__ for her work.

2020届高三有机选择题专项训练

2020届高三有机选择题专项训练 1.某有机物的结构简式为。下列有关说法错误的是( ) C H O A.该有机物的分子式为 10102 B.该有机物能发生加成反应、取代反应、氧化反应 C.该有机物分子中所有碳原子可能共平面 D.该有机物能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色,其褪色原理相同 2.乌头酸的结构简式如图所示，下列关于乌头酸的说法错误的是（） C H O A.乌头酸的分子式为 666 B.乌头酸能发生水解反应和加成反应 C.乌头酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.含1mol乌头酸的溶液最多可消耗3mol NaOH 3.2018年世界环境日主题是”塑战速决”,呼吁世界各国齐心协力对抗一次性塑料污染问题。下列关于塑料的认识不正确的是( ) A.用于制造水杯、奶瓶等的聚乙烯可通过乙烯的加聚反应制得 B.用于制造玩具、泡沫塑料的聚苯乙烯的单体是苯乙烯 C.聚氯乙烯在建筑材料、人造革、食品包装膜等方面均有广泛应用 D.开发可降解塑料来替代聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等可减缓“白色污染”

4.环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物。1，4-二氧杂螺[2.2]丙烷的结构简式为。 下列说法正确的是（） A.1mol该有机物完全燃烧需要4mol O 2 B.该有机物与 HCOOCH=CH互为同分异构体 2 C.该有机物的二氯代物有3种 D.该有机物所有原子均处于同一平面 5.美国化学家C.J. Pedersen由于发现了冠醚而获得诺贝尔奖。这类醚因形似“王冠”而被称为冠醚，如：（1) ； (2) 。下列关于冠醚的说法正确的是（） A.冠醚属于烃类 B.(2)与葡萄糖互为同分异构体 C.(1)和(2)中均既含极性键又含非极性键 D.(1)和(2)互为同系物 6.Weiss利用光敏剂QD制备2—环己基苯乙烯(c)的过程如图所示。下列有关说法正确的是( ) A．a不能使酸性KMnO4溶液褪色 B．a、b、c都能发生加成、加聚反应

高考英语单项选择专题训练精品题(16)及答案[ 高考]

2014高考英语单项选择专题训练精品题（16）及答案 【湖南省怀化市2014高考英语3月一模试 Section A (15 marks)（单项选择） Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence. 21. He is of confidence, , in my opinion, is most important in society. A. how B. that C. what D. which 22. — Tom! I forgot to bring my notebook this morning. —Don’t worry! I it for you. A. will get B. gets C. am getting D. am going to get 23. Microblogs experienced rapid growth in 2013 in China, with its operators, users and visitors several times. A. increase B. increased C. increasing D. to increase 24. Look at the timetable. Hurry up! Flight 9013 to Changsha off at 7:30. A. took B. takes C. will be taken D. has taken 25. Keep yourself open we can experience the great joy that friendship can bring. A. as if B. so that C. even though D. ever since 26. We used to mistake that heavy objects fell faster than light . A. the ones B. those C. ones D. these 27. By the end of last week, nearly 80 percent of the work . A. have finished B. had been finished C. will be finished D. was finished 28. Focused on your heart asks you to do, you’ll realize your dream one day. A. that B. which C. what D. it 29. Lady Gaga has put off her concerts because of the difficulties by the ongoing strikes. A. caused B. causing C. to be caused D. having caused 30. Cindy, to be here at 8 o’clock. A. is sure B. is sure that C. will be sure D. be sure 31. necessary experience for my future career, I take an active part in social activities in college. A. To gain B. Gain C. Gaining D. Having gained 32. You get two tickets of Despicable Me Ⅱ, as I have promised . A. may B. can C. need D. shall 33. A recent survey shows that the number of children who from the countryside with their

(完整版)英语专四单项选择题库

定语从句 1．It rained hard yesterday, prevented me from going to the park. A. that B. which C. as D. it →the diagram shows, the sum spent on tobacco is nearly as large as that spent on alcohol. A. As B. Which C. What D. Like ２. He is quite worn out from years of hard work. He is not the man he was twenty years ago. A. which B. that C. who D. whom 3. Chinese customs police wondered if there were some underground passages the cocaine had been smuggled into China from Myanmar. A. through which B. in which C. through that D. in that 4. The temperature Fahrenheit and Celsius thermometer readings are equal is 40 degrees. A. by which B. for which C. to which D. at which 5. There was a storm I had never experienced before. A. such as B. as which C. with which D. for such 6. The residents, had been damaged by the earthquake, were given help by the government. A. all their homes B. all whose homes C. all of whose homes D. all of their homes 7. The course normally attracts 30 students per year, up to half will from overseas. A. in which B. for whom C. with which D. of whom 8. Perhaps ther e’only one thing on which the citizens of Atlanta do agree: there’s only a city will not look the same or be the same after this summer. A. that B. which C. as D. where 9. The team can handle whatever . A. that needs handling B. which need handling C. it needs handling D. needs to be handled 10. The physician has made a discovery, of great importance to the progress of science and technology.

2020高考化学二轮复习第Ⅰ部分选择题专项练一选择题精准练选择题精准练(三)常见有机物的结构和性质

选择题精准练(三) 常见有机物的结构和性质 (建议用时：20分钟) 1．下列有关有机物分子结构或构型的判断及其理由不正确的是( ) A．由甲烷分子中4条CH键键长相等，键角也相等，就可推断甲烷为正四面体结构B．HCN中存在CN，该分子为直线形结构 C．丙烷分子中的3个碳原子一定在同一平面上而丁烷分子中的4个碳原子却不一定D．若一个碳原子以四个单键与其他原子直接相连，则这四个原子为四面体结构，不可能共面 2．(2019·高考江苏卷改编)化合物Y具有抗菌、消炎作用，可由X制得。 下列有关化合物X、Y的说法正确的是( ) A．1 mol X最多能与2 mol NaOH反应 B．Y与乙醇发生酯化反应可得到X C．X、Y均能与酸性KMnO4溶液反应 D．室温下X、Y分别与足量Br2加成的产物分子中手性碳原子数目不相等 3．(2018·高考全国卷Ⅰ，T11，6分)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺[2.2]戊烷()是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是( ) A．与环戊烯互为同分异构体 B．二氯代物超过两种 C．所有碳原子均处同一平面 D．生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2 4．(2018·高考全国卷Ⅲ，T9，6分)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是( ) A．与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应 B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯 D．在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯 5．(2018·4月浙江选考)下列说法正确的是( ) A. 的名称为3-甲基丁烷

B．CH3CH2CH2CH2CH3和互为同素异形体 C．为同一物质 D．CH3CH2OH和具有相同的官能团，互为同系物 6．《齐民要术》中记载了二十三种利用谷物酿制食醋的工艺，其经历的三个主要发酵过程为糖化→酒化→醋化。下列说法不正确的是( ) A．糖化过程是淀粉在微生物作用下分解成葡萄糖 B．传统酿醋工艺均经历了酿酒的过程 C．酒化和醋化都要在有氧环境中进行 D．发酵液的温度控制到“小暖如人体”的程度是为了提高酶的活性 7．下列与有机物的结构、性质有关的叙述不正确的是( ) A．乙醇、乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色 B．光照下甲烷和Cl2的反应、在FeBr3催化下苯和Br2的反应，均属于同一类型的反应C．甲醇、醋酸均能与Na反应放出H2，二者所含官能团相同 D．葡萄糖与果糖互为同分异构体，其结构中均含有5个羟基 8．法国、美国、荷兰的三位科学家因研究“分子机器的设计与合成”获得2016年诺贝尔化学奖。轮烷是一种分子机器的“轮子”，轮烷的一种合成原料由C、H、O三种元素组成，其球棍模型如图所示，下列说法正确的是( ) A．该化合物的名称为乙酸乙酯 B．1 mol该化合物可与2 mol Br2发生加成反应 C．该化合物既能发生水解反应，又能发生氧化反应 D．该化合物的同分异构体中，能与NaHCO3反应放出CO2的只有2种 9．下列说法正确的是( ) A．菜籽油为含不饱和脂肪酸成分的甘油酯，能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．淀粉、油脂和纤维素都是人类重要的营养物质 C．可用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯和环己烷 D．由乙醇制备乙烯或乙醚的反应均为消去反应 10．(高考押题)螺环化合物在生物学及医学领域具有广阔的应用前景，许多螺环化合物是医药和农药的有机中间体。下列有关螺[2.5]辛烷类衍生物的说法正确的

中考英语单项选择题专项练习题

2020年中考英语单项选择题专项练习 （一） ( )1．Do you mind ____? A．I smoking B．my smoking C．my smoke D．me to smoke ( )2．Don't be ____ , this is not a ______ traffic． A．surprise, surprising B．surprise, surprise C．surprised, surprising D．surprising, surprised ( )3．You each _____ good sense of humor． A．with B．has C．have D．are ( )4．The room is safe to ______． A．live in B．living in C．live D．live with ( )5．Hobo has lots to eat and drink．''lots'' is ______． A．subject B．object C．attributive D．predicative ( )6．It's _____ for us _____ polite in class． A．interesting, to become B．important, to C．good, to D．necessary, to be ( )7．When you feel _____ to watch TV by the n, you are all right． A．enough good B．enough well C．well enough D．good enough ( )8．If it isn't yours, it must be _____ ． A．somebody else B．somebody else's C．else somebody D．else's somebody ( )9．Some people ____ that people born under the same star sign ___ share．similar characteristics．A．don't believe, / B．believe, don't C．don't hope, / D．believe, doesn't ( )10．Thanks for _____ the new chairperson． A．recommend me as B．recommending me as C．recommend me for D．recommending me for ( )11．“Do you mind if I sit here?”“_____．It's for Mr. Brown．” A．Not at all B．Never mind C．Better not D．Of course not ( )12．“Are these enough for you all?”“_____．” A．Much more B．Many more C．More many D．Too much ( )13．It is very kind _____ you to help me with my lessons．It is hard _____ me to learn them well．A．of, for B．of, of C．for, of D．for, for ( )14．Simon often _____, “I am generous．I like to _____ nice presents to my friends when I go to visit the m．” A．tells, carry B．speaks, bring C．says, talk D．says, take ( )15．Don't eat _____ meat．If you do so, You'll get _____ fat． A．much too, too much B．too much, much too C．much too, much too D．too much, too much ( )16．I can't decide _____ ． A．to buy which one B．which one to buy C．to buy which D．which to buy one ( )17．He is businesslike and is often _____．I hope he will have more _____ at his business．A．success, successful B．successful, success C．successfully, successful D．successful, successful

2016年英语专四单项选择题【一】附答案【最新资料】

2016年英语专四单项选择题【一】附答案【最新资料】2012年英语专四单项选择题【一】附答案 1(There is no ___ in the world for her children. A(love greater than a mother B(love greater than that of a mother C(love greater as a mother D(great love as that of a mother 2(I didn’t‘t see her in the meeting-room this afternoon(She ___ at the meeting. A(mustn’t’t have spoken B(shouldn’t‘t have spoken C(needn’t’t have spoken D(couldn’t‘t have spoken 3(Pop music is such an important part of society ___ it has even influenced our language. A(as B(that C(which D(where 4(Just as the builder is skilled in the handling of his bricks， ___ the experienced writer is skilled in the handling of his words. A(as

B(so C(thus D(like 5(__ it may be， there is no place like home. A(As humble B(Though humble C(Humble as D(If humble 6(New ideas sometimes have to wait for years __ they are fully accepted. A(when B(before C(after D(where 7(Which of the following is INCORRECT, A(Many a boy and many a girl have seen the film before. B(He said he would go to Shanghai on business the next day. C(I forgot to bring your umbrella with me. D(His father has left his homeland for fifty years. 8(He must have lived a happy life a few years ago， ___ he, A(didn’t B(hasn‘t C(mustn’t D(can‘t

(完整)2019届高三化学选择题专题—有机选择专题练习

有机化学基础（选择题）专题 1．下列关于有机物的叙述不正确的是 A．乙酸的分子模型可表示为 B．糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C．新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D．丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 2．指甲花中存在的β－紫罗蓝酮属于一种萜类化合物，可作为合成维生素A的原料。下列有关β－紫罗蓝酮的说法正确的是 A．β－紫罗蓝酮的分子式为C10H14O B．分子中所有碳原子可能处于同一平面 C．与足量的H2反应后，分子中官能团的种类减少一种 D．和酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液发生的反应类型相同 3.某有机物的结构简式见图，下列说法正确的是 A.不能发生消去反应 B.分子式为C14H15O6NBr C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.在一定条件下与氢氧化钠溶液反应，1mol该有机物最多消耗 4 mol NaOH 4．某抗肿瘤药物中间体的合成路线如下。下列说法正确的是() A.吲哚的分子式为C8H6N B.苯甲醛中所有原子不可能全部共平面 C.可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体 D.1mol该中间体，最多可以与9mol氢气发生加成反应 5．下列关于有机化合物的说法正确的是 A．分子式为C3H6Cl2的有机物有4种同分异构体(不考虑立体异构) B．和互为同系物 C．乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D．甲苯分子中所有原子都在同一平面上

6．下列关于有机化合物的说法正确的是 A．丙烷的二氯取代物有3种 B．和苯乙烯互为同系物 C．饱和(NH4)2SO4溶液和福尔马林均可使蛋白质溶液产生沉淀，其原理相同 D．聚合物(—[CH2—CH2—CH— CH2—]n)可由单体CH3CH＝CH2和CH2＝CH2加聚制得 ｜ CH3 7．已知互为同分异构体，下列说法不正确 ．．．的是 A．盆烯可与酸性高锰酸钾溶液反应 B．苯与棱晶烷的一氯代物均只有一种 C．上述三种物质中，与甲苯互为同系物的只有苯 D．上述三种物质中，只有棱晶烷的所有原子不处于同一平面内 8. 增塑剂DCHP可由环己醇制得。环已醇和DCHP的结构简式如图所示，下列说法正确的是 A.DCHP的分子式为C20H14O4 B 环已醇和DCHP的二氯代物均有4种 C.1molDCHP水解时消耗2mol NaOH D.环已醇分子中的所有碳原子可能共平面 9、某抗癌药物的结构简式如图所示，下列有关说祛正确的是 A.能发生取代、氧化、加聚反应 B.分子中所有原子可能共平面 C.与苯甲酸苯甲酯属同系物 D.水解生成酸的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的有3种 10．化合物X是一种药物合成的中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物X的说法正确的是（）A．化合物X的分子式为C16H16O6 B．能发生加成反应、取代反应、消去反应 C．1mol化合物X最多可与5molNaOH、7mol H2、4molBr2发生反应 D．可与FeCl3溶液发生显色反应，但不能发生氧化反应

高考历史选择题专题训练24题

24题题型训练---先秦时期(中华文明的兴起和第一次社会转型) 1．【2013年全国I卷.24-1】在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度2．【2014年全国I卷.24-1】中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A．君主专制缘于宗教权威B．祭天活动强化了宗法制度 C．皇权至上促成祖先崇拜D．政治统治借助于人伦秩序 3．【2014年全国II卷.24-1】周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A．河南B．河北C．陕西D．山东 4．【2015年全国II卷.24-1】古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者() A．不能适应现实政治B．理想化的政治诉求 C．反对进行社会变革D．以复古为政治目标 5．【2018年全国II卷.24-1】据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明 A．商朝已经注重生态环境保护B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商汤成功缘于他的仁德之心D．资源争夺是夏商更替的主因 6．【2017年全国I卷.24-1】周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制 A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权 7．【2016年全国Ⅲ卷.24-1】周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时A．形成了重视历史传承的风尚B．创造了一种全新的文字体系 C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变 8．【2015年全国I卷.24-2】《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增

2020中考英语100道单项选择题专题训练(附答案)

中考英语100道单项选择题专题训练附答案第1部分 (D)1. He was born in Germany，but he has made China his________. A．family B．address C．house D．home (B)2. It’s cold today.Take your ________with you when you go out. A．knife B．coat C．brush D．key (C)3.—It’s useless to regret what has been done.Don’t make those mistakes again.—I won’t.That’s a(n)________ A．order B．decision C．promise D．agreement (B)4.—Kids often feel better in a happy family. —That’s true.A happy family provides a loving ________ for its children. A．expression B．environment C．encouragement D．development (C)5.—I’m so hungry now. —I think you can eat ________ and two cakes. A．two breads B．two piece of bread C．two pieces of bread D．two pieces of breads (D)6.—The best ________ to come to Yichang is spring. —I think so.The green water and green mountains are unforgettable. A．environment B．journey C．temperature D．season (C)7.Life is like riding a bicycle.To keep your ________，you must keep moving. A．promise B．position C．balance D．ability (C) 8. Some old people need a ________ because they feel lonely. A．gift B．stick C．pet D．watch (C) 9.—Why do you stand a stone monkey in front of the park? —Because it’s the ________of our city.It’s said that the monkeys have ever helped us a lot.