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学校通风消毒制度

学校通风消毒制度

学校通风消毒制度

为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则,根据上级文件精神要求,制定本校通风消毒制度。

一、学校环境卫生消毒制度:

1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明,教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风2小时以上,其他教学用房每天开窗通风2-3次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。

二、个人卫生要求:

1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往,如要接触,应做好个人防护措施(戴口罩),尽量缩短接触时间,不要直接面对,并保持1米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。

学校消毒隔离制度

学校消毒隔离制度 学校消毒隔离制度为了对学生、家长和社会负责,规范学校管理,防止各种传染病在学校发生和蔓延,确保学校教育教学工作正常进行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,特制定学校消毒隔离制度 一、日常环境卫生 1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。 2、教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。 3、经常保持室内空气流通、阳光充足,室内湿式打扫,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。 4、厕所清洁通风,定时打扫并消毒。 二、消毒隔离措施如果学校已出现疫情,对感染者进行隔离并第一时间上报,对发生疫情的班级停止去专用教室上课,停止兴趣课。 隔离时间以医学观察日为准,病愈后要有医院传染病科医生证明,由学校检查后方可进教室上课。做好教室、专用教室、办公室的消毒工作,用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒(有效含氯量500mg/L),对发生传染病的班级要重点消毒,增加消毒次数,用紫外线消毒车消毒,中午用含氯消毒液揩擦消毒。 (一)有专用保健室、消毒器械室。

(二)呼吸道传染病处置 1、隔离病人后开窗通风,室内扫除,保持室内空气新鲜; 室内空气:通风换气是关键,必要时进行药物消毒。过氧乙酸(原液20%):第一步:计算原液使用量=空气体积m×25ml/ m÷40或100;第二步:甲液+乙液倒入搪瓷缸中混合加盖静置24小时;第三步:加水40—100倍稀释为0、2%—0、5%,待用;第四步:用量25ml/ m,放学后(室内无人),密闭门窗,用喷雾器喷洒,完毕后30—60分钟通风。注意喷洒要到角到边,注意喷洒人员个人防护(戴口罩、胶手套、眼镜)。 物体和地面:湿式打扫是关键,必要时进行药物消毒。过氧乙酸(原液20%):第一步:计算原液使用量=物体或地面面积 m×300ml/ m÷40或100;第二步:消毒剂配置同上;第三步:用量300ml/ m,放学后(室内无人),先用喷雾器由外向内喷洒,再由内向外喷洒。 2、对病人分泌物、污染物用84消毒液消毒; 3、学生根据疫情用盐水漱口或服药,用紫外线照射消毒。 (三)消化道传染病处置 1、病人隔离后,将呕吐物、排泄物需用1/5或1/4量的漂白粉或84消毒液充分搅拌6小时; 2、病人接触过的物品、用具用84(5%)消毒液擦拭; 3、病人用过的物品,可阳光暴晒4-6小时;开水煮沸30分钟或焚烧。特殊传染病由防疫站消毒。

学校疫情期间通风消毒制度

学校疫情期间通风消毒制度 为切实做好我校疫情防治工作,把防控工作落到实处.做好通风消毒工作,结合我校实际情况,特制定本制度. 1.各教室办公室以及楼道等每天安排值日生进行清扫.每天教室要通风三次早(7:00-7:30)、中(12:00-12:30)、晚(17:00-17:30)每次不少于30分钟。保持室内空气新鲜。 2、安排固定消毒人员按时定时消毒通风。并做好记录。 3、校园公共环境(垃圾桶、厕所)等要定期消毒,除了坚持每天通风三到四次外,室内厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒,室外厕所要用生石灰或白灰消毒。 4、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净。不要随地吐痰。 5、加强学校饮食安全,食堂各组必须做到每天通风三到四次,每次不少于30分钟。对食堂的餐具、灶具、室内设施做如下规定。 (1)食堂的灶具等支持每天用餐后,用清水清洗,煮沸或高压消毒。 (2)每餐后对食堂的地板砖、水沟用漂白粉消毒或84消毒。

(3)采购灭鼠、灭蚊、灭蝇药物,加强除四害工作。 (4)使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确配制使用。 6、加强学校宿舍管理, (1)、卫生 学生每天起床后,要对寝室进行彻底打扫,不留死角,不存放垃圾,被褥及物品要摆放整齐,物体表面清洁无灰尘,扫除工具保持清洁卫生。寝室要保持良好的卫生环境。 (2)、消毒 消毒药粉由学校免费供应,学生可到医务室登记领取,也可到公寓收发室领取消毒药水。 宿舍每周全覆盖消毒一次。寝室内由寝室负责人进行消毒,每周消毒一次,消毒部位包括地面,桌椅、床梯扶手、门把手等各种物品表面,各宿舍要严格遵守学校规定的消毒制度,并做好消毒记录。 (3)、通风 学生寝室每天至少早(7:00-7:30)、中(12:00-12:30)、晚(17:00-17:30)各通风一次,每次30分钟以上,如果天气允许,寝室窗户长时间通风,保持空气流通,通风

上海市学校消毒隔离工作要求

附件1 上海市学校消毒隔离工作要求 为强化本市学校消毒隔离工作,预防和控制校园传染病的传播和流行,保护儿童青少年的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《消毒管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》《全国儿童保健工作规范》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《上海市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》等相关规定,制定本工作要求。 本工作要求主要针对本市托幼机构和中小学校消毒隔离工作。3岁以下幼儿托育机构和高等学校等其他学校结合实际,参照本工作要求做好消毒隔离工作。 一、工作内容 (一)开展健康检查 1.入园前健康检查 托幼机构在办理儿童入园手续时,应查验“儿童入园健康检查表”和“预防接种证”,查验合格后方可入园;中小学校在办理学生入校手续时,应查验“预防接种证”,查验合格后方可入校。 托幼机构应组织在园儿童接受定期健康检查。儿童离园

3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查,查验合格后方可入园。转园儿童持3个月内原托幼机构提供的“儿 童转园健康证明”可直接转园。 2.每日健康检查 (1)晨间健康检查 每天托幼机构儿童入园进入班级前,卫生保健人员对儿童健康状况进行询问与观察。 每天早晨第一节课前,班主任对中小学校学生健康状况进行询问与观察。 询问和观察要点为:精神状况、发热、皮疹或疱疹(眼球 结膜、皮肤、口腔黏膜)、呼吸道感染症状(流涕、咳嗽、咽痛)、胃肠道症状(呕吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛等。 (2)全日健康观察和健康巡查 托幼机构儿童在园期间,在卫生保健人员指导下由班级老师(班主任)、保育员负责开展全日健康观察,并做好记录。 中小学生在校期间,由班主任负责开展健康巡查,并做 好记录。 全日健康观察和健康巡查要点同晨间健康检查。 3.缺课缺勤监测 儿童(学生)在园(校)期间,班级老师(班主任)或学生卫生员每日登记本班儿童(学生)的出勤情况,当天询问缺席儿童(学生),追踪缺课原因,并做好记录;如因传染病或疑似传染病原因缺课,应立即报告卫生保健人员(学校疫情报告人),

消毒隔离制度 (3)

消毒隔离管理小组职责 1、负责制定消毒隔离制度,认真贯彻实施国家消毒隔离相关法律法规、标准及规范。 2、定期组织对各类医护人员进行消毒、灭菌、无菌操作和隔离技术的培训考核工作;定期开展消毒与灭菌效果检测工作。 3、监督指导医护人员严格执行消毒、灭菌、无菌操作及隔离等技术操作规程。 4、监督医疗用品、医疗器械、一次性医疗用品、消毒产品等应符合国家消毒隔离相关法律法规、标准及规范要求。 5、对传染病患者、疑似传染病患者消毒隔离措施落实情况进行督导。 6、一旦发生医院感染暴发应迅速到达现场进行调查,分析原因,采取相应对策,指导消毒灭菌及隔离。 医院消毒隔离制度 1、医务人员工作时间应衣帽整洁,不带首饰,指甲不能超过指尖,穿工作服不得进入食堂、宿舍、会议室和医院以外的环境。进入手术室、重症监护室、新生儿室、介入中心等重点部门应按重点科室管理要求做好个人防护及要求更衣。 2、医务人员诊疗操作时严格遵守无菌操作原则,诊疗工作中应遵循《医院隔离技术规范》,按照标准预防的原则做好个人防护工作,严格执行手卫生。

3、地面、物体表面无明显污染时,采用湿式清洁。当其受到患者的血液、体液等污染时,先去除污染物,再清洁与消毒。 4、感染高风险的部门如手术室、产房、导管室(介入中心)、重症监护病房、新生儿室、血液透析病房、烧伤病房、感染疾病科、口腔科、检验科、急诊科等区域的地面与物体表面,应保持清洁、干燥,每天采用500mg/L有效含氯消毒液至少消毒1次,遇明显污染随时去污、清洁与消毒。 5、进入人体无菌组织、器官、腔隙,或接触人体破损皮肤、破损黏膜、组织的诊疗器械、器具和物品必须灭菌。接触完整皮肤、完整粘膜的诊疗器械、器具和物品必须消毒。 6、各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须应一用一灭菌。使用的消毒药械、一次性医疗器械和器具应当符合国家有关规定。一次性使用的医疗器械、器具不得重复使用。 7、可重复使用的诊疗器械、器具和物品应由消毒供应中心统一回收,清洗、消毒或灭菌;耐热、耐湿的手术器械,应首选压力蒸汽灭菌;不耐热、耐湿的物品,宜采用低温灭菌。 8、医务人员应掌握消毒剂的使用浓度、配制方法、消毒对象、更换时间、影响因素等,确保消毒效果的可靠。 9、普通病房首选自然通风,自然通风不良,宜采取机械通风;重点部门和感染高风险的部门应每日至少1次对室内进行空气消毒并记录。 10感染患者与非感染患者分开,同类感染患者相对集中,特殊感染患者单独安置。传染病(疑似)患者及其用物按传染病管理的有关规定,采

通风消毒工作制度

连云港市徐山中心小学 通风消毒工作制度 为保证学校师生的身心健康,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,参照《公共场所消毒技术规范》,特制订本制度。 一、室内空气消毒 1.日常消毒:自然通风,每天至少三次,每次打开门窗通风20―30分钟。 2.当有呼吸道传染病等疫情发生时,对室内空气可用以下方法消毒: ①75%的医用酒精消毒:将房间的门窗全部关闭,食物等物品放入柜中,避免与酒精接触。将酒精倒入喷壶中,对房间进行喷洒。将酒精倒在抹布上,对课桌凳、讲台等地方进行擦拭。将房间密封一小时,再开窗通风。 ②含氯消毒液喷洒:有效氯含量为1000mg/L含氯消毒剂进行喷雾消毒,用量为15ml/m3,喷雾后密闭30min再开窗通风。 ③紫外线灯管照射:选择低臭氧紫外线灯,在灯管上装上铝制反光罩,悬挂于天花板下,离地2~2.5m处。也可用移动式紫外线灯装置,消毒时灯的功率以每立方米不少于1.5W计算,每次照射时间≥30min,消毒时房间内应保持清洁干燥,并在无人情况下使用,紫外线灯使用寿命一般在1000h,使用时应做好时间记录,以便及时更换。 二、物体表面消毒 1.日常消毒:每日安排值日生使用清洁抹布对教室、宿舍、教师办公室、图书室、卫生保健室(卫生室)、卫生间等公共区域经常使用或触摸的物

体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、洗手池等物体表面进行湿性扫除; 2.有疫情发生时:对上述物体表面用75%的医用酒精、0.05%~0.1%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液消毒。消毒原则为先上后下、先左后右,由内向外进行擦拭或喷雾消毒,作用时间不少于30min,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。 三、卫生间的消毒方法和要求 1.日常消毒:卫生间的地面每天用清水拖擦清洁,便池用后及时用清水冲洗; 2.有肠道传染病等疫情发生时:可用含有效溴500mg/L的含溴消毒剂拖擦,每天2次,便池可用有效溴含量5000mg/L的二溴海因消毒粉消毒1~2h。 四、餐饮具、厨具等消毒 1.日常消毒严格执行一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁的清洁消毒顺序;当发现传染病时,则应采取消毒―清洗―再消毒的顺序进行。 2.消毒方法首选物理消毒。流通蒸汽100℃作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或用餐具消毒柜进行消毒。 3.不能使用物理消毒的餐饮具可采用化学消毒法,可用0.1%~0.2%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水冲洗,以去除残留消毒剂,保洁备用。 2

学校消毒管理规定

学校消毒管理规定 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

学校清洁消毒管理制度 为保证学校师生的身心健康,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,维护学校正常的教学秩序,特制订本清洁消毒制度。 一、负责部门: 校长负总责,学校总务处负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。 二、范围: 学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。 三、时间: 每周对校园进行卫生大扫除,确保校园整洁干净。每天应有一定时间打开教室门窗、寝室窗户通风,保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期做好灭"四害"工作。 四、异常情况: 如发现校外、社区有类似“呼吸道传染病、肠道传染病及其它重点传染病病例”时,按照相关要求进行责任区内的消毒消杀工作。如校内出现类似“呼吸道传染病、肠道传染病及其它重点传染病病例”时,学校及时上报相关部门,在卫生部门指导下开展学校教室、宿舍、食堂、厕所等的消毒消杀工作。教室、宿舍消毒结束后进行通风换气。 五、餐饮具: 1、食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求,做好消毒工作。 2、各班、各科室饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。 3、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。住宿生应保持寝室整洁干净,经常晾晒被子。

4、学生饮水必须自带清洁的独用杯具。 5、学生就餐必须自带餐具,并保持餐具清洁。 六、清洁消毒记录: 明确专人,如实记录每天清洁消毒情况。

清洁消毒管理制度

食品用具清洗消毒管理制度 第一条:食品用具、容器、包装材料应符合有关卫生标准,无毒无害,便于洗刷、消毒、保洁。 第二条:食品用具每天班前、班后要清洗、消毒一次,运行过程要有序、保持清洁、无污垢、见本色。 第三条:食品用具要有专人保管、不混用不乱用。 第四条:食品冷藏、冷冻工具应每天保洁一次,每周洗刷、消毒一次,专人负责、专人管理。 第五条:食品用具清洗、消毒应定期检查、不定期抽查,对不符合卫生标准要求的用具及时更换。从业人员卫生管理制度 第一条:工作的人员必须经岗前卫生知识方能上岗,从事直接入口食品工作岗位 的人员必须取得健康证明,且每年进行健康检查,定期进行食品卫生和有关卫生法律、法规、业务技能的培训。 第二条:凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍食品安全的疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。 第三条:注意个人清洁卫生,做到个人仪表整洁。上岗时必须穿戴统一整洁的工作服,并应经常换洗,保持清洁。在工作岗位上不能嚼口香糖、进食、吸烟,私人物品必须存放在指定的区域或更衣室内,不可放置在工作区内。 1、经营场所与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离,并设置密闭的垃圾容器,及时清除垃圾,搞好防尘、防蝇、防鼠工作,确保环境整洁

2、《食品流通许可证》和《营业执照》应悬挂于经营场所内醒目位置。设有食品卫生管理机构和组织结构,配有经专业培训的食品安全专职管理人员。 3、食品仓库应有良好通风,保持库房内所需温度和湿度,防止食品霉变、生虫。贮存生鲜食品应配置必要的低温贮存设备,包括冷藏库(柜)和冷冻库(柜)搞好防尘、防蝇、防鼠、防潮工作,定期对库房周围进行卫生清扫,消除有毒、有害污染源及蚁蝇孳生场所。 鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

学校餐具消毒管理制度范本

学校餐具消毒管理制度范本 一、餐具洗消程序 二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法目前国内外餐具消毒方法一般有两类:一类是物理消毒法,即利用热力灭杀原微生物 常用的有煮沸、蒸汽、红外线等;另一类是化学消毒法,就是利用化 学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用,对人体有不 同程度的危害,所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制, 必须经省以上食品卫生监督机构审查批准方能生产、使用。目前, 经国家批准常用于餐具的消毒毒剂有灭菌片、Te-101片、84肝炎消 毒液等。其中,灭菌片有含氯量高、稳定易保存,入水后易崩解等 优点,成为餐具消毒的首选毒剂。以上两类中,以物理消毒法最理想。几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求: (1)煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状、锅底稍平,水量适度,以竹 篮盛装餐具,当水沸时,将餐具放入其中,待水再沸时,取出备用,就是沸进沸出。 (2)蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一,其法多种多样,有简 易蒸汽消毒法、锅炉蒸汽法、电热蒸汽消毒法等,一般要求消毒温 度在80℃上,保持30分钟即可。 (3)灭菌片或Te-101片消毒法。按每片药物兑自来水0.5公斤的比例配制消毒液,然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内,浸泡3- 5分钟。 (4)84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1%84肝炎消毒液(即 每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升),将洗净的餐具放入消毒 液中浸泡3-5分钟,取出备用,配制均用自来水,不得用热水。 三、加强餐具洗涤消毒工作的管理食堂指定人员负责餐具容器、用具洗涤消毒工作的日常管理,做到消毒经常化。并可通过以下检 查方法检查其工作质量:1)感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗

最新培训机构疫情防控通风消毒制度.

通风消毒制度 为切实预防培训机构传染病发生与流行,把传染病防控工作落到实处,按照《江苏 省中小学校防控指导手册》要求,结合本培训机构实际,特制定此制度。 一、开窗通风制度 1、各教室及接待区要保持室内整洁,每天通风至少三次:早(9:30- 10:00)、中(13:30-14:00)、晚(17:30-18:00),每次不少于30 分钟,保持室内空气新鲜。 2、设立机构值班机制,专人做好教室门窗开关通气工作,并负责做好记录。并纳入每日负责人绩效评比的内容。 二、消毒制度 1、根据需要配备消毒设备或84消毒液等,配齐盆、水桶、抹布等工具。 2、定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训,根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。 3、手消毒。在做好个人防护的同时,特别要注意手卫生,目前WHO推荐的手消毒剂为含量在70%~75%的乙醇,在没有明显污物的情况下,使用七步洗手法用乙醇手消毒剂进行手消毒(有明显污物情况下,要用流水和洗手液清洗,擦干后再使用手消毒剂进行手消毒)。特别是去医院就诊的病人,在摘除口罩后,由于口罩很可能已被污染,一定要进行手消毒。 4、课桌椅等消毒。每日清洁,保持清洁状态。使用含氯消毒剂(有效氯含量为500mg/L)擦拭,作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。 5、地面消毒。每日使用不扬尘的湿式打扫,定期使用有效M 500mg/L的消毒液拖地消毒,作用30 分钟后,再用清水拖地。拖把清洗干净后,阳光下暴晒或置于通风处干燥。 6、卫生间消毒。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮,厕所蹲坑等使用含氧消毒剂(有效氯含量为500mg/L)擦拭或喷雾消毒,作用30分钟后,再用清水洗净:地面使用含氯消毒剂(有效氯含量为500mg/L)用拖布湿式拖拭,作用30分钟后,再用清水洗净。 7、空调及滤网消毒。使用效氯浓度为100-250mg/L的次氧酸钠类消毒剂,对空调进出风口每天擦拭消毒1次;过滤网每周浸泡消毒1次,每次浸泡10- 30分钟后,用清水冲净晾干。 8、终末消毒。当有疑似或确诊病例出现时,在专业人员指导下,戴医用防护口

消毒隔离制度

消毒隔离制度 1 疫点消毒 1.1 消毒原则 发生疫情后,应及时有效地对污染物品进行消毒处理,采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经过培训、有现场消毒经验的人员进行,针对不同的消毒对象采用相应的消毒方法。消毒工作应避免盲目性,如采取其他有效措施可以使污染物品无害化时,可以不进行消毒处理。 1.1.1 目的疫点消毒的目的是杀灭疫点内的病原体,切断传播途径,防止疾病的传播和流行。 1.1.2 消毒装备的要求 (1)消毒工具:背负式喷雾器、气溶胶喷雾器、配药桶(10L)、刻度量杯(筒)、工具箱、消毒车等。 (2)防护用品:工作服、隔离服、防护眼罩、N95口罩、帽子、手套、长筒胶靴、毛巾、污物袋、装工作衣的布袋等。 (3)消毒剂:储备经卫生安全评价备案、在有效期内的消毒剂,如含氯泡腾片、漂白粉、漂粉精、过氧乙酸、过氧化氢、碘伏、75%乙醇等。 1.1.3 消毒方法的选择进行疫点消毒时应首选物理消毒的方法;采用化学消毒的方法时,要选择符合国家有关规定的消毒药械。根据不同的消毒对象选择适宜的消毒剂。 1.1.3.1 物理方法:主要有焚烧、加热、紫外线照射等。 1.1.3.2 化学方法:主要有含氯消毒剂,如含氯泡腾片、漂白粉、漂粉精、过氧乙酸、过氧化氢、二氧化氯、碘伏等。 1.1.3.3 消毒方式:可采用煮沸、熏蒸、喷雾、擦拭、浸泡等。 1.2 疫点的终末消毒程序 1.2.1 在出发前,应检查所需消毒用具、消毒药械和防护用品,做好准备工作。 1.2.2 消毒人员到达疫点后,首先查对门牌号和病人姓名,并向有关人员说

明来意,做好防疫知识宣传,禁止无关人员进入消毒区域内。 1.2.3 对脱掉的外衣应放在自带的布袋中(不要放在污染或可能受到污染的地方)。穿工作衣、隔离服、胶鞋(或鞋套),戴上N95口罩(或医用防护口罩)、帽子、防护眼镜、一次性乳胶手套等。 1.2.4 仔细了解病人患病前和患病期间居住的房间、活动场所,用过的物品、家具,吐泻物、污染物倾倒或存放地点,以及污水排放处等,据此确定消毒范围和消毒对象。根据消毒对象及其污染情况,选择适宜的消毒方法。 1.2.5 进入疫点时,应先用喷雾消毒的方法在地面消毒出一条1.5米左右宽的通道,供消毒前的测量、采样和其他处理用。 1.2.6 测算房屋、家具及地面需消毒的面积和体积。 1.2.7 必要时,由检验人员对不同消毒对象进行消毒前采样。 1.2.8 消毒前应关闭门窗,将未被污染的贵重衣物、饮食类物品、名贵字画及陈列物品收藏好。 1.2.9 对室内空气和物体表面进行消毒。 1.2.10 室内消毒后,若可能存在污染,对厕所、垃圾、下水道口、自来水龙头、缸水和井水等进行消毒。 1.2.11 疫点消毒工作完毕,所用消毒工具表面用消毒剂进行擦洗消毒。对消毒人员穿着的工作服、胶靴等进行喷洒消毒后脱下。将衣物污染面向内卷在一起,放在布袋中带回消毒。 1.2.12 必要时,到达规定的消毒作用时间后,由检验人员对不同消毒对象进行消毒后采样。 1.2.13 填写疫点终末消毒工作记录。 1.2.14 离开病家前,叮嘱病家在达到消毒作用时间后开窗通风,擦拭打扫。 1.3 各种污染对象的消毒方法 1.3.1物体表面消毒时,应按照先上后下,先左后右的方法,依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用0.1%过氧乙酸溶液或含有效氯为500mg/L~1000mg/L的消毒剂溶液。泥土墙吸液量为150ml/m2~300 ml/m2;水泥墙、木板墙、石灰墙为100 ml/m2、地面喷药量为200 ml/m2~300 ml/m2,以湿润不流淌为宜。地面消毒先由外向内喷雾一次,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理,

小学学校消毒制度

学校清洁消毒制度 为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。 一、消毒时间 每天放晚学后,消毒人员对学校重点部位进行消毒。持续一周。 二、消毒范围 学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。 1、各教室,办公室以及楼道等,每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时(或按实际需要)开窗通风,保持室内空气新鲜,安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录。 2、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等),责任人每周用消毒液消毒一次,防控甲型流感小组进行监督检查。 3、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。 4、加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定: (1)、食堂对炊具等,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。 (2)、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。 (3)、每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上岗。 (4)、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。

(5)、饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。 (6)、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。 三、消毒药品浓度配置、 使用1:100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克(1小袋)兑8000毫升水(浓度为0.05%)。 四、消毒方式方法 放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭,第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。 五、消毒员设置 学校指派专人负责每天消毒工作。学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。 六、消毒员要每天将消毒情况填入《学校消毒情况登记表》。

学校校园消毒通风工作制度

学校校园消毒通风工作制度 为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订我校疫情期间校园消毒制度。 一、组织管理 工作组成员分工: 组长:彭新立 负责布署洛阳中心小学小学疫情期间校园消毒、通风管理工作及日常督查执行情况。 组员:沈浩良、朱洪亮、吴冬明、邵惠芳、级部主任、全体班主任、全体术科教师、食堂人员、保洁员 具体落实疫情期间消毒、通风管理工作。 二、校园消毒具体操作办法 1.消毒时间

防控期:每周一、三、五下午放学后进行全面消毒。 疫情期:每天下午放学后,进行全面消毒直到疫情解除。恢复到防控期消毒要求。 2.消毒范围 (1)教室:地面、桌椅、门扶手、窗子等,由班主任负责本班教室的消毒工作。 (2)功能室:地面、桌椅、门扶手、玻璃窗、窗台,使用仪器等,由功能室负责老师进行消毒工作。 (3)学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所、以及手可以触摸的地方,由后勤安排消毒人员进行消毒。 3.消毒药品浓度配置、 使用1:24(原液:水)的84消毒液 4.消毒方式方法

教室:放学后班主任对地面、桌椅、门扶手、窗子、先用消毒液进行喷洒消毒,第二天早晨学生到校后由再湿帕子进行第二遍擦拭。 功能室:放学后负责老师对对地面、桌椅、门扶手、窗子、先用消毒液进行喷洒消毒。 环境:放学后消毒员对环境、教学楼进行喷洒消毒。 5.消毒员设置 教室——班主任;功能室——功能室负责老师;环境——后勤消毒员。 学校分管领导、卫生管理老师负责监督、指导消毒员消毒工作。 6.学校每天消毒情况将在检查后,如实填入《学校消毒情况记载表》。 7.负责消毒人员应尽职敬业,不得懈怠。凡未按要求进

小学通风、消毒等制度

仅供个人参考 不得用于商业用途**小学通风、消毒等制度 为切实作好我校传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本制度:? 1、各教室,办公室以及楼道等,每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时(或按实际需要)开窗通风,保持室内空气新鲜,安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录。? 2、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等),责任人每周用消毒液消毒一次,总务处进行监督检查。? 3、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。? 4、加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:? (1)食堂对炊具等,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。? (2)每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。? (3)每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上岗。 (4)采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。? (5)饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。 (6)使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。? **小学 2015年3月

仅供个人参考 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文 不得用于商业用途

小学通风消毒制度

小学通风消毒制度 小学通风消毒制度 篇一 为切实作好我校传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本制度: 1、各教室,办公室以及楼道等,每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时(或按实际需要)开窗通风,保持室内空气新鲜,安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录。 2、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等),责任人每周用消毒液消毒一次,总务处进行监督检查。 3、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。 4、加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定: (1)食堂对炊具等,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。 (2)每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。 (3)每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上岗。 (4)采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。 (5)饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。

(6)使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。 **小学 20xx年x月 篇二 为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则,根据上级文件精神要求,制定xx小学通风、消毒制度。 一、学校环境卫生消毒制度: 1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。 2、实践证明,教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。 3、教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风2小时以上,其他教学用房每天开窗通风2-3次。 4、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由学校安排专人每周进行一次。 5、班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。 二、个人卫生要求: 1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

公共场所通风消毒制度

公共场所通风消毒制度 为切实预防学校传染病发生与流行,把传染病防控工作落到实处,特制定本制度。 一、开窗通风制度 1.按照《学校教室换气卫生标准》规定,教室、图书馆(阅览室)等学习场所每小时需要通风与换气。根据季节和天气的不同,确定换气方式与次数,温暖天气宜实行全日开窗的方式换气,寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。 2.各班级由班主任做好教室门窗开关通气工作,并负责做好记录,每周政教处检查。 3.食堂、专用功能室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作,并做好记录。 4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录,并纳入对年级、班级评比的内容。 二、消毒制度 1.学校应根据需要配备84消毒液、75%酒精等,配齐脸盆、水桶、抹布等工具。 2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训,根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。 3.发现一例传染或疑似病人,根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸道传染病,可采取紫外线照射对空气进行消毒。 4.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗,所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用

日光曝晒,加强室内通风,必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后,经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明,在经校长同意后方可回校。 5.对患者(传染病)所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。隔离和观察检疫期间学生不许串班,取消大型集会活动,检疫期满后方可解除隔离。 6.对原因不明的高热、咳嗽、腹泻的学生,在隔离室或卫生室内等待医院来接诊。 7.教师员工在家中发生传染病时,应及时报告学校领,以便采取必要的隔离和防护措施。

学校疫情防控期间各项管理制度

学校疫情防控期间各项管理制度学校疫情防控期间各项管理制度学校环境卫生消毒制度为了保证学生的身心健康,加强个人卫生与环境卫生管理,做好消毒工作,防止师生传染病的传播,特制订如下消毒管理制度: 一、消毒负责部门校长负总责,学校教育处卫生室负责监督、指导、检查,相关人员具体实施。 二、消毒的方法及要求1 .化学性消毒:学校内统一使用含氯消毒液,校内专人负责管理,定期查验有效期限,定时进行发放,教学生使用时要求现配现用。(物品清洁与消毒的方法详见附表)2 .物理性消毒:蒸汽消毒: 温度达到100 ℃后消毒15 分钟,蒸汽消毒10 分钟,远红外热力消毒温度达到120 ℃后消毒20 分钟。消毒柜内温度要求进行监测。 3 .紫外线消毒1 )紫外线灯专人负责,操作人员会正确使用,在使用时穿好防护服及眼镜,防止对人体造成伤害2 )每次使用前对紫外线灯管进行擦拭,保证灯管无污渍及尘土,保证紫外线的穿透性。 3 )使用移动性紫外线消毒车,对空气消毒时按照每立方米1.5 瓦计算紫外线灯车的数量;对物体表面(图书等)消毒时,要求灯管与待消毒物体表面的距离少于1.5 米,消毒时间每次持续照射不少于60 分钟。, 4 )对学校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行编号,每次使用后及时登记,灯管累计达到1000 小时,及时更换新灯管,如过程中发现损坏要及时更换。 二、环境卫生及消毒制度。

1 、各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,师生每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。 2 、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。 3 、各班清洁用具要做好标记(如笤帚、拖布、抹布等)并要专用,拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把,根据不同用处做标识,每次用后及时处理干净,干燥存放。 4 、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30 分钟,每日至少3 次;条件允许,在做好保温的前提下,开启窗户,保持空气流通、新鲜。泡 5 、图书馆、办公室等区域使用的空调: 定期对送风口、回风口进行消毒。 6 、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精,对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒,定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液,保证水龙头等供水设施正常工作。, 7 、防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。 8 、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象,则班主任应及时做好监控工作,并做好相应的消毒措施。 三、个人卫生、消毒制度。

疫情期幼儿园通风消毒制度(1)

×××幼儿园通风、消毒制度 为切实做好新型冠状肺炎疫情防控工作,保障全园师生的身体健康与生命安全,把防控工作落到实处,结合我园实际,特制定消毒方案: 一、成立园领导小组: 组长:××× 副组长:××××××××× 成员:××××××及各班班主任 二、通风、消毒制度: 1.通风消毒。保持室内空气流通,每日早、中、晚采用开窗自然通风方法消毒,每次不少于30分钟,并认真做好通风记录。 2.桌椅、教学具、床栏消毒。要求每日按1;200的比例配置的84消毒液,用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾(午、晚各一次)。 3.水杯消毒。每日用流水清洗水杯,放入消毒柜高温消毒半小时(中、晚各一次)。 4.毛巾消毒。要求每日清洗两次,并每日暴晒或用消毒柜消毒一次。

5.餐具:用餐后要立即清洗餐具,并放消毒柜高温消毒半小时。 6.玩具消毒。每日用84消毒液(1:200)喷洒消毒三次,每周对不同种类的玩具进行有区别的消毒一次。塑料玩具浸泡消毒,木质玩具用消毒水擦拭,毛绒玩具、纸质玩具暴晒消毒。 7.厕所消毒。保持厕所清洁卫生,每日用洁厕净或消毒水冲洗消毒。每日对厕所消毒至少4次。 8.室外消毒。楼道、图书区等公共场所的消毒工作由后勤处安排专人每天进行消毒3次。 三、消毒隔离制度: 1.发现一例传染或疑似病人,根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用消毒剂对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。 2.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗,所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用日光曝晒,加强室内通风,必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后,经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明,在经学校保健

幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度

幼儿园传染病防控应急预案 传染病防控应急预案 为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神,结合我园实际,制定本预案。 一、工作目标: 确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施,防止疫情蔓延,保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。 二、工作原则 贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。 1.统一领导 突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。 2.预防为主 我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等。儿童未入园,当天了解儿童情况,教师在交接班做详细记录。 各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度;幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒;食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测,及时采取有效防控措施,各个班级做到及早发现、及早报告,一旦发现迅速切断传播途径,预防

消毒管理制度77368

龙首西北社区卫生服务站消毒制度 (一)严格把握无菌技术操作原则。 (二)医务人员应着装整齐,不戴戒指、手镯,不留指甲,不涂指甲油。 (三)接触病人前后要洗手,擦手毛巾每日更换,接触特殊感染或传染病人后要用消毒液浸泡双手。 (四)注射时做到一人一针一带一垫一擦手。 (五)经常开门开窗通风,保持室内空气新鲜流通。治疗室空气每日消毒1次,各种操作台面每日消毒液擦拭1次,受到病原菌污染时随时消毒。地面湿式清扫,每日消毒液拖地1次,受到病原菌污染时随时消毒。体温计在清洁的基础上用消毒液浸泡,凉开水冲净擦干备用。血压计袖带保持清洁,有污染时随时用消毒液浸泡,清洗晾干备用。听诊器用75%酒精擦拭。 (六)注射器、输液器用后毁型分类装箱送固定回收点

龙首西北社区卫生服务站安全管理制度 (一)社区卫生服务站员工必须牢固树立“质量第一、安全第一”的观念,增强安全防范意识。 (二)药品管理人员要严格依照规范管理和使用药品,特别是麻醉药品和精神药品,站长要严格把关,定期检查,作好记录。 (三)医务人员严格遵守操作规范,做好自我防护,防止自我损害的发生。 (四)严格执行消防安全管理制度,认真落实各项防火措施。 (五)搞好内部水、电管理,落实专人负责。做好值班和防盗工作。 (六)严格计算机管理制度,专机专用,安装杀毒软件并定期更新。 (七)按规定要求进行医疗固体废物处置,防止外流造成污染。

龙首西北社区卫生服务站 换药室、治疗室、注射室 感染管理制度 一、医务人员进入室内,应衣帽整洁,严格执行无菌技术操作规程。 二、市内布局合理,清洁区、污染区分区明确,标志清楚。 三、无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌。 四、无菌物品必须一人一用一灭菌。 五、操作乾、后应洗手,必要时用消毒剂泡手。 六、抽出的药液,开启的静脉输入用无菌液体须注明时间,超过2小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用。 七、碘酒、酒精应密闭保存,每周更换2次,容器每周灭菌2次。常用无菌敷料灌每天更换并灭菌;置于无菌储槽中德灭菌物品(棉球、纱布等)已经打开,使用时间最长不得超过24小时。 八、治疗车上物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区,进入病室的治疗车,换药车应配有洗手设施。

学校食堂消毒管理制度

目录 1.学校食堂卫生管理制度 (2) 2.学校餐厅卫生管理制度 (3) 3.学校食堂烹调加工卫生管理制度 (4) 4.餐饮具、用具清洗消毒制度 (5) 5.学校食堂食品留样制度 (6) 6.学校食堂库房管理制度 (7) 7.学校食堂粗加工管理制度 (8) 8. 学校食堂原料采购索证制度 (9) 9. 面食制作管理制度 (10) 10. 学校发生突发公共卫生事件时的处理、报告制度…11-12

1、学校应建立主管校长负责制,并配备专职或者兼职的食品卫生管理人员。管理人员应掌握必要的食品卫生和营养知识。 2、学校应建立健全食品卫生安全规章制度、培训制度和岗位责任制度,承包经营的必须把食品卫生安全作为承包合同的重要指标。 3、加工经营场所应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孽生条件。 4、学校食堂应当相关的卫生管理条款应在用餐场所公示,接受用餐者的监督。 5、食堂应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。 6、经营者必须先取得卫生许可证、工商营业执照,否则不得从事餐饮经营活动。 7、餐饮业经营者必须依据《食品卫生法》有关规定,做好从业人员健康检查和培训工作。 8、应当定期检查维护食品加工、贮存、销售、陈列的各种防护设施、设备及其运送食品的工具。冷藏、冷冻及保温设施应当定期清洗、除臭,温度指示装置应当定期校验,确保正常运转和使用。 9、学校应当对学生加强饮食卫生教育,进行科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物。 10、学校应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应立即停止生产经营活动,保护好现场,及时(1小时内)报教育主管部门、卫生行政部门和所在地人民政府,积极配合卫生行政部门开展食物中毒事故的调查和处理。 11、要建立学校食品卫生责任追究制度。对违反食品卫生管理规定,玩忽职守、疏于管理,造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的责任人,隐瞒实情不上报的学校和责任人,由教育行政部门按照有关规定给予通报批评或行政处分。造成重大食物中毒事件,情节特别严重的,要依法追究相应责任。

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