(完整word版)《工程招投标与合同管理》课程标准

工程招投标与合同管理

一、前言

1、课程定位

本课程是建筑技术专业的职业技术拓展课程。工程招标投标的能力、合同管理能力是建筑工程管理人员的核心竞争能力。工程的发承包是在建筑市场上通过招投标完成的经济活动由于建筑产品交易属于期货交易，不同于一般产品，招投标的完成仅表示主体之间建立了交易关系，而交易双方权利、义务的明确必须以合同的形式确定，合同履行的过程，包括最后的竣工验收和工程决算的全部完成，才是交易完成的标志。在基本建设过程中，凡是为特定任务选择实施者均可采用招标投标方式进行，最后通过合同的形式确定实施人。而招标文件中有95%以上内容会构成合同的内容，也就意味着从招标伊始，就需要进行合同管理，招标投标过程与合同管理密不可分。

工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于平台综合课。从理论的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程揭示了建筑市场的一般规律，建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础；从知识的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建筑市场的发展规律，需要经济学的知识。编制施工方案，需用到工程技术基础知识。编制报价书，需用到工程造价方面的知识。工程承包合同，又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于工程管理专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的动手能力。

本课程其目标是培养学生具备从事建设过程中项目实施阶段的基本职业能力，本专业学生应基本达到《中华人民共和国招标师职业水平证书》职业水平考试中相关执业能

力的基本要求。培养学生以后从事建筑经营和管理方面的科学经营管理能力以适应各种工程招投标工作拓宽知识面并能让学生具有从事招投标实务的方法和手段。

2、设计思路

本门课的前续课程是：建筑识图与房屋构造，建筑施工技术，建筑工程定额与计价，建筑工程施工组织。本门课程学习过程中涉及技术、经济、管理、法律等知识：在编写招标文件及投标文件时，涉及较多的技术问题，特别是关于投标文件中技术方案（施工组织设计）的编写，必须有较好的工程技术基础；招投标的过程必须依法进行，合同属于法的范畴，因而要求学生必须熟悉建筑相关法律法规；招投标过程涉及项目管理、技术经济评价等众多的管理知识。编制招标文件和投标报价又要有很强的工程计量与计价的基本功。本课程学习过程中要灵活运用已学的知识，使技术与经济有机结合。

本课程除要求学生掌握相关的理论外，还必须让学生接受编制招标文件，编制工程标底、组织招投标、编制投标文件等实际工作的训练，注重培养学生的招投标应用及合同管理能力。

《工程招投标与合同管理》采用以行动为导向、工作过程系统化课程开发方法进行设计，整个学习领域由5个学习情境组成。学习情境的设计主要考虑以下因素：

（1）学习情境的设计要符合工作过程系统化的教学设计思想的要求。学习情境是对真实工作过程的教学化加工，以完成某个完整的工作任务为目标。

（2）学习情境的设计要尽量覆盖全面的工程招投标业务，以学生学会工程招投标管理为根本，能进行合同谈判、合同签订和处理施工索赔为目的。

根据房地产开发企业发包建设工程项目的要求，按照建设工程项目发包任务构建课程体系，紧紧围绕完成建设工程项目发包任务的需要来选择课程内容；变知识本位为能力本位，以任务与职业能力分析为依据，设定职业能力培养目标；改变原有的课堂讲课形式，突出动手能力的培养，以建设工程发包项目为载体，创设工作情景，结合职业水平考试要求，培养学生的实践动手能力。

二、课程的目标和要求

本课程的总体目标是通过建设工程项目发包任务分解、多个项目实践，掌握建设工程项目发包的技能和相关理论知识，在完成本专业相关岗位的工作任务中，培养诚信、刻苦、善于沟通和合作的品质，树立全面、协作和团结意识，为发展职业能力奠定良好的基础。

1、专业能力目标

·能发布招标信息；

·能进行招标代理；

·能编制招标文件；

·能进行资格审查；

·能编制投标报价；

·能签订合同并全面履行合同义务；

·能处理索赔纠纷。

2、方法能力目标

·能选择招标方式、发布招标信息；

·能编制招标文件、进行资格预审；

·能组织施工项目投标；

·能策划投标竞争方案；

·能组织编制投标施工组织设计；

·能进行合同谈判及合同签订；

·能处理施工索赔。

3、社会能力目标

·具有团队精神和协作精神；

·具有良好的心理素质和克服困难的能力；

·具有较强的口头与书面表达能力、沟通协调能力。

·能积极与人协调沟通，预防合同风险；

·能清楚明了表达意见和传播信息，营造和谐的谈判气氛；

·面对危机，能沉着冷静化解矛盾，达到双方共赢；

·具备社会责任感，具有社会公益心。

教学目的：通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。

基本要求：了解建筑法、工程招标投标法；了解建设市场的作用与职能；掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法；掌握工程招标与投标的基本程序与内容；熟悉施工合同、合同管理的内容及方法；掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法；基本具备直接参与招标投标的能力。

三.教学内容与要求

1、预备知识：掌握合同与法律的关系、合同的内容和订立的程序。

教学内容：合同法律基础、工程中合同体系

2、招投标的场所

建设工程交易中心的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。

工程招投标概述掌握工程招标投标的基本过程、方式，了解其发展历史及国内外现状以及建设市场的概念、管理体制及发展历史；熟悉建设工程交易中心的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。

教学内容：工程招标投标的基本过程、方式，发展历史及国内外现状以及建设市场的概念、管理体制及发展历史；

3、招标人的工作。掌握有关的工程招标的基本概念、招标程序、招标文件的编制原则、招标文件的内容。

教学内容：工程招标的基本概念、招标程序、招标文件的编制原则、招标文件的内容。

4、投标人的工作。掌握有关工程投标的基本概念、投标程序，投标决策的影响因素及投标技巧，投标文件的内容及注意事项；掌握报价的构成及计算。

教学内容：工程投标的基本概念、投标程序，投标决策的影响因素及投标技巧，投标文件的组成及编制投标文件的注意事项；我国目前工程投标报价的构成及计算，报价的确定；

5、合同中的管理工作。熟悉合同双方谈判的目的，谈判过程，掌握谈判内容谈判策略，合同签订后的交接手续。熟悉建设工程合同的定义及分类、掌握施工合同示范文本的组成。掌握索赔的基本概念，索赔成立的条件，及索赔报告的编写，索赔值的计算教学内容：合同双方谈判的目的，谈判过程，谈判内容和谈判策略，合同签订后的交接手续。建设工程合同的定义及分类，施工合同示范文本的组成。建设工程施工合同的基本内容，合同的监督管理，工程的变更管理。索赔的基本概念，索赔成立的条件，及索赔报告的编写，索赔值的计算。

四、实施建议

1．教材编写

（1）依据本课程标准编写教材，教材应充分体现项目引领、实践导向课程的设计思想。

（2）教材应将本专业职业活动，分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能证书考证组织教材内容。要通过典型案例的分析，引入必须的理论知识，增加实践实操内容，强调理论在实践过程中的应用。

（3）教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，加深学生对建筑基础工程设计与施工感性的认识和对理论知识的理解与消化。教材表达必须精炼、准确、科学。

（4）教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新设备及时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

（5）教材中的活动设计的内容要具体，并具有可操作性。

2.教学建议

（1）在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就感。

（2）在教学过程中，要创设工作情景，同时应加大实践实操的容量，要紧密结

合职业技能证书的考证，加强考证的实操项目的训练，在实践实操过程中，使学生掌握操作技能，提高学生的岗位适应能力。

（3）在教学过程中，要应用挂图、多媒体、投影等教学资源辅助教学，帮助学生理解一些抽象的概念，

（4）在教学过程中，要重视本专业领域新技术发展趋势，贴近社会，走近行业。为学生提供职业生涯发展的空间，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。

（5）教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。

（6）改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价，目标评价，项目评价，理论与实践一体化评价模式。

3.教学评价

（1）关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。

（2）应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励，全面综合评价学生能力。

4.课程资源的开发和应用

（1）注重实验指导书和实验实训教材的开发和应用

（2）注重挂图、幻灯片、投影片、录像带、视听光盘、教学仪器、多媒体仿真软件等常用课程资源和现代化教学资源的开发和利用，这些资源有利于创设形象生动的工作情景，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握。同时，建议加强常用课程资源的开发，建立多媒体课程资源的数据库，努力实现跨学校多媒体资源的共享，以提高课程资源利用效率。

（3）积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变；教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭建远程教学平台，扩大课程资源的交互空间。

（4）产学合作开发实验实训课程资源，充分利用本行业典型的生产企业的资源，进行产学合作，建立实习实训基地，实践“工学”交替，满足学生的实习实训，同时为学生的就业创造机会。

（5）建立本专业开放实训中心，使之具备现场教学、实验实训、职业技能证书

考证的功能，实现教学与实训合一、教学与培训合一、教学与考证合一，满足学生综合职业能力培养的要求。

5.教材及参考文献

(1)、使用教材：工程招投标与合同管理徐田柏主编大连理工大学出版社

(2)、参考书：工程招投标与合同管理卢谦编著中国水利水电出版社，

(3)、参考书：全国项目经理培训教材《工程招投标与合同管理》

月嫂合同(完整版)

月嫂合同 雇用（甲方）：____________________________________ 电话：____________________________________________ 月嫂（乙方）：____________________________________ 电话：____________________________________________ 为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方约定事项 1．服务期限： 产妇实际生产日期之后，乙方开始工作之日算起，共计２6天。（乙方根椐产妇预计生产日期前后两星期随时做好上岗准备，但服务时间为26天整，不可在通知到岗时以任何借口为由不前往甲方履行义务） 2．服务费用： 甲方应支付乙方服务费共计元整人民币。（价格商定后，不可反悔，中途不可加价,包括国庆假日期间。不可向甲方提出额外附加条件。）支付的时间为服务期终止日。 ３、乙方工作时间与工作要求： 乙方需住家服务，与产妇同住（晚上打地铺），正常为每天24小时间断性服务，时间长，责任重，因此甲方不得随意额外增加月嫂的其他服务内容，保让月嫂的体力充沛，精力旺盛，顺利完成母婴的月中护理工作，服务时间为26天整。 ４．服务内容： （1）产妇： Ａ、产妇的生活护理，观察产妇身体情况（主要是乳房、恶露、大小便），清洗、消毒产妇衣物，在产妇不能自理时帮助产妇擦洗身体，打扫产妇房间卫生，保持室内空气清新，确保良好的卫生环境 Ｂ、产妇的乳房护理，月嫂需依据自己的经验帮助产妇通乳，解决乳房胀痛，教会产妇如何清洁乳房和双手后挤奶或进行乳房按摩，教会产妇正确的哺喂姿势，指导产妇实行母乳喂养、按需哺喂； Ｃ、科学、合理安排并制做产妇月子餐，按照产妇的需求，平均每天5-6餐，平衡营养，促进产妇产后康复及乳汁分泌；

普通高中化学课程标准理解

普通高中化学课程标准理解 教育部制定的《普通高中化学课程标准（2017年版）》于2018年1月出版。新课标进一步强化了学科的育人功能，体现了鲜明的育人导向，思想性、科学性、时代性、整体性等明显增强。一、课程性质与基本理念新课标对于“化学”的定义上，补充了它的特征，即从微观层次认识物质，以符号的形式描述物质，在不同层面创造物质。对于“高中化学课程”的定义，进一步补充了它的地位作用，即落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要载体，同时提出了化学学科的“核心素养”，并强调了它具有重要的地位和作用。基本理念将原有的八条整合更新为五条，并为每一条进行了命名。将原有“化学实验为主的多种探究活动”“体现化学学科的人文内涵”“引导教师反思”等删除；将原有“学习化学的基本原理和方法”“引导学生关注人类社会面临的社会问题”整合为“选择体现基础性和时代性的化学课程内容”；将原有的“评价方式”进行优化，变为“倡导基于化学学科核心素养的评价”;新增“重视开展‘素养为本’的教学”的基本理念。二、学科核心素养为更好的体现化学学科育人的价值，适应高中学生发展核心素养的要求，2017版普通高中化学课程标准在目标部分做了较大的修改，新增学科核心素养。化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”。化学学科核心素养不仅通过内涵、目标来描述，而且对5个方面的素养进一步划分出4级水平。在课程目标的设定上，不再细分三维教学目标，而是根据化学学科核心素养对高中学生发展的具体要求，提出高中化学的课程目标。将原三维目标(认知性目标、技能性目标及体验性目标)的行为动词描述做了调整，对新的课程目标统一划分出4级水平(从水平1到水平4)，不再细究行为动词在三个维度的不同表述，而是更加具体的展示出了4级水平的具体内容。三、课程结构与内容普通高中化学课程由必修、选择性必修和选修课程构成。必修课程包括5个主题（化学科

月嫂公司合同样本(完整版)

合同编号：YT-FS-8699-71 月嫂公司合同样本(完整 版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

月嫂公司合同样本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明 确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 雇用(甲方)： 身份证号码： 月嫂(乙方)： 身份证号码： 由于 (甲方)有雇用母婴护理员(简称月嫂)方面的需求，(乙方)愿意为甲方提供“月嫂”服务，并承诺为甲方提供专业、优质、安全的“月嫂”服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方约定事项： 1、服务期限： 自 年月日起至年月日止，共计天。

2、服务费用： 甲方向乙方支付服务费共计人民币元，签订本合同之日起甲方向乙方预交定金 元整，余款在服务终止日全额付清。 3、服务内容： (1) 产妇： a. 科学、合理安排产妇膳食，平衡营养，促进产后康复及乳汁分泌； b. 指导产妇实行母乳喂养、按需哺喂； c. 指导产妇进行乳房按摩与护理，防止乳房下垂、松驰；指导产妇产后运动； d. 协助产妇进行个人卫生清洁，做好会阴冲洗及伤口护理，防止细菌感染； e. 舒解产妇产后焦虑、烦躁等情绪，减轻产妇操劳，尽快恢复健康； f. 随时对产妇的身体状况观察、记录。 (2)婴儿： a. 科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营

2020年最新版月嫂雇佣合同书(示范合同)

( 合同范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 2020年最新版月嫂雇佣合同书 (示范合同) The agreement between parties A and B after friendly negotiation stipulates the obligations and rights that must be performed between each other

2020年最新版月嫂雇佣合同书(示范合同) 甲方(雇佣方)： 身份证号码： 乙方(被雇佣方)： 身份证号码： 因甲方有雇佣母婴护理(简称月嫂)方面的需求，乙方愿意为甲方提供“月嫂”服务，并承诺为甲方提供专业优质、安全的“月嫂”服务，为了明确双方的权利和义务，经平等协商，特订如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方协定事项： 1、服务期限： 自年月日起至月日止共计天。 2、服务费用：

甲方向乙方支付服务费共计人民币元；签订本合同之日起甲方向乙方预交定金元整，余款在服务终止日全额付清。 3、服务内容： 1、产妇 a、科学合理安排产妇膳食，平衡营养，促进产后康复及乳汁分泌。 b、指导产妇实行母乳喂养，按需哺喂。 c、协助产妇进行个人卫生清洁，做好会阴及伤口护理，防止细菌感染，指导产妇产后运动。 d、纾解产妇产后焦虑、烦躁等情绪，尽快恢复健康。 2、婴儿 a、科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要。 b、为婴儿洗澡、抚触，增加与宝宝情感交流，促进婴儿健康发育，及时为婴儿更换衣物，尿布等。 c、做好脐部护理，臀部护理，保持干爽，防止感染。 d、随时对婴儿的身体状况(如食欲、食量、体温、大小便等)观察，培养婴儿良好的生活习惯。

新版月嫂合同完整版

（此文档为word格式，可根据实际情况，编辑修改） 月嫂服务合同 雇用(甲方)：_________________ 身份证号码：________________ 月嫂(乙方)：_________________ 身份证号码：________________ 由于_________（甲方）有雇用母婴护理员(简称月嫂)方面的需求，_________（乙方）愿意为甲方提供“月嫂”服务，并承诺为甲方提供专业、优质、安全的“月嫂”服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方约定事项 1.服务期限： ______年___月___日起至______年___月___日止，__个月，工作日共计___天。实际工作开始日期根据雇佣方产妇生产日期为准，每月工作日____天，雇佣__个月。 2.服务费用： (1)甲方向乙方支付服务费，每月____________（日薪：_____________），合计费用________________。 (2)国家法定节假日，乙方是否休息由双方协商，如不能休息，日薪按双倍计算，即_____________ (3)甲方于______年___月___日前，向乙方支付定金________；甲方于服务终止日向乙方支付服务费用余款________。实际结算余额金额根据实际工作日确认。 3.服务内容： (1)产妇： a.科学、合理安排产妇膳食，平衡营养，促进产后康复及乳汁分泌； b.指导产妇实行母乳喂养、按需哺喂； c.指导产妇进行乳房按摩与护理，防止乳房下垂、松驰；指导产妇产后运动； d.协助产妇进行个人卫生清洁，做好会阴冲洗及伤口护理，防止细菌感染； e.疏解产妇产后焦虑、烦躁等情绪，减轻产妇操劳，尽快恢复健康； f.随时对产妇的身体状况观察、记录 (2)婴儿： a.科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要 b.安抚哭闹婴儿，呵护入眠等； c.为婴儿洗澡、按摩、抚触，增加与bb的情感交流，促进婴儿健康发育，及时为婴 儿更换衣物、尿布等； d.做好脐部护理，臀部护理，保持干爽，防止感染； e.随时对婴儿的身体状况(如食欲、食量、体温、大小便等)观察记录；

月嫂三方合同范本

月嫂三方合同范本 三方月嫂合同书 只限于参考～～～～～～～～～～～～ 约定了家政服务公司负责对月嫂进行政治思想、职业道德、业务技能、劳动安全、卫生等方面的教育培训，为雇主提供具备基本服务技能、身心健康和身份明确的月嫂，并安排月嫂按照雇主要求日期上岗，雇主需向家政服务公司缴纳服务费并提前缴纳定金，服务费要在月嫂上岗之日前缴纳到家政服务公司，月嫂必须按规定的服务内容严格履行职责，必须严格遵守工作纪律。月嫂在服务过程中因工作失误造成自身的人身财产损害，应由自己承担，由于月嫂的工作失误给雇主造成的人身和财产损害，由月嫂自己承担。 甲方(用户): 乙方(中介单位): 丙方(家政服务员): 甲、乙、丙三方本着自愿合作的原则，协商同意签订本服务合同。甲、乙、丙三方必须遵守国家法律、法规，遵守北京市的有关规定;遵守北京家政服务协会制定的《北京家政服务行业公约》、《北京家政服务消费指南》和《北京家政服务人员职业守则》，以确保甲、乙、丙三方的合法权益不受侵犯。 一、双方约定家政服务事项 1、服务项目: 乙方同意为甲方选派丙方，承担甲方的第项服务: (1)一般家务;(2)孕、产妇护理;(3)婴、幼儿护理;(4)老人护理; (5)半自理病人护理;(6)不能自理病人护理;(7)医院护理病人;(8)其他。 2、服务地点:

3、服务期限:年月日起至年月日止。 4、工资: 甲方每月支付丙方工资为: 元人民币，甲方应在丙方每完成一个月工作后的第二日，以 现金形式一次付清丙方工资，不得以任何理由拖欠、克扣。 二、三方权利义务: 1、甲方应在签订合同书时出示有效身份证件，如实说明对丙方的具体要求，以及与丙方健 康、安全有关的家庭情况(如家中是否有传染病人等)。 2、合同期内，甲方如对丙方的服务项目或服务类别要求改变，应与丙方协商，并适当调整 工资报酬。 3、甲方有权要求丙方重新进行体检，费用由甲方承担，如体检不合格则费用由丙方自行承担。 4、甲方有权拒绝丙方在其住宅从事与家政服务无关的活动，具体要求事项由甲方与丙方约定。 5、甲方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜 身、扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式进行处理。 6、甲方应尊重丙方的人格及劳动，不歧视不虐待丙方，并负有保护其在服务期间人身及 财物安全的责任和义务。

2017版高中化学课标试题

2017版普通高中课程标准测试题 化学试卷 本试卷满分100分，考试时间100分钟。 说明：普通高中化学课程标准（2017版）简称新课标，普通高中化学课程标准（实验）简称老课标 一、单项选择题（共15题，每小题2分，计30分。每小题只有1个选项符合题意，请将你确认的答案填写在答题卷上。） 1. 学习新课标后对课程基本理念的以下描述有误的是 A. 设罝满足学生多元发展需求的高中化学课程 B. 选择能体现基础性和时代性的化学课程内容 C. 重视开展“素养为本”的教学 D. 倡导基于“三维”目标的教学评价与学业评价 2.关于化学学科核心素养的以下认识中有误的是 A. 是学生通过化学学科学习而逐步形成的必备品格、关键能力与价值观念 B. 是学生科学素养的重要组成部分 C. 是学生综合素质的具体体现 D. 是针对选考化学的学生提出的素养要求 3. 关于化学学科核心素养与课程目标的以下描述中有误的是 A. 确立课程目标的依据是化学学科核心素养对高中学生发展的具体要求 B. 化学学科核心素养有五个方面 C. 根据化学学科核心素养对高中学生提出四个方面的课程目标 D. 化学学科核心素养的每个方面划分为四个水平层次 4. 关于学业质量的以下描述错误的是 A. 化学学业质量水平分为4级 B. 每一级水平的描述中均包含化学学科核心素养的5个方面 C. 每一级水平依据侧重的内容将其划分为5个条目 D. 学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现 5.有关高中化学新课程组成与性质的以下描述有误的是 A. 高中化学课程由必修、选择性必修和选修三部分组成 B. 必修课程为全修全考课程 C. 选择性必修课程为选修必考课程 D. 选修课程为学而不考或学而备考课程 6.关于高中化学课程结构的描述中不正确的是 A. 必修课程共有5个主题

2021年月嫂雇用合同范本word版

随着社会的发展，月嫂这个行业迅速发展，那么对于月嫂雇用合同书你了解多少呢以下是在为大家整理的月嫂雇用合同书范文，感谢您的阅读。 月嫂雇用合同书范文1 甲方: 乙方:(东家) 经甲、乙双方协商同意，签订以下协议，在协议有效期间，甲乙双方必须遵履各自的权益义务。 一、甲方责任 (一)甲方向乙方收取服务介绍费18元，并负责派出“月嫂”服务员，如果孕妇提前或推迟分娩，甲方三天内派出月嫂。 (二)服务时间白天工作8小时，晚上起来帮忙婴儿喂养。 (三)服务内容 (1)产妇饮食(含加餐点心)、婴儿的护理。 (2)产妇、婴儿的卫生。 (3)对新生儿开展抚触。 4)指导产妇做产妇操、恢复体形。 (5)产妇房间的卫生。 (6)向产妇宣传科学的饮食和婴儿喂养。 (7)月嫂应遵守职业道德，尽心尽责服务 二、乙方责任 (一)乙方做到平等待人，尊重月嫂的人格和劳动，在工作上给予热情指导，不准虐待。 (二)乙方到“中心”交介绍费18元预定月嫂后，如果不请月嫂，需提前一个月通知甲方，否则18元介绍费不退。 (三)月嫂的工资，由乙方在签订协议时一次性交给甲方，乙方需填写“回访

单”由月嫂带回交给甲方。 (四)月嫂的工作期为一个月(28天)，一个月(28天)满后自行解除协议关系。若乙方需求延长服务期，应征得甲方同意，乙方会“中心”重新签订协议，续签半个月交介绍费1元，一个月交介绍费18元。 (五)甲方派出的月嫂在乙方服务，如果乙方不满意可调换。 三、本协议期限本协议有效期限为年月日起至年月日止。 四、本协议争议处理甲、乙双方均按本协议履行各自的责任、权利、义务，若甲、乙双方在履行本协议过程中发生争议，应由争议方书面告知对方争议内容，双方可协商解决，如协商不成，可提交福州市仲裁委员会裁决。 本协议一式二份，中心一份，东家一份。 甲方(公章)_________ 乙方(公章)_________ 法定代表人(签字)_________ 法定代表人(签字)_________ _________年____月____日_________年____月____日 月嫂雇用合同书范文2 甲方(雇佣方) 身份证号码乙方(被雇佣方) 身份证号码 因甲方有雇佣母婴护理(简称月嫂)方面的需求，乙方愿意为甲方提供“月嫂”服务，并承诺为甲方提供专业优质、安全的“月嫂”服务，为了明确双方的权利和义务，经平等协商，特订如下合同，双方共同遵守 一、甲乙双方协定事项 1、服务期限自年月日起至月日止共计天。 2、服务费用 甲方向乙方支付服务费共计人民币元;签订本合同之日起甲方向乙方预交定金元整，余款在服务终止日全额付清。 3、服务内容 1、产妇 a、科学合理安排产妇膳食，平衡营养，促进产后康复及乳汁分泌。

金牌月嫂服务合同-三方合同

月子会所金牌月嫂三方服务合同 甲方（客户）：身份证号：电话： 乙方（月嫂）：身份证号：电话： 丙方： 甲乙丙三方是平等民事主体，三方是平等民事关系。三方本着自愿的原则，协商签订本合同，以确保甲乙丙三方的合法权益不受侵犯。 第一条服务内容：甲方同意由丙方委派的乙方为其提供专业、优质、安全的月嫂服务。乙方、丙方也愿意为甲方提供此项服务。 第二条甲方家庭住址。甲方在三天之内如觉不满意，可由乙方再另行调换一名“金牌月嫂”，但不影响合同其他条款的履行，在合同期内最多调换一次。 第三条服务期限：在丙方接到甲方电话通知后，派遣月嫂进入甲方家庭之日起连续服 务天或月，合同期自年月日至年月日止。 第四条服务地点（家庭住址）： 第五条服务费： 1、短期合同服务费服务费共计元整人民币。其中定金为全款的30% 元人民币在合同签定之日支付；乙方安排月嫂正式上岗三日之内甲方需支付剩余的全部服务费 元，如有其他费用产生，由甲、丙双方进行适时结算，所有费用款项均由乙方委派专人收取，不得由月嫂代收。 2、长期合同服务费服务费共计元整，每个月支付一次，定金为 元，定金从初次服务费中冲减。初次支付费用于本合同签定之日支付，甲方初次支付金额为 元，以后每个月应支付一次费用，金额为，甲方须在每个周期结束前一周支付下一周期服务费，否则乙方可提前无条件终止本合同，同时甲方须向乙方赔偿本合同金额两倍的违约金。 第六条甲方权利和义务 1.若对乙方安排的月嫂服务不满意，如月嫂工作能力差或态度散漫恶劣、不服从甲方合理的工作 安排、不能胜任相应工作、存在违反国家法律法规的行为，甲方有权要求乙方调换人员。 2.甲方有权拒绝月嫂在其住所从事与约定服务无关的活动。 3.甲方应向乙方月嫂明确其生活习惯、家庭禁忌、母婴状况等，合理安排日常护理事务；甲方应 保障月嫂白天时间每天不少于三个小时的休息调整时间；甲方应每周安排月嫂休息一天时间，即30天之内休息4天（如另有约定的除外），在月嫂休息期间由甲方自行安排人员照料，月嫂应在休息之后的次日上午8点之前到达甲方住所。如甲方另需乙方在每月4天的休息时间工作的，需另支付费用给乙方。 4.如发生因乙方月嫂造成甲方的人身损害或财物损失时，经双方核实确认后，有权向乙方和乙方 月嫂提出赔偿；乙方月嫂在甲方处工作时甲方负有保障其安全的义务，乙方月嫂在甲方住所内遭受人身、财产等损害时，甲方负有全部赔偿责任。

《普通高中化学课程标准》 鲁科版

普通高中化学课程标准 （送审稿） 国家化学课程标准研制组 2002.12 北京 目录 第一部分前言 一、课程性质 二、课程的基本理念 三、课程设计思路 四、关于目标要求的说明 第二部分课程目标 一、知识与技能 二、过程与方法 三、情感态度与价值观 第三部分内容标准 一、必修课程（A1、A2） 二、选修课程（B1～B6） 1．化学与生活（B1） 2．化学与技术（B2） 3．物质结构与性质（B3） 4．化学反应原理（B4） 5．有机化学基础（B5） 6．实验化学（B6） 第四部分实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教材编写建议 四、课程资源的利用与开发建议

第一部分前言 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。 高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要，培养符合时代要求的高素质人才，必须构建新的高中化学课程体系。 一、课程性质 普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样的、可选择的课程模块，为学生未来的发展打下良好的基础。 高中化学课程，有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，增进对物质世界的认识，进一步了解化学学科的特点；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的认识，发展创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，树立可持续发展的思想。 二、课程的基本理念 1.立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的化学课程目标体系。 2.设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间, 适应学生个性发展的需要。 3.结合人类探索物质及其变化的历史与现代化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本观点和基本方法，形成科学的世界观。 4.从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。 5.通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，在实践中培养学生的创新精神和实践能力。 6.在人类文化背景下构建化学课程体系，理解化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的重要作用。 7.积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功。 8.为化学教师创造性地进行教学和研究提供新的“平台”。在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。 三、课程设计思路 （一）设计思路 高中化学课程以进一步提高学生科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾不同志趣和发展潜能学生的需要。 普通高中化学课程为了保证基础性，设置了两个必修课程模块，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。在内容选择上，力求反映现代化学研究的成果，积极关注21世纪与化学相关的社会现实问题，帮助学生形成可持续发展的观念，强化终身学习的意识，更好地体现化学课程的时代特色。 同时，考虑到学生个性发展的多样化需要，更好地体现课程的选择性，设置了具有不同特点的选修模块。在设置选修模块时充分体现现代化学发展和应用的趋势，以物质、结构、反应为主线，重视反

家政服务月嫂合同书

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 家政服务月嫂合同书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

甲方：_______(雇佣方) 乙方：_______(月嫂) 丙方：_______(介绍方) 甲、乙、丙三方经协商一致同意就履行服务事项达成如下协议，以便共同遵守. 一、由丙方把乙方介绍到甲方家做月嫂，月嫂要为甲方提供优质的专业护理服务，并遵守本公司服务人员守则，全心全意为甲方服务。 二、甲方为乙方提供工作休息的环境，全日制(昼夜)服务者，甲方要保证乙方每天_______小时的睡眠时间，(可安排白天适当休息) 三、服务人员应具备的技能或达到的要求 _________________________________________________。 四、服务期从_______年_______月_______日起至_______年_______月 _______日止。共计_______天工作日。 五、甲方先付丙方定金(_______)元整，到岗后双方满意补付丙方余款(_______)元整。如一方不满意，按平均日工资(_______)元整支付乙方工资，由丙方为甲方调换合适的服务人员。如甲方不愿履行合同丙方收取手续费贰佰元整。 六、乙方到甲方工作，必须全心全意旅行自己的职责不得参与甲方家庭事务或邻里纠纷，甲方不在家时，乙方应拒绝任何人进入甲方居室。乙方有事外出必须向甲方请假。甲方家电话未经同意，乙方不得私自使用，回家时应主动请甲方检查自己携带物品，在上岗期间不得私自离开工作岗位，否则后果自负。 七、乙方在工作期间注意自己的仪容仪表，讲究个人卫生。 八、甲方贵重物品保管好，以免发生不必要争议，甲、乙方双方要相互尊重对方。 九、乙方在为甲方服务期间，由乙方造成的损害乙方负责。 月嫂的工作范围：

【服务合同】家政服务月嫂合同范本_家政服务月嫂合同书

家政服务月嫂合同范本_家政服务月嫂合同书甲方(用户)： 乙方(家政服务公司)： 丙方(月嫂服务员)： 甲、乙、丙三方本着平等、自愿、诚实信用的合作原则，协商签订本服务合同。甲、乙、丙三方必须遵守国家法律、法规，遵守北京市的有关规定，以确保甲、乙、丙三方的合法权益不受侵犯。 第一条：服务时间 1、年月日起至年月日止，共计天(根据产妇实际生产时间可适当提前或推迟，但服务时间为天)。 2、由于丙方工作性质特殊，需要24小时对母婴进行护理，为丙方健康考虑，甲方应按排乙方休息天。 3、根据甲方的实际情况，如果需要丙方适当延长服务时间，具体延长时间与工资可由甲、乙、丙三方协商。 第二条：服务费 1、订合同时，甲方向乙方支付服务费元、预付服务佣金元;丙方向乙方支付服务押金元。 2、丙方上户开始工作时，甲方向乙方支付剩余服务佣金元。 3、因甲方原因不再接受服务的，乙方扣除甲方违约金元，其余金额退还给甲方，同时支付给丙方服务违约金元。

4、因丙方原因，不同按时提供服务的，如乙方能及时安排让甲方满意的服务人员，乙方支付甲方违约金元，同时扣除丙方服务押金元;如乙方未能及时安排服务人员，乙方支付给甲方违约金元，同时扣除丙方违约金元。 5、服务结束时，根据实际服务天数进行结算，服务佣金按服务天数进行多退少补。 第三条：服务场所：。 第四条：服务内容 1、产妇： 1) 产妇的生活护理，协助产妇进行个人卫生清洁，做好会阴冲洗及伤口护理，帮产妇擦身，观察恶露; 2) 产妇的乳房护理，月嫂需依据自己的经验帮助产妇通乳，解决乳房胀痛，教会产妇如何清洁乳房和双手后挤奶或进行乳房按摩，教会产妇正确的哺喂姿势，指导产妇实行母乳喂养、按需哺喂; 3) 制作产妇的营养餐和催乳汤水，平衡营养，促进产后康复及乳汁分泌; 4) 为产妇绑绷带，指导产妇做产后恢复操，促进子宫复原、恶露排出并帮助产妇体型的复原; 5) 经常与产妇交流育儿心得，打破产妇对独立育儿的焦虑状态和封闭型生活的抗拒心理，及时安抚产妇，避免产后抑郁症的出现; 6) 随时对产妇的身体状况观察、记录; 2、婴儿：

高中化学课程标准

Ra0104试述化学科学和高中阶段化学课程的地位和作用。 Ra0104化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。 高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要，培养符合时代要求的高素质人才，必须构建新的高中化学课程体系。 Ra0204简述高中化学课程的性质。 Ra0204普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样的、可供选择的课程模块，为学生未来的发展打下良好的基础。

高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点，加深对物质世界的认识；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的认识，增强创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，逐步树立可持续发展的思想。 Ra0302高中化学课程立足于，着眼于，构建相融合的高中化学课程目标体系 Ra0302学生适应现代生活和未来发展的需要，提高21世纪公民的科学素养，“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观” Ra0304简述高中化学课程的基本理念。 Ra0304(1)立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。 (2)设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要。 (3)结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。 (4)从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。 (5)通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。 (6)在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。 (7)积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功。 ( 8)为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。 Ra0402高中化学课程以进一步提高学生的为宗旨，着眼于，体现，兼顾的需要。 Ra0402科学素养，学生未来的发展，时代性、基础性和选择性，学生志趣和潜能的差异和发展

(完整版)三方月嫂合同书

只限于参考！！！！！！！！！！！！ 约定了家政服务公司负责对月嫂进行政治思想、职业道德、业务技能、劳动安全、卫生等方面的教育培训，为雇主提供具备基本服务技能、身心健康和身份明确的月嫂，并安排月嫂按照雇主要求日期上岗，雇主需向家政服务公司缴纳服务费并提前缴纳定金，服务费要在月嫂上岗之日前缴纳到家政服务公司，月嫂必须按规定的服务内容严格履行职责，必须严格遵守工作纪律。月嫂在服务过程中因工作失误造成自身的人身财产损害，应由自己承担，由于月嫂的工作失误给雇主造成的人身和财产损害，由月嫂自己承担。 甲方（用户)： 乙方（中介单位）： 丙方（家政服务员）： 甲、乙、丙三方本着自愿合作的原则，协商同意签订本服务合同。甲、乙、丙三方必须遵守国家法律、法规，遵守北京市的有关规定；遵守北京家政服务协会制定的《北京家政服务行业公约》、《北京家政服务消费指南》和《北京家政服务人员职业守则》，以确保甲、乙、丙三方的合法权益不受侵犯。 一、双方约定家政服务事项 1、服务项目： 乙方同意为甲方选派丙方，承担甲方的第项服务： （1）一般家务；（2）孕、产妇护理；（3）婴、幼儿护理；（4）老人护理； （5）半自理病人护理；（6）不能自理病人护理；（7）医院护理病人；（8）其他。 2、服务地点： 3、服务期限：年月日起至年月日止。 4、工资： 甲方每月支付丙方工资为：元人民币，甲方应在丙方每完成一个月工作后的第二日，以 现金形式一次付清丙方工资，不得以任何理由拖欠、克扣。 二、三方权利义务： 1、甲方应在签订合同书时出示有效身份证件，如实说明对丙方的具体要求，以及与丙方健 康、安全有关的家庭情况（如家中是否有传染病人等）。 2、合同期内，甲方如对丙方的服务项目或服务类别要求改变，应与丙方协商，并适当调整

月嫂服务合同协议书

月嫂服务合同 雇用(甲方)：____________身份证号码：________________ 月嫂(乙方)：_____________ 身份证号码：________________ 由于_________（甲方）有雇用母婴护理员(简称月嫂)方面的需求，_________（乙方）愿意为甲方提供“月嫂”服务，并承诺为甲方提供专业、优质、安全的“月嫂”服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 第一、服务期限：______年___月___日起至______年____月____日止，共计___天（因产妇预产期无法完全精准，要求乙方根据具体生产日期略调节服务时间，总计天即可。具体调节由甲方和乙方根据具体情况商量决定）。 第二、服务费用：甲方应支付乙方服务费共计________元整人民币。签订本合同之日起甲方向乙方预交定金________元整人民币，余款在服务终止日全额付清。 第三、工作时间：正常为每天24小时间断性服务，时间长，责任重，因此甲方不得随意额外增加月嫂的其他服务内容，保证月嫂的体力充沛，精力旺盛，顺利完成母婴的月中护理工作，服务时间每月为26天,国家法定节假日每年10天（春节3天，五一节3天，元旦1天，国庆节3天），乙方是否休息由双方协商，如不能休息，日薪按双倍计算。 第四、服务内容： 1.照顾产妇：a.科学、合理安排产妇膳食，平衡营养，促进产后康复及乳汁分泌；

b.指导产妇实行母乳喂养、按需哺喂； c.协助产妇进行个人卫生清洁，疏解产妇产后焦虑、烦躁等情绪，减轻产妇 操劳，尽快恢复健康。 2.照顾婴儿： a.科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要; b.安抚哭闹婴儿，及时为婴儿更换衣物、尿布、呵护入眠等； c.做好脐部护理，臀部护理，保持干爽，防止感染； d.随时对婴儿的身体状况(如食欲、食量、体温、大小便等)观察记录，培 养婴儿良好的生活习惯。 第五、甲乙双方的权利和义务： 1.甲方的权利：甲方可在服务内容的工作范围内，安排乙方工作。 2.乙方的权利：甲方增加服务内容以外的工作，乙方有权要求增加适当的报酬。乙方有权拒绝甲方不合理的工作安排。 第六、因履行本合同发生争议的解决办法： 双方因履行本合同发生争议，应当先协商解决;协商不成的，可向当地人民法院提出诉讼。 第七、本合同自甲乙双方签字后生效。本合同一式二份，甲乙双方各执一份。 甲方：________________乙方：________________

月嫂服务三方合同(完整版 直接使用)

(声明：所提供的标准合同或协议文本及具体条款，不是最终法律文本，仅供参考，不建议直接使用，建议根据实际情况，在法律专业人士的指导下进行修改后再使用，就该合同不承担任何法律责任。) 月嫂中介服务合同 甲方（雇主）：________________________________________ 身份证号：__________________________________________ 住所：__________________________________________ 乙方：__________________________________________ 地址：__________________________________________ 联系电话：__________________________________________ 丙方（月嫂）：_______________________________________ 身份证号：__________________________________________ 甲乙丙三方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上就母婴生活护理服务的相关事宜协商一致，订立本合同。 第一条服务内容 1、丙方为甲方提供母婴生活护理服务，详见护理服务规范。 2、为了更好服务甲方，在服务人员入户服务开始28天内，乙方将到甲方就母婴护理服务工作情况进行回访。 第二条服务场所： 第三条服务期限及费用： 1、合同服务期限为天，具体时间为年月日至年月日 2、甲方支付乙方中介费：元人民币，丙方为甲方提供母婴生活护理服务工资为人民币元。签定本合同时，甲方应预付工资元至乙

月嫂服务合同协议书范本 三方

甲方（中介方）： 乙方（产妇方）：姓名： 身份证号： 丙方（月嫂方）：姓名： 身份证号： 经就三方协商同意签订如下协议，各方应严格遵守。 一、服务内容、时间、地点、费用及工资约定 第一条：甲方接受乙丙双方委托，兹介绍丙方为乙方从事以下服务： 侍候月子：产妇：1、产妇的护理（生理、心理）；2、营养膳食；3、卫生清洗；4、形体恢复操。新生儿：1、新生儿的护理与喂养；2、卫生清洗；3、向产妇及家人介绍科学育儿方法；4、为新生儿做抚触操和益智健身操。 地点：。 时间：自年月日至年月日止。 费用及工资：乙方付丙方工资元/月。 从签订协议时，乙方应将应支付甲方元。由甲方服务期满转付乙方。 第二条：乙方服务条件： 1、月嫂每月服务时间为天，超出天数另增加工资，月工资的天平均数。 2、月嫂服务期间遇上国家规定的假日应为其放假或增加天平均的倍。 第三条：履约期三方要相互理解，密切配合，认真履行各自的权利义务，遵守相互约定的事项。 二、甲方的权利和义务 第四条：介绍乙方完成服务工作。 第五条：有监督乙丙双方遵守协议，完成服务的权利。

第六条：协调双方关系，解决相互投诉问题。监控丙方服务态度和服务和服务质量。 第七条：双方违规，甲方有权终止协议，依法追究任何一方责任。 三、乙方的权利和义务 第八条：有义务引领月嫂到产妇家里，交代服务范围、要求、清点物品、指导电器和服务设施的使用，防止意外事故的发生。 第九条：签署协议时有权查询丙方的相关证件。对服务不满意有权要求甲方调换丙方。 第十条：为丙方提供合法合理的住宿条件。发现疾病等意外，发扬人道主义灵活处理或及时通报甲方。 第十一条：支持理解丙方工作，尊重人格，不得歧视、凌辱丙方。 第十二条：应妥善保管贵重物品和有效证件，避免产生经济纠纷。 第十三条：如实填写服务反馈意见表，帮助丙方改进工作，提高服务质量。 四、丙方的权利和义务： 第十四条：严守职业操行，保护甲乙方机密，尊重乙方隐私，按协议规定完成服务项目。按甲乙方要求办理相关证件。有权超出协议外的服务项目，遭到歧视或凌辱，有权拒绝为其服务。有权要求每日休息小时。 第十五条：有权要求甲方协助解决工作中的纠纷。 五、相互约定事项 第十六条：三方持有效证件签订协议。协议运行期以30天为标准进行签署和结算。 第十七条：三方不得干涉非服务时间的合法行为。乙方应保证丙方每月休息天，是否安排串休双方协商。 第十八条：若一方不满意要求换人，须提前三天通知甲方，以便安排交接工作。 六、不可抗力 第十九条：本协议出现不可抗拒的因素造成无法履行协议的，各方均不负违约责任。本协议一式

高中化学新课程标准

高中化学新课程标准 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。 高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要，培养符合时代要求的高素质人才，必须构建新的高中化学课程体系。 一、课程性质 普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样的、可供选择的课程模块，为学生未来的发展打下良好的基础。 高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点，加深对物质世界的认识；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的认识，增强创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，逐步树立可持续发展的思想。 二、课程的基本理念 1．立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。 2．设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要。 3．结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。 4．从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。 5．通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。

月嫂服务三方合同(完整版 直接使用)

月嫂中介服务合同 甲方（雇主）：________________________________________ 身份证号：__________________________________________ 住所：__________________________________________ 乙方：__________________________________________ 地址：__________________________________________ 联系电话：__________________________________________ 丙方（月嫂）：_______________________________________ 身份证号：__________________________________________ 甲乙丙三方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上就母婴生活护理服务的相关事宜协商一致，订立本合同。 第一条服务内容 1、丙方为甲方提供母婴生活护理服务，详见护理服务规范。 2、为了更好服务甲方，在服务人员入户服务开始28天内，乙方将到甲方就母婴护理服务工作情况进行回访。 第二条服务场所： 第三条服务期限及费用： 1、合同服务期限为天，具体时间为年月日至年月日 2、甲方支付乙方中介费：元人民币，丙方为甲方提供母婴生活护理服务工资为人民币元。签定本合同时，甲方应预付工资元至乙方处，服务结束后丙方到乙方处结算预付的工资；结束工作的前一天一次性付清丙方剩余工资，不得以任何理由拖欠、克扣。 第四条甲方权利义务 1、甲方有权要求丙方提供真实的身份信息，乙方应向甲方提供丙方的相关信息。 2、甲方有权要求丙方提供卫生部门指定体检单位的有效体检合格证明；甲方有特别要求的，丙方体检费用由甲方承担。