怎样进行通用技术课教学论文

如何进行通用技术课教学

通用技术课程的开设，以提高学生的技术素养为主旨，以培养学生的创新精神和创造能力为目标。它是一门新兴的课程，实践性强，很多东西要求学生自己动手、动脑做一回，要想真正上好这门课，教师必须打破以前的教学模式，改变我们的教学方法和思路。我认为，做做一名合格的通用技术教师，应该注意以下几个方面：

一、教师要提高自己的专业技术水平

通用技术课的内涵很宽广，几乎包含了所有的自然科学和社会科学，且有技术特色的语言、概念、方法等都有学科自身的特点。我们作为通用技术的教师，就必须加强自身的专业技术水平。如果我们要给每个学生一碗水，那我们至少要有一桶水。很多教师以前都没有接触过这门科学，打开课本一看发现又很多的知识自己都不明白，而且相关的书籍也很难找到。这就要求在上这门学科之前就要吃透教材，看透教参，还要多看其它版本的课本。这是最基本的要求，有空余时间还可以看一些其它的技术方面的书籍。

我们还要钻研课程标准，如果连课程标准都搞不清楚，不明白教学重点和教学难点，就吃不透“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个建构的通用技术课程的目标体系。了解每节课具体的要求，每章要完成的能力目标。不至于漏掉知识点。在技术课上要使用技术语言，技术语言与其它学科的语言有所不同。如一根两端被拖住的梁，受到弯曲力，物理上一般不这么称谓。

二、利用现代化教学手段提高课堂容量