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苏州大学2018届高考考前指导卷2(终稿)

苏州大学2018届高考考前指导卷2(终稿)
苏州大学2018届高考考前指导卷2(终稿)

苏州大学2018届高考考前指导卷2

一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题..卡相应位置上......

. 1.设全集{|2,}U x x x =∈N ≥,集合2{|5,}A x x x =∈N ≥,则U A =e ▲ . 2.已知i 是虚数单位,复数(12i)(i)a -+是纯虚数,则实数a 的值为 ▲ . 3.利用计算机随机产生0~1之间的数a ,则事件“310a ->”发生的概率为 ▲ . 4.某地区连续5天的最低气温(单位:C ?)依次为8,4,1,0,2--,则该组数据的方差为 ▲ .

5.执行如图所示的伪代码,则输出的结果为 ▲ .

6.若抛物线24x y =的弦AB 过焦点F ,且AB 的长为6,则弦AB 的中点M 的纵坐标为 ▲ .

7.已知一个正方体的外接球体积为1V ,其内切球体积为2V ,则2

1

V V 的值 为 ▲ .

8.设S n 是等比数列{a n }的前n 项和,若满足a 4 + 3a 11= 0,则

21

14

S S = ▲ . 9.已知0a >,函数2()()f x x x a =-和2()(1)g x x a x a =-+-+存在相同的极值点,则a = ▲ . 10. 在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C :x 2+(y -1)2=4,若等边△PAB 的一边AB 为圆C 的一条弦,则PC 的最大值为 ▲ .

11. 若cos 2cos()4ααπ=+,则tan()8

απ+= ▲ . 12. 已知0,0a b >>,则

222a b

a b b a

+

++的最大值为 ▲ . 13. 在ABC △中,90C =∠°,24AB BC ==,,M N 是边AB 上的两个动点,且1MN =,则CM CN ?的取值范围为 ▲ .

14. 设函数()33,2,

,x x x a f x x x a ?-<=?-?,

≥若关于x 的不等式()4f x a >在实数集R 上有解,则实数a 的取值范围

是 ▲ .

二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内........作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分)

如图,在多面体ABCDE 中,∠ABD =60o,BD =2AB ,AB ∥CE ,AB ⊥CD , (1)求证://AB 平面CDE ; (2)求证:平面ABC ⊥平面ACD . 16.(本小题满分14分)

在△ ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知60B =?,8c =. (1)若点M 是线段BC 的中点,

AM

BM

=b 的值; (2)若12b =,求△ ABC 的面积.

A

B

D

E

(第15题图)

某校在圆心角为直角,半径为1km 的扇形区域内进行野外生存训练.如图所示,在相距1km 的A ,B 两个位置分别有300,100名学生,在道路OB 上设置集合地点D ,要求所有学生沿最短路径到D 点集合,记所有学生行进的总路程为S (km ). (1)设ADO θ∠=,写出S 关于θ的函数表达式; (2)当S 最小时,集合地点D 离点A 多远?

18.(本小题满分16分)

在平面直角坐标系xOy 中,椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>

右准线方程为4x =,

(,0)Q n 是椭圆C 的长轴上一点(Q 异于长轴端点),过点Q 的直线l 交椭圆于A ,B 两点. (1)求椭圆C 的标准方程;

(2)①若2n =,求OA OB ?的最大值;

②在x 轴上是否存在一点P ,使得PA PB ?为定值,若存在,求出点P ;若不存在,请说明理由.

(第17题图)

(第18题图)

已知数列{a n },{b n }满足:b n =a n +1-a n (n ∈N *). (1)若a 1=1,b n =n ,求数列{a n }的通项公式; (2)若b n +1b n -1=b n (n ≥2),且b 1=1,b 2=2.

①记c n =a 6n -1(n ≥1),求证:数列{c n }为等差数列;

②若数列{a

n n

}中任意一项的值均未在该数列中重复出现无数次,求首项a 1应满足的条件.

20.(本小题满分16分)

已知函数()ln f x x =,1

()g x x x

=-

. (1)①若直线1y kx =+与()ln f x x =的图像相切, 求实数k 的值;

②令函数()()()h x f x g x =-,求函数()h x 在区间[,1]a a +上的最大值. (2)已知不等式2()()f x kg x <对任意的(1,)x ??恒成立,求实数k 的范围.

苏州大学2018届高考考前指导卷(2)参考答案

一、填空题

1.{2} 2.2- 3.2

3

4.16 5.11 6.2 7

. 8.76

9.3 10.4 11

12

.23- 13. 11

[,9]4 14. 1(,)(7,)2-∞+∞

填空题参考解答或提示

1

. {}{|2}2U A x x x =∈=N ≤e.

2. (12i)(i)(2)(12)i a a a -+=++-是纯虚数,所以实数a 的值为2-.

3.本题为几何概型,因为13103

a a ->?>,所以所求概率1

12313P -

=

=. 4. 8(4)(1)0215

x +-+-++==,所以该组数据的方差为52

211()165i i s x x ==-=∑. 5.第1次,33S I ==,;第2次,75S I ==,;第三次,117S I ==,. 6.设1122(,),(,)A x y B x y ,则126AB y y p =++=,所以1262

222

M y y y +-=

==. 7.设正方体棱长为a

,则3

33

3

1113

2224π214π2V R R V R R a ?

?

??? ?===== ?

??? ???

8.由题意得74430a a q +?=,又40a ≠,所以713q =-,

3

21

2114

21411()1731

16

1()3

S q S q ---=

=

=---. 9. 2322()()2+f x x x a x ax a x =-=-,所以22()34+(3)()f x x ax a x a x a '=-=--;

由题意得

132a a -=

或1

2

a a -=,又0,a >所以3a =. 10.由题意知,在PAC △中,由正弦定理可得,

sin sin PC AC

PAC APC

=

∠∠, 所以2

sin 4sin sin30PC PAC PAC =

∠=∠?

,所以当90PAC ∠=?时,PC 的最大值为4. 11. cos 2cos(),cos()2cos()48888

ααααπππππ

=++-=++,

所以3sin()sin cos()cos 8888ααππππ

+=+

所以11

tan()8

33tan

8

απ+=

=

12.设20,20m a b n b a =+>=+>,则22,33

m n n m

a b --=

=

所以原式24223322233m n n m

n m m n m n --=+=---=≤ 当且仅当

233n m

m n

=

即n =

,也即b =时等号成立. 13.设MN 的中点为D ,则2

2

2

1

=()()4

C M C N C

D D M C D D N C D D M C D ?+?+=-=

-

, 故只需考虑||CD 的最大、最小值.如图,点D 在D 1及D 2处(1212

AD CD AB =⊥,)分别取得最大、

最小值.由2

22137,34CD CD =

=,所以CM CN ?的取值范围为11

[,9]4

. 14.由题意知,max ()4f x a >

①当0a <时,因为(0)0f =, max ()4f x a >显然成立;

②当0a =时,()33,02,0,x x x f x x x ?-<=?-?

≥ m a x ()(

1)204f x f a =-=>=, 满足题意;

③当0a >时,令332,x x -=解得121,2x x =-=,所以 i )当02a <<时,max max ()(1)24,f x f a =-=>解得1

02

a <<

; ii )当2a >时,3()3f x a a <-,由题意334a a a ->

,解得a > 综上所述,实数a 的取值范围是1(,)

(7,)2

-∞+∞.

二、解答题

15. 证明(1)由题意AB ∥CE ,CE ?面CDE ,AB ?平面CDE ,

所以//AB 平面CDE.

(2)在△ABD 中,因为∠ABD =60o,BD =2AB ,

所以???-+=60cos 2222BD AB BD AB AD ,即223AB AD =, 因为222BD AD AB =+,所以AB AD ⊥, 又AB CD AD CD D ⊥=,,所以⊥AB 平面ACD ,

又?AB 面ABC ,所以平面ABC ⊥平面ACD.

16. 解(1)因为点M 是线段BC

的中点,

AM

BM

=BM

x =,则AM =, 又60B =?,8c =,在△ABM 中,由余弦定理得2236428cos60x x x =+-??, 解得4x =(负值舍去),则4BM

=,8BC =.

所以△ ABC 中为正三角形,则8b =.

(2)在△ ABC 中,由正弦定理

sin sin b c B C

=

,得8sin 2sin 12c B

C b ==. 又b c >,所以B C >,则C

为锐角,所以cos C =.

则(

)1sin sin sin cos cos sin 2A B C B C B C =+=+=

+=, 所以△ ABC

的面积1sin 482

6

S bc A =

=?

=17. 解(1)因为在△OAD 中,θ=∠ADO ,1OA =,

所以由正弦定理可知

1ππsin sin sin 33AD OD

θθ==

??+ ???

, 解得

πsin 3sin AD OD θθ?

?+ ?

??=,且π2π(,)33

θ∈,

故πsin 33001001001sin S AD BD θθ??

?+ ?????=+=+-

??

???

?

3cos 50sin θθ-=+,π2π(,)33θ∈, (2) 令3cos sin y θ

θ

-=

,则有2

3cos 1sin y θθ-+'= , 当1cos 3θ>时,0y '<; 当1

cos 3

θ<时,0y '>;

可知,当且仅当1

cos 3

θ=时,y 有最小值22,

当AD =时,此时总路程S

有最小值50km . 答:当集合点D 离出发点A

km

时,总路程最短,其最短总路程为50km .

18. 解(1

)由c e a ==24a x c ==,

所以,a =2b =,即椭圆22

:184

x y C +=. (2)①由已知,(2,0)Q , 当直线AB 垂直于x 轴时,

A

,(2,B , 2O A O B

?=. 当直线AB 不垂直于x 轴时,设直线AB :(2)y k x =-,

代入22

184

x y +=得2222(12)8880k x k x k +-+-=,

设11(,)A x y ,22(,)B x y ,

212121212(2)(2)OA OB x x y y x x k x x ?=+=+--2221212(1)2()4k x x k x x k =+-++

2222222(1)(88)8241212k k k k k k k +-=-?+++224812k k -=+2

10212k =-

+<2. 所以,当直线AB 垂直于x 轴时,OA OB ?取到最大值2. ②设点(,0)P t ,11(,)PA x t y =-,22(,)PB x t y =-, 当直线AB 不垂直于y 轴时,

设AB :x my n =+,代入22

184

x y +=得222(2)280m y mny n +++-=, 12121212()()()()PA PB x t x t y y my n t my n t y y ?=--+=+-+-+

2

2

1212(1)()()()m y y m n t y y n t =++-++-22222

(8)(1)2()

()2

n m m n n t n t m -+--=+-+ 22222

[82()]8()2

m n n n t n n t m ---+-=+-+, 令2282()812n n n t n ----=得238

4n t n

+=,

当2384n t n

+=时,2222

222883894()()522416n n n PA PB n t n n n n --+?=+-=+-=+-.

当直线AB 垂直于y 轴时,(A n ,(,B n ,238

(,0)4n P n + 2222238894

()54216n n PA PB n n n n

+-?=-+=+-.

所以,在x 轴上存在点238

(

,0)4n P n +,使得PA PB ?为定值2294516n n

+-. 方法二 先利用直线l 垂直于x 轴和垂直于y 轴两种情况下PA PB ?的值不变,猜想点238

(

,0)4n P n

+,然后再证明此时PA PB ?为定值

2294

516n n

+-. 19. 解(1)当n ≥2时,有a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)

=a 1+b 1+b 2+…+b n -1=n 22-n

2+1.

又a 1=1也满足上式,所以数列{a n }的通项公式是a n =n 22-n

2+1.

(2)①因为对任意的n ∈N *,有b n +6=

b n +5b n +4=1

b n +3=b n +1b n +2

=b n , 所以c n +1-c n =a 6n +5-a 6n -1=b 6n -1+b 6n +b 6n +1+b 6n +2+b 6n +3+b 6n +4=1+2+2+1+12+1

2=7.

所以数列{c n }为等差数列.

②设c n =a 6(n -1)+i (n ∈N *)(其中i 为常数且i ∈{1,2,3,4,5,6},

所以c n +1-c n =a 6(n -1)+6+i -a 6(n -1)+i =b 6(n -1)+i +b 6(n -1)+i +1+b 6(n -1)+i +2+b 6(n -1)+i +3

+b 6(n -1)+i +4+b 6(n -1)+i +5=7,

即数列{a 6(n -1)+i }均为以7为公差的等差数列.

设f k =a 6k +i 6k +i =a i +7k i +6k =76

(i +6k )+a i -76i i +6k =76+a i -76i

i +6k (其中n =6k +i ,

k ≥0,i 为{1,2,3,4,5,6}中一个常数)

当a i =76i 时,对任意的n =6k +i ,有a n n =76

当a i ≠76i 时,f k +1-f k =a i -76i i +6(k +1)-a i -7

6i

i +6k =(a i -7

6i )-6[i +6(k +1)](i +6k ),

①若a i >7

6i ,则对任意的k ∈N 有f k +1<f k ,所以数列{a 6k +i 6k +i }为递减数列;

②若a i <7

6i ,则对任意的k ∈N 有f k +1>f k ,所以数列{a 6k +i 6k +i }为递增数列.

综上所述,集合B ={76}∪{43}∪{12}∪{-13}∪{-16}={76,43,12,-13,-1

6}.

当a 1∈B 时,数列{a

n n

}中必有某数重复出现无数次;

当a 1 B 时,数列{a 6k +

i 6k +i }(i =1,2,3,4,5,6)均为单调数列,任意一个数在这6个数列中最多出现

一次,所以数列{a

n n }任意一项的值均未在该数列中重复出现无数次.

20. 解(1)设切点00(,)x y ,1

()f x x

¢=

. 所以000001

ln 1x y x y kx k ,,

,ì?=???=+í??=???

所以20x e =,21k e =. (2)因为1

()g x x x

=-

在(0,)+?上单调递增,且(1)0g =. 所以1ln ,01,1()()|()|ln ||1ln , 1.x x x x

h x f x g x x x x x x x x ì??+-<

??-+?????

当01x <<时,1()ln h x x x x =+-

,211

()10h x x x

¢=++>, 当1x ≥时,1

()ln h x x x x

=-+,222

111()10x x h x x x x -+-¢=--=<, 所以()h x 在(0,1)上单调递增,在(1,)+?上单调递减,且max ()(1)0h x h ==. 当01a <<时,max ()(1)0h x h ==;

当1a ≥时,max 1()()ln h x h a a a a

==-+. (3)令1

()2ln ()F x x k x x

=--

,(1,)x ??. 所以222

212()(1)kx x k F x k x x x -+-¢=-+=.

设2()2x kx x k j =-+-,

①当0k £时,()0F x ¢>,所以()F x 在(1,)+?上单调递增,又(1)0F =,所以不成立; ②当0k >时,对称轴01

x k

=, 当

1

1k

≤时,即1k ≥,(1)220k j =-≤,所以在(1,)+?上,()0x j <,所以()0F x ¢

<, 又(1)0F =,所以()0F x <恒成立; 当

1

1k

>时,即01k <<,(1)220k j =->,所以在(1,)+?上,由()0x j =,0x x =, 所以0(1,)x x ?,()0x j >,即()0F x ¢>;0(,)x x ??,()0x j <,即()0F x ¢<, 所以max 0()()(1)0F x F x F =>=,所以不满足()0F x <恒成立. 综上可知:1k ≥.

2018年高考历史考前指导

2018年高考历史考前指导 65届高三历史课程组 寄语:试题千万套,方法千万种,基础是根本,心理是关键,技巧是捷径,发挥是能力。适合自己的就是最好的!祝同学们2018年高考取得佳绩! (一)心理是关键,准备要充分 一、考试过程中心态的调整 ①树立自信心,给自己积极向上的心理暗示,相信自己一定能考好! ②克服临考前夕“这里还模糊、那里未掌握”的心理障碍,事实上临近高考你已经掌握了许多知识。 ③要走出模拟考试成绩不理想的阴影,模拟考试受挫不等于高考失败! ④即使出现“知识空白”现象,保持镇静,善于联想,由此及彼,触类旁通。 二、用好发卷后的5分钟 拿到考卷后5分钟内不允许答题,,而按要求在规定的地方写好姓名和准考证号、座位号,然后对试卷作整体观察,对全卷有整体把握,早定作战方案,对全卷难易程度和所需时间作大致评估。所有这些做到心中有数,以便制定科学合理的答题策略。 三、答题顺序安排选择题按试题顺序做完。非选择题,可按试题顺序从易到难跳着做。 四、时间分配 合理分配时间,把握答题节奏,稳扎稳打。选择题,每题50秒钟,不超过1分钟,不会的选择题也要根据理解和第一感觉选择一个选项。非选择题,每题用15-20分钟,根据分值确定答案数量,一般每条要点2—3分。 (二)技巧是捷径,方法有多种 一、选择题——选择题的灵魂是审题 1.最佳选择题:选择题中的基本题型,特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系,在选项中,只有一项最符合题目要求,其它选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。 【解题方法】根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系,即论点与论据的关系。在此基础上,运用优选法,逐个比较、分析选项,找出最佳答案。谨防以偏概全的错误。 2.因果选择题:通常将历史现象中存在的不同因素列出,常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。 【解题方法】主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。 3.否定选择题:通常要求选出与史实不符的选项。特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。 【解题方法】即根据题意,首先找出与题目要求相符的三个选项,剩下的选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。 4.排序选择题:把历史事实或现象按一定顺序排列,如时间先后等。 【解题方法】采用首尾结合法,首先找出打头的历史事件的序号;再找出结束事件的序号,结合首尾序号,选择选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项,则要比较

苏州大学2020届高考考前指导卷数学试题(详解版)

苏州大学2020届高考考前指导卷 数学 Ⅰ 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在 答题卡相应位置上......... 1.已知集合{|12}A x x =-≤≤,{|1}B x x =>,则A B =I ▲ . 2.已知纯虚数z 满足(1i)2i z a -=+,则实数a 等于 ▲ . 3.某高速公路移动雷达测速检测车在某时段对某段路过往的400辆汽车的车速进行检测,根据检测的结果绘制出如图所示的频率分布直方图,根据直方图的数据估计400辆汽车中时速在区间[90110),的约有 ▲ 辆. 4.函数()12lg f x x x =-+的定义域为 ▲ . 5.在直角坐标系xOy 中,已知双曲线2 2 1 (0)y x λλ - =>的离心率为3, 则λ的值为 ▲ . 6.执行如图所示的程序框图,输出的S 的值为 ▲ . 7.展览会会务组安排了分别标有序号为“1号”、“2号”、“3号”的三辆车,采用等可能随机的顺序前往酒店接嘉宾.某与会嘉宾设计了两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.则该嘉宾坐到“3号”车的概率是 ▲ . 8.已知函数()cos f x x x =,则()f x 在点(())22 f ππ,处的切线的斜率为 ▲ . 9.已知n S 是等比数列{}n a 前n 项的和,若公比2q =,则 135 6 a a a S ++的值是 ▲ . 10.已知2sin cos()4 ααπ =+,则tan()4 απ-的值是 ▲ . 11.《九章算术》是我国古代著名数学经典.里面对勾股定理的论述比西方早一千 多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深一寸,锯道长一尺.问这块圆柱形木料的直径是多少?长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).已知弦1AB =尺,弓形高1CD =寸,估算该木材的体积约为 ▲ (立方寸). (注:1丈10=尺100=寸,π 3.14≈) 开始 输出S 结束 i ≤10 i ←3 N Y S ←S +2i (第6题图) i ←i +2 S ←4 墙体 C D F E B A O (第11题图)

高考地理考前注意事项及应 试技巧

高考地理考前注意事项及应试技巧 一、几个值得关注的点: 关注地球运动:地球运动在近几年全国卷中每年都出现,而对这部分内容考核却发生着明显的变化,这种变化体现出几个特点:由静态考察向动态考察变化,更注重学生对知识的理解和运用能力的考察;从全面向局部的变化,即呈现材料不在以完整的一幅光照图来呈现,而是注重局部和细微处的信息呈现,考察学生的想象力和运用知识的能力;由面到线和点的变化,主要关注切点、交点(晨昏线与纬线圈的切点、交点,晨昏线与经线的交点)及这些点的空间运动变化的规律;由光照图到模拟图变化,不再以学生熟悉的图形作为命题背景,而是另辟蹊径由书本抽象出一种变式图式来考察。要密切注意文图和图文之间的转换,把所给图形或文字用自己熟悉的方式表达出来,以利于解题。 遇到光照图的变式要多考虑,记住尽可能缺图补图、变式图还原,努力实现图图转换和图文转化或文图转化,这样变不熟悉为熟悉,许多问题不难解决。 关注气候:气象和气候是高考考察的又一个钟情点,气象现象和气候要素的变化要善于从成因角度去分析,任何现象的产生必然事出有因,影响因素要从现象的有无地带性规律性去思考,地带性规律的影响因素主要从太阳辐射和大气环流角度去分析,而非地带性现象的产生多由地面状况造成,而其中地形因素是重要的非地带性因素。有些现象要从所给的材料中去寻找答题依据,而不是单纯靠记忆来完成的。 例如温带海洋性气候成因一般笼统地说成是“受西风和暖流的影响”,但要注意这主要指北半球的温带海洋性气候;南半球的温带海洋性气候主要是受西风的影响,有的地区要考虑地形的影响,如南美南部的温带海洋性气候的影响。对一些小知识的放大考察是高考重要特点,如热力环流、如天气系统等,如果单独考察难度不大,而命题者往往把这类小知识放在大的解题背景中去考察,如考察大气环境问题中就可能会把热力环流、反气旋、锋面逆温等嵌入其中,往往不易发现解题点(或者得分点)。 关注人地问题:人地关系问题是地理学的核心问题,人地矛盾的加剧必然带来许多环境问题,对这类问题要注意从问题产生原因(自然原因、人为原因)、危害(对人类生产和生活、生物等)、对策(法律层面、意识层面和措施层面——从原因方面找,尤其关注应急预案和预警系统的建立)等方面去考虑。实现人地和谐发展,要从可持续发展的内涵方面去寻求答题的依据(注重生态可持续发展——生态保护和环境污染的

苏州大学2020届高考考前指导卷+附加卷+答案+附加卷答案

开始 输出S 结束 i ≤10 i ←3 N Y S ←S +2i (第6题图) i ←i +2 S ←4 苏州大学2020届高考考前指导卷 数学 Ⅰ 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把 答案直接填在答题卡相应位置上......... 1.已知集合{|12}A x x =-≤≤,{|1}B x x =>,则A B =I ▲ . 2.已知纯虚数z 满足(1i)2i z a -=+,则实数a 等于 ▲ . 3.某高速公路移动雷达测速检测车在某时段对某段路过往的400辆汽车的车速进行检测,根据检测的结果绘制出如图所示的频率分布直方图,根据直方图的数据估计400辆汽车中时速在区间[90110),的约有 ▲ 辆. 4.函数()12lg f x x x =-+的定义域为 ▲ . 5.在直角坐标系xOy 中,已知双曲线2 2 1 (0)y x λλ - =>的离心率为3, 则λ的值为 ▲ . 6.执行如图所示的程序框图,输出的S 的值为 ▲ . 7.展览会会务组安排了分别标有序号为“1号”、“2号”、“3号”的三辆车,采用等可能随机的顺序前往酒店接嘉宾.某与会嘉宾设计了两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一 辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐 第一辆车.则该嘉宾坐到“3号”车的概率是 ▲ . 8.已知函数()cos f x x x =,则()f x 在点(())22f ππ ,处的切线的斜率为 ▲ . 9.已知n S 是等比数列{}n a 前n 项的和,若公比2q =,则135 6 a a a S ++的值是 ▲ . 10.已知2sin cos()4ααπ=+,则tan()4 απ -的值是 ▲ . 11.《九章算术》是我国古代著名数学经典.里面对勾股定理的论述 比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深一寸,锯道长一尺.问这块圆柱形木料的直径是多少?长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).已知弦1AB =尺,弓形高1CD =寸,估算该木材的体积约为 ▲ (立方寸). (第3题图) 墙体 C D F E B A O (第11题图)

2014届江苏高考数学考前指导卷(1)(含答案)

2014届江苏高考数学考前指导卷(1) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡...相应位置上..... . 1.已知集合A ={x |x >5},集合B ={x |x

高考考前指导及考前注意事项修订版

高考考前指导及考前注 意事项 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

高考考前指导及考前注意事项 一、考前一周 1、作息: 考前一周内应遵循平时学习习惯,切忌“开夜车”,要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥:睡眠充足,场上才能保证头脑清醒,思维敏捷。如果睡不着,情绪兴奋也要躺在床上,闭上眼睛,告诉自己这也是在休息。 每天中午应坚持半个小时的午睡,以强化大脑皮层的兴奋和抑制过程。要坚持早起,按时锻炼身体,以轻缓运动为宜,如散步、做操等。 2、饮食 应讲究均衡饮食,瓜、果、青菜、鱼、豆类等都要吃一点。 家长应做好考生的“后勤”,菜的花样要多。平时吃什么,考前就吃什么。要吃经常吃的熟悉的食物,不要吃从来没吃过的东西,以防食物过敏。消化道过敏会造成恶心、呕吐、腹泻、腹痛。脑细胞主要能量来源是碳水化合物,所以应多吃主食。还要多吃新鲜的蔬菜和水果。不可过度“开小灶”,不要太过油腻。高热能的饮食会造成孩子的消化负担,甚至会产生恶心、厌食这些症状;还会产生嗜睡的感觉,精力不集中。油炸食品还会产生胃部的饱胀感,不消化。切莫吃不卫生的食品。不吃生食、冷饮、剩菜剩饭。不吃补品。如果平时喜欢吃辣,无辣不欢,考前也可以吃,只需适当调整。

一定要吃早饭。考前一两周如逢厌食现象,可吃米粥,温度不要过烫,近于体温,在舒适的环境中吃。还可以吃温拌菜,加点甜酸味道的调料,可以减轻厌食症状。 3、家长不可过分“优待”: 家长往往对孩子应考的期望过高,对孩子的“优待”也会随之升级,突出的作法便是陪读,甚至白天不上班。殊不知,如此过分“优侍”,对考生的负面效应往往大于正面效应,易增加“有负家长厚望”的心理压力。家长只须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了, 大可不必过分“优待”。 4、关于女生“例假”: 月经不影响智力。正常月经可以无视,不影响高考。轻度痛经,可遵医嘱服用止痛药。对于非常严重的痛经,可咨询医生通过药物方法改变月经日期,但副作用较大,不推荐。 二、考前准备 1、准备好考试用具:

江苏省苏州大学2016届高考考前指导卷数学试卷2 Word版含答案

苏州大学2016届高考考前指导卷(2) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题..卡相应位置上...... . 1.设集合{|2}A x x =>,{|4}B x x =<,则A B = ▲ . 2.已知4 1i z = +(i 是虚数单位),则复数z 的实部为 ▲ . 3.抛物线2 y x =的焦点坐标为 ▲ . 4.函数y =2sin ??? ?2x -π6与y 轴最近的对称轴方程是 ▲ . 5.一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的5张标签,随机地抽取了3张标签,则取出 的3张标签的标号的平均数是3的概率为 ▲ . 6.根据如图所示的伪代码,最后输出的i 的值为 ▲ . 7.已知等差数列{a n }的公差为2,且a 1,a 2,a 5成等比数列,则a 2= ▲ . 8.如图,三棱锥BCD A -中,E 是AC 中点,F 在AD 上,且FD AF =2, 若三棱锥 BEF A -的体积是2,则四棱锥ECDF B -的体积为 ▲ . 9.平行四边形ABCD 中,已知AB =4,AD =3,∠BAD =60°,点E ,F 分别满 足AE →=2ED →,DF →=FC →,则AF →·BE →= ▲ . 10.在平面直角坐标系中,过原点O 的直线l 与曲线2 e x y -=交于不 同的两点A ,B ,分别过A ,B 作x 轴的垂线,与曲线ln y x =分别交于点C ,D ,则直线 CD 的斜率为 ▲ . 11.已知椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的左焦点1F 和右焦点2F ,上顶点为A ,2AF 的中垂线交椭圆于点B ,若左焦 点1F 在线段AB 上,则椭圆离心率为 ▲ . 12.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,2A C =,2c =,244a b =-,则a = ▲ . 13.已知函数2 +1, 1, ()(), 1, a x x f x x a x ?-?=?->??≤ 函数()2()g x f x =- ,若函数()()y f x g x =- 恰有4个零点,则实数a 的 取值范围是 ▲ . 14.数列{}n a 中,若2i a k =(122k k i +<≤,*i ∈N ,k ∈N ),则满足2100i i a a +≥ 的i 的最小值为 ▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内........作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) T ←1 i ←3 While T <10 T ←T +i i ←i +2 End While F E D C B A

高考数学考前指导

高考数学考前指导 目录 一、选择题的解法二、填空题的解法三、三角函数解答题的解法。四、立体几何解答题的解法。五、概率解答题的解法。六、数列解答题的解法。七、函数解答题的解法。八、不等式解答题的解法。九、解析几何解答题的解法。十、应用题。十一、高考复习指导:考好数学四大“绝招”十二、小知识点: 一、选择题的解法 一、知识归纳 数学选择题在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高,近年来选择题均为60分,占数学总分的40%。数学选择题具有概栝性强,知识覆盖面广,小巧灵活,有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为高考成功的关键。 二、数学选择题的求解,一般有两种思路:一是从题干出发考虑,探求结果(常规解法80---90%);二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件。 三、选择题的类型: (1)定量型(2)定性型(3)定位型(4)定形型(5)综合型(6)信息迁移型等 四、解选择题的基本要求: 1:审2:察3:思4:解5:注意间接解法的应用。尽量避免“小题大做”。注意“准”、“快”、“巧”。合理跳步、巧妙转化。 五、常用方法: ㈠直接法:(常规解法80---90%) ㈡排除法(淘汰法):选择题中的正确答案都是唯一的。使用筛选法的具体做法是:充分运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选择支这一信息,采用简捷有效的手段(如取特殊值,找特殊点,选特殊位置等),通过分析、推理、计算、判断,对各选择支进行筛选,排除假支,选出真支。 ㈢特例法:就是运用满足题设条件的某些特殊值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊函数等对各各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,达到肯定一支或否定三支(去谬)的目的。 ㈣数形结合法 ㈤估算法:是一种粗略的算法,即把复杂的问题转化为较简单的问题,求出答案的近似值,或把有关数值扩大或缩小,从而对运算结果确定出一个范围或作出一个估计,进而作出判断的方法。 二、填空题的解法 考题剖析 ㈠直接求解法 ㈡特例求解法:包括特殊值法、特殊函数法、特殊位置法、特殊点法、特殊数列法、特殊模型法等;当填空题的题目提供的信息暗示答案唯一或其值为定值时,可选取符合条件的特殊情形进行处理,得到结论。 ㈢数形结合法 三、三角函数解答题的解法 一、知识归纳: 1、应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断,一般常用“奇变偶不变,符号看象限”的口诀确定三角函数名称和判定三角函数值的符号。 2、在运用两角和、两角差、二倍角的相关公式时,注意观察角之间的关系,公式应正确、熟练地记忆与应用,并 注意总结公式的应用经验,对一些公式不仅会用,还会逆用,变形用,如 tg+tg tg(+)= 1tg tg αβ αβ αβ - 的变形 tg+tg=tg(+)(1) tg tg αβαβαβ -,二倍角公式 22 cos2cos sin ααα =-22 12sin2cos1 αα =-=-的变形用: 2 1cos2 cos 2 α α + =, 2 1cos2 sin 2 α α - =, tan 2 α= α α cos 1 sin +=α α sin cos 1- ,, cos sin 2 2 sinα α α= α α α α α2 sin 1 cos sin 2 1 ) cos (sin2+ = + = +等。 3、常用的三角变换 ①角的变换:主要是将三角函数中的角恰当变形,以利于应用公式和已知条件: 如2α=(α+β)+ (α-β) 2β=(α+β)-(α-β) α=[(α+β)/2]+[( α-β)/2], β=[(α+β)/2]-[( α-β)/2] α=2α/2=(α+β-β) ②函数名称变换:主要是切割化弦、弦切互换、正余弦互换、正余切互换。 ③公式的活用 主要有公式的正用、逆用、变形用。通过适当的三角变换,以减少函数种类及项数,降低次数,使一般角化 为特殊角。 注意切割化弦通分、降幂和升幂等方法的使用,充分利用三角函数值的变式,如,1=tan450,-1=tan1350 , = tan600, =cos600或 =sin300,sinx+cosx=2sin(x+),创造条件使用公式。 4、三角函数的图像与性质 (1)掌握函数y=Asin(ωx+φ)的图像与函数y=sinx的图像之间互相交换,提倡先平移后压缩(伸展),但先压缩(伸 展)后平移也经常出现现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变换,切记每一个变换总是对字母x而言, 即图像变换要看“单个变量”起多大变化,而不是“角变化”多少。另注意能以向量的形式表示平移。 (2)函数y=Asin(ωx+φ)的图像是中心对称图形。其对称中心是图像与x轴的交点,同时也是轴对称图形,对称轴 是经过图像的波峰顶或波谷底且与x轴垂直的直线。 ⑶给出图像确定解析式的题型,有时从确定“五点法”中的第几个点作为突破口即可。 ⑷求定义域是研究其他性质首先应要考虑的方面之一,既要注意一般函数求定义域的规律,又要注意三角函数本 身的特有属性,例如题中出现tanx,则一定有x≠kπ+(π/2)(k∈Z),不要遗忘. 又如y=sinx+cosx+sinxcosx,令t=sinx+cosx,? Sinxcosx=2 1 2- t ,y=t+ 2 1 2- t(注意t的范围) 5、解三角形(正、余弦定理,面积公式) 外接圆半径R C c B b A a 2 sin sin sin = = = 内切圆半径S=c b a+ + ( 2 1 )r 6、与平面向量结合,注意平面向量知识 1)平面向量的加减法运算(平行四边形法则,三角形法则) 2)两向量平行: 3)两向量垂直: 4)向量的数量积:(注意向量的夹角) 四、立体几何解答题的解法 - 1 -

高考地理考前寄语

高三地理——考前寄语 一.考前提示 考前复习紧张而充实,相信同学们做得很好。临上考场我只想问你这些你注意到了吗? 1.亚欧大陆东西两岸亚热带和亚寒带气候的纬度位置不同,自然带位置也不相同。 2.东非高原的赤道附近没形成热带雨林气候。 3.马达加斯加岛东侧,澳大利亚东北部,巴西高原东南部,中美地峡东侧这些地区远离赤道也形成了热带雨林气候,分布着热带雨林。原因何在?(纬度低气温较高;东南或东北信风的迎风坡多地形雨;暖流增温增湿。)(重点需要注意的地区,高考可能会就这几个地方拿出来局部地区来考察,注意这几个地方的轮廓形状,盛行风和暖流) 4.澳大利亚大陆东南部集中了大陆东西两岸的气候,地中海气候,温带海洋性气候,亚热带季风性湿润气候。(注意复习澳大利亚的气候特征,环形分布) 5.科隆群岛地处赤道附近为何较冷?(秘鲁寒流);南美大陆西岸热带荒漠为何一直分布到南纬3度附近?(秘鲁寒流,离岸风形成上升流) 6.非洲大陆东岸赤道北侧附近(索马里海域附近)为何形成荒漠?(上升流。) 7.南美大陆东岸有一部分南赤道暖流往北去。(大陆轮廓影响) 8.巴塔哥尼亚高原离大西洋和太平洋都较近,为何形成的荒漠?(地处西风带,安第斯山的背风坡。) 9.热带季风气候只分布在南亚和东南亚,温带季风气候只分布在东亚。 10.雪线的高度既受阳坡阴坡影响,又受迎风坡和背风坡的影响,如喜马拉雅山南坡雪线低. 11.各类气候的典型地区 (1)温带海洋性气候—欧洲西部;(2)地中海气候—地中海黑海地区;(3)热带沙漠气候—撒哈拉地区;(4)热带雨林气候—亚马逊平原地区; (5)温带季风气候—亚洲东部地区;(6)亚寒带针叶林气候—亚欧大陆北部等,另外注意课本上的一些由于飞地带性因素所形成的的典型气候;具体见必修1课本P39,认真看图,注意图中出现的所有气候特征,要能分析出原因,尤其是非洲,澳大利亚,南美洲,北美洲和中美洲,东亚,东南亚,南亚,西亚,地中海,红海以及波罗的海沿岸的气候等。 12.南亚7月份盛行西南季风——由于南半球东北信风带北移偏转形成,澳大利亚北部1月份盛行西北季风——由于北半球东北信风带南移偏转形成,非洲几内亚湾附近赤道以北地区7月份盛行西南风——成因如南亚地区

苏州大学2020届高考考前指导卷数学试卷(含附加题)

初高中数学学习资料的店 初高中数学学习资料的店 苏州大学2020届高考考前指导卷 数学 Ⅰ 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上......... 1.已知集合{|12}A x x =-≤≤,{|1}B x x =>,则A B =I ▲ . 2.已知纯虚数z 满足(1i)2i z a -=+,则实数a 等于 ▲ . 3.某高速公路移动雷达测速检测车在某时段对某段路过往 的400辆汽车的车速进行检测,根据检测的结果绘制出 如图所示的频率分布直方图,根据直方图的数据估计 400辆汽车中时速在区间[90110),的约有 ▲ 辆. 4.函数()12lg f x x x =-+的定义域为 ▲ . 5.在直角坐标系xOy 中,已知双曲线22 1 (0)y x λλ-=>的离心率为3, 则λ的值为 ▲ . 6.执行如图所示的程序框图,输出的S 的值为 ▲ . 7.展览会会务组安排了分别标有序号为“1号”、“2号”、“3号”的三辆 车,采用等可能随机的顺序前往酒店接嘉宾.某与会嘉宾设计了两种 乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.则该嘉宾坐到“3号”车的概率是 ▲ . 8.已知函数()cos f x x x =,则()f x 在点(())22f ππ,处的切线的斜率为 ▲ . 9.已知n S 是等比数列{}n a 前n 项的和,若公比2q =,则1356 a a a S ++的值是 ▲ . 10.已知2sin cos()4ααπ=+,则tan()4 απ-的值是 ▲ . 11.《九章算术》是我国古代著名数学经典.里面对勾股定理的论述 比西方早一千多年,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中, 不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其 意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去 锯该材料,锯口深一寸,锯道长一尺.问这块圆柱形木料的直 径是多少?长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图 如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).已知弦1AB =尺, 弓形高1CD =寸,估算该木材的体积约为 ▲ (立方寸). 开始 输出S 结束 i ≤10 i ←3 N Y S ←S +2i (第6题图) i ←i +2 S ←4 (第3题图) 墙体C D F E B A O (第11题图)

高三地理考前指导方法总结

高三地理考前指导方法总结 在高三的地理考试之前,要有一个正确的指导方法进行指导,才能引领自己走向正轨。下面就让查字典地理网小编给大家分享一些高三地理考前指导方法总结吧,希望能对你有帮助! 高三地理考前指导方法总结篇一 考前时间紧,任务重,学生会产生焦虑和不放心的情绪,因此越是到了后期,越是要重视心理、生理等的调适: 1.重视心态的调整,保持良好稳定的情绪。 要把其它的烦心事抛在一边,不让烦恼和焦虑干扰自己的学习。科学研究表明,当人们精神饱满时,脑垂体会影响血液中肾上腺素,使代谢加速,兴奋提高,此时学习效率会相应提高,而如果情绪低落、消沉苦闷、厌烦急噪时,神经系统转向抑制,学习效率低下,还极易疲劳,因此轻松的情绪、良好的心态的调整不容忽视。 2.重视信心的激励,保持积极向上的态势。 成功的学生与失败的学生最大的区别就在于自信程度 的不同,要相信自己的实力,要相信只要每天努力了,每天都会有收获,要相信自己全心投入,必有回报。对自己的期望值不要过高,处于过重的心理负担之下,会使情绪处于消极的状态,在这种情况下,思想上往往是杂乱无章的,思维活动也显得呆板迟钝,从而不可避免地造成学习效率的低

下,因此充满乐观的自信、健康向上的情绪是取得成绩的重要因素。 3.重视精力的调适,保持健康的身体状况。 千万不要让体力透支,进行无节制的加班加点,这种拼体力、拼精力的做法反而会得不偿失,要把最好的状态调整到高考期间,使自己能发挥出最好的水平。重视进行适当的体育运动,一方面可以锻炼身体,增强体质,另一方面也能通过运动来放松大脑,缓解紧张和疲惫,从而提高学习效率。心理学研究认为,长期沿着一条单调的思路去思考,特别容易造成疲劳与紧张,大脑运转就会失灵。因此在紧张的学习之后,做适当地活动,放松自己,反而对学习有好处。 高三地理考前指导方法总结篇二 复习已经到了最后阶段,此时要考虑的是如何在最短的时间内取得最大的复习效率。一些学生平时没有养成主动的学习习惯,不重视复习策略的科学性,还是追求大而全的复习,面面俱到,网撒得过大,反而重点不突出,该解决的问题没有得到有效的解决,因此应该对自己的缺漏包括知识技能、思维能力、应试心理、答题规范、审题习惯等方面进行回放,并进行有针对性的分析,力求在较短的时间内突出解决知识易错点、概念易混点、思维卡脖点、解题障碍点。同时根据考纲的要求,结合历年文综地理试题,突出抓好重点内容的复习,如经纬网图、区域图和等值线图和日照图的判

2018年高考地理考前冲刺指导

2018年高考地理考前冲刺指导 知识篇:把握主干知识,构建知识体系 分析2014-2017年江苏高考地理试题所涉及的考试内容可发现,高考试题丝毫不回避学科主干知识,近三年江苏高考以教材重点核心内容为主,主要集中在地理圈层、天气与气候、整体性与差异性、工农业、地理区位、交通、能源、环境等内容中。 要想在高考中取得理想的成绩,扎实的基础知识和清晰的知识体系是必不可少的要素。因此教师可先利用15分钟左右的时间,针对学生遗忘或易错的高频考点,以构建知识体系的方式进行回顾,巩固强化考点知识。 自然地理重在掌握地理基本原理规律和事实,培养学生灵活运用知识的能力。 复习回顾时,可以按两类主线为线索,将相关知识串联起来,构建知识体系。 一是以地理事物发展的因果关系为线索展开,例如下图(图2),通过地理现象之间的因果关系,将各地理现象有机的串联起来,也体现了地理环境的整体性这一重要规律。 也可以地理事物的空间联系为线索展开,例如下图(图3),以某一地理空间为主线,将这一地区的各类自然地理现象一一纳入其中掌握,这也遵循了地理环境具有地域性的规律。 图1 自然地理知识结构图 图2

异同因素;主要与主导;有利与不利…… 人文地理重在方法思路和案例分析,培养学生知识迁移的能力。 人文地理知识理解并不难,但内容分散,不容易抓住重点,因此在复习方法与策略上,应抓住核心知识。其中,有一条明显的线索贯穿其中,这就是“区位”,从农业、工业、城市、人口到交通,把人文地理各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分的“灵魂”。 区域地理重在区域特征及人地关系分析,培养学生运用地理规律和原理联系实际,综合分析解决问题 的思维能力。 图3 图4 人文地理知识结构图

2018届苏州大学江苏省高考考前指导卷

2018届苏州大学江苏高考考前指导卷2 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题..卡相应位置上...... . 1.设全集{|2,}U x x x =∈N ≥,集合2{|5,}A x x x =∈N ≥,则U A =e ▲ . 2.已知i 是虚数单位,复数(12i)(i)a -+是纯虚数,则实数a 的值为 ▲ . 3.利用计算机随机产生0~1之间的数a ,则事件“310a ->”发生的概率为 ▲ . 4.某地区连续5天的最低气温(单位:C ?)依次为8,4,1,0,2--,则该组数据的方差为 ▲ . 5.执行如图所示的伪代码,则输出的结果为 ▲ . 6.若抛物线24x y =的弦AB 过焦点F ,且AB 的长为6,则弦AB 的中点M 的纵坐标为 ▲ . 7.已知一个正方体的外接球体积为1V ,其内切球体积为2V ,则2 1 V V 的值 为 ▲ . 8.设S n 是等比数列{a n }的前n 项和,若满足a 4 + 3a 11= 0,则 21 14 S S = ▲ . 9.已知0a >,函数2()()f x x x a =-和2()(1)g x x a x a =-+-+存在相同的极值点,则a = ▲ . 10. 在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C :x 2+(y -1)2=4,若等边△PAB 的一边AB 为圆C 的一条弦,则PC 的最大值为 ▲ . 11. 若cos 2cos()4ααπ=+,则tan()8 απ += ▲ . 12. 已知0,0a b >>,则 222a b a b b a + ++的最大值为 ▲ . 13. 在ABC △中,90C =∠°,24AB BC ==,,M N 是边AB 上的两个动点,且1MN =,则CM CN ?的取值范围为 ▲ . 14. 设函数()33,2,,x x x a f x x x a ?-<=?-? , ≥若关于x 的不等式()4f x a >在实数集R 上有解,则实数a 的取值范围 是 ▲ .

高考考前指导及考前注意事项

高考考前指导及考前注意事项 一、考前一周 1、作息:? 考前一周内应遵循平时学习习惯,切忌“开夜车”,要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥:睡眠充足,场上才能保证头脑清醒,思维敏捷。如 果睡不着,情绪兴奋也要躺在床上,闭上眼睛,告诉自己这也是在休息。? 每天中午应坚持半个小时的午睡,以强化大脑皮层的兴奋和抑制过程。要坚 持早起,按时锻炼身体,以轻缓运动为宜,如散步、做操等。 ?2、饮食 ? 应讲究均衡饮食,瓜、果、青菜、鱼、豆类等都要吃一点。 家长应做好考生的“后勤”,菜的花样要多。平时吃什么,考前就吃什么。要 吃经常吃的熟悉的食物,不要吃从来没吃过的东西,以防食物过敏。消化道过敏会造成恶心、呕吐、腹泻、腹痛。脑细胞主要能量来源是碳水化合物,所以应多吃主食。还要多吃新鲜的蔬菜和水果。不可过度“开小灶”,不要太过油腻。高热能的饮食会造成孩子的消化负担,甚至会产生恶心、厌食这些症状;还 会产生嗜睡的感觉,精力不集中。油炸食品还会产生胃部的饱胀感,不消化。切莫吃不卫生的食品。不吃生食、冷饮、剩菜剩饭。不吃补品。如果平 时喜欢吃辣,无辣不欢,考前也可以吃,只需适当调整。? 一定要吃早饭。考前一两周如逢厌食现象,可吃米粥,温度不要过烫,近于体温,在舒适的环境中吃。还可以吃温拌菜,加点甜酸味道的调料,可以减轻厌食症状。? 3、家长不可过分“优待”:? 家长往往对孩子应考的期望过高,对孩子的“优待”也会随之升级,突出的作法便是陪读,甚至白天不上班。殊不知,如此过分“优侍”,对考生的 负面效应往往大于正面效应,易增加“有负家长厚望”的心理压力。家长只 须在生活、饮食方面给予适当调整就可以了, 大可不必过分“优待”。? 4、关于女生“例假”:? 月经不影响智力。正常月经可以无视,不影响高考。轻度痛经,可遵医嘱服 用止痛药。对于非常严重的痛经,可咨询医生通过药物方法改变月经日期, 但副作用较大,不推荐。? 二、考前准备? 1、准备好考试用具: ? 文具准备双份,三支毫米黑色签字笔、两支2B铅笔。橡皮擦用于涂改机读答题卡,每次使用后,在干净的桌面上擦拭干净,以免影响下次涂改的效果。理科考试准备三角板、直尺、圆规等绘图工具。? 2、带好证件:出门前确认带好准考证,不能遗失。 准考证可交由送考老师保管,考前统一领取。一旦忘带,拨打110送考,可由家长回家取,考生在考场等待。提早出门,以为此类突发事件留出空余时间。?

2015年高考考前指导:材料作文立意法

[考前指导6] 高考材料作文如何审题立意 面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,差之毫厘、失之千里,甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美,也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见,材料作文的观点提炼,至关重要。 那么,如何方能吃透材料,紧扣材料`,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点呢?以下方法可供参考。 一、主旨领悟法 这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。 示例 《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。 综观材料,我们不难发现,美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》,是用以指导他们的战术,材料的主旨十分清晰,据此,可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然,这是显性的;从隐性看,外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习,那么作为中国人的我们,则更应“重视祖国文化遗产的传承”,而这在某种意义上更具深意。 二、关键把握法 关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 示例 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!” 这“下一个”三个字,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词,便抓住了材料的灵魂实质。 三、由果溯因法 事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。 示例

高三地理后期复习策略

高三地理后期复习策略 高考地理科的命题坚持以能力立意为主导,旨在考查考生的地理学习能力和地理素养,即考生对所学地理课程的基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识、技能与基本观念分析地理问题,解决地理问题的能力。现在我们各校正在进行的二轮复习就是在一轮复习基础上知识重组、归纳综合等的过程,从而把知识规律化、系统化和条理化,是从知识到能力的升华。因此,搞好高三后期的地理复习是高考地理学科成功的关键一环。纵观近三年各地的地理高考试题来看,地理实际应用的试题明显增多,对学生知识面的拓宽要求较高,题目不难但富有新意。而这恰恰又是我们学生最易失分的部分,因此在高三地理最后的复习中我们一定要以“注重基础,提高能力”为导向,除注重基本概念、基本知识、基本规律的复习外,还应紧扣现实生活,重视培养学生解决实际问题能力的复习。以下就在高三地理最后复习迎考阶段应注重的复习策略略谈一二。 一、抓主干、理脉络。 临近考试,地理知识点有比较多,过多、过细全都记住是不可能的。在最后阶段要抓主干知识,纲举目张,才能事半功倍。如:自然地理部分要在“懂”字上下功夫,一通百通。人文地理要“精”,尽可能用简洁的语言记住要点。要注意帮学生梳理整合知识,形成知识结构的整体性。复习中可从纵向和横向两个方面找出知识之间的联系,将重要的知识点串联起来,形成知识链,然后再串联成一个完整的知识体系。主要方法有:(1)列表比较——突破难点。利用表格将有关的原理、规律、现象和易混淆的概念列表比较,有助于准确辨析概念,发现变化规律,理清知识脉络。(2)构建框架——知识系统化。将不同章节的内容通过某些重要的知识点,由点到线到面连接起来,建立框架,将分散在不同部分的内容有机整合。(3)核心概念——发散引申。复习时可以建立以核心概念为中心的知识线索,通过概念的发散与引申以点带面,由此及彼。这样会使书本内容由厚到薄,增强学生的学习信心,提高复习效率。 二、抓读图能力培养,构建心理地图。 图表的应用作为地理学科的一大特色,纵观历年高考、会考,地理试题有图的题目占到了近70%,后面的大题几乎是题题有图,所以在复习过程中应重视培养学生读图表的能力,要引导学生运用统计等方法分析地理信息资料,运用地图和示意图等手段分析、得出结论。要加强图表的训练,如绘图、读图、填图、图文转换等。 地理学要求学生在脑海中具有基本的地球模型,即由经纬网构成的、易于定位和描述相互位置关系的模型;在自然地理的研究中,地球的自转、公转及姿态成为影响地球表面自然地理

苏州大学2018届高考考前指导卷1 Word版含答案

(第8题图) 苏州大学2018届高考考前指导卷1 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上........ . 1.若集合{|24},{|}A x x B x x a =<=>≤,若{|34}A B x x =<>)的离心率为2,焦点到渐近 C 的焦距为 ▲ . 7.设实数x ,y 满足条件01, 02,21,x y y x ?? ??-? ≤≤≤≤≥则|343|x y ++的最大值为 ▲ . 8.若函数sin()(0)y x ω?ω=+>的部分图象如图所示,则ω的 值为 ▲ . 9.设n S 为正项等比数列{}n a 的前n 项和,若48102a a a ?=,则3S 的最小值为 ▲ . 10. 三棱锥BCD A -中,E 是AC 的中点,F 在AD 上,且FD AF =2,若三棱锥BEF A -的体积是2,则四棱锥ECDF B -的体积为 ▲ . 11. 我国南宋时期数学家秦九韶的著作《数书九章》中记载了求三角形面积的“三斜求积” 方法,相当于如下公式ABC S ? 现已知ABC △的周长为42,面积为84,且5 cos 13 B = ,则边AC 的长为 ▲ . 3 2

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